第四节水资源对人类生存和发展.pptx
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第四节水资源对人类生存和发展的意义PPT课件
10
四、全球水危机 1.原因：水资源的 时空分布不均，世界用水 量大幅度增加， 水污染严重 水资源浪费等。 2.影响：除了影响人们的生产及生活还可引 起 政治冲突。
11
1.世界水资源分布特点与成因 世界水资源的分布整体呈现不平衡，但仍有一定规
律可循，具体分析见下表：
12
指标 水源 补给
径流 总量
7
3.水资源的特征：补给的 循环性、 时空分布的 不均匀性、 利用的 广泛 性和 不可替代性、 水利 、水害双
重性。
8
二、古老文明的诞生与水资源 1.文明古国与河流
古埃及：尼罗河 古巴比伦：幼发拉底河—底格里斯河 古印度： 印度河 古代中国：黄河
2.河流对古国的影响：
河流为农业发展提供了水源条件， 肥沃的 土壤 ，便利的水运 。
1.下列属于图中乙所示的是:
A.铜矿、焦炭 B.雷电、沙漠 C.化肥、大米 D.森林、海盐
答案：D
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
2.下列关于水资源与人类社会关系的说法不正确的是: A.水资源的数量会影响经济活动的规模 B.水资源的数量和质量对人类社会的影响程度是恒定的 C.水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益 D.人类生存和发展的空间随科技的发展而扩大，对水资
的淡水资源却是十分有限的。据此回答3～4题。
3.“母亲水窖”是重点帮助西部地区老百姓摆脱严重
缺水带来的贫困和落后的工程，人们在地下修建的蓄
积雨水的容器，被称为水窖。该工程可缓解水资源的
()
A.空间分布不均
B.时间分配不均
C.地区利用不平衡
四、全球水危机 1.原因：水资源的 时空分布不均，世界用水 量大幅度增加， 水污染严重 水资源浪费等。 2.影响：除了影响人们的生产及生活还可引 起 政治冲突。
11
1.世界水资源分布特点与成因 世界水资源的分布整体呈现不平衡，但仍有一定规
律可循，具体分析见下表：
12
指标 水源 补给
径流 总量
7
3.水资源的特征：补给的 循环性、 时空分布的 不均匀性、 利用的 广泛 性和 不可替代性、 水利 、水害双
重性。
8
二、古老文明的诞生与水资源 1.文明古国与河流
古埃及：尼罗河 古巴比伦：幼发拉底河—底格里斯河 古印度： 印度河 古代中国：黄河
2.河流对古国的影响：
河流为农业发展提供了水源条件， 肥沃的 土壤 ，便利的水运 。
1.下列属于图中乙所示的是:
A.铜矿、焦炭 B.雷电、沙漠 C.化肥、大米 D.森林、海盐
答案：D
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
2.下列关于水资源与人类社会关系的说法不正确的是: A.水资源的数量会影响经济活动的规模 B.水资源的数量和质量对人类社会的影响程度是恒定的 C.水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益 D.人类生存和发展的空间随科技的发展而扩大，对水资
的淡水资源却是十分有限的。据此回答3～4题。
3.“母亲水窖”是重点帮助西部地区老百姓摆脱严重
缺水带来的贫困和落后的工程，人们在地下修建的蓄
积雨水的容器，被称为水窖。该工程可缓解水资源的
()
A.空间分布不均
B.时间分配不均
C.地区利用不平衡
《水资源对人类生存和发展的意义》课件4
第四节
探究点一
本 课 时 栏 目 开 关
水资源的分布 六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较。
[探究活动] 阅读材料，完成下列问题。 材料一
(1)衡量一个国家或地区水资源多少的指标是什么？影响水资 源分布的主要因素是什么？ (2)图中六个大洲多年平均径流总量由多到少是怎样排列的？
互动·探究区
析原因。
因：非洲是一个热带大陆，蒸发量大于北美洲。 (4)不正确。虽然我国水资源总量大，但人均占有量低于世界平
均水平，加之水资源的时空分布不均，因此一些地区水资源不 足现象严重。
互动·探究区
[反思归纳]
第四节
水资源的时空分布特点、成因及我国水资源的
特点 (1)水资源的时空分布特点及成因
本 课 时 栏 目 开 关
第四节
《水资源对人类生存和发展的意义》 课件
第四节
第四节
本 课 时 栏 目 开 关
水资源对人类生存和发展的意义
[学习目标定位] 1.了解自然资源的含义和分类。 2.认识水资源的组成及其特征。 3.理解水资源对人类生存和发展的意义。
自主·学习区
第四节
本 课 时 栏 目 开 关
