专业讲座心得体会
大学生专业知识讲座心得体会范文(通用6篇)
大学生专业知识讲座心得体会大学生专业知识讲座心得体会范文(通用6篇)我们心里有一些收获后,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的大学生专业知识讲座心得体会范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生专业知识讲座心得体会1物流管理专业,现在再纠结专业这个问题,我已经觉得是种可笑的行为,既然选择了,那么接下来就是深入学习了,而这场中百物流储运有限公司总经理李惠斌的讲话似乎更验证了一个道理,学什么专业,不一定将来就会从事与专业对口的工作,而且我的专业不仅仅是涉及物流,更涉及经济、管理等多方面的知识,现在我觉得广泛的学习才是对未来的负责。
一个人的经历就是一本值得品位的书这种付诸于实践的书就更值得我们去学习,李_提到的三点,无一不是我们现在恐惧的,他的点拨在这一阶段就显得尤为重要了。
在第一点上,他说物流不仅仅是送货,我疑问的是,不是送货,还能是什么更为高级的事情,对于这个问题,接下来物流广泛涉及的各个领域则需要我去关注,去了解。
他还说,物流不会随购物形式的改变而消逝,这一点我却是深信不疑的,即使是从他的只言片语,还是从网上道听途说,我都认为物流在经济发展过程中占重要地位。
然而想在这个领域成为人才并不是简单的事情。
从他至今的工作历程中清晰的看到,复杂多样的工作经验以及知识的积累使他如今可以得到这样的成果。
我不能理解与未知的求职工作之苦想,必他是经历了许多,对于成功的人我都会持一种仰佩的态度,它给了看清社会的另一种方式,突然你会觉得好复杂。
一旦与社会联系,似乎任何事情都背负着阴影。
我希望我的思想不仅停留在对专业的感性认识上,而是有一种眼光,伸向正在发展的经济社会,希望四年后的我得到的并不只是一张学位证,而是一种深入内心的能力,一种可以处理事情的果断。
虽然这是一个艰辛的历程,但我说过我不会停在原地,不会静待风声,无关专业,无关课程,无关考试,相关的就是学习。
专题讲座心得体会(精选5篇)
专题讲座⼼得体会(精选5篇)专题讲座⼼得体会(精选5篇) 从某件事情上得到收获以后,马上将其记录下来,这样有利于我们不断提升⾃我。
那么好的⼼得体会都具备⼀些什么特点呢?以下是⼩编为⼤家整理的专题讲座⼼得体会(精选5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
专题讲座⼼得体会1 9⽉29⽇上午,我有幸聆听了王玲主任的“如何进⾏课题研究”专题讲座。
我认真地听着,详细地记录笔记。
王玲主任深⼊浅出对课题研究作了⽅⽅⾯⾯的指导讲解。
听完讲座后,我感受颇深,受益⾮浅! ⼀、我明确了什么是“课题研究”。
“课题研究就是⼀个以教育教学问题为指向,积聚众⼈智慧,产⽣思维⽕花的研究平台。
”这就是王玲主任通俗易懂的解读。
⼆、如何让课题研究做到实⽤、有效,⽽且不会造成教师平常的教学负担呢? 最好的⽅法就是把课题研究的内容与校本教研和⽇常教学⼯作结合起来。
三、应找准课题研究的“点“。
这是王玲主任在讲座中给我印象最深,也是给我启发最⼤的⼀句话。
王玲主任深⼊剖析我们⼩学的课题⽅案,具体的事例,⼀针见⾎地指明了撰写课题⽅案中存在的问题,让我们引以为鉴,少⾛弯路,明⽩了写好课题⽅案的重要性,以及如何写好课题⽅案。
四、如何做到扎实研究。
在这⽅⾯,王玲主任讲了三个⽅⾯: 1、研究⽅法的选择。
在于⽂献研究,叙事研究,⾏动研究,实验研究。
2、⼯作计划的制定与落实。
⼯作计划分为实验计划,学期⼯作计划。
⼀定按照计划进⾏。
3、各种资料的收集与整理。
资料应当体现真实性,典型性,充实性,特⾊性。
要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。
要有标准性地分类整理材料。
这次课题研究专题讲座,意义重⼤,为我们今后申报课题具有切实的指导意义。
专题讲座⼼得体会2 听⼒是学⽣考试的⼀个重要组成部分,也是影响学⽣成绩的⼀个重要因素,所以作为教师,我们⼀定要提⾼学⽣的听⼒,教给学⽣做听⼒题的技巧。
听⼒的提⾼对于刚⾛上⼯作岗位的⾃⼰确实是⼀个棘⼿的任务,由于没有经验,也没有系统地学习过这⽅⾯的课程或者讲座,所以很困惑。
《化学专业前沿讲座》心得体会(3篇)
《化学专业前沿讲座》心得体会在《化学专业前沿讲座》中,我深受启发和教育。
讲座内容涵盖了化学领域的最新研究进展和未来发展趋势,让我对化学学科有了更深入的了解。
以下是我对该讲座的心得体会。
首先,讲座中介绍的各种化学新材料让我大开眼界。
在讲座中,我了解到了许多在不同领域具有广泛应用前景的新材料。
例如,有机太阳能电池被认为是下一代太阳能技术的重要突破口,可以通过合成和改良材料结构来提高太阳能转换效率。
此外,还介绍了一些纳米材料和二维材料的应用,如石墨烯在电子器件中的应用以及纳米颗粒在药物递送系统中的应用。
