政治经济与社会课件 第一课

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公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共23张PPT)课件-(2024年)高中政治必修二经济与社会

公有制为主体 多种所有制经济共同发展(共23张PPT)课件-(2024年)高中政治必修二经济与社会

一、物质资料的生产
人类要生存和发展 组织劳动和安排生产资料
形成生产资料所有制
满足衣食住行等需要 进行物质资料生产
一、物质资料的生产
2. 劳动和生产资料的重要性 物质资料的生产离不开人的劳动和生产资料。
劳动
• 是物质财富 的源泉,也 是价值的唯 一源泉。
• 是创造
生产
物质财
富和价
资料
值的条
一、物质资料的生产 3. 生产资料所有制的地位和作用 ①地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定作用, 是生产关系的核心,是经济制度的基础。 ②作用:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社 会的基本性质和发展方向。
就全国而言
3.公有制主体地位的表现
中国社会科学院有研 究结果显示,公有制 资产288.99万亿元, 在社会总资产中占比 达到55.78%。
二、以公有制为主体
3.公有制主体地位的表现
① 公 有 资 产 (≠国有资产)在 社 会 总 资 产 中 占 优势; ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展
1
起主导作用。这是就全国而言,有的地方、 有的产业可以有所差别。
一、物质资料的生产
4. 我国现阶段生产资料所有制
(1)内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展 (2)地位和作用:中国特色社会主义制度的重要支柱,
体现了中国特色社会主义制度的优越性。
二、以公有制为主体
◆李明的爸爸在中国中铁有限公司工作。中国中铁有限 公司是一家国有企业、每年向国家上缴的利润可观。 ◆李明的妈妈在村集体合作社进行投资。村集体合作社 是由当地村委会集资兴办的,每年向村里上缴利润,村 民可以得到分红。 ◆李明的哥哥在北京航空食品公司工作。北京航空食品 公司是改革开放后第一家中外合资企业,成立之初国家 民航总局占有40%的股份。

《经济政治与社会》教案--完整版-共14课

《经济政治与社会》教案--完整版-共14课
2.市场上商品的价格高低不等的原因
首先,它们的价值量不同
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,反之,则越低。
其次,价格还受其他因素的影响,如气候、时间、地域、文化等。
3.供求影响商品的价格。
在市场上,当某种商品供不应求时,短缺会造成该商品紧俏难买,出现物以稀为贵的现象,当某个商品供过于求时,过剩造成商品的积压,出现货多不值钱的现象。
3.促使商品生产者在竞争中优胜劣汰
商品生产者的生产经营管理情况各不相同,生产条件好,经营管理水平高的生产这,生产出来的商品适销对路,因而获利较多,在竞争中占有优势;反之,生产者就可能被市场淘汰。
让学生看第五页图,然后回答后面的问题
小结
本节课我们学习了商品不同的价格,商品价格波动的原因以及价值规律的内容表现和作用。请同学们课下做好复习,深刻理解。
作业
价值规律的作用有哪些?
板书设计
第一课 商品的交换和消费
二、 价格和价值规律
(一)多变的商品价格
(二)影响价格的因素
1.价值决定价格 2.市场上商品价格高低不等的原因
3.供求影响价格 4.价格对供求的反作用
5.价值规律
(三)价值规律的作用
1.调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配
2.刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率
2.培养学生树立效益观念、竞争观念,勇于探索,敢于创新;
3.培养学生树立正确的消费观,向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想教育。
教学重点
难点
重点:1. 商品的概念;2.货币及货币的基本职能;
3.价值规律的作用;4.科学的消费观;5. 提高经济效益的主要途径;6. 劳动者应具备的素质。
难点:1.商品的基本属性;2.价值规律的作用;3.效率和公平的关系;

