动名词不定式英语
动名词与不定式的用法与区别
动名词与不定式的用法与区别动名词（Gerund）和不定式（Infinitive）是英语中常见的两种非谓语动词形式。
它们在句子中可以起到多种不同的功能，但在使用上有着一些区别。
本文将详细探讨动名词与不定式的用法与区别。
一、动名词的用法动名词是将动词+ing形式构成的，可以作为主语、宾语、表语、状语等多种用途。
1. 作主语动名词可以作为句子的主语，通常表示一种行为或状态。
例：Swimming is good for health.（游泳有益于健康。
）2. 作宾语动名词可以作及物动词的宾语，表示被动或被动态。
例：She enjoys reading books.（她喜欢读书。
）3. 作表语动名词可以作表语，通常与连系动词be或感官动词连用，表示主语的行为或状态。
例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）4. 作状语动名词可以作状语，表示行为发生的时间、原因、结果等。
例：He made money by selling paintings.（他通过卖画赚钱。
）二、不定式的用法不定式是动词原形，通常由to + 动词构成，可以用作名词、形容词或副词。
1. 作名词不定式可以作名词，作主语、表语、宾语等。
例：To learn a foreign language is important.（学一门外语很重要。
）2. 作形容词不定式可以作形容词，修饰名词或代词。
例：She has a lot of work to do.（她有很多工作要做。
）3. 作副词不定式可以作副词，修饰动词、形容词或副词。
例：He worked hard to pass the exam.（他努力学习以通过考试。
）三、动名词与不定式的区别虽然动名词和不定式都是非谓语动词形式，但它们在使用上有一些区别。
1. 主动与被动动名词通常表示主动意义，而不定式可以表示被动意义。
例：I enjoy swimming.（我喜欢游泳。
动名词与不定式区别
动名词与不定式区别动名词（gerund）和不定式（infinitive）是英语中两种常见的动词形式。
虽然它们在某些情况下具有相似的用法和意义，但在其他情况下，它们又有一些明显的区别。
本文将就动名词和不定式的用法、语法形式以及在句子中的作用进行详细讨论。
1. 动名词的用法和形式动名词是动词-ing形式的名词化，它可以作为主语、宾语、表语、介词宾语等在句子中起到名词的作用。
动名词常表示活动、行为、经历或想法等概念。
以下是一些动名词的用法：（1）作主语：Swimming is her favorite sport.（2）作宾语：I enjoy reading novels in my free time.（3）作表语：His hobby is playing the guitar.（4）作介词宾语：She is good at dancing.动名词的语法形式为动词的-ing形式，可以通过在动词后直接加-ing构成。
动名词可以与助动词、情态动词以及一些动词短语连用构成复合结构。
例如：I am studying for the exam.He can't help laughing at the joke.2. 不定式的用法和形式不定式是英语中的一种动词形式，通常由动词原形前加上to构成。
不定式可以作为主语、宾语、定语、表语以及状语在句子中起到动词的作用。
以下是一些不定式的用法：（1）作主语：To travel around the world is my dream.（2）作宾语：I want to learn how to play the piano.（3）作定语：This is the best book to read.（4）作表语：Her ambition is to become a doctor.（5）作状语：He stayed up late to finish his homework.不定式的语法形式为动词原形前加上to，但在某些情况下to可以省略。
动名词与不定式的区别
动名词与不定式的区别动名词与不定式的区别：动名词与不定式是英语中两种常见的非谓语动词形式，它们在构成和用法上有着明显的区别。
本文将从不同角度对动名词与不定式进行对比，帮助读者更好地理解它们之间的区别。
1. 构成：动名词是动词加上-ing形式构成的名词，例如：doing, swimming, playing等。
而不定式是由“to + 动词原形”构成的结构，例如：to do, to swim, to play等。
2. 作为主语：动名词可以作为句子的主语，表示一种行为或状态，例如：Swimming is good exercise. 而不定式作为主语时，常常表达一种目的或打算，例如：To learn a new language is my goal.3. 作宾语：动名词常常作为及物动词的宾语，例如：I enjoy swimming in the pool. 不定式也可以作为及物动词的宾语，例如：She wants to learn how to dance.4. 和情态动词连用：当动名词和情态动词连用时，情态动词后面必须跟动名词形式，例如：I can't stand smoking. 而不定式和情态动词连用时，情态动词后跟不定式的原形，例如：She must study hard to pass the exam.5. 表达目的：动名词常用来表达一个动作或状态的目的，例如：I went to the gym for swimming. 而不定式也可以表达目的，例如：She walked fast tocatch the bus.通过以上对比，我们可以清楚地看到动名词与不定式在用法上的区别。
在实际运用中，我们需要根据句子的语境和需要选择合适的形式，以确保句子表达准确清晰。
希望本文的对比能帮助读者更好地理解动名词与不定式之间的区别，提高英语写作和表达的能力。
不定式,动名词,现在分词,过去分词
