高一物理下学期入学考试试题
高一物理下学期开学试卷(含解析)高一全册物理试题
应对市爱护阳光实验学校一中高二〔下〕开学物理试卷一、选择题1．关于元电荷，以下说法中错误的选项是〔〕A．元电荷实质是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一于元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19CD．电荷量e的数值最早是由家密立根用测得的2．两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球〔均可视为点电荷〕，固在相距为r 的两处，它们间库仑力的大小为F．两小球相互接触后将其固距离变为，那么两球间库仑力的大小为〔〕A ． FB ． FC ． F D．12F3．如下图，一电子沿量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重不计，那么电子所受另一个力的大小和方向变化情况是〔〕A．先变大后变小，方向水平向左B．先变大后变小，方向水平向右C．先变小后变大，方向水平向左D．先变小后变大，方向水平向右4．两个量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．a点电势比b点高B．a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点大C．c点场强和电势都为0D．一个电子在a点无初速释放，那么它将在c点两侧往复振动5．一粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的势面和粒子的运动轨迹如下图，图中左侧前三个势面衢平行，不计粒子的重力．以下说法正确的有〔〕A．粒子带正电荷B．粒子的加速度先不变，后变小C．粒子的速度不断增大D．粒子的电势能先减小，后增大6．用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2，假设把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路，如下图，那么闭合电键后，以下有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的选项是〔〕A．图的A1、A2的示数相同B．图的A1、A2的指针偏角相同C．图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同D．图乙中的A1、A2的指针偏角相同7．在如下图的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为值电阻，R3为滑动变阻器，C 为电容器，为理想电流表和电压表．在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，以下说法中正确的选项是〔〕A．电压表示数变小B．电流表示数变大C．电容器C所带电荷量增多 D．a点的电势降低8．对于常温下一根阻值为R的均匀金属丝，以下说法中正确的选项是〔〕A．常温下，假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍，那么电阻变为10RB ．常温下，假设将金属丝从中点对折起来，电阻变为RC．给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0，那么任一状态下的比值不变D．把金属丝温度降低到绝对零度附近，电阻率会突然变为零9．如下图电路中，R为一滑动变阻器，P为滑片，闭合开关，假设将滑片向下滑动，那么在滑动过程中，以下判断正确的选项是〔〕A．电源内电路消耗功率一逐渐增大B．灯泡L2一逐渐变暗C．电源效率一逐渐减小D．R上消耗功率一逐渐变小10．如图电路，C为电容器的电容，D为理想二极管〔具有单向导通作用〕，电流表、电压表均为理想表．闭合开关S至电路稳后，调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离，结果发现电压表V1的示数改变量大小为△U1，电压表V2的示数改变量大小为△U2，电流表A的示数改变量大小为△I，那么以下判断正确的有〔〕A ．的值变大B ．的值变大C ．的值不变，且始终于电源内阻rD．滑片向左移动的过程中，电容器所带的电荷量要不断减少11．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是〔〕A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸〞B．利用磁铁制成双面擦窗器C．在机械手表旁边放一个强磁性物质D．用磁带来记录声音12．关于磁感强度，以下说法正确的选项是〔〕A．假设长度为L、电流为I的一小段通电直导线放入匀强磁场受到磁场力F，那么该匀强磁场的磁感强度大小为B．磁感强度的方向与放入该点的电流元所受磁场力的方向相同C．磁感强度的方向与放入该点小磁针N极所受磁场力的方向相同D ．由磁感强度可知，磁感强度B与电流元在该点受到的磁场力F成正比，与电流元IL成反比二、题13．某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻〔二极管具有单向导电性，电流正向通过时几乎没有电阻，电流反向时，电阻很大〕．完成以下测量步骤：〔1〕检查多用电表的机械零点．〔2〕将红、黑表分别插入正、负表笔插孔，二极管的两个极分别记作a和b，将红表笔接a端时，表针几乎不偏转，接b端时偏转角度很大，那么为了测量该二极管的反向电阻，将红表笔接二极管的〔填“a〞或“b〞〕端．〔3〕将选择开关拨至电阻“×100〞挡位，进行正确的测量步骤后，发现表针偏角较小．为了得到准确的测量结果，让电表指针尽量指向表盘，重选择量程进行测量．那么该同学选择〔“×10〞或“×1k〞〕挡，然后，再进行测量．测量后示数如下图，那么测量结果为．〔4〕测量完成后，将选择开关拨向挡位置．14．某同学对电阻丝的电阻与哪些因素有关进行了探究，现有如下器材：电源E〔电动势为4V，内阻约为1Ω〕；电流表A1〔量程5mA，内阻约为10Ω〕；电流表A2〔量程0.6A，内阻约为1Ω〕；电压表V1〔量程3V，内阻约为l kΩ〕；电压表V2〔量程l5V，内阻约为3kΩ〕；滑动变阻器R1〔阻值0～2Ω〕；滑动变阻器R2〔阻值0～20Ω〕；开关及导线假设干．他对电阻丝做了有关测量，数据如下表所示．编号金属丝直径D/mm 金属丝直径的二次方D/mm2金属丝长度L/cm电阻R/Ω1 0.280 0.0784 100.00 102 0.280 0.0784 50.00 63 0.560 0.3136 100.00 4.07①他在某次测量中，用螺旋测微器测金属丝直径，示数如图甲所示，此示数为mm．②图乙是他测量编号为2的电阻丝电阻的备选原理图，那么该同学选择电路〔选填“A〞或“B〞〕进行测量．电流表选，电压表选，滑动变阻器选．③请你认真分析表中数据，写出电阻R与L、D间的关系式R= 〔比例系数用k表示〕，并求出比例系数k= Ω•m〔结果保存两位有效数字〕．三、计算题15．如下图，真空中有两个质量都是1g的带电小球，它们的半径很小，分别系在长为30cm的两根细绳的一端，两细绳的另一端悬挂在天花板上的同一点O，两个小球带的是量同种电荷，当它们静止时，两根细绳之间的夹角为60°，求两个小球所带的电量q．〔静电力常数k=9.0×109N•m2/C2〕16．如下图的电路中，R1=2Ω，R2=6Ω，S闭合时，电压表V的示数为V，电流表A的示数为0.75A，S断开时，电流表A的示数为1A，求：〔1〕电阻R3的值；〔2〕电源电动势E和内阻r的值．17．如下图，变阻器R2的最大电阻是6Ω，与有关规格为〔6V，3W〕的灯泡R1串联接在电路中，电源的电动势E=8V，当电键S闭合，变阻器的滑片在中点位置时，灯泡正常发光，设灯泡阻值恒不变，求：〔1〕电源的内电阻r；〔2〕电源的输出功率．18．如下图，BCDG是光滑绝缘的圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中．现有一质量为m、带正电的小滑块〔可视为质点〕置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为mg，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g．〔1〕假设滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放，滑块到达与圆心O高的C点时速度为多大？〔2〕在〔1〕的情况下，求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小；〔3〕改变s的大小，使滑块恰好始终沿轨道滑行，且从G点飞出轨道，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小．一中高二〔下〕开学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．关于元电荷，以下说法中错误的选项是〔〕A．元电荷实质是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一于元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取作e=1.60×10﹣19CD．电荷量e的数值最早是由家密立根用测得的【考点】元电荷、点电荷．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】电子的带电量最小，质子的带电量与电子相，但电性相反，故物体的带电量只能是电子电量的整数倍，人们把这个最小的带电量叫做叫做元电荷【解答】解：AC、元电荷是指电子或质子所带的电荷量，数值为e=1.60×10﹣19C，并不是电子和质子本身．故A项错误，C项正确；B、所有带电体的电荷量都于元电荷的整数倍，故B正确；D、电荷量e的数值最早是由家密立根用测得的，故D正确．此题要求选择错误的选项，应选：A．【点评】元电荷是带电量的最小值，它本身不是电荷，所带电量均是元电荷的整数倍．且知道电子的电量与元电荷的电量相，同时让学生明白电荷量最早是由家密立根用测得．2．两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球〔均可视为点电荷〕，固在相距为r 的两处，它们间库仑力的大小为F．两小球相互接触后将其固距离变为，那么两球间库仑力的大小为〔〕A ． FB ． FC ． F D．12F【考点】库仑律．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】清楚两小球相互接触后，其所带电量先后均分．根据库仑律的内容，根据变化量和不变量求出问题．【解答】解：相距为r时，根据库仑律得：F=K；接触后，各自带电量变为Q′==Q，那么此时F′=K两式联立得F′= F，故A正确，BCD错误，应选：A．【点评】此题考查库仑律及带电题电量的转移问题．注意两电荷接触后各自电荷量的变化，这是解决此题的关键．3．如下图，一电子沿量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重不计，那么电子所受另一个力的大小和方向变化情况是〔〕A．先变大后变小，方向水平向左B．先变大后变小，方向水平向右C．先变小后变大，方向水平向左D．先变小后变大，方向水平向右【考点】电场强度；电场的叠加．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】电子做匀速直线运动，知受电场力和外力平衡，外力的大小与电场力的大小相，方向相反，根据电场力的变化判断外力的变化．【解答】解：根据量异种电荷周围的电场线分布知，从A→O→B，电场强度的方向不变，水平向右，电场强度的大小先增大后减小．那么电子所受电场力的大小先变大，后变小，方向水平向左，那么外力的大小先变大后变小，方向水平向右．故B正确，A、C、D错误．应选：B．【点评】解决此题的关键知道外力的大小与电场力的大小相，方向相反，是一对平衡力．4．两个量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．a点电势比b点高B．a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点大C．c点场强和电势都为0D．一个电子在a点无初速释放，那么它将在c点两侧往复振动【考点】势面．【专题】性思想；推理法；电场力与电势的性质专题．【分析】两个量异种电荷连线的垂直平分线是一条势线．电场强度方向与势面方向垂直，而且指向电势低的方向．根据电子的受力情况，分析电子的运动情况．【解答】解：A、a、b、c是两个量异种电荷连线的垂直平分线的三点，电势相，而且与无穷远处电势相．故A错误．B、a、b两点的场强方向都与垂直平分线垂直向右，方向相同．由于b处电场线密，电场强度大于a处电场强度．故B正确．C、c点的场强由正负电荷叠加产生，不为零，故C错误．D、a、b、c是两个量异种电荷连线的垂直平分线的三点，场强方向都与垂直平分线垂直向右，所以电子在a、c之间受到的电场力的方向都向左，不可能在c 点两侧往复振动．故D错误．应选：B【点评】对于量异种电荷和量同种电荷连线和垂直平分线的特点要掌握，抓住电场线和势面的对称性进行记忆．5．一粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的势面和粒子的运动轨迹如下图，图中左侧前三个势面衢平行，不计粒子的重力．以下说法正确的有〔〕A．粒子带正电荷B．粒子的加速度先不变，后变小C．粒子的速度不断增大D．粒子的电势能先减小，后增大【考点】电势差与电场强度的关系；电势能．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】势面的疏密可以表示场强的大小，电场线与势面；电场力做正功，电势能减小．【解答】解：A、电场线〔垂直于势面〕先向右后向上偏，而粒子后向下偏了，所以电场力与电场强度方向相反，所以粒子带负电，A错误；B、因为势面先平行并且密，后变疏，说明电场强度先不变，后变小，那么电场力先不变，后变小，所以加速度先不变，后变小，B正确；C、由于起初电场力与初速度方向相反，所以速度先减小，C错误；D、因为电场力先做负功，所以电势能先增大，D错误；应选：B．【点评】此题考查势面、电场线、电场力、电场力做功、电势能．可以先根据势面确电场线的分布情况再判断．6．用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2，假设把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路，如下图，那么闭合电键后，以下有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的选项是〔〕A．图的A1、A2的示数相同B．图的A1、A2的指针偏角相同C．图乙中的A1、A2的示数和偏角都不同D．图乙中的A1、A2的指针偏角相同【考点】闭合电路的欧姆律．【专题】恒电流专题．【分析】电流表A1、A2是由两个相同的小量程电流表改装成的，它们并联时，表头的电压相，电流相，指针偏转的角度相同，量程大的电流表读数大．当它们串联时，A1、A2的示数相同．由于量程不同，内阻不同，两电表两端的电压不同，流过表头的电流不同，指针偏转的角度不同．【解答】解：A、B图的A1、A2并联，表头的电压相，电流相，指针偏转的角度相同，量程不同的电流表读数不同．故A错误，B正确．C、D图乙中的A1、A2串联，A1、A2的示数相同．由于量程不同，内阻不同，电表两端的电压不同，流过表头的电流不同，指针偏转的角度不同．故CD错误．应选B【点评】此题要对于安培表的内部结构要了解：小量程电流表〔表头〕与分流电阻并联而成．指针偏转角度取决于流过表头的电流大小．7．在如下图的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为值电阻，R3为滑动变阻器，C 为电容器，为理想电流表和电压表．在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，以下说法中正确的选项是〔〕A．电压表示数变小B．电流表示数变大C．电容器C所带电荷量增多 D．a点的电势降低【考点】电容器；闭合电路的欧姆律．【专题】电容器专题．【分析】在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，变阻器在路电阻减小，外电阻减小，根据欧姆律分析干路电流如何变化和电阻R1两端电压的变化，即可知道电压表读数的变化．电容器C的电压于电阻R2两端的电压，分析并联电压的变化，即知道电容器的电压如何变化，根据干路电流与通过R2的电流变化情况，分析电流表的变化．a点的电势于R2两端的电压．【解答】解：A、在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，变阻器在路电阻减小，外电路总电阻减小，干路电流I增大，电阻R1两端电压增大，那么电压表示数变大，A错误．C、电阻R2两端的电压U2=E﹣I〔R1+r〕，I增大，那么U2变小，电容器板间电压变小，其带电量减小，C错误．B、根据外电路中顺着电流方向，电势降低，可知，a的电势大于零，a点的电势于R2两端的电压，U2变小，那么a点的电势降低，通过R2的电流I2减小，通过电流表的电流I A=I﹣I2，I增大，I2减小，那么I A增大．即电流表示数变大．故BD正确．应选BD【点评】此题是电路动态变化分析问题，要抓住不变量：电源的电动势、内阻及值电阻的阻值不变，进行分析．根据电流方向判断电势上下，由电压的变化判断电势的变化．8．对于常温下一根阻值为R的均匀金属丝，以下说法中正确的选项是〔〕A．常温下，假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍，那么电阻变为10RB ．常温下，假设将金属丝从中点对折起来，电阻变为RC．给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0，那么任一状态下的比值不变D．把金属丝温度降低到绝对零度附近，电阻率会突然变为零【考点】电阻律．【专题】恒电流专题．【分析】导体的电阻 R 与它的长度 L 成正比，与它的横截面积 S 成反比，还与导体的材料有关系，这个规律叫电阻律．公式：R=ρ﹣﹣制成电阻的材料电阻率，单位制为欧姆•米〔Ω•m〕；L﹣﹣绕制成电阻的导线长度，单位制为米〔m〕；S﹣﹣绕制成电阻的导线横截面积，单位制为平方米〔m2〕；R﹣﹣电阻值，单位制为欧姆〔Ω〕．其中ρ 叫电阻率：某种材料制成的长 1 米、横截面积是 1 平方米的导线的电阻，叫做这种材料的电阻率．是描述材料性质的物理量．单位制中，电阻率的单位是欧姆•米，常用单位是欧姆•平方毫米/米．与导体长度 L，横截面积 S 无关，只与物体的材料和温度有关．有些材料的电阻率随着温度的升高而增大，有些恰好相反．【解答】解：A、常温下，假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍，横截面积减小为0.1倍，电阻率不变，根据电阻律，电阻增大为100倍，故A错误；B、常温下，假设将金属丝从中点对折起来，长度变为一半，横截面积变为2倍，故电阻变为倍，故B正确；C、给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U0，由于功率增加，导致温度会略有升高，故金属丝的电阻率会变大，由于截面积和长度均不变，根据电阻律可得电阻值变大；再根据欧姆律可以得到比值变大，故C错误；D、金属电阻率会随温度的降低而降低，当温度降低到绝对零度附近时，电阻率会突然降为零，发生超导现象，故D正确；应选：BD．【点评】此题关键要能熟练运用电阻律，同时要明确电阻率的物理意义和温度对其的影响．9．