高一政治必修二第六课课件[优质ppt]
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【人教版】政治必修二：第6课-第3框-《共产党领导的多党合作和政治协商制度》课件
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
[解析] 本题考查人大制的组织和活动原则、政协职能知 识，考查学生获取和解读信息的能力及调动和运用知识的能 力。解答本题的关键是从题干中提取有用信息。市政府起草的 草案提交给市人代会审议，体现了人民代表大会制度组织和活 动的民主集中制原则，故应选①；人民政协提出数百条建议， 体现了人民政协的政治协商职能，故应选③；②表述明显错 误，政协不是国家机关，不能直接管理国家经济社会事务，故 不选②；全国人大及其常委会行使立法权，故④表述错误，不 能入选。
2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (1)地位：是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项 ___基__本_____政治制度。 (2)基本内容 ①通力合作的__友__党______关系 中国共产党是__执__政__党____，各民主党派是__参__政__党____。中 国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业 的__亲__密__友__党____。
[答案] C
全面把握人民政协 1．性质：
Hale Waihona Puke 2．职能： (1)人民政协围绕团结与民主两大主题，履行政治协商、民 主监督和参政议政的职能，是协商民主的重要渠道。 (2)人民政协参政议政不同于执政。参政议政是“参加、介 入、商议、评议国家事务”，而不是进行决策，也不直接处理 具体事务。政协的提案没有法律约束力。
2．内容。 (1)通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党 派是参政党。 中国共产党是执政党。中国共产党执政的实质，是代表广 大人民掌握人民民主专政的国家政权。 各民主党派是参政党。 中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义 事业的亲密友党。
(2)多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领 导。
普通高中课程标准实验教科书思想政治2(必修)政治生活六-九课PPT课件(历史和人民的选择等19个) 人教课标
第六课 我国的政党制度 国共产党：以人为本，执
（一）共产党员的先锋模范作用
探究与共享
80多年来，中国共产党为什么能够从53人 发展成为拥有6800多万名党员，领导着13亿人 口的中国的执政党？
（二）确立“三个代表”重要思想为党的指导思 想 1、中国共产党的指导思想：
指导思想 马克思列 宁主义 确立时间 立党之初 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 党的七大 党的十五大 党的十六大
3.（2005年上海卷，多选，22）《中共 中央、国务院关于进一步加强农村工作提高 农业综合生产能力若干政策的意见》是改革 开放以来关于“三农”问题的第七个“一号 文件”。党和国家高度重视“三农”问题体 现了（ ） A.农业是国民经济的基础 B.“三个代表”的重要思想 C.党全心全意为人民服务的宗旨 D.农业决定国家的现代化水平 ABC
A
2.（2006年广东卷，多选，26）下列关 于中国共产党性质的表述，正确的是（ ） A.中国共产党的最高理想和最终目标是 实现共产主义 B.中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 也是中国人民和中华民族的先锋队 C.中国共产党领导地位的确立是历史和 人民的选择 D.中国共产党对国家和社会生活的领导 主要是政治、思想和组织领导 AB
2、确立“三个代表”重思思想为指导思想的意 义 3、“三个代表”重思思想的内容及重要性 与时俱进 4、贯彻“三个代表”重思思想的关键： 5、贯彻“三个代表”重思思想的核心： 坚持党的 先进性 如何做到坚持党的先进性？
（三）实现最广大人民的根本利益
1、“三个代表”重要思想的本质： 立党为公，执政为民
要求：党要管党，从严治党 2、党的力量源泉和胜利之本： 人民群众的拥护和支持 3、党一切工作的出发点和落脚点： 最广大人民的根本利益
（一）共产党员的先锋模范作用
探究与共享
80多年来，中国共产党为什么能够从53人 发展成为拥有6800多万名党员，领导着13亿人 口的中国的执政党？
（二）确立“三个代表”重要思想为党的指导思 想 1、中国共产党的指导思想：
指导思想 马克思列 宁主义 确立时间 立党之初 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 党的七大 党的十五大 党的十六大
