六年级语文修改病句专项练习(附常见病句+答案解析)
2023年部编版六年级下册语文修改病句专题训练(一)(含参考答案)
修改病句专题训练（一）1.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉这个不好的毛病。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.造纸术是我国古代四大发明。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
小学六年级语文修改病句练习题(含答案)
小学六年级语文修改病句练习题(含答案)1.XXX成功击落了五架敌机和三艘军舰。
2.在抗日战争时期，我国涌现了许多抗日小英雄。
3.长城如同一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
4.这部电视剧给人留下了深刻的印象。
5.公园新增了两个由英国援建的游乐项目。
6.我猜他一定做错了这道题。
7.他兴冲冲地跑进教室，高兴地宣布明天将去春游的好消息。
8.听了这篇报告，我们学到了很多道理。
9.冬天，寒风呼啸着吹向我们的脸，让人感到寒冷颤抖。
10.即使你是天才，也需要老师的培养和教育。
11.《草原》一书是XXX所写。
12.坚持写日记可以迅速提高和扩大写作能力。
13.这种不珍惜劳动成果，随意浪费的行为是可耻的。
14.我们需要增强克服困难的信心和方法。
15.公鸡的报晓声是起床的信号。
16.我们应该认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
18.我们庆祝XXX评为“三好学生”。
19.少先队员应该热爱祖国和公共财产。
20.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告，我们受到了教育。
22.田野里的早稻已经熟透，像铺上了一条绿色的地毯。
23.我忍不住笑了出来。
24.我经常看到XXX在早晨锻炼。
25.少先队员要继承和发扬革命传统。
26.XXX喜欢养花，他养了许多花。
27.XXX的夏天是一个美丽的地方。
28.我昨天观看了电影《闪闪的红星》。
29.他喊我出去玩。
30.妈妈买了水果、桃子、XXX和巧克力。
31.今天妈妈去菜市场买了青菜和蔬菜。
32.经过治疗，XXX已经康复了。
33.自改革开放以来，中国发生了很大的变化。
34.听了老师的话，我们受到了教育。
35.我已经参观了颐和园的大部分景点。
36.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏地分布着。
37.他专心致志地坐在那里，认真听老师讲课。
38.写好作文后，我们应该学会纠正不正确的错别字。
39.上课时，XXX的眼睛一直注视着老师。
40.我觉得春天的景色非常美丽。
41.不讲卫生是可耻的行为。
2024统编版六年级下册语文期末修改病句专题训练试卷(含答案)
统编版六年级下册语文期末修改病句专题训练（含答案）1．修改病句。
（1）造纸是我国古代的四大发明。
（2）压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
（3）在施工时，要防止不发生事故。
（4）李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
（5）詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。
（6）一个人难免有缺点错误，改进了就好。
2．修改下列病句1．近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS 药品唤来了不少观众的目光。
2．增加质量是语文教学改革的当务之急。
3．听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。
4．新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
5．平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
6．为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
3．修改病句1．这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场2．在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。
（《一个都不能少》）3．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。
（《苏州园林》）4．在这严重监督之下，羼水也很为难。
（《孔乙己》）5．让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧！（《黎明的通知》）4．把修改后的正确的话写在下面的横线上。
（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
（3）秋天的北京是一个迷人的季节。
（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
5．修改病句。
1．乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
2．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
3．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
六年级语文病句修改专项练习题,附常见病句+答案解析(全)
8、萌萌把馍递给我： “老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。 ” _________________________
9、那挑山工想了想说： “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ ” _________________________
4、乌龟对青蛙： “你跳出井口来看一看吧。 ” _________________________
5、鲁迅在回信中： “我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。 ” _________________________
6、老师对我说： “你回去吧，我还要批改作ห้องสมุดไป่ตู้。 ” _________________________
练习
