全国2002年10月高等教育自学考试管理心理学试题历年试卷
全国高等教育自学考试管理心理学试题及参考答案
4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于( C )A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.行为科学理论6、科学管理的主要代表人物是（ D ）。
A、马克斯.韦伯 B 、亨利.法约尔 C 、勒温（Lewin） D、泰勒（Taylor）2、科学管理的创始人( B ),被誉为"科学管理之父"。
A 、冯特 B、泰勒 C、梅奥 D、斯科特41、泰勒的科学管理理论属于（ A ）。
A、经济人假设B、社会人假设C、复杂人假设D、自我实现人假设4.认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的私利的人性假设理论是【 A 】A.“经济人”假设B.“社会人”假设C.“自我实现人”假设D.“复杂人”假设4、威廉斯的（ A ），否定了泰勒的“经济人”假设。
A、《职工们在想什么》B、《心理学与工作效率》C、《影响工业中的人：论证与暗示的心理学》D、《科学管理原理》8．麦格雷戈将传统的管理方法称为（D ）A．PM理论 B．Z理论C．情势理论 D．X理论42、“胡萝卜加大棒”的管理政策是基于（ A ）提出来的。
A. X理论B. Y理论C. 复杂人假设D. 社会人假设9、“自我实现人”假设是由美国心理学家（ A ）提出的。
A、马斯洛 B 、亨利.法约尔 C 、勒温（Lewin） D、泰勒（Taylor）44、在人性假设理论中，认为人类需要的最高层次就是自我实现，这是（ D ）A.“经济人”假设B.“复杂人”假设C.“社会人”假设D.“自我实现人”假设46、管理者与其说是一位激励者、指导者、控制者，不如说是一位起催化作用的媒介者，是创造和提供方便的人。
这是哪种人的假设的观点？( C )A. 经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设47、“重在创造一个使人得以发挥才能的工作环境。
”是哪一种理论的观点？( C )A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设10、“复杂人”假设是20世纪美国管理心理学家（ B ）和（）提出来的。
10月自考管理心理学试题及答案
xx年10月自考管理心理学试题及答案
1.按心智能力功能差异，卡特尔在1965年提出他的心智能力划分，他认为获得语言、数学知识的能力，与社会文化有密切的关系。
如知识广度、判断能力等属于( )
A. 晶态智力
B. 液态智力
C. 社交能力
D.操作能力
【答案】A
【知识点】第3章
2.人脑对客观事物整体的反映。
比方，对苹果的颜色、味道和形状等特质的整体知晓，这是指( )
A. 感觉
B. 知觉
C. 一个态度
D. 一种情感
【答案】 B
【知识点】第3章
3.下面的图像可以先看出年轻女子或老妇人，这个过程的最大影响因素是知觉的( )
A. 知觉的理解性
B. 知觉的整体性
C. 知觉的恒常性
D. 知觉的选择性
【答案】D
【知识点】第3章
4.日常生活中常说的“南方人都那样，北方人都这样”，在社会知觉偏差中指的是( )
A. 第一印象
B. 晕轮效应
C. 刻板印象
D. 近因效应
【答案】 C
【知识点】第3章
5.具有直率热情、精力旺盛，易冲动，心境变化剧烈，具有外倾性的行为特征的人，其气质类型属于( )
A.胆汁质
B.抑郁质
C.多血质
D.粘液质
【答案】A
【知识点】第4章。
(完整)全国年10月自学考试00163《管理心理学》考试真题
2012年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试卷课程代码: 00163第一部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分,共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡’的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分.1．法国著名管理学家法约尔认为管理的首要职能是( B )1—40A．控制 B．计划 C．协调 D．组织2．研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律，用科学的方法改进管理工作,并通过改善环境条件，协调人际关系，满足职工需要，充分调动人的积极性、主动性、创造性，来提高管理效率和促进组织发展的学科是（ C ）1—50A．社会心理学 B．普通心理学 C．管理心理学 D．工程心理学3．管理心理学的基本研究方法主要包括观察法、经验总结法、测验法、个案法和( D ）1—58A．数理分析法 B．逻辑判断法 C．经济分析法 D．实验法4．韩非在《八经》篇提出:“凡治天下，必因人情。
人情者，有好恶，故赏罚可用。
"其阐述管理理论的哲学基础是（ C )2—63A．管理问题 B．生产问题 C．人性问题 D．人事问题5．被誉为“科学管理之父”的古典管理学家是（ A ）2-67A．泰勒 B．法约尔 C．韦伯 D．古利克6．观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断，并理解自己和他人行为成败原因的方式和过程是（ D ）3—89A．知觉 B．感觉 C．印象 D．归因7．当知觉条件在一定范围内发生变化时,人对该对象的知觉保持相对不变，这就是知觉的( D ）3—84A．整体性 B．选择性 C．理解性 D．恒常性8．在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，称为社会知觉中的( C ）3-93A．首因效应 B．近因效应 C．晕轮效应 D．心理定势现象9．按能力的倾向划分,有一般能力和（ A ）4-100A．特殊能力 B．个人能力 C．认知能力 D．创造能力10．以不同层次的管理人员为例，业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。
