中考生物 动物的运动和行为
中考生物 动物的运动和行为
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C. 学习行为一旦形成,就不会改变
D. 学习行为在个体生活经历中获得
10. 生活中,我们经常做一些推门动作。下列与之
有关的叙述,正确的是
(D )
A. 推门动作属于先天性行为
B. 推门动作很简单,不需要大脑皮层的参与
C. 推门时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
D. 完成推门动作时,相关的骨起杠杆作用
11. 下列诗句中,与动物的社会行为相关的是( B ) A. 关关雎鸠,在河之洲 B. 天高云淡,望断南飞雁 C. 鹰击长空,鱼翔浅底 D. 梁上有双燕,翩翩雄与雌
(A )
A. ③④①②
B. ④①②③
C. ①②③④
D. ②①③④
5. 下列关于动物的运动,叙述错误的是
( B)
A. 骨骼肌接受刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动
B. 动物的运动系统由骨和肌肉组成
C. 动物的运动,不是仅靠运动系统来完成的,还需要
其他系统的配合
D. 动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖,以适应
复杂多变的环境
6. 下列属于动物行为的是
( D)
A. 狗的唾液腺分泌唾液 B. 蝗虫用气管呼吸
C. 蝌蚪长成青蛙
D. 瓢虫遇险时假死
7. 下列诗句中,不包含繁殖行为的是
(B )
A. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
B. 月出惊山鸟,时鸣春涧中
C. 稻花香里说丰年,_③____]___关__节__头_____从 [_____④_______]__关__节__窝______中脱离出来。 (4)完成图丙所示的动作时,[___⑧___]__肱__二__头__肌____处 于____收__缩______状态,[___⑨______]___肱__三__头__肌___处于 _____舒__张_____状态。 (5)图丁中,正确的是_____B_______(填“A”或“B”)。
2023年江苏省中考生物真题分类汇编:动物的运动和行为(附答案解析)
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2023年江苏省中考生物真题分类汇编:动物的运动和行为一.选择题(共10小题)
1.(2020•盐城)下列动物行为中,属于学习行为的是()
A.蚂蚁觅食B.黄蜂筑巢C.蜘蛛织网D.鹦鹉学舌2.(2022•宿迁)2022年的北京冬奥会上,我国运动健儿奋力拼搏,再创佳绩。
他们之所以能做出高难度动作,与人体关节的结构密切相关。
如图是关节的结构示意图,有关叙述正确的是()
A.关节属于不活动的连结
B.结构②是骨骼肌
C.结构③和⑤合称为关节面
D.脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来
3.(2018•连云港)如图是人的长骨结构示意图。
下列叙述错误的是()
A.①是骨松质,结构疏松,能承受一定压力
B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强
C.③是骨髓,幼年时呈红色,有造血功能
第1页(共9页)。
_中考生物专题复习课件 动物的运动和行为知识点复习和练习讲解
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4.2019年9月,中国女排以11连胜夺得女排世界杯冠 军,成为世界三大赛的十冠王。分析女排运动员在比赛 中一系列动作(如奔跑、弹跳、扣球等)产生的原因,正
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,释放的这
种“气味”物质在生物学上叫做性外激素 ,这一实例表 明了动物个体间能够进行 信息交流 。
2、社会行为及生物间的信息交流
社会行为的动物群体内形成一定的组织,有明 确的分工,有的还形成等级 动物间的信息交流方式有:动作、声音、化学物 质等
1.(2017·青岛)下列哪种行为属于动物的社会行为( D)
(3)下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正
确的是 A (填字母),理由是
。
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块 不同的骨上
9.(2019·济南槐荫一模)如图是学生制作的肌肉牵拉骨运
动的模型,合理的是( C )
10.(9分)右图是人体屈肘动作图,请据图回答下面的 问题。 (1)人的运动系统是由 骨 、 骨连结 和骨骼肌组成的。 (2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是肌腱,② 是 肌腹 。从骨骼肌的结构组成分析,一块骨骼肌属 于 器官 (结构层次)。 (3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受神经 系统传来的刺激而收缩,进而牵动骨 绕 关节活动,产生屈肘动作。
中飞行器官及所在身体部位分别是 ③ Ⅱ (填标号)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构
是[4 ]关节软骨 和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[ 6 ]肱二头肌受
动物的运动和行为-中考生物一轮复习全考点通关
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盒内,置于4~5 ℃的冰箱中冷藏。
(2)催青:上课前10天,将保鲜盒取出,2~3小时后,将其置于温度为25~28 ℃、相对湿度
为70%~80%的环境中。如空气干燥,可在保鲜盒上方盖一湿毛巾。当观察到蚕卵的颜色
转青时,预示着第二天幼蚕出壳。出壳的幼蚕像蚂蚁,故称蚁蚕。蚁蚕出壳后,静伏1~2 小时,便开始爬行觅食,但不要 喂食 ,1~2天后随时用于实验。
知识点四:社会行为
(1)概念:营群体生活的动物,其行为具有一定的社会性。 (2)特征:群体内部往往具有明显的 组织 ,成员之间有明确的 分工 ,有些哺乳动物的群 体内部还存在明显的 等级 。
(3)具有社会行为的动物:狒狒、蜜蜂、蚂蚁、狼、猴、大象、斑马、大雁等。
(4)群体中的信息交流 ①常见方式:动物利用声音、形体姿态、动作及 气味 来传递信息。
