固体的压力和压强整理笔记
固体压强知识点总结
固体压强知识点总结一、压强的定义在力学中，压强是单位面积上的压力，通常用P来表示。
压强可以用来描述物体表面上受到的压力大小。
二、固体的压强固体的压强是指单位面积上的压力，通常用P来表示。
固体的压强与作用在其上的力和其受力面积有关，可以用公式P=F/A来表示，其中F表示受力，A表示受力面积。
固体的压强有以下几个重要的知识点：1. 应力在固体中，受力作用在单位面积上的压力即为固体的应力，可以用公式σ=F/A来表示，其中σ表示应力，F表示受力，A表示受力面积。
应力的单位为帕斯卡（Pa），1Pa=1N/m²。
在力学中，应力是一个重要的物理量，可以用来描述物体受力的程度。
2. 弹性模量固体的弹性模量是描述固体材料抵抗形变的能力的物理量。
常用的弹性模量有：- 杨氏模量（Young's modulus）：描述固体材料在一维拉伸或压缩时的应力和应变之间的关系，通常用E来表示。
可以用公式E=σ/ε来表示，其中σ表示应力，ε表示应变。
- 剪切模量（Shear modulus）：描述固体材料在剪切时的应力和应变之间的关系，通常用G来表示。
可以用公式G=τ/γ来表示，其中τ表示剪切应力，γ表示剪切应变。
- 体积模量（Bulk modulus）：描述固体材料在体积变化时的应力和应变之间的关系，通常用K来表示。
可以用公式K=ΔP/ΔV/V来表示，其中ΔP表示外界施加的压力变化，ΔV 表示体积的变化，V表示原来的体积。
3. 压力传递在固体中，如果一个物体受到外力作用，这种作用力会通过分子间的相互作用传递到这个物体的其他部分。
这种现象被称为压力传递。
压力传递是固体力学中的重要现象，可以用来解释物体受力时的形变和应力分布的变化。
4. 压力计算在固体中受到的压力可以通过压强来计算。
压强可以通过受力和受力面积的关系来计算。
在实际应用中，可以使用杠杆原理、流体静力学原理等方法来计算固体的压强。
这对于工程设计和力学分析是非常重要的。
物理固体压强知识点总结
物理固体压强知识点总结1. 压强的定义及公式压强是指单位面积上的力，它描述了外界对物体施加的压力大小。
压强的定义可以用公式表示为P=F/A，其中P表示压强，F表示力，A表示受力面积。
压强的单位为帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿力作用在1平方米的面积上。
2. 压力的来源压强产生的原因包括重力、气体分子的碰撞等。
例如，地球上的物体受到地球引力作用时，会有一定的压力。
另外，气体分子在容器内不断运动，它们与容器壁不断碰撞，从而施加压力。
3. 压强与物质状态在材料力学中，压强可以描述物质的弹性模量、塑性变形等性质。
对于固体材料而言，当外力作用于其表面时，会产生形变和应力，通过应力张量可以描述固体内部不同方向上的压强情况。
4. 杨氏模量和泊松比在固体力学中，杨氏模量描述了物体在拉伸或压缩情况下的应变和应力之间的关系。
杨氏模量的公式为Y=F/A*(ΔL/L)，其中F表示力，A表示受力面积，ΔL表示长度变化，L表示原始长度。
泊松比描述了物体在拉伸或压缩时横向收缩或拉伸的程度，其公式为σ=-εl/εt，其中σ表示泊松比，εl表示纵向应变，εt表示横向应变。
5. 压力传递原理在固体中，压力可以通过物质内部的分子或原子的相互作用传递。
这种传递方式类似于波动传递，通过分子或原子之间的相互碰撞，在物体内部产生压力传递。
6. 弹性形变和塑性形变当外力作用在物体上时，物体会发生形变。
如果形变消失后，物体能够恢复原来的形状和尺寸，则称为弹性形变；如果形变消失后，物体不能完全恢复原来的形状和尺寸，则称为塑性形变。
弹性形变和塑性形变可以通过杨氏模量和泊松比进行描述。
7. 压力测量常见的压力测量装置包括压力计、压力传感器等。
其中，压力计通过液体高度差或变形量来测量压力大小，压力传感器则通过电阻、电容、压电效应等原理来测量压力。
8. 重力对压强的影响重力对压强的影响是因为重力的存在使得液体或气体在垂直方向上产生压强差异。
根据斯蒂文定律，一个液体处于静压力的条件下，压强与深度成正比。
固体压强知识点总结人教版
固体压强知识点总结人教版一、压强的概念1. 压强的定义压强是表示单位面积上的垂直力的大小的物理量。
它是一个矢量，其方向与面积的法线方向一致。
2. 压强的计算公式压强P的计算公式为：P = F/A，其中F为作用在面积A上的垂直力。
3. 压强的单位国际单位制中，压强的单位为帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m²）。
二、固体的压缩性1. 固体的压缩性在日常生活中，我们通常认为固体是不可压缩的，但事实上，绝大多数固体在受力作用下都会产生微小的变形，即存在一定的压缩性。
2. 弹性变形和塑性变形固体在受到外力作用时，会发生弹性变形和塑性变形。
- 弹性变形：当外力作用后，固体恢复原状的变形称为弹性变形。
- 塑性变形：当外力作用后，固体不完全恢复原状的变形称为塑性变形。
三、压强与压力1. 压力的概念压力是一种数量，是指力的大小与作用面积的比值。
2. 压力的计算公式压力P的计算公式为：P = F/A，其中F为作用在面积A上的力。
3. 四方向压强与三方向压强- 四方向压强：是指物体受到力的作用面积在四个相对的方向上均相等的压强。
- 三方向压强：是指物体受到力的作用面积在三个相对的方向上均相等的压强。