全国管理心理学》历年真题和答案
2013年1月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学课程代码：00163考生答题注意事项：1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。
答在试卷和草稿纸上的无效。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹笔作答。
4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题。
每小题l分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的．请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．通过特定的组织机构与组织形式、组织管理原则和方法，完成组织活动任务过程的管理职能是（B）1-1-40A．计划职能 B．组织职能 C．指挥职能 D．控制职能2．从情绪活动发生的强弱程度和持续时间来看，可划分为三种形态：激情、应激和（A）1-1-43 A．心境 B．心情 C．心态 D．心智3．不要主观臆测和单凭内省的方法来研究人的心理，而应当尊重客观事实，按照事物本来的面目认识事物，实事求是地透过现象看本质，认识环境并找出人行为结果的真正心理原因是管理心理学研究应坚持的（C）1-1-58A．联系性原则 B．发展性原则 C客观性原则 D．具体性原则4．在古典管理理论中，提出了“理想的行政组织体系的理论”，被后人称为“组织理论之父”的是（C）1-2-69A．泰勒 B．法约尔 C．韦伯 D．古利克5．在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展过程中，经济人假设的代表人物是（A）1-2-67 A．泰勒 B．梅奥 C．马斯洛 D．洛斯奇6．人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识，属于对物的知觉的（D）2-3-80 A．形状知觉 B．运动知觉 C．时间知觉 D．空间知觉7．人在知觉的过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对它做出某种解释，使其具有一定的意义，并用词标志出来，是知觉的（C）2-3-84 A．整体性 B．选择性 C．理解性 D．恒常性8．在社会知觉中，人们常常受以往经验模式的影响，产生一种不知不觉的心理活动的准备状态，并在其头脑中形成关于某类人的固定印象。
2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试题含解析
2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试题一、单项选择题1、企业形象战略CIS包括的三个系统是______A.AI、BI和CIB.AI、BI和VIC.MI、BI和VID.AI、BI和MI2、现代工业中最常见的组织结构形式是______A.直线式B.职能式C.矩阵式D.直线职能式3、智力的核心成分是______A.模仿能力B.语言能力C.创造能力D.抽象概括能力4、某电机工厂，为了激发全体员工的集体荣誉感，创作了厂歌、设计了厂标、厂服等等。
该工厂在组织文化建设中运用的心理机制是______A.心理强化B.认同心理C.模仿心理D.从众心理5、美国IBM公司提出“IBM意味着最佳服务”，这个信条教育、引导了员工的言行和态度，员工在工作中时刻注意着把自己的形象和组织的形象联系起来。
IBM公司利用了组织形象的______A.规范与导向功能B.凝聚与整合功能C.激励功能D.社会辐射功能6、智力属于A.一般能力B.特殊能力C.液态能力D.晶态能力7、事业部式组织结构形式最突出的特点是集中决策和A.集中经营B.多头经营C.异地经营D.分散经营8、组织文化能塑造组织良好的形象，提高本组织的知名度，并对社会公众产生一定的影响。
这是组织文化的A.行为导向作用B.行为激励作用C.行为协调作用D.社会辐射作用9、20世纪以后，企业规模进一步扩大，内部结构更加复杂，与外部联系也日益增强，社会化进程和专业化水平不断加快，西方的管理体制进入A.家长制行政领导B.经理制领导C.职业“软专家”领导D.专家集团领导10、最早提出知识型员工这一概念的是______A.法约尔B.德鲁克C.斯坦纳D.詹姆斯11、研究表明，通常有效的管理幅度是______A.3～6人B.7～12人C.12～20人D.20～30人12、我国“以人为本”的基本国策提出于______A.2004年B.2005年C.2006年D.2007年13、工作满意度与其他态度倾向一样，其心理结构包括三个部分：情感、行为意向和______A.理智B.认知C.态度D.价值观14、在古典管理理论的三巨头中，因其在组织理论领域的突出贡献，被后世称为“组织理论之父”的是______A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.卡斯特15、团队行为管理的核心课题是A.团队配合B.人际关系C.组织结构D.管理理论16、德国精神病学家克瑞奇米尔提出划分气质类型的依据是______A.外貌B.体型C.年龄D.性格17、国外大量的研究资料表明，职业倦怠最容易发生的行业是______A.金融行业B.助人行业C.地产行业D.资源行业18、根据霍兰德的性格与职业匹配理论，企业型性格适合从事的工作有______A.司机B.计算机操作工C.文秘D.律师19、人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识称为______A.形状知觉B.运动知觉C.时间知觉D.空间知觉20、领导生命周期理论认为，领导风格要与下属成熟度匹配。
管理心理学自考历年真题2010年10月---2016年4月
