水污染的原因及危害

水污染的原因及危害

知识与能力目标：通过案例学习，分析造成水体污染的污染源及其污染物，明确水污染原因。

过程与方法目标：联系当地实际，学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害。

情感与价值目标：以天然水净化为例，理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。

教学重难点：分析水污染的过程及危害。

教学准备：多媒体视频，图片，自制净水器的材料

教学方法：讨论、案例分析、动手操作

教学过程：

导入：同学们，我们综合实践课的口号是：（动手实践，快乐无限！）同学们响亮的口号声，又把我们带到了综合实践活动课的课堂。请同学们观察瓶子里的水，说出与纯净水有什么不同？

（学生回答，老师总结。）

一、什么是水污染？

是指人类活动排放的污染物进入水体，其数量超过了水体的自净能力。

问题一：水污染的主原因有哪些？

工业污染农业污染生活污染

问题二:谈谈水污染给我们带来了哪些危害？

1、对生态坏境的危害：（分析学生答案，多媒体视频引导）导致生物的减少和灭绝，造成各类环境资源价值降低，破坏生态平衡。（1.5分钟）

2、对经济的影响：（分析学生回答的问题总结）(1.5分钟)

多年来，中国水资源质量不断的下降，水环境持续恶化，由于污染导致缺水的事故不断的发生，不仅使工厂停产，农业减产，甚至绝收，造成了不良的社会影响和较大的经济的损失，严重的威胁了社会的可持续发展，威胁到了人类的生存。

3、对旅游资源的破坏：（学生举例说明，多媒体图片引导）（1.5分钟）影响风景区的环境，直接破坏了旅游资源

4 、对人类健康的危害：案例（多媒体视频，及图片河南癌症村15年因为癌症数10人死亡，地下水遭到污染）（2分钟）

5、对人类健康的危害：日趋加剧的水污染，已对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查，在发展中国家，各类疾病有80%是因为饮用了不卫生的水而传播的，每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡，因此，水污染被称作"世界头号杀手"。

5、对工农业的生产的危害：（多媒体图片引导，学生答案总结）（1分钟）

工业用水必须投入更多的处理费用，造成资源、能源的浪费，食品工业用水要求更为严格，水质不合格，会使生产停顿。这也是工业企业效益不高，质量不好的因素。农业使用污水，使作物减产，品

质降低，甚至使人畜受害，大片农田遭受污染，降低土壤质量。

总之，水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量，甚至使生产不能进行下去。水的污染，又影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很大。

二、水污染的治理（5分钟）

（1）展示多媒体图片，让学生谈如何治理。

（2）多媒体展示如何进行水污染治理。

（3）我会怎么做？（学生回答）

1、不乱扔垃圾

2、不用含磷的清洁剂

3、不乱排放生活污水

……..

三：动手实践环节（17分钟）

天然水的净化（小实验）

准备好器材：纱布、透明的水杯、活性碳、沙子、小石子，塑料瓶，水，吸管。

分组动手操作自制作简易过滤器，净化天然水。

总结：（1.5分钟）

水污染的主要原因：工业污染，农业污染，生活

水污染的危害：水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量，甚至使生产不能进行下去。水的污染，又影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很大。

课后作业：家乡水资源考察（实践活动）（0.5分钟）

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