大学生创新创业社会实践报告
创新创业社会实践报告范文5篇
创新创业社会实践报告范文5篇创新创业社会实践报告范文5篇_2021最新创新创业实践报告创新创业社会实践报告范文(一)通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。
虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。
现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。
各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。
在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。
通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。
除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。
我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。
因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。
同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。
在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。
创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。
在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。
作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。
这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。
当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。
总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。
创业社会实践报告范文（精选3篇）
创业社会实践报告范文（精选3篇）创业范文篇1在这次短暂的实践中，我发现我们学生的能力离实际工作的要求确实有相当的差距。
举个例子，在卷宗整理完后，需要用打码机在每一页打上号码，如xx年的卷宗的第一页即为060001，以此类推。
另外，对合议庭审理的案件，同一案件的卷宗分为正、副两卷，正卷存放起诉状(及答辩状)、案件受理、传票、各种证据、本案的判决或裁定，有时还有财产保全的相关材料等;而副卷则存放合议庭评议笔录等内部文件。
对这种卷宗，正、副卷是要分开打码的。
但很不幸，平时做事有些粗枝大叶的我可是犯了大错误，给副卷打完码忘记调整号码机顺序即继续打码，结果正、副卷的号码连起来了，只好随后返工。
而在这个过程中，有时要从某一页接下去打，我居然没看清开始页码便草率开始，结果自然是多次返工。
后来我提醒自己不要急于求成，看清要求再开始，这才正确完成了任务。
但在这当中的多次返工也给人家单位造成了麻烦比如一页纸上的页码划了再打，一片涂涂改改的墨团影响美观。
还有一次我被派去给当事人的代理人递送法律文件，证件到了才知道来人是那个代理人委托的人(也就是转委托)，我也没重视送了文件收了他的就上了楼，回去才知道因为是转委托，需要把领文件者的身份证复印件收上来，只得再跑一趟，还好人家没离开法院，不然还会麻烦。
另外在草拟判决书时，因为是用人家原来的判决书为模板拟制的(即在电脑上找一份类似的判决书，但把当事人信息、案情、证据、实体法依据及判决结果进行更改)，有个地方竟然还写着原来当事人的名字!我头上冒汗啊这几件事让我思考了好些时间，结是我必须重新认识自己，重新评价自己的能力。
大学生是天之骄子，都是心比天高的一群，包括我在内的学生们都对自己自视甚高，对大学生找工作难感到愤愤不平或者大惑不解。
不过这半个月的工作却让我有些放平心态了。
我们两个(还有个同学和我一起实习) 天之骄女连打码这样的小事都要出错，而且是一而再再而三地出错。
当然我们可以拿我们没打码经验当挡箭牌，不过我不想这样。
大学生创新创业社会实践报告
大学生创新创业社会实践报告大学生创新创业社会实践报告（通用15篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，我们一定积累一些相应的社会经验，不如好好的做个总结，写一份实践报告。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？以下是店铺收集整理的大学生创新创业社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生创新创业社会实践报告篇1大学的四大功能是人才培养、科学研究、社会服务和文化引领，其中人才培养是大学的主体功能，为了培养出高质量的人才，充分实现教学与科研的结合，教育部20xx年起推行大学生创新创业训练计划，借以促进人才培养模式改革，强化创新创业能力训练，增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，激发学生创新热情，提升大学生的综合素质。