非谓语动词:英语中两个动词不能直接放在一起，要么加TO，要么加ING！不定式:to do (表示事情没做，将要做）动名词：V+ing现在分词：V+ing(表主动，进行）过去分词：done(表被动，完成）特殊类动词直接加动原的：1.使役动词（have ,let, made ) 2.感观动词3.情态动词2.区别1.加to与加ing无区别的：start, begin, continue...2.加to do 与加ing 区别小的(前者表一次性的动作，后者表习惯性动作）：like , love ,hate...3.加to do 与加ing 区别大的forget to do sth:忘记做某事(还没做) remember to do sth:记得做某事(还没做) forget doing sth忘记已经做了某事 rembember doing sth:记得已经做了某事stop to do sth:停止某事去做另外一件事regret to do sth:遗憾/后悔没做某事stop doing sth:停止正在做的事情rgeret doing sth:遗憾/后悔做了某事mean to do sth:打算做某事 try to do sth:努力做某事mean doing sth:意味着.. .try doing sth:尝试做某事三,接to do 还是V-ing (常考词）接to do 的词：want/hope/wish/agree/ask/choose/learn/plan/seek/fail/offer/manage/pretend/promise/ref use接V-ing的词：finish/avoid/mind/suggest/miss/practise/risk/feel like/give up/cann't help四，用现在分词还是过去分词Walking in the street, you must be careful.表主动，逗号后面的主语是人，用现在分词.Written in English, it is difficult to read.表被动,逗号后面的主语是物,用过去分词.五：特殊词：interest/excite 等词的非谓语动语结构：人+interested/excited/...物+interesting/exciting/...。
高中英语知识点归纳动词的不定式与动名词的用法
高中英语知识点归纳动词的不定式与动名词的用法动词的不定式与动名词在英语语法中扮演着重要的角色。
不定式是动词的一种非谓语形式，通常以to+动词原形的形式出现。
动名词则以动词加-ing的形式出现。
它们在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语等不同的成分，并且有着各自的用法和特点。
本文将对高中英语中不定式和动名词的用法进行归纳总结。
1. 不定式的用法不定式的主要用法如下：1.1 作为动词的宾语：例如：- I want to go to the beach this weekend.（我想这个周末去海滩。
）- They love to play basketball.（他们喜欢打篮球。
）1.2 作为动词的表语：例如：- Her dream is to become a doctor.（她的梦想是成为一名医生。
）- The best method to learn a new language is to practice speaking it.（学习一门新语言的最佳方法是实践口语。
）1.3 作为不及物动词的宾语补足语：例如：- They made him leave the party.（他们让他离开派对。
）- She saw the cat climb up the tree.（她看到猫爬上树。
）1.4 作为介词的宾语：例如：- He is good at playing the piano.（他擅长弹钢琴。
）- We are interested in learning new things.（我们对学习新事物感兴趣。
）1.5 作为名词的定语：例如：- We need a pen to write the letter.（我们需要一支笔来写信。
）- Is there anything to eat in the fridge?（冰箱里有吃的东西吗？）2. 动名词的用法动名词的主要用法如下：2.1 作为名词的主语：例如：- Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
动词的不定式与动名词的区别
动词的不定式与动名词的区别动词的不定式（infinitive）和动名词（gerund）是英语中两种常见的非谓语动词形式。
尽管在形式上它们有一些相似之处，但在用法和含义上有明显的区别。
本文将详细介绍动词的不定式和动名词的区别，以便读者更好地理解和运用它们。
一、形式上的区别1. 动词的不定式通常由“to + 动词原形”构成，例如：to learn，to eat，to go等。
2. 动名词则是在动词原形后面直接加上-ing，例如：learning，eating，going等。
二、用法上的区别1. 主语的区别：a) 不定式作为主语：不定式一般用作主语时，表示一种抽象的行为、概念或目的。
例如：- To learn a new language is challenging.（学一门新语言很有挑战性。
）b) 动名词作为主语：动名词用作主语时，表示一种具体的、实际的行为或活动。
例如：- Reading helps expand your vocabulary.（阅读有助于扩大你的词汇量。
）2. 宾语的区别：a) 不定式作为宾语：不定式可以作为及物动词或不及物动词的宾语，常用于某些动词后，例如：want，hope，decide等。
例如： - She wants to learn Chinese.（她想学中文。
）b) 动名词作为宾语：动名词一般用作及物动词的宾语，常用于某些动词后，例如：enjoy，like，dislike等。
例如：- He enjoys swimming in the ocean.（他喜欢在海里游泳。
）3. 表语的区别：a) 不定式作为表语：不定式可以用作表语，通常用于表示完成、未来或可能性等。
例如：- His dream is to become a doctor.（他的梦想是成为一名医生。
）b) 动名词作为表语：动名词不常用作表语。
4. 定语的区别：a) 不定式作为定语：不定式可以用作修饰名词或代词的定语，常用于表示目的、原因或解释等。
动名词和不定式
动名词和不定式动名词和不定式是英语中常见的两种动词形式，它们在句子中扮演着不同的角色，有着各自的用法和特点。
在学习英语的过程中，掌握动名词和不定式的用法是非常重要的。
