2008年教师个人年度工作总结范文
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结
一、工作回顾
在过去的一年中，我在教学、教研和学校管理等方面做了大量的工作。
在教学方面，我认真备课，注重启发式教学，注重培养学生的创新思维和实践能力，并不断进行教学改革和创新。
在教研方面，我参加了学校组织的多次教研活动，积极交流教学经验，提高了自己的教学水平。
在学校管理方面，我积极配合学校工作，认真完成各项工作任务，并根据学校的要求，不断提高自己的管理能力。
二、工作成绩
三、存在的问题
在工作中，我也存在一些问题。
教学内容和方法还需要不断改进，以适应学生的发展需求。
我在学校管理方面的经验还不足，需要加强学习和提高管理能力。
我在教研活动中参与度还不够高，需要更加积极地参与提高自己的教研水平。
四、改进措施
为了解决存在的问题，我将采取以下改进措施：我将加强对教学大纲的理解，注重教学方法的改进，提高教学效果。
我将加强学校管理的学习，多参加学校组织的管理培训，增加管理经验。
我将积极参加学校的教研活动，提高自己的教研水平。
五、工作展望
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和管理能力，为学生的发展做出更大的贡献。
我还将积极参加学校的各项活动，扩大自己的社会关系，在工作中取得更好的成绩。
过去的一年对我来说是充实而忙碌的一年，在工作中取得了一定的成绩，也存在一些不足之处。
我将在新的一年里，继续努力，改进工作方法，取得更好的成绩。
希望在校领导和同事的帮助下，共同努力，把学校工作做得更好。
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结在过去的一年里，我以教师的身份在学校工作，通过不懈的努力和不断的实践，取得了许多成绩。
在此，我对自己的工作进行总结，分析得失，以便更好地总结经验，不断进步。
一、教学工作总结在教学方面，我一直以学生为中心，积极引导学生主动学习，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在课堂教学中，我注重师生互动，采用多种教学方式和手段，激发学生学习兴趣，提高学生学习效果。
我在教学实践中注重实际操作，倡导学生动手实践，培养学生动手动脑的能力。
我还注重学生的情感教育，引导学生积极向上，树立正确的人生观和价值观。
在过去的一年里，我充分发挥教师的思政育人作用，注重学生的品德修养和思想教育。
我注重在日常教育教学中融入思政课内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我积极组织学生参与各类思政活动，组织学生进行社会实践活动，引导学生树立正确的世界观和人生观。
在科研方面，我积极投身于学校的科研项目，参与了多项科研课题的研究工作。
我还积极学习教育教学理论知识，提高自己的教学水平。
我还积极参加各种教学研讨会和学术交流活动，拓宽自己的教育视野，促进自身的发展。
四、教育教学改革总结在过去的一年里，我积极参与学校的教育教学改革工作，深入思考教育教学改革的方向和路径，提出了一些建设性的意见和建议。
我积极研究和推广先进的教育教学理念和方法，促进学校教育教学水平的不断提高。
我还积极与学校领导和同事们进行交流和沟通，形成了良好的工作氛围，共同推动学校的教育教学改革。
五、个人成长总结在过去的一年里，我在教育教学方面取得了一些成绩，但同时也存在一些不足和问题。
我认识到自己还存在许多不足之处，需要不断加强自身的学习和提高，不断丰富自己的教学经验，提升教育教学水平。
我将继续努力，进一步完善自己，为学生的发展和学校的发展做出更大的贡献。
六、未来计划和展望在未来的工作中，我将更加努力，不断研究和探索教育教学改革的重要问题，深入参与学校教育教学改革的各项工作。
08年教学工作总结_个人教学工作总结
08年教学工作总结_个人教学工作总结2008年是我在教育事业中的第二年，也是我在这所学校的第一年。
回顾这一年的教学工作，我深有感触，同时也有很多收获。
我要感谢学校给予我的机会，让我能够在这所优秀的学校工作。
这一年来，我充分发挥自己的专业知识和能力，积极投入教学工作。
对于教育工作而言，教师的主要任务就是给学生传授知识。
在教学方面，我始终坚持以学生为主体，以能力为中心的教学理念。
我注重培养学生的综合素质和实践能力，注重引导学生运用所学知识解决实际问题。
我主要负责语文和数学的教学工作，针对每个学生的不同特点，采取不同的教学方法，帮助他们更好地理解和掌握知识。
在语文教学中，我注重培养学生的语言表达能力和阅读能力。
我设计了一系列的课堂活动，如朗读比赛、作文比赛等，激发学生的学习兴趣，提高他们的表达能力。
我也多次组织学生进行阅读活动，让他们通过阅读来提高自己的语言素养。
通过这些活动，学生的阅读能力和写作能力都有了很大的提高。
在数学教学中，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
我通过情景化教学和案例分析等方式，激发学生的思考，培养他们的数学思维。
我也引导学生学会运用所学知识解决实际问题，提高他们的问题解决能力。
通过这种方式的教学，学生对数学的兴趣也得到了很大的提高，考试成绩也有了明显的提升。
除了教学工作，我还积极参与了学生活动的组织。
我是学校篮球队的指导老师，负责教学和训练工作。
通过这些活动，我加强了与学生的沟通和交流，与他们建立了良好的师生关系。
