新《文化生活》第九、十课知识点整理版A4

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新《文化生活》第九、十课知识点整理版A4

新《文化生活》第九、十课知识点整理版A4

第九课新知识点1.【老课本P85第四单元导言部分】从“通过学习,我们将懂得”以后修为:建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路;选择健康有益的文化生活,就要坚持先进文化,提高辨别、抵制落后文化和腐朽文化的能力;加强思想道德建设,必须大力建设社会主义核心价值体系,全面提高公民道德素质;实现自身全面发展,应该具有更高的思想道德境界。

2.怎样加强社会主义文化强国建设?(以下表述主要从国家角度,做题时审清主体灵活把握)①走中国特色社会主义文化发展道路。

②关键在于增强全民族文化创造活力。

③树立高度的文化自觉和文化自信。

④坚持中国特色社会主义理论体系(以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导),推动社会主义文化大发展大繁荣。

⑤建设社会主义精神文明,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。

⑥坚持社会主义先进文化前进方向。

⑦必须以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,坚持文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享,切实保障人民基本文化权益。

⑧建设社会主义文化强国还必须解放和发展文化生产力,不断增强文化整体实力和竞争力。

⑨必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

(【新版第九课的导言】建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力。

为此,我们要坚持社会主义先进文化前进方向,投身社会主义精神文明创建活动,树立高度的文化自觉和文化自信。

)+(【新版第九课最后一段总结性表述】站在新的历史起点上,推动社会主义文化大发展大繁荣,我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路,更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。

)3. 为什么要建设社会主义文化强国?(多渠道多角度采集,注意结合具体题目灵活把握,其中的④⑤是新教材新加的内容)①当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫;②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为推动经济社会发展的重要支撑(联系文化对经济、政治的关系)③丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望(联系优秀文化对个人的作用)。

文化生活二轮复习第十课考点解读

文化生活二轮复习第十课考点解读

第四单元《发展先进文化》第十课文化建设的中心环节考点1、了解思想道德建设在文化建设中的地位回顾第八、九两课中有关中国特色社会主义文化建设的相关内容(发展人民大众喜闻乐见的文化;奏响文化主旋律;把握先进文化的前进方向;建设社会主义精神文明等内容,把文化建设作为一个体系来把握)思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的和。

它规定着文化建设的和,是文化建设的。

在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个。

思考:思想道德建设在文化建设中的地位可以用什么哲学原理来理解?练习1.中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是()A.培育“四有”公民B.思想道德建设C.社会主义精神文明D.三个面向2.关于思想道德建设,说法不正确的是()A.思想道德建设是文化建设的灵魂B.思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向C.社会主义思想道德的基本原则是集体主义D.思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容2.(08苏北四市二模)首届江苏省道德模范评选表彰活动受到全省上下的广泛关注和欢迎。

对此认识正确的是A.思想道德建设是发展先进文化的根本目标B.思想道德建设是第一生产力C.思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节D.思想道德建设是知识文化修养的重要内容考点2、了解社会主义思想道德建设的主要内容1.深入进行党的、、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义,树立正确的、和。

2.弘扬爱国主义精神,坚持以为核心、以为原则、以增强诚信意识为重点,以、、、、为基本要求,以、、、个人品德为着力点;3.倡导公民规范,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的目标。

注意:社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,这是区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。

练习:1.属于社会主义思想道德建设的主要内容的有()A.健全法制,依法治国B.建设社会主义政治文明C.倡导公民基本道德规范D.完善社会主义市场经济体制2.3月30日《人民日报》载文指出,加强干部队伍的教育,有助于干部进一步树立为人民服务的精神。

《文化生活》知识点总结

《文化生活》知识点总结

《文化生活》知识总结第一课文化与社会文化现象的特点:无时不在、无处不在、各具特色☆文化的含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

文化包括两方面的内容:①意识形态的部分:世界观、人生观、价值观②非意识形态部分:自然科学、技术、语言、文字☆文化的特点:①文化是人类社会特有的现象。

文化由人所创造,为人所特有。

纯粹自然的东西不能被称为文化,文化是人们社会实践的产物。

②人们的文化素养是通过对社会生活的体验,通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

注:广义的文化,概念与文明相近;狭义的文化,专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。

文化包括人类活动的积极成果与消极成果,文明是文化中积极进步、合理的成分。

文化的形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术。

文化活动:指人们进行文化生产、传播、积累的过程。

☆文化的社会作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响表现在个人的成长历程中和民族及国家的历史中。

