小学国旗下的讲话稿：《爱护公物,保护环境》
国旗下讲话稿小学：《爱护公物》2篇
国旗下讲话稿小学：《爱护公物》国旗下讲话稿小学：《爱护公物》精选2篇（一）亲爱的同学们，老师们：大家好！我今天想和大家分享一个重要的话题——爱护公物。
首先，让我们来看看公物是什么？公物就是属于大家共同使用的物品，比如学校的教室、图书馆、体育馆，以及公园、街道等等。
这些公物都是为我们提供服务和便利的，我们应该好好珍惜它们。
首先，让我们从学校的教室说起。
同学们，你们有没有发现，有些同学在教室里乱扔垃圾、涂鸦、乱画乱写，这些行为损坏了教室的整洁和美观。
我们要懂得尊重师长的劳动，不乱涂乱画，保持教室的整洁，为老师和同学们创造一个良好的学习环境。
同时，我们也要爱护学校的图书馆。
同学们在图书馆里阅读，可以开阔视野，丰富知识。
但是，要保持书籍的完好无损，不随意撕毁书页，不在书本上乱涂乱写。
如果我们破坏了书籍，就会影响以后同学们的阅读体验，也是对图书馆财产的不尊重。
除了学校公物，我们还要爱护社区的公物，比如公园和街道。
同学们，你们有没有看到有人随意乱丢垃圾，乱涂乱画，损坏公园的花草树木，乱扔废弃物品？这些行为不仅破坏了环境，也会影响到他人的正常使用。
我们要尊重公共场所，保持环境的整洁，让我们的社区更美好。
同学们，爱护公物是我们每个人的责任，不只是老师和家长的责任。
我们应该从小从自己做起，懂得尊重公物，保持良好的生活习惯。
要养成随手捡垃圾、爱护花草树木的好习惯，不随便乱丟东西，让我们的环境更加干净整洁。
最后，请大家共同努力，让我们的学校和社区变得更美好、更宜居。
让我们牢记爱护公物的重要性，以自己的行动带动他人，共同创建一个美丽的环境。
谢谢大家！国旗下讲话稿小学：《爱护公物》精选2篇（二）各位老师、同学们：大家好！我是xxx班的xxx同学。
今天我非常荣幸站在这里向大家发表一篇讲话，让我们共同探讨如何爱护环境。
如今，我们生活的地球变得越来越拥挤，空气污染、水污染、垃圾问题等等都给我们的地球带来了很大的困扰。
可是，我们每个人都有责任来保护我们的环境，让地球变得更加美好。
小学国旗下的讲话稿：《爱护公物,保护环境》
汇报人： 2023-12-16
目录
• 引言 • 爱护公物的重要性 • 保护环境的重要性 • 如何在日常生活中做到爱护公
物与保护环境 • 呼吁全体师生共同参与爱护公
物与保护环境行动 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称
爱护公物，保护环境
主题内容
探讨爱护公物和保护环境的重要性，以及如何在日常生活中实践这一理念
土壤污染
重金属、农药等污染物的 排放导致土壤污染，影响 农产品质量和人体健康。
保护环境对人类的影响
健康问题
环境污染对人类健康产生 严重影响，如呼吸道疾病 、癌症等。
生态问题
环境破坏导致生物多样性 减少，生态系统失衡，影 响人类生存和发展。
经济问题
环境污染给经济发展带来 负面影响，如资源浪费、 经济损失等。
04
如何在日常生活中做到爱护公 物与保护环境
遵守公共场所规定
尊重公共设施
不随意破坏、涂抹公共场所的设 施，如墙壁、门窗、桌椅等。
爱护公共财物
不乱扔垃圾，保持公共场所的整 洁和卫生。
遵守公共秩序
在公共场所排队、礼让，不大声 喧哗，不影响他人。
节约资源，减少浪费
节约用水
养成节约用水的习惯，不浪费水资源。
目的与意义
目的
通过国旗下的讲话，向小学生传 递爱护公物、保护环境的重要性 ，引导他们养成良好的行为习惯
意义
培养小学生的环保意识，促进校 园文明建设，为营造美丽和谐的 校园环境贡献力量
02
爱护公物的重要性
公物定义与范围
公物定义
公物是指公共场所或公共设施中的物 品，如公园设施、公共交通工具、学 校设施等。
爱护公物小学生演讲稿(通用19篇)
爱护公物小学生演讲稿（通用19篇）爱护公物小学生演讲稿 1尊敬的教师和亲爱的同学们：大家早上好!有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声，我倍感荣幸。
今日我演讲的题目是《美丽学校我的家，爱惜公物你我他》。
又是一个布满希望的清晨，又是崭新的一天，我们又开始了新的一天的生活，我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭，同时也一如既往地与公共财物接触着，我们天天都在利用它们，却以一种不友好的方式“回报”着它们，看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画?不用说，这些都是我们的杰作，有的同学吃过饭，不管手上沾的是水还是油，洗都不洗，掀起窗帘就擦，直到以为自己的手干净为止，手是干净了，可看看可怜的窗帘，我们又于心何忍?更有甚者，拉窗帘时巴不得用力全身力气，把窗帘拉到“唰啦“一声，还在为自己“萧洒”的动作自得自豪，不顾其他同学那特别的眼光，那眼光是爱惜公物者对他的提示，也是对他这类行为的批评，乃至痛斥。
是啊，这些东西是我们共同具有的，是公共财物，是为我们的学习，生活供给方便的，我们不应当如此残暴地对对待它们，相反，更应当爱惜它们，像朋友一样庇护它们，使它们更好地为我们服务，相信每个仁慈的人都会这样想，更都应当这样做。
再看看教室里的桌凳，有几个是完好无损的?又有哪些不遍体鳞伤?天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯，还要承受主人心境不好时的一通宣泄。
天天默默无闻地为我们奉献着自己，不光没有得到任何回报，还遭受严重侵害。
