四年级上册需背诵段落
四年级上册背诵课文
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
12.竹石（清）郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
13.所见（清）袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
14.村居（清）高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
44、工欲善其事，必先利其器。[卫灵公]
45、益者三友：友直、友谅、友多闻。[季氏]
46、见义不为，无勇也。[为政]
47、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。[宪问]
48、子谓《韶》：“尽善矣，尽美矣。”[八佾]（尽善尽美）
49、无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。[子路]
50、往者不可谏，来者犹可追。[微子]
20、文质彬彬，然后君子。—[雍也]
21、君子不器[为政]
22、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。[卫灵公]
23、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。[卫灵公]（杀身成仁）
24、不义而富且贵，于我如浮云。[述而]
25、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。[子罕]
26、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。[雍也]3、知之为知之，不知为不Fra bibliotek，是知也。[为政]
4、学而不思则罔，思而不学则殆。[为政]
5、温故而知新，可以为师矣。[为政]（温故知新）
6、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。[为政]
7、朝闻道，夕死可矣。[里仁]
8、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。[述而]（举一反三）
四上语文背诵内容大全
四上语文背诵内容大全
语文学习是提高我们语言表达能力和文化素养的重要途径。
对于四年级的学生来说，背诵优秀的课文是巩固语文知识，培养语感的重要手段。
以下是根据人教版四年级语文教材整理的背诵内容大全，希望对同学们的学习有所帮助。
一、古诗
1.《静夜思》——李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《望庐山瀑布》——李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3.《赠汪伦》——李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4.《春晓》——孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
二、现代文
1.《草原》——老舍
千里草原，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也
是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2.《长城》——王之涣
远看长城，它像一条长龙，盘旋在崇山峻岭之间，连绵起伏，曲折蜿蜒。
近看长城，它又像一位巨人，巍然屹立，气宇轩昂。
三、名言警句
1.有志者，事竟成。
2.世上无难事，只怕有心人。
3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4.知识就是力量。
(完整)小学四年级语文上册课本背诵内容
小学四年级语文上册课本背诵内容一、现代文第一课观潮背诵幅度：第三、四自然段背诵内容：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第六课爬山虎的脚背诵幅度：全文背诵内容：学校操场北边墙上满是爬山虎。
我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
二、古诗词第五课古诗两首背诵幅度：古诗两首背诵内容：题西林壁北宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
四年级上册要求背诵的内容
四年级上册要求背诵的内容
一、古诗。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
二、日积月累中的语句。
1. 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
（回文联）
2. 绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。
（拟人联）
3. 水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
（叠字联）
4. 重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。
（叠字联）
7. 智能之士，不学不成，不问不知。
——王充。
8. 人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈。
小学四年级语文上册课本背诵内容 (1)
小学四年级语文上册课本背诵内容—、现代文第一课观潮背诵幅度：第三、四自然段背诵内容：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，看起来闷雷滚动。
赶忙人声沸腾，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面依旧风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地点显现了一条白线，人群乂沸腾起来。
那条白线专门快地向我们移来，逐步拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻动，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，看起来大地都被震得跳动起来。
第六课爬山虎的脚背诵幅度：全文背诵内容：学校操场北边墙上满是爬山虎。
我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地点。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那此叶子绿得那么新奇，看着专门舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么平均，没有重叠起来的，也不留一点儿间隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波浪，好看得专门。
往常我只明白这种植物叫爬山虎，可不明白它如何能爬。
今年我注意了，原先爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地点，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这确实是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎确实是如此一脚一脚地往上爬。