一、动物的运动方式
常见的动物运动方式有奔跑、行走、蠕动、爬行、 游泳
线形动物
环节动物
节肢动物
鱼
鸟
、飞行、跳跃等。
哺乳动物
蠕动
蠕动
跳跃
游泳
飞行
主要运动器官呢? 飞行
蛔虫没有专 门的运动器 官
蚯蚓靠肌肉 和刚毛的协 助运动
蝗虫是足 和翅
鱼是 鳍
鸟是翼 人是骨、关 节和肌肉
行走 奔跑 跳跃
动物不同的运动方式是其适应生活环境的表现,并进化出了与之相适应的结构。
3.运动的意义
有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,
以
。
适应复杂多变的环境
知识点三 动物的行为
1.概念:动物所进行的一系列有利于它们 生存 和 繁殖 后代的活动。 2.分类 (1)按照行为的功能:取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为 等。 (2)按照行为获得的途径: 先天性 行为和 学习 行为。 3.先天性行为和学习行为的比较
中考生物一轮基础知识复习课件:主题6动物的运动和行为
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知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
重点实验 探究
第一部分 基础同步复习
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
实验14 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为
1.实验目的:探究小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为还是先 天性行为。
2.实验步骤 制作好“迷宫”,准备好食物。选取大小、年龄和生理状况基本相 同且处于饥饿状态的小鼠。 在“迷宫”的出口处放置食物,从入口处放入小鼠。
第一部分 基础同步复习
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
骨骼:骨与骨之间通过④_____关__节_等方式相连形成骨骼。 骨骼肌:附着在骨骼上的肌肉,由中间较粗部分的⑤____肌__腹__和两 端较细的呈乳白色部分的⑥_____肌__腱_组成,具有受刺激而⑦_____收__缩_的 特性。肌腱可绕过关节,连在⑧____不__同__的骨上。
___舒__张___;伸肘时,肱二头肌○21 ___舒__张___,肱三头肌○22 __收__缩____。
第一部分 基础同步复习
知识思竖直提重物时,肱二头肌和肱三头肌都 ○23 ___收__缩___;当 手臂自然竖直下垂时,肱二头肌和肱三头肌都○24 __舒__张____。
第一部分 基础同步复习
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
④___让__仓__鼠__重__复__多__次__进__行__取__食___,直到仓鼠每次走迷宫所需的时间 变化不大为止。
⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计,绘制成柱形图,如图2 所示。
⑥分析图中数据,得出结论:仓鼠走迷宫的次数越多,走迷宫所用 的时间__越__短____。可见仓鼠走迷宫的行为是在生活过程中,通过生活经 验和学习而获得的。
中考生物第五讲知识框架动物的运动和行为 知识点

专题五:动物的运动和行为二、动物的行为:1、从动物行为的发生上分(或获得的方式上分)可分为:先天性行为和后天学习行为。
(1)、先天性行为:是生来就有的一种本能行为,是由遗传物质所决定的。
如:蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。
(2)后天学习行为:是依赖于生活经验或学习而获得的行为,但它必须建立在先天性行为的基础上。
如:牛耕地,小狗表演杂技、猴子打蓝球等。
2、从动物行为的功能上分可分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为等。
重点掌握:动物的社群行为(社会行为)。
3、探究“动物后天学习行为”的形成:动物的后天学习行为是在先天性行为的基础上形成的,如:涡虫在“光照”下舒展身体,“电击”时收缩身体,这是生来就有的,是属于先天性行为。
但在多次“光照——电击”的配合下,最后只要给“光照”,涡虫就收缩身体,这是因为多次“光照——电击”结合,使涡虫学习得到的行为,所以,这种“光照”能使涡虫收缩身体的行为是属于后天学习行为。
4、动物的社群行为:(或社会行为)社群行为的主要特征是:群居,群体内部形成一定的组织,成员之间有明显的分工合作和信息交流,有的群体还形成等级分化。
如:蜜蜂的蜂群中,有蜂王、雄峰和工蜂之分,但它们既分工又合作,共同维持群体生活。
有的动物还出现等级分化,如:猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。
在营社群生活的动物中,个体之间的关系是:“个体作用不同,地位也不平等”。
营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子和猩猩等。
三、人体运动的形成:(一)人体的运动系统:由骨、骨连结和骨骼肌所组成,(或由骨骼和骨骼肌所组成)。
其生理功能是:运动、支持和保护等作用。
人体运动的形成是以“骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力”并在神经系统的协调和相关肌肉协作控制下完成的,运动所消耗的能量是由肌细胞中的线粒体分解有机物时释放出来的。
(即:运动时所消耗的能量,是来自肌细胞内有机物的氧化分解产生的。
中考生物分类:7.动物的运动和行为(含解析答案)
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动物的运动和行为一、选择题1.(2019·淮安)雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于()A.繁殖行为 B.争斗行为 C.防御行为 D.社群行为【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类。
解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来分析。
【解答】解:A、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