如下图电路中，R为一滑动变阻器，P为滑片，闭合开关，假设将滑片向下滑动，那么在滑动过程中，以下判断正确的选项是〔〕A．电源内电路消耗功率一逐渐增大B．灯泡L2一逐渐变暗C．电源效率一逐渐减小D．R上消耗功率一逐渐变小【考点】闭合电路的欧姆律；电功、电功率．【专题】比拟思想；控制变量法；恒电流专题．【分析】将滑动片向下滑动时，变阻器接入电路的电阻减小，外电路总电阻减小，根据闭合电路欧姆律分析总电流和路端电压的变化，再分析R上消耗功率的变化；据功率公式和电源效率公式判断选项．【解答】解：A、将滑动片向下滑动时，变阻器接入电路的电阻减小，外电路总电阻减小，根据闭合电路欧姆律得知，总电流I增大．据P=I2r可知，电源内部消耗的功率逐渐增大，故A正确；BD、由于干路电流增大，路端电压减小，所以R1上的电流增大，电压增大；再由于路端电压减小，R1上电压增大，所以L2的电压减小〔滑动变阻器R的电压减小〕，即该灯泡变暗；由于R1上的电流增大，而L2的电流减小，所以通过滑动变阻器R的电流变大，而电压减小，据P=UI可知，R上消耗的功率不一变小，故B正确，D错误；C、据电源效率公式η==，可知，当总电阻R减小，电源效率减小，故C 正确．应选：ABC．【点评】对于电路中动态变化分析问题，一般先确局部电阻的变化，再确总电阻的变化，到总电流、总电压的变化，再回到局部电路研究电压、电流的变化．10．如图电路，C为电容器的电容，D为理想二极管〔具有单向导通作用〕，电流表、电压表均为理想表．闭合开关S至电路稳后，调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离，结果发现电压表V1的示数改变量大小为△U1，电压表V2的示数改变量大小为△U2，电流表A的示数改变量大小为△I，那么以下判断正确的有〔〕A ．的值变大B ．的值变大C ．的值不变，且始终于电源内阻rD．滑片向左移动的过程中，电容器所带的电荷量要不断减少【考点】电容；闭合电路的欧姆律．【专题】电容器专题．【分析】由电路图先明确电路的结构，再根据滑动变阻器的移动明确电阻的变化；由闭合电路欧姆律可知电路电流的变化，那么可分析内电压、路端电压及各电压的变化．【解答】解：由图可知R1与R串联，V1测R两端的电压，V2测路端的电压．假设P向左端移动，那么滑动变阻器接入电阻增大，由闭合电路欧姆律可知，电路中总电流减小，那么内电压减小，路端电压增大，即电压表V2的示数增大，R1两端的电压减小，所以V1的示数增大．A 、根据欧姆律得的值于滑动变阻器的阻值，所以的值变大，故A正确；B、根据闭合电路欧姆律得：U1=E﹣I〔R1+r〕，那么=R1+r，所以的值不变；故B错误；C、根据闭合电路欧姆律得：由U2=E﹣Ir，那么=r，所以的值不变；故C正确；D、滑片向左移动的过程中，由于理想二极管具有单向导通作用，所以电容器所带的电荷量不变，故D错误；应选：AC．【点评】闭合电路欧姆律的动态分析类题目，一般可按外电路﹣内电路﹣外电路的分析思路进行分析，在分析时注意结合闭合电路欧姆律及串并联电路的性质．11．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是〔〕A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸〞B．利用磁铁制成双面擦窗器C．在机械手表旁边放一个强磁性物质D．用磁带来记录声音【考点】磁现象和磁场．【专题】量思想；推理法；磁场磁场对电流的作用．【分析】根据磁现象的用知，“门吸〞和双面擦窗器都是利用了磁体能吸引铁物质制成的，磁带是用磁性材料来记录声音信号的，故A、B、D是恰当的，而在机械手表旁边放一个强磁性物质，使机械手表变慢，故C是不恰当的【解答】解：A、利用了磁体能吸引铁物质的性质，恰当；B、利用了磁体能吸引铁物质的性质，恰当；C、在机械手表旁边放一个强磁性物质，使机械手表变慢，不恰当；D、利用了用磁信号来记录声音信号，恰当．应选：C【点评】此题考查了磁现象在生活中的用，注意磁性物质会使会使电视屏幕上的颜色失真12．关于磁感强度，以下说法正确的选项是〔〕A．假设长度为L、电流为I的一小段通电直导线放入匀强磁场受到磁场力F，那么该匀强磁场的磁感强度大小为B．磁感强度的方向与放入该点的电流元所受磁场力的方向相同C．磁感强度的方向与放入该点小磁针N极所受磁场力的方向相同D ．由磁感强度可知，磁感强度B与电流元在该点受到的磁场力F成正比，与电流元IL成反比【考点】磁感强度．【专题】性思想；推理法；磁场磁场对电流的作用．【分析】在磁场中磁感强度有强弱，那么由磁感强度来描述强弱．将通电导线垂直放入匀强磁场中，即确保电流方向与磁场方向相互垂直，那么所受的磁场力与通电导线的电流与长度乘积之比．【解答】解：A、假设长度为L、电流为I的一小段通电直导线“垂直〞放入匀强磁场受到磁场力F ，那么该匀强磁场的磁感强度大小为．故A错误；B、通电导线在磁场中的受力方向，由左手那么来确，所以磁场力的方向与磁场及电流方向相互垂直．故B错误；C、关键磁场方向的规可知，磁场中某点的磁场方向就是小磁针N极受磁场力的方向，故C正确；。
高一物理下册 长沙市第一中学高一第二学期 物理入学考试试题
长沙市第一中学高一第二学期物理入学考试试题时量：90分钟总分：100分一、不定项选择（共12个小题，每小题4分，共48分。
有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全得2分，有错选或不答得0分，并请填入答卷中）1、在国际单位制中，力学的三个基本单位是：A．N、m、s B．kg、m、s C．N、kg、s D．N、kg、m2、如图所示，在下列表示物体运动规律的图象中，表示同一运动规律的是：A．甲图和乙图B．甲图和丁图C．乙图和丙图 D．乙图和丁图3、敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是：A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水4、用两个力拉陷入泥坑的小汽车，这两个力的大小分别为800 N和600 N，若这两个拉力间的夹角为90°，则这两个拉力的合力大小为：A． 0 N B．200N C．1000N D．1400 N5、用DIS实验验证牛顿第三定律时，把两个探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，如图所示是两个力传感器的相互作用时，力随时间变化的图线，以下结论中正确的是：A．由图线是关于t轴对称的，可判断作用力与反作用大小相等、方向相反B．若把t轴上方图线看做是作用力随时间变化的图线，则t轴下方图线即为其反作用力随时间变化的图线C．对两条图线的对比分析，可判断作用力与反作用力可以相互抵消D．对两条图线的对比分析，可判断作用力与反作用力同时产生、同时变化与同时消失6、如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则物体A受到的作用力有：A．重力、弹力和下滑力 B．重力和弹力C．重力和下滑力 D．重力、压力和下滑力7、静止在水平面上的小车，必须施加推力才能沿水平面做匀速直线运动，推力撤去后小车很快停止运动，下列说法正确的是：A．力是维持物体做匀速直线运动的原因B．推力的作用只是为了克服阻力的影响C．力是改变运动状态的原因D．由于物体具有惯性，推力撤销后物体将停止运动8、如图所示，是一个小球从水平桌面上方一点自由下落，与桌面经多次碰撞最后静止在桌面上的运动过程的图线，则图线所示反映的是下列哪一个物理量随时间的变化过程：A．位移B．路程C．速度D．加速度9、下列说法正确的是：A．物体所受合外力为零时，物体的速度必为零B．物体所受合外力越大，则加速度越大，速度也越大C．物体的速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致D．物体的加速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致10、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是：A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大11、把木箱放在电梯地板上，则电梯地板所受压力最大的情况是：A．电梯以a＝1.5m/s2的加速度匀加速上升；B．电梯以a＝1.5m/s2的加速度匀减速上升；C．电梯以v＝3m/s的速度匀速上升；D．电梯静止时12、图甲为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d……等为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上，该处下凹至最低点时，网绳dOe，bOg均成乙所示，此时O点受到的向下的冲击力大小为F，则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为：A．FB．C．D．二、实验题（每空2分，共16分，请将答案填入在答卷中，否则不计分）13、（1）在一次课外活动中，某同学用右图所示装置测量铁块A与长金属板B间的动摩擦因数。
高一下学期入学考试物理试题 PDF版含答案
A．磅秤的示数等于0.1mg B．人的重力势能增加了 mgh
2/5
C．人的动能增加了 0.9mgh D．人的机械能增加了 1.1mgh
10.如图所示，假设某陌生星球表面上有一倾角为 θ＝37°的固定斜面，一质量为 m＝1.0kg 的小物块从斜面底 端以速度 9m/s沿斜面向上运动，小物块运动 1.5s时速度恰好为零。已知小物块和斜面间的动摩擦因数为 0.25， 该星球半径为 R＝1.2×103km（不考虑星球的自转，G=6.67×10-11Nm2/kg2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），则下 列正确的是（ ）
成实验误差的主要原因是__________________（只写一条即可）。
三、计算题（请在答题纸上写出简要的文字说明和条理规范的步骤，共 3 小题，共 42 分）
14．（10 分）2019 年 5 月 17 日 23 时 48 分，我国在西昌卫星发射 中心用长征三号丙运载火箭，成功发射 了第四十五颗北斗导航卫星。假设该卫星在距离地球表面高为 h 处绕地球做匀速圆周运动，地球半径为 R，
的
5/5
地球表面重力加速度为
g，万有引力常量为
G，地球的体积为V体
=
4 3
πR3 ，忽略地球自转。求：
（1）地球的平均密度 ρ；
（2）该人造卫星绕地球运动的周期 T。
4/5
15.（15 分）如图所示，水平轨道 AB 的间距为 s＝4m，BC 是半径为 R＝0.40m 的竖直半圆形光滑轨道，B 为两轨道的连接点，C 为轨道的最高点。一小物块以 v0＝6m/s 的初速度从 A 点出发，经过 B 点滑上半圆形 光滑轨道，恰能经过轨道的最高点，之后落回到水平轨道 AB 上的 D 点处。g 取 10m/s2，求： (1)落点 D 到 B 点间的距离 x； (2)小物块经过 B 点时的速度大小 vB（结果可含根号）； (3)小物块与水平轨道 AB 间的动摩擦因数 μ。
2021年高一物理下学期开学考试试题(含解析)
2021年高一物理下学期开学考试试题（含解析）第Ⅰ卷一、选择题(本题12小题，共60分。
1-6题为单选，7-12题为多选，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分)1．关于描述运动的物理量，下列说法中正确的是（）A．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的B．物体通过的路程越大，其位移一定越大C．物体的加速度减小时，其速度一定减小D．物体做曲线运动，位移的大小与路程有可能相等【答案】A【考点】位移与路程．【解析】解：A、路程是物体运动轨迹的长度，路程等于零，该质点一定静止，故A正确；B、质点运动的初末位置重合，位移为零，但物体是运动的，故B错误；C、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．故C错误；D、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，其它情况位移的大小小于路程．故D错误；故选：A．2有关下列说法正确的是：( )A.飞机投弹时，如果发现目标在飞机的正下方才投下炸弹，一定能击中目标B.向上抛出的物体，能向上运动是因为受到了向上的力的作用C.汽车行驶速度越大越难停下来，是因为速度越大惯性越大D.惯性越大，物体的运动状态越难改变【答案】D【考点】抛体运动，惯性【解析】飞机投弹时，如果发现目标在飞机的正下方才投下炸弹，由于炸弹在竖直方向上做自由落体运动，在水平方向上做匀速直线运动，所以炸弹将落在目标的正前方．故A错误．向上运动的物体可以由于惯性向上运动；惯性之于物体的质量有关，与其他因素无关。
3．下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）A．物体速度很大，加速度一定很大B．物体有加速度，速度就增大C．物体加速度增大，速度就增大D．物体运动快慢和运动速度变化快慢不是一样的【答案】D【考点】加速度．【解析】加速度表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系．物体的速度大，加速度不一定大，速度为零，加速度也不一定为零．速度变化量越大，加速度不一定大．4．一物体从H高处自由下落，经时间t 落地.则当它下落t/2时.离地面的高度为（）A． B． C． D．【答案】C【考点】自由落体运动．【解析】解：物体做自由落体运动，由当时间为时，物体下落的高度为所以离地面的高度为，所以C正确．故选C．5．一个力F1=5N，另一个力F2=10N，试判断它们作用于同一点时合力大小的可能值为：( ) A．2N B．4N C．12N D．18N【答案】C【考点】力的合成．【解析】解：当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同，合力最大、最大值为F1+F2=5N+10N=15N；当夹角180°时，即两个力在同一直线上，并且方向相反，合力最小、最小值为|F1-F2|=10N-5N=5N；故合力的范围为5N≤F≤15N；故选：C．6．质量为的物体静止在粗糙的水平面上，当用水平推力F作用于物体上时，物体的加速度为a，若作用力方向不变，大小变为2F时，物体的加速度为′，则 ( )A．′=2 a B．a<′<2a C．′>2a D．′=1.5a【答案】C【考点】牛顿第二定律．【解析】解：设物体所受的滑动摩擦力大小为f，当拉力变为2F时物体的加速度为a′．根据牛顿第二定律得F-f=ma2F-f=ma′则，即a′＞2a故选：C．7、粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力F=1N的作用，已知地面的动摩擦因数为μ=0.2．进行有关计算时重力加速度g取10m/s2．则在木块停止运动之前，下列说法中正确的是（）A．木块受到水平向右的摩擦力B．木块受到水平向左的摩擦力C．地面对木块的摩擦力大小为2ND．地面对木块的摩擦力大小为1N【考点】摩擦力的判断与计算．【解析】解：滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，方向水平向左，大小f=μFN=μmg=2N．故选：BC．8、如图所示，重力大小为G的木块静止在水平地面上，对它施加一竖直向上且逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法中正确的是（）A．木块对地面的压力随F增大而减小B．木块对地面的压力就是木块的重力C．地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小D．地面对木块的支持力的大小等于木块对地面的压力大小【答案】AD【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【解析】解：A、C对物体受力分析，受到重力mg、支持力N和拉力F，根据共点力平衡条件，有F+N=mg ①物体对地面的压力N′和地面对物体的支持力N是一对相互作用力，根据牛顿第三定律，有N=N′②解得N′=mg-F，当F逐渐增大时，N′逐渐减小，故A正确；由此式可知，N′＜G，即地面对木块的支持力的大小小于木块的重力大小，故C错误．B、木块对地面的压力是弹力，重力源自于万有引力，两者的性质不同，不能说木块对地面的压力就是木块的重力，故B错误；D、地面对木块的支持力和木块对地面的压力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律可知，两者大小相等，故D正确．故选AD9．某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（）A．物体是从静止开始运动的B．物体位移方向一直没有改变C．物体运动方向一直没有改变D．物体在运动过程中受到的合力一直没有改变【答案】ABC【考点】匀变速直线运动的图像．【解析】解：A、由图知，t=0时刻的速度，即初速度为0，所以物体是从静止开始运动的，B、速度图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，可以看出物体位移方向一直为正，没有改变，故B正确．C、速度的正负表示物体的运动方向，由于速度一直为正，可知，物体运动方向一直没有改变，故C正确．D、速度图象的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，可知，加速度先正后负，根据牛顿第二定律得知，加速度方向与合力方向相同，所以合力方向先正后负，故D错误．故选：ABC10．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则：（）A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M仍能相对于车厢静止D．物块将沿车厢向上运动【答案】BC【考点】牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【解析】解：对物块M受力分析，受重力、静摩擦力和向右的支持力，如图所示：根据牛顿第二定律，有：竖直方向：f=mg水平方向：N=ma当车的加速度增大时，静摩擦力不变，支持力增加，物体仍能相对于车厢静；故AD错误，BC正确；故选：BC．11如图所示，物体A和B相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则（）A．A、B间无摩擦力的作用B．B受到的滑动摩擦力的大小为（mA＋mB）gsinθC．B受到的静摩擦力的大小为mA gcosθD．取走A物后，B物仍能做匀速直线运动【答案】BD【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【解析】解：B、对AB整体受力分析，如图由共点力平衡条件可得f=（mA+mB）gsinθN=（mA+mB）gcosθ滑动摩擦力f=μN由以上三式可以解得μ=tanθ整体受到的摩擦力就是斜面对物体B的摩擦力，故B正确；A、C、再对A物体受力分析，如图由共点力平衡条件可得fA=mAgsinθNA=mAgcosθ故A选项错误，C选项错误；D、撤去物体A后，物体B受到的滑动摩擦力变为f=μmBgcosθ=mBgsinθ，等于重力的下滑分力，故D正确；故选BD．12 ．某同学把一体重计放在一升降机的底板上，该同学站在体重计上，当升降机静止时，此时体重计显示的示数为60kg；当升降机运动时，该同学能够通过体重计示数的变化情况判断出升降机的运动情况，则有关下列说法正确的是：( )A.当体重计的示数大于60kg时，升降机可能正在加速上升B.当体重计的示数大于60kg时，升降机可能正在加速下降C.当体重计的示数等于60kg时，升降机可能正在匀速上升D.当体重计的示数小于60kg时，升降机可能正在减速上升【答案】ACD【考点】牛顿第二定律；超重和失重．【解析】解：A、B、当体重计的示数大于60kg时，支持力大于重力，加速度向上，升降机可能正在加速上升，也可能是减速下降，故A正确，B错误；C、当体重计的示数等于60kg时，重力等于支持力，合力为零，加速度为零，升降机可能正在匀速上升，故C正确；D、当体重计的示数小于60kg时，重力小于支持力，合力向下，加速度向下，升降机可能正在加速下降，也可能减速上升，故D正确；故选：ACD．第Ⅱ卷二、实验题（本题共3小题，共16分）13．（5分）在做“验证牛顿第二定律”的实验时（装置如图），下列说法中正确的是 ( )A．平衡运动系统的摩擦力时，应把装沙的小桶通过定滑轮拴在小车上B．连接沙桶和小车的轻绳应和长木板保持平行C．平衡摩擦力后，长木板与水平面夹角不能改变D．小车应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车【答案】_BCD__【考点】验证牛顿第二运动定律．【解析】解：A、平衡摩擦力时，不需挂砂和小桶，但小车后面必须与纸带相连，因为运动过程中纸带受到阻力．故A错误．B、连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行，使绳子的拉力等于小车受到的合力．故B正确．C、平衡摩擦力后，长木板与水平面夹角不能改变，否则要重新平衡摩擦力．故C正确．D、实验前小车应靠近打点计时器，实验时应先接通电源再释放小车，否则纸带上打不了几个点．故D正确．故选：BCD．14．（5分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧秤拉到O点，两弹簧秤的读数分别为F1和F2，两细绳的方向分别与橡皮条延长线的夹角为和，如图所示，以下说法正确的是 ( )A．在实验中无论怎样改变两弹簧秤的夹角合力F必大于F1和 F2B．用一个弹簧秤拉橡皮条时，只要使橡皮条与AO等长就可以，不用把橡皮条拉到同一点O。