假如你认真观看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不凡天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的,细丝和小圆片逐步变成灰色。
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，别想拉下爬山虎的一根茎。
二、古诗词第五课古诗两首背诵幅度：古诗两首背诵内容：题西林壁北宋-苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
四年级上册语文背诵篇目
四年级上册语文背诵篇目目录第一周◆必背教材：《观潮》中背诵3、4两个自然段。
（见教材）◆必背古诗：《逢入京使》逢入京使唐岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
◆诗词译文离开长安已经许多天了，回头一望，只觉长路漫漫。
尘烟蔽天，双袖都已沾满了，泪水却还没有干。
途中与君马上邂逅，修书却无纸笔。
只有托你捎个口信，回家报个平安。
◆名言警句：书到用时方恨少,事非经过不知难。
宋.陆游第二周◆必背教材：《鸟的天堂》课后佳句◆必背古诗：《望洞庭》、《峨眉山月歌》望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
◆诗词译文洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映，显得十分和谐。
潭面上没有一丝风，就像一面未磨的铜镜。
远望，洞庭湖的景色十分秀丽。
湖中那些君山就宛如白银盘上的一个小青螺。
峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
◆诗词译文峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。
夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就看不到你（峨眉山上的月亮）了，多么思念你啊！◆名言警句：莫等闲，白了少年头，空悲切。
——南宋.岳飞第三周◆必背教材：《语文园地一》中的对联◆必背古诗：《《三衢（qú）道中》三衢（qú）道中（宋）曾畿（jǐ）(梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
◆诗词译文梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
◆名言警句：少壮不努力,老大徒伤悲。
◆经典语段：每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。
我喜欢我的生活，因为生活告诉我…………生活告诉我，他需要勤奋。
任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯。
四年级 语文上册 上经典背诵内容(注音)
四年级上学期整理背诵内容一、必背古诗《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《江南春》（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《蜂》（隋唐）罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？《江上渔者》（宋朝）范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
《元日》（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《泊船瓜洲》（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?《书湖阴先生壁》（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来《六月二十七日望湖楼醉书》宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
二、《论语·学而》1．子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？”2.有子曰：“其为(wéi)人也孝弟，而好(hào)犯上者，鲜(xiǎn)矣；不好(hào)犯上而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”3.子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”4.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为(wèi)人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”5.子曰：“道千乘(shèng)之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
”6.子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨(jǐn)而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”7.子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭(jié)其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。
”8.子曰：“君子不重则不威，学则不固。
主忠信，无友不如己(jǐ)者，过则勿惮(dàn)改。
”9.曾子曰：“慎(shèn)终追远，民德归厚矣。
四年级上册语文需要背诵的内容
四年级上册语文需要背诵的内容一、《论语》：四年级学生需要背诵《论语》中的一些经典语录，例如“有朋自远方来，不亦乐乎？”等，通过背诵可以培养学生的人文素养和思想品格，引导他们形成正确的人生观和价值观。
二、古诗词：四年级学生需要背诵一些经典古诗词，如杜甫的《登高》、孟郊的《游子吟》等，这不仅可以提高学生的语言表达能力和文学素养，还可以激发他们对我国传统文化的兴趣。
三、成语故事：四年级学生需要背诵一些常用的成语以及成语故事，例如“卧薪尝胆”、“亡羊补牢”等，通过了解成语的来源和故事背景，可以帮助学生理解成语的含义和用法，丰富他们的表达能力。
四、古文观止：四年级学生需要背诵一些古文观止中的篇目，如《滕王阁序》、《岳阳楼记》等，这有助于培养学生的阅读能力和文学鉴赏能力，提高他们对古代文化的理解和欣赏能力。
五、历史文化常识：四年级学生需要背诵一些历史文化常识，如中华五千年的发展历程、重要历史人物的故事等，通过背诵可以让学生了解和认识我国悠久的历史文化，培养他们对祖国的热爱和自豪感。
六、经典故事：四年级学生需要背诵一些经典故事，如《三国演义》、《红楼梦》等，这有助于拓展学生的文学视野，增加他们对我国古典文学作品的了解和欣赏。
总结回顾四年级上册语文需要背诵的内容涵盖了《论语》、古诗词、成语故事、古文观止、历史文化常识以及经典故事等多个方面，通过背诵这些内容，可以帮助学生提高语言表达能力、阅读理解能力和文学鉴赏能力，促进他们对我国传统文化和历史的认识和理解。
个人观点我认为四年级上册语文需要背诵的内容非常重要，这不仅可以帮助学生积累语言知识，还可以培养他们的人文素养和对我国传统文化的热爱。
学生在背诵过程中也能够提高记忆力和注意力，培养细心和耐心，是一种很好的学习方式。
文章撰写完毕，共327字。