这些新材料的出现为解决许多传统材料所面临的问题提供了新的思路和方法。
其次,讲座中对化学合成方法的讲解让我对化学合成的重要性有了更深刻的认识。
讲座提到了一些新材料的制备方法,如溶胶-凝胶法、热反应法和水热合成法等。
这些方法能够通过调控反应条件和材料结构来实现对材料性能的精确控制。
这对于设计和合成具有特定功能的材料至关重要。
此外,讲座还讲解了一些新的催化反应和合成策略,如金属有机框架的应用和转化金属有机化合物的方法。
这些新的合成方法和策略为合成复杂分子和有机材料提供了新的思路和途径。
讲座还涉及到了一些有机化学和催化剂领域的最新研究进展。
有机化学作为化学学科的一个重要分支,一直以来都备受关注。
在讲座中,我了解到了一些新的合成方法和策略,如过渡金属催化的有机反应、自由基反应和金属有机催化的应用等。
这些研究的成果不仅在有机化学领域具有重要的理论和实践意义,而且对于药物合成、材料合成和能源转化等领域也有着重要的应用前景。
此外,讲座还介绍了一些化学计算方法和模拟技术的应用。
如密度泛函理论(DFT)和分子动力学模拟(MD)等方法可以帮助化学家更好地理解分子结构和反应机制。
这些计算方法和模拟技术在化学研究中起着越来越重要的作用,可以为实验工作提供指导和解释。
通过参加该讲座,我对化学学科的前沿研究方向和最新进展有了更加全面和深入的了解。
专家讲座心得体会5篇
专家讲座心得体会5篇听完教育专家的讲座,我深刻地体会到了教育的使命和责任感,并且学到了一些有助于教育教学的方法和技巧。
虽然培训时间很短,但我收获颇丰,我的理论水平也得到了一定的提升。
XXX的讲座让我深受启发。
她的讲解既有理论高度,又有实践指导意义。
一个成功的教育者必须是一个善于更新知识的研究者。
作为教师,实践经验是财富,但也可能成为羁绊。
我深刻认识到,我们太多教师因为过多的实践经验而排斥新知识的接受。
这样做虽然能掩盖新知识的不足,但长期下去会造成教师知识的缺乏。
大多数教育者不敢打破已有的教育思想体系,去重建一个全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。
我们的教育一线领导和教师,现在最急需的是观念的真正转变!XXX的智慧就在于她善于自我更新知识,敢于挑战、勇于打破旧的教育思想和理念,并在其中享受着教育的幸福。
这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人研究。
即使再平凡,也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸,我相信一步一步来,步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。
虽然培训时间很短,但我收获颇丰。
作为一名教师,我们应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,努力成为教育的智者。
我愿意开阔眼界,提高境界,转变态度,实现高度。
为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。
在听了XXX老师的讲座后,我深受感动。
她从始至终都非常认真,即使学校安排的工作量很大,她也始终一丝不苟。
她在自己的笔记本上记录着课堂实况,这让我们既要上课又要参加听评课活动的老师的怨言瞬间化为研究认识提高自己的动力。
在XXX的影响下,我们认真地做着记录,研究同行的亮点。
这次听课评课活动让我受益匪浅,我会将学到的知识应用到我的教学中,不断提高自己的教育水平。
在评课中,XXX强调了教师应该灵活掌握教材,对于学生能掌握的内容,老师应该让学生自己解决,而重点讲解的是学生不懂的问题。
专题讲座心得体会 (15篇)
专题讲座心得体会 (15篇)专题讲座心得体会 14月27日,我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训,有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》,使我对教育的观念有了很大的转变。
我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。
涂老师对于教育事业的热爱,对于教育规律的深入探索,对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风,给我留下了深刻而美好的印象。
我一直在思考,我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。
他的见解是那么的深邃,他的想法是那样的恰到好处,他的课给我很大的启发。
一、教师要优秀,就必须注重细节。
涂老师在讲座时强调:老师要讲好每一节课,因为学生学习的主阵地就是课堂。
在课堂上要注意每个细节的把握,譬如:上课板书的位置、板书所写的内容等。