本文将对动名词和不定式进行介绍和比较，帮助读者更好地理解和运用这两种动词形式。
一、动名词动名词是动词加上-ing形式构成的名词，可以表示动作或状态。
动名词常用作主语、宾语、表语、介词宾语等，具有动词和名词的特点，常常与其他名词一起构成复合名词。
例如：1. Smoking is harmful to health.吸烟对健康有害。
2. I enjoy reading books.我喜欢读书。
3. She is good at dancing.她擅长跳舞。
4. He insisted on going there.他坚持要去那里。
动名词还可以与一些固定的动词短语搭配使用，例如：be used to, look forward to, be interested in等。
动名词在句子中常常表示持续性动作或习惯性动作，具有一定的时态和语态。
二、不定式不定式是由动词原形构成的，一般带有“to”的标志，表示动作的概念，可以在句子中作多种成分，如主语、宾语、表语、定语等。
不定式与动名词不同的是，它更加接近动词的原形，有时态和语态的变化，常与情态动词、情态短语连用。
例如：1. He promised to help me with my homework.他答应帮我做家庭作业。
2. She seems to be very happy today.她今天看起来很开心。
3. I want to visit my grandparents this weekend.我想这个周末去看望我的祖父母。
4. It is important to learn English well.学好英语很重要。
不定式与动名词在句子中有时会产生一定的替换关系，但在用法上有着明显的区别。
什么是动名词和不定式
什么是动名词和不定式？动名词（Gerunds）和不定式（Infinitives）都是非谓语动词的形式，它们在句子中具有名词的功能，但在形式和用法上有一些区别。
1. 动名词（Gerunds）：动名词是动词的现在分词形式（动词原形+ ing）。
它可以作为名词的主语、宾语、补语或介词的宾语。
-作主语：Swimming is my favorite sport.（动名词作主语）-作宾语：I enjoy reading books.（动名词作宾语）-作补语：Her hobby is dancing.（动名词作补语）-作介词的宾语：He is good at playing the guitar.（动名词作介词的宾语）动名词通常与动词一起使用，表示实际的动作或状态。
2. 不定式（Infinitives）：不定式是由动词原形前加上"to"构成（例如：to go，to eat，to sleep）。
它可以作为名词、形容词和副词的补语。
-作名词：I like to swim.（不定式作名词）-作形容词：This is a good book to read.（不定式作形容词）-作副词：He runs to keep fit.（不定式作副词）不定式通常与动词一起使用，表示目的、原因、结果、条件等语义关系。
在用法上，动名词和不定式有一些区别：-动名词强调动作的实际发生，常用于表示喜好、爱好、经验等；-不定式强调动作的目的、原因、结果等，常用于表示意愿、计划、建议等。
此外，不定式还有时态和语态的变化，如一般不定式、完成不定式、进行不定式、被动不定式等。
例如：- I like swimming.（动名词作主语）- I want to swim.（不定式作宾语）- He enjoys playing basketball.（动名词作宾语）- He decided to play basketball.（不定式作宾语）在学习和运用动名词和不定式时，我们需要了解它们的用法、搭配和语义差异，并根据上下文准确选择合适的形式。
不定式与动名词的区别
不定式与动名词的区别不定式和动名词是英语语法中常用的两种名词形式，它们在使用和功能上有一些区别。
本文将详细介绍不定式和动名词的区别。
一、定义不定式是动词的一种非谓语形式，由“to + 原型动词”构成，可以用作名词、形容词或副词。
例如：“to eat”、“to sleep”。
动名词是动词的一种非谓语形式，以-ing 结尾，可以用作名词。
例如：“eating”、“running”。
二、用途1. 不定式的用途（1）作主语：To travel broadens the mind.（旅行可以开拓眼界。
）（2）作宾语：She likes to swim.（她喜欢游泳。
）（3）作宾补：He wants to be a doctor.（他想成为医生。
）（4）作定语：This is a place to relax.（这是个休闲的地方。
）（5）作状语：He came here to talk with you.（他来这里和你谈话。
）2. 动名词的用途（1）作主语：Studying English is important.（学习英语很重要。
）（2）作宾语：I enjoy reading books.（我喜欢读书。
）（3）作宾补：I consider it worth trying.（我认为值得一试。
）（4）作定语：She's afraid of flying.（她害怕坐飞机。
）（5）作状语：He made money by selling paintings.（他靠卖画赚钱。
）三、区别与辨析1. 动作性与名词性不定式具有动词的动作性质，可以表示动作的进行或完成；动名词则具有名词的性质，可以作主语、宾语等。
比较：（1）I want to go to the park.（不定式作宾语，表示目的）（2）Going to the park is my favorite activity.（动名词作主语，表示活动本身）2. 是否能够接宾语不定式可以接宾语，通常在“动词+宾语+不定式”结构中用于表示一个完整的动作；动名词不能直接接宾语，需要借助介词来连接。
不定式与动名词
【语法讲解】不定式（infinitives) 和动名词（gerund）一，不定式：动词不定式的形式是"to +动词原形",第一，带to的不定式结构1.我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有: want, ask, tell, hope, learn, try, decide,forget, remember, like ,love, stop, go, come等。
