新高考文科数学二轮培优教程文档:第二编 专题七 选修4 第2讲
全国通用2020版高考数学二轮复习专题提分教程第二编专题七选修4系列第2讲不等式选讲练习理
第2讲 不等式选讲「考情研析」 不等式选讲主要考查平均值不等式的应用,绝对值三角不等式的理解及应用、含绝对值不等式的解法、含参不等式解法和恒成立问题以及不等式的证明方法(比较法、综合法、分析法、放缩法)及它们的应用.其中绝对值不等式的解法及证明方法的应用是重点.难度不大,分值10分,一般会出现在选考部分第二题的位置.核心知识回顾1.绝对值的三角不等式定理1:如果a ,b 是实数,则|a +b |≤|a |+|b |,当且仅当ab ≥0时,等号成立.□01 定理2:如果a ,b ,c 是实数,那么|a -c |≤|a -b |+|b -c |,当且仅当(a -b )(b -c )□02 ≥0时,等号成立.2.|ax +b |≤c (c >0)和|ax +b |≥c (c >0)型不等式的解法(1)|ax +b |≤c (c >0)⇔-c ≤ax +b ≤c .□01 (2)|ax +b |≥c (c >0)⇔ax +b ≥c 或ax +b ≤-c .□02 3.|x -a |+|x -b |≥c (c >0)和|x -a |+|x -b |≤c (c >0)型不等式的解法(1)利用绝对值不等式几何意义求解,体现数形结合思想.(2)利用“零点分段法”求解,体现分类讨论思想.(3)通过构建函数,利用函数图象求解,体现函数与方程思想.4.证明不等式的基本方法(1)比较法;(2)综合法;(3)分析法;□01 □02 □03 (4)反证法;(5)放缩法.□04 □05 5.二维形式的柯西不等式若a ,b ,c ,d都是实数,则(a 2+b 2)(c 2+d 2)≥(ac +bd )2,当且仅当ad =bc 时,□01 □02 等号成立.热点考向探究考向1 绝对值不等式的解法及应用角度1 绝对值不等式的解法例1 (2019·乌鲁木齐高三第二次质量检测)已知函数f (x )=2|x +1|-|x -a |,a ∈R .(1)当a =1时,求不等式f (x )<0的解集;(2)若关于x 的不等式f (x )<x 有实数解,求实数a 的取值范围.解 (1)当a =1时,f (x )=2|x +1|-|x -1|,当x <-1时,由f (x )<0得-2(x +1)+(x -1)<0,即-x -3<0,得x >-3,此时-3<x <-1,当-1≤x ≤1,由f (x )<0得2(x +1)+(x -1)<0,即3x +1<0,得x <-,此时-1≤x <-,1313当x >1时,由f (x )<0得2(x +1)-(x -1)<0,即x +3<0,得x <-3,此时无解,综上,不等式的解集为Error!.(2)∵f (x )<x ⇔2|x +2|-x <|x -a |有解,等价于函数y =2|x +2|-x 的图象上存在点在函数y =|x -a |的图象下方,由函数y =2|x +2|-x 与函数y =|x -a |的图象可知,a >0或a <-4.解绝对值不等式的步骤和方法(1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤①求零点.②划区间、去绝对值号.③分别解去掉绝对值的不等式.④取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.(2)用图象法求解不等式用图象法,数形结合可以求解含有绝对值的不等式,使得代数问题几何化,既通俗易懂,又简洁直观,是一种较好的方法.(3)用绝对值不等式的几何意义求解.(1)解关于x 的不等式x |x +4|+3<0;(2)关于x 的不等式|x |+2|x -9|<a 有解,求实数a 的取值范围.解 (1)原不等式等价于Error!或Error!解得x <-2-或-3<x <-1,7所以原不等式的解集是(-∞,-2-)∪(-3,-1).7(2)令f (x )=|x |+2|x -9|,则关于x 的不等式|x |+2|x -9|<a 有解等价于a >f (x )min .f (x )=Error!所以f (x )的最小值为9.所以a >9,即实数a 的取值范围为(9,+∞).角度2 绝对值不等式恒成立(或存在性)问题例2 (2019·德阳市高三第二次诊断)已知函数f (x )=|x -a |-|x +2|.(1)当a =1时,求不等式f (x )≤-x 的解集;(2)若f (x )≤a 2+1恒成立,求a 的取值范围.解 (1)当a =1时,f (x )=|x -1|-|x +2|,即f (x )=Error!不等式f (x )≤-x 即为Error!或Error!或Error!即有x ≤-3或-1≤x <1或1≤x ≤3,得x ≤-3或-1≤x ≤3,所以不等式的解集为{x |x ≤-3或-1≤x ≤3}.(2)因为|x -a |-|x +2|≤|x -a -x -2|=|a +2|,所以f (x )≤|a +2|,若f (x )≤a 2+1恒成立,则|a +2|≤a 2+1,即Error!或Error!解得a ≤或a ≥,1-521+52解答含参数的绝对值不等式应熟记的几个转化f (x )>a 恒成立⇔f (x )min >a ;f (x )<a 恒成立⇔f (x )max <a ;f (x )>a 有解⇔f (x )max >a ;f (x )<a 有解⇔f (x )min <a ;f (x )>a 无解⇔f (x )max ≤a ;f (x )<a 无解⇔f (x )min ≥a .(2019·宣城市高三第二次调研)已知函数f (x )和g (x )的图象关于原点对称,且f (x )=2x +1.(1)解关于x 的不等式g (x )≥|x -1|;(2)如果对∀x ∈R ,不等式|g (x )|-c ≥|x -1|恒成立,求实数c 的取值范围.解 (1)由题意可得,g (x )=2x -1,所以g (x )≥|x -1|即2x -1≥|x -1|.①当x ≥1时,2x -1≥x -1,解得x ≥0,所以x ≥1;②当x <1时,2x -1≥1-x ,解得x ≥,所以≤x <1.2323考向2 绝对值不等式的证明例3 已知a >0,b >0,函数f (x )=|x +a |-|x -b |.(1)当a =1,b =1时,解关于x 的不等式f (x )>1;(2)若函数f (x )的最大值为2,求证:+≥2.1a 1b 解 (1)当a =1,b =1时,f (x )=|x +1|-|x -1|=Error!①当x ≥1时,f (x )=2>1,不等式恒成立,此时不等式的解集为{x |x ≥1};②当-1≤x <1时,f (x )=2x >1,所以x >,12此时不等式的解集为Error!;③当x <-1时,f (x )=-2>1,不等式不成立,此时无解.综上所述,不等式f (x )>1的解集为Error!.(2)证法一:由绝对值三角不等式可得|x +a |-|x -b |≤|a +b |,a >0,b >0,∴a +b =2,∴+=(a +b )=≥2,1a 1b 12(1a +1b )12(2+b a +a b )当且仅当a =b =1时,等号成立.证法二:∵a >0,b >0,∴-a <0<b ,∴函数f (x )=|x +a |-|x -b |=|x -(-a )|-|x -b |=Error!结合图象易得函数f (x )的最大值为a +b ,∴a +b =2.∴+=(a +b )=≥2,当且仅当a =b =1时,等号成立.1a 1b 12(1a +1b )12(2+b a +a b )不等式证明的常用方法(1)不等式的证明常利用综合法、分析法、基本不等式和柯西不等式等,要根据题目特点灵活选用方法.(2)证明含绝对值的不等式主要有以下三种方法:①利用绝对值的定义去掉绝对值符号,转化为普通不等式再证明.②利用三角不等式||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |进行证明.③转化为函数问题,利用数形结合进行证明.(2019·延安市高考模拟)已知函数f (x )=|2x -1|,x ∈R .(1)解不等式f (x )<|x |+1;(2)若对x ,y ∈R ,有|x -y -1|≤,|2y +1|≤,求证:f (x )≤.131656解 (1)因为f (x )<|x |+1,所以|2x -1|<|x |+1,即Error!或Error!或Error!解得≤x <2或0<x <或∅.1212所以不等式的解集为{x |0<x <2}.(2)证明:因为|x -y -1|≤,|2y +1|≤,1316所以f (x )=|2x -1|=|2(x -y -1)+(2y +1)|≤|2(x -y -1)|+|2y +1|≤2×+=.131656考向3 柯西不等式的应用例4 已知a ,b ,c >0,a +b +c =1.求证:(1)++≤ ;a b c 3(2)++≥.13a +113b +113c +132证明 (1)由柯西不等式得(++)2=(1·+1·+1·)2≤(12+12+12)[()a b c a b c a 2+()2+()2]=3,当且仅当==,即a =b =c =时等号成立,∴++≤ b c 1a 1b 1c 13a b c .3(2)证法一:∵+(3a +1)43a +1≥2=4,43a +1·(3a +1)(当且仅当3a +1=43a +1时取等号)∴≥3-3a .同理得≥3-3b ,≥3-3c ,43a +143b +143c +1以上三式相加得,4≥9-3(a +b +c )=6(13a +1+13b +1+13c +1),(当且仅当a =b =c =13时取等号)∴++≥.13a +113b +113c +132证法二:由柯西不等式得[(3a +1)+(3b +1)+(3c +1)]≥Error!+·+(13a +1+13b +1+13c +1)3b +113b +1·Error!2=9,3c +1(当且仅当a =b =c =13时取等号)又a +b +c =1,∴6≥9,(13a +1+13b +1+13c +1)∴++≥.13a +113b +113c +132柯西不等式的应用方法(1)使用柯西不等式证明的关键是恰当变形,化为符合它的结构形式,当一个式子与柯西不等式的左边或右边具有一致形式时,就可使用柯西不等式进行证明.(2)利用柯西不等式求最值的一般结构为(a +a +…+a )2122n ≥(1+1+…+1)2=n 2.在使用柯西不等式时,要注意右边为常数且应注意(1a 21+1a 2+…+1a 2n )等号成立的条件.(2019·南通市高三下学期模拟)已知a ,b ,c 均为正数,且a +2b +4c =3,求+1a +1+的最小值,并指出取得最小值时a ,b ,c 的值.1b +11c +1解 因为a +2b +4c =3,所以(a +1)+2(b +1)+4(c +1)=10,因为a ,b ,c 为正数,所以由柯西不等式得,[(a +1)+2(b +1)+4(c +1)]·+1a +1+≥(1++2)2,1b +11c +12当且仅当(a +1)2=2(b +1)2=4(c +1)2等式成立,所以++≥,1a +11b +11c +111+6210所以++的最小值是,1a +11b +11c +111+6210此时a =,b =,c =.23-1027152-1778-527真题押题『真题模拟』1.(2019·哈尔滨市第六中学高三第二次模拟)设函数f (x )=|2x -1|+2|x +1|-a .(1)当a =4时,求不等式f (x )>0的解集;(2)若函数f (x )的定义域为R ,求a 的取值范围.解 (1)当a =4时,f (x )>0为|2x -1|+2|x +1|>4,当x ≤-1时,1-2x -2x -2>4⇒x <-;54当-1<x <时,1-2x +2x +2>4,无解;12当x ≥时,2x -1+2x +2>4⇒x >.1234综上,f (x )>0的解集为(-∞,-)∪(,+∞).5434(2)由题意得|2x -1|+2|x +1|>a 恒成立,a <(|2x -1|+2|x +1|)min .|2x -1|+2|x +1|=|2x -1|+|2x +2|≥|(2x -1)-(2x +2)|=3,∴a <3.2.(2019·赤峰市高三模拟)已知函数f (x )=|x +1|+|x -1|,g (x )=x 2-2x -1.(1)若m ,n ∈R ,不等式f (m )≥g (n )恒成立,求实数n 的取值范围;(2)设a >0,b >0,且a +b =2,求证:+≤2.a +1b +1f (x )解 (1)由f (m )=|m -1|+|m +1|≥|(m -1)-(m +1)|=2,∴f (m )min =2,∴n 2-2n -1≤2,∴-1≤n ≤3,所以n 的取值范围是[-1,3].(2)证明:由(1)可知,2≥2,f (x )2∴(+)2=a +b +2+2≤4+(a +1)+(b +1)=8,∴+a +1b +1(a +1)(b +1)a +1≤2,b +12当且仅当a =b =1时等号成立,∴+≤2.a +1b +1f (x )3.(2019·全国卷Ⅰ)已知a ,b ,c 为正数,且满足abc =1.证明:(1)++≤a 2+b 2+c 2;1a 1b 1c (2)(a +b )3+(b +c )3+(c +a )3≥24.证明 (1)因为a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,c 2+a 2≥2ac ,又abc =1,故有a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ca ==++.ab +bc +ca abc 1a 1b 1c 当且仅当a =b =c =1时,等号成立.所以++≤a 2+b 2+c 2.1a 1b 1c (2)因为a ,b ,c 为正数且abc =1,故有(a +b )3+(b +c )3+(c +a )3≥3=3(a +b )(b +c )(c +a )3(a +b )3(b +c )3(c +a )3≥3×(2)×(2)×(2)=24.ab bc ca 当且仅当a =b =c =1时,等号成立.所以(a +b )3+(b +c )3+(c +a )3≥24.『金版押题』(1)若不等式f (x )≤a 的解集是空集,求实数a 的取值范围;(2)若存在x 0∈R ,使得2f (x 0)≤-t 2+4|t |成立,求实数t 的取值范围.解 (1)f (x )=|2x -3|-|x +1|=Error!y =f (x )的图象如图所示,易得f (x )min =-.52∵不等式f (x )≤a 的解集是空集,∴a 的取值范围为.