这一年的教学工作给我留下了深刻的印象。
我充分发挥自己的优势，注重培养学生的能力和素质。
通过我的努力，学生的学习成绩和综合素质都有了很大的提高。
我的教学方法也得到了学生和同事们的认可和赞赏。
我也意识到自己还有很多不足之处。
我在教学中有时会缺乏耐心，对一些学生表现不好的情况容易失去耐心。
我在布置作业和批改作业方面还不够及时和认真。
这些都是我需要努力改进的地方。
展望未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平。
08年教师个人工作总结6篇
08年教师个人工作总结6篇篇1一、背景在XXXX年的教育工作中，我始终秉持着敬业、专注、创新、进步的原则，致力于为学生提供优质的教育服务。
在这一年的教学工作中，我深感责任重大，使命光荣。
接下来，我将从教学内容、教学方法、学生管理等方面，对我在XXXX年的教师工作进行全面总结。
二、教学内容1. 严谨规划教学内容在XXXX年的教学工作中，我主要负责XX学科教学。
我始终坚持以教学大纲为指导，结合学校实际情况，严谨规划教学内容。
在课程内容设计上，我注重知识的系统性、连贯性和实用性，确保学生能够在学习过程中掌握到真实有用的知识。
2. 注重知识的更新与拓展在严谨规划教学内容的基础上，我注重知识的更新与拓展。
我时刻关注学科前沿动态，将最新的研究成果引入课堂，丰富教学内容。
同时，我还鼓励学生自主学习，引导他们关注社会热点，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
3. 加强实践教学环节为了提高学生的实践能力，我注重加强实践教学环节。
我积极组织学科竞赛、实践活动等，让学生在实践中掌握知识和技能。
同时，我还与企业合作，开展校企合作项目，为学生提供更多的实践机会。
三、教学方法1. 采用多样化的教学方法在教学方法上，我采用多样化的教学手段，包括讲授、讨论、案例分析、项目实践等。
根据不同的教学内容和学生特点，我灵活选择教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 注重学生主体作用的发挥在教学过程中，我始终注重学生主体作用的发挥。
我鼓励学生积极参与课堂讨论、提问、分享等，培养他们的批判性思维和沟通能力。
同时，我还关注学生的情感需求，尊重他们的个性和差异，为他们提供个性化的教学服务。
3. 不断创新教学方法为了不断提高教学质量，我不断创新教学方法。
我积极学习新的教学理念和方法，尝试将新的教学手段引入课堂。
同时，我还与同事交流学习，共同探讨教学方法的改革和创新。
四、学生管理1. 注重学生的全面发展在学生管理上，我注重学生的全面发展。
我关注学生的学业成绩，但更关注他们的身心健康和人格品质。
2008年度教师个人工作总结-精品范文资料
2008年度教师个人工作总结2008年度教师个人工作总结一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，积极向党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。
工作中，我认真学习江总书记“三个代表”的重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
（2）我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。
（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。
在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
教师年度工作总结2008
教师年度工作总结20082008年度工作总结一、教学工作总结在过去的一年中，我积极投入教学工作，努力提高教学质量。
我主要教授的课程包括XXX、XXX和XXX等，通过合理设计教学内容和方法，我取得了一定的成绩。
首先，我注重培养学生的主动学习能力。
我积极引导学生主动参与课堂讨论和实践活动，在课堂上鼓励学生提问并从不同角度思考问题。
同时，我组织了一系列小组讨论和项目实践，帮助学生独立思考和解决问题的能力得到提升。
其次，我不断改进教学方法。
在讲解课件内容时，我注重与学生的互动，通过提问和讨论激发学生的学习兴趣。
我还结合实际案例进行教学，帮助学生加深对知识的理解和运用。
同时，我结合教学科研实践，不断更新教学资源，提高课堂教学的效果。
最后，我注重评价和反馈。
通过课堂练习、作业和期中期末考试等方式，我及时评价学生的学习成果。
我还与学生进行面对面的反馈交流，帮助学生发现自身存在的不足并提出改进的建议。
这样不仅提高了学生的学习动力，也提高了他们的学习效果。
二、科研工作总结在科研方面，我积极参与了多个科研项目，取得了一定的研究成果。
我主要的科研项目包括XXX、XXX和XXX等。
首先，我深入研究了相关领域的前沿理论和技术。
我阅读了大量的文献资料，参加了多个学术会议和研讨会，与同行专家进行了广泛的学术交流。
这些都有助于拓宽我的学术视野，提升了我在相关领域的研究水平。
其次，我积极参与科研项目的申报和执行工作。
我参与了课题的选题、方案编制和实验设计等工作。
在项目的执行过程中，我精心组织实验、收集数据并进行分析，取得了一定的研究成果。
同时，我还撰写了若干篇科研论文，发表在相关的学术期刊上。
三、教研工作总结在教研方面，我积极参与了学校和学科组织的各项教研活动，推动了教学改革和教研成果的分享。
