浙江省绍兴市柯桥区2019_2020学年高二语文上学期期末考试试题(含解析)

浙江省绍兴市柯桥区2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题（含解析）注意事项1.本试题卷分四部分，全卷共 8 页。

满分 150 分，考试时间 150 分钟。

2.请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。

一、语言文字运用（共20分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 炫．耀（xuàn）筵．席（yán）顷．刻间（qǐng）悄．无声息（qiāo）B. 贫瘠．（jí）拙．劣（zhuó）不更．事（gēng）穿红着．绿（zhuó）C. 拮据．（jū）忖度．（duó）刽．子手（kuài）转弯抹．角（mò）D. 船坞（wù）创．伤（chuāng）胳．肢窝（gā）载．入史册（zǎi）【答案】D【解析】【详解】本题考查辨析现代汉语普通话常用字字音的能力。

注意常见同音字、多音字、形似字的读音。

侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义移。

A项，“悄无声息”的“悄”读qiǎo；B项，“拙劣”的“拙”读zhuō；C项，“刽子手”的“刽”读guì。

故选D。

2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 把握中国思想文化的荦荦大端，从中汲取精髓并加以淬炼，一定能为新时代文艺创作提供丰厚底蕴和淋漓原气。

B. 玛丽·居里在《我信念》中袒露了心声：“从我丈夫温和沉静的性格中我受益匪浅，而当他溘然长逝之后，我便学会了逆来顺受。

”C. 在遵规守纪者心目中，“物之来者自不能遁其妍媸矣”，什么鬼域伎俩都无所遁形。

而不知腐者如果“自蒙双目”，自欺欺人，终将身陷囹圄悔当初。

D. 不知荣枯了几世几劫的骆驼刺、梭梭草突然间兴奋了起来，它们疯狂地挥舞着干瘪的臂膀，如癫如狂；它们歇斯底里地向着苍穹呐喊着，以自己独特的方式渲泄着桎梏了一冬的郁闷，迎接新生活的到来。

【答案】B【解析】【详解】本题考查正确辨析汉字字形的能力，学会识别形似字、音近字，根据字形、意义来准确记忆和辨析，坚持向字典学习汉字，要养成勤查字典的好习惯。

A项，“原气”应为“元气”；C项，“鬼域”应为“鬼蜮”；D项，“渲泄”应为“宣泄”故选B。

【点睛】据义别形形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。

据义别形的技巧：①字形结构分析法。

汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。

剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。

②词语结构分析法。

现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。

3.下列各句中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A. 哈佛大学的校训：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友。

”正是基于．．这样的校训，哈佛大学培养了大量杰出的哲学家、科学家和作家。

B. 我的同事老吕收藏报纸，细大不捐．．．．，甚至连广告版在他眼里都具有一定的收藏价值，说他是“老报童”，毫不为过。

C. 今天，当我们向这些无私奉献的科学家致敬时，我们更希望包括汽车在内的所有中国制造业都能具体而微．．．．，学习大师身上的大国匠心。

D. “物以类聚，人以群分。

”秉性不同关系不大，还能互补，价值观不一样很难交为朋友。

许多人觉得薛宝钗最配贾宝玉，宝玉偏不喜欢。

无它，话不投机半句多．．．．．．．。

【答案】C【解析】【详解】本题考查近义词的辨析与运用的能力。

辨析词语时，要注意辨析近义词语的细微差异。

要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩。

A项，“基于”，由于、根据的意思。

语境中，把它与“校训”搭配，使用恰当。

B项，“细大不捐”，小的大的都不抛弃。

形容包罗一切，没有选择。

语境中形容老吕什么都收藏，使用恰当。

C项，“具体而微”，指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。

语境中望文生义，使用错误。

D项，“话不投机半句多”，彼此心意不同，谈话不能相契，干脆就沉默不言。

薛宝钗与贾宝玉两人想的不在一处，此处使用恰当。

故选C。

4.下列句子中没有语病的一项是（）A. 春节过后，航空市场转入淡季，机票价格迅速跳水，一些人选择此时出游。

显然，机票价格是人们是否选择这种出游方式的首要原因。

B. 为深入研讨新高考背景下普高优质特色发展的新策略、新途径，全面促进和丰富普高办学内涵，决定召开全区普通高中教育会议。

C. 北京师范大学学生王子虚通过查阅100多本教材和资料，撰写了一份近30000多字的《中学语文教材语言规范分析报告》并在《中国语文》上公开发表。

D. 企业服务热线是消费者与企业沟通的桥梁，它影响着消费者对企业的信任程度，承担着消费者咨询、业务受理、售后服务与投。

【答案】A【解析】【详解】本题考查学生辨析病句的能力。

解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。

B项，“促进”与“内涵”搭配不当；C项，“近30000多字”，“近”与“多”同时使用，不合逻辑；D项，成分残缺，应在“投诉”后加“的重要功能”。

故选A。

【点睛】病句辨析的几种方法：①语感检查法，辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当、语序不当、语意重复都可用此法；②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法；③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确；④逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；⑤寻找标志法，就是抓住病句中一些明显得语音标志。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