中职《政治经济与社会》教案 第一课

中职《政治经济与社会》教案 第一课
②商品是用来交换的,不以交换为目的生产出来的产品不是商品。
思考:P3《走进生活》
2、商品的基本属性(8分钟)
(1)使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。
价值:凝结在商品中的人类的劳动(体力和脑力)。
(2)任何商品都是使用价值和价值的统一,两者缺一不可。
辨析:“有使用价值的物品都是商品;商品都有使用价值。”
①价值尺度:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
价格:商品价值的货币表现。
②流通手段:充当商品交换媒介的职能。
纸币:是由国家发行的货币符号,纸币不是商品,只有使用价值没有价值。
补充:通货膨胀和通货紧缩
例:越南用麻袋装钱去买东西;现在物价飞涨,青菜从几角涨到几块。
思考:通货膨胀和通货紧缩对经济发展好不好?
以上两句话正确吗?为什么?
师:第一句话是错误的,氧气有使用价值,但是每个人都可以用,它就不是商品。但是医院的氧气罐中的氧气就是商品,因为它必须要通过交换(购买)才能取得。
思考:两种不同的商品如何进行等价交换呢?
比如一把斧头和一袋20千克的大米,我们怎么知道它们的交换是等价的呢?
师:这就由商品的价值量来决定了,商品的价值由生产商品的劳动量来衡量,一把斧头能够和一袋20千克的大米交换,说明它们所包含的人类的劳动量相同,也就是价值量相同。
体验:你在日常生活中以哪种消费心理为导向?
3、科学的消费观
①量入为出,适度消费;②统筹兼顾,合理消费
③保护环境,绿色消费;④勤俭节约,艰苦奋斗
拓展思考:你对信贷消费理解吗?你对这种消费方式有什么看法?
补充:国外的消费方式和国内消费方式的对比。
三、课堂小结(4分钟)
师:树立正确的金钱观、消费观,将使我们受益终身。

第一课+我国的生产资料所有制+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

第一课+我国的生产资料所有制+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

考点一 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
一、生产资料所有制 1.物质资料生产
重要 物资资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础。人类要生存和发展, 性 就必须进行物质资料生产。
构成 劳动 劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。 要素 生产资料 生产资料是创造物质财富和价值的条件。
2.生产资料所有制
社会主义 2024·山东卷T3;辽宁、吉林、黑龙江卷T4;
市场秩序 市场配置资源
市场经济 2024·新课标卷T14;湖南卷T4;安徽卷T4;浙江卷 1月T5;湖北卷T2;
政府的宏观调控
新发展格局
我国经济 发展
2TT011277;4(·1辽)北;宁京浙、卷江吉T卷1林31、、月T黑T168龙;;江广卷东T卷3、T4T、19T(118);;山安东徽卷卷T3、高 优质 化量 升发 级展/经济结构
坚持“两个 毫不动摇”
怎么做
巩固和发展 公有制经济
鼓励、支持、 引导非公有 制经济发展
发展壮大国有经济 发展壮大农村集体经济
优化营商环境:制度/市场/法治环境 支持和帮助非公有制企业 促进非公有制经济人士健康成长 企业经营成功的因素
04
核心考点突破
核心考点一 公有制为主体 多种所制经济共同发展
重要考点解析
知识拓展:关于国有经济
含义
由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形 式。它同较高的生产力水平相适应。
地位 是国民经济的支柱,控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
作用
对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、保障国家安全、保护 生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用。
分配制度 2024·新课标卷T15;湖南卷T17(1);湖北卷T3; 社会保障 2024·浙江卷1月T8;山东卷T4;广东卷T5;

高中政治统编版必修二《经济与社会》基本经济制度与经济体制复习课件(17张)

高中政治统编版必修二《经济与社会》基本经济制度与经济体制复习课件(17张)
6、如何鼓励、支持、引导非公有制经济发展?P12—13 ★★★ ①要保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、 同等受到法律保护和依法监管;要贯彻落实促进非公有制经济健康发展的各项 政策措施,形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。 ②要支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平,完善管理体制机制,提高生 产技术水平和研发能力,从而不断提高企业的效率和市场竞争力。 ③要推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。非公有制 经济人士要坚持爱国敬业,坚持守法经营、诚信经营,坚持回报社会、积极承 担社会责任,树立企业的良好社会形象。
③我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市 场经济体制的根基,体现了中国特色社会主义制度的优越性。(重要性)
5、如何发展壮大国有经济?P8—10 ★ ①发展壮大国有经济,要以解放和发展社会生产力为标准,以提高资本效率、增 强国有企业活力为中心,全面推进依法治企、加强和改进党对国有企业的领导, 做强做优做大国有企业,不断增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力。
高中政治统编版必修二《经济与社会 》基本 经济制 度与经 济体制 复习课 件(17 张)
高中政治统编版必修二《经济与社会 》基本 经济制 度与经 济体制 复习课 件(17 张)
第二课 1、市场配置资源的机制是?P16 ★★ 价格、供求、竞争 2、市场配置资源的优点是?P16 ★★ 市场价格及其波动,能够反映供求状况及其变化,市场供求变化也会影 响价格。 市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业,推动科学技术和经营 管理进步,实现优胜劣汰。
4、为什么坚持这一基本经济制度?/为什么坚持公有制经济与非公有制经济 共同发展?P3+P7 ★ ①公有制经济与非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展,统一于社会 主义现代化建设进程之中。(关系)

