九年级下解直角三角形专项练习

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人教版九年级下册数学 28.2.1解直角三角形 同步习题(含解析)

人教版九年级下册数学 28.2.1解直角三角形 同步习题(含解析)

28.2.1解直角三角形同步习题一.选择题1.在Rt△ABC中,∠C=90°,cos A=,∠B的平分线BD交AC于点D,若AD=16,则BC长为()A.6B.8C.8D.122.如图,在△ABC中,sin B=,tan C=2,AB=3,则AC的长为()A.B.C.D.23.在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°,BC=7,则AB边的长是()A.7sin40°B.7cos40°C.D.4.如图所示,△ABC的顶点在正方形网格的格点上,则tan A的值为()A.B.C.2D.25.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cos A=,则BD的长度为()A.B.C.D.46.构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要性,在计算tan15°时,如图.在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB使BD=AB,连接AD,得∠D=15°,所以tan15°====2﹣.类比这种方法,计算tan22.5°的值为()A.+1B.﹣1C.D.7.如图,在平面直角坐标系中,点A(cos70°,sin70°),B(cos10°,sin10°),则坐标原点O到线段AB的中点M的距离为()A.B.C.D.18.如图,在平面直角坐标系中,AB=3,连结AB并延长至C,连结OC,若满足OC2=BC⋅AC,tanα=2,则点C的坐标为()A.(﹣2,4)B.(﹣3,6)C.(﹣,)D.(﹣,)9.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D为BC的中点,点E在AB上,AD,CE交于点F,AE=EF=4,FC=9,则cos∠ACB的值为()A.B.C.D.10.将一副学生常用的三角板如图摆放在一起,组成一个四边形ABCD,连接AC,则tan ∠ACD的值为()A.B.C.D.二.填空题11.如图,△ABC中,AC=BC,AB=8,点E、F分别在BC、AC边上,BE=CF,连接EF,若tan(∠A﹣∠CEF)=,则线段EF的长为.12.已知在△ABC中,AB=6,AC=2,∠B=60°,则△ABC的面积=.13.在△ABC中,AB=4,AC=2,tan B=,则BC的长为.14.如图,在△ABC中,AH⊥BC于点H,在AH上取一点K,连接CK,使得∠HKC+∠HAC=90°,在CK上取一点N,使得CN=AC,连接BN,交AH于点M,若tan∠ABC =2,BN=15,则CH的长为.15.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AC边上一点,连BD,过C点作BD的垂线与过A点作AC的垂线交于点E.当tan∠ABD=,cos∠E=,则的值是.三.解答题16.根据下列条件,解直角三角形:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=2;(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,c=6.17.如图1.点A、B在直线MN上(A在B的左侧),点P是直线MN上方一点.若∠P AN =x°,∠PBN=y°,记<x,y>为P的双角坐标.例如,若△P AB是等边三角形,则点P的双角坐标为<60,120>.(1)如图2,若AB=22cm,P<26.6,58>,求△P AB的面积;(参考数据:tan26.6°≈0.50,tan58°≈1.60.)(2)在图3中用直尺和圆规作出点P<x,y>,其中y=2x且y=x+30.(保留作图痕迹)18.在直角三角形中,除直角外的5个元素中,已知2个元素(其中至少有1个是边),就可以求出其余的3个未知元素.对于任意三角形,我们需要知道几个元素就可以求出其余的未知元素呢?思考并解答下列问题:(1)观察图①~图④,根据图中三角形的已知元素,可以求出其余未知元素的序号是.(2)如图⑤,在△ABC中,已知∠A=37°,AB=12,AC=10,能否求出BC的长度?如果能,请求出BC的长度;如果不能,请说明理由.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)参考答案一.选择题1.解:如图,∵cos A=,∴∠A=30°,∵∠C=90°,∴∠ABC=60°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠A=∠CBD=30°,∴DB=DA=16,∴BC=BD•cos30°=16×=8,故选:C.2.解:过A作AD⊥BC于D,则∠ADC=∠ADB=90°,∵tan C=2=,sin B==,∴AD=2DC,AB=3AD,∵AB=3,∴AD=1,DC=,在Rt△ADC中,由勾股定理得:AC===,故选:B.3.解:∵在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°,BC=7,∴sin A=,∴AB==.故选:C.4.解:如图,连接BD,由网格的特点可得,BD⊥AC,AD==2,BD==,∴tan A===,故选:A.5.解:∵∠C=90°,AC=4,cos A=,∴AB=,∴,∵∠DBC=∠A.∴cos∠DBC=cos∠A=,∴,故选:C.6.解:在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=45°,延长CB使BD=AB,连接AD,得∠D=22.5°,设AC=BC=1,则AB=BD=,∴tan22.5°===﹣1,故选:B.7.解:∵在平面直角坐标系中,点A(cos70°,sin70°),B(cos10°,sin10°),M为线段AB的中点,∴M(,),∵O(0,0),∴OM=====.故选:C.8.解:∵∠C=∠C,∵OC2=BC•AC,即,∴△OBC∽△OAC,∴∠A=∠COB,∵α+∠COB=90°,∠A+∠ABO=90°,∴∠ABO=α,∵tanα=2,∴tan∠ABO=,∴OA=2OB,∵AB=3,由勾股定理可得:OA2+OB2=AB2,即,解得:OB=3,∴OA=6.∴tan∠A==.如图,过点C作CD⊥x轴于点D,∵tanα=2,∴设C(﹣m,2m),m>0,∴AD=6+m,∵tan∠A=,∴=,∴=,解得:m=2,经检验,m=2是原方程的解.∴点C坐标为:(﹣2,4).故选:A.9.解:如图,延长AD到M,使得DM=DF,连接BM.∵BD=DC,∠BDM=∠CDF,DM=DF,∴△BDM≌△CDF(SAS),∴CF=BM=9,∠M=∠CFD,∵CE∥BM,∴∠AFE=∠M,∵EA=EF,∴∠EAF=∠EF A,∴∠BAM=∠M,∴AB=BM=9,∵AE=4,∴BE=5,∵∠EBC=90°,∴BC===12,∴AC===15,∴cos∠ACB===,故选:D.10.解:如图作AH⊥CB交CB的延长线于H.∵∠ABD=90°,∠DBC=45°,∴∠ABH=45°,∵∠AHB=90°,∴△ABH是等腰直角三角形,∴AH=BH,设AH=BH=a,则AB=a,BD=a,BC=CD=a,CH=a+a,∵∠AHB=∠DCB=90°,∴AH∥DC,∴∠ACD=∠CAH,∴tan∠ACD=tan∠CAH==+1,故选:B.二.填空题11.解:过F点作FM∥BC,过点B作BM∥EF,BM,FM相交于点M,连接AM,如图,∴四边形BMFE是平行四边形,∴EF=BM,∵FM∥BC,∴∠AFM=∠C,∵AC=BC,BE=CF,∴AF=CE,在△MAF和△FEC中,,∴△MAF≌△FEC(SAS),∴∠MAF=∠FEC,∵BM∥EF,∴∠MBC=∠FEC=∠MAF,∵AC=BC,∴∠CAB=∠CBA,∴∠MAB=∠MBA,∵,∴tan∠MAB=tan∠MBA=,过点M作MN⊥AB于点N,则有,BN=AB=×8=4,又,∴MN=3,由勾股定理得,BM=5,∴EF=BM=5故答案为:5.12.解:作AH⊥BC,垂足为点H.在Rt△ABH中,∵∠B=60°,AB=6,∴BH=3,AH=3,在Rt△ACH中,∵AC=2,∴CH===5,∴BC=8,∴S△ABC=•BC•AH=×8×3=12.13.解:当∠ACB为锐角时,如下图所示,过点A作AD⊥BC于点D,在Rt△ABD中,tan B=,设AD=x,则BD=2x,则AB==x=4,解得x=4,故AD=4,BD=8,在Rt△ACD中,CD===2,故BC=BD+CD=8+2=10;当∠ACB为钝角时,同理可得BC=8﹣2=6,故答案为10或6.14.解:如图,过点N作NJ⊥BC于J.设HJ=x.∵AH⊥BC,∴∠AHB=∠AHC=90°,∵tan∠ABH==2,∴可以假设BH=k,2k,∵∠HKC+∠HAC=90°,∠HKC+∠KCH=90°,∴∠HAC=∠KCH,∵NJ⊥BC,∴∠AHC=∠CJN=90°,∴△AHC∽△CJN,∴===2,∴CJ=k,∴CH=x+k,JN=(x+k),∴tan∠NBJ==,设NJ=y,BJ=2y,∵BN=15,∴5y2=152,∴y=3,∴NJ=3,∴CH=2NJ=6.15.解:设直线AB交CE于点H,BD交CE于点N,设∠E=α,则cos∠E==cosα,则sinα=,tanα=4,∵tan∠ABD=,则tan∠BHN=2,∵AE⊥AC,BC⊥AC,∴AE∥BC,∴∠E=∠ECB=α,∵∠NDC+∠NCD=90°,∠NCB+∠NCD=90°,∴∠NCB=∠NDC=α,在△AHE中,设AE=a,则AG=AE sinα=a sinα,GE=a cosα,则GH===AG=a sinα,则EH=GE+GH=a cosα+a sinα,在Rt△AEC中,EC==,则HC=EC﹣EH=﹣(a cosα+a sinα);在△BHC中,tan∠BHN=2,tanα=4,HC=﹣(a cosα+a sinα),同理可得:BC=×,在Rt△BCD中,CD==×=a(﹣﹣)=,AD=AC﹣CD=4a﹣=,则=,故答案为.三.解答题16.解:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=2,∴c==4,∴sin A==,sin B==,∴∠A=60°,∠B=30°.(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,c=6,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=30°,∴sin A==,sin B==,∴a=3,b=3.17.解:(1)过点P作PC⊥AB于点C,则∠PCA=90°,在Rt△PBC中,∠PBC=58°,∵tan58°=,∴BC=,在Rt△P AC中,∠P AC=26.6°,∵tan26.6°=,∴AC=,∵AB=AC﹣BC,∴﹣=22,解得PC≈16(cm),∴S△P AB=22×16=176cm2;(2)如图3,点P即为所求.18.解:(1)∵图①已知一个角与这个角所对的边,则另两个角可以任意变动,∴图①不能求出其余未知元素;∵图②已知三个角,则三个边可以任意变动,∴图②求出其余未知元素;∵图③、图④已知两个角,则第三个角是固定的,并已知一个边,过第三个角的顶点向已知两个角的公共边作垂线即可求出其余未知两个边的长,∴图③、图④可以求出其余未知元素;故答案为:③④;(2)过点C作CD⊥AB于点D,如图⑤所示:在Rt△ADC中,∠A=37°,∴CD=AC•sin A=10×sin37°≈10×0.60=6,AD=AC•cos A=10×cos37°≈10×0.80=8,∴BD=AB﹣AD=12﹣8=4,∴在Rt△CDB中,BC===2,即BC的长度为2.。

九年级数学下册专题28.4 解直角三角形的应用中考真题专项训练(50道)(举一反三)(人教版)

九年级数学下册专题28.4 解直角三角形的应用中考真题专项训练(50道)(举一反三)(人教版)