3.（2005年上海卷，多选，22）《中共 中央、国务院关于进一步加强农村工作提高 农业综合生产能力若干政策的意见》是改革 开放以来关于“三农”问题的第七个“一号 文件”。党和国家高度重视“三农”问题体 现了（ ） A.农业是国民经济的基础 B.“三个代表”的重要思想 C.党全心全意为人民服务的宗旨 D.农业决定国家的现代化水平 ABC
A
2.（2006年广东卷，多选，26）下列关 于中国共产党性质的表述，正确的是（ ） A.中国共产党的最高理想和最终目标是 实现共产主义 B.中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 也是中国人民和中华民族的先锋队 C.中国共产党领导地位的确立是历史和 人民的选择 D.中国共产党对国家和社会生活的领导 主要是政治、思想和组织领导 AB
2、确立“三个代表”重思思想为指导思想的意 义 3、“三个代表”重思思想的内容及重要性 与时俱进 4、贯彻“三个代表”重思思想的关键： 5、贯彻“三个代表”重思思想的核心： 坚持党的 先进性 如何做到坚持党的先进性？
（三）实现最广大人民的根本利益
1、“三个代表”重要思想的本质： 立党为公，执政为民
要求：党要管党，从严治党 2、党的力量源泉和胜利之本： 人民群众的拥护和支持 3、党一切工作的出发点和落脚点： 最广大人民的根本利益
高一必修二政治ppt课件ppt课件ppt
案例三
某位公民因涉嫌违法被公安机关调查，最终被判刑。这体 现了公民的政治义务中遵守法律的义务。
案例四
某位公民在国家安全受到威胁时，主动向国家安全机关提 供情报，维护了国家安全和荣誉。这体现了公民的政治义 务中维护国家安全的义务。
04
民主集中制原则及其在国 家政治生活中的体现
民主集中制的定义与特点
高一必修二政治ppt 课件ppt课件
目 录
• 政治生活与经济生活的关系 • 国家性质与国家职能 • 公民的政治权利与义务 • 民主集中制原则及其在国家政治
生活中的体现
01
政治生活与经济生活的关 系
政治生活与经济生活的定义
政治生活
指人们在一定经济基础上，通过社会 公共权力来维护、改善和调整社会关 系的活动，包括政治制度、政府组织 、政治权利、政党活动等。
民主集中制是一种政治制度，它既体现民主又要求集 中，是民主和集中的辩证统一。在民主集中制中，民
主和集中是有机地结合在一起的。
输入 标题
民主性
在民主集中制中，人民群众享有广泛的参与和监督权 力，能够充分表达自己的意见和诉求。
民主集中制 的定义
集中性
在民主集中制中，民主和集中是相互依存、相互促进 的，二者缺一不可。
统一性
在民主集中制中，各级党委和政府能够有效地集中各 方面的意见和建议，形成科学、合理的决策。
民主集中制在国家政治生活中的体现
在人民代表大会制度中
各级人民代表大会由民主选举产生，代表人民的利益和意志。各级人民代表大会及其常委 会依法行使职权，讨论和决定国家重大事项。
在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱 与共。政治协商、民主监督、参政议政是各民主党派、无党派人士的基本职能。
人教版高中政治必修二 第六课 我国的人民代表大会制度复习(共16张PPT)
应通过建议、批评和意见形式提出
[易混演练] ---- 3、有立法权 = 是立法机关？
1、2020年3月3日，江苏省十三届人大常委会第十五次会在南京闭幕， 会议表决通过了《江苏省反间谍安全防范工作条例》《江苏省农村 公路条例》，批准了无锡等市报批的4件地方性法规。
问题：江苏省人大常委会制定地方性法规，行使了立法权，江苏 省人大也是立法机关？
问题：刘宏艳老师向教育部提交将抗击疫情写入中小学教材的报告， 是她作为人大代表在行使提案权吗？
〖解析〗
1、人大代表提交的是“议案” 2、人大代表一般在人大开会前或者开会时向人大或常委会提交议案； 3、形成的议案必须联署，以个人名义提交的只能作为建议； 4、向人大代表提出的议案必须是人大职权范围内的事项，如属于政府工作方面事项，
疫员加幅汉打管群，扩通响全为理1容道 史众，面0中收。 无多，对亲心1治前天每筑自9能例个一，指牢户对力的座把挥基家口，湖座人这庭支中北被层场民的援视保国防规防群湖为卫速控疫模北“战众措空度的各生。生施前、“地命一，命的中。之铜都方全安层从舱国墙有民全层”除力铁战难落夕的和“量壁实八夜方身疫到惊”开方舱体位”艳始医。支。。健，院世援始紧康4，界终1，紧在6放强0。全武0依在调多国汉靠第：名三一“白群一镇坚盘衣众位建持战棋、设”以士一启广逆人条用泛风民，心而动大。行，
中国抗击新冠疫情的阶段性胜利：
证明了中国采取的应对疫情的措施是及时、科学、有效的。 证明了中国共产党是中国特色社会主义事业坚强领导核心。 证明了中国特色社会制度具有独特优势。
我国的根本政治制度：人民代表大会制度
【知识体系构建】
根本政 治制度
人民代表大 会制度
人
我
民 民
决定
主 体现
[易混演练] ---- 3、有立法权 = 是立法机关？
1、2020年3月3日，江苏省十三届人大常委会第十五次会在南京闭幕， 会议表决通过了《江苏省反间谍安全防范工作条例》《江苏省农村 公路条例》，批准了无锡等市报批的4件地方性法规。