☆文化与经济、政治的关系:(1)文化与经济、政治相互影响1.经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济政治所决定。

2.文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

(不同民族的文化,影响不同民族和国家的发展道路;先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。

)(2)文化与经济、政治相互交融文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出,文化产业是经济的重要组成部分;世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

社会生产方式包含的两个方面:生产力、生产关系。

五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会综合国力竞争的重要内容:科技、教育综合国力的基础:经济实力、军事实力、物质力量综合国力的重要组成部分:民族精神、民族凝聚力☆如何提高我国的文化竞争力?答:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

政治必修3《文化生活》知识点总结

政治必修3《文化生活》知识点总结

政治必修3《文化生活》知识点总结共8页必修3文化生活第一单元:文化与生活1、文化的内涵是什么?文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2、文化的作用?(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

3、文化与经济、政治的关系?(相互影响、相互交融)(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

(2)文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(3)文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。

世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

4、文化在综合国力的竞争中?文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

5、文化对人的影响的表现?(1)文化影响人们的交往行为和交往方式(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式6、文化对人的影响的特点?(1)文化对人有潜移默化的影响(2)文化对人有深远持久的影响7、优秀文化对人的塑造作用是什么?(1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展第二单元:文化的传承与创新1、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。

(1)民族节日:是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

文化生活第十课知识梳理【根据最新教材修订】

文化生活第十课知识梳理【根据最新教材修订】

第十课文化建设的中心环节第一个关键词:思想道德建设第一:是什么思想道德包括思想和道德两部分,分别对应建设社会主义核心价值体系和提高公民道德素质两部分,各有侧重但又相互交叉(知道即可)。

第二:为什么要加强思想道德建设?1. ★社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的中心环节。

【中心环节】2. 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,是社会主义精神文明建设的根本任务。

【根本任务】3. 道德模范具有时代性,我们在革命、建设和改革中涌现的道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力【时代性】4.我国处于社会主义初级阶段,落后文化、腐朽文化仍然通过各种渠道侵蚀人们的思想、败坏社会道德。

【形势】5.加强思想道德建设有利于引领良好风尚的形成,有利于为现代化建设提供精神动力和思想保证。

【作用】第三:怎么办【国家】1.深化精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化,(发挥道德模范的示范作用)2. 要以为人民服务为核心,以集体主义为原则;荣辱观;3. 把建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

(用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力)4. 全面提高公民道德素质,树立社会主义荣辱观【公民】5.要加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标;践行社会主义荣辱观。

第二个关键词:社会主义核心价值体系第一:是什么社会主义核心价值体系,即马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观;(基本内容)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

(内核)第二:为什么①是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

文化生活第十课件

文化生活第十课件

(2)[思考 :从政治、经济、文化角度,为县 思考]:从政治、经济、文化角度, 思考 政府各提供一条具体措施。 政府各提供一条具体措施。
政治: 政治:围绕政府要积极履行文化职能和社会公共 服务职能而提供具体措施。 服务职能而提供具体措施。如开展大规模的农民 工职业培训,提高农民工就业技能; 工职业培训,提高农民工就业技能;政府加强信 息搜集和发布工作,强化就业服务。 分 息搜集和发布工作,强化就业服务。(2分) 经济:围绕政府要加强宏观调控, 经济:围绕政府要加强宏观调控,发挥财政的作 用而提出具体措施。如政府采取财政补贴的办法, 用而提出具体措施。如政府采取财政补贴的办法, 帮助农民工回乡自主创业。 分 帮助农民工回乡自主创业。(2分) 文化: 文化:围绕政府要提高农民的科学文化素质而提 出具体措施。如大力开展各种文化活动和培训, 出具体措施。如大力开展各种文化活动和培训, 帮助农民工转变就业观念, 帮助农民工转变就业观念,提高农民工科学文化 素质,为他们重新就业、创业鼓劲。 分 素质,为他们重新就业、创业鼓劲。(2分)
注意的几个误区
误区一、科学文化修养高的人,思想道德修养也 误区一、科学文化修养高的人, 反之亦然。 高,反之亦然。 思想道德修养与科学文化修养能够相互促进, 思想道德修养与科学文化修养能够相互促进,但 二者并不一定是完全同步的。 二者并不一定是完全同步的。有着较高的科学文 化修养并不一定就有较高的思想道德修养, 化修养并不一定就有较高的思想道德修养,反之 亦然。因此, 亦然。因此,我们应该在加强科学文化修养的同 自觉加强思想道德修养, 时,自觉加强思想道德修养,在加强思想道德修 养的同时,自觉学习科学文化知识, 养的同时,自觉学习科学文化知识,提高自己的 科学文化修养。这样, 科学文化修养。这样,才能真正做一个有益于社 有益于人民的人。 会、有益于人民的人。