专题28.4 解直角三角形的应用中考真题专项训练(50道)【人教版】考卷信息:本套训练卷共50题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,涵盖了解直角三角形的应用中考真题的综合问题的所有类型!一.解答题(共50题)1.(2022·辽宁阜新·中考真题)如图,小文在数学综合实践活动中,利用所学的数学知识测量居民楼的高度AB,在居民楼前方有一斜坡,坡长CD=15m,斜坡的倾斜角为α,cosα= 4.小文在C点处测得楼顶端A的仰角为60°,在D点处测得楼顶端A的仰角为30°(点A,B,5C,D在同一平面内).(1)求C,D两点的高度差;(2)求居民楼的高度AB.(结果精确到1m,参考数据:3≈1.7)2.(2022·山东东营·中考真题)胜利黄河大桥犹如一架巨大的竖琴,凌驾于滔滔黄河之上,使黄河南北“天堑变通途”.已知主塔AB垂直于桥面BC于点B,其中两条斜拉索AD、AC与桥面BC的夹角分别为60°和45°,两固定点D、C之间的距离约为33m,求主塔AB的高度(结果保留整数,参考数据:2≈1.41,3≈1.73)3.(2022·河南·中考真题)在中俄“海上联合﹣2014”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°,位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B测得潜艇C的俯角为68°,试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结果保留整数,参考数据:sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan68°≈2.5,3≈1.7)4.(2022·四川资阳·中考真题)小明学了《解直角三角形》内容后,对一条东西走向的隧道AB进行实地测量.如图所示,他在地面上点C处测得隧道一端点A在他的北偏东15°方向上,他沿西北方向前进1003米后到达点D,此时测得点A在他的东北方向上,端点B在他的北偏西60°方向上,(点A、B、C、D在同一平面内)(1)求点D与点A的距离;(2)求隧道AB的长度.(结果保留根号)5.(2022·辽宁朝阳·中考真题)某数学兴趣小组准备测量校园内旗杆顶端到地面的高度(旗杆底端有台阶).该小组在C处安置测角仪CD,测得旗杆顶端A的仰角为30°,前进8m 到达E处,安置测角仪EF,测得旗杆顶端A的仰角为45°(点B,E,C在同一直线上),测角仪支架高CD=EF=1.2m,求旗杆顶端A到地面的距离即AB的长度.(结果精确到1m.参考数据:3≈1.7)6.(2022·湖北襄阳·中考真题)位于岘山的革命烈士纪念塔是襄阳市的标志性建筑,是为纪念“襄樊战役”中牺牲的革命烈士及第一、第二次国内革命战争时期为襄阳的解放事业献身的革命烈士的而兴建的,某校数学兴趣小组利用无人机测量烈士塔的高度.无人机在点A处测得烈士塔顶部点B的仰角为45°,烈士塔底部点C的俯角为61°,无人机与烈士塔的水平距离AD 为10m ,求烈士塔的高度.(结果保留整数.参考数据:sin61°≈0.87,cos61°≈0.48,tan61°≈1.80)7.(2022·贵州安顺·中考真题)随着我国科学技术的不断发展,5G 移动通信技术日趋完善.某市政府为了实现5G 网络全覆盖,2021~2025年拟建设5G 基站3000个,如图,在斜坡CB 上有一建成的5G 基站塔AB ,小明在坡脚C 处测得塔顶A 的仰角为45°,然后他沿坡面CB 行走了50米到达D 处,D 处离地平面的距离为30米且在D 处测得塔顶A 的仰角53°.(点A 、B 、C 、D 、E 均在同一平面内,CE 为地平线)(参考数据:sin53°≈45,cos53°≈35,tan 53°≈43)(1)求坡面CB 的坡度;(2)求基站塔AB 的高.8.(2022·辽宁鞍山·中考真题)北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆.为弘扬航天精神,某校在教学楼上悬挂了一幅长为8m 的励志条幅(即GF =8m ).小亮同学想知道条幅的底端F 到地面的距离,他的测量过程如下:如图,首先他站在楼前点B 处,在点B 正上方点A 处测得条幅顶端G 的仰角为37°,然后向教学楼条幅方向前行12m 到达点D 处(楼底部点E 与点B ,D 在一条直线上),在点D 正上方点C 处测得条幅底端F 的仰角为45°,若AB ,CD 均为1.65m (即四边形ABDC 为矩形),请你帮助小亮计算条幅底端F到地面的距离FE的长度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)9.(2022·山东菏泽·中考真题)荷泽某超市计划更换安全性更高的手扶电梯,如图,把电梯坡面的坡角由原来的37°减至30°,已知原电梯坡面AB的长为8米,更换后的电梯坡面为AD,点B延伸至点D,求BD的长.(结果精确到0.1米.参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80, tan37°≈0,75,3≈1.73)10.(2022·甘肃兰州·中考真题)如图,小睿为测量公园的一凉亭AB的高度,他先在水平地面点E处用高1.5m的测角仪DE测得∠ADC=31°,然后沿EB方向向前走3m到达点G 处,在点G处用高1.5m的测角仪FG测得∠AFC=42°.求凉亭AB的高度.(A,C,B三点共线,AB⊥BE,AC⊥CD,CD=BE,BC=DE.结果精确到0.1m)(参考数据:sin 31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60,sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)11.(2022·江苏盐城·中考真题)2022年6月5日,“神舟十四号”载人航天飞船搭载“明星”机械臂成功发射.如图是处于工作状态的某型号手臂机器人示意图,OA是垂直于工作台的移动基座,AB、BC为机械臂,OA=1m,AB=5m,BC=2m,∠ABC=143°.机械臂端点C到工作台的距离CD=6m.(1)求A、C两点之间的距离;(2)求OD长.(结果精确到0.1m,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,5≈2.24)12.(2022·山东日照·中考真题)2022年北京冬奥会的成功举办激发了人们对冰雪运动的热情.如图是某滑雪场的横截面示意图,雪道分为AB,BC两部分,小明同学在C点测得雪道BC的坡度i=1:2.4,在A点测得B点的俯角∠DAB=30°.若雪道AB长为270m,雪道BC 长为260m.(1)求该滑雪场的高度h;(2)据了解,该滑雪场要用两种不同的造雪设备来满足对于雪量和雪质的不同要求,其中甲设备每小时造雪量比乙设备少35m3,且甲设备造雪150m3所用的时间与乙设备造雪500m3所用的时间相等.求甲、乙两种设备每小时的造雪量.13.(2022·辽宁大连·中考真题)如图,莲花山是大连著名的景点之一,游客可以从山底乘坐索道车到达山项,索速车运行的速度是1米/秒,小明要测量莲花山山顶白塔的高度,他在索道A处测得白塔底部B的仰角的为30°,测得白塔顶部C的仰角的为37°.索道车从A 处运行到B处所用时间的为5分钟.(1)索道车从A处运行到B处的距离约为________米;(2)请你利用小明测量的数据,求白塔BC的高度(结果取整数).(参考数据:sin37°≈0.60, cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,3≈1.73)14.(2022·上海·中考真题)我们经常会采用不同方法对某物体进行测量,请测量下列灯杆AB 的长.(1)如图1所示,将一个测角仪放置在距离灯杆AB底部a米的点D处,测角仪高为b米,从C点测得A点的仰角为α,求灯杆AB的高度.(用含a,b,a的代数式表示)(2)我国古代数学家赵爽利用影子对物体进行测量的方法,在至今仍有借鉴意义图2所示,现将一高度为2米的木杆CG放在灯杆AB前,测得其影长CH为1米,再将木杆沿着BC 方向移动1.8米至DE的位置,此时测得其影长DF为3米,求灯杆AB的高度15.(2022·湖南郴州·中考真题)如图是某水库大坝的横截面,坝高CD=20m,背水坡BC 的坡度为i1=1:1.为了对水库大坝进行升级加固,降低背水坡的倾斜程度,设计人员准备把背水坡的坡度改为i2=1:3,求背水坡新起点A与原起点B之间的距离.(参考数据:2≈1.41,3≈1.73.结果精确到0.1m)16.(2022·辽宁锦州·中考真题)某数学小组要测量学校路灯P―M―N的顶部到地面的距离,他们借助皮尺、测角仅进行测量,测量结果如下:测量项目测量数据从A处测得路灯顶部P的仰角αα=58°从D处测得路灯顶部P的仰角ββ=31°测角仪到地面的距离AB=DC=1.6m两次测量时测角仪之间的水平距离BC=2m计算路灯顶部到地面的距离PE约为多少米?(结果精确到0.1米.参考数据;cos31°≈0.86, tan31°≈0.60,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60)17.(2022·辽宁盘锦·中考真题)如图,小欢从公共汽车站A出发,沿北偏东30°方向走2000米到达东湖公园B处,参观后又从B处沿正南方向行走一段距离,到达位于公共汽车东南方向的图书馆C处.(参考数据:2≈1.414,3≈1.732)(1)求小欢从东湖公园走到图书馆的途中与公共汽车站之间最短的距离;(2)若小欢以100米/分的速度从图书馆C沿CA回到公共汽车站A,那么她在15分钟内能否到达公共汽车站?18.(2022·辽宁辽宁·中考真题)数学活动小组欲测量山坡上一棵大树CD的高度,如图,DC ⊥AM 于点E ,在A 处测得大树底端C 的仰角为15°,沿水平地面前进30米到达B 处,测得大树顶端D 的仰角为53°,测得山坡坡角∠CBM =30°(图中各点均在同一平面内).(1)求斜坡BC 的长;(2)求这棵大树CD 的高度(结果取整数).(参考数据:sin 53°≈45,cos 53°≈35,tan 53°≈43,3≈1.73)19.(2022·辽宁锦州·中考真题)如图,一艘货轮在海面上航行,准备要停靠到码头C ,货轮航行到A 处时,测得码头C 在北偏东60°方向上.为了躲避A ,C 之间的暗礁,这艘货轮调整航向,沿着北偏东30°方向继续航行,当它航行到B 处后,又沿着南偏东70°方向航行20海里到达码头C .求货轮从A 到B 航行的距离(结果精确到0.1海里.参考数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192).20.(2022·山东青岛·中考真题)如图,AB 为东西走向的滨海大道,小宇沿滨海大道参加“低碳生活·绿色出行”健步走公益活动.小宇在点A 处时,某艘海上观光船位于小宇北偏东68°的点C 处,观光船到滨海大道的距离CB 为200米.当小宇沿滨海大道向东步行200米到达点E 时,观光船沿北偏西40°的方向航行至点D 处,此时,观光船恰好在小宇的正北方向,求观光船从C 处航行到D 处的距离.(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan 40°≈0.84,sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,tan68°≈2.48)21.(2022·贵州贵阳·中考真题)交通安全心系千万家.高速公路管理局在某隧道内安装了测速仪,如图所示的是该段隧道的截面示意图.测速仪C和测速仪E到路面之间的距离CD=EF=7m,测速仪C和E之间的距离CE=750m,一辆小汽车在水平的公路上由西向东匀速行驶,在测速仪C处测得小汽车在隧道入口A点的俯角为25°,在测速仪E处测得小汽车在B点的俯角为60°,小汽车在隧道中从点A行驶到点B所用的时间为38s(图中所有点都在同一平面内).(1)求A,B两点之间的距离(结果精确到1m);(2)若该隧道限速22m/s,判断小汽车从点A行驶到点B是否超速?通过计算说明理由.(参考数据:3≈1.7,sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4)22.(2022·四川广安·中考真题)八年级二班学生到某劳动教育实践基地开展实践活动,当天,他们先从基地门口A处向正北方向走了450米,到达菜园B处锄草,再从B处沿正西方向到达果园C处采摘水果,再向南偏东37°方向走了300米,到达手工坊D处进行手工制作,最后从D处回到门口A处,手工坊在基地门口北偏西65°方向上.求菜园与果园之间的距离.(结果保留整数)参考数据:sin65°≈ 0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14,sin37°≈ 0.60,cos37°≈ 0.80,tan37°≈0.7523.(2022·辽宁营口·中考真题)在一次数学课外实践活动中,某小组要测量一幢大楼MN 的高度,如图,在山坡的坡脚A处测得大楼顶部M的仰角是58°,沿着山坡向上走75米到达B处.在B处测得大楼顶部M的仰角是22°,已知斜坡AB的坡度i=3:4(坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比)求大楼MN的高度.(图中的点A,B,M,N,C均在同一平面内,N,A,C在同一水平线上,参考数据:tan22°≈0.4,tan58°≈1.6)24.(2022·贵州遵义·中考真题)如图1所示是一种太阳能路灯,它由灯杆和灯管支架两部分构成如图2,AB是灯杆,CD是灯管支架,灯管支架CD与灯杆间的夹角∠BDC=60°.综合实践小组的同学想知道灯管支架CD的长度,他们在地面的点E处测得灯管支架底部D的仰角为60°,在点F处测得灯管支架顶部C的仰角为30°,测得AE=3m,EF=8m(A,E,F在同一条直线上).根据以上数据,解答下列问题:(1)求灯管支架底部距地面高度AD的长(结果保留根号);(2)求灯管支架CD的长度(结果精确到0.1m,参考数据:3≈1.73).25.(2022·江苏泰州·中考真题)小强在物理课上学过平面镜成像知识后,在老师的带领下到某厂房做验证实验.如图,老师在该厂房顶部安装一平面镜MN,MN与墙面AB所成的角∠MNB=118°,厂房高AB= 8 m,房顶AM与水平地面平行,小强在点M的正下方C处从平面镜观察,能看到的水平地面上最远处D到他的距离CD是多少?(结果精确到0.1 m,参考数据:sin34°≈0.56,tan34°≈0.68,tan56°≈1.48)26.(2022·湖北鄂州·中考真题)亚洲第一、中国唯一的航空货运枢纽一一鄂州花湖机场,于2022年3月19日完成首次全货运试飞,很多市民共同见证了这一历史时刻.如图,市民甲在C处看见飞机A的仰角为45°,同时另一市民乙在斜坡CF上的D处看见飞机A的仰角为30°,若斜坡CF的坡比=1:3,铅垂高度DG=30米(点E、G、C、B在同一水平线上).求:(1)两位市民甲、乙之间的距离CD;(2)此时飞机的高度AB,(结果保留根号)27.(2022·山西·中考真题)随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产和生活,如代替人们在高空测量距离和角度.某校“综合与实践”活动小组的同学要测星AB,CD两座楼之间的距离,他们借助无人机设计了如下测量方案:无人机在AB,CD两楼之间上方的点O处,点O距地面AC的高度为60m,此时观测到楼AB底部点A处的俯角为70°,楼CD上点E 处的俯角为30°,沿水平方向由点O飞行24m到达点F,测得点E处俯角为60°,其中点A,B,C,D,E,F,O均在同一竖直平面内.请根据以上数据求楼AB与CD之间的距离AC 的长(结果精确到1m.参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,3≈1.73).28.(2022·湖南常德·中考真题)第24届冬季奥林匹克运动会于今年2月4日至20日在北京举行,我国冬奥选手取得了9块金牌、4块银牌、2块铜牌,为祖国赢得了荣誉,激起了国人对冰雪运动的热情.某地模仿北京首钢大跳台建了一个滑雪大跳台(如图),它由助滑坡道、弧形跳台、着陆坡、终点区四部分组成.图是其示意图,已知:助滑坡道AF=50米,弧形跳台的跨度FG=7米,顶端E到BD的距离为40米,HG∥BC,∠AFH=40°,∠EFG=25°,∠ECB=36°.求此大跳台最高点A距地面BD的距离是多少米(结果保留整数).(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin25°≈0.42,cos 25°≈0.91,tan25°≈0.47,sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)29.(2022·湖南湘潭·中考真题)湘潭县石鼓油纸伞因古老工艺和文化底蕴,已成为石鼓乡村旅游的一张靓丽名片.某中学八年级数学兴趣小组参观后,进行了设计伞的实践活动.小≈0.618):文依据黄金分割的美学设计理念,设计了中截面如图所示的伞骨结构(其中DHAH伞柄AH始终平分∠BAC,AB=AC=20cm,当∠BAC=120°时,伞完全打开,此时∠BDC=90°.请问最少需要准备多长的伞柄?(结果保留整数,参考数据:3≈1.732)30.(2022·海南·中考真题)无人机在实际生活中应用广泛.如图8所示,小明利用无人机测量大楼的高度,无人机在空中P处,测得楼CD楼顶D处的俯角为45°,测得楼AB楼顶A 处的俯角为60°.已知楼AB和楼CD之间的距离BC为100米,楼AB的高度为10米,从楼AB 的A处测得楼CD的D处的仰角为30°(点A、B、C、D、P在同一平面内).(1)填空:∠APD=___________度,∠ADC=___________度;(2)求楼CD的高度(结果保留根号);(3)求此时无人机距离地面BC的高度.31.(2022·四川自贡·中考真题)在东西方向的海岸线上有一长为1km的码头MN(如图),在码头西端M的正西19.5km处有一观察站A.某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于A的北偏西30°,且与A相距40km的B处;经过1h20min,又测得该轮船位于A的北偏东60°,且与A相距83km的C处.(1)求该轮船航行的速度.(2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正好行至码头MN靠岸?请说明理由.32.(2022·四川达州·中考真题)某地是国家AAAA级旅游景区,以“奇山奇水奇石景,古賨古洞古部落”享誉巴渠,被誉为“小九寨”.端坐在观音崖旁的一块奇石似一只“啸天犬”,昂首向天,望穿古今.一个周末,某数学兴趣小组的几名同学想测出“啸天犬”上嘴尖与头顶的距离.他们把蹲着的“啸天犬”抽象成四边形ABCD,想法测出了尾部C看头顶B的仰角为40∘,从前脚落地点D看上嘴尖A的仰角刚好60∘,CB=5m,CD=2.7m.景区管理员告诉同学们,上嘴尖到地面的距离是3m.于是,他们很快就算出了AB的长.你也算算?(结果精确到0.1m.参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84.2≈1.41,3≈1.73)33.(2022·广东广州·中考真题)如图,某无人机于空中A处探测到目标B、D的俯角分别是30°、60°,此时无人机的飞行高度AC为60m,随后无人机从A处继续水平飞行303m到达A′处.(1)求之间的距离(2)求从无人机A′上看目标的俯角的正切值.34.(2022·浙江舟山·中考真题)小红将笔记本电脑水平放置在桌子上,显示屏OB与底板OA 所在水平线的夹角为120°时,感觉最舒适(如图1),侧面示意图为图2;使用时为了散热,她在底板下面垫入散热架ACO'后,电脑转到AO'B'位置(如图3),侧面示意图为图4.已知OA=OB=24cm,O'C⊥OA于点C,O'C=12cm.(1)求∠CAO'的度数.(2)显示屏的顶部B'比原来升高了多少?(3)如图4,垫入散热架后,要使显示屏O'B'与水平线的夹角仍保持120°,则显示屏O'B'应绕点O'按顺时针方向旋转多少度?35.(2022·重庆·中考真题)某水库大坝的横截面是如图所示的四边形BACD,其中AB∥CD.瞭望台PC正前方水面上有两艘渔船M、N,观察员在瞭望台顶端P处观测渔船M的俯角α=31°,观测渔船N在俯角β=45°,已知NM所在直线与PC所在直线垂直,垂足为点E,PE长为30米.(1)求两渔船M,N之间的距离(结果精确到1米);(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD的坡度i=1:0.25.为提高大坝防洪能力,某施工队在大坝的背水坡填筑土石方加固,加固后坝定加宽3米,背水坡FH的坡度为i=1:1.5,施工12天后,为尽快完成加固任务,施工队增加了机械设备,工作效率提高到原来的1.5倍,结果比原计划提前20天完成加固任务,施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米?(参考数据:tan31°≈0.60,sin31°≈0.52)36.(2022·贵州遵义·中考真题)下图是某儿童乐园为小朋友设计的滑梯平面图.已知BC=4 m,AB=6 m,中间平台宽度DE=1 m,EN,DM,CB为三根垂直于AB的支柱,垂足分别为N,M,B,∠EAB=31°,DF⊥BC于点F,∠CDF=45°,求DM和BC的水平距离BM的长度.(结果精确到0.1 m.参考数据:sin 31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)37.(2022·四川巴中·中考真题)2013年4月20日,四川雅安发生里氏7.0级地震,救援队救援时,利用生命探测仪在某建筑物废墟下方探测到点C处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点A、B相距4米,探测线与地面的夹角分别为300和600,如图所示,试确定生命所在点C的深度(结果精确到0.1米,参考数据2≈1.41,3≈1.73)38.(2022·广西南宁·中考真题)如图,山坡上有一棵树AB,树底部B点到山脚C点的距离BC为63米,山坡的坡角为30°.小宁在山脚的平地F处测量这棵树的高,点C到测角仪EF 的水平距离CF=1米,从E处测得树顶部A的仰角为45°,树底部B的仰角为20°,求树AB的高度.(参考数值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)39.(2022·湖北黄石·中考真题)如图(9)所示(左图为实景侧视图,右图为安装示意图),在屋顶的斜坡面上安装太阳能热水器:先安装支架AB和CD(均与水平面垂直),再将集热板安装在AD上.为使集热板吸热率更高,公司规定:AD与水平面夹角为θ1,且在水平线上的射影AF为1.4m.现已测量出屋顶斜面与水平面夹角为θ2,并已知tanθ1=1.082,tanθ2 =0.412.如果安装工人确定支架AB高为25cm,求支架CD的高(结果精确到1cm)?40.(2022·四川泸州·中考真题)如图,海中有两小岛C,D,某渔船在海中的A处测得小岛C位于东北方向,小岛D位于南偏东30°方向,且A,D相距10 nmile.该渔船自西向东航行一段时间后到达点B,此时测得小岛C位于西北方向且与点B相距82nmile.求B,D间的距离(计算过程中的数据不取近似值).41.(2022·重庆·中考真题)如图,三角形花园ABC紧邻湖泊,四边形ABDE是沿湖泊修建的人行步道.经测量,点C在点A的正东方向,AC=200米.点E在点A的正北方向.点B,D在点C的正北方向,BD=100米.点B在点A的北偏东30°,点D在点E的北偏东45°.(1)求步道DE的长度(精确到个位);(2)点D处有直饮水,小红从A出发沿人行步道去取水,可以经过点B到达点D,也可以经过点E到达点D.请计算说明他走哪一条路较近?(参考数据:2≈1.414,3≈1.732)42.(2022·重庆·中考真题)湖中小岛上码头C处一名游客突发疾病,需要救援.位于湖面B点处的快艇和湖岸A处的救援船接到通知后立刻同时出发前往救援.计划由快艇赶到码头C接该游客,再沿CA方向行驶,与救援船相遇后将该游客转运到救援船上.已知C在A的北偏东30°方向上,B在A的北偏东60°方向上,且B在C的正南方向900米处.(1)求湖岸A与码头C的距离(结果精确到1米,参考数据:3=1.732);(2)救援船的平均速度为150米/分,快艇的平均速度为400米/分,在接到通知后,快艇能否在5分钟内将该游客送上救援船?请说明理由.(接送游客上下船的时间忽略不计)43.(2022·辽宁朝阳·中考真题)一数学兴趣小组去测量一棵周围有围栏保护的古树的高,在G处放置一个小平面镜,当一位同学站在F点时,恰好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像,此时测得FG=3m,这位同学向古树方向前进了9m后到达点D,在D处安置一高度为1m的测角仪CD,此时测得树顶A的仰角为30°,已知这位同学的眼睛与地面的距离EF=1.5m,点B,D,G,F在同一水平直线上,且AB,CD,EF均垂直于BF,求这棵古树AB的高.(小平面镜的大小和厚度忽略不计,结果保留根号)44.(2022·辽宁锦州·中考真题)如图,山坡上有一棵竖直的树AB,坡面上点D处放置高度为1.6m的测倾器CD,测倾器的顶部C与树底部B恰好在同一水平线上(即BC//MN),此时测得树顶部A的仰角为50°.已知山坡的坡度i=1∶3(即坡面上点B处的铅直高度BN 与水平宽度MN的比),求树AB的高度(结果精确到0.1m.参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)45.(2022·江苏徐州·中考真题)如图,斜坡AB的坡角∠BAC=13°,计划在该坡面上安装两排平行的光伏板.前排光伏板的一端位于点A,过其另一端D安装支架DE,DE所在的直线垂直于水平线AC,垂足为点F,E为DF与AB的交点.已知AD=100cm,前排光伏板的坡角∠DAC=28°.(1)求AE的长(结果取整数);(2)冬至日正午,经过点D的太阳光线与AC所成的角∠DGA=32°.后排光伏板的前端H在AB 上.此时,若要后排光伏板的采光不受前排光伏板的影响,则EH的最小值为多少(结果取整数)?参考数据:2≈1.41,3≈1.73,6≈2.45三角函数锐角A13°28°32°sin A0.220.470.53cos A0.970.880.85tan A0.230.530.6246.(2022·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)如图,在山坡AP的坡脚A处竖有一根电线杆AB(即AB⊥MN),为固定电线杆,在地面C处和坡面D处各装一根引拉线BC和BD,它们的长度,∠PAN=30°,求点D到AB的距离.相等.测得AC=6米,tan∠BCA=4347.(2022·内蒙古鄂尔多斯·中考真题)图①是一种手机平板支架、由托板、支撑板和底座构成,手机放置在托板上,图②是其侧面结构示意图、托板长AB=115mm,支撑板长CD=70mm,板AB固定在支撑板顶点C处,且CB=35mm,托板AB可绕点C转动,支撑板CD可绕点D转动,∠CDE=60°.(1)若∠DCB=70°时,求点A到直线DE的距离(计算结果精确到个位);(2)为了观看舒适,把(1)中∠DCB=70°调整为90°,再将CD绕点D逆时针旋转,使点B 落在直线DE上即可、求CD旋转的角度.(参考数:sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2,sin26.6°≈0.4,cos26.6°≈0.9,tan 26.6°≈0.5,3≈1.7)48.(2022·辽宁营口·中考真题)小张早起在一条东西走向的笔直马路上晨跑,他在A处时,D处学校和E处图书馆都在他的东北方向,当小张沿正东方向跑了600m到达B处时,E处图书馆在他的北偏东15°方向,然后他由B处继续向正东方向跑600m到达C处,此时D处学校在他的北偏西63.4°方向,求D处学校和E处图书馆之间的距离.(结果保留整数)(参考数据:sin63.4°≈0.9,cos63.4°≈0.4,tan63.4°≈2.0,2≈1.4,3≈1.7,6≈2.4)49.(2022·辽宁本溪·中考真题)如图,某地政府为解决当地农户网络销售农特产品物流不畅问题,计划打通一条东西方向的隧道AB.无人机从点A的正上方点C,沿正东方向以8m s 的速度飞行15s到达点D,测得A的俯角为60°,然后以同样的速度沿正东方向又飞行50s 到达点E,测得点B的俯角为37°.(1)求无人机的高度AC(结果保留根号);(2)求AB的长度(结果精确到1m).(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan2137°≈0.75,3≈1.73)50.(2022·贵州安顺·中考真题)随着科学技术的不断进步,无人机被广泛应用到实际生活中,小星利用无人机来测量广场B,C 两点之间的距离.如图所示,小星站在广场的B 处遥控无人机,无人机在A 处距离地面的飞行高度是41.6m ,此时从无人机测得广场C 处的俯角为63°,他抬头仰视无人机时,仰角为α,若小星的身高BE =1.6m ,EA =50m (点A,E,B,C 在同一平面内).(1)求仰角α的正弦值;(2)求B,C 两点之间的距离(结果精确到1m ).(sin63°≈0.89,cos63°≈0.45,tan63°≈1.96, sin27°≈0.45, cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)。

九年级数学下册第一章《解直角三角形》单元测试题-浙教版(含答案)

九年级数学下册第一章《解直角三角形》单元测试题-浙教版(含答案)

九年级数学下册第一章《解直角三角形》单元测试题-浙教版(含答案)一、单选题1.已知α是锐角,若sinα=12,则α的度数是()A.30°B.45°C.60°D.75°2.如图,在Rt△ABC中,△A=90°,AB=8,BC=10,则cosB的值是()A.34B.43C.35D.453.如图,滑雪场有一坡角为20°的滑道,滑雪道的长AC为100米,则BC的长为()米.A.100cos20°B.100cos20°C.100sin20°D.100sin20°4.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比为1:√2,坝高BC=4m,则AB的长度为()A.2√6m B.4√2m C.4√3m D.6m5.在Rt△ABC中,各边都扩大5倍,则角A的三角函数值()A.不变B.扩大5倍C.缩小5倍D.不能确定6.如图,在地面上的点A处测得树顶B的仰角为a,AC=7米,则树高BC为()A .7sina 米B .7cosa 米C .7tana 米D .7tana米 7.如图,在Rt△ABC 中,△C=90°,AB=13,AC=12,则△A 的正弦值为( )A .512B .1213C .125D .5138.如图,AB 是△O 的直径,且经过弦CD 的中点H ,已知cos△CDB =45,BD =5,则OH 的长为( )A .23B .56C .1D .769.如图是大坝的横断面,斜坡AB 的坡度 i 1 =1:2,背水坡CD 的坡度i 2=1:1,若坡面CD 的长度为6√2 米,则斜坡AB 的长度为( )A .4√3B .6√3C .6√5D .2410.如图,在△ABC 中,AB =AC ,BC =8,E 为AC 边的中点,线段BE 的垂直平分线交边BC 于点D.设BD =x ,tan△ACB =y ,则x 与y 满足关系式( )A .x ﹣y 2=3B .2x ﹣y 2=6C .3x ﹣y 2=9D .4x ﹣y 2=12二、填空题11.若cosα=0.5,则锐角α为 度.12.计算: |√3−2|+(12)−1+2sin60°= . 13.如图,在一次测绘活动中,小华同学站在点A 的位置观测停泊于B 、C 两处的小船,测得船B 在点A 北偏东75°方向900米处,船C 在点A 南偏东15°方向1200米处,则船B 与船C 之间的距离为 米.14.如图,正方形ABCD 的边长为4,P 是边CD 上的一动点,EF△BP 交BP 于G ,且EF 平分正方形ABCD 的面积,则线段GC 的最小值是 .三、计算题15.计算: |−5|+sin30∘−(π−1)016.计算: √8−4cos45°+(12)−1+|−2| 17.观察下列等式:①sin30°= 12 ,cos60°= 12; ②sin45°= √22 ,cos45°= √22; ③sin60°= √32 ,cos30°= √32. (1)根据上述规律,计算sin 2α+sin 2(90°﹣α)= .(2)计算:sin 21°+sin 22°+sin 23°+…+sin 289°.18.(1)√18 + |−√2| -(2012﹣π)0-4sin45°(2)解方程:x 2-10x +9=0.四、解答题19.如图,某商店营业大厅自动扶梯AB的倾斜角为31°,AB的长为12米,求大厅两层之间的距离BC的长.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin31°=0.515,cos31°=0.857,tan31°=0.60)20.如图,锐角△ABC中,AB=10cm,BC=9cm,△ABC的面积为27cm2.求tanB的值.21.已知sinα+cosα=1713,且0°<α<45°,求sinα的值.22.已知:在Rt△ABC 中,△C=90°,sinA=23,AC=10,求△ABC的面积。