今后,我一定要时刻注意自己的一言一行,多读书、多请教,争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。
二、教师是主主导、学生是主体。
在课堂教学中,要准确定位教师和学生的地位,老师要充分发挥起主导作用,不能放任学生自由学习,同时,充分发挥学生的主体地位,不能代替学生学习,也不能进行填鸭式的满堂灌。
三、师生人格的平等。
虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等,但他们的人格是对等的,所以在教育教学过程中,绝不能做出有损学生人格的事情,譬如:体罚、侮辱学生。
教师一定要谨言身行,别伤害他们幼小的脆弱的心灵。
四、对教育的态度要端正。
涂老师说,现在教师对教育存在着三种态度,即把教育当作事业做,就能做出成绩,是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做,可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的,那就是对学生的一种犯罪,是对教育的亵渎。
我一定要把事业当作自己一生的事业,认真对待学生,认真对待每一项工作,对教育始终抱有一种敬畏之心。
五、努力提高自己的素质,做一个合格的教师。
涂老师讲到,新时代的教师要有较高的思想觉悟,对历史和现实能正确地看待,具有敬业精神,较强的竞争意识,善于与人合作,具有健康的心理状态和身体素质,这是对教师基本的要求,作为一名“三名”培养对象,我要多读书、多请教,努力提高自己的素质。
历史专业讲座直播心得体会
在信息时代,网络直播成为了我们获取知识、拓展视野的重要途径。
近期,我有幸参加了一场历史专业讲座的直播,聆听了一位资深历史学家的精彩演讲。
这场讲座不仅让我对历史有了更深入的理解,也让我对历史专业的研究方法和思维方式有了全新的认识。
以下是我对这次讲座的一些心得体会。
一、讲座内容丰富,引人入胜本次讲座的主题是“中国近现代史上的重大转折”,主讲人从鸦片战争开始,详细阐述了近代以来中国所经历的多次重大历史事件,包括戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等。
讲座内容丰富,涉及政治、经济、文化、军事等多个领域,让我对这段历史有了全面的认识。
在讲座中,主讲人运用了大量的历史资料和文献,通过对历史事件的深入剖析,揭示了历史发展的规律和趋势。
例如,在讲述辛亥革命时,主讲人从革命背景、过程、成果等方面进行了详细讲解,让我对这场革命有了更深刻的理解。
此外,讲座中还穿插了许多生动的历史故事和人物传记,使讲座内容更加生动有趣,引人入胜。
二、研究方法独特,启发思考在讲座中,主讲人展示了自己独特的研究方法,这让我受益匪浅。
以下是我总结的几点:1. 历史唯物主义观点:主讲人强调,研究历史必须坚持历史唯物主义观点,从经济基础出发,分析上层建筑的变化。
这种观点使我认识到,历史的发展并非偶然,而是有其内在的规律性。
2. 实证研究方法:主讲人在讲座中运用了大量的历史资料和文献,通过对这些资料的实证分析,揭示了历史真相。
这种研究方法让我明白,研究历史需要严谨的态度和科学的方法。
3. 比较研究方法:主讲人在讲述历史事件时,常常将其与国外类似事件进行比较,从而发现其中的异同。
这种比较研究方法使我学会了从多个角度审视历史问题。
4. 文献综述方法:主讲人在讲座中多次提到,研究历史需要广泛阅读相关文献,并进行综述。
这种文献综述方法让我认识到,研究历史需要具备扎实的文献功底。
三、思维方式转变,拓宽视野参加这次讲座,让我在思维方式上发生了转变,以下是我总结的几点:1. 从宏观到微观:在讲座中,主讲人从宏观的角度分析历史事件,但同时也关注到微观层面。
专题讲座学习心得体会精选5篇
专题讲座学习心得体会精选5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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专业前沿讲座心得体会范文(精选12篇)
专业前沿讲座心得体会专业前沿讲座心得体会范文(精选12篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的专业前沿讲座心得体会,欢迎大家分享。
专业前沿讲座心得体会篇1我有幸成为青年教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
这次培训内容丰富,形式多样,专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