文化生活第九课知识框架整理电子教案

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马克思主义;
面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科学 的大众的文化;
社会主义文化
为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?
走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化 强国的必由之路。
①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的;
②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的;
③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的;
这种文化自觉和自信,表现为对中华文化发展前途充 满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、 对社会主义文化强国目标充满信心。
④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
⑤只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优 秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华 文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。P96
怎样走中国特色社会主义文化发展道路?
(1)明确目标:建设社会主义文化强国
(2)关键是要增强全民族文化创造活力,树立高度 的文化自觉和文化自信。
如何建设社会主义文化强国?
(1)坚持走中国特色社会主义文化发展道路
(2)增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自 觉和文化自信。
(3)用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导 实践、推动工作。
(4)建设社会主义精神文明
………………
发展中国特色社会主义文化 与建设社会主义文化强国的关系
⑴建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义 文化的宏伟目标
⑵走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主 义文化强国的必由之路。
(3)建设社会主义文化强国与发展中国特色社会主义文 化是路径和目标 的关系。
坚持走中国特色社会主义文化发展道路, 最终目标是建设成社会主义文化强国。

最新新教材《文化生活》知识点总结

最新新教材《文化生活》知识点总结

思想政治必修三《文化生活》知识点总结1.什么是文化?文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(1)文化是人类社会特有的现象。

纯“自然”的东西不是文化。

文化是人们实践产物。

文化现象的实质——是一种精神现象。

(2)每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

文化的分类(1)形态上有古今地域之分(2)性质上有先进健康文化与落后腐朽文化之分2.文化的力量作用?★★★文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(表现)不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

3.文化与经济、政治的关系★★★(1)相互影响。

经济是基础、政治是经济的集中表现,经济、政治决定文化;文化反作用于政治、经济,先进的、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。

(2)相互交融。

文化与经济相互交融表现在: 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要,发展教育事业,提高劳动者素质越来越重要。

文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融表现在: 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

随着世界多极化的发展,反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

4、文化在综合国力竞争中的地位和作用★★★(1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素(2)我国是最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强民族文化创造力、提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证.5、经济发展与文化发展的关系(1)经济发展是文化发展的基础。

《文化生活》知识点

《文化生活》知识点

《文化生活》第一单元一、什么是文化1、文化的内涵:这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2、文化的特点:(1)文化现象无时不在,无处不在;不同的区域,也有不同的文化环境。

(2)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。

(3)文化又是人们的一种素养。

每个人所具有的文化素养.不是天生的,是通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

一个时代的文化和精神产品,往往是这一时代社会发展轨迹的反映。

3、文化的形式:文化的形式是多样的,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。

4、文化的活动:人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动二、文化的作用1、文化总体作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

先进的、健康的文化促进社会的发展,反动的、腐朽没落的文化阻碍社会的发展。

2、文化与政治、经济的关系(1)文化与政治、经济相互影响经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大的影响。

文化先进的、健康的文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持,会促进经济的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍经济的发展。

经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,文化有其自身的传承性和相时的独立性。

(2)文化与政治、经济相互交融:①文化与经济相互交融:文化经济化和经济文化化在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质对推动经济建设的作用越来越重要。

