家庭消防安全-教案
家用火灾安全教案（通用5篇）
家用火灾安全教案家用火灾安全教案（通用5篇）作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的家用火灾安全教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
家用火灾安全教案1教学目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志，要爱护，不污染不损坏。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学过程：一、导入观看一段视频：一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
看了这段录像，你有什么感受？为了防止这类人间悲剧再次发生，国家制定了《消防法》，在这部法律条文中都有什么规定呢？谁来读一读？机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责：（一）落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案；（二）按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效；（三）对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查；（四）保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；（五）组织防火检查，及时消除火灾隐患；（六）组织进行有针对性的消防演练；（七）法律、法规规定的其他消防安全职责。
二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
（一）认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么？2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
（二）了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类（1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
（2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
小学生家庭消防安全教育课教案
小学生家庭消防安全教育课教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学生家庭消防安全教育课教案一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受我们应该如何避免这种悲剧的发生？家庭火灾发生的主要原因;用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化，超负荷运作。
农村电网陈旧，安全系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”，尤其是寒暑假时，孩子在家喜欢玩鞭炮，一旦不慎引发火灾，花若不及时发现扑灭的话，会发生物质财产的损失，甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾：①、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
⑦、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
家庭防火常识教案
家庭防火常识教案教案标题：家庭防火常识一、教学目标：1.了解家庭中常见的火灾原因和预防措施。
2.学会正确使用和保管家庭中的易燃物品。
3.掌握火灾发生时正确的应急逃生方法。
二、教学内容：1.家庭中常见的火灾原因和预防措施2.家庭中易燃物品的正确使用和保管方法3.火灾发生时的应急逃生方法三、教学过程第一课时：家庭中常见的火灾原因和预防措施1.利用图片和故事讲述家庭中常见的火灾原因，如火把、烟蒂、电器过热等。
2.引导学生思考和讨论如何预防火灾发生，如定期检查电器、不乱扔烟蒂等。
3.小组活动：让学生分成小组，针对家庭中的一种火灾原因进行讨论，列出预防措施，并进行展示。
第二课时：家庭中易燃物品的正确使用和保管方法1.通过图片和实物展示家庭中的易燃物品，如香薰、杂志、液化气罐等。
2.指导学生正确使用和保管易燃物品，如勿在燃气罐附近使用火源、定期清理杂志等。
3.角色扮演：安排学生分角色演练正确使用和保管易燃物品的情景，以加深印象。
第三课时：火灾发生时的应急逃生方法1.介绍火灾发生时的应急逃生方法，如低姿势爬行、用湿毛巾捂住口鼻等。
2.利用视频和模拟火灾演习加深学生理解和记忆。
3.整合知识：让学生分小组设计家庭防火逃生计划，并进行展示。
四、教学评价1.教师观察学生参与讨论和小组活动的情况以及角色扮演和设计防火逃生计划的表现，进行评价。
2.布置家庭防火常识练习作业，检验学生的掌握情况。
五、拓展延伸活动1.参观当地消防队，了解消防设备和消防员的工作。
2.家庭探险：让学生回家与家人一起检查家庭中的防火设施和易燃物品，并提出改进建议。
小学二年级家庭防火教案
小学二年级家庭防火教案家庭防火教案一、引言家庭是孩子们最重要的成长环境之一，然而，随之而来的风险也是不可避免的。
其中，火灾是对家庭安全构成最严重威胁之一。
针对这一问题，小学二年级阶段应该向孩子们灌输家庭防火知识，让他们掌握基本的自我保护能力。
