中国动画学会简介.
中国动画学会章程
中国动画学会章程中国动画学会（China Animation Association）成立于1985年，是经民政部注册登记的全国性社会团体，主管部门是国家广播电影电视总局。
它是中国唯一的全国性动画法人社团组织，旨在团结全国动画业界企事业单位、机构以及动画（及漫画）工作者，开展业务协调、中外交流、学术研究、教学培训、信息传播、咨询服务等活动，以繁荣和发展中国动画业为最终目的。
该学会在全国范围内拥有数百家团体会员和数千名个人会员，涵盖了动画企业、传播媒体、高等院校、基地园区、科研单位等各个领域。
它通过组织或参与各种大型活动、专业研讨会、动漫展览和评奖等，积极推动中国动画业的发展，并努力配合国家广电总局的工作，完成有关动画的调研、规划以及协助召开各种专业会议。
此外，中国动画学会还开设了中国动画网，成为中外动画界和业余爱好者的亲密朋友。
它还通过国际论坛传播先进动画理念与盈利模式，引导企业科学发展，并每年召开一次全国性的大型年会，以促进中国动画业更快地向社会化、市场化、产业化方向发展。
在中国动画学会的努力下，中国动画业已经取得了长足的进步和发展。
未来，中国动画学会将继续致力于推动中国动画产业的繁荣和发展，为全球的动画产业做出更大的贡献。
中国动画学会章程是该组织的纲领性文件，旨在规定其宗旨、任务、组织结构、会员的权利和义务、管理方式等关键要素，以确保学会的正常运作和发展。
尽管我无法提供详细的章程内容，但我可以根据已知信息为您简要介绍其可能涵盖的方面。
首先，章程会明确中国动画学会的宗旨，即团结全国动画业界企事业单位、机构以及动画（及漫画）工作者，开展业务协调、中外交流、学术研究、教学培训、信息传播、咨询服务等，以繁荣和发展中国动画业为最终目的。
其次，章程可能会规定学会的组织结构，包括会员大会、理事会、常务理事会等机构，以及各机构的职权和选举产生方式。
同时，还会明确会员的权利和义务，包括参与学会活动、享受学会服务、遵守学会章程等方面的内容。
中国动漫产业协会
中国动漫产业协会第一次筹备会议2013年7月21日下午，中国动漫产业协会第一次筹备会议在北京金台艺术馆举行。
中国动画学会常务副会长、原央视动画有限公司总经理、中国电视艺术家协会卡通艺术委员会常务副主任、中国创意文化产业联盟副主席王英，央漫国际管理咨询有限公司总裁蒋军华、我的助理等来自全国各地文化艺术产业的20余位精英人士参会。
会议开始播放了我在云南为本次会议录制的讲话视频，我作为中国动漫产业协会的倡导者非常支持动漫产业的发展。
随后，中国动漫产业协会主要发起人、中国动画学会副会长王英致欢迎辞，对成立中国动漫产业协会的重要意义做了详尽的阐述：成立协会旨在加强企业与政府、企业与国际、以及企业之间的联系和交流，充分发挥桥梁、纽带作用，改善和推动我国动漫产业的跨界发展，同时促进和国内其他省市动漫企业和协会之间的联系，实现信息互通，优势资源互补，并拓宽与国外动漫产业的交流，进一步推动中国动漫产业国际化、市场化、产业化方向发展。
来自全国各地的文化行业精英对中国动漫产业协会的筹备工作各抒己见，对协会的规范与发展提出很多珍贵的建言，更有行业知名人士现场作诗表达对中国动漫产业发展的美好愿望。
会后，来宾参观了我的收藏和艺术作品，他们对我坚持为弘扬中华民族文化、传承世界优秀文化、以艺术诠释环保理念和生态文明建设所做出的贡献表示钦佩和高度赞赏。
中国动画学会常务副会长王英发言央漫国际管理咨询有限公司总裁蒋军华发言北京铁皮青蛙创意文化传播有限公司董事长于胜军发言山水笛声动画设计（北京）有限公司总经理冯午生发言北京国润投资基金管理有限公司董事长王鹏威发言上海动酷数码科技有限公司总经理王榭发言福建厦门大拇哥动漫股份有限公司总经理高思缘发言北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院院长李学明发言北京三方创意汇文化发展有限公司总经理伍宇鸿发言山东世纪金榜科教文化股份有限公司副总经理张乾发言新华通讯社高级经济分析师指数中心分析师曹占忠发言。
中国动画学派名词解释
中国动画学派名词解释中国动画曾得到了“中国学派”的声誉。
其成功之处在于民族风格的成功表达。
从内容上看,动画大量选取了中国神话、民间故事、传说、戏曲、寓言故事为其题材,在美术风格与动作表演中,动画充分借鉴了中国数千年传承下来的传统艺术,从工笔重彩、水墨绘画、民间绘画、皮影、剪纸、木偶、玩具以及民间戏曲中找到了可借鉴因素,因而造就了具有中国民族特色的动画佳作。
在20世纪60年代和80年代,中国动画曾以其鲜明的民族特色得到了世界的认同,被誉为“中国学派”。
它的巨大成功是建立在中国传统民族风格的基础之上的。
对中国动画的民族风格的分析,我们可以从其内容与形式两方面进行分析比较。
在《别林斯基论文艺》①中作者曾指出,“如果形式是内容的表现,它必和内容紧密地联系着,你要想把它从内容分出那就意味着消灭了内容;反过来也一样,你要想把内容从形式分出来,那就等于消灭了形式。
