传承传统文化精髓(修改稿)
传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿(精选5篇)
传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿（精选5篇）传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》，弘扬优秀传统文化”，目的是要把我的学习体会告诉大家，与大家一起分享，互相交流，共同勉励，促进我们高职教育深入发展。
其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化。
老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化中的瑰宝，它博大精深，充分体现了中国古代的朴素辩证法，揭示了事物的产生、发展、变化的规律。
学习《道德经》，对于加强文化建设，提高人们素质，促进社会和谐，具有极其重要的意义。
《道德经》里的道指的是规律，道家认为“规律是自然的，变化的，不为人所控制的。
”要“充分尊重规律，然后才是利用规律。
”这是一种非常朴素的辩证思想，全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考，具有很强的科学性。
道家对规律的认识，不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响，而且至今仍具有深远的意义，仍然是我们认识世界、改造世界、利用世界的有力武器。
道家对规律的科学认识，从小的方面说，对每个人的生活、工作、学习具有指导意义；从大的方面说，对国家经济社会发展，具有非常久远的指导性。
“善者，吾善之。
不善者，吾亦善之，善德。
”这句话告诉我们，不管别人是善是恶，都能一视同仁，这是一种美好的品德。
它的真正涵义是，不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，使人改恶从善，最后达到人人向善修道，天下太平。
所以，我们学习老子这句话后，在与别人交往时，不能以自己的原则去判断别人，然后决定是否与之交往；而是在积极与善人和圣人交往，向善人和圣人学习的同时，也要与不善之人交往，通过自己的日常行为去教化不善之人，使大家都成为善人。
如果我们的社会真能做到这一点，将是一个和善社会，给每个人带来无穷的幸福，享受人生的快乐。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”这是《道德经》中很有影响力的句子，也是被人们广泛传诵的。
学生传承中华优秀传统文化演讲稿(10篇)
学生传承中华优秀传统文化演讲稿（10篇）学生传承中华优秀传统文化演讲稿（10篇）优秀的传统文化精神，成为连接各族人民精神的纽带;成为振奋各族人民精神的力量;成为中华民族延绵精神的支柱。
下面是小编为大家带来的学生传承中华优秀传统文化演讲稿（10篇），希望大家能够喜欢!学生传承中华优秀传统文化演讲稿【篇1】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!伴着风雨，迎着朝霞，中国传统文化已经走过了数千年的风雨，其力量也深深熔铸在我们每个人的血液中，成为中华民族的精神支柱和精神力量。
当中华民族面临危机生死存亡时，总会迸发出强大的凝聚力，鼓舞着中华人民去战胜苦难。
当日军的铁蹄踏上中华大地时，当中国人的鲜血染红这一片大地时，中国人民团结起来了面对侵略，铸就了了一段辉煌。
国共合作、全民族抗日、中国传统文化中的的团结一致面对侵略，争取民族独立的精神得到了充分的体现。
从那一次次战争中，我们看到了中华文华的力量，中华民族的`团结在这一次战争中得到了最充分的体现。
当地震袭来，整个中华民族凝聚在了一起，当地动山摇的时候，谭千秋老师用自己的身体护住了学生，而自己却壮烈牺牲;当被埋在废墟下时，人们互相鼓励;当地震过后，灾区的人们互相安慰、全国各地的人们都纷纷献出了自己的爱心，帮助灾区的人们渡过难关。
中华传统文化中的团结得到了充分的体现。
也正是这种来自中华文化的力量，是中国人团结在了一起，正是这种团结，才使得中华儿女在困难中凝聚到了一起，在灾难中凝结到了一起，共同面对困难，谱写了一曲气壮山河的赞歌。
当浙江省温州市甬温线发生特大交通事故时，我们看到了中华民族的爱心，人们纷纷去献血、出租车司机免费接送客人、一股股爱心的暖流在城市中传播，彰显着中华传统文化中的助人为乐，发扬着中华民族传统的文化。
当中华民族的传统文化深入人心时，当中华文化已经进入中国人民的血脉时，它会迸发出一种力量，去增强中华儿女对困难的勇气，去领导中华儿女战胜中华民族战胜一个个困难，创造新的辉煌。
传统文化的传承(6篇)
传统文化的传承（6篇）传承传统文化演讲稿篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史了。
在5000的发展历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
作为一名中国的小学生我深切的爱着我的祖国，我爱祖国土地，爱祖国的人民，更爱祖先留给我们的辉煌的民族文化，伟大的中华民族精神和高尚的传统美德。
我和妈妈每年都坐火车去北京一次，每次我都会看见车上有一位70多岁的老爷爷在做同一件事，捡垃圾，我不明白他在干什么？便去问他，老爷爷说：“哎！我老了，我想捡些垃圾也是为社会做事，为后代造福，受些苦也没什么！”他笑了笑。
到站下车了，可老爷爷的话我忘不了！我们从小接受传统道德教育，文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是社会上，校园里也有一些不文明的行为。
看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着一些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人么？”我希望同学们真正行动起来传承文明，践行文明。
只有这样我们中华民族才能振翅高飞翱翔苍穹。