(-∞,-52)(2)∃x 0∈R ,使得2f (x 0)≤-t 2+4|t |成立,即2f (x )min ≤-t 2+4|t |,由(1)知f (x )min =-,52∴t 2-4|t |-5≤0,解得-5≤t ≤5,∴t 的取值范围为[-5,5].配套作业1.(2019·西安八校高三联考)已知a ,b 均为实数,且|3a +4b |=10.(1)求a 2+b 2的最小值;(2)若|x +3|-|x -2|≤a 2+b 2对任意的a ,b ∈R 恒成立,求实数x 的取值范围.解 (1)因为102=(3a +4b )2≤(32+42)(a 2+b 2)=25(a 2+b 2),所以a 2+b 2≥4,当且仅当=,a b 34即Error!或Error!时取等号,即a 2+b 2的最小值为4.(2)由(1)知|x +3|-|x -2|≤a 2+b 2对任意的a ,b ∈R 恒成立⇔|x +3|-|x -2|≤4⇔Error!或Error!或Error!⇔x <-3或-3≤x ≤⇔x ≤,所以实数x 的取3232值范围为(-∞,].32(1)当a =3时,求不等式f (x )≥2的解集;(2)若f (x )≥5-x 对任意x ∈R 恒成立,求实数a 的取值范围.解 (1)当a =3时,即求解|2x -3|+|x -1|≥2,①当x ≥时,2x -3+x -1≥2,∴x ≥2;32②当1<x <时,3-2x +x -1≥2,2-x ≥2,x ≤0,无解;32③当x ≤1时,3-2x +1-x ≥2,∴3x ≤2,∴x ≤.23综上,解集为Error!.(2)f (x )≥5-x 恒成立,即|2x -a |≥5-x -|x -1|恒成立,令g (x )=5-x -|x -1|=Error!则函数图象如图.∴≥3,∴a ≥6.a 23.已知函数f (x )=|x -5|-|x -2|.(1)若∃x ∈R ,使得f (x )≤m 成立,求m 的范围;(2)求不等式x 2-8x +15+f (x )≤0的解集.解 (1)f (x )=|x -5|-|x -2|=Error!其对应图象如图所示.易知f (x )min =-3,∴m ≥-3,即m 的取值范围为[-3,+∞).(2)x 2-8x +15+f (x )=Error!①x ≤2,x 2-8x +18≤0,解集为∅.②2<x <5,x 2-10x +22≤0,5-≤x <5.3③x ≥5,x 2-8x +12≤0,5≤x ≤6.综上所述,不等式的解集为{x |5-≤x ≤6}.34.(1)解不等式:|2x -1|-|x |<1;(2)设f (x )=x 2-x +1,实数a 满足|x -a |<1,求证:|f (x )-f (a )|<2(|a |+1).解 (1)当x <0时,原不等式可化为-2x +x <0,解得x >0,所以x 不存在;当0≤x <时,原不等式可化为-2x -x <0,12解得x >0,所以0<x <;12当≤x 时,原不等式可化为2x -1-x <1,12解得x <2,所以≤x <2.12综上,原不等式的解集为{x |0<x <2}.(2)证明:因为|f (x )-f (a )|=|x 2-x -a 2+a |=|x -a |·|x +a -1|<|x +a -1|=|x -a +2a -1|≤|x -a |+|2a -1|<1+|2a |+1=2(|a |+1),所以|f (x )-f (a )|<2(|a |+1).5.(2019·益阳市高三4月模拟)已知f (x )=|2x +1|-|ax -1|.(1)当a =1时,求不等式f (x )≤2的解集;(2)当x ∈(-,0)时,不等式f (x )>2x 成立,求a 的取值范围.12解 (1)当a =1时,f (x )=|2x +1|-|x -1|=Error!由f (x )≤2,得Error!或Error!或Error!解得x ∈∅或-≤x ≤或-4≤x <-,1223126.已知函数f (x )=|x -m |,m <0.(1)当m =-1时,解不等式f (x )+f (-x )≥2-x ;(2)若不等式f (x )+f (2x )<1的解集非空,求m 的取值范围.解 (1)当m =-1时,f (x )+f (-x )=|x +1|+|x -1|,设F (x )=|x +1|+|x -1|=Error!当x <-1时,-2x ≥2-x ,解得x ≤-2;当-1≤x <1时,2≥2-x ,解得0≤x <1;当x ≥1时,2x ≥2-x ,解得x ≥1.综上,原不等式的解集为{x |x ≤-2或x ≥0}.(2)f (x )+f (2x )=|x -m |+|2x -m |,m <0.设g (x )=f (x )+f (2x ),当x ≤m 时,g (x )=m -x +m -2x =2m -3x ,则g (x )≥-m ;当m <x <时,g (x )=x -m +m -2x =-x ,则-<g (x )<-m ;m 2m 2当x ≥时,g (x )=x -m +2x -m =3x -2m ,则g (x )≥-.m 2m 2则g (x )的值域为,[-m 2,+∞)由题知不等式f (x )+f (2x )<1的解集非空,则1>-,解得m >-2,由于m <0,故m 的取m 2值范围是(-2,0).7.(2019·宝鸡市高考模拟)已知函数f (x )=|x -2|-|x +3|.(1)求不等式f (x )≤2的解集;(2)若不等式f (x )<a 2+6a 的解集非空,求实数a 的取值范围.解 (1)由f (x )=|x -2|-|x +3|≤2可化为:Error!或Error!或Error!解得x ∈∅或-≤x ≤2或x >2,32(2)因为|f (x )|=||x -2|-|x +3||≤|x -2-x -3|=5,所以-5≤f (x )≤5,即f (x )min =-5;要使不等式f (x )<a 2+6a 解集非空,需f (x )min <a 2+6a ,从而a 2+6a +5>0,解得a <-5或a >-1,所以a 的取值范围为(-∞,-5)∪(-1,+∞).8.(2019·太原市高三模拟)已知函数f (x )=|2x -1|+2|x +1|.(1)求不等式f (x )≤5的解集;(2)若存在实数x 0,使得f (x 0)≤5+m -m 2成立的m 的最大值为M ,且实数a ,b 满足a 3+b 3=M ,证明:0<a +b ≤2.解 (1)∵f (x )=|2x -1|+2|x +1|≤5,∴x -+|x +1|≤,1252由绝对值的几何意义可得x =-和x =1时上述不等式中的等号成立,32∴3≤5+m -m 2,∴-1≤m ≤2,∴M =2,∴a 3+b 3=2,∵2=a 3+b 3=(a +b )(a 2-ab +b 2),a 2-ab +b 2≥0,∴a +b >0,∵2ab ≤a 2+b 2,∴4ab ≤(a +b )2,∴ab ≤,(a +b )24∵2=a 3+b 3=(a +b )(a 2-ab +b 2)=(a +b )[(a +b )2-3ab ]≥(a +b )143,∴a +b ≤2,∴0<a +b ≤2.。
2018届高考数学二轮复习选修4-4 第二节参数方程专题
参数方程专题[基础达标](35分钟70分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.已知曲线C的参数方程为x=2cos t,y=2sin t(t为参数),C在点(1,1)处的切线为l,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,则l的极坐标方程为() A.ρ=2sin θ+π4B.ρsin θ+π4=2C.ρsin θ+π4=2D.ρ=sin θ+π4B【解析】把曲线C的参数方程x=2cos t,y=2sin t(t为参数)消去参数,化为普通方程为x2+y2=2,曲线C在点(1,1)处的切线为l:x+y=2,化为极坐标方程为ρcosθ+ρsinθ=2,即ρsin θ+π4=2.2x=t cosα,y=t sinα(t是参数)与圆x=4+2cosθ,y=2sinθ(θ是参数)相切,则直线的倾斜角α为()A.π6B.5π6C.π6或5π6D.π2C【解析】直线x=t cosα,y=t sinα(t是参数)的普通方程为y=x tanα,圆x=4+2cosθ,y=2sinθ(θ是参数)的普通方程为(x-4)2+y2=4,由于直线与圆相切,则1+tan2α=2,即tan2α=13,解得tan α=±33,由于α∈[0,π),故α=π6或5π6.二、填空题(每小题5分,共10分)3.以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρ=4cos θ,直线l的参数方程为x=t+a,y=-22t(t为参数),若直线l将曲线C的周长分为1∶5,则实数a=.-1或5【解析】曲线C的直角坐标方程为x2+y2=4x,标准方程为(x-2)2+y2=4,直线l的普通方程为x+y-a=0,直线l将曲线C的周长分为1∶5,则弦所对的圆心角是60°,则圆心(2,0)到直线l的距离为3,即3=3,解得a=-1或5.4.以平面直角坐标系的原点为极点,以x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,则曲线x=7cosφ,y=7sinφ(φ为参数,φ∈R)上的点到曲线ρ(cosθ+sinθ)=4(ρ,θ∈R)的最短距离是.22−7【解析】曲线x=7cosφ,y=7sinφ的普通方程为x2+y2=7,曲线ρ(cosθ+sinθ)=4的直角坐标方程为x+y=4,圆心(0,0)到直线x+y=4的距离d=2>,所以圆x2+y2=7上的点到直线x+y=4的最短距离为d-r=2−.三、解答题(共50分)5.(10分C的直角坐标方程是x2+y2=2x,直线l的参数方程是x=32t+m,y=12t(t为参数).(1)求直线l的普通方程;(2)设点P(m,0),若直线l与曲线C交于A,B两点,且|PA|·|PB|=1,求实数m 的值.【解析】(1)直线l的参数方程是x=32t+m,y=12t(t为参数),消去参数t可得x=3y+m.(2)把x=32t+m,y=12t(t为参数)代入方程x2+y2=2x,得t2+(3m-3)t+m2-2m=0,由Δ>0,解得-1<m<3,∴t1t2=m2-2m.∵|PA|·|PB|=1=|t1t2|,∴m2-2m=±1,解得m=1±2,1.又∵Δ>0,∴实数m=1±2,1.6.(10分)在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为x=2-k,y=3-2k(k为参数),以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴,与直角坐标系xOy取相同的长度单位,建立极坐标系.圆C的极坐标方程为ρ=2sin θ.(1)求圆C的直角坐标方程;(2)设圆C与直线l交于点A,B,若点M的坐标为(2,3),求|MA|·|MB|的值.【解析】(1)由ρ=2sin θ得ρ2=2ρsin θ,即x2+y2-2y=0,标准方程为x2+(y-1)2=1.故圆C的直角坐标方程为x2+(y-1)2=1.(2)直线l的参数方程为x=2-k,y=3-2k(k为参数),可化为x=2-55t,y=3-255t其中k=55t ,代入圆C的直角坐标方程,得2-55t2+2-255t2=1,即t2-1255t+7=0.由于Δ=12552-4×7=45>0,故可设t1,t2是上述方程的两实根,所以t1+t2=1255,t1·t2=7,又直线l过点M(2,3),故由上式及t的几何意义,得|MA|·|MB|=|t1|·|t2|=7.7.(10分xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的参数方程为x=t,y=at(t为参数),曲线C1的方程为ρ(ρ-4sinθ)=12,定点A(6,0),点P是曲线C1上的动点,Q为AP的中点.(1)求点Q的轨迹C2的直角坐标方程;(2)直线l与直线C2交于A,B两点,若|AB|≥2,求实数a的取值范围.【解析】(1)根据题意,得曲线C1的直角坐标方程为x2+y2-4y=12,设点P(x',y'),Q(x,y).根据中点坐标公式,得x'=2x-6,y'=2y,代入x2+y2-4y=12,得点Q的轨迹C2的直角坐标方程为(x-3)2+(y-1)2=4. (2)直线l的直角坐标方程为y=ax,根据题意,得圆心(3,1)到直线的距离d≤22-(3)2=1,即2≤1,解得0≤a≤34,∴实数a的取值范围为0,34.8.(10分xOy中,曲线C1:x=t cosα,y=t sinα(t为参数,t≠0),其中0≤α<π.在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:ρ=2sin θ,C3:ρ=23cos θ.(1)求C2与C3交点的直角坐标;(2)若C1与C2相交于点A,C1与C3相交于点B,求|AB|的最大值.【解析】(1)曲线C2的直角坐标方程为x2+y2-2y=0,曲线C3的直角坐标方程为x2+y2-2x=0.联立x2+y2-2y=0,x2+y2-23x=0,解得x=0,y=0或x=32,y=32.所以C2与C3交点的直角坐标为(0,0)和32,32.(2)曲线C1的极坐标方程为θ=α(ρ∈R,ρ≠0),其中0≤α<π.因此A的极坐标为(2sin α,α),B的极坐标为(23cos α,α).所以|AB|=|2sin α-23cos α|=4sin α-π3.当α=5π6时,|AB|取得最大值,最大值为4.9.(10分)已知直线l的参数方程为x=-1-32t,y=3+12t(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为ρ=4sin θ-π6.(1)求圆C的直角坐标方程;(2)点P(x,y)是直线l与圆面ρ≤4sin θ-π6的公共点,求3x+y的取值范围.【解析】(1)因为圆C的极坐标方程为ρ=4sin θ-π6,所以ρ2=4ρsin θ-π6=4ρ32sinθ-12cosθ .又ρ2=x2+y2,x=ρcosθ,y=ρsinθ,所以x2+y2=23y-2x,所以圆C的直角坐标方程为x2+y2+2x-23y=0.(2)设z=3x+y,由圆C的方程x2+y2+2x-23y=0,得(x+1)2+(y-3)2=4,所以圆C的圆心是(-1,3),半径是2.将x=-1-32t,y=3+12t代入z=3x+y,得z=-t.又由题可知点P在圆C内,所以有-1-32t+12+3+12t-32≤4,解得-2≤t≤2,所以-2≤-t≤2,即3x+y的取值范围是[-2,2].[高考冲关](20分钟45分)1.