文化生活第九课

文化生活第九课

《文化生活》第九课建设社会主义文化强国热点话题·评说热点概览1.解读中国共产党第十八届三中全会关于文化体制改革的有关论述——明确建设社会主义文化强国的必由之路是什么;理解怎样走中国特色社会主义文化发展道路。

2.关注“感动中国2014”、“第十一届中国公民道德论坛”、“全国道德模范评选”等文化活动。

——理解精神文明建设的内容3.2014年2月21日,《中国国家形象全球调查报告2013》发布,多数国际民众认可中国“历史悠久的文明古国”的形象属性,——树立高度的文化自信和文化自觉择要解读提升文化竞争力,树立大国形象材料一、建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,培育和践行社会主义核心价值观,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

坚持以人民为中心的工作导向,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,以激发全民族文化创造活力为中心环节,进一步深化文化体制改革。

——《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决议》材料二、2014年2月21日,《中国国家形象全球调查报告2013》发布。

调查显示,多数国际民众认可中国“历史悠久的文明古国”的形象属性,中国文化历史悠久、载体丰富,具有国际吸引力。

61%的海外民众乐于了解中国文化,1/3表示对学习汉语有兴趣。

材料三、2014年元旦、春节期间,9个文化部直属国家艺术院团积极响应中宣部等《关于2014年元旦春节期间广泛开展“我们的中国梦”文化进万家活动的通知》精神,采取团队演出和小分队演出相结合的方式,奔赴四川、河北、海南、甘肃、新疆、重庆等地,为基层群众送去京剧、话剧、儿童剧、歌舞等演出,同时邀请知名书画家开展送春联、年画活动,为广大基层群众欢度春节营造了喜庆祥和的文化氛围……命题视角命题角度1、请从文化生活的角度,说明建设社会主义文化强国的必要性。

新教材《文化生活》知识点总结

新教材《文化生活》知识点总结

思想政治必修三《文化生活》知识点总结1.什么是文化?文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(1)文化是人类社会特有的现象。

纯“自然”的东西不是文化。

文化是人们实践产物。

文化现象的实质——是一种精神现象。

(2)每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

文化的分类(1)形态上有古今地域之分(2)性质上有先进健康文化与落后腐朽文化之分2.文化的力量作用?★★★文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(表现)不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

3.文化与经济、政治的关系★★★(1)相互影响。

经济是基础、政治是经济的集中表现,经济、政治决定文化;文化反作用于政治、经济,先进的、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。

(2)相互交融。

文化与经济相互交融表现在: 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要,发展教育事业,提高劳动者素质越来越重要。

文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融表现在: 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

随着世界多极化的发展,反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

4、文化在综合国力竞争中的地位和作用★★★(1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素(2)我国是最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强民族文化创造力、提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证.5、经济发展与文化发展的关系(1)经济发展是文化发展的基础。

必修三《文化生活》知识点总结(最新)

必修三《文化生活》知识点总结(最新)

必修三《文化生活》知识点总结(最新)关于必修三《文化生活》知识点大家知道有哪些吗?一起来看看总结一下!必修三《文化生活》知识点总结第一单元文化与生活第一课文化与社会1、文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2、文化的特点:①文化是一种精神现象。

②文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化;③人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;④人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。

3、文化的形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

4、文化的作用(意义)(1)原理:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(2)文化与经济、政治的关系①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

②文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

③文化与经济、政治相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。

世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

《文化生活》第十课知识点

《文化生活》第十课知识点

《文化生活》第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 知 识 点第一框 培育和践行社会主义核心价值观一、第九课与第十课的联系:第九课强调要发展中国特色社会主义文化,推动文化繁荣兴盛。

第十课是第九课的要求和延伸,即发展中国特色社会主义文化(第九课内容),要以培养担当民族大任的时代新人为着眼点(第十课内容),培育和践行社会主义核心价值观,不断提高人民的思想觉悟、道德水准、文明素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。

二、社会主义核心价值观的基本内容:(是什么)①国家层面:富强、民主、文明、和谐; ②社会层面:自由、平等、公正、法治; ③公民个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。

三、为什么要培育和践行社会主义核心价值观?(为什么)①对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。

