小学二年级参观科技馆作文5篇
参观科技馆的作文（精选49篇）
参观科技馆的作文参观科技馆的作文（精选49篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的参观科技馆的作文，希望能够帮助到大家。
参观科技馆的作文篇1星期四，我和爸爸妈妈一起去科技馆游玩。
虽然，科技馆我已经去过好多次了，但这次寒假期间，科技馆新引进了美国科普电影《宇宙大碰撞》，这可是科技馆独家放映的，所以，我们一家三口决定重游科技馆，当然最主要的是去观看贺岁大片――《宇宙大碰撞》。
我们来到科技馆，买好门票和电影票进入科技馆，来到位于科技馆三楼的太空影院，半躺在倾角23度的“太空椅”上看着直径12米的球形银幕，就好像整个宇宙尽收眼底。
我的心一下子变得好紧张，以前我在科技馆看过四维电影，感觉很逼真，像身临其境一样，让我有些害怕，不知道这次会有什么发生。
灯光暗了下来，太空呈现在我的眼前，天空是黑的，慢慢地由远到近，整个星空出现了。
小心!一颗彗星正拖着闪亮的尾巴迎面飞来。
它用长长的尾巴扫过大气层，洒下一场小型陨石雨。
在一片“飞沙走石”中，年轻的地球被一颗小行星击中，然而仅仅一个月过后，碎石和尘埃奇迹般的形成了月球，守在地球的身旁。
再去火星与木星之间的小行星带走一遭，不得了!一颗巨大的火球正以每小时4万英里的速度扑向地球。
踩着光速追过去看，眼前的地球早已是一片火海――6500万年前发生的这场碰撞事件，可能就是恐龙灭绝的原因。
在短短23分钟的太空遨游中，我看到了月球的诞生，了解了宇宙碰撞给地球曾经带来的灾难，以及现在科学家为了避免行星对地球可能产生的撞击所采取的方式，帮助地球逃离行星碰撞的厄运。
整个“太空之旅”叹为观止，太空对我们来说是充满神奇的，毕竟不是每个人都有机会去太空遨游的，能以这种形式来个“太空之旅”，不仅增长了见识，而且让我越来越热爱我们的地球了，今天真是非常有意义的一天，如果你有机会，也请自己的爸爸妈妈带你去看《宇宙大碰撞》，它真得是一部非常值得一看的科普电影。
去科技馆作文（15篇）
去科技馆作文去科技馆作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的去科技馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
去科技馆作文1今天早上妈妈很早就出去了，开始我还不知道，一会儿爸爸也起来了，他说：“带我去科技馆”开始还不知道科技馆是什么呢？我想爸爸带我去看了，我就知道了，一楼有飞机，二楼有机器人，小朋友你们猜猜三楼有什么呢？不知道吧，我告诉你们三楼有好多好多的小玩具呀，我看到了一种鼓，用手一甩，一下就发出声音了，我就问爸爸：“这是怎么回事呀”爸爸说：“我也不知道呢”我说，“那爸爸我们再去看看别的吧。
”接下来我们看了很多奇怪的东西。
去科技馆作文2过完年，我和爸爸妈妈去上海游玩。
在上海我游玩了上海的科技馆。
我坐了模拟艇。
在那模拟艇里面好极了。
我们要撞一艘大轮船。
结果我们的模拟艇还好好的，大轮船沉底了。
我还和妈妈打了模拟排球，在一个大大屏幕上我和妈妈打的，我老输。
另外，我还玩了滑轮提升、模拟走钢丝、水力发电、小小建筑家等游戏，参加了宇宙奥秘探索等。
总之，上海科技馆好玩极了，我学习到了很多知识。
以后，我还想再去上海，再去上海科技馆。
去科技馆作文3今天，舅舅、舅妈、妈妈带着我和姐姐、表哥表弟去了焦作的科技馆。
科技馆有三层，第一层是儿童科技乐园展区，第二层是生命科学与材料能源展区，第三层是科学启迪展区。
我玩得最开心的就是第一层里的小赛车，我不停地转动下面的把手，小赛车就会往前跑，很有意思。
还有就是第三层的光学迷宫，在迷宫里到处都是玻璃，我们分不清哪是通道，哪是玻璃，很容易撞到玻璃上，幸亏我们人多，最终找到了出口。
我下次还想来科技馆玩。
去科技馆作文4星期三，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去科技馆参观。
我们非常高兴，之所以我和弟弟非常高兴，是因为我们很长时间没有去科技馆参观玩耍了。
到了科技馆后，爸爸去买票。
我和弟弟很快的跑进了里面。
参观科技馆领略科技魅力作文精选8篇
篇1：参观科技馆领略科技魅力作文那天，跟几个朋友一起去了科技馆，心里那个激动啊，就像是小时候盼着过生日一样。
一进门，哇，那场面，简直就是科幻大片里的场景，高科技感十足，让人一下就来了精神。