四、液体压强与固体压强的比较1. 液体压强的特点液体是流动的，所以液体的压强可以传递。
2. 固体压强的特点固体不会流动，所以固体的压强不会传递。
3. 液体压强与固体压强的比较- 液体压强可以传递，而固体压强不会传递。
- 液体内部的压强是等方向的，而固体内部的压强是不等方向的。
五、固体的变形与力学模型1. 固体的变形固体在受到外力作用时，会发生各种形式的变形，如拉伸、压缩、扭转等。
2. 弹性力学模型弹性力学模型用来研究固体的弹性变形。
其中，胡克定律是弹性模型中最基本的定律，它描述了弹性体在受力下产生的弹性形变。
根据胡克定律，弹性体的形变与受力成正比。
3. 塑性力学模型塑性力学模型用来研究固体的塑性变形。
初中压强知识点总结
初中压强知识点总结一、固体的压力和压强1、压力：⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷ 重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴ 课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
3、压强：⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m）。
A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh⑷ 压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５某10^4Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５某10^4N⑸ 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶ 液体的压强随深度的增加而增大；⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
八年级物理的压强知识点
八年级物理的压强知识点八年级物理的压强知识点 1压强相关的压力判断是初中力学的难点和重点，通常出现在选择题和填空题中。
考试形式主要是根据物体的状态或图片来判断液体压强等相关物理量的变化。
固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力f=物体的重力g⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显;压力相同时，应力面积越小，压力效应越明显。
这两个实验的结论是:压力的作用与压力和受力面积有关。
本实验采用了控制变量法和转换法。
3、压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式：p=f/s，其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(pa);f：牛顿(n)s：米(m2)。
a、使用该公式计算压强时，关键是找出(f=g=mg)和(受力面积要注意两物体的接触部分)。
b、特例：对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强⑷压强单位pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5pa。
成人站立时对地面的压强约为：1.5×104pa⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄.4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力f=g容+g液)，后确定压强(一般常用公式p=f/s)。
液体的压强1.液体压强的特点(1)液体向各个方向都有压强。
(2)在同一液体中，在同一深度，液体各个方向的压力相等。
(3)在同一液体中，深度越深，液体的压力越大。
(4)在同一深度，液体密度越大，液体压力越大。
2.液体压强的大小(1)液体压力与液体密度和液体深度有关。
关于压强方面知识点总结
关于压强方面知识点总结1. 压强的定义压强通常表示为单位面积上受到的力的大小，它是一个矢量量，具有大小和方向。
在物理学中，压强的定义可以分为两种情况：(1) 在固体物体中，压强可以表示为单位面积上受到的力的大小，即P=F/A，其中P表示压力，F表示作用在物体表面上的力，A表示受力面积。
单位面积上受到的力越大，压强就越大。
(2) 在流体中，压强还需考虑流体的密度ρ，即P= F/A,其中F表示流体受力。
压强大小还受到流体中涡动和速度等造成的压力参数造成。
2. 压强的单位在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米。
除了帕斯卡，压强的常用单位还有兆帕（MPa）、千帕（kPa）等。
在工程中，常用的一种单位还有巴（bar），1bar等于10^5Pa。
压强的单位选择取决于具体的应用场景。
3. 压强的性质压强作为一种物理量，具有以下的性质：(1) 压强是矢量量。
它包括大小和方向两个方面。
在实际应用中，需要根据不同方向的压强进行合成和分解。
(2) 压强是标量。
在物理学中，压力作为矢量量又可以转化为标量。