这些现象都是我们习以为常的，或许我们实在不太留意这些看似微小的`细节，可是，人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗?我们对某个人下评论时，不也是从他的行为谈起吗?从幼儿园起，教师就教育我们要爱惜公物，爱惜学校里的一草一木，一年又一年，直到我们上了高中，不知听了多少遍，能够说每个人都明白，可又有几人真正做到过呢?公共财物是我们共同的财富，是我们的帮手，离开了他们，我们的学习生活就不会那末方便，顺心，作为高中生，我们更应当为他人建立榜样，爱惜公物，不随便破坏公物，由于我们是社会的未来，是祖国的希望，应当说聚集着大众的眼光，一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。
2024年爱护公物主题国旗下讲话稿样本（三篇）
2024年爱护公物主题国旗下讲话稿样本各位教师，亲爱的同学们：在这个美好的早晨，我想要分享的主题是《爱护公物，从我做起》。
在此，我想先提供一组数据，以引起大家的关注。
每学期，我们学校需要维修的桌凳达到____张，更换的水龙头达____个，脚踏阀达____个。
这些维修和更换工作，学校每年都要投入大量资金。
为什么会出现这种情况呢？一个重要原因是同学们对公物缺乏爱护。
爱护公物不仅是一个人高尚品质的体现，也是美好心灵的写照。
它彰显了社会风尚，体现了民族素质，反映了国家精神。
当你不经意间在绿意盎然的草坪上践踏，在课桌椅上留下划痕，或是粗鲁地拉动桌椅发出声响时，你是否意识到，这些违背公共道德、违反学生守则的行为，应当受到我们的共同指责。
同学们，让我们从现在起，树立爱护公物的意识，从我做起。
在日常生活中，我们应该轻拿轻放桌椅，小心翼翼地开关门窗，保护花草树木，不随意践踏和攀折。
爱护公物，要从点滴做起。
我们不应该在洁白的墙壁上留下脚印，不应该让消防玻璃因撞击而破碎，也不应该让电灯开关和教室门锁损坏。
爱护公物，要从身边的小事做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
对于一切破坏公物的行为，我们要勇于揭露和制止；对于不文明的行为，我们要敢于批评和指正。
我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的每一草一木，每一件公物；像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的每一滴水。
让爱护公物成为我们每个人的自觉行动，成为我们的良好习惯。
让我们携手合作，共同杜绝损坏公物的行为。
爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。
2024年爱护公物主题国旗下讲话稿样本（二）各位教师、同学们：上午好！本日升旗仪式上，我们共同探讨的主题是“爱护公物——呼唤每位公民的文明素养”。
在此，我愿与大家分享爱护公物的重要性。
我们共同维护的校园环境和公共财物，不仅是个人道德品质的体现，更是社会公共道德在校园的直观展现。
小学生爱护公物演讲稿(精选3篇)
小学生爱护公物演讲稿（精选3篇）演讲稿一：小学生爱护公物亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级X班的XX，我很荣幸能够站在这里与大家分享我的观点。
今天，我想和大家谈论的话题是“小学生爱护公物”。
公物是指我们公共使用的设施、物品和环境。
我们每天都在接触各种公物，比如教室、图书馆、校园道路等等。
这些公物是为了方便大家的学习和生活而设立的，我们要时刻保持对公物的尊重和爱护。
首先，我们要爱护教室。
教室是我们学习的场所，我们需要保持教室的整洁和安静。
不要随意涂画或乱扔垃圾，要保持桌椅整齐，不要损坏教室里的设施。
只有保持这样的环境，我们才能更好地学习和进步。
其次，我们要爱护图书馆。
图书馆是我们读书的地方，我们需要保持安静和整洁。
不要将书籍乱放或损坏，要按时归还书籍，不要将书籍随意带出图书馆。
只有这样，我们才能继续享受图书馆带给我们的知识和乐趣。
最后，我们要爱护校园道路。
校园道路是我们通往教室、食堂等地的必经之路。
我们要遵守交通规则，不要随意奔跑或拥挤，以免发生意外。
我们也要保持校园道路的整洁，不要乱丢垃圾或涂鸦。
同学们，爱护公物不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。
我们要时刻保持良好的品德和习惯，让我们的校园更加美好。
让我们一起行动起来，共同爱护我们的公物！谢谢大家！演讲稿二：小学生爱护公物亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级X班的XX，我今天非常高兴能够在这里和大家一起谈论关于小学生爱护公物的话题。
公物是我们共同拥有的财产，我们应该珍惜和爱护它们。
首先，我们要爱护教室。
教室是我们学习的地方，我们要保持教室的整洁和安静。
不要在墙上乱涂乱画，不要随意损坏桌椅和窗户。
我们要爱惜书桌椅，保持教室的整齐，让每一位同学都能有一个良好的学习环境。
其次，我们要爱护图书馆。
图书馆是我们获取知识的地方，我们要保持图书馆的安静和整洁。
在图书馆里，我们要安静地阅读书籍，不要大声喧哗。
还要注意保持书籍的完好，不要乱折乱折或涂写个人信息，不要将书籍带出图书馆。
爱护校园环境爱护公物的演讲稿7篇
爱护校园环境爱护公物的演讲稿7篇爱护校园环境爱护公物的演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：爱护校园环境。