传承传统文化演讲稿篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：首先想问大家一个问题，什么是红色文化？政治、经济、军事、文化，是人类历史舞台上的四大主角。
文化是人的精神家园。
当今中国社会，正处在一个历史的拐点上。
续写辉煌历史，完成民族复兴，实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的一种强烈的愿望。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
在这样的大背景下，红色文化在中国逐渐红火起来。
什么是红色文化？红色文化是指中华民族的优良传统，特别是中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。
红色文化蕴含了丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，激励了一代又一代中华儿女为理想和信仰顽强拼搏。
传承和弘扬中华优秀传统文化演讲稿(15篇)
传承和弘扬中华优秀传统文化演讲稿（15篇）传承和弘扬中华优秀传统文化演讲稿（精选篇1）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“品端午情韵，弘扬传统文化”。
芬芳五月，粽艾飘香。
提及端午，浮现在我们脑海的，是这样一个伫立在浩荡江岸的背影。
他沉默地望了一眼身后的山川，缓合上双眼，像沧凉的人世告别，写尽了离骚的屈原，以这样绝望的方式给自己的一生画上了一个冷艳的句号。
伴随着屈原投江的悲壮，端午节来到了华夏儿女的生活。
后人为端午节的凄凉渐渐注入了愉快的气息，仿佛想为屈原抹去生命中的哀愁心酸，祭奠着，惜怜着屈原短暂的生命。
然而，他的身躯落入汨罗江，化做一股至明至澈的水，他的灵魂，带着对祖国的赤诚、对百姓的责任，在中华国土上空熠熠生辉。
今天，端午的.气息正围绕在我们的身边，屈原的灵魂在明朗的天空中停伫，向我们宣读着誓言，爱国、责任、忠诚、坚贞——中华民族优秀品质的精神，因端午节的代代传承，应时刻镌刻在每一个中国人心中。
对祖国的赤诚之心凝结在一起，引领着中国走向强大。
而责任，则让我们的生命焕发光彩。
责任存在于生活的点滴，不仅有对同学、朋友无微不至的关心帮助，对于作为小学生的我们，还有对老师、父母殷切希望的答复。
悠悠五千年的灿烂文明，就像一条历史的长河，我们不能让它断流；祖祖辈辈沿袭下来的优良传统，应在我们的手中发扬光大。
端午，是属于我们的节日，让千古传承的信念，在我们的花样年华中永不退却。
传承和弘扬中华优秀传统文化演讲稿（精选篇2）亲爱的老师、同学们：大家好!中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。
前有古人，后有来者。
发扬传统美德是我们新一代青少年的责任。
去年的暑假，爷爷奶奶从老家过来照顾我。
妈妈一大早就去菜场买回来好多菜来招待爷爷奶奶。
中午妈妈烧了一大桌子香喷喷的饭菜，有爷爷奶奶爱吃的红烧肉、糖醋排骨、牛柳炒洋葱、清蒸鲈鱼、盐水河虾、芹菜炒香干、山药炒木耳、蒜蓉西兰花、还有紫菜鸡蛋汤。
传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿
传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿传承弘扬中华优秀传统文化演讲稿（精选篇1）尊敬的老师们同学们：你们好！天高水阔，万众一心书一段传奇，描中华精粹，汇九州奇葩。
驰骋苍茫，一脉血气组一方山水，承天地之灵，秉江山之韵。
首吞沧海，尾衔大漠，东方卧龙跌宕关山，阅千秋烽火。
曾经的中国，一再的在灾难的大漠中跋涉，一脉血气支持着中国人，烙下千年血与泪的执着！一涧飞瀑，碎琼乱玉，造就此胜景的不只是水，中国人海纳百川，并非柔若无骨，是一旦遇到了艰难寒冬，就齐结冻彻三千里的冰，棱角分明，不要分散，只是团结。
胸中百转千回的是一脉华夏的血气，有了它才有了一个民族的新生，不畏艰险，众志成城。
岁月的.脚步横越向历史，野草般横飞的思绪，却依稀可见那些依旧鲜活的面孔。
一望壮士别易水，秋风萧瑟歌红尘。
荆轲的大气穿越了生与死长眠的.时空，只留一声绝响：明明注定了了无结果，明明知晓霸业图空，明明青山依旧在，明明等待的只是历史的刹那，却带走了谁的永恒！中国人的执著古而有之，道之所在，虽千万人吾往矣，义之所当，千金散尽不后悔，不会以为前方的黑暗就止步不前，于是，代代华夏人青丝约白首，不问重重苦难后悲泪几行，只想履履奋争中豪情万丈。
依稀记得零八年的那一声巨响，隆隆的一座四川城负了重伤。
五月十二日的汶川，是灰色的，却有生命的绿，成为了震中的脊梁，支持着废墟中点点生存的光亮，时间的河，淌过悲悯如血的上，一双双手捧起了尘埃，找寻地底最后一丝生存的迹象。
天哭地泣，电闪雷鸣，尔后的四川，尔后的中国，一片悲壮。
一分的希望就有十分的拼搏，四面物资，八方同济。
向来温文尔雅的华夏古国，一刹那铜皮铁骨，无坚不摧，无人可挡。
让万众一心，百折不挠走出了史册，新生代看到了中国的魂，是一种发自心底的力量。
这样的民族，即使灾难，也有从容不迫的抵抗。
睁开探求的眼，看清眼前一个民族的新生。
机器隆隆，霓彩分明。
亿万人民在九曲黄河身旁默默耕耘，换得五谷丰登，万里飘香。
在那遥不可及的破碎苍穹之上，“神舟七号”用它的雄姿补完了千百年来华夏儿女的梦想，一股浩然气指引着十三亿双手写出了日夜翘盼的华彩乐章。
2024年弘扬中华传统文化演讲稿范本（三篇）
2024年弘扬中华传统文化演讲稿范本尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家演讲的主题是“弘扬中华传统文化”。
中华传统文化是中华民族千百年来积淀下来的宝贵财富，是我们民族的瑰宝，更是我们永恒的根基。
然而，由于现代化进程的推动、外来文化的冲击，我们的传统文化正面临着消失和被遗忘的危险。
因此，我们应当怀着敬畏之心，积极地去传承和弘扬中华传统文化。
首先，传统文化是我们民族的精神家园，是中国人的灵魂寄托。
它是我们民族从古至今形成的，在历史的长河中不断发展和传承下来的。
中华传统文化包括了经典的文学作品、优秀的艺术表演、深奥的哲学思想等等，每一个部分都凝结着中国人民的智慧和创造力。
