美术概论知识要点框架概览图

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章节

目要点体会补

充笔记

2

3

美术本质1、

历

史

上

关

于

美

术

本

质

的

解

释

从

创

作

主

体

角

度

解

释

情感说：美术是情感的

传达。代表人物：列

夫·托尔斯泰（俄国）

表现说：艺术的本质就

是自我表现。代表人

物：克罗齐（意大利）、

科林伍德（英国）、柏

格森（法国）

无意识说：美术是人本

能欲望即“无意识”的

表现。代表人物：弗洛

伊德（奥地利）、荣格

（瑞士）

游戏说：又称“席勒-

斯宾塞理论”，认为艺

术活动是无功利无目

的自由的游戏活动，艺

术就起源于人的游戏

本能或冲动。代表人

物：席勒（德国）、斯

宾塞（英国）

4

5

媒介说：艺术是作品的物质媒介。代表人物：格林伯格（美国） 情感符号说：艺术是符号形式。代表人物：卡西尔（德国）、苏珊·朗格（美国） 异质同构说：几种不同领域的“力”的作用模式达到结构一致时激起审美的形式。代表人物：阿恩海姆（美国） 马克思主义的解释

艺术是经济基础之上的上层建筑，是一种社会现象、历史现象，是一种特殊的意识形态和特殊的生产形态，是社会生活在艺术家头脑中能动的、审美的反映的产物，艺术以它特有的方式掌握世界。

章 节 目 要点

体会 补充笔记 美术本质 2、 美术本质上在社会中的位置 美术是一种社会意识形态，是经济基础之上的上层建筑。 （美术与经济；与政治；与道德；与宗教；与哲学等的关系——相互的）

与社美术来源于社会生活，反映全面的社会生活。（如何理解）

是社会的会生

活

与社

会生

产

美术是一种生产实

践活动，是一种特殊

的精神生产形态。

（如何理解）

美术创造不仅关系

到如何表现和如何

传达，更主要的是关

系到表现什么和传

达什么，要重视思想

性和情感性的表现

与传达，即作品中的

精神内涵。

3、美术本质上是一种认识以特

有的

方式

“掌

握”

世界

美术是对世界的一

种认识，是人对于现

实的社会生活的一

种认识的表现；

美术以特有的方式

“掌握”世界（以真

实可感的艺术形象

反映社会生活）。

美术

是视

觉形

象的

美术具有具体可感

的视觉形象性，视觉

形象性是美术的基

本特征。

视觉形象是感性与

理性，主观与客观的

统一。

美术

反映客观世界的真

实；（艺术的真实是

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反映世界的真实一种假定性的真实）反映主观世界的真实；

美术创造高度真实的视觉形象和艺术典型。（毛泽东：艺术比起普通的实际生活来，应该“更高、更强烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更带普遍性。）

4、美术本

质上是审美的美术

与美

美术反映美——美

术反映现实美

美术创造美——美

术创造艺术美；

美术是审美对象，美

术作品是美的物化

存在。

章节目要点体会补

充笔记

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美术本质4、

美

术

本

质

上

是

审

美

的

审

美

本

质

审美是美术的核心本

质；

审美关系；

美感是一种意识活动

和情感活动，是美的感

受与美的感动的统一；

美是形象的真理，是合

规律性与合目的性的

统一。

美术是美术家审美观

念的表现形态

审

美

特

征

一般特征：

1.实践性与主体性；

2.

合目的性与合规律性；

3.形象性；

4.情感性

特殊审美个性：

1.形式美与形式感；

2.

技艺性与物质媒介性；

3.历史文化的积淀性；

4.独创性与首创性

5、美术

本质上

是历史

的

美术本质上是人类历

史文化的产物，是人类

文明的成果，是历史的

不断发展变化的。

章节目要点体会补

充笔记

美术1、美

术家

美

术

社会分工导致了美术

的出现，同时产生了

美术家；

美术家生活在一定的

社会历史中，必然打

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创作（创

作主

体）

家

和

社

会

上时代的烙印；

美术家应以最好的美

术作品去满足相应水

平层次的观众的审美

需求。（观众也应加强

和提高自己，以成为

真正“懂得艺术和能

够欣赏美的大众”）

美

术

家

的

主

体

性

美术家是美术生产过

程的主宰，是美术作

品的创造者；

美术家在作品中表达

主体意识，表现自我；

美术家的生命在于创

造，要树立创造意识，

体现创作个性。

美

术

家

的

修

养

要不断加强专业技能

学习和训练，只有不

断加强训练才可能使

天赋得到开发和施

展；

要具备进步和高尚的

审美观念和艺术情

趣；

要具备深厚的文化修

养和高尚的思想修

养；

要有真切的生活体验

和丰厚的艺术实践。

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