如何听懂听准托福听力材料中的重点
托福听力如何识别重要信息
托福听力如何识别重要信息在准备托福考试的过程中，听力部分常常让许多考生感到头疼。
要在有限的时间内准确获取并理解重要信息，并非易事。
但只要掌握了一些有效的方法和技巧，识别托福听力中的重要信息就能变得相对容易。
首先，了解托福听力的题型和常见话题是基础。
托福听力的题型主要包括主旨题、细节题、态度题、目的题等。
熟悉这些题型的特点和提问方式，有助于我们在听力过程中有针对性地捕捉关键信息。
而常见话题涵盖学术讲座、校园生活、科普知识等多个领域。
对于不同的话题，其重点信息的分布和表述方式也会有所不同。
学会抓住听力材料的开头部分至关重要。
通常，开头的几句话会点明主题，为整个听力内容定下基调。
比如，在学术讲座中，教授可能会在开头就介绍本次讲座的主题和主要内容框架。
所以，集中注意力听开头，能让我们迅速把握核心要点。
信号词也是识别重要信息的关键线索。
比如，表示转折的“but”“however”“yet”等词后面，往往会出现与之前不同的重要观点或关键信息；表示因果关系的“because”“so”“therefore”等词，能够帮助我们理解事情的前因后果；表示列举的“first”“second”“third”等词，则提示我们后面跟着的是一系列重要的要点。
语气和语调的变化同样不能忽视。
说话者在强调某些内容时，可能会提高音量、放慢语速或者加重语气。
这种情况下，所强调的内容往往是重要信息。
例如，当教授特别强调某个理论的局限性或者某个实验结果的意外之处时，这些就是需要我们重点关注的。
留意重复出现的词汇和概念。
如果某个词汇或概念在听力材料中多次被提及，那么它很可能是重要的。
这可能是整个内容的核心词汇，也可能是需要重点理解和记忆的关键要点。
对于人物的观点和态度，也要特别留意。
比如，在讨论某个问题时，不同人物发表的赞成或反对的观点，以及他们的理由，都可能成为考点。
在听力过程中，做好笔记能帮助我们更好地记住重要信息。
但笔记不是全盘记录，而是有重点、有选择地记录关键信息，比如重要的名词、数字、时间等。
如何听懂听准托福听力材料中的重点
如何听懂听准托福听力材料中的重点托福听力素材包含的信息量丰富，考生听了半天没记住关键信息解题时缺乏线索的问题也因此较为常见。
下面小编就给大家带来如何听懂听准托福听力材料中的重点，希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
如何听懂听准托福听力材料中的重点?这些要点需牢记托福听力重点信息获取技巧：强调材料中词的含义当考生们在听托福听力时，要注意一些在词义本身就有震撼及触动类的词或短语结构。
“震撼及触动类的词汇”是指一些本身含义就带有某些解释说明或进一步阐述的单词，例如：especially(尤其是，用来进一步的解释说明)、new theory(新理论，用来引出主题)。
并且托福听力中还会出现一些比较明确提醒类的词汇，例如:special feature、more important、the real truth等，带有明显提醒短语后所接的关键句，考生们一定要紧紧抓住这些重点词汇或短语。
托福听力重点信息获取技巧：强调材料中词的级别在材料的播放过程中，考生们对带有级别比较词性的句子要格外的注意，一般这一类的句子都是有观点的句子，而也是考题当中需要的讯息，例如：much bigger than、the highest buliding...等。
这一类比较级、最高级通常是考生们容易忽视的内容信息，除了短语之外，还有单词中各种比较级及最高级的变形，例如单词“-er”和“-est”变形对于单词发音的变化，考生们一定要在练习的时候多多注意。
托福听力重点信息获取技巧：强调材料中结论的词当你忽略了材料中的分论点时，要如何抓取到结论所在的位置呢?所以考生们要格外的注意一些带有结论或总结性意味的词或短语，例如“summing up”、“summarize”“ conclude”等词语。
结论性的内容不管是在日常英语对话当中，还是在托福听力考试当中都是非常重要的言论，所以这一类能够引出最终结论内容的词语，考生们一定要格外注意，一定能为后面的考题提供判断性的内容。
听好托福听力 知晓三大要点
文都国际教育官方网站：/听好托福听力知晓三大要点
托福听力是很多考生的难点，但是难点是可以克服的，那我们要从哪些方面下手呢?下面是文都国际教育小编给大家介绍的三大要点，一起了解吧。
第一个要点：词汇
词汇对于听力的重要性，有些同学会说，只要把词汇记住就行了。
这样的说法是否太牵强，什么叫记住?对于托福听力考试，词汇重要，听力词汇更重要，一定要能够听出单词的意思，这才是把单词记住了;小编还要提醒大家，词汇还包括习语和固定搭配，这就需大家不仅仅能听出来，还有对习语和一些固定的说法有一定的积累，要对这些词语和固定搭配有深入的了解，要知道这些词汇应该运用到那些情景中。
这样在听到这些词汇的时候才能更好的理解。
所以托福听力词汇对托福听力高分很重要。
备考托福听力一定要了解词汇对托福听力的重要性。
第二个要点：精听
在备考托福听力的过程中是一定要精听的，这是你在完成词汇阶段之后，必须要进行精听。
