20XX中学数学高级教师职称述职报告
2024年申报中学数学高级教师述职报告（五篇）
2024年申报中学数学高级教师述职报告一、概述本人为王妍，女性，持有___党员身份。
于___年___月在___师范大学数学系完成本科教育。
目前，我正在东北师大研究生课程中深造。
自那时起，我担任高二（15）和（18）两个班级的数学教师。
自___年___月获得中学数学一级教师资格以来，至今已满五年，依据相关规定，现申请晋升为中学高级教师。
二、申请原因自被评为中学数学一级教师以来，我已送走___届和___届毕业班，其中包括文理科班级和借读班。
这些班级在高考中取得了卓越的成绩。
目前，我所教授的高二（15）、（18）两班，尽管教学内容差异大，但我已成功克服困难，使两班的数学成绩在同年级中名列前茅。
同时，我正领导高二数学文科备课组进行教学研究。
我热爱教育事业，具备高度的责任感和创新精神，能适应工作安排，始终以高标准完成教育教学任务，以身作则，遵循教育规律，关心并引导学生，积极推动素质教育，已取得显著的教学成果，并积极参与科研活动。
三、工作成就1、教育工作：我始终坚守教育前线，深感教师需具备如下素质：以真诚关爱学生，以行动影响学生，以赞扬激励学生，让学生充满信心，勇往直前。
因此，我在07—___年学年度荣获市记功奖励。
2、教学工作：在教学中，我积极参与教学改革，致力于提高课堂效率和培养学生的创新精神、实践能力。
我创新教学方法，有效提升了学生的学习效果。
具体成果包括：___年___月，录像课《直线的倾斜角与斜率》荣获省级一等奖；___年___月，录像课《基本不等式》同样获得省级一等奖，其课件亦获省一等奖；此外，我还有多节课程在省、市教学设计竞赛中获奖。
3、教育科研：___年，我设计并参与了___省__五科研课题《运用几何画板培养学生提出问题、解决问题，促进学生思维发展》，同时参与了《高中数学学科课堂教学有效教学策略的实践研究》课题研究。
在教育科研论文方面，我有东北三省：___篇，省级：___篇，市级：___篇的论文发表。
初中数学教师评高级职称述职报告(优秀3篇)
初中数学教师评高级职称述职报告(优秀3篇)初中数学教师评高级职称述职报告篇一尊敬的领导：您好！20xx年一年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。
对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水平“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说，思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。
首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。
在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭；由教师到教导主任，由教导主任到校长，由校长到教学管理者参与者和实践者。
虽工作几经周折，我依然毫无怨言。
有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓住各种机会提高自己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余，学电脑、钻教研，先后承担、省级教科研课题和创造教育课题。
参加xx数学新题库的编写，发表论文十多篇。
其中，20xx年在《xxx》上发表题为《xxx》的论文；20xx 年在xx省《xxxx》刊物上发表《xxxx》、《xxxxx》等论文并获得省级一等奖；20xx年在xx省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的《xxxxx》被评为省级一等奖；xx年我的论文《xxxx》在中央教科所组织的论文评比中获一等奖。
荣幸成为xx省教育学会中学数学会员，作为中心学校数学学科带头人，我与同行相处融洽。
大家团结一心，大力推进校本教研，研究农村中学中考复习的新思路新方法，确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路”的基本教研思路，取得良好的效果，在历年中考中，我校数学考试成绩均居全市前列，连续十年中考在全市夺冠。
中学数学高级教师述职报告范文（精选3篇）
中学数学高级教师述职报告范文（精选3篇）中学数学高级教师范文篇1作为一名有三十多年教龄的老教师来说，如何发挥骨干带头作用，真正体现骨干教师的价值，是一个值得思考的问题。
我在一年来的教育教学工作中，重视以身作则，严以律己，宽以待人，努力做好以下工作：一、认真负责地搞好具体工作我身为学校的数学教研组长，担负着带领数学组一班人，搞好校本教研、课堂教改的重任。
怎样使校本教研工作落到实处?如何在课堂教改中体现新教材的理念?怎样培养青年教师，使他们在短时间内尽快的胜任教学工作?这些都是教研工作中迫切需要解决的问题。
因此，在教研工作中，我主要抓了以下几项工作：1、抓紧青年教师的培养工作青年教师是学校的未来，是学校的希望，他们成长的快慢，直接影响了学校发展的快慢，决定了学校的兴衰。
特别是我校，近三年新进了近百名青年教师，光数学组就增添了十几名，让他们早日成长，尽快胜任教学工作是当务之急!因此，我重视了配合教育中心教研室，学校教务、教研，加强对青年教师的培训、培养工作。
①积极组织他们参加教育中心安排的“三笔字”比赛、“简笔画”比赛、普通话培训等，不断提高他们的基本技能;②组织他们进行课堂教学体会交流，作为教研活动中的一项重要内容，通过积极探讨，合作交流，不断提高课堂教学水平;③在教研活动中，及时对青年教师的公开课组织说课、评课，对于他们在讲课中的闪光点、特长给予充分肯定，同时对于存在问题明确指出，并对如何改进提出具体意见，使他们在实际教学中边教边改边提高，逐步提高教学水平;④要求他们及时写教后感、教学反思，及时总结教学中的得与失，并对于好的教学反思推荐到学校进行交流，并逐步形成自己的教学风格;⑤要求签订师徒后，明确师徒责任，徒弟每周备课、讲课及时和师傅讨论，师傅及时予以指导，并对优秀师徒给予表彰。