一、修改下列病句。 1、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 _________________________ 2、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 _________________________ 3、这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。 _________________________ 4、只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。 _________________________ 5、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 _________________________ 6、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 _________________________ 7、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 _________________________
_________________________
六年级修改病句专项练习(附答案)
六年级修改病句专项练习专项练习一1. 指南针是我国的四大发明。
2.动物园里有熊猫、大象、猴子等动物，其中我特别喜欢它。
3.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
4.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
5.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
6.看了这部电影，使我受到了很大的教育。
7.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
8.我估计他这道题一定做错了。
9.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
10.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
11.听了报告，受到了深刻的教育。
12.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。
13.我看了这个笑话，忍不住不禁笑出了声。
14.我经常看到小明有时在小区的公园里锻炼。
15.语文课对我很感兴趣。
16.我校的学生人数是南京市最多的学校。
17.他们班被评为“模范班级”的称号。
18.有一次，我经常看到刘军在学校的阅览室看书。
19.遵守诺言的人，是一种美好的品德。
20.学习了《窃读记》这篇课文，想到作者一定体会到了读书的乐趣。
21.街道两旁的树上挂满了不少的芒果。
22.小明扶着小心地老奶奶过马路。
23.爷爷虽然年纪大了，但他的听觉仍很灵活。
24.等羽毛长得饱满，小鸟就可以自由飞翔了。
25.大家选举我当班长，真高兴。
26.同学们写信给科学家，像请他们做一次科技讲座。
27.台上的表演精彩极了，台下不时地传来一阵阵热情的掌声。
28.妈妈买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
29.我经常光顾书店，购买一两次图书。
30.言行不一致的人，是一种极坏的作风。
专项练习1张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课2我断定他今天可能生病了.3我国的人口是世界上人口最多的国家.4多读好书可以丰富和提高我们的知识.5我一定要改掉不好的毛病.6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸. 7通过改革开放,使我们的生活有了改善.8我们要发扬老一辈的革命事业.9她正在洗完衣服,就该上学去了.10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表.11言行不一致的人是一种很坏的风气.12同学们选他当三好生是对自己的信任.13小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服.14昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利. 15他记录了并且看了中央电视台的节目.16我写字认真了,错别字也大大进步了.17在老师的教育下,我端正了学习态度和方法.18爸爸经常反复地告诉我,上课要注意听讲.19寒冷的冷风吹得我直打哆嗦.20妈妈拿的一个西瓜走进了屋.21我们从小养成爱清洁、讲卫生.22妈妈经常奖励我要好好学习.23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服.24、他兴致勃勃地跑过来,高兴地说：“动画片的时间到了.”25、课外活动时,我详细地观察了同学们的活动情况.26、我对围棋有浓厚的趣味.27、你必须赶快立即去学校上课.28、我校全体师生和学生参加了这项活动.29、王老师耐心启发和纠正和我的错误,使我深受感动.30、雨来即使牺牲自己,也不说出李大叔的下落.31、当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您.”时,台下的观众眼睛里热泪盈眶.32、老师今天讲的知识我基本上全懂了.33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆.34、同学们选我当班长是对自己的信任.35、同学们给科学家写信,想请他们给他们搞一次科技讲座.36、爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它来练字.37、下午,六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛,他们终于取得了胜利.38、春风吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声.39、清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光.40、张明和李伟约定一起在自己家做作业.41、林强和黄亮激烈地辩论,仍不能把他的错误改正过来.42、英语对小华十分感兴趣.43、我国有世界上所没有的万里长城.44、指南针是我国的四大发明.45、春天的杭州是个景色优美的季节.46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼,我觉得它比它好看.47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校,他们经常支持他们.48、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.49、我的爷爷不但满头白发,而且行动利落.50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前,对他说：“以后上课要认真听讲.”