这次听了富有特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在培训中的几点心得体会:通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要为解决教学中的问题而进行的研究;即不是在书斋进行的研究,而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不是只让学生“学到什么”,还要让学生“学会学习”,让学生掌握方法,才终身受用,才可以自己获取知识。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。
专业讲座心得体会3篇
专业讲座心得体会 (2)专业讲座心得体会 (2)精选3篇(一)参加专业讲座是我作为一名大学生的重要经历,通过这次讲座,我对自己专业的认识更加深刻,也对未来的职业发展有了更明确的规划。
首先,讲座让我更加了解了自己所学专业的前沿动态。
在讲座中,专家分享了最新的研究成果和行业趋势,使我对专业的发展方向有了更清晰的认识。
我了解到了一些新兴的领域和技术,这对我的学习和职业选择都起到了指导作用。
其次,讲座也为我提供了一个与同行交流的机会。
在讲座中,我遇到了来自不同学校和公司的同学和专业人士,我们可以互相分享经验和观点。
通过和他们的交流,我不仅拓宽了眼界,也开阔了思路。
此外,通过与他们建立联系,我还有了更多的实习和就业机会。
最重要的是,讲座激发了我对专业的热爱和学习的动力。
专家们的讲解和分享都充满了热情和专业知识,让我深感专业的魅力和无限可能。
他们的成功经验也激励着我不断努力学习,追求卓越。
通过参加专业讲座,我感受到了专业知识的无限魅力,并且对未来的发展有了更明确的规划。
我将继续参加类似的讲座,提高自己的专业水平,为将来的职业发展打下坚实的基础。
专业讲座心得体会 (2)精选3篇(二)参加专业讲座是一次很有收获的经历。
在这次讲座中,我学到了很多专业知识,也对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。
首先,这个讲座给了我一个机会了解行业的最新动态和趋势。
讲座的主讲人是行业内的专家,他们与我们分享了他们在工作中遇到的问题和解决方案。
通过他们的讲解,我对行业的发展趋势有了更深入的了解。
其次,讲座还给我提供了与同行交流的机会。
在讲座的休息时间,我和其他参会者进行了交流。
在这些交流中,我了解到了其他同行的经验和见解,也与他们分享了我的想法。
这种交流让我感到很受启发,也更加坚定了我在这个行业的决心。
最重要的是,讲座还给我提供了广阔的视野。
通过参与讲座,我能够了解到一些新的技术和工具,这对我未来的工作发展有着很大的帮助。
我也意识到学习是一个不断迭代的过程,只有不断学习新知识才能保持竞争力。
听讲座心得体会范文(共13篇)
听讲座心得体会范文(共13篇)篇1:听讲座心得体会听讲座心得体会一:听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座,虽然时间不是很长,但这段时间的学习培训让我感到很充实,这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。
理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。
这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。
这段日子以来的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。
给我提供了一次很好的充电机会。
本次培训学习让我收获颇丰!说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。
在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。
通过这次的培训,今天知道自己错的离谱,我重新审视了自己,作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,欣赏方面要保质保量,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。
听讲座心得体会二:听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。
这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。
在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。
现将这次学习感受表述如下:通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。
”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。
听专家讲座的心得体会(精选17篇)