本文将为大家提供一份针对小学二年级的家庭防火教案。
二、了解火灾危害1. 火灾带来的危害家庭发生火灾时可能造成房屋烧毁、财产损失以及人员伤亡等后果。
2. 火源种类和特点常见的火源包括明火（蜡烛、香炉等）和隐蔽着火源（电线短路、过载等）。
明火容易识别，而隐藏或者隐蔽着时时常无法被察觉到。
三、预防措施1. 保持清洁整洁定期清理家中杂物，确保通道畅通，并及时清除易燃物。
儿童要养成保持整洁的好习惯，避免乱扔纸张、衣物等易燃材料。
2. 安全用电a. 使用合格插座和插头，不随意插拔电器。
b. 不使用过期、损坏或假冒电源线。
c. 不私拉乱接电线，不过载使用电器。
3. 合理使用明火小孩子必须在监护人的指导下进行任何与明火相关的活动。
使用蜡烛时应将其放置在不易翻倒的容器内，并远离易燃物。
四、火灾逃生技巧1. 制定家庭逃生计划每个家庭都应该制定详细的家庭逃生计划，并和孩子一起进行演练。
确保每个人都清楚如何在火灾中逃离房屋。
2. 知道报警电话教给孩子们怎样正确拨打火警电话，告知他们这是很紧急的情况，需要立即报警寻求帮助。
3. 躲避烟雾学会低姿态趴于地上，靠近地面前进时可以减少吸入有毒烟雾的机会。
4. 寻找逃生出口遇到火灾时，孩子应该通过感觉门把手是否炙热判断是否能够开启门，并尽快撤离房间。
5. 急救自己为了避免受伤，可以用湿毛巾捂住口鼻呼吸。
此外，在可能中断家庭逃生计划的情况下，教导孩子去窗户或阳台上等待救援。
五、开展防火宣传活动1. 家庭讨论学校可组织家长与孩子一起讨论火灾防范措施，并共同制定合适的应急预案。
2. 视频和动画演示组织学生观看关于火灾防范的视频和动画片，以直观生动地向他们演示火灾危险以及如何正确处理紧急状态。
2023消防安全家庭防火常识教案(精选8篇)
2023消防安全家庭防火常识教案（精选8篇）消防安全家庭防火常识教案1活动目标：1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。
2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识。
3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。
活动重点：对幼儿进行防火教育。
活动难点：掌握身上着火时的自救方法。
活动准备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
活动过程：一、看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
二、讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
（1）、用电过程中需要注意哪些安全？不当的使用会导致什么后果？小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
（2）燃放烟花爆竹要注意哪些安全？小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。
到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。
（3）煤气和明火的防火安全。
故事导入：【11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。
面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。
家庭防火安全教案第五课时：火灾烟雾中的逃生技巧
家庭防火安全教案第五课时：火灾烟雾中的逃生技巧随着生活质量的不断提高，越来越多的家庭开始关注火灾防护的问题。
而在家庭防火中，最重要的是如何保障家人的安全。
火灾烟雾中的逃生技巧是家庭防火中必不可少的一环。
1、熟悉逃生路径在家居设计中，逃生路径应尽量采用简单明了的方式，并且要明确地标示出来。
尤其是对于楼房住宅，一定要清楚地知道逃生楼梯所在的位置，并且要经常维护保养，确保通畅。
如果出现火灾情况，一定要冷静地按照逃生路径行动，并且告知家人，提醒他们不要乱跑，迅速撤离。
2、佩戴逃生面罩火灾烟雾是最大的威胁，呼吸一口浓烟，就可能失去意识。
在逃生时，一定要佩戴逃生面罩，以免受到烟雾的危害。
逃生面罩是一种特别设计的呼吸器，能够提供好氧气气体，以供使用者呼吸，避免因烟雾引发窒息和意识丧失。
逃生面罩使用方便，也很便宜，建议每个家庭都应有备用，以备不时之需。
3、采用防火家具防火家具的材料主要是耐热材料，可以在火灾发生时减缓火势的蔓延，并且不会释放有害的气体。
比如钢化玻璃、烤漆、不锈钢等等。
在家居装修时，应尽量采用防火材料进行装修，以便在火灾时减缓火势的蔓延，给家庭成员留出更多逃脱的时间。
同时也要定期维护保养防火家具，确保其正常使用效果。
4、及时对火灾进行报警当火灾发生时，第一时间需要进行的操作就是向消防部门报警。
消防部门接到报警后，将立即派出消防车前往现场，并在途中通知周边小区内的居民进行疏散。
我们每个人都应该掌握如何正确报警，同时提醒家人也学会如何报警。
在遇到火灾时，不要自行处理，以免浪费宝贵的逃生时间。
5、避免过度使用电器家电使用记得要实时关闭或拔掉电源，根据用电情况与需要，适时更换过时电线以避免短路等安全隐患。
如电线开裂断裂，飞沫“滋滋”声，味道，并且温度升高，则最好是来电咨询进行维修或更换。
在家庭中，避免过度使用电器是十分必要的。
因为电器的损坏和滥用常常会引起火灾，严重危及家庭人员的生命和财产安全。
在日常生活中，我们应该时刻关注家庭防火安全，让家人安心居住、安全逃生，预防危险事故的发生。
幼儿园家庭防火安全教育教案