一、水资源的组成及其特征 1．自然资源的含义 (1)概念：人类可以从自然界中① 直接 获得，并能用于生 产和生活的物质和能量。
自主·学习区
(2)分类 依据 分类 特点 能在一定时 可再生资源 间内再生产 能否 ② 循环 或③ 循环 举例 资源、 气候资源、 ⑤ 水 资源、 生物资源 利用之后， ④ 土地
本 课 时 栏 目 开 关
第四节
再现
需要经过漫 非可再生资 长的⑥ 地质 源 时期才能形 成
利用
⑦ 矿产 资源
中图版必修1：4.4《水资源对人类生存和发展的影响》ppt课件(共24张PPT)
结论
企业老板
结论
生活节水：
1、一水多用 2、推广节水器具 3、少使用洗涤剂和清洁剂
[探索]（分组讨论）
1、设计下一年世界水日的主题（阅读课本P94材料后 回答材料后面的思考题）
2、你认为有哪些措施可以促进水资源的持续利用？
解决水资源短缺的主要措施：
合理开发和提取地下水 修筑水库，调节水资源时间分布 1、开源 开渠引水，调节水资源空间分布 山前水利工程大规模拦蓄 海水淡化、人工增雨、拖运冰山等
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
解析：选B。黄河下游流经我国的半湿润区,
故①错误。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
阅读课本-抢答
（1）影响水资源数量的因素是径流量。
（ 错，降水量和蒸发量
）
（2）判断正误：衡量一个地区或一个国家水资源丰歉 程度的指标：多年平均降水总量。
企业老板
结论
生活节水：
1、一水多用 2、推广节水器具 3、少使用洗涤剂和清洁剂
[探索]（分组讨论）
1、设计下一年世界水日的主题（阅读课本P94材料后 回答材料后面的思考题）
2、你认为有哪些措施可以促进水资源的持续利用？
解决水资源短缺的主要措施：
合理开发和提取地下水 修筑水库，调节水资源时间分布 1、开源 开渠引水，调节水资源空间分布 山前水利工程大规模拦蓄 海水淡化、人工增雨、拖运冰山等
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
解析：选B。黄河下游流经我国的半湿润区,
故①错误。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
阅读课本-抢答
（1）影响水资源数量的因素是径流量。
（ 错，降水量和蒸发量
）
（2）判断正误：衡量一个地区或一个国家水资源丰歉 程度的指标：多年平均降水总量。
高一地理 4.4水资源对人类生存和发展的意义
ppt课件
第四节 水资源对人类生存和发展的意义
一、自然资源 二、水资源
1、组成与分布 2、水资源的特征 3、水资源的意义
ppt课件
结合课本P108案例研究 材料，了解世界农业用水技 术的发展
20世纪 50年代还 水淡化进 入商业生 产阶段
1870年来到美国大平原 的移民利用风车抽取地下 水，挖渠灌溉，种棉花、 小麦和玉米
气候资源
可再生资源 农业、电力、旅游、生活等
ppt课件
不同生产力条件下自然资源的开发利用（学生回答）
社会阶段
采猎文明 阶段
生产力水平
低
对自然资源的依赖性 强
对自然资源的开发利
小
用范围与规模
对自然资源的利用方 简单、单一
式
对自然资源的利用率 低
农业文明 阶段
中 中 中
中等 中
工业文明 阶段
高 弱
大
多样化 高
ppt课件
小组讨论：每幅图反映的分别是什么资源或资源的利用？各属于 什么类型的资源、有何用途？
ppt课件
自然资源 矿产资源
类型（性质）
非可再 生资源
主要用途 工业原料
土地资源
可再生资源 农业、工业、城乡建设等
水资源
可再生资源 生活饮用、灌溉、工业用水等
生物资源 可再世界水日的主题（阅读课本P102材料后 回答材料后面的思考题） 2、你认为有哪些措施可以促进水资源的持续利用？
ppt课件
[阅读与思考]
沙漠中的奇迹——以色列水资源的利用
以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。以色列年 降水量北部地区较多,也不过70毫米,南部只有20毫米,最南部的沙漠地带常 年无雨,而蒸发量却大得惊人。在这样的地方,连人的生存都成问题,更不用 说种植农作物、发展畜牧业了。但是,就在这样的地方,枣椰林、葡萄园、 果园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能自给,还可大量出口。对水 资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。 有效利用咸水 和海水是以色列水资源开发利用的重要方向。以色列人认为,海水淡化是消 除未来用水“赤字”的惟一途径,也是解决整个中东地区水资源问题的根本 出路。2002年,以色列海水淡化量达到4亿立方米,成本在0 .5美元/米³左右。