高一物理下学期开学考试试题(含解析)
高一物理下学期开学考试试题（含解析）一、单选题（本大题共9小题，共36.0分）1.如图所示为质点做匀变速曲线运动的轨迹示意图，且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则在质点从A点运动到E点的整个过程中，下列说法中正确的是（）A. 质点从B点运动到E点的过程中，加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小B. 质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90︒C. 质点经过C点时的速度比经过D点时的大D. 质点经过D点时的加速度比经过B点时的大【答案】C【解析】【详解】A．质点从B点运动到E点的过程中，加速度方向与速度方向的夹角一直减小，故错误；BC．由做曲线运动的物体所受合力指向曲线的内侧可知，质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则经过A、B、C三点时的速度方向与加速度方向的夹角大于90︒，合外力做负功，由动能定理可得，经过D点时的速度比经过C点时的小，故B错误，C正确；D．质点做匀变速曲线运动，则加速度不变，所以质点经过D点时的加速度与经过B点时的相同，故D错误。
故选C。
2.如图所示，在竖直放置的半圆形容器中心O点分别以水平速度V1，V2抛出两个小球（可视为质点），最终它们分别落在圆弧上的A点和B点，已知OA⊥OB，且OA与竖直方向夹角为α角，则两小球初速度大小之比值12VV为（）A. tanαB. CosαC tanαtanα D.CosαCosα【答案】C【解析】试题分析：由几何关系可知，A的竖直位移h A=R cosα，水平位移x A=Rsinα；B的竖直位移h B=Rcos（90°-α）=Rsinα，水平位移x B=Rsin（90°-α）=Rcosα由平抛运动的规律可知，h=12gt2 x=v0t 解得v0=x2gh，则12A BAbv x hv x h=⨯=tan tanαα考点：本题考查平抛运动的规律．3.荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动．图为小孩荡秋千运动到最高点的示意图，下列说法正确的是(不计空气阻力)( )A. 小孩运动到最高点时，小孩所受的合力为零B. 小孩从最高点运动到最低点过程做匀速圆周运动C. 小孩运动到最低点时处于失重状态D. 小孩运动到最低点时，小孩的重力和绳子拉力的合力提供其做圆周运动的向心力【答案】D【解析】【详解】A．小孩运动到最高点时，速度为零，受重力和绳子拉力作用，合力不为零，合力方向沿着切线方向，A错误；B．小孩从最高点运动到最低点过程中，线速度越来越大，B错误；C．小孩运动到最低点时，具有向心加速度，方向竖直向上，故小孩处于超重状态，C错误；D．小孩运动到最低点时，小孩的重力和绳子拉力的合力提供其做圆周运动的向心力，D正确．故选D。
高一物理下学期入学试卷(班含解析)高一全册物理试题
应对市爱护阳光实验学校一中高一〔下〕入学物理试卷〔班〕一．选择题〔此题共12小题，每题4分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．〕1．以下情形中的物体可以看做质点的是〔〕A．研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时B．一枚硬币用力上抛，猜想它落地时是正面朝上还是反面朝上C．研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时D．研究足球运发动踢出的“香蕉球〞的旋转运动特点时2．以下关于速度的说法中正确的选项是〔〕A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量D．上的速度计是用来测量平均速度大小的仪器3．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中〔〕A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度到达最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度到达最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移到达最小值4．以下说法中正确的选项是〔〕A．鸡蛋碰石头，鸡蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D．任何一个物体，一既是受力物体，又是施力物体5．以下关于摩擦力的表达中正确的选项是〔〕A．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D．最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大6．如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图象，由图可知〔〕A．t=0时，A在B前面B．B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面C．在0﹣t1时间内B的运动速度比A大D．B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度7．如图，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断〔〕A．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反B．两球在t=8s时相距最远C．两球在t=2s时速率相D．两球在t=8时相遇8．如下图，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说法中，正确的选项是〔〕A．小球受到重力和绳的拉力B．小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力C．小球受到重力和斜面的弹力D．小球只受重力的作用9．如下图，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于匀速直线运动状态，F1=10N，F2=2N，假设撤去F1的瞬间，那么木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是〔〕A．F=0；f=2N，方向向右B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向左C．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右D．F=0，f=010．如下图，A、B两物体的重力分别是G A=3N，G B=4N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F=2N，那么细线中的张力T及B 对地面的压力N的可能值分别是〔〕A．7N和0N B．1N和2N C．1N和6N D．2N和5N11．如下图，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，那么在该时刻升降机可能是以以下哪种方式运动？〔〕A．匀速上升B．加速上升C．减速上升D．减速下降12．在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电杆，A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，那么〔〕A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是m二、填空题〔2小题共14分〕13．如下图是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带〔中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz〕，从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=8cm，S2=0cm，S3=0cm，S4=8cm，S5=2.00cm，S6=0cm．〔结果保存两位有效数字〕〔1〕物体的加速度大小a= m/s2；〔2〕打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v3= m/s．14．两个相同的小车并排放在光滑水平桌面上，小车前端系上细线，线的另一端跨过滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有不同质量的砝码〔图a〕．小车所受的水平拉力F的大小可以认为于砝码〔包括砝码盘〕所受的重力大小．小车后端也系有细线，用一只夹子夹住两根细线〔图b〕，控制两辆小车同时开始运动和结束运动．由于两个小车初速度都是零，运动时间又相同，s=，即s∝a，只要测出两小车位移s之比就于它们的加速度a之比．结果是：当小车质量相同时，加速度与拉力成；当拉力F相时，加速度与质量成．中用砝码〔包括砝码盘〕所受的重力G=mg的大小作为小车所受拉力F的大小，这样做会引起误差．为了减小这个误差，G与小车所受重力Mg之间需要满足的关系是：．三、计算题〔38分，要求写出必要的公式和文字说明，直接写结果的不给分〕15．沪高铁是连接和州的化高速铁路，现已进入试运行阶段，试运行时的最大时速到达了41公里，再次刷纪录．沪高速列车在一次试运行中由A站开往B 站，A、B车站间的铁路为直线．技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到360km/h，用了250s时间，在匀速运动了10分钟后，列车匀减速运动，经过5分钟后刚好停在B车站．〔1〕画出该高速列车的v﹣t图象．〔2〕求此高速列车启动、减速时的加速度；〔3〕求A、B两站间的距离．16．用两根绳AC和BC吊起一重为100N的木块，如下图，两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30°和45°．求AC和BC绳的拉力的大小．17．如下图，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在倾角为37°，F=10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=5s时撤去F，〔g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕．求：〔1〕物体做加速运动时的加速度a；〔2〕撤去F后，物体还能滑行多长时间？一中高一〔下〕入学物理试卷〔班〕参考答案与试题解析一．选择题〔此题共12小题，每题4分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．〕1．以下情形中的物体可以看做质点的是〔〕A．研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时B．一枚硬币用力上抛，猜想它落地时是正面朝上还是反面朝上C．研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时D．研究足球运发动踢出的“香蕉球〞的旋转运动特点时【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【解答】解：A、研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时，形状和大小不能忽略，不能看成质点．故A错误．B、一枚硬币用力上抛，猜想它落地时是正面朝上还是反面朝上，硬币的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故B错误．C、研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时，运发动的形状和大小能忽略，可以看成质点．故C正确．D、研究足球运发动踢出的“香蕉球〞的旋转运动特点时，足球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故D错误．应选：C．【点评】解决此题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．2．以下关于速度的说法中正确的选项是〔〕A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量D．上的速度计是用来测量平均速度大小的仪器【考点】平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度是反映运动快慢的物理量，是矢量，平均速度于某段位移与时间的比值，是矢量．瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度．【解答】解：A、速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量．故A正确．B、平均速度于某段位移与时间的比值，不是速度的平均值．是矢量．故B错误．C、瞬时速度是在某一时刻或某一位置的速度，是矢量．故C错误．D、上的速度计是用来测量瞬时速率的仪器．故D错误．应选A．【点评】解决此题的关键知道平均速度和瞬时速度的区别，知道速度是矢量，速率是标量．3．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中〔〕A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度到达最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度到达最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移到达最小值【考点】加速度．【专题】用题；压轴题．【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．【解答】解：A、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度到达最大值．故A错误．B、根据A选项分析，故B正确．C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大．故C错误．D、根据C选项分析，故D错误．应选B．【点评】要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确的．4．以下说法中正确的选项是〔〕A．鸡蛋碰石头，鸡蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D．任何一个物体，一既是受力物体，又是施力物体【考点】牛顿第三律．【分析】任何一个物体，一既是受力物体，又是施力物体，作用力与反作用力总是大小相，方向相反．【解答】解：A、鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因，作用力与反作用力总是大小相，方向相反．故A错误；B、作用力与反作用力总是大小相，方向相反，所以甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用．故B错误；C、D、任何一个物体，一既是受力物体，又是施力物体，与是否由生命无关．故C错误，D正确．应选：D【点评】该题中，鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因，要牢记力的作用是相互的．5．以下关于摩擦力的表达中正确的选项是〔〕A．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D．最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大【考点】滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】滑动摩擦力的大小由公式f=μF N求出，而静摩擦力大小与正压力无关，只与沿接触面方向的外力大小有关；最大静摩擦力一般认为于滑动摩擦力．【解答】解：A、滑动摩擦力f=μF N求，故滑动摩擦力的大小于物体间的正压力大小成正比，故A正确；B、由公式可知，滑动摩擦力与接触面的面积的大小无关，故B错误；C、静摩擦力只能由力的平衡关系或牛顿第二律求出，与正压力无关，故C错误；D、最大静摩擦力的大小与正压力成正比，故随正压力的增大而增大，故D正确；应选AD．【点评】摩擦力为高中物理的难点之一，关键在于分清摩擦力有两类，要会求两种情况下的摩擦力的大小，并能分析摩擦力的方向．6．如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图象，由图可知〔〕A．t=0时，A在B前面B．B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面C．在0﹣t1时间内B的运动速度比A大D．B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．【解答】解：A、t=0时，A物体的位置坐标为x1，B的位置坐标为0，所以A 物体在B物体的前面，故A正确．B、B在t2秒末之前任意时刻位置坐标均小于A物体的位置坐标，直到t2秒末与A物体的位置坐标相同，即两物体相遇，在此之后B物体的位置坐标大于A物体的位置坐标，即B物体跑在前面，故B正确．C、由于位移﹣时间图的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，所以在0﹣t1时间内A物体的斜率大于B物体的斜率即A的速度大于B的速度，故C错误．