我参与了学校组织的各类教研研讨会，与教师们分享了自己的教学心得和经验。
我还积极参与学科组织的教学评估和课程设计工作，努力提高教学质量和学科教学水平。
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：转瞬间， 2008 年已经接近尾声，在这一年中，我又有了新的收获和成长。
在领导的正确指导下，在同事们的鼎力支持下，在学校领导的正确领导和同事们的鼎力支持下，我在个人工作中取得了一定的成绩，也有了一定的经验。
现将 2008 年工作总结如下：一、工作回顾1、教学工作本年度，我主要承担高中政治课程教学工作，按教学计划和教学要求，认真备课，科学安排教学，积极开展课堂教学。
在教学过程中，我注重培养学生的独立思考能力和问题解决能力，通过多种教学手段激发学生学习的兴趣，融入学生心中。
在教学方法上，我注意多媒体辅助教学，多角度、多层次地讲解政治知识。
在班级管理上，我以身作则，做学生的表率，促进了良好的班风和学风的形成。
在教学过程中，我积极采用了多种评价方法，及时了解学生的学习情况，促进了学生的学习动力。
本年度，我积极参与学校的教研活动，参加了多次政治教研组的学术交流和教学研讨会，在教研中，我提出了一些创新性的教学理念和方法，尝试了一些教学新思路，取得了一些成功的经验。
在政治教研活动中，我主动与同事合作，相互学习、相互交流，促进了个人和集体的共同进步。
3、学科竞赛工作本年度，我积极组织学生参加政治学科竞赛，组织学生参加政治学科知识竞赛、辩论赛、演讲比赛等不同形式的竞赛活动，取得了一定的成绩。
在竞赛中，我注重培养学生的竞赛意识和团队协作精神，努力提升学生的综合能力和政治素养。
本年度，我积极参与学生工作，关心学生的成长，关注学生的心理健康，及时关注学生的学习和生活情况，关心学生的困难，尽力帮助学生解决问题。
在学生工作中，我尊重学生的个性差异，以人为本，耐心倾听学生的心声，关心学生的成长。
二、工作总结在工作中，我尽力发挥自己的职业特长，积极投入到教学工作中，不断提升自己的教学水平和教学能力，不断探索学生的学习特点和规律，不断努力改进教学方法，取得了一些成绩。
我也认识到自己的不足和不足之处，需要不断努力和进步，需要不断学习和提高，需要不断更新教育理念和教育观念。
08年教师个人工作总结8篇
08年教师个人工作总结8篇篇1尊敬的领导：您好！我是XX学校的一名教师，从事教育工作已经整整十年。
在这里，我想对自己过去一年的工作进行一次全面的总结和反思。
一、工作成绩1. 教学成果：在过去的一年里，我承担了XX、XX等课程的教学任务。
通过精心备课、上课、课后反思等环节，我不断提高自己的教学水平，取得了良好的教学效果。
同时，我也积极参与了学校的教研活动，与其他教师交流教学经验，共同提高教学质量。
2. 学生评价：根据学生对我教学的评价，大部分学生对我表示满意，认为我的教学态度认真，教学内容丰富，教学方法灵活多样。
同时，也有部分学生提出了一些建议，我会继续努力改进自己的教学方法和技巧。
3. 科研成果：在过去的一年里，我积极开展科研工作，参与了多个课题的研究，发表了两篇学术论文。
同时，我也积极参加学术交流活动，与同行们共同探讨教育问题，开拓了自己的视野和思路。
二、经验教训1. 教学经验：在教学中，我深刻认识到教学是一门艺术。
需要不断的摸索和尝试，才能找到最适合自己的教学方法。
同时，也要注重学生的反馈，及时调整自己的教学策略。
2. 不足之处：虽然取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在课堂管理上还需要加强，部分学生课堂纪律较差，需要更多的时间和精力去关注和引导。
此外，在教学方法和技巧上还需要更多的学习和实践，以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
三、未来展望1. 继续提高教学质量：教学质量是教育的生命线，我会继续加强自己的教学能力，不断探索新的教学方法和技巧，提高自己的教学质量和效果。
2. 加强科研能力：科研是教师发展的重要方向之一，我会继续积极参与课题研究，发表学术论文，提高自己的科研水平和能力。
3. 关注学生发展：作为一名教师，我会继续关注学生的发展，注重学生的需求和反馈，积极与学生沟通交流，了解学生的问题和困难，及时给予帮助和支持。
4. 团队协作：教育是一项系统工程，需要团队协作才能取得更好的效果。
08年教师年度工作总结
08年教师年度工作总结2008年度春秋学期即将结束，这一年的教学工作转瞬而逝。
在这次年度工作总结中，本人将围绕教学工作、科研工作、教研活动、思想政治工作以及教育教学改革等几个方面进行总结。
一、教学工作教学是我们工作的重中之重，本人本学期担当的是高二年级的班主任和物理课任教工作。
在教学工作方面，我深刻认识到教学是一项光荣的事业，是一种需要激情和耐心的职业。
在带领学生学习物理的过程中，在教授知识的同时，本人注重引导学生形成具有思维能力的学习方法和习惯。
在教学过程中，我的语言幽默、生动有趣、形象化，深得学生喜欢和认同。
二、科研工作作为一名教师，我们不仅需要关注课程的教学，还需要继续拓展自己的知识和技能，加强自己的科研工作。
在这一年的工作中，本人积极开展科研工作，参加了几场学术会议，并发表了两篇论文。
这些经历不仅扩大了我的学识和知识面，而且帮助我深入了解了当前教育的热点问题和发展方向，也提高了自己的研究能力和创新思维。
三、教研活动本人积极参与学校的各项教研活动，和其他同事们一起进行了教育教学研究，以便更好地为学生们做出更好的贡献。