B、争斗为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
C、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。
如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
D、社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。
雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为。
故选:B。
2.(2019·德州)2019年央视春晚的节目《沙场砺兵》中,杂技演员潘跃新的表演展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿。
潘跃新表演动作的完成中,关节所起的作用是()A.支点作用 B.动力作用 C.调节作用 D.润滑作用【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
【解答】解:人的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的。
关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。
骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵引骨绕关节活动,于是躯体就产生运动。
中考生物总复习主题五 动物的运动和行为课件
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蚁筑巢等
走迷宫等
联系
先天性行为是学习行为的基础
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
2. 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为 动物越___高__等___,学习能力越强,学会某种行为时,“尝试与错误”的次 数越__少______。(云南省卷9年2考) 3. 社会行为 群体内部往往形成一定的_组__织___,成员之间有明确的__分__工__,有的群体中还 形成等级,如狒狒、蜜蜂、蚂蚁等。(云南省卷9年3考,昆明卷:2014) 4. 动物的通讯(群体中的信息交流) 方式:气味、_____动__作_、____声__音__(_合__理__即__可__)等。[云南省卷:2014] 意义:有利于群体觅食、御敌和繁育后代。
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
屈肘动作(左)与伸肘动作(右)示意图(云南省卷9年5考) 一阶 教材图片速填
收缩
舒张
舒张
收缩
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
几种常见动作下肱二头肌与肱三头肌状态对照
肌肉动作 提/举重物 两臂自然下垂 引体向上过程中
肱二头肌 _收__缩___ _舒__张___ _收__缩___
状态。
13.运动并不仅是靠运动系统完成的,还需要 神经
________系统的调节和其他系统的配合。
主题五 动物的运动和行为
考点一
图名
图片
考点二
二阶分层 玩转图片
动作 的完 成
屈肘动作
伸肘动作
常考知识点
14.你能想到的屈肘动作有哪些?伸肘动作有哪些 ? 打篮球时双手抱球准备投篮时,与屈肘动作类似; _投__篮__瞬__间__,__手__臂__伸__直__,__将__球__投__出__,__与__伸__肘__动__作__类__ _似__(合__理__即__可__)________________________________ ____________。
2024年中考生物总复习考点梳理第14课时动物的运动和行为
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B.结构②使关节具有牢固性
C.结构③中有滑液,滑液和结构⑤使关 节具有灵活性
(第6题)
D.当⑧受到刺激收缩时,会牵动⑦绕⑥运动
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13
点拨:图中的⑧是骨骼肌,骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹构 成,A错误。图中各标号分别表示①关节头,②关节囊,③关节 腔,④关节窝,⑤关节软骨。关节囊使关节牢固,B正确。关节 软骨使关节具有灵活性,关节腔内有滑液,可以减少骨与骨之间 的摩擦,C正确。图中的⑥是关节,⑦是骨,⑧是骨骼肌,当骨 骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨绕关节运动,D正确。
1
2
3
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7.【2022河南】如图展现的是我国运动员在北京冬奥会速度滑冰
比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是( A )
A.此时右臂肱二头肌处于舒张状态
B.一块骨骼肌应附着在不同的骨上
C.运动员完成图中动作需要消耗能量
D.运动需要神经系统和激素的调节 点拨:此时右臂肱二头肌处于收缩状态。
(第7题)
1
2
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8.【2022宁德质检2分】一只猕猴模仿护林员投掷石块,从行为
获得的途径来看,这属于( B )
A.先天性行为
B.学习行为
C.社会行为
D.防御行为
1
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9.【2023新疆】从行为的获得途径来看,下列动物行为与“黑猩
2024年中考生物专题复习:动物的运动与行为

2024年中考生物专题复习:动物的运动与行为一、选择题1.生物体的结构和功能总是相适应的,以下动物的结构与其运动方式不相符的是()A.斑马的四肢——奔跑B.蜻蜓的翅膀——跳跃C.大雁的双翼——飞翔D.蝌蚪的尾巴——游泳2.运动是动物区别于其他生物的重要特征。
