天津泰达枫叶国际学校二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试题(有答案解析)
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天津泰达枫叶国际学校二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试
题(有答案解析)
一、选择题
1.下面的算式,与8×9的积相等的是()。
A. 8×8+9
B. 7×9+9
C. 9×9-8
2.明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本,每人借的绘本本数同样多,他们一共可能借了()本绘本。
A. 14
B. 15
C. 20
3.5+5+5+4,不可以改写成算式()。
A. 5×4
B. 5×3+4
C. 5×4-1
4.公园里有7棵松树,又栽了3行柏树,每行4棵,松树和柏树一共多少棵?列式为()。
A. 7+3×4
B. 7×3+4
C. 7+3+4
5.要计算4个5相加的和是多少,列式错误的是()。
A. 5×4
B. 5+5+5+5
C. 4+5
6.二年级3个班比赛跳绳,每班5人,_______?横线上应填的问题是()。
A. 二班有多少人
B. 男生有几人
C. 参加跳绳的一共有多少人
7.下列算式,不能直接改写成乘法算式的是()。
A. 4+4+4+4+4
B. 3+2+3+3
C. 7+7+7
8.积是15的算式是()。
A. 10+ 5=15
B. 35-20=15
C. 3×5=15
9.比72少2个9的数是()。
A. 81
B. 63
C. 54
10.4的5倍可以说成()
A. 4个4
B. 5个4
C. 5个3
11.4个4再加上1个4是( )。
A. 8个4
B. 1个4
C. 5个4
12.6个8相加的算式是()。
A. 8×6
B. 6+6+6+6+6+6+6+6
C. 8+6
二、填空题
13.有7盒七巧板,红红拼图用去23块,还剩________块。
14.在横线上填上“+”、“-”、“ ×”、“ ÷”。
24=6________4 17=9________8
8________1=1________7 48________6=7________6
15.根据乘法口诀“三六十八”写出两道乘法算式是________和________。
16.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
42-8________36 18________4×5 15________5+5+5
17.汉字“木”的笔画是4画,“森”的笔画是________画。有一个小朋友的名字叫“林森”,他的名字笔画一共有________画。
18.8+8+8+8+8+8=________x________。
19.7×3+7=________×4 6×5-5=5×________
20.4+4+4+4+4=________×________,表示________个________相加,用乘法计算时所用的口诀是________,积是________。
三、解答题
21.明明班上有35个同学,每人要吃1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?
22.一共有多少枝?
23.
(1)有2个花瓶,每个花瓶有6枝花,一共有多少枝花?
(2)有2个花瓶,一个花瓶有5枝花,一个花瓶有7枝花,一共有多少枝花?
24.她们一共踢了多少下?
25.小朋友们玩游戏,每行站4人,站了5行,还多3人,一共有多少个小朋友在玩游戏?
26.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析: B
【解析】【解答】8×9=72;
选项A, 8×8+9=73,73与72不相等;
选项B, 7×9+9=72,72与72相等;
选项C, 9×9-8=73,73与72不相等。
故答案为:B。
【分析】一个算式里有乘法和加减法,先算乘法,后算加减法,据此分别算出各选项的得数,然后与8×9的积对比即可。
2.B
解析: B
【解析】【解答】解:选项中,只有15可以除清3,所以他们一共可能借了15本。
故答案为:B。
【分析】明明和他的2个好朋友一共3个人借书,每人借的绘本本数同样多,所以根据3的乘法口诀计算出他们一共可能借的本数即可。
3.A
解析: A
【解析】【解答】解:5+5+5+4不能写成5×4。
故答案为:A。
【分析】5+5+5+4可以看作3个5相加再加上4;也可以看作4个5相加再减去1。4.A
解析: A
【解析】【解答】由题可知:柏树有3×4棵,因为松树有7棵,所以松树和柏树一共7+3×4棵。
故答案为:A。
【分析】要求松树和柏树一共多少棵,就要用松树的棵数加上柏树的棵数,松树的棵数是7,柏树的棵数=柏树的行数×每行的棵数。
5.C
解析: C
【解析】【解答】要计算4个5相加的和是多少,列式错误的是4+5。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了乘法的应用,求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算,也可以将几个数连加,据此解答。
6.C
解析: C
【解析】【解答】解:横线上应填的问题是参加跳绳的一共有多少人。
故答案为:C。
【分析】题中告诉了比赛跳绳的班级的个数和每班的人数,所以可以提的问题是参加跳绳的一共有多少人?
7.B
解析: B
【解析】【解答】解:3+2+3+3不能写成乘法算式。
故答案为:B。
【分析】用乘法算式表示加法算式时,加法算式中的每一个加数都是相等的。
8.C
解析: C
【解析】【解答】积是15的算式是: 3×5=15
故答案为:C。
【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。
9.C