一、创新创业项目来源大学是学习理论知识和培养实践能力的重要阶段，为学生毕业后服务社会积累必要的技能和知识。
近年来国家提倡大学生自主创业，出台了鼓励大学生创业的优惠支持措施，但是由于学生缺乏创业经验，因此很难在毕业后短期实现自己的创业理想。
为了积累大学生创业的经验，培养学生的创新意识，大学期间应鼓励学生参加一些创新创业项目，创新创业项目来源主要有三类。
1、教育部推行的大学生创新创业训练计划大学生创新创业训练计划包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目，三类项目逐步培养和锻炼学生创新能力，创新创业项目不仅会督促学生学习、掌握和灵活应用理论知识，还能培养他们的团队合作能力、交际能力。
2、学校设立的大学生创新项目高校越来越重视学生创新能力的培养，然后设立一些校级学生创新项目，可分为重点项目和普通项目来支持大学生参与科技创新实验研究，尤其支持行业特点明显，转化能力强的项目，项目产品市场化，实现以项目推出产品市场化，以产品保障项目进一步完善。
3、企业设立的科研项目企业针对生产经营过程出现的产品需求、技术难题、经营困境等具体问题，联合高校设立科研项目。
一方面收集到了一些创意性很好的信息，从而促进企业的实际生产活动，另一方面起到了宣传企业的作用。
创新创业的社会实践报告
创新创业的社会实践报告创新创业理念越来越深入人心，那么怎么才能把创新创业社会实践过程完整的记录下来呢。
为此，下面由店铺为大家整理创新创业的社会实践报告相关内容，欢迎参阅。
创新创业的社会实践报告篇一随着我国高校招生人数的不断扩大,每年的大学生毕业人数也迅速增加,于是毕业大学生就业问题成了一个人们十分关注的问题。
毕业后何去何从,也成为大学生们不得不尽早考虑的问题。
创业作为另一种就业方式会不会被越来越多的大学生所考虑呢?三年前大学生创业作为一种新鲜事物引起了各界关注。
而近年来，风起云涌的学生创业潮却遭遇“寒流”，很多学生公司纷纷倒闭。
有专家指出：“当前大学生创业还刚刚迈出幼嫩的脚步。
对于大学生创业，各方面的观点正在形成之中，条件和环境也都在逐步完善。
随着时间的推移，参与创业的学生越来越多，创业定成为根植大学生心中的一种成才模式、成才理念。
”为了解青年创业现状，寒假期间，我通过查阅资料、个别走访等方式，深入到××、××、××等地就青年创业现状进行实地调研。
从调查结果我发现××青年有很强的创业意愿，但也存在主动性不强问题。
强烈的意愿来自于在工业化、城镇化的进程中，广大青年突出感受到了地域差距和城乡差距，内心产生渴望改变的强烈愿望。
主动性不强问题，结合创业顾虑分析，主要还是社会未形成鼓励冒险、允许失败的文化氛围和中介服务体系的不健全;另外就是××是传统农业大县，经济发展相对欠发达，相应的在创业方面的竞争力稍差一些。
二是在创业动机上符合主流价值观，但也存在一些浮躁情绪。
【2015年寒假青年创业社会实践报告】2015年寒假青年创业社会实践报告。
表现为选择“实现个人价值”的青年所占比重最大，这是因为改革开放后，青年受教育程度不断提高和了解了多方面经济和科技知识，具有强烈参与市场经济的愿望，并非简单因为“挣钱多”才创业。
大学生创业社会实践报告(共8篇)
大学生创业社会实践报告（共8篇）第1篇：大学生创业社会实践报告大学生创业社会实践报告()第一篇：关于大学生创业的社会实践报告关于大学生创业的社会实践报告社会实践调查人：李婷时间：2021年4月地点：学校校园内方式：问卷调查；实地观察；内容：1.大学生创业含义大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。
2.大学生创业指南本课题立足于当代“大学生创业率偏低”这一实际现状；根据上海市团委08年提供的数据，当前中国大学生创业成功率平均为2%，这一数字与美国的大学生创业成功率20%有整整九倍的差距。
本文从大学生创业者实际情况出发，结合真实案例，围绕大学生创业所需条件进行讨论，深入研讨大学生创业过程中存在的问题，分析出大学生创业失败的原因，并且提出了问题的解决方案。
本文共分为四个章节，重点谈了三个问题；分别是大学生创业者素质，大学生创业难点和大学生创业环境，这三点因素包含了大学生创业过程可能遇到的所有问题。
“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大多数人都死在明天晚上看不到后天的太阳。
”马云常对青年创业者这样忠告。
3.大学生创业主要有哪些优势和弊端优势1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。
大学生创新创业社会实践报告(通用4篇)
大学生创新创业社会实践报告（通用4篇）大学生创新创业社会实践报告篇一在________市场经济体制下，高校在重视职业指导的同时，也要导入创业教育，使大学生自主创业形成模式，形成气候，当代大学生对自主创业有相当程度的了解。
大部分的大学生都认同自主创业，认为其是实现理想的一个途径渴望着能凭借自己创业一展身手，但能将其付诸于行动的确属少数，影响大学生创业成功与否的众多因素当中，个人能力排在第一位，机遇是其次，大部分大学生重视在创业前自我增值，但实际上实行并从中获取帮助的并不多。
在这个毕业季，大学生创业的话题又成为全国和全社会关注的热门话题之一。
5月21日，人力资源和社会保障部副____信长星在________召开的____发布会上表示，__将实施新一轮创业引领计划。