第四节 水资源对人类生存和发展的意义
一、自然资源 二、水资源
1、组成与分布 2、水资源的特征 3、水资源的意义
ppt课件
结合课本P108案例研究 材料，了解世界农业用水技 术的发展
20世纪 50年代还 水淡化进 入商业生 产阶段
1870年来到美国大平原 的移民利用风车抽取地下 水，挖渠灌溉，种棉花、 小麦和玉米
气候资源
可再生资源 农业、电力、旅游、生活等
ppt课件
不同生产力条件下自然资源的开发利用（学生回答）
社会阶段
采猎文明 阶段
生产力水平
低
对自然资源的依赖性 强
对自然资源的开发利
小
用范围与规模
对自然资源的利用方 简单、单一
式
对自然资源的利用率 低
农业文明 阶段
中 中 中
中等 中
工业文明 阶段
高 弱
大
多样化 高
ppt课件
小组讨论：每幅图反映的分别是什么资源或资源的利用？各属于 什么类型的资源、有何用途？
ppt课件
自然资源 矿产资源
类型（性质）
非可再 生资源
主要用途 工业原料
土地资源
可再生资源 农业、工业、城乡建设等
水资源
可再生资源 生活饮用、灌溉、工业用水等
生物资源 可再世界水日的主题（阅读课本P102材料后 回答材料后面的思考题） 2、你认为有哪些措施可以促进水资源的持续利用？
ppt课件
[阅读与思考]
沙漠中的奇迹——以色列水资源的利用
以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。以色列年 降水量北部地区较多,也不过70毫米,南部只有20毫米,最南部的沙漠地带常 年无雨,而蒸发量却大得惊人。在这样的地方,连人的生存都成问题,更不用 说种植农作物、发展畜牧业了。但是,就在这样的地方,枣椰林、葡萄园、 果园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能自给,还可大量出口。对水 资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。 有效利用咸水 和海水是以色列水资源开发利用的重要方向。以色列人认为,海水淡化是消 除未来用水“赤字”的惟一途径,也是解决整个中东地区水资源问题的根本 出路。2002年,以色列海水淡化量达到4亿立方米,成本在0 .5美元/米³左右。
第四章 第四节 水资源对人类生存和发展的意义 课件—2020-2021学年中图版地理必修一(共69张PPT)
2．水资源的组成、分布与特征 (1)组成 ①广义：包括陆地水和___海__洋__水____。 ②狭义：地球上的_____淡_水_____资源。 ③ 易 开 发 利 用 的 水 资 源 ： 河 流 水 、 淡 水 ___湖_泊__水_____ 和 ____浅_层__地_下__水_______。
(2)世界水资源的分布
破坏湿地，使水的时空分布向 态环境
着对人类不利的方向发展
应用提示——查盲点 补遗漏 点拨技巧
1．水资源短缺的类型及原因
类型
原因
资源型缺水
人类用水量超过了水循环更新的速度
水质型缺水
人类利用不当造成水资源的污染
2.缺水严重国家或地区的不同成因分析 (1)降水稀少：①中东地区的国家，如沙特阿拉伯、科威特、 阿曼等国家受副热带高压控制，终年盛行下沉气流，降水稀少， 水资源严重短缺。②中亚地区的国家，如哈萨克斯坦、乌兹别克 斯坦等国家地处亚欧大陆内部，距海遥远，降水稀少，水资源严 重短缺。 (2)地狭人稠：如新加坡等国家面积较小，没有一定规模的淡 水河流与湖泊；人口稠密导致水资源消耗量大，加剧了淡水紧张。
【答案】 AC
2．2011 年 7 月，《大连市供水用水条例(草案征求意见稿)》
要求，将逐步实行居民生活用水阶梯式水价制度和非居民用水超
额累进加价制度。据此，回答(1)～(2)题。
(1)大连市将逐步实行生活用水价格的调整，其主要目的是
() A．促进节约用水
B．与国际水价接轨
C．增加国家税收
D．增加地方财政收入
大洲 亚洲最多，大洋洲最少
面积大，河流多，径流
前六位：巴、俄、加、美、
国家
总量大
印尼、中
人均 径流量
大洋洲最多，亚洲最少
第四章第四节《水资源对人类生存和发展的意义》ppt(中图版必修一)PPT课件
目标定位 1.理解大河文明与水资源的关系。 2.理解水资源对人类活动、工农业生产的意义。 3.掌握水资源的含义、组成、分布的特征。 4.节约用水，合理用水，保护水资源。
2020年10月2日
栏4 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
基础梳理•自学导引
一、水资源的组成及其特征 1．自然资源的含义 (1)含义：人类可以从自然界中__直__接___获得， 并能用于生产和_生__活___的物质和_能__量____。
2020年10月2日
1栏3 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
