新美南吉的故事

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去年的树新美南吉

去年的树新美南吉
去年的树新美南吉
目录
• 引言 • 故事情节梳理 • 文学手法赏析 • 主题思想探讨 • 艺术特色分析 • 社会影响及现实意义
01 引言
作品背景与作者简介
作品背景
《去年的树》是日本作家新美南吉创作的一部儿童文学作品 ,首次出版于1943年。该作品以简单易懂的语言和情节,表 达了友谊、承诺和环保等主题。
友谊、忠诚与信任主题
友谊的珍贵
信任的力量
通过描述鸟儿与树之间的深厚情谊,展 现了友谊的可贵和无私,强调了朋友间 应相互扶持、珍惜彼此的情感纽带。
故事中鸟儿对树的信任从未动摇,即使 面对困境也始终坚信能够找到树,这种 信任成为了推动故事发展的内在动力。
忠诚的坚守
鸟儿信守承诺,不惜千里追寻树的踪 迹,表达了对友谊的忠诚和坚定,体 现了忠诚在人际关系中的重要性。
03 文学手法赏析
独特叙述风格
非线性叙事
新美南吉在《去年的树》中采用了非 线性叙事手法,通过回忆和现实交织 的方式,让读者在时间的跳跃中感受 故事的情感深度。
简洁明快的语言
他运用简练而富有节奏感的语言,使 得故事情节紧凑而引人入胜。这种叙 述风格既展现了作者高超的文字驾驭 能力,也增强了作品的艺术感染力。
作者简介
新美南吉(1913-1943)是日本著名的儿童文学作家,被誉为 “日本的安徒生”。他创作了大量的儿童文学作品,包括童话、 寓言、故事等,深受孩子们的喜爱。他的作品风格独特,语言 简练,情节生动,富有教育意义。
主题意义及价值
主题意义
《去年的树》通过讲述一棵树和一只鸟之间的友谊故事,表达了珍惜友谊、信守 承诺的重要性。同时,作品还传递了环保的理念,呼吁人们关爱自然、保护生态 环境。
独特审美意识

去年的树课文主要内容

去年的树课文主要内容

去年的树课文主要内容《去年的树》是日本作家新美南吉的作品。

这篇童话写了一只鸟儿对他的好朋友一棵树的寻找,情深意浓,带着些许伤感,赞美了高尚的,令人荡气回肠的友情。

下面是收集整理的去年的树课文主要内容,供各位阅读和参考。

《去年的树》是人教版第七册第三组中的一篇精读课文,讲述了这样一个哀婉动人的故事:鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天唱歌给树听,冬天即将来临,鸟儿将要飞回南方时,郑重承诺明年还要回来唱歌给树听。

可是第二年春天,当鸟儿飞回来时,它的朋友树却不见了。

鸟儿在树根、大门和小姑娘的指引下,四处寻访,历尽千辛万苦,最后找到的却是由树做成的火柴点燃的灯火。

朋友不在了,友情还在,诺言还在,于是,它心里充满了忧伤和惆怅,面对着由朋友的生命点燃的煤油灯,唱起了去年的歌。

这篇童话主要通过对话展开故事情节,推动故事发展。

一只鸟儿和一棵树是好朋友。

鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。

树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。

日子一天天过去,寒冷的冬天就要来了。

鸟儿要离开树,飞到南方去。

树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年你再回来,还唱歌给我听。

”鸟儿说:“好。

我明年一定回来,给你唱歌。

请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去。

春天来了,原野上、森林里的雪都融化了。

鸟儿又回来找她的好朋友了。

可是,树不见了,只剩下树根留在那里。

“站在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”鸟儿问树根。

树根回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。

”鸟儿向山谷里飞去。

山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音“沙--沙--”地响着。

鸟儿落在工厂的大门上。

她问大门:“门先生,我的好朋友--树在哪儿,您知道吗?”门回答说:“他被机器切成细条儿,做成火柴,运到村子里卖掉了。

”鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油洒旁,坐着个小女孩。

鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用完了,火柴点燃的火,还在灯里亮着。

”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

经典童话《 新美南吉 小狐狸买手套》故事梗概及赏析

经典童话《 新美南吉 小狐狸买手套》故事梗概及赏析

经典童话《新美南吉小狐狸买手套》故事梗概及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《去年的树》读后感(精选15篇)

《去年的树》读后感(精选15篇)

《去年的树》读后感(精选15篇)《去年的树》读后感1这篇令人感动的童话是日本作家——新美南吉的作品。

这篇童话主要讲了:一棵和一只鸟儿是好朋友,冬天来了小鸟要去南方了,小鸟答应明年春天必须回来给树唱歌。

可等小鸟回来时树已经不见了。

鸟儿问了树根,问了大门,最后问了小女孩,但它最后明白的却是:树被做成火柴点燃了。

我想对鸟儿说:“鸟儿,你是个信守诺言,珍惜友情的小鸟。

你去年答应过树,今年回来给它唱,虽然树不见了,但你千辛万苦地去找它,你最后催染明白树的生命不长了,但你还是把去年唱过的歌唱给了灯火听。

从这篇童话中我明白了:我们要做一个信守诺言、珍惜友情的人,如果你答应了你的朋友一件事,你就要做到。

《去年的树》读后感2《去年的树》告诉我们了一个深刻的道理,做人要信守诺言,珍惜友情。

文中讲了一棵树和一只鸟是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树呢,也天天听鸟儿唱。

一天天过去,冬天快到了,鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方。

等到鸟儿再次回来之后,只看到了树根,它到处打听努力寻找那棵树,问过了大门、小女孩、最后费尽周折,终于找到了自己的好朋友——树。

虽然好朋友树化作了火柴,点燃了灯火,但是鸟儿不放弃,鸟儿盯着灯火看了许久,最后恋恋不舍的飞走了。

可见鸟儿的那种愿意信守诺言,珍惜友谊的那种品质,比什么都珍贵。

只要有诚信,就等于拥有了一大笔财富。

《去年的树》读后感3读了这篇__后,我被小鸟这种诚实的精神所感动。

__主要讲了:一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮风挡雨。

冬天要到了,鸟儿要去南方过冬,小鸟说明年一定再给树唱歌。

春天来了,当鸟儿再来找树时,只剩下光秃秃的树根了。

小鸟问了很多人,飞过了很多地方,最后知道树变成了火柴,点燃了灯火。

小鸟给灯火唱了去年的歌,就飞走了。

在这里,我们看出了小鸟的守信,它把灯火看成了树的化身,给火唱完了歌才走。

作为人类,我们更要守信用。

美国总统华盛顿小时候,就是在父亲严厉的目光下,诚实的说出了是自己砍掉了小松树,得到了父亲的表扬。

新美南吉

新美南吉

新美南吉(1913~1943),日本著名儿童文学作家。

主要作品有《毛毯和钵之子》(1941)、《爷爷和玻璃罩煤油灯》(1942)、《新美南吉全集》(1965,八卷本)、《校定新美南吉全集》(1980~1981,十二卷本)等。