我们先来到了一个很大的展厅，里面摆满了各种奇形怪状的仪器。
有个小哥哥在那里摆弄着一个看起来像是木头做的玩具，但是我告诉你，这东西可不一样，它居然能跟着人的指令动起来。
我一开始还以为那是特效做的，后来发现，啊，这就是科技的魅力，无形中把现实和科幻拉到了一起。
我们围着那个小哥哥问东问西，他还挺热情的，一边给我们讲解一边摆弄那玩具。
我发现，他那双眼睛，虽然戴着副眼镜，但是里面透着光，那光，就像是探索未知的火种。
我就问：“这玩意儿怎么就这么神奇呢？”他笑着回答：“这叫机器人，它能模仿人的动作，还能学习新的指令，多好玩啊！”我还看到了一个 interactive 的屏幕，上面显示着各种复杂的科学原理，你只要用手去摸，屏幕上的图形就会变化，仿佛在和你对话。
我试着去操作，那感觉，就像是走进了一个充满魔力的世界。
我站在那里，想着，如果每个孩子都能有这样的机会，那该多好啊，他们就不会觉得科学是那么高不可攀了。
后来，我们还参观了3D打印区，那东西太神奇了，你可以根据设计图纸，制作出各种各样的东西。
我朋友小李就现场设计了一个小汽车，结果那小汽车还真就打印出来了，直接从打印机里出来，就像变魔术一样。
小李兴奋得直跳，连声说：“太棒了！”逛了一圈，我感觉自己的思维都被打开了。
以前觉得科学离我很远，现在突然觉得，其实它就在我身边，只要我愿意去探索，去了解，就能发现其中的乐趣。
回家的路上，我还意犹未尽，跟朋友们聊起今天看到的各种高科技。
我想，这趟科技馆之行，不仅让我感受到了科技的魅力，更让我看到了未来的无限可能。
谁说科技就是冰冷的，它其实可以这么生动有趣，让人爱不释手。
我就这么想着，心里美美的，仿佛自己也变成了一名科学家，正在探索这神奇的世界。
参观科技馆的奇妙之旅作文精选8篇
篇1：参观科技馆的奇妙之旅作文馆里的机器人那天，我和几个朋友一起去了市里的科技馆。
说实话，我以前去科技馆都是匆匆忙忙，走马观花，这次倒好，我们决定好好逛逛，好好体验一下科技的魅力。
一进门，我就被一个高大的机器人吸引了。
它长得有点像科幻电影里的机械战警，铁胳膊铁腿，眼睛炯炯有神，好像随时准备执行任务。
朋友小王凑过来问我：“这机器人是做什么的？”我哈哈一笑：“这不明显嘛，它就是咱们的大管家，负责引领游客参观。
”我们跟着机器人逛了一圈，它一路上介绍着馆里的各种展品。
我一边听，一边想起小时候看科幻小说的情景，那时候总觉得未来世界都是那样的，没想到现在科技已经发展到了这个地步。
我们来到了一个“虚拟现实”体验区。
我好奇地问小王：“这是什么？”小王凑过来低声说：“这是虚拟现实技术，可以让你进入一个虚拟的世界，体验不同的生活。
”我们各自选择了一个场景，我戴上头盔，瞬间感觉自己来到了一个热带雨林。
我吓得一跳，心想：这什么破技术，怎么感觉像是在玩恐怖游戏？我还没适应过来，小王又把我拉到了一个古代城堡。
这回我算是明白了，这虚拟现实技术还真是神奇，可以让我们体验不同的生活。
逛着逛着，我们来到了一个“机器人展览区”。
这里有各种各样的机器人，有做饭的机器人，有打扫卫生的机器人，还有专门给残疾人服务的机器人。
我感叹道：“科技的发展真是改变了我们的生活，让我们的生活越来越方便。
”我们正看得入迷，突然一个工作人员走过来问我们：“你们对哪个机器人最感兴趣？”我们异口同声地说：“做饭机器人！”工作人员哈哈一笑：“那好，我带你们去见识一下这个神奇的机器人。
”我们跟着工作人员来到了一个厨房，只见一个机器人正在忙碌着。
它拿起锅铲，翻炒着食材，不一会儿，一道香喷喷的菜就做好了。
我感叹道：“这机器人做饭的技术真好，味道比我自己做的还要好。
”朋友小李突然说：“你们知道吗？这个做饭机器人可是全球首创，它的技术已经申请了专利。
”我们听得目瞪口呆，没想到这小小的做饭机器人竟然还有这么大的来头。
游科技馆小学作文15篇
游科技馆小学作文游科技馆小学作文15篇在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的游科技馆小学作文，希望对大家有所帮助。
游科技馆小学作文1那是一个骄阳似火的上午，我随着学校举办的活动来到了我倾慕已久的大城市—南京。
南京所有的建筑中，我最喜欢的就是充满着神秘的南京科技馆了，它的外表令我最喜欢了，中间是一幢大楼就是科技馆，科技馆右边是一个巨大的球状建筑物，一看，原来是球幕电影院，与球幕电影院相连的3D电影院。