D、由于位移﹣时间图的斜率表示该时刻的速度，由图可以看出t1s之前A的斜率大于B的斜率，即A的速度大于B的速度，但是在此之后A的斜率为零，即A物体速度为零，B物体的速度保持不变，所以从t1s后B物体的速度大于A物体的速度，故D错误．应选：AB【点评】理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义；特别是斜率代表速度，求解斜率的方法为v=．7．如图，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断〔〕A．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反B．两球在t=8s时相距最远C．两球在t=2s时速率相D．两球在t=8时相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】由速度时间图象直接读出两球的速度大小．分析两球的运动情况，判断两球在t=8s时是否相距最远．两球先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动．【解答】解：A、两球开始做匀减速直线运动，而后做匀加速直线运动．A的加速度大小为a A =||=m/s2=10m/s2，B的加速度大小为a B =||=7m/s2，加速度方向相反．故A错误．B、D依据运动的对称性知，两球在t=8s时均回到出发点相遇，显然不是相距最远．故B错误，D正确．C、由图知，t=2s时两球的速率均为20m/s．故C正确．应选CD【点评】这是直线运动中速度图象的问题，关键要抓住斜率表示加速度，“面积〞表示位移来分析物体的运动情况．8．如下图，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说法中，正确的选项是〔〕A．小球受到重力和绳的拉力B．小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力C．小球受到重力和斜面的弹力D．小球只受重力的作用【考点】力的合成与分解的运用；物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】小球和光滑斜面接触，受到重力和绳的拉力．斜面对小球没有弹力，如有弹力，小球将受到三个力作用，重力和绳的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，小球将向左上方运动，与题设条件矛盾．【解答】解：小球和光滑斜面接触，受到重力和绳的拉力，斜面对小球没有弹力．应选A【点评】此题采用假设法分析斜面的弹力是否存在，这是判断弹力和摩擦力是否存在常用的方法．9．如下图，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于匀速直线运动状态，F1=10N，F2=2N，假设撤去F1的瞬间，那么木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是〔〕A．F=0；f=2N，方向向右B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向左C．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右D．F=0，f=0【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．【专题】受力分析方法专题．【分析】撤去F1前木块做匀速直线运动，合力为零，可求出木块所受的滑动摩擦力大小，撤去F1的瞬间，其他力没有变化，再分析此时的合力和摩擦力大小．【解答】解：木块在水平推力F1、F2的作用下处于匀速直线运动状态，由共点力平衡可得，木块所受的滑动摩擦力f1=F1﹣F2=10﹣2=8N，方向水平向左．撤去F1后，木块所受的其他力没有改变，那么合外力F=f1+F2=10N，方向向左．应选B．【点评】此题根据平衡条件分析木块的摩擦力，关键抓住撤去F1的瞬间，木块所受的其他力没有改变，运用平衡条件推论也可判断．10．如下图，A、B两物体的重力分别是G A=3N，G B=4N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F=2N，那么细线中的张力T及B 对地面的压力N的可能值分别是〔〕A．7N和0N B．1N和2N C．1N和6N D．2N和5N【考点】胡克律．【分析】由题，弹簧的弹力大小为2N，而弹簧可能处于伸长状态，也可能处于压缩状态，分两种情况，分别对A、B研究，由平衡条件求出细线对A的拉力和地面对B的支持力．由牛顿第三律可知，B对地面的压力大小于地面对B的支持力大小．【解答】解：当弹簧处于伸长状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=G A+F弹=3N+2N=5N．对B研究可得，地面对B的支持力为F N=G B﹣F 弹=4N﹣2N=2N，那么B对地面的压力大小于2N．当弹簧处于压缩状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=G A﹣F弹=3N﹣2N=1N．对B研究可得，地面对B的支持力为F N=G B+F弹=4N+2N=6N，那么B对地面的压力大小于6N，因此只有选项C正确．应选：C．【点评】此题考查了受力分析与平衡条件，对物体正确受力分析、灵活用平衡条件是解题的关键；解题时要注意讨论：弹簧的弹力为拉力与支持力两种情况，否那么要出错．11．如下图，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，那么在该时刻升降机可能是以以下哪种方式运动？〔〕A．匀速上升B．加速上升C．减速上升D．减速下降【考点】超重和失重．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度．【解答】解：质量为50kg，这是人的真实的质量，发现磅秤的示数是40kg，说明人的重力小了，是处于失重状态，所以该有向下的加速度，那么此时的运动可能是向下加速运动，也可能是向上减速运动，所以C正确．应选：C．【点评】此题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点，此题就可以解决了．12．在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电杆，A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，那么〔〕A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】先解出AB之间的平均速度，即为AB中间时刻的瞬时速度，根据加速度的义求得加速度，根据速度公式求得A点的速度和到达B所用的时间，用速度和位移的关系公式求得从出发点到A点的距离．【解答】解：A、B：根据中间时刻的瞬时速度于这段时间内的平均速度，得AB 中间时刻的速度为：v C ==．根据加速度的义， ==．故B错误．根据速度公式，故．故A正确．C 、根据速度公式：，故C正确．D、从出发点到A 杆的距离为：，故D正确．应选ACD．【点评】此题难度不大，关键是能熟练记得并理解匀变速运动的根本公式，此题的突破口是先求出加速度．此题属于中档题．二、填空题〔2小题共14分〕13．如下图是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带〔中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz〕，从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=8cm，S2=0cm，S3=0cm，S4=8cm，S5=2.00cm，S6=0cm．〔结果保存两位有效数字〕〔1〕物体的加速度大小a= 0.80 m/s2；〔2〕打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v 3= 0.32 m/s ．【考点】打点计时器中纸带的处理．【专题】题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：〔1〕由于从O点后开始每5个计时点取一个记数点，所以计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4﹣s1=3a1T2s5﹣s2=3a2T2s6﹣s3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=〔a1+a2+a3〕代入题目告诉的条件，即小车运动的加速度计算表达式为：a=；a=m/s2=0.80m/s2〔2〕根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．v3==0.32m/s2故答案为：0.80；0.32【点评】要提高用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力，在平时练习中要根底知识的理解与用．14．两个相同的小车并排放在光滑水平桌面上，小车前端系上细线，线的另一端跨过滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有不同质量的砝码〔图a〕．小车所受的水平拉力F的大小可以认为于砝码〔包括砝码盘〕所受的重力大小．小车后端也系有细线，用一只夹子夹住两根细线〔图b〕，控制两辆小车同时开始运动和结束运动．由于两个小车初速度都是零，运动时间又相同，s=，即s∝a，只要测出两小车位移s之比就于它们的加速度a之比．结果是：当小车质量相同时，加速度与拉力成正比；当拉力F相时，加速度与质量成反比．中用砝码〔包括砝码盘〕所受的重力G=mg的大小作为小车所受拉力F的大小，这样做会引起误差．为了减小这个误差，G与小车所受重力Mg之间需要满足的关系是：G＜＜Mg〔或m＜＜M〕．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】题．【分析】本是控制变量法的，不能让小车和砝码的质量都不同，该保持一个量是相同的．通过比拟绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m＜＜M时才可以认为绳对小车拉力大小于盘和盘中砝码的重力．【解答】解：本是控制变量法的，结果是：当小车质量相同时，加速度与拉力成正比．当拉力F相时，加速度与质量成反比．小车的加速度为a，拉力为F，设砝码盘和砝码的总质量m，小车质量M，对砝码盘和砝码：mg﹣F=ma；对小车：F=Ma；联立得：F=，故只有在M＞＞m的情况下近似认为拉力于mg．故答案为：正比；反比；G＜＜Mg〔或m＜＜M〕．【点评】只要真正掌握了原理就能顺利解决此类题目，而步骤，数据的处理都与原理有关，故要对原理的学习和掌握．三、计算题〔38分，要求写出必要的公式和文字说明，直接写结果的不给分〕15．沪高铁是连接和州的化高速铁路，现已进入试运行阶段，试运行时的最大时速到达了41公里，再次刷纪录．沪高速列车在一次试运行中由A站开往B 站，A、B车站间的铁路为直线．技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到360km/h，用了250s时间，在匀速运动了10分钟后，列车匀减速运动，经过5分钟后刚好停在B车站．〔1〕画出该高速列车的v﹣t图象．〔2〕求此高速列车启动、减速时的加速度；〔3〕求A、B 两站间的距离．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】作图题；量思想；模型法；运动的图像专题．【分析】〔1〕、〔2〕分别确高速列车启动、减速运动过程的初速度、末速度和时间，由加速度义式a=求出加速度．建立坐标系，作出v﹣t图象．〔3〕根据图象的面积表示位移，求出AB间的距离．【解答】解：〔1〕、〔2〕高速列车启动过程，初速度为0，末速度为v=360km/h=100m/s，时间为t=250s，那么加速度为：a===0.4m/s2；匀减速运动过程，初速度为v0=100m/s，末速度为0，时间为t′=5min=300s，那么加速度为：a′===﹣0.33m/s2．画出该高速列车的v﹣t图象如下图．〔3〕根据速度时间图象的“面积〞表示位移，可知A、B两站间的距离为。
高一物理下学期开学考试试题高一全册物理试题_
应对市爱护阳光实验学校第一度下学期高一物理开学考试试题一、选择题〔此题共12小题，每题5分，共计60分。
在每题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求，全选对的得5分，选对但是不全的得3分，有选错的得0分〕1、以下说法中正确的选项是〔〕A.位移的大小一不会比路程小B.质点做减速直线运动时，加速度可能增大C.质点做直线运动时，平均速度不可能为零D.加速度越大，速度变化量也一越大2、一条悬链长m，从悬点处断开，使其自由下落，不计空气阻力．那么整条悬链通过悬点正下方1m处的一点所需的时间是〔g=10m/s2〕〔〕A. 0.3sB. 0.4sC. 0.7sD. s3、A、B两质点同时、同地沿同一直线运动，其v-t图象分别如图中a、b所示，t1时刻曲线b的切线与a平行，在0-t2时间内，以下说法正确的选项是A. 质点A一直做匀加速直线运动B. t1时刻两质点的加速度相，相距最远C. t2时刻两质点的速度相，相距最远D. t2时刻两质点的速度相，A恰好追上B4、如下图，一小球在斜面上处于静止状态，不考虑一切摩擦，如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置，那么此过程中球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是〔〕A．F1先增大后减小，F2一直减小 B．F1先减小后增大，F2一直减小C．F1和F2都一直减小 D．F1和F2都一直增大5、如下图，固斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，那么关于小球所受力，以下说法正确的选项是〔〕A.小球与斜面之间一有弹力B.轻弹簧P一有弹力C.轻弹簧Q不可能处于压缩状态D.小球只能受到4个力6、如图，物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A放在倾角为30°的光滑斜面上，B悬挂着。
质量m A= 3m B，不计滑轮摩擦，那么以下说法中正确的选项是〔〕A. 细绳对物体B 的拉力大小为B. 物体A 的加速度C. 现将斜面倾角由30°增大到50°，绳子的拉力减小D. 物体A和物体B互换位置后，滑轮受到绳子的作用力保持不变7、如下图，车的顶棚上用细线吊一个质量为m的小球，车厢底板上放一个质量为M的木块，当小车沿水平面直线运动时，小球细线偏离竖直方向角度为θ，木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g，以下说法中正确的选项是〔〕A. 正向右匀减速运动B. 的加速度大小为gcosθC. 细线对小球的拉力大小为mgD. 木箱受到的摩擦力大小为Mgtanθ8、如下图，绷紧的水平传送带始终以恒速率v1运行。
高一物理下学期开学考试试题高一全册物理试题2
应对市爱护阳光实验学校高一物理下学期开学考试试题一、选择题〔本大题12小题，每题4分，共48分．在1-8小题给出的四个选项中只有一个是正确的．在9-12小题给出的四个选项中有多个选项正确，全对得4分，选对但不全得2分，有错或不选得0分．〕1．“1 N〞与以下哪个量相当( )A. 1m/s2B. 1kgC. 1kg·m/s2D. 质量为1kg的物体所受的重力2．关于速度、速度变化量、加速度的关系，以下说法中正确的选项是〔〕A．运动物体的速度越大，其速度变化量一越大B．运动物体的速度越大，其加速度一越大C．运动物体的速度变化量越大，其加速度一越大D. 运动物体的速度变化越快，其加速度一越大3．如下图某物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动，那么在向上滑动过程中物体受到的力有〔〕A．重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力B．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力C．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力4．如下图，质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑行，木板与地面间摩擦因数为μ1，物块与木板间摩擦因数为μ2，木板处于静止状态，那么木板所受地面摩擦力的大小是( )A．μ1MgB．μ2mgC．μ1(m＋M)gD．μ1Mg＋μ2mg5．如下图，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1、k2，它们一端固在质量为m的物体上，另一端分别固在P、Q上，当物体平衡时上面的弹簧〔k2〕处于原长，假设要把物体的质量换为2m〔弹簧的长度不变，且弹簧均在弹性限度内〕，当物体再次平衡时，物体将比第一次平衡时的位置下降了x，那么x 为〔〕A．21kkmg+B．mgkkkk)(2121+C．212kkmg+D．mgkkkk2)(2121+6．一辆沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的14，接着以速度v行驶了其余34的路程，全程的平均速度为16m/s，那么v于〔〕A. 18 m/sB. 36 m/sC. 15 m/sD. 1 m/s7.如下图是A、B两运动物体的位移图象，下述说法中正确的选项是A．A、B两物体开始时相距100 m，运动方向相同B．B物体做匀速直线运动，速度大小为20 m/sC．A、B两物体运动8 s时，在距A的出发点60 m处相遇D．A物体在运动中停了6 s8．如下图，将两个相同的木块a、b置于固在水平面上的粗糙斜面上，a、b中间用一轻质弹簧连接，b 的右端用细绳与固在斜面上的挡板相连．到达稳状态时a、b均静止，弹簧处于压缩状态，细绳上有拉力.以下说法正确的选项是( )A.到达稳状态时a所受的摩擦力一不为零B.到达稳状态时b所受的摩擦力一不为零C.在细绳剪断瞬间，b所受的合外力一为零D.在细绳剪断瞬间，a所受的合外力一不为零9．完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平地面上，分别在水平拉力F1、F2作用下，由静止开始做匀加速直线运动，分别经过时间t0和4t0，速度分别到达2v0和v0时撤去F1、F2，甲、乙两物体开始做匀减速直线运动，直到静止，其速度随时间变化情况如下图，那么以下各项说法中正确的选项是A、假设在F1、F2作用时间内甲、乙两物体的位移分别为s1、s2，那么s1＞s2B、假设整个运动过程中甲、乙两物体的位移分别为s1′、s2′，那么s1′＞s2′C、甲、乙两物体匀减速过程的位移之比为4∶1D、假设在匀加速过程中甲、乙两物体的加速度分别为a1和a2，那么a1＜a210、如下图，在光滑地面上，水平恒力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动．小车质量是M，木块质量是m，加速度大小是a，木块和小车之间的动摩擦因数是μ.那么在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是( )A．μmg B.mFM＋mC．μ(M＋m)g D．ma11．如下图，物体P以一的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回．假设弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中( )A. P做匀速直线运动B. P的加速度方向不变C. P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D. 有一段过程，P 的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大12.质量分别为M 和m 的物块形状大小均相同，将它们通过轻绳跨过光滑滑轮连接，如图12-1所示，绳子平行于倾角为α的斜面，M 恰好能静止在斜面上，不考虑M 、m 与斜面之间的摩擦，假设互换两物块位置，按图12-2放置，然后释放M ，斜面仍保持静止，那么以下说法正确的选项是〔 〕 A ．轻绳的拉力于 mg B ．轻绳的拉力于MgC ．M 运动的加速度大小为g )sin -12α（D ．M 运动的加速度大小为g Mm M -二、题〔共12分〕13、在“探究求合力的方法〞的中： (1)本采用的方法是( )A ．理想法B ．效替代法C ．控制变量法D ．建立物理模型法(2)本中，采取以下哪些方法和步骤可以减小误差( )A ．两个分力F 1、F 2间的夹角越大越好B ．拉橡皮条的细绳要稍些C ．中，弹簧测力计必须与木板平行D ．读数时视线要正对弹簧测力计刻度14、在探究加速度与力、质量的关系中，小车及车中砝码的质量用M 表示，盘及盘中砝码的质量用m 表示，小车的加速度可由小车后面拖动的纸带打上的点计算出．①在中，要进行“平衡摩擦力〞的操作，以下关于“平衡摩擦力〞的说法正确的选项是〔 〕A ．平衡摩擦力的目的是为了使小车受到的合外力于小车受到绳子的拉力B ．平衡摩擦力的目的是为了使小车受到绳子的拉力于所挂砂桶的总重力C ．平衡摩擦力时，绳子上不挂砂桶，也不挂纸带，只通过改变斜面的倾角，使小车在斜面上能匀速下滑D ．平衡摩擦力时，不改变斜面的倾角，绳子挂上质量适当的砂桶，使小车在斜面上能匀速下滑、当M 与m 的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小约于盘及盘中砝码的重力．．在探究加速度与力的关系时，用不同的小车做，假设小车质量分别为m A 、m B 、m C ，与木板间的动摩擦因数分别为μA 、μB 、μC ，由于未平衡摩擦力，结果做出的a-F 关系图线如下图，小车A 、B 、C 分别对直线甲、乙、丙，其中甲、乙直线平行，那么以下说法正确的选项是( )A.μA ＜μB m A =m BB.μB ＞μC m B ＞m CC.μB=μC m B＞m CD.μA＜μC m A＜m C．④、保持小车的质量不变的条件下，研究小车的加速度与受到的合外力的关系时，以下图为某次操作中打出的一条纸带，他们在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。