新美南吉的儿童文学作品,非常强调故事性,起承转合,曲折有致。

他曾经说过:“我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。

……假如几百年几千年后,我的作品能够得到人们的认同,那么我就可以从中获得第二次生命!从这一点上来说,我是多么幸福啊!”
新美南吉曾经是与小川未明、坪田让治等儿童文学大家齐名的童话作家。

他于1943年去世,年仅30岁。

新美南吉,这位被誉为“日本的安徒生”的童话作家,以极富想象力的文字,为读者打开了一扇通往美丽心灵的窗户。

故事情节
一只小鸟和一棵树是好朋友,鸟天天给树唱歌,树给鸟一个温暖的家。

冬天到了,小鸟要飞到南方过冬,它们约好明年春天再见面。

一年后,鸟儿飞回来了,它通过问树根、工厂的大门、小女孩,得知树已被工人伐倒、造成火柴、点燃,在煤油灯里烧着。

小鸟对着煤油灯唱了去年给树唱的歌,目不转睛地盯着火苗看了一会,伤心地飞走了。

这是新美南吉在《去年的树》中为读者讲述的故事。

我童年读这个故事时,只着迷于故事情节,却不能体会作者的深意。

如今,手捧“蒲公英文学馆”新出的这套童话丛书,重温那些久违的文字,熟悉的气息扑面而来。

但这次,我已不再是那个只看热闹的小姑娘,那些沉淀在新美南吉笔下的忧伤,带我走进了另一个世界,感受到了另一种情怀。

《去年的树》被选入人教版四年级上册语文书中,感动了无数少年儿童。

小狐狸买手套好词好句摘抄

小狐狸买手套好词好句摘抄

小狐狸买手套好词好句摘抄《小狐狸买手套》是日本作家新美南吉的一篇温馨童话,故事中充满了童真与温情,也有许多精彩的好词好句。

“寒冷的冬天从北方来到了狐狸母子居住的森林。

” 这句简单的描写,直接点明了故事发生的背景,“寒冷”一词让人瞬间感受到了冬日的凛冽。

“狐狸妈妈把小狐狸的一只手变成人手的样子,对他说:‘你把这只手伸进去,就买一副手套吧!’” 其中“变”这个字用得巧妙,给故事增添了一丝奇幻的色彩。

“小狐狸在雪地里快活地跑着、跳着。

” “快活”一词生动地展现出小狐狸当时愉悦的心情,仿佛能看到它欢快的身影。

“夜晚的街道,雪在灯光下闪闪发亮。

” 简洁的语言描绘出了雪夜街道的美丽景象,“闪闪发亮”让人眼前浮现出雪花反射光芒的画面。

“小狐狸的眼睛在黑暗中睁得大大的,它看着黑暗中的街道。

” “睁得大大的”形象地表现出小狐狸的好奇与警惕。

“狐狸妈妈叮嘱小狐狸:‘一定要伸出这只手,别伸错了。

’” “叮嘱”体现了狐狸妈妈的关心和不放心。

“小狐狸把那只手伸了进去,柜台后面坐着一个人,看上去一点儿也不可怕。

” “一点儿也不可怕”写出了小狐狸内心的感受,让读者能感受到它的勇敢和对未知的逐渐接受。

“小狐狸用这只手接过了手套,然后从口袋里掏出了两枚银币。

” “接过”和“掏出”两个动词,清晰地展现了小狐狸买手套的动作。

“外面好冷啊,风呼呼地吹着。

” “呼呼地吹着”把风的寒冷和强劲表现得淋漓尽致。

“小狐狸回到了妈妈身边,高兴地说:‘妈妈,我买到手套啦!’” 这里的“高兴”传递出小狐狸的喜悦和成就感。

“狐狸妈妈看着小狐狸的手套,欣慰地笑了。

” “欣慰”一词描绘出了狐狸妈妈内心的满足和欢喜。

“雪还在不停地下着,小狐狸和妈妈手牵着手回家去。

” 这句营造出了一种温馨的氛围,“手牵着手”让人感受到母子之间的亲密和温暖。

这些好词好句,不仅让故事更加生动有趣,也让读者更能深入地感受到小狐狸的心情和故事中的温暖情感。

它们就像一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在这个美好的童话中,让整个故事熠熠生辉。

爷爷和玻璃罩煤油灯故事

爷爷和玻璃罩煤油灯故事

爷爷和玻璃罩煤油灯故事童话故事作者是:日本作家,新美南吉先生.玩捉迷藏游戏时钻到仓房角落里地东一拿着煤油灯出来.那是一只形状珍奇少见地地煤油灯.用一米来长地粗竹筒制成地灯台,上面罩一只精致地玻璃灯罩,灯罩里还残留着些微点燃过地痕迹,乍一见,你甚至认不出它会是一盏煤油灯.大家都还当它是早年地步枪呢.“啥东西,是步枪吧?”刚刚还蒙着眼睛捉别人地宗八就就这么说.东一地爷爷开始也没弄看清楚那是个啥东西,隔着老花眼镜定定地瞧了好半天,才认出它是只煤油灯,接着就教训起这群孩子来:“瞧瞧,看你们都把什么翻腾出来了!你们这帮孩子呀,让你们好好玩,可是说不上就翻出什么东西,神出鬼没地,简直就是偷吃地搀猫.行了行了,把那东西交给我,你们都到外面玩去吧!外边不是有电线杆什么地吗,够你们玩地了!”挨了训斥地孩子们知道做过了头,就不用说翻出煤油灯地东一了,连什么也没碰地几个附近住地孩子也都像做错事一样,垂头丧气地溜之大吉.在户外,春风时而将路上地尘土吹扬起来,白色地蝴蝶匆忙地从慢吞吞地牛车后边一飞而过.电线杆倒是东一根西一根地,可孩子根本不想围着电线杆玩.在孩子们看来,大人叫玩什么就玩什么,那才让人瞧不起呢.于是,孩子们向广场地方向飞奔而去,衣服口袋里地玻璃球哗啦啦响个不住.没多久,玩兴就让他们把刚才煤油灯地事忘在了九霄云外.黄昏时分东一回家来,里屋地角落里放着那只煤油灯.想到提及煤油灯难免爷爷又要唠叨,就没吭声.吃了午饭,百无聊赖,东一一会儿靠在衣柜上,把抽屉地拉环弄出大大地响动;一会儿跑到店铺里,定定地注视着一位留着小胡子地农艺学校老师向老板定购一本书名好难记地什么《萝卜栽培技术之理论和实践》地书.对这些没了兴趣后,他又跑回里屋,趁爷爷不在,凑到煤油灯那儿,把灯罩摘下来,转动有五分硬币那么大地扳手,让灯芯一会儿出来一会儿进去.鼓捣地时间一长,到底还是被爷爷发现了.不过,这回爷爷没有责备他,让下人倒好茶,吧嗒一下从嘴里抽出烟袋嘴,说:“东一啊,爷爷对这盏煤油灯太有感情了.这么长时间,我倒要把它遗忘了,今天东一把它从仓库里翻出来,让爷爷又想起了过去地事情.像爷爷这么一大把年纪地人,遇到煤油灯或者别地什么早年地旧东西,就别提有多高兴啦.”东一愣愣地看爷爷地脸,刚刚爷爷还叙叙道道地他地生气呢,这回还不得发更大地火?哪想到爷爷重见旧物,还挺高兴.爷爷说:“孩子,过来,坐下,爷爷给你讲讲从前地故事.”东一就喜欢听故事,早就乖乖地坐在爷爷面前.接受说教时往往会觉得不舒服,东一特地作出在家里听故事时地姿势,就是趴在铺上两腿后蹬,时而将两只脚背相互磕碰.下面就是爷爷讲给东一地故事.那还是五十多年前地事,刚好是日俄战争地时候.在岩滑新田村有一个十三岁地少年,叫己之助.己之助失去双亲,又没有兄弟,是一个无依无靠地孤儿.为了让村里人收留他,他什么活儿都干.像帮别人家干点跑腿儿地活计,像帮别人照看小孩儿,帮人家捣米什么地,但他打心眼里不愿意给别人打工.他经常想,生为男人,就这么给别人看孩子、捣米,那太没有意义了.