(5分C:ρ=2sin θ,A,B为曲线C上的两点,以极点为原点,极轴为x轴非负半轴的直角坐标系中,曲线E:x=4t+2,y=-3t-3上一点P,则∠APB的最大值为()A.π4B.π3C.π2D.2π3B【解析】曲线C的直角坐标方程为x2+(y-1)2=1,曲线E的普通方程为3x+4y+6=0,易得直线E与圆C相离,且圆心C到直线E的距离d=2,则∠APB 取最大值时,PA,PB与圆C相切,且PC最短,此时在Rt△PAC中,sin ∠APC=12,故∠APC=π6,所以∠APB=π3.2.(10分)已知直线C1:x=1+t cosα,y=t sinα(t为参数),曲线C2:x=cosθ,y=sinθ(θ为参数).(1)当α=π3时,求C1与C2的交点坐标;(2)过坐标原点O作C1的垂线,垂足为A,P为OA的中点,当α变化时,求P 点轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.【解析】(1)当α=π3时,C1的普通方程为y=3(x-1),C2的普通方程为x2+y2=1,联立方程组y=3(x-1),x2+y2=1,解得C1与C2的交点坐标分别为(1,0),12,-32.(2)依题意,C1的普通方程为x sinα-y cosα-sin α=0,则A点的坐标为(sin2α,-sin αcosα),故当α变化时,P点轨迹的参数方程为x=12sin2α,y=-12sinαcosα(α为参数),所以1-4x=cos2α,-4y=sin2α,所以P点轨迹的普通方程为 x-142+y2=116.故P点的轨迹是圆心为14,0,半径为14的圆.3.(10分)已知曲线C1的参数方程是x=2cosφ,y=3sinφ(φ为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程是ρ=2,正方形ABCD 的顶点都在C2上,且A,B,C,D依逆时针次序排列,点A的极坐标为2,π3.(1)求点A,B,C,D的直角坐标;(2)设P为C1上任意一点,求|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.【解析】(1)由已知可得A2cosπ3,2sinπ3,B2cosπ3+π2,2sinπ3+π2,C2cosπ3+π ,2sinπ3+π ,D2cosπ3+3π2,2sinπ3+3π2,即A(1,3),B(-3,1),C(-1,-3),D(3,-1).(2)设P(2cos φ,3sin φ),令S=|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2,则S=16cos2φ+36sin2φ+16=32+20sin2φ.因为0≤sin2φ≤1,所以S的取值范围是[32,52].4.(10分C :x 24+y 29=1,直线l :x =2+t ,y =2-2t(t为参数).(1)写出曲线C 的参数方程,直线l 的普通方程;(2)过曲线C 上任意一点P 作与l 夹角为30°的直线,交l 于点A ,求|PA|的最大值与最小值.【解析】(1)曲线C 的参数方程为 x =2cos θ,y =3sin θ(θ为参数),直线l 的普通方程为2x+y-6=0.(2)曲线C 上任意一点P (2cos θ,3sin θ)到l 的距离为 d= 55|4cos θ+3sin θ-6|. 则|PA|=dsin 30°=2 55|5sin(θ+α)-6|,其中α为锐角,且tan α=43,当sin(θ+α)=-1时,|PA|取得最大值,最大值为22 55;当sin(θ+α)=1时,|PA|取得最小值,最小值为2 55.5.(10分l : x =1+12t ,y = 32t (t 为参数),曲线C 1:x =cos θ,y =sin θ(θ为参数).(1)设l 与C 1相交于A ,B 两点,求|AB|;(2)若把曲线C 1上各点的横坐标压缩为原来的12,纵坐标压缩为原来的 32,得到曲线C 2,设点P 是曲线C 2上的一个动点,求它到直线l 的距离的最小值. 【解析】(1)由题意得l 的普通方程为y= 3(x-1),C 1的普通方程为x 2+y 2=1. 联立方程y = 3(x -1),x 2+y 2=1,解得l 与C 1的交点为A (1,0),B 12,-32,则|AB|=1.(2)由题意可得C2的参数方程为x=12cosθ,y=32sinθ(θ为参数),故点P的坐标是12cosθ,32sinθ .从而点P到直线l的距离d=32cosθ-32sinθ-32=342sin θ-π4+2,当sin θ-π4=-1时,d取得最小值,最小值为64(2-1).。
高考数学北师大版二轮复习课件X4-4-2 参数方程
(φ 为参数),其中参数 φ 称
y2 x2 为离心角;焦点在 y 轴上的椭圆的标准方程是 2+ 2=1(a>b>0), a b
x=bcos φ 其参数方程为 y=asin φ
(φ 为参数), 其中参数 φ 仍为离心角, 通常
)
1-t
解析:由题意得 x∈R,y≤1,故可排除 A,C,D.故选 B. 答案:B
2 x=3t +2 2.参数方程为 2 y=t -1
(0≤t≤5)的曲线为线的一支 D.射线
解析:化为普通方程为 x=3(y+1)+2 即 x-3y-5=0 由于 x=3t2+2∈[2,77],故曲线为线段.选 A. 答案:A
三、圆的参数方程 如图所示,设圆 O 的半径为 r,点 M 从初始位置 M0 出发,按逆 时针方向在圆 O 上作匀速圆周运动,设 M(x,y),则 (θ 为参数).
x=rcos θ y=rsin θ
这就是圆心在原点 O, 半径为 r 的圆的参数方程, 其中 θ 的几何 意义是 OM0 绕点 O 逆时针 旋转到 OM 的位置时,OM0 转过的角度. 圆心为(a,b),半径为 r 的圆的普通方程是 (x-a)2+(y-b)2=r2 .
二、参数方程和普通方程的互化 1.曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式,一般地 可以通过 消去参数 而从参数方程得到普通方程. 2.如果知道变数 x,y 中的一个与参数 t 的关系,例如 x=f(t) , 把它代入普通方程,求出另一个变数与参数的关系 y=g(t)
x=ft y=gt
规定参数 φ 的范围为 φ∈[0,2π).
x2 2 4.点 P(x,y)在椭圆 +y =1 上,则 x+y 的最大值为( 4 A. 5 C.3 B. 7 D.6 (φ 为参数),
2020版高考数学二轮复习第2部分专题7选考4系列第2讲不等式选讲教案理选修4_5
第2讲 选修4-5 不等式选讲含绝对值不等式的解法(5年7考)[高考解读] 以解答题的形式考查绝对值不等式的解集、有限制条件的恒成立、有解等问题、考查学生的等价转化能力和数学运算能力,难度中等.1.(2017·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=-x 2+ax +4,g (x )=|x +1|+|x -1|. (1)当a =1时,求不等式f (x )≥g (x )的解集;(2)若不等式f (x )≥g (x )的解集包含[-1,1],求a 的取值范围. [解](1)当a =1时,不等式f (x )≥g (x )等价于x 2-x +|x +1|+|x -1|-4≤0.①当x <-1时,①式化为x 2-3x -4≤0,无解;当-1≤x ≤1时,①式化为x 2-x -2≤0,从而-1≤x ≤1; 当x >1时,①式化为x 2+x -4≤0, 从而1<x ≤-1+172.所以f (x )≥g (x )的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪-1≤x ≤-1+172. (2)当x ∈[-1,1]时,g (x )=2,所以f (x )≥g (x )的解集包含[-1,1]等价于当x ∈[-1,1]时,f (x )≥2.又f (x )在[-1,1]的最小值必为f (-1)与f (1)之一,所以f (-1)≥2且f (1)≥2,得-1≤a ≤1.所以a 的取值范围为[-1,1].2.(2019·全国卷Ⅱ)已知f (x )=|x -a |x +|x -2|(x -a ). (1)当a =1时,求不等式f (x )<0的解集;(2)若x ∈(-∞,1)时,f (x )<0,求a 的取值范围. [解](1)当a =1时,f (x )=|x -1|x +|x -2|(x -1).当x <1时,f (x )=-2(x -1)2<0;当x ≥1时,f (x )≥0.所以,不等式f (x )<0的解集为(-∞,1).(2)因为f (a )=0,所以a ≥1.当a ≥1,x ∈(-∞,1)时,f (x )=(a -x )x +(2-x )(x -a )=2(a -x )(x -1)<0. 所以,a 的取值范围是[1,+∞).[教师备选题](2018·全国卷Ⅰ)已知f (x )=|x +1|-|ax -1|. (1)当a =1时,求不等式f (x )>1的解集;(2)若x ∈(0,1)时不等式f (x )>x 成立,求a 的取值范围.[解](1)当a =1时,f (x )=|x +1|-|x -1|,即f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2,x ≤-1,2x ,-1<x <1,2,x ≥1.故不等式f (x )>1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x|x >12.(2)当x ∈(0,1)时|x +1|-|ax -1|>x 成立等价于当x ∈(0,1)时,|ax -1|<1成立. 若a ≤0,则当x ∈(0,1)时|ax -1|≥1;若a >0,|ax -1|<1的解集为00<x <2a ,所以2a≥1,故0<a ≤2.综上,a 的取值范围为(0,2].1.用零点分段法解绝对值不等式的步骤 (1)求零点;(2)划区间、去绝对值符号; (3)分别解去掉绝对值的不等式;(4)取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.2.用图象法、数形结合法可以求解含有绝对值的不等式,使得代数问题几何化,既通俗易懂,又简洁直观,是一种较好的方法.1.(有解问题)已知f (x )=|x |+2|x -1|. (1)解不等式f (x )≥4;(2)若不等式f (x )≤|2a +1|有解,求实数a 的取值范围. [解](1)不等式f (x )≥4,即|x |+2|x -1|≥4,等价于⎩⎪⎨⎪⎧x <02-3x ≥4或⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤12-x ≥4或⎩⎪⎨⎪⎧x >13x -2≥4⇒x ≤-23或无解或x ≥2.故不等式的解集为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-23∪[2,+∞). (2)f (x )≤|2a +1|有解等价于f (x )min ≤|2a +1|.f (x )=|x |+2|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧2-3x x <,2-xx ,3x -x >,故f (x )的最小值为1,所以1≤|2a +1|,得2a +1≤-1或2a +1≥1,解得a ≤-1或a ≥0, 故实数a 的取值范围为(-∞,-1]∪[0,+∞). 2.(恒成立问题)已知函数f (x )=|2x +1|+|x -1|. (1)解不等式f (x )>2;(2)若g (x )=f (x )+f (-x ),且对任意x ∈R ,都有|k -1|<g (x ),求实数k 的取值范围.[解](1)依题意得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3x ,x ≤-12,x +2,-12<x <1,3x ,x ≥1.于是得⎩⎪⎨⎪⎧x ≤-12-3x >2或⎩⎪⎨⎪⎧-12<x <1x +2>2或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,3x >2,解得x <-23或0<x <1或x ≥1.故不等式f (x )>2的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x|x <-23或x >0.(2)g (x )=f (x )+f (-x )=|x -1|+|x +1|+(|2x +1|+|2x -1|)≥|(x -1)-(x +1)|+|(2x +1)-(2x -1)|=4,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧x -x +,x -2x +,即x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,12时取等号,若对任意的x ∈R ,不等式|k -1|<g (x )恒成立,则|k -1|<g (x )min =4, 所以-4<k -1<4,解得-3<k <5,即实数k 的取值范围为(-3,5).不等式的证明(5年3考)[高考解读] 以解答的形式考查学生应用比较法、基本不等式等证明不等式,考查学生的逻辑推理及数学运算能力.(2019·全国卷Ⅰ)已知a ,b ,c 为正数,且满足abc =1.证明: (1)1a +1b +1c≤a 2+b 2+c 2;(2)(a +b )3+(b +c )3+(c +a )3≥24.[证明](1)因为a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,c 2+a 2≥2ac ,又abc =1,故有a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ca=ab +bc +ca abc =1a +1b +1c.当且仅当a =b =c =1时,等号成立. 所以1a +1b +1c≤a 2+b 2+c 2.(2)因为a ,b ,c 为正数且abc =1,故有 (a +b )3+(b +c )3+(c +a )3≥ 33a +b3b +c3a +c3=3(a +b )(b +c )(a +c ) ≥3×(2ab )×(2bc )×(2ac ) =24.当且仅当a =b =c =1时,等号成立. 所以(a +b )3+(b +c )3+(c +a )3≥24. [教师备选题]1.(2015·全国卷Ⅱ)设a ,b ,c ,d 均为正数,且a +b =c +d ,证明: (1)若ab >cd ,则a +b >c +d ;(2)a +b >c +d 是|a -b |<|c -d |的充要条件. [证明](1)因为(a +b )2=a +b +2ab , (c +d )2=c +d +2cd , 由题设a +b =c +d ,ab >cd , 得(a +b )2>(c +d )2. 