问题：江苏省人大常委会制定地方性法规，行使了立法权，江苏 省人大也是立法机关？
问题：刘宏艳老师向教育部提交将抗击疫情写入中小学教材的报告， 是她作为人大代表在行使提案权吗？
〖解析〗
1、人大代表提交的是“议案” 2、人大代表一般在人大开会前或者开会时向人大或常委会提交议案； 3、形成的议案必须联署，以个人名义提交的只能作为建议； 4、向人大代表提出的议案必须是人大职权范围内的事项，如属于政府工作方面事项，
疫员加幅汉打管群，扩通响全为理1容道 史众，面0中收。 无多，对亲心1治前天每筑自9能例个一，指牢户对力的座把挥基家口，湖座人这庭支中北被层场民的援视保国防规防群湖为卫速控疫模北“战众措空度的各生。生施前、“地命一，命的中。之铜都方全安层从舱国墙有民全层”除力铁战难落夕的和“量壁实八夜方身疫到惊”开方舱体位”艳始医。支。。健，院世援始紧康4，界终1，紧在6放强0。全武0依在调多国汉靠第：名三一“白群一镇坚盘衣众位建持战棋、设”以士一启广逆人条用泛风民，心而动大。行，
中国抗击新冠疫情的阶段性胜利：
证明了中国采取的应对疫情的措施是及时、科学、有效的。 证明了中国共产党是中国特色社会主义事业坚强领导核心。 证明了中国特色社会制度具有独特优势。
我国的根本政治制度：人民代表大会制度
【知识体系构建】
根本政 治制度
人民代表大 会制度
人
我
民 民
决定
主 体现
人教版高中政治必修二6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择(共19张PPT)
第 13 页
中国共产党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。
不断提高与时俱进的执政能力，改进执政方式。 科学执政、民主执政、依法执政
第 14 页
1、建设社会主义法治国家必须坚持中国共产党的领导：
第 15 页
（1）党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必 须坚持党的领导，党的领导是社会主义法治最根本的保证， 党的领导必须依靠社会主义法治。
有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
（4）重要体现
第 17 页
支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国
家意志。
党集中人民群众的意志
党的路线、方针、政策
国家的法律、决定等
全国人大讨论、通过
依法治国首先是依宪治国 依法执政关键是依宪执政
中国崛起，中国腾飞 中国人，中国梦 梦，在前方召唤 路，在脚下延伸 坚持党的领导，响应党的号召 为了中华民族伟大复兴 好好学习，天天向上 团结一致，奋发图强！！
中国共产党的领导和执政地位，是历史和人民的选择。
中国近代史上发生哪些重大事 件说明中国人民在进行不屈不 挠的斗争，探求救亡图强之路？
第4 页
戊戌变法
太平天国
辛亥革命
农民战争
狭隘性，保守性
第5 页
都
改良运动
不
不触动封建根基 能 救
中
民主革命
不彻底性
国
结论：没有共产党就没有新中国
第6 页
二、中国共产党领导和执政地位的确立
长征中，无论是将官还是士兵，都要同样面对饥饿和死亡。当邓小平的家人问他，
长征是怎样走过来的，小平同志说了三个字：跟着走；还有人问中国共产党为什
第六课+珍惜婚姻关系+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活
结合教材P50-56,梳理巩固以下问题答案。
1.结婚：含义、意义、要求 2.婚姻制度的基本原则 3.结婚的条件 4.结婚登记的原因、程序 5.同居关系的两种情况、法律后果 6.离婚要慎重的原因、法律对离婚自由的限制、离婚的条件、方式、 7.夫妻关系的内容、核心、要求 8.平等的人身关系的表现、意义 9.平等的财产关系： （1）夫妻财产关系的特点 （2）夫妻财产的内容：①夫妻共同财产②夫妻一方的个人财产 （3）处理好夫妻间财产问题（婚内财产约定）：①关键②方式 ③夫妻共同 债务
基本原则 ②其他原则：一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年 人、残疾人（老残妇幼）的合法权益等
3.正确对待 婚姻
（要求）
①要求：结婚建立的是一种长期的身份关系（身份权），夫妻 应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。 ②态度：严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶 和子女负责，也是对社会负责。
姻与家庭的关系，通过典型案例分析，形成法律
思维和法律表达，树立正确的家庭观。
第六课知识体系
结婚的地位、含义、意义、态度
珍惜婚姻 婚姻制度的基本原则：婚姻自由；一夫一妻/男女平等…
法律保护
（结婚）
结婚的法定条件→无效婚姻和可撤销婚姻 结婚登记程序：申请→审查→登记