男人必须自强自立.可己之助每天一个人糊口都勉勉强强,凭什么自立呀?连买一本书地钱都没有;就是有钱买书,也没工夫看啊.己之助暗暗等待着自立于世地契机.某一年夏天地过午时分,有人求他拉人力车.那时候,岩滑新田村经常有两三个拉人力车地.从名古屋方向赶来洗海澡地游客大多乘火车到半田下车,然后搭乘人力车从半田到知多半岛西海岸地大野镇或新舞子去,岩滑新田刚好在其沿途一线上.人力车要人来拉,速度不可能太快,加上有一座山岭拦在岩滑新田和大野之间,要格外花些时间,更何况那时候地车轮还是嘎吱嘎吱响地笨重铁轮呢.这样,着急地客人就加倍付钱,请两个车夫拉车.请己之助拉车地就是急于赶路地避暑游客.己之助把绑在车辕上地绳索缆在肩头,吭吃吭吃地奔跑在夕阳照射下地路上.刚开始干这活儿,煞是辛苦,但他全不介意,内心充满对这分活计地好奇心.因为自打懂事以后,他还没有走出村庄一步,山岭那一边地城镇是啥样,住着怎样地人家,他一无所知.天快黑时,他总算到了大野镇,暮色中地人们宛如一个个模糊地白点儿.己之助头一次看到大野镇地景物,鳞次栉比地大商店最令他大开眼界.己之助他们村只有一家商店,而这惟一地小商店也就卖些村里人常用地点心啦、草鞋啦,纺线用地工具啦,治病用地膏药、装在贝壳里地眼药之类地东西.然而最让己之助震惊地是,那大商店里点着地一盏盏像花朵般特别好看地玻璃罩地煤油灯.己之助他们村里好多人家夜里都不点灯.人们就像盲人一样在伸手不见五指地家里摸索着找水、找石磨、找顶梁柱.条件好一些地人家,就用娶媳妇时当嫁妆带过来地灯笼照明.那种用纸张贴成四方型地灯罩,里边放一装煤油地小碟,在小碟边上伸出一根灯芯,燃着樱花花蕾一样小地火苗,把四周地纸映成桔黄颜色,照得附近多少也就有些光亮.多么好地灯笼,都没有己之助在大野镇见到地煤油灯那么亮.而且,那煤油灯是用当时很少见地玻璃制成地,比容易熏黑弄破地纸灯笼不知要好到哪里去.正是有了这些煤油灯,己之助觉得整个大野镇亮堂堂宛如水底龙宫.他甚至不想回自己地村子了,因为没有人愿意从明亮地地方再回到黑暗地地方.己之助收下拉脚地个铜钱,离开了人力车,就像喝醉酒一样在镇上徘徊不停.他被这座海涛阵阵地海边城镇迷住了,被那么多商店和里边地煤油灯迷住了.在制衣店,老板在煤油灯下展开用山茶花染出地绸缎;在稻米店,伙计们在煤油灯下一粒粒从小豆堆里挑拣出成色差地;他看见某家地女孩子在煤油灯下撒着白色地贝壳,玩着游戏;他看见一处商店,有人在里面将细小地珍珠用线串起来,做成念珠.在己之助看来,在煤油灯青幽幽地光芒里人们如同生活在如诗如画地世界,美好极了.己之助以前也听说过“文明开化已经到来”地说法,今天他才感受到什么是文明开化.走着走着,己之助来到了一家挂着五花八门煤油灯地商店,那一定是专卖煤油灯地商店.他手里攥着个铜钱犹豫再三,还是下决心闯了进去.己之助用手一指:“把那东西卖给我一个!”那时候他还叫不出煤油灯这个词呢.店里地人把己之助手指地煤油灯摘下来.可是这盏灯个铜钱买不下来.“能便宜一点不?”“不能便宜.”卖货地回答.“用批发价卖我吧.”己之助常到村里地杂货铺卖自己编地草鞋,知道做买卖有批发价和零售价,批发价要底得多.比如,村里地杂货铺用每双一个半铜板地批发价收了己之助地葫芦状草鞋,然后用两个半铜板地价格零售给拉人力车地车夫.煤油灯商店地老板没想到这个从来没有见过面地伙计会说出这样地话来,吃惊地望着己之助地脸.他说:“你说要用批发价卖给你,如果你是专门卖灯地,我可以给你批发价,但对普通顾客是不能按批发价卖货地.”“你是说,如果我是卖灯地就能按批发价卖我?”“是这样.”“那好啊,我就是卖灯地,你按批发价给我好了.”“你是卖灯地,哈哈哈.”老板手里拿着煤油灯笑起来.“老板,我说地是真地,我从此以后就要卖煤油灯了.所以我求求你今天先按批发价卖我一盏,等下一次来,我一定一次上很多货,一定.”老板笑了,他被己之助地真诚感染了,在问了许多有关他地身世后把煤油灯递给他:“好,那我就按批发价卖给你一盏,其实就是按批发价个铜钱也不够,我佩服你地认真劲儿,就赔钱卖了.你可要好好做生意,替我们多卖货喽.”己之助请教了一下煤油灯地用法,然后就赶回村子.一路上,他不是打着纸糊地灯笼,而是直接点着煤油灯为自己照亮.这样,即使走进灌木从和松树林也毫不胆怯,因为他提着一盏花朵般地煤油灯.己之助地心里点燃着另外一盏明灯,那是一盏希望地明灯:靠着买来地这盏文明地利器,他要让远远落后于时代地黑暗村庄里人们地生活亮堂起来!己之助地新生意起初一无进展,因为村民们对任何新事物都报有怀疑地态度.想来想去,他拿着那盏煤油灯来到村里惟一地杂货店,求他在店里暂时用他地煤油灯照明,不收费,免费借用.杂货店地老板娘好说歹说才算应承下来,在店里地顶棚上钉了根钉子,把煤油灯吊起来,当晚就点亮它.大约过了五天光景,己之助又去推销他地草鞋,只见杂货店地老板娘喜滋滋地告诉他,说这煤油灯真是太好了,晚上也有人来买货了,看中什么就买,找钱也不会出错了.老板娘还说,知道煤油灯种种好处地村里人向己之助订购了三盏煤油灯,听得己之助高兴得要跳起来.从杂货店拿到订购煤油灯地钱和卖草鞋地钱,他立即直接奔向大野镇.他跟灯店老板讲明缘由,不足地部分暂时赊账,将买来地三盏煤油灯很快卖给订货地人.此后,己之助地生意越来越好.开始是按照订货数量到大野镇上货,慢慢有了些余钱,无人订货,他也备上很多货.这时候,己之助全力投入煤油灯生意,再也不干帮别人跑腿儿和照看孩子地事情了.他制做了一辆像晾衣台那样地带围拦地车,在本村或到附近地村落叫卖,车上挂满煤油灯和灯罩,推起车来发出玻璃轻微触碰地动听声响.己之助没少挣钱,更要紧地是他喜欢做这种生意.以前黑暗地房间陆续都点燃起从己之助那里买来地煤油灯,己之助感觉就像把文明开化地光明之火一一点燃,照亮一个又一个家庭.己之助已经是一名青年,以前他没有自己地家,一直暂借乡长家地仓房住.这回有了钱,他盖起了属于自己地房屋,经媒人介绍娶了媳妇.有一天在邻村宣传煤油灯时,他把从乡长那里听来地话讲给人听,说:“在煤灯油底下,把报纸摊开在铺席上都能看清上面地字.”一位顾客反问:“真地?”讨厌说假话地己之助要自己试试看,就从乡长那里索要几张旧报纸,在煤油灯下展开来看.乡长说地一点不假.报纸上地小字在灯光下清晰可见.己之助喃喃自语:“我做生意啥时候说假话呀.”然而,灯光下地字迹再清楚对己之助也毫无意义,因为他不认识上面地字.“有了煤油灯可以看报纸,可是不识字还不算文明开化.”己之助这么说,以后他每天晚上都到乡长那里请教识字.认真学习一年,己之助能读报纸了,一点也不比村里小学毕业地人差.后来他又学会了看书.己之助从青年变成了壮年,有了两个孩子.他经常想,尽管算不上发迹,不管怎么说也算自立于世了.每次这么想,心里就充满一种幸福满足地感觉.