下列关于运动的说法错误的是()A.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分B.骨在运动中起杠杆的作用C.运动系统是由关节和肌肉组成的D.关节在运动中起支点的作用3.下列关于动物的运动和行为的说法错误的是()A.运动之前做一做热身活动,可以预防关节脱臼和肌肉拉伤B.哺乳动物的运动系统包括骨和骨骼肌C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.从获得途径上看,“鹦鹉学舌”是学习行为4.小梦同学由于意外导致小腿发生骨折,经过一段时间的休养,最终康复。
对他的骨愈合起重要作用的是()A.骨松质中的骨髓B.骨髓腔中的红骨髓C.骨髓腔中的黄骨髓D.骨膜内的成骨细胞5.如图表示相关概念或结构之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应错误的是()A.狼的牙齿,门齿、犬齿、臼齿B.关节,关节面、关节囊、关节腔C.动物的行为从获得途径来分,先天性行为、学习行为、社会行为D.社会行为特征,有组织、有分工、有的形成等级6.某同学尝试利用甲,乙,丙三种动物探究动物的绕道取食行为,发现甲,乙,丙完成取食前的尝试次数依次为:21次,35次,9次,据此判断,三种动物从低等到高等的排列顺序可能是()A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙7.2023年9月23日至10月8日,在我国浙江杭州举行了亚运会,这是亚洲规模最大的综合性运动会,这也是中国队在亚运史上的首枚马拉松金牌。
在跑步的过程中,大腿肌肉的活动情况是()A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张D.一组收缩,另一组舒张,交替进行8.下列关于动物行为的叙述中,正确的是()A.大雁南飞,老马识途都属于先天性行为B.学习行为与遗传物质无关C.在学习条件相同的情况下,同种生物的学习能力是有差异的D.一般来说,动物越高等,“尝试与错误”的次数越多9.在探究“蚂蚁的通讯”时,生物实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图),探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是()A.捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴B.实验前要把蚂蚁饿饲一段时间C.小木条的材质、粗细和长短可以不同D.实验中可以将连接AB的小木头与连接BC的小木头进行交换10.下图为某初中生物学习小组利用硬纸板、适当长度的松紧带和工字钉制作的模型,用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。
2024年中考生物复习知识点专题总结—动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用

2024年中考生物复习知识点专题总结—动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用一、运动系统的组成1、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。
2、骨骼肌:一块骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱组成。
肌腱必须绕过关节连在不同的骨上。
二、骨、肌肉和关节之间的关系1、骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,产生运动。
2、骨骼肌只能牵拉骨不能推开骨,肌肉总是两组配合活动。
3、屈肘,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
伸肘,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
4、不是运动系统结构完整就能完成各种运动,因为运动并不是仅靠运动系统来完成的,主要由神经系统的调节,运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
1、动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。
2、按行为的获得途径分为:先天性行为和学习行为。
(1)先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。
实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼、菜青虫的取食行为。
(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
实例:蚯蚓走迷宫,老马识途、大山雀喝牛奶,黑猩猩钓白蚁、小鼠走迷宫等(3)动物越高等,学习行为越复杂,学习能力越强。
3、营群体生活动物:蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。
4、社会行为特征:群体内部形成一定的组织;成员之间有明确的分工;有的群体还形成等级。
5、动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
6、蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是性外激素,据此,用提取的或人工合成的性外激素作引诱,可以诱杀农业害虫,干扰雌雄虫之间的信息交流,达到控制害虫的数量的目的。
7、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应。
1、动物在生物圈的作用(1)维持生态平衡;(2)促进生态系统的物质循环;(3)帮助植物传粉、传播种子。
2022中考生物第12讲动物的运动动物的行为
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9.(2018·江西节选)“雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为,表现为驮 带、携带等方式”。江豚的这些行为从行为方式聆
听
A.蜗牛——爬行 B.蚯蚓——蠕动 C.家鸽——飞行 D.家兔——游泳
2.(2021·赣州)下列与运动系统有关的模式图,错误的是( c )
3.(2021·江西)人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,其中关节
在运动中的作用是( A )
A.支点(枢纽) B.动力 C.杠杆 D.支撑
4.(2020·江西)成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识,下列说法不