科技馆左边是一幢大楼，不知名的大楼。
我随着介绍员进科技馆一楼，就像来到了一个科技的世界，空着挂着八大行星，非常拟真就像来到了太空中一样。
一楼全是一些科学小实验品和一些游戏，这些我都不感兴趣，我最感兴趣的就是二楼了，来到二楼就像来到了另一个动漫世界，到处都是动漫玩偶，基本上全是的动漫玩偶，都在这了。
这里有一个很好的地方，就是在最里面呀，有一个小型商店，商店里面全是小朋友们最喜欢的学习用品和玩具了，忍呀忍，我实在是抵挡不住诱惑了，于是我就买了四样东西……来到三楼，三楼是一个游戏大厅，有许多娱乐游戏，可是这不是最好玩的，最好玩的在后面呢，在三楼的一个不起眼的地方，有一个小柜子，柜子里装的全是一些好看的石头，如水晶、云母、铁矿、正长石、珊瑚石、沙漠玫瑰……还有好多我都叫不上名字的矿石呢。
参观完了南京科技馆，我觉得南京这一趟来得太值了。
游科技馆小学作文2北京10日游中，有一个我最喜欢玩的地方——科技馆。
科技馆建造在北京的奥林匹克公园中央，外形非常高大、壮观。
据说里面有很多稀奇古怪的恐龙化石和一些我们从未见过的高科技产品。
我们转了三次地铁终于来到了科技馆，一进去，就看到了两三个庞然大物——恐龙的化石，这些恐龙中有一只恐龙十分高大，脖子大约有6米长，身体有3米宽，身上有许多节骨骼拼成，非常吓人。
小学二年级参观科技馆作文5篇
小学二年级参观科技馆作文小学二年级参观科技馆作文5篇小学二年级参观科技馆作文15月5日是爱心假日小队的第二次活动，八个队员都到了。
活动的内容是：陪妈妈吃自助餐以提前祝妈妈母亲节快乐。
我们坐车到百货大楼下车，在浙江饭店集合，坐电梯上了12楼，张琦玥已经在楼上等我们了。
自助餐有饮料、水果、甜品、烧烤、刺身......我们吃了个饱饱的。
然后，我们去了浙江科技交流馆，那里在展“神奇的积木世界”，有很多用积木搭的东西。
小小的积木竟然能搭出摩天轮、过山车......大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。
我觉得这次活动很有意义哦！小学二年级参观科技馆作文2今天我去了科技馆。
在科技馆里，我看到了神州九号载人飞船发射的模拟现场，从准备发射到飞船升空的全部过程。
还看到了一个神奇的传话筒。
我从大厅的这边对着传话筒说话，妈妈在另一边竟然也能听到我说话。
让我印象最深的是4D电影，在电影放映过程中，我们坐的椅子会突然上下左右前后晃动，会喷气，屏幕上还会喷出水滴和泡泡，特别神奇。
这次科技馆之旅很短暂，但是充满了神奇和快乐。
小学二年级参观科技馆作文310月1日，外面下着雨，一大早，我们三人就坐地铁到北京科技馆。
出地铁口后，由于天还下雨，我们搭乘“乌龟车”到了科技馆，科技馆里有很多好玩的游戏，宇宙人游戏、耕田的游戏，还有拼图呢，我都玩了。
我在科技馆里观看4D电影《小王子梦幻之旅》，游玩了“科学乐园”。
妈妈说“太空漫步像真的在宇宙中飞起来一样”，但我体验以后，觉得很幼稚，但坚持到了最后才下模拟飞船。
小学二年级参观科技馆作文4国庆假期，我们来到江苏南京伯伯家玩，伯伯说带我和表姐去科技馆玩，我们来到科技馆，刚好上映儿童舞台剧《你好，阿凡堤》，我和表姐一边看剧一边笑到肚子痛，太生动了。
看完后，我们参观了几个展厅，我和表姐还去体验了地震模拟、余震逃生、地铁逃生、安全驾驶小车、安全踩单车，火警救火，航空航天技术，从中我学到了很多科学知识，海洋知识。
小学二年级参观科技馆作文范文
【导语】科学技术馆（简称科技馆）是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。
以下是整理的《小学二年级参观科技馆作文范文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级参观科技馆作文范文8月17日，我和妈妈、马军还有他妈妈一起去了上海科技馆。
走进科技馆，第一参观的地方就是动物世界。
里面有许多动物模型，有：大象、野牛、河马、长颈鹿、犀牛、斑马、鸵鸟、豹子、狮子、老虎、北极熊……它们看上去栩栩如生，像真得一样。
接下来，我们去了热带丛林。
热带丛林里有许多高大挺拔的树木，但我都不认识。
然后我们去看了耐旱植物，它们模样千姿百态，有菊花形、蒲公英形、铃铛形等等。
接下来，我们看了许多爬行动物和鸟类，爬行动特有常见的乌龟、壁虎、蛇、晰蜴等，还有鳄鱼。
鸟类有蓝鹦鹉、翠鸟等。