九年级数学下册《第二十八章 解直角三角形及其应用》练习题附答案解析-人教版

九年级数学下册《第二十八章 解直角三角形及其应用》练习题附答案解析-人教版

九年级数学下册《第二十八章解直角三角形及其应用》练习题附答案解析-人教版班级:___________姓名:___________考号:____________一、单选题1.图,在Rt△ABC中△ACB=90°,CE是斜边AB上的中线,过点E作EF⊥AB交AC于点F,若BC=4,sin△CEF= 3,则△AEF的面积为()5A.3B.4C.5D.62.小丽在小华北偏东40°的方向,则小华在小丽的()A.南偏西50°B.北偏西50°C.南偏西40°D.北偏西40°3.如图,小明在距离地面30米的P处测得A处的俯角为15︒,B处的心角为60︒,若斜面坡度为,则斜面AB的长是()米.A.B.C.D.4.如图,某渔船正在海上P处捕鱼,先向北偏东30°的方向航行10km到A处.然后右转40°再航行到B处,在点A的正南方向,点P的正东方向的C处有一条船,也计划驶往B处,那么它的航向是()A .北偏东20°B .北偏东30°C .北偏东35°D .北偏东40°5.如图,某建筑物的顶部有一块宣传牌CD .小明在山坡的坡脚A 处测得宣传牌底部D 的仰角为60°,沿山坡向上走到B 处测得宣传牌顶部C 的仰角为45°,已知斜坡AB 的坡角为30°,10AB =米,15AE =米,则宣传牌CD 的高度是( )米A .20-B .20+C .15+D .56.如图,已知正六边形ABCDEF 内接于半径为r 的O ,随机地往O 内投一粒米,落在正六边形内的概率为( )A B C D .以上答案都不对7.如图,小明利用标杆BE 测量建筑物DC 的高度,已知标杆BE 的长为1.2米,测得AB =85米,BC =425米,则楼高CD 是( )A .6.3米B .7.5米C .8米D .68.如图,点E 是⊥ABCD 的边AB 上一点,过点E 作EF ∥BC ,交CD 于F ,点P 为EF 上一点,连接PB 、PD .下列说法不正确的是( )A .若⊥ABP =⊥CDP ,则点P 在⊥ABCD 的对角线BD 上B .若AE :EB =2:3,EP :PF =1:2,则S △BEP :S △DFP =3:4C .若S △BEP =S △DFP ,则点P 在AC 上D .若点P 在BD 上,则S △BEP =S △DFP9.如图,一棵大树被台风拦腰刮断,树根A 到刮断点P 的距离是4米,折断部分PB 与地面成40︒的夹角,那么原来这棵树的高度是( )A .44cos 40+︒⎛⎫ ⎪⎝⎭米B .44sin 40+︒⎛⎫ ⎪⎝⎭米C .()44sin 40+︒米D .()44tan 40+︒米10.如图,等腰Rt △ABC 中⊥A =90°,AB =AC ,BD 为△ABC 的角平分线,若2CD =,则AB 的长为( )A.3 B .2 C .4 D 2+二、填空题11.在Rt ABC 中90C ∠=︒,有一个锐角为60︒,6AB =若点P 在直线..AB 上(不与点A ,B 重合),且30PCB ∠=︒,则AP 的长为_______.12.如图,将扇形AOB 沿OB 方向平移,使点O 移到OB 的中点O '处,得到扇形A O B '''.若⊥O =90°,OA =2,则阴影部分的面积为______.13.如图,在一次数学实践活动中小明同学要测量一座与地面垂直的古塔AB 的高度,他从古塔底部点处前行30m 到达斜坡CE 的底部点C 处,然后沿斜坡CE 前行20m 到达最佳测量点D 处,在点D 处测得塔顶A的仰角为30︒,已知斜坡的斜面坡度i =A ,B ,C ,D ,在同一平面内,小明同学测得古塔AB 的高度是___________.14.如图,在直角坐标系中点A 的坐标为(0,点B 为x 轴的正半轴上一动点,作直线AB ,⊥ABO 与⊥ABC 关于直线AB 对称,点D ,E 分别为AO ,AB 的中点,连接DE 并延长交BC 所在直线于点F ,连接CE ,当⊥CEF 为直角时,则直线AB 的函数表达式为__.15.如图,平行四边形OABC 的顶点O 是坐标原点,A 在x 轴的正半轴上,B ,C 在第一象限,反比例函数1y x =的图象经过点C ,()0k y k x=≠的图象经过点B .若OC AC =,则k =________.16.在⊥ABC 中AB =6AC =且45B ∠=,则BC =______________.17.如图,大坝横截面的迎水坡AB 的坡比为1:2,(即BC :AC=1:2),若坡面AB 的水平宽度AC 为12米,则斜坡AB 的长为________米.18.如图,等边ABC 中115,125AOB BOC ∠=︒∠=︒,则以线段,,OA OB OC 为边构成的三角形的各角的度数分别为______________________________.三、解答题19.实验学校某班开展数学“综合与实践”测量活动.有两座垂直于水平地面且高度不一的圆柱,两座圆柱后面有一斜坡,且圆柱底部到坡脚水平线MN 的距离皆为100cm .王诗嬑观测到高度90cm 矮圆柱的影子落在地面上,其长为72cm ;而高圆柱的部分影子落在坡上,如图所示.已知落在地面上的影子皆与坡脚水平线MN 互相垂直,并视太阳光为平行光,测得斜坡坡度1:0.75i =,在不计圆柱厚度与影子宽度的情况下,请解答下列问题:(1)若王诗嬑的身高为150cm ,且此刻她的影子完全落在地面上,则影子长为多少cm ?(2)猜想:此刻高圆柱和它的影子与斜坡的某个横截面一定同在一个垂直于地面的平面内.请直接回答这个猜想是否正确?(3)若同一时间量得高圆柱落在坡面上的影子长为100cm ,则高圆柱的高度为多少cm ?20.八年级二班学生到某劳动教育实践基地开展实践活动,当天,他们先从基地门口A 处向正北方向走了450米,到达菜园B 处锄草,再从B 处沿正西方向到达果园C 处采摘水果,再向南偏东37°方向走了300米,到达手工坊D 处进行手工制作,最后从D 处回到门口A 处,手工坊在基地门口北偏西65°方向上.求菜园与果园之间的距离.(结果保留整数)参考数据:sin65°≈ 0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14,sin37°≈ 0.60,cos37°≈ 0.80,tan37°≈0.7521.如图是某水库大坝的横截面,坝高20m CD =,背水坡BC 的坡度为11:1i =.为了对水库大坝进行升级加固,降低背水坡的倾斜程度,设计人员准备把背水坡的坡度改为2i =求背水坡新起点A 与原起点B之间的距离. 1.41 1.73≈结果精确到0.1m )参考答案与解析1.C【分析】连接BF ,由已知CE AE BE ==得到A FBA ACE ==∠∠∠,再得出CEF ∠与CBF ∠的关系,由三角函数关系求得CF 、BF 的值,通过BF AF =,用三角形面积公式计算即可.【详解】解:连接BF⊥CE 是斜边AB 上的中线 ⊥12CE AE BE AB ===(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)⊥A FBA ACE ==∠∠∠又⊥90BCA BEF ==︒∠∠在⊥ABC 中180902CBF ACB A ABF A =︒-∠-∠-∠=︒-∠∠在⊥AEC 中180902CEF AEF A ACE A =︒-∠-∠-∠=︒-∠∠⊥CEF CBF ∠=∠3sin sin 5CBF CEF ∴∠=∠=4BC =,设3,5CF x BF x ==则222BC CF BF +=,即()()222435x x +=解得1x =(负值舍掉)3,5CF BF ∴== ⊥EF 是AB 的垂直平分线, ⊥5BF AF ==11·541022AFB S AF BC ∴==⨯⨯=△ 152AEF ABF S S ∴==△△故选:C .【点睛】本题综合考查了垂直平分线的性质、直角三角形和等腰三角形的性质、勾股定理及三角函数等相关知识,熟练利用相关定理和性质进行计算是解决本题的关键.2.C【分析】画出示意图,确定好小丽和小华的的方向和位置即可.【详解】解:如图所示,当小丽在小华北偏东40°的方向时,则小华在小丽的南偏西40°的方向.故选:C【点睛】本题考查了方位角的知识点,确定好物体的方向和位置是解题的关键.3.B【分析】过点A 作AF BC ⊥于点F ,根据三角函数的定义得到30ABF ∠=︒,根据已知条件得到3045HPB APB ∠∠=︒=︒,求得60HBP ∠=︒,解直角三角形即可得到结论.【详解】如图所示:过点A 作AF BC ⊥于点F斜面坡度为AF tan ABF BF ∠∴=== 30ABF ∠∴=︒在P 处进行观测,测得山坡上A 处的俯角为15︒,山脚B 处的俯角为60︒3045HPB APB ∠∠∴=︒=︒,60HBP ∠∴=︒9045PBA BAP ∠∠∴=︒=︒,PB AB ∴=303060PH PH m sin PB PB =︒===,解得:)PB m =故AB =故选:B .【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解直角三角形的应用-坡度坡角问题,正确得出PB AB =是解题关键.4.C【分析】连接BC ,由锐角三角函数定义得AC A = km ,则AC =AB ,再由等腰三角形的性质得⊥ACB =⊥ABC =35°,即可得出结论.【详解】解:如图,连接BC由题意得:⊥ACP =⊥ACD =90°,⊥P AC =30°,P A =10km ,⊥BAE =40°,AB =⊥⊥BAC =180°—⊥P AC —⊥BAE =180°—30°—40°=110°⊥cos⊥P AC =ACPA =cos30°=⊥AC =P A =×10= km⊥AC =AB⊥⊥ACB =⊥ABC =12×(180°—⊥BAC )=12×(180°—110°)=35°即B 处在C 处的北偏东35°方向故选:C .【点睛】本题考查了解直角三角形的应用—方向角问题,等腰三角形的性质,锐角三角函数定义等知识,由锐角三角函数定义求出AC 的长是解题的关键.5.A【分析】过点B 分别作AE 、DE 的垂线,垂足分别为G 、F ,在Rt ⊥ABG 中由已知可求得BG 、AG 的长,从而可易得EF 及EG 、BF 的长度,由等腰直角三角形的性质可得CF 的长度,在Rt ⊥DAE 中由正切函数关系可求得DE 的长度,从而可求得CD 的长度.【详解】过点B 分别作AE 、DE 的垂线,垂足分别为G 、F ,如图在Rt ⊥ABG 中⊥BAG =30゜⊥152BG AB ==米,cos3010AG AB =︒==⊥15)EG AG AE =+=米⊥BG ⊥AE ,BF ⊥ED ,AE ⊥ED⊥四边形BGEF 是矩形⊥EF =BG =5米,15)BF EG ==米⊥⊥CBF =45゜,BF ⊥ED⊥⊥BCF =⊥CBF =45゜⊥15)CF BF ==米在Rt ⊥DAE 中⊥DAE =60゜,AE =15米⊥tan DE AE DAE =∠=米)⊥155(20CD CF EF DE =+-=+-=-米故选:A【点睛】本题考查了解直角三角形的实际应用,理解坡角、仰角的含义,构造辅助线得到直角三角形是解题的关键.6.A【分析】连接OB ,过点O 作OH ⊥AB 于点H ,由正六边形的特点可证得⊥OAB 是等边三角形,由特殊角的三角函数值可求出OH 的长,利用三角形的面积公式即可求出⊥OAB 的面积,进而可得出正六边形ABCDEF 的面积,即可得出结果.【详解】解:如图:连接OB ,过点O 作OH ⊥AB 于点H⊥六边形ABCDEF 是正六边形⊥⊥AOB =60°⊥OA =OB =r⊥⊥OAB 是等边三角形⊥AB =OA =OB =r ,⊥OAB =60°在Rt OAH △中sin OH OA OAB r =⋅∠==⊥21122OAB S AB OH r =⋅==△⊥正六边形的面积226== ⊥⊥O 的面积=πr 2⊥米粒落在正六边形内的概率为:222rπ 故选:A .【点睛】本题考查了正多边形和圆、正六边形的性质、等边三角形的判定与性质、解直角三角形;熟练掌握正六边形的性质,通过作辅助线求出⊥OAB 的面积是解决问题的关键.7.B【分析】先判断出⊥ABE ⊥⊥ACD ,再根据相似三角形对应边成比例解答.【详解】⊥AB =85,BC =425 ⊥AC =AB +BC =10⊥BE ⊥AC ,CD ⊥AC⊥BE ⊥CD⊥AB :AC =BE :CD ⊥85:10=1.2:CD⊥CD =7.5米.故选:B .【点睛】本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出建筑物的高度,体现了方程的思想.8.D【分析】根据平行四边形的性质和判定进行判断即可.【详解】解:A 、若⊥ABP =⊥CDP ,则点P 在⊥ABCD 的对角线BD 上,说法正确;B 、若AE :EB =2:3,EP :PF =1:2则S △BEP :S △DFP =3:4,说法正确;C 、过点P 作GH AB ∥,分别交AD ,BC 于G ,H⊥GH AB ∥ GA HB ∥⊥四边形ABHG 是平行四边形同理:四边形CDGH 、四边形BHPE ,四边形DGPE 都是平行四边形 ⊥12BEP BHPE S S =△ 12DFP DGPF S S =△又BEP DFP S S =△△⊥BEPH DGPF SS = ⊥ABHG ADFE S S =同理:BCFE CDGH S S =⊥点P 在AC 上,C 说法正确;D 、若点P 在BD 上,不能得出EP =PF ,所以S △BEP 不一定等于S △DFP ,说法错误;故选:D .【点睛】此题考查平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的性质是解题的关键.9.B【分析】通过解直角三角形即可求得.【详解】解:在Rt ABP △中4==sin sin 40AP BP ABP ∠︒ 故原来这棵树的高度为:4=4sin 40AP BP ⎛⎫++ ⎪︒⎝⎭(米) 故选:B .【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握和运用解直角三角形的方法是解决本题的关键.10.D【分析】过点D 作DE ⊥BC 于点E ,设AB =AC =x ,则AD =x -2,根据等腰Rt △ABC 中90,A AB AC ∠=︒= 得到⊥C =45°,根据BD 为△ABC 的角平分线,⊥A =90°,DE ⊥BC ,推出DE =AD =x -2,运用⊥C 的正弦即可求得.【详解】解:过点D 作DE ⊥BC 于点E ,则⊥DEB =⊥DEC =90°设AB =AC =x ,则AD =x -2⊥等腰Rt △ABC 中,⊥A =90°,AB =AC ,⊥⊥C =(180°-⊥A )=45°⊥BD 为△ABC 的角平分线⊥DE =AD =x -2⊥sin sin 452DE C CD ︒===⊥22x -⊥2x ,即2AB =.故选D .【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形,角平分线,解直角三角形,熟练掌握等腰直角三角形的性质,角平分线的性质,正弦的定义和45°的正弦值,是解决问题的关键.11.92或9或3 【分析】分⊥ABC =60、⊥ABC =30°两种情况,利用数形结合的方法,分别求解即可.【详解】解:当⊥ABC =60°时,则⊥BAC =30°⊥132BC AB ==⊥AC ==当点P 在线段AB 上时,如图⊥30PCB ∠=︒⊥⊥BPC =90°,即PC ⊥AB⊥9cos 2AP AC BAC =⋅∠==;当点P 在AB 的延长线上时⊥30PCB ∠=︒,⊥PBC =⊥PCB +⊥CPB⊥⊥CPB =30°⊥⊥CPB =⊥PCB⊥PB =BC =3⊥AP =AB +PB =9;当⊥ABC =30°时,则⊥BAC =60°,如图⊥132AC AB ==⊥30PCB ∠=︒⊥⊥APC =60°⊥⊥ACP =60°⊥⊥APC =⊥P AC =⊥ACP⊥⊥APC 为等边三角形⊥P A =AC =3.综上所述,AP 的长为92或9或3. 故答案为:92或9或3 【点睛】本题是解直角三角形综合题,主要考查了含30度角的直角三角形、解直角三角形,等边三角形的判定和性质等,分类求解是本题解题的关键.12.3π【分析】设A O '与扇形AOB 交于点C ,连接OC ,解Rt OCO ',求得60O C COB '=∠=︒,根据阴影部分的面积为()OCO A O B OCB S S S ''''--扇形扇形,即可求解.【详解】如图,设A O '与扇形AOB 交于点C ,连接OC ,如图O '是OB 的中点11122OO OB OA '∴===, OA =2 AOB ∠=90°,将扇形AOB 沿OB 方向平移90A O O ''∴∠=︒1cos 2OO COB OC '∴∠== 60COB ∴∠=︒sin 60O C OC '∴=︒=∴阴影部分的面积为()OCO A O B OCB S S S''''--扇形扇形 OCO AOB OCB S S S ''=-+扇形扇形22906012213603602ππ=⨯-⨯+⨯3π=故答案为:3π+【点睛】本题考查了解直角三角形,求扇形面积,平移的性质,求得60COB ∠=︒是解题的关键.13.(20m +【分析】过D 作DF ⊥BC 于F ,DH ⊥AB 于H ,设DF =x m ,CF m ,求出x =10,则BH =DF =,CF =,DH =BF ,再求出AH DH ,即可求解. 【详解】解:过D 作DF ⊥BC 于F ,DH ⊥AB 于H⊥DH =BF ,BH =DF⊥斜坡的斜面坡度i =1⊥:DF CF =设DF =x m ,CFm⊥CD 220x ==⊥x =10⊥BH =DF =10m ,CF =⊥DH =BF =(m )⊥⊥ADH =30°⊥AH 10=+m ) ⊥AB =AH +BH =20103(m )故答案为:(20m +【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题、坡角坡度问题,正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.14.y【分析】证明⊥ABO ⊥⊥ABC ,于是可知⊥CBA =⊥ABO =30°,得出OB =3即可求出直线AB 的函数表达式.【详解】解:⊥⊥ABO 与⊥ABC 关于直线AB 对称⊥⊥ACB =⊥AOB =90°⊥点E 是AB 的中点⊥CE =BE =EA⊥⊥EAC =⊥ECA⊥⊥ECA +⊥ECF =90°,⊥ECF +⊥CFE =90°⊥⊥CFE =⊥BAC而点D ,E 分别为AO ,AB 的中点⊥DF ∥OB⊥⊥CFE =⊥CBO =2⊥CBA =2⊥ABO⊥⊥ABO 与⊥ABC 关于直线AB 对称⊥⊥ABO ⊥⊥ABC⊥⊥OAB =⊥CAB =2⊥ABO⊥⊥ABO =30°而点A 的坐标为(0,即OAAB ∴=⊥OB =3即点B 的坐标为(3,0)于是可设直线AB 的函数表达式为y =kx +b ,代入A 、B 两点坐标得30b k b ⎧=⎪⎨+=⎪⎩解得kb故答案为y【点睛】本题考查的是三角形的全等,并考查了用待定系数法求函数解析式,找到两个已知点的坐标是解决本题的关键.15.3【分析】过点C 作CD ⊥OA 于D ,过点B 作BE ⊥x 轴于E ,先证四边形CDEB 为矩形,得出CD =BE ,再证Rt △COD ⊥Rt △BAE (HL ),根据S 平行四边形OCBA =4S △OCD =2,再求S △OBA =112OCBA S =平行四边形即可. 【详解】解:过点C 作CD ⊥OA 于D ,过点B 作BE ⊥x 轴于E⊥CD ⊥BE⊥四边形ABCO 为平行四边形⊥CB OA ∥ ,即CB DE ∥,OC =AB⊥四边形CDEB 为平行四边形⊥CD ⊥OA⊥四边形CDEB 为矩形⊥CD =BE⊥在Rt △COD 和Rt △BAE 中OC AB CD EB =⎧⎨=⎩⊥Rt △COD ⊥Rt △BAE (HL )⊥S △OCD =S △ABE⊥OC =AC ,CD ⊥OA⊥OD =AD⊥反比例函数1yx=的图象经过点C⊥S△OCD=S△CAD=12⊥S平行四边形OCBA=4S△OCD=2⊥S△OBA=11 2OCBAS=平行四边形⊥S△OBE=S△OBA+S△ABE=13 122 +=⊥3232k=⨯=.故答案为3.【点睛】本题考查反比例函数k的几何意义,平行四边形的性质与判定,矩形的判定与性质,三角形全等判定与性质,掌握反比例函数k的几何意义,平行四边形的性质与判定,矩形的判定与性质,三角形全等判定与性质.16.3或3【分析】画出图形,分⊥ABC为锐角三角形和钝角三角形两种情况讨论即可.【详解】解:情况一:当⊥ABC为锐角三角形时,如图1所示:过A点作AH⊥BC于H⊥⊥B=45°⊥⊥ABH为等腰直角三角形⊥363322ABAH BH在Rt⊥ACH中由勾股定理可知:2236273CH AC AH⊥333BC BH CH.情况二:当⊥ABC为钝角三角形时,如图2所示:由情况一知:363322ABAH BH2236273CH AC AH⊥333BC BH CH .故答案为:3或3.【点睛】本题考察了等腰直角三角形的性质及勾股定理的应用,本题的关键是能将⊥ABC 分成锐角三角形或钝角三角形分类讨论.17.【分析】根据坡面AB 的坡比以及AC 的值,求出BC ,再利用勾股定理即可求出斜面AB 的长.【详解】解:⊥大坝横截面的迎水坡AB 的坡比为1:2,AC=12米⊥1212BC BC AC == ⊥BC=6⊥AB =故答案为:【点睛】本题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力,能根据坡度求出BC 是解题关键. 18.55°,60°,65°.【分析】通过旋转AOB 至CDB △,可得BOD 是等边三角形,将,,OA OB OC 放在一个三角形中进而求出各角大小。

九年级下册数学同步练习题库:解直角三角形(计算题)

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解直角三角形(计算题)1、计算:﹣(π﹣2016)0+|﹣2|+2sin60°.2、(1)计算:(3﹣π)0﹣2﹣2+2sin30°;(2)计算:.3、计算:.4、(2015秋•安徽月考)计算:cos30°•tan60°﹣(sin45°)2.5、计算:(1)sin260°+cos260°;(2)4cos45°+tan60°﹣﹣(﹣1)2.6、计算:(1)|﹣|﹣(π﹣)0+tan45°(2)a(a﹣3)+(2﹣a)(2+a)7、(2016-π)0-∣1-︳+8、如图,小嘉利用测角仪测量塔高,他分别站在、两点测得塔顶的仰角为10米.已知小嘉的眼睛距地面的高度为1.5米,计算塔的高度.(参考数据:取0.8,取0.6,取1.2)9、计算:.10、如图,在一次户外研学活动中,老师带领学生去测一条东西流向的河流的宽度(把河两岸看做平行线,河宽即两岸之间的垂线段的长度).某同学在河南岸A处观测到河对岸水边有一棵树P,测得P在A 北偏东60°方向上,沿河岸向东前行20米到达B处,测得P在B北偏东45°方向上.求河宽(结果保留一位小数.,).11、超速行驶是引发交通事故的主要原因之一,小明和三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在A处,距离大路(BC)为30米,一辆小轿车由西向东匀速行驶,测得此车从B处到C处所用的时间为5秒,∠BAC=60°.(1)求B、C两点间的距离.(2)请判断此车是否超过了BC路段限速40千米/小时的速度.(参考数据:≈1.732,≈1.414)12、(8分)某学校体育看台的侧面如图中阴影部分所示,看台有四级高度相等的小台阶,已知看台高为1.6米,现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长度均为0.8米的不锈钢架杆AD和8C(杆子的底端分别为D、C),且∠DAB=66.5°(cos66.5°≈0.4).(1)求点D与点C的高度差DH;(2)求所用不锈钢材料的总长度(即AD+AB+BC的长).13、如图,一艘巡逻艇航行至海面B处时,得知正北方向上的C处有一渔船发生故障,就立即指挥港口A 处的救援艇前往C处营救.已知C处位于A处的北偏东45°的方向,港口A位于B的北偏西30°的方向,A、B之间的距离为20海里,求A、C之间的距离.(结果精确到0.1海里,参考数据≈1.414)14、(本小题满分10分)某车库出口处设置有“两段式栏杆”,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆两段的连接点,当车辆经过时,栏杆AEF升起后的位置如图1所示(图2为其几何图形)。

人教版九年级数学下册《解直角三角形》同步作业(含答案)

人教版九年级数学下册《解直角三角形》同步作业(含答案)