这要根据于压强是在物体表面所施加的压力，无论大小道理方向，物体都能受到这种按压。
(3) 压强的大小与力的大小、面积的大小有关。
在单位面积上的力越大，压强就越大。
在相同的力作用下，面积越小，压强就越大。
(4) 压强遵循叠加原理。
在固体中受到多个力的作用，压强等于每个力所产生的压强之和。
(5) 压强与温度相关。
在理想气体中，温度对压强的影响是显著的。
根据理想气体状态方程可以得出温度T越大，压强P也会越大。
4. 压强的应用压强在工程、科学、生活等各个领域都有着广泛的应用，具体包括以下几个方面：(1) 材料工程。
在材料的力学性能测试中，压强是一个重要的指标。
比如在混凝土的抗压强度测试、金属强度测试等，都会涉及到压强的概念。
通过对材料的压强测试，可以评估材料的承载能力和稳定性。
(2) 流体力学。
在液体和气体的流动过程中，压强是一个重要的参数。
第3章 第7节 压强(固体压强)
学生姓名：上课时段： 上课日期： 阮老师编辑第7节 压强〖要点整理〗1.压力⑴定义:垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
固体可以大小方向不变地传递压力。
⑵方向:与受力物体的支承面相垂直。
由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此压力的方向没有固定的指向,它可能指向任何方面,但始终和受力物体的受力面相垂直。
⑶作用点：作用在受力面上。
⑷大小：与物体间相互挤压的程度有关，与重力无必然联系。
重力与压力的关系如下：物体重力为G ，不同情况下的压力：F 压=G F 压=G F 压=G+F F 压=G-F F 压=F-G F 压=F⑸作用效果:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越显著；当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关。
研究问题时，采用了控制变量法和转换法。
2.压强⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力和压强是截然不同的两个概念，压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积大小无关。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
⑶计算公式:p ＝F/S ，其中p ：帕斯卡Pa ，F ：牛顿N ，S:米2 m 2。
⑷在生产和生活中,如果要减小压强,可减小压力或增大受力面积；如果要增大压强,则可以增大压力或减小受力面积,但从实际出发,压力大小往往是不可改变的,则减小压强应增大受力面积,增大压强应采用减小受力面积的方法。
〖例题解析〗有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。
(a )是两块迭放，(b )是单块砖平放，(c )是两块砖并排平放。
它们对地面的压强分别为p a 、p b 、和p c ，则（ ）A.p a ＞p b ＞p cB.p a =p c =2p bC.p a =p b =p cD.p b =p c =1/2p a分析与解答：本题检查的知识点是压强的概念，要把握压力与受力面积的比F/S 为压强，(a )、(b )受力面积相等，但(a )是(b )压力的2倍，所以p a =2p b ，(a )、(c )的压力相等，但(c )的受力面积是(a )的2倍，所以p b =p c =1/2p a ，所以应选D 。
八年级下第九章固体压强知识点总结与练习
第九章压力压强姓名：知识点一：压力1．定义：垂直作用于物体表面的力。
2．压力的三要素：（1）压力的作用点：在受力面的表面上；（2）压力的方向：垂直于接触面，并指向受力物体；（3）压力的大小：水平地面上的物体，对地面的压力大小等于其重力。
3．压力和重力的关系：（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
只有物体在水平面上时压力才等于重力F压=G。
（245．压力的作用效果：通常使物体发生形变例题：如图所示，重为G的物体在承受面上静止不动，承受面在各种情况下所受压力的大小分别是多少？6．实验探究压力的作用效果与哪些因素有关（1）猜想：①压力的作用效果可能跟压力大小有关；②压力的作用效果可能跟受力面积大小有关。
（2）试验方法：控制变量法（3）设计实验：研究对象应选择易观察形变的软质物体。
如：海绵或者沙子（4）实验结论：压力的作用效果与压力、受力面积大小有关。
①压力一定时，受力面积越小，效果越明显；②受力面积一定时，压力越大，效果越明显。
例题：在探究“影响压力作用效果的因素”时，小明利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。
（1）画出图丙中海绵的上表面受到的压力的示意图。
（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是：_________。
下列实例中，直接应用该结论的是______（填序号）。