在 和
下的婚姻 离婚要慎重
离婚自由：反对轻率离婚→离婚自由的法律限制 离婚方式：协议离婚和裁判离婚
离婚自由 法定权益受保障
考点一：法律保护下的婚姻 一、珍惜婚姻——结婚
链接名师导学P359-360 典例1 2
①男女双方完全自愿； （胁迫或隐瞒重大疾病的婚姻可撤销）
4. 结 婚
实质 条件
②男女双方达到法定婚龄（男不得早于22周岁，女不得早于20 周岁）； （未到法定婚龄婚姻无效） ③符合一夫一妻制；（重婚，婚姻无效）
高中政治 第六课 第二框 中国共产党 以人为本 执政为民多媒体教学优质课件 新人教版必修2
第二十九页，共33页。
【解析】正是由于中国共产党始终站在人民利益立场上， 并全心全意为人民服务，所以(suǒyǐ)受到人民的拥护和支 持，故②④符合题意。①③分别强调科学执政和依法执政 ，与题干构不成因果关系，故排除。 【答案】D
第三十页，共33页。
4.漫画中的做法 ( )
①有利于中国共产党坚持立党为公
坚持(jiānchí)中国特色社会主义理论体 系
中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三 个代表”重要思想(sīxiǎng)、科学发展观
第七页，共33页。
1.邓小平理论
第八页，共33页。
（1）邓小平理论的主题 (zhǔtí)
第九页，共33页。
主题——围绕什么 是社会主义、怎样 建设社会主义这个 主题，深刻 (shēnkè)揭示了社 会主义的本质，初 步回答了中国社会 主义发展的一系列 基本问题。
第二十六页，共33页。
2. 2013年3月，为贯彻国务院《政府工作报告》的要求 ，某县县委要求全县领导干部(gànbù)一心一意谋发展 ，“不为失败找借口，只为成功找办法”。这从一个侧 面体现了中国共产党（ ） A.尊重人民的首创精神 B.与时俱进，保持党的先进性 C.紧紧抓住了科学发展观的第一要义 D.履行组织经济建设的职能
、执政为民 ②有利于中国共产党
加强自身建设，提高(tí gāo)执政
能力 ③表明中国共产党是中国特
色社会主义事业的领导核心 ④有
利于中国共产党落实全心全意为人
民服务的宗旨
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
第三十一页，共33页。
【解析】③观点在漫画中未体现，故排除。漫画中铲 除腐败(fǔbài)的做法是中国共产党执政为民、加强自 身建设的体现，有利于维护人民的利益，故①②④正 确。 【答案】D
【解析】正是由于中国共产党始终站在人民利益立场上， 并全心全意为人民服务，所以(suǒyǐ)受到人民的拥护和支 持，故②④符合题意。①③分别强调科学执政和依法执政 ，与题干构不成因果关系，故排除。 【答案】D
第三十页，共33页。
4.漫画中的做法 ( )
①有利于中国共产党坚持立党为公
坚持(jiānchí)中国特色社会主义理论体 系
中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三 个代表”重要思想(sīxiǎng)、科学发展观
第七页，共33页。
1.邓小平理论
第八页，共33页。
（1）邓小平理论的主题 (zhǔtí)
第九页，共33页。
主题——围绕什么 是社会主义、怎样 建设社会主义这个 主题，深刻 (shēnkè)揭示了社 会主义的本质，初 步回答了中国社会 主义发展的一系列 基本问题。
第二十六页，共33页。
2. 2013年3月，为贯彻国务院《政府工作报告》的要求 ，某县县委要求全县领导干部(gànbù)一心一意谋发展 ，“不为失败找借口，只为成功找办法”。这从一个侧 面体现了中国共产党（ ） A.尊重人民的首创精神 B.与时俱进，保持党的先进性 C.紧紧抓住了科学发展观的第一要义 D.履行组织经济建设的职能
、执政为民 ②有利于中国共产党
加强自身建设，提高(tí gāo)执政
能力 ③表明中国共产党是中国特
色社会主义事业的领导核心 ④有
利于中国共产党落实全心全意为人
民服务的宗旨
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
第三十一页，共33页。
【解析】③观点在漫画中未体现，故排除。漫画中铲 除腐败(fǔbài)的做法是中国共产党执政为民、加强自 身建设的体现，有利于维护人民的利益，故①②④正 确。 【答案】D
高一政治必修二第六课：以人为本
者的报国情怀，你倒下了，梦在起飞。
的心灵受到同等的震撼。罗阳是中国
知识分子报国情怀的高度凝聚，是两 弹一星元勋们的精神后人。中国需要 更多的罗阳。
时代到处是惊叹骇浪，你埋下头，甘 心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺 起胸，成为国家最大的财富。你的人生， 正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力 量。 试问大海碧波，何谓以身许国？青丝 化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限 爱，尽付无言高歌！