2、加强课堂教学改革课堂教学改革是教改的主要环节，各级领导都非常重视。
克拉玛依市教委、教科所都专门下发《关于学风建设》、《关于课堂教学改革实施方案》等文件提出明确要求。
数学高级教师述职报告5篇
数学高级教师述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学数学高级教师职称申报的述职报告
中学数学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评委们：大家好！我是XX中学的数学高级教师XXX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家述职，申报中学数学高级教师职称。
作为一名中学数学教师，我始终坚持教书育人，努力提高自身专业水平，投身于教育事业的探索和创新。
下面，我将从教学成果、教研活动、师德师风以及个人成长与发展等方面，向大家介绍我的工作情况。
一、教学成果我始终将学生的成长与发展放在首位，在教学过程中注重启发性教学，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
在教学中，我注重理论与实践相结合，引导学生将数学知识应用到实际生活中，提高学生的学习兴趣和动力。
经过多年的教学实践，我培养和带领的学生中有不少参加了各类省市级的数学竞赛并取得优异成绩，不仅提高了学生的数学水平，也增强了他们的自信心和竞争意识。
同时，在教学中也注重学生的个性发展，关注每一位学生的差异化需求，因材施教，提高教学效果。
通过丰富多样、趣味性的教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。
在评价方面，我注重培养学生的自主学习和合作学习能力，通过参与课题研究、探究性学习等方式，提高学生的创新思维和问题解决能力。
二、教研活动作为一名高级教师，我积极参与学校和区县的教研活动，广泛交流教学经验，为教学改革和提高教育质量做出了自己的努力。
在过去的几年中，我先后参加了多个教学研讨会和学科竞赛，不断完善自己的教学理念和教学方法。
同时，我也多次组织和参与校内的教研活动，与同事们分享教学心得，共同研讨解决教学中遇到的问题。
通过这些教研活动，我提高了自己的教学水平，也培养了团队合作精神和领导能力。
三、师德师风作为一名高级教师，我时刻以身作则，始终秉承“为人师表，为人师范”的职业操守。
我注重修身养性，维持良好的师德师风。
在教学中，我尊重学生，关爱学生，关注学生的身心健康发展。
我始终以亲和力和责任心引导学生，帮助他们更好地解决学习和生活中的问题。
我也时常参加学校组织的师德师风宣传活动，提高自身的师德修养，不断学习新的教育理念和教育法规。
2024年申报中学数学高级教师述职报告范文(三篇)
2024年申报中学数学高级教师述职报告范文一、基本情况：王妍，女，___党员。
___年___月毕业于___师范大学数学系，本科学历。
现就读于东北师大研究生班。
现任高二（15）（18）两个班的数学教师。
___年___月获得中学数学一级教师资格，至今已满五年，根据有关规定，现申报中学高级教师资格。
二、申报理由。
本人自___年被评为中学数学一级教师以来，送走了___届和___届毕业生，教过一文一理，教过借读班，这两届学生高考成绩优异。
现在教的高二（15）、（18）两个班虽然一文一理，内容完全不同，但我克服种种困难使两个班数学成绩在平行班中名列前茅，同时我现在正带领高二数学文科备课组进行教学的研究。
本人爱岗敬业，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，按照教育教学规律培养学生，关心学生，积极引导学生，自觉实施素质教育，取得了优良的成绩。
并能积极主动的进行科研。
三、工作业绩1、教育工作：教书育人是教师的天职。
十年来我始终工作在教育教学的第一线，从中，我体会到了作为教师务必做到如下几点：用真情去关爱学生，用行动去感染学生，用表扬去肯定学生，让学生能充满信心，一路坚持。
我在工作中不断践行和探索，在与学生相处过程中也收获到了快乐。
并于07—___年学年度获市记功奖励。
2、教学工作：在教学工作中，我积极投身课改，把提高课堂效率和培养学生创新精神，实践能力作为我的追求目标，同时不断探索更新教学方法，在传授知识的同时，提高了学生的综合能力，收到了良好效果：___年___月，我的录像课《直线的倾斜角与斜率》荣获省级优秀录像课一等奖。
___年___月，我的录像课《基本不等式》荣获省级优秀录像课一等奖。
同时该课件荣获省一等奖。
___年___月，课件《简单的线性规划》获省会一等奖。
___年___月，获市教学设计二等奖。
___年___月，《椭圆及其标准方程》获全国教学设计三等奖。
中学高级教师职称申报的述职报告(5篇)
中学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审委员会：我是某中学的中学高级教师XXX，非常荣幸能够有机会向大家申报中学高级教师职称。
在过去的几年里，我一直致力于教育事业，并且不断努力提升自己的教学能力和水平。
通过这篇述职报告，我想向大家展示我在教学工作中的成绩、经验和收获，以及未来的发展计划。
一、教学成绩与经验作为一名中学高级教师，我始终坚持以学生为本，以学生发展为中心的教学理念。
在我的教学实践中，我主要负责中学数学课程的教学工作。
通过不断地调整教学方法和策略，我取得了一定的教学成果和经验。