初步内容是用4年的时间，也就是从2014年到20一qi年，通过各项____扶持、创业服务，来扶持我国80万以上的大学生能够实现创业。
据了解，除了____的鼓励和____，社会各方面对于大学生创业也给予了很多帮助。
从高校层面来讲，不少高校都开设有创业教育相关课程，对有创业意向的学生提供多方面的____。
据____科技大学招生就业处副处长孙长林介绍，____科技大学早在2008年就成立了大学生创业中心，在创业氛围营造、创业训练、创业实践和创业孵化等方面开展工作，通过创业课程、创业讲座、创业实践基地、创业计划大赛、创业夏令营、创业主题团日、创业精英班、创业苗圃等项目为学生提供帮助。
一些高校的科技园也能为学生的优秀项目进行孵化，提供场地、资金、培训等____。
从社会层面来看，如今很多企业都开办创新创业大赛，对于一些优秀团队和项目，他们可以给与一定的资金____和创业辅导。
大学生自主创业，是缓解甚至解决大学生就业的一条可行之路。
当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多；从事的多是规模小的个体经营的行业，成功率低，存在的问题较多。
大学生自主创业环境还不成熟，尚需采取各种措施，完善创业环境，促进大学生自主创业。
创新创业社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，创新创业已成为推动社会进步的重要力量。
为了培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，我国高校积极开展创新创业社会实践活动。
本文以我校某创新创业项目为例，总结和分析创新创业社会实践活动的过程和成果。
二、项目背景某创新创业项目旨在解决我国农村留守儿童教育问题。
随着我国城市化进程的加快，大量农村劳动力涌入城市，农村留守儿童问题日益突出。
留守儿童长期缺乏父母的关爱和教育，导致他们在学习、生活和心理等方面存在诸多问题。
本项目通过开发一套线上线下相结合的留守儿童教育平台，为留守儿童提供优质教育资源，助力他们健康成长。
三、项目实施过程1. 项目策划在项目策划阶段，团队成员进行了充分的调研，了解留守儿童教育现状、需求以及相关政策。
通过查阅文献、实地考察、访谈等方式，收集了大量一手资料。
在此基础上，团队成员确定了项目目标、实施方案和预期成果。
2. 平台开发在平台开发阶段，团队成员进行了技术研究和产品设计。
他们学习了相关编程语言和开发工具，根据项目需求进行平台架构设计。
同时，团队成员还与专业设计师合作，确保平台界面友好、操作便捷。
3. 资源整合为了吸引更多优质教育资源，团队成员积极与政府部门、教育机构、社会组织等建立合作关系。
通过整合各方资源，为留守儿童提供丰富的学习内容，包括课程、辅导、心理支持等。
4. 平台推广在平台推广阶段，团队成员开展了线上线下宣传活动。
他们通过社交媒体、校园活动、社区宣传等方式，提高平台知名度。
同时，与各地教育部门合作，将平台引入农村学校，让更多留守儿童受益。
5. 项目运营在项目运营阶段，团队成员密切关注平台运行情况，及时解决用户反馈问题。
同时，根据用户需求，不断优化平台功能，提高用户体验。
四、项目成果1. 提高留守儿童教育质量通过本项目，留守儿童能够接触到更多优质教育资源，学习效果显著提高。
据统计，参与项目的留守儿童成绩平均提高20%以上。
2. 缓解留守儿童心理问题平台提供心理辅导服务，帮助留守儿童解决心理困惑，提高心理素质。
创新创业社会实践报告
创新创业社会实践报告一、实践背景与目的在当今快速发展的社会背景下，创新创业已成为推动经济发展的重要力量。
为了深入了解创新创业的实际运作，提升个人创新创业能力，我参与了本次创新创业社会实践活动。
本次实践旨在通过实地考察、交流学习等方式，了解创新创业企业的运营模式、成功经验及面临的挑战，为个人未来的创新创业之路提供借鉴和启示。
二、实践过程与内容1. 实地考察创新创业企业在实践期间，我们参观了多家具有代表性的创新创业企业，包括科技类、文化类、服务类等。
通过参观企业的办公环境、了解企业的发展历程、产品特点以及市场定位等，我们对创新创业企业的运营模式和成功经验有了更直观的认识。
2. 交流学习在实践过程中，我们与创新创业企业的创始人、管理者及员工进行了深入的交流。
他们分享了自己的创业经历、心得体会以及面临的挑战。
通过与他们的交流，我们了解到了创新创业过程中的艰辛与付出，也认识到了创新创业对于个人成长和社会发展的重要意义。
3. 参加创新创业论坛与活动此外，我们还参加了多场创新创业论坛和活动，如创业沙龙、路演比赛等。
这些活动为我们提供了与更多创新创业者交流的机会，也让我们了解到了更多创新创业领域的最新动态和趋势。
三、实践收获与体会通过本次创新创业社会实践，我收获颇丰。
首先，我对创新创业有了更深刻的认识和理解，认识到了创新创业不仅需要勇气和决心，更需要扎实的知识和技能。
其次，我了解了创新创业企业的运营模式和成功经验，为个人未来的创新创业之路提供了宝贵的借鉴和启示。
此外，我还结识了许多志同道合的创新创业者，与他们的交流让我受益匪浅。
四、总结与展望本次创新创业社会实践让我对创新创业有了更全面的认识，也为我未来的创新创业之路奠定了坚实的基础。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的创新创业能力，积极探索创新创业领域的新机遇和新挑战。