“三个代表”
2002年中共十六大 确定为指导思想
内涵：始终代表中国先进生产力的发展要求 代表中国先进文化的前进方向 代表中国最广大人民的根本利益 主要内容：
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，
创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题， 集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。 本质: 立党为公、执政为民
山梁挡住了阳光，你用肩膀刚起乡亲 的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢 慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你 贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。
段爱平，女，57岁 （2014年），山西长 治市襄垣县王桥镇返 底村党支部书记、村 委会主任。是一位努 力改变乡村面貌的基 层好干部。
很多中国乡村的变化，成就在基层村 干部的手里，段爱平就是这样一位村干部， 这个嫁过来的媳妇把自己当成了返底村的 女儿，扛起了返底村的希望，她就是返底 村的底气，她兜住了人心的底。 村委会主任可能是中国最小的官，段 爱平的当法，是把身家性命都捆一起为村 民做事。她虽不识几个大字，胸中却有大 义大理。
只有以先进理论为指南的党，才能 实现先进战士的作用。
指导我们党前进的先进理论是什么呢？
一、坚持中国特色社会主义理论体系
1、指导思想：马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义 理论体系。
人教版高中政治必修二政治生活第六课 我国的人民代表大会制度(共29张PPT)
人民：是国家的主人，国家一切权力的拥有者，但 不直接行使国家权力
人大代表：是国家权力机关的组成人员，代表人民 直接行使国家权力
人民代表大会：是国家权力机关，代表人民统一行 使国家权力
人民代表大会制度：是我国的政权组织形式（即政 体），是我国根本政治制度
人民民主专政：是我国的国家性质（即国体）
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
小心陷阱：不同主体的权利或权力不能混搭！
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
（三）人民代表大会制度(学生先自主梳理） 人教版高中政治必修二《政治生活》第六课 我国的人民代表大会制度（共29张PPT）
（1）是什么？ 含义： 基石： 宗旨： 基本内容：
（2）为什么要坚持和完善人民代表大会制度？
县级及县级以上人民代表 大会设常务委员会，乡级 人大不设常委会
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
2.我国的国家制度、根本制度、根本政治制度与基 本政治制度
国家制度
广义上包括国体和政体，狭义上是指国体， 即人民民主专政
根本制度
是社会主义制度，是社会主义经济、政 治、文化等制度的总称
《政治生活》
第六课 我国的人民代表大会制度
体系构建
我国国家权力
属 于
人大代表：是国家权力机关的组成人员，代表人民 直接行使国家权力
人民代表大会：是国家权力机关，代表人民统一行 使国家权力
人民代表大会制度：是我国的政权组织形式（即政 体），是我国根本政治制度
人民民主专政：是我国的国家性质（即国体）
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
小心陷阱：不同主体的权利或权力不能混搭！
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
（三）人民代表大会制度(学生先自主梳理） 人教版高中政治必修二《政治生活》第六课 我国的人民代表大会制度（共29张PPT）
（1）是什么？ 含义： 基石： 宗旨： 基本内容：
（2）为什么要坚持和完善人民代表大会制度？
县级及县级以上人民代表 大会设常务委员会，乡级 人大不设常委会
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度（共29张 PPT）
2.我国的国家制度、根本制度、根本政治制度与基 本政治制度
国家制度
广义上包括国体和政体，狭义上是指国体， 即人民民主专政
根本制度
是社会主义制度，是社会主义经济、政 治、文化等制度的总称
《政治生活》
第六课 我国的人民代表大会制度
体系构建
我国国家权力
属 于
高一必修二政治ppt课件ppt课件ppt课件
学习目标
知识目标
掌握政治学科的基本概念、原理和方 法
能力目标
情感态度与价值观目标
培养学生对国家、社会的责任感和使 命感，树立正确的世界观、人生观和 价值观
能够运用所学知识分析、解决实际问 题，具备初步的政治素养和思维能力
02
政治生活