幼儿园家庭防火安全教育教案一、教育目标通过本次家庭防火安全教育的教学，让幼儿所在的家庭和社区了解与掌握各种火灾发生的原因，掌握火灾预防和扑救方法，养成良好的消防安全意识，提高幼儿的自救、互救和救援能力，切实预防和降低幼儿家庭发生火灾的概率。
二、教学要点1.火灾的危害和种类2.火灾发生的原因3.火灾自救、互救和救援方法4.火灾的预防和扑灭方法三、教学准备1、教材和教具：《防火知识》、消防宣传海报、模拟火灾场景设备等2、场地准备：教室和室外场地3、注意事项：确保教学场地的安全性，注意火灾预防措施。
四、教学过程（一）引入1.话题呈现：请孩子们闭上眼睛，想象房屋起火会带给家庭成员和自己什么样的危害，并让孩子们谈谈自己想象到的场景。
2.教师介绍：通过渐进的方式，让孩子们了解火灾的危害和种类，及火灾的发生原因。
并通过视频、图片等多种形式，呈现现实中火灾的灾情和后果。
（二）主题1.火灾的危害和种类a.教师简单介绍各种火灾的种类和其危害；b.让孩子们通过图片和模拟场景体验火灾现象，以进行辨认和认知，进一步让孩子们了解不同场景下的火灾危险，并掌握火灾事故的基本常识和逃生要点。
2.火灾发生的原因a.教师让孩子们一起思考什么原因可能会导致火灾的发生，可以提供“明火、电器、烟草、燃气、孩子玩火”等词语作为提示，以引导孩子们慢慢想到更多可能的原因；b.教师结合实际情况，让孩子们了解平时生活中一些常见隐患，如堆放杂物、乱拉电线、随地扔烟蒂等，引导孩子们掌握火灾预防的基本常识，并制定消防安全规范。
3.火灾自救、互救和救援方法a.让孩子们学会正确逃生，知道如果自己被困在房间里怎么办，并了解如何正确使用灭火器或其他扑灭工具；b.教师让孩子们学习消防安全知识和口号，“不能在睡梦中死亡”，并结合模拟场景，带领孩子们模拟火灾现象并进行救援演练，提高其自救、互救和救援能力。
4.火灾的预防和扑灭方法a.教师根据孩子们了解的火灾常识和基本常识，结合实际情况介绍火灾预防和扑灭方法，包括预防火灾、扑灭火灾及使用灭火器等方法；b.让孩子们能够了解火灾发生的原因，并掌握扑灭火灾的方法，以预防火灾事故的发生。
居家消防安全教育活动方案
居家消防安全教育活动方案一、活动目的：提高家庭成员对火灾防范和逃生知识的认识和应对能力，增强家庭成员的消防安全意识，减少火灾事故的发生。
二、活动时间：本活动为长期性活动，可根据家庭成员的实际情况定期进行。
三、活动内容：1.消防安全知识讲座定期邀请消防队员、专业消防讲师等到家庭进行消防安全知识讲座，内容包括火灾的成因、常见的火灾隐患、家庭火灾应急处理办法、家庭逃生演练等消防知识。
2.家庭火灾隐患排查每年定期组织家庭成员对家中的消防设施和器材进行排查，包括燃气管道、电路线路、灭火器、烟雾报警器等，及时发现和消除火灾隐患。
3.家庭消防器材购置和使用指导根据家庭实际情况购置并摆放灭火器、烟雾报警器等消防器材，并定期进行使用指导，确保家庭成员掌握正确的使用方法。
4.家庭逃生演练定期组织家庭成员进行逃生演练，包括制定逃生路线、熟悉逃生工具的使用、模拟火灾逃生等，提高家庭成员的逃生能力。
5.消防安全教育宣传通过家庭微信群、家庭公告板、家庭会议等形式，不定期向家庭成员宣传消防安全知识，增强家庭成员的消防安全意识。
四、活动实施方式：1.发动全家成员积极参与由家庭长辈牵头组织家庭成员参与活动，制定具体的活动计划和安排。
2.利用互联网信息传播通过微信群、家庭博客、微信公众号等途径，向家庭成员发布消防安全知识，及时宣传相关活动信息。
3.利用各种形式进行宣传在家庭中利用海报、宣传册等形式宣传消防安全知识，提高家庭成员的关注度。
4.定期组织消防演练每季度组织一次消防演练，让家庭成员熟悉逃生路线、掌握灭火器使用技巧等。
五、活动评价：1.定期进行消防安全情况检查家庭长辈定期对家庭消防设施和器材进行检查，确保完好。
2.定期组织消防安全知识学习每半年安排一次消防安全知识学习，对家庭成员进行考核，提高消防安全意识。
3.及时整改消防隐患发现消防隐患以及时进行整改，确保家庭消防安全。
六、活动效果：1.家庭成员掌握了基本的消防安全知识，提高了消防安全意识。
消防安全教育教案11篇
消防安全教育教案11篇一、教案一：消防安全知识普及1.教学目标：（1）使学生了解消防安全的重要性，提高消防安全意识。
（2）使学生掌握基本的消防知识和技能，提高自防自救能力。
2.教学内容：（1）火灾的危害：生命、财产损失，环境污染等。
（2）火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）火场逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解消防安全知识。
（2）演示法：演示灭火器材的使用方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析火灾案例，总结经验教训。
1.教学目标：（1）使学生了解家庭火灾的危害和预防措施。
（2）使学生掌握家庭火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容：（1）家庭火灾的危害：生命、财产损失，家庭破裂等。
（2）家庭火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）家庭火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）家庭火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解家庭消防安全知识。
（2）演示法：演示家庭火灾逃生方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析家庭火灾案例，总结经验教训。