听专家讲座的心得体会(精选17篇)听专家讲座的心得体会(精选17篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的听专家讲座的心得体会范文,希望对大家有所帮助。
听专家讲座的心得体会篇1我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座,虽然只有短短3天学习时间,使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。
作为一名学前教育工作人员,我反思了以往工作中的不足,使我教育教学观念得到了进一步的更新,真是受益匪浅,对我的今后工作有很好的借鉴之用。
在这3天时间里,我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。
李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》,使我真正认识到什么是打击乐;怎样才能上好打击乐课程;知道了什么是创造性;了解了打击乐整体教学法有几种;怎么样设计打击乐教学过程;还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。
我感觉自己当时就是一名幼儿,是教授给了我无穷无尽的快乐和享受,感受到自己责任的重大。
陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》,使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课,我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。
王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》,听过王教授讲座后,我才真正认识到幼儿早期教育的重要性,知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。
幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期,是社会进步的财富,同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。
张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》,知道了营养对一个人的重要性,每天要合理安排3餐,营养是人体必不可少的元素,是人健康成长的保障,尤其是幼儿时期营养是关键时期。
4节课各有不同、各具特色,为我今后的教育教学活动指明了方向。
专业介绍讲座心得体会
近日,我有幸参加了一场关于我专业领域的讲座,主讲人为我国知名学者某某教授。
此次讲座内容丰富,既有理论深度,又有实践指导意义,让我受益匪浅。
以下是我对此次讲座的心得体会。
首先,讲座使我对专业有了更深入的了解。
在此之前,我对专业的一些概念和理论只是停留在表面,缺乏系统性的认识。
而某某教授在讲座中详细介绍了专业的发展历程、研究现状和未来趋势,让我对专业有了更为全面的认识。
同时,教授结合实际案例,让我对专业知识有了更直观的感受。
其次,讲座拓宽了我的视野。
在讲座中,某某教授不仅介绍了专业领域的最新研究成果,还与其他相关领域进行了比较,使我意识到专业知识并非孤立存在,而是与其他学科相互关联、相互促进。
这种跨学科的思维方式对我今后的学习和研究具有重要意义。
再次,讲座提升了我的专业素养。
某某教授在讲座中强调,作为一名专业人才,既要具备扎实的专业知识,还要具备良好的职业道德和社会责任感。
这使我认识到,作为一名专业人才,不仅要追求学术上的成就,还要关注社会需求,为社会做出贡献。
此外,讲座还激发了我对专业研究的兴趣。
在讲座过程中,我了解到许多前沿的研究课题,这些课题既具有挑战性,又充满吸引力。
某某教授的讲解让我对专业研究产生了浓厚的兴趣,使我更加坚定了在专业领域深造的决心。
最后,讲座让我认识到自身不足。
在讲座中,某某教授提到许多专业领域的优秀人才,他们不仅具备丰富的专业知识,还具备出色的实践能力。
这使我意识到自己在专业素养和实践能力方面还有很大的提升空间。
在今后的学习和工作中,我将努力弥补自身不足,争取成为一名优秀的专业人才。
总之,此次专业介绍讲座让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中,我将牢记讲座中的教诲,努力提高自身专业素养,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
同时,我也将把此次讲座的收获与同学们分享,共同进步,为我国专业领域的发展贡献自己的力量。
学科讲座心得体会7篇
学科讲座心得体会7篇学科讲座心得体会精选篇1今天我参加了护理组组织的以《静脉输液操作流程及采血注意事项》为题的讲座,现场气氛非常活跃,增长了不少知识,平日忙于他事,对大家坐在一起讨论问题的机会也是非常珍惜,下面我就分享一下我对此次讲座的心得体会。