参考答案：1、张开泰和汤小泉是好朋友,张开泰经常帮助汤小泉自习复习功课2、我断定他今天生病了.3、我国是世界上人口最多的国家.4、多读好书可以丰富我们的知识,提高我们的认知水平.5、我一定要改掉毛病.6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等刊物.7、改革开放使我们的生活有了改善.8、我们要发扬老一辈的革命传统.9、她刚洗完衣服,就该上学去了.10、会议厅里坐着不少来自各校的代表.11、言行不一致是一种很坏的风气.12、同学们选他当“三好学生”是对他的信任.13、小红写信给妈妈,想请妈妈给她买一套新衣服.14、昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,中国队终于取得了胜利.15、他看了并且记录了中央电视台的节目.16、我写字认真了,错别字也大大减少了.17、在老师的教育下,我端正了学习态度,改善了学习方法.18、爸爸反复地告诉我,上课要注意听讲.19、冷风吹得我直打哆嗦.20、妈妈拿着一个西瓜,走进了屋.21、我们从小养成了爱清洁、讲卫生的好习惯.22、妈妈经常鼓励我要好好学习.23、这是一件十分漂亮的衣服.24、他兴致勃勃地跑过来,说：“动画片的时间到了.”25、课外活动时,我仔细地观察了同学们的活动情况.26、我对围棋有浓厚的兴趣.27、你必须赶快去学校上课.28、我校全体师生参加了这项活动.29、王老师耐心纠正和启发我的错误,使我深受感动.30、雨来宁愿牺牲自己,也不说出李大叔的下落.31、当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您”时,台下的观众热泪盈眶.32、老师今天讲的知识我基本上懂了.33、同学们排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆.34、同学们选我当班长是对我的信任.35、同学们给科学家写信,想请科学家给他们搞一次科技讲座.36、爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它们来练字.37、下午,六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛,六（1）班终于取得了胜利.38、春风吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,树叶发出沙沙的响声.39、清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气、沐浴着温暖的阳光.40、张明和李伟约定同时在自己家做作业.41、林强和黄亮激烈地辩论,林强仍不能把黄亮的错误改正过来.42、小华对英语十分感兴趣.43、我国有举世无双的万里长城.44、指南针是我国的四大发明之一.45、杭州的春天是个景色优美的季节.46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼,我觉得红金鱼比黑金鱼好看.47、东关小学和城西小学是一对帮扶友好学校,东关小学经常支持城西小学.48、阅读课外书籍,可以增长知识、提高写作水平.49、我的爷爷虽然满头白发,但是行动利落.50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前,对他们说：“以后上课要认真听讲.”。
六年级语文修改病句专项练习(附常见病句+答案解析).docx
1. 成分残缺句子的基本成分是主语、谓语;有的谓语不带着宾语;如果一句话里缺少其中之一;意思表达就不完整;不明确。
就是成分残缺。
一般说来; 成分残缺有三种情况：①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病;我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查;就可以发现缺少什么成分例 1 ：为了班集体 ;做了很多好事。
（谁做了好事 ;表达不清楚 ;却了主语）例 2 ：通过游览长城 ;使我受到了教育。
（主语是谁）例 3 ：课文赞扬了默默无闻。
（赞扬谁;缺宾语）例 4 ：我默默地课文。
（干什么？缺谓语）例 5 ：我不但喜欢读书 ; 喜欢画画。
（缺关联词）2.用词不当我们在说话写文章时;应恰当地选用词语;否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当 ;特别是近义词;关联词用错;造成病句。
例 1 ：“他做事很冷静、武断。
”（“武断”是贬义词;用得不当 ;应改为“果断”）例 2 ：眼前像隔着雾 ;看东西不明不白。
（看东西应该说清楚）例 3：要想写好作文 ;就要有不怕困苦的精神。
（应该是不怕困难精神）例 4：在班会上 ;同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
（揭发是贬义词）例 5：我听到她优美的舞姿。
（舞姿是看到;声音才是听到）3. 语序不当在一般情况下;一句话里面的词序是固定的;词序变了;颠倒了位置;句子的意思就会发生变化 ;甚至造成病句。
例 1 ：小丽在上学的路上;一个人向学校走去。
例 2 ：陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
例 3 ：我们学校师生全体去参观科技馆。
例 4：王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
例 5：李华会被同学们一定评为三好学生。
4.搭配不当句子中各成分之间一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例 1：王小虎下定决心; 一定要培养认真仔细的好习惯。
（应该是养成好习惯）例 2：在联欢会上 ;我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配 ;应改为“在联欢会上;我们听到悦耳的歌声;看到优美的舞蹈。
六年级修改病句题目及答案大全
六年级修改病句题目及答案大全在小学六年级的语文学习中，修改病句是一项重要的能力，它不仅能够帮助学生更好地理解语言的规范性，还能提高他们的语言表达能力。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及一些练习题目和答案，供六年级学生学习和参考。