同时，我也希望与更多的创新创业者交流合作，共同推动创新创业事业的发展，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
大学生创新创业实践报告范文(通用6篇)
大学生创新创业实践报告范文(通用6篇)大学生创新创业实践报告篇1作为大学生的我们有热情，有活力，有知识，有胆识，但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈的劣势，这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。
体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。
大学生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会，为此学校专门为大三的学生安排了模拟创业实训课程。
知识及流程的讲解，营业税：销售商品的公司，按所开发票额的4%征收增殖税;提供服务的公司，按所开发票额的5%征收营业税。
所得税：对企业的纯利润征收18-33%的企业所得税。
小公司的利润不多，一般是18%。
对企业所得税，做帐很关键，如果帐面上你的利润很多，那税率就高。
二种税的区别：营业税是对营业额征税，不管你赚没有赚钱，只有发生了交易，开了发票，就要征税;所得税，是对利润征税，利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱，只有赚了钱，才会征所得税。
并给学生充分的创新发展空间。
首要做好角色的转换，如何从一名学生转成一名工作人员，从一位学习者变成执行者。
由会计、市场营销、工商管理三个专业自由组合形成个小公司，讨论公司项目及公司成立、根据员工的专业特长确定员工职务、明确企业文化、分析市场形式制定营销策略、分析成本费用等等以达到企业的盈利。
例如我们是大连百乐道旅游服务模拟有限公司，本旅行社面对顾客群是社会上的所有认识，但我们的主要顾客对象是在校大学生和刚步入社会的青年人群或想以较低价格旅行的人们。
短途旅行，长途旅行并存，同时承包团体室外活动。
目前以大连市为中心构建成旅游网，和多家旅行社建立长期合作关系，在全国范围建立属于我们公司的旅游路线，并有望在3年到5年期间发展成国内知名企业并进军国外。
本公司以“真诚，耐心，无私”为宗旨。
以互相尊敬，互相信赖，互相帮助，互相学习，互相进步，互相成功的“六互”原则为企业文化。
大学生创新实践报告(热推5篇)
大学生创新实践报告（热推5篇）1.大学生创新实践报告第1篇学生1:经过了这一周的社会实践，我们学会了很多书本上学不到的知识，这几天我们一起做调查问卷，一起去各个校区对本校的学生做调查，一起去创意园采访师兄，知道了很多关于创业的方法和心得，也知道创业不容易。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践经历，我们认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
学生2:这几天，我们小组采访了一些创业的师兄、老师，交流中获得了很多信息。
7号，我们走进了刘俊师兄的公司，师兄热情地招待了我们。
我们向师兄提了很多问题，如创业的流程、团队的组建、困难等，师兄都一一解答了。
此外，师兄还给我们分享了一些他创业的经历。
创业的确是困难的，如果想创业就必须做好随时亏本负债的打算。
因此，不能单纯为了赚大钱而去创业，特别是我们这些没有多少原始资本积累的大学生，需要给自己留足后路才可创业。
找到与自己志同道合的伙伴，明确合作关系，有一个idea，才是创业的基础。
2.大学生创新实践报告第2篇西瓜这个作物一般是要求高强光照，高温是25度-30度左右的范围是比较合适的，超过35度它的生长就受到抑制，所以一般我们维持在30度左右的温度，它是高温的作物。
现在光照温度也是比较好的，如果把西瓜安排在这个时间上市的时候，昼夜温差比较大，品质是比较好的。
温度管理： 20-30度左右是最合适的，所以在这段时间管理主要是温度不要太高。
因为这段温度比较高，所以要加强通风，不需要晚上再盖。
水分管理：瓜在接近成熟的时候一般情况不用再浇水，所以一般水分充足的情况下或者水分过多的情况下不用再浇水。
如果浇水的话容易造成出现水瓤子瓜，出现瓜瓤子性质会变坏，所以这种情况下要注意。
大学生创新创业实践报告四篇
大学生创新创业实践报告四篇【篇1】大学生创新创业实践报告为进一步深入贯彻党的十七大精神，我们就大学生创业问题进行调查研究，我们希望通过研究报告，能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注，更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。
我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。
我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式，结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。
问卷编制好后，小组成员通过各自QQ向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查，为确保调查结果的可信度，我们采取了无记名方式。
最终调查问卷共发100份，实际统计80份。
本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。