特别是在科技课堂教育方面，本人作为主要负责人，参加和组织了多次科技课堂研讨会，大大提升了学校的教学水平和兴趣。
通过这些活动，本人更好地了解了学生的需求和学习能力。
四、思想政治工作在团委工作方面，本人积极参与了班级文明建设，开展文化活动，强化了学生们的道德观念，并且积极引领学生进行自主学习和创新性思维。
并且通过参加各种学科竞赛，激发学生的自信和潜力，让学生们更好地适应社会的现实需求。
五、教育教学改革本人作为中学教育的一员，深刻认识到教育教学的改革具有重大意义。
我们应该遵循时代的前进，跟上时代的步伐，以高效的教学方式、灵活的教学模式来面对现实，在教学模式、教学方法、科技手段的运用等方面进行全面创新，以便更好实现我们的教育理念。
同时，我们也要注重培养学生的创新和实践能力，让学生得到更多发展的机会和自我实现的机会。
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结一、教育教学工作我始终认为，教育教学是我们最重要的工作，是推进教育事业发展的关键。
所以我一直坚持不懈地努力提高自身的专业知识、教学水平和教育教学研究能力。
1. 我认真组织备课，注重针对学生的个性化教育，不断调整教学方法，让更多的学生能够听懂课程，提高他们的学习兴趣和学习积极性。
2. 我在不断学习新课程、新知识的同时，也注重整理归纳、总结经验和方法。
并通过与同事、家长、学生的交流，不断完善教学方案和方法，提高自己在教学方面的能力和经验。
3. 今年，在我所任教的班级中，有4名学生获得省级以上科技创新奖项，这是我在教育教学方面的一大成果。
二、加强学生心理辅导三、参加教研工作，提高教学水平我积极参加各级教研活动，而最新的教育教学理念、方法、技术和成果得到了有效的掌握和运用。
2018年，我参加了省内两个教育信息化研究课题，带领学生完成了一项教育信息化项目，对教研工作有着非常积极和长远的推动作用。
四、参加学科竞赛活动，不断拓宽视野我积极参加各种学科竞赛活动，如语文、数学等。
通过参加学科竞赛，我能够拓宽视野，接触到各种教育教学资料和方法，加深对不同年龄段学生的了解和理解。
五、加强家校沟通我认为，家长对学生的关注和支持是学生发展的重要支撑。
因此，我积极通过家长会、家庭送教等形式，与家长进行深入沟通，让家长更好地理解学生的教育情况和成长变化。
同时，我也向家长介绍了学校的教学工作、学生的学习方法和问题解决方法，与家长携手共同关注学生的成长与发展。
六、自我学习，提高自我素养和能力教育教学是一项永无止境的事业，为了应对不断变化的教育形势和社会需求，我注重自我学习和提高自我素养和能力。
在这一年间，我读了多本教育、心理等专业书籍，开展了多项研究课题，全面提高了自身的综合能力。
总之，这一年我在教育教学、心理辅导等方面积极工作，不断推进教育改革和发展，为学生的教育事业做出了自己的微薄贡献。
在接下来的工作中，我将继续发扬敬业奉献精神，积极开展教育教学工作，提高自身能力和素养，为教育事业做出更大的贡献！。
2008教师年度考核总结
2008教师年度考核总结
在政治思想方面，坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，认真学习“三个代表”重要思想，学习十七大会议精神，在行动上与思想上与党保持一致。
在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。
在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。
教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
同时，认真做好作业批改和辅导工作。
在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。
教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。
我所带的班级，总体来说，成绩较好。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人。
”在今后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。
成为一名优秀的人民教师。
08年教师个人工作总结8篇
08年教师个人工作总结8篇篇1一、工作背景过去的08年，我作为一名教育工作者，承担着教书育人的重要职责。
在这个过程中，我深刻感受到了教师职业的挑战和魅力所在。
在此，我想对过去一年的工作进行一次全面而系统的总结，以便更好地规划未来的教学工作。
二、工作内容与成果1. 课程设计与实施在过去的一年中，我负责了多个课程的设计与实施工作。
通过与学生的互动和反馈，我不断调整和优化课程内容和教学方法，以适应不同学生的需求和兴趣。
通过这一过程，我不仅提高了自己的教学能力，也更好地了解了学生的学习特点和需求。
2. 班级管理与建设作为班主任，我积极推进班级管理与建设工作。
通过制定班级规章制度、组织班级活动、协调学生之间的关系等，我营造了一个积极向上、和谐友爱的班级氛围。
同时，我也注重培养学生的自我管理和自我教育能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 家校沟通与合作我积极与家长沟通，了解学生的家庭背景、教育背景和个人特点，以便更好地开展教育工作。
同时，我也邀请家长参与班级活动和决策过程，加强了家校之间的合作与互动。