每当跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。
我们在这儿学习，在这儿生活。
这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。
这里有一个真实的故事和大家一起分享。
这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。
他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。
年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。
于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。
让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，不知你有何感受？同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力！让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
爱护校园环境爱护公物的演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们走进校园大门和教室，我们是否会觉得自己走进了另一个家？是的，校园是我们的家，是我们学习、生活、成长的地方，学校是我们的第二个家。
这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友，这里的每一条小路都给我们留下了求知的脚步，见证了我们成长的历程。
我们在这里学习和生活。
优美的环境，能让我们懂得珍惜和学会呵护；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境可以让我们宽容谦逊，学会做人。
小学环保教育国旗讲话稿（三篇）
小学环保教育国旗讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学生代表，今天我非常荣幸能够在这里发表一篇关于环保的国旗讲话。
环保是我们每个人都应该关注和重视的重要主题，通过环保教育，我们可以培养良好的环保意识，保护我们的家园，共同创造美丽的未来。
环境保护是当今世界所面临的最大挑战之一。
随着经济的发展和科技的进步，我们人类自身的发展对环境造成了巨大的影响。
森林砍伐、水源污染、空气质量下降等问题日益严重，给我们的生活带来了极大的威胁。
首先，我们应该树立环保的意识。
环保不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。
我们每个人都可以从日常生活做起，用双手行动起来，采取一些简单的措施来保护环境。
例如，我们可以节约用水，每次用完水要记得关掉水龙头；我们可以减少使用塑料袋，尽量使用环保袋、购物袋等替代品；我们可以垃圾分类，将可回收的物品进行分类回收利用等等。
这些小小的举动都会对环境有积极的影响。
其次，我们要加强环保的宣传教育。
作为小学生，我们要时刻关注环保知识，了解环境问题的原因和危害，掌握环保的方法和技巧。
我们可以通过阅读相关的书籍、参加环保讲座和活动，了解更多的环保知识，增强环保意识。
同时，我们也要将所学所知传播给身边的人，号召他们一起加入到环保行动中来。
最后，我们要积极参与环保行动。
环保不仅仅是说说而已，更要通过实际行动来践行。
我们可以参加学校组织的环保活动，例如植树造林、清理垃圾等；我们也可以在家庭中践行环保，用行动影响家人和朋友。
只有积极参与，我们才能真正地感受到环保的意义和价值。
同学们，环保是我们共同的事业，我们每个人都是环保的使者。
让我们从小事做起，从身边做起，用行动保护我们的环境，让我们的家园变得更加美丽。
最后，让我们共同呼吁：保护环境、节约资源，让地球成为绿色的家园！谢谢大家！小学环保教育国旗讲话稿（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家演讲关于小学环保教育的议题。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。
同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
国旗下学生爱护公物演讲稿7篇
国旗下学生爱护公物演讲稿7篇国旗下学生爱护公物演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物，人人有责》。
同学们，伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地来到学校，看着高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角，看到这一切，我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗在上周升旗仪式上，官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物，保护校园环境，经过一周的观察后，发现仍有不文明的行为。
比如，学校里的课桌椅，要不就被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿;有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。