图28-3练习9 解直角三角形一、自主学习1.如图28-3所示,Rt △ABC 中 (1)它三边之间的关系是_________. (2)它两锐角之间的关系是________. (3)它的边角之间的关系是:___________________,____________________; ___________________,__________________; ___________________,____________________; 二、基础巩固2.等腰三角形的周长为2+3,腰长为1,则它的底角等于________.3.在离地面5 m 处引拉线固定电线杆,拉线和地面成60°角,则拉线的长为_______________.4.一个梯形的两个下底角分别为30°和45°,较大的腰长为10 cm ,则它另一腰长为________.5.△ABC 中,BC=2,AC=3+3,∠C=30°,则sinA=_________.6.在高度为93 m 的建筑物上,观察一楼房的顶端和底部的俯角分别为30°,60°,则这栋楼房的高度为___________m.7.Rt △ABC 中,∠C=90°,sinA=54,AB=10,则BC=________,cosB=________8.△ABC 中,若∠ABC=45°,∠ACB=30°,AB=22,则S △ABC =_________.9.如图28-4所示,△ABC 中,CD ⊥AB 于D 点,且BD=2AD ,若CD=34,tan ∠BCD=33,则高AE=____.10.Rt △ABC 中,CD 是斜边AB 上的高,AB=8 cm ,AC=34cm ,则AD=_____________cm.11.Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A 、∠B 、∠c 所对的边分别为a 、b 、c ,若a=25,b=215,则c=________,∠A_______,∠B________.三、能力提高12.Rt △ABC 斜边上的中线CD 长为1,周长是2+6,则它的面积是( ) A.2B.21C.1D.)32(21+13.正方形ABCD 的边长为5,E 、F 分别在边BC 、CD 上,若△AEF 为等边三角形,则BE 的长是( ) A.3255-B.3310C.3510-D.23514.如图28-5所示,一束平行的光线从教室窗射入教室,测得光线与地面所成的∠AMC=30°,窗户的高在教室地面的图28-4影长MN=32m ,窗户的下檐到教室地面的距离BC=1 m ,(点M 、N 、C 在同一直线上),则窗户高AB 为( )图28-5 图28-6 图28-7A.3m B.3 m C.2 m D.1.5 m15.在平面直角坐标系内,坐标原点为O ,点M 在第四象限,且OM=1,∠MOx=30°,则点M 的坐标是( ) A.(21,23-) B.(21,23--) C.(21,23-) D.(23,21-)16.如图28-6所示,在山坡上种树,已知相邻两株树的坡面距离AB 为4 m ,∠B=60°,则这两株树的水平距离和高度差分别为( ) A.32m ,2 m B.2 m ,32m C.3 m ,1 mD.1 m,3m17.大风刮断一根废弃的木电线杆,如图28-7所示,杆的顶端B 落到地面离其底部A 的距离为3m处,若两截电线杆的夹角为30°,则电线杆刮断前的高度为( ) A.6 m B.33m C.3+32 m D.32 m18.Rt △ABC 中,∠C=90°,若AC 的长等于斜边上的中线长的34,则较大锐角的余弦值是( )A.35B.552C.553D.3219.如图28-8所示,将-矩形纸片ABCD 折起一个角,使点C 恰好落在AB 边,若AD=m ,∠CDE=α,则折痕DE=( )A.αα2sin cos •mB.ααcos sin 2•mC.ααcos sin •mD.ααsin cos 2•m图28-8 图28-920.已知平行四边形两邻边长分别是64cm和34cm ,一角为45°,则这个平行四边形的较长对角线长是( ) A.66cm B.68 cm C.38 cm D.154cm21.如图28-9所示,△ABC 中,D 为AB 的中点,∠ACB=135°,AC ⊥CD ,则sinA=( ) A.53B.55C.51 D.52四、模拟链接22.小明家在花园小区某栋楼AD 内,他家附近又新建了一座大厦BC ,已知两栋楼房间的水平距离为90 m ,AD 楼高60 m ,小明爬上自家所在楼房顶测得大厦顶部C 的仰角为30°,求大厦BC 的高.(精确到1 m ,如图28-10所示)图28-1023.小华所在的学校A位于某工地O的正西方向,如图28-11所示,且OA=200 m.一拖拉机从工地O出发,以5m/s的速度沿北偏西53°方向行驶,设拖拉机的噪音影响半径为130 m,问小华所在的学校A是否受拖拉机噪音影响?若受影响,请求出学校受拖拉机噪音影响的时间.(已知sin53°≈0.80、sin37°≈0.60)图28-1124.阅读下列材料,并解决后面的问题:在锐角△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别为a 、b 、c ,作AD ⊥BC 于D(如图28-12),则sinB=cAD ,sinC=bAD ,即AD=c·sinB ,AD=b·sinC ,于是c·sinB=b·sinC ,即C cB b sin sin =,同理有A a C c sin sin =,即Cc B b A a sin sin sin == 即:在一个锐角三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.[来源:学+科+网Z+X+X+K](1)在锐角三角形中,若已知三个元素a 、b 、∠A ,运用上述结论和有关定理就可求出其余三个元素c 、∠B 、∠C ,请按照下列步骤填空,完成求解过程.第一步:由条件a 、b 、∠A −−−→−有关系式_________−−→−求出∠B ; 第二步:由条件∠A 、∠B −−−→−有关系式________−−→−求出∠C ; 第三步:由条件_______−−−→−有关系式__________−−→−求出∠c (2)一货轮在C 处测得灯塔A 在其北偏西30°的方向上,随后货轮以284海里/时的速度沿北偏东45°的方向航行,半小时后到达B 处,此时又测得灯塔在货轮的北偏西70°的方向上(如图28-13),求此时货轮距灯塔A 的距离AB(结果精确到0.1,参考数据:sin40°=0.643,sin65°=0.906,sin70°=0.940,sin75°=0.966).图28-12图28-13参考答案一、自主学习1.如图28-3所示,Rt△ABC中(1)它三边之间的关系是_________.(2)它两锐角之间的关系是________.(3)它的边角之间的关系是:__________________________,_______________________ ______;____________________________,__________________________;___________________________,_________________________;图28-3答案:(1)a 2+b 2=c 2 (2)∠A+∠B=90° (3)sinA=ca ,cosA=cb ,tanA=bacotA=ab ,sinB=cb ,cosB=ca ,tanB=ab ,cotB=ba二、基础巩固2.等腰三角形的周长为2+3,腰长为1,则它的底角等于________. 答案:30°3.在离地面5 m 处引拉线固定电线杆,拉线和地面成60°角,则拉线的长为_______________. 答案:3310m4.一个梯形的两个下底角分别为30°和45°,较大的腰长为10 cm ,则它另一腰长为________. 答案:255.△ABC 中,BC=2,AC=3+3,∠C=30°,则sinA=_________.答案:10106.在高度为93 m 的建筑物上,观察一楼房的顶端和底部的俯角分别为30°,60°,则这栋楼房的高度为___________m.答案:627.Rt △ABC 中,∠C=90°,sinA=54,AB=10,则BC=________,cosB=________ 答案:8548.△ABC 中,若∠ABC=45°,∠ACB=30°,AB=22,则S △ABC =_________. 答案:2329.如图28-4所示,△ABC 中,CD ⊥AB 于D 点,且BD=2AD ,若CD=34,tan ∠BCD=33,则高AE=__________.图28-4答案:3310.Rt △ABC 中,CD 是斜边AB 上的高,AB=8 cm ,AC=34cm ,则AD=_____________cm.答案:611.Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A 、∠B 、∠c 所对的边分别为a 、b 、c ,若a=25,b=215,则c=________,∠A_______,∠B________. 答案:530° 60°三、能力提高12.Rt △ABC 斜边上的中线CD 长为1,周长是2+6,则它的面积是( ) A.2B.21 C.1D.)32(21+答案:B13.正方形ABCD 的边长为5,E 、F 分别在边BC 、CD 上,若△AEF 为等边三角形,则BE 的长是( ) A.3255-B.3310C.3510-D.235答案:C14.如图28-5所示,一束平行的光线从教室窗射入教室,测得光线与地面所成的∠AMC=30°,窗户的高在教室地面的影长MN=32m ,窗户的下檐到教室地面的距离BC=1 m ,(点M 、N 、C 在同一直线上),则窗户高AB 为( )图28-5A.3m B.3 m C.2 mD.1.5 m 答案:C15.在平面直角坐标系内,坐标原点为O ,点M 在第四象限,且OM=1,∠MOx=30°,则点M 的坐标是( )A.(21,23-) B.(21,23--) C.(21,23-)D.(23,21-)答案:A16.如图28-6所示,在山坡上种树,已知相邻两株树的坡面距离AB 为4 m ,∠B=60°,则这两株树的水平距离和高度差分别为( ) A.32m ,2 m B.2 m ,32 m C.3 m ,1 mD.1 m,3m图28-6答案:A17.大风刮断一根废弃的木电线杆,如图28-7所示,杆的顶端B 落到地面离其底部A 的距离为3m处,若两截电线杆的夹角为30°,则电线杆刮断前的高度为( ) A.6 m B.33 m C.3+32mD.32m图28-7答案:C18.Rt △ABC 中,∠C=90°,若AC 的长等于斜边上的中线长的34,则较大锐角的余弦值是( )A.35B.552 C.553D.32 答案:D19.如图28-8所示,将-矩形纸片ABCD 折起一个角,使点C 恰好落在AB 边,若AD=m ,∠CDE=α,则折痕DE=( )图28-8A.αα2sin cos •mB.ααcos sin 2•mC.ααcos sin •mD.ααsin cos 2•m 答案:A20.已知平行四边形两邻边长分别是64cm和34cm ,一角为45°,则这个平行四边形的较长对角线长是( ) A.66 cm B.68 cm C.38cmD.154cm答案:D21.如图28-9所示,△ABC 中,D 为AB 的中点,∠ACB=135°,AC ⊥CD ,则sinA=( ) A.53 B.55C.51 D.52图28-9答案:B 四、模拟链接22.小明家在花园小区某栋楼AD 内,他家附近又新建了一座大厦BC ,已知两栋楼房间的水平距离为90 m ,AD 楼高60 m ,小明爬上自家所在楼房顶测得大厦顶部C 的仰角为30°,求大厦BC 的高.(精确到1 m ,如图28-10所示)图28-10答案:112 m23.小华所在的学校A 位于某工地O 的正西方向,如图28-11所示,且OA=200 m.一拖拉机从工地O 出发,以5m/s 的速度沿北偏西53°方向行驶,设拖拉机的噪音影响半径为130 m ,问小华所在的学校A 是否受拖拉机噪音影响?若受影响,请求出学校受拖拉机噪音影响的时间.(已知sin53°≈0.80、sin37°≈0.60)图28-11答案:受影响的时间为20 s24.阅读下列材料,并解决后面的问题:在锐角△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别为a 、b 、c ,作AD ⊥BC 于D(如图28-12),则sinB=cAD ,sinC=bAD ,即AD=c·sinB ,AD=b·sinC ,于是c·sinB=b·sinC ,即C cB b sin sin =,同理有A a C c sin sin =,即Cc B b A a sin sin sin == 即:在一个锐角三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.[来源:学+科+网Z+X+X+K](1)在锐角三角形中,若已知三个元素a 、b 、∠A ,运用上述结论和有关定理就可求出其余三个元素c 、∠B 、∠C ,请按照下列步骤填空,完成求解过程.第一步:由条件a 、b 、∠A −−−→−有关系式_________−−→−求出∠B ; 第二步:由条件∠A 、∠B −−−→−有关系式________−−→−求出∠C ; 第三步:由条件_______−−−→−有关系式__________−−→−求出∠c (2)一货轮在C 处测得灯塔A 在其北偏西30°的方向上,随后货轮以284海里/时的速度沿北偏东45°的方向航行,半小时后到达B 处,此时又测得灯塔在货轮的北偏西70°的方向上(如图28-13),求此时货轮距灯塔A 的距离AB(结果精确到0.1,参考数据:sin40°=0.643,sin65°=0.906,sin70°=0.940,sin75°=0.966).图28-12 图28-13答案:(1)略(2)约为21.3海里(提示:用题目中的结论)。

九年级下册数学解直角三角形随堂练习及答案

九年级下册数学解直角三角形随堂练习及答案

九年级下册数学解直角三角形随堂练习及答案一、选择题.1.Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=10,sinB=25,则BC 的长为( ).A ..4BCD 2.在Rt △ABC 中,∠C=90°,a 、b 分别是∠A 、∠B 的对边,如果sinA :sinB=2:3,那么a :b 等于( ).A .2:3B .3:2C .4:9D .9:43.在Rt △ABC 中,∠C=90°,则sinA+cosA 的值( ).A .大于1B .等于1C .小于1D .不能确定4.直角三角形中两边的比是1:2,则较短边所对的角的正弦值是( ).A .12BC .12D 5.△ABC 中,∠C=90°,AB=13,BC=5,tanB 的值是( ).A .5131212 (135135)B C D 6.在Rt △ABC 中,CD 为斜边AB 上的高,已知AD=8,BD=4,那么tanA 等于( ).A .2BCD 二、填空题7.在△ABC 中,∠C=90°,且cosA=2,∠B 平分线的长为26,则a=_______,b=______,c=_______.8.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=5,sinA=35,则BC=_____. 9.AD 为Rt △ABC 斜边BC 上的高,已知AB=5cm ,BD=3cm ,那么BC=______cm .三、解答题.10.已知Rt △ABC 中,∠C=90°,sinA=2,求cosB 及tanB 的值.11.已知Rt△ABC中,∠C=90°,A的平分线AD=43角形.答案:一、1.A 2.A 3.A 4.C 5.D 6.A二、7.39,8.3 9.253三、10.∵∠C=90°,∠A=90°-∠B,∴sinA=sin(90°-B)=cosB=2.又∵sinB=1-cosB=1-34=14,且sinB>0.∴sinB=12,∴tanB=1sincosBB=3.即:,11.在Rt△ABC中,cos∠CAD=ACAD=2.∴∠CAD=30°,∠B=30°.在Rt△ACB中,。

人教版九年级下册数学 28.2.1解直角三角形 同步练习

人教版九年级下册数学 28.2.1解直角三角形 同步练习

28.2.1解直角三角形同步练习一.选择题1.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则cos∠BAC的值为()A.B.C.D.2.在平面直角坐标系中,从原点O引一条射线,设这条射线与x轴的正半轴的夹角为a,若cos a=,则这条射线是()A.OA B.OB C.OC D.OD3.在Rt△ABC中,∠C=90°,sin A=,则BC:AC:AB等于()A.1:2:5B.1::C.1::2D.1:2:4.如图:∠C=90°,∠DBC=30°,AB=BD,利用此图可求得tan75°的值是()A.2﹣B.2+C.﹣2D.+15.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AC=8,BC=6,那么∠B的余切值为()A.B.C.D.6.如图,在▱ABCD中,AB:AD=3:2,∠ADB=60°,那么cos∠A的值等于()A.B.C.D.7.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,BD是AC边上的高,cos C=,则△BCD与△ABD 的面积比是()A.1:3B.2:7C.2:9D.2:118.如图,△ABC在边长为1个单位的方格纸中,它的顶点在小正方形的顶点位置.如果△ABC的面积为10,且sin A=,那么点C的位置可以在()A.点C1处B.点C2处C.点C3处D.点C4处9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若cos∠BDC=,则BC的长是()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm10.如图,已知A、B两点的坐标分别为(8,0)、(0,8),点C、F分别是直线x=﹣5和x轴上的动点,CF=10,点D是线段CF的中点,连接AD交y轴于点E,当△ABE面积取得最小值时,tan∠BAD的值是()A.B.C.D.二.填空题11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,DE⊥AB,交AC于E,若=,则tan∠A=.12.如图,在△ABC中,AB=4,BC=7,∠B=60°,点D在边BC上,CD=3,连接AD.如果将△ACD沿直线AD翻折后,点C的对应点为点E,那么点E到直线BD的距离为.13.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,已知AB∥FC,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=8,则CD的长为.14.如果三角形有一边上的高恰好等于这边长的,那么称这个三角形为“好玩三角形”,在Rt△ABC是“好玩三角形”,且∠C=90°,则tan A=.15.如图,平面上七个点A、B、C、D、E、F、G,图中所有的连线长均相等,则cos∠BAF =.三.解答题16.如图,已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB上一点,AC=AE=3,BC=4,过点A作AB的垂线交射线EC于点D,延长BC交AD于点F.(1)求CF的长;(2)求∠D的正切值.17.已知:如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是边AB上一点,且tan∠DCB=.(1)试求cos B的值;(2)试求△BCD的面积.18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点D是边AC的中点,CF⊥BD,垂足为点F,延长CF与边AB交于点E.求:(1)∠ACE的正切值;(2)线段AE的长.参考答案一.选择题1.解:过B作BH⊥AC交AC的延长线于H,∴AB===5,AH=3,∴cos∠BAC==,故选:C.2.解:∵点A的坐标为(3,4),∴OA=5,∴cos a=,则这条射线是OA.故选:A.3.解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,sin A==,∴∠A=30°,cos A==,∴BC:AC:AB=1::2.故选:C.4.解:∵AB=BD,∴∠A=∠ADB,∵∠DBC=∠A+∠ADB=30°,∴∠A=15°,∴∠ADC=75°,设CD=a,在Rt△BCD中,∵∠DBC=30°,∴BD=2a,BC=a,∴AC=AB+BC=BD+BC=2a+a=(2+)a,在Rt△ACD中,tan∠ADC=tan75°===2+.故选:B.5.解:如图,在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AC=8,BC=6,∴cot B===,故选:A.6.解:作AF⊥DB于F,作DE⊥AB于E.设DF=x,则AD=2x,∵∠ADB=60°,∴AF=x,又∵AB:AD=3:2,∴AB=3x,于是BF=x,∴3x•DE=(+1)x•x,DE=x,sin∠A=,cos∠A==.故选:A.7.解:作AE⊥BC于E,∵AB=AC,∴BE=EC=BC,∵在Rt△AEC中,cos C==,∴AC=3EC,∴AC=BC,在Rt△BCD中,cos C==,∴BC=3CD,∴AC=CD,∴=,∴===,故选:B.8.解:过点C作CD⊥直线AB于点D,如图所示.∵AB=5,△ABC的面积为10,∴CD=4.∵sin A=,∴AC=4,∴AD==8,∴点C在点C4处.故选:D.9.解:∵∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,∴BD=AD,∴CD+BD=8,∵cos∠BDC==,∴=,解得:CD=3,BD=5,∴BC=4.故选:A.10.解:如图,设直线x=﹣5交x轴于K.由题意KD=CF=5,∴点D的运动轨迹是以K为圆心,5为半径的圆,∴当直线AD与⊙K相切时,△ABE的面积最小,∵AD是切线,点D是切点,∴AD⊥KD,∵AK=13,DK=5,∴AD=12,∵tan∠EAO==,∴=,∴OE=,∴AE==,作EH⊥AB于H.∵S△ABE=•AB•EH=S△AOB﹣S△AOE,∴EH=,∴AH==,∴tan∠BAD===,故选:B.二.填空题11.解:连接EB,∵D是AB的中点,DE⊥AB,∴DE是AB的垂直平分线,∴EA=EB,∵==,设EC=3k,则AE=BE=4k,AC=5k+3k=8k,在Rt△BCE中,BC==4k,在Rt△ABC中,tan∠A===,故答案为:.12.解:如图,过点E作EH⊥BC于H.∵BC=7,CD=3,∴BD=BC﹣CD=4,∵AB=4=BD,∠B=60°,∴△ABD是等边三角形,∴∠ADB=60°,∴∠ADC=∠ADE=120°,∴∠EDH=60°,∵EH⊥BC,∴∠EHD=90°,∵DE=DC=3,∴EH=DE•sin60°=,∴E到直线BD的距离为,故答案为.13.解:过点B作BM⊥FD于点M,在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=8,∴∠ABC=30°,BC=AC×tan60°=8,∵AB∥CF,∴BM=BC×sin30°=8×=4,CM=BC×cos30°=12,在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,∴∠EDF=45°,∴MD=BM=4,∴CD=CM﹣MD=12﹣4.14.解:分三种情况:①如图1,高AC=BC,此时tan A===2;②如图2,高BC=AC,此时tan A===;③如图3,高CD=AB,设AC=x,BC=y,CD=a,则AB=2a,由三角形面积公式和勾股定理得:,解得:x=y=a(负数舍去),tan A==1;故答案为:或2或1.15.解:连接AC、AD,过点D作DM⊥AC,垂直为M.设AE的长为x,则AB=AG=BG=CG=CB=AF=AE=EF=x,∴△ABG、△AEF、△CBG和△DEF都是等边三角形,四边形ABCG、四边形AEDF是菱形,∴∠BAC=∠EAD=30°∴AC=AD=2×cos∠BAC×AB=2×x=x∵∠CAD=∠BAE﹣∠BAC﹣∠EAD=∠BAE﹣60°,∠BAF=∠BAE﹣∠EAF=∠BAE﹣60°,∴∠BAF=∠CAD在Rt△AMD中,因为DM=sin∠CAD×x,AM=coa∠CAD×x,CM=x﹣cos∠CAD×x,在Rt△CMD中,CD2=CM2+MD2,即x2=(x﹣cos∠CAD×x)2+(sin∠CAD×x)2整理,得5x2=6x2cos∠CAD∴cos∠CAD=∴cos∠BAF=.故答案为:三.解答题16.解:(1)∵∠ACB=90°,∴∠ACF=∠ACB=90°,∠B+∠BAC=90°,∵AD⊥AB,∴∠BAC+∠CAF=90°,∴∠B=∠CAF,∴△ABC∽△F AC,∴=,即=,解得CF=;(2)如图,过点C作CH⊥AB于点H,∵AC=3,BC=4,∴AB=5,则CH==,∴AH==,EH=AE﹣AH=,∴tan D=tan∠ECH==.17.解:(1)作AE⊥BC于E,如图,∵AB=AC,∴BE=CE=BC=×8=4,在Rt△ABC中,cos B==;(2)作DF⊥BC于F,如图,在Rt△CDF中,tan∠DCF==,设DF=3x,则CF=5x,在Rt△ABE中,AE==3,∴tan B==,在Rt△BDF中,tan B==,而DF=3x,∴BF=4x,∴BC=BF+CF=4x+5x=9x,即9x=8,解得x=,∴DF=3x=,∴S△BCD=×DF×BC=××8=.18.解:(1)∵∠ACB=90°,∴∠ACE+∠BCE=90°,又∵CF⊥BD,∴∠CFB=90°,∴∠BCE+∠CBD=90°,∴∠ACE=∠CBD,∵AC=4且D是AC的中点,∴CD=2,又∵BC=3,在Rt△BCD中,∠BCD=90°.∴tan∠CBD==,∴tan∠ACE=tan∠CBD=;(2)过点E作EH⊥AC,垂足为点H,在Rt△EHA中,∠EHA=90°,∴tan A=,∵BC=3,AC=4,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴tan A==,∴=,设EH=3k,AH=4k,∵AE2=EH2+AH2,∴AE=5k,在Rt△CEH中,∠CHE=90°,∴tan∠ECA==,∴CH=k,∴AC=AH+CH=k=4,解得:k=,∴AE=.。