四年级上册语文需要背诵的内容是丰富多彩的，既包括古代经典的语录和诗词，也包括了历史文化常识和经典故事。
这些内容都有助于学生的语言表达能力、阅读理解能力和文学鉴赏能力的培养，同时也可以促进对我国传统文化和历史的认识和理解。
四年级上册课文背诵内容
四年级上册课文背诵内容午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。
花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
1. 繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
2. 繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里。
没有你波涛的清响？空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
四年级上册需要背诵的课文内容
四年级上册需要背诵的课文内容午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
她心里在想：这一天简直像一个节日！科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有汽车。
四年级上册背书内容
课题
背书内容
家长签字
1《观潮》
3、4自然段
第5页
资料袋
第9页
资料袋
3、《鸟的天堂》
7、8、12、13自然段
语文园地一
日积月累（背诵、默写）
5、《古诗两首》
两首古诗
6、《爬山虎的脚》
全文
31页
资料袋
语文园地二
我的发现、日积月累
45页
资料袋
语文园地三
日积月累
13、《白鹅》
2-7自然段
15、《猫》
日积月累（背诵、默写）
全文
语文园地四
日积月累（背诵、默写）
17、《长城》
全文
18、《颐和园》
全文
语文园地五
日积月累（背诵、默写）
20、《古诗两首》
两首古诗
21、《搭石》
3、5自然段
语文园地六
日积月累（背诵、默写）
26、《那片绿绿的爬山虎》
7、9、10自然段
语文园地七
日积月累（背诵、默写）
29《呼风唤雨的世纪》
第4自然段
语文园地八
(人教版)四年级语文上册背诵内容
四年级语文上册背诵内容之杨若古兰创作第一单元：
1.《观潮》3-5天然段；
2.《鸟的天堂》7-8天然段
3.《火烧云》1-3天然段
4.语文场地19页“日积月累”的对联
第二单元：
1.《古诗两首》
2.《爬山虎的脚》全文
3.《语文场地二》38页“日积月累”
第三单元：
语文场地三60页“日积月累”
第四单元：
1.《白鹅》5、6天然段
2.《猫》全文
3.语文场地四79页“日积月累”
第五单元：
1.《长城》第3天然段
2.《颐和园》2、3、4天然段
3.《秦戎马俑》第八天然段
4.语文场地五98页“日积月累”
第六单元：
1.《古诗两首》
2.《搭石》3、4天然段
3.语文场地六119页“日积月累”
第七单元：
1.《那片绿绿的爬山虎》7、8、9、10天然段.
2、语文场地七141页“日积月累”
第八单元：
语文场地八158页“日积月累”。
四年级上册背诵清单(1——4单元)
四年级上册必背清单
第一单元
1、第一课3、4自然段
2、第三课背诵自己喜欢的自然段
3、第一单元的读读写写、读读记记听写过关
4、一单元的日积月累背诵并默写过关
5、背诵：关于景物描写的作文，例如《美丽的校园》、《美丽的九寨沟》、《崂山瀑布》等
第二单元
1、背诵、默写过关：第五课古诗两首《题西林壁》、《游山西村》以及古诗中的名句、注释
2、背诵《爬山虎的脚》
3、听写过关：第二单元的读读写写、读读记记
4、背诵并默写过关：第二单元的日积月累
5、背诵：关于《我发现了ＸＸ的秘密》的作文
三单元
1、听写过关：第三单元的读读写写、读读记记
2、背诵并默写过关：第三单元的日积月累《雨中的树林》
3、发挥想象力续写《小木偶的故事》
第四单元
1、背诵《白鹅》中自己喜欢的自然段
2、背诵《猫》中自己喜欢的自然段
3、听写过关：第四单元的读读写写、读读记记
4、背诵并默写过关：第四单元的日积月累《含有动物的成语》
5、背诵：《我最喜欢的动物》，可以仿写丰子恺的《白鹅》、老舍的《猫》、老舍的《母鸡》。
四年级上册要求背诵的课文
9、泉城
9课第三—五自然段
11课自己喜欢的两段
P69名言P70读读背背
要求默写
13课第6-8自然段
P85读读背背
要求默写
P107读读背背
要求默写
20课最后四个自然段
P123名言P124读读背背
要求默写
24、雾凇
25、古诗两首
要求默写
P140读读背背
要求默写
P107读读背背
要求默写
20课最后四个自然段
P123名言P124读读背背
要求默写
24、雾凇
25、古诗两首
要求默写
P140读读背背
要求默写
四年级上册要求背诵的课文
课文篇目
家长检查
组长检查
老师抽背
默写要求
1老师，您好
2课四—六自然段
3、古诗两首
要求默写
4、秋天
P24读读背背
要求默写
6课四-六自然段
P46读读背背
四年级上册要求背诵的课文
课文篇目
家长检查
组长检查
老师抽背
默写要求
1老师，两首
要求默写
4、秋天
P24读读背背
要求默写
6课四-六自然段
P46读读背背
要求默写
9、泉城
9课第三—五自然段
11课自己喜欢的两段
P69名言P70读读背背
要求默写
13课第6-8自然段
P85读读背背
要求默写
人教版语文四年级上册要求背诵内容
人教版语文四年级上册要求背诵内容1.《观潮》第3—4自然段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
2.《走月亮》第4自然段细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
语文园地一日积月累：鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
译文：空旷的山谷里看不见人影，只能听到人说话的声音。
夕阳返照的光斜射进茂密的深林，又照在了青苔上。
语文园地二日积月累：好问则裕，自用则小。
—《尚书》译文：谦虚好问的人，气度就宽宏。
自以为是的人，气量就狭小。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
—《礼记》译文：广博的学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
智能之士，不学不成，不问不知。
—（汉）王充译文：聪明智慧的人，如果你不学习，你就不会成才;如果你不提问，你就不会知道。
人非生而知之者，孰能无惑？—（唐）韩愈译文：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉我们要多学习，才能学到更多知识。
9.古诗三首《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
译文：傍晚时分，快要落水的夕阳柔和地铺在江水之上，晚霞斜映下的江水一半是青绿色，一半是艳红色。
四年级上册语文背诵内容填空
四年级上册语文背诵内容填空
由于您没有提供具体的填空题目内容，以下为人教版四年级上册语文课本中常见的背诵内容：
一、古诗部分。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
二、现代文段落部分。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
这些内容可以作为背诵内容填空练习的参考资料。
如果您能提供具体的填空题目内容，我可以给出更有针对性的学习资料。
小学四年级上册语文背诵篇目
单元
课文
背诵内容
第一单元
1.观潮
第3、4自然段
2*.雅鲁藏布大峡谷