传统文化承载着我们的价值观念、道德规范和行为准则，为我们指引着正确的人生道路。
其次，传统文化是我们民族的独特标识，是我们对外交流的窗口。
中华传统文化以其深厚的历史底蕴和精湛的艺术表现力，吸引了许多外国友人的关注和喜爱。
我记得当我在国外的时候，每次提到中国，别人总会热情地问起中国的传统文化。
传统文化是我们与世界对话的重要方式，通过传播我们自己的文化，弘扬我们自己的价值观，我们可以更好地增进国家与国家之间的了解和友谊。
最后，传统文化是我们民族的精神力量，是我们前行的动力源泉。
传统文化积淀了我们民族的优秀品质和精神境界，它能够激发我们民族的自豪感和自信心，激励我们永不停歇地为中华民族的复兴而努力奋进。
正如古人所述：“中华文化浩瀚如川，它天然的哲学修养、国家意识与民族精神，都是我们大脑的精神程序”。
要弘扬中华传统文化，我们首先要了解和尊重传统文化。
只有深入了解传统文化的内涵和特点，我们才能更好地传承和发扬它。
其次，我们要广泛地传播和推广传统文化。
可以通过组织文化活动、传统习俗体验、书法绘画展览等形式，让更多的人接触和感受传统文化的魅力。
最后，我们要以自身的行动弘扬传统文化。
无论是在学习、工作还是生活中，我们都可以通过身体力行，传承和弘扬传统文化的价值观念和道德准则。
传承中国优秀传统文化精髓的演讲稿
传承中国优秀传统文化精髓的演讲稿！我非常荣幸能在这里发表关于传承中国优秀传统文化精髓的演讲。
中国是一个悠久的文化大国，有着五千年的文明史。
在这悠久的历史长河里，中国留下了许多优秀的传统文化，这些文化中的精髓值得人们去珍惜和传承。
我想谈一谈孔子的思想。
孔子是中国古代思想家、教育家和伦理学家。
他的思想和理念是中国优秀传统文化的重要组成部分。
孔子主张以“仁爱”为核心，强调个体自我完善，因为一个合乎仁爱的人才有可能彼此相处，维护社会的和谐与秩序。
孔子思想的传承与实践，在当今社会依然有着重要的现实意义。
因为在面对前所未有的巨大变革和挑战的当下，要想保持社会的稳定与繁荣，就需要坚持仁爱之道，让人与人之间的互信达到最高的境界。
我想谈一谈中国传统文化中的书法艺术。
中国书法以其较高的艺术价值和文化内涵，一直被认为是中国传统文化中的重要组成部分。
书法是一项注重精神与技巧的艺术，它与中国文化的其他方面如语言、音乐、绘画都密切相关。
在中国文字之间的组合与排列中，蕴含着丰富的哲学思想和文化内涵。
这也影响了书法艺术的发展，使得书法成为中国的独特艺术形式。
书法不仅仅是一种技巧，它更是一种心灵的表达。
书法艺术的传承不断壮大，正逐渐成为一种弘扬中国传统文化的重要手段。
我想谈一谈传统饮食文化。
中国的传统饮食文化是中国传统文化的重要组成部分。
中国四大发明之一的瓷器和中国文化中重要的节日中，饮食文化都有着卓越的地位。
中国传统文化中强调的是和谐，而和谐的体现则离不开精神和物质的调和。
在这个意义上，中餐被视为具有最高效率和最丰富的饮食文化之一，成为中国优秀传统餐饮文化的代表。
从营养保健到社交交流，中餐的文化内涵丰富多彩，是中华文化的重要组成部分。
在这段时间里，我呈现了一些让我感到触动的中国传统文化中的精髓。
对我来说，传承中国传统文化对于中华民族的文化建设来说，在当今时代具有至关重要的意义。
只有当我们从传和文化的角度来看待世界，才能在时代变迁的海洋中增强自身的文化自豪感，增进人们的文化认同感，使其越来越成为世界的中心，而非边缘的一角。
加强文化遗产保护传承中华优秀传统文化(发言稿)
加强文化遗产保护传承中华优秀传统文化（发言稿）尊敬的领导、各位嘉宾：大家好！我今天演讲的题目是《加强文化遗产保护传承中华优秀传统文化》。
中华优秀传统文化是中国五千年文明的瑰宝，是中华民族的根本，也是我们民族精神世界的重要组成部分。
然而，在现代社会的快速发展中，我们面临着文化多样性受到冲击和侵蚀的困境。
为了弘扬传统文化，传承中华民族的优秀传统，我们必须采取积极有效的措施来保护和传承中华优秀传统文化。
首先，加强文化遗产的保护是重要的一步。
文化遗产是我们宝贵的历史遗留物，包括建筑、艺术品、器物等等。
它们承载着我们民族的记忆和智慧，具有重要的历史、文化和艺术价值。
我们应该制定相关政策和法律，加大力度保护文化遗产，确保其得到妥善维护和传承。
其次，加强传统文化的教育与培养也是非常重要的环节。
我们应该从小学开始，将中华优秀传统文化融入到课程中，让学生们了解、学习和传承传统文化。
同时，我们也应该加强对青少年和社会大众的文化教育，培养大家对中国传统文化的认同感和自豪感。
此外，加强文化活动的举办和推广也是必要的。
通过举办各种形式的文化活动，如传统音乐演出、艺术展览、传统手工艺品展销等等，可以吸引更多的人了解和参与到传统文化的传承中来。
通过传统文化的展示和传播，我们可以增加人们对传统文化的认同和兴趣。
最后，加强国际合作也是保护和传承中华优秀传统文化的重要途径。
我们可以与其他国家和地区进行文化交流，学习借鉴其保护传统文化的经验和做法。
同时，我们也可以利用国际交流平台推广和传播中华传统文化，让更多的国际友人了解和喜爱中国的传统文化。
总而言之，加强文化遗产保护传承中华优秀传统文化是我们每个人的责任。
通过加大保护力度、加强教育培养、举办文化活动和国际合作，我们可以共同努力，将中华优秀传统文化传承下去，让世界共享中华文明的瑰宝。
谢谢大家！。
传承中华优秀传统文化主题演讲稿(10篇)
传承中华优秀传统文化主题演讲稿（10篇）传承中华优秀传统文化主题演讲稿【篇1】同学们：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，而华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香;又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它记载了中国五千年来的悲与苦，蕴含了五千年来中国人民的喜与乐。
经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，“腹有诗书气自华”，祖国优秀的文学经典，是宝贵的精神财富，我们在读经诵典中培养德行，学会做人，它不仅丰富了我们的知识，更重要的是教会我们怎样做人，它像雨一样无声地滋润着我们的心灵，使我们自然形成良好的行为习惯和优秀的道德育品质，同时了增强民族自信心和自豪感。