精听是为了更好的了解词汇与词汇连接到一起，组成句子之后的音调和发音。
也许你可以听懂某个词汇，但是不一定能听懂整个句子的意思。
因为在单词组成句子之后，有些词汇会发生音变，连读，吞音。
这些都是会在托福听力过程中会遇到的问题，这就需要同学们精听，精听的重要性就是在于克服听力过程中的音变，连读，吞音这些问题。
第三个要点：笔记
对于听力要不要记笔记，很多人的说法都不一样。
小编强烈建议大家做笔记，因为笔记可以帮助你获得高分的必由之路。
笔记帮你记住更多的细节和重点。
所以在备考过程中一定要学会记笔记。
文章来源于文都国际教育：
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【听力要点】真正听懂托福听力 4个细节不容忽视
真正听懂托福听力 4个细节不容忽视在托福听力的备考中，也许你会发现这样的一些问题：感觉这篇文章都已经听明白了，但是，到了做题目的时候，又开始有些含糊了。
选答案时候，并不是那么的果断，总是在怀疑之前所听到的内容。
那么，为什么会产生这样的问题呢?下面我们就为大家详细分析一下吧。
在听力的练习中，你是否认真去听了其中的每一个细节呢?其实，这就像我们平时在看外语电影一样。
如果，脱离字幕后听着对白，感觉就是似懂非懂。
也就是说对于剧中的对话，你也是不能全部理解。
对于一道托福听力，单单问其题目的大意，也许多数人都能说出了。
但是，如果要深究题目中的细节，相比大家都要停顿一下了。
所以，在这里就要提醒大家，托福听力中不是简单的考查文章的翻译，细节考察才是最终的关键。
其中，托福的四个考察项目都是相通的。
这就比如在我们在托福听力中常常出现反应慢或是误听这样的问题，主要不是依赖于听的练习，而是需要在托福口语中对于语音语调有准确的矫正。
如果我们在口语练习中，没能最快的找到自己错误的读音，在头脑里一直存有着错误的读音的概念。
那么在同步的听力练习中，就是怎么也听不出正确的读音了。
所以，我们需要提醒大家，在练习听力的同时，口语的正确发音也不可忽视。
当然，我们经常提到托福考试有着很强的实用性。
他主要就是考察一个学生是不是能适合在国外生活，能不能顺利和老外们进行语言上的交流。
而想要快速适应听力中的内容，在听力中有着一些固定搭配的内容还是不容忽视的。
建议大家在平时真题练习之余，也可以找些VOA等材料，多多熟悉一下这些内容。
最后，还是要提到词汇量的累积。
也许这个话题已经会让很多人感到有些厌倦了。
但是，单词是所有备考项目的根本，想要顺利提升自己的托福听力能力，词汇量是必要的保证。
同时，这里所指的单词量，不仅仅是单词的认知，单词的读音、在语句中的可能产生变音都是非常关键的。
总之，想要让自己清楚明确的理解听力文章的内容，细节、词汇、固定搭配等等都是非常总要的环节，希望以上的一些内容能为大家的托福听力备考带来帮助。
托福听力如何一击即中快速找到重点
托福听力如何一击即中快速找到重点在托福听力的备考过程中快速准确的找到重点信息才是听力的秘诀，那么怎样该如何排除干扰一击即中找到重点呢?从逻辑信号词方面逻辑信号词顾名思义，就是能够表达逻辑的词语和短语。
在听力中如果听到这类的信号词，其后面的内容就是重点信息和考点。
1.通过转折词。
however, neve r theless, yet, still, though, anyhow, even so, in any case, anyway, after all, in spite of that, by the way这些词汇后面的内容就是重点信息。
例如TPO20 Lecture4最后的一个重听题，Yeah, but I could swear I remembered seeing rabbits in the snow a couple of times, I means hares, that were brown.学生通过用but这个转折词说明自己与教授观点的矛盾，同时这也是考点，在but之后的内容学生解释了自己观点的原因。
2.通过比照和并列。
表比照的有compare to，different from……，unlike……，(not) as ……as通过这些比照词汇，突出主题的特点和不同，都是有价值的信息;表并列的有first, second, third, for a start, for one thing, for another, to begin with, next那么是很好的信号词，提示了两句句子之间的平等并列关系。
例如，TPO19 lecture 3 第五个题One really interesting adaptation is the ability to reverse the process of osmosis;Another adaptation to the salty environment is the ability to excrete excess salt back to the environment。
托福听力备考中应该注重哪些重点内容
托福听力备考中应该注重哪些重点内容在准备托福考试的过程中，听力部分常常让许多考生感到头疼。