”对动画的内容与形式的分析是我们了解其民族风格必不可少的手段,我们可以从分析艺术品的欣赏角度,从二者的相互关系来分析动画的民族风格,通过对动画本身具体的分析我们可以从中总结出民族风格的内涵及外在形式,可以总结出民族风格的创作规律,理清动画民族风格之路的发展脉络,为中国今后动画产业的发展提供强有力的推动作用。
水墨动画的制作难度是传统2D动画中最高的。
在中日建交之后，两国的影视作品开始互相交流，其中就包括卡通片。
当日本动画人看到中国的水墨动画后，他们十分惊讶，有人说：“水墨动画的原理我们也懂，但没想到你们已经投入实践了，因为水墨动画的制作成本实在太高了！”。
水墨动画的代表作有：小蝌蚪找妈妈（仿齐白石画风）、牧笛，在国际动画展上获得多次金奖。
水墨动画的艺术特征，当然就是水墨画的艺术特征了。
就绘画而言，不能说西洋画和水墨画谁“难”谁“易”。
但是在动画上而言，制作水墨动画相比传统2D动画、摆拍动画、剪纸动画等，是绝对有难度的。
所以，在上海美术电影制片厂专制后，失去了国家财政的强力支持，成本高昂的水墨动画便消失了，与此同时，国产动画也衰落了。
中国动画学派创作风格
中国动画学派创作风格
中国动画学派的创作风格主要分为三个阶段：传统匠心、现实主义探索、多元风貌。
传统匠心是中国动画学派的第一个阶段，从上世纪30年代开始，在这个阶段中，中国动画师主要以国粹艺术为基础进行创作，注重传统文化的继承和创新。
例如，《大闹天宫》和《小蝌蚪找妈妈》等作品，都以中国传统绘画和剧场表演为特色，展现了独特的艺术风格。
现实主义探索是中国动画学派的第二个阶段，从上世纪50年代开始，这个阶段中，中国动画师开始注重社会现实主题的呈现，尤其是中国共产主义革命和社会主义建设的内容。
例如，《雷锋的故事》和《小兵张嘎》等作品展现了中国社会主义价值观和革命英雄的形象，表现了这一时期中国动画的主题和风格。
多元风貌是中国动画学派的第三个阶段，从上世纪80年代以来，随着中国社会的改革开放，中国动画师开始接触到更多国际化的内容和风格。
这个阶段中，中国动画作品风格多样，既有注重艺术创新的实验性作品，也有以商业化为导向的大众作品。
例如，《大闹天宫》的现代翻拍版《大圣归来》以及《熊出没》系列等作品就展现了中国动画多元风貌的一部分。
总的来说，中国动画学派的创作风格与中国文化和社会历史紧密相连，经历了传统匠心、现实主义探索和多元风貌三个阶段的发展。
张松林动画事业是他活着的意义
梁归智如是说。
责任编辑 董颖
事业，是他活着的意义”。
尽管中国现在的动画公司已经遍地开花，老人对中国动画的现状仍有两大担忧，一是人才，二是质量。
2006年，张松林在谈到中国动画的现状时，曾经语重心长地说过：“我们动画片的剧本数量和质量都存在问题，一集20分钟的动画片都要1万多字的剧本，但稿酬就三四千元，比写电视剧剧本的收入差太多了，所以很多儿童作家都去接电视剧剧本了。
可以说，我们就没有一支专业的做原创动画片的队伍。
以前上海美术电影制
正是张松林这种敢为人先、勇于接受新事物的性格，使他一直保持着敏捷的思维和旺盛的精神。
当人们对日本动画在中国的漫延而忧心时，张松林倒是对《灌篮高手》等作品欣赏有佳，对内容的追求与创新，是中国动画明天的出路所在。
责任编辑 华南。
中国传媒大学动画学院介绍
中国传媒大学动画学院介绍一、学院概况国家动画教学研究基地——中国传媒大学动画学院成立于2001年4月，是我国最早一批从事动画、数字媒体艺术、游戏设计教学科研院校之一。
依托于中国传媒大学所特有的国内外影响力和广播电视艺术学与计算机科学的综合学科背景，动画学院在动画、数字媒体艺术、游戏设计教学科研方面现已形成跨学科、跨媒体、科学与艺术与人文相融合的整体特色与优势。
机构设置动画学院目前设有动画系、数字艺术系、游戏设计系和艺术基础部四个教学机构，并设有动画研究所、数字技术与艺术研发中心、《中国动画年鉴》编辑部、亚洲动漫研究中心、中国动漫艺术陈列馆等众多研究机构，以及美国梦工厂动画公司、美国尼克儿童频道、德国波茨坦影视学院、加拿大谢里丹学院、法国高布兰学院、英国伯恩茅斯大学、美国高科思科技大学、韩国国立艺术大学、新加坡南阳理工学院、央视动画公司、上海美术电影制片厂、水晶石等国内外动画教学和实践机构所搭建的多层次、全方位的动画人才培养平台，形成了融教学、科研、创作、制作于一体的动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学研究基地，同时也是教育部文化部高等学校动漫类教材建设专家委员会秘书处和中国动画学会教育委员会所在地。
创作环境中国传媒大学动画专业现有各类专业实验室和创作室四千余平米，软硬件资金投入数千万元，其中包括动画制作实验室、互动艺术实验室和CG实验室三个211重点实验室，同时拥有先进的媒资管理系统、数字影视制作创作室、网络多媒体创作室、游戏设计创作室、虚拟演播室、数字合成机房、数字录音棚、中国传媒大学动画学院惠普教育卓越中心实验室、苹果联合实验室、上海美术电影制片厂/中国传媒大学定格动画联合实验室、移动多媒体与NGN实验室、无纸动画实验室、数字动画创作室、手绘动画创作室、动画声音创作室、动画表演创作室、数字高清实验室、动画生产车间、动画渲染农场和运动捕捉系统等教学、创作设施。