首先，在教学成绩方面，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我致力于营造积极、活跃的课堂氛围，鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的思维能力和问题解决能力。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，通过引导他们进行课外阅读、独立探究等方式，提高他们的自主学习意识和能力。
此外，我还利用现代教育技术手段，如多媒体课件、网络教学平台等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，并使之更好地理解和掌握知识。
在学生学业成绩方面，我始终严格要求自己，注重对学生的个别辅导和关注。
通过设置课后辅导班和答疑时间，我帮助学生解决课堂上的问题，帮助他们提高学习效果。
在学业考试中，我的学生取得了优异的成绩，在市级和省级的数学竞赛中也有一定的突出表现。
这些成绩的取得离不开学生的努力和我的辅导指导，更离不开学校领导和同事们的支持和帮助。
二、教学研究与专业发展除了教学工作，我还积极参与教学研究与专业发展。
在教学研究方面，我关注教育理论与实践的结合，不断学习教育前沿理论和新的教育方法。
我参与了学校举办的教育研讨会和专题讲座，积极交流和分享教学心得和经验。
同时，我还参与了一些中学数学课程教材的编写工作，对课程内容和教学方法进行研究和探索。
在专业发展方面，我积极参加各种培训和学习活动。
我通过参加中学数学教学法专项研修、中学数学教师教学素质提升培训等课程，不断提升自己的专业能力和教学水平。
中学数学高级教师职称申报的述职报告(2篇)
中学数学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审委员会：我是某某某，目前任教于某某中学，担任数学高级教师职务，特此申报中学数学高级教师职称。
在此，我将简要总结和阐述我在教学、科研和教育管理方面所取得的成绩和心得体会，向贵委员会汇报。
一、教学工作：在教学工作方面，我始终以学生为中心，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我注重教学内容的系统性和条理性，总结了一套科学、全面的教学方法和策略，将抽象的数学知识转化为生动有趣的教学内容，以提高学生的学习兴趣。
在课堂上，我广泛运用多媒体和互动教学手段，提高了教学效果和学生的参与度。
通过课堂实际操作、小组合作等方式，培养了学生的动手能力和团队精神。
在教学过程中，我注重学生的自主学习和思考，激发了学生的学习兴趣和自信心。
二、科研工作：在科研方面，我积极参与学科研究项目和教研活动，不断提高自己的科研水平和学科素养。
我积极关注国内外数学教育的发展动态，及时了解新的教学理念和方法，不断更新教学内容和教学资源。
我对某某的数学教材进行了深入研究和分析，并通过编写教材补充材料、辅导教材等方式，积极推动教材的改革与创新。
我还发表了多篇与数学教育相关的学术论文，参编了几本与数学教学相关的图书，为学科的发展和提高做出了一定的贡献。
三、教育管理工作：作为数学学科的高级教师，我还积极参与学校的教育管理工作，为学校的发展和提高做出一定的贡献。
我担任某某中学的数学教研组长，负责组织和指导教研活动，提高师资队伍的整体素质。
我还担任某某中学的年级组长，负责组织和协调年级的教学工作，促进班级教学效果的提高。
我参与了多次学校教育教学改革项目的研究和实施，为学校的教育教学改革做出了积极的贡献。
在取得以上成绩的过程中，我深刻认识到教师是学生的引导者和启迪者，应以身作则，努力提高自己的专业素养和教学能力。
我会不断学习和提高自己的教学水平，积极探索和实践教学新思路和新方法。
我还将继续积极参与学科研究和教育管理工作，为学科的发展和学校的提高做出更大的贡献。
2024年申报中学数学高级教师述职报告（六篇）
2024年申报中学数学高级教师述职报告一、个人简介陈省华，男性，____年____月出生，大学本科学历。
目前担任南海区第一中学教师职务，____年____月毕业于____师范大学数学系。
自____年____月至____年____月在____平南大安高中从事教学工作，随后于____年____月起至今在南海区第一中学工作。
____年获得中学数学一级教师资格，符合相关规定，现申请中学高级教师资格。
二、申报依据自____年____月参加工作至今，陈省华同志一直承担两个班级的数学教学任务，并担任班主任____年，年级组长____年。
其中在____平南大安高中任教____年，自____年起在南海区第一中学任教至今。
在____年获得中学数学一级教师资格，并被聘为中学一级数学教师。
陈省华同志忠诚于党的教育事业，具备高度的敬业精神和责任感。
在政治思想方面，深入学习____主义、____思想和《____文选》，深刻领会____关于建设有中国特色社会主义的理论精髓，坚定支持改革开放政策，坚守四项基本原则，反对资产阶级自由化，始终保持与党中央的高度一致，并于____年光荣加入中国____。
他注重师德修养，以身作则，为学生树立遵纪守法、做人、治学、劳动等方面的榜样，以自己的言行影响和教育学生，助其树立正确的人生观，为成为社会主义现代化建设的主力军、合格的社会公民奠定坚实的思想基础。
三、教学工作成果在教学实践中，陈省华同志积极学习教育教学理论，深入研究教材，向经验丰富的教师学习，勇于教学改革，不断总结经验，吸取教训，改正不足，优化教学方法，力求以最佳方式传授知识，取得显著教学效果。
____-____学年度，担任高三级____班、____班数学教师，并任高三级级组长。
____-____学年度，担任高一（6）班、高一（7）班数学教师，并任高一级级组长。
____-____学年度，担任高二（3）班、高二（4）班数学教师，并任高二级级组长及高二（4）班班主任。
2020中学数学高级教师职称述职报告（精选5篇）