从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。
一、现状分析与调查结果：教育部部长周济11月20日在2024年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露，2024年全国普通高校毕业生将达495万，比2024年增加82万。
在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生就业压力仍然突出，为此，会议决定将2024年作为高校毕业生就业工作全面服务年。
如此严峻的就业压力，大学生创业依然是热点之一。
(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业大学生的第一选择。
创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。
而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力量，新的势力。
大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。
同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。
当大学生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再陌生。
创新创业社会实践报告
创新创业社会实践报告我们心里有一些收获后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是店铺帮大家整理的创新创业社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
创新创业社会实践报告篇1通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。
虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。
现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。
各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。
在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。
通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。
除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。
我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。
因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。
同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。
在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。
创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。
在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。
作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。
这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。
当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。
暑期大学生创业实践报告范文5篇
暑期大学生创业实践报告范文5篇篇1一、背景概述正值暑假期间，作为大学生，我有幸参与了创业实践活动，通过实践深入了解了创业的艰辛与乐趣。
在此，我将结合自身的经历，详细阐述本次创业实践的全过程，分享心得体会，并对所取得的经验教训进行总结。
二、实践目的与意义本次创业实践旨在通过实际操作，将课堂上学到的理论知识应用于实践中，提高自己的创新创业能力、团队协作能力和实际操作能力。
同时，通过实践，对创业过程中的各个环节有更深入的了解，为自己未来的创业之路积累宝贵的经验。
三、实践内容1. 项目选择：经过市场调研，我们选择了一个具有发展潜力的项目——智能电子产品销售。
2. 团队组建：我们组建了一个五人团队，包括市场营销、技术开发、财务管理、产品运营和人力资源管理五个岗位。
3. 制定计划：我们制定了详细的创业计划，包括产品定位、市场分析、营销策略、财务预测等。
4. 实施过程：在暑假期间，我们进行了产品推广、市场调研、技术开发和客户服务等工作。
同时，我们还积极与合作伙伴和潜在客户进行沟通，了解市场需求。
5. 经验总结：在实践过程中，我们总结了成功经验与失败教训，为今后的创业提供了宝贵的参考。
四、实践经历与心得1. 项目筹备阶段：在市场调研阶段，我们深入了解了市场需求和竞争态势，为后续的产品定位和营销策略提供了重要依据。
同时，我们还学会了如何制定商业计划书，为后续创业过程提供了指导。