诵读经典就像喝上一杯好茶，需要我们入情入心，细细品尝，才能在乐中学会享受，忧中学会思考。
以诗词歌赋观人文精神，在历史纵横中寻千年文化。
中华经典将我们带入了一场真实的穿越。
在这里，我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话：浑然天成的陈子昂;清朗雄健的王之涣;恬淡娴静的`孟浩然。
他们从散发着油墨清香的古诗词，沿着字里行间的阵阵豪情向我们走来。
上下五千年，纵横九万里，巍巍大中华，浩浩民族风。
那铿锵有力的吟唱，那忧心天下的胸襟，那回眸一笑间的柔情，怎能不让我们为之折服?几声蝉鸣，几缕残风，嘈杂难诉心肠，一轮孤月，一双棹桨，淅沥雨丝之后，却无奈对离伤，千钟风情纵难言，“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。
”千里烟波，惜别之情已余，千种风情，相期之愿又赊。
不学诗，无以言，我们需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵家园。
为了不让这些隔世经年的艺术就这样在它们诞生的地方，黯然地消亡，每一个中国人，尤其是我们这些正值青春的少年，在面对几千年经典文化时，都应是渺小而谦逊的。
这一条路，从浅尝到深爱，从了解到发扬，是我们一辈子的职责。
让我们去学习，去珍爱。
我们会发现生活里静静的美好，看见血脉里的东西，无比鲜亮。
传承中华优秀传统文化主题演讲稿【篇2】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!源远流长的历史文化在我们中华民族这片土地上静静流淌千年，养育了无数的中华儿女。
中国传统文化的精髓传承
中国传统文化的精髓传承近年来，中国传统文化在全球范围内引起了广泛的关注和热议。
作为博大精深的宝库，中国传统文化承载着中华民族的智慧与情感，对于当今社会的发展和进步有着重要的指导意义。
然而，由于现代化进程的冲击和其他文化的渗透，中国传统文化的传承面临着严峻的挑战。
为了保护和弘扬中国传统文化的精髓，我们需要采取一系列的措施。
首要的一点是通过教育体系的改革，将中国传统文化的精髓融入到学校的教育中去。
从小学到高中，学生应该有机会学习中国传统文化的核心价值观和精神内涵，如仁义礼智信，忠孝节信等。
此外，应加强对古代经典著作的研究，培养学生对于古代文化的兴趣和理解。
通过教育的力量，我们可以培养出更多对中国传统文化有着深入了解和热爱的年轻人，使传统文化得以传承。
其次，政府和社会组织应加大对文化遗产的保护力度，确保中国传统文化的核心价值被准确传承。
这包括对于古建筑、古代艺术品等文化遗产的修复和保护工作，以及对于传统技艺的传承和培养。
通过保护和传承中国传统文化的实际行动，我们不仅能够让传统文化得以长久保存下去，还能够让更多的人了解和欣赏中国传统文化的魅力。
同时，创新和推广中国传统文化也是重要的一环。
传统文化应与现代社会的需求结合起来，发展出一系列适应时代要求的新形式。
比如，可以通过电影、电视剧等媒介进行传统文化的宣传和普及，将传统文化与现代故事相结合，增强观众的兴趣和认同感。
另外，可以利用互联网和社交媒体等新兴平台开展传统文化的传播工作，使更多人能够便捷地了解和体验中国传统文化。
最后，加强国际交流与合作，为中国传统文化的传承创造更广阔的空间。
通过与其他国家和地区的文化界人士的交流，我们可以借鉴他们保护和传承本国文化的经验和做法，提升自己的工作水平和效果。
同时，通过与国外文化的交流，我们也能够吸纳其他文化的优秀元素，丰富中国传统文化的内涵，使其更具活力和吸引力。
综上所述，中国传统文化作为中华民族的瑰宝，其精髓的传承和保护是我们时代的责任。
传承传统文化的演讲稿(6篇)
传承传统文化的演讲稿(6篇)传承传统文化的演讲稿1中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基点，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，成就了中国这只浴火重生的凤凰!在当今开放的世界里，我们在吸收外来文化的`同时，也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化。
只有这样，世界才会健康地朝多元化方向发展，才能更加地充满生机和活力。
小时候，每当大年三十晚，村里便鼓声四起，霎时间村当街便挤满了人，有敲锣打鼓的，有扭秧歌的，有踩高跷的，有玩龙的，村里好不热闹。
小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的，不时地放着炮，老人们聚成一堆儿聊天，年轻小伙儿，俊俏姑娘则在给人们表演节目。
而清明节，人们总会把嫩绿的柳枝插在门上;端午时，奶奶总会给我们系五线绳，煮鸡蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋节呢，我们一家老小坐在院子里，举头望明月，低头吃月饼，真是人间一大乐事。
可现在呢，“洋节”来袭，西方的情人节代替了我们的七夕节。
洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘，身为一名中国人，你难道不应为此做些什么吗?现在，每当过年时人们总是出去大吃一顿，守在电视机旁看春晚，有许多人在叹气，说：“怎么一点年儿都没有?”孰不知扭秧歌，敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。
清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢?仅仅去坟里扫扫墓，仅此而已。
端午节，还有谁会安分地在家包粽子?中秋夜圆之夜，又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼，抬头赏月呢?中华的优秀传统文化慢慢被人们所淡忘。