第3自然段
3．鸟的天堂（巴金）
第7、8、12、13自然段
第二单元
5.古诗两首
全文（包括注释）
6.爬山虎的脚（叶圣陶）
第2、3、4、5自然段
第三单元
9．巨人的花园
第1、9自然段
10*.幸福是什么
幸福的含义（第24自然段）
第四单元
13.白鹅（丰子恺）
第2、3、4、5、6自然段
15.猫（老舍）
第1、2、4自然段
第五单元
17.长城
第3、4自然段
18.颐和园
第3、4自然段
第六单元
20.古诗两首
全文（包括注释）
21.搭石
第自然段
第七单元
26.那片绿绿的爬山虎
第7、9、10自然段
第八单元
31.飞向蓝天的恐龙
第1、4自然段
补充说明：自己复习时还应完成的内容有
1.背诵并默写：每个单元的“日积月累”。
2.能正确书写每个单元词语盘点中的读读写写、读读记记的所有词语。
3.认读生字表（一）的字；生字表（二）的字要会读会写会组词。
四年级上册语文要求背诵内容
四年级上册语文要求背诵的内容有:
1.《古诗两首》:李白的《将进酒》和杜甫的《登高》。
2.《小蜗牛》:这是一篇寓言故事，讲述了一只小蜗牛的梦想和努力。
其中有一些描写小蜗牛爬坡的句子可以背诵，如“小蜗牛一步步向上爬虽然很慢，但它从未放弃。
”
3.《我选我》:这是一篇演讲稿，讲述了一个学生竞选班干部的经历。
其中有一些表达自信和勇气的句子可以背诵，如“我相信，只要我努力，就一定能够胜任这个职位，为同学们服务。
”
4.《秋天的树叶》:这是一篇描写秋天树叶变化的文章，可以背诵一些描写树叶颜色和形状的句子，如“枫叶像一枚枚邮票，红得发亮，非常漂亮。
”
以上是四年级上册语文要求背诵的部分内容，还有其他课文和古诗词也可以选择性地背诵。
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四年级上册需背诵段落
1观潮（3、4 段）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，
有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
3 鸟的天堂（7、8 段）我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
5 古诗两首
题西林壁
【北宋】苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村
【南宋】陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6 爬山虎的脚叶圣陶
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
15 猫
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去出玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不
同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都不怕，总想藏起来。
可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!
18 颐和园
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700 多米长，分成273 间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像
一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
20 古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[ 唐] 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤
帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西
[ 唐] 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
26 那片绿绿的爬山虎那天下午，天气很好。
我来到叶老先生住的四合院。
刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。
夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
31 飞向蓝天的恐龙地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身体长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。
他们推测，一
种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
日积月累
1、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面。
青山原不老，为雪白头。
水
水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树。
2、正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似
火，六月荷花满池塘，七月凤仙展奇葩，八月桂花满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
3、雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每颗树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有
青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
4、望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、照猫画
虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠
5、一径竹阴去满地，半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影，烟淡烟浓远近
秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价，近水远山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
6、古诗：过故人庄
【唐】孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
7、有志者事竟成。
《后汉书》勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（刘备）业精于勤，荒
于嬉xi ；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）
8、没有大胆的猜测就做不出伟大发现。
（牛顿）
在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，
心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿.费尔斯曼）
既异想天开，又实事求是，这是科学工作都特有的风格，让我们在无穷
的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）。