通过这一过程，家长对学校和教师的信任和支持不断增强，为学生的成长提供了有力的支持。
三、经验教训与感悟1. 建立良好的师生关系是教学工作的基础在过去的一年中，我深刻感受到了建立良好的师生关系对于教学工作的重要性。
教师应该关注学生的需求和兴趣，倾听他们的声音，帮助他们解决问题，这样才能赢得学生的信任和尊重。
2. 不断学习和提高自己的专业素养随着教育理念的不断更新和发展，教师应该不断学习和提高自己的专业素养，以适应教育变革的需求。
这包括学习新的教学方法和技巧、了解新的教育理念和趋势等。
四、未来规划与展望在未来的工作中，我将继续致力于提高自己的教学能力和专业素养，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
具体而言，我将：1. 进一步优化课程设计和教学方法，提高教学效果和质量；2. 加强与家长的沟通和合作，为学生的成长提供更全面的支持；3. 积极参与教育研究和学术交流，了解最新的教育理念和趋势；4. 培养自己的创新意识和能力，探索新的教育模式和方法，为教育事业的发展做出更大的贡献。
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结
一、教学成果
在这一年中，我的教学成果得到了认可和赞赏。
首先，在我所带班级中，全体学生都能够取得良好和优秀的成绩，其中好成绩和优秀成绩的比例都有所提高。
其次，在学生学科竞赛中，我的学生取得了许多优异的成绩。
例如，在数学竞赛中，我的学生获得了省级一等奖，这是我非常自豪的事情。
二、教改探索
教师也应该不断学习和进步，因此，在这一年中，我不断探索教学新理念和新模式。
例如，我开始尝试采用情景教学模式，用生动有趣的故事和情景来讲解知识点，让学生更加容易理解。
同时，我也在课堂上采用了互动式的授课方式，通过提问和讨论，调动学生的积极性和思维能力，让他们更加主动地参与到课堂中。
三、班级管理
除了教学之外，班级管理也是我工作中的重要部分。
通过与学生的沟通和交流，我经常了解到学生的问题并及时帮助他们解决。
另外，在班级的组织管理方面，我也做出了一些有益的探索，例如，定期组织班会，促进学生之间的交流和合作，同时还制定了一些具体的班级规章制度，让班级更加有序和稳定。
四、学科研究
在学科研究方面，我也做了一些有益的尝试。
例如，我开始关注教育前沿动态，并尝试将最新的教学理念和方法应用到我的实际教学中。
另外，我还经常参加学科研讨会和教研活动，与同行交流和学习，提高自己的教学水平和思想素质。
总体来说，这一年是充实而收获的一年，通过努力学习和实践，我对自己的工作有了更清晰的认识和规划，也更加深刻地理解了教育的意义和价值。
在未来的日子里，我将继续努力学习和进步，为教育事业的繁荣和发展做出更多的贡献。
教师2008年工作总结
教师2008年工作总结2008年工作总结回顾过去的一年，感慨万千。
作为一名教师，我有幸目睹了学生们的成长和进步，同时也面临了各种教育挑战。
在这篇工作总结中，我将会总结自己在2008年的工作情况，并对自己的表现做出客观评价。
首先，回顾2008年的教学工作，我可以说是努力并付出了很多努力的一年。
从开学伊始，我便制定了详细的课程计划和教学目标，确保了教与学的有机衔接。
在课堂上，我注重培养学生的实践能力和创新思维，通过引导他们参与科学实验和小组合作等活动，提高了他们的学习兴趣和动手能力。
同时，我还利用多媒体技术和互联网资源，结合课程内容，让学生在寓教于乐的氛围中学到更多知识。
除了课堂教学，我还积极参与了各项学校教育活动。
比如，我担任了学校的团委指导老师，负责组织和指导学生的活动。
通过参与这些活动，我更好地理解了学生的需求和问题，并努力在教学中解决他们的困惑。
此外，在学校的教研活动中，我积极与同事们交流经验，学习他们的优点，并在自己的教学中加以应用。
然而，我也意识到了自己的一些不足之处。
首先，我在教学中存在的一个问题是缺乏差异化教学。
有些学生的学习能力较强，但另一些学生的学习进度较慢。
在这种情况下，我应该根据学生的实际情况和差异，调整教学策略，让每一位学生都能得到适当的关注和帮助。
此外，我发现自己在班级管理方面还有很大的提升空间，我要更好地与学生的家长进行沟通和合作，了解学生的家庭背景和特点，为他们提供更好的教育指导。
回顾2008年，我确实有很多收获，但也有很多值得改进的地方。
在新的学年中，我会根据自己的经验和教育理念，继续改进自己的教学方法和管理能力。
首先，我会加强与学生的沟通，了解他们的学习需求和问题，并与他们共同探讨解决方案。
同时，我还会不断学习和提升自己的专业知识和教育技巧，以适应时代的发展和学生的需求。
此外，我还计划加强与同事们的合作和交流。
教育事业是一项团队工作，我们应该相互支持和学习。
通过与同事们的交流和合作，我相信我可以更好地提高自己的教学能力，并为学生提供更好的教育服务。
教师08年工作总结
尊敬的领导，亲爱的同事们：随着2008年的落幕，我在这一年里作为一名教师，深感责任重大，收获颇丰。
现将我在2008年的工作情况进行总结，以期为今后的教学工作提供借鉴和改进的方向。
一、教学工作1. 认真备课，精心设计课堂。
我始终坚持认真备课，深入研究教材，结合学生的实际情况，设计出符合学生认知规律的课堂教学。
在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动参与，提高学生的自主学习能力。
2. 注重学生个体差异，因材施教。