高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张ppt)

高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张ppt)

高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张p pt)【 精品】
高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张p pt)【 精品】
一、如何发展壮大国有经济?
③要探索公有制多种实现形式,发展国有资本、集体资本、非公有 资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,积极稳妥推进国有 企业混合所有制改革,规范有序发展混合所有制经济。
封建制
奴隶制
社会 社会 义社会
生产关系 生产关系
不同社会的生产资
同一个社会可以有不同形式的
料所有制不同
生产资料所有制
一、为什么坚持我国基本经济制度 (二)中国特色社会主义制度
人民代 表大会
制度
中国共 产党领 导的多 党合作 和政治 协商制

民族区 域自治
制度
基层群 众自治 制度
以公有制为主 体,多种所有 制经济共同发 展;按劳分配 为主体,多宗 分配方式并存; 社会主义市场
高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张p pt)【 精品】
高中政治统编版必修二经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制课件(26张p pt)【 精品】
三、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的措施
③要促进非公有制经济人士健康成长,推动非公有制经济人士做合 格的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持爱国 敬业,坚持守法经营、诚信经营,构建亲清政商关系,坚持回报社 会、积极承担社会责任,树立企业的良好社会形象。
四、公有制经济与非公有制经济的关系
我国仍然处于 社会主义初级 阶段,生产力 水平决定
改变社会主义 性质
二 1.2 坚持”两个毫不动摇”

经济政治与社会第一课ppt课件

经济政治与社会第一课ppt课件

商品的价值量是由生产商品的社会必要劳 动时间决定的,生产商品的社会必要劳动时 间与商品的价值量成正比,因而事实上甲生 产的自行车并非价值量最大的,如果商品的 价格如果由个别劳动时间决定,就会导致生 产技术越低,效率越低的生产者赚得钱越多 的矛盾。商品生产者要获利更多,就必须缩 短个别劳动时间。
想一想:
二、商品价格的变动
赚钱,一个乞丐就可以做到; 用钱,十个哲学家都难以做好。
———乔治·索罗斯
(一)多变的商品价格
三四
在经济生活中,商品价格总在不断变动,如我们身上穿 的衣服,吃的食品等,不仅不同商品的价格不同,就是同 一商品在不同的地方、不同的时间,价格也不尽相同,比 如,同一件衣服,在武汉各大商场,由于商场的打折活动 不同三,四 价格也完全不同;同一件商品由于季节变化,价格 也在变动,如一件耐克短袖,在夏季可能要三四百,在冬 季买可能要打个五折或三折后,只有一两百就可以买得到。 但是,商品的价格不会无限上涨,也不会无限下跌,似乎 有规律可循。
哈尔滨市出租车管理制度改革 从2011年03月25日起至12月31日,哈尔滨市出租车管理处将对92家出租 车企业开展全面整合,引入优胜劣汰竞争,资质、服务、管理不达标的出租 车企业,将被取消车辆经营权延续申请资格。
哈市目前有92家出租车企业,其中100台车以下出租车企业占40%。 这些企业存在规模小、分散、管理能力弱等问题,服务水平难以提高,导致 市民不满意。在为期9个月的整合中,凡未领取到《出租汽车经营资格证》 的出租车企业,所属车辆不得提前办理车辆更新;不再享车辆挂靠受委托管 理资格;不得参加出租车经营权有偿出让招投标活动;其所属车辆经营权出 让期到期后,不予受理经营权出让期届满延续的申请。
商品的含义:
商品是用于交换的 劳动产品。