①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 t；②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破；③书包要用宽的背带；知识点二：压强1．定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2．压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。
压强越大，压力作用效果越明显，物体凹陷的越深。
3．公式：=压力压强受力面积即：FPS=4．单位：F：（N）S：（m2）P：压强（帕斯卡，简称帕，符号为Pa）1Pa=1N/ m2压强的常用单位：百帕（hPa）、千帕（KPa）、兆帕（MPa）单位换算关系：1hPa =100Pa；1kPa =103Pa；1MPa =106Pa5．计算压力和受力面积：F PS=、FSP=6．注意受力面积（S）指施力物体和受力物体的接触面积，计算压强时面积的单位必须用m2；7．规则均匀的几何体对地面的压强可用公式P gh ρ=计算（G mg Vg Shg P gh S S S Sρρρ=====）； 8．了解并感受常见的压强。
中考物理“压强”知识点汇总
中考物理“压强”知识点汇总
☑压强一、压力（一）定义：把垂直作用在物体表面的力叫做压力。
（二）方向：总是垂直于被压物体表面且指向被压物体内部，并不一定竖直向下，如下图所示。
（三）作用点：在接触面上。
（四）影响压力作用效果的因素：压力的大小、受力面积。
二、固体压强（一）定义：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
（二）公式：
（三）改变压强的方法：
三、液体压强（一）产生原因：由于液体受到重力的作用，且具有流动性，液体内部向各个方向都有压强。
（二）特点：1.在液体内部同一深度处，向各个方向都有压强且大小相等。
2.在液体密度一定时，深度越深，压强越大。
3.在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
（三）公式：
（四）连通器：1.定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2.特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同的。
3.应用举例：水壶的壶嘴与壶身组成连通器、锅炉和外面的水位计组成连通器等。
压强和压强知识点总结
压强和压强知识点总结压强是一个标量，其单位通常采用帕斯卡（Pa），1 Pa等于1 N/m2。
在一些特殊情况下，也会使用其它单位，比如大气压强常用单位是标准大气压（1 atm=101325 Pa）。
压强的定义是单位面积上的作用力或力中的垂直分量，可以用以下公式表示：P = F/A其中，P表示压强，F表示单位面积上的作用力，A表示单位面积。
在一些特殊情况下，压强还可用力的垂直分量与单位面积所成的夹角θ来表示：P = F⊥/A = F cos θ/A物质的压强可以通过测量其对容器壁的作用力来确定，也可以通过更为复杂的方法来测量，比如气体的压强可以通过测量其对容器壁所产生的波动来测量。
下面将分别介绍气体、液体、固体的压强及与压强相关的一些知识点。
一、气体的压强气体的压强是由气体分子对容器壁的撞击所产生的，可以用以下公式表示：P = F/A = (N/V)·μ其中，P表示气体的压强，F表示容器壁上的作用力，A表示容器壁的面积，N表示气体分子的数目，V表示气体的体积，μ表示气体分子撞击容器壁的平均力。
当温度不变时，气体的压强与其体积成反比，可以用波义尔定律表示：P1V1 = P2V2其中，P1和V1表示气体的初始压强和体积，P2和V2表示气体的最终压强和体积。
当气体的温度和物质量不变时，压强与体积成反比，这个定律适用于理想气体，即理想气体定律。
气体的压强还与温度相关，可以用查理定律表示：V/T=常数，即在恒定的气体体积下，气体的压强与其温度成正比。
二、液体的压强液体的压强是由液体分子对容器壁的作用力所产生的，可以用以下公式表示：P = F/A = hρg其中，P表示液体的压强，F表示液体对容器壁的作用力，A表示容器壁的面积，h表示液体的高度，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度。
液体的压强与液体的密度和高度成正比，与重力加速度成正比。
液体的压强还与液体的表面张力有关，当液体处于静止状态时，其表面张力对液体所产生的压强被称作表面张力压。
固体压强、液体压强、大气压强、流体压强---知识点精细梳理
固体压强1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力2、压力的方向：总是指向受力的物体并垂直于被压物体表面。
【注意】（1）压力不是重力，它们是性质不同的两种力。
（2）压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的；而重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引作用而产生的。
（3）压力的方向可以向上，可以向下，也可以沿水平方向，即只要指向物体表面并垂直于物体表面即可；而重力的方向总是竖直向下。
（4）压力可以由重力产生也可以与重力无关，当物体放在水平面上且无其他外力作用时，压力的大小在数值上等于物重。