在教学中，我关注每个学生的特点，针对学生的个体差异，采取不同的教学方法，使每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
3. 加强课堂管理，营造良好的学习氛围。
我注重课堂纪律，严格要求学生，同时关心学生的身心健康，努力营造一个和谐、积极、向上的学习氛围。
4. 积极开展课外活动，丰富学生课余生活。
我组织学生参加各类课外活动，如学科竞赛、文艺演出等，旨在培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
二、班主任工作1. 关爱学生，关注学生的心理健康。
作为班主任，我关心学生的生活，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的问题，为学生提供一个温馨的成长环境。
2. 加强家校沟通，形成教育合力。
我定期与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同探讨学生的教育问题，形成家校教育合力。
3. 培养学生良好的行为习惯。
我注重培养学生的道德品质，引导学生养成良好的行为习惯，为学生的全面发展奠定基础。
4. 组织班级活动，增强班级凝聚力。
我组织班级开展丰富多彩的活动，如运动会、主题班会等，增强班级凝聚力，提高学生的团队协作能力。
三、个人成长1. 不断提升自身业务水平。
我积极参加各类培训，不断学习新的教育教学理念和方法，提高自己的教育教学能力。
2. 注重反思，总结经验。
在教育教学过程中，我注重反思，总结经验教训，不断改进自己的教学方法。
3. 参与教研活动，促进自身成长。
我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同提高。
总之，2008年是我作为一名教师充实、有意义的一年。
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结一、教学工作教学是我最主要的工作内容，也是我个人工作的核心。
在教学工作方面，我注重以下几个方面的提高：1.教育教学理念的转变：我意识到教育是一种创造性的工作，应该以学生为中心，关注学生的个性和发展。
我努力调整自己的教育教学方法和态度，注重培养学生的创造性思维和实践能力。
2.教学内容的更新：随着时代的发展，教育内容也在不断更新。
我积极参加各类培训和学术交流活动，不断学习新的教学内容和方法，使自己的教学更加符合时代要求。
3.教学资源的丰富化：我注重收集和利用各类教学资源，如教材、多媒体资料、实验设备等，以丰富教学内容和提高教学效果。
我还积极利用网络资源，使学生在学习中能够更好地获取知识和信息。
二、学生管理1.班级管理：我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，通过班级会议、班级活动等方式加强班级管理，促进学生的全面发展。
2.个别学生管理：我重视对学习困难学生和问题学生的管理和关注，注重与他们建立良好的师生关系，采取个别辅导的方式提高他们的学习成绩和自信心。
3.家长沟通：我重视与家长的积极沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，帮助家长了解和关心孩子的学习和成长。
三、教育科研1.教学论文撰写：我积极参加学术会议并发表教学论文，通过与同行的学术交流，不断提高自己的教学水平和研究能力。
2.教育研究项目：我参与了一项教育研究项目，通过对学生的调查和分析，探讨了学生的学习习惯和学习方法对学习成绩的影响，为教育教学提供了一些实践指导和借鉴。
3.教育教学改革：我积极参与学校的教育教学改革工作，参与制订教材的修订和教学方法的改进，促进学校的教学质量和教育水平的提高。
四、个人素质的提高1.学习和培训：我积极参加各类学习和培训活动，如教学技能培训、心理辅导培训等，提高自己的专业知识和教学能力。
2.交流与合作：我积极与同事交流和合作，借鉴他们的经验和成功做法，发现自己的不足之处并加以改进。
3.自我反思和总结：我经常对自己的工作进行自我反思和总结，找出自己的不足并加以改进，提高自己的教学水平和工作效果。
2008年教师年度考核总结
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2008年的工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政。
题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
2008教师工作总结
2008教师工作总结2008年教师工作总结一、工作目标在2008年，我的工作目标主要包括：提高教学质量，全面发展学生；不断提升自己的专业素养；积极参与学校教研活动，学习新的教学理念和方法。
在这些目标之下，我始终坚持以学生为中心的教育理念，努力为学生提供优质的教育教学服务。
二、教学工作在2008年，我主要负责初中语文教学工作。
为了提高教学质量，我不断学习和总结经验，不断更新教学理念和方法。
具体来说，我努力做到以下几点：1.充分了解学生的学习情况和需求，制定有针对性的教学计划。
我在每个学期初，会了解每个学生的学习情况和学习目标，从而制定相应的教学计划。
对于学习较弱的学生，我会适当调整教学节奏和教学内容，给予更多的指导和帮助。
2.灵活运用多种教学方法和手段，提高教学效果。
针对不同的教学内容和学生的学习特点，我会采用不同的教学方法和手段，使学生能够主动参与到教学中来，提高他们的学习兴趣和主动性。