《解直角三角形》全章复习与巩固(基础篇)九年级数学下册基础知识专项讲练

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专题1.17《解直角三角形》全章复习与巩固(基础篇)(专项练习)一、单选题1.2sin60°的值等于()A .12B .3C .2D 2.如图,在Rt ABC △中,90B ∠=︒,下列结论中正确的是()A .sin BC A AB=B .cos BC A AC=C .tan AB C BC=D .cos AC C BC=3.如图,在坡角为α的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为6米,那么相邻两树在坡面上的距离AB 为()A .6cos αB .6cos αC .6sin αD .6sin α4.如图,为了测量河岸A 、B 两地间的距离,在与AB 垂直的方向上取点C ,测得AC =a ,ABC α∠=,那么A 、B 两地的距离等于()A .tan a αB .tan a α⋅C .sin a α⋅D .cos a α⋅5.点()sin 60,cos30︒︒关于y 轴对称的点的坐标是().A .12⎛- ⎝⎭B .1,2⎛ ⎝⎭C .22⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭D .⎝⎭6.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(﹣1,2),以点O 为圆心,将线段OA 逆时针旋转,使点A 落在x 轴的负半轴上点B 处,则点B 的横坐标为()AB C D7.已知,斜坡的坡度i =1:2,小明沿斜坡的坡面走了100米,则小明上升的距离是()A .B .20米C .D .1003米8.为扩大网络信号的辐射范围,某通信公司在一座小山上新建了一座大型的网络信号发射塔.如图,在高为12米的建筑物DE 的顶部测得信号发射塔AB 顶端的仰角∠FEA =56°,建筑物DE 的底部D 到山脚底部C 的距离DC =16米,小山坡面BC 的坡度(或坡比)i =1:0.75,坡长BC =40米(建筑物DE 、小山坡BC 和网络信号发射塔AB 的剖面图在同一平面内,信号发射塔AB 与水平线DC 垂直),则信号发射塔AB 的高约为()(参考数据:sin56°≈0.83,cos56°≈0.56,tan56°≈1.48)A .71.4米B .59.2米C .48.2米D .39.2米9.如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒.边BC 在x 轴上,顶点,A B 的坐标分别为()2,6-和()7,0.将正方形OCDE 沿x 轴向右平移当点E 落在AB 边上时,点D 的坐标为()A .3,22⎛⎫ ⎪⎝⎭B .()2,2C .11,24⎛⎫ ⎪⎝⎭D .()4,210.某车库出口安装的栏杆如图所示,点A 是栏杆转动的支点,点E 是栏杆两段的联结点.当车辆经过时,栏杆AEF 最多只能升起到如图2所示的位置,其示意图如图3所示(栏杆宽度忽略不计),其中AB ⊥BC ,EF ∥BC ,∠AEF =143°,AB =1.18米,AE =1.2米,那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为()(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)A .B .C .D .二、填空题11.在Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =2,BC sin2A=_____.12.若关于x 的方程x 2+sin α=0有两个相等的实数根,则锐角α的度数为___.13.如图,P (12,a )在反比例函数60y x=图象上,PH ⊥x 轴于H ,则tan ∠POH 的值为_____.14.如图,在矩形ABCD 中,DE AC ⊥,垂足为点E .若4sin 5ADE ∠=,4=AD ,则AB 的长为______.15.如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则∠1+∠2=_____.16.如图,在ABC ∆中,1sin 3B =,tan C =3AB =,则AC 的长为_____.17.如图,ABC 的顶点B C 、的坐标分别是(1,0)、,且90,30ABC A ∠=︒∠=︒,则顶点A 的坐标是_____.18.如图,在菱形ABCD 中,∠A =60°,AB =6.折叠该菱形,使点A 落在边BC 上的点M 处,折痕分别与边AB ,AD 交于点E ,F .当点M 与点B 重合时,EF 的长为________;当点M 的位置变化时,DF 长的最大值为________.三、解答题19.计算:(1sin 602︒;(2)26tan 30cos30tan 602sin 45cos 60︒-︒︒-︒+︒ .20.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,D 是BC 边上一点,AC =2,CD =1,设∠CAD =α.(1)求sin α、cos α、tan α的值;(2)若∠B =∠CAD ,求BD 的长.21.如图,为了测得旗杆AB 的高度,小明在D 处用高为1m 的测角仪CD ,测得旗杆顶点A 的仰角为45°,再向旗杆方向前进10m ,又测得旗杆顶点A 的仰角为60°,求旗杆AB 的高度.22.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC 三个顶点的坐标分别是A (2,2),B (4,0),C (4,﹣4).(1)请在图中,画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的12,得到△A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.23.如图,大楼底右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D 处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上).已知AB=80m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离.(结果保留根号)24.如图,某校教学楼AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的长为12米,坡角α为60°.根据有关部门的规定,∠α≤39°时,才能避免滑坡危险.学校为了消除安全隐患,决定对斜坡CD进行改造,在保持坡脚C不动的情况下,学校至少要把坡顶D向后水平移动多少米才能保证教学楼的安全?(结果取整数)(参考数据:sin 39°≈0.63,cos 39°≈0.78,tan 39°≈0.81,≈1.41)参考答案1.D【分析】根据特殊锐角三角函数值代入计算即可.解:2sin60°=故选:D .【点拨】本题考查特殊角三角函数值,熟知sin60°的值是正确计算的关键.2.C【分析】根据锐角三角函数的定义解答.解:在Rt △ABC 中,∠B =90°,则sin ,cos ,tan ,cos BC AB AB BCA A C C AC AC BC AC====.故选:C .【点拨】本题考查锐角三角函数,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题关键.3.B【分析】根据余弦的定义计算,判断即可.解:在Rt △ABC 中,6BC =米,ABC α∠=,∵cos BCABC AB∠=,∴6cos BC AB ABC coa α==∠,故选:B .【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.4.A【分析】根据正切的定义计算选择即可.解:∵tanα=ACAB,∴AB =tan tan AC aαα=,故选A .【点拨】本题考查了正切的定义即对边比邻边,熟练掌握正切的定义是解题的关键.5.C【分析】先利用特殊角的三角函数值得出点的坐标,再写出其关于y 轴对称的坐标即可.解:∵sin60°cos30°,)关于y 轴对称的点的坐标是(.故选:C .【点拨】本题考查了特殊角的三角函数值和关于坐标轴对称的点的特征,掌握特殊角的三角函数值是解决本题的关键.6.C【分析】利用勾股定理求出OA ,可得结论.解:∵A (﹣1,2),∴OA由旋转的性质可知,OB =OA∴B 0).故选:C .【点拨】本题考查坐标与图形变化-旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是利用勾股定理求出OA 即可.7.A【分析】根据坡度意思可知1tan 2A ∠=,设BC h =米,则2AC h =米,由勾股定理可得:222AB AC BC =+,即2221004h h =+,求出h 即可.解:如图:由题意可知:1tan 2A ∠=,100AB =米,设BC h =米,则2AC h =米,由勾股定理可得:222AB AC BC =+,即2221004h h =+,解得:h =米,h =-.故选:A【点拨】本题考查勾股定理,坡度坡比问题,解题的关键是理解坡度的意思,找出BC ,AC之间的关系.8.D【分析】延长EF交AB于点H,DC⊥AB于点G,可得四边形EDGH是矩形,根据小山坡面BC的坡度i=1:0.75,即43BGCG=,求得BG=32,CG=24,再根据三角函数即可求出信号发射塔AB的高.解:如图,延长EF交AB于点H,DC⊥AB于点G,∵ED⊥DG,∴四边形EDGH是矩形,∴GH=ED=12,∵小山坡面BC的坡度i=1:0.75,即43 BGCG=,设BG=4x,CG=3x,则BC x,∵BC=40,∴5x=40,解得x=8,∴BG=32,CG=24,∴EH=DG=DC+CG=16+24=40,BH=BG﹣GH=32﹣12=20,在Rt△AEH中,∠AEH=56°,∴AH=EH•tan56°≈40×1.48≈59.2,∴AB=AH﹣BH=59.2﹣20=39.2(米).答:信号发射塔AB的高约为39.2米.故选:D.【点拨】本题主要考查解直角三角形,熟练掌握三角函数是解题的关键.9.B【分析】先画出E 落在AB 上的示意图,如图,根据锐角三角函数求解O B '的长度,结合正方形的性质,从而可得答案.解:由题意知:()2,0,C - 四边形COED 为正方形,,CO CD OE ∴==90,DCO ∠=︒()()2,2,0,2,D E ∴-如图,当E 落在AB 上时,()()2,6,7,0,A B - 6,9,AC BC ∴==由tan ,AC EO ABC BC O B'∠=='62,9O B∴='3,O B '∴=734,2,OO OC ''∴=-==()2,2.D ∴故选.B 【点拨】本题考查的是平移的性质的应用,同时考查了正方形的性质,图形与坐标,锐角三角函数,掌握以上知识是解题的关键.10.A【分析】延长BA 、FE ,交于点D ,根据AB ⊥BC ,EF ∥BC 知∠ADE =90°,由∠AEF =143°知∠AED =37°,根据sin ∠AED AD AE=,AE =1.2米求出AD 的长,继而可得BD 的值,从而得出答案.解:如图,延长BA 、FE ,交于点D .∵AB ⊥BC ,EF ∥BC ,∴BD ⊥DF ,即∠ADE =90°.∵∠AEF =143°,∴∠AED =37°.在Rt △ADE 中,∵sin ∠AED AD AE=,AE =1.2米,∴AD =AE •sin ∠AED =1.2×sin37°≈0.72(米),则BD =AB +AD =1.18+0.72=1.9(米).故选:A .【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是结合题意构建直角三角形,并熟练掌握正弦函数的概念.11.12【分析】根据∠A 的正弦求出∠A =60°,再根据30°的正弦值求解即可.解:∵sin BC A AB ==∴∠A =60°,∴1sin sin 3022A ︒==.故答案为12.【点拨】本题考查了特殊角的三角函数值,熟记30°、45°、60°角的三角函数值是解题的关键.12.30°##30度解:∵关于x 的方程2sin 0x α+=有两个相等的实数根,∴(241sin 0 ,α=-⨯⨯=解得:1sin 2α=∴锐角α的度数为30°.故答案为∶30°13.512解:∵P (12,a )在反比例函数60y x =图象上,∴a=6012=5,∵PH ⊥x 轴于H ,∴PH=5,OH=12,∴tan ∠POH=512,故答案为512.14.3【分析】在Rt ADE △中,由正弦定义解得165AE =,再由勾股定理解得DE 的长,根据同角的余角相等,得到sin sin ADE ECD ∠=∠,最后根据正弦定义解得CD 的长即可解题.解:在Rt ADE △中,4sin 5AE ADE AD ∠==4AD = 165AE ∴=125DE ∴===DE AC⊥ 90ADE EDC EDC ECD ∴∠+∠=∠+∠=︒ADE ECD∴∠=∠4sin sin 5DE ADE ECD CD ∴∠=∠==534CD DE ∴=⋅=在矩形ABCD 中,3AB CD ==故答案为:3.【点拨】本题考查矩形的性质、正弦、勾股定理等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.15.45°【分析】根据等角的正切值相等得出∠1=∠3,再根据特殊角的三角函数值即可得出答案.解:如图所示:由题意可得:11tan 3,tan 122BC CF AB EF ∠==∠==∴∠1=∠3,tan 1FM FAM AM∠== 122345FAM ∴∠+∠=∠+∠=∠=︒故答案为:45°.【点拨】本题考查了特殊角的三角函数以及等角三角函数关系,由图得出∠1=∠3是解题的关键.16【分析】过A 作AD 垂直于BC ,在直角三角形ABD 中,利用锐角三角函数定义求出AD 的长,在直角三角形ACD 中,利用锐角三角函数定义求出CD 的长,再利用勾股定理求出AC 的长即可.解:过A 作AD BC ⊥,在Rt ABD ∆中,1sin 3B =,3AB =,∴sin 1AD AB B =⋅=,在Rt ACD ∆中,tan 2C =,∴AD CD =CD ,根据勾股定理得:AC =.【点拨】此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,以及勾股定理,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.17.【分析】根据B C 、的坐标求得BC 的长度,60CBO ∠=︒,利用30度角所对的直角边等于斜边的一半,求得AC 的长度,即点A 的横坐标,易得//AC x 轴,则C 的纵坐标即A 的纵坐标.解:B C 、的坐标分别是(1,0)、2BC ∴=tan OC CBOOB∴∠==60CBO ∴∠=︒90,30ABC A ∠=︒∠=︒60,24ACB AC BC ∴∠=︒==//AC x ∴轴A ∴.故答案为:.【点拨】本题考查了含30°角的直角三角形,用到的知识点有特殊角的三角函数,在直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半,熟记特殊角的三角函数是解题的关键.18.6-【分析】当点M 与点B 重合时,EF 垂直平分AB ,利用三角函数即可求得EF 的长;根据折叠的性质可知,AF =FM ,若DF 取最大值,则FM 取最小值,即为边AD 与BC 的距离DG ,即可求解.解:当点M 与点B 重合时,由折叠的性质知EF 垂直平分AB ,∴AE =EB =12AB =3,在Rt △AEF 中,∠A =60°,AE =3,tan60°=EF AB,∴EF当AF 长取得最小值时,DF 长取得最大值,由折叠的性质知EF 垂直平分AM ,则AF =FM ,∴FM ⊥BC 时,FM 长取得最小值,此时DF 长取得最大值,过点D 作DG ⊥BC 于点C ,则四边形DGMF 为矩形,∴FM =DG ,在Rt △DGC 中,∠C =∠A =60°,DC =AB =6,∴DG =DC∴DF 长的最大值为AD -AF =AD -FM =AD -DG故答案为:【点拨】本题考查了菱形的性质,折叠的性质,解直角三角形,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.19.(1(2)1【分析】(1)根据二次根式与特殊角的三角函数值即可求解;(2)根据特殊角的三角函数值即可求解.解:(1)原式=11232-=16(2)原式21316221222=⨯-⨯=--=-【定睛】此题主要考查实数的运算。

人教版九年级数学下册28.2: 解直角三角形及其应 用同步练习(附答案)

人教版九年级数学下册28.2: 解直角三角形及其应 用同步练习(附答案)

人教版九年级下册28.2 解直角三角形及其应用同步练习一.选择题(共12小题)1.如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若tan ∠BAC=,则此斜坡的水平距离AC为()A.75m B.50m C.30m D.12m2.如图,一把梯子靠在垂直水平地面的墙上,梯子AB的长是3米.若梯子与地面的夹角为α,则梯子顶端到地面的距离BC为()A.3sinα米B.3cosα米C.米D.米3.某数学社团开展实践性研究,在大明湖南门A测得历下亭C在北偏东37°方向,继续向北走105m后到达游船码头B,测得历下亭C在游船码头B的北偏东53°方向.请计算一下南门A与历下亭C之间的距离约为()(参考数据:tan37°≈,tan53°≈)A.225m B.275m C.300m D.315m4.如图,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,AD∥BC,BC=AD,AC与BD交于点E,AC⊥BD,则tan∠BAC的值是()A.B.C.D.5.如图,甲乙两楼相距30米,乙楼高度为36米,自甲楼顶A处看乙楼楼顶B处仰角为30°,则甲楼高度为()A.11米B.(36﹣15)米C.15米D.(36﹣10)米6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB的垂直平分线EF交AC于点D,连接BD,若cos∠BDC=,则BC的长是()A.10B.8C.4D.27.如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,则sin∠BAC的值为()A.B.C.D.8.小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB为1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35°,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O的仰角为65°,则路灯顶端O到地面的距离约为(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)()A.3.2米B.3.9米C.4.7米D.5.4米9.如图,一艘轮船从位于灯塔C的北偏东60°方向,距离灯塔60nmile的小岛A出发,沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东45°方向上的B处,这时轮船B与小岛A的距离是()A.30nmile B.60nmileC.120nmile D.(30+30)nmile10.某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为()A.米B.米C.米D.米11.如图,在△ABC中,CA=CB=4,cos C=,则sin B的值为()A.B.C.D.12.如图,AB是垂直于水平面的建筑物.为测量AB的高度,小红从建筑物底端B点出发,沿水平方向行走了52米到达点C,然后沿斜坡CD前进,到达坡顶D点处,DC=BC.在点D处放置测角仪,测角仪支架DE高度为0.8米,在E点处测得建筑物顶端A点的仰角∠AEF为27°(点A,B,C,D,E在同一平面内).斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么建筑物AB的高度约为()(参考数据sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)A.65.8米B.71.8米C.73.8米D.119.8米二.填空题(共7小题)13.如图是矗立在高速公路边水平地面上的交通警示牌,经过测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则CD的长为米.(结果保留根号)14.如图,河的两岸a,b互相平行,点A,B,C是河岸b上的三点,点P是河岸a上的一个建筑物,某人在河岸b上的A处测得∠P AB=30°,在B处测得∠PBC=75°,若AB =80米,则河两岸之间的距离约为米.(≈1.73,结果精确到0.1米)15.某数学小组三名同学运用自己所学的知识检测车速,他们将观测点设在一段笔直的公路旁且距公路100米的点A处,如图所示,直线l表示公路,一辆小汽车由公路上的B处向C处匀速行驶,用时5秒,经测量,点B在点A北偏东45°方向上,点C在点A北偏东60°方向上,这段公路最高限速60千米/小时,此车(填“超速”或“没有超速”)(参考数据:≈1.732)16.如图,建筑物C上有一杆AB.从与BC相距10m的D处观测旗杆顶部A的仰角为53°,观测旗杆底部B的仰角为45°,则旗杆AB的高度约为m(结果取整数,参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33).17.如图,无人机于空中A处测得某建筑顶部B处的仰角为45°,测得该建筑底部C处的俯角为17°.若无人机的飞行高度AD为62m,则该建筑的高度BC为m.(参考数据:sin17°≈0.29,cos17°≈0.96,tan17°≈0.31)18.如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=15米,在实验楼顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30°,底部C点的俯角是45°,则教学楼AC的高度是米(结果保留根号).19.如图,某海防哨所O发现在它的西北方向,距离哨所400米的A处有一艘船向正东方向航行,航行一段时间后到达哨所北偏东60°方向的B处,则此时这艘船与哨所的距离OB约为米.(精确到1米,参考数据:≈1.414,≈1.732)三.解答题(共3小题)20.小明同学在综合实践活动中对本地的一座古塔进行了测量.如图,他在山坡坡脚P处测得古塔顶端M的仰角为60°,沿山坡向上走25m到达D处,测得古塔顶端M的仰角为30°.已知山坡坡度i=3:4,即tanθ=,请你帮助小明计算古塔的高度ME.(结果精确到0.1m,参考数据:≈1.732)21.如图,学校教学楼上悬挂一块长为3m的标语牌,即CD=3m.数学活动课上,小明和小红要测量标语牌的底部点D到地面的距离.测角仪支架高AE=BF=1.2m,小明在E 处测得标语牌底部点D的仰角为31°,小红在F处测得标语牌顶部点C的仰角为45°,AB=5m,依据他们测量的数据能否求出标语牌底部点D到地面的距离DH的长?若能,请计算;若不能,请说明理由(图中点A,B,C,D,E,F,H在同一平面内)(参考数据:tan31°≈0.60,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86)22.如图,某学校体育场看台的顶端C到地面的垂直距离CD为2m,看台所在斜坡CM的坡比i=1:3,在点C处测得旗杆顶点A的仰角为30°,在点M处测得旗杆顶点A的仰角为60°,且B,M,D三点在同一水平线上,求旗杆AB的高度.(结果精确到0.1m,参考数据:≈1.41,=1.73)参考答案一.选择题(共12小题)1.如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若tan ∠BAC=,则此斜坡的水平距离AC为()A.75m B.50m C.30m D.12m【解答】解:∵∠BCA=90°,tan∠BAC=,BC=30m,∴tan∠BAC=,解得,AC=75,故选:A.2.如图,一把梯子靠在垂直水平地面的墙上,梯子AB的长是3米.若梯子与地面的夹角为α,则梯子顶端到地面的距离BC为()A.3sinα米B.3cosα米C.米D.米【解答】解:由题意可得:sinα==,故BC=3sinα(m).故选:A.3.某数学社团开展实践性研究,在大明湖南门A测得历下亭C在北偏东37°方向,继续向北走105m后到达游船码头B,测得历下亭C在游船码头B的北偏东53°方向.请计算一下南门A与历下亭C之间的距离约为()(参考数据:tan37°≈,tan53°≈)A.225m B.275m C.300m D.315m【解答】解:如图,作CE⊥BA于E.设EC=xm,BE=ym.在Rt△ECB中,tan53°=,即=,在Rt△AEC中,tan37°=,即=,解得x=180,y=135,∴AC===300(m),故选:C.4.如图,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,AD∥BC,BC=AD,AC与BD交于点E,AC⊥BD,则tan∠BAC的值是()A.B.C.D.【解答】解:∵AD∥BC,∠DAB=90°,∴∠ABC=180°﹣∠DAB=90°,∠BAC+∠EAD=90°,∵AC⊥BD,∴∠AED=90°,∴∠ADB+∠EAD=90°,∴∠BAC=∠ADB,∴△ABC∽△DAB,∴=,∵BC=AD,∴AD=2BC,∴AB2=BC×AD=BC×2BC=2BC2,∴AB=BC,在Rt△ABC中,tan∠BAC===;故选:C.5.如图,甲乙两楼相距30米,乙楼高度为36米,自甲楼顶A处看乙楼楼顶B处仰角为30°,则甲楼高度为()A.11米B.(36﹣15)米C.15米D.(36﹣10)米【解答】解:过点A作AE⊥BD,交BD于点E,在Rt△ABE中,AE=30米,∠BAE=30°,∴BE=30×tan30°=10(米),∴AC=ED=BD﹣BE=(36﹣10)(米).∴甲楼高为(36﹣10)米.故选:D.6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB的垂直平分线EF交AC于点D,连接BD,若cos∠BDC=,则BC的长是()A.10B.8C.4D.2【解答】解:∵∠C=90°,cos∠BDC=,设CD=5x,BD=7x,∴BC=2x,∵AB的垂直平分线EF交AC于点D,∴AD=BD=7x,∴AC=12x,∵AC=12,∴x=1,∴BC=2;故选:D.7.如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,则sin∠BAC的值为()A.B.C.D.【解答】解:如图,过C作CD⊥AB于D,则∠ADC=90°,∴AC===5.∴sin∠BAC==.故选:D.8.小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB为1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35°,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O的仰角为65°,则路灯顶端O到地面的距离约为(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)()A.3.2米B.3.9米C.4.7米D.5.4米【解答】解:过点O作OE⊥AC于点F,延长BD交OE于点F,设DF=x,∵tan65°=,∴OF=x tan65°,∴BF=3+x,∵tan35°=,∴OF=(3+x)tan35°,∴2.1x=0.7(3+x),∴x=1.5,∴OF=1.5×2.1=3.15,∴OE=3.15+1.5=4.65,故选:C.9.如图,一艘轮船从位于灯塔C的北偏东60°方向,距离灯塔60nmile的小岛A出发,沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东45°方向上的B处,这时轮船B与小岛A的距离是()A.30nmile B.60nmileC.120nmile D.(30+30)nmile【解答】解:过C作CD⊥AB于D点,∴∠ACD=30°,∠BCD=45°,AC=60.在Rt△ACD中,cos∠ACD=,∴CD=AC•cos∠ACD=60×=30.在Rt△DCB中,∵∠BCD=∠B=45°,∴CD=BD=30,∴AB=AD+BD=30+30.答:此时轮船所在的B处与灯塔P的距离是(30+30)nmile.故选:D.10.某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为()A.米B.米C.米D.米【解答】解:作AD⊥BC于点D,则BD=0.3=,∵cosα=,∴cosα=,解得,AB=米,故选:B.11.如图,在△ABC中,CA=CB=4,cos C=,则sin B的值为()A.B.C.D.【解答】解:过点A作AD⊥BC,垂足为D,如图所示.在Rt△ACD中,CD=CA•cos C=1,∴AD==;在Rt△ABD中,BD=CB﹣CD=3,AD=,∴AB==2,∴sin B==.故选:D.12.如图,AB是垂直于水平面的建筑物.为测量AB的高度,小红从建筑物底端B点出发,沿水平方向行走了52米到达点C,然后沿斜坡CD前进,到达坡顶D点处,DC=BC.在点D处放置测角仪,测角仪支架DE高度为0.8米,在E点处测得建筑物顶端A点的仰角∠AEF为27°(点A,B,C,D,E在同一平面内).斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么建筑物AB的高度约为()(参考数据sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)A.65.8米B.71.8米C.73.8米D.119.8米【解答】解:过点E作EM⊥AB与点M,延长ED交BC于G,∵斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,BC=CD=52米,∴设DG=x,则CG=2.4x.在Rt△CDG中,∵DG2+CG2=DC2,即x2+(2.4x)2=522,解得x=20,∴DG=20米,CG=48米,∴EG=20+0.8=20.8米,BG=52+48=100米.∵EM⊥AB,AB⊥BG,EG⊥BG,∴四边形EGBM是矩形,∴EM=BG=100米,BM=EG=20.8米.在Rt△AEM中,∵∠AEM=27°,∴AM=EM•tan27°≈100×0.51=51米,∴AB=AM+BM=51+20.8=71.8米.故选:B.二.填空题(共7小题)13.如图是矗立在高速公路边水平地面上的交通警示牌,经过测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则CD的长为4﹣4米.(结果保留根号)【解答】解:在Rt△CMB中,∵∠CMB=90°,MB=AM+AB=12米,∠MBC=30°,∴CM=MB•tan30°=12×=4,在Rt△ADM中,∵∠AMD=90°,∠MAD=45°,∴∠MAD=∠MDA=45°,∴MD=AM=4米,∴CD=CM﹣DM=(4﹣4)米,故答案为:4﹣4.14.如图,河的两岸a,b互相平行,点A,B,C是河岸b上的三点,点P是河岸a上的一个建筑物,某人在河岸b上的A处测得∠P AB=30°,在B处测得∠PBC=75°,若AB =80米,则河两岸之间的距离约为54.6米.(≈1.73,结果精确到0.1米)【解答】解:过点A作AE⊥a于点E,过点B作BD⊥P A于点D,∵∠PBC=75°,∠P AB=30°,∴∠DPB=45°,∵AB=80,∴BD=40,AD=40,∴PD=DB=40,∴AP=AD+PD=40+40,∵a∥b,∴∠EP A=∠P AB=30°,∴AE=AP=20+20≈54.6,故答案为:54.615.某数学小组三名同学运用自己所学的知识检测车速,他们将观测点设在一段笔直的公路旁且距公路100米的点A处,如图所示,直线l表示公路,一辆小汽车由公路上的B处向C处匀速行驶,用时5秒,经测量,点B在点A北偏东45°方向上,点C在点A北偏东60°方向上,这段公路最高限速60千米/小时,此车没有超速(填“超速”或“没有超速”)(参考数据:≈1.732)【解答】解:作AD⊥直线l于D,在Rt△ADB中,∠ABD=45°,∴BD=AD=100,在Rt△ADB中,tan∠ACD=,则CD==100≈173.2,∴BC=173.2﹣100=73.2(米),小汽车的速度为:0.0732÷=52.704(千米/小时),∵52.704千米/小时<速60千米/小时,∴小汽车没有超速,故答案为:没有超速.16.如图,建筑物C上有一杆AB.从与BC相距10m的D处观测旗杆顶部A的仰角为53°,观测旗杆底部B的仰角为45°,则旗杆AB的高度约为3m(结果取整数,参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33).【解答】解:在Rt△BCD中,tan∠BDC=,则BC=CD•tan∠BDC=10,在Rt△ACD中,tan∠ADC=,则AC=CD•tan∠ADC≈10×1.33=13.3,∴AB=AC﹣BC=3.3≈3(m),故答案为:3.17.如图,无人机于空中A处测得某建筑顶部B处的仰角为45°,测得该建筑底部C处的俯角为17°.若无人机的飞行高度AD为62m,则该建筑的高度BC为262m.(参考数据:sin17°≈0.29,cos17°≈0.96,tan17°≈0.31)【解答】解:作AE⊥BC于E,则四边形ADCE为矩形,∴EC=AD=62,在Rt△AEC中,tan∠EAC=,则AE=≈=200,在Rt△AEB中,∠BAE=45°,∴BE=AE=200,∴BC=200+62=262(m),则该建筑的高度BC为262m,故答案为:262.18.如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=15米,在实验楼顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30°,底部C点的俯角是45°,则教学楼AC的高度是(15+15)米(结果保留根号).【解答】解:过点B作BE⊥AB于点E,在Rt△BEC中,∠CBE=45°,BE=15;可得CE=BE×tan45°=15米.在Rt△ABE中,∠ABE=30°,BE=15,可得AE=BE×tan30°=15米.故教学楼AC的高度是AC=15米.答:教学楼AC的高度是(15)米.19.如图,某海防哨所O发现在它的西北方向,距离哨所400米的A处有一艘船向正东方向航行,航行一段时间后到达哨所北偏东60°方向的B处,则此时这艘船与哨所的距离OB约为566米.(精确到1米,参考数据:≈1.414,≈1.732)【解答】解:如图,设线段AB交y轴于C,在直角△OAC中,∠ACO=∠CAO=45°,则AC=OC.∵OA=400米,∴OC=OA•cos45°=400×=200(米).∵在直角△OBC中,∠COB=60°,OC=200米,∴OB===400≈566(米)故答案是:566.三.解答题(共3小题)20.小明同学在综合实践活动中对本地的一座古塔进行了测量.如图,他在山坡坡脚P处测得古塔顶端M的仰角为60°,沿山坡向上走25m到达D处,测得古塔顶端M的仰角为30°.已知山坡坡度i=3:4,即tanθ=,请你帮助小明计算古塔的高度ME.(结果精确到0.1m,参考数据:≈1.732)【解答】解:作DC⊥EP交EP的延长线于C,作DF⊥ME于F,作PH⊥DF于H,则DC=PH=FE,DH=CP,HF=PE,设DC=3x,∵tanθ=,∴CP=4x,由勾股定理得,PD2=DC2+CP2,即252=(3x)2+(4x)2,解得,x=5,则DC=3x=15,CP=4x=20,∴DH=CP=20,PH=FE=DC=15,设MF=ym,则ME=(y+15)m,在Rt△MDF中,tan∠MDF=,则DF==y,在Rt△MPE中,tan∠MPE=,则PE==(y+15),∵DH=DF﹣HF,∴y﹣(y+15)=20,解得,y=7.5+10,∴ME=MF+FE=7.5+10+15≈39.8,答:古塔的高度ME约为39.8m.21.如图,学校教学楼上悬挂一块长为3m的标语牌,即CD=3m.数学活动课上,小明和小红要测量标语牌的底部点D到地面的距离.测角仪支架高AE=BF=1.2m,小明在E 处测得标语牌底部点D的仰角为31°,小红在F处测得标语牌顶部点C的仰角为45°,AB=5m,依据他们测量的数据能否求出标语牌底部点D到地面的距离DH的长?若能,请计算;若不能,请说明理由(图中点A,B,C,D,E,F,H在同一平面内)(参考数据:tan31°≈0.60,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86)【解答】解:能,理由如下:延长EF交CH于N,则∠CNF=90°,∵∠CFN=45°,∴CN=NF,设DN=xm,则NF=CN=(x+3)m,∴EN=5+(x+3)=x+8,在Rt△DEN中,tan∠DEN=,则DN=EN•tan∠DEN,∴x≈0.6(x+8),解得,x=12,则DH=DN+NH=12+1.2=13.2(m),答:点D到地面的距离DH的长约为13.2m.22.如图,某学校体育场看台的顶端C到地面的垂直距离CD为2m,看台所在斜坡CM的坡比i=1:3,在点C处测得旗杆顶点A的仰角为30°,在点M处测得旗杆顶点A的仰角为60°,且B,M,D三点在同一水平线上,求旗杆AB的高度.(结果精确到0.1m,参考数据:≈1.41,=1.73)【解答】解:过点C作CE⊥AB于点E,∵CD=2,tan∠CMD=,∴MD=6,设BM=x,∴BD=x+6,∵∠AMB=60°,∴∠BAM=30°,∴AB=x,已知四边形CDBE是矩形,∴BE=CD=2,CE=BD=x+6,∴AE=x﹣2,在Rt△ACE中,∵tan30°=,∴=,解得:x=3+,∴AB=x=3+3≈8.2m。