二、师资队伍德才兼备、高水平的教师团队动画学院积极引进和培养专业人才，现已经建立起一支结构合理、素质优良、精干高效、富有活力的高水平的教师队伍。
世界动漫的“中国学派”
赏鉴APPRECIATION万籁明影响了日本动漫之父手冢治虫，在手冢治虫的最后岁月里，伏笔写下自己对《孙悟空》的喜爱，并完成了自己的最后的一部作品《我的孙悟空》，这是《孙悟空与阿童木一起》合照。
世界动漫的“中国学派”记者:董萍“中国动漫学派”是国外动漫学术界对中国动漫的一种特称和荣誉。
剪纸动画、水墨动画、皮影动画等都是中国仅有的动画。
可以自信的说，不要盲目追求外国动漫，中国曾经的动漫作品才是最棒的。
很多人对于中国动漫的发展方向有所茫然。
通过这展览，想让大家知道，哪些漫画是受欢迎的、哪些经验是宝贵的，哪些是可以发扬光大的，哪些国外的经验是值得我们学习。
中国动漫未来不能盲目发展，展览想引发这样思考。
通过这次展览还想让人们知道，漫画也是值得收藏的艺术品。
完全商业化，会把漫画艺术家的艺术灵魂给冲掉。
“中国学派”的概念始创于文学领域，自20世纪50年代被引入动画艺术，以上海美术电影制片厂为代表涌现了一大批具有划时代意义的经典动画片：1956年由华君武编剧、特伟导演的《骄傲的将军》，从人物造型、动作设计等方面借鉴中国的京剧艺术，成为“中国学派”的开山之作；1961年以齐白石绘画为蓝本的短片《小蝌蚪找妈妈》和1963年由李可染中国画作品《牧童》衍生而来的《牧笛》为代表的水墨动画，树立了“中国学派”的写意标杆；1964年，万氏兄弟制作的《大闹天宫》，时长114分钟，使中国动画由短片向叙事性长片过渡，成为中国动画的时代巅峰。
这些作品不仅使中国动画跨越了学习美国、模仿苏联的初始阶段，构建了寻求自身发展的基本框架，还以鲜明的民族风格在世界动漫史中留下了精彩的篇章，并在当时扮演着先驱的角色。
事实上，“中国学派”动漫艺术的本质，即是中国动画的民族化进程。
这种鲜明的民族化创作倾向不仅因题材、艺术手法对中国古典文学、戏剧、民间艺术的借鉴，在视觉语言上脱颖而出；更以“情”“景”交融的境界追求和“文以载道”的美学精神贯穿始终，形成了其他民族动画不可比拟的艺术特质。
中国动画学会新一届领导名单
中国动画学会第六届领导成员名单
经2011年11月29日第五届六次常务理事扩大会议通过，新一届领导成员名单如下
学会常务工作由秘书处负责，撤销原执行委员会。
名誉会长：张松林上海美术电影制片厂原厂长
会长：余培侠中央电视台请少中心原主任、少儿频道原总监央视动画公司董事长
高级顾问：欧阳逸冰中国儿童艺术剧院原院长
副会长
贡建英上海美术电影制片厂创作部原主任
袁志发鄂尔多斯东胜天风动漫影视有限公司董事长
汪天云上海电影集团副总裁
高福安中国传媒大学副校长
孙立军北京电影学院党委副书记、动画学院院长
徐彬中央电视台少儿频道副总监
王英央视动画有限公司总经理
廖祥忠中国传媒大学副校长
帅民北京卡酷动画卫星频道有限公司总经理
杨文艳上海炫动传媒股份有限公司总经理
周凤英北京辉煌动画公司
吴建荣中南卡通集团董事长
雷瑛湖南金鹰卡通卫视总监
吴雪天津电视台少儿频道总监
杨晶黑龙江省人民广播电台常务副台长
郑立国吉林动画学院董事长
左顺荣江苏优漫卡通卫视总监
钟小秋北京优扬文化传媒有限公司董事长
孙巍嘉佳卡通卫视总监
朱佑兰江通动画股份有限公司董事长
秘书长：贡建英（兼）
常务副秘书长：央视动画有限公司创作部主任蔡志军
副秘书长：
叶超上海炫动传播股份有限公司副总经理
李剑平北京电影学院动画学院常务副院长
鞠萍中央电视台主持人
许树丰天津北新文化传播集团有限公司董事长
邓丽丽北京大学文化产业研究院动漫游戏研究中心主任周湛文广州艺洲人文化传播有限公司总经理
李中秋北京迪生动画制作有限公司董事长
李捷央视动画有限公司总经理助理
钟路明《动漫周刊》总编辑。
中国动画学派创作风格
中国动画学派创作风格中国动画学派是指中国动画创作中形成的一种独特的风格和表现方式。
中国动画学派的创作风格主要体现在画面表现、故事叙述、角色塑造和艺术手法上。
在画面表现方面，中国动画学派注重细腻的画面描绘和丰富的色彩运用。
中国动画师们擅长运用各种绘画技法，如水墨画、油画和国画等，将传统的绘画风格融入到动画中。
他们注重细节，注重对自然景物的观察和表现，使得画面更加真实、自然。
同时，运用丰富多样的色彩，使画面更加生动、鲜明。
在故事叙述方面，中国动画学派强调情节的紧凑和寓意的深刻。
他们注重通过故事来传递思想和哲理，使观众在观看动画的同时能够得到思考和启发。
同时，中国动画学派还注重对传统文化的挖掘和表达，通过对历史故事、古代神话和民间传说的改编，使动画更具有中国文化的独特魅力。
在角色塑造方面，中国动画学派注重塑造立体的人物形象。
他们通过对人物的外貌、性格和动作的细致描绘，使角色更加鲜明、生动。
同时，他们注重人物形象的情感表达，通过细腻的表情和动作，使观众更能够感受到角色内心的情感变化。
在艺术手法方面，中国动画学派善于运用各种艺术手法来表达情感和思想。