图表解读 2．读教材图4－4－4 世界四大文明古国的分 布，据图分析： (1)为何古文明被称为“大河文明”？ (2)为何河流被称为“人类古老文明的摇篮”？
2020年10月2日
1栏4 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
提示：(1)从地理位置上看，四大文明古国均位于 大河的冲积平原上，这些文明古国的形成和发展 与河流有关，所以被称为“大河文明”。
(2)河流提供了适合作物生长的水源条件；河流的 冲积作用使地表覆盖的沉积物形成肥沃的土壤， 疏松的土质有利于人类使用当时简陋的农具进行 耕作；河流的水运也是当时主要的交通运输方式 之一。所以，河流是人类古老文明的摇篮。
2020年10月2日
1栏5 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
三、人们的生产和生活与水资源 1．水与人体：水是维持生命必不可少的物 质，人对饮用水还有__质____的要求。 2．水与生产活动 (1)农业：用水量最大，水质对农业也会产 生影响。
2020年10月2日
栏2 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
2020年10月2日
栏4 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
基础梳理•自学导引
一、水资源的组成及其特征 1．自然资源的含义 (1)含义：人类可以从自然界中__直__接___获得， 并能用于生产和_生__活___的物质和_能__量____。
2020年10月2日
1栏3 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
图表解读 2．读教材图4－4－4 世界四大文明古国的分 布，据图分析： (1)为何古文明被称为“大河文明”？ (2)为何河流被称为“人类古老文明的摇篮”？
2020年10月2日
1栏4 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
提示：(1)从地理位置上看，四大文明古国均位于 大河的冲积平原上，这些文明古国的形成和发展 与河流有关，所以被称为“大河文明”。
(2)河流提供了适合作物生长的水源条件；河流的 冲积作用使地表覆盖的沉积物形成肥沃的土壤， 疏松的土质有利于人类使用当时简陋的农具进行 耕作；河流的水运也是当时主要的交通运输方式 之一。所以，河流是人类古老文明的摇篮。
2020年10月2日
1栏5 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
三、人们的生产和生活与水资源 1．水与人体：水是维持生命必不可少的物 质，人对饮用水还有__质____的要求。 2．水与生产活动 (1)农业：用水量最大，水质对农业也会产 生影响。
2020年10月2日
栏2 目
导引
第四章 自然环境对人类活动的影响
【优】水资源对人类生存和发展的意义PPT资料
主要用途
非可再 矿产资源 生资源 狭义（通常）：指陆地上的淡水资源。
工业原料
生活饮用、灌溉、工业用水等
非可再生资源：需要经过漫长的地质时期才能形成的资源。
土地资源 可再生资源 农业、工业、城乡建设等 （3）从以色列发展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?
农业、工业、城乡建设等 但是,就在这样的地方,枣椰林、葡萄园、果园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能自给,还可大量出口。
地提高水和肥料的利用率。如今电脑控制的水、肥封闭滴灌网已
遍布全国,由计算中心调控,按照确定的给水量、给水时间、养料
配比,实行最佳自动灌溉。这极大地减少了渗漏蒸发,水肥利用率
高达80% ～90%,可耕地面积增加了5倍,农业产值增长了近20倍。
[阅读与思考] 沙漠中的奇迹——以色列水资源的利用
以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。
以色列年降水量北部地区较多,也不过70毫米,南部只有20毫米,
最南部的沙漠地带常年无雨,而蒸发量却大得惊人。在这样的地
方,连人的生存都成问题,更不用说种植农作物、发展畜牧业了。
20世但纪5是0年代,还就水淡在化进这入商样业生的产阶地段 方,枣椰林、葡萄园、果园到处可见,生产的
那时对水资源的需求也不多，人水矛盾不很突出，水资源质量一般也不会产生大的影响。
各图中反映的内容哪些属于自然资源？为什么？
（3）从以色列发展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?