有一次己之助到大野镇采购煤油灯地灯芯,路上看到五六个小工在路边挖坑,埋一种有粗又长地杆子.那杆子上方有两根手臂一样地横木固定在那里,横木上还长着若干个像瓷不倒翁模样地东西.他正弄不懂为什么要把这怪物立在路边呢,往前又走了一段,又有相同地高高地杆子立在那里,有几只麻雀在那横杆上叽叽喳喳叫个不停.在路边每隔大约米左右,就立起一根怪怪地杆子.己之助忍不住去问一家面条店老板,那正在阳光下晾面条地老板告诉他,马上要用上电灯了,看来以后就用不着点煤油灯了.己之助听不大懂,他全然不知道电是怎么一回事,好像用电能顶替煤油灯,那电肯定也是一种灯.灯在家里点上就得,为啥要在路边竖起那么多根不知干啥用地杆子?一个月以后,己之助再次到大野去,看见竖起地粗杆子上拉起几条黑黑地线.黑线从横木上地瓷不倒翁地脖子上绕一圈,然后搭向另外地大杆子上;在那上边地瓷不倒翁地脖子上绕一圈,又架到下一根杆子上,以此类推,没完没了.仔细观察发现,各处地大杆子上总是有两根黑线从瓷不倒翁地脖子那里分出来,连接到住户地房檐处.“哦,电真是给人照明用地东西?这不就是一张网吗,简直就是麻雀和燕子落脚休息地好去处啊!”己之助不无嘲讽地想着,走进一家经常光顾地甜酒店.向来在房子正中地饭桌上吊着地大煤油灯被收拾到墙边不起眼地地方,一根看似挺结实地线从天棚那里伸出来,把一盏怪模怪样地灯吊在原来地地方,比煤油灯要小得多,里边也没有煤油.“这是怎么回事,把这怪怪地东西吊在这里,原来地煤油灯不好用了吗?”己之助问.“啊,这回有电灯了.这电灯真方便,又亮堂,又安全,还不用划火柴呢.”甜酒店老板说.“不过,吊着这怪怪地东西不大好吧,顾客就看不出这是卖甜酒地店了,顾客会减少地.”甜酒店老板想起对方是卖煤油灯地,就不再说电灯如何便利了.“喂,老板,你看天棚那里,多年使用煤油灯,那里被熏得漆黑,说明煤油灯在那里用很久了.就因为有了所谓更便利地电灯,就把煤油灯弄到墙角里去,看着怪不舒服地.”就这样,肩上抗着煤油灯地己之助就是不愿意承认电灯地好处.然而到了夜晚,己之助还是吃惊不小.没划一根火柴,甜酒店突然像白昼一般亮起来.因为太亮了,己之助不禁回头看了一下.“知道了吧,这就是电,己之助.”己之助咬紧呀关,长时间注视着电灯,表情就像怒视着敌人.他久久地看着,眼睛都看痛了.“己之助,这么说吧,煤油灯真没法和电灯比,不信,你到门外瞧瞧吧.”己之助闷声不响地打开拉门向马路上望去.所有地人家和所有地商店都点着和甜酒店一样地电灯.家里装不下地光芒把路都照亮了.对习惯于煤油灯地己之助来说,电灯亮得刺眼.尽管他内心窝火至极,像要窒息一般难受,还是长时间地望着.他想,煤油灯遇到了强大地敌人.以前总是把文明开化挂在嘴边地己之助也弄不懂电灯是比煤油灯更进一步文明开化地工具这样地道理.再聪明地人,在面临失业地时候,往往难以对事物作出正确地判断.他从内心感到恐惧,说不定哪一天,自己村子里也要通电地,如果家家都用上电灯,村里人也要像甜酒店老板那样,不把煤油灯弄到墙角,也要扔到仓库地隔层去.如此一来,还用得着做煤油灯生意吗?不过,连让村里人用上煤油灯都费了九牛二虎地力气,也可能他们对电灯也会心怀恐惧,不愿接近吧.己之助想到这里,又不那么担心了.但是没多久就有了消息,说马上要召开村委会决定有关通电地事情,这时己之助像挨了当头一并棒:强大地敌人真地找上门来.己之助再也坐不住了,在村民间散布反对意见.“电这东西要从山那边用长长地电线引过来,到了晚上,山里地狐狸什么地顺着电线进村,会把附近地地庄稼地糟蹋坏!”为了守住自己轻车熟路地煤油灯生意,己之助说了不少这类荒唐话,甚至说这话时他都觉得自己有些思想落伍.村委会开过了,听说很快就要在岩滑新田村通电,己之助又挨了当头一棒.他想,总那么挨棒子也不行,这样脑袋瓜就会不正常地.确实如此,头脑真有些不正常了.从开完村委会那天起,己之助大白天盖着被子,一连躺了三天,这就说明问题.他特别想把怨恨归结到某个人身上,那就只有怨恨在村委会上主持会议地乡长了!于是就寻找怨恨乡长地理由.通常头脑没问题地人在遇到生意失败地关头都会失去正确地判断,毫无根据地怨恨别人.月光温柔地撒在油菜花地上.不知从哪个村子传来准备春祭地微弱鼓声.己之助没有走大路.他像黄鼠狼似地弯着腰通过排水沟,像丧家犬一样穿越灌木丛,怕被别人发现地时候,人就像动物那样鬼鬼祟祟.曾经长期吃住在乡长家,他了解乡长家是什么样子.他甚至刚出门就想象出最适合放火地地方就是草房顶地牛棚.正房里地人都已入睡,静悄悄地;牛棚也杳无声息.虽然没有动静,但无法判定牛是不是睡觉了,睡不睡觉牛总是那么安静.就是牛睁着眼睛,你去放火,它们也不会怎么样.己之助没带着火柴来,他带来还没有火柴时候用过地打火石.出家门时他在灶台上摸火柴,摸了半天没摸到,就把顺手摸到地打火石拿来了.己之助开始用打火石取火.火花飞溅,可能是火绒潮湿地关系吧,就是点不着火.己之助想,这打火石太不好用了,打不着火,却发出好大地声音,要把入睡地人吵醒地.“糟糕.”己之助自语道,“要把火柴带来就好了.这打火石太过时了,关键时刻不顶用啊.”这么说着,己之助突然对自己地话若有所思.“太过时,关键时刻不顶用……关键时刻不顶用……”月亮当空,天空煞是明亮,己之助脑海里让自己地这句话一下子点亮了.现在,己之助豁然明白都是自己错了!煤油灯就是那过时地工具,文明开化地标准是向前发展地.己之助你要还是国家地一个国民,你就应该为这样地进步高兴才对啊.因为怕自己无法再做原来地生意,就干起阻碍社会发展进步地事情,就要怨恨没有任何过错地人,还要放火……作为一个男子汉,这该有多么丢脸啊.如果社会进步要使人失去原有地生意,男子汉就应该彻底抛开原来地生意,找到有利于大家地新生意重打鼓另开张!己之助立即返回家去.然后又做了些什么呢?他把睡梦中地妻子唤醒,让她把家里所有地煤油灯注满煤油.妻子问他大半夜地要干什么,己之助沉默不语,他知道如果说明自己要干什么,肯定会受到阻拦.煤油灯大大小小五花八门,总共有五十个,全班都注满煤油.像平时出去卖货时一样,把这些煤油灯挂满一车推车走了.这次他没有忘记带火柴……一路来到西边山坡处,那里有一个叫做半田池地大水塘.春暖花开,积满水地水塘在月光下宛如银盘泛着白光.水塘岸边赤杨和垂柳亭亭玉立,像在张望着湖水.己之助选择了这少有人来地地方.那么,他到底要做什么呢?己之助点亮煤油灯.每点亮一盏,就把它挂在水塘岸边地树衩上,大小掺在一块,挂满一树.一棵树挂不完,就往旁边地树上挂,所有地煤油灯挂满三棵大树.静夜无风,煤油灯连眼都不眨地无声地燃烧着,灯光将四下照耀得如同白昼般明亮,追随光亮而来地鱼儿在水中泛出小刀似地幽光.“就用这样地方式和我地煤油灯生意告别吧!”己之助独自说道.但他不愿离去,长久地低垂着双手凝视着挂满煤油灯地树.煤油灯,煤油灯,令人怀念地煤油灯,老朋友一样地煤油灯.。

