小学四年级语文上学期期中知识点汇总

期中知识点汇总

第一单元

一、易读错的字

屹．(yì)立昂．(áng)首鼎沸

．．(dǐng fèi) 霎．(shà)时大堤．（d ī）

麦穗．(suì) 归巢．(cháo) 田埂．（gěng）霸占

．．(bà zhàn) 坠．(zhu ì)落

二、重点词语

若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂

漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密麻麻半明半昧摇摇欲坠

锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声

悄无声息

三、课文重点梳理

1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮去后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，给人以身临其境之感。

2.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景物的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。

“走月亮”就是追逐更美好的未来和幸福生活的过程。

3.《秋晚的江上》描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物，这些景物构成了一幅秋天傍晚倦鸟归巢、夕阳西下的美丽画面；《花牛歌》描绘了花牛、剪秋罗、白云、草地、太阳、青峰等景物，这些景物构成了一幅花牛在草地上玩耍、休息的悠闲画面。

4.《繁星》的作者是巴金，代表作有《家》《春》《秋》本文按照时间的顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。

第二单元

一、重点句

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

这段话介绍了蝙蝠能在夜里飞行的秘密——依靠只有蝙蝠能听到的超声波传递声音。

2.它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。”

这句话连用三个“一”，说明小女孩对自己的想象确信不疑，也表达了小女孩对蝴蝶的美好的祝愿。

3.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

这句话运用了比喻的修辞手法，写的是冬天的雪花，生动形象地将20世纪人们不断创造的成就比喻成一夜间绽放的无数梨花，速度快且数量多。

二、复习课文

本文讲了在一个豆荚里的五颗豌豆都有自己的（志向），第五粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了（愉快）和（生机）。赞美了（敬重生命，努力实现生命价值）的生活态度。

2.《蝙蝠和雷达》是一篇科普知识短文，主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在（夜间）飞行的原因，并从中受到（启发），给飞机装上（雷达），解决了飞机在夜间（安全飞行）的问题。

3.《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪100年间科学技术的（发展历程），展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大（变化）和（灿烂前景）。

4.《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以（问题）与思索为线，以雨天为蝴蝶（躲藏在哪里）而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的（关爱）之情。

三、背诵、默写

背诵、积累“日积月累”中的名言警句。

（1）好问则裕，自用则小。（这句话的意思是：遇到问题向别人请教，学识就会丰富；只凭自己的主观意图行事，不虚心向人请教，就办不成大事。）

（2）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（这句话的意思是：要广泛地多方面地学习,要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。）（3）智能之士，不学不成，不问不知。（这句话的意思是：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。）

（4）人非生而知之者，孰能无惑？（这句话的意思是：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉我们要多学习，才能学到更多知识。）

情景运用：我们应该把“____________________”

这句话作为行为的准则，虚心主动向他人请教。

四、考点归纳

1.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。

2.《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。

3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。

4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。

第三单元

一、易读错的字

蛟龙（jiāo）慎重（shèn）倾斜（qīng）骤雨（zh òu）

二、关联词

1.爬山虎的脚要是

．．没触着墙，不几天就．萎了，后来连痕迹也没有了。

2.它的出名不光

．．由于它的唱歌，还．由于它的住宅。

2.即使

．．有骤雨，这里也．立刻就会干的。

3.如果

．．感到疲劳，它就．在未完工的家门口休息一会儿。

三、常考句型

【比喻句】茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

【反问句】蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？

【设问句】它有特别好的工具吗？没有。

【拟人句】当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

四、课文重点梳理

1.《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝，诗人

选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了比喻的修辞手法，创造出和谐、宁静的意境，