要想在托福听力中取得理想的成绩，需要注重以下几个重点内容。
首先，词汇积累是基础。
托福听力中会涉及到各种各样的主题，包括学术、生活、文化等，如果词汇量不足，很可能会听不懂关键信息。
不仅要掌握常见的生活词汇，还要熟悉学术领域的专业词汇。
建议考生通过阅读相关的学术文章、听力材料，以及使用专门的词汇书籍来扩充词汇量。
同时，可以利用单词卡片、手机 APP 等工具进行随时随地的学习和复习。
其次，培养良好的听力习惯至关重要。
很多同学在听力练习时，习惯于边听边看原文，这样其实不利于听力能力的提高。
应该尽量模拟真实的考试环境，全神贯注地去听，不依赖原文。
刚开始可能会觉得困难，但坚持下去，听力水平会有明显提升。
另外，要学会抓住听力材料中的关键信息，比如主题句、转折词、强调词等。
这些往往是理解整篇内容的关键所在。
语法知识也不能忽视。
如果对语法结构不熟悉，可能会导致对句子意思的误解。
例如，复杂的从句结构、虚拟语气等，如果不能准确理解，就会影响对听力内容的把握。
因此，需要对托福常考的语法点进行系统的复习和巩固，通过大量的听力练习来熟悉各种语法在实际语境中的应用。
了解托福听力的题型特点也是备考的重点之一。
托福听力包括对话和讲座两种类型。
对话通常比较贴近生活，场景可能是学生与教授、学生与工作人员之间的交流；讲座则涉及到各种学科，如生物学、历史学、艺术学等。
不同的题型有不同的解题技巧和策略。
对于对话，要注意说话人的语气、态度以及问题的解决过程；对于讲座，要理清文章的结构，抓住主要观点和重要细节。
精听和泛听相结合是提高听力水平的有效方法。
精听就是对一篇听力材料进行反复听，逐句理解，直到完全听懂。
可以选择一些经典的托福听力材料，听完后对照原文，找出自己没听懂的地方，分析原因并加以改进。
泛听则是广泛地听各种英语材料，如英语广播、电影、电视剧等，目的是培养语感和熟悉英语的语音语调。
托福听力讲座类lecture一遍听懂4个要点精讲
托福听力讲座类lecture一遍听懂4个要点精讲托福听力讲座类lecture一遍听懂4个要点精讲听懂托福听力讲座lecture备考重点分析想要听懂托福听力的讲座lecture,考生首先要做的是打好能够听懂的相关基础，这个基础并非单指某一项技能，而是需要大家具综合性的应对能力，主要包括以下几点：1. 正视讲座类的分数价值托福听力中讲座的数量是对话的两倍，同时所占的分数比例也是超过总分值的60%，因此重要性更在对话类之上，毫无疑问是听力备考时更需要考生关注的部分。
2. 理解讲座类的表现形式讲座类展现的是美国大学课堂上的真实场景，主要由教授教课为主，也偶尔会有一些师生之间的问答互动。
而因为是讲课，所以讲座类的内容都是以专业学术性的话题为主，也视话题本身的专业度也会引入数量不等的学科类术语生词。
因此考生需要对讲座中不同课程话题的术语词汇进行分门别类的整理和学习记忆，提升理解讲座的能力。
3. 培养听讲座的笔记能力由于讲座类为课堂授课情景，因此其素材的篇幅长度要远超对话类，这也就意味着讲座类中包含的信息量更大。
大家都知道听讲座一般都是要做笔记的，托福听力讲座的笔记能力也很重要。
大家在备考时需注意培养边听边记的做笔记能力和习惯，以避免遗漏可能成为出题点的细节信息。
托福听力讲座一遍听懂要点讲解想要做到托福听力讲座一遍就能听懂，下面这4个要点大家需要做好：1. 听懂开头抓主题首先，大家需要在开头部分就集中精力听懂这段课程的主讲话题。
这一点并不难做到，因为一般来说大家听讲座刚开始注意力都是相对集中的。
而讲座类听力在正式开始前也会给出一个简单的提示介绍告诉你这篇听力素材的大致学科方向。
同时讲座类听力基本上也都是开门见山上来就会讲主题，所以听懂开头抓住主题并非难事。
2. 主动预测后续内容抓住主题不难，但抓住主题之后还需要做什么就很关键了。
不少同学听不懂讲座内容，问题在于缺乏积极主动性，始终在被动接受信息听到什么记什么，而没有主动去思考后面可能会讲什么。
托福听力巧记笔记的四个大招
托福听力巧记笔记的四个大招托福听力巧记笔记的四个大招在托福听力考试中，要想从听力材料中捉住细节、定位考点，那就必需要记笔记!所以，今天为大家带来了托福听力实用干货记笔记四大招!1.听懂整句话，再记关键词在讲授托福听力笔记的方法时，教师一定一开场就会告诉你：记关键词是最基本的技巧。
所谓关键词一般是指一些重要的实词，比方讲名词、动词、形容词和否认词。
然而这里真正需要注意的是：我们要先听懂这个句子，然后立即同步分析并捕捉住哪个词是这个句子里最重要的信息。
做这个的目的是用关键词来帮助你在做题时回忆起整个句子。
举个例子，下面的对话中，学生向教师询问如何写报道，教师快速地讲出了一连串意见，这里就很可能出多项选择题。
这时我们就需要在笔记中体现所有的意见。