# 病句类型及修改方法：1. 成分残缺：句子缺少必要的成分，如主语、谓语或宾语。
- 修改方法：补充缺少的成分。
2. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。
- 修改方法：调整词语搭配，使其符合习惯用法。
3. 语序不当：词语或句子成分的顺序不符合逻辑或语法规则。
- 修改方法：调整语序，使之符合逻辑和语法规则。
4. 前后矛盾：句子前后意思相冲突或不一致。
- 修改方法：统一句子的前后意思。
5. 重复累赘：句子中出现不必要的重复词语。
- 修改方法：删除重复的词语。
6. 逻辑混乱：句子表达的意思逻辑上不清晰或不合理。
- 修改方法：调整句子结构，使逻辑清晰。
# 练习题目及答案：1. 题目：小明和小红是好朋友，他们经常一起玩耍，一起学习。
- 答案：小明和小红是好朋友，他们经常一起玩耍，一起学习。
2. 题目：他因为生病了，所以没有来学校。
- 答案：他因为生病了，所以没有来学校。
3. 题目：昨天，我去了图书馆，借了一本非常有趣的书。
- 答案：昨天，我去了图书馆，借了一本非常有趣的书。
4. 题目：虽然他很努力，但是成绩还是不理想。
- 答案：尽管他很努力，但是成绩还是不理想。
5. 题目：春天来了，花儿开得非常美丽，吸引了很多游客。
- 答案：春天来了，花儿开得非常美丽，吸引了很多游客。
6. 题目：他不仅学习好，而且体育也很好。
- 答案：他不仅学习好，而且体育也很好。
7. 题目：老师告诉我们，要认真听讲，不要讲话。
- 答案：老师告诉我们要认真听讲，不要讲话。
8. 题目：这本书的内容非常丰富，我读了好几遍。
- 答案：这本书的内容非常丰富，我读了好几遍。
9. 题目：她虽然很瘦，但是力气很大。
- 答案：她虽然很瘦，但是力气很大。
六年级修改病句大全及答案
六年级修改病句练习(一)1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
14、他是一个中等身材。
15、这篇文章的内容和见解很丰富。
16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
23、我们把教室布置得干干净净。
24、只有努力学习，就能取得好成绩。
25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的进步。
27、红星化工厂大量生产出了优质产品。
28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种花草。
30、把这幅画用绳子挂在钉子上。
31、这篇好文章对他很感兴趣的。
32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
六年级语文下修改病句练习题和答案
六年级语文下修改病句专项复习（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）（一）用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事,我不约而同地笑了。
6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点,改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上,他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。
（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日,终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上,表演了精彩的节目。
9、春天到了,一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生,健康就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
六年级语文修改病句专项练习(附常见病句+答案解析)
1. 成分残缺句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确。
就是成分残缺。
一般说来,成分残缺有三种情况：①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查,就可以发现缺少什么成分例1：为了班集体,做了很多好事。
（谁做了好事,表达不清楚,却了主语）例2：通过游览长城,使我受到了教育。
（主语是谁）例3：课文赞扬了默默无闻。
（赞扬谁,缺宾语）例4：我默默地课文。
（干什么？缺谓语）例5：我不但喜欢读书,喜欢画画。
（缺关联词）2.用词不当我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。
例1：“他做事很冷静、武断。
”（“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”）例2：眼前像隔着雾,看东西不明不白。
（看东西应该说清楚）例3：要想写好作文,就要有不怕困苦的精神。
（应该是不怕困难精神）例4：在班会上,同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
（揭发是贬义词）例5：我听到她优美的舞姿。
（舞姿是看到,声音才是听到）3.语序不当在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
例1：小丽在上学的路上,一个人向学校走去。
例2：陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
例3：我们学校师生全体去参观科技馆。
例4：王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
例5：李华会被同学们一定评为三好学生。
4.搭配不当句子中各成分之间一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例1：王小虎下定决心,一定要培养认真仔细的好习惯。
（应该是养成好习惯）例2：在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。
”）例3：在老师的帮助下,我很快克服了错误。
小学六年级病句类型汇总附答案
小学六年级病句类型汇总附答案删除此段，因为这句话已经完整，没有病句）修改病句二：成分残缺。
例句：①昨天去了动物园，看到了狮子、老虎、长颈鹿、猴子。
（在“看到了”后添加“还”使句子更完整）昨天去了动物园，看到了狮子、老虎、长颈鹿、猴子还有其他动物。
②在学校里，老师让同学们做作业。
（添加“都”使句子更完整）在学校里，老师让同学们都做作业。