2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试卷（课程代码00163）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分．共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．研究对象是人与机器的关系，更确切地说，是研究人与机器、环境相互作用过程中人的心理活动规律的学科是【】A．普通心理学 B. 社会心理学 C. 管理心理学 D．工程心理学2．通过搜集各种有关材料间接了解组织中人的心理活动的方法是【】八实验法 B. 调查法 C. 测验法 D．个案法3．西方管理理论发展的第一阶段是【】A．古典管理理论 B. 早期管理理论 C．传统管理理论 D．科学管理理论4．人们对客观事物的一种态度的体验，是对事物好恶的一种倾向被称为【】A．价值观 B. 情感 C. 审美观 D．兴趣5．一个人整个的、本质的、比较稳定的意识倾向性与心理特征的总和是【】A. 气质B. 性格C. 个性 D．人生观6．在一般的工作安排和人员优化组合时，必须要注意的气质要求是【】A．发展性 B. 绝对性 C. 顺应性 D．互补性7．几个对象共同包围着一个空间，容易被感知为一个整体。
这反映的知觉对象的组合原则是【】A．连续原则 B. 接近原则 C. 相似原则 D．闭锁原则8．人们谈到教授，总认为是文质彬彬、白发苍苍；一说到工人，总想到身强力壮、性格豪爽的形象。
这反映的社会知觉效应是【】A．近因效应 B．优先效应 C．定型效应 D．晕轮效应9．个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法是【】A．态度 B．价值观 C．人生观 D．世界观10．态度的基础是【】A．情感 B．评价 C．认知 D．意向11．属于内容型激励理论的是【】A．亚当斯的公平理论 B. 马斯洛的需要层次论C．斯金纳的强化理论 D．弗鲁姆的期望理论12．表示弗鲁姆的期望理论的公式是【】A．激励程度=期望值×效价 &效价=期望值×激励程度C．期望值=激励程度×效价 D．激励程度=期望值×效果13．根据挫折理论，“自我安慰”行为属于【】A．妥协性行为 B．退化性行为C．攻击性行为 D．积极性行为14．工厂要组织对产品质量的评估，要对车间和科室的工作进行检查，并且将检查结果跟工资和晋级挂起钩来，于是会出现少数工作不过硬的人联合起来进行抵制而形成的群体是【】 A．自卫型群体 B. 防卫型群体C．互利型群体 D．工作型群体15．正式群体对组织的主要功能是【】A．协调人群关系 B. 满足成员的心理需求C．完成组织任务 D．影响和改变个人的观念和行为16．群体对其成员的吸引力，以及群体成员之间的相互吸引力两个方面是【】A．群体压力 B. 群体合力 C．群体组织力 D．群体内聚力17．研究表明，群体中更可能出现冲突的情形是【】A．群体规模越大，任务越专门化 B. 群体规模越大，任务越模糊化C．群体规模越小，任务越专门化 D．群体规模越小．任务越模糊化18．在群体或组织中，从一个水平向另一个更低水平进行的沟通是【】A．直接沟通 B. 上行沟通 C. 单向沟通 D．下行沟通19．在题19图“群体成员人际关系分析图”中，这个小组可能的自然领袖是【】题19图A．戊 B. 丙 C. 甲 D．乙20．通过较长时间的考察来测定人际关系的密切程度的方法是【】A. 参照测量法B. 层次测量法C. 历史测量法 D．社会测量法21．管理方格理论中(9．9)型管理方式又被称为是【】A. 任务型管理B. 团队式型的管理C．乡村俱乐部型管理 D．中间道路型的管理22．人们在改造世界的过程中，寻求并实现某种最优化预定目标的活动是【】A．决策 B. 组织 C. 领导 D．设计23．不属于组织变量中的因果变量的是【】A．权力体系 B. 规模 C．技术 D．环境24．高耸的组织结构的特点是【】A．管理层次较少，管理幅度小，沟通渠道少B．管理层次较多，管理幅度大，沟通渠道少C．管理层次较多，管理幅度小，沟通渠道多D．管理层次较少，管理幅度大，沟通渠道多25．日本企业文化的核心是【】A．和魂洋才 B. 家族主义 C. 以人为中心 D．软硬结合26．组织形象战略的灵魂和整体系统的原动力的是【】A．组织行为识别系统 B. 组织理念识别系统C．组织视觉识别系统 D．组织制度识别系统27．任何绩效考核工作的基本原则与总的要求是【】A．严格认真 B. 客观公正 C. 民主公开 D．实事求是28．在考核中，根据最近的表现作出评价的倾向是【】A. 对照效应偏差B. 情感偏差C. 相似性偏差 D．近因偏差29．社会心理学家勒温创造的克服变革阻力的方法是【】A．力场分析法 B. 让组织成员参与变革C. 利用群体动力 D．奖励变革中的创新者30．在管理方格图基础上派生出来的全面改进企业组织的手段是【】A．团队建设 B. 组织行为改造 C．道格式发展 D．过程咨询二、多项选择题【本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
自学考试《管理心理学》试卷及解析
自学考试《管理心理学》试卷及解析第Ⅰ部分选择题(40分）一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）1.下列不属于心理过程的是（）。
A.动机B.认识C.情感D.意志2.复杂人假设对应的管理理论是（）。
A.X理论B.Y理论C.人际关系理论D.权变理论3.已有世界上第一部法典来治理国家、处理经济贸易及人际关系问题的是（）。
A.古巴比伦B.古埃及C.古希腊D.古罗马4.下列不属于需要、动机和激励问题的研究的是（）。
A.需要层次理论B.双因素理论C.Y理论D.期望理论5.下列不属于美国心理学家詹姆斯提出的自我三种要素水平的是（）。
A.物质与生理自我B.精神自我C.社会自我D.主观自我6.对某一个人或某一类人的固定的刻板印象属于（）。
A.首因效应B.印象扩散效应C.心理定势现象D.制约现象7.被定义为人类社会历史经验的总结和概括，是人脑对客观事物的主观表征的是（）。
自学考试《管理心理学》试卷及解析A.能力B.知识C.技能D.智力8.行为特征表现为安静稳重，沉默寡言，情绪不易外露的气质类型是（）。
