南天学校创市级卫生先进单位汇报材料

打造美好校园环境，创建市级文明卫生单位
——南天学校汇报材料
尊敬的各位领导与专家：
大家好！
南天学校建校有近40年历史，现校园占地面积3771平方米，建筑面积近4千平方米，现有教职工26人， 9个教学班，在校学生335人。

学校乡村青少年宫有儿童绘画、羽毛球、篮球、摄影等12位专业老师组织的学生社团。

近年来，学校的办学条件，环境设施不断改善，初具规模，通过历届师生的共同努力，艰苦奋斗，学校教学质量优异，德育教育、素质教育成绩显著，校风校纪严明，是一所在本地有较高办学声誉，具有较好发展前景的学校。

以上成绩的取得，源于各级领导的关心，以及全校师生的不懈努力。

一年来，我校一直非常重视育人环境的建设。

在示范区爱卫会和社会事业局的领导下，我校的卫生工作始终坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，严格执行上级卫生主管部门提出的工作要求；结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。

加大管理力度，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。

现将学校有关工作情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导。

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。

鉴于这个认识，我校一开始就十分重视卫生工作，根据工作实际需要，设卫生工作领导小组。

做到分工明确，责任到人，使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现。

二、完善制度，明确责任。

俗话说：无规矩不成方圆，健全的制度能保证学校工作顺利开展，并保证工作效果。

为此，我校制订了《学校卫生制度》、《学校卫生检查评比制度》、《食堂安全卫生责任制度》、《传染病预防管理制度》等规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

同时，加强学校卫生工作预案的制定，如《预防结核病》、《春季传染病防治》、《禽流感突发预案》、《公共卫生突发事件预案》等，确保突发事件早预防、早演
练，减少事故伤害率。

三、全员参与，注重实效。

校园环境是一个学校管理的窗口，是学校的脸面。

学校在抓好制度建设的同时，在校园环境上狠抓落实，并针对卫生工作中存在的问题，采用了常规管理与专项治理相结合的方法，以突出重点、攻破难点，逐一予以解决。

在常规管理方面，我们主要做了以下工作:
1、做好环境卫生的保洁工作，严格实行卫生区域包干制度。

学校对教室、功能室、班级卫生责任区的卫生分工到人，任务落实，责任明确。

要求班级卫生和卫生责任区域一天三小扫。

并由学校卫生室负责人负责每天检查督促，量化考核，张榜公布，一周一小结、一月一累计，与班主任的考核挂钩，为学校文明班级的评比提供详尽的数据。

通过此项活动的开展，使学校整体环境卫生达到要求。

要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。

2、强化师生卫生健康教育，让卫生意识深入人心。

保洁是卫生工作的难点，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。

为养成学生良好的卫生习惯，我校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播站、晨会、队课等各种阵地，积极开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成良好的卫生习惯。

要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。

认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。

学校还推行班级值周制度，检查内容不仅包括学生教室、公共区还包括教师办公室，以促进师生良好的卫生习惯的养成。

3、大力加强绿化工作，实现校园的绿化、美化。

创造优美、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。

一年来，我校集中整治大环境，并对校园进行了美化、净化，尤其加大了校园绿化工作，学校绿地面积不大，通过盆栽方式，我校基本实现了“三季有花，四季长绿”，营造了人与自然和谐共处的绿色校园，使校园环境空气清新、洁净，为师生的身体健康和安全创造了良好条件。

4、切实做好学生常见病的预防工作，定期对学生进行体检。

学校制定了《体检方案》，并于5月份进行全校学生体检，认真填写学生健康卡并归档存放，对体检中发现的问题，及时与学生家长联系，做好有关防治工作。

平时加强常见病的预防，配合昭山卫生院，组织学生接种甲肝、乙肝疫苗。

5、清除“四害”，灭绝卫生死角。

为加强“除四害”工作，学校成立了“除四害”工作领导小组，具体由总务处负责，定期进行工作调度和集中治理。

首先对重点部位，如厕所、教室、办公室、排水沟等进行专项治理。

对教室、水沟等彻底清理，定期保洁；对校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清。

专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

6、加大经费投入，做好硬件建设。

学校在办学经费比较紧张的情况下仍然投入大量的财力、物力用于校园建设和卫生工作，硬化和净化道路，整治操场、购置垃圾桶，促进了基础设施建设、绿化、消毒、饮水及垃圾清运等工作的顺利进行，保证了校园环境的干净、整洁。

三、以活动为抓手，强化师生卫生意识，积极营造健康校园。

1、开展“美化校园，从我做起“的办公室卫生评比活动。

为了教育引导我校广大老师自觉革除不良卫生习惯和不文明行为，调动老师参与卫生工作的积极性，工会在全校范围内开展了“美化校园，从我做起”的办公室卫生评比活动，让老师在参与活动中自我教育，自我提高，在潜移默化中增强了老师的卫生习惯和意识，实现了环境整治和育人的双赢。

2、开展大课间操活动，强化师生的运动意识，增强师生的体质。

为了丰富学生课余文化生活，积极贯彻响应国家教育部提出的“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召。

我校在充分发掘体育资源优势的基础上，开展了以“快乐、健康伴我同行”为主题的大课间活动。

整个大课间操活动，除开国家规定的广播操之外，体育教师编排了手语操，保证学生有30分钟的活动时间。

在内容编排设计上，共分进、退场，《七彩阳光》广播操，手语操五个环节。

其次，工会积极组织教工参与全民健身活动，以保障教工身体健康。

学校经常组织教工开展各项有益活动，丰富了教工的文化生活，提高了教工的身体素质。

同时注重对教工的劳动保护，每年组织教工到市中心医院参加体检，为教工建立体检档案，从而切实保障了教工身体健康。

3、实施校园文化建设工程，促进学生全面素质的提高。

学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校实施班级文明建设工程，先后在楼道、教室和其他公共场所悬挂了各类标语及展示牌，启迪学生的智慧，陶冶学生的情操；各种标牌、标语时刻警示和约束着师生的言行，收到了良好的育人效果。

四、开设健康教育课，建立教育长效机制。

学校积极采取各种措施，认真落实健康教育课，保证了学生健康教育、环境保护教育知识知晓率。

做到“二保证”；其一，保证课时。

学校要求每个班要保证二周至少安排一节健康教育课。

现如今，全校9个教学班，班班都开设健康教育课；其二，要求健康教育课做到有计划、有教案、有记载，学校将定期进行检查。

五、强化卫生室建设，发挥服务育人的职能。

学校一开始组建了卫生室，配置了兼职校医一名，并不断改善医务室必需的硬件设施，添置了卫生室器械与设备。

卫生室的建立，不仅为学生看病提供了极大的方便，更提高了学校处置师生人身安全事故的能力，充分发挥了它在学校卫生工作中的骨干作用，为保障师生的人身安全与学校教育教学的正常开展发挥了不可替代的作用。

各位领导、专家，在上级领导的精心指导和大力支持下，经过全校上下的拼搏奋斗，我校的卫生工作取得了一定成绩，但我们深知，我们的工作还存在很多不足。

下一步，我们将以此次创建市级文明卫生先进单位为契机，在现有的基础上，继续加大整改力度，完善长效机制，巩固创建成果。

我们将以更加昂扬的斗志，饱满的激情，加大工作力度，不断地修订、完善各种卫生管理制度，坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育，不断提高办学品位，向着更高更新的目标全力冲刺！
昭山示范区南天学校
2016年9月18日。