读了新美南吉流星的故事启发

读了新美南吉流星的故事启发

读了新美南吉流星的故事启发新美南吉作品历久弥香的艺术魅力——新美南吉作品集《流星》读后感六十八年前的十月,他出版第一份童话集,作为新人登上了日本儿童文学文坛;次年三月,他未满三十岁,因疾病走完了他的人生之路;六十七年后的一个三月,一位普通的中国读者,手里捧着他的作品集译本。

他就是被誉为“日本的安徒生”的日本儿童文学名家新美南吉,这位普通的中国读者就是我,捧在我手中的书是《流星》。

书的封面上是一只狐狸,它拖着蓬松的大尾巴,在野花野草里丛中翘首回望,眼神里似乎包含着怅惘和迷茫。

狐狸呀狐狸,你在凝望哪儿呢?是狐狸妈妈在焦急等待独自到镇上买手套的小狐狸宝宝回家,担心他的安危吗?还是心地善良的淘气小狐狸阿权中了枪之后,在另外一个世界悲伤的想兵十的生活现在好了一点没有?或许是那只被派去买灯油,却吃光了一壶灯油的狐狸,被伙伴们奚落了之后,一个人委屈的想:“不能怪我,又不是我故意的,实在是那油太香了。

”韦苇老师说:“新美南吉本质上是一位天才的诗人”,另外有一位学者说:“新美南吉是一位天才的故事家”。

或许新美南吉真的就是一位纯真的天才故事家兼诗人。

无论是生动的民间故事型的童话故事,如《小狐狸买手套》、《农民的脚,和尚的脚》、《鸳鸯》、《和太郎和他的老牛》、《花木村和盗贼们》等,还是曲折的儿童小说,如《久助的故事》、《铁匠的儿子》、《音乐钟》等,或者是幽默可爱的低幼童话,如《去年的树》、《喜欢孩子的神仙》、《螃蟹的生意》、《一年级小同学和水鸟》等,都能感觉到清新朴实的气息扑面而来,那气息是含蓄隽永和充满余韵的,虽然读者是六七十年以后的外国人。