因此a +b >c +d .(2)①若|a -b |<|c -d |,则(a -b )2<(c -d )2, 即(a +b )2-4ab <(c +d )2-4cd . 因为a +b =c +d ,所以ab >cd . 由(1)得a +b >c +d .②若a +b >c +d ,则(a +b )2>(c +d )2, 即a +b +2ab >c +d +2cd . 因为a +b =c +d ,所以ab >cd ,于是(a -b )2=(a +b )2-4ab <(c +d )2-4cd =(c -d )2,因此|a -b |<|c -d |.综上,a +b >c +d 是|a -b |<|c -d |的充要条件. 2.(2017·全国卷Ⅱ)已知a >0,b >0,a 3+b 3=2.证明: (1)(a +b )(a 5+b 5)≥4; (2)a +b ≤2.[证明](1)(a +b )(a 5+b 5)=a 6+ab 5+a 5b +b 6=(a 3+b 3)2-2a 3b 3+ab (a 4+b 4)=4+ab (a 2-b 2)2≥4. (2)因为(a +b )3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3=2+3ab (a +b ) ≤2+a +b24(a +b )=2+a +b34,所以(a +b )3≤8,因此a +b ≤2.不等式证明的常用方法是:比较法、综合法与分析法.其中运用综合法证明不等式时,主要是运用基本不等式证明,与绝对值有关的不等式证明常用绝对值三角不等式.证明过程中一方面要注意不等式成立的条件,另一方面要善于对式子进行恰当的转化、变形.1.(用基本不等式证明不等式)已知函数f (x )=|x -2|. (1)求不等式f (x )>4-|x +1|的解集;(2)设a ,b ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2b =10,求证:a +b 2≥27. [解](1)f (x )>4-|x +1|可化为|x -2|>4-|x +1|,等价于⎩⎪⎨⎪⎧x ≤-1,-x ->4+x +或⎩⎪⎨⎪⎧-1<x <2,-x ->4-x +或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,x -2>4-x +解得x <-32或x ∈或x >52.所以原不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-32∪⎝ ⎛⎭⎪⎫52,+∞.(2)因为a ,b ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,所以1a >2,2b >4. 则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2b=1a-2+2b -2=10,即1a +2b=14.由基本不等式得,⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +2b =2+b 2a +2a b ≥2+2b 2a ·2ab=4,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧ b 2a =2a b ,1a +2b =14,即⎩⎪⎨⎪⎧a =17,b =27时取等号.所以14⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2≥4,即a +b 2≥27.2.(用绝对值不等式的性质证明不等式)已知函数f (x )=|x +1|. (1)求不等式f (x )<|2x +1|-1的解集M ; (2)设a ,b ∈M ,证明:f (ab )>f (a )-f (-b ). [解](1)由题意,|x +1|<|2x +1|-1, ①当x ≤-1时,不等式可化为-x -1<-2x -2, 解得x <-1; ②当-1<x <-12时,不等式可化为x +1<-2x -2, 此时不等式无解; ③当x ≥-12时,不等式可化为x +1<2x ,解得x >1. 综上,M ={x |x <-1或x >1}.(2)证明:因为f (a )-f (-b )=|a +1|-|-b +1|≤|a +1-(-b +1)|=|a +b |, 所以要证f (ab )>f (a )-f (-b ), 只需证|ab +1|>|a +b |, 即证|ab +1|2>|a +b |2, 即证a 2b 2+2ab +1>a 2+2ab +b 2, 即证a 2b 2-a 2-b 2+1>0, 即证(a 2-1)(b 2-1)>0.因为a ,b ∈M ,所以a 2>1,b 2>1,所以(a 2-1)(b 2-1)>0成立,所以原不等式成立.与代数式有关的最值问题(5年3考)[高考解读] 以解答题的形式考查代数式含绝对值不等式的最值求法,考查学生应用均值不等式、柯西不等式、绝对值不等式的几何意义等工具分析问题和解决问题的能力,考查逻辑推理的数学素养.1.(2019·全国卷Ⅲ)设x ,y ,z ∈R ,且x +y +z =1. (1)求(x -1)2+(y +1)2+(z +1)2的最小值;(2)若(x -2)2+(y -1)2+(z -a )2≥13成立,证明:a ≤-3或a ≥-1.[解](1)因为[(x -1)+(y +1)+(z +1)]2=(x -1)2+(y +1)2+(z +1)2+2[(x -1)(y +1)+(y +1)·(z +1)+(z +1)(x -1)] ≤3[(x -1)2+(y +1)2+(z +1)2],所以由已知得(x -1)2+(y +1)2+(z +1)2≥43,当且仅当x =53,y =-13,z =-13时等号成立.所以(x -1)2+(y +1)2+(z +1)2的最小值为43.(2)证明:因为[(x -2)+(y -1)+(z -a )]2=(x -2)2+(y -1)2+(z -a )2+2[(x -2)(y -1)+(y -1)·(z -a )+(z -a )(x -2)] ≤3[(x -2)2+(y -1)2+(z -a )2], 所以由已知得(x -2)2+(y -1)2+(z -a )2≥+a 23,当且仅当x =4-a 3,y =1-a 3,z =2a -23时等号成立.所以(x -2)2+(y -1)2+(z -a )2的最小值为+a 23.由题设知+a 23≥13,解得a ≤-3或a ≥-1. 2.(2018·全国卷Ⅲ)设函数f (x )=|2x +1|+|x -1|.(1)画出y =f (x )的图象;(2)当x ∈[0,+∞)时,f (x )≤ax +b ,求a +b 的最小值.[解](1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3x ,x <-12,x +2,-12≤x <1,3x ,x ≥1.y =f (x )的图象如图所示.(2)由(1)知,y =f (x )的图象与y 轴交点的纵坐标为2,且各部分所在直线斜率的最大值为3,故当且仅当a ≥3且b ≥2时,f (x )≤ax +b 在[0,+∞)成立,因此a +b 的最小值为5.[教师备选题]若a >0,b >0,且1a +1b=ab .(1)求a 3+b 3的最小值;(2)是否存在a ,b ,使得2a +3b =6?并说明理由.[解](1)由ab =1a +1b≥2ab,得ab ≥2,当且仅当a =b =2时等号成立.故a 3+b 3≥2a 3b 3≥42,且当a =b =2时等号成立. 所以a 3+b 3的最小值为4 2.(2)由(1)知,2a +3b ≥26ab ≥4 3.由于43>6,从而不存在a ,b ,使得2a+3b =6.1.形如f (x )=|Ax +B |+|Ax +C |的最值.因为|Ax +B |+|Ax +C |≥|Ax +B -(Ax +C )|=|B -C |,当且仅当(Ax +B )(Ax +C )≤0时取“=”,所以f (x )min =[|Ax +B |+|Ax +C |]min =|B -C |.2.形如f (x )=|Ax +B |-|Ax +C |的最值.因为||Ax +B |-|Ax +C ||≤|Ax +B -Ax -C |=|B -C |,当且仅当(Ax +B )(Ax +C )≥0时取“=”,所以f (x )max =[|Ax +B |-|Ax +C |]max =|B -C |,f (x )min =[|Ax +B |-|Ax +C |]min =-|B -C |.3.形如f (x )=|Ax +B |+|Cx +D |或f (x )=|Ax +B |-|Cx +D |的最值由绝对值的几何意义作图可知.1.(求最值问题)设函数f (x )=|x +1|-|x |的最大值为m . (1)求m 的值;(2)若正实数a ,b 满足a +b =m ,求a 2b +1+b 2a +1的最小值.[解](1)|x +1|-|x |≤|x +1-x |=1,f (x )的最大值为1,∴m =1.(2)由(1)可知,a +b =1,∴a 2b +1+b 2a +1=13⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2b +1+b 2a +1[(a +1)+(b +1)]=13⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 2a +b +1+b 2b +a +1+a 2+b 2≥13(2ab +a 2+b 2)=13(a +b )2=13, 当且仅当a =b =12时取等号,∴a 2b +1+b 2a +1的最小值为13. 2.(求参数问题)设函数f (x )=|2x -1|+|x +a |.(1)当a =1时,求f (x )的图象与直线y =3围成区域的面积; (2)若f (x )的最小值为1,求a 的值. [解](1)当a =1时,f (x )=|2x -1|+|x +1|=⎩⎪⎨⎪⎧-3x ,x <-1,-x +2,-1≤x <12,3x ,x ≥12,如图,作出函数f (x )的图象与直线y =3,结合图象可知所求面积为12×[1-(-1)]×⎝ ⎛⎭⎪⎫3-32=32. (2)法一:(借助分段函数的性质) 当-a >12,即a <-12时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3x -a +1,x <12,x -a -1,12≤x <-a ,3x +a -1,x ≥-a ,则f (x )min =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12-a -1=1,所以a =-32.当-a ≤12,即a ≥-12时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3x -a +1,x <-a ,-x +a +1,-a ≤x <12,3x +a -1,x ≥12,则f (x )min =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=3×12+a -1=1,所以a =12.综上,a =-32或a =12.法二:(解恒成立问题)∵f (x )=|2x -1|+|x +a |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -12+⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -12+|x +a |≥⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -12+⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +12≥⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +12,当且仅当x =12时取等号.令⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +12=1,得a =12或a =-32. 3.(与恒成立交汇)已知函数f (x )=x |x -a |,a ∈R . (1)当f (1)+f (-1)>1时,求a 的取值范围;(2)若a >0,x ,y ∈(-∞,a ],不等式f (x )≤⎪⎪⎪⎪⎪⎪y +54+|y -a |恒成立,求a 的取值范围.[解](1)f (1)+f (-1)=|1-a |-|1+a |>1, 若a ≤-1,则1-a +1+a >1,得2>1,即a ≤-1;若-1<a <1,则1-a -(1+a )>1,得a <-12,即-1<a <-12;若a ≥1,则-(1-a )-(1+a )>1,得-2>1,此时不等式无解.综上所述,a 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-12.(2)由题意知, 要使不等式恒成立,只需f (x )max ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫⎪⎪⎪⎪⎪⎪y +54+|y -a |min . 当x ∈(-∞,a ]时,f (x )=-x 2+ax ,f (x )max =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2=a 24. 因为⎪⎪⎪⎪⎪⎪y +54+|y -a |≥⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +54,当且仅当⎝ ⎛⎭⎪⎫y +54(y -a )≤0,即-54≤y ≤a 时等号成立, 所以当y ∈(-∞,a ]时,⎝ ⎛⎭⎪⎫⎪⎪⎪⎪⎪⎪y +54+|y -a |min =⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +54=a +54. 于是a 24≤a +54,解得-1≤a ≤5. 又a >0,所以a 的取值范围是(0,5].。
高考数学(文)新课标大二轮专题复习与测试课件 选修4-1(陕湘鄂渝)
4.圆内接四边形的性质与判定定理
(1)判定定理:如果一个四边形的对角互补,那么这个四边
形的四个顶点共圆. 推论:如果四边形的一个外角等于它的内角的对角,那么 这个四边形的四个顶点共圆. (2)性质定理:①圆的内接四边形的对角互补;②圆内接四
边形的外角等于它的内角的对角.