A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质9.满足和维持个体与社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映表述的是（）。
A.行为B.动机C.激励D.需要10.下列对具有高成就需要的人的特点表述不正确的是（）。
A.事业心强，比较实际B.有较高的实际工作绩效C.把金钱看得比个人成就重要D.选中目标后全力以赴地投入工作11.EAP起始于20世纪四五十年代，最初的对象是（）。
A.工人B.农民C.二战老兵D.知识分子12.下列关于强化管理的原则表述不正确的是（）。
A.因人而异原则B.及时反馈原则C.小步子前进原则D.固定时间、频率、间隔原则13.个人在大众面前，由于心理不自在，其行为表现拘谨，反应效果下降的现象称为（）。
[整理]年10月全国自考《管理心理学》试题及答案
![[整理]年10月全国自考《管理心理学》试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/9eccfdeb5022aaea998f0fb6.png)
2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试《管理心里学》试题及答案(课程代码00163)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．研究人的心理活动发生、发展及其规律的科学是（ A ）1-41A．心理学B．普通心理学C．管理心理学D．工程心理学2．“人贵有自知之明”是指人的个性心理特征中的（ D ）1-46A．能力B．气质C．性格D．自我意识3．所有认识活动的基础、门户与开端，最简单的认识过程是（ C ）1-42 A．聊天B．交往C．感觉D．沟通4．英国空想社会主义者罗伯特·欧文(RobertOwen，1771—1858)被后人称为（ B ）2-64A．科学管理之父B．人事管理之父C．组织管理之父D．经营管理之父5．人际关系理论的创始人是（ B ）2-71A．斯科特B．梅奥C．冯特D．闵斯特伯格6．人对客观事物时间关系的反映，是一种以内脏机体感觉、听觉、视觉等为主的复杂的知觉过程。
这是（ C ）3-83A．形状知觉B．运动知觉C．时间知觉D．空间知觉7．在知觉的过程中，人们不是孤立地反映客观事物的个别属性，而是反映事物的整体特性，这就是知觉的（ A ）3-84A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性8．俗话说“听其言，观其行，而知其人。
”这就是说，我们认识一个人要根据他的言论和行为。
这里所说的是社会知觉中的（ B ）3-86A．自我知觉B．对他人的知觉C．角色知觉D．人际知觉9．在社会生活中，人们由于他人的言行不一、表里不一，其真实意图被假象掩盖而受迷惑，对其产生错误认知的现象是社会知觉中的（ A ）3-95 A．线索偏差B．迷信心理C．情绪效应D．投射效应10．以抽象思维能力为核心，包括感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素的有机结合，大脑中的这种心理潜能是指（ A ）4-98A．智力B．能力C．感觉D．知觉11．按心智能力功能差异，卡特尔在1965年提出了液态智力和（ C ）4-100 A．特殊能力B．潜在能力C．晶态智力D．创造能力12．不同的气质类型具有不同的行为特征，表现为直率、热情、精力旺盛、易冲动、心境变化剧烈、具有外倾性的气质类型是（ B ）4-110A．粘液质B．胆汁质C．多血质D．抑郁质13．能引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部心理过程和内部动力是（ B ）5-120A．行为B．动机C．需要D．激励14．根据组织对员工的期望贡献与给予员工的诱因，心理契约被分为四类。
全国4月和10月自学考试00163管理心理学试题答案
全国4月和10月自学考试00163管理心理学试题答案4月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试卷(课程代码00163)三.简答题36.简述韦伯“理想机构组织模式”的主要管理理念（1）明确的职能分工；（2）明确的等级制度、职位阶层；（3）明确的法律与规章条例；（4）不讲人情，排除感情干扰；（5）资源控制，提高效率；（6）组织职务按标准选拔聘任，支薪用人；（7）规范书面文件，处理业务；37.人的气质对于组织管理、思想教育有哪些重要意义？（1）扬长避短，发挥特长，合理匹配，提高工作效率（2）注意互补，协调关系（3）认识差异，关注健康（4）因人而异，管理教育38.简述强化管理在实际应用时应注意的事项（1）应以正强化为主。
（2）采用负强化（特别是惩罚）手段要慎重。
（3）注意强化的时效性。
（4）因人制宜，采用不同的强化方式。
（5）利用信息反馈增强强化的效果。
39.简述团体决策中存在的问题（1）冒险迁移与保守倾向；（2）团体思维（小团体意识）40.合理的领导素质结构包括哪几个方面？（1）年龄结构；（2）知识结构；（3）智能结构；（4）心理结构。
四.论述题41.试述影响人际关系的因素（1）空间距离和交往频率；（2）相似性因素；（3）互补性因素；（4）能力与专长的因素；（5）仪表42.试述激励机制的原则和方法、并结合实际谈谈如何调动员工的积极性1.激励的原则从宏观和微观管理来看，激励应遵循以下原则：（1）把物质激励与精神激励结合起来；（2）因人而异的原则；（3）奖惩幅度大小适应的原则；（4）公平性与效益结合的原则；（5）奖励的导向性原则。
2.激励的具体方法：（1）内在激励方式（2）外在激励方式：①直接的薪酬；②间接的薪酬；③非财务的酬赏五、案例分析案例：某企业领导在实施于理的过程中．与下属之间常保特一定的距离，很少进行交流和互动。
在日常决策中，独揽大权，下属没有参与决策的机会，只能唯命是从，奉命行事．在日常事务中，命令、惩罚多于称赞与奖励。
2024年10月自学考试00163管理心理学部分真题含解析