3、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
【注意】“单位面积”应理解为“单位受力面积”，是指施加压力的物体与受压力的物体互相接触并挤压的面积。
4、压强物理意义：压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。
5、压强公式:,适用于固体、液体和气体;压强的单位符号:Pa ，1Pa=1N/m 2【注意】用该公式分析问题时切忌不能单纯用数学观点去分析得出压强与压力成正比、与受力面积成反比的错误结论，应注意当满足压力F不变这一条件时压强与受力面积成反比才成立，6、增大压强的方法：增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。
7、减小压强的方法：减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。
【固体压强复杂计算】1、柱体压强计算(1)当规则的均匀实心柱体自由静止在水平面上时(2)适用条件①密度均匀、形状规则的实心柱体；②物体自由放置在水平桌面上，且受力面积等于物体的底面积。
2、柱体压强--水平切割问题【思路】水平切割，压力变小，受力面积不变，压强减少①②水平切割对比剩余量-【极限法】【解释】等压强的两个均匀实心柱状物体，水平切去相同质量、相同体积或相同高度时，假设其中一个物体被全部切去，剩下的物体压力、压强更大。
p s s S p FP F F =⇒=⇒=gh hg g S F p ρρρ======SS S V S mg S G hSF p ↓↓=↓↓=gh p ρ3、柱体压强--竖直切割问题【大招】竖切不变p=ρgh （物体密度变，g不变，高度不变，所以p也）4、柱体压强--不规则切割问题【大招】斜切就看头大小（头大p 大，头小p 小）(1)(2)5、柱体压强--叠加问题【思路】找准F 、找准S【实验】探究压力作用效果的影响因素【实验器材】形变显著的物体（海绵、沙子）、小桌、砝码【实验方法】控制变量法、转换法【实验步骤】（1）在海绵上放一个小桌，观察图甲所示海绵被压陷的深浅；（2）在小桌子上方放一个砝码，再次观察海绵的凹陷深度，如图乙（3）将小桌子倒置过来，桌面和海绵接触，放上砝码，然后再次观察海绵的凹陷深度，如图丙【思考】（1）甲图、乙图说明什么:受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显（2）乙图、丙图说明什么:压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显【实验结论】压力的作用效果与压力大小和受力面积有关：①当受力面积一定时，压力越大，则压力的作用效果越明显②当压力一定时，受力面积越小，则压力的作用效果越明显【交流与讨论】（1）实验中选择海绵而不选择木板的原因是海绵易发生形变，实验现象明显，而木板不易发生形变，实验现象不明显。
固体压强知识点归纳总结
固体压强知识点归纳总结一、固体的压强概念固体的压强是指单位面积上承受的力的大小。
当外力作用于固体上时，固体内部的原子或分子受到力的作用，因此产生应力。
固体的压强就是单位面积上的应力。
二、固体的压强计算固体的压强可以通过以下公式计算：P = F/A其中，P为压强，F为力，A为面积。
压强的单位通常为帕斯卡（Pa），1 Pa等于1牛顿/平方米。
三、固体的压强与密度关系固体的密度是指单位体积内的质量，通常用ρ表示。
固体的密度与压强之间有着密切的关系。
当固体的密度增大时，其单位面积上受到的力也会增大，因此压强也会增大。
四、固体的应变与应力关系固体在受到外力作用时，会产生应变。
应变是指单位长度（或体积）内长度（或体积）的变化。
应变与外力的作用有一定的关系。
根据胡克定律，应变与应力成正比，即应力与应变的比值为弹性模量。
五、固体的变形行为当固体受到外力作用时，会发生变形。
固体的变形行为通常分为弹性变形和塑性变形两种。
1. 弹性变形：当外力作用停止后，固体可以恢复原来的形状和大小，称为弹性变形。
固体的弹性模量可以描述其抵抗外力的能力，不同的材料具有不同的弹性模量。
2. 塑性变形：当外力作用停止后，固体无法完全恢复原来的形状和大小，称为塑性变形。
在一定条件下，固体会发生塑性变形，此时会发生原子或分子的重新排列，导致材料的结构发生变化。
六、固体的破裂行为当固体受到较大的外力作用时，会发生破裂。
固体的破裂行为通常分为断裂和抗压两种。
1. 断裂：当固体受到外力作用时，会发生断裂。
断裂通常分为脆性断裂和韧性断裂两种。
脆性断裂指材料在承受外力时突然破裂，不具有延展性；韧性断裂指材料在承受外力时具有一定的延展性，破裂后会发生一定的变形。
2. 抗压：当固体受到外力作用时，会发生抗压。
抗压是指固体在承受外力时不发生破裂，具有一定的抗压能力。
七、固体的压力传递固体的压力传递是指固体内部的压力在固体内部传递的过程。
固体的压力传递通常遵循帕斯卡定律，即固体内部的任意一点受到的压力都会均匀地传递给固体内部的每一个点。
固体压强知识点归纳总结
固体压强知识点归纳总结固体压强是研究力学中的一个重要概念，它描述了固体受到的压力大小。
了解固体压强对于理解力学原理和应用非常重要。
本文将对固体压强的知识点进行归纳总结。
一、固体压强的定义固体压强是指单位面积受到的力的大小。