核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。

③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

它既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明的有益成果,体现了时代精神。

④发展中国特色社会主义文化,培养担当民族大任的时代新人(九、十两课共同要求),就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

四、怎样培育和践行社会主义核心价值观?(怎么做)①要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。

②要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上 下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。

文化生活第九课知识点总结

文化生活第九课知识点总结

文化生活第九课知识点总结第一篇:文化生活第九课知识点总结第九课:建设社会主义文化强国1、什么是中国特色社会主义文化?P96以马克思主义为指导,面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化。

2、如何发展中国特色社会主义文化?P113① 关键是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

(主流意识形态都是一元的)② 大力加强社会主义核心价值体系。

③ 立足于发展中国特色社会主义的实践,发展民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新。

(文化创新的根本途径,基本途径)④ 发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业,要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。

(文化发展的主体)⑤ 要深化文化体制改革,推动文化事业全面繁荣,文化产业快速发展。

3、走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系是什么?P96---P98 ①建设社会主义文化强国是走中国特色社会主义文化发展道路的宏伟目标。

②走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。

③文化发展道路与文化强国是路径与目标的关系。

4、中国特色社会主义文化的根本目标和社会主义精神文明的根本任务是什么?P101 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

(培育四有公民)5、如何建设社会主义精神文明?P101---P102①大力发展教育、科学、文化事业和文化产业。

②积极投身群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成良好社会风尚。

6、如何实现建设文化强国的宏伟目标?(1)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设文化强国的必由之路。

(2)关键是要增强全民族文化创造活力,为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。

(3)最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

(4)建设文化强国,必须建设社会主义精神文明,培育“四有”公民。

《文化生活》知识总结【新课标人教A版】

《文化生活》知识总结【新课标人教A版】
大力构建社会主义核心价值体系;
建设社会主义精神文明建设;建设和谐文化,培育文明风尚;
加强思想道德建设,发展教育、科学和文化事业;(重要内容和中心环节)
立足于中国特色社会主义的实践,发扬优秀民族文化,汲取世界各民族优秀文化;
发挥人民群众的主体作用,充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,共同参与发展中国特色社会主义文化事业。
表现
文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
特点
潜移默化、深远持久
文化塑造人生
优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
优秀文化增强人的精神力量。
优秀文化能促进人的全面发展。
第二部分:文化传播、文化继承和文化创新
影响文化发展的重要因素
社会制度的变化、科学技术、思想运动和教育(教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。)
文化创新
文化创新
源泉和动力
社会实践
作用意义
创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。
主体
文化与经济政治
相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
相互交融:①在经济发展中,科学技术的作用越来越突出。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质发挥越来越重要的作用,文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。
意义
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。(尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化。)

新《文化生活》第九、十课知识点整理版

新《文化生活》第九、十课知识点整理版

據新版《文化生活》整理彙編1.【老课本P85第四单元导言部分】从“通过学习,我们将懂得”以后修为:建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路;选择健康有益的文化生活,就要坚持先进文化,提高辨别、抵制落后文化和腐朽文化的能力;加强思想道德建设,必须大力建设社会主义核心价值体系,全面提高公民道德素质;实现自身全面发展,应该具有更高的思想道德境界。

2.怎样加强社会主义文化强国建设(以下表述主要从国家角度,做题时审清主体灵活把握)①走中国特色社会主义文化发展道路。

②关键在于增强全民族文化创造活力。

③树立高度的文化自觉和文化自信。

④坚持中国特色社会主义理论体系(以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导),推动社会主义文化大发展大繁荣。

⑤建设社会主义精神文明,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。

⑥坚持社会主义先进文化前进方向。

⑦必须以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,坚持文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享,切实保障人民基本文化权益。

⑧建设社会主义文化强国还必须解放和发展文化生产力,不断增强文化整体实力和竞争力。

⑨必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

(【新版第九课的导言】建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力。

为此,我们要坚持社会主义先进文化前进方向,投身社会主义精神文明创建活动,树立高度的文化自觉和文化自信。

)+(【新版第九课最后一段总结性表述】站在新的历史起点上,推动社会主义文化大发展大繁荣,我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路,更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。