人教版数学九年级下28.2《解直角三角形的应用》测试题(含答案及解析)

人教版数学九年级下28.2《解直角三角形的应用》测试题(含答案及解析)

人教版数学九年级下28.2《解直角三角形的应用》测试题(含答案及解析) 1 / 14解直角三角形的应用 测试题时间:100分钟 总分: 100一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. 小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度 如图,旗杆PA 的高度与拉绳PB 的长度相等 小明将PB 拉到 的位置,测得 为水平线 ,测角仪 的高度为1米,则旗杆PA 的高度为A.B.C. D.2. 如图,长4m 的楼梯AB 的倾斜角 为 ,为了改善楼梯的安全性能,准备重新建造楼梯,使其倾斜角 为 ,则调整后的楼梯AC 的长为 A. B.C. D. 3. 一座楼梯的示意图如图所示,BC 是铅垂线,CA 是水平线,BA 与CA 的夹角为 现要在楼梯上铺一条地毯,已知 米,楼梯宽度1米,则地毯的面积至少需要A. 米B.米 C.米D. 米4. 上午9时,一条船从A 处出发,以每小时40海里的速度向正东方向航行,9时30分到达B 处 如图 从A 、B 两处分别测得小岛M 在北偏东 和北偏东 方向,那么在B 处船与小岛M 的距离为A. 20海里B. 海里C. 海里D. 海里 5. 如图,某游乐场一山顶滑梯的高为h ,滑梯的坡角为a ,那么滑梯长m 为A. B. C. D.6.如图所示,为了测得电视塔的高度AB,在D处用高为1米的测角仪CD,测得电视塔顶端A的仰角为,再向电视塔方向前进120米达到F处,又测得电视塔顶端A的仰角为,则这个电视塔的高度单位:米为A. B. 61 C. D. 1217.某校八年级生物兴趣小组租两艘快艇去微山湖生物考察,他们从同一码头出发,第一艘快艇沿北偏西方向航行50千米,第二艘快艇沿南偏西方向航行50千米,如果此时第一艘快艇不动,第二艘快艇向第一艘快艇靠拢,那么第二艘快艇航行的方向和距离分别是A. 南偏东,千米B. 北偏西,千米C. 南偏东,100千米D. 北偏西,100千米8.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东方向,距离灯塔60nmile的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为A. nmileB. nmileC. nmileD. nmile9.如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD,坝顶宽10米,坝高12米,斜坡AB的坡度:,则坝底AD的长度为A. 26米B. 28米C. 30米D. 46米10.如图是某水库大坝的横截面示意图,已知,且AD、BC之间的距离为15米,背水坡CD的坡度:,为提高大坝的防洪能力,需对大坝进行加固,加固后大坝顶端AE比原来的顶端AD加宽了2米,背水坡EF的坡度:4,则大坝底端增加的长度CF是米.A. 7B. 11C. 13D. 20二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)人教版数学九年级下28.2《解直角三角形的应用》测试题(含答案及解析) 3 / 1411. 为加强防汛工作,某市对一拦水坝进行加固,如图,加固前拦水坝的横断面是梯形已知迎水坡面 米,背水坡面 米, ,加固后拦水坝的横断面为梯形ABED ,,则CE 的长为______ 米12. 如图,航拍无人机从A 处测得一幢建筑物顶部B 的仰角为 ,测得底部C 的俯角为 ,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD 为90米,那么该建筑物的高度BC 约为______ 米 精确到1米,参考数据:13. 小明沿着坡度i 为1: 的直路向上走了50m ,则小明沿垂直方向升高了______ 14. 如图,长4m 的楼梯AB 的倾斜角 为 ,为了改善楼梯的安全性能,准备重新建造楼梯,使其倾斜角 为 ,则调整后楼梯AC 长为______ 米15. 如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为 的斜坡,从A 滑行至B ,已知 米,则这名滑雪运动员的高度下降了______米 参考数据: , ,16. 如图,为测量某栋楼房AB 的高度,在C 点测得A 点的仰角为 ,朝楼房AB 方向前进10米到达点D ,再次测得A 点的仰角为 ,则此楼房的高度为______ 米 结果保留根号 .17. 如图,从热气球C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为 、 ,如果此时热气球C 处的高度为200米,点A 、B 、C 在同一直线上,则AB 两点间的距离是______米 结果保留根号 .18.如图,水库堤坝的横断面是梯形,测得BC长为30m,CD长为,斜坡AB的坡比为1:3,斜坡CD的坡比为1:2,则坝底的宽AD为______19.如图,某堤坝的斜坡AB的斜角是,坡度是:,则______.20.某兴趣小组借助无人飞机航拍,如图,无人飞机从A处飞行至B处需12秒,在地面C处同一方向上分别测得A处的仰角为,B处的仰角为已知无人飞机的飞行速度为3米秒,则这架无人飞机的飞行高度为结果保留根号______ 米三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)21.如图,某数学兴趣小组要测量一栋五层居民楼CD的高度该楼底层为车库,高米;上面五层居住,每层高度相等测角仪支架离地米,在A处测得五楼顶部点D的仰角为,在B处测得四楼顶部点E的仰角为,米求居民楼的高度精确到米,参考数据:22.某兴趣小组借助无人飞机航拍校园如图,无人飞机从A处水平飞行至B处需8秒,在地面C处同一方向上分别测得A处的仰角为,B处的仰角为已知无人飞机的飞行速度为4米秒,求这架无人飞机的飞行高度结果保留根号人教版数学九年级下28.2《解直角三角形的应用》测试题(含答案及解析)23.如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为,教学楼底部B的俯角为,量得实验楼与教学楼之间的距离.求的度数.求教学楼的高结果精确到,参考数据:,24.如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,米,坡角,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为,其中点A、C、E在同一直线上.求斜坡CD的高度DE;求大楼AB的高度结果保留根号5 / 14四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)25.如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为,测得大楼顶端A的仰角为点B,C,E在同一水平直线上,已知,,求障碍物B,C两点间的距离结果精确到参考数据:,26.如图,某湖中有一孤立的小岛,湖边有一条笔直的观光小道AB,现决定从小岛架一座与观光小道垂直的小桥PQ通往小岛,某同学在观光道AB上测得如下数据:米,,请求出小桥PQ的长,结果精确到米人教版数学九年级下28.2《解直角三角形的应用》测试题(含答案及解析)7 / 14答案和解析【答案】 1. A 2. B 3. D 4. B5. A6. C7. B8. B 9. D 10. C11. 8 12. 208 13. 2514. 15. 280 16.17. 18. 130 19.20.21. 解:设每层楼高为x 米,由题意得: 米, , ,在 中, ,,在 中, ,, ,,解得: ,则居民楼高为 米. 22. 解:如图,作 , 水平线,由题意得: , , ,, , ,, , ,则 .23. 解: 过点C 作 ,则有 , ,;由题意得: ,在 中, , 在 中, ,教学楼的高 , 则教学楼的高约为 .24. 解:在 中, 米, , ,米;过D作,交AB于点F,,,,即为等腰直角三角形,设米,四边形DEAF为矩形,米,即米,在中,,米,米,米,,,,在中,根据勾股定理得:,解得:,则米.25. 解:如图,过点D作于点F,过点C作于点H.则,在直角中,,,.在直角中,,,,.答:障碍物B,C两点间的距离约为.26. 解:设米,在直角中,,,在直角中,,,米,,解得:米.答:小桥PQ的长度约是米.【解析】1. 解:设,在中,,,人教版数学九年级下28.2《解直角三角形的应用》测试题(含答案及解析) 9 / 14, ,.故选:A .设 ,在 中,根据,列出方程即可解决问题.本题考查解直角三角形、三角函数等知识,解题的关键是设未知数列方程,属于中考常考题型.2. 解:在 中,,, 在 中,,.故选B .先在 中利用正弦的定义计算出AD ,然后在 中利用正弦的定义计算AC 即可.本题考查了解直角三角形的应用 坡度坡角:坡度是坡面的铅直高度h 和水平宽度l 的比,又叫做坡比,它是一个比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i 表示,常写成 :m 的形式 把坡面与水平面的夹角 叫做坡角,坡度i 与坡角 之间的关系为: . 3. 解:在 中, 米 , 米 ,地毯的面积至少需要 米 ; 故选:D .由三角函数表示出BC ,得出 的长度,由矩形的面积即可得出结果.本题考查了解直角三角形的应用、矩形面积的计算;由三角函数表示出BC 是解决问题的关键.4. 解:如图,过点B 作 于点N .由题意得,海里, .作 于点N .在直角三角形ABN 中, . 在直角 中, ,则 , 所以 海里 . 故选B .过点B 作 于点 根据三角函数求BN 的长,从而求BM 的长.解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.5. 解:,. 故选A .根据三角函数的定义即可求解.本题考查了三角函数的定义,理解定义是关键. 6. 【分析】根据题意求出CE 的长,根据三角形的外角的性质和等腰三角形的性质求出AE 的长,根据正弦的定义计算即可.本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题,理解仰角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.【解答】解:由题意得,,,,,,.故选:C.7. 解:第一艘快艇沿北偏西方向,第二艘快艇沿南偏西方向,,,,,第二艘快艇沿南偏西方向,,,第二艘快艇航行的方向和距离分别是:北偏西,千米.故选:B.根据题意得出以及,进而得出第二艘快艇航行的方向和距离.此题主要考查了方向角以及勾股定理,正确把握方向角的定义是解题关键.8. 解:如图作于E.在中,,,,在中,,,故选:B.如图作于在中,求出PE,在中,根据即可解决问题.本题考查方向角、直角三角形、锐角三角函数的有关知识解一般三角形的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.9. 解:坝高12米,斜坡AB的坡度:,米,米,米,故选:D.先根据坡比求得AE的长,已知,即可求得AD.此题考查了解直角三角形的应用中的坡度坡角的问题及等腰梯形的性质的掌握情况,将相关的知识点相结合更利于解题.10. 解:过D作于G,于H,,,背水坡CD的坡度:,背水坡EF的坡度:4,,,米,人教版数学九年级下28.2《解直角三角形的应用》测试题(含答案及解析) 11 / 14 故选C .过D 作 于G , 于H ,解直角三角形即可得到结论.本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是理解坡度、坡比的含义,构造直角三角形,利用三角函数表示相关线段的长度,难度一般.11. 解:分别过A 、D 作 , ,垂点分别为F 、G ,如图所示.在 中, 米, ,,, .在 中, , 米,.在 中, ,,,.即CE 的长为8米.故答案为8.分别过A 、D 作下底的垂线,设垂足为F 、 在 中,已知坡面长和坡角的度数,可求得铅直高度AF 的值,也就得到了DG 的长;在 中,由勾股定理求CG 的长,在 中,根据正切函数定义得到GE 的长;根据 即可求解. 本题考查的是解直角三角形的应用 坡度坡角问题,锐角三角函数的定义,勾股定理 作辅助线构造直角三角形是解答此类题的一般思路.12. 解:由题意可得:, 解得: ,,解得: ,故该建筑物的高度为: ,故答案为:208.分别利用锐角三角函数关系得出BD ,DC 的长,进而求出该建筑物的高度. 此题主要考查了解直角三角形的应用,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键. 13. 解:如图,过点B 作 于点E ,坡度: : ,:, ,,.他升高了25m .故答案为:25.首先根据题意画出图形,由坡度为1: ,可求得坡角,又由小明沿着坡度为1:的山坡向上走了50m,根据直角三角形中,所对的直角边是斜边的一半,即可求得答案.此题考查了坡度坡角问题此题比较简单,注意能构造直角三角形并用解直角三角形的知识求解是解此题的关键,注意数形结合思想的应用.14. 解:在中,,,在中,,.故答案是:.先在中利用正弦的定义计算出AD,然后在中利用正弦的定义计算AC即可.本题考查了解直角三角形的实际应用中的坡度坡角问题,难度不大,注意细心运算即可.15. 解:如图在中,,这名滑雪运动员的高度下降了280m.故答案为280如图在中,,可知这名滑雪运动员的高度下降了280m.本题考查解直角三角形、坡度坡角问题、锐角三角函数等知识,解题的关键是熟练掌握锐角三角函数的定义,属于中考常考题型.16. 解:在直角三角形ADB中,,,,在直角三角形ABC中,,,,,解得:.故答案为:.首先根据题意分析图形;本题涉及到两个直角三角形,应利用其公共边AB及构造方程关系式,进而可解,即可求出答案.本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.17. 解:从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为、,,,,,是等腰直角三角形,,人教版数学九年级下28.2《解直角三角形的应用》测试题(含答案及解析) 13 / 14在 中, , ,,.故答案为: .先根据从热气球C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为 、 可求出 与 的度数,再由直角三角形的性质求出AD 与BD 的长,根据 即可得出结论.本题考查的是解直角三角形的应用 仰角俯角问题,熟知锐角三角函数的定义是解答此题的关键.18. 解:作 于E , 于F ,斜坡CD 的坡比为1:2,即 ,,又 ,, ,由题意得,四边形BEFC 是矩形,, ,斜坡AB 的坡比为1:3,,即 , ,故答案为:130m .作 于E , 于F ,根据坡度的概念分别求出AE 、DF ,结合图形计算即可.本题考查的是解直角三角形的应用 坡度坡角问题,掌握坡度是坡面的铅直高度h 和水平宽度l 的比是解题的关键,掌握矩形的判定和性质的应用.19. 解: : ,则 .故答案是: .根据坡度就是坡角的正切值即可求解.本题主要考查了坡度的定义,理解坡度和坡角的关系是解题的关键.20. 解:如图,作 , 水平线,由题意得: , , ,, ,,, ,,.故答案为: .作 , 水平线,根据题意确定出 与 的度数,利用锐角三角函数定义求出AD 与BD 的长,由 求出BC 的长,即可求出BH 的长.此题考查了解直角三角形的应用 仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.21. 设每层楼高为x 米,由 求出 的长,进而表示出 与 的长,在直角三角形 中,利用锐角三角函数定义表示出 ,同理表示出 ,由 求出AB 的长即可.此题属于解直角三角形的应用 仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.22. 如图,作 , 水平线,根据题意确定出 与 的度数,利用锐角三角函数定义求出AD 与BD 的长,由 求出BC 的长,即可求出BH 的长.此题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.23. 过点C作CE与BD垂直,根据题意确定出所求角度数即可;在直角三角形CBE中,利用锐角三角函数定义求出BE的长,在直角三角形CDE中,利用锐角三角函数定义求出DE的长,由求出BD的长,即为教学楼的高.此题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.24. 在直角三角形DCE中,利用锐角三角函数定义求出DE的长即可;过D作DF垂直于AB,交AB于点F,可得出三角形BDF为等腰直角三角形,设,表示出BC,BD,DC,由题意得到三角形BCD为直角三角形,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出AB的长.此题考查了解直角三角形仰角俯角问题,坡度坡角问题,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.25. 如图,过点D作于点F,过点C作于点通过解直角得到DF的长度;通过解直角得到CE的长度,则.本题考查了解直角三角形仰角俯角问题要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.26. 设米,在直角和直角中分别利用x表示出AQ和BQ的长,根据,即可列方程求得x的值.本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,利用三角函数表示出相关线段的长度,难度一般.。

九年级数学(下)《解直角三角形》练习题含答案

九年级数学(下)《解直角三角形》练习题含答案

九年级数学(下)《解直角三角形》练习题1、测得某坡面垂直高度为2m,水平宽度为4m,则坡度为 [ ]2、在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,b=310,则a= ,c= ;3、已知在直角梯形ABCD 中,上底CD=4,下底AB=10,非直角腰BC=34,则底角∠B= ;4.如图:铁路的路基的横截面是等腰梯形,斜坡AB 的坡度为1∶3,BE 为33米,基面AD 宽2米,求路基的高AE ,基底的宽BEC 及坡角B 的度数.(答案可带根号)5.水坝横断面为等腰梯形,尺寸如图,(单位:米)坡度I=DEAE =1,求坡面倾斜角(坡角),并计算修建长1000米的水坝约需要多少土方? 6.如图,上午9时,一条船从A 处出发,以20节的速度向正北航行,11时到达B 处,从A ,B 望灯塔C ,测得∠NAC =36°,∠NBC =72°,那么从B 处到灯塔C 的距离是多少海里?7.如图,王聪同学拿一把∠ACB =30°的小型直角三角尺ABC 目测河流在市区河段的宽度.他先在岸边的点A 顺着30°角的邻边AC 的方向确定河对岸岸边的一棵树M .然后,沿30°角的对边AB 的方向前进到点B ′,顺着斜边C B ''的方向看见M ,并测得B A '=100 m ,那么他目测的宽大约为多少?(结果精确到 1m)8.海中有一个小岛A,它的周围8海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60°,航行12海里到达D点,这时测得小岛A在北偏东30°.如果渔船不改变航向,继续向东捕捞,有没有触礁的危险?思考·探索·交流1.如图,MN表示某引水工程的一段设计路线,从M到N的走向为南偏东30°,在M的南偏东60°的方向上有一点A,以A为圆心、500 m为半径的圆形区域为居民区.取MN上另一点B,测得BA的方向为南偏东 75°.已知MB=400 m,通过计算回答,如果不改变方向,输水路线是否会穿过居民区?答案:1、D 2、10,20 3、30°4.解:∵3133 AE∴AE=3(米)BC=(2+63)(米)∠B=30°5. 45°,444000土方6.40 海里.7.河宽约 173 m .8.渔船没有触礁的危险.思考·探索·交流答案:1.输水路线不会穿过居民区.提示:过点A 作MN 的垂线,垂足为C ,求AC。

九年级数学人教版下册28.2解直角三角形及其应用同步测试题

九年级数学人教版下册28.2解直角三角形及其应用同步测试题

九年级数学人教版下册28.2解直角三角形及其应用同步测试题28.2解直角三角形及其应用同步测试题(满分120分;时间:90分钟)一、选择题(本题共计小题,每题分,共计27分,)1.在Rt△ACB中,∠C=90∘,AB=10,sinA=35,cosA=45,tanA=34,则BC的长为()A.6B.7.5C.8D.12.52.兰州是古丝绸之路上的重镇,以下准确表示兰州市的地理位置的是()A.北纬34∘03'B.在中国的西北方向C.甘肃省中部D.北纬34∘03',东经103∘49'3.某市在“旧城改造”中计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米售价为a元,则购买这种草皮至少需要()A.450a元B.300a元C.225a元D.150a元4.如图,在坡度为1:2的山坡上种树,要求相邻两棵树的水平距离是6m,则斜坡上相邻两棵树的坡面距离是()A.3mB.35mC.12mD.6m5.如图,梯形ABCD中,AD // BC,∠B=45∘,∠D=120∘,AB =8cm,则DC的长为()A.863cmB.463cmC.46cmD.8cm6.一束阳光射在窗子AB上,此时光与水平线夹角为30∘,若窗高AB=1.8米,要想将光线全部遮挡住,不能射到窗子AB上,则挡板AC (垂直于AB)的长最少应为()A.1.83米B.0.63米C.3.6米D.1.8米7.在河岸边一点A测得与对岸河边一棵树C的视线与河岸的夹角为30∘,沿河岸前行100米到点B,测得与C的视线与河岸的夹角为45∘,则河的宽度为()A.200米B.1003米C.1003-1米D.1003+1米8.如图,小黄站在河岸上的G点,看见河里有一小船沿垂直于岸边的方向划过来.此时,测得小船C的俯角是∠FDC=30∘,若小黄的眼睛与地面的距离DG是1.6米,BG=0.7米,BG平行于AC所在的直线,迎水坡AB的坡度为i=4:3,坡长AB=10.5米,则此时小船C 到岸边的距离CA的长为()米.(3≈1.7,结果保留两位有效数字)A.11B.8.5C.7.2D.109.某班的同学想测量一教楼AB的高度,如图,大楼前有一段斜坡BC,已知BC的长为16米,它的坡度i=1:3,在离C点45米的D处,测得以教楼顶端A的仰角为37∘,则一教楼AB的高度约为()米.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin37∘≈0.60,cos37∘≈0.80,tan37∘≈0.75,3≈1.73)A.44.1B.39.8C.36.1D.25.9二、填空题(本题共计7小题,每题分,共计21分,)10.在△ABC中,AC=6,BC=5,sinA=23,∠B为锐角,则tanB=________.11.如图,一艘轮船以20海里/小时速度从南向北航行,当航行至A处时,测得小岛C在轮船的北偏东45度的方向处,航行一段时间后到达B处,此时测得小岛C在轮船的南偏东60度的方向处.若CB=40海里,则轮船航行的时间为________.12.在Rt△ABC中,∠C=90∘,a=2,b=3,则cosA=________.如果港口A的南偏东52∘方向有一座小岛B,那么从小岛B观察港口A的方向是________.14.若一个等腰三角形的两边长分别为2cm和6cm,则底边上的高为________cm,底角的余弦值为________.如图,长为4m的梯子搭在墙上与地面成60∘角,则梯子的顶端离地面的高度为________m(结果保留根号).如图,A,B之间是一座山,一条高速公路要通过A,B两点,在A地测得公路走向是北偏西111∘32'.如果A,B两地同时开工,那么在B地按________方向施工,才能使公路在山腹中准确接通.三、解答题(本题共计小题,共计70分,)17.如图是大型超市扶梯的平面示意图.为了提高扶梯的安全性,超市欲减小扶梯与地面的夹角,使其由45∘改为30∘.已知原扶梯AB 长为42米.(1)求新扶梯AC的长度;(2)求BC的长.18.某校数学兴趣小组的同学为了利用所学知识,测量校园内一棵树DE的高度(如图所示),当这棵树顶点D的影子刚好落在旗台的台阶下点C处时,他们测得此时树顶点D的仰角为60∘;当点D的影子刚好落在台阶上点A时,树顶点D的仰角为30∘,台阶坡度为3:3,台阶高度AB=2米,点B、C、E在同一水平线上,求树高DE(测角仪高度忽略不计).19.某小区举行放风筝比赛,一选手的风筝C距离地面的垂直高度CD为226米,小明在火车站广场A处观测风筝C的仰角为21.8∘,同时小花在某楼顶B处观测风筝C的仰角为30∘,其中小花观测处距水平地面的垂直高度BE为100米,点A,E,D在一条直线上.试求小明与楼BE间的水平距离AE.(结果保留整数)(3≈1.73,sin21.8∘≈0.37,cos21.8∘≈0.93,tan21.8∘≈0.40)20.如图,我市某中学在创建“特色校园”的活动中,将奉校的办学理念做成宣传牌(CD),放置在教学楼的顶部(如图所示)该中学数学活动小组在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60∘,沿坡面AB向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45∘.已知山坡AB的坡度为i=1:3,AB=10米,AE=15米.(i=1:3是指坡面的铅直高度BH与水平宽度AH的比)(1)求点B距水平面AE的高度BH;(2)求宣传牌CD的高度.(结果精确到0.1米.参考数据:2≈1.414,3≈1.732)21.如图,要环绕A、B、C、D四地修筑一条高等级公路ABCDA.已知A、B、C三地在同一直线上,D地在A地的北偏东45∘方向,在B地的正北方向,在C地北偏西60∘方向,C地在A地的北偏东75∘方向,B、D两地相距10km.如果该公路每公里造价为2000万元,求该公路全长的造价是多少万元?(用根号表示)在综合实践课上,小聪所在小组要测量一条河的宽度,如图,河岸EF // MN,小聪在河岸MN上点A处测得河对岸小树C位于东北方向,然后沿河岸走了30米,到达B处,测得河对岸电线杆D位于北偏东30∘方向,此时,其他同学测得CD=10米.请根据这些数据求出河的宽度.(结果保留根号)23.有一款如图(1)所示的健身器材,可通过调节AB的长度来调节椅子的高度,其平面示意图如图(2)所示,经测量,AD与DE的夹角为75∘,AC与AD的夹角为45∘,且DE // AB.现调整AB的长度,当∠BCA为75∘时测得点C到地面的距离为25cm.请求出此时AB的长度(结果保留根号).。