A.该实验探究的是蚂蚁是否通过声音进行通讯 B.更换木条位置后,多数蚂蚁走向A岛 C.两根木条的材质、长度、宽度无须一致 D.木条换位时可直接用手操作动物的运动
PART 03
真题自测 明确方向
1.(2021·九江)动物通过运动获取食物、躲避敌害。下列有关动物与
其主要运动方式对应关系错误的是( D )
1.动物的各种行为:根据行为的功能,动物的行为可分为觅食行为、防 御行为(如壁虎断尾)、攻击行为、繁殖行为、节律行为(如鸟类的迁 徙)、社会行为[温馨提示:冀少版中为社群行为]等。
2.先天性行为和学习行为 根据行为的获得途径,动物的行为分成先天性行为和学习行为。
概念
遗传性 时间性 意义
举例
联系 进化趋势
(1)在运动中, 骨 是杠杆,关节是 支点 , 肌肉 产生运动的动力。 (2)任何一个动作的完成至少是由两组肌肉相互配合活动的。如在伸肘 和屈肘时,相关肌肉的活动情况如下:伸肘时,肱二头肌 舒张 ,肱 三头肌 收缩 ;屈肘时, 肱二头肌 收缩, 肱三头肌 舒张。
2022年中考生物总复习主题五动物的运动和行为
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动物 蚯蚓 鱼 鸟 运动方式 蠕动 游泳 飞行
斑马、猎豹 奔跑
袋鼠 跳跃
2. 运动系统的组成 (1)骨(在运动中起 杠杆 作用) 骨与骨骼的关系:骨与骨之间通过 关节 等方式相连形成骨骼。
例如:人体骨骼是由206块骨连接而成的。
(2)关节(在运动中起 支点 作用) ①关节的结构和功能
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群体 中的 信息 交流
①方式:通过各种 动作 、 声音 、 气味 等传递信息 ②应用:用提取的或人工合成的 性外激素 作引诱剂,可诱 杀农业害虫 ③正是由于 物质流 、 能量流 和 信息流 的存在,使生物 之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体
意义 使动物能更好地适应生活环境,维持个体和种族的生存
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开放探究 为探究奖赏是否能促进小鼠的学习,某校的几位同学进行了 小鼠走迷宫实验(见下图):
1.制作两个相同的迷宫1号和2号,在1号迷宫的出口不放任何 东西,2号迷宫的出口则放一块蛋糕。
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2.选取两只品种相同,大小、年龄和活力相似,且经适当饥 饿处理的小鼠,分别标记为1号、2号。 3.把两只小鼠分别放在相应迷宫的入口,分别用一小块馒头 引诱着小鼠通过迷宫。到达出口时,将1号小鼠直接带回入口, 给2号小鼠少许蛋糕屑,然后将其重新带回入口。
关节头
关节窝 关节软骨
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②特点:既牢固又灵活。关节囊的连接作用和韧带的加固作 用使关节牢固;关节面上覆盖光滑的关节软骨、关节腔有滑 液使关节灵活。 ③脱臼是指 关节头 从 关节窝 里滑脱出来。 ④列举主要的关节:如 肘关节 、 膝关节 、 踝关节 等。
(3)肌肉(在运动中起提供 动力 的作用) ①骨骼肌:附着在骨骼上的肌肉。 ②结构:
中考生物二轮专题复习课件:专题五动物的运动和行为
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10.蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞 行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就 有。下列相关叙述错误的是( D ) A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激 B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为 C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果 D.夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关 解析:蝙蝠的捕食对夜蛾产生复杂飞行模式的变异进行了选择,D错 误。
7.(202X·模拟)第24届冬季奥林匹克运动会于2月在北京和张家口举 行。雪上项目将在延庆举行。下列关于滑雪运动的叙述不正确的是 ( )C A.人滑雪时,协调身体平衡主要靠小脑 B.迅速调整方向来躲避其他滑雪者属于复杂(条件)反射 C.肌肉收缩为滑雪提供动力,关节起杠杆(支撑)作用 D.运动系统由骨、关节和肌肉组成
大雁飞行时,在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然,这表明大雁有 ___社__会_____行为。
黄鹂属于鸟类,黄鹂有许多适于飞行的特点,请举出一例: _身__体__呈__流__线__型__(_合__理__即__可__)___。 黄鼬属于哺乳类,黄鼬生殖与发育的特点是_______胎__生__、__哺__乳_______。
A.关节囊 C.关节软骨
B.关节腔 D.关节面
解析:关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面:关节 面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可 减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。人工髋关节假 体示意图中①相当于关节结构中的关节窝,②相当于关节结构中的关 节头,塑料衬垫可以起到缓冲作用,相当于关节结构中的关节软骨。
4.关于人完成“坐立体前屈”动作的描述,错误的是( A )
பைடு நூலகம்
A.只有上肢骨骼肌参与 B.有多组骨骼肌群参与
2022年全国中考生物真题(江苏河南广东四川湖南等)分项汇编专题08 动物的运动和行为(解析版)
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专题08 动物的运动和行为一.选择题1.(2022·连云港)我们每天多次做屈肘和伸肘动作。
图是屈肘、伸肘时相关肌群状态示意图。