他们注重音乐的运用，通过音乐的节奏和旋律来增强画面的表现力。
同时，他们还善于运用各种动画技巧，如变形、镜头运动和特效等，来丰富画面的呈现形式。
他们还注重对声音的运用，通过配音和音效的处理，使得动画更加生动、逼真。
总的来说，中国动画学派的创作风格以细腻的画面表现、紧凑的故事叙述、立体的角色塑造和多样的艺术手法为特点。
他们通过对传统文化的传承和创新，使得中国动画在国际舞台上获得了越来越多的赞誉和认可。
未来，中国动画学派将继续发扬光大，为中国动画的发展做出更大的贡献。
中国动画简介
中国动画简介
中国动画最初是以自己独特的文化底蕴作为发展方向，因此产生了剪纸动画、水墨动画、皮影动画、木偶动画等。
国产动画产生于20世纪50年代，从1950年到1964年之所以成为中国动画片的“黄金时期”，正是因为中国动画具有了引起世界关注的独一无二的技艺和故事情节。
八十年代的中国动画正可谓达到艺术的顶峰，它采用各种民间工艺，布艺、木偶、皮影、陶艺、木竹雕刻以
及美术画和中国山水画等，让人观看动画的同时欣赏到优美的中国艺术，而且在思想上主要表达中国文化的真善美，在那些作品里可以看到一种情趣，一种活力，一种倾注在作品中的情感和灵性。
90年代后中国动画片主要以电脑技术制作，生产数量飞速增长。
进入21世纪以后，电脑动画和各种网络媒体动画发展迅猛，但是艺术性比起国外动画稍微逊色，希望中国动画界早日走出低谷，再创辉煌。
《大闹天宫》1949 《神笔马良》
1955 《渔童》1959 《小蝌蚪找妈妈》1981
《九色鹿》1981
《宝莲灯》1999
《山水情》1988
《海尔兄弟》1996 《黑猫警长》1984
《鹬蚌相争》1984
《葫芦兄弟》1986
《梁祝》2003
《夺酒坛》2003
《封神榜》1999
《醉花缘》2002 《大英雄狄青》2004 《淘气蓝猫3000问》1998 《神探威威猫》2004 《三毛》2000-2005 《牧童》1960 《哪吒闹海》1979 《阿凡提的故事》1979 《三个和尚》1980。
二维交互动画的应用研究
091［摘 要］ 当今，随着产品与技术的快速升级与发展，用户越来越注重它们所带来的体验感。
交互技术是连接用户与产品的桥梁，而利用二维动画进行传达体验感，可较快获得可视、可触、可感画面。
所以，二维交互动画作为当代技术与艺术融合的产物，可满足用户当下的多元需求，而且根据沉浸传播的特点，未来将进一步发展与完善。
通过二维交互动画的发展历程，基于沉浸理论视角提出“二维交互动画应用模式”概念，探讨了二维交互动画在当下传播的常见定位，梳理了二维交互动画的应用优势和局限性，希望未来二维交互动画可应用于智能设备的交互与呈现界面或与动态阅读进一步结合，甚至与3D 技术不断融合创造出新的交互画面，最终为产品服务，不断提升用户的满意度。
［关 键 词］ 交互动画；二维动画；应用二维交互动画的应用研究刘春梅 张童谣 于恩华1888年埃米尔·雷诺发明光学影戏机，1892年在巴黎播放了第一部动画作品，自此宣布了动画艺术的问世，可以说动画自诞生之日起就带有技术和艺术的双重基因。
在以互动为基础的新媒体时代下，动画不可避免地融入了互动技术。
如果说传统动画是动画工作者对观众的单向信息“传输”，那么交互式二维动画则是可以进一步满足用户需求的双向互动式传播虚拟影像。
观者与作品的关系由此发生了变化，交互技术赋权于观众，观众的参与决定了二维交互动画呈现的面貌及剧情走向。
二维交互动画注重参与感和尊重个性化需求的创作理念，加之交互性的技术基础，符合当代影视的创作逻辑。
因此，研究二维交互动画的应用在当下具有一定的现实意义。
本文试图归纳二维动画的应用模式，用以衡量二维交互动画当下传播的常见方式，并进一步展望未来的发展路径，希望为二维交互动画的发展与创作提供一些参考。
一、二维交互动画的发展历程由于数字技术的发展和信息传播方式的变革，动画的应用领域仍在不断扩展。
本文“动画”一词，是指广义的动画，即“泛动画”①。
“泛动画”概念认为动画片是一切运用动画技术表现的产品，它更关注动画的应用领域，不仅包括屏幕放映式动画，也包括游戏中的动画影像、数字媒体影像和信息可视化视频等［1］。
中国最长的动漫
中国最长的动漫现在二次元已经收到许多年轻人的追捧，那么在我们国家，最长的动画片是什么呢?下面是店铺为大家搜集整理的一些资料。
3000多集《蓝猫淘气三千问》，中国最长的动画片《蓝猫淘气3000问》是在1999年6月在中国内地推出的一部非常有名的面向儿童的知识普及卡通动画片集，曾在多家电视台的儿童节目时段内播出，在内地普及程度相当快，很受幼儿欢迎。
3000多集《蓝猫淘气三千问》的推出，开创了中国动漫全新的“知识动画”模式，被誉称为“知识经济时代电子版的青少年百科全书”，共包括《幽默系列》、《恐龙时代》、《海洋世界》等7大系列，累计节目量7万多分钟，于1999年12月在北京电视台首播，2000年6月开始全国大规模播出。