中学数学高级教师职称述职报告2020中学数学高级教师职称述职报告（精选5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的2020中学数学高级教师职称述职报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
中学数学高级教师职称述职报告1一、政治思想及职业道德1、思想品德方面：我能以中小学教师职业道德行为规范严格要求自已，忠诚党的教育事业，严于律已，端正教学态度，积极要求进步，遵守国家法律法规，遵守校各种规章制度，时刻牢记自己是学校的骨干教师，能以骨干教师的标准严格要求自己，发挥骨干教师的模范带头作用，不断提高自己的理论水平与实践能力，圆满完成学校布置的各种任务。
2、职业道德方面：我在平时的工作与生活中，能够为人师表，与同行齐心协力，不怕苦、不怕累、不图名、不图利，有着很强的集体荣誉感，以大局为重，并能为学校的教育献计献策，出心出力。
我能够做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教。
我注重自己个人的业务水平与人格魅力潜移默化地教育学生，数年来深受师生好评。
二、教育教学能力及业绩我能够认真钻研教材，做好认真备课、上课、批改作业、辅导等各个环节。
尤其做到精心设计教法，力争做到精讲精练，努力提高课堂教学效益。
能针对不同的学生采取不同的教学方法，充分调动学生学习的主观能动性，发挥教师的主导作用与学生的主体作用。
我多年任班主任工作，对班级工作热情高，措施到位，在班级管理中，我注重加强学生的思想品德教育，注重班级的严、细、实；注重关心每一个学生的健康成长；注重师生之间的沟通与交流；注重创造积极向上、不甘落后的班风。
因此我所带的班级历来都是班风正、学风浓、学生成绩优异，深受家长学校领导的好评。
数学学科中注重教学改革，我能自学地实施素质教育，运用现代教育思想与教育理念，创造宽松愉快的教学环境。
激发学生独立思考的习惯与创新意识。
数学高级教师述职报告
数学高级教师述职报告尊敬的领导、各位评委老师：大家好！我是某某中学的数学教师XXX，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。
我所担任的职位是数学高级教师，目前已在学校教授数学课程近十年。
回顾这些年来的教学工作，我深感责任重大，同时也深感收获满满。
在此，我将围绕教育教学的核心工作进行述职汇报。
一、教育教学方面教育教学是我工作的核心，而数学作为一门具有严谨性和抽象性的学科，往往是学生们难以理解和掌握的，因此我在教学上注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
1.教学内容设计：针对不同年级、不同层次学生的实际情况，我不断调整和优化教学内容。
在教学设计中，我注重理论知识和实际应用的结合，通过问题导向的方式引导学生主动学习、思考和探究。
2.教学方法创新：在教学过程中，我充分利用多媒体、教学软件等现代化教育手段，使课堂更加丰富多彩。
同时，我也尝试引入课堂讨论、小组合作学习等互动式教学方式，激发学生探究兴趣，培养团队合作和沟通能力。
3.个性化教学：每个学生的差异性是不可忽视的，在教学中，我注重发掘和培养学生的个性潜能。
我会针对不同学生的学习能力和兴趣爱好，设计不同的教学方案，帮助他们全面发展。
二、教学成果方面作为一名高级教师，我十分注重学科竞赛的培养和指导工作，并取得了一定的成果。
1.学科竞赛指导：我积极参与学校组织的各类数学竞赛，并担任多个学生数学竞赛团队的指导老师。
在指导过程中，我注重培养学生的解决问题的能力和团队合作能力，并通过系统的训练和模拟比赛帮助学生提高竞赛成绩。
2.学生竞赛成绩：在我的指导下，学校的数学竞赛成绩得到了显著提高。
学生在各类数学竞赛中获得多个省级甚至全国级奖项，并且学生参与数学竞赛的人数也逐年增加。
三、教育教研工作方面作为一名高级教师，我积极参与学校的教研活动，不断提高自身的教学水平。
1.教案研讨：我积极参与数学教研组的教案研讨，与其他教师一起共同研究探讨，相互交流经验，不断改进教学方法。
2.教学反思：我坚持在每一次授课结束后进行教学反思，总结教学中的成功经验和不足之处，并根据反思结果进行相应的调整和改进，以提高教学效果。
申报中学数学高级教师职称述职报告
申报中学数学高级教师职称述职报告尊敬的评委们：我是XX中学的数学高级教师XXX，十分荣幸能够站在这里向各位评委述职报告。
在这份报告中，我将会详细地总结过去的工作经验、教学成果以及对于未来发展的规划和展望。
教育事业是一个充满挑战与乐趣的行业，作为一名数学高级教师，我一直以认真负责之心对待我的工作，并追求专业素养的不断提升。
我始终坚信教育是最有价值的事业，在我的教学和管理中，我始终把学生的发展和健康成长放在首位。
在我多年的教学生涯中，我积累了丰富的经验和知识，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
我热衷于教学方法的创新和教学资源的开发，致力于提高教学质量和教学效果。
我不断学习和研究新的教学理论和方法，积极参加学术研讨会和教学培训，使自己能够从多个角度思考问题，更好地为学生服务。
我利用课余时间进行教学反思，认真分析教学中存在的问题，并积极寻找解决办法。
通过这些不断的努力，我逐渐形成了自己独特的教学风格和方法，能够更好地激发学生的积极性和创造力，提高他们的学习兴趣和学习态度。
我关注学生个体的差异化发展，注重培养学生的创新思维和动手实践能力。
在教学中，我注重培养学生的独立思考能力，引导他们主动参与课程内容的探究与学习。