关于图中肌群收缩或舒张的说法,正确的是()A.①肱二头肌肌群和②肱三头肌肌群都收缩B.③肱二头肌肌群和④肱三头肌肌群都舒张C.①肱二头肌肌群收缩,②肱三头肌肌群舒张D.③肱二头肌肌群收缩,④肱三头肌肌群舒张【答案】C【解析】A.由分析可知,屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,A错误。
B.由分析可知,伸肘时,③肱二头肌舒张,④肱三头肌收缩,B错误。
C.由分析可知,屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张;伸肘时,③肱二头肌舒张,C正确。
D.由分析可知,伸肘时,③肱二头肌舒张,④肱三头肌收缩,D错误。
故选C。
2.(2022·临沂)动物的运动依赖于一定的身体结构。
下图是运动系统的部分结构示意图,下列叙述错误的是()A.⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成B.结构②使关节具有牢固性C.结构③中有滑液,滑液和结构⑤使关节具有灵活性D.当⑧受到刺激收缩时,会牵动⑦绕⑥运动【答案】AA.图中的⑧是骨胳肌,骨胳肌是由两端的肌腱和中间的肌腹构成,A错误。
B.图中的①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨,关节囊使关牢固,B正确。
C.图中的①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨,关节软骨使关节具有灵活性,关节腔内有滑液,使关节具有牢固性,C正确。
D.图中的⑥是关节,⑦是骨,⑧骨胳肌,当骨胳肌受神经传来的刺激收缩,会牵动骨绕关节运动,D正确。
故选A。
3.(2022·临沂)下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是()A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能【答案】B【解析】A .“老马识途”是遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的学习行为,而不是由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为,A错误。
2023年中考生物真题分项汇编(12)动物的运动和行为(含解析)
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(12)动物的运动和行为1.【2023年湖北十堰】从动物行为获得的途径来看,下列哪种动物行为与“蜻蜓点水”属于同一类型( )A.孔雀开屏B.飞鸽传书C.鹦鹉学舌D.惊弓之鸟2.【2023年甘肃陇南】下列动物群体中,不具有社会行为的是( )A.狒狒B.蚊子C.大象D.白蚁3.【2023年湖南长沙】长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避。
这种信息交流的方式是( )A.声音B.动作C.气味D.身体接触4.【2023年贵州贵阳】狒狒群体中,作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶,其他成员对它会作出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。
“首领”也负责指挥整个社群的行为,并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。
相关叙述不正确的是( )A. 狒狒群体具有社会行为B. 狒狒群体里年长者为“首领”C. 狒狒群体中形成了等级D. 狒狒间可通过动作交流信息5.【2023年湖北黄冈】“鹰击长空,鱼翔浅底。
”动物运动方式多种多样。
下图为某生物学习小组利用硬纸板(代表骨)、适当长度的松紧带(代表肌肉)和工字钉(代表关节)制作的模型,用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。
下列相关叙述正确的是( )A.用工字钉将①和②相连,模拟运动系统中的一块骨B.若用该模型模拟屈肘运动,则③④都舒张C.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成D.只要运动系统完好,动物就能正常运动6.【2023年北京】下图为关节结构示意图,关于关节的结构和功能对应有误的是( )A.关节囊——使关节更加牢固B.关节腔——内有减少摩擦的滑液C.关节头和关节窝——适于肌肉附着D.关节软骨——起到缓冲作用7.【2023年内蒙古通辽】如图是骨、关节和肌肉的关系示意图,其中相关叙述正确的是( )A.①只附着在肱骨上B.只要运动系统完好,就能完成屈肘动作C.②是由中间的肌腹和两端的肌腱构成D.做屈肘动作时①舒张,②收缩8.【2023年湖南永州】你一定见过起舞的蝴蝶、飞翔的家燕、奔跑的猎豹、畅游的金鱼、显微镜下的草履虫……下列关于动物运动和行为的说法正确的是( )A.猎豹的运动系统由骨和骨骼肌组成B.动物都依靠特有的运动器官进行运动C.草履虫能趋利避害既是先天性行为,也属非条件反射D.家燕适应飞行的特征有体表被覆羽毛,前肢特化为翼9.【2023年黑龙江牡丹江】下列有关哺乳动物的运动,叙述正确的是( )A.运动系统由骨和肌肉组成B.动物的运动仅依靠运动系统完成C.一块骨骼肌就可以独立完成某种动作D.强大的运动能力有利于动物适应复杂多变的环境10.【2023年黑龙江牡丹江】下列动物的行为与其类型对应错误的是( )A.小鼠走迷宫获取食物——学习行为B.蚂蚁群体生活——社会行为C.鸟类的迁徙——先天性行为D.蜘蛛结网——学习行为11.【2023年吉林】图甲是某同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,图乙是屈肘动作示意图。
2022年中考生物复习主题六动物的运动和行为优秀教学案例
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3.引导学生运用所学知识解决实际问题,培养学生学以致用的能力;
4.教师给予及时的反馈和指导,帮助学生建立正确的知识体系,提高学生的思维品质。
(三)小组合作
1.合理分组,确保每个小组成员都能在合作中发挥自己的优势;
2.明确小组合作的目标和任务,引导学生积极参与讨论和实践活动;
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.利用多媒体展示一系列动物运动和行为的图片,引导学生关注动物的运动和行为特点;
2.邀请学生分享生活中观察到的动物运动和行为,激发学生对动物运动和行为的兴趣;
3.教师简要介绍本节课的学习目标和内容,明确本节课的重点和难点;