2.动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。
如:Jim told me not to wake up Kate.吉姆告诉我别叫醒凯特。
第二，不带to的不定式结构。
以下几种情况使用不带to的动词不定式:1.在固定词组had better之后。
注意:had better的否定形式是had better not do sth.。
如:It's cold outside. You'd better not go out.外面很冷,你最好不要出去。
2.在let, make, have, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后,要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。
如:I didn't see you come in.我没看见你进来。
第三，动词不定式作主语不定式结构作主语时,现代英语倾向于采用it作形式主语, 把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中.如:1. It takes sb + some time +to doHow long did it take you to finish the work2. It+be+形容词+for sb +to doIt is difficult for us to finish writing the composition in ten minutes.3. It+be+形容词+of sb +to doIt is stupid of you to write down everything the teacher says.二，不定式和动名词作主语的区别1.动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
动名词和不定式的区别
动名词和不定式的区别动名词和不定式是英语语法中常见的两种非谓语动词形式。
尽管它们在形式上很相似，但在用法和意义上却有很大差别。
本文将详细论述动名词和不定式的区别。
一、动名词（Gerunds）动名词是由动词的现在分词形式加上-ing构成的名词形式。
它可以在句子中充当名词的角色，可以作为主语、宾语、表语、定语等。
1. 主语：(1) Running is good for your health.（跑步对你的健康有益。
）(2) Swimming in the pool is a popular activity.（在游泳池游泳是一个受欢迎的活动。
）2. 宾语：(1) I enjoy playing the piano.（我喜欢弹钢琴。
）(2) She suggested going to the movies.（她建议去看电影。
）3. 表语：(1) Her favorite hobby is dancing.（她最喜欢的爱好是跳舞。
）(2) The hardest part is waiting for the results.（最难的部分是等待结果。
）4. 定语：(1) I have a painting class every Tuesday.（我每周二有一节绘画课。
）(2) The running shoes are on sale.（跑鞋正在打折。
）二、不定式（Infinitives）不定式是由to加上动词原形构成的形式。
不定式可以在句子中充当动词、形容词或名词的角色，可以作为动词、定语、表语等。
1. 动词：(1) She wants to learn a new language.（她想学一门新语言。
）(2) They decided to go on a trip together.（他们决定一起去旅行。
）2. 定语：(1) I need a pen to write the report.（我需要一支笔来写报告。
动名词不定式(可以接不定式或动名词的动词大集合)
后接动名词的动词admit 承认/ advise 建议/ allow 允许/ appreciate 感激/ avoid 避免/ consider 考虑/ delay 推迟/ deny 否认/ discuss 讨论/ dislike 不喜欢/ enjoy 喜爱/ escape 逃脱/ excuse 原谅/ fancy 设想/ finish 完成/ forbid 禁止/ forgive 原谅/ imagine 想像/ keep 保持/ mention 提及/ mind 介意/ miss 没赶上/ pardon 原谅/ permit 允许/ practise 练习/ prevent 阻止/ prohibit 禁止/ put off 推迟/ report 报告/ risk 冒险/ stop 停止/ suggest 建议/ carry on 继续/ can’t help 禁不住/ feel like 想要/ give up 放弃/ keep on 继续/ put off 推迟/ set about 开始，着手/ object to 反对/ insist on 坚持/ pay attention to 注意/ stick to 坚持/ get down to 开始认真做/ look forwards to 期盼/ be [get] used to 习惯于/ lead to 导致/ be devoted to 致力于，专用于，后接不定式作宾语的动词afford 负担得起/ arrange 安排/ ask 要求/ care 想要/ choose 决定/ decide 决定/ demand 要求/ determine 决心/ expect 期待，预计/ help 帮助/ hesitate 犹豫/ hope 希望/ long 渴望/ manage 渴望设法/ offer 主动提出/ plan 计划/ prepare 准备/ pretend 假装/ promise 答应/ refuse 拒绝/ want 想要/ wish 希望，既可接动名词也可接不定式作宾语但意义不同的动词(1) remember(记得)，forget(忘记)，regret(后悔)后接不定式指该不定式所表示的动作还未发生，后接动名词(有时可用完成式)，则指该动名词所表示的动作已经发生。