传统佳节在现在社会里日益冷清，怎能不令人担忧?不引起社会的广泛关注呢?优秀的传统文化是我们老祖先留给我们的无形财富，传统佳节蕴含着中华优秀传统文化因子，这些是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。
作为一名中学生，我能倡议大家为弘扬传统文化而贡献一份微薄之力。
优秀的传统文化不属于这个民族，它更属于这个世界。
我们要尽全力把我们的传统佳节推广到世界上，让世界变得更加炫彩多姿。
保卫传统文化，弘扬民族精神，你还等什么?快行动吧!传承传统文化的演讲稿2滚滚红尘，泱泱大国，五十年漫漫征程，一路风雨一路行。
传承中华传统文化演讲稿10篇
传承中华传统文化演讲稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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赓续传承演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家共同探讨一个永恒的主题——赓续传承。
传承，是中华民族五千年的文化底蕴，是中华民族生生不息的力量源泉。
赓续传承，是我们这一代青年人的使命和责任。
一、传承的意义传承，是一种精神，是一种力量。
它不仅仅是对历史的尊重，更是对未来的责任。
传承的意义，可以从以下几个方面来阐述：1. 传承文化：中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。
从儒家思想到道家哲学，从诗词歌赋到琴棋书画，这些文化瑰宝是我们民族的根和魂。
传承文化，就是要将这些瑰宝传承下去，让它们在新的时代焕发出新的光彩。
2. 传承精神：中华民族有着坚韧不拔、自强不息的精神。
这种精神，体现在我们民族的每一个历史时期，是我们战胜困难、实现民族复兴的重要力量。
传承精神，就是要让这种精神薪火相传，激励我们不断前进。
3. 传承道德：中华民族有着丰富的道德传统。
仁、义、礼、智、信，这是我们民族的道德基石。
传承道德，就是要将这些道德观念传承下去，让它们成为我们行为的准则。
二、赓续传承的责任赓续传承，是我们这一代青年人的责任。
我们要肩负起这一使命，为中华民族的繁荣昌盛贡献力量。
1. 弘扬优秀传统文化：我们要深入学习中华优秀传统文化，将其融入我们的学习、工作和生活中。
通过实际行动，让更多的人了解和热爱我们的文化。
2. 弘扬民族精神：我们要继承和发扬民族精神，将其转化为推动社会发展的强大动力。
在面对困难和挑战时，我们要坚定信念，勇往直前。
3. 弘扬道德观念：我们要践行社会主义核心价值观，传承中华民族的传统美德。
在日常生活中，我们要关心他人，尊重他人，做到诚实守信。
三、如何赓续传承1. 深入学习：我们要深入学习中华优秀传统文化、民族精神和道德观念，不断提高自己的文化素养和道德修养。
2. 实践行动：我们要将所学知识运用到实际生活中，以实际行动践行中华民族的传统美德。
3. 创新发展：我们要勇于创新，不断开拓进取，为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
传承发展中华优秀传统文化演讲稿(10篇)
传承发展中华优秀传统文化演讲稿（10篇）传承发展中华优秀传统文化演讲稿（篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!汉字是一种肉眼可见、内涵深刻的传统文化。
汉字无疑是一种传统文化，三千多年前的甲骨文演变成了今天的汉字。
它体现了中华民族的智慧。
随着世纪的变迁，它是中华民族智慧的结晶，也是记录中华文化的载体，也是一种文化表现形式。
汉字的结构复杂多变，一笔一划，变幻无常，说明了一切生物的奥秘和生活的美好。
不同形状的汉字就像蝴蝶，散发着生命的气息和文化的魅力，给我们视觉美的满足感。
汉字，在作者手中，成为一章，串成一篇又一篇优秀的*。
借助汉字，我们可以表达我们的喜怒哀乐，表达我们的抱负。
为文字说话，为文学写作，源源不断地流入中国特色文化的长河，流入深海，慢慢地沉淀在海底。
久而久之。
积累越来越高越来越丰富。
汉字承载着我们的情感、理想和追求，反映着现实生活中的美和丑。
每一句话都铿锵有力，真情流露明显。
有人说书有自己的金屋，书有自己的颜如玉。
为此，人们坚守承诺，泡在书堆里，徜徉在知识的海洋里，每天和汉字打交道，互相交流。
情绪波动随着作者情绪的变化而变化，一个接一个，跌宕起伏，结束后依然挥之不去。
汉字与我们的生活密不可分，就像土地离不开开水的养分一样。
没有水，土地就会干涸。
汉字，从我们阅读和阅读的那一刻起，我们看着它，写着它，伴随着它成长，变老，死去。
但是，它经受住了时间的磨砺和洗涤，变得不朽。
历经沧桑，依旧风格不变，名声不朽，永远铭刻在人们心中。
汉字是中国传统文化的代表，是中华民族的文化灵魂，与民族同兴亡，与人民同存。
作为炎黄子孙，我们应该肩负起继承和发扬汉字的责任化的重担，决不允许汉字被淹没在时间的长河中!传承发展中华优秀传统文化演讲稿（篇2）尊敬的老师，同学们：大家早上好!我是五年级__班__，今天早上有幸可以站在此处做演讲，这让我很激动很兴奋。
这一次机会很难得，我很珍惜，也感谢大家，让我有机会站在上面演讲。
2024年弘扬中华传统文化演讲稿例文(二篇)
2024年弘扬中华传统文化演讲稿例文尊敬的评审专家，亲爱的同学们：大家好！我深感荣幸，能在此地就弘扬中华传统文化这一主题发表演讲。
作为中华文化的继承者，我们肩负着传承与发扬的重任，以确保其在历史的洪流中持续演进，闪耀出新的光辉。
中华传统文化是中华民族的无价之宝，它凝聚了我们祖先千百年的智慧和积淀，是我们身份的基石和引以为豪的源泉。
当前社会的快速变迁和全球化的冲击，传统文化正面临诸多困难和考验，其独特价值在一定程度上被忽视，取而代之的是西方文化的广泛影响。
这使我们不得不反思，我们是否已丧失了对自身文化的认知？尽管我们身处信息爆炸的时代，对新事物和流行文化充满好奇，但我们不能忘记，传统文化是我们的根，是我们的灵魂。
我们需要从传统文化中寻找自我认同，挖掘我们的价值观和生活方式，使我们的文化在新的时代背景下重焕新生。
那么，我们应如何有效地传承和发扬中华传统文化呢？教育是关键。
我们应将传统文化融入教育体系，让孩子们从小就接触、理解和热爱我们的文化，培养他们的文化自信。