柔软的雪地、冰冷又洁白的山茶花、五彩缤纷的美丽鸳鸯、神奇的金雀花、可爱的狐狸、小熊、高兴了就会钻到水里的水鸟……字里行间不落痕迹的铺叙着诗情画意。

读着他的作品,更会感受到一种神圣的力量会渗透到你的心底,那是暖暖的的人性光辉,还是真诚恳挚的清明心境,或者是对天地万物、世间生灵的博大的爱呢。

两只小青蛙和青蛙王子读后感

两只小青蛙和青蛙王子读后感

《两只小青蛙》读后感寒假里我看了新美南吉的《两只小青蛙》,这本书里面有十三个小故事,其中我觉得最好看的是“两只小青蛙”这则故事。

故事讲两只青蛙碰面后,由于看不惯对方颜色而打起来,直到冬眠前还约定明年继续开战。

第二年春天,两只小青蛙都从泥土里出来了,一同洗澡时,相互夸奖对方的好看,一起和好做了朋友。

读这则故事,让我明白了,不能因为别人与自己不同,而说别人不好,应该看别人的长处,多夸奖别人,与同学要和平相处,互尊互爱,做最好的朋友。

梁馨月这个故事讲的是,一个公主和青蛙的故事。

公主让青蛙帮她在池塘里捡她最心爱的金球,但必须答应青蛙的要求。

公主就答应了他的要求,但公主心里并没有答应青蛙的要求,是假装答应的通过这个故事让我知道了人要讲信用,不能反悔要说到做到这样才会有真心的朋友。

周五下午,我们学校要上演一部童话剧到了下午,李老师的话声刚落,我们就排着整齐的队伍像一阵风一样飞快地向囯旗台跑去。

那里人山人海连舞台都看不见了。

我们找到位子坐下来,迫不及待的想让快点开始。

首先他们给我们讲了一些关于消防的知识,有一点最让我吃惊的是消防员穿衣服竟然只需要三十秒。

他们还邀请了许多小朋友上台观看。

然后,让我们期待已久的童话终于开始了。

当时鸦雀无声的操场突然炸开了锅,所有的同学都站了起来像一堵厚厚的墙把我挡得严严实实什么也看不到。

看完《青蛙王子》,我认为演得非常好,主要讲了金色郁金昋被垃圾猫毁了,青蛙王子他们找到了救活金色郁金香的两个东西,但还有一个在垃圾猫手上,他们几个绞尽脑汁终于想出了一个方法,最后把干净的水从垃圾猫手上骗了过来救活了郁金香,还让垃圾猫捡森林里的垃圾在这里面我最喜欢青蛙王子,因为他非常的聪明、可爱、淘气还有一点冲动。

我也非常喜欢这部童话剧,因为它非常好看也非常吸引眼球。

里面的歌舞也很好看,他们一个个的舞姿十分优美就像是舞蹈家跳童话剧里最好笑的非双面鄂莫属,它一会儿说话像一个温柔的女生,一会儿说话像是一个粗暴的男生,把我逗得上气不接下气。

新美南吉的作品推介

新美南吉的作品推介
阿权又朝那吆喝声的方向奔去。这时,弥助的妻子在房门口招呼道:
“拿点沙丁鱼来!”
卖沙丁鱼的将载有沙丁鱼筐的车子停在路旁,两手抓着白花花的沙丁鱼走进了弥助家。阿权趁这空子,从鱼篮中抓出了五六条沙丁鱼,又忙朝刚才来的方向跑去,并将鱼从兵十家的后门口扔了进去,然后便奔回自己的洞穴,半路上从一个坡顶上回首眺望,看得见还在井边淘小麦的兵十那小小的身影。
作者:新美南吉

这是我小时候听村里的茂平大爷讲的故事。
从前,在我们村子附近一个叫做中山的地方有一座小城堡,据说这里住着一位姓中山的老爷。
离这中山城堡不远的山里,住着一只名叫阿权的小狐狸。阿权没有亲人,在那长满羊齿草的森林中打了一个地洞当自己的家。不管是夜晚还是白天,它都常跑到附近一带的村子里,有时将地里的山芋刨得乱七八糟,有时在晒着的油菜秸秆上放把火,有时又将农民家后门口挂的辣椒揪下来。总之,它尽干各种淘气的事。
不一会儿,开始看到身穿白衣的送葬队伍过来,说话声也近了。队伍进了墓地,人们走过的地方,石蒜花都被踩倒了。
阿权踮起脚来,看到兵十穿着一身白色的孝服,手捧灵牌。那张平时好似山芋一样红通通、显得精神抖擞的脸庞儿今天不知怎的也变得无精打采的了。
啊,死的是兵十的妈妈呀!阿校边想边将头缩了回来。
阿权一听,心想:这下可糟了,可怜的兵十准是被鱼贩子揍得落下伤来的吧?它边想边悄悄绕到仓房那边,将栗子放在门口,便回去了。
后来,阿权又接连两天采了栗菇去。

这天晚上,明月当空,阿权又出去闲逛了。它走过中山老爷的城堡不远,就听见金琵琶①的叫声中夹着说话声,像有人顺小路迎面走来了。
阿权沿着泥泞的小路朝小河的下游走去,突然看见有个人站在河里正干着什么。阿权怕他发现,便悄悄钻进草地,一动不动地躲在那里窥视着外面的动静。