英语非谓语动词：不定式,动名词和分词
英语非谓语动词：不定式，动名词和分词非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）（一）动词不定式动词不定式可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语。
动词不定式由“to+动词原形”构成，否定形式“not to +动词原形”。
1.用法（1）作主语。
往往用it作为形式主语。
如：It is time to get up.（2）作宾语。
如果带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it作形式宾语。
如：I find it interesting to study English.有些动词只能用动词不定式作宾语。
如：decide,plan,desire,hope,wish,promise,ask,agree, manage等。
（3）作宾语补足语A：带to的动词不定式有：ask，tell，want，teach，advise，allow，beg，invite等。
如：He asked me to do the work.B :接不带to的动词不定式有：see，watch，hear,make ,let等。
如：I often see him play football.使役动词不带to,动词有：一感二听三让四观看。
一感：feel 二听：hear, listen to 三让：let，have，make 四观看：observe,see,watch,look at注意：feel, hear,notice, see,watch,have,make等词后的补足语中，不定式不带to,但变成被动结构时，要带to.如：I often hear him cry. He is often heard to cry.注意：带but介词的不定式。
如果介词之前有行为动词do的各种形式，那么but后的不定式不带to，否则要带to。
另外，在can’t choose but...和can’t help but...等后面的不定式也省略to。
动名词和不定式的区别与用法
动名词和不定式的区别与用法动名词和不定式是英语中常见的两种动词形式，它们在用法和含义上有一些区别。
本文将从几个方面探讨动名词和不定式的区别与用法。
一、形式上的区别动名词是动词加上-ing形式构成的名词，例如：swimming, reading。
而不定式则是由to加上动词原形构成的，例如：to swim, to read。
二、用法上的区别1. 主语动名词可以作为句子的主语，例如：Swimming is my favorite hobby. 不定式一般不能作为句子的主语，但可以通过在前面加上it来作为形式主语，例如：It is important to learn English.2. 宾语动名词可以作为动词的宾语，例如：I enjoy swimming. 不定式也可以作为动词的宾语，例如：I want to go shopping.3. 表语动名词可以作为系动词的表语，例如：Her favorite activity is dancing. 不定式不能作为系动词的表语。
4. 定语动名词可以作为名词的定语，例如：I bought a swimming pool. 不定式也可以作为名词的定语，例如：I have a book to read.5. 动词后的宾语动名词可以直接跟动词后的宾语，例如：She enjoys swimming pools. 不定式一般需要用介词来连接动词后的宾语，例如：She wants to go to the swimming pool.6. 动词的完成形式动名词可以和完成时态连用，例如：I regret not studying harder. 不定式不能和完成时态连用，例如：I regret not to have studied harder.三、意义上的区别1. 动名词表示正在进行的动作或习惯性的动作，强调动作本身。
例如：I enjoy swimming. (我喜欢游泳)2. 不定式表示将来的动作或目的，强调动作的目的或意图。
常用句型动名词与不定式的区别
常用句型动名词与不定式的区别动名词和不定式作为英语语法中常用的词组形式，经常被用于表达特定的含义和语境。
本文将重点介绍动名词与不定式的区别，以帮助读者更好地理解和使用这两种句型。
一、定义和形式1. 动名词（Gerund）是动词的一种形式，以-ing结尾，并且在句中充当名词的角色。
动名词的形式为动词的原形 + -ing，例如：reading, swimming, studying等。
2. 不定式（Infinitive）是动词的一种形式，一般由“to + 动词原形”构成。
例如：to read, to swim, to study等。
二、句法用法1. 主语和宾语（1）动名词作为主语，常用于表达一般性的或已经完成的动作。
例如：Swimming is my favorite hobby.（游泳是我最喜欢的爱好。
）（2）不定式作为主语，常用于表达将来的或可能的动作。
例如：To travel around the world is my dream.（环游世界是我的梦想。
）（3）动名词作为宾语，常用于及物动词之后。
例如：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）（4）不定式作为宾语，常用于及物动词之后，并带有to。
例如：She wants to go shopping this weekend.（她想在这个周末去购物。
）2. 补语（1）动名词作为补语，常用于及物动词之后。
例如：I find it interesting watching movies.（我发现看电影很有趣。
）（2）不定式作为补语，常用于及物动词之后，并带有to。
例如：She considers him to be a good friend.（她认为他是个好朋友。
）3. 定语和状语（1）动名词作为定语，修饰名词。
例如：I have a swimming lesson tomorrow.（我明天有一节游泳课。
初中英语课件：动名词与不定式
appeared in the world.