我注重培养学生的合作精神和团队意识，鼓励他们进行课堂合作和小组活动，让他们在集体学习和交流中共同成长。
同时，我也努力创造积极向上的课堂氛围，通过课堂互动和趣味性的教学内容，激发学生的学习激情和学习兴趣。
未来，我将继续努力，进一步提高自身素质和专业能力，为学生的成长和发展贡献余热。
我将继续深入研究教育教学理论，不断反思自己的教学方法和教学效果。
我将积极参加各种教学培训和学术交流活动，不断丰富自己的专业知识和教育教学经验。
我将继续关注学生的需求和发展，不断调整和改进自己的教学方式，适应并引领教育教学的新变化。
感谢评委们在百忙之中阅读我的述职报告。
我立志成为一名更好的数学高级教师，为学校的教育事业献出更多的力量。
中学数学高级教师职称述职报告范文（精选6篇）
中学数学高级教师职称述职报告范文（精选6篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，你梳理过这段时间的工作吗？将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编收集整理的中学数学高级教师职称述职报告范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学数学高级教师职称述职报告1本人是xx第五中学数学教师苏xx，现年30岁，大学本科学历。
我20xx年9月工作，20xx年7月取得中学数学二级教师资格。
20xx 年9至20xx年7月在浙江中学担任物理教学工作，现在担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务，在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。
任现职五年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，20xx 年在“自治区物理课堂教学大赛”中荣获自治区一等奖，和田地区第一名的成绩。
现将本人任职以来的工作情况简述如下：一、思想政治方面：我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业。
我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务，还时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。
我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。
我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。
所以多年来，我兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中。
二、在教研教学工作方面：认真做好教学工作，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。
在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。
为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨数学教学方法。
确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用变式教学。
古人云：授人以鱼，不如授之以渔。
因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。
中学数学教师晋升高级述职报告
中学数学教师晋升高级述职报告XX学校数学教师晋升高级述职报告尊敬的领导：我是XX学校的一名中学数学教师，已经在学校从事教学工作多年。
在过去的时间里，我一直以敬业、认真的态度履行教师的职责，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
现将我在过去一段时间的工作情况进行总结和述职，希望得到领导们的认同和支持，使我能够在职称评聘中获得高级教师的晋升资格。
一、教学工作在教学工作方面，我一直以学生的学习和发展为中心，始终秉持“启发式教学，拓展学生思维”的教学理念，努力在课堂上激发学生的学习兴趣和主动性。
严格执行教学计划，认真备课，注重知识的系统性和深度，提高教学效果和学生的学习质量。
在过去一段时间里，我主要承担了初中数学的教学工作。
我在教学中注重培养学生的基本数学能力和思维能力，将知识点与实际生活紧密结合，提高学生对数学的认识和应用能力。
同时，我注重培养学生的团队合作精神和创新思维，通过小组合作、探究学习等方式激发学生的学习积极性和兴趣。
二、教育教学研究除了日常的教学工作，我还积极参与教育教学研究，提高自己的教育教学水平。
我定期参加学校和区域的教研活动，学习先进的教学理念和方法，不断更新自己的教学思路。
同时，我还积极参与学科教研组的讨论和研究，与同事们分享教学经验和教育教学思考，共同提高教学质量。
在教育教学研究方面，我还积极参与课题研究，撰写教育教学论文，并在学校和区域的教研活动中做分享。
我通过研究提高了教学设计和教学效果，也提升了自己的教学能力和学科素养。
三、学生管理和评价在学生管理方面，我注重培养学生良好的学习习惯和行为规范，关注学生的综合发展。
我定期与学生家长沟通交流，了解学生的学习情况和发展需求，及时解决学生在学习和生活上的问题。
我还鼓励学生参加各种学科竞赛和活动，提升他们的综合素质和竞争能力。
同时，在学生评价方面，我注重全面评价学生的学习成绩和个性发展，尊重每个学生的差异性。
我通过考试、作业、课堂观察等方式对学生的学习情况进行评价，并及时给出针对性的指导和促进措施。