要激发他们对传统文化的创新思维，鼓励他们在传统的基础上创新，塑造属于自己的文化标识。
我们应重视传统文化的传承与保护。
通过举办各类文化活动，如展览、演出和竞赛，吸引更多人参与，使传统文化得到广泛的传播和推广。
我们需加强对文化遗产的保护和修复，确保这些宝贵遗产得以传承，为后世所铭记。
我们要推动传统文化与现代社会的创新融合。
传统文化应随着时代发展而创新，与科技、艺术等领域相结合，创造出新的文化形态和产品，赋予传统文化在现代社会中的新活力。
在弘扬中华传统文化的道路上，我们可能会遇到困难，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能取得成功。
中华传统文化是我们的瑰宝，是我们的根和骄傲，它承载着中华民族的智慧和精神。
让我们共同承担起传承的使命，让它在历史的长河中生生不息，绽放出更加璀璨的光芒。
让我们携手共进，为这一崇高目标而努力！谢谢大家！2024年弘扬中华传统文化演讲稿例文（二）尊贵的领导们，亲爱的同事们：大家好！我深感荣幸，能在此刻与大家共同探讨关于传承和发扬中华传统文化的议题。
传统文化演讲稿范文（三篇）
传统文化演讲稿范文尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家分享有关传统文化的演讲。
传统文化作为我们民族的瑰宝，是我们民族的精神支柱和文化根基。
传统文化汇聚了我们民族千百年来的智慧和经验，是我们赖以生存和发展的重要依据。
然而，在现代社会的高速发展中，传统文化所面临的冲击和挑战也日益严峻，我们急需认识到其重要性并努力传承和发扬。
首先，传统文化为人们提供了品德修养和道德准则的指引。
传统文化中蕴含着丰富的道德观念和价值观，教育人们要尊重他人、坚守诚信、勤勉奋斗等。
比如，我们民族的孝道观念，强调尊敬和照顾父母，这是我们作为一个人应该具备的品德，也是我们社会和谐稳定的基础。
然而，在现代社会中，随着价值观念的多元化，一些人对传统文化的重要性和影响力产生了怀疑，尤其是年轻一代，容易受到外来文化的冲击。
因此，我们应该加强对传统文化的宣传和教育，让更多的人了解传统文化的内涵和价值，使传统文化成为我们行为准则和社会规范的指导。
其次，传统文化提供了人们归根、认同感和文化自信的重要渠道。
在现代社会，随着全球化的影响，我们面临着文化多样性的挑战。
传统文化是我们民族的独特标识，是我们与他国民族区别开来的重要因素之一。
传统文化承载着我们民族的历史记忆和文化精神，是我们民族的根基和文化特色的体现。
如果我们没有了传统文化，我们将会失去文化的认同和自信心，也就难以与他国民族进行对话和交流。
因此，我们应该珍惜传统文化，加强对传统文化的保护和传承，让传统文化成为我们的文化自信的象征。
再次，传统文化是促进社会和谐与进步的重要力量。
传统文化强调人与人之间的和谐相处和社会稳定，倡导诚信、公平和正义。
传统文化中的一些观念和价值观可以帮助我们解决现代社会面临的一些问题，比如，人们越来越关注利己主义和个人利益的至上，导致社会信任危机的产生。
传统文化中的“仁爱”理念倡导人们关心和帮助他人，可以帮助我们缓解社会信任危机，并建设一个更加和谐、稳定的社会。
弘扬传统文化传承中华民族的精神传统手工艺优秀范文
弘扬传统文化传承中华民族的精神传统手工艺优秀范文传统文化是一个民族的精神结晶，它承载着一个民族的历史、文化和精神传统。
在现代社会中，随着科技的发展和生活方式的改变，传统文化逐渐被淡忘和遗失。
然而，传统文化中的精髓和价值观念却是我们民族的瑰宝，我们应该用心去弘扬和传承。
而传统手工艺作为传统文化的重要组成部分，更是需要我们去重视和发扬光大。
本文将通过介绍几种具有优秀传统手工艺的范例，来表达对中华民族传统文化精神传统手工艺的热爱和推崇。
一、剪纸——中国传统手工艺的代表剪纸，一种以剪裁和折叠纸张为主要表现手法的艺术形式，在中国已有数千年的历史。
剪纸作品以其独特的造型美、线条美和透视美等特点，吸引了无数人的眼球。
而在现代社会中，剪纸作品不仅用于装饰，更成为了一种独特的艺术形式，被广泛应用于各种场合。
范例一：《卧莲图》这是一幅以莲花为主题的剪纸作品。
整个作品以一朵娇嫩而富有生命力的莲花为中心，通过剪纸的技法展现了莲花的飘逸和纯洁之美。
同时，作品的周围还点缀着一些小虫和草叶，使整个作品更显生动活泼。
该作品以其精湛的剪纸技艺和独特的设计构思，展示了中国传统手工艺的优秀之处。
范例二：《喜神图》这是一幅以喜庆为主题的剪纸作品。
作品中的喜神呈现出欢乐、祥和的形象，色彩鲜艳而富有活力。
作品的背景则采用了金黄色的纸张，给人一种豪华、神秘的感觉。
这幅剪纸作品以其丰富的内容和精致的制作工艺，充分展示了中国传统文化中对喜庆和吉祥的追求。
二、刻章——修身养性的手工艺艺术刻章又称篆刻，是中国传统文化中独具特色的一种手工艺艺术形式。
它以刀刻技法将汉字刻在印石上，形成印章，以此作为信件的标记。
而刻章的制作过程需要耐心和技巧，每一笔每一刀都要准确无误。
同时，刻章也是一种精神修行，它注重个人的修身养性和品格培养。
范例一：《心经印章》这是一方以《心经》为内容的刻章。
作品以镌刻精美的《心经》为中心，落款为“心静字印”，寓意修身养性、心境宁静。
弘扬传统文化精髓
弘扬传统文化精髓第一篇：弘扬传统文化精髓弘扬传统文化精髓，培养学生人文素养历史课程是人文社会科学中的一门基础课程。
义务教育阶段的历史课程，要以面向全体学生、培养学生的人文素养为宗旨，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
加强传统文化和历史知识的教育，弘扬传统文化精髓，培养学生人文素养是中学历史教学不可推卸的责任。
初一学生思维活跃，乐于表现，求知欲望强烈，有主动学习的愿望，潜能无限，发展空间大。
是培养学生良好人文素养的大好时机。
以下谈几点粗浅的做法。
1、充分发挥教材的优势，挖掘教学内容中的人文教育因素。
文明是文化发展到一定阶段的产物。
文化是人类所特有的在生产和生活中创造和积累的物质和精神财富。
在中国古代史教学中，弘扬传统文化精髓，对学生进行人文素养的教育是顺理成章的。
例如：勤劳节俭、艰苦奋斗、廉洁奉公。
这是中华民族的传统美德，应该在新时期发扬光大，成为社会主义精神文明的内容。