那么我们该记哪些词?Student:DoyouhaveanyadviceonhowIshouldcoverthesto ry?Advisor:Well,MaxwillwanttotalktoyoubutIamsurehewillt ellyoutofindoutthingslikewhythephysicsdepartmentsworriedab outenrollment?Hasthenumberofstudentsbeengettingsmallerinr ecentyears?Byhowmuch?Whatkindsofplansaretheyconsideringt oaddressthisproblem?假如用上刚刚所讲的方法，上面对话中画线部分的详细意见你需要记下来的词汇应该是这样：worried?No.stu?how?plan?2.记录句子逻辑关系词，把握易出考点逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络，每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。
句子之间常见的逻辑关系有转折、比照、因果、顺承、举例等。
逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。
一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，所以听清逻辑词，并迅速记录下来，能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。
托福听力讲座内容太复杂听不懂怎么办
托福听力讲座内容太复杂听不懂怎么办托福听力讲座内容太复杂听不懂?不如先从听明白逻辑开始托福听力听不懂情况简介有没有同学是这样一个情况：“听不到重点在哪，7秒鱼的记忆，听后忘前，抓不住文章。
”很多同学在备考的中后段，发现你听完一整篇听力之后还是记不住，就是逻辑不足，导致大脑的处理速度和能力不够，比如处理前面的信息时就自然就忽略掉了后面的信息。
增强逻辑理解有助听懂听力讲座而增强逻辑就是解决上述问题的关键。
ETS的要求就是听懂主要结构，对于细节的考察是大要点，不是小细节。
到了23分的同学在听写的同时要开始注意区分文章的主次内容。
我们的大脑总是对于一些专有名词、人名地名有非常强的锁定能力，这是人脑自带的能力，这能力强到让你忽略文章主次。
大部分同学都会被专有名词的类似信息干扰，导致主次信息区分不清，听懂了文章做错了题。
听懂了错的多，听不懂反而对的多。
这是因为你听懂的都是小细节，不是主要结构。
简单来说就是文章意思没懂，否则真懂了就真会做题。
你拿这个细节词汇去做题，那就会对应错误。
所以听什么选什么经常会错。
如果这个词正好是段落主题，可以选择，如果不是，那就得找上层信息。
托福听力讲座内容常见逻辑结构分析A: b, c, d这种逻辑要懂。
A 是一个要点，是一个意群的核心意思，后面会跟小细节解释。
b, c, d可能就是解释性的词汇。
一定要听懂A。
听懂b, c, d这几句话解释的意思，也能理解这段的要点。
段内结构有时候是A: b, c, d->A，就是总分总。
有时候是A: b, c, d就是总分。
有时候b, c, d->A. 分总。
有时候只有b, c, d几个细节，你自己需要综合信息，知道这段讲的是这个几个细节结合起来的意思。
听懂逻辑就能技术性猜题要多思考，多分析，才能提高，才能学会“技术性猜题”。
想要完全掌握文章的主要信息，就需要同学们对于文章出题重点做到全面把握，我们知道，一篇文章是不可能涵盖所有听力出题点的，这需要同学大量主动地练习多篇文章，才能训练好这种能力。
托福听力如何抓住对话类内容重点信息
托福听力如何抓住对话类内容重点信息托福听力中的对话类conversation可能在一些同学看来要比讲座类lecture更简单一些，偏向校园日常生活的主题似乎并没有那么晦涩难懂。
下面就和大家分享托福听力如何抓住对话类内容重点信息，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福听力如何抓住对话类内容重点信息?3个方法值得一试托福听力长对话先记结构在处理托福长对话的时候，要应用一些答题技巧。
首先，记住对话类考试结构：一般出题的顺序与*的前后顺序是相互匹配的。
在没有时间把整个选项读完或者对话内容相对较难时，没有时间听懂整篇*，我们可以按照选项的前后，对*进行分析，抓住关键词即可。
另外托福听力对话讨论的内容数量不会很多，话题变换大多只在1-2次之间，因此考生也无需担心对话类内容出现太过复杂的结构。
始终明确对话内容的主旨目的其次，要在听长对话的过程中确认对话主旨，了解长对话的目的是什么，及这个对话是为了解决什么问题，大致掌握对话的主旨就知道对话的大致方向，在做选项的时候就不会出现方向性的失误。
考生需要注意的是，对话类一开始讨论的很有可能并非就是主要目的，很多时候都是类似寒暄打招呼或者引入主要话题之前的铺垫。
比如学生找老师问问题，一开始老师会先问学生之前作业做的怎么样，然后学生会做一些回答，然后才开始正式进入学生提问老师解答给出对策的主题内容。
大家需要对这类对话的发展走势有所了解，以便准确把握好对话内容的真正主旨和目的。
忽略套话抓住重点最后，在应对长对话的过程中，一定要抓住重点，人注意力集中的时间是有限的，千万不可开头的时候特别认真，但是关键点出现的时候，注意力却无法集中了。