2024年10月自学考试00163管理心理学部分真题一、单项选择题1、职业倦怠的工作匹配理论的主要提出者是A.马斯勒奇B.德鲁克C.弗洛姆D.马斯洛2、美国IBM公司提出“IBM意味着最佳服务”，这个信条教育、引导了员工的言行和态度，员工在工作中时刻注意着把自己的形象和组织的形象联系起来。
IBM公司利用了组织形象的______A.规范与导向功能B.凝聚与整合功能C.激励功能D.社会辐射功能3、20世纪以后，企业规模进一步扩大，内部结构更加复杂，与外部联系也日益增强，社会化进程和专业化水平不断加快，西方的管理体制进入A.家长制行政领导B.经理制领导C.职业“软专家”领导D.专家集团领导4、及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为，及时批评或惩罚与组织文化相违背的思想和行为，体现了组织文化建设心理机制中的A.重视心理强化B.激发从众心理C.培养认同心理D.注意心理定势5、社会知觉的核心成分是A.一般知觉B.自我知觉C.角色知觉D.人际知觉6、一种最简单的心理现象是事物的个别属性在人脑中的反映，但它保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
这种心理现象称为A.知觉B.感觉C.印象D.归因7、受人的高级神经活动类型的制约与影响，典型地表现在人们心理过程的强度、速度、灵活性与倾向性等动力性方面的个性心理特征是心理学中所指的A.气质B.感觉C.情绪D.能力8、美国管理学家德鲁克在20世纪50～60年代先后出版了《管理的实践》、《管理效果》、《有效的管理者》等著作，提出的重要概念是______A.标杆管理B.绩效管理C.目标管理D.战略管理9、组织文化能塑造组织良好的形象，提高本组织的知名度，并对社会公众产生一定的影响。
这是组织文化的A.行为导向作用B.行为激励作用C.行为协调作用D.社会辐射作用10、不属于传统组织观念的是______A.组织有一个共同的目标B.组织包括不同层次的分工合作C.组织是一个开放的系统D.组织的任务明确11、2004年，我国提出的基本国策是______A.依法治国B.和谐社会C.以人为本D.计划生育12、个人在大众面前由于心理不自在，其行为表现拘谨的现象，属于团体影响的行为效应中的______A.社会助长效应B.社会标准化倾向C.社会顾虑倾向D.社会惰化现象13、领导与管理的关系，正确的是______A.领导行为是管理行为的组成部分B.领导负责全局性、宏观性的问题C.领导行为是科学而不是艺术D.领导者是“将才”，管理者是“帅才”14、在管理的职能中，对组织的实际工作与运行活动状态偏离预订计划与目标时的监督、纠正与调整称为A.控制B.计划C.协调D.组织15、组织发展理论创始于20世纪______A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代16、假设团体也称A.工作团体B.实际团体C.正式团体D.统计团体17、企业的经营理念属于______A.ClB.MIC.VID.BI18、成员对某一组织的高度认同、高度情感热爱与喜欢以及行为接纳与关爱相统一的态度称为A.忠诚B.组织承诺C.工作参与D.工作满意19、有效的组织文化，能够使组织成员在满足于物质需求的同时，获得工作的满足感、成就感和荣誉感，这是组织文化的______A.行为导向作用B.行为激励作用C.行为协调作用D.社会辐射作用20、美国著名心理学家马斯洛提出的激励理论是______A.需要层次理论B.“生存、关系、成长”理论C.期望理论D.成就需要理论21、最早提出知识型员工这一概念的是______B.德鲁克C.斯坦纳D.詹姆斯22、根据霍兰德的性格与职业匹配理论，企业型性格适合从事的工作有______A.司机B.计算机操作工C.文秘D.律师23、研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律，用科学的方法改进管理工作，并通过改善环境条件，协调人际关系，满足职工需要，充分调动人的积极性、主动性、创造性，来提高管理效率和促进组织发展的学科是______A.社会心理学B.普通心理学C.管理心理学D.工程心理学24、着重对行为目标的选择进行研究的激励理论是A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.状态型激励理论D.强化型激励理论25、人本主义心理学的开创者是A.马斯洛C.德鲁克D.詹姆斯26、某电机工厂，为了激发全体员工的集体荣誉感，创作了厂歌、设计了厂标、厂服等等。
自考心理学(2002.10)真题及答案
自考心理学（2002.10）真题及答案一单选1.作为一门独立的心理科学，始于何时何人？( )A.古希腊时期,亚里斯多德B.1879年,冯特C.1890年,詹姆斯D.1913年,华生正确答案B知识点名称科学心理学产生的标志和创始人难易程度简单讲解心理学作为一门科学，是自1879年德国学者冯特受到自然科学的影响，在莱比锡建立第一个心理学实验室，使之脱离思辨性哲学开始的。
从此心理学成为一门独立的科学。
统计刷题次数:1710 错误率:40%2.“催眠”一词是由下列哪个人首先提出的( )A.麦斯麦尔B.布雷德C.巴伯尔D.希尔加德正确答案B知识点名称什么是催眠难易程度简单讲解早在18世纪，在巴黎有一位喜欢浮夸的奥地利医生名叫麦斯麦尔(Franz Anton Mesmer),他宣称他能够通过一套复杂的方法应用"动物磁力"治疗病人，其中包括能使病人躺在手臂上面。
按现代理解那就是一种暗示力量。
后来，一位苏格兰医生布雷德(JamesBraid)对该现象产生了兴趣，并提出"催眠"一词，并且宣称它能够麻醉手术病人从而使它得到传播。
可是不久更为有效和可靠的麻醉剂出现了，催眠术的发展受到影响。
从此以后，催眠一方面被一些人利用作为行骗手段，另一方面也有一些人对之进行科学研究。
统计刷题次数:645 错误率:80%3.绝对感觉阈限是最小可觉察的刺激量，其被觉察的机会是( )A.50%B.60%C.70%D.80%正确答案A知识点名称感受性和感觉阈限难易程度简单讲解绝对阈限是有50%机会被察觉的最小刺激量。