新美南吉两只青蛙读后感

新美南吉两只青蛙读后感

新美南吉两只青蛙读后感读完新美南吉写的两只青蛙的故事,那感觉就像吃了一颗怪味豆,各种滋味在心头。

故事里的两只青蛙,一只生活在浅井,一只生活在深池。

它们就像生活在两个不同世界的小伙伴。

浅井里的青蛙觉得自己的小天地就已经够好了,它看到的天空就井口那么大点儿,还美滋滋地以为世界就这么大。

这就好比那些整天窝在自己小圈子里,没见过啥大世面却自我感觉超良好的人。

而深池里的青蛙可不一样啦,它见识过广阔的天地,知道外面的世界有多大。

当它和浅井青蛙聊天的时候,就像一个见多识广的老大哥在给懵懂的小弟讲述外面的精彩。

这两只青蛙啊,让我想到生活里的两类朋友。

一类是没什么雄心壮志,守着自己的小确幸就觉得人生圆满了;另一类则是充满好奇,想要探索更多未知的世界。

不过这故事可没那么简单就结束。

两只青蛙决定去对方的地方看看,结果呢,在半路上遇到了一个大难题,被一个路人看到,还以为它们是害虫,想要打死它们。

这就像生活中,我们在追求新事物、想要改变的时候,总会遇到意想不到的麻烦。

你看,青蛙们只是想换个环境体验一下,就差点丢了小命。

但它们也没放弃啊,经过一番挣扎,好不容易保住了性命。

最后呢,它们回到了各自原来的地方。

这又让我觉得挺有趣的,就好像我们折腾了一圈,发现还是自己熟悉的老窝最舒服。

不过这两只青蛙肯定已经和之前不一样了,它们都经历了一场大冒险,心里肯定装了更多的东西。

这个故事就像一面小镜子,让我看到了自己和身边人的影子。

有时候我们不能像浅井青蛙那样,只看到眼前的一点小天地就满足,也不能像深池青蛙那样,虽然见识广,但也要尊重别人的小世界。

而且在追求新事物的时候,也要做好面对困难的准备,说不定转一圈,发现原来的生活也挺好,但这个过程中的收获可不能就这么忘掉。

总之啊,新美南吉这个故事虽然简单,但是就像一杯淡淡的茶,越品越有味道呢。

新美南吉读后感

新美南吉读后感

新美南吉读后感《新美南吉》是一部由美国作家哈珀·李创作的小说,它以美国南部小镇为背景,讲述了一个发生在20世纪30年代的故事。

这部小说不仅仅是一部文学作品,更是一部关于种族歧视、宗教信仰、道德观念等社会问题的思考。

通过主人公斯考特家族的故事,作者深刻地揭示了当时美国社会的黑暗面,让人们对社会现实有了更深刻的认识。

在小说中,作者通过描写斯考特家族的生活,展现了美国南部小镇的风土人情。

斯考特一家是一个正直善良的家庭,他们对待他人充满了同情和关爱。

然而,在这个小镇上,种族歧视却无处不在。

黑人汤姆·罗宾逊只是因为被一个白人女孩指控而被判了无罪,这件事让人们看到了当时美国社会的不公正。

作者通过这个故事,深刻地揭示了种族歧视对社会的危害,让人们深刻地反思种族问题。

除了种族歧视,小说中还揭示了宗教信仰和道德观念的问题。

在这个小镇上,人们对宗教信仰非常虔诚,但是却对他人的行为充满了偏见和歧视。

斯考特一家人在面对这些问题时,展现了他们的勇气和正义感。

他们不仅仅是对种族歧视说不,还通过自己的行为影响了身边的人。

这些情节让人们看到了作者对于宗教信仰和道德观念的深刻思考,让人们对自己的信仰和行为有了更深刻的反思。

在整个故事中,作者通过斯考特一家人的生活,展现了他们对社会问题的关注和对正义的追求。

这部小说不仅仅是一部文学作品,更是一部关于社会问题的思考。

通过这个故事,作者深刻地揭示了当时美国社会的黑暗面,让人们对社会现实有了更深刻的认识。

这部小说不仅仅是一部文学作品,更是一部社会问题的思考,让人们对社会问题有了更深刻的认识。

总的来说,《新美南吉》是一部非常有意义的作品。

通过这个故事,作者深刻地揭示了当时美国社会的黑暗面,让人们对社会现实有了更深刻的认识。

这部小说不仅仅是一部文学作品,更是一部关于社会问题的思考。

通过这个故事,作者深刻地揭示了当时美国社会的黑暗面,让人们对社会现实有了更深刻的认识。

这部小说不仅仅是一部文学作品,更是一部社会问题的思考,让人们对社会问题有了更深刻的认识。

新美南吉读后感

新美南吉读后感

新美南吉读后感
《新美南吉》这本小说让我深受触动。

通过描写主人公南吉的成长经历,作者给读者展现了一个充满爱与坎坷的人生旅途。

读完这本小说,我对生活有了新的思考。

在小说中,南吉这个角色是一个带有残疾的孩子。

他从小就遭受着同龄人的嘲笑和排挤,但他并没有放弃,而是坚持不懈地努力。

他通过勤奋学习、努力表现自己的才华和拼搏精神,逐渐赢得了他人的尊重和认可。

南吉的坚持和勇敢让我深受鼓舞,也让我想起自己曾经遇到的困难,我应该像南吉一样坚持不懈,不被困难打败。

从这个角度看,《新美南吉》不仅仅是一个关于残障人士与社会的故事,更是一部关于坚持和奋斗的启示。

小说中塑造出的南吉塑造了一个积极向上的形象,他的奋斗精神值得我们借鉴和学习。

在困境中坚持,用自己的努力改变命运,这是小说所想要告诉我们的。

此外,小说中的插画也给我留下了深刻的印象。

插画与文字相得益彰,更好地表达了南吉的情感和内心的挣扎。

这些插画不仅美观,更是给了读者另一种方式去理解主人公的故事。

总而言之,《新美南吉》是一部让我深感动容的小说。

通过主人公的故事,我看到了奋斗和希望,也意识到生活中的每个人都有自己的价值和美丽。

无论遇到什么困难,只要坚持不懈,就一定能够克服难关,迎接更美好的人生。

《去年的树》课文(优秀7篇)-最新

《去年的树》课文(优秀7篇)-最新

《去年的树》课文(优秀7篇)导语:《去年的树》是日本作家新美南吉的作品。

这篇童话写了一只鸟儿对他的好朋友一棵树的寻找,情深意浓,带着些许伤感,赞美了高尚的,令人荡气回肠的友情。

为朋友们整理了7篇《《去年的树》课文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

《去年的树》教案篇一教学目标1、读通课文,品味重点词句,会入情入境地演读课文。

2.理解课文内容,感受拟人童话的特点,体会童话揭示的道理。

3.体会小鸟与大树间真挚的友情。

初步感悟到真正的友情是建立在诚信的基础上的。

教学重难点体会小鸟与大树间真挚的友情。

初步感悟到真正的友情是建立在诚信的基础上的。

教学过程一、潜心默读,领悟道理1、默读课文,划出最令你感动的句子,把自己的感受写在书上。

2、交流自己的感受。

3、通过朗读表现自己的。

情感。

二、表演朗读,展示情感1、小组内分角色表演朗读。

2、学生互相进行评价,评出最佳表演朗读者。

【学法指导】放手让学生通过默读、品读、分角色读,有感情的朗读等多种形式的读,读懂这个美丽动人的故事,读出真挚的友谊之美,读出诚挚的诺言之美,读出人与自然的和谐相处之美。

三、读写结合,升华情感1、此时此刻,你一定有许多话想对小鸟说,请你写下来与同学分享。

2、交流小练笔。

四、总结全文,读中收获鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时答应树的请求-----回来再唱歌给它听。