可以忽略打招呼和寒暄客套的内容，但要时刻注意引出主题的信号词。
对话类内容因为双方交谈比较随意，所以考生如果精神不够集中，一些细节在不经意之间就会漏过，大家切记不要被看似日常轻松的对话氛围影响，随时保持注意力集中，这样才能在重点内容信息出现时及时准确地把握住它们。
托福听力中如何识别主旨和关键信息
托福听力中如何识别主旨和关键信息如何在托福听力中识别主旨和关键信息在托福听力考试中，识别主旨和关键信息是非常重要的技巧。
由于听力材料篇幅较长，学生们需要快速而准确地捕捉到关键信息，以便回答问题和理解讲座、对话或独白的主旨。
本文将介绍一些有效的方法，帮助考生们在托福听力中更好地识别主旨和关键信息。
1. 注重开头和结尾主旨常常出现在讲座、对话或独白的开头或结尾部分。
在听听力材料之前，可以先扫读题目，了解相关的背景信息。
开头是主讲人引入话题的部分，往往会提供相关主题和重要信息。
结尾则是主讲人总结观点的部分，通常会强调重要信息、提出结论或解答问题。
因此，重点关注开头和结尾部分会有助于捕捉到主旨和关键信息。
2. 注意重复和强调主旨和关键信息通常会在听力中多次重复或被强调。
学生们需要留意主讲人多次提及的关键词汇、短语或句子，这些内容可能与问题和题目相关。
主讲人可能会对某个观点进行多次解释或提供多个例子来支持自己的观点。
通过注意听重复和强调的内容，可以更好地理解主旨和关键信息。
3. 掌握段落结构和转折词托福听力中的段落结构通常比较清晰，主旨和关键信息往往会在段落的开头或结尾部分出现。
段落开头可能是主讲人对某个观点的引入、说明或背景介绍；而结尾则可能是总结或提供对后续内容的引导。
此外，注意转折词也是识别主旨和关键信息的关键。
例如，"however"表示转折，"on the other hand"表示对比，"finally"表示总结等。
通过理解段落结构和转折词的作用，可以更好地抓住主旨和关键信息。
4. 注意关联词和逻辑关系在托福听力中，关联词和逻辑关系在传递主旨和关键信息时起到重要作用。
关联词如"because"、"therefore"、"for example"等可以帮助听者理解信息之间的逻辑关系。
如何把握托福听力备考重点
如何把握托福听力备考重点托福备考期因人而异各不相同，有的选择突击备考，有的人选择长期备考。
不同的备考期针对的学习方法确定也各不相同，今日我给大家带来了如何把握托福听力备考重点,希望能够关怀到大家，一起来学习吧。
如何把握托福听力备考重点第一.时间充分，从根本上提高英语听力能力所以在整个托福听力备考的阶段中，磨练自己的耳朵是特殊重要的。
意思很简洁，就是要多听。
抓住一切可能的机会听英语。
比方看美剧，看电影，听歌，听广播。
给自己创造一个英语的环境，慢慢去适应它，宠爱上它。
我们听英语可以不仅是在学习的时候，即便是休息也可以听，不用给自己规定太苛刻的准备。
目的是在一种无意的状态下训练的是对英语语音的感觉和留意力，培育出英语的语感以及句子的段落感。
这不仅是对于听力，对于口语也是很有关怀的。
第二.听力进阶，泛听和精听相结合精听的选材很重要。
比方托福历年的真题，就是很好的精听素材。
在进行精听训练时，尽量可以保持一段时间。
假如做一套真题，最好严格依据考试的时间进行训练，避开中间停顿，或是直接放弃。
开始训练时，无论正确率如何，都应养成按时间完成一套题的好习惯。
这样一来，一方面增加了集中留意力的时间;另一方面，也可以在真正考试时适应考试节奏。
做完真题后，要认真的对比答案。
将自己的错误标记出来，并总结缘由。
看看是因为审题的问题还是应为没有捕捉到听力材料中的关键信息。
通过对出现的问题做针对性的练习来快速提高正确率。
泛听与精听所不同的是，泛听可以广泛灵敏的选择听力素材。
每天可以抽出半个小时，新概念英语、托福听力练习，BBC、CNN等都可以拿来听。
还可以通过收看一些英语的节目，这样不但练习了听力，也可以了解西方国家的文化和生活习惯。
主要是培育兴趣，增加语感。
第三.实战演练，针对考试备考精听的练习就可以放在早晨来做。
通过一段时间的训练，可以关怀自己在固定的时间段保持留意力高度集中，这样对托福的听力考试是很有关怀的。
在平常的听力训练中要留意根据自己的听力状况准时的调整重心。
托福听力怎样能够听懂材料呢
托福听力怎样能够听懂材料呢托福听力要想有好成绩首先就是要听明白托福听力材料，之后还有懂得如何做题，下面就和大家分享托福听力怎样能够听懂材料呢，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福听力怎样能够听懂材料呢?要想彻底不卡壳地听懂托福听力听力材料或与老外进行无障碍交流，首先要Maintain your composure and your confidence，就是说要保持冷静和自信，千万不要因为一处没反应过来，就慌了手脚。
良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。
TOEFL听力的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures and images，也就是说：把抽象的文字变成形象的图画反映于脑海之中。