高中政治统编版必修经济与社会坚持“两个毫不动摇”课件3

高中政治统编版必修经济与社会坚持“两个毫不动摇”课件3
发展壮大国有经济
(2)发展方向
要推进国有经济布局优化和结构调整。
①服务于国家战略目标。 ②把国有资本更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业 和关键领域。 ③重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环 境、支持科技进步、保障国家安全。
(一) 深化国有企业改革,发展壮大国有经济
2 措施
1980年,在全省率先试行家庭联产承包责任制的华容县 万庾公社兔湖大队社员正在交“秋粮”(历史资料图)
知识延伸
2 关于“三权分置”
“三权分置”是农村基本经营制度的自我完 善,符合生产关系适应生产力发展的客观 规律,展现了农村基本经营制度的持久活 力,有利于明晰土地产权关系,更好地维护 农民集体、承包农户、经营主体的权益; 有利于促进土地资源合理利用,构建新型 农业经营体系,发展多种形式适度规模经 营,提高土地产出率、劳动生产率和资源 利用率,推动现代农业发展。
我看行,咱两家互帮互助,取长补短,共同发展.
苹果公司的成长给现代企业带来的启示是( )。
③国有企业做大,就是要让国有企业成为行业发展的领跑者,集中表现为国有企业在保证必要的规模、体量和比重的同时,要有大战略、大思维,以市场为导向,推进企业并购重
组,推进优势资产资源集中,努力实现大市场、大资源、大联合、大配置,努力把国有企业打造成为具有国际影响力和竞争力的“国之栋梁”
4 壮大集体经济的意义
发展壮大农村集体经济是巩固完善农村基本经营制度 的必然要求,是发展现代农业、促进农村经济社会健 康发展的重要保障,是实施乡村振兴战略的重要任务。
农村改革不能将农村集体资产“改没了”
议题 二
如何鼓励支持引导 非公有制经济
我国为什么毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经 济发展?

高中政治统编版必修二经济与社会坚持两个毫不动摇 优秀课件

高中政治统编版必修二经济与社会坚持两个毫不动摇 优秀课件
议题一:必须发展壮大国有经济
2.结合材料和教材知识,分析我国是如何做强做优做大国有经 济的? 加强和改进党对国有企业的领导
材料一:改革开放以来,在中 国共产党的领导下,国有企业改 革和发展取得了巨大成就。右图 是2000年以来我国国有企业入围 世界500强企业情况统计。
思考:1.材料一体现了哪些经济信息?
1.必须发展壮大国有经济
(3)要探索公有制多种实现形式,发展国有资本、集体资本、非公有资本等交
叉持股、相互融合的混合所有制经济,积极稳妥推进国有企业混合所有制改革,规
范有序发展混合所有制经济。
阅读教材P10相关链接,了解股份制公
司的形式、组织机构及其优势。
混合所有制通常采用股份制形式,
但并不是所有股份制都是混合所有制,
提高国有经济自主创新 能力、国际竞争力,发挥国 有经济的引领和带动作用。
推进国有经济布局优化和结构调 整。服务于国家战略目标,把国有资 本更多投向关系国家安全、国民经济 命脉的重要行业和关键领域。
高中政治统编版必修二经济与社会坚 持两个 毫不动 摇 优秀课件
高中政治统编版必修二经济与社会坚 持两个 毫不动 摇 优秀课件
(2)要推进国有经济布局优化和结构调整。推动国有资本更多投向关系国计民生 的重要领域和关系国家经济命脉、科技、国防、安全等领域,服务国家战略目标, 重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性新兴产业、保护生态环境、支持科技进 步、保障国家安全。
战略性新兴产业的内涵和主要类型——P9相关连接
一、毫不动摇巩固和发展公有制经济
2.结合材料和教材知识,分析我国是如何做强做优做大国有经济
的?
深化改革,完善机制体制,提 高国有资本效率,实现保值增值,
推动国有资本做强做优做大。

2022-2023学年高中政治统编版选择性必修一第一课 我国的生产资料所有制 课件(48张)

2022-2023学年高中政治统编版选择性必修一第一课 我国的生产资料所有制  课件(48张)