生物资源 可再生资源 对自然资源的开发利用范围与规模
可再生资源：利用之后能在一定期间内再生产或循环再现的资源。
食用、工业原料、药用、饲料等
粮食、蔬菜、水果不仅能自给,还可大量出口。对水资源的科学 不同生产力条件下自然资源的开发利用
水资源对人类生存和发展的意义(14张ppt)
运动特征 时空分布 人类利用 对人类影响
循环性 不均匀性 广泛和不可替代性 水利水害双重性
世界四大文明古国的分布有何共性？
二、古老文明的诞生与水资源
四大文明 古国分布
古埃及——尼罗河 古巴比伦——幼发拉底河及底格里斯河 古印度——印度河 古中国——黄河
大河文明形成原因： ①充足的水源 ②肥沃的土壤 ③便利的水运交通
人 工农业生产规模扩 节约用水；提高水利用率；
为 原
大，水需求量增大
推广喷灌、滴灌技术
节 流
因
水Байду номын сангаас费
节约、合理使用；提高水价
水污染
防治污染；立法保护
没 有 水 就 不 能 活
土地资源
生物资源
自 水资源
然
资 源
气候资源
矿产资源
组成 特征
补给的循环性 时空分布的不均匀性
利用的广泛性和不可 替代性 水利与水害双重性
• 祝大家考试顺利！
三、人们的生产和生活与水资源
1、水与人体：水占人体体重的70%
2、水与生产活动
农业： 是用水最大的生产部门；污水会污染土壤和农作物。
包括冷却用水、空调用水、产品用水
工业：
工业用水占城市用水的80%左右
水源是影响工厂选址的重要因素之一
3、水与交通
水运优点：投入少、运费低、污染小 4、水能是可再生能源，也是清洁能源
• 未来的日子，祝愿大家的生活像地表形态一样丰富多彩，我们 一起走过背斜向斜的高高低低，拥有避开一路上所有断层的好 运气，快乐像水循环源源不断，才华如大气圈灵动飘逸，幸福 似岩石圈坚定不移。
• 未来的日子，不会呈现出水平地带性分异，也不会有垂直地带 性的规律，它会像马达加斯加的热带雨林、秘鲁沿岸的荒漠、 荒漠里的绿洲，由非地带性带给我们出其不意的惊喜。
水资源对人类生存和发展的意义(共48张PPT)
（3）水质对工农业生产的影响
工业:冷却用水不仅要求水温低，还不能有较多溶解盐 类及过多的悬浮物，否则会影响冷却效果，进而损坏设备。
食品工业对水的要求更加严格。
农业：如果灌溉水受污染，会把污染物留在土壤里， 进而影响作物生长，导致农作物减产。
3、水与航运
江河湖海给人们提供了航运的便利。水运与其他 运输方式相比，具有投入少、运费低、污染小等优点。
2、世界水资源分布
3）分布特点：不均衡 • 大洲：
亚洲最多；其次是南美洲；大洋洲最少 • 国家：
巴西最多，其次是俄罗斯，中国第六
（3）水资源的特征
• 运动特征 • 时空分布 • 人类利用 • 对人类影响
循环性 不均匀性 广泛性和不可替代性 利害双重性
水资源的广泛性和不可替代性
水资源 （环境价值）
三、水资源与人们的生产和生活
1、水与人体
• 人生存离不开水：人体所含水分约占体重的 70%,一个人每天要喝1.5 ~ 2升的水，以补充体内 的水分损失。 •人对饮用水还有质的要求，如果水质达不到，就 会影响人体健康。
• 人生活需要水：如洗衣、洗澡等，每人每天所 需的生活用水在100 ~ 200升之间。
468700
世界七个水资源总量较多国家的径流资源比较(2000年)
径流总量
(亿立方米) 国家
51912
巴西
40000
俄罗斯
31220
加拿大
人均径流量( 立方米/人)
30540
27210
100710
29702 28113 27115 17800
美国 印度尼西亚
中国
印度 世界
10680 13260 2120 1760 7730
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34.1
17110
南美 洲
1800 12
12200 26
6677.8.8
35360
大洋 洲
900 6
2510 5.4
27.9
800997700
南极 洲
1400 9
22331100
4.9
16.5
------
世界总 计