③XXX的爱好是踢足球，他每天都去踢。
（在“他每天都去踢”后添加“足球”使句子更完整）XXX的爱好是踢足球，他每天都去踢足球。
④在课堂上，老师讲了关于地球的知识。
（添加“一些”使句子更完整）在课堂上，老师讲了一些关于地球的知识。
修改病句三：词序颠倒。
例句：①昨天我在公园里散步。
（将“我”和“昨天”位置交换）昨天在公园里我散步。
②妈妈做了一顿好吃的饭菜。
（将“好吃的”和“饭菜”位置交换）妈妈做了一顿饭菜，很好吃。
③小狗跑到了花园里。
（将“到了花园里”和“跑”位置交换）小狗跑进了花园里。
④我喜欢看电影，特别是科幻电影。
（将“特别是”和“科幻电影”位置交换）我喜欢看科幻电影，特别是电影。
修改病句四：前后矛盾。
例句：①我昨天晚上在家看电视，可是今天早上我很早就去上学了。
（将“昨天晚上”改为“前天晚上”）我前天晚上在家看电视，可是今天早上我很早就去上学了。
②我喜欢吃水果，但是我不喜欢吃苹果。
（将“不喜欢吃苹果”改为“特别喜欢吃苹果”）我喜欢吃水果，特别喜欢吃苹果。
③XXX说他喜欢唱歌，但是他从来不去KTV。
（将“从来不去KTV”改为“经常去KTV”）XXX说他喜欢唱歌，但是他经常去KTV。
④我觉得这道数学题很简单，但是我做了一个小时也没做出来。
（将“很简单”改为“很难”）我觉得这道数学题很难，但是我做了一个小时也没做出来。
修改病句五：指代不明。
例句：①XXX和XXX一起去了游泳池，他们都很开心。
（将“他们”改为“XXX和XXX”）XXX和XXX一起去了游泳池，他们都很开心。
②老师让同学们带来自己的作品，然后他们在教室里展示。
(完整版)六年级修改病句句型练习题及答案
六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去.）（一)用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉.5、听了这个故事,我不约而同地笑了。
6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点，改正缺点.9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度.5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画.7、我们要下决心改掉不好的坏习惯.8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上,他总是首先第一个发言.（三)词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了.5、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四)缺少成分。
（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日,终于戴上了红领巾.3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪.7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上，表演了精彩的节目.9、春天到了，一朵朵鲜花。
（五)前后矛盾(在原句改）1、大家都讲卫生，健康就有了保证.2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做.5、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
六年级典型病句修改_答案
六年级典型病句修改_答案常见病句类型1）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
去掉“在，下”或“让”。
2）经过对这篇著作的阅读，使我更深刻地了解了中国近代屈辱的历史。
去掉“经过”或“使”。
3）当我看到这个场景时，使我的心一下子凉了半截。
去掉“当，时”或“让”。
4）在三天的野营生活中，在严酷的自然条件下，很好地锻炼了未经风雨的同学们。
去掉“在，中”和“在，下”。
5）古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
把“结果”改成“人”。
6）神舟七号的发射成功，说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术。
在“技术”后加“能力”。
7）通过老师的引导，使我对问题有了深刻的认识。
去掉“通过”或“使”。
8）你能否解决好此问题是我给你礼物的关键。
去掉“能否”或在“给你礼物”前加“能否”。
9）完成这次任务，是我考虑是否能让进入下一轮的前提。
去掉“是否”或在“完成”前加“能否”。
10）内容是否充实，语句是否通顺，这是对小学生作文的起码要求。
去掉两个“是否”。
11）这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
把“胜败”改成“胜利”或在“齐心协力”前加“能否”。
12）三个学校的领导参加了这次活动。
把“三个”移到“学校”后。
13）昨天晚上，西安和咸阳的部分地区下了大雪。
在“西安”后加“的部分地区”或去掉“咸阳”后“的部分地区”。
14）新年伊始，他让我们几个团的干部学习、讨论工作计划。
把“几个”移到“团的”后。
15）鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
在“重视”后加“对”。
16）他没有听从老师的建议，对作文加以修改，影响了作文的效果。
在“建议”前加“让他修改作文的”，在“对作文”前加“没有”。
17)驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。
把“一边”改成“两边各”或“左边”或“右边”。
18)这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。
在“英雄”后加“无畏”。
六年级修改病句大全及答案
六年级修改病句大全及答案六年级修改病句大全及答案六年级是小升初的关键学期，考试当中不可少的就是病句修改，病句的练习题你们都掌握了吗?下面是小编为你们准备的六年级相关答案病句练习题大全以及相关的修改答案，希望能帮助你们。
六年级病句大全及答案1、听了“7.5”打砸抢暴力事件，(我们)都很气愤。
2、昨天日全食将在荆州上空。
①昨天日全食在荆州上空出现。
②明天日全食将在荆州上空出现。
3、凡卡在城里受苦，回到乡下和爷爷在一起。
①凡卡不想在城里受苦，想回到乡下和爷爷在一起。
②凡卡宁可回到乡下和爷爷在一起，也不愿在城里受苦。
4、他办事很武断(果断)，深得群众称赞。
5、我军打退了坚强反抗(负隅顽抗)的敌人。
6、小明天天妄想(梦想)成为数学家。