公民的政治权利与义务
公民的政治权利
选举权和被选举权、言论自由、 结社自由等。
世界和平
世界和平是指各国之间和平相处，没有战争和冲突的状态。 维护世界和平是各国人民的共同愿望，也是国际社会的共同 责任。
世界发展
世界发展是指各国在经济、社会、文化等方面的共同进步和 发展。世界发展需要各国之间的相互支持和合作，以实现共 同繁荣和可持续发展。
05
复习与总结
重点知识回顾
梳理知识框架
高一必修二政治ppt课 件ppt课件ppt课件
目录
• 引言 • 政治生活 • 国家机构与制度 • 国际社会与外交政策 • 复习与总结
01
引言
课程简介
课程名称
高一必修二政治
课程性质
必修课程，为学生提供政治学科的基础知识和理 论框架
教学目标
培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高 其分析和解决问题的能力
提升学习效果
针对学生的学习情况，提出合理的学习建议和方法，如加强记忆、多做 练习、注重理解等。
对未来的学习进行展望，引导学生制定学习计划和目标，为后续的学习 打下基础。
THANKS
感谢观看
中央人民政府和地方各级人民政府。
行政机关
执行国家权力机关制定的法律、政策，负责 管理国家事务、经济和文化事业等。
行政机关与权力机关的关系
行政机关由权力机关产生，向其负责并报告 工作，受其监督。
相关主题
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始终把实现好、维护好、发展好最广大人民 的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保 障人民各项权益，走共同富裕道路， 促进人的全面发展，做到发展为了人民、发 展依靠人民、发展成果由人民共享。
我来判断
• 1、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要 组成部分。
“三个代表”重要思想的本质： 立党为公 执政为民
党的性质决定它始 终代表中国最广大 人民的根本利益
执政的权力来自人 民，必须使人民不 断获得确实的利益
实践“三个代表”的出发点和落脚点：
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
相信谁，依靠谁，为了谁，是否站在最广大人 民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。 中国共产党的性质决定了它决不为少数人谋 利益，也没有自身的特殊利益。
一大
七大
十五大
十六大
十七大
马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 科学发展观
一脉相承，与时俱进的科学体系
二、坚持中国特色社会主义理论体系
问题探讨:
中国特色社会主义理论体系包括几部 分？
邓小平理论
中国特色社会 主义理论体系
“三个代表”重要思想 科学发展观
1997年9月，党的十五大将邓小平 理论作为党的指导思想写入党章。
第一要义：发展
核心：以人为本
基本要求：全面协调可持续发展
根本方法：统筹兼顾
地位：它与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国 经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义 必须坚持和贯彻的重大战略思想
中国特色社会主义理论体系的主要内容
理论体系 主题（历史成就）
性地回答了在长期执政条件下建 设什么样的党、怎样建设党的问 题。
“三个代表”重要 思想的本质是立党为 公、执政为民。
科学 发展观
它科学回答了实现什么样的发 科学发展观的第一要义
展、怎样发展的重大理论和实际 问题。
是发展，核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持 续，根本方法是统筹兼顾。
三、实现最广大人民的根本利益
中国共产党： 以人为本执政为民
穿越—我的选择
一、中国共产党员的 先锋模范作用
雷锋
任长霞
牛玉儒
王进喜 孔祥森
他们都是我们熟悉的共产党员
你还知道哪些优 秀共产党员的感
人事迹？
这些党员为革命不怕牺牲、为中国特色社会 主义事业无私奉献的光辉形象， 体现了共产党人的本色，体现了党的先进性
七万分之一
知识链接：三者之间的关系
“三个代表”是一个统一整体，互相联系、 互相促进。 发展先进生产力，是发展先进文化，实现最 广大人民根本利益的基础条件。
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主 体，也是实现自身利益的根本力量。
不断发展先进生产力和先进文化，归根到底 都是为了满足人民群众日益增长的物质文化 生活需要。
备注
邓小平 理论
围绕什么是社会主义、怎样建 党在社会主义初级阶段
设社会主义这一个主题，第一次 的基本路线是邓小平理论
比较系统地初步回答了中国社会 主义发展的一系列基本问题。
的核心内容 解放思想、实事求是是
邓小平理论的精髓