14900 100
46870 100
31.5
7730
讨论：世界上水资源最贫乏的是哪个大洲？为什么？
陆地
30
（%）
径流
立方 千米 1144110000
总量
占世界 总量 30.1 （%）
单位面积平均径 流量（万立方米/ 32.0
平方千米）
人均径流量（立
方米/人）
33883300
1000 7
2970 6.3 29.7 4080
3000 20
4600 9.8
1155.3
5750
北美 洲
2400 16
8180 17.5
世界径流总量最多的国家？ 巴西 (降水量丰富)
世界人均径流量最多的国家？ 加拿大 (径流总量大，人口少)
中国的径流情况怎样？ 径流总量世界第六，人均径流量为世界平均水平的 四分之一 我国水资源数量特点:总量较大，人均量小
世界各大洲水资源（2000年）
大洲
亚洲 欧洲 非洲
陆地
万平方 千米 4400
面积 占世界
100
100
100
50
50
50
50
0
0
0
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
时间差异—夏秋多，冬春少， 降水集中于夏秋季节，年际变 化大
2、水与工农业生产 （2）水与工业
• 冷却用水：带走生产设备的多余热量，以保证生产的正 常进行。
• 空调用水：用来调节室内的温度和湿度，在纺织、电子 仪表、精密机床等工业中应用较多。
• 产品用水：有的是产品的一部分，有的是生产过程中的 一种介质，如在食品、纸、印染、化学、电镀等工业中都 需要用较多的水。
中亚 非洲北部 西亚
刚果盆地
澳大利亚中西部
美国西南 亚马孙河流域
中亚 非洲北部 西亚
北美西南部
刚果盆地 非洲南部
澳大利亚中西部
亚马孙河流域
世界水资源分布地域差 异的根本原因是降水量 空间分布的不平衡。
（1）降水量大，水 资源丰富，反之，水 资源贫乏。
面积最大的洲是哪个洲？最小的洲？ 热带雨林气候面积最大的是哪个洲？
从图中都看到什么？
一 水资源的组成与分布
（1）组成
广义
海洋水 陆地水
狭义：陆地上的淡水资源
河水、湖水、浅层地下水
水资源是有限的
狭义
狭义
广义
（2） 水资源的衡量标准
以多年平均径流总量为主要指标 径流量＝降水量－蒸发量
（3） 世界水资源的分布
取决于降水量的时空分布
世界水资源的分布特点：具有明显的地域差异
一、水资源的组成及其特征
（一）自然资源的含义
来源：从自然界直接获得（自然属性） 1、含义： 用途：用于人类生产生活（经济属性）
形态：一种物质或能量
2、分类： ①可再生资源：能循环利用，水资源、土地资源
生物资源、气候资源
②不可再生资源：不能循环利用，矿产资源
具有自然属性和经济属性 只有自然属性
只有经济属性 只有经济属性
468700
世界七个水资源总量较多国家的径流资源比较(2000年)
径流总量
(亿立方米) 国家
51912
巴西
40000
俄罗斯
31220
加拿大
人均径流量( 立方米/人)
30540
27210
100710
29702 28113 27115 17800
美国 印度尼西亚
中国
印度 世界
10680 13260 2120 1760 7730
三、水资源与人们的生产和生活
1、水与人体
• 人生存离不开水：人体所含水分约占体重的 70%,一个人每天要喝1.5 ~ 2升的水，以补充体内 的水分损失。 •人对饮用水还有质的要求，如果水质达不到，就 会影响人体健康。
• 人生活需要水：如洗衣、洗澡等，每人每天所 需的生活用水在100 ~ 200升之间。
2、世界水资源分布
3）分布特点：不均衡 • 大洲：
亚洲最多；其次是南美洲；大洋洲最少 • 国家：
巴西最多，其次是俄罗斯，中国第六
（3）水资源的特征
• 运动特征 • 时空分布 • 人类利用 • 对人类影响
循环性 不均匀性 广泛性和不可替代性 利害双重性
水资源的广泛性和不可替代性
水资源 （环境价值）
最少年（毫米） 多年平均（毫米）
最多年（毫米）
降水量的年际变化
1600 1400 1200 1000
800 600 400 200