高一下学期入学考试物理试题解析版
B.F1＝5N，F2＝5N，F3＝0
C.F1＝0，F2＝5N，F3＝5N
D.F1＝0，F2＝10N，F3＝5N
【答案】C
【解析】
【详解】以A为研究对象，根据平衡条件得到：A对B的静摩擦力大小 ，否则 水平方向所受的合力不为零，不能保持平衡；以AB整体为研究对象，根据平衡条件得到：
7. 如图所示，两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上，A、B两物体均处于静止状态．若各接触面与水平地面平行，则A、B两物体各受几个力？（ ）
A. 3个、4个B. 4个、4个C. 4个、5个D. 4个、6个
【答案】C
【解析】
先对物体AB进行整体受力分析，水平方向：两个等大、反向的水平力F1和F2正好处于平衡，所以物体B不受地面的摩擦力，对A物体进行受力分析：物体A受到重力、拉力F2、支持力和B给的摩擦力，在四个力的作用下处于平衡状态，故A受4个力．物体B受到受到重力、拉力F1、支持力、A给的摩擦力和压力，所以物体B受5个力的作用，故C正确，ABD错误．
故选A
2.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的是( )
A. 人受到重力和支持力的作用B. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C. 人受到的合外力不为零D. 人受到的合外力方向与速度方向相同
【答案】A
【解析】
【详解】A．人匀速运动，合力为零，人只受到重力和支持力的作用，故A正确；
A.甲、乙之间弹力缓慢变大B.甲、乙之间弹力缓慢减小
C.F1缓慢减小，F2缓慢增大D.F1缓慢减小，F2不变
【答案】BD
【解析】
【详解】AB．先对物体乙受力分析，受重力、挡板的支持力和甲物体的支持力，如图
高一物理下学期开学考试试题高一全册物理试题_00001
应对市爱护阳光实验学校县高一物理下学期开学考试试题本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两。
总分值100分。
第I 选择题(共56分)一、选择题〔每题4分，共56分。
1-9题只有一个选项正确，10-14有二个或二个以上选项正确。
〕1．以下说法正确的选项是〔〕A．在单位制中，“牛顿〞是力学的三个根本单位之一B．选择不同的参考系对同一运动的描述是相同的C．位移、速度、力都是矢量D．小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，惯性不断减小2．以下说法中正确的选项是〔〕A. 物体的速度为0时，其加速度也一为0B. 物体的加速度变大，其速度可能减小C. 做曲线运动的物体，其速度可能不变D. 做曲线运动的物体所受的合力一是变化的3、关于质点,以下说法中正确的选项是( )A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略,即可把物体看作质点4、质点做直线运动的图象如下图,该质点( )A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在第2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同5、以下关于匀变速直线运动的说法正确的选项是( )A.匀加速直线运动的速度一与时间成正比B.匀减速直线运动就是加速度为负值的运动C.匀变速直线运动的速度随时间均匀变化D.速度先减小再增大的运动一不是匀变速直线运动6、以下关于重力、重心的说法,正确的选项是( )A.重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引而产生的B.物体的重心一与它的几何中心重合C.用一绳子将物体悬挂起来,物体处于静止状态时,该物体的重心不一在绳子的线上D.任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外7、用一水平外力将木块压在竖直墙上,使木块保持静止不动,如下图,当水平外力增大时,那么木块( )A.对墙的压力增大,受静摩擦力不变B.对墙的压力增大,受静摩擦力增大C.对墙的压力不变,受最大静摩擦力增大D.对墙的压力增大,受最大静摩擦力不变A.物体在共点力作用下,以下说法中正确的选项是( )A.物体的速度在某一时刻于零,物体就一处于平衡状态B.物体相对于另一物体保持静止时,物体一处于平衡状态C.物体所受合力为零,就一处于平衡状态D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态9、如下图,一根轻质弹簧竖直立在水平地面上,下端固.一小球从高处自由落下,落到弹簧上端,将弹簧压缩至最低点.小球从开始压缩弹簧至最低点过程中,小球的加速度和速度的变化情况是( )A.加速度先变大后变小,速度先变大后变小B.加速度先变大后变小,速度先变小后变大C.加速度先变小后变大,速度先变大后变小D.加速度先变小后变大,速度先变小后变大10．甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6 s末在途中相遇，它们的速度图象如下图，可以确〔〕A．t＝0时甲在乙的前方27 m处B．t＝0时乙在甲的前方27 m处C．3 s末乙的加速度大于甲的加速度D．6 s之后两物体不会再相遇11.一物体以某一速度冲上一光滑斜面，前4 s的位移为1.6 m，随后4 s的位移为零(设物体做匀变速直线运动且返回时加速度不变)那么A. 物体的加速度大小为0.1m/s2 B. 物体的初速度为0.2m/s C. 物体沿斜面上升的最大距离为m1.8 D. 物体经过8s回到出发点12. 如下图，在倾角为θ的斜面上放一质量为m的小球，小球竖直的木板挡住，假设斜面和木板都是光滑的，那么〔〕A．在挡板从竖直位置放到水平位置的过程中球对斜面的压力一直减小B．球对斜面的压力为mg/cosθC．球对斜面的压力为mgcosθD．球对挡板的压力为mgtanθ13. 关于作用力与反作用力以及相互平衡的两个力的以下说法中，正确的选项是( )A．作用力与反作用力一是同一性质的力B．作用力与反作用力大小相，方向相反，因而可以相互抵消C．相互平衡的两个力的性质，可以相同，也可以不同D．相互平衡的两个力大小相，方向相反，同时出现，同时消失14. 如图水平传送带在电动机带动下始终保持以速度v匀速运动，某时刻质量为m的物块无初速度地放在传送带的左端，经过一段时间物块能与传送带保持相对静止。
高一物理下学期开学试卷高一全册物理试题
应对市爱护阳光实验学校高一〔下〕开学物理试卷一、选择题：1．下面所列单位都属于单位制〔SI〕中根本单位的是〔〕A．kg、N、m/s B．N、m、s C．kg、m、s D．m/s2、N、m/s2．以下说法中正确的选项是〔〕A．牛顿第一律说明力是改变物体运动状态的原因B．两个力的合力一比每一个分力都大C．只有运动的物体才有惯性，静止的物体没有惯性D．甲乙两队拔河，甲胜乙，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力大3．电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体．当电梯运动时，看到弹簧秤的读数为6N，那么可能是〔〕A．电梯加速向上运动B．电梯减速向上运动C．电梯加速向下运动D．电梯减速向下运动4．在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是〔〕A．压力就是重力B．压力和重力是一对平衡力C．压力的施力物体是重力的受力物体D．压力的受力物体是重力的施力物体5．如下图，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，那么物体所受摩擦力大小和方向是〔〕A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．10N，水平向左D．8N，水平向右6．关于运动和力的关系，以下说法中正确的选项是哪些〔〕A．力是维持物体运动的原因B．力是使物体做变速运动的原因C．力只能改变物体运动速度的大小D．力是改变物体运动状态的原因7．跳高运发动从地面上起跳的瞬间，以下说法中正确的选项是〔〕A．运发动给地面的压力于运发动受到的重力B ．地面给运发动的支持力大于运发动受到的重力C．地面给运发动的支持力大于运发动对地面的压力D．地面给运发动的支持力的大小于运发动对地面的压力的大小8．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如下图，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．在第2秒末甲、乙将会相遇B．在第2秒末甲、乙速度相同C．在前2秒内，甲的平均速度比乙的大D．以上说法都不对9．一质点在某段时间内做曲线运动，那么在这段时间内〔〕A．速度一在不断地改变，加速度也一在不断地改变B．速度一在不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一在不断改变D．速度和加速度都可以不变10．决平抛运动物体飞行时间的因素是〔〕A．初速度B．抛出时的高度C．抛出时的高度和初速度D．以上均不对11．如下图，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用，而且F1＞F2，那么1施于2的作用力的大小为〔〕A．F1B．F2C ． D ．12．物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如下图．在A点物体开始与弹簧接触，到B点时，物体速度为零，然后被弹回，那么以下说法正确的选项是〔〕A．物体从A下降到B的过程中，速率不断变小B．物体从B上升到A的过程中，速率不断变大C．物体从A下降到B，以及从B上升到A的速程中，速率都是先增大，后减小D．物体在B点时，所受合力为零13．如下图，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受的力反向而大小不变〔即由F变为﹣F〕，在此力作用下，物体以后的运动情况，以下说法正确的选项是〔〕A．物体可能沿曲线Ba运动B．物体可能沿直线Bb运动C．物体可能沿曲线Bc运动D．物体可能沿原曲线由B返回A二、计算题14．〔2021秋•清镇市校级期末〕质量为5kg的物体受水平拉力F的作用，物体以10m/s的速度在水平面上沿拉力方向做匀速直线运动．当突然撤去F后，物体经5s停止运动，〔g取10m/s2〕求：〔1〕F的大小；〔2〕物体与水平面间的动摩擦因数．15．〔2021•甘州区校级二模〕如下图，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，小球和车厢相对静止，球的质量为1kg．〔g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕〔1〕求车厢运动的加速度，并说明车厢的运动情况．〔2〕求悬线对球的拉力．16．〔2021春•校级月考〕将一个物体以10m/s 的速度从10m的高度水平抛出，求物体经过多长时间落地及落地时的速度是多少〔不计空气阻力，取g取10m/s2〕．17．〔2021秋•末〕民用客机的机舱，除了有正常的舱门和舷梯连接，供旅客上下飞机，一般还设有紧急出口．发生意外情况的飞机在着陆后，翻开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来，示意图如下图．某机舱离气囊底端的竖直高度AB=3.0m，气囊构成的斜面长AC=5.0m，CD段为与斜面平滑连接的水平地面．一个质量m=60kg的人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊、地面间的动摩擦因数均为μ=0.5．不计空气阻力，g=10m/s2．求：〔1〕人从斜坡上滑下时的加速度大小；〔2〕人滑到斜坡底端时的速度大小；〔3〕人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下？高一〔下〕开学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：1．下面所列单位都属于单位制〔SI〕中根本单位的是〔〕A．kg、N、m/s B．N、m、s C．kg、m、s D．m/s2、N、m/s【分析】单位制规了七个根本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在单位制中的单位称为根本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【解答】解：A、其中的N、m/s是导出单位，所以A错误．B、其中的N是导出单位，所以B错误．C、m、kg、s分别是长度、质量、时间的单位，所以C正确．D、三个单位全是导出单位，所以D错误．应选C．2．以下说法中正确的选项是〔〕A．牛顿第一律说明力是改变物体运动状态的原因B．两个力的合力一比每一个分力都大C．只有运动的物体才有惯性，静止的物体没有惯性D ．甲乙两队拔河，甲胜乙，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力大【分析】牛顿第一律是在的根底上推理概括得出的规律；即物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态，根据平行四边形那么判断合力与分力的关系，惯性是物体得固有属性，任何物体，任何状态下都有惯性．【解答】解：A、由牛顿第一律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此力是改变物体运动状态的原因；故A正确；B、根据平行四边形那么可知，两个力的合力可以比每一个分力都大，也可以比每一个分力小，故B错误；C、惯性是物体得固有属性，任何物体，任何状态下都有惯性，故C错误；D、甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是作用力和反作用力，大小相，故D错误．应选：A3．电梯内有一弹簧秤挂着一个重5N的物体．当电梯运动时，看到弹簧秤的读数为6N，那么可能是〔〕A．电梯加速向上运动B．电梯减速向上运动C．电梯加速向下运动D．电梯减速向下运动【分析】对物体受力分析，然后根据牛顿第二律求解加速度，再确物体的运动情况．【解答】解：当电梯运动时，看到弹簧秤的度数为6N，物体受向上的弹力，向下的重力，根据牛顿第二律，有：F﹣G=ma由于F大于G，故加速度向上，处于超重状态，故电梯加速上升或者减速下降；选项AD正确，BC错误．应选：AD4．在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是〔〕A．压力就是重力B．压力和重力是一对平衡力C．压力的施力物体是重力的受力物体D．压力的受力物体是重力的施力物体【分析】压力是垂直作用在物体外表上的力，它的施力物体是物体本身，受力物体是物体的外表，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的施力物体是地球，受力物体是它本身．【解答】解：A、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，所以A错误的；B、物体放在水平桌面上时，对桌面的压力来自物体的重力，它们的大小是相同的，作用在两个物体上，它们的性质也完全不同，也不是一对平衡力，所以B 错误的；C、压力的施力物体是书，重力的受力物体也是书，故C正确；D、压力的施力物体是书，重力的施力物体是地球，所以D错误的；应选：C．5．如下图，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，那么物体所受摩擦力大小和方向是〔〕A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．10N，水平向左D．8N，水平向右【分析】滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反．根据物体相对于地面向左运动，判断滑动摩擦力方向．物体对水平面的压力大小N于物体的重力G，由f=μN求解摩擦力大小．【解答】解：物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右．物体对水平面的压力大小N于物体的重力G，那么摩擦力大小为f=μN=μG=0.1×20N=2N．应选B 6．关于运动和力的关系，以下说法中正确的选项是哪些〔〕A．力是维持物体运动的原因B．力是使物体做变速运动的原因C．力只能改变物体运动速度的大小D．力是改变物体运动状态的原因【分析】力是产生加速度的原因，所以力是改变物体运动状态的原因，故力既能改变物体速度的大小，也能改变物体速度的方向；维持物体运动的原因是物体的惯性．【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动的原因是物体的惯性，故A错误．B、力是改变物体运动状态的原因，故力是产生加速度的原因，所以力是使物体做变速运动的原因，故B正确．C、力是改变物体运动状态的原因，故力既能改变物体速度的大小，也能改变物体速度的方向，故C错误．