4.引导学生思考:为什么动物会有不同的运动方式和行为特点?引发学生的探究欲望。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生关爱动物、保护生态环境的意识,使学生明白人与自然和谐共生的重要性;
2.培养学生积极探究、勇于实践的精神,鼓励学生主动发现问题、解决问题;
3.培养学生团队协作、互相尊重的品质,增强学生的集体荣誉感和社会责任感;
4.通过对动物运动和行为的了解,培养学生对生物学的兴趣,激发学生进一步学习生物的欲望。
4.知道动物运动和行为的研究方法,能运用所学知识解决实际问题。
(二)过程与方法
1.通过观察、分析生活实例,培养学生的观察能力和分析问题的能力和行为的共同特点和差异;
3.采用小组讨论、案例分析等形式,提高学生的合作能力和解决问题的能力;
4.引导学生运用所学知识进行探究,培养学生的创新精神和实践能力。
3.创设竞争机制,激发小组之间的合作动力,提高学生的团队竞争力;
4.教师对小组合作的过程和结果进行评价,给予肯定和鼓励,培养学生的自信心和团队意识。
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考点3 社会行为
1. 概念:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合 作,共同维持群体的生活,从而具有的一系列行为。 2. 社会行为的特征:群体内部往往形成一定的____组__织______, 成员之间有明确的____分__工________,有的群体中还形成 ______等__级______,如:白蚁、蜜蜂、狒狒等。
典型例题
1. (2020广东)如图5-2-7中黑猩猩能够用一根蘸有水
的树枝从蚁穴钓取白蚁,并举起树枝舔食上面的白蚁,下
列相关叙述错误的是
( C)
A. 黑猩猩与白蚁都具有社会行为
B. 黑猩猩举树枝舔食白蚁时,肱二头肌收缩
C. 黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成
D. 黑猩猩使用树枝是后天学习行为
变式训练
的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。该行为属于( B )
A. 攻击行为
B. 学习行为
C. 社会行为
D. 节律行为
变式训练
4. 下列属于动物先天性行为的是( C )
A. 猴子骑车
B. 谈虎色变
C. 蜘蛛结网
D. 老马识途
跟进点拨:一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行 为越复杂,获得某种学习行为所需时间越短,尝试与错误次 数越少,如人的学习行为最为复杂。
(1)关节(如图5-2-1): 关节骨
关节窝
关节囊 关节腔
①概念:骨与骨之间活动的连接。由____关__节__面______、 ____关__节__腔______和____关__节__囊______构成。 ②功能:a. 关节面包括____关__节__头______和____关__节__窝______, 其表面覆盖有一层软骨,叫关节软骨,可减少摩擦,缓冲震 动。 b. 关节囊由______结__缔______组织构成,牢固地联系相邻两骨, 内外有韧带,加固联结,囊壁的内表面能分泌滑液。 c. 关节腔内有_____滑__液_______,可润滑关节软骨,减少摩擦, 使运动灵活自如。
3. 从迷宫入口处放进小鼠,同时马上计时,并在出口处等 待。记录小鼠从入口到达出口的时间,并填写在表格内。 4. 重复上述实验过程5~7次,根据小鼠实际情况,耐心训 练,并把相应的时间填写在下表中。
次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次
时间
【实施计划】认真操作并完成上表,数据要具有真实性。 【分析结果,得出结论】小__鼠__经__历__的__“__尝__试__与__错__误___”__的__次__数_____ _____越__多__,__最__后__小__鼠__走__出__迷__宫__所__需__的__时__间__越__短___________。 【例题】某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为, 设计了一个迷宫如图5-2-9所示,图A和图B中的一只小鼠正在通 过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米,图A的出口则没 有,请根据图回答问题。
具有遗传性
不具有遗传性
常伴随动物一生
具有暂存性,可以建立或消退
使动物能适应环境,得以生存 使动物更好地适应复杂环境的变化
和繁殖后代
鸟筑巢、蜘蛛织网、小鸟喂鱼 猫捉老鼠、牛耕田、蚯蚓走迷宫
(1)一般来说,动物越高等,学习能力越____强__________, 学习行为越_____复__杂_______,获得某种学习行为所需时间越 短,尝试与错误次数越______少________。 (2)学习行为越多,适应环境的能力越_____强_________,有 利于个体存活和______种__族______的延续。
的分工合作,③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,④
蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是( B )
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③
典型例题
3. (2019湘西)某果农发现果园内有许多昆虫,于是
喷洒农药将昆虫全部杀死,但这一季节果实产量却是历
年来最低的,这是因为昆虫能帮助植物( B )
典型例题
1. (2020张家界)健步走是一项以促进身心健康为目的,讲究姿势、 速度和时间的一项步行运动。下列关于健步走运动的叙述,正确的是
(B )
A. 健步走所需要的动力来源于关节的转动 B. 在健步走运动时,关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵 活 C. 在健步走完成后休息时,两臂自然下垂,肱二头肌处于收缩状态 D. 最简单的运动至少需要一块骨,一个关节,两块骨骼肌
2. 有些种类的动物是群体生活的,下列描述的动物社
会行为,正确的是成的
B. 蜂后在蜜蜂群体中的主要任务是产卵
C. 狼群成员很自觉,不需要首领
D. 野鸭群体中的首领的任务是孵卵
典型例题
3. (2019广东)珍妮·古道尔在观察黑猩猩时,发现
名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其他黑猩猩总是让