我们还参加了机器人天地、人和健康、宇宙世界……让我喜欢的是机器人天地，里面有很多机器人。
有的会跳舞，有的会弹琴，还有的会拧魔方。
最吸引我的是魔方机器人，不管多乱的魔，一分钟左右它都能拧好，我半信半疑地试了一下。
我先把魔方拧乱了，让它来试一下。
机器人开始拧魔方了，只见它马不停蹄地拧着魔方。
时间一分一秒地过去，一分钟左右机器人就拧完了，而且很正确，真是名不虚传呀！这次上海科技馆真好，让我又增长了许多许多知识！【篇二】小学二年级参观科技馆作文范文今天，学校组织我们参观科技节展览。
我听了之后兴奋极了，盼了好久终于轮到我们班了！下午，我们兴致勃勃地来到操场，一眼就看到操场四周摆满了各种各样的实验装置。
老师“解散”的口令刚喊出口，同学们立刻迫不及待地朝四面八方奔去。
这里分为硬币专区、泡泡专区等，我最后被空气专区里的“空气大炮”吸引了。
它是把空食用油桶的底部剪掉，套上一个塑料袋密封好，充满气后猛然一拍塑料袋，“炮弹”就被空气推着发射出了细细的桶口。
它的“威力”可大了，帮助实验的哥哥“中弹”后夸张地倒在草坪上，逗得我们捧腹大笑。
我用了一张“科普通行证”一连玩了三次，还是意犹未尽。
参观科技馆的作文范文（通用6篇）
参观科技馆的作文范文（通用6篇）参观科技馆的作文范文（通用6篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的参观科技馆的作文范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
参观科技馆的作文1上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
参观科技馆的作文2科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。
于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，感受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
参观科技馆奇妙之旅见闻作文精选8篇
篇1：参观科技馆奇妙之旅见闻作文那天，阳光明媚，我跟着学校组织去参观科技馆，心里别提多兴奋了。
一进馆，就被那琳琅满目的展览吸引了。
首先映入眼帘的是一个巨大的机器人，它全身银白，眼睛炯炯有神，仿佛在向我招手。
我忍不住走过去，跟它聊了起来。
机器人说：“小朋友，你来看看这个，这是我们的智能语音交互系统，可以通过语音控制我进行各种动作。
”我好奇地问：“那它能学习吗？能理解我的话吗？”机器人回答：“当然可以，随着人工智能技术的发展，我的能力越来越强大了。
”接着，我们又来到了一个模拟飞行体验区。
我坐进一个飞行模拟器，戴上耳机，仿佛真的驾驶着一架飞机。
我握紧方向盘，操纵杆随之动起来，眼前的屏幕也变成了蓝天白云。
我不禁感叹：“科技真是太神奇了，还能让我们体验到飞行的感觉。
”在科技馆的另一角，有一个专门介绍虚拟现实技术的展区。
我戴上VR眼镜，进入了一个奇幻的世界。
突然，我眼前出现了一条巨大的龙，它的鳞片在阳光下闪耀着金光。
我紧张地看着它，它却友好地向我点头致意。
我小心翼翼地走过去，伸手摸了摸它的头。
没想到，那条龙居然开口说话了：“小朋友，你真勇敢！”我激动地回答：“谢谢夸奖，我还会再来的！”参观过程中，我还遇到了一个有趣的小发明——手写机器人。
它有一个大屏幕，可以识别手写的文字。
我拿起笔，在上面写下“我爱科技馆”，机器人的屏幕上立刻显示出这句话。
我笑得合不拢嘴，真是个可爱的小家伙！不知不觉，参观结束了。
我依依不舍地离开了科技馆。
这次参观让我深刻地感受到了科技的魅力，也让我对未来的生活充满了期待。
我相信，随着科技的不断发展，我们的生活一定会变得更加美好。
这次科技馆之旅，让我收获颇丰，也让我对未来充满了信心。
篇2：参观科技馆奇妙之旅见闻作文那天，阳光明媚，我和几个好友一起来到科技馆，准备开始我们的奇妙之旅。
一进门，迎面而来的是巨大的地球仪，它缓缓转动，仿佛在诉说着它所见证的沧桑岁月。
我忍不住感叹：“哎呀，这科技馆果然名不虚传，连地球仪都这么高科技。
写科技馆的作文五篇
写科技馆的作文五篇写科技馆的作文五篇写科技馆的作文篇1科技馆是我一直想去的地方。
今天，爸爸、妈妈终于要带我去游玩了。