7、妈妈问我想到哪里旅游，我争先恐后(迫不及待)地说出了自己的意见。
8、春天的上海是美丽的季节。
①上海的春天是美丽的季节。
②春天的上海是美丽的地方。
9、我的家乡是荆州人。
①我的家乡是荆州。
②我是荆州人。
10、两个新旧社会，真是天壤之别。
①一个新社会，一个旧社会，真是天壤之别。
②新旧两个社会，真是天壤之别。
11、博物馆展出了一千多年前新出土的古物。
①博物馆展出了新出土的一千多年前的古物。
②博物馆展出了一千多年前的古物。
12、这棵树上结满了许多又红又大的苹果。
①这棵树上结满了又红又大的苹果。
②这棵树上结了许多又红又大的苹果。
13、小胜和小明一起去上学，他在家等他。
①小胜和小明一起去上学，小胜在家等小明。
②小胜和小明一起去上学，小明在家等小胜。
14、六(一)班和六(二)班约定，在他们教室里举行联欢会。
①六(一)班和六(二)班约定，在六(一)班教室里举行联欢会。
②六(一)班和六(二)班约定，在六(二)教室里举行联欢会。
15、我断定今天可能会下暴雨。
①我断定今天会下暴雨。
②今天可能会下暴雨。
16、公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。
①公园里十分安静，只有两位老人在窃窃私语。
②公园里只有两位老人在高谈阔论。
六年级修改病句及答案30句大全
六年级修改病句及答案30句大全修改病句是提高学生语言表达能力的重要手段，以下是一些适合六年级学生的病句修改练习及答案：1. 原句：我们去公园玩，看到了很多美丽的风景和花。
修改后：我们去公园玩，看到了很多美丽的风景和花朵。
2. 原句：老师对我们的作业要求非常严格，我们都很害怕。
修改后：老师对我们的作业要求非常严格，我们都感到有些害怕。
3. 原句：我昨天去了图书馆，借了很多书。
修改后：我昨天去了图书馆，借阅了很多书。
4. 原句：春天来了，花儿都开了，小鸟在唱歌。
修改后：春天来了，花儿都绽放了，小鸟在欢快地唱歌。
5. 原句：我最喜欢的运动是打篮球。
修改后：我最喜欢的运动是打篮球。
6. 原句：他跑得很快，像一阵风一样。
修改后：他跑得非常快，像一阵风一样。
7. 原句：我昨天看了一部非常恐怖的电影。
修改后：我昨天看了一部非常恐怖的电影。
8. 原句：我妈妈做的饭很好吃，我每次都吃得很饱。
修改后：我妈妈做的饭非常美味，我每次都吃得很饱。
9. 原句：我们学校的操场很大，可以容纳很多人。
修改后：我们学校的操场非常宽阔，可以容纳很多人。
10. 原句：我昨天晚上做了一个梦，梦见自己变成了一只鸟。
修改后：我昨天晚上做了一个梦，梦见自己变成了一只飞翔的鸟。
11. 原句：老师在课堂上讲了很多知识，我们都听得很认真。
修改后：老师在课堂上讲授了很多知识，我们都听得非常认真。
12. 原句：我最喜欢的科目是数学，因为它很有趣。
修改后：我最喜欢的科目是数学，因为它非常有趣。
13. 原句：我家的小狗非常可爱，我很喜欢它。
修改后：我家的小狗非常可爱，我非常喜欢它。
14. 原句：春天是一年四季中最美的季节。
修改后：春天是一年四季中最美的季节之一。
15. 原句：我昨天晚上看了一部很好看的电影。
修改后：我昨天晚上看了一部非常好看的电影。
16. 原句：我妈妈做的蛋糕很好吃，我吃了三个。
修改后：我妈妈做的蛋糕非常美味，我吃了三个。
17. 原句：我们学校的图书馆有很多书，我可以借很多书。
六年级语文修改病句练习题附答案
六年级语文修改病句练习题附答案修改病句是小学语文不可忽视的重点内容，也是小学阶段考试中比较常见和重要的一项内容。
小编整理了六年级语文修改病句知识点内容，希望能帮助到您。
六年级语文修改病句练习题附答案修改病句一1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而守系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
15.小学生从小就要爱读书的习惯。
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
17.骄傲自满是学习上的阻碍。
18.这些是唐朝出土的文物。
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
21.我估计他这道题一定做错了。
22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
26.《草原》的作者是老舍写的。
27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。
29.我们要增强克服困难的信心和方法。
30.报晓的公鸡是起床的信号。
31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
34.少先队员要热爱祖国和公共财物。
小学六年级语文修改病句大全及答案
小学六年级语文修改病句大全及答案病因：成分（份）残缺句子的基本成分就是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺乏其中之一，就是成分残缺不全。
对于此毛病，我们只要按“谁干什么”“或”什么怎么样“的横式去检查，就可以发现缺少什么成分。
知道缺什么成分，才可以对症下药进行修改。
例如：少先队员们和积极响应学习雷锋改为：少先队员们积极响应自学雷锋的声援。
巩固练习：⑴通过游览长城，并使我受了教育。
⑵我们募捐活动。
⑶残忍的敌人把浑身踢得遍体鳞伤。
⑷课文赞扬了默默无闻。
⑸通过主题可以，唤起了我们热爱祖国的感情。
用词不当（褒、贬、范围、大小）我们在骂人写文章时，应当恰当地采用词语，特别必须注要，韦松一些近义词的细微差别，否则就可以犯下用词不当的毛病。
如：小明办事不调查研究，不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到大家的批评。
改为：小明办事不调查研究，不和别人商量,他这种办事片面的作法,受大家的抨击。
巩固练习：⑴改革开放获得了了不起的成绩。
⑵眼前像隔着雾，看东西不明不白的。
⑶抗日战争时代，家乡发生了不少抗日英雄。
⑷要想写好作文，就要有不怕困苦的精神。
⑸在班会上，同学们实事求是地揭露了他工作中的优点和缺点。
搭配不当句子中的词语必须互相配搭恰当，主、曰之间，曰、宾之间，主，宾之间，主要成分和额外成分之间，都必须配搭恰当。
如果句子中的词语不互相配搭，就犯下了配搭不当的毛病。
如：狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来。
改为：狂风乱擦，暴雨从半空中飞溅下来。
巩固练习：⑴在老师的协助下，我很快消除了错误。
⑵我的家乡是罗定市人。
⑶我们必须明晰学习态度。
⑷同学们冒着毛毛的细雨和泥泞的道路前进。
⑸我们战胜了一个又一个繁重的任务。