常用符号表示为P，计算公式为P=F/A，其中F表示作用在固体上的力，A表示力作用的面积。
二、固体压强的单位固体压强的国际单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m²）。
在实际计算中，常常使用千帕（kPa）或兆帕（MPa）作为单位。
三、固体压强的性质和特点1. 压力均匀性：固体受力于几何形状的任意一点，力会均匀传递到整个固体的各个部分。
2. 方向性：固体压强的方向与力的方向垂直，并且垂直于受力面。
四、固体压强的计算方法1. 立方体的压强计算：对于一个长宽高分别为L、W和H的立方体，如果受到一个垂直于底面的力F，则固体压强P=F/(L*W)。
2. 平行六面体的压强计算：对于一个平行六面体，如果受到一个垂直于底面的力F，则固体压强P=F/(L*W)。
五、固体压力的传递和分布1. 均匀受力：当固体受到的力作用在其表面上时，由于固体的性质，力会均匀传递到整个固体的各个部分。
2. 按面积分布：固体内部的压强是均匀分布在各个面上的。
当受力不均匀时，固体内部的压强也将不均匀分布。
六、应力与应变1. 应力的定义：应力是单位面积上的力，即P=F/A。
应力的单位为帕斯卡。
2. 应变的定义：应变是固体长度相对变化的比率。
常用符号表示为ε，计算公式为ε=ΔL/L，其中ΔL表示长度的相对变化，L表示固体的初始长度。
七、固体的弹性和塑性变形1. 弹性变形：当固体受到小的外力作用时，固体会产生弹性变形，即固体在去除外力后能够恢复到原来的形状。
2. 塑性变形：当固体受到较大的外力作用时，固体会发生塑性变形，即固体在去除外力后不能完全恢复到原来的形状。
综上所述，固体压强是研究力学中的重要概念，它描述了固体受到的压力大小。
(完整版)压力、压强(固体)(知识点归纳)专题
压力、压强(固体)(知识点归纳)专题压力压强一、压力物理学把垂直压在物体上的力叫做压力。
(注意:压力的特点是:1.与物体表面接触,2.与物体表面垂直。
若不是同时满足这两个条件,则不是压力)二、压力与重力的区别压力与重力既有区别又有联系,应注意以下几点:(1).重力可以产生压力,但是压力并不都由重力产生,方向也不一定与重力方向相同。
如图1示,在A、B、C、三种情况下,水平地面、竖直墙壁、水平天花板所受压力分别是G、F、F-G。
A B C 图1(2).压力和重力是两个性质完全不同的物理概念。
压力:垂直压在(或作用在)物体表面上的力叫做压力。
重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
(3).压力的方向垂直被压物体表面,并指向被压物体,重力的方向总是竖直向下。
若物体放在水平地面上,则压力的方向和重力方向一致;但若不是水平面,则二者的方向不一致。
如图2示,物体对斜面的压力垂直斜面向下,而重力的方向是竖直向下。
图2 图3(4).力的作用点不同,重力的作用点在物体的重心上,压力的作用点在受力物体的接触面上。
如图2示。
三、压强1.压力的作用效果不仅与压力的大小有关,而且还与受力面积的大小有关,为了比较压力的作用效果,必须比较单位面积上的压力。
物体单位面积上受到的压力叫压强,因此压强是用来表示压力作用效果的物理量。
注意:“单位面积”是指“单位受力面积”,因此压力只能产生于相互挤压的地方,所以收力面积物体间接触部分的面积。
如图3,圆台形物体以两种a、b方式放置时,对地面的压力不变,图a的受力面积是S2,图b的受力面积是S1,而它们都与水平地面的面积大小无关2、压强公式:p=F/S注意:应用压强公式要注意以下三点:(1).公式的F是压力,而不是重力,但是在某些情况下,压力在数值上是等于重力的。
如把物体放在水平地面上。
(2). 公式的S是受力面积,它是施力物体挤压受力物体时,二者相互接触的面积,而不是其他面积。
(3).压力F和受力面积S 之间,不存在因果关系,但压强P和F、S之间却有密切关系:在S一定时,P与F成正比,在F一定时,P与S成反比。
中考物理知识点：固体的压力和压强
中考物理知识点：固体的压力和压强中考物理知识点：固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法3、压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式p=F/S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S；米２（m2）。
A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×10 Pa。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×10 N⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式p=F/S）。
相关推荐:中考物理知识点：压强浮力综合计算。
固体压强实验题知识点总结
固体压强实验题知识点总结
一、压力及其定义
1. 压力的概念：压力是指单位面积上所受的力，通常用P表示，其基本单位是帕斯卡（Pa）。
2. 压力的定义：单位面积上的压力等于作用在该面积上的力对该面积的垂直分量的比值。
3. 压力的公式：P=F/A，其中P为压力，F为作用在面积上的力，A为作用力的面积。
二、固体压强实验原理