3.及时反馈学生的学习状况，帮助他们改进学习方法。
在每次评价考试后，我会及时对学生的学习状况进行反馈，并给予相应的建议和指导。
我会帮助学生分析错题原因，进一步明确学习目标和方法，帮助他们在学习上取得更好的成绩。
总结：通过一年的努力，我的教学工作取得了一些成绩。
学生在语文方面的知识和能力得到了提高，考试成绩也有了明显的提高。
同时，我也意识到还需要不断学习和提升自己，进一步完善教学理念和方法。
三、专业能力提升在2008年，我积极参加各种教研活动和培训班，不断提升自己的专业能力和素养。
具体来说，我主要做到了以下几点：1.参加学校组织的各种教研活动，学习新的教学理念和方法。
学校经常组织教研活动，包括教学观摩、教案交流等，我都积极参加，并与其他老师进行交流和学习，了解他们的教学经验和教学方法，从中受益匪浅。
2.参加专业培训班，提高自己的教学能力。
我利用课余时间参加了多个专业培训班，包括语文教学、教育心理学等方面的培训。
通过这些培训，我增加了专业知识和教育理念，进一步提高了自己的教学能力。
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结在教学方面，我积极参加学校组织的各种教研活动，不断学习和探索教学方法和策略。
我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过启发式教学、案例教学等方法，让学生在实际问题中思考和解决问题。
我注重培养学生的实践能力，组织学生进行实验、实习和实地考察等活动，让学生通过实际操作来提高自己的专业技能。
我注重培养学生的合作精神和团队意识，组织学生进行小组合作学习和项目开展，让学生学会与人合作、分工合作，培养学生的团队意识和协作能力。
通过这些教学方法和策略的运用，学生的学习兴趣和积极性得到了提高，他们的学习成绩和能力有了明显的提升。
我注重广泛阅读教育专业的书籍和期刊，了解和学习最新的教育理论和研究成果。
我定期参加各类教育培训班和学术研讨会，与优秀的教师和专家进行交流和学习，不断提高自己的教育教学水平。
我还积极参与学校的科研项目，深入开展教育教学研究，推动教育教学改革和发展。
通过这些学习和实践，我加深了对教育教学的认识和理解，提高了自己的教育教学能力。
在教育管理方面，我积极参与学校的各项管理工作，负责班级管理和学生考勤等工作。
我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和需求，及时处理和解决学生的问题和困难。
我注重培养学生的纪律观念和行为规范，组织开展各类活动和教育讲座，引导学生形成良好的行为习惯和价值观。
在班级管理中，我注重班级建设和班风班纪的培养，组织班级文化活动，增强班级凝聚力和向心力。
通过这些管理工作，我提高了自己的管理能力和组织能力，向更好地管理教育工作迈进。
在教师自身素质方面，我注重修养自己的文化素养和道德品质。
我坚持热爱岗位，敬业奉献，始终以学生的需求和利益为中心，时刻保持良好的教师职业操守和道德风尚。
我注重个人成长和提高，不断充实自己的教育知识和专业能力，时刻关注教育教学的最新动态和发展趋势。
通过这些努力，我提升了自己的教育教学水平和职业素质，为学生的健康成长和全面发展提供了更好的支持和帮助。
08年教师个人工作总结
08年教师个人工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：你们好！首先非常感谢领导、同事们对我的关心和支持，在过去的一年里，我受到了大家的帮助和鼓励，工作中也有了一些进步和收获。
今天我要和大家分享一下我在过去一年中的工作总结。
回顾过去一年的工作，我深感自己的不足和不完善。
今年，我主要负责高中语文的教学工作。
在教学中，我注重培养学生的阅读能力和思维能力，采用了多种教学方法，如小组讨论、合作学习等，使学生能够积极参与，主动思考，获得了一定的效果。
但是我也明白，自己的教学还有待提高，尤其是在课堂管理和学生激发方面需要更加努力。
我在过去一年中积极参与学校的各项活动和培训。
通过这些活动和培训，我不仅提高了自己的专业能力，也拓宽了自己的知识面。
我参加了学校组织的课题研究活动，与老师们一起研讨教学中的难题，相互学习、取长补短，这对我的教学水平提升起到了很大的帮助。
我还参加了市级的语文教学培训班，学习了一些先进的教学理念和教学方法，丰富了自己的教学内容和形式，提高了自己的教学效果。
除了教学工作，我还积极参加学校的各项管理和服务工作。
我主动承担了班级的辅导员工作，与学生建立了良好的关系，关心他们的学习和生活，及时解决了他们的问题。
我还参与了学校的写作评比、班级竞赛等活动的组织工作，积极与学生、家长和其他老师沟通交流，为学生的全面发展做出了努力。
在工作中，我也遇到了不少困难和挑战，但我始终坚持以学生为中心的教育理念，努力尽到自己的职责。
在接下来的工作中，我将继续努力，提高自己的教学水平和管理能力，为学生提供更好的教育和服务。
我要感谢领导、同事们的支持和指导，在过去一年中，你们给予了我很多的鼓励和支持，使我能够更好地完成工作。
特别是在教学上，你们给予了我很多的建议和指导，使我得以不断进步。
在未来的工作中，我将继续发挥自己的优势，努力做到更好！谢谢大家！。
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2008年教师个人年度工作总结范文紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。