5.圆的切线的判定及性质
(1)圆的切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条
答案: 30°
直线与圆的位置关系
Байду номын сангаас
(2013·北京卷)如图,AB为圆O的直径,PA为圆O
的切线, PB 与圆 O 相交于 D ,若 PA = 3 , PD∶DB = 9∶16 ,则 PD=________,AB=________.
解析: 由于 PD∶DB=9∶16,设 PD=9a,则 DB=16a. 根据切割线定理有 PA2=PD· PB.又 PA=3,PB=25a, 1 9 ∴9=9a· 25a,∴a=5,∴PD=5,PB=5. 在 Rt△PAB 中,AB2=PB2-AP2=25-9=16,故 AB=4.
2 2
4 答案: 3
演练课时作业
返回目录
形.
3.圆周角与圆心角定理
(1)圆周角定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆
心角的一半. (2)圆心角定理:圆心角的度数等于它所对弧的度数. (3) 推论:①同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆 中,相等的圆周角所对的弧也相等;②半圆( 或直径 ) 所对的圆
周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.
段长的积相等.
(2)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条 割线与圆的交点的两条线段长的积相等. (3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是 这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.
高考二轮数学人教版课件:第2部分 专题7 第1讲 选修4-4:坐标系与参数方程
第二部分 专题七 选修部分
高考二轮总复习 • 数学
返回导航
【解析】 椭圆 C 的参数方程为xy==2sicnoφs φ (φ 为参数),转化为直 角坐标方程为x42+y2=1.
将直线的参数方程x=m+ 22t, y= 22t
代入x42+y2=1 中,
第二部分 专题七 选修部分
高考二轮总复习 • 数学
为直线 l1 与曲线 C 在第二象限的交点,过 O 点的直线 l2 与直线 l1 互相垂
直,点 B 为直线 l2 与曲线 C 在第三象限的交点.
(1)写出曲线 C 的直角坐标方程及直线 l1 的普通方程;
(2)若|OA|=|OB|,求△OAB 的面积.
第二部分 专题七 选修部分
高考二轮总复习 • 数学
第二部分 专题七 选修部分
高考二轮总复习 • 数学
返回导航
典例3 (2020·南平三模)在平面直角坐标系 xOy 中,以原点
O 为极点,以 x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线 C 的极坐标方程为
ρ=1-c2os
θ,直线
l1
的参数方程为xy==ttcsions
α α
(t 为参数),π2<α<π,点 A
直线 l1 的普通方程为 y=x·tan α,π2<α<π.
第二部分 专题七 选修部分
高考二轮总复习 • 数学
返回导航
(2)设
OA
的极坐标方程为
θ=α(π2<α<π),则|OA|=1-c2os
, α
射线 OB 的极坐标方程为 θ=α+π2(π2<α<π),
则|OB|=1-cos2α+π2=1+2sin α.
第二部分 专题七 选修部分
高考二轮总复习 • 数学
高考数学(文科)二轮名师指导课件【专题8】选修4系列【2】(45页)
专题八 第2讲 第4页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
2.(2013·辽宁高考)在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴 正半轴为极轴建立极坐标系.圆C1,直线C2的极坐标方程分别
博
学 为ρ=4sin θ,ρcosθ-4π=2 2.
提 能 专 训
专题八 第2讲 第5页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
(1)求C1与C2交点的极坐标;
(2)设P为C1的圆心,Q为C1与C2交点连线的中点.已知直线
博
学
x=t3+a,
PQ的参数方程为y=b2t3+1
(t∈R为参数),求a,b的值.
提 能 专 训
பைடு நூலகம்
专题八 第2讲 第6页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
3.(2013·全国新课标Ⅱ)已知动点P,Q都在曲线C:
博 学
1.解析:(1)将
x=4+5cos y=5+5sin
t, t
消去参数t,化为普通方程
(x-4)2+(y-5)2=25,即C1:x2+y2-8x-10y+16=0.
将xy==ρρscions
θ, θ
代入x2+y2-8x-10y+16=0得ρ2-8ρcos θ
提 能 专
训
-10ρsin θ+16=0.
所以C1的极坐标方程为ρ2-8ρcos θ-10ρsin θ+16=0.
专题八 第2讲 第12页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
(2)C2的普通方程为x2+y2-2y=0.
博 学
由xx22+ +yy22- -82xy=-01,0y+16=0, 解得xy==11, 或xy==20.,
所以C1与C2交点的极坐标分别为
高考数学二轮复习第2部分专题篇素养提升文理专题七第2讲选修4_5不等式选讲学案含解析
第2讲选修4-5:不等式选讲JIE TI CE LUE MING FANG XIANG解题策略·明方向⊙︱考情分析︱主要考查绝对值不等式的解法.求含绝对值的函数的值域及求含参数的绝对值不等式中参数的取值范围、不等式的证明等,结合集合的运算、函数的图象和性质、恒成立问题及基本不等式、绝对值不等式的应用成为命题的热点.⊙︱真题分布︱(理科)年份卷别题号考查角度分值2020 Ⅰ卷23 分段函数的图象,以及利用图象解不等式10 Ⅱ卷23绝对值不等式的求解、利用绝对值三角不等式求解最值的问题10 Ⅲ卷23 不等式的基本性质以及基本不等式的应用102019 Ⅰ卷23 重要不等式、基本不等式、证明10 Ⅱ卷23 绝对值不等式的解法、分类讨论10 Ⅲ卷23 柯西不等式求最值102018 Ⅰ卷23含绝对值的不等式的求解、利用不等式恒成立求参数范围10 Ⅱ卷23含绝对值不等式的求解、利用不等式恒成立求参数的取值范围10 Ⅲ卷23含绝对值的函数的图象,利用不等式恒成立求两参数和的最值10年份卷别题号考查角度分值2020 Ⅰ卷23 分段函数的图象,以及利用图象解不等式10 Ⅱ卷23绝对值不等式的求解、利用绝对值三角不等式求解最值的问题10 Ⅲ卷23 不等式的基本性质以及基本不等式的应用102019Ⅰ卷23 重要不等式、基本不等式、证明10 Ⅱ卷23 绝对值不等式的解法、分类讨论10Ⅲ卷 23 柯西不等式求最值10 2018 Ⅰ卷23含绝对值的不等式的求解、利用不等式恒成立求参数范围10Ⅱ卷 23 含绝对值不等式的求解、利用不等式恒成立求参数的取值范围10Ⅲ卷 23 含绝对值的函数的图象,利用不等式恒成立求两参数和的最值10KAO DIAN FEN LEI XI ZHONG DIAN考点分类·析重点 考点一 绝对值不等式的解法知识再现含有绝对值的不等式的解法(1)|f(x)|>a(a >0)⇔f(x)>a 或f(x)<-a ; (2)|f(x)|<a(a >0)⇔-a <f(x)<a ;(3)对形如|x -a|+|x -b|≤c ,|x -a|+|x -b|≥c 的不等式,可利用绝对值不等式的几何意义求解.典例悟通典例1 (2020·沙坪坝区校级模拟)设函数f(x)=|x -1|+|2x +a|.(1)若a =2,求f(x)≤8的解集;(2)若f(x)≥3-|x -1|,x ∈R,求a 的取值范围. 【解析】 (1)当a =2时,f(x)=|x -1|+|2x +2|,∵f(x)≤8,∴当x≥1时,x -1+2x +2≤8,解得x≤73,∴1≤x≤73,当-1<x <1时,1-x +2x +2≤8,解得x≤5,∴-1<x <1,当x≤-1时,1-x -2x -2≤8,解得-3≤x , ∴-3≤x≤-1,综上,不等式的解集为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-3,73.(2)由f(x)≥3-|x -1|,得|2x +a|+|2x -2|≥3,又g(x)=|2x +a|+|2x -2|≥|(2x+a)-(2x -2)|=|a +2|,∴g(x)min =|a +2|≥3,∴a +2≤-3或a +2≥3,∴a≤-5或a≥1,∴a 的取值范围是(-∞,-5]∪[1,+∞).方法感悟1.用零点区间法解绝对值不等式的步骤 (1)求零点;(2)划区间、去绝对值号; (3)分别解去掉绝对值的不等式;(4)取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.2.用图象法、数形结合可以求解含有绝对值的不等式,使得代数问题几何化,既通俗易懂,又简洁直观,是一种较好的方法.跟踪训练1.(2020·未央区校级模拟)已知函数f(x)=-x 2+ax +4,g(x)=|x +1|+|x -1|. (1)求不等式g(x)<3的解集;(2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],求实数a 的取值范围. 【解析】 (1)g(x)=|x +1|+|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x>12,-1≤x≤1-2x ,x<-1.∵g(x)<3,∴⎩⎪⎨⎪⎧2x<3x>1或-1≤x≤1或⎩⎪⎨⎪⎧-2x<3x<-1,∴1<x<32或-1≤x≤1或-32<x<-1,∴-32<x<32,∴不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,32. (2)当x ∈[-1,1]时,g(x)=2,若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],则 当x ∈[-1,1]时,f(x)≥2,又f(x)在[-1,1]的最小值为min{f(-1),f(1)}, ∴只需f(-1)≥2 且 f(1)≥2,∴-1≤a≤1, ∴a 的取值范围为[-1,1]考点二 绝对值不等式恒(能)成立问题知识再现定理1:如果a,b 是实数,则|a +b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.定理2:如果a,b,c 是实数,那么|a -c|≤|a-b|+|b -c|,当且仅当(a -b)(b -c)≥0时,等号成立典例悟通典例2 (2020·运城模拟)已知函数f(x)=|2x -a|+|x -1|,a ∈R.(1)若不等式f(x)≤2-|x -1|无解,求实数a 的取值范围; (2)当a <2时,函数f(x)的最小值为2,求实数a 的值. 【解析】 (1)∵f(x)=|2x -a|+|x -1|, ∴由f(x)≤2-|x -1|,得|2x -a|+|2x -2|≤2,∵不等式f(x)≤2-|x -1|无解,∴(|2x -a|+|2x -2|)min >2, 又∵|2x -a|+|2x -2|≥|(2x-a)-(2x -2)|=|a -2|, ∴|a -2|>2,∴a >4或a <0,∴实数a 的取值范围是(-∞,0)∪(4,+∞). (2)∵a <2,∴a2<1,∴f(x)=|2x -a|+|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧-3x +a +1,x ≤a2x -a +1,a 2<x<13x -a -1,x≥1,由图可知当x =a 2时,f(x)min =1-a2=2,∴a =-2<2符合题意,∴a =-2.方法感悟1.求含绝对值号函数的最值的两种方法 (1)利用|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|求解; (2)将函数化为分段函数,数形结合求解. 2.恒成立(存在)问题的等价转化f(x)≥M f(x)≤M 任意x 恒成立⇔ f(x)min ≥M f(x)max ≤M 存在x 成立⇔f(x)max ≥Mf(x)min ≤M跟踪训练2.(2019·汉中三模)已知函数f(x)=|x -2|,g(x)=|x +1|-x. (1)解不等式f(x)>g(x);(2)若存在实数x,使不等式m -g(x)≥f(x)+x(m ∈R)能成立,求实数m 的最小值. 【解析】 (1)由题意不等式f(x)>g(x)可化为 |x -2|+x>|x +1|,当x<-1时,-(x -2)+x>-(x +1),解得x>-3, 即-3<x<-1;当-1≤x≤2时,-(x -2)+x>x +1,解得x<1, 即-1≤x<1;当x>2时,x -2+x>x +1,解得x>3,即x>3, 综上所述,不等式f(x)>g(x)的解集为 {x|-3<x<1或x>3}.(2)由不等式m -g(x)≥f(x)+x(m ∈R),可得m≥|x-2|+|x +1|,所以m≥(|x-2|+|x +1|)min ,因为|x -2|+|x +1|≥|x-2-(x +1)|=3,所以m≥3,故实数m 的最小值是3.考点三 不等式的证明知识再现1.含有绝对值的不等式的性质 |a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|. 2.