九年级下数学第一章解直角三角形专项练习四

九年级下数学第一章解直角三角形专项练习四

第1章 解直角三角形 专项练习一、 细心选一选1.在Rt △ABC 中,∠C=90°,cosA=53,那么tanB=( ) A. 53 B. 54 C. 34 D. 432. 在△ABC 中, tan A =1,cos B =21,则∠C 的度数是( )A. 75°B.60°C. 45°D.105°3. 在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC =1,BC =3,则sinA ,cosA 的值分别为( )A.21,33 B. 23,21 C. 21,3 D. 23,33 4.在直角三角形中,如果各边都扩大1倍,则其锐角的三角函数值( )A. 都扩大1倍B.都缩小为原来的一半C.都没有变化D. 不能确定 5.已知α是锐角,且sin α+cos α=332,则sin α·cos α值为( ) A. 32 B. 23 C. 61D. 16.化简:140tan 240tan 2+-︒︒的结果为( )A.1+tan40°B. 1-tan40°C. tan40°-1D. tan 240°+1 7.已知β为锐角,cos β≤21,则β的取值范围为( ) A.30°≤β <90° B. 0°<β≤60° C. 60°≤β<90° D. 30°≤β<60° 8.三角函数sin30°、cos16°、cos43°之间的大小关系是( )A. cos43°>cos16°>sin30°B. cos16°>sin30°>cos43°C. cos16°>cos43°> sin30°D. cos43°>sin30°>cos16° 9.如图,在矩形ABCD 中,DE ⊥AC 于E ,设∠ADE=α, 且cos α=53,AB=4,则AD 的长为( ) A.3 B. 516 C. 320D. 31610.在平行四边形ABCD 中,已知AB=3cm ,BC=4cm ,∠B=60°,则S ABCD 等于( ) A. 63 cm 2B. 123 cm 2C.6 cm 2. D.12 cm2二、精心填一填(共6小题;每小题5分,共30分)11.若2sin (α+5°)=1,则α= °。

人教新版九年级下册《28.2_解直角三角形及其应用》2024年同步练习卷(13)+答案解析

人教新版九年级下册《28.2_解直角三角形及其应用》2024年同步练习卷(13)+答案解析

人教新版九年级下册《28.2解直角三角形及其应用》2024年同步练习卷(13)一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC相互垂直,,则拉线BC的长度为、D、B在同一条直线上()A.B.C.D.2.身高相同的甲、乙、丙三人放风筝,各人放出线长分别为300米、250米、200米,线与地面的夹角分别为、、假设风筝线是拉直的,三人所放风筝()A.甲的最高B.乙的最高C.丙的最高D.一样高3.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东方向的M处,它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东的N处,则N处与灯塔P的距离为()A.40海里B.60海里C.70海里D.80海里4.如图,在地面上的点A处测得树顶B的仰角为度,,则树高BC为用含的代数式表示()A.B.C.D.5.如图,这是拦水坝的横断面,斜坡AB的水平宽度为12m,斜面坡度为1:2,则斜坡AB的长为()A. B. C. D.24m6.如图,斜面AC的坡度与AD的比为1:2,米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若米,则旗杆BC的高度为()A.5米B.6米C.8米D.米7.如图,小明利用一个锐角是的三角板测操场旗杆的高度,已知他与旗杆之间的水平距离BC为15m,AB为即小明的眼睛与地面的距离,那么旗杆的高度是()A.B.C.D.8.如图,在建筑物AB左侧距楼底B点水平距离150米的C处有一山坡,斜坡CD的坡度为:,坡顶D到BC的垂直距离米,点A、B、C、D、E在同一面内,在点D处测得建筑物顶点A的仰角为,则建筑物AB的高度约参考数据:,,A.米B.米C.米D.米9.如图,为了测量某建筑物BC高度,小明采用了如下的方法:先从与某建筑物底端B在同一水平线上的A 点出发,先沿斜坡AD行走260米至坡顶D处,再从D处沿水平方向继续前行若干米后至点E处,在E点测得该建筑物顶端C的仰角为,建筑物底端B的俯角为,其中点A、B、C、D、E在同一平面内,斜坡AD的坡度:,根据小明的测量数据,计算得出建筑物BC的高度约为计算结果精确到米,参考数据:,,,()A.米B.米C.米D.米二、填空题:本题共2小题,每小题3分,共6分。

九年级下册数学解直角三角形训练试题(含答案)

九年级下册数学解直角三角形训练试题(含答案)

九年级下册数学解直角三角形训练试题(含答案)28.2 解直角三角形达标训练一、基础•巩固达标 1.如图28.2-21,电线杆AB的中点C处有一标志物,在地面D点处测得标志物的仰角为45°,若点D到电线杆底部点B的距离为a,则电线杆AB的长可表示为( ) A.a B.2a C. D. 图28.2-21 图28.2-22 (第3题) 2.如图28.2-22,梯形护坡石坝的斜坡AB的坡度i=1∶3,坝高BC为2米,则斜坡AB的长是( ) A. 米B. 米 C. 米 D.6米 3.AE、CF是锐角△ABC的两条高,如果AE∶CF=3∶2,则sinA∶sinC等于( ) A.3∶2 B.2∶3 C.9∶4 D.4∶9 4.如图28.2-23,等腰三角形ABC的顶角为120°,腰长为10,则底边上的高AD=________. 图28.2-23 图28.2-24 5.如图28.2-24是一口直径AB为4米,深BC为2米的圆柱形养蛙池,小青蛙们晚上经常坐在池底中心O观赏月亮,则它们看见月亮的最大视角∠COD=_______度(不考虑青蛙的身高). 6.如图28.2-25,小勇想估测家门前的一棵树的高度,他站在窗户C处,观察到树顶端A正好与C处在同一水平线上,小勇测得树底B的俯角为60°,并发现B点距墙脚D之间恰好铺设有六块边长为0.5米的正方形地砖,因此测算出B点到墙脚之间的距离为3米,请你帮助小勇算出树的高度AB约多少米?(结果保留1位小数) 图28.2-25二、综合•应用达标 7.如图28.2-26,天空中有一个静止的广告气球C,从地面A点测得C点的仰角为45°,从地面B点测得C点的仰角为60°.已知AB=20 米,点C和直线AB在同一铅垂平面上,求气球离地面的高度(结果保留一位小数). 图28.2-268.初三(5)班综合实践小组去湖滨花园测量人工湖的长,如图28.2-27所示,A、D是人工湖边的两座雕塑,AB、BC是湖滨花园的小路,小东同学进行如下测量,B点在A点北偏东60°方向,C点在B点北偏东45°方向,C点在D点正东方向,且测得AB=20米,BC=40米,求AD的长. (结果精确到0.01米) 图28.2-279.如图28.2-28,城市规划期间,要拆除一电线杆AB,已知距电线杆水平距离14米的D处有一大坝,背水坡的坡度i=2∶1,坝高CF为2米,在坝顶C处测得杆顶A的仰角为30°,D、E之间是宽为2米的人行道.请问:在拆除电线杆AB时,为确保行人安全,是否需要将此人行道封上?请说明理由(在地面上,以点B为圆心,以AB长为半径的圆形区域为危险区域).三、回顾•展望达标 10.如图28.2-29,某飞机于空中A处探测倒地面目标B,此时从飞机上看目标B的俯角α=30°,飞行高度AC=1 200米,则飞机到目标B的距离AB为( ) A.1 200米 B.2 400米 C. 米 D. 米图28.2-29 图28.2-30 图28.2-31 11.一人乘雪橇沿坡比1∶ 的斜坡笔直滑下,滑下的距离s(米)与时间t(秒)间的关系为s=10t +2t2,若滑到坡底的时间为4秒,则此人下降的高度为( ) A.72 m B.36 m C.36 m D. m 12.如图28.2-31,测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度,选M点作为观测点,从M点测量山顶P的仰角为30°,在比例尺为1∶50 000的该地区等高线地形图上,量得这两点的图上距离为6厘米,则山顶P的海拔高度为( ) A.1 732米 B.1 982米 C.3 000米 D.3 250米 13. 某商场门前的台阶截面积如图28.2-32所示.已知每级台阶的席度(如CD)均为0.3 m,高度(如BE)均为0.2 m.现将此台阶改造成供轮椅行走的斜坡,并且设计斜坡的倾斜角∠A为9°,计算从斜坡的起点A到台阶前点B的距离(精确到0.1 m)(参考数据:sin9°≈0.16,cos9°≈0.99,tan9°≈0.16).14.如图28.2-33,海上有一灯塔P,在它周围3海里处有暗礁.一艘客轮以9海里/时��的速度由西向东航行,行至A点处测得P在它的北偏东60°的方向,继续行驶20分钟后,到达B处又测得灯塔P在它的北偏东45°方向.问客轮不改变方向继续前进有无触礁的危险? 图28.2-33 15.如图28.2-34,由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°,从A沿倾斜角为30°的山坡前进1 500米到B ,再次测得山顶D的仰角为60°,求山高CD. 图28.2-3416.如图28.2-35所示,A、B为两个村庄,AB、BC、CD为公路,BD 为田地,AD为河宽,且CD与AD互相垂直.现在要从E处开始铺设通往村庄A、村庄B的一条电缆,共有如下两种铺设方案:方案一:E→D→A→B; 方案二:E→C→B→A. 经测量得AB= 千米,BC=10千米,C E=6千米,∠BDC=45°,∠ABD=15°. 已知:地下电缆的修建费为2万元/千米,水下电缆的修建费为4万元/千米. (1)求出河宽AD(结果保留根号); (2)求出公路CD的长; (3)哪种方案铺设电缆的费用低?请说明你的理由.17.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力.如图28.2 -36,据气象观测,距沿海某城市A的正南方向220千米B处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20千米,风力就会减弱一级,该台风中心现正以15千米/时的速度沿北偏东30°方向往C移动,且台风中心风力不变.若城市所受风力达到或超过四级,则称为受台风影响.(1)该城市是否会受到这次台风的影响?请说明理由. (2)若会受到台风影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长? (3)该城市受到台风影响的最大风力为几级?参考答案一、基础•巩固达标 1.如图28.2-21,电线杆AB的中点C 处有一标志物,在地面D点处测得标志物的仰角为45°,若点D到电线杆底部点B的距离为a,则电线杆AB的长可表示为( ) 图28.2-21 A.a B.2a C. D. 思路解析:直接用等腰直角三角形的性质. 答案:B 2.如图28.2-22,梯形护坡石坝的斜坡AB的坡度i=1∶3,坝高BC为2米,则斜坡AB的长是( ) 图28.2-22 A. 米 B. 米 C. 米D.6米思路解析:坡度的定义,所以BC∶AC∶AB=1∶3∶ . 答案:B 3.AE、CF是锐角△ABC的两条高,如果AE∶CF=3∶2,则sinA∶sinC 等于( ) A.3∶2 B.2∶3 C.9∶4 D.4∶9 思路解析:画出图形,在Rt△AFC中,sinA= ;在Rt△AEC中,sinC= . 所以sin A∶sinC==CF∶AE=2∶3. 答案:B 4.如图28.2-23,等腰三角形ABC的顶角为120°,腰长为10,则底边上的高AD=________. 图28.2-23 思路解析:等腰三角形顶角平分线垂直平分底边,Rt△ADC中,AC=10,∠DAC=60°. 答案:5 5.如图28.2-24是一口直径AB为4米,深BC为2米的圆柱形养蛙池,小青蛙们晚上经常坐在池底中心O观赏月亮,则它们看见月亮的最大视角∠COD=_______度(不考虑青蛙的身高). 图28.2-24 思路解析:在Rt△OBC中,OB=OC,可以得到∠BOC=45°,所以∠COD=2∠BOC=90°. 答案:90° 6.如图28.2-25,小勇想估测家门前的一棵树的高度,他站在窗户C处,观察到树顶端A正好与C处在同一水平线上,小勇测得树底B的俯角为60°,并发现B点距墙脚D之间恰好铺设有六块边长为0.5米的正方形地砖,因此测算出B点到墙脚之间的距离为3米,请你帮助小勇算出树的高度AB约多少米?(结果保留1位小数) 图28.2-25 思路解析:在Rt△ABC中,∠A=90°,∠BCA=60°,AC=3米,用正切函数关系求出AB的长. 解:如图,在Rt△ABC中,AC=BD=3米,tan∠BCA= ,所以AB=AC×tan∠BCA=3×tan60°=3× ≈5.2 (米). 答:树的高度AB 约为5.2米. 二、综合•应用达标 7.如图28.2-26,天空中有一个静止的广告气球C,从地面A点测得C点的仰角为45°,从地面B点测得C点的仰角为60°.已知AB=20 米,点C和直线AB在同一铅垂平面上,求气球离地面的高度(结果保留一位小数). 图28.2-26 思路解析:作出气球离地面的高度,构成了直角三角形,利用直角三角形求解. 解:作CD⊥AB,垂足为D.设气球离地面的高度是x米. 在Rt △ACD中,∠CAD=45°,所以AD=CD=x. 在Rt△CBD中,∠CBD=60°,所以tan60°= ,BD= . 因为AB=AD-BD,所以20=x- .解得x≈47.3(米). 答:气球离地面的高度约是47.3米. 8.初三(5)班综合实践小组去湖滨花园测量人工湖的长,如图28.2-27所示,A、D是人工湖边的两座雕塑,AB、BC是湖滨花园的小路,小东同学进行如下测量,B点在A点北偏东60°方向,C点在B点北偏东45°方向,C点在D点正东方向,且测得AB=20米,BC=40米,求AD的长. (结果精确到0.01米) 图28.2-27 思路解析:作高构造直角三角形并寻找线段之间的关系. 解:过点B作BE⊥AD,BF⊥CD,垂足分别为E、F.由题意,知AD⊥CD. 因为四边形BFDE为矩形,所以BF=ED. 在Rt△ABE中,AE=AB×cos∠EAB,在Rt△BCF中,BF=BC×cos∠FBC,所以AD=AE+BF=20×cos60°+40×cos45°=20× +40× =10+ ,即AD≈10+20×1.414=38.28(米). 9.如图28.2-28,城市规划期间,要拆除一电线杆AB,已知距电线杆水平距离14米的D处有一大坝,背水坡的坡度i=2∶1,坝高CF为2米,在坝顶C处测得杆顶A的仰角为30°,D、E之间是宽为2米的人行道.请问:在拆除电线杆AB 时,为确保行人安全,是否需要将此人行道封上?请说明理由(在地面上,以点B为圆心,以AB长为半径的圆形区域为危险区域). 图28.2-28 思路解析:有没有必要将此人行道封上,就要看电线杆倒下时,能不能到达人行道上,若AB>BE,则电线杆会倒到人行道上.只要计算出AB的长,利用30°仰角这个条件,可以在点C处作CH⊥AB,在Rt△AHC中解直角三角形. 解:在拆除电线杆AB时,不需要将此人行道封上.理由如下:作CH⊥AB,垂足为H. 在Rt△CDF中,I= ,所以DF= CF= ×2=1(米). 所以HC=BF=BD+DF=14+1=15(米). 在Rt△AHC中,tan∠ACH= ,所以AH=HC×tan∠ACH=15×tan30°=15× ≈8.7(米). 因此AB=AH+HB=AH+CF=8.7+2 =10.7(米). 因为BE=BD-DE=14-2=12(米),10.7<12, 所以电线杆不会倒到人行道上,不需要将此人行道封上. 三、回顾•展望达标 10.如图28.2-29,某飞机于空中A处探测倒地面目标B,此时从飞机上看目标B的俯角α=30°,飞行高度AC=1 200米,则飞机到目标B的距离AB为( ) 图28.2-29 A.1 200米 B.2 400米 C. 米 D. 米思路解析:∠ABC=α,解直角三角形. 答案:B 11.一人乘雪橇沿坡比1∶ 的斜坡笔直滑下,滑下的距离s(米)与时间t(秒)间的关系为s=10t+2t2,若滑到坡底的时间为4秒,则此人下降的高度为( ) 图28.2-30 A.72 m B.36 m C.36 m D. m 思路解析:根据公式,算出斜坡的坡长,构造斜边为s 的直角三角形,用坡比的定义解答. 答案:C 12.如图28.2-31,测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度,选M点作为观测点,从M点测量山顶P的仰角为30°,在比例尺为1∶50 000的该地区等高线地形图上,量得这两点的图上距离为6厘米,则山顶P的海拔高度为( ) 图28.2-31 A.1 732米 B.1 982米 C.3 000米 D.3 250米思路解析:等高线地图上,两点的图上距离是指两点的水平距离,山顶的海拔高度是指P点的竖直高度,画出视线、两点的水平距离、高度的示意图,它们可以构成直角三角形,通过解直角三角形求出. 如图,在Rt△POM中,∠O=90°,∠M=30°,OM=6×500=3 000(米),因为tanM= ,所以OP=OM×tan30°=3 000× ≈1 732(米). 答案:A 13. 某商场门前的台阶截面积如图28.2-32所示.已知每级台阶的席度(如CD)均为0.3 m,高度(如BE)均为0.2 m.现将此台阶改造成供轮椅行走的斜坡,并且设计斜坡的倾斜角∠A为9°,计算从斜坡的起点A到台阶前点B的距离(精确到0.1 m)(参考数据:sin9°≈0.16,cos9°≈0.99,tan9°≈0.16). 图28.2-32 思路解析:根据图形,构造直角三角形. 解:如图,过C作CF⊥AB交AB的延长线于F. 由条件,得CF=0.8 m,BF=0.9 m. 在Rt△CAF中,∵tanA= ,∴AF≈ =5(m). ∴AB=AF-BF=5-0.9=4.1(m). 答:从斜坡起点A到台阶前点B的距离约为4.1 m. 14.如图28.2-33,海上有一灯塔P,在它周围3海里处有暗礁.一艘客轮以9海里/时��的速度由西向东航行,行至A点处测得P在它的北偏东60°的方向,继续行驶20分钟后,到达B处又测得灯塔P在它的北偏东45°方向.问客轮不改变方向继续前进有无触礁的危险? 图28.2-33 思路解析:构造直角三角形,用方程求解点P到AB的距离,若这个距离大于3海里,表明客轮在暗礁范围外,客轮不会触礁. 解:过P作PC⊥AB于C点,据题意知: AB=9× =3. ∵∠PCB=90°,∠PBC=90°-45°=45 °, ∴PC=BC. 在Rt△PAC中,∠PAB=90°-60°=30°,∴tan30°= , 即.∴ . ∴客轮不改变方向继续前进无触礁危险. 15.如图28.2-34,由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°,从A沿倾斜角为30°的山坡前进1 500米到B ,再次测得山顶D的仰角为60°,求山高CD. 图28.2-34 思路解析:题目中知道AB的长,需要把AB转化到直角三角形中,考虑∠DBE=60°,过点B分别向AC、DC作垂线,构成直角三角形. 解:过点B作CD、AC的垂线,垂足分别为E、F. ∵∠BAC=30°,AB=1 500米, ∴BF=EC=750米,AF= 米. 设FC=x米, ∵∠DBE=60°,∴DE= 米. 又∵∠DAC=45°,∴AC=CD, 即 +x=750+ 米.得x=750. ∴CD=(750+ )米. 答:山高CD为(750+ )米. 16.如图28.2-35所示,A、B为两个村庄,AB、BC、CD为公路,BD为田地,AD为河宽,且CD与AD互相垂直.现在要从E处开始铺设通往村庄A、村庄B的一条电缆,共有如下两种铺设方案:图28.2-35 方案一:E→D→A→B; 方案二:E→C→B→A. 经测量得AB= 千米,BC=10千米,C E=6千米,∠BDC=45°,∠ABD=15°. 已知:地下电缆的修建费为2万元/千米,水下电缆的修建费为4万元/千米. (1)求出河宽AD(结果保留根号); (2)求出公路CD的长; (3)哪种方案铺设电缆的费用低?请说明你的理由.思路解析:这是一道几何应用题,解题时要善于把实际问题抽象成几何图形,并领会图形中的几何元素代表的意义,由题意可分析出,当A点距台风中心不超过160千米时,会受台风影响,若过A作AD⊥BC于D,设E,F分别表示A市受台风影响的最初、最后时台风中心的位置,则AE=AF=160千米;当台风中心位于D处时,A市受台风影响的风力最大. 解:(1)如图,经过点A作AD⊥BC,垂足为D. 在Rt△ABD 中,AB=220,∠B=30°. 所以AD=110(千米). 由题意,当A点距台风中心不超过160千米时,将会受到台风的影响.故该城市会受到这次台风的影响. (2)由题意,当A点距台风中心不超过160千米时,将会受到台风的影响,由对称性可以知道AE=AF=160千米.当台风中心从E处移到F处时,该城市都会受到这次台风的影响. 在Rt△ADE 中,由勾股定理,得 . 所以EF= (千米). 因为该台风中心以15千米/时的速度移动. 所以这次台风影响该城市的持续时间为 (小时). (3)当台风中心位于D处时,A市所受这次台风的风力最大,其最大风力为 (级). 17.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力.如图28.2 -36,据气象观测,距沿海某城市A的正南方向220千米B处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20千米,风力就会减弱一级,该台风中心现正以15千米/时的速度沿北偏东30°方向往C移动,且台风中心风力不变.若城市所受风力达到或超过四级,则称为受台风影响. 图28.2-36 (1)该城市是否会受到这次台风的影响?请说明理由. (2)若会受到台风影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长? (3)该城市受到台风影响的最大风力为几级? 思路解析:本题的实质是解两个非直角三角形,一般是适当作高,运用特殊角解直角三角形.在△ABD中,过点B作AD边的高,得到一个等腰直角三角形(大三角形)和一个含30°的特殊直角三角形.同理,CD的长也可以在△BCD中作高计算得到. 比较两个方案,就是计算两种方案的铺设费用大小,A→D需铺设水下电缆. 解:(1)过点B作BF⊥AD,交DA的延长线于F(如图),在Rt△ABF中,AB= ,∠BAF=60°,所以BF=AB×sin60°= =6(千米),AF=AB×cos60°= (千米). 在Rt△BDF中,DF=BF=6(千米),所以 BD= (千米). 因此,河宽AD=DF -AF=6- (千米). (2)作BH⊥CD于点H. 在Rt△BDH中,BH=HD=6千米,在Rt△CBH中, (千米). 因此,公路CD=CH+HD=14(千米). (3)选择方案二铺设电缆的费用低.理由如下:方案一需要的费用:8×2+(6-)×4+ ×2= 40(万元);方案二需要的费用:6×2+10×2+×2=22+≈35.9(万元).。

2022-2023学年人教版九年级数学下册《28-2解直角三角形及其应用》同步练习题(附答案)

2022-2023学年人教版九年级数学下册《28-2解直角三角形及其应用》同步练习题(附答案)