2. 产品推广阶段：通过线上线下的推广方式，我们成功地吸引了大量潜在客户关注我们的产品。
在此过程中，我们学会了如何运用新媒体进行营销和推广。
3. 技术开发阶段：在技术开发过程中，我们遇到了很多技术难题。
通过不断地学习和请教专业人士，我们成功地解决了这些问题。
同时，我们也意识到了技术创新的重要性。
4. 客户服务阶段：在客户服务过程中，我们学会了如何与客户建立良好的关系，提高了客户满意度和忠诚度。
同时，我们还学会了如何处理客户投诉和售后问题。
5. 经验总结与反思：在实践过程中，我们学到了很多宝贵的经验。
创新创业实践个人总结优秀8篇
创新创业实践个人总结优秀8篇创新创业实践报告篇一一、目的：在注重素质教育的今天，学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育，加强思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生实践创新能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合大学，只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中，才能是我们发现自身的不足，为今后步入社会创造良好条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
二、实践内容：在公司做销售锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。
近两个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
三、实践总结：在这次为期较短的社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从现在就开始掌握一定的专业与非专业知识，充实自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生精彩而灿烂。
我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在学校里学不到的知识。
我想，这个应该是我这次做社会实践最大的收获。
1．挣钱的辛苦每天辛辛苦苦重复同样的工作，小心翼翼的进行日常工作，才可以得到工资，这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱确实是个很艰难的过程，需要全心全意的付出。
(19篇)大学生社会实践调研报告
（19篇）大学生社会实践调研报告大学生社会实践调研报告1.调研主题：大学生创新创业意识调研调研目的：了解大学生对创新创业的认知程度、意愿和目标，为提高大学生创新创业能力提供参考。
调研方法：问卷调查2.调研对象：大学本科生（不同专业、不同年级）3.调研过程：（1）制作问卷调查：设计问题涉及创新创业认知、意愿和目标等方面。
（2）问卷发放：通过线上平台进行问卷发放，并鼓励同学们积极参与。
（3）数据统计与分析：对收集到的问卷数据进行整理、统计和分析。
（4）调研结果展示：根据统计数据和分析结果，撰写调研报告，总结大学生创新创业意识情况。
4.调研结果：（1）调研对象中，大多数学生对创新创业有一定的认知，但对于具体做法的了解还很有限。
（2）70%的大学生表示有意愿参与创新创业活动，认为这是一种实现个人价值的途径。
（3）大多数大学生希望将创新创业作为自己的职业发展方向，但也有一部分大学生表示希望保持稳定就业。
（4）调研对象对于创新创业支持政策的了解程度不高，希望学校和社会能提供更多的创新创业培训和资源支持。
5.调研结论与建议：（1）加强大学生创新创业教育：学校应加强对大学生创新创业教育的培训，提高学生对创新创业的理解和意识，并提供更多的机会和资源支持。
（2）完善创新创业支持政策：学校和政府应建立更完善的创新创业支持政策，为有创新创业意向的大学生提供更多的机会和资金支持。
（3）加强校企合作：学校应积极与企业进行合作，为大学生提供实践机会和实际项目支持，在实践中培养他们的创新创业能力。
（4）加强社会宣传和推广：学校和社会应加强对创新创业的宣传和推广，提高大众对创新创业的认知和支持度。
6.调研感想：通过本次社会实践调研，我们深入了解了大学生对创新创业的认知和态度，发现了存在的问题，并提出了相应的解决措施。
希望我们的调研结果和建议能够引起社会的关注，促进大学生创新创业能力的提高，为创新创业创造更好的环境和机会。
继续写相关内容...调研展望：本次调研主题为大学生创新创业意识调研，旨在了解大学生对创新创业的认知程度、意愿和目标，并为提高大学生创新创业能力提供参考。
大学生创新创业社会实践报告（通用11篇）
大学生创新创业社会实践报告大学生创新创业社会实践报告（通用11篇）紧张而又充实的社会实践结束了，这次社会实践让你有什么触动呢？不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的大学生创新创业社会实践报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生创新创业社会实践报告 1社会实践的参加者：xxx实践的主题：自主创业时间：20xx年地点：xxxx现将此次实践活动的有关情况报告如下：暑假临近，为了让我的生活过的充实而有意义。