统计刷题次数:585 错误率:70%4.记忆包括三个基本过程，它们是( )A.输入,保持,输出B.输入,储存,输出C.编码,保持,提取D.编码,储存,回忆正确答案C知识点名称记忆的过程难易程度简单讲解一个完整的记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统——编码，信息在记忆中储存——保持，信息从记忆中提取出来——提取。
全国10月高等教育自学考试管理心理学试题课程代码00163
全国10月高等教育自学考试管理心理学试题课程代码00163全国10月高等教育自学考试管理心理学试题课程代码：00163一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.被美国心理学界公认为工业社会心理学创始人的是【】A.梅奥B.勒温C.闵斯脱博格D.马斯洛2.管理的核心是【】A.人B.事C.任务D.目标3.“团体力学理论”的创立者是【】A.麦格雷戈B.勒温C.巴纳德D.德鲁克4.认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的私利的人性假设理论是【】A.“经济人”假设B.“社会人”假设C.“自我实现人”假设D.“复杂人”假设5.强调环境和情况对个人行为和性格起决定作用，认为环境中的事物经过学习成为自己行为的模式，而个人的行为对环境也有一定的影响的个性理论是【】A.特质论B.社会学习论C.个性类型论D.心理分析论6.个人完成某种活动所必须具备的心理特征是【】A.气质B.性格C.能力D.人格7.对人的知觉与对物的知觉的区别的根本点是【】A.对人的知觉主要停留在被知觉者的身体姿态B.对人的知觉主要停留在被知觉者的面部表情C.对人的知觉主要停留在被知觉者的外部行为D.对人的知觉赋予了更多的社会意义8.一个人经过对自己行为的观察而对自己心理活动状态的认识是【】A.自我管理B.社会知觉C.自我意识D.自我知觉9.主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向是【】A.兴趣爱好B.价值观C.态度D.人生观10.心理学家勒温认为改变态度的方法，离不开的是【】A.学习B.群体的规范和价值C.沟通D.一个人持有两个彼此互相矛盾的认知11.提出著名的双因素理论的是【】A.沙赫特B.麦克利兰C.赫茨伯格D.罗宾斯12.认为能够经过控制外部刺激达到调节人的行为之目的的激励理论是【】A.期望理论B.强化理论C.公平理论D.挫折理论13.作为群体的一个显著标志，就是群体内的成员应具有【】A.共同的信念和群体意识B.相同或相似的群体规范C.相似的外部群体行为表现D.共同的行为习惯和认知14.研究新产品开发或售后服务的小组是【】A.长久性正式群体B.暂时性正式群体C.长久性非正式群体D.暂时性非正式群体15.个体在群体的压力下，只在表面上表现出与群体其它人保持一致的行为，但内心却依然坚持个人意见的现象是【】A.从众B.顺从C.盲从D.个性16.如果群体目标和组织目标的一致性程度很低，可是群体的凝聚力弱，那么它对生产效率的影响是【】A.降低B.提高C.不明显D.显著降低17.在沟通的过程中，把信息源的想法、意图转换成媒体易于传送的信息是【】A.通道B.解码C.反馈D.编码18.美国的组织行为学家戴尔经过实验比较研究，认为效果最好的沟通方式是【】A.口头与书面沟通的混合方式 B.口头沟通的方式C.书面沟通的方式D.书面直接沟通的方式19.下级对某个上级领导有好感，这位领导的指示、要求，就很容易为下属接受和执行；反之，如果下级对某个上级领导有反感，上级领导的指示、要求、建议等等，往往会打折扣。
全国2003年10月高等教育自学考试管理心理学试题历年试卷
做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2003年10月高等教育自学考试管理心理学试题课程代码：00163一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共30分)1.管理心理学在20世纪50年代产生于( )A.英国B.俄国C.美国D.德国2.在管理心理学研究的方法中，通过搜集各种有关材料间接了解组织中人的心理活动的方法称之为( )A.案例法B.观察法C.测验法D.调查法3.在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是( )A.“复杂人”假设理论B.“经济人”假设理论C.“社会人”假设理论D.“自我实现人”假设理论4.在科学管理理论中，提出五大管理职能和14条管理原则的是( )A.韦伯B.法约尔C.泰罗D.古利克5.一个人整个的、本质的、比较稳定的意识倾向性与心理特征总和，称之为( )A.个性B.精神C.素质D.品德6.按人的心理机能分类，性格可分为( )A.理智型、情绪型B.内倾型、外倾型C.理智型、情绪型、意志型D.顺从型、独立型7.以人为对象的社会知觉可以划分为( )A.对个人的知觉、人际知觉、角色知觉B.对个人的知觉、群体知觉、角色知觉C.人际知觉、群体知觉、角色知觉D.对个人知觉、群体知觉、人际知觉8.自我管理的内容，主要由自我思想管理、自我行为管理和( )A.自我需要管理B.自我利益管理C.自我心理管理D.自我动机管理9.在态度的构成要素中，核心是( )A.认知要素和评价要素B.评价要素和情感要素C.认知要素和情感要素D.情感要素和意向要素10.价值观全部作用的实质和核心是( )A.动力作用B.定向作用C.调节作用D.标准作用11.下列理论中，不属于过程型激励理论的是( )A.挫折理论B.期望理论C.目标理论D.强化理论12.个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为( )A.挫折B.公平C.期望D.强化13.在群体中，个体行为统一于群体目标，而形成组合起来的行为就是( )A.组织行为B.群体行为C.个人行为D.群体工作14.中间型的非正式群体对组织的发展起( )A.促进作用B.阻碍作用C.促进或阻碍作用D.无促进或阻碍作用15.“口服心不服”的从众行为产生的原因是出于( )A.知觉的歪曲B.