我们的操场是越来越美丽，可是有些人不去爱护，学校种的花草树木是为了美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，仍乱摘花朵，踩踏草坪。
刚刷白的教室墙壁上，才冲洗过的厕所墙壁上，又留下了一个个可耻的脚印。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
要以损坏校产为耻，以热爱校园为荣。
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;爱护公物，小事做起，让墙壁干净，让窗户明亮;爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。
同学们，请爱护校园吧，我们从小就要养成爱护公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木，不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画，让我们行动起来，争做一个爱护公物的好学生吧。
希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风!谢谢大家!国旗下学生爱护公物演讲稿篇2教师们，同学们：大家早上好!我是学生发展中心的顾教师。
今日，我发言的主题是担负职责，爱护公物，我能行。
爱护公物爱护环境国旗下的演讲稿5篇
爱护公物爱护环境国旗下的演讲稿5篇爱护公物爱护环境国旗下的演讲稿1同学们，做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境，这是对我们的基本要求。
损坏公物造成了人力物力的极大浪费。
以修理物品为例，我们学校每年要花几千元。
我们每损坏一块玻璃一扇门，就意味着工人师傅要会出艰__的劳动，学校付出一笔不小的开支。
因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。
同学们，除了爱护公物，还要保护环境。
我们不能随地吐痰，也不能乱扔垃圾，更不能踩踏草坪。
同学们，随着科技的发展，人类破坏环境的面积也越来越大。
全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。
你们也看见了，农村的厂子里排出的气体污染了空气，废水厂里排出来的废水污染了小溪……同学们，爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!让我们互相监督吧!古人曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”如果每个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校肯定蔚然成风。
我们的校园必将更美丽，更__!爱护公物爱护环境国旗下的演讲稿2优美__的自然环境，必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。
“保护环境，爱护公物，共建__美好家园”的话题传遍了大街小巷，这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。
清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香;步入公园，会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场，会听到轻松悦耳的音乐。
这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。
这么美丽的环境得靠我们携手合作，来保护环境，爱护公物。
才会坚持下去的。
个别人破坏环境的行为，将会给大自然带来巨大的损坏。
对于学生来说，要养成保护环境，爱护公物的好习惯。
每一个人都应该做——保护环境，爱护公物的小卫士。
现在，我们学校或社会中，不保护环境，破坏公物的人越来越多。
在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里，有的同学踩踏草坪;在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……大家心里应该明白，这些行为是不对的。
爱护公物主题国旗下讲话稿10篇
爱护公物主题国旗下讲话稿10篇爱护公物主题国旗下讲话稿10篇参考我们都知道,公物是社会共有的财务,爱护公物是公民社会公德的基本内容。
它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。
下面是小编为大家整理的关于爱护公物主题国旗下讲话稿，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!爱护公物主题国旗下讲话稿篇1老师们、同学们：今天国旗下演讲的主题是“爱护公物，人人有责”。
同学们，当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园，当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室，一种家的感觉油然而生。
这是我们成长于斯，成才于斯的福地，我们要在这里度过六年美好的时光，这里的一草一木都值得我们去爱护，去珍惜。