D、力是产生加速度的原因，物体的加速度不为0，物体的运动状态就会发生改变，故D正确．应选BD．7．跳高运发动从地面上起跳的瞬间，以下说法中正确的选项是〔〕A．运发动给地面的压力于运发动受到的重力B．地面给运发动的支持力大于运发动受到的重力C．地面给运发动的支持力大于运发动对地面的压力D．地面给运发动的支持力的大小于运发动对地面的压力的大小【分析】运发动能够挑起的原因是地面的支持力大于运发动的重力，即运发动所受合力竖直向上．地面对运发动的支持力和运发动对地面的压力是作用力和反作用力，大小相，方向相反．【解答】解：运发动在起跳过程中运发动的加速度竖直向上，根据牛顿第二律可知运发动所受合力竖直向上，故地面对运发动的支持力大于运发动的重力，由牛顿第三律可知，运发动受到的支持力于运动对地面的压力，故A错误，B 正确，C错误，D正确；应选：BD．8．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如下图，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．在第2秒末甲、乙将会相遇B．在第2秒末甲、乙速度相同C．在前2秒内，甲的平均速度比乙的大D．以上说法都不对【分析】v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．相遇要求在同一时刻到达同一位置，位移相．由图能直接读出速度．平均速度由位移与时间之比分析．【解答】解：A、由图象与坐标轴围成的面积表示位移可知：在前2s内甲的位移比乙小，那么知甲还没有追上乙，故A错误．B、在第2秒末两图象相交，甲、乙速度相同，故B正确．C、在前2s内甲的位移比乙小，那么甲的平均速度比乙的小，故C错误．D、由上可知D错误；应选：B9．一质点在某段时间内做曲线运动，那么在这段时间内〔〕A．速度一在不断地改变，加速度也一在不断地改变B．速度一在不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一在不断改变D．速度和加速度都可以不变【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一变化，由此可以分析得出结论．【解答】解：A、物体既然是在做曲线运动，它的速度的方向必是改变的，但是合力不一改变，所以加速度不一改变，如平抛运动，所以AD错误，B正确．C、既然是曲线运动，它的速度的方向必是改变的，那么速度也就一在变化，所以C错误，应选：B．10．决平抛运动物体飞行时间的因素是〔〕A．初速度B．抛出时的高度C．抛出时的高度和初速度D．以上均不对【分析】将平抛运动分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上自由落体运动，根据分运动与合运动具有时性，根据竖直方向的运动，h=gt2求出飞行的时间．【解答】解：平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据h=gt2，t=．知平抛运动的时间由高度决，与初速度无关．故B正确，A、C、D错误．应选：B．11．如下图，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2的作用，而且F1＞F2，那么1施于2的作用力的大小为〔〕A．F1B．F2C ． D ．【分析】先以两个物体整体为研究对象，由牛顿第二律求出加速度，再隔离其中一个物体研究，求出1施于2的作用力大小．【解答】解：设两物体的质量均为m，1施于2的作用力大小为F．根据牛顿第二律得：对整体：a=对物体2：F﹣F2=ma得到：F=ma+F2=应选：C12．物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如下图．在A点物体开始与弹簧接触，到B点时，物体速度为零，然后被弹回，那么以下说法正确的选项是〔〕A．物体从A下降到B的过程中，速率不断变小B．物体从B上升到A的过程中，速率不断变大C．物体从A下降到B，以及从B上升到A的速程中，速率都是先增大，后减小D．物体在B点时，所受合力为零【分析】根据物体所受的合力方向判断加速度的方向，根据速度方向与加速度方向的关系，判断其速度的变化．注意分析加速度和速度的方向关系．【解答】解：A、在A下降到B的过程中，开始重力大于弹簧的弹力，加速度方向向下，物体做加速运动，弹力在增大，那么加速度在减小，当重力于弹力时，速度到达最大，然后在运动的过程中，弹力大于重力，根据牛顿第二律知，加速度方向向上，加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，运动的过程中弹力增大，加速度增大，到达最低点，速度为零．故速度先增大后减小．故A 错误．B、在从B上升到A的过程中，弹簧弹力开始时大于重力，加速度向上，物体向上运动，由于弹力减小，那么加速度减小，但速度继续增大；弹力与重力相时速度达最大，此后由于弹力小于重力，物体的速度开始减小，故速率先增大后减小；故B错误；C、由AB的分析可知，C正确；D、物体在B点时为最低点，此时速度为零，弹簧压缩量最大，故此时合力向上；故D错误；应选：C．13．如下图，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受的力反向而大小不变〔即由F变为﹣F〕，在此力作用下，物体以后的运动情况，以下说法正确的选项是〔〕A．物体可能沿曲线Ba运动B．物体可能沿直线Bb运动C．物体可能沿曲线Bc运动D ．物体可能沿原曲线由B返回A【分析】物体做曲线运动时，运动轨迹是在速度与力的夹角之中，根据这一点可以判断原来的恒力F的方向是向下的，当F变成向上时，运动轨迹仍然要处于速度与合力的夹角之间．【解答】解：物体从A到B运动，因为运动轨迹是在速度与力的夹角之中，所以物体所受恒力方向是向下的．到达B点后，力的大小不变方向相反，变成向上．A、由于力的方向发生了改变，曲线Ba不在力与速度的夹角内，故A错误．B、因为物体在B点的速度方向为切线方向，即直线Bb，而力与速度方向不同，所以物体不可能做直线运动，故B错误．C、Bc在力与速度的夹角内，物体有可能沿Bc运动，故C正确．D、很明显，物体不可能由B返回A，故D错误．应选C．二、计算题14．〔2021秋•清镇市校级期末〕质量为5kg的物体受水平拉力F的作用，物体以10m/s的速度在水平面上沿拉力方向做匀速直线运动．当突然撤去F后，物体经5s停止运动，〔g取10m/s2〕求：〔1〕F的大小；〔2〕物体与水平面间的动摩擦因数．【分析】撤去F后，物体经5s停止运动，由动量理即可求得物体受到的摩擦力；在拉力F作用下，物体做匀速直线运动，可求得拉力F的大小；由摩擦因数的义式即可求得摩擦因数．【解答】解：〔1〕撤去F后水平方向物体只受到摩擦力的作用，物体经5s停止运动，由动量理得：﹣ft=0﹣mv所以： N 匀速运动时：f=F=10N〔2〕物体与水平面间的动摩擦因数：答：〔1〕F的大小是10N；〔2〕物体与水平面间的动摩擦因数S 0.215．〔2021•甘州区校级二模〕如下图，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，小球和车厢相对静止，球的质量为1kg．〔g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕〔1〕求车厢运动的加速度，并说明车厢的运动情况．〔2〕求悬线对球的拉力．【分析】〔1〕对小球进行受力分析，根据牛顿第二律求出加速度，而车厢相对于小球静止，加速度相，进而判断车厢的运动情况；〔2〕根据力的合成与分解求出绳子的拉力．【解答】解：〔1〕车厢的加速度与小球加速度相同，对小球进行受力分析，根据牛顿第二律得：a=所以车厢的加速度大小为m/s2，方向水平向右，所以车厢可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动．〔2〕由图可知：F=答：〔1〕车厢运动的加速度大小为m/s2，方向水平向右，车厢可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动．〔2〕悬线对球的拉力为1N．16．〔2021春•校级月考〕将一个物体以10m/s 的速度从10m的高度水平抛出，求物体经过多长时间落地及落地时的速度是多少〔不计空气阻力，取g取10m/s2〕．【分析】根据高度求出平抛运动的时间，结合速度时间公式求出竖直分速度，再根据平行四边形那么求出落地的速度．【解答】解：根据h=得：t=，落地时竖直分速度为：，根据平行四边形那么知，落地的速度为： m/s=10m/s．答：物体经过时间落地，落地的速度为10m/s．17．〔2021秋•末〕民用客机的机舱，除了有正常的舱门和舷梯连接，供旅客上下飞机，一般还设有紧急出口．发生意外情况的飞机在着陆后，翻开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来，示意图如下图．某机舱离气囊底端的竖直高度AB=3.0m，气囊构成的斜面长AC=5.0m，CD段为与斜面平滑连接的水平地面．一个质量m=60kg的人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊、地面间的动摩擦因数均为μ=0.5．不计空气阻力，g=10m/s2．求：〔1〕人从斜坡上滑下时的加速度大小；〔2〕人滑到斜坡底端时的速度大小；〔3〕人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下？【分析】〔1〕人从斜坡上滑下时受到重力、斜面的支持力和滑动摩擦力，作出力图，根据牛顿第二律求解加速度．〔2〕根据条件：初速度、斜面长AC和加速度，由速度与位移的关系式求解人滑到斜坡底端时的速度大小．〔3〕人在地面上滑行时水平方向受到滑动摩擦力作用，由牛顿第二律求出加速度，再由速度与位移的关系式求出在地面上滑行的距离．【解答】解：〔1〕物体受力如右图所示．由牛顿运动律：mgsinθ﹣μN=maN﹣mg cosθ=0解得：a=gsinθ﹣μgcosθ=2m/s2〔2〕由v c2=2as，得到v c =2m/s〔3〕由牛顿运动律：μmg=ma′由02﹣v c2=2〔﹣a′〕s′解得：s′=2.0m答：〔1〕人从斜坡上滑下时的加速度大小为2m/s2；〔2〕人滑到斜坡底端时的速度大小为2m/s；〔3〕人离开C点后还要在地面上滑行2m才能停下．。
2023-2024学年湖南省岳阳市湘阴县知源高级中学高一下学期入学考试物理试题
2023-2024学年湖南省岳阳市湘阴县知源高级中学高一下学期入学考试物理试题1. 2023年9月30日，杭州亚运会田径女子100米飞人大战，福建选手葛曼棋以11秒23夺冠，如图所示是葛曼棋夺冠时的情景，下列说法正确的是（）A．11秒23是时刻，100米是位移B．葛曼棋的速度越大，惯性越大C．研究葛曼棋运动快慢时，可以把葛曼棋看作质点D．根据题中信息可求出葛曼棋冲到终点时的瞬时速度2.如图所示，以50m/s高速行驶的列车急刹车时能在30s内停下来；以10m/s飞行的蜂鸟能在0.7s内停在花朵前。
假设列车和蜂鸟均做匀变速直线运动，下列说法正确的是（）A．火车的速度变化比蜂鸟的速度变化快B．火车的加速度大小比蜂鸟的小C．火车的加速度大小比蜂鸟的大D．火车的加速度大小与蜂鸟的相等3.如图所示，半球形的碗固定在水平地面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内外表面及碗口光滑。
一根细线跨在碗口上，两端分别系有小球甲、乙且细线末端的延长线均过小球甲、乙的球心。
当小球甲、乙均处于静止时，小球乙上端细线恰好竖直。
下列说法正确的是（）A．小球乙受到三个力B．小球甲受到四个力C．小球乙受到碗壁的弹力水平向右D．小球甲受到碗壁的弹力方向从接触点指向О点4.学习摩擦力时，小明同学做了一个小实验，他的实验装置如图，将一重力不计的白纸铺在水平桌面上，纸的一部分伸出桌边，再在白纸上放一本笔记本。
先用水平拉力F将白纸从笔记本底下向右抽出（笔记本未从桌面滑落），已知笔记本重力为G，所有接触面间的摩擦因数均为，则在白纸被抽出过程中（）A．白纸对笔记本的摩擦力方向向左B．抽动瞬间，白纸受到的摩擦力为C．笔记本与白纸间的摩擦力大小始终等于D．瞬间拉力F越大，笔记本与白纸间的摩擦力越大5.如图甲所示，小物块从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下．下滑位移x时的速度为v，其x－v2图象如图乙所示，取g＝10 m/s2，则斜面倾角θ为( )A．30°B．45°C．60°D．75°6.如图所示，一工件放在地面上的O点，要将工件吊起到空中的H点，用细绳c、d系在工件上，施工队员甲、乙通过固定在横梁上的定滑轮M、N拉细绳，吊起过程甲、乙两队员位置不变，紧密配合拉细绳使工件沿OM缓慢上升到H点，已知NH与OM垂直且与滑轮N相切，工件上升过程中，下列分析正确的是（）A．绳d的拉力先减小后增大B．绳c的拉力先增大后减小C．甲对地面的压力先增大后减小D．乙对地面的摩擦力逐渐变小7.某实验小组测得在竖直方向飞行的无人机飞行高度y随时间t的变化曲线如图所示，E、F、M、N为曲线上的点，段可视为两段直线，其方程分别为和．取竖直向上为正方向，则（）A．段无人机的速度大小为B．段无人机先处于超重状态，后处于失重状态C．段无人机速度的变化量为D．N点之后，无人机一直向下做减速运动8.小球沿着斜面向下做匀加速运动，测得各时刻小球运动轨迹之间的距离如图所示，重力加速度取g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．小球在B点的速度大小为0.9m/sB．x OB =0.16mC．小球做匀加速直线运动的加速度为4m/s 2D．若斜面光滑，则斜面倾角的正弦值为0.29.如图所示，一辆位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球。
四川省绵阳市2023-2024学年高一下学期(2月)入学考试物理试题含答案
绵阳2024年春季高2023级入学考试物理试题（答案在最后）命题人：审题人：第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、本题共8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.2022年12月4日21时01分35秒，“神舟十四”号飞船返回舱携三名航天员安全着陆，圆满完成6个月的在轨绕行任务。
返回时，返回舱先穿过大气层，然后打开巨大的降落伞减速，当离地1米高度时，反推发动机点火，使返回舱的速度进一步减小，而后安全着陆。
有关飞船的绕行和回收，以下说法正确的是（）A.“21时01分35秒”“6个月”分别指时间和时刻B.返回舱在打开降落伞时，为了研究降落伞张开角度是否正常可将降落伞看成质点C.返回舱受到反推发动机施加的力的单位是牛顿，且牛顿是国际单位制中的基本单位D.返回舱打开降落伞减速下降阶段，航天员在舱内处于超重状态【答案】D【解析】【详解】A．“21时01分35秒”“6个月”分别指时刻和时间，选项A错误；B．返回舱在打开降落伞时，为了研究降落伞张开角度是否正常，则降落伞的大小形状不能忽略不计，不可将降落伞看成质点，选项B错误；C．牛顿是国际单位制中的导出单位，选项C错误；D．返回舱打开降落伞减速下降阶段，加速度向上，则航天员在舱内处于超重状态，选项D正确。
故选D。
2.2022年2月15日，北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛，中国选手苏翊鸣摘得个人首枚冬奥金牌，也是中国单板滑雪在冬奥历史上的首枚金牌。
下图中虚线表示轨迹，在图示位置时的速度v及其所受合力F的方向可能正确的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】根据题意可知，运动员做曲线运动，速度方向沿切线方向，所受合力指向曲线弯曲的内测。
故选D 。
3.一自行车运动员在平直赛道上骑行，其运动的v t 图像如图所示，则该运动员（）A.0~t 1时间内和t 1~t 2时间内运动方向相反B.t 1~t 2时间内和t 2~t 3时间内加速度方向相反C.0~t 1时间内和t 1~t 2时间内平均速度相同D.0~t 2时间内和t 2~t 4时间内位移相同【答案】C【解析】【详解】A ．0~t 1时间内和t 1~t 2时间内速度均为正值，可知运动方向相同，A 错误；B ．因为v -t 图像的斜率等于加速度，可知t 1~t 2时间内和t 2~t 3时间内加速度方向相同，B 错误；C ．0~t 1时间内和t 1~t 2时间内平均速度相同，均为12v ，C 正确；D ．图像与坐标轴围成的面积等于位移，且在t 轴上方的位移为正，在t 轴下方的位移为负，则在0~t 2时间内和t 2~t 4时间内位移大小相同，方向相反，D 错误。
高一物理下学期开学试卷高一全册物理试题_00001
应对市爱护阳光实验学校市高一物理下学期开学试卷一、单项选择题〔本大题共10小题；每题3分，共30分．〕1．降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，假设风速越大，那么降落伞〔〕A．下落的时间越短B．下落的时间越长C．落地时速度越小D．落地时速度越大2．关于物体的运动，以下说法中正确的选项是〔〕A．曲线运动一是变速运动B．变速运动一是曲线运动C．物体在变力作用下的运动一是曲线运动D．运动物体的加速度大小、速度大小都不变的运动一是直线运动3．一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为〔〕A．tanθB．2tanθC ． D ．4．如下图，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，那么橡皮运动的速度〔〕A．大小和方向均不变B．大小不变，方向改变C．大小改变，方向不变D．大小和方向均改变5．有一种大型游戏器械，它是一个圆筒形大容器，筒壁竖直，游客进入容器后靠筒壁站立，当圆筒开始转动，转速加快到一程度时，突然地板塌落，游客发现自己没有落下去，这是因为〔〕A．游客受到的筒壁的作用力垂直于筒壁B．游客处于失重状态C．游客受到的摩擦力于重力D．游客随着转速的增大有沿壁向上滑动的趋势6．“投壶〞是我国的一种传统投掷游戏．如下图，大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢〞〔可视为质点〕，都能投入地面上的“壶〞内，“箭矢〞在空中的运动时间分别为t1、t2．忽略空气阻力，那么〔〕A．t1＜t2B．t1=t2C．v1＜v2D．v1＞v27．如下图，长为 L的细绳一端固，另一端系一质量为m的小球．给小球一个适宜的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ．以下说法中正确的选项是〔〕A．小球受重力、绳的拉力和向心力作用B．小球做圆周运动的半径为LC．θ越大，小球运动的速度越大D．θ越大，小球运动的周期越大8．如下图，在水平地面上做匀速直线运动的，通过滑轮用绳子吊起一个物体，假设汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，那么下面说法正确的选项是〔〕A．物体做匀速运动，且v2=v1B．物体做加速运动，且v2＞v1C．物体做加速运动，且v2＜v1D．物体做减速运动，且v2＜v19．如下图，自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动，且半径R B=4R A、R C=8R A，如下图．当自行车正常骑行时A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比a A：a B：a C于〔〕A．1：1：8 B．4：1：4 C．4：1：32 D．1：2：410．如下图，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球，小球的初速度为v0，最后小球落在斜面上的N点，那么以下说法正确的选项是〔重力加速度为g〕〔〕A．