词序混乱一个句子在词语的排序上，必须存有一定的次序，这样就可以抒发明晰的意思，如果词序发生改变了，句子的意思就可以发生改变，或者并使意思抒发不确切。
如：语文对我很感兴趣，我上语文课总时特别专心。
改为：我对语文很感兴趣，我上时语文课总时特别专心。
小学六年级语文修改病句类型方法与练习(含解析)
病句修改方法与练习（含解析）（一）成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例1：为了班集体，做了很多好事。
缺主语：谁做了很多好事，不明确。
应改为：他为了班集体，做了很多好事。
例2：春天到了，林荫大道上的花草树木。
缺谓语：花草树木怎么了。
应改为：春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。
例3：每个小学生都应该养成上课专心听讲。
缺宾语：应改为：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
例4：通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
滥用介词：淹没主语，应改为：通过这次军训，我的思想认识得到了提高。
（二）用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例1：他做事很冷静、武断。
“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
应改为：他做事很冷静、果断。
例2：这件精密的手工作品，出自韩睿之手。
“精密”用词不当，应改为：这件精美的手工作品，出自韩睿之手。
（三）搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
例1：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
“听到”与“舞蹈”搭配不当，应改为：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
例2：老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
“语气”与“注视”不搭配，应改为：老师用慈祥的目光注视着我们。
（四）词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例1：语文对我很感兴趣。
“语文”和“我”的位置颠倒了。
应改为：我对语文很感兴趣。
例2：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
这句话中有很明显的标志——“并”字，先发现，才能去克服。
应改为：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。
（五）重复啰嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例1：他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
六年级语文修改病句100道(优质含答案)
六年级语文修改病句100道（优质解析）1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
5.一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。
6.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
7.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。
9.3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
10.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。
11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。
12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
13.今天是我的小表弟五岁诞辰。
14.他这种违反错误的做法,受到了大家的批评。
15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动16.同学们都炯炯有神地听老师讲课17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了19.直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物20.展览会开幕的第一天,就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
21.八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
22.王平和李华建立了深刻的友谊23.劳动时,老师和大同学干重活,女同学干轻活24.回忆自己的成长,每一步都离不开“园丁”的培育25.经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一27.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。
答案：1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
2.我们搞四化建设,需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3.下半夜,突然电光闪闪,接着雷声隆隆。
4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
5.一会儿,我们就清理了好几处不干净的地方。
6.目前,正值北京黄金季节,各国游客络绎不绝。
7.王老师对我们可好了,说话总是轻声细语的。
8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫,是人类的好朋友。
(完整版)六年级修改病句复习专项练习题答案
六年级专项训练改正病句1、不论天气十分酷热，大家仍是坚持锻炼身体。
把“不论”改成“只管”2、已经把连长交给我的任务顺利推行了。
“推行”改“达成”3、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
改正：“这个问题”改为“同学们”4、同学们必定要恪守交通规则，防备不要发惹祸故。
"防备 " 跟 " 不要 " 矛盾 , 去掉一个5、上课时，小华的眼睛不转瞬地凝视着老师。
"不转瞬 " 就是 " 凝视 ", 去掉一个 .6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就赶忙赶回家去。