有了连续的动态图像的帮助，就有利于我们避开“直接翻译的无序性”，以抓住TOEFL表达的主干而不是旁支末节，从而走出“听了后面，忘了前面”的“怪圈”。
也只有这样，才能使我们真正体会到“登泰山而小天下”的神奇感受。
托福听力备考时在听懂之后，不要盲目追求“题海战术”，迫不及待地找其他题目来听，而应该把注意力放到听过的题目上。
可以说它们才是我们进一步分析、研究从而树立听觉形象的上佳材料。
所以要Model everything ( pronunciation，intonation，tone，slang，idioms，patterns，etc.) we heard before。
也就是说认真模仿和跟读托福听力题目中的各种语言点(包括语音、语调、语气、俚语、习语、句式等)，不能放过任何细节。
比如：考生需要熟练掌握TOEFL听力“十大发音规律”、TOEFL 听力“十大特色语音”、TOEFL听力“四大音变现象”、TOEFL听力“四类语气词解题”和TOEFL听力“八大特色语调”等(参见《TOEFL听力新思维》一书和《自学美音——快速正音教程》)。
在模仿的基础上，Multiply the meaning and usage of the words and patterns。
托福听力备考如何快速找到听力材料中的关键信息
托福听力备考如何快速找到听力材料中的关键信息在托福听力备考过程中，如何快速找到听力材料中的关键信息是一个非常重要的技巧。
掌握这个技巧可以帮助我们更有效地理解听力材料，提高听力成绩。
下面将介绍一些方法和技巧来帮助大家在托福听力备考中快速找到关键信息。
一、注意听力材料的开头很多听力材料在开头部分会有一些背景信息或者介绍性的话语，我们可以通过仔细听这些内容来获取关键信息。
比如，听到是关于历史人物的演讲，我们可以得出关键信息是关于历史人物的，这样在后面的听力中我们就可以有针对性地聚焦在历史人物相关的内容上。
二、重点关注数字和时间的提及很多听力材料中会提到一些具体的数字和时间，这些通常都是关键信息。
在听力过程中，我们应该特别关注这些数字和时间的提及，并尝试将它们和其他信息联系起来，以更好地理解听力材料。
比如听到某个历史事件发生于某一年，那么这个年份就是关键信息，我们可以在后续的听力中留意相关的内容。
三、注意转折词和关联词在听力材料中，有一些转折词和关联词可以帮助我们找到关键信息。
这些词语可以连接不同的观点和信息，我们应该提高对这些词语的敏感度。
比如，转折词“however”可以提示我们后面会提到一个相反的观点，关联词“therefore”则可以表示因果关系。
通过注意这些词语，我们可以更好地把握听力材料中的关键信息。
四、提前预测信息在听力过程中，我们可以试着提前预测一些可能会出现的关键信息，这样可以帮助我们更好地去寻找和理解这些信息。
通过对题目和背景知识的了解，我们可以大致猜测出听力材料中可能会涉及的内容，这样在听力过程中我们就可以有目标地去收集信息，提高我们的听力效果。
五、多做练习，熟悉常见题型最后，要想快速找到关键信息，我们需要进行大量的听力练习，并熟悉常见的托福听力题型。
不同的题型可能涉及的关键信息有所不同，熟悉这些题型可以帮助我们更好地定位关键信息。
通过反复练习，我们可以逐渐提高自己的听力技巧和速度，更好地应对托福听力考试。
如何在托福听力中快速抓住关键信息
如何在托福听力中快速抓住关键信息对于许多备考托福的同学来说，听力部分往往是一个不小的挑战。
在有限的时间内，快速抓住关键信息并准确理解其含义，对于取得理想的托福成绩至关重要。
那么，我们应该如何在托福听力中做到这一点呢？首先，做好充分的听力准备工作是基础。
在开始练习听力之前，建议大家先积累一定的词汇量。
托福听力中会涉及到各种学术和日常生活场景，如果词汇量不足，很可能会在听到关键单词时感到陌生，从而影响对整个句子和段落的理解。
除了词汇，熟悉托福听力的常见话题和场景也非常重要。
比如校园生活、学术讲座、历史文化等等。
通过了解这些常见话题，我们可以在听到相关内容时更快地进入状态，预测可能出现的关键信息。
其次，培养良好的听力习惯是关键。
在听的过程中，要保持专注，全神贯注地接收音频中的信息。
不要因为一个单词或句子没听懂就陷入纠结，而错过后面的内容。
同时，要学会抓住听力中的信号词和提示语。
例如，firstly、secondly 等表示顺序的词，或者 but、however 等表示转折的词，往往后面跟着的就是关键信息。
另外，注意说话人的语气和语调变化，有时通过语气的加重或语调的上扬，也能判断出重点所在。
再者，掌握有效的笔记技巧有助于我们更好地抓住关键信息。
在听力过程中，适当做笔记可以帮助我们回忆和整理听到的内容。
但是，做笔记不是把听到的所有内容都记下来，而是要记录重点和关键信息。
比如重要的人名、地名、时间、数字、观点等。
可以使用一些缩写和符号来提高记录速度，例如用“w/”表示“with”，用“＆”表示“and”等等。
而且，笔记要有条理，按照一定的逻辑顺序进行记录，比如按照时间顺序或者主题分类。