也为了自己的愿望，在这个暑假我放弃了的旅行，放弃了休息，开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。
只能说一切突如其来确无懈可击，虽然辛苦，确实美的。
当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观看，跟着前辈的足迹，纷纷跳入创业的大潮。
可成功是难以复制的，创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。
资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。
有人说创业的结果多半是惨淡。
现在结合前程无忧网上大学生创业调查，创业一深入学子心。
在前程无忧网的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动，即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件，也不需要考虑结果和后果。
最终调查结果显示，是有3.4%的学生选择“没有”一项，其余的96.4%有冲动的学生中，近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。
绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。
面对现代社会的人才越来越多，而大学生的就业也越来越严峻，就业竞争使一些大学生产生为难情绪。
实践才能出真知，社会实践是大学生成长成才的重要途径。
虽然上学才一年却发现周围的大学生都在为生活赚取生活费，为了自己的'生活更美好，无论是送饭，还是去超市打工。
都代表着我们对美好生活的渴望，对经验吸取的渴求。
我们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和运用。
只有这样，才不会把所学的知识变死，才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死的知识来代替自己的思维。
大学生创业项目实践报告（范文六篇）
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第一篇：大学生就业创业实践报告时光飞逝，我们即将踏入大学生涯的倒数第二个年头―大三下学期，这也就意味着我们离走进社会这个大染缸更近了一步。
所以，我们必须好好利用这个为数不多的大学假期在规划一下自己的毕业之路，是考研？是出国？还是直接就业？因此借用这个假期，我访问一个人力资源公司，参加一场人才招聘会，走访一名日语专业的毕业生，了解日语专业就业情况，并获得了自己些许感想。
一．科学规划一个切实可行的计划是成功的基础，美好的未来需要有个规划蓝图来指导。
因此对于一个大三下学期的学生来说，制定一个切实可行的机会是至关重要的。
由于我一早就确定了考研的想法，所以我一直在关于考研的事情上有迷茫。
大学本科三年级开始着手准备考研的事情，考研的方面有两方面的选择：第一方面是考日语专业或者跨专业考研。
这一选择可以考中国传媒大学的新闻日语专业，从事新闻日语方面的工作；或者是考北京外国语大学、北京语言大学等语言类的学校，继续深造我的日语。
由于个人日语底子中等，因此，我目前所定考研方向是苏州大学的外国语言学和应用语言学专业。
至于跨专业考研，我曾咨询过扬州大学的日语老师，她建议考人力资源管理方面的研究生，例如：广东外语外贸大学的人力资源管理专业，或者对外经贸大学等学校;另一方面是考国外大学的研究生，准备在国外读研究生。
这对于一个日语专业的学生来说是很现实的。
在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。
对说日语国家可以有个更好的了解，从而更能胜任自己的工作。
但与此同时，日语专业的学生在一些方面也有一定的局限性:（1）日语对日语专业的学生来说有时是个限制因素。
日语只能作为一种交流工具，现在大多数人都可以说一口流利的日语，就算对日语语法知识不是很了解。
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大学生创新创业社会实践报告
社会实践的参加者：xxx
实践的主题：自主创业
时间：xxxx年
地点：xxxxxx
现将此次实践活动的相关情况报告如下：
暑假临近，为了让我的生活过的充实而有意义。
也为了自己的愿望，在这个暑假我放弃了的旅行，放弃了休息，开始了我艰辛而幸福
的自主创业道路。
只能说一切突如其来确无懈可击，虽然辛苦，确实
美的。
当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观看，跟着前辈的足迹，纷纷跳入创业的大潮。
可成功是难以
复制的，创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。
资金的匮乏，
管理经验的缺少，市场调研的不全面，都会给那些走在创业道路上的
学子们以打击。
有人说创业的结果多半是惨淡。
现在结合前程无忧网
上大学生创业调查，创业一深入学子心。
在前程无忧网的调查报告的
首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动，即使一瞬间内心感性的理
解无需具备条件，也不需要考虑结果和后果。
最终调查结果显示，是
有3.4%的学生选择“没有”一项，其余的96.4%有冲动的学生中，近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。