我们持票进入了科技馆，首先来到了动物馆，里面有点暗，我的好奇心一下就上来了，三步并成两步就冲到了前面，首先映入眼帘的是一只强壮的大象，正阔步走在宽阔的草原上，瞧！无论是躲在树阴下的狐狸、站在岩石上的狼、还是立在冰山上的北极熊都个个栩栩如生。
我好奇地问妈妈：“这些动物怎么和真的一样？”妈妈说：“这都是动物标本，是去除动物内脏，身体经过特殊处理并用动物自身的毛发制作出来的”。
接着，我们来到了昆虫、鸟类馆，里面有大蚊子，还看到了放大模拟蚊子叮人吸血的过程；还有各种色彩斑斓的蝴蝶，好看极了；还有各种各样的鸟类，很多鸟类我才第一次见到呢！最后，我们来到了现代馆，里面真够神奇的：有机器人在玩魔方，无论我们将魔方弄的怎么乱，机器人经过“观察”，就能够在非常短的`时间里面，将各个面的颜色拼好，看得我目瞪口呆；还有三个机器人，随着音乐节奏，步调一致，整齐划一地跳着舞，那姿势非常的整齐；还有机器人会画头像，只要你做在特定位置，机器人就能够将你的头像画出来，而且非常像，科学家真是太厉害了。
时间过得很快，马上就闭馆了，我感觉完全没有玩够，但我学到了很多知识，下次还来！写科技馆的作文篇2今天，我们在宋老师的带领下，兴高采烈地参加了我们学校的流动科技馆，真是让我受益匪浅。
一走进教室，琳琅满目的益智展品，一直吸引着我们的眼球，有八皇后，八仙过海这些产品让我们学会了很多知识。
其中，最让我印象深刻的就是华容道了，华容道是古老的中国民间益智游戏，比魔方，独立钻石棋一起被国外智力专家称为智力游戏界的三个不可思议。
它与七巧板，九连环等被叫做中国的'难题。
这个游戏需要帮助曹操从初始位置移到棋子方中部，从出口逃走，不允许跨越棋子，还要用最少的步数把曹操营救出来。
我们一起来到了华容道旁，仔细的观察：棋盘是长方形的，外围紧闭，只有下方的正中间有一个出口正好能让曹操出去。
参观科技馆小学二年级作文6篇
参观科技馆小学二年级作文6篇科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构，可以举办科普教育、科技传播和科学文化交流活动。
下面是小编精心整理的参观科技馆小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望能够帮助到你们。
参观科技馆小学二年级作文1今天，我和妈妈去上海科技馆参观了，游上海科技馆。
远远望去，科技馆像个大圆球，走近才发现科技馆有四层楼，大门口立着一个世博会的吉祥物--海宝。
我们先去了地下一层的外星人馆厅，整个厅里展示的都是与外星人有关的东西。
有个屋子的柜子里面躺着一个外星人，有6个手指，6个脚指，肚子很大，好像里面有个小孩子。
这个外星人的头也很大，腿上还有一个血淋淋的伤疤。
接着我们去了二楼的飞禽走兽馆，我们走进了一个蝙蝠洞，洞里倒挂着一群蝙蝠，人一走进去就发出吱吱的叫声。
妈妈被吓得浑身发抖，连连尖叫。
我一点也不怕，告诉妈妈这是模仿真的动物造出来的。
然后，我们又去了动物世界，听工作人员说，这些都是标本。
瞧，那只豹子咬着一头小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真极了!最后我们去了机器人厅，那里到处是各种各样的机器人。
最利害的机器人会坐在钢琴前给人弹琴佯奏，你唱什么歌，它就弹什么曲子。
真是佩服!这次参观让我大开了眼界，我以后一定要努力学习，争取长大了也当个科学家。
参观科技馆小学二年级作文2今天我早早地起来了，因为今天不是其它日子，正是要去科技馆的日子!我带着兴奋而又激动的心情穿好了衣服并洗脸刷牙后就等爸爸妈妈了。
在去西湖文化广场的科技馆路上，我们似乎有说不完的话题，比如说：上次的滑雪场;为什么科技馆的门票只有三十元?……在话题不知不觉地就来到了钱塘江江底隧道，一听说要在钱塘江里，我又兴奋又激动，可一进隧道我就没兴趣了，因为在隧道里一点儿也见不到水，出了隧道不久，我们就看见了科技馆。
在门口买了票后我们进入这个神奇的世界。
我体验的第一个是尝试太空无重力体验，我和一位读二年级的小朋友一起体验无重力，刚开始很激动，后来就不激动了，因为坐在位子上像乌龟一样慢慢往上爬，后来到顶时，我以为会慢慢地往下降，结果在我分散注意时突然下降，把我吓得半死，来到外面爸爸妈妈还问我要不要再玩一次，我就立刻向第二个大脑控制未来跑去了。
小学生参观科技馆有感范文五篇
小学生参观科技馆有感范文五篇1.我参观了科技馆，看到了很多很多好玩的东西。
其中印象最深刻的是一个太阳能发电板，它可以把太阳能转化成电能，用来给灯泡供电。