2024年申报中学数学高级教师述职报告参考范本（六篇）
2024年申报中学数学高级教师述职报告参考范本我有幸加入中国___，始终致力于师德建设，注重以身作则，遵守纪律，尊重法律，以模范行为影响学生，用我的行为举止潜移默化地影响和教育他们，帮助他们树立正确的人生观，为他们成为社会的中坚力量和合格公民奠定坚实的思想基础。
在教学工作中，我不断学习教育和教学理论，深入研究教材，虚心向资深教师请教，勇于教学改革。
我积极总结教学经验，吸取教训，改正不足，持续优化教学方法，力求以最有效的方式传授知识，以期激发学生的潜能，提升他们的学习效果，受到学生和同行的广泛认可。
以下为我担任中学一级教师以来的任教情况概述：___年至___年，我担任高三级___班和___班的教师，同时是高三级级组长。
___年至___年，我任教高一（6）班和高一（7）班，同时担任高一级级组长。
___年至___年，我任教高二（3）班和高二（4）班，同时是高二级级组长和高二（4）班班主任。
___年至___年，我任教高二（6）班和高二（7）班，继续担任高二级级组长。
___年至___年，我任教高三（7）班和高三（8）班，担任高三级级组长。
___年至___年，我任教高一（15）班和高一（16）班，继续担任高一级级组长。
___年，我主持南海市第一中学数学提高小组课外辅导工作，成绩显著，相关论文荣获南海市教育教学论文一等奖。
由于我的突出表现，我荣获“佛山市优秀教师”称号。
___年至___年，我深入学习现代教育理论，积极开展素质教育实践，所带的高三班级在会考中取得了___％的合格率，高于年级平均水平___％，多名学生在理科数学单科成绩中名列前茅，年度考核被评为“优秀”。
___年至___年，我在高一（6）班和高一（7）班实施素质教育改革，目标是减轻学生课业负担，提高教学质量。
通过课堂互动、减少课外作业等方式，激发学生的学习积极性，教学效果显著，两个班级的成绩均有显著提升。
___年至___年，我继续深化课堂教学改革，面对基础较弱的高二（3）班和高二（4）班，通过“交流-互动”教学模式，克服困难，取得良好效果，班级成绩在同类型班级中名列前茅。
中学数学高级教师职称申报述职报告
中学数学高级教师职称申报述职报告尊敬的评委：大家好！我是某中学的数学高级教师XXX，非常荣幸能够站在这里，向各位评委们汇报我近几年的工作情况。
首先，我想先总结一下我在教学方面的成绩和收获，然后再谈谈我在科研和教研方面的一些经验和思考。
作为一名数学教师，一直以来，我都希望能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩。
在这几年里，我一直以学生为中心，在教学中以探究式教学为主导，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
我关注学生的个人差异，根据学生的学习情况进行差异化教学和个别辅导。
通过这些努力，我的学生成绩有了明显的提高，超过了学校平均水平。
除了在教学中取得的成绩，我还积极参与和组织了各种课外活动，以拓宽学生的视野和培养他们的综合素质。
比如，我组织了学生参加了数学竞赛，并取得了一些成绩。
我还带领学生去参观了一些数学相关的企业和机构，让学生亲身感受数学在现实生活中的应用。
这些活动不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的团队合作精神和创新意识。
在科研和教研方面，我一直保持着积极的态度和高度的热情。
我不断学习新的教学理论和方法，努力提高自己的教学水平。
我参与了学校的教研活动，并提交了一些教学研究的论文。
我还积极参加学校组织的各种学术交流会，与其他教师交流教学经验，互相学习。
通过这些努力，我得以不断提高自己的教学能力，同时也获得了其他教师的认可和赞赏。
当然，在工作中，我也面临了一些困难和挑战。
比如，在教学中遇到了一些学生的个别问题和困难，我需要针对不同的学生制定不同的教学计划和辅导方案。
此外，教学资源和教学设备的匮乏也给我的教学工作带来了一定的困扰。
但我相信，只要心怀激情和坚持不懈，这些问题都是可以解决的。
作为一名中学数学高级教师，我深知自己的责任和使命。
我将以更加饱满的热情和更加扎实的知识，继续为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也会更加注重个人的学习和提升，积极参与各种教育培训活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
中学数学高级教师职称申报的述职报告
中学数学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审专家、领导及各位老师：大家好！我是××中学的××老师，担任着高级数学教师的职务。
首先，我要感谢领导和专家们给予我这次申报中学数学高级教师职称的机会，并充分认识到这是对我工作的肯定和鼓励。
一、从教《高中数学》的教育教学实践1. 自我教育的不断提升我深知教师作为教育者需要不断的学习和提升，特别是数学科学这门学科，我始终怀有一颗求知的心，不断充实自我。
通过参加各种教育培训班、课程研修以及学术交流会议，不断丰富自己的专业知识，提升自己的教学能力和水平。
同时，我还利用网络与同行交流，从中学习借鉴，不断优化自己的教学方法。
2. 课堂教学思路的创新与实践在课堂教学上，我始终将学科的基本原理与应用能力相结合，让学生在掌握基本知识的同时培养应用的能力。
我注重激发学生学习的兴趣和动力，尊重学生的发展规律和个体差异。
我以“问题驱动”为核心，运用多媒体教学手段，设计丰富多样的教学活动，引导学生主动思考和参与，培养学生的探究精神和问题解决能力。
3. 高考指导与辅导工作高考是学生学习的重要目标和阶段性评价，作为高级数学教师，我注重高考指导与辅导工作。