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Vt.+不定式(只能)
Vt.+动名词(只能加)
Vt.+不定式(只能)
The window needs
requires + cleaning \ to be cleaned
wants
既可接动名词,有可接不定式的: begin continue like, love, prefer
Start
hate
Allow sb. to do \ allow doing sth. Permit, forbid, advise
动名词的复合结构(有生命的) For \ of + 名词, 代词+
His coming made me very 不定式
happy.
It is difficult for a
Xiao wang’s giving up his job foreigner to learn
is a great mistake.
主 It is worth 语 There is no
doing
It is time to go to school.(定语)
动名词
不定式
根 Her job is looking after His plan (wish, hope,
作 表 语
据 某
the children.
名 Her hobby is collecting
Chinese.
I don’t like young people \ them smoking . 无生命的 用普通格
初中英语动名词和不定式归纳
一．Doing 的用法1．＋ doing( 只能加 doing 的 )Like/dislike/enjoy/have fun doing喜做consider doing 考做mind (sb) doing 介意做imagine doing想象做suggest doing 建做practice doing 做finish doing 束做what about/ how about doing sth做某事如何Thank you for doing sth.⋯感某人at the beginning of 的起初；⋯⋯的开始keep/go/ (on) /continue doing持做can’thelp doing 情不自禁做can’tstand doing 不能忍受做feel like doing想要做be busy doing忙于做某事go +doing (go shopping) 去做某事no +doing 禁止做某事be worth doing得做be busy doing sth 忙于做某事can’tstop doing sth 忍不住做某事spend time/money (in) doing花做某事waste time/money (in) doing浪做某事consider doing sth 考做某事have trouble/difficulty/problems/experience (in)doing 做某事有困 /有used to do 去常常做某事be /get used for doing sth = be used to do sth. 被用来作某事be /get/used to doing 于做某事pay attention to doing 注意做某事hold on to doing sth 持做某事 lookforward to doing 期望做某事 beinterested in doing=take an interest in doing--- 感趣be good at doing sth= do well in doing sth.擅作某事about: be worried about doing 担做be embarrassed about 尬做be annoyed about 反感做with: be pleased with doing做---意prefer doing to doing 宁愿—也不愿without: without doing没做from: stop sb (from) doing=prevent sb from doing=keep sb from doing(但 keep sb doing 使某人不停的做) by: by doing 通做二．＋ doing 和 to do 意无大区begin doing/ begin to dostart doing/ start to do 开始做continue doing/to do 持做like doing / like to dolove doing / love to do喜做hate doing/ hate to do 做三．＋ doing 和 to do 意不同forget doing忘做某事forget to do 忘去做某事〔未做〕remember doing 得做某事remember to do 得要去做某事〔未做〕stop doing=give up doing sth停止做某事stop to do 停下来去做另一件事try /try one ’s best to do 尽力做need doing 需要被做 (主指物 )need to do 需要做〔主指人〕四．＋ to doagree to do 同意做want to do 想要做would like to do想要做，愿意做decide to do 决定做hope/ wish to do 希望做plan to do 划做be supposed to sth =should do sth 做某事learn to do 学会做be /make sure to sth 确定做某事offer to do主要求做help (to) do /help sb with sth帮着做afford to do 担得起做refuse to do 拒做regret to do 憾地做dare to do 敢做seem to do 似乎做promise to do 做can’twait to do 迫不及待做pretend to do 假装做used to do 去常常做get to do 逐做have sth /nothing to do 有某事要做it’s one’s duty to do sth 做某事是某人的任make up /change one’s mind to do sth.下定 /改某人决心做某事the way to do sth＝the way of doingsth做某方面的方法the way to +地方去哪的路其他用法：疑 + to dowhen/where/what/how/which/whether ⋯ todo形式主：主 +think/feel/find ⋯ it+ 形容 +for( 中性 ).+ to do it + 形容 +of( 褒 /).+ to dotoo+ 形容 +to do sth =not enough to do= so thatit takes sb. some time to do sth.be sorry/lucky/ happy/glad/pleased to do很抱歉 /开心幸运+sb.