这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。
我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。
总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。
下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。
力求为学生的终身发展，做到因材施教。
注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。
做到了教学六认真。
为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。
提前写好教案，备好课。
坚持做到不打无准备之仗。
积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。
及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。
为学生服务。
同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。
努力方向1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。
3、在自己的教学经验总结方面还得加油。
2009-2010学年度第一学期七年级生物教学工作总结本学期，按照学校工作安排，我担任七年级（9、10、11、12）班的生物教学工作。
在工作中，结合实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。
一、提高教学质量，关键是上好课。
1、为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。
①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。
3、积极参与听课、评课。
虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。
随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
二、不断学习、更新理念21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。
在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。
取别人之长、补自己之短。
并注意创新，形成自己的教学风格和特色。
三、成绩与反思在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。
但有部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业；有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。
由此，导致部分同学学习成绩很差。
但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。
学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高，但由于环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
四、存在的问题1、教师方面：学生由于生活经验、脑力程度存在差异，在学生自主学习的过程中，有时不能全面把握学生的学习程度，因此对学生的照顾有时不够到位。
照顾大多数学生时，优生没事干的情况也存在。
在讨论过程中，对学有困难的学生关注不多，致使这部分学生成绩不够理想。
另外，新教材文字少，要讲的内容不多，到底要讲多深多透，对教师来说，也有些困惑。
2、学生方面：由于受社会大气候的影响，有些学生对学习不够重视，上课懈怠，不集中精力学习，教师要对他们进行终生学习的教育。
教师鼓励学生多提问题时，有些学生表现不积极，或者不敢发言，教师应该多找他们谈心，消除他们的心理障碍。
由于学生自身的惰性，不少学生惯于听教师讲解，懒于思考，这也使得新课程改革精神的贯彻多少会发生困难初中生物教学工作总结教师：-----本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习那堪中学教研组有关教学工作的要求。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
六、狠抓学风。
我所教的班，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。
但有为数不少的学生，因为怕责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
七、不断学习、更新理念21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。
在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。
为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。
初上讲台，教学业务不够熟练，虚心向老教师请教，取别人之长、补自己之短。