还有一个机械臂，它可以通过电脑控制进行操作，就像人的手一样灵活。
最后，科技馆里还有一个虚拟现实眼镜，戴上它就可以体验到身临其境的感觉，真的太神奇了！2.参观科技馆真的是太有趣了！我看到了许多用机器人制作的玩具，这些玩具可以通过遥控器控制，还有一些可以根据声音和光线进行操作。
此外，还有一些机器人展示了如何完成不同的任务，例如打扫房间或抓取物品。
最后，我还看到了一些3D打印机，它们可以通过计算机模拟设计并打印出实物，这真的超酷！3.我参观了科技馆，其中最吸引眼球的是最新的无人驾驶汽车。
这些车可以通过传感器和计算机进行自主驾驶，感知和应对各种情况。
另外，还有一些智能家居展示了最新的家庭自动化技术，例如智能家居管理系统、语音控制以及智能安全设备。
最后，我还看到了VR游戏，通过身临其境的体验，我感觉自己真的在游戏中。
4.我去了科技馆，看到了许多不同的机器人。
有些机器人可以根据光线寻找路径，有些机器人则可以利用声音进行交流，有些机器人还可以通过感应器感知周围的物体并进行自我导航。
此外，我还看到了一个人工智能展示，它展示了如何使用计算机算法来识别图像和语音，并作出相应的反应。
最后，我还看到了一些真实的太空装备，包括太空卫星和航天器，感觉自己像一名真正的宇航员。
5.我去了科技馆，看到了许多令人惊叹的科技产品。
其中我最喜欢的是一个可以自己编程的机器人，它可以执行多种不同的任务，例如通过复制、拼接和调整代码生成一个新程序。
另外，我还看到了一些最新的无人机技术，包括使用多旋翼导航以及使用计算机视觉进行拍照和视频捕捉。
最后，我还了解了一些最新的3D技术，包括3D打印和3D扫描。
这次参观真的很有趣，我学到了很多新知识。
科技馆是一座展示人类科技发展历程和最新科技成果的场所。
参观科技馆作文（精选10篇）
参观科技馆作文（精选10篇）参观科技馆作文（精选10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的参观科技馆作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
参观科技馆作文1在一个风和日丽的下午，我和同学们一起去中国流动科技馆参观。
刚刚迈进大门，我就被里面各种叫不出名的展品所折服。
同学们三五成群的一起探究各种展品，有的专心致志的听讲解员的介绍；有的与小伙伴热火朝天的争论起来；有的一会儿看看这个，一会儿看看那个。
我到处逛了逛，发现展区分为7个小展区，分别为：声光体验，电磁探秘，运动旋律，数学魅力，安全生活，数学生活。
其中我最感兴趣的神奇的“电磁探秘”。
神秘的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的展品。
为什么它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样呢？为什么当我按下电钮，就能看到两个羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯呢？经过讲解员的讲解，我终于知道了，原来一切都是因为电与磁两位魔术家。
光和声音与我们形影不离，后来我又去感受了声光的奥妙。
激光竖琴是其中真神秘的，激光竖琴是有创艺国际演艺团队任亿（阿五）先生历时1年多制作而成，八个激光管发出的光束作为琴弦，用透明度和硬度极强的进口亚克力做琴架，用激光系统程序软件及开关控制整个系统的通断。
利用单片机控制播动激光琴弦时发出不同频率音调的声音。
最后，我们还去看了一场关于恐龙灭绝的球幕电影，由于银幕影像大而清晰，自我们面前延至身后，且伴有立体声环音，使我们如置身其间。
通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。
参观科技馆作文2今天老师选我和另外九个同学到科技馆参观，我感到非常的高兴，这是我有史以来第一次出校门去参观。
科技馆小学生的观后感作文5篇
科技馆小学生的观后感作文5篇科技馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，反映科学原理及技术应用，鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。
下面给大家分享的是科技馆小学生的观后感作文5篇，欢迎大家参考。