" 和 " 改成 " 等 "7、固然你学习再好，可是没有骄傲的原因。
" 固然 ...可是"改成"即便...也"8、玛莎衣着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
" 和 " 改成 " 戴着 "9、今夜天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！" 繁星满天 " 改成 " 月朗星稀 "10、广场上挤满了许很多多半不清的人群。
"许很多多 " 和 " 数不清 " 去一个11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
"在 " 去掉13、听了老师的一番话，很受教育。
"很受教育 " 前加个人称 , 如: 同学们14、颐和园全部的景点，我大多半都旅行过。
"全部 " 跟 " 大多半 " 矛盾 , 任去一个15、在东北的深山里，土煤窑稀稀少疏星星点点地各处都是。
"稀稀少疏 " 和 " 星星点点 " 去一个16、他全神贯注地坐在那边，专心地听老师授课。
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1. 成分残缺
句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确。
就是成分残缺。
一般说来,成分残缺有三种情况：
①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查,就可以发现缺少什么成分
例1：为了班集体,做了很多好事。
（谁做了好事,表达不清楚,却了主语）
例2：通过游览长城,使我受到了教育。
（主语是谁）
例3：课文赞扬了默默无闻。
（赞扬谁,缺宾语）
例4：我默默地课文。
（干什么？缺谓语）
例5：我不但喜欢读书,喜欢画画。
（缺关联词）
2.用词不当
我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。
例1：“他做事很冷静、武断。
”（“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”）例2：眼前像隔着雾,看东西不明不白。
（看东西应该说清楚）
例3：要想写好作文,就要有不怕困苦的精神。
（应该是不怕困难精神）
例4：在班会上,同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
（揭发是贬义词）例5：我听到她优美的舞姿。
（舞姿是看到,声音才是听到）
3.语序不当
在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
例1：小丽在上学的路上,一个人向学校走去。
例2：陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
例3：我们学校师生全体去参观科技馆。
例4：王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
例5：李华会被同学们一定评为三好学生。
4.搭配不当
句子中各成分之间一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例1：王小虎下定决心,一定要培养认真仔细的好习惯。
（应该是养成好习惯）
例2：在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。
”）
例3：在老师的帮助下,我很快克服了错误。
（改正错误,克服困难）
例4：我的家乡是罗定市人。
（家乡是人吗？）
例5：我们战胜了一个又一个艰巨的任务。
（战胜困难,完成任务）
5.重复罗嗦
重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。
例1：他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
（“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个）
例2：爷爷经常向我讲起他小时候过去的辛酸的往事。
（小时候vs过去）
例3：在“向贫困山区小朋友献爱心”活动中,小英最早首先第一个捐款。
（最早,首先）
例4：树上结满了许多又红又大的苹果。
（结满,许多）
6.表意不明
指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确,造成句子意思混乱。
例1：开刀的是他父亲。
（在这里“开刀”一词表意不明。
他父亲是动手术的医生,还是被开刀的病人？不能让人确定。
）
例2：吴明见到李华,她对他说：“明天请你帮我请一天假。
”(到底谁帮谁请假）例3：五㈠班和五㈡班约定,在他们的教室里举行联欢会。
（谁教室）
例4：动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物,我特别喜欢它。
（它是谁）
7.不合逻辑（不合事理或前后矛盾）
句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。
例1：“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。
”（稻子成熟时是一片金黄色）
例2：在不见五指的夜晚,我模模糊糊地看到前面十几米以外有一个人影。
（看不清）例3：火红的枫叶在和煦的春风中摇动。
（枫叶是什么时候红的）
例4：学习方法正确是决定学习效率高低的关键。
（前面直说正确,后面说高低）
例5：八月十五,弯弯的月儿挂在天边。
（八月十五还有弯弯的月亮吗？）
8.概念不清
指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。
例1：妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果。
例2：动物园的爬行动物馆里展出了各种蛇和许多鸟。
例3：前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。
例4：这家小百货出售日用品和肥皂、牙膏等。
9.关联词误用
复句中,我们一般用关联词把各分句连接起来表达一定的关系。
如果不根据实际情况乱用,错用关联词语,也会造成病句。
例1：虽然他是班长,但是他工作很负责。
例2：只有社会主义就能救中国。
例3：弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。
10.用错标点
标点、起停顿,调节句缓急轻重等作用,如果不根据实际情况使用,会造成病句。
例1：暑假学校举办了文物,美术,摄影展览。
例2：“我校明天开运动会！” 小明平淡地说。