)3. 为什么要建设社会主义文化强国(多渠道多角度采集,注意结合具体题目灵活把握,其中的④⑤是新教材新加的内容)①当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫;②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为推动经济社会发展的重要支撑(联系文化对经济、政治的关系)③丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望(联系优秀文化对个人的作用)。

文化生活二轮复习第九课考点解读

文化生活二轮复习第九课考点解读

第四单元发展先进文化第九课建设中国特色社会主义文化考点一:理解在当代中国发展先进文化的内涵。

1.什么是先进文化:在当代中国,发展先进文化,就是以___________为指导,以培育____________________公民为目标,发展_______________________________________社会主义文化。

2.其核心的、本质的要求:_________________3.社会主义文化本质的体现:____________________________________,是当代中国先进文化所具有的时代品格。

例1:建设当代中国先进文化,其核心和本质要求是A.面向现代化、面向未来、面向世界B.社会主义要求C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.民族性、科学性、大众性例2:辨析:人创造了文化,文化又促进人的全面发展,所以要大力发展各种文化。

考点二:理解发展先进文化必须以马克思主义为指导。

1、坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的_________和_________。

牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于___________________________原因:(1)这是由马克思主义自身的科学性所决定的。

马克思主义科学地揭示了______________,为人类进步、___________指明了方向。

(2)是由我国的社会主义性质所决定的。

_________,从来是判别文化性质和方向的主要标志。

以马克思主义为指导,是____________之本,是__________________的根本,也是___________________的根本。

(3)是由当今世界两种制度并存、多种思想文化相互激荡的现状所决定的。

在___________和____________长期共存、多种思想文化相互激荡的环境中,只有坚持_________________,才能保证____________________健康发展。

文化生活第九课

文化生活第九课

3、大力发展文化事业和文化产业. 、大力发展文化事业和文化产业 原因:发展文化事业和文化产业, 原因:发展文化事业和文化产业,是社会主义文 化建设的重要组成部分, 化建设的重要组成部分,是满足人民群众精神文 化需求的一条重要途径。 化需求的一条重要途径。 要求:要支持和保障文化公益事业, 要求:要支持和保障文化公益事业,扶持党和国 家重要的新闻媒体和社会科学研究机构, 家重要的新闻媒体和社会科学研究机构,扶持体 现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院 团,扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护 工作, 工作,扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发 要支持文化产业发展, 展。要支持文化产业发展,增强我国文化产业的 整体实力和竞争力。 整体实力和竞争力。
考点3. 考点 .发展先进文化的根本目标 发展先进文化与建设社会主义精神文明在根本上是一致的, 发展先进文化与建设社会主义精神文明在根本上是一致的,在 当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。 当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。 我们发展先进文化的根本目标是要培育有理想、有道德、 我们发展先进文化的根本目标是要培育有理想、有道德、有文 有纪律的公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质, 化、有纪律的公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质, 以适应社会主义现代化建设的需要。这也是建设社会主义精神文明 以适应社会主义现代化建设的需要。 的根本任务。 的根本任务。 有理想, 有理想,是指在全党牢固对立对马克思主义和共产主义的坚定 信仰.在全民族牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想. 信仰.在全民族牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想.牢固 树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念;有道德, 树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念;有道德,是指在全社会 树立以为人民服务等为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人 树立以为人民服务等为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、 爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会主义道德; 民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会主义道德;有 文化,是指社会主义公民应当具有良好的科学文化素质, 文化,是指社会主义公民应当具有良好的科学文化素质,拥有为社 会主义现代化建设服务所必备的科学文化知识和本领;有纪律, 会主义现代化建设服务所必备的科学文化知识和本领;有纪律,是 指要遵守以维护全体人民共同利益为目的的行为规范。 指要遵守以维护全体人民共同利益为目的的行为规范。 有理想、有道德、有文化、有纪律是一个统一的整体,“四有”之 有理想、有道德、有文化、有纪律是一个统一的整体, 四有” 间相辅相成,互相补充,互相促进,缺一不可。 间相辅相成,互相补充,互相促进,缺一不可。其中最重要的是 有理想” 有纪律” “有理想”和“有纪律”。