0
北京
上海
四、我国水资源的特点
1、总量较大，人均量少 2、水资源分布不平衡
亚洲
新加坡 大洋洲
南美洲
Hale Waihona Puke （2）某地区径流量大小不仅取决于降水量和蒸发量有关，还和该 地区面积大小有关。
降水多的地区水资源不一定丰富，降水少的地区不一定缺水
水资源的多少由多年平均径流总量来衡量，如新加坡属热带雨林气候气候 区，降水丰富，水循环活跃，但因其国土面积狭小，水资源并不丰富。
所谓的地区缺少，一是指该地区提供的可用水资源量小；二是指该地区水 资源的需求量大，即供需矛盾越突出，缺水程度越严重。
河流、湖泊等具有调 节局部小气候、改善 局部环境的功能
二、水资源与古老文明的诞生
为什么四大文明都起源于大河流域呢？
四大文明 古国分布
古埃及——尼罗河 古巴比伦——幼发拉底河及底格里斯河 古印度——印度河 古中国——黄河
大河文明产生的原因
1提供适合农作物生长的水分条件（水源） 2河流沉积作用,土壤肥沃 3疏松土质利与耕作便利 4水运便利
（3）水质对工农业生产的影响
工业:冷却用水不仅要求水温低，还不能有较多溶解盐 类及过多的悬浮物，否则会影响冷却效果，进而损坏设备。
食品工业对水的要求更加严格。
农业：如果灌溉水受污染，会把污染物留在土壤里， 进而影响作物生长，导致农作物减产。
3、水与航运
江河湖海给人们提供了航运的便利。水运与其他 运输方式相比，具有投入少、运费低、污染小等优点。
4、水与能源
水能是一种重要的能源，也是最清洁的能源之一。
从东南沿海向西北内陆递减
空间差异— 南多北少， 东多西少
从东南沿海向西北内陆递减
降水量的月份分配
350
350
350
350
广州
上海
北京
哈尔滨
300
300
300
300
250
250
250
250
200
200
200
200
150
150
150
150
100
17110
南美 洲
1800 12
12200 26
6677.8.8
35360
大洋 洲
900 6
2510 5.4
27.9
800997700
南极 洲
1400 9
22331100
4.9
16.5
------
世界总 计
14900 100
46870 100
31.5
7730
讨论：世界上水资源最贫乏的是哪个大洲？为什么？
陆地
30
（%）
径流
立方 千米 1144110000
总量
占世界 总量 30.1 （%）
单位面积平均径 流量（万立方米/ 32.0
平方千米）
人均径流量（立
方米/人）
33883300
1000 7
2970 6.3 29.7 4080
3000 20
4600 9.8
1155.3
5750
北美 洲
2400 16
8180 17.5
世界径流总量最多的国家？ 巴西 (降水量丰富)
世界人均径流量最多的国家？ 加拿大 (径流总量大，人口少)
中国的径流情况怎样？ 径流总量世界第六，人均径流量为世界平均水平的 四分之一 我国水资源数量特点:总量较大，人均量小
世界各大洲水资源（2000年）
大洲
亚洲 欧洲 非洲
陆地
万平方 千米 4400
面积 占世界
100
100
100
50
50
50
50
0
0
0
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
时间差异—夏秋多，冬春少， 降水集中于夏秋季节，年际变 化大
2、水与工农业生产 （2）水与工业
• 冷却用水：带走生产设备的多余热量，以保证生产的正 常进行。
• 空调用水：用来调节室内的温度和湿度，在纺织、电子 仪表、精密机床等工业中应用较多。
• 产品用水：有的是产品的一部分，有的是生产过程中的 一种介质，如在食品、纸、印染、化学、电镀等工业中都 需要用较多的水。
中亚 非洲北部 西亚
刚果盆地
澳大利亚中西部
美国西南 亚马孙河流域
中亚 非洲北部 西亚
北美西南部
刚果盆地 非洲南部
澳大利亚中西部
亚马孙河流域
世界水资源分布地域差 异的根本原因是降水量 空间分布的不平衡。
（1）降水量大，水 资源丰富，反之，水 资源贫乏。