算术—几何平均不等式定理1:设a,b ∈R,则a 2+b 2≥2ab ,当且仅当a =b 时,等号成立. 定理2:如果a 、b 为正数,则a +b2≥ab,当且仅当a =b 时,等号成立.定理3:如果a 、b 、c 为正数,则a +b +c 3≥3abc,当且仅当a =b =c 时,等号成立.定理4:(一般形式的算术-几何平均不等式)如果a 1,a 2,…,a n 为n 个正数,则a 1+a 2+…+a n n ≥na 1a 2…a n ,当且仅当a 1=a 2=…=a n 时,等号成立.典例悟通典例3 (2020·乌鲁木齐三模)设a,b 均为正数,且a 2+b 2=2,证明:(1)(a +b)(a 3+b 3)≥4; (2)a +b ≤2.【证明】 (1)∵a 2+b 2=2,要证(a +b)(a 3+b 3)≥4, 只需要证明a 4+b 4+ab 3+ba 3≥(a 2+b 2)2,也就是要证明a 4+b 4+ab 3+ba 3-a 4-b 4-2a 2b 2≥0,即证ab(a -b)2≥0, ∵a,b 均为正数,∴ab(a -b)2≥0, ∴(a +b)(a 3+b 3)≥4.(2)∵a,b 均为正数,∴a +b≥2ab, ∴2(a +b)≥(a +b)2, ∴a +b ≤2a +b ≤22a 2+b2又∵a 2+b 2=2, ∴a +b ≤2.方法感悟 证明不等式的常用方法不等式证明的常用方法有比较法、分析法、综合法、放缩法等. (1)如果已知条件与待证结论直接联系不明显,则考虑用分析法.(2)利用放缩法证明不等式,就是舍掉式中的一些正项或负项,或者在分式中放大或缩小分子、分母,还可把和式中各项或某项换为较大或较小的数或式子,从而达到证明不等式的目的.(3)含绝对值不等式的证明主要分两类:一类是比较简单的不等式可通过平方法或换元法等转化为常见不等式证明;另一类利用绝对值三角不等式,通过添项,拆项证明或利用放缩法,分析综合法证明.跟踪训练3.(2020·沙坪坝区校级模拟)已知对于任意x≥-1,不等式(1+x)3≥1+3x 成立. (1)求证:对于任意x≥-1,(1+x)4≥1+4x ; (2)若a >0,b >0,求证:(a +b)4≥a 4+4a 3b. 【解析】 证明:(1)∵x≥-1,∴x +1≥0. 又对于任意x≥-1,不等式(1+x)3≥1+3x 成立,∴(1+x)4=(1+x)3(1+x)≥(1+3x)(1+x)=1+4x +3x 2≥1+4x, 即(1+x)4≥1+4x. (2)欲证(a +b)4≥a 4+4a 3b,只需⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b a 4≥1+4a 3b a 4,即证⎝ ⎛⎭⎪⎫1+b a 4≥1+4·b a ∵a,b >0,∴ba>0>-1,由(1)知取x =ba时上式成立,从而原不等式得证.ZHEN TI HUI FANG WU GAO KAO真题回放·悟高考1.(2020·全国卷Ⅰ卷)已知函数f(x)=|3x +1|-2|x -1|. (1)画出y =f(x)的图象;(2)求不等式f(x)>f(x +1)的解集.【解析】 (1)因为f ()x =⎩⎪⎨⎪⎧x +3,x≥15x -1,-13<x<1-x -3,x≤-13,作出图象,如图所示:(2)将函数f ()x 的图象向左平移1个单位,可得函数f ()x +1的图象,如图所示:由-x -3=5()x +1-1,解得x =-76.所以不等式f(x)>f(x +1)的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-76. 2.(2020·全国卷Ⅱ卷)已知函数f(x)=||x -a 2+|x -2a +1|.(1)当a =2时,求不等式f(x)≥4的解集; (2)若f(x)≥4,求a 的取值范围.【解析】 (1)当a =2时,f ()x =||x -4+||x -3. 当x≤3时,f ()x =4-x +3-x =7-2x≥4, 解得:x ≤32;当3<x<4时,f ()x =4-x +x -3=1≥4,无解; 当x≥4时,f ()x =x -4+x -3=2x -7≥4, 解得:x≥112;综上所述:f ()x ≥4的解集为⎩⎨⎧|x x ≤32或⎭⎬⎫x ≥112 .(2)f ()x =||x -a 2+||x -2a +1≥||()x -a 2-()x -2a +1=||-a 2+2a -1=()a -12(当且仅当2a -1≤x≤a 2时取等号),∴()a -12≥4,解得:a≤-1或a≥3,∴a 的取值范围为(]-∞,-1∪[)3,+∞.3.(2020·全国卷Ⅲ卷)设a,b,c ∈R,a +b +c =0,abc =1. (1)证明:ab +bc +ca<0;(2)用max{a,b,c}表示a,b,c 中的最大值,证明:max{a,b,c}≥34. 【解析】 (1)∵(a +b +c)2=a 2+b 2+c 2+2ab +2ac +2bc =0, ∴ab +bc +ca =-12()a 2+b 2+c 2∵abc =1,∴a,b,c 均不为0,则a 2+b 2+c 2>0, ∴ab +bc +ca =-12()a 2+b 2+c 2<0.(2)不妨设max{a,b,c}=a,由a +b +c =0,abc =1可知,a>0,b<0,c<0,∵a =-b -c,a =1bc ,∴a 3=a 2·a=()b +c 2bc =b 2+c 2+2bc bc ≥2bc +2bc bc=4.当且仅当b =c 时,取等号, ∴a≥34,即max{a,b,c}≥34.4.(2019·全国卷Ⅱ)已知f(x)=|x -a|x +|x -2|(x -a). (1)当a =1时,求不等式f(x)<0的解集; (2)若x ∈(-∞,1)时,f(x)<0,求a 的取值范围.【解析】 (1)当a =1时,f(x)=|x -1|x +|x -2|(x -1). 当x <1时,f(x)=-2(x -1)2<0; 当x≥1时,f(x)≥0,所以,不等式f(x)<0的解集为(-∞,1). (2)因为f(a)=0,所以a≥1. 当a≥1,x ∈(-∞,1)时, f(x)=(a -x)x +(2-x)(x -a) =2(a -x)(x -1)<0.所以,a 的取值范围是[1,+∞).5.(2019·全国卷Ⅰ)已知a 、b 、c 为正数,且满足abc =1.证明: (1)1a +1b +1c≤a 2+b 2+c 2; (2)(a +b)3+(b +c)3+(c +a)3≥24.【证明】 (1)因为a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,c 2+a 2≥2ac ,又abc =1,故有a 2+b 2+c 2≥ab+bc +ca =ab +bc +ca abc =1a +1b +1c.当且仅当a =b =c =1时,等号成立.所以1a +1b +1c ≤a 2+b 2+c 2.(2)因为a 、b 、c 为正数且abc =1, 故有(a +b)3+(b +c)3+(c +a)3≥33a +b3b +c3a +c3=3(a +b)(b +c)(a +c)≥3×(2ab )×(2bc )×(2ac)=24. 当且仅当a =b =c =1时,等号成立. 所以(a +b)3+(b +c)3+(c +a)3≥24.6.(2019·全国卷Ⅲ)设x,y,z ∈R,且x +y +z =1. (1)求(x -1)2+(y +1)2+(z +1)2的最小值;(2)若(x -2)2+(y -1)2+(z -a)2≥13成立,证明:a≤-3或a≥-1.【解析】 (1)因为[(x -1)+(y +1)+(z +1)]2=(x -1)2+(y +1)2+(z +1)2+2[(x -1)(y +1)+(y +1)·(z+1)+(z +1)(x -1)] ≤3[(x-1)2+(y +1)2+(z +1)2],所以由已知得(x -1)2+(y +1)2+(z +1)2≥43,当且仅当x =53,y =-13,z =-13时等号成立.所以(x -1)2+(y +1)2+(z +1)2的最小值为43.(2)证明:因为[(x -2)+(y -1)+(z -a)]2=(x -2)2+(y -1)2+(z -a)2+2[(x -2)(y -1)+(y -1)·(z-a)+(z -a)(x -2)]≤3[(x-2)2+(y -1)2+(z -a)2],所以由已知得(x -2)2+(y -1)2+(z -a)2≥2+a23,当且仅当x =4-a 3,y =1-a 3,z =2a -23时等号成立.所以(x -2)2+(y -1)2+(z -a)2的最小值为2+a23.由题设知2+a23≥13,解得a≤-3或a≥-1.。
高考数学(文科)二轮名师指导课件【专题8】选修4系列【1】(61页)
DB垂直BE交圆于点D.
提 能 专 训
专题八 第1讲 第9页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
(1)证明:DB=DC;
(2)设圆的半径为1,BC=
博
学 △BCF外接圆的半径.
3 ,延长CE交AB于点F,求
提 能 专 训
专题八 第1讲 第10页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
2.(2013·辽宁高考)如图,AB为⊙O的直径,直线CD与⊙O 相切于E,AD垂直CD于D,BC垂直CD于C,EF垂直AB于F,连
(2)求证:FB2=FA·FD; (3)若AB是△ABC外接圆的直径,∠EAC=120°,BC=6
博
学 cm,求AD的长.
提 能 专 训
专题八 第1讲 第21页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
[命题新观察]
博 学
1.
提 能 专 训 专题八 第1讲 第22页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
个顶点共圆.
提 能 专 训
专题八 第1讲 第6页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
4.与圆有关的定理
弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角.
博
学 相交弦定理:圆的两条相交弦,被交点分成的两条线段长
的积相等.
切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这
点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.
博
学 的比都等于相似比; (2)相似三角形周长的比等于相似比; (3)相似三角形面积的比等于相似比的平方.
提 能 专 训
专题八 第1讲 第5页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学(文)
3.圆内接四边形的性质与判定定理 性质:①圆内接四边形的对角互补;
高考数学新人教A版(文科)总复习课件:第十二章选修四12_2参数方程
α, α (α
为参数)的交点个数.
(2)在平面直角坐标系 xOy 中,若直线 l:xy= =tt, -a(t 为参数)
过椭圆
C:xy= =32csions
φ, (φ
φ
为参数)的右顶点,求常数
a
的值.
【解析】 (1)将xy= =2-+1-t,t消去参数 t 得直线 x+y-1=0;
将xy==33csions
(2)若曲线 C 截直线 l 所得线段的中点坐标为(1,2),求 l 的
斜率.
【解析】 (1)曲线 C 的直角坐标方程为x42+1y62 =1.
当 cos α≠0 时,l 的直角坐标方程为 y=tan α·x+2-tan α,
当 cos α=0 时,l 的直角坐标方程为 x=1.
(2)将 l 的参数方程代入 C 的直角坐标方程,整理得关于 t 的
θ,sin
θ)到 l 的距离为 d=|3cos
θ+4sin
17
θ-a-4|
.
当 a≥-4 时,d 的最大值为a+179.
由题设得a+9= 17
17,所以 a=8;
当 a<-4 时,d 的最大值为-a1+7 1.
由题设得-a+1= 17
17,
所以 a=-16.
综上,a=8 或 a=-16.
考点三 极坐标方程与参数方程的综合应用
3a2 4.
【反思归纳】
跟踪训练 3 在直角坐标系 xOy 中,曲线 C1 的参数方程为
x=2cos y=sin φ
φ, (其中
φ
为参数).以原点
O
为极点,x
轴的正半轴为
极轴建立极坐标系,曲线 C2 的极坐标方程是ρ(tan α·cos θ
2012届创新设计数学文科第二轮(人教A版)课件7选修4-2几何证明选讲
时,特征向量就变换成零向量.
依概念可知其特征属性,求法上具有一定的模式,关键是要理解和掌握 这两个概念.
二阶矩阵与平面向量
由于矩阵与变换是新课标新引进的内容,所以高考对此 部分的考查一般较浅显,主要考查变换与矩阵的关系,关键是根据变换 的原理列出关系式求解.
【例题1】
-1)与(0,-2),求矩阵M. 1 - 1 a a b b 解 设 M= , ,则有 = - 1 c d c d - 1 0 a b - 2 = , d 1 - 2 c a- b=- 1, - 2a+ b= 0, 所以 且 c- d=- 1, - 2c+ d=- 2,
x 1 = x2 y1 1 = y2 0 1 y1 -1 ,则 MM = y2 0
解 又
(1)设矩阵 M 的逆矩阵 M
2 M= 0 2 0 ,所以 3 0 0 x1 3 x2
-1
0 . 1
解析 两次变换的矩阵为
1 NM= 0 0 2 2 0 0 2 = 1 0
0 . 2
答案
2 0
0 2
1 1 2 ,向量 β= .求向量 α,使得 A α= β. 1 2 2 , 3
二阶逆矩阵
关于逆矩阵求法的考查是高考的重点和热点,一般考查
基础题型,难度不大,考查学生的运算求解能力.注意求逆矩阵的基本
题型及基本方法的掌握.
