北师大版教材《正负数》精品PPT1
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一 中国的热极——认识负数
第3课时 用直线上的点表示正负数
JJ 六年级下册
提示:点击 进入习题
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7
知 识 点 在直线上表示正数、负数和0:0的左边
1.填空。
是负数,右边是正数
(1)在直线上,一般0左边的数都是( 负数 ),它们都比0
( 小 );所有的( 正数)都在0的右边,它们都比0
( 大 )。
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务,先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ,然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来, 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
•
4.联系实际,挖掘材料的闪光点。生 活中有 些事情 看似平 淡无奇 ,但它 却是整 个社会 的基础 ,对这 些生活 素材进 行多方 面的思 考,深 入的开 掘,就 能够从 具体的 人事景 物概括 出人类 普遍的 感情和 抽象的 道理。
•
1.花朝,是成都花会开幕的日子地点 在南门 外十二 桥边的 青羊宫 花会期 有一个 月这是 一个成 都青年 男女解 放的时 期花会 与上海 的浴佛 节有点 相像, 不过成 都的是 以卖花 为主, 再辅助 着各种 游艺与 各地的 出产。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ,通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
个方向? 15+14+10+4+16=59(千米)
3+11+12+15+19=60(千米)
60-59=1(千
米)
答:一天下来,李师傅距离出发点1千米。位于出发 (2)若点汽的车北耗方油。量为a升/千米,则这天汽车耗油多少升?
15+3+14+11+10+12+4+15+16+19=119(千
米)
7.太空游戏。
(1)太空人是什么时候穿太空衣的? 太空人是发射火箭前2时穿太空衣的。
(2)说一说太空人的活动安排。
发射火箭前5时全体集合,前4时接受命令,前3时 进餐,前2时穿太空衣,前1时进太空舱;发射火箭 后1时修正航线,后2时进餐,后3时拍摄资料,后4 时做太空实验,后5时睡觉,后6时检查身体,后7 时准备返回。
(3)如果小猫从起点0出发,先向东走4 m记作+4 m,那么 这只小猫又走-5 m是什么意思?这时它距离起点多少 米?在直线上表示出来。 又走-5 m表示又向西走了5 m。 这时它距离起点1 m。 在直线上表示如下图。
易 错 点 用正、负数表示连续变化
5.电梯从1层上升到4层,又从4层下降到1层,然后上升到 5层,再下降到1层,请你照样子把这个过程记录下来。
•
5.重视细节描写,于细微处见大。这 是很重 要的一 个环节 ,因为 要于细 微处见 事物的 大,往 往是通 过其细 部特征 传达出 来的, 写得越 细致, 越深入 ,给读 者留下 的印象 就越深 ,所体 现出的 道理就 越深。
•
6.选择思维方式。除直接从事物本身 入手, 抓住其 中自己 感受最 深的一 个方面 外,也 可以从 侧面出 击,这 往往能 出奇制 胜。
(2)在带有正负数的直线上,一般-1在-8的( 右 )边。
2.在直线上表示下面各数。
3.写出A、B、C、D、E点表示的数。
-9
-4 -1
3wk.baidu.com
6
4.下面直线上1格表示1 m。
(1)小猫从起点0出发,若向西走4 m,记作-4 m,则向东 走4 m,记作( +4 m)。
(2)如果小猫现在的位置是-4 m,说明小猫从起点0向 ( 西 )走了( 4 )m。
-3 +4 -4 电梯从2层上升到7层,然后下降3层,现在电梯在几层?