文化生活第九课修订全文

文化生活第九课修订全文

文化生活修订——第九课建设社会主义文化强国(引言)建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力。

为此,我们要坚持社会主义先进文化前进方向,投身于社会主义精神文化创建活动,树立高度的文化自觉和文化自信。

第一框走中国特色社会主义文化发展道路第一目中华文化复兴的必然选择(探究内容)20世纪初,面对西方工业文明浪潮的冲击,对于如何实现中华文化的复兴,中国的文化界有不同的回应。

“全盘西化”论“我们如果还想把这个国家整顿起来,如果还希望我们这个民族在世界上占一个地位——只有一条生路,就是我们自己要认错。

我们必须承认我们自己百事不如人,不但物质机械上不如人,不但政治制度不如人,并且道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人”“文化复古主义”“中国立国数千年,礼义纲纪,云为得失,皆率孔子之经,若一弃之,则人皆无主,是非不知所定,进退不知所守,身无以为身,家无以为家,是大乱之道也。

”要“冒万死以力保旧俗,存礼教而保国魂”。

你能用“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”的道理,分析上述观点吗?(正文部分)中华文化曾有过辉煌的历史。

然而,当近代西方国家冲破封建制度的罗网,取得日新月异的进步时,中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下,经济、政治、文化都落后了。

为了应对西方文化的冲击、再铸中华文化的辉煌,近代中国先进知识分子经历了艰难的求索。

历史证实了一个结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能解决中华文化向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。

马克思主义传到中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

中国共产党自成立以来,就一马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

民族复兴必然伴随着文化复兴。

在实现中华文化复兴的征途中,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

在当代中国,我们要以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化。

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第九课新知识点1.【老课本P85第四单元导言部分】从“通过学习,我们将懂得”以后修为:建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路;选择健康有益的文化生活,就要坚持先进文化,提高辨别、抵制落后文化和腐朽文化的能力;加强思想道德建设,必须大力建设社会主义核心价值体系,全面提高公民道德素质;实现自身全面发展,应该具有更高的思想道德境界。

2.怎样加强社会主义文化强国建设?(以下表述主要从国家角度,做题时审清主体灵活把握)①走中国特色社会主义文化发展道路。

②关键在于增强全民族文化创造活力。

③树立高度的文化自觉和文化自信。

④坚持中国特色社会主义理论体系(以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导),推动社会主义文化大发展大繁荣。

⑤建设社会主义精神文明,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。

⑥坚持社会主义先进文化前进方向。

⑦必须以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,坚持文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享,切实保障人民基本文化权益。

⑧建设社会主义文化强国还必须解放和发展文化生产力,不断增强文化整体实力和竞争力。

⑨必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

(【新版第九课的导言】建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力。

为此,我们要坚持社会主义先进文化前进方向,投身社会主义精神文明创建活动,树立高度的文化自觉和文化自信。

)+(【新版第九课最后一段总结性表述】站在新的历史起点上,推动社会主义文化大发展大繁荣,我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路,更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。

)3. 为什么要建设社会主义文化强国?(多渠道多角度采集,注意结合具体题目灵活把握,其中的④⑤是新教材新加的内容)①当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫;②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为推动经济社会发展的重要支撑(联系文化对经济、政治的关系)③丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望(联系优秀文化对个人的作用)。

④建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。

→必然性、必要性:这一目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。

⑤走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。

这个路径,是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。

⑥有利于增强我们的文化自觉和文化自信,激发全民族的文化创造热情与活力,实现中华文化的复兴。

(有利于深化解放和发展文化生产力,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,有利于开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面)⑦有利于全社会形成团结奋斗的共同思想基础,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

⑧有利于推动社会主义精神文明建设,提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质,进而实现社会各项事业的全面进步。

4.怎样理解中国特色社会主义文化发展道路是中华文化复兴的必然选择?①历史证明,奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能解决中华文化向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。

②马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

③中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

民族复兴必然伴随着文化复兴。

在实现中华文化复兴的征途中,中国共产党始终代表先进文化的前进方向。

5.什么是中国特色社会主义文化?中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科()【专家点评】走中国特色社会主义文化发展道路,要做到“六个坚持”:①坚持以马克思主义为指导;②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;③坚持百花齐放、百家争鸣的方针;④坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;⑤坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一;⑥坚持以改革促发展促繁荣。

