(现代文阅读题)桃花源记比较阅读语文阅读答案.docx
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桃花源记比较阅读语文阅读答案
现代文阅读题
《桃花源记》对比阅读
一、2004____(省、市、区、县 )
[甲]水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛
浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿
则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯
上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
[乙]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从
口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男
女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
6.对下列加点的词解释正确的一项是()(2分)
A.屋舍俨然:整齐的样子怡然自乐:愉快的样子良田美池桑竹之属:连接
B.水皆缥碧:青白色望峰息心:平和的心态窥谷忘反:同“反”,返回
C.有时见日:同“现”互相轩邈:高大横柯上蔽:树木
D.阡陌交通:交错相通负势竞上:凭依皆生寒树:(使人看了)感到有寒凉之意
7.翻译句子:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。( 2 分)
8.选文甲中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水势的,《三峡》
一文也有一处是写水势的,与它有异曲同工之妙,这个句子
是:。( 2 分)
9.选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世,向往
的思想,他的诗《饮酒》(之五)中
“,”两句集中体现了这种思想。(3分)
10.选文甲描写富春江的美景时,抓住山水的特点,反映出作者的生活情趣;选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光,
来表现桃源人的生活,反映出作者的社会理想。(3 分)6.D(2 分)7.知了长久不停地叫,猿猴接连不断地啼。(2分)8.虽乘奔御风,不以疾也。( 2 分) 9.田园生活(乡村生活)(1分)采菊东篱下( 1 分)悠然见南山( 1 分) 10.奇(清急)( 0. 5 分);异(高、险)(0.5 分);沉缅山水(寄情山水,热爱山水)(1 分);安宁、闲适( 1 分)
二、 2005____(省、市、区、县 )(课)(14 分)
(甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从
口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨
然。有粮田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男
女衣著,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者也矣。
嗟夫!予尝求古人仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以
己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
17.解释下列句中加点的字。( 2 分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻()
(2)而或长烟一空,皓月千里()
18.各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。( 2 分)
(1)甲段的主要内容是
(2)乙段的主要内容是
19.两则短文虽然同是写景散文,但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两则短文分别表达了怎样的思想感情。( 2 分)
(1)甲文表达的是
(2)乙文表达的是
20.乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是:( 2 分)
21.将下面句子译为现代汉语。( 3 分)
微斯人,吾与?
22.从(乙)段的句中任一你美的句子,
个句子美的理由。( 3 分)
17.⑴交相通⑵有(2分,答一 1 分)
18.⑴人入桃源,桃源中人生活美。⑵写洞庭湖春天的景色,同抒自己的政治抱。(此 2 分,答一 1 分)
19.⑴理想社会的追求和渴望。⑵作者大的胸襟和抱。(2
分,答一 1 分)
20.先天下之而,后天下之而乎!( 2 分)
21.没有的人我同一道呢?(3分重点落“微、斯”等和“与” 一特殊句式。)
22.略(3 分,扣住抓住了景物特征;运用了多种修辞手法,静
合⋯⋯只要言之有理即可)
三、 2006____(省、市、区、 )(改卷)
(甲)土地平,屋舍然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,犬相。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄垂髫,并怡然自。
(乙)大道之行也,天下公,与能,。故人不
独其,不独子其子,使老有所,壮有所用,幼有所,矜、寡、孤、独、疾者皆有所养,男有分,女有。
,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
6.在原文划横线的空缺处填写原句。
7.解释文中加点的词。
交通:户:
8.甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求,不同的是,甲文对理想社会进行了,乙文则是。
9.乙文中与甲文“黄发垂髫,并怡然自乐”相对应的句子
是。
10.概括甲文的大意。
(一) 6.讲信修睦货恶其弃于地也 7.交错相通门 8.描写阐述9.老有所终幼有所长 10.描写了桃花源优美的环境和幸福的生活2006 宁夏(实验区)
5、《桃花源记》中,渔人离开桃花源时特意“处处志之”,而
后人“寻向所志”却“不复得路”,这是为什么 ?(2 分)
5、“桃花源”是作者的虚构之境,“处处志之”本不存在,所以“后人”不可能“复路。
四、 2006 安徽非课改阅读下面文言文,回答问题。