唐太宗以隋之为鉴，认识到“治安则骄奢易生，骄奢则危亡立至”，所以他在治国创业中坚持节俭，力戒奢靡，这与他的政绩贞观之治不无关系。
2、结合传统节日、风俗习惯，对学生进行传统文化教育和中华美德教育。
传统节日是中国传统文化的一个非常重要的载体，每一个传统节日都有丰富的文化内涵，因此，它对于我们保持民族特色、弘扬民族精神，增强民族凝聚力、向心力具有重要的作用，这个作用是其他载体难以具备，或者说是其他载体难以替代的，也就是说，它具有不可替代的作用。
例如；在学到《中华文化的勃兴（一）》屈原，联系端午节习俗，使学生明确中华民族在历史发展长河中，形成了精忠爱国的浩然正气和坚持正义的民族气节。
今天我们过端午，吃粽子、划龙舟，最重要的是继承和学习屈原上下求索、爱国忧民的政治情怀，让爱国忧民的传统通过节日这一载体发扬光大。
3、恰当运用成语典故，感受传统文化魅力。
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。
富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易；典故是诗文中引用的古代故事和有来历的词语。
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歙砚中国名砚类名，为中国四大名砚之一，是砚史上与端砚齐名的珍品。以砚石在 古歙州府治加工和集散而得名。 歙砚始于唐代。据北宋唐积<<歙州砚谱>>载：婺源砚在“唐开元中，猎人叶氏逐兽 至长城里，见叠石如城垒状，莹洁可爱，因携之归，刊出成砚，温润大过端溪。”自此 以后，歙砚名闻天下。 据史料记载，盛唐时歙砚已大盛。1976年合肥出土的唐开成五年箕形歙砚,石质细润, 色泽清纯, 是早期歙砚的珍贵遗存。在南唐时期，歙砚大受宠遇，中主李景精意翰墨， 宝重歙石，专门在歙州设置了砚务，选砚工高手李少微为砚务官；后主李煜对歙砚极为 推崇，把歙砚、澄心堂纸、李廷硅墨三者称为天下冠。 宋代，歙砚获得很大发展，歙石开采规模扩大，歙砚精品不断涌现，名色之多、质 地之细、雕镂之工，为诸砚之冠。
传统思想文化篇
中国传统文化的四个主要思想是： 一、作为基本哲理的阴阳五行思想。 二、解释大自然与人类社会关系的天人统一思想。 三、指导解决社会问题的中和中庸思想。
四、指导如何对待自身的修身克己思想。
其核心就是儒家文化与道家文化。
孔子 （儒家学派创始人）
孔子（公元前544年9月28日―公元前478年4月11日）[1-2] ，子姓，
厚
天仙配
评剧
流行于北京、天津和华北、东北各省，它源自河北东部一带的“莲花 落”，并吸收京剧、河北梆子、皮影、大鼓等音乐和表演发展而形成的。这 个剧种从农村进入城市后，受到话剧和京剧的影响演了许多新戏，擅于表现 小市民生活。唱词通俗易懂，唱腔口语化，吐字清晰易解，生活气息浓厚。
秦香莲
豫剧
豫剧是在河南梆子的基础上，不断进行继承、改革和创新发展起来的。
20. 作客时，主人动筷子客人才能动； 21. 不许拿筷子、勺子敲碗； 22. 不许反着手给人倒水或倒酒； 23. 吃饭不能西里呼噜出声； 24. 不许压人肩膀； 25. 倒茶不能倒满； 26. 做客不能坐人家的床； 27. 做客不许进没有人的房间； 28. 站不倚门、话不高声； 29. 回家要跟长辈打招呼； 30. 出门要说一声。
没有规矩不成方圆。“家规”是治家教子、修身处世的重要载体，是中 华民族传统文化的重要内容，良好的家规家风是我们立身做人的行为准则
01 .不许吧嗒嘴儿； 02. 不许叉着腿儿；
03. 不许斜楞眼儿；
04. 不许罗着锅儿； 05. 不许不称长辈为您；
06. 不许掳袖管儿；
07. 不许挽裤腿儿； 08. 不许搅菜碟儿；
湖笔的产地在浙江湖州南浔善琏镇。 湖笔选料讲究，工艺精细，品种繁多，粗的有碗口大，细的如绣花针，具有尖、齐、圆、 健四大特点。 尖：指笔锋尖如锥状；齐：笔锋撮平后，齐如刀切；圆：笔头圆浑饱满；健：笔锋挺立， 富有弹性。 湖笔分羊毫、狼毫、兼毫、紫毫四大类；按大小规格，又可分为大楷、寸楷、中楷、小 楷四种。 湖笔，又称“湖颖”。颖是指笔锋尖端一段整齐透亮的部分，笔工们称为“黑子”，这 是湖笔最大的特点。这种笔蘸黑后，笔锋仍是尖形，把它铺开，内外之毛整齐而无短长。 这一带的山羊，每只平均只出三两笔料毛，有锋颖的也只有六钱。一支湖笔，笔头上的 每一根具有锋颖的毛都是在无数粗细、长短、软硬、曲直、圆扁的羊毛中挑选出来，具 有尖圆齐健，毫细出锋，毛纯耐用的优点。
狼毫笔
羊毫笔
徽墨——唐末战乱，河北易州墨工奚超带儿子廷珪来歙地，依靠黄山脚下 的遍地古松研制出“丰肌腻理、光泽如漆”的好墨，得到南唐后主李煜的 赏识，不但委任廷珪为墨务官，还赐其全家“国姓”，从此李墨风靡天下， 至宋宣和年间竟达“黄金易得，李墨难求”。 自宋至明清，歙县因府治于此，故为制墨业的集中地，先后涌现出大量工 巧匠。
[3] 孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，今属河南省商丘市夏邑县，出生 地鲁国陬邑，今属山东省曲阜市。[4] 中国著名的大思想家、大教育家。孔 子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人
孟子 （儒家代表人物之一）
孟子（约公元前372年—约公元前289年），名轲，或字子舆，华夏族（汉 族），邹（今山东邹城市）人 孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。与孔子并称 “孔孟”。代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生于忧 患，死于安乐》、《王顾左右而言他》已编入初中语文教科书中，《寡人之 于国也》编入高中语文教科书中
故宫博物院藏文房四宝精品
清乾隆檀香木彩画福寿笔,管长 26cm，直径1cm。 此笔管、帽均采用名贵的檀香木制作，纤直细腻，散发淡淡 的幽香，上以金彩绘寿桃、灵芝、蝙蝠、万年竹等吉祥纹样，并 饰以朱、绿、绛等色彩。管、帽两端嵌饰象牙。笔头紫毫制，根 部较细，色浅，至腰部凸隆，色渐深，呈兰蕊式，此形是紫毫的 天然特征所致。 该笔选材名贵，制作精工，是清宫中最具观赏和使用价值的 毛笔之一。