1.教学目标：（1）使学生了解学校火灾的危害和预防措施。
（2）使学生掌握学校火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容：（1）学校火灾的危害：生命、财产损失，教育中断等。
（2）学校火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）学校火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）学校火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解学校消防安全知识。
（2）演示法：演示学校火灾逃生方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析学校火灾案例，总结经验教训。
四、教案四：公共场所消防安全教育1.教学目标：（1）使学生了解公共场所火灾的危害和预防措施。
幼儿园家庭防火安全教案(精选5篇)
幼儿园家庭防火安全教案（精选5篇）幼儿园家庭防火安全教案1活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具枪一个。
安全出口一个。
活动流程：(一)、出示容易发生危险的图片引出问题。
教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。
2、教师挑选几幅介绍。
教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。
现在马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火。
(二)、小实验“蜡烛灭了”。
教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？”教师实验幼儿观察后回答。
教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。
(三)、如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。
根据幼儿讲述出示相关图片。
1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。
要求幼儿说清楚自己的所处位置。
2、逃生方法。
除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。
）3、怎么离开火场？（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
（3）关掉煤气或切断电源。
防止发生更大的爆炸。
（4）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
（5）如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
防火安全教案10篇
防火平安教案10篇防火平安教案10篇防火平安教案篇1 教学内容：学习一些家居防火自护。
自救知识教学目的：①通过学习防火平安知识。
让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法。
②培养学生自我生存才能使学生平安。
安康地成长。
教学重难点：树立火灾自护。
自救的观念。
增强平安意识。
教学时数：1课时。
教学器材：投影仪。
幻灯片或制作课件。
教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福。
温暖的家庭里。
受到父母和佳人的关心。
保护。
似乎并不存在什么危险。
但是。
家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。
否那么。
很容易发生危险。
酿成事故。
象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。
我们不得不进步警觉引以为戒。
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：〔师生共同〕1。
用电平安随着生活程度的不断进步。
生活中用电的地方越来越多了。
因此。
我们有必要掌握一些根本的用电常识。
〔1〕认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。
〔2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
〔3〕电器使用完毕后应拔掉电插头。
我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。
这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。
并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
〔4〕使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。
〔5〕雷电时，应关闭正在使用的个种电器。
特别是电视机。
〔6〕发现有人触电时要设法及时关闭电，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
〔7〕发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。