但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为，雪白的墙壁被脚印染黑了，一只凳子的底座忽然没了影，课桌呢，被水笔画成了大花脸，，玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”，水池里的水早已装得满满的。
这些不良现象，仍存在我们的身边。
因此我要在这里向同学们大声疾呼：损坏公物，事事可耻，爱护公物，人人有责!同学们，损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。
以修理课桌为例，学校每年要花费几万块钱。
我们每损坏一盏灯，一个水龙头，一块玻璃，一扇门，就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动，学校要付出一笔不小的开支。
因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
学校是我家，人人都爱她。
美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木，爱护公物，我希望大家做到以下几点：一、爱护公物，从我做起。
挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。
随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。
2024年小学生爱护公物的演讲稿（3篇）
2024年小学生爱护公物的演讲稿各位同仁、同学们：您们好！今天，我想要与大家分享的主题是“爱护公物，共建和谐校园”。
在我们的高中校园中，提出“爱护公物”的口号，或许有人会觉得有些不合时宜。
当我们环顾四周，反思自己的行为时，是否真的能够理直气壮地说，我们每个人都做到了这一点？近期，学校总务处和学生处联合发布通报，指出教学楼女卫生间冲水阀频繁遭受破坏，导致水资源浪费，环境受到影响。
经调查，这些损害均为人为造成。
对此，我必须指出，这种行为不仅违背了爱护卫生的良好习惯，更反映出行为人道德修养的缺失。
我国的教育理念强调，教育旨在培养良好习惯，提供人文关怀。
我们旨在培养学生形成优秀的生活习惯，提供合理的服务，而不是不断迁就不良习惯所带来的连锁反应。
我呼吁大家，从现在起，改变使用卫生设施的方式，用手轻按阀门，而非用脚踢踹。
通过培养这样的生活习惯，我们不仅能够爱护公物，还能维护我们优美的学习环境，保持求是学子健康向上、勤奋好学的精神风貌。
学校将从即日起加强巡查力度，对于任何用脚破坏阀门的行为，将严格按照校纪校规进行处理，并要求相应的经济赔偿。
需要强调的是，经济赔偿并非学校的最终目的。
爱护公物，是社会公德的基本要求，也是每位公民应尽的责任和义务。
正如古人所言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”学校的公共设施旨在为我们创造更好的学习环境，我们为何要破坏它？在此，我向大家发出倡议：让我们从自我做起，从身边的小事做起，共同爱护公物，让我们的校园在大家的共同努力下，变得更加美好和灿烂。
感谢大家的聆听与支持！2024年小学生爱护公物的演讲稿（二）各位教师，同学们，大家上午好：今天，我倍感荣幸能在国旗下发表演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》。
同学们，伴随着岁月的流逝，我们的学校已经走过了一段蒸蒸日上的发展历程。
如今的校园，管理体系先进，教学设施完备，育人环境优良，已然成为众多学子梦想起航的地方。
步入校园，我们可见高耸的教学楼、宿舍、食堂；布局合理的校园超市、宣传栏、运动场和绿树成荫的道路；清洁明亮的宿舍、教室、图书馆和绿化区域；以及充满现代气息的空调、电视、多媒体教学设备和热水供应系统等，这些无一不彰显着校园的生机勃勃与光明未来。
小学生保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿（精选27篇）
小学生保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿（精选27篇）小学生保护环境_保护环境讲话稿篇1人类仅有一个地球。
他是生命的摇篮，是人类共有的家园。
然而，环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。
爱护环境，崇尚礼貌，无疑是人类自身的道义和职责。
我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色，健康，卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。
从我做起，从此刻做起，从身边的点滴小事做起，把环保承诺变为实际行动。
记住，保护地球，就是保护我们自我。
小学生保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿篇2我们生活在地球上，地球是我们人类共同的家园。
可是随着人类的发展，科技的提高，地球已经越来越不堪重负。
首先森林面积是很多减少，大片大片的森林被砍伐，土地用来建造城市，树木用来做家具、造纸……，树木生长的速度远远赶不上人类使用的需求。
森林是产生氧气的主要场所，一颗树木每一天就能生产约100克的氧气，没有了森林，我们人类就没有氧气能够使用，我们就不能生存。
我们应当怎样办呢?其实，我们能够从身边的小事做起。