另外，多做听力练习是提高抓住关键信息能力的必经之路。
通过大量的练习，我们可以熟悉托福听力的语速、口音和题型，从而提高我们的反应速度和理解能力。
在练习时，可以选择历年的托福真题进行模拟训练，严格按照考试的时间和要求来完成。
做完练习后，要认真分析错题，找出自己在抓关键信息方面存在的问题，并加以改进。
如何准确听出托福听力中的强调内容
如何准确听出托福听力中的强调内容如何准确听出托福听力中的强调内容?6种强调表达逐一盘点。
下面就和大家分享如何准确听出托福听力中的强调内容，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
如何准确听出托福听力中的强调内容?6种强调表达逐一盘点托福听力强调表达盘点：含义强调做托福听力时，考生要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。
比如：“Especially”一词后面的内容一定是考点，因为它本身就表示“尤其是”，体现了ETS的“求异思想”。
再比如：“new theory”周围也一定存在考点，因为这体现了ETS的“求新思想”。
有时ETS 为强调某事，还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们，例如：“indeed(真正得)”、“certainly(当然)”、“Just remember(一定要记住)”、“And again.(再说一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、“Most importantly(最为重要的是)”、“One thing I should mention(我应该提及的是……)”、“Make / Be sureto…(一定要……)”等等。
更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。
托福听力强调表达盘点：解释强调考生要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。
比如：“…, which is / that is…(那就是说……)”显然，“which is / that is…”引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容(生僻的词或概念)，而特意添加上去，用来进一步加以解释的。
所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。
类似的结构如“What I mean is…”、“All that means is…”等等不胜枚举。
托福听力强调表达盘点：举例强调考生要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。
比如：“for example…(例如……)”因为例子总比道理简单易懂得多。
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如何听懂听准托福听力材料中的重点
托福听力素材包含的信息量丰富，考生听了半天没记住关键信息解题时缺乏线索的问题也因此较为常见。
下面就给大家带来如何听懂听准托福听力材料中的重点，希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
如何听懂听准托福听力材料中的重点?这些要点需牢记托福听力重点信息获取技巧：强调材料中词的含义当考生们在听托福听力时，要注意一些在词义本身就有震撼及触动类的词或短语结构。
“震撼及触动类的词汇”是指一些本身含义就带有某些解释说明或进一步阐述的单词，例如：especially(尤其是，用来进一步的解释说明)、new theory(新理论，用来引出主题)。
并且托福听力中还会出现一些比较明确提醒类的词汇，例如:special feature、more important、the real truth等，带有明显提醒短语后所接的关键句，考生们一定要紧紧抓住这些重点词汇或短语。
托福听力重点信息获取技巧：强调材料中词的级别在材料的播放过程中，考生们对带有级别比较词性的句子要格外的注意，一般这一类的句子都是有观点的句子，而也是考题当中需要的讯息，例如：much
bigger than、the highest
buliding...等。
这一类比较级、最高级通常是考生们容易忽视的内容信息，除了短语之外，还有单词中各种比较级及最高级的变形，例如单词“-er”和“-est”变形对于单词发音的变化，考生们一定要在练习的时候多多注意。
托福听力重点信息获取技巧：强调材料中结论的词当你忽略了材料中的分论点时，要如何抓取到结论所在的位置呢?所
以考生们要格外的注意一些带有结论或总结性意味的词或短语，例如“summing
up”、“summarize”“
conclude”等词语。
结论性的内容不管是在日常英语对话当中，还是在托福听力考试当中都是非常重要的言论，所以这一类能够引出最终结论内容的词语，考生们一定要格外注意，一定能为后面的考题提供判断性的内容。