知识拓展:3.正确理解公有制主体地位
(1)公有制占主体不等于国有经济占主体。国有经济比重有所下降,并不会改变公有制 经济的主体地位。 (2)公有制占主体是就全国而言的,不要求在所有产业和地区都必须占主体。 (3)公有资产在社会总资产中占优势,既要有量的优势,更要注重质的提高。 (4)公有制是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导,二者有区别也有联系。
①国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业 国有 和关键领域,国有经济必须占支配地位 经济 ②在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体
质量 国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和 国有 政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴 企业 国的重要支柱和依靠力量
政策
巩固和发展
鼓励、支持、引导
联系
①相辅相成、相得益彰、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中,而不是相互排斥、相互抵消 ;②二者都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础;国家营造各种所 有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境
三、考点精析 讲练结合
知识拓展1:
三、考点精析 讲练结合
一、公有制主体地位及其体现 3.我国社会主义初级阶段的基本经济制度
内容 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
①地位:这一基本经济制度是中国特色社会主义制度的重
地 位 及 要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,
意义
②意义:体现了中国特色社会主义制度的优越性。
(3)作用: 成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要 主体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富 余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 2.公有制经济和非公有制经济 (1)关系:相辅相成、相得益彰、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中。 (2)作用:多种所有制经济共同发展,有利于发挥各种所有制的长处,调动不同经济 主体的积极性和创造性,有效利用各方面的资源,取长补短,激发社会主义市场经 济的活力,推动经济持续健康发展。

经济政治与社会第一课ppt课件

经济政治与社会第一课ppt课件
11
商品的价值
• 价值反映的是人与人的关系,是商品的社会属性。 • 价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形 式。 • 价值是在交换中形成的,价值是商品的特有属性。 • 商品的价值可以进行比较。
12
商品使用价值与价值的关系:
商品是使用价值和价值的统一体


使用价值是价值的物质承担者
价值是商品的本质属性
27
B.货币具有流通手段的基本职能
含义:货币充当商品交换媒介的职能。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 用公式表示为: 商品——货币——商品。
注意:货币执行流通手段职能时,只能用现
实的货币,不能用观念上的货币。
28
金银条块 金属铸币
纸币
29
含义: 国家或地区法定发行的、 强制使用的货币符号
纸 理解: • 纸币是由本国国家发行的。否则就不是法 定货币而是假币,在市场上就不能流通。
35
货币的一般职能
A贮藏手段 一般说来,此时的货币应是足值 的金属货币(如金银条块等)。
B.支付手段 货币执行支付手段的职能是随着 商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支 付债务、地租、利息、税款、工资等。
C.世界货币 在很长的历史时期时间内,只 有贵金属金银充当世界货币。现在,某些纸币, 如美元、日元、欧元、英镑等,也具有了世界 货币的职能。
• 历史上充当过一般等价物的商品:羊、贝壳、布帛等。
• 说一说:用“贝壳”“羊”充当一般等价物有什么不 足之处?
• 羊:携带不方便、易死亡 • 布帛:不便于分割
贝壳:易破碎
20
议一议:
体积小、价值大、
便于携带、久藏不 坏、质地均匀、容 易分割,最适宜充 当一般等价物。

第一课 我国的生产资料所有制课件(共37张PPT)-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

第一课 我国的生产资料所有制课件(共37张PPT)-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会
联系
①国有经济是公有制经济的重要组成部分,坚持公有制的主体地位要充分发挥国有经济的主导作用。②坚持公有制的主体地位和国有经济的主导作用,都不能简单地理解为数量分布上占优势。即不仅要有量的优势,更要有质的提高。
知识拓展
含义
由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。它同较高的生产力水平相适应。
1个原因:坚持公有制主体地位的原因。1个最主要的实现形式:国有企业是国有经济最主要的实现形式。1个作用:非公有制经济的作用。1个意义:多种所有制经济共同发展的意义。2个体现:公有制主体地位的体现、国有经济主导作用的体现。2个毫不动摇:毫不动摇巩固和发展公有制经济;毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。5个地位:生产资料所有制、我国的生产资料所有制、公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位。
一、公有制为主体 多种所有制经济共同发展
(二)我国的生产资料所有制(个性)
1.公有制经济 (=社会主义经济)
考点梳理
主体地位体现
公有资产在社会总资产中占优势
①这是就全国而言,有的地方、有的行业可以有所差别。②公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
非公有制经济★
是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础
是稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域,技术创新的重要主体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用
知识整合
2.(2024,湖北,T1) 我们即将迎来祖国75周年华诞。经过不懈奋斗,中国由一穷二白到全面小康,如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。建国以来的经济建设实践证明:生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下对此做出正确诠释的是( )①实行家庭联产承包责任制,促进了粮食增产农民增收②鼓励非公有制经济发展,唤醒了很多人的创业梦想③农村“三权分置”改革,推动了基层社会治理的完善④科技创新赋能产业发展,让新能源汽车走俏世界A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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