每一天，我都要喝鲜牛奶，爸爸妈妈也喝，外公外婆也喝。
装牛奶的盒子是用最好的纸做起来的，而最好的纸是由树木化纸浆生产。
想想看，我们在喝牛奶的同时，也在“吃”掉一颗颗大树，全球人民一天要“吃”掉多少大树啊!自从学校里说牛奶盒能够回收，交给造纸厂，化纸浆生产再造纸，从那时起，我就开始收集使用过的牛奶盒。
家里每一个牛奶盒我都给清洗干净，凉干后整齐打包，并且，告诉外公外婆，让他们也把用过的牛奶盒都收集起来，等我回老家时一并交给我。
这学期，我一共收集了303个牛奶盒，其中有很多是大盒子，总重量到达4公斤多。
爸爸说这些牛奶盒需要两颗大树才能制成，也就是说我救下了两颗大树，我好开心啊!养成习惯，收集所有牛奶盒子，这是我们每个人都能够轻而易举做到的小事，可是，如果大家一齐来做，我们是不是能保护很多很多的大树，保护环境，保护地球，不就成了一件大事!所以，保护环境，从小事做起，从我做起!小学生保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿篇3环境是我们赖以生存的条件，我们的学习工作都在“环境”中，因此，保护环境是我们的责任。
小学生爱护公物的演讲稿（通用4篇）
小学生爱护公物的演讲稿（通用4篇）小学生爱护公物的篇1尊敬的各位教师们，亲爱的同学们，大家早上好：今日，十分荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》!同学们，我们的学校经过几年的发展，如今已经在不断壮大。
看看我们今日的学校，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的梦想殿堂。
当我们走进学校，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的学校超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……，等等，很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更完美的未来。
然而，另我们感到遗憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不爱护公物的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。
在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节俭型社会。
而在我们这样一个礼貌的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?同学们，我们应当想一想，驻足审视一下我们美丽的学校，我们怎样忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎样忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎样忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来!同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人完美心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。
小学生爱护公物国旗下的讲话（精选6篇）
小学生爱护公物国旗下的讲话（精选6篇）小学生爱护公物国旗下的讲话篇1亲爱的同学们：大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园》。
一所校园，应当是这样：当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐的让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮。
有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地面上干干净净，一个小小的纸屑也看不见;教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，我们看：绿化带的小草奄奄一息;楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，更是不堪入目。
在我们学校，更不乏有这样的同学：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地;有时为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时水龙头哗哗响……如此种.种的情形。
同学们：破坏公物是一种不道德，不文明的行为。
我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电行为。
具体要求：首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园;其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习;第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们;最后，我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物的行为落实到生活中，希望在今后我们能自觉节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园。