假设小球的初速度变为0.5v0，那么小球在空中运行的时间加倍B．假设小球的初速度变为0.5v0，那么小球在空中运行的时间不变C．假设小球的初速度变为0.5v0，那么小球落在MN的中点D．假设小球的初速度变为0.5v0，那么小球落在斜坡上的瞬时速度方向不变二、多项选择题〔本大题共4小题，共16分，全对得4分，未选全得2分，选错得0分〕11．铁路在弯道处的内外轨道上下是不同的，内外轨道对水平面倾角为θ，如下图，弯道处的圆弧半径为R，假设质量为m 的火车转弯时速度小于，那么〔〕A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压C ．垂直于轨道平面对火车的支持力大于D ．垂直于轨道平面对火车的支持力小于12．质量为m的小球，用长为l的细线悬挂在O点，在O 点的正下方处有一光滑的钉子P，把小球拉到与钉子P高的位置，摆线被钉子挡住．如图让小球从静止释放，当小球第一次经过最低点时〔〕A．小球运动的线速度突然减小B．小球的角速度突然减小C．小球的向心加速度突然减小D．悬线的拉力突然增大13．如下图，质量相同的A、B两质点，从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向抛出，A在竖直平面内运动，落地点为P1；B沿光滑斜面运动，落地点为P2，并且P1和P2在同一水平面内，不计空气阻力，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．质点B的运动时间长B．质点A、B沿x轴方向的位移相同C．质点A、B落地时的速率相D．质点A落地时的速率大14．如下图，在斜面顶端先后水平抛出同一小球，第一次小球落到斜面中点，第二次小球落到斜面底端，从抛出到落至斜面上〔忽略空气阻力〕〔〕A．两次小球运动时间之比t1：t2=1：B．两次小球运动时间之比t1：t2=1：2C．两次小球抛出时初速度之比v01：v02=1：D．两次小球抛小时初速度之比v01：v02=1：2三、题〔本大题共10分，每空2分．〕15．在做“研究平抛物体的运动〞时：〔1〕以下说法正确的选项是A．使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点适当多一些〔2〕以下哪些因素会使的误差增大A．小球与斜槽之间有摩擦B．安装斜槽时其末端不水平C．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远〔3〕如下图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：照相机的闪光频率是Hz；小球平抛的初速度的大小是m/s；小球经过B 点时的速度大小是m/s．四.计算题〔本大题共4小题；共44分．〕16．如下图，半径为R，内径很小的光滑固半圆管竖直放置，两个质量均为m 的小球A、B，以不同的速度进入管内，A通过最高点C时，对管壁上部的压力为8mg，B通过最高点时，对管壁下部的压力为0.75mg．求A、B两球落地点间的距离．17．如图，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速到达某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动．现测得转台半径R=0.5m，离水平地面的高度H=0.8m，物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m．设物块所受的最大静摩擦力于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2．那么物块做平抛运动的初速度大小为m/s，物块与转台间的动摩擦因数为．18．如下图，斜面体ABC固在地面上，小球p从A点静止下滑．当小球p开始下滑时，另一小球q从A点正上方的D点水平抛出，两球同时到达斜面底端的B处．斜面AB光滑，长度L=2.5m，斜面倾角为θ=30°．不计空气阻力，g取10m/s2．求：〔1〕小球p从A点滑到B点的时间；〔2〕小球q抛出时初速度的大小和D点离地面的高度h．19．如下图，有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块，从光滑平台上的A 点以v0=3m/s的初速度水平抛出，到达C点时，恰好沿C点的切线方向进入固在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板．木板上外表与圆弧轨道末端切线相平，木板下外表与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3，圆弧轨道的半径为R=0.5m，C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ=53°，不计空气阻力，取重力加速度为g=10m/s2．求：〔1〕AC两点的高度差；〔2〕小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力；〔3〕要使小物块不滑出长木板，木板的最小长度．〔sin53°=0.8，cos53°=0.6〕高一〔下〕开学物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔本大题共10小题；每题3分，共30分．〕1．降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，假设风速越大，那么降落伞〔〕A．下落的时间越短B．下落的时间越长C．落地时速度越小D．落地时速度越大【考点】44：运动的合成和分解．【分析】降落伞参加了竖直方向的分运动和水平方向分运动，水平方向的分运动对竖直分运动无影响．【解答】解：A、B、降落伞参加了竖直方向的分运动和水平方向分运动，水平方向的分运动对竖直分运动无影响，故风速变大时，下落的时间不变，故AB 均错误；C、D、根据v=，假设风速越大，水平风速v x越大，那么降落伞落地时速度越大，故C错误，D正确；应选：D．2．关于物体的运动，以下说法中正确的选项是〔〕A．曲线运动一是变速运动B．变速运动一是曲线运动C．物体在变力作用下的运动一是曲线运动D．运动物体的加速度大小、速度大小都不变的运动一是直线运动【考点】42：物体做曲线运动的条件．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一变化，由此可以分析得出结论．【解答】解：A、做曲线运动的物体速度方向时刻变化即速度不断变化，故A 正确；B、变速运动还包括速度方向不变但大小改变的变速直线运动，故B错误；C、如果变力的方向始终与速度方向共线，那么物体做的是变速直线运动，如弹簧振子的简谐振动．故C错误；D、如果运动物体的加速度大小、速度大小都不变，但物体的速度方向不断发生改变，那么是曲线运动，如匀速圆周运动．故D错误．应选：A3．一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为〔〕A．tanθB．2tanθC ．D ．【考点】43：平抛运动．【分析】物体做平抛运动，把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解，根据速度与斜面垂直，得出水平分速度与竖直分速度的比值，从而得出小球在竖直位移与在水平方向位移之比．【解答】解：球撞在斜面上，速度方向与斜面垂直，那么速度方向与竖直方向的夹角为θ，那么有：tanθ=，竖直方向上和水平方向上的位移比值为=．故D 正确，A、B、C错误．应选：D．4．如下图，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，那么橡皮运动的速度〔〕A．大小和方向均不变B．大小不变，方向改变C．大小改变，方向不变D．大小和方向均改变【考点】44：运动的合成和分解．【分析】橡皮参加了两个分运动，水平向右匀速移动，同时，竖直向上匀速运动，实际运动是这两个运动的合运动，根据平行四边形那么可以求出合速度．【解答】解：橡皮在水平方向匀速运动，由于橡皮向右运动的位移一于橡皮向上的位移，故在竖直方向以相的速度匀速运动，根据平行四边形那么，可知合速度也是一的，故合运动是匀速运动；应选A．5．有一种大型游戏器械，它是一个圆筒形大容器，筒壁竖直，游客进入容器后靠筒壁站立，当圆筒开始转动，转速加快到一程度时，突然地板塌落，游客发现自己没有落下去，这是因为〔〕A．游客受到的筒壁的作用力垂直于筒壁B．游客处于失重状态C．游客受到的摩擦力于重力D．游客随着转速的增大有沿壁向上滑动的趋势【考点】4A：向心力；29：物体的弹性和弹力．【分析】游客贴着圆筒一起做圆周运动，靠筒壁的弹力提供向心力，竖直方向上受重力和静摩擦力平衡．根据牛顿第二律，判断弹力与转速的关系．【解答】解：A、游客受重力、静摩擦力、弹力三个力作用，游客受到的筒壁的作用力是弹力与摩擦力的合力，显然不垂直于筒壁，故A错误．B、因为游客的加速度位于水平方向，不存在超重或失重现象，故B错误．C、因为游客在竖直方向上受重力和静摩擦力处于平衡，那么知摩擦力于重力，故C正确．D、当转速增大时，弹力增大，但是静摩擦力不变，游客仍有沿壁向下滑动的趋势．故D错误．应选：C．6．“投壶〞是我国的一种传统投掷游戏．如下图，大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢〞〔可视为质点〕，都能投入地面上的“壶〞内，“箭矢〞在空中的运动时间分别为t1、t2．忽略空气阻力，那么〔〕A．t1＜t2B．t1=t2C．v1＜v2D．v1＞v2【考点】43：平抛运动．【分析】箭矢做平抛运动，我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动，根据高度分析时间关系，结合水平位移列式分析初速度关系．【解答】解：AB、箭矢做平抛运动，竖直分运动是自由落体运动，根据h=，有：t=，故t1＞t2，故A、B错误；CD、水平分位移相同，由于t1＞t2，根据x=v0t，有：v1＜v2；故C正确，D错误．应选：C7．如下图，长为 L的细绳一端固，另一端系一质量为m的小球．给小球一个适宜的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ．以下说法中正确的选项是〔〕A．小球受重力、绳的拉力和向心力作用B．小球做圆周运动的半径为LC．θ越大，小球运动的速度越大D．θ越大，小球运动的周期越大【考点】4A：向心力；37：牛顿第二律．【分析】小球在水平面内做匀速圆周运动，由合力提供向心力．分析小球的受力：受到重力、绳的拉力，二者的合力提供向心力，向心力是效果力，不能单独分析物体受到向心力．然后用力的合成求出向心力：mgtanθ，用牛顿第二律列出向心力的表达式，求出线速度v和周期T的表达式，分析θ变化，由表达式判断v、T如何变化．【解答】解：A、小球只受重力和绳的拉力作用，二者合力提供向心力，故A错误．B、小球做圆周运动的半径为R=Lsinθ．故B错误．C、D向心力大小为：F n=mgtanθ，小球做圆周运动的半径为：R=Lsinθ，那么由牛顿第二律得：mgtanθ=m =m那么得线速度：v=，那么θ越大，sinθ、tanθ越大，小球运动的速度越大．小球运动周期：T=2π，那么θ越大，小球运动的周期越小，故C正确．D错误．应选：C8．如下图，在水平地面上做匀速直线运动的，通过滑轮用绳子吊起一个物体，假设汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，那么下面说法正确的选项是〔〕A．物体做匀速运动，且v2=v1B．物体做加速运动，且v2＞v1C．物体做加速运动，且v2＜v1D．物体做减速运动，且v2＜v1【考点】44：运动的合成和分解．【分析】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相．【解答】解：小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，设两段绳子夹角为θ，由几何关系可得：v2=v1sinθ，所以v1＞v2，而θ逐渐变大，故v2逐渐变大，物体有向上的加速度，是加速运动；故C正确，ABD错误；应选：C．9．如下图，自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动，且半径R B=4R A、R C=8R A，如下图．当自行车正常骑行时A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比a A：a B：a C于〔〕A．1：1：8 B．4：1：4 C．4：1：32 D．1：2：4【考点】49：向心加速度．【分析】自行车的链条不打滑，A与B的线速度大小相，A与C绕同一转轴转动，角速度相．由v=ωr研究A与B角速度的关系．由向心加速度公式a=，分别研究A与B和A与C的向心加速度的关系．【解答】解：由于A轮和B轮是皮带传动，皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同，故：v A=v B，所以，v A：v B=1：1由于A轮和C轮共轴，故两轮角速度相同，即：ωA=ωC，故：ωA：ωC=1：1由角速度和线速度的关系式v=ωR可得：v A：v C=R A：R C=1：8所以，v A：v B：v C=1：1：8又因为R A：R B：R C=1：4：8根据a=得：a A：a B：a C=4：1：32应选：C．10．如下图，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球，小球的初速度为v0，最后小球落在斜面上的N点，那么以下说法正确的选项是〔重力加速度为g〕〔〕A．假设小球的初速度变为0.5v0，那么小球在空中运行的时间加倍B．假设小球的初速度变为0.5v0，那么小球在空中运行的时间不变C．假设小球的初速度变为0.5v0，那么小球落在MN的中点D．假设小球的初速度变为0.5v0，那么小球落在斜坡上的瞬时速度方向不变【考点】43：平抛运动．【分析】根据竖直位移和水平位移的关系得出运动时间的表达式，结合初速度的变化得出时间的变化，根据初速度和时间求出水平位移，从而得出抛出点和落地点间距的表达式，结合初速度的变化得出抛出点和落地点间距的变化．【解答】解：A、设小球从抛出到落到N点经历时间为t ，那么有，t=，v0减半，那么小球在空中运动的时间减半，故A、B错误．C、抛出点和落地点的间距s==，初速度减半，那么抛出点和落地点间的间距变为原来的四分之一，故C错误．D、平抛运动某时刻速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，位移方向不变，那么速度方向不变，故D正确．应选：D．二、多项选择题〔本大题共4小题，共16分，全对得4分，未选全得2分，选错得0分〕11．铁路在弯道处的内外轨道上下是不同的，内外轨道对水平面倾角为θ，如下图，弯道处的圆弧半径为R，假设质量为m 的火车转弯时速度小于，那么〔〕A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压C ．垂直于轨道平面对火车的支持力大于D ．垂直于轨道平面对火车的支持力小于【考点】4A：向心力；37：牛顿第二律．【分析】火车在弯道处拐弯时火车的重力和轨道对火车的支持力的合力做为转弯需要的向心力，当合力恰好于需要的向心力时，火车对内外轨道都没有力的作用，速度增加，就要对外轨挤压，速度减小就要对内轨挤压．【解答】解：A、B、火车的重力和轨道对火车的支持力的合力恰好于需要的向心力时，此时火车的速度正好是，由题知，质量为m的火车转弯时速度小于，所以内轨对内侧车轮轮缘有挤压，故A正确，B 错误．C、当内外轨没有挤压力时，受重力和支持力，N=，由于内轨对火车的作用力沿着轨道平面，可以把这个力分解为水竖直向上两个分力，由于竖直向上的分力的作用，使支持力变小．故C错误，D正确．应选：AD．12．质量为m的小球，用长为l的细线悬挂在O点，在O 点的正下方处有一光滑的钉子P，把小球拉到与钉子P高的位置，摆线被钉子挡住．如图让小球从静止释放，当小球第一次经过最低点时〔〕A．小球运动的线速度突然减小B．小球的角速度突然减小C．小球的向心加速度突然减小D．悬线的拉力突然增大【考点】4A：向心力．【分析】小球下摆过程中机械能守恒，第一次到达最低点半径突然增大，但线速度不变，然后根据向心力公式，线速度与角速度、加速度之间的关系式求解．【解答】解：A、小球第一次经过最低点时，由于惯性，小球的线速度不变，故A选项错误；B 、小球第一次经过最低点时，由知，r突然增大，ω突然减小，故B 选项正确；C 、小球第一次经过最低点时，由知，r突然增大，a突然减小，故C 选项正确；D 、悬线的拉力，由C项解析知，a减小，悬线的拉力减小，故D选项错误．应选：BC．13．如下图，质量相同的A、B两质点，从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向抛出，A在竖直平面内运动，落地点为P1；B沿光滑斜面运动，落地点为P2，并且P1和P2在同一水平面内，不计空气阻力，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．质点B的运动时间长B．质点A、B沿x轴方向的位移相同C．质点A、B落地时的速率相D．质点A落地时的速率大【考点】44：运动的合成和分解．【分析】小球A做平抛运动，小球B做类平抛运动，结合下落的高度求出运动的时间，进行比拟．通过初速度和运动的时间比拟沿x轴方向上的位移．求出落地时的速度，从而比拟大小．【解答】解：A、对于A球，根据h=gt a2得：t a =；对于B球，设斜面坡角为θ，在沿斜面向下方向上有：=；解得：t b =，可知t b＞t a．故A正确；B、在x轴方向上，有x=v0t，知b沿x轴的位移大于a沿x轴的位移．故B错误；C、D、根据动能理得，因为只有重力做功，且重力做功和初动能相，那么末动能相，所以a、b落地时的速度大小相，故C正确，D错误；应选：AC．14．如下图，在斜面顶端先后水平抛出同一小球，第一次小球落到斜面中点，第二次小球落到斜面底端，从抛出到落至斜面上〔忽略空气阻力〕〔〕A．两次小球运动时间之比t1：t2=1：B．两次小球运动时间之比t1：t2=1：2C．两次小球抛出时初速度之比v01：v02=1：D．两次小球抛小时初速度之比v01：v02=1：2【考点】43：平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出运动的时间之比，水平方向做匀速运动，且小球水平位移之比为1：2，从而求出初速度之比．【解答】解：A、平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据h=gt2，得t=．因为两次小球下降的高度之比为1：2，那么运动时间之比为1：．故A正确，B错误．C、小球水平位移之比为1：2，那么水平初速度之比为1：，故C正确，D 错误．应选：AC三、题〔本大题共10分，每空2分．〕15．在做“研究平抛物体的运动〞时：〔1〕以下说法正确的选项是ADA．使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点适当多一些〔2〕以下哪些因素会使的误差增大BC A．小球与斜槽之间有摩擦B．安装斜槽时其末端不水平C．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远〔3〕如下图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：照相机的闪光频率是10 Hz；小球平抛的初速度的大小是m/s；小球经过B点时的速度大小是m/s．【考点】MB：研究平抛物体的运动．【分析】〔1、2〕根据的原理以及操作中的考前须知确正确的操作步骤以及使误差增大的方法．