1. 实验装置：固体压强实验通常采用压力计测量实验压力，实验装置包括弹簧测力计、平板、手柄等。
2. 实验原理：当弹簧测力计与平板接触时，平板对弹簧测力计施加了一个力，而弹簧测力计对平板也施加了一个相等的反作用力，这个反作用力就称为压力。
三、固体压强实验步骤及操作
1. 实验目的：通过实验探究不同物体对于相同面积的压力大小，并从中获取固体对压强的解释。
2. 实验步骤：
（1）将平板放在重力传感器下方，用手柄压实平板，观察重力传感器的示数。
（2）测得压力值后，记录下重力传感器示数。
（3）再用手柄压小平板1/2、 1/3、1/4个面积时，重量计和弹簧测力计示数。
（4）最后计算压力与面积的比值，并观察结果。
四、实验注意事项及安全措施
1. 操作时要小心，避免受伤。
2. 实验材料要注意保养和维护，防止损坏。
3. 操作人员要按要求佩戴实验服装，并遵守实验守则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、固体的压力和压强整理笔记
1、压力：
⑴定义：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫压力。
⑵压力并不都是
．．．．
由重力引起的，通常把物体放在水平面上，如果
物体在竖直方向上不受其他力，则物体对水平面的压力，数值上
．．．等于物体的重力，压力F=物体的重力G 。
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
例向墙上
按图钉，钉帽与顶尖受到的压力相同。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各
种情况下所受压力的大小。
G G F+G G –F F-G F
F
F F
F
F
巩固练习：
1、关于压力下列说法中正确的是（）
A、压力是由于物体受重力而产生的
B、压力的方向竖直向下
C、压力等于物体的重力
D、压力的方向垂直于物体表面
2、物体重80N，静止在水平桌面上，试计算下面几种情况中物体A对支承面的压力分别是多少?
F1= 牛F2= 牛F3= 牛F4地面= 牛F5天花板= 牛
F4墙面= 牛
3、请画出下例物体对支撑面的压力
A、如图所示，重力为10牛的物体A，放在水平地面上，用力的图示法作出水平地面受到的压力。
B、球挂在竖直的墙面上，它对墙面的压力是6牛，它的重力是8牛，请用力的图示法画出墙面受到的压力。
C、物体重8牛，放在斜面上，对斜面的作用力6牛，试画出物体对斜面的压力。
D、如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，A物重40牛，B物重10牛，在图中用力的图示法，画出物体A对B的压力。
A
B
变式训练：画出上述4图中物体A所受的支持力
思考：画出上述4图中物体A所受的重力
2、研究影响压力产生形变效果（压力的作用效果）因素的实验：
⑴分析甲、乙两图可知：受力面积相同时，压力越大，压力产生
形变效果（压力作用效果）越明显。
（2）分析乙、丙两图可知：压力相同时、受力面积越小，压力产生形变效果（压力作用效果）越明显。
概括这两次实验结论是：压力产生形变效果（压力的作用效果）与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
巩固练习：
1、
影
响
压力产生形变效果的因素：和。
1）实验中根据
判断压力的作用效
果（由具体题目定）；
2）观察甲、乙、丙三图中泡沫塑料受到的压力、受力面积和泡沫塑料的凹陷程度
压力F甲= F一= F丙=
受力面积S甲= S乙= S丙=
凹陷程度甲= 乙= 丙=
分析比较甲、乙可知：；
分析比较乙、丙可知：。
3．比较压力产生的形变效果
（1）A物体对甲海绵的压力是10N，与海面的接触面积是5m2，B物体对海面的压力是5N，与海面的接触面积是5m2。
则物体对海绵的凹陷程度大；这说明：；
（2）若A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2，B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2。
则物体对海绵的凹陷程度大；这说明：；
（3）A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2，B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2。
则物体对海绵的凹陷程度大；这说明：；
你能默出表示压力形变效果的四句话吗？请默出
（1）
（2）
（4）
即压力产生的形变效果是由决定的。
3、压强：
⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力产生形变效果（压力的作用效果）的物理量
⑶公式其中各量的单位分别是：
p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。
A、求解固体压力压强的一般方法：根据题目情景先求压力，在根
据公式求压强。
使用该公式计算压强时，关键是找出
压力F（如物体放在水平面上，如果物体在竖直方向上不受其
他力，则物体对水平面的压力，数值上等于物体的重力，一般
F=G=mg，注意质量与重力的区别）和受力面积S（受力面
积要注意两物体的接触产生挤压的部分，如图，同时注意面积