小学生爱护公物国旗下的讲话篇2老师们、同学们：早上好!一说起爱护公物，大家也许会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的恐怕连幼儿园小朋友也能说上几句。
其实，爱护公物是一个人高尚道德之所在，是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。
从某种意义上讲，爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的道德品质。
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，可在我们校园的少数班级和个别同学身上，故意损坏公物的现象时有发生。
2024年小学生爱护公物国旗下的讲话（五篇）
2024年小学生爱护公物国旗下的讲话各位同学：在这阳光明媚的早晨，我们齐聚国旗下，共同聆听一个重要的主题——《节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园》。
理想的校园是这样的：绿树成荫，生机盎然，整洁的校园环境让人心旷神怡；教室内的光线充足，设施完善，墙壁洁白无瑕，课桌椅完好无损，地面洁净，连一片纸屑也难以寻见。
现实的情况却有些令人遗憾：校园的绿化带草皮枯黄，楼道和教室的墙壁上留下了不少污渍，课桌椅也因长期的磨损而显得破旧不堪。
部分同学在方便自己之余，忽略了学校的规章制度，随意践踏草地，在墙面留下印记，或是让水龙头无节制地流淌。
我们必须认识到，破坏公物和浪费资源都是不道德且不文明的行为。
为此，我们提出以下几点倡议：一、全体同学应树立起爱护公物、节约资源的意识，以主人公的姿态，共同维护我们美丽的校园环境。
二、每位同学都要规范个人行为，坚决摒弃破坏公物的陋习，做到以身作则。
三、在发现他人有破坏公物的行为时，应勇于提醒和劝阻，共同维护良好的校园秩序。
四、深刻理解破坏公物的严重后果和危害，将爱护公物的行动转化为日常生活的自觉行为。
我们期待每一位同学都能积极响应这一倡议，从自身做起，从点滴做起，节约水电，爱护公物，为构建一个美丽和谐的校园环境贡献自己的力量。
2024年小学生爱护公物国旗下的讲话（二）各位师生，早晨好！今日国旗下讲话主题为“倡导公共财物保护，从细节做起”。
提及公共财物保护，或许有人觉得这话题陈词滥调，毕竟“保护公物，光荣；损坏公物，可耻”及“公物保护，人人有责”等口号早已深入人心。
在日常生活中，我们是否真正做到了这一点？细致观察我们的校园，不难发现一些不和谐的现象：教室墙面的污渍、课桌椅上的涂鸦、损坏的门窗、实验室残缺的凳子、校园中被破坏的植被，以及随意拖行的午餐箱等。
这些行为无论有意与否，都造成了公物的损害，给同学们的学习与生活带来不便，同时也增加了学校的维修成本。
尽管如此，我们欣慰地看到，大部分同学都能够做到爱护公物。
保护环境国旗下小学生讲话稿范文（三篇）
保护环境国旗下小学生讲话稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的一名小学生。
今天，我非常荣幸地站在这里，向大家分享我对保护环境的理解和观点。
首先，我想问问大家，什么是环境？环境是我们人类赖以生存的基础，是我们生活和发展的大家庭。
然而，现在我们的家园正在遭受破坏，空气、水源、土壤污染等问题每天都在发生。
这对人类的健康和未来造成了巨大的威胁。
因此，保护环境已经成为当今世界的共同责任和使命。
保护环境不是一件容易的事情，但每个人都应该为之负责。
作为小学生，我们虽然力量微小，但也能为保护环境做出自己的贡献。
首先，我们要从小事做起。
每天我们都要保持卫生，不乱扔垃圾，不随地乱扔烟蒂，不乱涂乱画。
要养成良好的卫生习惯，保持我们的学校和家庭清洁整洁。
其次，我们要节约用水和用电。
水是生命之源，没有水就没有生命。
在家里，我们要养成用水勤俭的习惯，不浪费水资源。
同时，我们还要节约用电，不随意开灯、开空调，养成习惯性关灯关电源的好习惯。
再次，我们要爱护植物和动物。
植物是我们的朋友，是我们呼吸的氧气供应者。
我们应该种树、养花，让我们的环境更美丽。
同时，我们还要保护野生动物，不捕杀、不破坏它们的栖息地。
最后，我们要重视环保教育。
我们要通过多学习环保知识，增强保护环境的意识。
在学校和家庭中，我们要共同努力，培养环保意识，做一个绿色小卫士。
亲爱的同学们，我相信，我们每个人都是地球的守护者。
只要我们真心付出行动，每一次小小的改变都会产生巨大的影响。
让我们携起手来，共同保护我们的家园，为我们的未来努力奋斗！谢谢大家！保护环境国旗下小学生讲话稿范文（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是**学校五年级一班的小学生**。
今天，我非常荣幸能站在这里，向大家讲述如何保护环境的重要性。
首先，我们要了解什么是环境保护。
环境保护是指通过采取各种措施，保护和改善我们身边的自然环境，使之能够良好地提供各种资源，同时人与自然之间的和谐关系得以维持。
小学生爱护公物演讲稿(3篇)
小学生爱护公物演讲稿（3篇）小学生爱护公物演讲稿（精选3篇）小学生爱护公物演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是__班的，我代表全班同学演讲，今天我演讲的题目是《爱护环境公物。