〔3〕根据竖直方向上连续相时间内的位移之差是一恒量求出相的时间间隔，从而得出照相机的闪光频率，根据水平位移和时间间隔求出小球平抛运动的初速度，根据某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度求出B点的竖直分速度，结合平行四边形那么求出B点的速度．【解答】解：〔1〕A、为了保证小球的初速度相，每次让小球从斜槽的同一位置由静止滑下，斜槽轨道不一需要光滑，故A正确，B错误．C、为了保证小球的初速度水平，斜槽末端需切线水平，故C错误．D、要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点适当多一些，故D正确．应选：AD．〔2〕A、中保证每次小球平抛运动的初速度相，每次让小球从斜槽的同一位置由静止滑下，斜槽轨道不一需要光滑，所以小球与斜槽之间有摩擦不影响的误差，故A错误．B、当斜槽末端切线没有调整水平时，小球脱离槽口后并非做平抛运动，会增大的误差，故B正确．C、建立坐标系时，以斜槽末端小球球心所在的位置为坐标原点，否那么会引起误差，故C正确．D、根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远，可以减小误差，故D错误．应选：BC．〔3〕在竖直方向上，根据△y=2L=gT2得，T=，那么照相机的闪光频率f=．小球平抛运动的初速度，B 点的竖直分速度，根据平行四边形那么知，B 点的速度=．故答案为：〔1〕AD，〔2〕BC，〔3〕10，，．四.计算题〔本大题共4小题；共44分．〕16．如下图，半径为R，内径很小的光滑固半圆管竖直放置，两个质量均为m 的小球A、B，以不同的速度进入管内，A通过最高点C时，对管壁上部的压力为8mg，B通过最高点时，对管壁下部的压力为0.75mg．求A、B两球落地点间的距离．【考点】65：动能理；4A：向心力．【分析】在C点，对两个球分别受力分析，根据合力提供向心力，由牛顿第二律求出两球通过C点的速度，此后球做平抛运动，根据运动学公式列式求解即可．【解答】解：两个小球通过最高点C时，受重力和管壁的作用力，这两个力的合力作为向心力，离开轨道后两球均做平抛运动，A、B两球落地点间的距离于它们平抛运动的水平位移之差．在C点，由牛顿第二律得：对A球有：9mg+mg=m，解得：v A =3对B球有：mg﹣0.75mg=m，解得：v B =由平抛运动规律可得落地时它们的水平位移分别为：s A=v A t=v A =3×=6Rs B=v B t=v B=R那么有：s A﹣s B=5R即A、B两球落地点间的距离为5R．答：A、B两球落地点间的距离为5R．17．如图，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速到达某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动．现测得转台半径R=0.5m，离水平地面的高度H=0.8m，物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m．设物块所受的最大静摩擦力于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2．那么物块做平抛运动的初速度大小为 1 m/s，物块与转台间的动摩擦因数为0.2 ．【考点】4A：向心力；43：平抛运动．。
高一物理下学期入学考试
应对市爱护阳光实验学校高2021级第二学期入学考试物理试题第一卷〔选择题，共54分〕一、本大题10小题，每小时3分，共30分。
在每题所给出的四个选项中只有一个是正确的。
1、由牛顿第二律可以推出m=F/a，此公式的物理意义为〔〕A、m与F成正比B、m与a成反比C、m由F与a两个因素共同决D、m由物体自身决，但可以用F与a的比值来量度2、关于弹力的以下说法中，正确的选项是〔〕A、相互接触的物体间一有弹力B、只有发生弹性形变的物体，才会对跟它接触的物体产生弹力C、只有受弹簧作用的物体，才会受到弹力作用D、弹簧受到的弹力是由于它本身发生的弹性形变而产生的3、以下说法正确的选项是〔〕A、人站在地上之所以能平衡，是因为人对地的压力于地面对人的支持力B、大人与小孩拔河，因大人拉小孩的力必大于小孩拉大人的力，所以大人必胜C、先有作用力，然后才有反作用力，所以开始一段时间只有作用力，没有反作用力D、作用力与反作用力大小相，方向相反的关系与物体的运动状态无关4、关于曲线运动的条件，以下说法中正确的选项是〔〕A、物体受变力作用才可能做曲线运动B、物体受恒力作用也可能做曲线运动C、物体不受力也能做曲线运动D、物体只要受到合外力就一做曲线运动5、将物体竖直上抛，假设运动过程中空气阻力不变，g取10m/s2，其v- t图象如图1所示，物体所受的重力和阻力大小之比为〔〕A、1∶10B、10∶1C、9∶1D、8∶16、在倾角为30°的光滑斜面上，用平行于斜面向上的力把质量为m的物体匀加速向上推动，其加速度大小与这个物体沿该斜面自由向下滑动时的加速度大小相，那么此力大小于〔〕A、mg/2B、mgC、3mg/2D、2mg7、如图2所示，一根轻质弹簧的一端系着一个物体，手拉轻质弹簧的一侧，轻质弹簧与物体一起在光滑水平面上向左做匀加速运动，当手突然停止运动时，物体将〔〕A、立即停止B、向左做变加速运动C、向左做匀加速运动D、向左做减速运动8、如图3所示，一根轻质弹簧上端固，下端挂一个质量为m0的平盘，盘中物体的质量为m，盘静止时，弹簧的长度比其自然长度伸长了l,今向下拉盘使弹簧再伸长△l 后放手，设弹簧处在弹性限度内，那么刚松手时盘对物体的支持力于〔 〕A 、mg ll )1(∆+B 、g m m l ll ))((0+∆+C 、mg l l ∆D 、g m m ll)(0+∆9、如图4所示，用一根长为l 的细绳一端固在O 点，另一端悬挂质量为m 的小球A ，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A 处于静止，对小于施加的最小的力于〔 〕 A 、mg 3 B 、mg 23 C 、mg 21D 、mg 3310、如图5所示，左倾角为37°的斜面上，用平行斜面向上的5N的拉力拉着重为3N 的木块沿斜面向上匀速运动，那么斜面对木块的作用力方向是(sin37°=0.6，cos37°=0.8)〔 〕A 、水平向左B 、垂直斜面向上C 、竖直向上D 、不能确二、本大题8小题,每题3分，共24分。
高一物理下学期入学考试试题
应对市爱护阳光实验学校绝密★启用前高一下学期入学考试物理试题一、本大题12小题，每题3分，共36分．在每题给出的四个选项中只有一个是正确的．1、用手拉着一根挂有重物的细绳〔细绳不计质量且不可伸长〕沿光滑斜面向上做匀加速运动，当手突然停止运动的瞬间，重物将A．开始沿斜面向上减速运动B．开始沿斜面向上匀速运动C．继续沿斜面向上加速运动D．立即停止运动2、一个物体在平行于斜面向上的力F作用下，匀速向下运动，如下图，除力F以外，它受到的力还有A．重力、弹力、下滑力和摩擦力B．重力、弹力和摩擦力C．重力、弹力和下滑力D．弹力、摩擦力和下滑力10 s末到达终点的瞬时速度为10.1m/s。
那么他在此比赛中的平均速度为A．10 m/s B．10.1 m/s C．10.2 m/s D．10.3 m/s5、由静止开始做匀加速直线运动的，第2 s内通过0.75m的位移，那么A．加速度为1.0 m/s2B．第1 s末的速度是1.0 m/sC．第1 s内通过的位移为0.25 mD．2 s内通过的位移为2.0 m6、足够大的光滑水平面上一小球处于静止状态。
某时刻开始受到一个向南的1 N水平外力作用，经1 s钟该力变为向北而大小不变，再过1 s又变为向南而大小不变，如此往复变化，经100 s钟后撤去外力，该小球的运动情况是A．先向南运动，后向北运动，如此往复，最后停在原处B．先向北运动，后向南运动，如此往复，最后停在原处C．始终向南运动D．始终向北运动7、质量为m的小球在空中运动时，受到空气的作用力，沿与竖直方向成30o 角的方向斜向下做匀速直线运动，如下图，空气作用力的大小为A．mg33B．mg332C．2mg D．mgv F30om8、如下图，光滑水平面上，在拉力F 作用下，AB 共同以加速度a 做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F ，此瞬时A 〔m 1〕和B 〔m 2〕的加速度为a 1和a 2，那么A ．a 1＝0，a 2＝0B ．a 1＝a ，a 2＝0C ．a 1＝ a aD ．a 1＝a a 2＝－a9、一个物体受到一个与它速度方向相同、随时间变化如下图的力的作用，物体的加速度、速度的变化情况是A ．加速度先减小后增大，速度先增大后减小B ．加速度先减小后增大，速度一直增大C ．加速度先增大后减小，速度先增大后减小D ．加速度先增大后减小，速度一直增大10、如下图为杂技“顶杆〞表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M 的竖直竹竿，当竿上一质量为m 的人以加速度a 加速下滑时，杆对地面上的人的压力大小为A ．〔M + m 〕g －maB ．〔M + m 〕g + maC ．〔M + m 〕gD ．〔M －m 〕g11、搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车，当力沿斜面向上，大小为F时，物体的加速度为a 1；假设保持力的方向不变，大小变为3F 时，物体的加速度为a 2，那么A ．a 2=2a 1B ．a 2=3a 1C ．2a 1<a 2<3a lD ．a 2>3a l12、如图，质量都为m 的箱子A 和物体B ，用轻质细绳跨过光滑的滑轮相连，A 置于倾角θ = 30°的斜面上，处于静止状态。
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四川省绵阳市2016-2017学年高一物理下学期入学考试试题（无答案）
第Ⅰ卷(选择题，共54分)
一．本大题12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的．
1．下列单位不属于国际单位制基本单位的是（ ） A ．米 B ．千克 C ．秒 D ．牛顿
2．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。
物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽
象而建立起来的客体称为（ ）
A ．控制变量
B ．理想模型
C ．等效代替
D ．科学假说
3．对于重力的理解，下列说法正确的是（ ） A ．重力大小和物体运动状态有关 B ．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
C ．重力的方向总是垂直接触面向下的
D ．超重时物体重力增大
4．关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A ．滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
B ．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
C ．由N f F μ=可知，动摩擦因数μ的单位是N
1 D ．能把线织成布，把布缝成衣服，靠的是纱线之间的静摩擦力作用
5．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A ．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大
B ．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性
C ．“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不计）
D ．由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒
6．在某次游戏中，两位同学对面站立、手掌相对并用力推对方，关于这两个人的推力下列理解正确的是（ ）
A ．力气大的一方给对方的推力大于对方给他的推力
B ．由于作用力和反作用力总是大小相等的，所以谁也推不动对方
C ．两人的推力同时出现，同时增大，同时消失
D ．两人的推力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此是一对平衡力
7．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势。
有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么
“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）
A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大
C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小
8．如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当冲上光滑的斜面后，受到的力有（）
A．重力、弹力、上冲力 B．重力、弹力
C．重力、弹力、下滑力 D．重力、弹力、上冲力、下滑力
9．一辆汽车4s内做匀加速直线运动，初速度为2m/s，末速度为10m/s，在这段时间内（）
A．汽车的加速度为2m/s2 B．汽车的加速度为3m/s2
C．汽车的位移为16m D．汽车的平均速度为3m/s
10．一小球从O点开始做自由落体运动，若到达A点时速度为v，到达B点时速度为2v，
则OA：AB等于（）
A．1:1 B．1:2 C．1:3 D．1:4
11．质量为2kg的物体，只在两个力F1=2N、F2=10N的作用下，获得的加速度可能为（）
A．3m/s2 B．4m/s2 C．5m/s2 D．8m/s2
12．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间的关系如下图所示，取重力加速度g=10m/s2。
试利用两图象可以求出物块的质量
及物块与地面之间的动摩擦因数（）
A．m=0.5kg μ=0.4 B．m=1.5kg μ=0.4
C．m=0.5kg μ=0.2 D．m=1.0kg μ=0.2
二．本大题6小题，每小题3分，共18分。
在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得3分，选对但不全得1分，有错或不选得0分。
13．一个质量为m的人乘坐电梯，当电梯以加速度a竖直向下匀减速下降时，下列说法正确的是（）A．人的重力为mg B．人的重力为m(g+a)
C．人对电梯的压力大小为m(g−a) D．人对电梯的压力大小为m(g+a)
14．如图所示，一物体静止在倾角为θ的斜板上，在斜板倾角缓慢增大过程中，物体发生滑动前后，下列关于作用在物体上的摩擦力的说法，正确的是（）
A．物体发生滑动前后，摩擦力都正比于θ
B ．物体发生滑动前后，摩擦力都与θ无关
C ．物体发生滑动前，摩擦力正比于sin θ
D ．物体发生滑动后，摩擦力正比于cos θ 15．如图所示，质量为m 的木块，被水平力F 紧压在倾角为θ=60°的墙面上处于静止。
则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力（压力与摩擦力的合力），下列说法正确的是（ ）
A ．墙面对木块一定有压力
B ．墙面对木块可能没有摩擦力
C ．墙面对木块的作用力为F 2
3 D ．墙面对木块的作用力为22)(mg F +
16．两个物体A 和B ，质量分别为2m 和m ，用跨过定滑
轮的轻绳相连，A 静止于水平地面上，如图所示，θ=300，不计摩擦，
则以下说法正确的是（ ）
A ．绳上拉力大小为mg
B ．物体A 对地面的压力大小为12
mg C ．物体A 对地面的摩擦力大小为32
mg D ．地面对物体A 的摩擦力方向向右
17．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（ ）
A ．物块接触弹簧后立即做减速运动
B ．物块接触弹簧后先加速后减速
C ．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零
D ．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零
18．如图所示，光滑水平面上，水平恒力F 作用在木块上，小车和木块间无相对滑动，小车质量为M ，木块质量为m 。
它们共同加速度为a ，木块与小车间的动摩擦因素为μ，则在运动过程中（ ）
A ．木块受到的摩擦力一定是μmg
B ．木块受到的合力为F
C ．小车受到的摩擦力为M
m MF + F m θ
m 2m A θ
（a ） （b ） F F D. 小车受到的合力为M m MF
第Ⅱ卷(非选择题，共46分)
三．本大题3小题，每空2分，共16分。
19．物体A 、B 的质量之比为M A :M B =1:4.使它们以相同的初速度沿水平地面滑行，若两物体与地面的动摩擦因数相同，那么它们停下来所用的时间之比为t A ：t B = ；若它们受到的阻力相等，那么它们停下来的时间之比为t A ：t B = 。
20．如图是用打点计时器打出的纸带，图中A 、
B 、
C 、
D 、
E 、
F 等是按时间顺序先后打出的计
数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）。
已知电源频率为50HZ ，用刻度尺量出AB 、EF 之间距离分别是2.40cm 和0.84cm ，那么，物体在运动过程中加速度大小是__________，方向是___________。
（与速度方向相比较）
21．为测定一方木块与木板间的动摩擦因数，同学甲设计了两种方案.
方案A ：木板水平固定，通过弹簧秤水平匀速拉动木块，如图a ：
方案B ：弹簧秤固定，通过细线水平拉动木板，如图b ：
（1）上述两方案中，你认为更合理的是 ；原因是 。
（2）同学乙认为不用弹簧秤，用一根轻弹簧和一把刻度尺页可以测出动摩擦因数，请你写出这一方案所要测量的物理量及符号： 。
由此得到动摩擦因数的表达式μ= 。
四．本大题3小题，共30分，要求必须写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。
22．（8分）一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在火车旁观察火车的运动，发现相邻的两个10s 内，列车从他跟前驶过8节车厢和6节车厢，每节车厢长8m ，求：
（1）火车的加速度；
（2）人开始观察时火车的速度大小。
23．（10分）如图所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速
直线运动的加速度．该装置是在矩形箱子的前后壁上各安装一个
传感传感v
压力传感器，用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0kg的滑块，滑块可在箱底无摩擦滑动，两弹簧的另一端分别压在传感器A、B上，其压力大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出，现将装置沿运动方向固定在汽车上，传感器B在前，传感器A在后，汽车静止时，传感器A、B的示数均为10.0N．求：（1）若传感器A的示数为14.0N，B的示数为6.0N，汽车的加速度大小和方向?
（2）当汽车以怎样的加速度运动时，传感器A的示数为零?
24．（12分）如图所示，光滑水平面上静止放着长L=1.6 m、质量为M=3 kg的木板.一个质量为m=1 kg的小物体放在木板的最右端，m与M之间的动摩擦因数μ=0.1，今对木板施加一水平向右的拉力F。
（1）施力F后，要想把木板从物体m的下方抽出来，求力F的大小应满足的条件；
（2）如果所施力F=10 N，为了把木板从m的下方抽出来，此力的作用时间不得少于多少?（g取10 m/s2）。