我积极参与学校组织的高考备考工作，组织并参与模拟考试、试题分析和试卷解析。
对于学生的备考情况，我及时跟踪，帮助他们建立合理的备考方案，指导他们加强对高考命题规律的把握，提高解题技巧和策略。
在高考后，组织学生进行成绩分析，找出问题，进一步改进教学。
二、从课题研究和教学改革创新方面1. 课题研究的深入我积极参与学校和区域的课题研究，从课程教材、教学方法以及评价体系等方面进行专题研究。
尤其是对于高中数学教学中存在的问题，如学生学习负担重、学习动力不足等，我积极探索解决办法，并在实践中取得了一些成绩和经验。
2. 教学改革与创新的实践在教学改革与创新方面，我积极参与学校的教研活动，组织教研组共同研讨、备课、观摩等，提高教师的教学能力和素质。
2024年申报中学数学高级教师述职报告范文（五篇）
2024年申报中学数学高级教师述职报告范文荣获优秀辅导员的荣誉。
辛勤的付出换来丰硕的成果，在___年度的高考中，我所带班级的学生数学成绩突出，共有___人达到重点本科线，班级数学平均分达到___分。
其中，___同学以___分的高分荣获全市数学最高分，并以总分679分的成绩摘得株洲市理科状元的桂冠。
同年，我亦被评为优秀班主任和优秀教师。
调入___之后：过往的成就仅是历史，___年我调入佛山市___第一中学，我以全新的姿态开始，在这里我深感收获良多，学校的教学氛围和环境均有利于个人专业发展，我的教学能力也因此有了显著提升。
在信息技术方面，尽管我在___有所学习，但并不系统。
因此，到任后不久，我就参加了电脑初级考试，当时仅取得___分的成绩。
然而，我并未气馁，通过不懈努力，我现能熟练掌握如Excel和PowerPoint等常用程序，也能运用Authorware制作简单课件，以及使用Flash软件和Photoshop进行网页制作。
目前，我已拥有个人主页—国军数学网，能自如运用电脑，日常教学中常利用电脑资源，___年我成功通过了计算机中级考核，取得了___分的优异成绩，这标志着我在信息技术应用上迈出了坚实的一步。
在教学工作中，我迅速获得了学生和领导的认可。
由于学生素质各异，且我的教学风格与前任不同，初期学生在适应上遇到困难（主要体现在难度上）。
但我虚心接受同事和学生的建议，根据学生实际情况调整教学难度，强化基础教学，通过活跃课堂气氛激发学生学习兴趣，与学生建立深厚的友谊，及时解决教学中遇到的问题。
我迅速适应了在___的教学，受到学生高度评价，多次评教活动中，我的综合评分均在两个班中名列前茅，荣获最受欢迎教师称号，同时被任命为高二数学备课组组长，得到了同事和领导的高度评价。
我的数学公开课《一元二次不等式》被评为优质公开课。
担任备课组长期间，我精心制定了详细的教学计划，将新教材的每一章节分配给每位教师，确保大家有充足时间研究新教材。
中学高级数学教师述职报告(二篇)
中学高级数学教师述职报告尊敬的领导：我是某某中学的高级数学教师XXX，我在过去的一年里担任中学高级数学教学工作。
现将我在教学工作中的情况做一个述职报告，以供领导参考。
首先，我对教学工作高度负责，努力提高教学质量。
我注重教学理念的更新与改革，积极探讨和研究新的教学方法和策略，以提高学生的学习效果。
我在教学中注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，采用启发式教学方法和案例教学法，激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学过程中，我注重教学内容的系统性和完整性，注重培养学生的数学思维和逻辑推理能力。
其次，我积极参与教育教学改革工作。
我密切关注国家和地方对数学教育的改革政策和要求，积极参与学校的教学改革工作。
我参加过多次教学研讨会和培训班，学习和研究了新的教学理念和教学方法，将其运用到实际教学中。
我也积极参与学校的课程建设和教材选用工作，为学校的教学质量提供了有效的支持。
再次，我关心学生的学习和发展。
我与学生保持良好的互动和沟通，了解学生的学习情况和困难，及时给予帮助和指导。
我注重学生的个体差异，根据每个学生的不同需求和水平，采取差异化教学，帮助每个学生实现自己的潜能。
同时，我也注重学生的品德教育和全面发展，引导学生树立正确的价值观和人生观，在学习的同时培养他们的社会责任感和创新精神。
最后，我积极参与学校的各项教学活动。
我组织学生参加各类数学比赛和竞赛，鼓励学生积极参与学科竞赛，提高他们的学习效果和成绩。
同时，我也积极参与学校的数学教研活动，与其他教师交流教学经验和方法，共同提高教学水平。
总的来说，我在过去的一年里努力工作，全心全意为学生的教育提供支持和帮助，在教学质量和学生发展方面取得了一定的成绩。
我将继续努力，不断提高自身的教学水平和教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢领导的支持和关心！敬礼！XXX中学高级数学教师述职报告（二）尊敬的领导：您好！我是贵校中学部的高级教师，今天我将向您汇报我过去一年的工作情况和成就。
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20XX中学数学高级教师职称述职报告
他出生于XXXX X市，199x年7月参加工作。
他是中国共产党党员，拥有学士学位。
在XXXX，他被授予中学一级数学教师。
自从我开始教1x，我已经在教育和教学的前线工作了x年，担任了x年的班主任(其他职位)。
上任以来，先后获得了xxx先进工作者、xxx数学学科带头人等荣誉，教学成绩位居xx前列。
他对xxx的课题研究(或教改项目)进行了深入研究，并取得了良好的效果。
研究成果已在xxx推广。
我参加了xxx等数学竞赛，获得了x。
现在我对自己上任以来的工作总结如下:
奉献、奉献和教育是每个人生活的最高境界和最奢侈的生活追求！自从我开始教书以来，我认真地履行了我作为一名中学教师的职责。