6.坚持和发展中国特色社会主义文化的重要性(意义)是什么?只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。

7.如何理解中国特色社会主义文化的目标及其必然性和必要性?建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。

这一目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。

8.为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?(1)决定要素:走中国特色社会主义文化发展道路,【虚线框探究】建设社会主义文化强国,为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路?视角一:有什么样的社会制度和发展道路,就会孕育和滋养与之相适应的文化。

视角二:如果抛弃优秀历史文化传统、割断民族文化血脉,文化发展就会像无根浮萍、断线风筝,就会迷失方向和目标。

视角三:每个民族和国家的文化都有其自身的特性,从而形成了世界文化的多样性。

视角四:当前,我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称,与我国深厚的文化底蕴还不相称。

○运用前面学习过的知识,综合上述视角,进一步阐明“必由之路”的道理。

(2)中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。

9.中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系是怎样的?二者是路径和目标的关系。

中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。

【虚线框探究】什么是中国特色社会主义文化发展道路?视点一:这是一条建设先进文化之路。

视点二:这是一条科学发展之路。

视点三:这是一条强基固本之路。

视点四:这是一条以人为本之路。

视点五:这是一条改革创新之路。

○就其中一个视点,与同学们分享自己的体会。

10.如何理解文化自觉和文化自信?(1)树立高度的文化自觉和文化自信。

这是坚持社会主义先进文化前进方向、建设社会主义文化强国的必然要求。

(2史责任的主动担当。

(3自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

(4为(三个信心)对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

(5)(怎么办)树立高度的文化自觉和文化自信,发展中国特色社会主义文化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

(中国特色社会主义理论体系为什么能够确保文化建设、改革和发展沿着正确道路前进,即老课本P99虚线框内的四点)【变型题】走中国特色社会主义文化发展道路的关键是什么?如何增强文化自觉和文化自信(如何增强民族文化创造活力)?走中国特色社会主义文化发展道路,关键是增强全民族文化创造活力。

这就要树立高度的文化自觉和文化自信。

即要深刻认识文化的地位和作用,正确把握文化发展规律,主动担当发展文化的历史责任;要深刻把握时代发展潮流和中国特色社会主义伟大实践,充分肯定自身文化价值、对自身文化生命力的坚定信念。

【专家点评】马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,为我们进行文化创造提供了科学理论指导;中华民族五千多年光辉灿烂的优秀传统文化、党领导人民创造的革命文化、改革开放新时期形成的中国特色社会主义文化,为我们进行文化创造提供了宝贵资源;改革开放以来经济社会又好又快发展,为我们进行文化创造提供了深厚实践基础。

所有这些,必将增强我们的文化自觉和文化自信,激发全民族的文化创造热情。

11. 为什么要建设社会主义精神文明?①对社会:建设社会主义精神文明是发展中国特色社会主义文化的重要组成部分,是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的需要,是社会主义社会全面发展、全面进步的客观要求,为社会主义物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。

②③对个人:建设社会主义精神文明有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

11.如何建设社会主义精神文明?(1)坚持马克思主义的指导地位,与物质文明、政治文明协调发展。

(2)社会主义精神文明建设的根本任务根本任务:培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。

(3)必须大力发展教育、科学和文化事业。

①必须办好人民满意的教育。

原因:教育是民族振兴和社会进步的基石。

要求:坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

②必须发展科学事业。

原因:科学技术是第一生产力。

要求:大力加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围;坚持社会科学与自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。

③发展文化事业。

原因:是社会主义文化建设的重要组成部分。

要求:必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。

要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

努力为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

【相关链接】《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》提出,加强文化馆、博物馆、图书馆、美术馆、科技馆、纪念馆、工人文化宫、青少年宫等公共文化服务设施和爱国主义教育示范基地建设,并完善向社会免费开放服务。

(4)开展精神文明创建活动,培育社会文明风尚。

(公民个人要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中,参加亿万人民的精神文明创建活动)(5)必须加强社会主义思想道德建设,建设社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观,全面提高公民道德素质。

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