御制四库文阁诗墨，套墨5锭，形状各异。 此套墨质地优良，墨模雕刻精细，是套墨中的稀世珍品。
清 仿明仁殿画金如意云纹粉蜡纸 此乃仿元代名纸“明仁殿纸”，。纸两 面皆用黄粉加蜡，再以泥金画以如意云纹图 案，纸背洒金片，纸正面右下角钤有隶书 “乾隆年仿明仁殿纸”字印。 该纸平滑匀细，纤维甚少。可逐层揭开 3-4张，每张均可用。这种纸是乾隆时期内 库藏品，造价极高昂，只供皇室专用 。
乾隆歙石双螭寿字池长方砚，长16.3cm，宽 10.4cm，厚3cm。 砚歙石制，长方形，色青绿。砚周边凸起， 上端辟成一长方形深墨池，池外下方正中雕阳 文篆体“寿”字，左右两边各雕螭虎一，螭首 相对，螭身绕池翻卷。 此砚为浅浮雕，雕工刀法圆润，不露锋芒。 砚背略凹，石质莹润细腻，砚面有眉子纹、粗 细水波状罗纹。此歙砚堪称石美工精，装于一 紫檀木盒内。
从小开始学习中国传统文化，起码有以下十大好处：
一、知道中华文化的起源及发展历程 二、明白修身齐家治国平天下的道理 三、了解中华文化博大精深的思想 四、学会感恩图报和孝顺父母的规矩
五、从小系统受教和熏陶于民族尊严
六、意识到中国伟大和中国人的自豪 七、更加理解父母的期望与文化传承
八、继承中华民族传统文化优秀精髓
中国戏曲篇
中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。 它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、 金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技 以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。它的特点是将众多艺术形 式以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性
建国后因河南简称“豫”，所以称豫剧。豫剧在安徽北部地区称梆剧，山东、
江苏的部分地区仍称梆子戏。 豫剧的流行区域主要在黄河、淮河流域。除河 南省外，湖北、安徽、江苏、山东、河北、北京、山西、陕西、四川、甘肃、 青海、新疆、台湾等省区市都有专业豫剧团的分布，是我国最大的地方剧种。
穆桂英挂帅
传统Байду номын сангаас规家风篇
在唐代初期广东肇庆（古称端州）东郊羚羊峡栏柯山的端溪一带，就出现了依靠采砚 石、生产端砚为生的劳动者。这里，滚滚东流的西江水，穿峡而过，直奔南海。夹岸 丛山峻岭，气势磅礴，重岩叠翠。端砚名坑中的水岩（老坑）、坑仔岩、麻子坑、朝 天岩、古塔岩、宣德岩......就错落的分布在这风景如画的环境中。生产的端砚慢慢地成 了肇庆独有的工艺美术品；深受文人墨客的喜爱，并得到达官贵人和帝王将相的赏识。 宋朝开始把端砚列为“贡品”，蜚声中外。
传承传统文化精髓
传统文化
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来比较稳定的文 化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展
现
从JAY的歌看看中国风的延续„..
青花瓷 古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风分外动人，素胚，仕女， 汉隶等词汇描摹了创世青花瓷的风采
东风破 在缓慢悠扬的古乐声中，在古色古香的建筑中，周董以其一贯的 哼唱风格，如潺潺流水般向我们表达了哀怨缠绵，离愁恨别 没有文化的继承，就没有文化的积累。 文化具有继承性
中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文 化，经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫 剧”五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑
京剧
京剧：流行全国，影响最大、最具有代表性的剧种。它的前身为徽调， 通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧。表演上歌舞并重，融合了 武术技巧，多用虚拟性动作、节奏感强，创造了许多程式性的表演动作。演 唱时讲究行腔吐字，念白具有音乐性，在唱、念、做、打方面自成京剧艺术
《道德经》（又称《老子》），其作品的精华是朴素的辩证法，主张无为而
治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。在道教中，老子被尊为道教始祖。 老子与后世的庄子并称老庄
庄子 （道家学派主要代表人物）
庄子，姓庄，名周，字子休（亦说子沐），宋国蒙（今河南商丘东北）人。 [1-4] 庄子是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重 要的哲学学派庄学，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，是道家 学派的主要代表人物之一
中国传统文化知识你知道多少?
传统文化的继承表现
文房四宝篇
中国戏曲篇
传统家规家风篇
传统思想文化篇
其它篇
文房四宝篇
《物原》说：伏羲初以木刻字，轩辕易以刀书，虞舜以漆书于方简。 湖笔传 说 相传，秦大将蒙恬“用枯木为管，鹿毛为柱，羊毛为被（外衣）”发明了 毛笔。蒙恬改制湖笔成功后，便将技艺传给善琏百姓，使之当地几乎家家出笔 工，户户会制笔。
体系，对各地剧种影响很大。
越剧
江南流行较广、深受群众欢迎的地方戏曲之一。发源于浙江一带，即古 越国所在地，故名越剧，已有七八十年的历史，是由说唱艺术“落地唱书” 发展而成的。越剧长于抒情，以唱为主，声腔清悠婉丽，优美动听，表演真 切动人，极具江南地方色彩。
西厢记
黄梅戏
安徽省地方剧种，旧称黄梅调或采茶戏。流行于安徽、江西、湖北部分 地区，以黄梅采茶调为主的民间歌舞基础发展而成。初以演出“两小戏”、 “三小戏”见长，后受青阳腔和徽调影响，逐渐发展为演出完本大戏。它的 唱腔保存民歌本色，委婉动人，在表演上保持载歌载舞的特点，生活气息浓