进一步回答了什么是社会主义、
“三个代表”怎样建设社会主义的问题，创造 集中概括
重要思想
• 2、科学发展观主要回答了建设什么样的党和怎样建 设党的问题
• 3、中国特色的社会主义理论体系是我党的指导思想 之一。
• 4、科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承又与时 俱进的科学理论。
• 5、加强党的领导是党一切工作的出发点和落脚点 • 6、“三个代表”重要思想的本质是始终代表先进生
产力的发展方向。 • 7、改革开放以来，我党马克思主义中国化的理论成
果是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
知识结构
共产党员的先锋模范作用
中国共产党
理论 体系
马克思主义中国化
（一大）
毛泽东思想
（七大）
中国特色社会主义 理论体系
以人为本 执政为民
为什么 怎么样
邓小平理论 “三个代表” 科学发展观
主地核 精 题位心 髓
（十五大）
内主本 涵题质
（十六大）
内 主地 涵 题位
（十七大）
随堂练习
1、单项选择题：中共中央总书记、国家主席 胡锦涛强调：“群众利益无小事。凡是涉及群 众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭 力去办。”这表明中国共产党（ ）
中国共产党始终保持先进性和 旺盛的生命力；能够作出正确 选择，找到中国特色的革命和 社会主义建设道路。
这是因为中国共产党是用科学 理论武装的党，党的指导思想 和战略思想是保持党的性质的 决定因素，是党的领导的正确 性、科学性的根本保证。
我们中国共产党的指导思想是什么？
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想、科学发展观
主题 集中概括 本质
• 主题：
什么是社会主 义、怎样建设 社会主义
两个“回答了”
建设什么样的 建党设、什怎么样样建设 的党党、怎样 建设党
深化了对中国特色社会主义的认识
• 集中概括：
中国共产党必 须始终代表
•中国本先质进
生产力的 发展要求
立党为公
执政为民
中国最广大人民的根本 利益
中国先进 文化的前 进方向
补充 “三个代表”重要思想的地位：
江泽民在庆祝建党八十周年大会上指出：“三 个代表”重要思想的要求，是我们党的立党之 本、执政之基、力量之源。
立党之本
执政之 基
力量之 源
十七大——科学发展观
3、科学发展 观
主题 第一要义 核心 基本要求 根本方法
地位
主题：科学地回答了实现什么样的发展、怎样发 展的重大理论和实际问题
1、邓小平理 论
主题 地位 核心内容 精髓
• 主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义 深刻揭示了社会主义本质
• 地位：第一次比较系统地初步回答了中国社会主 义发展的一系列基本问题
• 核心内容：党在社会主义初级阶段的基本路线 • 精髓：解放思想，实事求是
十六大----“三个代表”重要思想
2、“三个代表”重 要思想
思考:
80多年来,中国共产党为什么能够从几十个人 发展成为拥有七千多万名党员,领导着13亿人口 的中国的执政党?
这是由中国共产党自身的先进性决定的,中国共产 党代表中国先进生产力、中国先进文化的前进方向、 中国最广大人民的根本利益， 因此，得到了广大人民群众最热烈的拥护和支持
无论面临多么严峻的风险考验理， 论导向
我来判断
• 1、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要 组成部分。
“三个代表”重要思想的本质： 立党为公 执政为民
党的性质决定它始 终代表中国最广大 人民的根本利益
执政的权力来自人 民，必须使人民不 断获得确实的利益
实践“三个代表”的出发点和落脚点：
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
相信谁，依靠谁，为了谁，是否站在最广大人 民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。 中国共产党的性质决定了它决不为少数人谋 利益，也没有自身的特殊利益。
一大
七大
十五大
十六大
十七大
马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 科学发展观
一脉相承，与时俱进的科学体系
二、坚持中国特色社会主义理论体系
问题探讨:
中国特色社会主义理论体系包括几部 分？
邓小平理论
中国特色社会 主义理论体系
“三个代表”重要思想 科学发展观
1997年9月，党的十五大将邓小平 理论作为党的指导思想写入党章。
第一要义：发展
核心：以人为本
基本要求：全面协调可持续发展
根本方法：统筹兼顾
地位：它与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国 经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义 必须坚持和贯彻的重大战略思想