杨绛先生为人所尊崇，并不在于她有一位杰出的夫君——她曾因钱钟书先生写作《围城》而甘做“灶下婢”，①___________。

她创作的剧本、小说、散文，她翻译的作品，②___________。

无论是在哪个年代，无论际遇如何，无论外界如何喧，③___________，笔耕不辍，这才有了她92岁时出版的《我们仨》，才有了她96岁时成书的《走到人生边上》。

【答案】 (1). 而在于她自身所取得的成就 (2). 早已载入文化史册(只要谈到作品很优秀便可得分) (3). 她都淡然处之(或者谈到坚持)【解析】试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意前文“并不在于”，第②空注意后面的“《我们仨》等”第③空注意前文“如何的喧嚣”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。

要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。

如此题中的“而在于”“载入文化史册”在前后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。

6.阅读下面的文字，完成题目。

（1）用一句话归纳以上照片的主要内容。

不超过25个字。

（2）鲁迅笔下的祥林嫂，很少有笑容，而照片中的祥林嫂却满面春风地出现在鲁镇，谈谈你的看法，不超过100字，【答案】（1）鲁迅笔下人物阿Q、祥林嫂在鲁镇吸引众多游客。

（2）鲁迅笔下的祥林嫂生活中辛亥革命后，那时的中国是封建落后的，祥林嫂再次守寡后，儿子又被狼叼走，受尽了人们的白眼和羞辱，因此，很少有笑容。

而照片中的祥林嫂生活在新时代，衣食无忧，受人关怀，因此满面春风。

【解析】【详解】本题考查学生图文转换的能力。

图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。

（1）画面中最前面的两个人是鲁迅笔下的祥林嫂和阿Q，他们面带笑容向身后的许多游客介绍景点。

游客们面带笑容看着他们，有的还拿着手机录像。

（2）分析比较鲁迅笔下的祥林嫂与图片中的祥林嫂精神状态的不同，可结合鲁迅笔下的祥林嫂和照片中的祥林嫂所生活的时代，分析人物在不同时代中人们对她的不同态度。

不同的态度致使人物的境遇、心情不同。

【点睛】图文转换题技法点拨1.仔细读图，准确捕捉信息。

对试题中的图表要认真观察，先对图表资料有一个整体的了解，把握其主题。

要通过整体阅读，搜索有效信息。

对于表格，要找出其中所含的信息，如比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等；对于流程图，要抓住其中的时空、逻辑顺序等。

2.查找变化，找到比较角度。

查找变化，是审察图表中比较对象在不同的阶段里的变化，例如数字的增减等。

找到比较角度，是比较的开始，也是关键的一步，就是找到两个或多个说明对象的比较点，从中找出规律性的东西，再按题目要求归纳概括。

3.把握要求，简要归纳概括。

根据题目要求进行回答，才能有的放矢;同时，题目要求往往对内容有一定的提示性。

因此，分析题目要求和图表信息，就可准确回答问题。

要正确分析图表中的内容，重点分析说明对象之间的相互联系，要注意其相同点、不同点、变化及其趋向等，在此基础上，总结出事物的特点及发展的规律等。

二、现代文阅读（共30分，其中选择题每小题3分）阅读下面的文字，完成各题。

以“工匠精神”锻造文学语言朱中原文学界存在一种误解，认为文学创作就是虚构故事，把故事编得好看就够了，似乎越来越少有人提及文络化、娱乐化用语的大量运用，使得文学语言渐有粗鄙化、简单化和平庸化之嫌。

对叙事文学而言，构思故事当然是必要的，但故事是通过语言传达出来的，语言是文学的全部肌体，是文学的活的灵魂。

文学之美首先体现为语言之美。

一个成熟的作家，首先应该是一个语言使用的方家。

作家贾平凹每天练笔，三五个句子，随时想到随时写。

其实文学语言就是这么积淀来的。

语言积淀另一个重要途径是阅读文学经典。

对于有志于文学者来说，读文学经典，关键在品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感。

古往今来的经典文学作品，往往一开头就能见出作家语言功力的高低和语言风格的取向。

鲁迅的语言体系，《故乡》，开头一段写景，即用了大量具有拟人化特征的词组：深冬、阴晦、冷风、呜呜作响、篷隙、苍黄、荒村、活气、悲凉。

这寂静的荒村，马上就活起来了，具有了某种人格化的特质。

鲁迅的语言体系，是对绍兴官话和现代白话的融会与改造，虽已属纯然的现代白话，但这白话，并非一般的俗语和口语，而是经过高度修饰、提炼和改造了的文学语言。