并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录。
从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
家庭消防安全知识主题班会教案
家庭消防安全知识在我们日常生活中非常重要。
每年都有大量的火灾事件发生，其中不乏因为消防安全知识缺失而引起的火灾。
作为一名教师，我们需要将消防安全知识传达给学生及其家庭成员，让他们学会正确的消防安全知识以避免发生悲剧性灾难。
一、目标与要求学习家庭消防安全知识，掌握灭火方法和自救知识，增强家庭消防安全意识，提高对家庭安全防护工作的重视程度。
二、知识内容1、火源、燃点、易燃物等相关概念的认识。
2、火势的判断与灭火原则。
3、家庭常见火警的防范和应对方法。
4、在火灾中正确的逃生方式和安全知识。
三、教学策略1、引导学生的兴趣：采用图片和视频展示，形象直观地传达消防知识，提高学生的兴趣。
2、情景模拟：在课前，教师可以模拟一些常见的火灾场景进行讲解，并且可以邀请消防员讲解一些实战案例，展示装备并演示掌握火警应急处置技能。
3、互动提问：老师在教学过程中可以提问，让学生担任回答者，以检测学生的掌握程度与能力。
四、教学步骤第一步：形成教学氛围，让学生感受到消防知识的重要性，明白学习消防知识的目的。
第二步：学习火源、燃点、易燃物的相关概念。
通过图片展示以及让学生发现周围的一些火源，教师引导学生分析它们的燃点和易燃物等特点。
第三步：掌握火势的判断与灭火原则。
通过实际案例分析，引导学生掌握灭火的方法和原则。
第四步：讲解家庭常见火警的防范和应对方法，包括消防器材的正确使用方法和常见火警的预防措施。
第五步：介绍在火灾中正确的逃生方式和安全知识。
通过实际案例分析，让学生了解火灾紧急逃生的流程，以及遇到火灾求助的正确方式和方法。
第六步：巩固知识点，让学生对刚才所学的内容进行总结，以此来加深对消防安全知识点的印象与理解。
五、教学方法1、演讲式教法：由教师讲解并示范。
2、启发式教法：通过引导学生提出问题和讲解案例来教授知识。
3、实践教学法：在安全教育中营造恰当的氛围和条件，让学生自己体验实践，从而更深入地理解知识。
六、教学评估1、在线测试：在课程结束后，由学校进行在线测验。
消防安全教育教案
消防安全教育教案消防安全教育教案（通用6篇）作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案要怎么写呢？以下是店铺精心整理的消防安全教育教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！消防安全教育教案篇1一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：（一）导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：（1）校园防火应注意什么？（2）外出野炊应注意什么？（3）发生火灾时应如何报警？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）人身着火时如何自救？（三）学生发言（一两个小组代表）（四）学习教材内容（1）火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾二是人为因素引起的火灾（二）火灾的预防1、家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2、学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾（三）火灾初发时应急措施1、报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
家庭防火安全小卫士劳动课教案设计
家庭防火安全小卫士劳动课教案设计教案设计：家庭防火安全小卫士劳动课一、教学目标：1. 了解家庭防火安全的重要性；2. 掌握简单的家庭防火措施；3. 增强孩子的防火安全意识。
二、教学重点：1. 家庭防火安全的重要性；2. 火灾的常见原因；3. 家庭防火措施。
三、教学难点：1. 如何正确逃生；2. 如何正确使用灭火器。
四、教学准备：1. 彩色图片或PPT，展示家庭火灾现场；2. 家庭防火安全宣传册或海报。
五、教学过程：步骤一：导入(5分钟)1. 引入话题：你们知道什么是家庭防火安全吗？为什么要进行家庭防火安全？有没有听说过火灾的事情？步骤二：知识讲解(15分钟)1. 展示火灾现场图片，引导学生观察，了解火灾对家庭和人们生命财产造成的不可估量的损失。
2. 讲解火灾的常见原因：电线老化、明火、煤气泄漏、儿童玩火等。
3. 分析火灾的危害：毒烟、电源短路、建筑物倒塌等。
4. 介绍家庭防火措施：不乱扔烟蒂、不弄湿电器、不私拉乱接电线、不随意使用明火等。
步骤三：操作指导(15分钟)1. 示范逃生方法：如何正确使用消防通道、跳楼安全着陆、用湿毛巾捂住口鼻等。
2. 示范使用灭火器具：如何正确使用灭火器具进行灭火。
步骤四：小组讨论(10分钟)1. 分组讨论自己家中的火灾隐患；2. 小组交流家庭防火安全措施；3. 汇报讨论结果，引导学生合理化、系统地进行家庭防火布局。
步骤五：总结提醒(5分钟)1. 总结家庭防火安全的重要性；2. 强调儿童保护自己的安全意识；3. 分发家庭防火安全宣传册或海报。
六、教学延伸：1. 完成家庭中存在的火灾隐患及解决办法报告；2. 让学生根据所学知识，写一篇关于家庭防火安全的宣传稿件。
七、教学评价：1. 教师观察学生听讲和参与讨论的情况；2. 检查学生完成的报告和宣传稿件；3. 学生给予教师及同学的家庭防火建议。