3 的逆矩阵. 【例题2】 求矩阵 2 a b -1 解 法一 设逆矩阵为 A = , d c
▲
2 则由 1 b 3 a 1 = 2 c d 0
【状元之路】2015届高考数学二轮(文理通用)专题知识突破课件:1-7-2(选修4-4)
(t 为参数,且 t ∈ R) 与曲线 C :
(α 是参数,且 α∈[0,2π)),则直线 l 与曲线 C 的交点
坐标为________.
解析 直线 y=-2x+5, 曲线
x=1+t, l: y=3-2t
(t 为参数, 且 t∈R)化为普通方程为
x=cosα, C: y=2+cos2α
(t 为参数), 圆 C 的极坐标方程是 ρ )
=4cosθ,则直线 l 被圆 C 截得的弦长为( A. 14 C. 2 B.2 14 D.2 2
解析 由题意得直线 l 的直角坐标方程为 x-y-4=0,圆 C 的 直角坐标方程为(x-2)2+y2=4. 则圆心到直线的距离 d= 2, 故弦长=2 r2-d2=2 2.
第一部分
高考专题串串讲
第一版块
专题知识突破
专题七
选考内容
第二讲 坐标系与参数方程(选修4-4)
考情分析 真题体验
知识方法 考点串联
高频考点 聚焦突破
多维探究 师生共研
考情分析· 真题体验
明确备考方向 实战高考真题
考 情 剖 析 1.高考对极坐标内容的考查主要是求简单的极坐标方程,或极 坐标方程与直角坐标方程的互化, 或利用极坐标方程求解交点坐标、 求弦长. 2. 高考对参数方程的考查主要是把参数方程化为普通方程, 利 用直线和圆的参数方程判断直线与圆的位置关系或解决一些最值、 两线段长度的和或积问题,试题的难度一般为中等.
C 的极坐标方程.
→ → (2)设点 Q 的极坐标为(ρ,θ),∵3OP=OQ,∴P 的极坐标为
1 ρ,θ,代入圆 3
C 的极坐标方程得
π 1 θ- ,即 ρ=6cosθ+6 3sinθ, ρ = 4cos 3 3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第2讲不等式选讲「考情研析」不等式选讲主要考查平均值不等式的应用,绝对值三角不等式的理解及应用、含绝对值不等式的解法、含参不等式解法和恒成立问题以及不等式的证明方法(比较法、综合法、分析法、放缩法)及它们的应用.其中绝对值不等式的解法及证明方法的应用是重点.难度不大,分值10分,一般会出现在选考部分第二题的位置.核心知识回顾1.绝对值的三角不等式定理1:如果a,b是实数,则□01|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.定理2:如果a,b,c是实数,那么□02|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.2.|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法(1)|ax+b|≤c(c>0)□01-c≤ax+b≤c.(2)|ax+b|≥c(c>0)□02ax+b≥c或ax+b≤-c.3.|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法(1)利用绝对值不等式几何意义求解,体现数形结合思想.(2)利用“零点分段法”求解,体现分类讨论思想.(3)通过构建函数,利用函数图象求解,体现函数与方程思想.4.证明不等式的基本方法(1)□01比较法;(2)□02综合法;(3)□03分析法;(4)□04反证法;(5)□05放缩法.5.二维形式的柯西不等式若a,b,c,d都是实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥□01(ac+bd)2,当且仅当□02ad =bc时,等号成立.热点考向探究考向1 绝对值不等式的解法及应用角度1绝对值不等式的解法例1(2019·乌鲁木齐高三第二次质量检测)已知函数f(x)=2|x+1|-|x-a|,a ∈R.(1)当a=1时,求不等式f(x)<0的解集;(2)若关于x的不等式f(x)<x有实数解,求实数a的取值范围.解(1)当a=1时,f(x)=2|x+1|-|x-1|,当x<-1时,由f(x)<0得-2(x+1)+(x-1)<0,即-x-3<0,得x>-3,此时-3<x<-1,当-1≤x≤1,由f(x)<0得2(x+1)+(x-1)<0,即3x+1<0,得x<-13,此时-1≤x<-13,当x>1时,由f(x)<0得2(x+1)-(x-1)<0,即x+3<0,得x<-3,此时无解,综上,不等式的解集为{|x-3<x<-13.(2)∵f(x)<x⇔2|x+2|-x<|x-a|有解,等价于函数y=2|x+2|-x的图象上存在点在函数y=|x-a|的图象下方,由函数y=2|x+2|-x与函数y=|x-a|的图象可知,a>0或a<-4.解绝对值不等式的步骤和方法(1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤①求零点.②划区间、去绝对值号.③分别解去掉绝对值的不等式.④取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.(2)用图象法求解不等式用图象法,数形结合可以求解含有绝对值的不等式,使得代数问题几何化,既通俗易懂,又简洁直观,是一种较好的方法.(3)用绝对值不等式的几何意义求解.(1)解关于x的不等式x|x+4|+3<0;(2)关于x的不等式|x|+2|x-9|<a有解,求实数a的取值范围.解(1)原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧x+4<0,-x(x+4)+3<0或⎩⎪⎨⎪⎧x+4≥0,x(x+4)+3<0,解得x<-2-7或-3<x<-1,所以原不等式的解集是(-∞,-2-7)∪(-3,-1).(2)令f(x)=|x|+2|x-9|,则关于x的不等式|x|+2|x-9|<a有解等价于a>f(x)min.f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧3x-18,x≥9,18-x,0≤x<9,18-3x,x<0,所以f(x)的最小值为9.所以a>9,即实数a的取值范围为(9,+∞).角度2绝对值不等式恒成立(或存在性)问题例2(2019·德阳市高三第二次诊断)已知函数f(x)=|x-a|-|x+2|.(1)当a=1时,求不等式f(x)≤-x的解集;(2)若f(x)≤a2+1恒成立,求a的取值范围.解(1)当a=1时,f(x)=|x-1|-|x+2|,即f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧3,x≤-2,-2x-1,-2<x<1,-3,x≥1,不等式f(x)≤-x即为⎩⎪⎨⎪⎧x≤-2,3≤-x或⎩⎪⎨⎪⎧-2<x<1,-2x-1≤-x或⎩⎪⎨⎪⎧x≥1,-3≤-x,即有x≤-3或-1≤x<1或1≤x≤3,得x≤-3或-1≤x≤3,所以不等式的解集为{x|x≤-3或-1≤x≤3}.(2)∵|x-a|-|x+2|≤|x-a-x-2|=|a+2|,∴f(x)≤|a+2|,若f(x)≤a2+1恒成立,则|a+2|≤a2+1,即⎩⎪⎨⎪⎧a≤-2,-a-2≤a2+1或⎩⎪⎨⎪⎧a>-2,a+2≤a2+1,解得a≤1-52或a≥1+52,∴实数a的取值范围是⎝⎛⎦⎥⎤-∞,1-52∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫1+52,+∞.解答含参数的绝对值不等式应熟记的几个转化f(x)>a恒成立⇔f(x)min>a;f(x)<a恒成立⇔f(x)max<a;f(x)>a有解⇔f(x)max>a;f(x)<a 有解⇔f(x)min<a;f(x)>a无解⇔f(x)max≤a;f(x)<a无解⇔f(x)min≥a.(2019·宣城市高三第二次调研)已知函数f(x)和g(x)的图象关于原点对称,且f(x)=2x+1.(1)解关于x的不等式g(x)≥|x-1|;(2)如果∀x∈R,不等式|g(x)|-c≥|x-1|恒成立,求实数c的取值范围.解(1)由题意可得,g(x)=2x-1,所以g(x)≥|x-1|即2x-1≥|x-1|.①当x≥1时,2x-1≥x-1,解得x≥0,所以x≥1;②当x<1时,2x-1≥1-x,解得x≥23,所以23≤x<1.综上,x∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞.(2)因为|2x-1|-c≥|x-1|,即c≤|2x-1|-|x-1|.令φ(x)=|2x-1|-|x-1|=⎩⎪⎨⎪⎧x,x≥1,3x-2,12≤x<1,-x,x<12,因为对∀x∈R,不等式|g(x)|-c≥|x-1|恒成立,所以c≤φ(x)min,因为φ(x)min=φ⎝⎛⎭⎪⎫12=-12,所以c≤-12.考向2 绝对值不等式的证明例3 已知a >0,b >0,函数f (x )=|x +a |-|x -b |. (1)当a =1,b =1时,解关于x 的不等式f (x )>1;(2)若函数f (x )的最大值为2,求证:1a +1b ≥2. 解 (1)当a =1,b =1时,f (x )=|x +1|-|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧2,x ≥1,2x ,-1≤x <1,-2,x <-1,①当x ≥1时,f (x )=2>1,不等式恒成立, 此时不等式的解集为{x |x ≥1};②当-1≤x <1时,f (x )=2x >1,所以x >12,此时不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪12<x <1; ③当x <-1时,f (x )=-2>1,不等式不成立,此时无解. 综上所述,不等式f (x )>1的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x >12. (2)证法一:由绝对值三角不等式可得|x +a |-|x -b |≤|a +b |,a >0,b >0,∴a +b =2, ∴1a +1b =12(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b =12⎝ ⎛⎭⎪⎫2+b a +a b ≥2,当且仅当a =b =1时,等号成立. 证法二:∵a >0,b >0,∴-a <0<b , ∴函数f (x )=|x +a |-|x -b |=|x-(-a)|-|x-b|=⎩⎪⎨⎪⎧a+b,x≥b,2x+a-b,-a≤x<b,-(a+b),x<-a,结合图象易得函数f(x)的最大值为a+b,∴a+b=2.∴1a+1b=12(a+b)⎝⎛⎭⎪⎫1a+1b=12⎝⎛⎭⎪⎫2+ba+ab≥2,当且仅当a=b=1时,等号成立.不等式证明的常用方法(1)不等式的证明常利用综合法、分析法、基本不等式和柯西不等式等,要根据题目特点灵活选用方法.(2)证明含绝对值的不等式主要有以下三种方法:①利用绝对值的定义去掉绝对值符号,转化为普通不等式再证明.②利用三角不等式||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|进行证明.③转化为函数问题,利用数形结合进行证明.(2019·延安市高考模拟)已知函数f(x)=|2x-1|,x∈R.(1)解不等式f(x)<|x|+1;(2)若对x,y∈R,有|x-y-1|≤13,|2y+1|≤16,求证:f(x)≤56.解(1)因为f(x)<|x|+1,所以|2x-1|<|x|+1,即⎩⎨⎧x≥12,2x-1<x+1或⎩⎨⎧0<x<12,1-2x<x+1或⎩⎪⎨⎪⎧x≤0,1-2x<-x+1,解得12≤x<2或0<x<12或∅.所以不等式的解集为{x|0<x<2}.(2)证明:因为|x -y -1|≤13,|2y +1|≤16, 所以f (x )=|2x -1|=|2(x -y -1)+(2y +1)| ≤|2(x -y -1)|+|2y +1|≤2×13+16=56. 考向3 柯西不等式的应用例4 已知a ,b ,c >0,a +b +c =1.求证: (1)a +b +c ≤ 3; (2)13a +1+13b +1+13c +1≥32. 证明 (1)由柯西不等式得(a +b +c )2=(1·a +1·b +1·c )2≤(12+12+ 12)[(a )2+(b )2+(c )2]=3,当且仅当1a =1b =1c,即a =b =c =13时等号成立,∴a +b +c ≤ 3.(2)证法一:∵43a +1+(3a +1)≥243a +1·(3a +1)=4⎝ ⎛⎭⎪⎫当且仅当3a +1=43a +1时取等号,∴43a +1≥3-3a .同理得43b +1≥3-3b ,43c +1≥3-3c , 以上三式相加得,4⎝⎛⎭⎪⎫13a +1+13b +1+13c +1≥9-3(a +b +c )= 6⎝ ⎛⎭⎪⎫当且仅当a =b =c =13时取等号, ∴13a +1+13b +1+13c +1≥32. 证法二:由柯西不等式得[(3a +1)+(3b +1)+(3c +1)]⎝⎛⎭⎪⎫13a +1+13b +1+13c +1≥⎝⎛3a +1·13a +1+3b +1·13b +1+3c +1·⎭⎪⎫13c +12=9⎝ ⎛⎭⎪⎫当且仅当a =b =c =13时取等号,又a +b +c =1,∴6⎝ ⎛⎭⎪⎫13a +1+13b +1+13c +1≥9, ∴13a +1+13b +1+13c +1≥32.柯西不等式的应用方法(1)使用柯西不等式证明的关键是恰当变形,化为符合它的结构形式,当一个式子与柯西不等式的左边或右边具有一致形式时,就可使用柯西不等式进行证明.(2)利用柯西不等式求最值的一般结构为(a 21+a 22+…+a 2n )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 21+1a 22+…+1a 2n ≥(1+1+…+1)2=n 2.在使用柯西不等式时,要注意右边为常数且应注意等号成立的条件.(2019·南通市高三下学期模拟)已知a ,b ,c 均为正数,且a +2b +4c =3,求1a +1+1b +1+1c +1的最小值,并指出取得最小值时a ,b ,c 的值. 