科技馆小学生的观后感作文大全(1)星期三下午，学校举行了参加科技馆展览的活动，我们班有幸被选中参观。
那天下午，我们坐着租来的公共汽车，来到了科技馆的大门前。
科技馆的大门左边有一个火箭模型，标志着科技馆。
我们刚进科技馆的大门，首先映入眼帘的是左墙上有许多机械在不停地运动，名叫“机械墙”。
我们先参观了摄影展。
一位讲解员带领我们进入一条长廊，长廊的右边摆放了许多照片，都是关于焦作老区的一些革命事件。
其中有一张照片让我感触最深。
一个日本人用又尖又长的刺刀杀害了一名婴儿，刺刀穿过婴儿的心脏，婴儿被日本人高高的举在半空中。
看到这张照片，我的心狠狠的被揪了一下。
日本人怎么这样残忍呀!连一个婴儿都不放过。
同时我也认识到了中国之前的耻辱。
接着我们来到了三楼。
我们跟着讲解员参观了许多科技品，并听讲解员给我们讲这些科技品是运用了哪些原理。
之后我们就开始自由参观。
我和易孟珂一个机器前，名叫“掰手腕机器人”，我和它比了比掰手腕，结果我没赢。
我们用被一扇门迷住了，上面有四个大字——光学迷宫。
我和易孟珂小心翼翼地走了进去，里面有许多玻璃，我的四周都是玻璃。
我在玻璃中看到了许许多多个我。
我两只手摸索着前进，真难分辨前方是路还是玻璃。
后来，我发现了一个技巧——看地面。
真正的地板和通过玻璃反射出的地板是有一定的差别的。
凭着这个发现，我轻轻松松的走出了迷宫。
我走进了一个屋子，突然，我感到了有一股隐形的力量在把我向后推。
我撞在了墙上，我不认输，努力向前进，然后才慢慢向前走去。
怎么会这样呢?我的心中充满了疑问。
接着，我来到了一个形似圆柱的长廊前，名叫“时空隧道”我走了进去，看见有一座小桥，四周都是红色的。
今天学校组织了参观科技馆作文精选8篇
篇1：今天学校组织了参观科技馆作文今天学校组织了我们去参观科技馆，那可真是开了眼了。
我一进那个大铁门，就感觉整个世界都变得不一样了。
门口挂着一块大牌子，上面写着“河南省科技馆”，那几个字金光闪闪的，像是在对我招手。
我们一群人跟着老师往里走，刚一进门，就看到一个大大的球体模型，上面写着“地球仪”。
我凑上去看，哎呀，这可是比学校里的地球仪大多了，上面标注的地理位置、地形地貌，一目了然。
我正看得入神，旁边的同学小声说：“震云，你快看，那是什么？”我扭头一看，原来是个大屏幕，上面正在播放关于地球的视频。
我们继续往前走，眼前出现了一个巨大的机器人模型。
这机器人长得还挺像人，不过眼睛是两个闪着蓝光的圆球。
它还发出“嘟嘟嘟”的声音，好像在和我们打招呼。
我忍不住走过去，问：“这机器人能干啥？”旁边一位叔叔笑着回答：“这机器人会做很多事儿，比如帮你清洁、做饭，还能陪你聊天呢！”我们又参观了几个展厅，有航空航海的、有天文地理的、还有数学物理的。
我最感兴趣的是那个“机器人舞蹈”表演，几个机器人穿着漂亮的舞蹈服装，随着音乐的节奏跳起了华尔兹。
它们动作灵活，表情丰富，看得我眼花缭乱。
参观过程中，我还发现了一个有趣的角落。
那里有一个互动体验区，有好多游戏可以玩。
我拉着同学一起玩了一个“智勇大闯关”的游戏，需要我们两个人互相配合，才能顺利通过难关。
我们你追我赶，你拉我扯，玩得不亦乐乎。
参观完科技馆，我心情格外舒畅。
原来，科学是这样的神奇和有趣。
我想，以后我要好好学习，长大成为一名科学家，为我国的科技事业贡献自己的力量。
篇2：今天学校组织了参观科技馆作文今天学校组织我们去参观科技馆，这对我来说可是件新鲜事。
一早就早早地起床，穿上了学校发的整洁校服，戴好红领巾，迫不及待地跟同学们一起涌向了校门口。
那天的太阳照得挺毒的，晒得我额头直冒汗。
学校的大巴开得飞快，不一会儿就到了科技馆。
一进门，哇塞，那场面真是不看不知道，一看吓一跳。
科技馆里，各种奇特的科技展品琳琅满目，让人目不暇接。
二年级暑假日记：参观科技馆（通用25篇）
二年级暑假日记：参观科技馆（通用25篇）二年级暑假日记：参观科技馆（通用25篇）不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。
为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的二年级暑假日记：参观科技馆，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级暑假日记：参观科技馆篇1今天下午，阳光明媚，小姨和姨丈带着我去厦门科技馆玩——这可是我第一次去！到了科技馆，我对一切都非常新鲜。