托福听力重点信息获取技巧：强调材料中对比的词当文章中出现一些比较有对比性的词或短语时，考生们也需要格外的注意。
例如比较常见的“compare to(与...相比)”、“similar
to(与...类似)”、“in contrast
to(与...对照)”，一般这种带有对比性质的短语周围一定会有考点出现，当然还有一些对比性质的单词出现，同样也有相同的信息出现，例如：differently、resemble、instead等。
如果以上重点大家都能抓住，想要在托福听力中获取关键信息应对难题想必也会轻松不少，最后预祝各位考生顺利备考托福听力，并在考试中拿到听力高分。
托福听力该如何高效做笔记?一、记笔记的重要性01 防止分心走神PERSONALLY speaking,
张老师觉得记笔记最大的目的就是可以防止走神，为什么?第一，托福听力考试如果算上加试会持续一个半小时左右，在这期间考生要连续听3个section的题，总共会遇到6篇讲座(就算是改革后算上加试也会持续一小时);众所周知，每篇讲座的时长大概在5分钟左右，并且在听的时候是不可以边看题目边听的，因此如果不记笔记生听一
个多小时，相信大多数考生都会出现走神现象。
上过张老师的课的童鞋们应该都知道听力最怕的就是走神，一旦走神基本这场考试就可以拜拜了;因此，锻炼笔记能力也是防止在考场上走神的重要环节。
02 把握听力出题点和文章结构虽然说本质上托福听力考察的是考生的语言能力，并且随着ETS对考试研究的不断精进，托福听力在难度上要比张老师刚开始教课那会儿要难很多。
BUT!一篇讲座时长五六分钟不可能每一句话都是考点，而且每篇讲座在结构上都有自己的特点，加上题目的设置仍然有规律可循;因此，记笔记同时也锻炼了考生把握文章结构分层和出题考点特征的能力!举一个例子，大家都知道在听力文章中转折逻辑是高频考点，但是如果不记笔记的话，可能在练习中就不会对这些考点词有较高的敏感度。
03 锻炼辨音能力和反应速度在听力能力提高的周期当中，让学生最头疼的就是词汇的辨音和反应速度了;张老师见过太多词汇量非常大的学生但是在听每个单词发音的时候却迟迟反应不出来中文意思，从而导致在听力放音的时候会出现很多词汇障碍并且手速不够快导致听漏信息点;因此，锻炼记笔记的同时还可以提高对单词的辨音准确度和反应速度。
二、记笔记的三大误区01 机械式记笔记，没有在理解的前提下记记笔记的前提是在理解的过程中记到核心信息辅助定位题目和排除选项;如果只是一味地机械化听到什么记什么而忽略理解的话，那么还不如不记笔记。
02 每句话都记，每个单词都记记笔记不等于做听抄和听写，而是需要考生在每一个段落中提取关键信息也就是潜在出题点比如转折、举例等等;考生需要按照正确的方式培养自己在听力理解过程
中提取核心信息的能力。
03 笔记不分结构和层次众所周知一篇讲座6道题目，除去重听题其他细节题基本都是按照文章结构分层来设置的;因此记笔记还需要关注文章的段落分层，提取每个段落分层中的重要细节信息;从而帮助我们精准定位题目出题位置，在一些较难的细节推断题中也可以根据文章结构分层位置来进行合理排除。
三、听力笔记法三大原则简单来讲就是：缩写、中文、符号;当然每个人的笔记习惯是不同的，因此考生需要在平时的练习中养成适合自己的笔记风格以及锻炼自己听出文章结构和考点的能力。
TIPS1.笔记一定要划分层次结构2.缩写+符号+中文结合运用3.个性化托福听力为什么听不懂?【考生吐槽1】语速快得飞起，听的过程中完全不知所云!【症状分析】1. 反应速度跟不上语速，托福听力单词会认不会听。
在想一个词的意思的时候，一大片信息已经飞过去好远了。
2. 短句子能理解，但是长句子完全无法处理，全程猜。
【深挖原因】背单词的方法不太对，通过看拼写来自查是不够的，应该用听音识词的方式来识别。
很少读英语长句或者说出英语长句。
自己无法表达的内容也就不能听出来重点。
【来个解药】用听音识词的方式来自查单词。
如果不能3秒之内想起这个单词的含义，这个单词在考场上就会拦住你的脚步!坚持跟读，坚持复述。
语言是需要浸泡练习的，从语音语调到语速，全面模仿起来。
一边练习一边在脑子里梳理整句话的含义。
【考生吐槽2】托福听力听完之后觉得基本上能听懂大概，但是一看题目就觉得自己像完全没有听过这篇材料一样，在选项之间无法抉择……【症状分析】只能理解语篇的主旨大意以及其下展开的分论点，但是
展开的举例等具体分析听不懂或者记不下来。
【深挖原因】词汇量不足，可能只有四级词汇量就匆匆上了考场，没有认真背过托福词汇，特别是学术分类词汇。
对于考点的设置不熟悉，记了一堆不考的，考了一堆没记的。
【来个解药】认真背诵托福词汇。
毕竟依靠高考的基础是可以不背单词直接裸考考过四级，但是依靠四级的水平是无法裸考过托福的!做完题目之后仔细精听出题点附近的语言，并对整篇文章的逻辑进行梳理。
要提高对考点信息的敏感度。
总而言之，托福考试完全没有想象中难，也没有想象中简单!我们需要做的，就是重视对待起来，从熟悉考试套路着手，认真背托福词汇和分析出题套路，才能在考场上笑对所有题目，一战到底!如何听懂听准托福听力材料中的重点。