作品曾连续三届获金鹰奖少儿类金奖并获世界最长优秀科普动画片吉尼斯纪录!蓝猫卡通凭借《蓝猫淘气3000问》也频获各项大奖：2000年—2005年间陆续获得中国电视“金鹰奖”、“金童奖”、“优秀动画奖”和电影“童牛奖”等10多项大奖;2001年8月，被基尼斯大世界上海总部确认为世界上最长的电视动画片。
2001年8月，，《蓝猫淘气3000问》作为“世界最长的动画片”被收录大世界基尼斯之最，共获得广电总局年度优秀动画片奖、金童奖等在内的40多项国家级奖项。
“蓝猫”动画片在全国700多家电视台播出，在大陆播出的收视率维持在每天8000万固定观众。
最高时全国两岸三地多达1020家电视台同步播出，天天一集，每天累计播出时间500个小时;电视贴片广告时间为每天892分钟，电视贴片广告服务于蓝猫专卖体系的全国招商和衍生产品生产厂商，为整个蓝猫产业链的发展提供了高价值、“零成本”的强力支撑。
发展历史1992年“蓝猫之父”王宏受《十万个为什么》启发开始创作1993年，王宏与东方卡通制作公司开始合作。
“蓝猫”这一形象开始出现1997年，东方卡通制作公司与北京三辰公司董事长孙文华合作——“三辰影库”成立。
也正因此，“蓝猫”这一形象开始广为人知。
动漫协会简介
动漫协会简介
你知道宫崎峻，鸟山明还有许景深吗？你看过《龙珠》、喜欢《拳皇》、迷恋《火影召者》吗？你希望创作属于自己个性的漫画吗？
动漫协会创建于2008年6月，是由一群热爱动漫，充满梦想的年轻人组成。
现拥有成员130多人，本协会的会员证为本协会成员设计，它符合了协会的特色，成为了协会的特殊的标志。
每隔一周于多媒体教室播放动漫影片，这是本协会传统固定活动,每次活动前时间地点会提前张贴通知，虽然只是平时的小活动，但是社员们能在观赏片子中互动交流，活动氛围十分良好。
如果你是一个漫画发烧友，那还犹豫什么！赶快加入我们的协会吧！我们会巧妙安排时间，让你除了在紧张的学习气氛之外徜徉于漫画的海洋，领略动漫的魅力。
让学习与休闲最大限度地结合，促进学习的进步！
本社团的组织机构完善，管理民主，并开展各类关于动漫的活动。
如我们的主打活动COSPIAY，动漫衍生产品进校园，动漫作品交流会，中日漫画史资料展出等等。
动漫创作更是为我们的会员提供了很好的动漫交流、发展的平台。
现在我们正在培养创作人员以及表演人员，希望各位喜欢动漫的朋友能够继续关注我们，支持我们，也更希望和我们有着共同想法的朋友加入到我们的队伍中来，我们不断在壮大，我们会很强。
明天，我们协会的每个成员将用手中的画笔为大家勾勒出一片多彩的画卷。
中国动画学会会长、央视动画有限公司董事长余培侠演讲
中国动画学会会长、央视动画有限公司董事长余培侠演讲中国动画学会会长、央视动画有限公司董事长余培侠演讲中国动画学会会长、央视动画有限公司董事长余培侠演讲（根据速录稿整理）尊敬的金司长、各位领导、各位嘉宾，老师和同学们：大家上午好！今天我们在海阔天空的美丽的海滨城市青岛，举行脚踏实地的以动画教学、以产业发展（为主题）的论坛，我觉得很有意义，更有意思。
首先，我要代表中国动画学会感谢国家广电总局副总编和宣传管理司的金司长，用“望远镜”和“显微镜”这两个思想武器做得精彩主题演讲，也感谢青岛科技大学传播与动漫学院为本次论坛所做的精心组织和周到安排，感谢央视动画、天风动漫公司对本次活动的热情支持。
借此机会，我也想对传播与动漫学院创办五周年所取得的累累硕果表示衷心的祝贺！下面以我个人的名义，谈谈刚才听了金司长的精彩演讲以后的一点感想。
也许有的老师和同学会问，为什么要说这是一次脚踏实地的论坛？我认为，人才是动漫产业的起始点或者说是关键点，而教育又是人才培养的核心点。
特别是高校的教育，是人才培养的主渠道。
但是，我们也看到现阶段的动漫教育在整个产业的发展中，还有许多值得我们讨论和思考的问题。
下面，我跟大家重温一些数据，借这个机会来思考一下。
据2006年中国动画年鉴统计数据的显示，2002年以前，我国有动漫专业的高等学校只有北京电影学院、中国传媒大学、吉林动画学院这几家。
截止到2006年底，根据国家教育部的统计数据，我国开设动漫专业的是447个，学习动漫专业的院系是1230个，本科动漫专业的高等院校已经增至130个，是2001年的20余倍。
截至2009年底的数据显示，全国开设动漫专业的大学以上院校是1279个，设置动漫相关专业是1877个，其中华北地区有167个，华南128个，华东是370个，华中是262个，东北是145个，西北是88个，西南是125个。
截至2009年，中国传媒大学、北京电影学院、吉林动画学院、中国美术学院、浙江大学、浙江传媒学院、山西广播电影电视管理干部学院、西安美术学院等8所院校已经成为国家级动画教育与研究基地。
世纪“中国学派”动画研究
世纪“中国学派”动画研究世纪以来，中国动画产业经历了飞速的发展，成为全球动画产业的重要一环。
在这个过程中，中国学派动画作为具有鲜明特色的动画风格，逐渐引起了广泛的。
中国学派动画以其深厚的文化底蕴、独特的美学特征和丰富的想象力，为世界动画艺术贡献了无数经典作品。
研究中国学派动画的发展历程、现状和未来趋势，对于深入了解中国动画产业的发展、弘扬中华民族优秀文化以及指导未来动画创作具有重要意义。