绝对的占有率告诉我们创业的概
念已经在大学生心里普及。
面对现代社会的人才越来越多，而大学生的就业也越来越严峻，就业竞争使一些大学生产生为难情绪。
实践才能出真知，社会实践是
大学生成长成才的重要途径。
虽然上学才一年却发现周围的大学生都
在为生活赚取生活费，为了自己的生活更美好，无论是送饭，还是去
超市打工。
都代表着我们对美好生活的渴望，对经验吸取的渴求。
我
们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和使用。
只有这样，
才不会把所学的知识变死，才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死
的知识来代替自己的思维。
最为一个艺术生，总是希望把生活变得美好。
看多了美的东西，真的希望什么都拥有。
所以在这个暑假字我的
家乡开了一家小店，不但为了完成我的愿望，也希望让更多的发现生
活中的美好。
记得有这样的一句话：“有些人，总是很用力的生活，
用力的爱着美好的东西”。
作为大学生应该在实践中去锻炼自己，使
用自己的专业知识的水平,累积实践经验，为以后的工作做准备。
20xx年，金融海啸席卷世界，对各国各行业造成巨大影响，在此背景下，我国各高校毕业生的就业形势也比往年更加严峻。
提出的
“促动以创业带动就业”战略，为解决我国的就业问题与可持续发展
问题提供了一种新思路，大学生择业日趋多元化，其中，自主创业正
成为大学生择业的一种积极选择。
勇于拼搏创新的大学生自主就业，
代表时代气息的网上求职，比较正规的公务员考试就业等多样化，自
主化的趋势。
公务员考试人数越来越多，有多少人又能在毕业之后还
坚持自己的专业，少之又少，不知道是什么样的心情来面对让人无奈
的人生和这个竞争越发残酷的社会。
但无论怎样，生活还要继续，该
面对的还是要面对。
自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛
以来，到2002年4月，国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京
航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大
学和南京经济学院这8所高等院校确定为展开大学生创业教育的试点
院校后，全国各高校普遍出现了展开大学生创业的热潮。
创业水平被
联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三
种水平护照。
但始终令人困扰的一个问题是：一方面，大学生创业的
热情异常高涨，据一些地方统计，七成大学生对创业感兴趣;另一方面，又是居高不下的创业失败率，大学生创业失败率高达70%，而成功率只有2%～3%。
所以，如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业水平以及为有志创业的大学生做好创业准备，显得尤为重要。
对于自己创业的想法能够说是由来已久，仅仅一直没有机会实践。
等当自己真的开始实现的时候才发现当时的自己是怎么的冲动，换来
的是一个暑假的折腾，虽然我乐在其中，但还是少不了大家的帮忙，在这期间我学会了很多，进入商海不是件容易的事。
不是上课听讲，饿了吃饭那么简单了。
需要考虑的太多。
开始的装修，本来自己想的很好，但到了实际生活中才知道是多么的不可能，对于上货，讲价，记账等太多的问题需要解决。
问题出现得时候我才发现我考虑的仅仅满足自己内心的需要，而真正的赚钱才是真的吧。
创业教育应注重对学生就业观点的转变，使学生由被动的就业观点转变为主动的创业观点，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。
自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式但是对所有的大学生在大学期间实行系统的创业教育、创业训练是必要的，努力培养他们创业的水平与素质，增强创业意识，为他们在将来的人生道路上自主创业、岗位立业作好准备。
长期以来,大学生毕业后往往只能被动地求职,不能主动地创业,大学人才培养的目标也局限于研究型应用型,忽视了对学生创业观点和创业水平的培养很多大学毕业生在找不到满意的工作后,才去考虑创业的问题,以致形成了大学生“无业才创业”的错误理解
大学生创业不应该是在就业难面前的“无奈之举”自主创业不但是大学生自主就业的重要途径,更是大学生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召开的世界高等教育会议明确提出：“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,为了方便毕业生创业,高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神”要使高校毕业生“不但成为求职者,而且成为工作岗位的创造者”
成功的创业需要资金人才和管理技术,需要储备很多知识和经验教师的责任就是在创业型人才培养模式下摸索出一套行之有效的方法,解决学生“会创业”的问题,给学生开启创业之门的金钥匙
自主创业还需要各方面的知识的积累，还需要社会经验和处理人际关系的水平，以及良好的心理承受水平和风险意识的确如此了，现在一下子佩服起坐生意人来啦!想的要全面，就算是背着lv的包，也。