1、首先,我是一名护理系的研究生,通过此次讲座,收获了好多书本上学不到知识,比如临床上采血管的使用,先后顺序,是否需要摇匀等。
2、其次,通过自己对静脉输液操作的准备及现场其他同学的讲解,复习了好多以前的知识,巩固了我的专业知识。
3、好多其他专业的同学在现场积极提出问题,我们用所学的专业知识为他们解答,觉得很开心,自己的专业能够帮助到大家,同时也证明了护理专业的实用性,更加激发了我对护理专业的热爱。
4、通过此次讲座,认识到自己还有很多不足,个别专业知识掌握的不牢固,需要进一步学习。
5、医护合作很重要,医护沟通固不可少,我们学校大部分同学都是医疗专业,以后大部分会从事医生这个职业,现在与护理同学沟通一下临床工作中如何能配合的更好,有助于以后工作中人际关系的发展及工作的顺利进行。
总之,我非常喜欢此次的学术讲座,可以和同专业的同学共同钻研专业知识,可以与其他专业的同学共同学习,沟通,探讨感兴趣的话题。
丰富了业余时间,增长了见识。
学科讲座心得体会精选篇24月22日,春雨绵绵,我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座,其主是“用国学成就美丽人生”。
刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。
五、六年级的同学们坐满了阶梯教室,大家的目光聚集在大门,期待着刘冰先生的到来。
终于,阶梯教室的大门开了,从门口走进来一位慈祥的老奶奶,她快步走上台,向大家深深地鞠了一躬,这一鞠躬给我留下了深刻的印象,国学讲究礼貌。
接下来刘冰教授开始自我介绍,先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字,让人看着非常的舒坦,原来“礼貌”待人会让人心情舒畅。
刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台,一个是只有三岁的小妹妹,一个是十岁的小弟弟。
经管专业的讲座心得体会
随着我国经济的飞速发展,经管专业已经成为热门专业之一。
作为一名经管专业的学生,我有幸参加了一次关于经管专业的讲座,这场讲座让我受益匪浅,对经管专业有了更深入的了解。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、讲座内容概述本次讲座由我国知名经管专家主讲,主要围绕经管专业的特点、就业前景、职业规划等方面展开。
讲座内容丰富,深入浅出,让我对经管专业有了全新的认识。
1. 经管专业的特点经管专业涉及经济学、管理学、法学等多个学科领域,是一门综合性较强的专业。
其特点如下:(1)实践性强:经管专业注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力。
(2)跨学科性强:经管专业涉及多个学科,要求学生具备一定的跨学科知识。
(3)市场需求大:随着我国经济的快速发展,经管专业人才市场需求旺盛。
2. 经管专业的就业前景经管专业毕业生就业前景广阔,主要就业方向包括:(1)企事业单位:如银行、证券、保险公司、企事业单位等。
(2)政府部门:如财政、审计、税务等。
(3)科研机构:如高校、研究所等。
3. 职业规划讲座中,专家强调了职业规划的重要性,并给出了以下建议:(1)明确职业目标:根据自身兴趣和市场需求,确定职业发展方向。
(2)提升自身能力:通过学习、实践等方式,提高自己的综合素质。
(3)拓展人脉资源:积极参加各类活动,结识行业精英,为自己的职业发展打下基础。
二、讲座心得体会1. 对经管专业的认识更加深刻通过本次讲座,我对经管专业有了更加全面、深入的了解。
我认识到,经管专业不仅是一门学科,更是一种思维方式和生活态度。
在学习经管专业的过程中,我们要学会分析问题、解决问题,培养自己的综合素质。
2. 明确了职业规划的方向讲座中,专家提到的职业规划建议让我受益匪浅。
在今后的学习和生活中,我将根据自己的兴趣和市场需求,明确职业目标,努力提升自身能力,为自己的职业发展做好准备。
3. 增强了自信心通过了解经管专业的就业前景,我对自己未来的发展充满信心。
我相信,只要努力学习,不断提升自己,就一定能在经管领域取得优异的成绩。
专家讲座的心得体会
近日,我有幸参加了某知名专家的讲座,聆听了他关于行业前沿趋势与技术创新的精彩分享。
此次讲座让我受益匪浅,以下是我的一些心得体会。
首先,专家的讲座内容丰富,信息量大。
他深入浅出地讲解了当前行业的发展现状、存在的问题以及未来的发展趋势。
在讲座中,他引用了大量实际案例,让我们更加直观地感受到了理论与实践相结合的重要性。
这种讲解方式让我对行业有了更全面、更深入的了解。
其次,专家的思维方式值得我学习。
他在讲座中提出了许多独到的见解,这些见解让我对行业有了全新的认识。