创建美好校园》。
当早晨的第一缕阳光悄悄洒落在大地，降临校园时我们常常伴随耳边吹过的阵阵凉风，尽情享受难以形容的惬意，舒心的背诵英语单词，快乐的吟唱诗词美文，在优美的坏境里，校园的一切显得那么明快，被阳光照射得闪亮的窗里传来的朗朗读书声，多么像一组组跳跃中的音符，这些构成了我们校园一幅美丽和谐的图画，而在这和谐的校园里，总有一些不和谐的现象，我们之中的少数同学有意或无意的破坏了和谐，乱扔废纸，口香糖随处可见，洁白的墙面上留下了一些能人的脚印，水龙头不关，厕所里烟头随处可见，烟雾弥漫……安装在墙上的指示灯被破坏的七零八落。
同学们，当我们看到这些现象的时候，内心有波澜吗？校园的干净能给我们舒心的学习坏境，公物的设置能给我们学习生活带来方便，这些都是为了我们的学习创造条件，我们有权利，有义务保护好，利用好他们，没有任何理由去破坏它们。
也许你把随手扔垃圾，吐口香糖看成是一件很小的事情，实际上正是这些小时反映出我们中学生一种素质，一种不良习惯的呈现，爱护公物是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个中学生的道德水准，我们是学校的主人，应该体香我们的主人翁意识，那我们就首先应该爱自己学习生活的校园，爱护校园的一草一木，一桌一椅，“人无德而不立，国无德而不兴”在我们随手扔下废纸时，吐出口香糖同时我们也丢掉了我们的情操与道德，而我们每个同学都去弯腰捡起废纸时我们同时又捡起了我们的素质，捡起了我们的良知。
校园环境美化靠的是每个同学的保护，而不是一个班的辛勤值周，本周由我班值周，我们郑重承诺，决不失职，不做与美化校园相违背的任何小事，望全体师生监督我们的工作！应我们共同来爱护我们的校园！小学生爱护公物演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上随处可见难以清理的砖头、纸片；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。
2024年小学生爱护公物国旗下讲话样本（4篇）
2024年小学生爱护公物国旗下讲话样本各位教职员工及同学们：在这个阳光明媚的早晨，我站在这里，与大家共同探讨一个我们每个人都应当承担的责任——爱护公共财物。
提及这一点，或许有人会觉得这是陈词滥调，毕竟“爱护公物，人人有责”的口号早已深入人心，连年幼的孩童也能朗朗上口。
当我们细心观察周边的环境，不难发现，在校园的各个角落，依然存在着损坏公物的现象：墙面的涂鸦、桌椅的磨损、门窗的损坏、实验室设施的破坏、花木的折损以及随意拖行的午餐箱等，这些行为无论是故意还是疏忽，都给公物带来了损害，同时给同学们的日常生活带来不便，也增加了学校的维护成本。
尽管如此，我们依然可以看到许多温馨的场景：有人主动捡拾垃圾，有人节约用水用电，有人爱护校园设施，有人精心呵护校园绿植。
这些小小的善举，不仅美化了校园环境，更为我们树立了榜样。
同学们，关心集体、爱护公物，不仅仅是口号，更要通过我们的实际行动体现出来。
在此，我们提出以下倡议：让我们从自己做起，轻拿轻放桌椅，保持桌面整洁；轻手轻脚开关门窗；正确使用清洁工具；保护墙面清洁；轻柔放置午餐箱；呵护校园的一草一木。
亲爱的同学们，爱护公物其实就在点滴之间，它需要我们像关爱自己的眼睛一样去关爱，像珍惜自己的身体一样去珍惜。
让我们从现在做起，从身边的小事做起，培养公德心，做一个真正的文明人。
相信通过我们每个人的共同努力，我们的校园一定会变得更加美丽、和谐。
谢谢大家。
各位教育工作者、同学们：早上好！今日，我愿与大家共同探讨公共财物保护的重要性。
保护我们的校园环境，维护校园中的每一项公共财产，这不仅体现了个人品德修养，更是社会公德在校园环境中的具体展现。
社会公德，是每一位公民在社交互动和公共生活中应遵守的行为规范。
对于我们这些在成长阶段的小学生来说，培养文明礼貌、乐于助人、爱护公物、保护环境、遵纪守法的品质，是我们成为优秀学生和公民的基本要求。
保护公物对于我们的日常生活和学习至关重要。
校园中的各项设施旨在服务每一位学生，为我们提供便捷的学习和生活条件。
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小学国旗下的讲话稿：《爱护公物，保护环境》大家早上好！
今天
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！
但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。
同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。
爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，我向大家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；
爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关面目全非；
爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；
同学们,让我们携起手来，杜绝损坏公物、破坏环境行为。
把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个文明、有修养的学生。
让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家！。