行为的歪曲C.判断的歪曲D.情感的歪曲16.成功地激发了功能正常冲突的组织所具有的共同特点是( )A.奖励持异议者B.惩罚冲突回避者C.奖励持异议者而惩罚冲突回避者D.奖励冲突回避者而惩罚持异议者17.在下列沟通通道中，通道丰富性得分最高的是( )A.电话B.备忘录C.面对面的交谈D.广告、公告18.传递信息的媒介物被称为( )A.通道B.载体C.信息源D.信息工具19.一般说来，人际交往可以分成四个层次，其中最深层的是( )A.感情交往B.礼仪交往C.思想交往D.功利交往20.在人际交往中，影响最显著和重要的主观印象是( )A.第一印象B.性格气质C.周围环境D.交往动机21.领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的( )A.素质B.业务水平C.成熟程度D.培训提高22.在现代社会化大生产的条件下，现代领导者应该实行( )A.经验性决策B.科学性决策C.主观性决策D.客观性决策23.在管理方格理论中，最佳的管理方式为( )A.9.1型管理方式B.1.9型管理方式C.1.1型管理方式D.9.9型管理方式24.现代组织理论主张( )A.在组织形态上倾向于高耸组织结构B.在集权与分权上偏重于分权C.在集权与分权上偏重于集权D.在专业分工上提倡群体化25.在组织形象识别系统中，作为组织形象战略的灵魂和整体系统的原动力，对系统的其他部分具有决定作用的是( )A.CIB.MIC.BID.VI26.第二次世界大战后，美国企业由以物为中心的单纯技术管理与纯理性主义的管理方式转向以人为中心的现代管理方式，这在组织文化特征上表现为( )A.软硬结合B.个人能力主义C.以和为贵D.追求卓越27.绩效考核中，考核者不加批判地接受别人的语言、行为、表现或其他事物，而迅速改变自己对被考核者的评价意见或看法，从而引起的考核误差，叫做( )A.暗示性偏差B.对照效应偏差C.近应偏差D.印象性偏差28.依据相同的尺度去衡量相同职务的人员的工作绩效，这种方法是( )A.相对标准考核B.绝对标准考核C.单项考核D.综合考核29.在组织变革的过程中，激发要求变革的动机属于( )A.变革阶段B.解冻阶段C.再结冻阶段D.预备阶段30.团队建设与过程咨询顾问从事的活动十分相似，即( )A.设置目标B.诊断和开发一种帮助关系C.团队成员间人际关系的开发D.分析团队内的关键过程二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
往年全国自考管理心理学真题
往年全国自考管理心理学真题一、单选题2.研究人的心理活动发生、发展及其规律的科学是（）。
A.心理学B.普通心理学C.管理心理学D.工程心理学3.由于出乎意料的紧张而又危险的情景所引起的超强的情绪状态被称为（）。
A.心境B.心态C.激情D.应激4.社会系统学派的代表人物是（）。
A.德鲁克B.勒温C.韦伯D.巴纳德5.在概括泰勒、法约尔和韦伯等的管理原则基础上,得出了认为适用于一切组织的八项原则的人是（）。
A.古利克B.梅奥C.马斯洛D.厄威克8.在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象,被称为社会知觉中的（）。
A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.心理定势现象7.主体对社会环境中有关个人、团体和组织特性的知觉是指（）。
A.社会知觉B.心理知觉D.角色知觉9.心理学家经过大量测验研究基本上得到一个共同的结论：人的智力水平的个别差异在一般人口中测量是两头小中间大,呈常态曲线分布：约占全部人口的80%左右的IQ在（）。
A.70以下B.70?79C.80?120D.120以上10.受人的高级神经活动类型的制约与影响,典型地表现在人们心理过程的强度、速度、灵活性与倾向性等动力性方面的个性心理特征是心理学中所指的（）。
A.气质B.感觉C.情绪D.能力12.能力结构有多种不同的学说,能力二因素学说的代表人物是（）。
A.斯皮尔曼B.塞斯登C.基尔福特D.加德纳14.在1943年,首次提出“需要层次理论”的美国著名心理学家是（）。
A.德鲁克B.马斯洛C.弗洛姆D.波特尔15.麦克莱兰提出的激励理论是（）。
A.需要层次论B.成就需要理论C.期望理论D.双因素理论17.影响团体凝聚力的因素较多,“文人相轻”现象显示的影响因素是（）。
A.团体的风气B.团体的同质性D.团体成员的荣誉感18.—个团体在进行某项决策时,只面向几个成员建议的解决办法。
这种团体决策方法是（）。
A.缺少反应B.少数法则C.独裁法则D.一致法则19.小陈是一名画家,他总是疏远他人,思考别人是否干扰了自己。
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全国2002年10月高等教育自学考试
管理心理学试题
课程代码：00163
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有
一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( )
A.个体心理
B.群体心理
C.组织心理
D.病理心理
2.尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物是管理心理学应坚持的( )
A.联系性原则
B.发展性原则
C.客观性原则
D.具体性原则
3.谈话法和问卷法应属于( )
A.观察法
B.测验法
C.调查法
D.实验法
4.有人勤奋有人懒惰，这是性格的( )
A.意志特征
B.情绪特征
C.态度特征
D.理智特征
5.使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是( )
A.理智特征
B.情绪特征
C.态度特征
D.意志特征
6.主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向被称为( )
A.性格
B.气质
C.态度
D.动机
7.需要按照起源可分为( )
A.天然性需要与社会性需要