中国学派动画起源于上世纪五六十年代，当时的中国动画在技术和内容上深受苏联和美国的影响。
随着技术的不断提高和创作人员的不断努力，中国学派动画逐渐形成了自己独特的风格和特点。
在七八十年代，中国学派动画迎来了高潮，涌现出了《小蝌蚪找妈妈》、《山水情》等一批具有国际水准的经典作品。
到了世纪，随着全球数字化技术的发展和中国经济的崛起，中国学派动画再次迎来了发展高峰。
在这个时期，中国动画产业不断壮大，国内市场和国际市场也得到了进一步的拓展。
当前，中国学派动画在数量和质量上都有了很大的提高。
在作品数量上，中国学派动画呈现出逐年增加的趋势，且制作水平也得到了显著提升。
在题材方面，中国学派动画涵盖了多种领域，包括传统神话、历史故事、民间传说等，展现了中国丰富的文化底蕴。
在风格上，中国学派动画将传统美学与现代技术相结合，形成了独特的视觉效果。
然而，中国学派动画的发展也面临着一些挑战。
国内市场环境不够成熟，存在盗版侵权等问题。
中国学派动画在国际市场上也面临着激烈的竞争，需要不断提高原创性和创新性。
人才短缺也是制约中国学派动画发展的重要因素之一，需要加大培养力度，提高从业人员的专业素养。
未来，中国学派动画的发展将受到多方面的影响。
技术创新将成为推动中国学派动画发展的重要力量。
随着人工智能、虚拟现实等技术的不断进步，中国学派动画将有更多的可能性去探索新的表现形式和创作手法。
国家文化政策的支持也将为中国学派动画的发展提供更好的环境和更多的机遇。
历届中国国际动漫节情况介绍
历届中国国际动漫节情况介绍中国国际动漫节是由中国国家广播电影电视总局与浙江省人民政府共同主办的国家级、国际性动漫产业大展。
是亚洲规模最大的影视动画、漫画出版及汇集各类卡通产品的博览会。
2005、2006年连续二届均获得了空前成功，成绩显著，两届在卡通形象授权、合作和交易方面已取得的总成果超过60亿。
目的中国国际动漫节以加快中国动漫产业链的建设，推动中国动漫产业发展的为目标，着重构建发展动漫产业交易平台，促成中国动漫产业国际化、专业化，振兴中国动漫产业国际影响力。
参与人群观众主体群以16-30周岁年龄层为主，部分观众为非展商类动漫业界人士以及项目投资者。
参展商以来自国内各地、港台、日韩、欧美等地区的游戏开发商、动漫创作机构、动漫衍生产品生产、销售机构、专业团体、风险投资机构、媒体集团、网络和电讯运营商等为主体，。
规模首届中国国际动漫节在杭州市和平会展中心成功举办，展会总面积2万余平方米，展位总数780多个，参观人数达到20余万。
参加此次动漫节动漫产业高峰论坛的国内外嘉宾共114位，其中有来自美国、英国、德国、新加坡等国家在内的具有一定影响力和号召力的嘉宾33位，20多名内地知名漫画家到现场签售。
是中国举办的第一个国家级、国际性的动漫产业大展，是近年来亚洲规模最大、最成功的动漫展之一。
第二届中国国际动漫节于2005年4月28日至5月3日在杭州国际会展中心举行，展会面积46000平方米，展位1500余个，参观总人数达到28万，比首届增长1.33倍。
20多个国家的作品和企业参加展览。
国内主力展商中，有13个国家动漫基地的成果、动漫图书及影像出版物，动画和CG制作与作品、动漫游戏、数码设备以及全国各大动漫媒体，展示销售动漫玩具及衍生产品。
第二届中国国际动漫节在规模档次、活动构成、国际化、专业性以及宣传推广上都比首届动漫节有更大进步。
预计第三届动漫节的参观人数将超过30万，展会规模将比以往两届更大，游戏展将成为本次会展的重要内容之一，成为展馆人气最旺的板块。
中国动画发展
中国动漫大师介绍
姓 名：曲建方 职 业：中国动画学会顾问 简介：1935年生。一九七五年毕业 于东北美专（鲁迅美术学院）油画 系。 主要作品:《阿凡提的故事》
姓 名：吴云初 职 业：上海美术电影制片厂动作 设计师 简介： 1935年生。一九七五年毕业 于东北美专（鲁迅美术学院）油画 系。 主要作品:《葫芦兄弟》《钟爷爷讲 的故事》 《丁丁战猴王》 《东海小 哨兵》
中国动画发展史
组员：
前 言：
中国动漫！当我们今天说到这个词， 谈起这个话题的时候，心中总不免有 些无奈，也许还带着些悲愤和不平！ 但是当我们以一个后来的身份，认真 梳理中国动漫的历史的时候。我们发 现在厚重沉淀的中华文化哺育下的中 国动漫，并不是被隐没在日美动漫大 潮中的涓涓细流。它有令我们自豪和 骄傲的辉煌过去，有令世界为之震撼 和痴迷的优秀作品。这一切，我们不 应该忘记！
3. 中国文化大革命时期（1966年到1977年）
说到中国历史，一个无法回避的问题就是文革时期，中国动画业明显的受到了影响。1966--1971这 六年中，竟然没有一部动画片制作出来！之后的几年，形势似乎有了一点好转，但是1972-1977年 间也只有每年2-4部动画出炉。这一段时期，中国的动画事业几乎是在原地停滞了十多年！
陶梦龙
目 录：
前
言
中国动画的发展 中国动漫大师介绍 中国经典动画简介 视频观看与总结
中国动画的发展
1. 中国动画建国前－－早期探索期