作为一名共产党员，我一直对自己要求严格，努力树立榜样，争取先进地位。
我热爱教育，愿意把我的一生都奉献给中学教育。
我爱学生，关心他们的成长。
我愿意做他们成长的向导和铺路石。
我认为教师的高尚道德应该在日常教学中得到体现。
因此，在过去的X年里，我一直在努力工作，把每一天都作为我职业生涯的新的起点，并把极大的热情投入到我的工作中。
用行动诠释“热爱学生，热爱生活，热爱人民教育事业”的誓言；始终坚持“以身作则、乐于奉献”的执着追求，“忠诚教育、德高望重的教师”的坚定信念，“追求卓越、科学发展”的理念，用不懈的努力书写青春
风采，用无私的奉献拓展人生境界。
在我x年的教学经验中，我担任了x年的班主任，包括x年的高三班主任。
在班主任的工作中，我要求学生做的是带头，扮演严格的老师的角色，同时关心学生，在生活中扮演慈爱的父亲的角色。
真诚地对待、真诚地帮助每一个学生，试着触动学生的心。
我班的学生有良好的行为习惯和学习习惯(包括课堂纪律、作业完成等)。
)。
我很严格——在原则问题上我绝不会妥协。
宽容——让他们在犯错后有机会进步；尊重——让他们感觉和老师一样平等；爱和保护——我所有的工作都是基于对他们的关心。
在我的严格要求下，我的学生能够理解我，与我合作，师生关系融洽。
我的课程成绩一直是xx中最好的，许多大型活动都获得了奖项。
注重质量和创新的专业发展是学校的中心任务，也是办好学校的最基本原则。
作为一名新时代的教师，我一直认为教师不仅要致力于自己的工作，而且要专业，使每个学生都能得到全面有效的发展。
让更多的学生接受更好的教育。
多年的教学工作使我能够准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，有机地结合各种教学方法，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，努力使教学从简单到复杂、从容易到困难、从简单到简
单、从深刻到简单、易于理解，注重提高教学技能，注重教学艺术，让学生学得轻松。
在多年的教学过程中，我一直对自己要求严格。
我一直以一丝不苟的工作态度关注着教学工作的各个方面，尤其是准备、辅助、考试这三个方面。
我花了很多精力，进行了深入的研究和讨论。
准备-教材准备、学生准备、重点准备、难点准备、课堂教学中各种意外因素的准备；辅助-辅助优秀学生、辅助贫困学生、辅助重点“边缘”学生；测试-不超过大纲、不离开书本、灵活的测试问题、开发思维、快速反馈、及时泄漏检测。
在教学过程中，我们可以根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法。
自始至终，我们的目标是培养学生的思维能力，提高学生分析、和解决问题的能力。
我们可以根据学生的个性差异进行教学，使学生的个性和特长得到顺利发展，知识水平得到明显提高。
由于数学自身的特点，它不如其他学科那样生动有趣。
学生也觉得单调、无聊。
为此，我利用业余时间努力学习和运用计算机知识，并巧妙地将信息技术融入数学教学，为我的创造性教学提供了新的发展空间，为丰富和改进学生的学习方法提供了技术支持和可行性平台。
在教学中，我会在适当的时候使用多媒体，利用信息技术的新颖性、兴趣，并创造一个令人兴奋的氛围。
我会事半功倍。
同时，我大胆尝试新课程改革，积极参与研究项目和教学改革项
目，特别是关注日常数学教学中的问题研究。
在课堂教学中，学生的思维训练是教学的核心。
从理论与实践的结合上，注重数学思维方法的渗透和学生创新思维能力的培养，取得了明显的教学效果。
近年来，我们班的学生在高考和综合考试中一直名列前茅。
在多年的课堂教学实践中，我逐渐形成了“有机刺激、引导变革、注重实践、加强反馈”的个人教学特色和风格。
我在绍兴先后获得xxx等荣誉称号。
我举办过多次市级以上的公开课和专题讲座，得到了很高的评价，在学科中起到了引领和指导作用。
精读和勤奋的教学和研究是教学的重要载体和业务推广的基本渠道。
作为数学备课负责人，我组织并领导备课小组开展了“备课小组”的建设。
我认为，在新课程改革和学校领导重视教师专业发展、校本教研的背景下，如何使校本教研更有效、更具特色、教师专业成长更快，备课团队发挥着非常重要的作用，这就要求我们梳理过去的经验、总结和反思，制定近期发展规划，明确发展方向。
在认真做好教学管理和教学控制工作的同时，我与团队中的教师保持广泛的联系，与教师一起制定和实施各种教学计划，讨论各种教学问题和解决问题的方法，了解实际情况，提高教学管理水平。
目的、有计划地组织讲座、对讲座的评价，基于事实和客观态度，从教学理
论的角度进行评价、教学创新和教学效果，以促进该群体教师专业水平的提高。
在教学中，我注重发挥自己专业的主导和促进作用，即指导青年教师开展工作，提供相关的教学和研究资料，并接受他们的课堂授课。
我还组织全体数学教师对校本课程的讲解和开发进行了专题讲解，加快了校本课程在我所在小组的建立和使用，使我所在的小组始终处于学校课程改革的前沿。
我们的数学备考组还编写了补充教材，如《连》、《高考限时训练》、《统考模拟试题》。
通过教学研究，我积累了很多有益的经验和体会。
我写了许多研究报告和教学论文。
“xxx”等x篇论文获绍兴市一等奖及以上。
x 论文如“xxx”已在省级及以上刊物上发表。
学科改革项目“xxx”获得绍兴市X奖。
我还编写了xxx等材料参加xxx考试的命题工作。
通过教学研究，我自己的专业素养有了很大的提高。
当和我的数学同事讨论教学问题时，我经常会提出一些有用的意见，这些意见得到了大家的认可和肯定。
总之，作为一名普通教师，我一直遵循着对人谦虚、对自己严格、对工作负责、对学生发展负责的人生原则。
我用智慧和心血谱写了教育教学的新篇章。
我一直坚持用我的真诚去培养学生，用我的人格去影响学生，用我的职业道德去塑造学生，用我的实际行动去开拓人生的大境界，去描绘人生的大氛围。