八、教学反思：1. 教案设计是否符合学生的学习需要；2. 教学过程是否能够引发学生积极参与；3. 教学评价能否准确评估学生的学习情况。
居家消防安全教育方案中班
居家消防安全教育方案中班一、前言居家消防安全教育是非常重要的，它可以有效地预防和减少火灾的发生，保障人们的生命财产安全。
本方案旨在提供居民居家消防安全常识和应急处理方法,以及对儿童进行消防安全教育。
二、居家消防安全知识1、火灾的原因火灾发生的原因很多，一般来说主要有以下几种：(1) 电器故障(2) 易燃物品不慎使用或存放(3) 烧烤、烟火、烛光等引发的火灾(4) 火灾隐患未及时处理2、火灾的预防(1) 定期检查家用电器的电线和插头(2) 存放易燃物品时保持通风(3) 每年定期清理油烟机、烟囱等易堆积油垢的设施(4) 安装并定期检查烟雾报警器和灭火器3、火灾的应急处理(1) 火灾发生时，第一时间拨打火警电话并向家人发出紧急警报(2) 尽快离开火场，寻找最近的安全出口(3) 尽量用湿毛巾捂住口鼻，低姿态通过烟雾区域(4) 如果身上着火，要迅速滚地灭火(5) 在逃生途中，提醒并帮助有需要的老人和小孩三、儿童消防安全教育1、火灾的危害让孩子们了解火灾的危害，告诉他们火灾发生时应该如何逃生，要避免触碰火、烟雾和火灾场景中的危险物品。
2、火灾逃生常识向孩子们介绍家中的安全出口，教会他们如何利用逃生出口离开火场，并告诉他们在离开房间时要用湿毛巾捂住口鼻。
3、火灾的预防方法向孩子们灌输预防火灾的知识和方法，如不玩火、不触摸电器、不使用易燃物品等。
四、居家消防安全应急演练1、制定消防演练计划家庭成员应该定期进行消防演练，包括逃生、火灾扑救、紧急报警等步骤。
2、组织演练活动定期组织家庭成员参与消防演练，提高大家的应急处理能力和紧急逃生技能。
3、不断总结改进每次演练结束后，家庭成员应该总结演练的情况，及时发现漏洞并加以改进。
五、消防安全宣传教育1、制作消防安全宣传海报在家中张贴消防安全知识海报，提醒家人注意消防安全。
2、通过家庭会议宣传定期在家庭会议上进行消防安全宣传，告诉家人火灾的危害和预防知识。
3、参与社区消防宣传活动在社区消防宣传活动中积极参与，增强家庭对消防安全的重视。
家庭消防安全教育主题班会教案
注：在写作过程中，我不会使用任何自动化工具。
如有相似之处仅属于巧合。
一、教学背景随着城市化进程的加快以及经济的快速发展，人们对日常生活的要求越来越高。
随之而来的，也是人们对于家庭安全问题的更加重视。
作为班主任，要时刻保持对学生的关心和关注，通过课程宣传和主题班会教育，增强学生的家庭消防安全意识，以避免火灾带来的悲剧。
二、教学目标1、学习家庭消防相关知识。
2、学习火灾逃生的正确姿势。
3、增强对家庭消防安全问题的认识和重视。
4、加强对家庭火灾预防和应急救援知识的学习。
5、提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、教学过程第一步：导入1、学生集体唱一首与消防有关的歌曲，以提高学生对于本次班会主题的学习兴趣。
2、通过图片展示灾难现场，引导学生思考火灾会带来哪些危害。
第二步：知识讲解1、防止火灾的措施。
2、预防火灾的正确方法。
3、火灾逃生的正确姿势。
4、火灾发生时注意事项。
5、灾难后的救援措施。
第三步：互动问答及扩展除了老师的精讲外，还需要与学生相互交流，提高学生对消防安全相关知识的理解，同时再就相关知识进行进一步的讲解。
第四步：实践演练在讲解完有关的知识后，可以组织学生进行实践操作和反复演练，以提高学生的实际操作能力和灾难应对能力。
第五步：总结班会结束之际，可以通过简要总结的方式让学生回顾班会的主题与内容，对家庭消防安全问题进行深入的思考和重视，以便在生活中更好地避免火灾事故的发生。
四、注意事项在进行家庭消防安全主题班会教学时，应注意以下事项：1.在班会前做好相关准备工作，包括教具准备、PPT制作等。
2.教师应标榜起好的榜样，提高学生的认知和认识，使他们更好地理解本次主题的重要性。
3.在课堂教学中，应注意教学时长，保证教学质量。
4.在操作实践环节的教学中，应注意安全与实践相结合，增强学生的理论知识应用能力。
5.作为班主任，教育学生聚焦于消防安全教育的相关问题，感受和施加消防安全的责任感，激发学生的热情和兴趣，提高学生的安全意识，这样，在面对突发情况时，学生可以更快速，更自如地应对各种意外状况，从而达到更快地脱离险境，保护自己和他人的目的。
安全教案防止家庭意外事故
安全教案防止家庭意外事故【标题】安全教案：预防家庭意外事故家庭意外事故是对人身安全和家庭幸福造成潜在威胁的因素。
为了保障家庭成员的生命安全和健康，我们需要重视家庭安全教育，掌握相关预防措施。
本文将提供一份安全教案，帮助您预防家庭意外事故，并保护您和您的家人的安全。
一、火灾事故预防家庭火灾是一种常见的家庭意外事故，可能导致严重的伤害和财产损失。
以下是一些预防火灾事故的措施：1. 安装烟雾报警器：烟雾报警器是早期发现火灾的重要设备，应安装在每个楼层的走廊、卧室和厨房等易发生火灾的区域。
2. 定期检查电器：定期检查家中电器的电线和插座，确保没有损坏或松动的情况。
避免使用老化和损坏的电器。
3. 火源安全：注意使用明火，如燃气炉、蜡烛等，要随时监管，并离开时确保熄灭。
避免在卧室或离开家时使用明火。
4. 安全用电：合理规划电器的使用，不过载插座。
电视、电脑等长时间不使用时应关掉电源以避免过热。
二、跌倒和滑倒事故预防跌倒和滑倒是导致骨折、扭伤等伤害的常见家庭意外事故。
以下是一些预防跌倒和滑倒的措施：1. 清理空间：保持家中地面整洁，清除杂物和障碍物。
特别是楼梯、走廊和门口等易发生事故的区域。
2. 使用防滑垫：在浴室、浴缸和厨房等易湿滑的区域使用防滑垫，以提供更好的牢固性。