20年代中国最早从了动画事业的是万氏三兄弟——万籁鸣，万古蟾，万超尘。第一部中国自制的人 画合演的《大闹画室》就是他们制作。1935年，中国第一部有声动画《骆驼献舞》问世。1941年， 受到美国动画《白雪公主》影响，制作了中国第一部大型动画《铁扇公主》，在世界电影史上，这 是继美国《白雪公主》、《小人国》和 《木偶奇遇记》后的第四部大型动画，标志中国当时的动 画水平接近世界的领先水平。
中国动漫介绍
中国建国初年———蓬勃发展期（建国到1965年） 建国后， 蓬勃发展期（建国到 中国建国初年 蓬勃发展期 年 建国后， 中国的动画事业可以说是得到了非常快速的发展，不但作品多， 中国的动画事业可以说是得到了非常快速的发展，不但作品多， 而且精品也多。 年的一部动画， 而且精品也多。从1950年的一部动画，发展到 年代已经每 年的一部动画 发展到60年代已经每 年都能制作十多部动画，其中特别值得一提的就是1961~1964 年都能制作十多部动画，其中特别值得一提的就是 年制作的《大闹天宫》 大闹天宫》 年制作的《大闹天宫》。《大闹天宫》可说是当时国内动画的 颠峰之作，从人物、动作、画面、 颠峰之作，从人物、动作、画面、声效等达到了当时世界的最 高水平。 高水平。1947年，我国制作了第一部木偶动画《皇帝梦》； 年 我国制作了第一部木偶动画《皇帝梦》 1958年，我国拍摄第一部剪纸动画《猪八戒吃西瓜》；1960 年 我国拍摄第一部剪纸动画《猪八戒吃西瓜》 完成了第一部水墨画动画片《小蝌蚪找妈妈》 年，完成了第一部水墨画动画片《小蝌蚪找妈妈》；1962年， 年 第一部折纸动画《一棵白菜》完成。新的动画形式的加入， 第一部折纸动画《一棵白菜》完成。新的动画形式的加入，中 国的动画事业也达到了一个顶峰。 国的动画事业也达到了一个顶峰。
制作人：孙园园 参与人员：第二组全体
白银时代（ 白银时代（1976~1990） 经历了文革后，动画行业自 ） 经历了文革后， 然也受到了很大的冲击，而且上美影1972~1976年间 然也受到了很大的冲击，而且上美影 年间 拍摄的17部动画如《小号手》、《小八路》、《东海 拍摄的 部动画如《小号手》 小八路》 部动画如 小哨兵》 小哨兵》等给后来的动画创作历年投下了一个严重的 阴影！写实主义和教育目的， 阴影！写实主义和教育目的，这使动画片被定位给小 朋友看的充满教育意义的课外教材， 朋友看的充满教育意义的课外教材，这种思想不仅延 续下来，而且还在大部分人心里深深地扎根， 续下来，而且还在大部分人心里深深地扎根，也就是 这个观念才造成了后来的动画片的尴尬地位。 在文革 这个观念才造成了后来的动画片的尴尬地位。 开放之后，动画片制作进入繁荣时代， 开放之后，动画片制作进入繁荣时代，在1978年到 年到 1989年的十年间，这些制片单位就制作了 年的十年间， 年的十年间 这些制片单位就制作了219部动画 部动画 例如《哪咤闹海》 金猴降妖》 天书奇谭》 片，例如《哪咤闹海》、《金猴降妖》、《天书奇谭》 等优秀作品都是从这个时段制作的， 等优秀作品都是从这个时段制作的，而且电视动画片 也在这个时候有了《葫芦兄弟》 黑猫警长》 也在这个时候有了《葫芦兄弟》、《黑猫警长》、 阿凡提的故事》等等给人留下了深刻印象的作品。 《阿凡提的故事》等等给人留下了深刻印象的作品。 从整体上看，这是个比较平均的时代， 从整体上看，这是个比较平均的时代，既有少量全年 龄的艺术片，又有大量类似《黑猫警长》 龄的艺术片，又有大量类似《黑猫警长》这样纯粹给 儿童看的主流求教育的动画片， 儿童看的主流求教育的动画片，而且制作手法基本沿 袭上美影万氏兄弟开创的流派。没有太多创新， 袭上美影万氏兄弟开创的流派。没有太多创新，也没 有吸取外部世界的先进经验， 有吸取外部世界的先进经验，而这一段的多产量恰恰 造成了作品的制作不够精细， 造成了作品的制作不够精细，更由于制作出发点是给 孩子们看的， 孩子们看的，所以在配音配乐方面也明显不如以前用 而同一时期， 心，而同一时期，日本正从欧美动画做做简单来料加 工的阶段稳步发展， 工的阶段稳步发展，并逐渐学习和吸取欧美经验并创 造出自己独有的风格。 造出自己独有的风格。
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中国动画学会简介
一、中国动画学会介绍
中国动画学会（China Animation Association）成立于1985年，是全国性的社会团体，经民政部注册登记，主管部门是国家广播电影电视总局。
本会宗旨∶团结全国动画业界企事业单位、机构以及动画（及漫画）工作者，开展业务协调、中外交流、学术研究、教学培训、信息传播、咨询服务等，以繁荣和发展中国动画业为最终目的。
本会已有团体会员200余家，个人会员900多人，是目前唯一全国性的动画法人社团组织。
二十多年来，本会于1988、1992合作主办了第一、二两届"上海国际动画电影节"，均有30-40个国家参加，参赛作品有200-300余部，在国内外产生了很大影响。
本会于1989、1992年与原广电部艺委会等单位联合主办了第一、二两届"全国影视动画展播"和动画"美猴奖"的评奖，对推动国产动画片的创作发挥了积极作用。