解 因为a +2b +4c =3,所以(a +1)+2(b +1)+4(c +1)=10, 因为a ,b ,c 为正数,所以由柯西不等式得,[(a +1)+2(b +1)+4(c +1)]·⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1+1b +1+1c +1≥(1+2+2)2, 当且仅当(a +1)2=2(b +1)2=4(c +1)2等式成立, 所以1a +1+1b +1+1c +1≥11+6210,所以1a +1+1b +1+1c +1的最小值是11+6210,此时a =23-1027,b =152-177,c =8-527.真题押题『真题模拟』1.(2019·哈尔滨市第六中学高三第二次模拟)设函数f (x )=|2x -1|+2|x +1|-a . (1)当a =4时,求不等式f (x )>0的解集; (2)若函数f (x )的定义域为R ,求a 的取值范围. 解 (1)当a =4时,f (x )>0为|2x -1|+2|x +1|>4, 当x ≤-1时,1-2x -2x -2>4⇒x <-54; 当-1<x <12时,1-2x +2x +2>4,无解;当x ≥12时,2x -1+2x +2>4⇒x >34.综上,f (x )>0的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-54∪⎝ ⎛⎭⎪⎫34,+∞.(2)由题意得|2x -1|+2|x +1|>a 恒成立, a <(|2x -1|+2|x +1|)min .|2x -1|+2|x +1|=|2x -1|+|2x +2|≥|(2x -1)-(2x +2)|=3,∴a <3. 2.(2019·赤峰市高三模拟)已知函数f (x )=|x +1|+|x -1|,g (x )=x 2-2x -1. (1)若m ,n ∈R ,不等式f (m )≥g (n )恒成立,求实数n 的取值范围; (2)设a >0,b >0,且a +b =2,求证:a +1+b +1≤2f (x ). 解 (1)由f (m )=|m -1|+|m +1|≥|(m -1)-(m +1)|=2, ∴f (m )min =2,∴n 2-2n -1≤2,∴-1≤n ≤3, 所以n 的取值范围是[-1,3].(2)证明:由(1)可知,2f (x )≥22,∴(a +1+b +1)2=a +b +2+2(a +1)(b +1)≤4+(a +1)+(b +1)=8, ∴a +1+b +1≤22,当且仅当a =b =1时等号成立, ∴a +1+b +1≤2f (x ).3.(2019·全国卷Ⅰ)已知a ,b ,c 为正数,且满足abc =1. 证明:(1)1a +1b +1c ≤a 2+b 2+c 2; (2)(a +b )3+(b +c )3+(c +a )3≥24.证明 (1)因为a 2+b 2≥2ab ,b 2+c 2≥2bc ,c 2+a 2≥2ac ,又abc =1,故有a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ca =ab +bc +ca abc=1a +1b +1c .当且仅当a =b =c =1时,等号成立. 所以1a +1b +1c ≤a 2+b 2+c 2.(2)因为a ,b ,c 为正数且abc =1, 故有(a +b )3+(b +c )3+(c +a )3 ≥33(a +b )3(b +c )3(c +a )3=3(a +b )(b +c )(c +a )≥3×(2ab )×(2bc )×(2ca )=24. 当且仅当a =b =c =1时,等号成立. 所以(a +b )3+(b +c )3+(c +a )3≥24.『金版押题』4.已知函数f (x )=|2x -3|-|x +1|.(1)若不等式f (x )≤a 的解集是空集,求实数a 的取值范围;(2)若存在x 0∈R ,使得2f (x 0)≤-t 2+4|t |成立,求实数t 的取值范围. 解 (1)f (x )=|2x -3|-|x +1|=⎩⎪⎨⎪⎧-x +4,x ≤-1,-3x +2,-1<x <32,x -4,x ≥32,y =f (x )的图象如图所示,易得f (x )min =-52.∵不等式f (x )≤a 的解集是空集, ∴a 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-52.(2)∃x 0∈R ,使得2f (x 0)≤-t 2+4|t |成立, 即2f (x )min ≤-t 2+4|t |,由(1)知f (x )min =-52, ∴t 2-4|t |-5≤0,解得-5≤t ≤5, ∴t 的取值范围为[-5,5].配套作业1.(2019·西安八校高三联考)已知a ,b 均为实数,且|3a +4b |=10. (1)求a 2+b 2的最小值;(2)若|x +3|-|x -2|≤a 2+b 2对任意的a ,b ∈R 恒成立,求实数x 的取值范围. 解 (1)因为102=(3a +4b )2≤(32+42)(a 2+b 2)=25(a 2+b 2), 所以a 2+b 2≥4,当且仅当a b =34, 即⎩⎪⎨⎪⎧a =65,b =85或⎩⎪⎨⎪⎧a =-65,b =-85时取等号,即a 2+b 2的最小值为4.(2)由(1)知|x +3|-|x -2|≤a 2+b 2对任意的a ,b ∈R 恒成立⇔|x +3|-|x -2|≤4⇔⎩⎪⎨⎪⎧ x <-3,-5≤4或⎩⎪⎨⎪⎧-3≤x <2,2x +1≤4或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,5≤4⇔x <-3或-3≤x ≤32⇔x ≤32,所以实数x 的取值范围为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,32.2.已知函数f (x )=|2x -a |+|x -1|. (1)当a =3时,求不等式f (x )≥2的解集;(2)若f (x )≥5-x 对任意x ∈R 恒成立,求实数a 的取值范围. 解 (1)当a =3时,即求解|2x -3|+|x -1|≥2, ①当x ≥32时,2x -3+x -1≥2,∴x ≥2;②当1<x <32时,3-2x +x -1≥2,2-x ≥2,x ≤0,无解;③当x ≤1时,3-2x +1-x ≥2,∴3x ≤2,∴x ≤23.综上,解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≤23或x ≥2. (2)f (x )≥5-x 恒成立,即|2x -a |≥5-x -|x -1|恒成立, 令g (x )=5-x -|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧6-2x ,x ≥1,4,x <1,则函数图象如图.∴a2≥3,∴a ≥6.3.已知函数f (x )=|x -5|-|x -2|.(1)若∃x ∈R ,使得f (x )≤m 成立,求m 的范围; (2)求不等式x 2-8x +15+f (x )≤0的解集.解(1)f(x)=|x-5|-|x-2|=⎩⎪⎨⎪⎧3,x≤2,7-2x,2<x<5,-3,x≥5,其对应图象如图所示.易知f(x)min=-3,∴m≥-3,即m的取值范围为[-3,+∞).(2)x2-8x+15+f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x2-8x+18,x≤2,x2-10x+22,2<x<5,x2-8x+12,x≥5,①x≤2,x2-8x+18≤0,解集为∅.②2<x<5,x2-10x+22≤0,5-3≤x<5.③x≥5,x2-8x+12≤0,5≤x≤6.综上所述,不等式的解集为{x|5-3≤x≤6}.4.(1)解不等式:|2x-1|-|x|<1;(2)设f(x)=x2-x+1,实数a满足|x-a|<1,求证:|f(x)-f(a)|<2(|a|+1).解(1)当x<0时,原不等式可化为-2x+x<0,解得x>0,所以x不存在;当0≤x<12时,原不等式可化为-2x-x<0,解得x>0,所以0<x<12;当12≤x时,原不等式可化为2x-1-x<1,解得x <2,所以12≤x <2.综上,原不等式的解集为{x |0<x <2}.(2)证明:因为|f (x )-f (a )|=|x 2-x -a 2+a |=|x -a |·|x +a -1|<|x +a -1|=|x -a +2a -1|≤|x -a |+|2a -1|<1+|2a |+1=2(|a |+1),所以|f (x )-f (a )|<2(|a |+1).5.(2019·益阳市高三4月模拟)已知f (x )=|2x +1|-|ax -1|. (1)当a =1时,求不等式f (x )≤2的解集;(2)当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0时,不等式f (x )>2x 成立,求a 的取值范围.解 (1)当a =1时,f (x )=|2x +1|-|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧x +2,x >1,3x ,-12≤x ≤1,-x -2,x <-12,由f (x )≤2,得⎩⎪⎨⎪⎧x >1,x +2≤2或⎩⎪⎨⎪⎧-12≤x ≤1,3x ≤2或⎩⎨⎧x <-12,-x -2≤2,解得x ∈∅或-12≤x ≤23或-4≤x <-12,所以不等式f (x )≤2的解集为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-4,23.(2)当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0时,不等式f (x )>2x 等价于2x +1-|ax -1|>2x ,即|ax -1|<1,所以-1<ax -1<1,即0<ax <2.因为x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0,所以a <0,所以2x <a <0,又由x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0,得2x <-4,所以-4≤a <0,即a 的取值范围是[-4,0). 6.已知函数f (x )=|x -m |,m <0.(1)当m =-1时,解不等式f (x )+f (-x )≥2-x ;(2)若不等式f (x )+f (2x )<1的解集非空,求m 的取值范围. 解 (1)当m =-1时,f (x )+f (-x )=|x +1|+|x -1|, 设F (x )=|x +1|+|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧-2x ,x <-1,2,-1≤x <1,2x ,x ≥1,当x <-1时,-2x ≥2-x ,解得x ≤-2; 当-1≤x <1时,2≥2-x ,解得0≤x <1; 当x ≥1时,2x ≥2-x ,解得x ≥1.综上,原不等式的解集为{x |x ≤-2或x ≥0}. (2)f (x )+f (2x )=|x -m |+|2x -m |,m <0. 设g (x )=f (x )+f (2x ),当x ≤m 时,g (x )=m -x +m -2x =2m -3x ,则g (x )≥-m ;当m <x <m 2时,g (x )=x -m +m -2x =-x ,则-m2<g (x )<-m ;当x ≥m2时,g (x )=x -m +2x -m =3x -2m ,则g (x )≥-m 2.则g (x )的值域为⎣⎢⎡⎭⎪⎫-m 2,+∞,由题知不等式f (x )+f (2x )<1的解集非空,则1>-m2,解得m >-2,由于m <0, 故m 的取值范围是(-2,0).7.(2019·宝鸡市高考模拟)已知函数f (x )=|x -2|-|x +3|. (1)求不等式f (x )≤2的解集;(2)若不等式f (x )<a 2+6a 的解集非空,求实数a 的取值范围. 解 (1)由f (x )=|x -2|-|x +3|≤2可化为:⎩⎪⎨⎪⎧ x <-3,-x +2+x +3≤2或⎩⎪⎨⎪⎧-3≤x ≤2,-x +2-x -3≤2 或⎩⎪⎨⎪⎧x >2,x -2-x -3≤2, 解得x ∈∅或-32≤x ≤2或x >2, 所以不等式f (x )≤2的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≥-32. (2)因为|f (x )|=||x -2|-|x +3||≤|x -2-x -3|=5, 所以-5≤f (x )≤5,即f (x )min =-5;要使不等式f (x )<a 2+6a 解集非空,需f (x )min <a 2+6a , 从而a 2+6a +5>0,解得a <-5或a >-1, 所以a 的取值范围为(-∞,-5)∪(-1,+∞). 8.(2019·太原市高三模拟)已知函数f (x )=|2x -1|+2|x +1|. (1)求不等式f (x )≤5的解集;(2)若存在实数x 0,使得f (x 0)≤5+m -m 2成立的m 的最大值为M ,且实数a ,b 满足a 3+b 3=M ,证明:0<a +b ≤2.解 (1)∵f (x )=|2x -1|+2|x +1|≤5, ∴⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -12+|x +1|≤52, 由绝对值的几何意义可得x =-32和x =1时上述不等式中的等号成立,∴不等式f (x )≤5的解集为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,1.(2)证明:由绝对值的几何意义易得 f (x )=2⎝ ⎛⎭⎪⎫⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -12+|x +1|的最小值为3,∴3≤5+m -m 2,∴-1≤m ≤2,∴M =2,∴a 3+b 3=2, ∵2=a 3+b 3=(a +b )(a 2-ab +b 2),a 2-ab +b 2≥0,∴a+b>0,∵2ab≤a2+b2,∴4ab≤(a+b)2,∴ab≤(a+b)24,∵2=a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)=(a+b)[(a+b)2-3ab]≥14(a+b)3,∴a+b≤2,∴0<a+b≤2.。