面积最大的洲是哪个洲？最小的洲？ 热带雨林气候面积最大的是哪个洲？
从图中都看到什么？
一 水资源的组成与分布
（1）组成
广义
海洋水 陆地水
狭义：陆地上的淡水资源
河水、湖水、浅层地下水
水资源是有限的
狭义
狭义
广义
（2） 水资源的衡量标准
以多年平均径流总量为主要指标 径流量＝降水量－蒸发量
（3） 世界水资源的分布
取决于降水量的时空分布
世界水资源的分布特点：具有明显的地域差异
一、水资源的组成及其特征
（一）自然资源的含义
来源：从自然界直接获得（自然属性） 1、含义： 用途：用于人类生产生活（经济属性）
形态：一种物质或能量
2、分类： ①可再生资源：能循环利用，水资源、土地资源
生物资源、气候资源
②不可再生资源：不能循环利用，矿产资源
具有自然属性和经济属性 只有自然属性
只有经济属性 只有经济属性
468700
世界七个水资源总量较多国家的径流资源比较(2000年)
径流总量
(亿立方米) 国家
51912
巴西
40000
俄罗斯
31220
加拿大
人均径流量( 立方米/人)
30540
27210
100710
29702 28113 27115 17800
美国 印度尼西亚
中国
印度 世界
10680 13260 2120 1760 7730
三、水资源与人们的生产和生活
1、水与人体
• 人生存离不开水：人体所含水分约占体重的 70%,一个人每天要喝1.5 ~ 2升的水，以补充体内 的水分损失。 •人对饮用水还有质的要求，如果水质达不到，就 会影响人体健康。
• 人生活需要水：如洗衣、洗澡等，每人每天所 需的生活用水在100 ~ 200升之间。
2、世界水资源分布
3）分布特点：不均衡 • 大洲：
亚洲最多；其次是南美洲；大洋洲最少 • 国家：
巴西最多，其次是俄罗斯，中国第六
（3）水资源的特征
• 运动特征 • 时空分布 • 人类利用 • 对人类影响
循环性 不均匀性 广泛性和不可替代性 利害双重性
水资源的广泛性和不可替代性
水资源 （环境价值）
最少年（毫米） 多年平均（毫米）
最多年（毫米）
降水量的年际变化
1600 1400 1200 1000
800 600 400 200
0
北京
上海
四、我国水资源的特点
1、总量较大，人均量少 2、水资源分布不平衡
亚洲
新加坡 大洋洲
南美洲
Hale Waihona Puke （2）某地区径流量大小不仅取决于降水量和蒸发量有关，还和该 地区面积大小有关。
降水多的地区水资源不一定丰富，降水少的地区不一定缺水
水资源的多少由多年平均径流总量来衡量，如新加坡属热带雨林气候气候 区，降水丰富，水循环活跃，但因其国土面积狭小，水资源并不丰富。
所谓的地区缺少，一是指该地区提供的可用水资源量小；二是指该地区水 资源的需求量大，即供需矛盾越突出，缺水程度越严重。
河流、湖泊等具有调 节局部小气候、改善 局部环境的功能
二、水资源与古老文明的诞生
为什么四大文明都起源于大河流域呢？
四大文明 古国分布
古埃及——尼罗河 古巴比伦——幼发拉底河及底格里斯河 古印度——印度河 古中国——黄河
大河文明产生的原因
1提供适合农作物生长的水分条件（水源） 2河流沉积作用,土壤肥沃 3疏松土质利与耕作便利 4水运便利
（3）水质对工农业生产的影响
工业:冷却用水不仅要求水温低，还不能有较多溶解盐 类及过多的悬浮物，否则会影响冷却效果，进而损坏设备。
食品工业对水的要求更加严格。
农业：如果灌溉水受污染，会把污染物留在土壤里， 进而影响作物生长，导致农作物减产。
3、水与航运
江河湖海给人们提供了航运的便利。水运与其他 运输方式相比，具有投入少、运费低、污染小等优点。
4、水与能源
水能是一种重要的能源，也是最清洁的能源之一。
从东南沿海向西北内陆递减
空间差异— 南多北少， 东多西少
从东南沿海向西北内陆递减
降水量的月份分配
350
350
350
350
广州
上海
北京
哈尔滨
300
300
300
300
250
250
250
250
200
200
200
200
150
150
150
150
100