本会自1996年开始每年召开一次全国性的大型年会，本着"加强交流合作，发展中国动画"的精神，促进中国动画业更快地向社会化、市场化、产业化方向发展。
目前，动画业的范围也已经扩展，它包括∶动画创作、动画制片、动画教育、传播媒体、电脑动画、网络动漫、卡通出版、产品开发等各个方面，形成了"大动画体系"的新概念。
本会开设的中国动画网，己成为中外动画界和业余爱好者的亲密朋友。
本会除组织或参与全国性的大型活动外，每年还组织或参与各种专业研讨会、动漫展览和评奖等等，在交流信息、促成业务合作等方面也积极展开工作。
同时，努力配合国家广电总局的工作，完成有关动画的调研、规划以及协助召开各种专业会议。
在政府和动画界之间起到"桥梁和纽带"的作用。
本会职责：
1. 宣传贯彻政府的政策法规，向有关政府部门反映会员和本行业愿望和要求，提出本行业中存在的普遍问题和长远发展的咨询建议。
2. 协助政府有关部门制定、完善、修改有关动画行业的政策法规、专业标准以及资质认证等工作。
3. 组织开展各种中介代理、咨询服务，满足动画行业在投资、融资、资源整合、产品宣传营销、人力资源开发等多方面的需求，并可设立上述业务服务的实体机构。
4. 订立本行业行规行约，规范行业行为，提倡公平竞争，督促行业自律，维护行业利益。
5. 组织本会动画行业会员单位在创作、制作、技术、卡通出版、专业教育、电脑科技、动画传媒、产品开发等领域的学术研究、作品交流和各类评奖活动。
6. 协调本会会员单位之间的业务关系加强交流活动，沟通行业信息，维护知识产权，依法保护会员的合法权利。
7. 开展对外交流，组织中外学术研讨会、中外影视动画片观摩会；主办、合办、协办或承办各类国际性动画节、动画博览会等大型活动。
推动中国国产动画、漫画产品走向世界市场。
8. 编辑出版本会的会刊、内部通讯以及有关动画的艺术、技术、历史等方面的书籍和音像制品。
9. 为提高我国动画艺术水平，本会将组织有关重点动画创作的策划、统筹、指导等各种具体业务活动。
10. 筹集动画基金，用以表彰和奖励优秀动画作品以及有贡献的动画工作者和动画制作单位；组织或协助具有研究性和探索性的动画节目制作；进行艺术和技术的科研活动等。
11. 积极支持动漫画教育事业，培训动画人才，开办或协助举办各种动画专业的培训班、进修班以及社会力量举办的动画专业学校。
12. 完成政府主管部门交办和委托的各项工作任务。
中国动画学会已成为全国动画业界的具有代表性的机构，本会竭诚为全体会员服务，为中国动画产业的大发展，大繁荣而努力奋斗。
二、中国动画学会主要领导成员
名誉会长
特伟动画艺术家上海美术电影制片厂首任厂长
张松林动画艺术家教育家教授
会长
余培侠中央电视台青少节目中心主任、高级编辑、
中央电视台少儿频道总监、央视动画有限公司董事长
常务副会长
汪天云上海电影集团副总裁、上海美术电影制片厂法人代表
欧阳逸冰剧作家原中国儿童艺术剧院院长
副会长
周凤英中国国际电视总公司辉煌动画公司总经理
高福安中国传媒大学副校长
李世雷上海炫动卡通卫视传媒娱乐有限公司总裁
孙立军北京电影学院党委副书记、动画学院院长
郑立国吉林艺术学院动画学院董事长
贡建英原上海美影制作策划部主任、创作策划主任
雷瑛湖南电视台金鹰卡通频道总监
帅民北京卡酷动画卫星频道有限公司总裁
秘书长
贡建英(专职秘书长)
执行委员会
郭燕执行长
常务副秘书长
李中秋北京迪生通博科技有限公司董事、
北京理工大学软件学院数字媒体技术系主任
副秘书长
周峻上海美术电影制片厂副厂长
李捷央视动画有限公司总经理助理兼创作部主任
廖祥忠中国传媒大学动画学院院长
三、中国动画学会下设委员会职能及结构
（一）、执行委员会主要负责学会日常行政事务及与其他四个委员会之间的协调工作。
执行长郭燕，下设办公室
（二）、传媒委员会旨在推动我国动漫产业，打造我国动漫品牌，为电视、网络、平面媒体搭建合力平台。
主任：余培侠
副主任：帅民、雷瑛
秘书长：费敏
委员：左顺荣、孙巍、吴雪、李中秋、李瀛、杨文艳、范毅
（三）、创意委员会主要负责组织有关重点动画创作的策划、统筹、指导等多种具体业务活动及组织开展各种动画创作的咨询服务。
主任：汪天云
副主任：周凤英、李世雷
秘书长：贡建英
委员：陈文、张天晓、周峻、金城、姚非拉、
郭虹、袁立强、蔡志军、濮澍
（四）、产业委员会主要负责充分调动整合动画业界的资源，构建动画制作机构与衍生产品生产机构的合作通道，积极推进国产动画产业链发展。
主任：欧阳逸冰
副主任：郑立国、王英
秘书长：李家国
委员：古晋明、帅苹珈、朱佑兰、刘渤、李捷、李小伟、沈顺荣、汤泽民、苏真、周湛文、
周卫滨、钟路明、贺梦凡、党家成、黄军、
蒋献国、魏来、魏开峰
（五）、教育委员会主要开展对动画教育的科学研究，教学改革实验和学术交流活动，研究、编纂教材，普及动画知识，组织培训活动。
主任：孙立军
副主任：邓丽丽、林超、郝本廉
秘书长：廖祥忠
委员：王建国、朱明健、刘葵、李剑平、李远程、李其亮、何飞、陈瑛、陈昌柱、钟泉、
晓鸥、常光希、黄秋野、缪东、潘国祥、
潘瑞芳。