2022-2023学年人教版九年级数学下册《28.2解直角三角形及其应用》同步练习题(附答案)一.选择题1.如图某河堤迎水坡AB坡比i=tan∠CAB=1:,堤高BC=5m,则坡面AB长是()A.5 m B.10m C.5m D.8 m2.从一艘船上测得海岸上高为42米的灯塔顶部的仰角为30°时,船离灯塔的水平距离是()A.42米B.14米C.21米D.42米3.如图,某停车场入口的栏杆AB,从水平位置绕点O旋转到A′B′的位置,已知AO的长为4米.若栏杆的旋转角∠AOA′=α,则栏杆A端升高的高度为()A.米B.4sinα米C.米D.4cosα米4.在台风来临之前,有关部门用钢管加固树木(如图),固定点A离地面的高度AC=m,钢管与地面所成角∠ABC=∠1,那么钢管AB的长为()A.B.C.m•cos∠1D.m•sin∠15.如图,测得一商场自动扶梯的长为l,自动扶梯与地面所成的角为θ,则该自动扶梯到达的高度h为()A.l•sinθB.C.l•cosθD.6.如图,梯子AC的长为2.8米,则梯子顶端离地面的高度AD是()A.米B.米C.sinα米D.cosα米7.如图,A,B,C是3×1的正方形网格中的三个格点,则tan B的值为()A.B.C.D.8.如图,一艘船向东航行,上午8时到达A处,测得一灯塔B在船的北偏东30°方向,且距离船48海里;上午11时到达C处,测得灯塔在船的正北方向.则这艘船航行的速度为()A.24海里/时B.8海里/时C.24海里/时D.8海里/时二.填空题9.某斜坡坡角α的正弦值sinα=,则该斜坡的坡比为.10.如图,在市区A道路上建造一座立交桥,要求桥面的高度h为4.8米,引桥的坡角为14°,则引桥的水平距离l为米(结果精确到0.1m,参考数据:sin14°≈0.24,cos14°≈0.97,tan14°≈0.25).11.如图,测角仪CD竖直放在距建筑物AB底部5m的位置,在D处测得建筑物顶端A的仰角为50°.若测角仪的高度是1.5m,则建筑物AB的高度约为m.(结果保留小数点后一位,参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)12.如图,小明在某天15:00时测量某树的影长时,日照的光线与地面的夹角∠ACB=60°,当他在17:00时测量该树的影长时,日照的光线与地面的夹角∠ADB=30°,若两次测得的影长之差CD长为6m,则树的高度为m.13.平放在地面上的三角形铁板ABC的一部分被沙堆掩埋,其示意图如图所示,量得∠A 为54°,∠B为36°,边AB的长为2.1m,BC边上露出部分BD的长为0.6m,则铁板BC边被掩埋部分CD的长是m.(结果精确到0.1m.参考数据:sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38)14.如图,一艘轮船由西向东航行,在A处测得灯塔P在北偏东60°的方向,继续向东航行40海里后到B处,测得灯塔P在北偏东30°的方向,此时轮船与灯塔之间的距离是海里.15.如图,某校无人机兴趣小组借助无人机测量教学楼的高度AB,无人机在离教学楼底部B处16米的C处垂直上升31米至D处,测得教学楼顶A处的俯角为39°,则教学楼的高度AB约为米.(结果精确到0.1米)【参考数据:sin39°=0.63,cos39°=0.78,tan39°=0.81】16.如图,某幢楼的楼梯每一级台阶的高度为20厘米,宽度为30厘米,那么斜面AB的坡度为.三.解答题17.如图,三条笔直公路两两相交,交点分别为A、B、C,测得∠CAB=30°,∠ABC=45°,AC=8千米,求A、B两点间的距离.(参考数据:≈1.4,≈1.7,结果精确到1千米).18.如图,已知在一高速公路L边上有一测速站点P,现测得PC=24米,PD=26米,CD =10米.一辆汽车在公路L上匀速行驶,测得此车从点A行驶到点B所用的时间为1秒,并测得∠PBD=60°,∠P AD=30°,计算此车是否超过了每秒25米的限制速度.19.如图1是一种手机平板支架,由托板、支撑板和底座构成,手机放置在托板上,图2是其侧面结构示意图.量得托板长AB=120mm,支撑板长CD=80mm,底座长DE=90mm.托板AB固定在支撑板顶端点C处,且CB=40mm,托板AB可绕点C转动,支撑板CD可绕点D转动.(结果保留小数点后一位)(1)若∠DCB=80°,∠CDE=60°,求点A到直线DE的距离;(2)为了观看舒适,在(1)的情况下,把AB绕点C逆时针旋转10°后,再将CD绕点D顺时针旋转,使点B落在直线DE上即可,求CD旋转的角度.(参考数据:sin40°≈0.643,cos40°≈0.766,tan40°≈0.839,sin26.6°≈0.448,cos26.6°≈0.894,tan26.6°≈0.500,≈1.732)20.如图,校门口路灯灯柱AB被钢缆CD固定,已知BD=4米,且cos∠DCB=.(1)求钢缆CD的长度;(2)若AD=2米,灯的顶端E距离A处1.6米,∠EAB=120°,则灯的顶端E距离地面多少米?21.某综合实验小组利用大厦AC测量楼前一棵树EF的高,小明在大厦的B点能透过树梢F看到小强同学在G点,小明上升到达C点透过F点看到小文同学在D点,已知G,D,E,A在同一直线上,AC⊥AG,EF⊥AG测得GD=6米,∠C=27°,∠G=38.5°,则树的高度约为多少米?(参考数据:tan27°=0.50,tan38.5°=0.80).22.图1是疫情期间测温员用“额温枪”对小红测温时的实景图,图2是其侧面示意图,其中枪柄BC与手臂MC始终在同一直线上,枪身BA与额头保持垂直.量得胳膊MN=28cm,MB=42cm,肘关节M与枪身端点A之间的水平宽度为25.3cm(即MP的长度),枪身BA=8.5cm.(1)求∠ABC的度数;(2)测温时规定枪身端点A与额头距离范围为3~5cm.在图2中,若测得∠BMN=68.6°,小红与测温员之间距离为50cm.问此时枪身端点A与小红额头的距离是否在规定范围内?并说明理由.(结果保留小数点后一位)(参考数据:sin66.4°≈0.92,cos66.4°≈0.40,sin23.6°≈0.40,≈1.414)参考答案一.选择题1.解:∵tan∠CAB===,∴在Rt△ABC中,∠BAC=30°,又∵BC=5m,∴AB=2BC=10m,故选:B.2.解:根据题意可得:船离海岸线的距离为42÷tan30°=42(米)故选:A.3.解:过点A′作A′C⊥AB于点C,由题意可知:A′O=AO=4,∴sinα=,∴A′C=4sinα,故选:B.4.解:在Rt△ABC中,sin∠1=,∴AB=,故选:A.5.解:∵sinθ=,∴h=l•sinθ,故选:A.6.解:在Rt△ACD中,∠ADC=90°,AB=2.8m,∠ACD=α,∴AD=AC•sin∠ACD=2.8sinα=sinα米,故选:C.7.解:如图所示,在Rt△ABD中,tan B==.故选:A.8.解:在Rt△ABC中,∵∠B=30°,AB=48海里,∴AC=AB=24海里,则这艘船航行的速度为24÷3=8(海里/小时),故选:D.二.填空题9.解;如图,设BC=x,在Rt△ABC中,sin A==,则AB=2x,由勾股定理得,AC==x,∴斜坡的坡比===1:,故答案为:1:.10.解:由题意可得:tan14°==≈0.25,解得:l=19.2,故答案为:19.2.11.解:如图,过点D作DE⊥AB,垂足为点E,则DE=BC=5m,DC=BE=1.5m,在Rt△ADE中,∵tan∠ADE=,∴AE=tan∠ADE•DE=tan50°×5≈1.19×5=5.95(m),∴AB=AE+BE=5.95+1.5≈7.5(m),故答案为:7.5m.12.解:∵tan∠ADB=,∴BD==AB(m),∵tan∠ACB=,∴BC==AB(m),∵CD=BD﹣BC,∴6=AB﹣AB(m),∴AB=9(m),故答案为9.13.解:在直角三角形中,sin A=,∴BC=AB•sin A=2.1sin54°≈2.1×0.81=1.701(m),∴CD=BC﹣BD=1.701﹣0.6=1.101≈1.1(m),故答案为:1.1.14.解:如图所示:由题意可得,∠P AB=30°,∠DBP=30°,故∠PBE=60°,则∠P=∠P AB=30°,可得:AB=BP=40海里.故答案为:40.15.解:过点A作AM⊥CD于点M,则∠DAM=∠ADE=39°,如图所示.在Rt△ADM中,AM=16,∠DAM=39°,∴DM=AM•tan∠DAM=16×0.81=12.96,∴AB=CM=CD﹣DM=31﹣12.96=18.04≈18.0.故答案为:18.0.16.解:斜面AB的坡度为20:30=1:1.5,故答案为:1:1.5.三.解答题17.解:过点C作CD⊥AB于点D,如图所示.在Rt△ACD中,AC=8(千米),∠CAD=30°,∠CDA=90°,∴CD=AC•sin∠CAD=4(千米),AD=AC•cos∠CAD=4(千米)≈6.8(千米).在Rt△BCD中,CD=4(千米),∠BDC=90°,∠CBD=45°,∴∠BCD=45°,∴BD=CD=4(千米),∴AB=AD+BD=6.8+4≈11(千米).答:A、B两点间的距离约为11千米.18.解:此车超过了每秒25米的限制速度,理由如下:∵PC=24米,PD=26米,CD=10米,242+102=262,∴PC2+CD2=PD2,∴△PCD是直角三角形,∠PCD=90°,∴∠PCB=90°,在Rt△PCB中,∠PBD=60°,sin∠PBD=,∴PB===16≈27.7(米),∵∠P AD=30°,∴∠APB=∠PBD﹣∠P AD=60°﹣30°=30°,∴∠APB=∠P AD,∴AB=PB≈27.7米,∵27.7>25,∴此车超过了每秒25米的限制速度.19.解:(1)如图2,过A作AM⊥DE,交ED的延长线于点M,过点C作CF⊥AM,垂足为F,过点C作CN⊥DE,垂足为N,由题意可知,AC=80mm,CD=80mm,∠DCB=80°,∠CDE=60°,在Rt△CDN中,CN=CD•sin∠CDE=80×=40mm=FM,∠DCN=90°﹣60°=30°,又∵∠DCB=80°,∴∠BCN=80°﹣30°=50°,∵AM⊥DE,CN⊥DE,∴AM∥CN,∴∠A=∠BCN=50°,∴∠ACF=90°﹣50°=40°,在Rt△AFC中,AF=AC•sin40°=80×0.643≈51.44(mm),∴AM=AF+FM=51.44+40≈120.7(mm),答:点A到直线DE的距离约为120.7mm;(2)旋转后,如图3所示,根据题意可知∠DCB=80°+10°=90°,在Rt△BCD中,CD=80mm,BC=40mm,∴tan∠D===0.500,∴∠D≈26.6°,因此旋转的角度约为:60°﹣26.6°=33.4°,答:CD旋转的角度约为33.4°.20.解:(1)在Rt△DCB中,cos∠DCB=,∴∴设BC=3x,DC=5x,∴BD=,∵BD=4m,∴4x=4,∴x=1,∴CD=5米;(2)如图,过点E作EF⊥AB,交BA的延长线于点F.∵∠EAB=120°,∴∠EAF=60°,∴AF=AE•cos∠EAF=1.6×=0.8(米),∴FB=AF+AD+DB=0.8+2+4=6.8(米).∴灯的顶端E距离地面6.8米.21.解:∵AC⊥AG,EF⊥AG,∴∠A=∠FED=90°,∴AC∥EF,∴∠DFE=∠C=27°,在Rt△GEF和Rt△DEF中,tan∠G==,即=0.80,tan∠DFE==0.5,即DE=0.5EF,∴=0.8,解得EF=8(米).答:树的高度约为8米.22.解:(1)过点B作BH⊥MP,垂足为H,过点M作MI⊥FG,垂足为I,过点P作PK ⊥DE,垂足为K,∵MP=25.3cm,BA=HP=8.5cm,∴MH=MP﹣HP=25.3﹣8.5=16.8(cm),在Rt△BMH中,cos∠BMH===0.4,∴∠BMH=66.4°,∵AB∥MP,∴∠BMH+∠ABC=180°,∴∠ABC=180°﹣66.4°=113.6°;(2)∵∠BMN=68.6°,∠BMH=66.4°,∴∠NMI=180°﹣∠BMN﹣∠BMH=180°﹣68.6°﹣66.4°=45°,∵MN=28cm,∴cos45°==,∴MI≈19.80cm,∵KI=50cm,∴PK=KI﹣MI﹣MP=50﹣19.80﹣25.3=4.90≈4.9(cm),∴此时枪身端点A与小红额头的距离是在规定范围内.。

九年级下第一章解直角三角形专项练习5

九年级下第一章解直角三角形专项练习5

第1章 解直角三角形 专项练习一.填空题(每题4分;计40分)1.已知是等腰直角三角形的一个锐角;则sin α的值为( )A .12 B .22 C .32D .1 2.在Rt ABC △中;90C ∠=;5BC =;15AC =;则A ∠=( ) A .90 B .60 C .45 D .303.在△ABC 中;∠C =90°;tan A =31;则sin B = ( )A .1010B .32C .43D .101034.如图;在Rt ABC △中;CD 是斜边AB 上的中线;已知2CD =; 3AC =;则sin B 的值是( ) A .23 B .32 C .34 D .435.在正方形网格中;ABC △的位置如右图所示; 则cos B ∠的值为( ) A .12B .22C .32D .336、若0°<α<90°;则的值等于( )。

(A )0 (B )1 (C )2 (D )37、下列各式正确的是( )(A )sin20°+sin20°=sin40° (B )ctg31°=tg (90°-59°)(C )sin 2A +cos 2(90°-A )=1 (D )sin 2B A +=cos 2C(其中A+B+C =180°) 8 如图2所示;Rt △ABC ∽Rt △DEF ;则cosE 的值等于( )A.122339.如图;AC 是电杆AB 的一根拉线;测得BC =6米;∠ACB =52°;则拉线AC 的长为( ) A. ︒526sin 米 B. ︒526tan 米 C. 6·cos 52°米 D. ︒526cos 米 10.在△ABC 中;∠A=60°3;那么∠B 为( )A .60°B .60°或120°C .30°或150°D .30° 二.填空题(每题5分;计20分)11.如图所示;某河堤的横断面是梯形ABCD ;BC AD ∥;迎水坡AB 长13米;且12tan 5BAE ∠=;则河堤的高BE 为 米. 12.如图;小明同学在东西方向的环海路A 处;测得海中灯塔P 在北偏东60°方向上;在A 处东500米的BC ABD(第4题图) ABC┐第9题处;测得海中灯塔P 在北偏东30°方向上;则灯塔P 到环海路的距离PC = 米(用根号表示).13. 一棵树因雪灾于A 处折断;如图所示;测得树梢触地点B 到树根C 处的距离为4米;∠ABC 约45°;树干AC 垂直于地面;那么此树在未折断之前的高度约为 米(答案可保留根号).14.如图;小明在楼顶处测得对面大楼楼顶点C 处的仰角为52°;楼底点处的俯角为13°.若两座楼AB 与CD 相距60米;则楼CD 的高度约为 米.(结果保留三个有效数字)(sin130.2250︒≈;cos130.9744≈;tan130.2309≈;sin 520.7880≈;cos520.6157≈;tan52 1.2799≈) 三.解答题(计90分)15.计算(每题6分;计12分)(1)cos 245°+sin60°·tan30°-)30tan 1(-(2)230sin 430cos 45tan 60sin -+16.(每小题7分;共14分)在Rt △ABC 中;∠C =90° (1)、已知∠A =60°;b =310;求a 、c;(2)c =32;b =3;求a 、A17(10分)18、如图;三角形△ABC 中;∠B =45°;∠C =60°;AB =23;AD ⊥BC 于D;求CDPA BC30°60°北(第12题)BC DEA 第11题图 DBC1352A60米AB CD第13题图第14题图18..(10分)如图9;山顶建有一座铁塔;塔高CD=30m;某人在点A 处测得塔底C 的仰角为200塔顶D 的仰角为23°;求此人距CD 的水平距离AB 。

九年级数学下册《解直角三角形》典型例题(含答案)

九年级数学下册《解直角三角形》典型例题(含答案)

《解直角三角形》典型例题例1 在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠B=60°,a=4,解这个三角形.分析 本题实际上是要求∠A 、b 、c 的值.可根据直角三角形中各元素间的关系解决.解 (1); (2)由ab B =tan ,知 ; (3)由c a B =cos ,知860cos 4cos =︒==B a c . 说明 此题还可用其他方法求b 和c .例 2 在Rt △ABC 中, ∠C=90°,∠A=30°,3=b ,解这个三角形.解法一 ∵∴设,则由勾股定理,得 ∴ .∴. 解法二 133330tan =⨯=︒=b a说明 本题考查含特殊角的直角三角形的解法,它可以用目前所学的解直角三角形的方法,也可以用以前学的性质解题.例 3 设中, 于D ,若 ,解三角形ABC .分析“解三角形ABC”就是求出的全部未知元素.本题CD不是的边,所以应先从Rt入手.解在Rt中,有:∴在Rt中,有说明(1)应熟练使用三角函数基本关系式的变形,如:(2)平面几何中有关直角三角形的定理也可以结合使用,本例中“”就是利用“对30°角的直角边等于斜边的一半”这一定理.事实上,还可以用面积公式求出AB的值:所以解直角三角形问题,应开阔思路,运用多种工具.例4在中,,求.分析(1)求三角形的面积一方面可以根据面积公式求出底和底上的高的长,也可以根据其中规则面积的和或差;(2)不是直角三角形,可构造直角三角形求解.解如图所示,作交CB的延长线于H,于是在Rt△ACH中,有,且有;在中,,且,∴;于是,有,则有说明还可以这样求:例5 如图,在电线杆上离地面高度5m 的C 点处引两根拉线固定电线杆,一根拉线AC 和地面成60°角,另一根拉线BC 和地面成45°角.求两根拉线的总长度(结果用带根号的数的形式表示).分析 分别在两个直角三角形ADC 和BDC 中,利用正弦函数的定义,求出AC 和BC .解: 在Rt △ADC 中,331023560sin ==︒=DCAC在Rt △BDC 中,221022545sin ==︒=DC BC说明 本题考查正弦的定义,对于锐角三角函数的定义,要熟练掌握.。

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九年级下解直角三角形
专项练习
Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
第1章 解直角三角形 专项练习
一、 填空题:
1. (广东03/6)若∠A 是锐角,cosA =
2
3
,则∠A = 。

2. (陕西03/12)在△ABC 中,∠C =90°,若tanA =2
1
,则sinA = ;
3.
求值:1sin 604522
︒⨯
︒+2sin30°-tan60°+cot45=__________。

4. (宁夏03/19)在倾斜角为30°的山坡上种树,要求相邻两棵树间的水平
距离为3米,那么,相邻两棵树间的斜坡距离为
米。

5. (上海闵行区
03/14)已知等腰三角形的周长为20,
某一内角的余弦值为32,那么该等腰三角形的腰长等
于 。

6. (黑龙江03/10)如图:某同学用一个有60°角的直角三角板估测学校旗杆AB 的高度,他将60°角的直
角边水平放在米高的支架CD 上,三角板的斜边与旗杆
的顶点在同一直线上,他又量得D 、B 的距离为5米,则旗杆AB 的高度约为 米。

(精确到1米,3取)
7. (四川03/3)如图,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,CE ⊥AB
于E ,且BE =2AE ,已知AD =33,tan ∠BCE =
3
3,那么CE = 。

8. (上海03/13)正方形ABCD 的边长为1。

如果将线段
BD 绕着点B 旋转后,点D 落在BC 延长线上的点D '处,那么tan ∠BA D '= 。

二、选择题
1. (四川03/8)在△ABC 中,已知AC =3、BC =4、AB =5,那么下列结论成立的是( ) A 、SinA =45 B 、cosA =53 C 、tanA =43 D 、cotA =5
4
2. (黄冈03/9)在△ABC 中,AB =AC =3,BC =2,则6cosB 等于 ( ) (A )3 (B )2 (C )33
E
D C
B A
四川03/3
D A
B
C
α
450 1200 第8题图D
C B
A
重庆03/ 8 (D ) 32
3. (扬州03/11)为测楼房BC 的高,在距楼房30米的处,测得楼顶的仰角
为,则楼房BC 的高为( ) A .30tan α米 B .30tan α米 C .30sin α米 D .30sin α

4. (烟台03/10)从边长为1的等边三角形内一点分别向三边作垂线,三条
垂线段长的和为( ) (A )
2
3
(B )32 (C )2 (D )22 5.(重庆03/11)如图:在等腰直角三角形ABC 中,∠C =90°,AC =6,D 是AC 上一点,若tan ∠DBA =51
,则AD 的长为( ) A 、2 B 、2 C 、1 D 、22
6.(重庆03/8)已知:如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =45°,∠C =120°,AB =8,则CD 的长为( )
A 、638
B 、64
C 、238
D 、24
三、解答题
1. (青岛03/20)(6分)人民海关缉私巡逻艇在东
海海域执行巡逻任务时,发现在其所处位置O 点的正北方向10海里处的A 点有一涉嫌走私船只,正以24海里/小时的速度向正东方向航行.为迅速实施检查,巡逻艇调整好航向,以26海里/小时的速度追赶,在涉嫌船只不改变航向和航速的前提下,问⑴需要几小时才能追上(点B 为追上时的位置)⑵确定巡逻艇的追赶方向(精确到0.1°).
2. 参考数据:sin66.8°≈ 0.9191 cos 66.8°
≈ 0.393
3. sin67.4°≈ 0.9231 cos 67.4°
≈ 0.3846
4. sin68.4°≈ 0.9298 cos 68.4°≈ 0.
5. sin70.6°≈ 0.9432 cos70.6°≈ 0.3322
重庆03/
D
C B
A 青岛
6. 如图,沿江堤坝的横断面是梯形ABCD ,坝顶AD=4m ,坝高AE=6 m ,斜坡AB
的坡比2:1=i ,∠C=60°,求斜坡AB 、CD 的长。

7. (荆门03/19)(本题满分8分)(1)如图1,在△ABC 中,∠B 、∠C
均为锐角,其对边分别为b 、c,求证:B b sin =C
c
sin ;
(2)在△ABC 中,AB=3,AC=2,∠B =450,问满足这样的△ABC 有几个在图2中作出来(不写作法,不述理由)并利用(1)的结论求出∠ACB 的大小。

B A
B
C
A B
C
(图1) (图2)
19题图
8. 2003资阳市如图,在△ABC 中,已知∠ACB=90°,CD⊥AB 于D ,AC =
36,BD =3。

(1)请根据下面求cosA 的解答过程,在横线上填上适当的结论,使解答正确完整:
∵CD⊥AB ∠ACB=90°
∴AC = cosA , =AC·cosA 由已知AC =______,BD =3
∴36=AB cosA =(AD +BD )cosA =(36cosA +3)cosA
设=cosA ,则>0,且上式可化为322t +___________=0,则此解得cosA ==2
3.
(2)求BC 的长及△ABC 的面积。

D
C
B
A
9. (安徽03/21)如图是五角星,已知AC =a ,求五角星外接圆的直径(结果
用含三角函数的式子表示)。

答案:
一、填空题:
1. 2-7
38
; 2. 30°; 3.
55
; 4. 10;
5. 6或6212-;
6. 43;
7.
2;
8. 23
二、选择题
BBAABA
二、 解答题 1.
2.
解:∵斜坡AB 的坡比2:1=i ,
∵AE :BE=1:2,又AE=6 m ∴BE=12 m ∴AB=222261261265+=+= (m )
作DF ⊥BC 于F ,则得矩形AEFD ,有DF=AE=6 m ,∵∠C=60° ∴CD=DF ·sin60°= m
答:斜坡AB 、CD 的长分别是65 m ,33 m 。

3.
4.
(1) AB ,AD ,-32。

(2)解:在Rt △ABC 中,BC=AC ·tanA=36·33
=6
S △ABC =1
1832
AC BC ⋅=
5. 【解】

中在分
分的五等分点
是圆分
则分连结于并延长交圆连10186182
1
53618051
39010
00
cos cos ,,,,,,,,a
CAF AC AF a AC ACF Rt CAD CAF CAD O E D C B A ACF CF F O AO =
∠=
∴=∆=∠=∠∴=⨯=∠∴=∠。

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