B.物质需要与精神需要
C.合理需要与不合理需要
D.生存需要与享受需要
8.赫茨伯格双因素理论中的双因素是指( )
A.物理因素、社会因素
B.环境因素、主体因素
C.保健因素、激励因素
D.内在因素、外在因素
9.直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是( )
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.信念
10.以感情来维系成员之间关系的群体是( )
A.正式群体
B.非正式群体
C.参照群体
D.实属群众
11.非正式群体形成的原因可分为心理因素与( )
A.文化因素
B.经济因素
C.政治因素
D.环境因素
12.个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，
放弃原有的意见之现象称为( )
A.模仿
B.从众
C.暗示
D.顺从
13.能最大程度提高群体生产率的是( )
A.强凝聚力积极诱导
B.弱凝聚力积极诱导
C.弱凝聚力消极诱导
D.强凝聚力消极诱导
14.信息从接受者返回信息源的过程称为( )
A.编码
B.传输
C.解码
D.反馈
15.将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为( )
A.编码
B.传送
C.解码
D.反馈
16.决策的基础是( )
A.组织的设置
B.信息的沟通
C.人员的配备
D.财力的保证
17.管理心理学认为人际关系是组织环境中人与之间的( )
A.心理关系
B.行为关系
C.交往和联系
D.竞争与合作
18.对对方和自己不同之处进行知觉是( )
A.认异现象
B.离异倾向
C.认同现象
D.趋向倾向
19.建立人际关系的思想基础是( )
A.互需
B.互酬
C.互利
D.互助
20.人际交往的第三个层次是( )
A.礼仪交往
B.功利交往
C.感情交往
D.思想交往
21.根据生命周期理论，对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授，有效的领导方式一般
是( )
A.高工作与低关系
B.高工作与高关系
C.低工作与高关系
D.低工作与低关系
22.下述公式中表述正确的是( )
A.领导有效性=f(领导者、被领导者)
B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)
C.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)
D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)
23.组织中书面文件的数量反映的是组织的( )
A.规范化
B.专业化
C.标准化
D.职业化
24.根据个人参加组织活动的程度，可以把组织分为疏远的组织、精打细算的组织和( )
A.正式组织
B.非正式组织
C.互益性组织
D.道义上的组织
25.在组织形象识别系统中，被简称为BI的是( )
A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.视觉识别系统
D.效能识别系统
26.在关于组织文化的各种学说中，认为“组织文化是由组织中物质文化与精神文化总和而成”
的学说是( )
A.二层次说
B.两元说
C.精神文化说
D.三因素学说
27.日本企业文化的核心是( )
A.参与管理
B.和魂洋才
C.家庭主义
D.以人为中心
28.下述被考核者对待考核的心态，属于对抗心态的( )
A.愿意接受考核
B.感受到心理压力
C.感到紧张和不安
D.认为考核者故意与他们为难
29.组织变革与发展的目的有两个：一个是提高组织适应环境变化的能力，另一个是( )
A.使组织得到发展
B.有效地行使组织职能
C.改变成员的行为
D.增加经济效益
30.克服组织变革阻力的措施很多，树立组织威望的措施属于( )
A.进行力场分析
B.让组织成员参与变革
C.利用群体动力
D.奖励变革中的创新者
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的选项中有二至五个
选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干的括号内。
多选、少选、错选均无分。
31.个性倾向性包括( )
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.理想
E.信念
32.状态型激励理论主要包括( )
A.需要层次论
B.期望理论
C.公平理论
D.挫折理论
E.双因素理论
33.群体规范的作用主要有( )
A.维持和巩固群体
B.树立评价标准
C.群体动力
D.促进群体变革
E.行为导向
34.行为组织理论的主要特点是( )
A.强调层峰组织结构
B.主张扁平组织结构
C.主张集权
D.主张分权
E.提倡专业化
35.绩效考核的程序包括( )
A.确定考核目标
B.制定考核方案
C.实施考核方案
D.做好考核鉴定与决策
E.反馈
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
36.简述20世纪40年代行为科学的主要理论。
37.简述影响知觉选择性的主观因素。
38.简述群体应具备的特征。
39.简述领导者素质培养的主要体现。
40.简述绩效考核应遵循的原则。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
41.联系实际谈谈态度对人们社会生活的影响。
42.举例说明组织变革的动因。
五、案例题(本题15分)
43.27岁的张华在一定企业从事基层管理工作。
他能力出众，待人和蔼，乐于助人。
可最近一段时间，他情绪非常低落，还经常向家人和朋友大发脾气，这不符合他的性格。
原来在最近的一次企业干部考核中，对自己期望甚高的他没有得到高分，当然也没有得到提升。
为此，张华感到非常气愤和委屈。
(1)请运用挫折理论解释张华的反常行为。
(2)联系实际谈谈如何应付挫折。