中国特色社会主义理论体系的主要内容
理论体系 主题（历史成就）
性地回答了在长期执政条件下建 设什么样的党、怎样建设党的问 题。
“三个代表”重要 思想的本质是立党为 公、执政为民。
科学 发展观
它科学回答了实现什么样的发 科学发展观的第一要义
展、怎样发展的重大理论和实际 问题。
是发展，核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持 续，根本方法是统筹兼顾。
三、实现最广大人民的根本利益
中国共产党： 以人为本执政为民
穿越—我的选择
一、中国共产党员的 先锋模范作用
雷锋
任长霞
牛玉儒
王进喜 孔祥森
他们都是我们熟悉的共产党员
你还知道哪些优 秀共产党员的感
人事迹？
这些党员为革命不怕牺牲、为中国特色社会 主义事业无私奉献的光辉形象， 体现了共产党人的本色，体现了党的先进性
七万分之一
知识链接：三者之间的关系
“三个代表”是一个统一整体，互相联系、 互相促进。 发展先进生产力，是发展先进文化，实现最 广大人民根本利益的基础条件。
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主 体，也是实现自身利益的根本力量。
不断发展先进生产力和先进文化，归根到底 都是为了满足人民群众日益增长的物质文化 生活需要。
备注
邓小平 理论
围绕什么是社会主义、怎样建 党在社会主义初级阶段
设社会主义这一个主题，第一次 的基本路线是邓小平理论
比较系统地初步回答了中国社会 主义发展的一系列基本问题。
的核心内容 解放思想、实事求是是
邓小平理论的精髓
进一步回答了什么是社会主义、
“三个代表”怎样建设社会主义的问题，创造 集中概括
重要思想
• 2、科学发展观主要回答了建设什么样的党和怎样建 设党的问题
• 3、中国特色的社会主义理论体系是我党的指导思想 之一。
• 4、科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承又与时 俱进的科学理论。
• 5、加强党的领导是党一切工作的出发点和落脚点 • 6、“三个代表”重要思想的本质是始终代表先进生
产力的发展方向。 • 7、改革开放以来，我党马克思主义中国化的理论成
果是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
知识结构
共产党员的先锋模范作用
中国共产党
理论 体系
马克思主义中国化
（一大）
毛泽东思想
（七大）
中国特色社会主义 理论体系
以人为本 执政为民
为什么 怎么样
邓小平理论 “三个代表” 科学发展观
主地核 精 题位心 髓
（十五大）
内主本 涵题质
（十六大）
内 主地 涵 题位
（十七大）
随堂练习
1、单项选择题：中共中央总书记、国家主席 胡锦涛强调：“群众利益无小事。凡是涉及群 众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭 力去办。”这表明中国共产党（ ）
中国共产党始终保持先进性和 旺盛的生命力；能够作出正确 选择，找到中国特色的革命和 社会主义建设道路。
这是因为中国共产党是用科学 理论武装的党，党的指导思想 和战略思想是保持党的性质的 决定因素，是党的领导的正确 性、科学性的根本保证。
我们中国共产党的指导思想是什么？
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想、科学发展观
主题 集中概括 本质
• 主题：
什么是社会主 义、怎样建设 社会主义
两个“回答了”
建设什么样的 建党设、什怎么样样建设 的党党、怎样 建设党
深化了对中国特色社会主义的认识
• 集中概括：
中国共产党必 须始终代表
•中国本先质进
生产力的 发展要求
立党为公
执政为民
中国最广大人民的根本 利益
中国先进 文化的前 进方向
补充 “三个代表”重要思想的地位：
江泽民在庆祝建党八十周年大会上指出：“三 个代表”重要思想的要求，是我们党的立党之 本、执政之基、力量之源。
立党之本
执政之 基
力量之 源
十七大——科学发展观
3、科学发展 观
主题 第一要义 核心 基本要求 根本方法
地位
主题：科学地回答了实现什么样的发展、怎样发 展的重大理论和实际问题
1、邓小平理 论
主题 地位 核心内容 精髓
• 主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义 深刻揭示了社会主义本质
• 地位：第一次比较系统地初步回答了中国社会主 义发展的一系列基本问题
• 核心内容：党在社会主义初级阶段的基本路线 • 精髓：解放思想，实事求是
十六大----“三个代表”重要思想
2、“三个代表”重 要思想
思考:
80多年来,中国共产党为什么能够从几十个人 发展成为拥有七千多万名党员,领导着13亿人口 的中国的执政党?
这是由中国共产党自身的先进性决定的,中国共产 党代表中国先进生产力、中国先进文化的前进方向、 中国最广大人民的根本利益， 因此，得到了广大人民群众最热烈的拥护和支持
无论面临多么严峻的风险考验理， 论导向