他强调,创新是推动行业发展的关键,只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
这种敢于挑战传统、勇于创新的思维方式,让我深受启发。
再者,专家对问题的分析能力令人钦佩。
在讲座过程中,他针对听众提出的问题进行了详细的解答,并给出了具有针对性的建议。
这让我认识到,作为一名行业从业者,具备敏锐的问题意识和分析能力是非常重要的。
以下是我从讲座中总结出的几点重要启示:1. 保持终身学习的态度。
随着科技的不断发展,行业也在不断变化。
作为从业者,我们要时刻保持学习的心态,跟上时代的步伐。
2. 注重创新。
创新是推动行业发展的动力。
我们要敢于尝试新事物,勇于突破传统思维的束缚。
3. 强化团队协作。
在当今社会,团队协作能力越来越受到重视。
我们要学会与他人沟通、合作,共同为行业的发展贡献力量。
4. 关注行业动态。
了解行业发展趋势,有助于我们把握市场机遇,提前做好应对措施。
5. 培养良好的职业道德。
作为一名从业者,我们要坚守职业道德,为行业树立良好的形象。
总之,此次专家讲座让我受益良多。
在今后的工作和学习中,我将以此次讲座为契机,不断提升自己的专业素养,为行业的发展贡献自己的力量。
同时,我也将把讲座中的所学所思与身边的同事、朋友分享,共同进步。
讲座心得体会(通用10篇)
讲座心得体会(通用10篇)讲座心得体会篇120xx年x月x日,我非常荣幸的在桂林电子科技大学聆听了来自中国工程院的院士段宝岩教授的精彩讲座,学术讲座条理清晰、生动有序,时而介绍了教授的一些研究内容及实验效果,特别是在天线领域的研究成果,更是让我们敬佩。
长达两个多小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。
段宝岩教授在介绍了一些研究领域的内容与目前嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家机电重大工程方面的应用之后,也讲述了研究生应当如何开展科学研究,成为一名合格的研究生。
让我领悟了作为一名研究生应当有的学习方法及技巧。
通过这次讲座也让我想到了很多以前没有思考过的问题。
事实上,制定一些建议性计划可以避免许多令人头疼的问题。
为什么要读研?通常的原因是硕士更好找工作,尤其是在研究和学术机构。
而且研究生可以让我们有机会学习到某个领域更多的专业知识,研究生的学习也可以给学生提供一个激发创新和灵感的空间。
想要推迟找工作并不是一个好的理由。
研究生的学习需要大量的工作,需要创新和集中学习。
一定是真心想读研究生。
这也有助于我们决定我们将研究哪个领域。
看一些这方面的书籍、前沿杂志等参考书,可以帮助我们更好的学习。
通过阅读这些大量的信息,我们可以了解其他人在这些领域取得的成就。
阅读大量的科学论文,才能了解各个领域的发展,必须了解最新的科研动态。
研究生要选择性阅读。
当我们开始阅读一个新领域的相关文献时,我们会向导师和同学询问这个领域最著名的期刊和书目,以及一些经典论文。
对于研究生来说,一个有用又可能过时的观点是各种参考书的基础。
类似的观点可能存在于其他相关领域。
这些近年来的论文和期刊需要仔细研究。
我们不仅要学会阅读,也要学会记录。
定期把我们的研究生活与想法记录下来非常有必要,记录下我们所感兴趣的问题、问题的解决、随时迸发出的灵感以及所查找的参考书,阅读的文献后的笔记,论文的提纲和精彩的论据。
周期性的重新来看看这些记录,我们将会发现这些随机的想法会形成一种模式,这些想法会经常转变成为一个研究课题有时甚至成为一篇文章。
专家讲座新心得体会总结
在这次有幸参加的专家讲座中,我受益匪浅,不仅对讲座内容有了深入的理解,而且在思维方式、学术素养等方面也得到了很大的提升。
以下是我对此次讲座的心得体会总结。
一、讲座主题的精准定位本次讲座的主题为“科技创新与产业发展”,这一主题具有很强的现实意义和前瞻性。
在当前全球科技竞争日益激烈的背景下,科技创新已成为推动产业发展的核心动力。
专家从宏观和微观两个层面深入剖析了科技创新与产业发展的关系,为我们提供了宝贵的理论指导和实践借鉴。
二、专家的深厚学术功底讲座由我国知名经济学家、科技创新领域的权威专家主讲。
专家以其深厚的学术功底、丰富的实践经验,为我们呈现了一场精彩的学术盛宴。
在讲座过程中,专家不仅对科技创新与产业发展的理论进行了系统阐述,还结合实际案例,深入浅出地分析了我国科技创新与产业发展中存在的问题及对策。
三、讲座内容的丰富性本次讲座内容涵盖了科技创新、产业政策、产业发展趋势等多个方面。
专家从以下几个方面进行了详细讲解:1. 科技创新的基本概念、内涵及其在产业发展中的作用。
2. 我国科技创新的现状、优势与不足。
3. 产业政策在推动科技创新与产业发展中的作用。
4. 我国产业发展趋势及应对策略。
5. 科技创新与产业发展的国际合作与竞争。
通过这些内容的讲解,我对科技创新与产业发展有了更加全面、深入的认识。
四、启发与思考1. 科技创新是推动产业发展的核心动力。