的单位一定要化成2）。
例1：如图，一物体重60N，放在水平地面上，它的上表面的面积是20cm2，下表面面积是30cm2，试计算甲、乙两图中物体对地面的压力、压强分别为多大？
解：F 甲=G =60N
国际单位：米2
S 甲=30cm 2=30*10-4m 2,
a P m
N S F 42410*210*3060p ===-甲甲甲 F 乙=G =60N S 甲=20cm 2=20*10-4m 2,
a P m
N S F 42410*310*2060p ===-乙乙乙 由此可知：不论物体正放还是倒放，物体对水平面的压力大小数值上等于物
体的重力大小，即压力不变时，减小受力面积增大压强。
例2：一辆坦克的质量为20t ，每条履带与水平地面的接触面积为2m 2。
问：坦克行驶时对地面的压强是多大？(g=10N/Kg)
解：m=20t=2*104kg
F =G
=m g=2*104kg *10N /kg=2*105
N
S=2S 履带=2*2米2=4米2。
a P m
N S 42510*5410*2F p === 补充练习3——压强计算每一题认真消化（试试，自己求）
B 特例：对于放在水平桌面上的柱形物体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对水平桌面的压强p=ρgh 。
例：如图两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同高度后，剩余部分对水平地面的压强相等，则他们原来对水平地面的压强关系 ( )
A、p甲= p乙。
B 、p甲> p乙。
C、p甲< p乙。
D、不能确定
公式分析过程
剩余部分压强p’=ρgh’因为压强p甲’=p’乙
有图可知剩下圆柱体的高度h甲’>h’
乙
圆柱体的密度ρ甲’<ρ乙’ρ甲<ρ
乙
截取部分压强
h
g∆
=
∆ρ
p 因为圆柱体的密度ρ甲<ρ乙且切去高度相同
h∆
所以切去压强
乙
甲
p
p∆
<
∆
圆柱体原压强p=p’+p∆圆柱体原压强
乙
甲
p
p<
⑷压强单位Pa的认识：一报纸平放时对桌子的压力约1Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上受到脚的压力为：１.５×104N。
⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强
如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带
较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大
压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。
思考：你和我体重差不多，为什么陷下去的是我？
思考：同一块砖怎样放置压强最大？
甲
乙
思考：正方木块放在桌面上，对水平桌面压强是p ，以下几种切法压
强将会怎样变化？
运用你所学的知识解释：钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上
4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受 的压力F= G 总=G 容+G 液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
例：一个平底容器的质量为0.2千克，底面积为1×l0-2米2。
在容器中装入0.8千克的酒精后，将它放在水平地面上。
求：（1）酒精的体积V 酒精。
（2）装入酒精后，容器对水平地面的压力F 和压强p 。
（ρ酒精=0．8×103千克／米3）
解：（1）333310*1/10*8.08.0m V 米米
千克千克酒精酒精酒精-===ρ （2）千克千克牛千克千克总总8.9/8.9*)8.02.0(g m G F =+===
帕米
牛222108.91018.9p ⨯=⨯==-S F 例：如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，它们对水平表面的压强相同。
已知甲的质量为2千克，甲的底面积为0.04米2。
求：
（1）物体甲的重力。
（2）物体甲对地面的压强。
（3）如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去体积为V 的部分，然后将切去部分
叠放在剩余部分上，若这时它们对水平地面的压强分别为p 甲和p 乙，请判断p 甲和p 乙的大小关系，并说明理由。
解：（1）G 甲=m 甲g =2千克×9.8牛/千克=19.6牛
（2）p 甲=F 甲/S 甲= G 甲/S 甲 =19.8牛/0.04米2 =490帕
（3）设甲、乙被切去并叠加后，对水平表面的压强分别为p 甲’、p 乙’。
甲甲甲（甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲a h p h a a a P p p -=-====1)2'S S 'S F 'S ' F '
乙乙乙（乙乙乙乙乙乙乙乙乙乙乙a h p h a a a P p p -=-====1)2'S S 'S F 'S ' F '
乙甲p p = ''a 乙甲a > 乙甲a h a ->-1h 1
''乙
甲p p <。