3. 固定地毯和电线：使用双面胶或地毯固定器固定地毯，以防止滑动。
将电线隐藏在电线槽或使用固定带固定在墙壁上。
4. 注意踩踏：在下雨天或结冰时，注意行走时脚下的路面情况，确保站稳或使用防滑鞋。
三、中毒事故预防家庭中毒是一种潜在的危险，特别是对于有儿童的家庭。
以下是一些预防中毒事故的措施：1. 储存药物和清洁剂：将药物和清洁剂放置在儿童无法接触到的地方，并使用安全锁或柜子进行储存。
2. 标记有毒物品：使用特殊标签或表示符号标记有毒物品，以提醒家庭成员。
3. 培养安全意识：教育孩子认识有毒物品的危险性，并教授不随意尝试未知物品的原则。
4. 定期清理冰箱和食品储存区：定期清理冰箱和食品储存区，以防止食物变质和产生有害物质。
小班安全消防教案家庭火灾安全检查指南
小班安全消防教案家庭火灾安全检查指南小班安全消防教案——家庭火灾安全检查指南一、引言火灾是一种常见的灾害，不仅会给生命财产带来巨大损失，还会造成人员伤亡。
为了保障小班幼儿的生命安全与身体健康，本教案针对家庭火灾安全进行指导，帮助幼儿建立正确的火灾防范意识，提高应对火灾的自救能力。
二、家庭火灾的常见危险因素1. 火源：明火、烟雾、燃气等易造成火灾的物品。
2. 电线电器：老旧电线、电器故障等。
3. 儿童行为：好奇心导致的玩火行为。
4. 灭火设备不足：家中缺乏灭火器等应急设备。
三、幼儿家庭火灾安全检查指南1. 火源防范a. 家中明火使用规范：提醒家长将烟头、蜡烛等明火照管好，确保熄灭后方可离开。
b. 远离易燃物品：确保家中易燃物品离火源足够远，如柴火、打火机、酒精等。
c. 燃气使用注意事项：指导家长正确使用燃气设备，避免燃气泄漏引发火灾。
2. 电线电器安全a. 检查电线状况：家长需要定期检查电线是否老化、漏电等情况，及时更换或修理。
b. 安全使用电器：提醒家长不要在小班幼儿玩耍时同时使用大功率电器，以免引发火灾。
c. 防范电器故障：教育家长给幼儿购买符合安全标准的电器，并定期进行维护保养。
3. 儿童行为引导a. 严禁幼儿玩火：通过开展有关火灾的故事、游戏、动画等活动，增强幼儿对火灾的认知，教育他们不玩火，避免玩火引发火灾。
b. 提高自救意识：教育幼儿在火灾发生时保持冷静，及时寻找安全出口，并迅速呼救。
4. 家庭灭火设备准备a. 家庭火警报警器：鼓励家庭安装火警报警器，提醒幼儿和家人火灾发生时采取有效应对。
b. 灭火器使用指导：教育家长正确使用灭火器，确保在火灾初期能够有效扑灭明火。
四、教案实施策略1. 导入：通过讲述火灾故事，引发幼儿的思考，引导幼儿了解火灾的危害。
2. 知识讲解：结合实例，向幼儿介绍家庭火灾的常见危险因素和预防措施。
3. 讨论与分享：组织幼儿讨论遇到过的火灾案例，分享自己在火灾中的应对经验。
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家庭消防安全教案
教学目标：掌握家庭消防基本常识，并能运用相关知识进行初期火灾消防能力；培养学生安全、责任意识，促进家庭和睦。
水火无情！住宅火灾的危险因素、危险程度的不断增加，家庭火灾已成为危害人民生命财产的重要因素之一。
在我国，尽管城乡居住条件逐渐得到改善，住宅小区也大量涌现，但并没有完全消除和减少各类住宅火灾隐患。
相反地，随着人民生活水平的提高，家庭物质条件有了很大的改善，致使家庭用火用电增多，而由此引发的家庭火灾更是接连不断。
据近几年的火灾统计，城乡居民家庭火灾占有相当的比例，人员伤亡和经济损失都不容忽视。
但是，如果我们能够有效地进行防范，尽可能减少活在的发色好难过，就可以逃避火魔的侵害；如果掌握了基本的火灾常识，就可以最低限度的减少损失，保护自己、保护家人！那么，如何做到有效防范、保护自我呢？
引起住宅火灾的主要因素有：
一、用火不慎
根据我国火灾起数统计资料分析，用火不慎引起的住宅火灾占有相当比例。
我国消防教育及宣传起步晚，投入较少，加之教育宣传面较窄、难度大等客观条件限制，使得全民的消防意识相对淡薄，不少城乡居民未能掌握正确的用火防火知识和灭火技能，缺乏对火灾的自防自救能力，缺乏消防法制观念，这一系列不利因素直接导致了人为用火不慎引起的火灾事故常年居高不下。
人为用火不慎引起的火灾又可分为以下两种情况：
1、厨房用火不慎引起火灾，如城乡居民使用材、煤灶时，或用汽油、煤油等易燃液体引火是不慎，或将为完全熄灭的炉灰倒在其它可燃物附近，从而引起火灾，或使用煤气可、液化气石油气灶时，锅、壶盛水过满，加热时水溢出熄灭火焰，而燃气照常放出，导致火灾爆炸事故。
或居民使用煤油炉时，却用汽油作
燃料，或将炉体碰倒引燃成灾。
或家庭做饭热油时，油锅过热起火后处理不当导致火灾。
2、生活照明用火不慎引起火灾。
如城乡居民夏季用灭蚊器、蚊香或燃烧草谷壳驱蚊，由于蚊香摆放不当或点火生烟时无人照管而招致火灾。
或冬季在家中安装火炉、火盆等疏忽大意而造成火灾。
或停电时用油灯、蜡烛照明时粗心大意，靠近可燃物导致火灾。
二、电气火灾
我国火灾起数统计资料表明，引起住宅火灾的另一个主要原因是电气故障。
近几年来，由于我国经济和电力事业的迅猛发展，人民生活消费水平的提高，电器产品的种类和投入使用量急剧增加。
但是由于部分人员对电气线路和电器产品的安全要求认识不足，安装使用操作不当或由于电气设备、电器产品本身质量低劣而引起的火灾事故明显增多。
据统计，全国电气火灾占火灾起数自1993年～2002年全国范围内共发生电气火灾203780起,占火灾总数近30%。
电气故障引起的火灾存在下列两种情况：
1、电气线路引起的火灾。
电气线路引起火灾比率最高的是那些临时住宅、旧房子（房龄超过20年）和乡村住宅，因为这些住宅建筑的线路问题较多，临时性住宅存在私拉乱接导致电线短路、接触不良等问题。