错误的是
(A )
A. 骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端
B. 关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦
C. 屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态
D. 骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动
变式训练
4. 对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系,叙述正
确的是
(D )
A. 骨牵拉肌肉运动,关节随之运动
B. 肌肉牵拉骨运动,关节随之运动
3. 群体中的信息交流: (1)通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息, 接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 (2)方式:____动__作_____、______声__音______、____气__味_____等。 如蜜蜂的圆形舞、鸟类的鸣叫、性外激素等。 (3)意义:使群体更好地适应生活环境,维持个体和种族的生 存和繁衍。
典型例题
1. (2019海南)从行为的获得途径看,下列行为与“海豚
表演顶球”属于同一类型的是
(C )
A. 婴儿吮吸
B. 候鸟迁徙
C. 鹦鹉学舌
D. 蜘蛛结网
变式训练
2. 下列动物行为从获得途径上看,不属于学习行为的
是
(D )
A. 老马识途
B. 飞鸽传书
C. 惊弓之鸟
D. 孔雀开屏
典型例题
3. (2018广东)学者研究红腹灰雀取食时发现,城里
第一部分 教材梳理
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用
考点精讲精练
考点1 动物的运动
1. 哺乳动物运动系统的组成:主要是由_____骨_________、 ______关__节______和______肌__肉______组成的。骨骼包括骨与 关节,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
(2)食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互 制约的关系,如果食物链中的某种动物的数量发生波动,就会 影响到整个生态系统。 2. 动物促进生态系统的__物__质__循__环______。动物直接或间接地 以植物为食,摄取的有机物部分经过呼吸作用分解,产生二氧 化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后, 也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质;这些物质都可以 被生产者重新利用。
考点4 动物在生物圈中的作用
1. 动物在维持___生__态__平__衡_____中起着重要的作用。 (1)生态平衡是指在生态系统中,生物的___种__类_________、各 种生物的____数__量________和所占的_____比__例_______总是维持 在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡(如图5-2-8)。
(2)骨骼肌:包括肌腹和肌腱,具有___收__缩_________和 ______舒__张______的功能,一块骨骼肌中的肌腱附着在相邻 ______两__块______不同的骨上。骨、关节和肌肉正确的关系模 式图如图5-2-2所示。
2. 骨、关节和肌肉的协调配合: (1)运动的形成:骨骼肌受关节传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕 关节活动,从而产生躯体运动,运动是以骨为____杠__杆________, 关节为_____支__点_______,骨骼肌收缩为_____动__力_______形成的。 (2)任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌群在 __神__经__系__统______的_____调__节_______下,相互配合,共同协作完成 的。
变式训练
6. (2020长沙)(科学素养·理性思维)“停课不
停学”期间,老师要求大家在家练习俯卧撑,开始小灿
难以完成,最可能是因为他
(C )
A. 骨不够坚硬
B. 关节不够灵活
C. 肌肉不够有力
D. 反应不够灵敏
跟进点拨:①在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆 作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。②脱臼是指 关节头从关节窝里滑脱出来。③完成一个动作至少需要两 组肌肉相互配合(骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨)。 ④一块骨骼肌肌腱分别连接在两块骨头上。
C. 肌肉在骨的牵引下绕着关节运动
D. 骨在肌肉的牵引下绕着关节运动
典型例题
5. (2018广东)划龙舟是端午节的传统活动,划桨动
作包括:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节活动,③骨骼
肌接受神经传来的刺激,④骨骼肌收缩。这些步骤发生
的正确顺序是
(C )
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ③④①②
D. ④①②③
变式训练
2. 下列有关动物运动的叙述,错误的是
(C)
A. 关节腔内有少量滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦
B. 人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配
C. 一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上
D. 哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成
典型例题
3. (2019广东)有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,
A. 光合作用
B. 传粉
C. 受精
D. 传播种子
变式训练