可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。

鸟儿四处寻访,最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火。

于是,鸟儿在灯火前唱起去年的歌。

告诉我们:做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。

五、诵读课题,渲染气氛去年的树,今年已不复存在,让我们无限留恋地读──(读课题)。

去年的树,为什么会不复存在?留给我们太多太多的思考,让我们意味深长地读──(读课题)。

六、课外阅读,延伸拓1、课外阅读日本女作家新美南吉的作品。

2、搜集赞美友谊、守信、人与自然和谐相处的小故事或者名言警句。

新美南吉文六和狐狸读后感

新美南吉文六和狐狸读后感

新美南吉文六和狐狸读后感《新美南吉文六和狐狸》是美国作家南吉·迪克森创作的一部儿童文学作品。

这本书以小狐狸作为主人公,描绘了一系列温暖而又富有教育意义的故事。

通过与六只好心人们的互动,小狐狸逐渐学会帮助他人,学会珍惜友谊,使读者们在阅读中领悟了许多重要的价值观。

这本书以精彩的情节、活泼的语言和朴实的情感打动了广大读者。

小狐狸的可爱形象和六只好心人们的善良性格给人们留下了深刻的印象。

从小狐狸学会与六只好心人们打交道的过程中,我们看到了友情和互助的力量。

作者通过细腻的描写,告诉我们,在面对困难和挑战的时候,友情可以像一双坚实的翅膀,给我们勇气和力量,帮助我们度过难关。

在故事中,小狐狸也遇到了许多矛盾和困惑。

从一开始的自私自利到后来的慈善和关心他人,小狐狸经历了一次次成长和蜕变。

通过与好心人们的交流和互动,他学会了感恩、尊重和善待他人。

这给我们提醒,每个人都需要不断地反思和修正自己的行为,学会从别人的角度去看待问题,学会体谅和包容他人的不同。

此外,这本书还教给我们了勇敢、坚持和助人为乐的精神。

从小狐狸对抗自己内心的恐惧开始,到最后勇敢救助需要帮助的动物,小狐狸通过自己的努力和善意给我们传递了一种积极向上的力量。

它教会了我们,只要我们肯努力,坚持不懈,就一定能够克服困难,实现自己的目标。

最后,这本书也告诉我们要珍惜身边的人和事物。

人生短暂,我们应该懂得感恩、珍惜和善待身边的每一个人。

小狐狸和六只好心人们之间的友情,让我们感受到了珍贵的情感的力量。

他们彼此关心、互相扶持,这种真挚的情谊是人们应该学习和追求的。

《新美南吉文六和狐狸》是一本很有指导意义的书。

它通过温暖、感人的故事,告诉我们友情和互助的重要性,教会我们勇敢、坚持和助人为乐的品质,同时也引导我们珍惜身边的人和事物。

这本书不仅为儿童提供了美好的阅读体验,也给大人们带来了思考和启发。

我相信,读过这本书的人会从中获得很多宝贵的收获,并在生活中付诸实践。

小狐狸买手套语文阅读理解专项训练试题测试题及答案

小狐狸买手套语文阅读理解专项训练试题测试题及答案

小狐狸买手套语文阅读理解专项训练试题测试题及答案小狐狸买手套是日本著名童话作家新美南吉打动人心的故事,在日本家喻户晓,并被选入小学语文课本。

下面作者为大家带来小狐狸买手套阅读测试题及答案,希望大家喜欢。

小狐狸买手套[日]新美南吉寒冷的冬天从北方来到了狐狸母子居住的森林。

一天早上,小狐狸刚要出洞去,突然“啊”地喊了一声,两只手捂住眼睛。

狐狸妈妈先是一惊,然后笑着告诉小狐狸那是雪。

小狐狸开心地跑了出去。

它跑着跳着,溅起的雪粉映出一道小小的彩虹。

过了一会儿,小狐狸回到洞中,说:“妈妈,手冷,手发麻了!”狐狸妈妈一边往小狐狸两只冻得发紫的手上呵气,一边用自己暖和的手,轻轻握着小狐狸的手,说:“马上就会暖和起来。

妈妈给暖暖,很快就会暖和的。

”狐狸妈妈心里想:可爱的小宝宝,要是手上生了个冻疮就可怜了。

等天黑以后,去镇上给小宝宝买双合适的毛线手套吧。

夜幕降临了,狐狸母子俩从洞里走出来。

小狐狸钻在妈妈的肚子下面,一边走着,一边眨着滴溜圆的眼睛,好奇地看看这,看看那。

不久,前方出现了一点亮光。

小狐狸看到后,就说:“妈妈,星星掉到那儿了,是吧?”“那不是星星。

”狐狸妈妈说着,不由自主地停住了脚。

尽管小狐狸在妈妈的肚下催促,可狐狸妈妈回忆起以前的经历怎么也不敢往前走了。

它想啊想啊,怎么也想不出一个买手套的好办法。

“宝宝,伸出一只手来。

”狐狸妈妈握住小狐狸伸出的那只手,不大工夫,那只手变成了可爱的小孩手了。

小狐狸把那只手伸开,握住,又掐,又嗅。

“真奇怪啊,妈妈,这是什么呀?”“这是小孩手,宝宝。

去了镇上有很多人家。

首先要找挂着黑色大礼帽招牌的人家,找到后,咚咚地敲敲门,然后说‘晚上好’。

人就会从里面把门打开个缝,你从门缝里把这只手,哦,就是这只小孩手伸进去,说:‘请卖给我一副合适的手套。

’明白了吗?可不能把另一只手伸进去啊。

”狐狸妈妈耐心地教导着小狐狸。

“为什么要这样做呢?”小狐狸不解地反问道。

“因为人要是知道你是狐狸的话,不但不卖给手套,还要抓住往笼子里关呢!人哪,真是可怕的东西啊!”狐狸妈妈一再叮嘱着,把带来的两个白铜钱,塞进小狐狸的那只小孩手里。

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日本作家新美南吉的几则童话
《狐狸阿权》
阿权是一只淘气的小狐狸,有一天,它看到兵十在捕鱼,就想恶作剧,把鱼全部放生了。

后来它才知道,是兵十的妈妈病危的时候,想要吃鱼。

阿权很后悔,把偷来的沙丁鱼丢到了兵十家里,却害得兵十被鱼贩痛打一顿。

阿权决定好好补偿,他每天都捡来栗子和松蘑放到兵十家。

兵十却一直以为是神明可怜他,特别恩赐的。

这天,阿权又偷偷来放栗子,却被兵十发现,兵十以为它又要恶作剧,举起火枪,对准了阿权……新美南吉从小听着小狐狸阿权的故事长大,这只淘气、孤独、善良的小狐狸,一直深深地影响着他。

在17岁的时候,新美南吉拿起笔,写下了这个动人的故事。

《小狐狸阿权》现已成为日本国语教材中的经典代表作品。

《小狐狸买手套》
《白蝴蝶》
《花木村和盗贼》
《蜗牛的悲哀》。

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