旧房子由于布线时设计用电量相对较少，电线截面选择较小，再加之经过长时间的使用电线绝缘层可能已老化破损而导致电气线路短路、超负荷引起火灾。
乡村住宅则可能由于村民缺乏用电常识，私拉乱接电线时电线的截面、种类选择不当，电线的布置、使用不合理导致电线起火。
除了以上住宅建筑易发生电气线路火灾以外，在其他的新建居民住宅中也会因为以下原因而发生电气线路火灾，如居民在装修新房子时破坏了原来的电气线路，或者在重新敷设线路时为按施工安装规程的要求敷设，或者在一条线路中同时接入使用好几个大功率的用电设备，所以，城乡居民在家中敷设、接入使用电线时应有专业人员操作或监督指导，此凹处麻痹大意的思想，从而方合资电气线路火灾事故的发生。
2、电器设备引起的火灾。
电能的使用，主要是把电能转化成热能、光能、机械能等，这样必然用到一些如灯、电动机、电加热器的用电设备。
这些设备和
装置如选择不当，使用不合理或质量不过关，也极有可能发生火灾。
如家用电热器具正常通电或长时间通电情况下产生高温，引燃靠近它的可燃物；或通电时间过长，发热过高引起自身燃烧；或在切断电源后的余温引燃附近的可燃物。
除了电热器具引起的火灾外，近年来随着家用电器的迅猛发展，由家用电器引起的火灾在持续上升，其主要原因有：（1）用电不正常，家用电器的电源通断过频，从而迫使电动机的启动电流剧增，温度急剧上升，导致电动机等元件过热烧毁起火。
（2）家用电器进入线受潮，产生漏电打火，从而引发火灾。
（3）违反操作规程使用家用电器，导致家用电器出现故障起火。
（4）家用电器本身质量低劣，发热过高且绝缘隔热散热效果差引起火灾。
另外，家庭在使用照明设备时，也应注意不要选择功率过大的灯泡，不要让灯泡太靠近可燃物。
因为灯泡在发光的同时也产生大量的热，如不注意也会引起火灾
三、吸烟
我国火灾统计资料表明，引起住宅火灾的再一个主要原因是吸烟。
烟头虽小，却能引起许多可燃物质燃烧，因为燃烧的烟头其表面温度有300~450，中心温度可达700~800，一支香烟的燃烧时间为4—15分钟，这么长的时间为火灾发生提供了隐蔽的潜伏期，而且吸烟时还要使用打火机或火柴等点火器具，而点着的香烟、划过的火柴、点火的打火机都是火源，稍有不慎就可能引起火灾。
家庭因吸烟引起火灾的主要原因一是居民在家中乱扔烟头、火柴梗，致使未熄灭的烟头和火柴梗引燃家中的可燃物；二是由于居民酒后或睡觉时躺在床上、沙发上吸烟，烟未熄灭人已睡着，结果烧着被褥、沙发、造成火灾。
三是由于居民在家中使用易燃易爆物品或煤气、液化石油气泄漏时吸烟引起火灾。
除了以上分析的三种导致住宅火灾的主要原因以外，其它如小孩玩火、人为纵火、精神病患者防火或自然灾害如雷击、自燃、静电也有可能引起住宅火灾。
如果一旦发生家庭火灾，那我们应该如何正确应对呢？
家庭消防安全的“四宝”：
家用灭火器：任何大火，开始时都是小火，如果在家中备好灭火器，并能熟练地操作它，那么当星星之火燃起时，就可以将它及时扑灭。
一根（保险）绳：当大火一旦不可收拾时，就必须首先考虑逃生。
这时，如果你住在3楼以上，楼梯的通道被堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的情况下，如果家中有一条又粗又长的绳子，那么可将绳子分段打结，然后拴在牢固的物体上，沿着绳子攀援而下，就能顺利逃生。
一只手电筒：夜间失火，电路烧坏以后，屋内一片漆黑，特别是在睡梦中，还没有弄清楚是怎么回事，家中已是一片火海。
这时，就需要一只手电筒照明，照出一条逃生之路。
一个简易防烟面具：火场的烟雾是有毒的，许多丧生者都是被烟熏窒息而死的，如果家中备有一只防烟面具，在危急关头，套上防毒面具，就能抵御有毒烟雾的侵袭而死里逃生
那么家庭灭火的主要手段是什么？
家庭灭火的主要手段及原理：
（1）隔离：使流入燃烧区的可燃蒸汽或气体的数量减少低于燃烧物的着火下限，或者使可燃蒸汽或气体完全隔离着火区，置于安全地带使之不能继续燃烧。
（2）窒息：使燃烧区周围的空气浓度减少到不能维持物质燃烧的浓度，或者根本不让空气进入燃烧区，使其熄灭。
（3）冷却：冷却使燃烧区的温度下降，下降到燃烧物的燃点以下，不能再继续燃烧，火就会熄灭。
例如家庭中常用水灭火，水既能起到冷却降温作用，还能起到窒息作用，所以火很快被扑灭。
一旦家庭发生火灾应采取哪些应急方法？
1、家庭发生火灾，应及时报警，做到报警早、损失小，切记火警电话号码是119。
2、迅速扑灭初期火灾，尽可能集中力量把火灾消灭在萌芽阶段。
火势开始不大，应该迅速采取措施，尽快设法扑灭初起之火，这是最有利的办法，或设法延缓火势的发展，以利于自救。
3、要牢记先救人，后救财物的原则，发生火灾时，应急呼四邻人员扑救，老弱病残及小孩应迅速撤离，以免延误时间，造成大灾。
切不可因贪念物质受损，返回火场抢救财物，造成不可挽回的损失！
4、受灾人员应沉着冷静，不要惊慌失措，人员撤离现场时疏散物资应依次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞安全通道，发生自践，造成不应有的悲剧。
如果周围环境较为熟悉，千万要保持镇定的心理状态，切不可惊慌失措，以免在争先恐后的人流中跌倒而堵死通道，或者作出错误的跳楼决定。
如果楼梯刚刚着火，且对楼道又比较熟悉的话，可用湿棉被、湿毯子等披在身上，早下决心，果断地冲出火海。
如果通道受阻，可以通过阳台或窗户攀到周围的安全地点，也可用床单连接成绳索，顺窗下坠，从容逃生。
总之，要沉着冷静，切不要乱撞或盲目跳楼。
5、楼房起火，人员受因时，切不可轻易跳楼逃生，可将被单、窗帘、桌布或其它可以利用的绳物接成绳索，系牢后，抓住绳索往下滑到安全地点。
6、家住单元式楼房的居民邻室失火，不要敞开门窗，因火势借风势乘虚而入，浓烟热气及有毒气体进入室内，容易使人窒息死亡。