7-3=4(层) 答:现在电梯在4层。
提 升 点 运用正负数解决行程问题
6.司机李师傅某天的营运范围全是在南北走向的沿河大道 上进行的。如果规定向南为正,向北为负,他这天的行车 里程如下(单位:千米)。
(1)一天下来,李师傅距离出发点多远?位于出发点的哪
•
7.合理想象联想、提升材料层次。联 想和想 象是作 文不可 或缺的 思维方 式,它 可以使 我们在 写作时 由物及 人,由 人及社 会,有 效地提 升素材 的层次 ,从而 达到文 章表达 “以小 见大” 的目的 。
第3课时 用直线上的点表示正负数
JJ 六年级下册
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知 识 点 在直线上表示正数、负数和0:0的左边
1.填空。
是负数,右边是正数
(1)在直线上,一般0左边的数都是( 负数 ),它们都比0
( 小 );所有的( 正数)都在0的右边,它们都比0
( 大 )。
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3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务,先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ,然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来, 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
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4.联系实际,挖掘材料的闪光点。生 活中有 些事情 看似平 淡无奇 ,但它 却是整 个社会 的基础 ,对这 些生活 素材进 行多方 面的思 考,深 入的开 掘,就 能够从 具体的 人事景 物概括 出人类 普遍的 感情和 抽象的 道理。
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1.花朝,是成都花会开幕的日子地点 在南门 外十二 桥边的 青羊宫 花会期 有一个 月这是 一个成 都青年 男女解 放的时 期花会 与上海 的浴佛 节有点 相像, 不过成 都的是 以卖花 为主, 再辅助 着各种 游艺与 各地的 出产。
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2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ,通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
个方向? 15+14+10+4+16=59(千米)
3+11+12+15+19=60(千米)
60-59=1(千
米)
答:一天下来,李师傅距离出发点1千米。位于出发 (2)若点汽的车北耗方油。量为a升/千米,则这天汽车耗油多少升?
15+3+14+11+10+12+4+15+16+19=119(千
米)
7.太空游戏。
(1)太空人是什么时候穿太空衣的? 太空人是发射火箭前2时穿太空衣的。
(2)说一说太空人的活动安排。
发射火箭前5时全体集合,前4时接受命令,前3时 进餐,前2时穿太空衣,前1时进太空舱;发射火箭 后1时修正航线,后2时进餐,后3时拍摄资料,后4 时做太空实验,后5时睡觉,后6时检查身体,后7 时准备返回。
(3)如果小猫从起点0出发,先向东走4 m记作+4 m,那么 这只小猫又走-5 m是什么意思?这时它距离起点多少 米?在直线上表示出来。 又走-5 m表示又向西走了5 m。 这时它距离起点1 m。 在直线上表示如下图。
易 错 点 用正、负数表示连续变化
5.电梯从1层上升到4层,又从4层下降到1层,然后上升到 5层,再下降到1层,请你照样子把这个过程记录下来。
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5.重视细节描写,于细微处见大。这 是很重 要的一 个环节 ,因为 要于细 微处见 事物的 大,往 往是通 过其细 部特征 传达出 来的, 写得越 细致, 越深入 ,给读 者留下 的印象 就越深 ,所体 现出的 道理就 越深。
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6.选择思维方式。除直接从事物本身 入手, 抓住其 中自己 感受最 深的一 个方面 外,也 可以从 侧面出 击,这 往往能 出奇制 胜。
(2)在带有正负数的直线上,一般-1在-8的( 右 )边。
2.在直线上表示下面各数。
3.写出A、B、C、D、E点表示的数。
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4.下面直线上1格表示1 m。
(1)小猫从起点0出发,若向西走4 m,记作-4 m,则向东 走4 m,记作( +4 m)。
(2)如果小猫现在的位置是-4 m,说明小猫从起点0向 ( 西 )走了( 4 )m。
-3 +4 -4 电梯从2层上升到7层,然后下降3层,现在电梯在几层?
7-3=4(层) 答:现在电梯在4层。
提 升 点 运用正负数解决行程问题
6.司机李师傅某天的营运范围全是在南北走向的沿河大道 上进行的。如果规定向南为正,向北为负,他这天的行车 里程如下(单位:千米)。
(1)一天下来,李师傅距离出发点多远?位于出发点的哪
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7.合理想象联想、提升材料层次。联 想和想 象是作 文不可 或缺的 思维方 式,它 可以使 我们在 写作时 由物及 人,由 人及社 会,有 效地提 升素材 的层次 ,从而 达到文 章表达 “以小 见大” 的目的 。