看看这，摸摸那，一会儿踮着脚，一会儿探着头，忙个不停。
科技馆里面有“学做可可豆”，有神奇小屋，人和鬼坐船，畸变小屋，地震模似平台……好多好玩的东西呢！都是我闻所未闻，见所未见，思所未思的。
真是让我大开眼界。
我第一个看到的是一个小走廊。
这个小走廊两旁是由一个个大大的会发光的圈组成的，那些大大的圈一直在慢悠悠地转，看得人头好晕哦！我小心翼翼地走了进去。
哟！走廊在转！我吓了一大跳，赶紧坐到了一把小椅子上，仔佃地观察起来。
哦，原来是那些圈在搞鬼。
玩的要数磁电大舞台上的魔术表演了。
魔术师熟练地从箱子里拿出一个红色的绸带，只见他飞快地甩了一下绸带，变出了一只活蹦乱跳的鸽子，真好玩！他又把一个蓝色的绸带拿了出来，从里面拨出一条红色的，又从红色的里面拉出一个的，又从里面抽出一个绿色的，又从绿色的……其实这些魔术平常在电视里看过的，但是现场观赏就是有不一样的感觉。
不看不知道，世界真奇妙！二年级暑假日记：参观科技馆篇29月20日天气：晴今天秋高气爽，万里无云，真是一个好天气。
学校组织我们三年级（3）班和（7）班一起乘车去科技馆探索科学。
一下车，我们有序地走入科技馆的大门。
顿时，大家就被科技馆大楼的外观所震撼，“好壮观啊！”我们进入大厅，上到二楼，员哥哥为我们带来会跳舞的机器人表演，这个机器人比人类厉害多了，因为它的身体上的可活动关节比人类的多，跳起舞来，那叫一个柔美。
表演结束后它还为大家鞠躬呢，迎来了阵阵掌声。
最令我难忘的是一个“电脑机”，它像一个大手机，一直保持着模式。
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小学二年级参观科技馆作文5篇
小学二年级参观科技馆作文5篇
小学二年级参观科技馆作文1
5月5日是爱心假日小队的第二次活动，八个队员都到了。
活动的内容是：陪妈妈吃自助餐以提前祝妈妈母亲节快乐。
我们坐车到百货大楼下车，在浙江饭店集合，坐电梯上了12楼，张琦玥已经在楼上等我们了。
自助餐有饮料、水果、甜品、烧烤、刺身......我们吃了个饱饱的。
然后，我们去了浙江科技交流馆，那里在展“神奇的积木世界”，有很多用积木搭的东西。
小小的积木竟然能搭出摩天轮、过山车......
大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。
我觉得这次活动很有意义哦！
小学二年级参观科技馆作文2
今天我去了科技馆。
在科技馆里，我看到了神州九号载人飞船发射的模拟现场，从准备发射到飞船升空的全部过
程。
还看到了一个神奇的传话筒。
我从大厅的这边对着传话筒说话，妈妈在另一边竟然也能听到我说话。
让我印象最深的.是4D电影，在电影放映过程中，我们坐的椅子会突然上下左右前后晃动，会喷气，屏幕上还会喷出水滴和泡泡，特别神奇。
这次科技馆之旅很短暂，但是充满了神奇和快乐。
小学二年级参观科技馆作文3
10月1日，外面下着雨，一大早，我们三人就坐地铁到北京科技馆。
出地铁口后，由于天还下雨，我们搭乘“乌龟车”到了科技馆，科技馆里有很多好玩的游戏，宇宙人游戏、耕田的游戏，还有拼图呢，我都玩了。
我在科技馆里观看4D电影《小王子梦幻之旅》，游玩了“科学乐园”。
妈妈说“太空漫步像真的在宇宙中飞起来一样”，但我体验以后，觉得很幼稚，但坚持到了最后才下模拟飞船。
小学二年级参观科技馆作文4
国庆假期，我们来到江苏南京伯伯家玩，伯伯说带我和表姐去科技馆玩，我们来到科技馆，刚好上映儿童舞台剧《你好，阿凡堤》，我和表姐一边看剧一边笑到肚子痛，太生动了。
看完后，我们参观了几个展厅，我和表姐还去体验了地震模拟、余震逃生、地铁逃生、安全驾驶小车、安全踩单车，火警救火，航空航天技术，从中我学到了很多科学知识，海洋知识。
我要告诉同学，到科技馆参观长见识不少，你们有空也可以和爸爸妈妈到附近的科技馆看看。
小学二年级参观科技馆作文5
星期六，我们去了镜湖科技馆。
我们先去看了球幕电影，电影讲了树的一生。
树的生长离不开水，它的水分是由树根传输给树干，再由树干传给树叶。
如果没有树，地球上的很多生命都无法生存下去。
所以我们要爱护树木。
接着我们去看了4D电影——《天地神兽》，本来一个普通的人被坏人用邪恶力量变成了“附体”，为了打败坏人，天露和麒麟用他们最强的力量，团结起来征服了恶势力。
我们还去了机器人馆，让机器人给我画像。
最后去了儿童乐园，在球池中我玩得很愉快。
今天游科技馆真开心！。