+ to doallow sb to do允某人做某事get sb. to do某人做某事ask sb. to do某人做某事tell sb. to do某人做某事urge sb to do争做某事want/would like sb. to do想要做某事encourage sb. to do 鼓励某人做某事teach sb. to do 教某人做某事train sb. to do 某人做某事advise sb. to do 建做人某事lead sb. to do某人做某事mislead sb. to do 某人做invite sb. to do邀某人做某事expect sb. to do 期待某人做remind sb. to do 提醒某人做(但 remind sb of doing 使某人想起做某事 )五．+sb. + dosee /watch/hear/feel/notice sb do sth 看 /听 /感 /注意某人做某事see /watch/hear/feel/notice sb doing sth 看 /听 /感/注意某人正在做某事其他不 to 的不定式Why not do sth=why don ’tdo sth 什么不做某事let sb do sth 某人做某事make sb do sth 某人做某事be made to dou sth 被迫做某事had better do 最好做would rather do than do宁愿做某事而不做某事prefer to do rather than do 宁愿做某事而不做某事情 +do 原形will/would/can/may/might/must/should/shall+do to 表示“的〞the key to the door的匙the key/answer to the question的答案the solution to a problem的解决the way to sp.去某地的路a + 形容 + place to do一个做某事的地方a ticket to sp.(a ticket for +比名称)一什么的票句型； It ’ s time to do sth. It ’ s time for sth 作某事的候了.做句子的主，可用名ing 可用不定式to do ，一般用 ing 。
动名词与不定式的区别与运用
动名词与不定式的区别与运用在英语语法中，动名词（gerund）和不定式（infinitive）是两种常见的名词形式，它们在使用和意义上有一些区别。
本文将详细介绍动名词和不定式的特点、用法和运用场景。
一、动名词的特点与用法1. 动名词的构成：动名词由动词+ing构成，具有名词的性质。
2. 作主语：动名词可作为句子的主语，在句中表示一种行为或状态。
例：Swimming is a good exercise.（游泳是一项好的运动。
）3. 作宾语：动名词可作及物动词的宾语，表示动作的承受者。
例：I enjoy dancing on weekends.（我喜欢周末跳舞。
）4. 作介词宾语：动名词常常作为介词的宾语，表示介词所指的动作或状态。
例：She is thinking about buying a new car.（她正在考虑买辆新车。
）5. 作某些特定动词的宾语：某些动词后只能接动名词作宾语。
例如：admit, avoid, consider, recommend, discuss等。
例：He suggested going to the cinema.（他建议去看电影。
）二、不定式的特点与用法1. 不定式的构成：不定式由to + 动词原形构成，具有名词、形容词或副词的性质。
2. 作主语：不定式可作为句子的主语，常用于表示抽象的概念、信念或理想。
例：To learn a foreign language requires patience and perseverance.（学习一门外语需要耐心和毅力。
）3. 作宾语：不定式可作及物动词的宾语，常与动词一起构成某些固定搭配。
例：She promised to help me with my homework.（她答应帮我做作业。
）4. 作目的状语：不定式可表示动作、状态的目的或用途。
例：I went to the store to buy some groceries.（我去商店买些杂货。
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动词不定式一、动词不定式——概念解析动词不定式由“不定式符号to + 动词原形”构成，是动词的一种非谓语的形式，即其在句中不能单独作谓语。
动词不定式具有下列属性：（1）动词不定式具有动词的性质，可以有自己的宾语和状语，也可以有时态和语态的变化；（2）动词不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。
二、动词不定式的形式1. 一般式：表示的动作通常与主要的谓语动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
to do（主动）to be done（被动）2. 进行式：表示谓语的动作或情况发生时，不定式表示的动作正在进行。
to be doing（主动）He pretended to be reading when I came in.3. 完成式：表示不定式的动作发生在谓语动作之前。
to have done （主动）to have been done（被动）I’m sorry to have lost your key.It has been an honor for me to have been invited to your country.4. 完成进行式：表示不定式的动作在谓语动作之前发生并一直进行着。
to have been doing（主动）He was said to have been living in London for 20 years.三、动词不定式结构所充当的语法成分1. 作主语(1) 不定式短语在句中作主语To say is one thing and to do is another.To know oneself is difficult.(2) 用it作形式主语在很多情况下，人们通常用it作为形式上的主语，而把不定式移到谓语之后，使句子结构显得平稳一些。
It is important to learn English.It seemed a pity to have wasted so much time.2. 作表语不定式作表语说明主语的具体内容或表示目的。
His wish is to become an engineer.To live is to do something worthwhile.3. 作宾语(1) 作动词的宾语He wanted to go.Father likes to listen to music in silence.注意：在fell, find, make, think, consider等动词后，如果宾语带有宾语补足语时，要用it作形式宾语，而把真正的宾语放在宾语补足语后。
I find it interesting to study English.I think it impossible to work out the problem.(2) 作介词的宾语不定式可作介词but和except的宾语。
不定式在介词but, except后面时，如果but , except 之前有行为动词do的各种形式，那么but, except后的不定式不带to，否则要带to。
I have no choice but to go.She could do nothing but cry.The teacher made no comments except to tell him to work hard.4. 作宾语补足语(1) 在表示感觉的动词以及使役动词后作宾语补足语，不定式都不带to。
变为被动语态时，原不带to的不定式要变成带to的不定式。
这类动词可以表述如下：“一感(feel)、二听(hear, listen to )、三让(let, have, make )、四观看(see, observe, watch, look at)”。
I often hear him sing the song.Did you see him go out?She made him give up smoking.Let him do whatever he wishes to do.(2) 在表示心理状态的动词后作宾语补足语, 这时不定式通常是“to be +形容词或名词”的结构。
这类动词有：consider, think, believe, find, imagine, judge, suppose, prove等。
consider, think, find后的to be常可省略。
We consider him (to be) a good teacher.I thought her (to be) nice and honest the first time I met her.5. 作定语不定式作定语通常放在其修饰的名词或代词之后，与被修饰的名词或代词之间可以是主谓（主动）关系、动宾关系、同位关系。
The next train to arrive was from New York. (the next train与arrive间是______关系)He has a lot of letters to write. (to write与a lot of letters之间是______关系)She has a child to take care of. (to take care of与a child之间是______关系)He broke his promise to write to his parents regularly.(his promise与to write to his parents之间是_____关系)四、动词不定式的特殊用法1. 用作独立结构有一些不定式短语并不做句中成分，是说话人心理态度的表露（语法将之称为独立结构）。
如：To be honest, we are not sure to work out the problem.To be frank, I don’t agree with you.这类动词不定式有：to tell you truth（说老实话）、to begin with（首先）、to say nothing of （姑且不说）、to be sure（诚然，固然）、to make a long story short（长话短说）、to be brief （简言之）、to conclude（总而言之）。
2.“疑问词+不定式”结构疑问词who, what, which, when, where, how, why 后加动词不定式构成不定式短语．．．．．，它在句中作主语、宾语和表语。
How to solve the problem is very important.（主语）He didn’t know what to say. （宾语）My question is when to start.（表语）3. “It is+形容词+for/of sb.+不定式”结构(1) 在“It is + 形容词+ of sb. + 不定式”的结构中，形容词往往表示人物的性格和特征，如：kind, silly, good, clever, wrong, right, foolish, careless, impolite, honest, bad等。
It is kind of you to think so much of me. (You are kind.)It is foolish of you to say that. (You are foolish.)(2) 在“It is + 形容词+ for sb. + 不定式”的结构中，形容词往往表示事物的性质,如：important, possible, impossible, necessary, difficult, hard, reasonable等。
It is necessary for you to complete the program on time. (Sth. is necessary.)It is hard for him to get rid of his bad habits. (Sth. is hard.)五、动词不定式中to的省略1. 在had better, had best, would rather, would rather…t han, would sooner, cannot but, cannothelp but等结构后直接跟动词原形或“not+动词原形”。
You’d better listen to your teacher’s opinion.He cannot but move to another street.We cannot help but admire his courage.He always prefers to ride a bicycle rather than ride on a crowded bus.2. 两个不定式并列使用时，为了避免重复，后面的不定式符号to可省略。
The little girl hardly knew whether to laugh or cry.Can you help me to call him and ask him to attend the meeting?3. Why do…? 一般表责备；Why not do ….？一般表建议。
如：Why make so much noise?Why not have a rest?六、动词不定式中to的保留为了避免重复上文中出现过的动词，可以用不定式符号to来代替上文中出现过的不定式结构。
(1) 在助动词或情态动词之后，如be going to, used to, have to, ought to, be able to, be about to等;She must go, but you don’t have to (go).He doesn’t like fish but he used to (like).(2) 在want, decide, like, love, hope, wish, mean, refuse, try等动词之后;You may go with them if you hope to (go).——Did you go to see the Great Wall? ——I wanted to (go), but I was too busy.(3) 在ask, tell, order, advise, persuade, warn, wish, permit, allow等动词之后用作宾补的不定式：:Don’t do anything unles s your father tells you to (do).——May I use your car? ——No, I don’t allow you to (use).(4) 在对话答语中的happy, glad, anxious, willing, ready, pleased, afraid等形容词之后。