我们要高度重视科技创新,加大研发投入,培养创新型人才,为产业发展提供源源不断的动力。
2. 产业政策在推动科技创新与产业发展中具有重要地位。
政府要进一步完善产业政策,优化创新环境,激发企业创新活力。
3. 产业发展要紧跟国际趋势,积极参与国际合作与竞争。
我们要充分利用国际资源,提升我国产业在全球价值链中的地位。
4. 人才培养是科技创新与产业发展的关键。
我们要加强人才培养,提高人才培养质量,为科技创新与产业发展提供有力支撑。
五、个人感悟1. 提高自己的学术素养。
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专业讲座心得体会 Revised as of 23 November 2020
专业讲座心得体会
我作为青年教师的一员,在联合中学的阶梯教师听了广州六中邓小淘老师关于《青年教师专业化成长》的讲座,听后对于自己以前对教学的态度、方法作了深刻的反思,邓小淘老师在此次讲座中总共讲述七个方面的内容,现就“教学反思“这点谈一些本人的心得体会。
教师专业化成长的过程,实质上就是教学实践与认识的过程, 是“实践—认识—再实践—再认识”的过程。
人类的认识总是从感性认识逐步上升到理性认识,只有理性认识才能科学地指导实践。
换句话说,教师专业化成长过程,就是“教学—反思—再教学—再反思”不断升华的过程。
反思是教师发展中最具积极性的因素,是总结、是批判、是追求。
只有勇于探索、不断进取的人,才有可能以批判的眼光审视自己,寻找自身的缺失与遗憾。
曾子曰:吾日三省吾身。
为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎笔者想改几个字与大家共勉。
为国谋而不忠乎与学生处而不仁乎教不专乎古人云:教之通,贵以专。
意思是说教育学生要有恒而专一。
而我认为“专”是指一个教师应该具有的全部的专业品质、素养和知识。
古人之所以经常反省自己,不过是为省己自律,修身立人,与今天我们所提倡的自我反思有些相似,故不失为典范,可以效法。
人贵有自知自明,只有不断反省、反思,才可以发现自我、改造自我、完善自我,有助于我们从幼稚走向成熟,由感性走向理性,从“教书匠”成为“教育家”。
教师的发展离不开学习,学习是教师的职业特征,是教师专业成长的保鲜剂,也是知识不断丰富的充电器。
只有不断学习,并在学习中反思自己,才可能思考教育教学工作,完善人格魅力。
一个不热爱学习,不善于学习的人必将迷失方向,落后于时代。
教师既可以向书本学习,也包括向同事、同伴学习,向有经验的人学习,向帮教老师学习。
向同事、同伴学习的最佳途径就是交流与合作。
俗话说:三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
这是学习的一种态度和原则。
求师和从师是智慧合作的一种方式。
现代人不但要做到求师有术,还要做到从师自如。
善于从两者的相辅相成中得到效益、赢得智慧,这就是我们所说的同伴互助的真正意义。
在今后的教学中,本人将秉承“教学—反思—再教学—再反思”的教学态度更好的来完成自己的教学任务,让自己能够快速的成长起来。
专业讲座心得体会(2):
我校全体班主任20余人,在校领导的带领下来到博山实验中学,参加全国班主任专业化发展之路系列讲座。
在这次学习中,聆听了几位专家的讲座,其中让我受益最深的就是段惠民老师在精彩讲座。
段惠民,中学高级教师,中国教育学会会员。
曾荣获河南省师德先进个人,河南省学术技术带头人,全国首届十佳班主任等称号。
在国家及省部级以上刊物发表论文140多篇,着有《教学相长》《就这样走出乡村》等。
段老师在讲座中围绕“教就是教做人,育就是育心灵”的中心话题,讲了转化学生要抓反复,反复抓,像呵护被折断的小树苗一样精心而有耐心,对犯错误的学生要有一颗宽容的心。
宽容有时比粗暴更具有震撼力,有震撼力就具有凝聚力,就和谐。
他还强调“和谐就是教育”。
一个班级和谐了,班主任就有号召力,要善于用恰如其分的表扬动之以情、晓之有理的诱导,把学生的热情煽动起来,让学生欢欣鼓舞,热情洋溢,争先恐后地去做事情。
段惠民老师在讲座中为自己教坛人生中总结一副对联:身为乡村小教师,心系教育大事业。
横批:享受人生。
段惠民老师的讲座幽默风趣,他的一笑一颦,一言一行,无不透露着他的自信和名师的魅力,简直是一本无字的书,给人以积极向上的动力,在讲座中配套图片,如:与学生比身高、与学生在看守所-------不仅提供了班主任工作经验的借鉴,也上了一堂生动的班主任课。
段老师对事业的不懈追求,高超的班主任工作艺术,爱事业,对学生的真挚情感,使我深深地明白了一个道理:一个人的崇高和伟大,不在于他本人的地位和处所,而在于他的心灵和头脑,作为一名乡村小教师,段老师能成为全国十佳班主任那是理所当然。
段老师虽然是一个乡村小教师,但是他的思想是非常开放与前卫的,他的理念是超前的。
他虽然是一位学物理专业毕业的,但是谈起孔子,孟子,朱熹,苏霍姆林斯基。
这些大家的教育理论出口成章,信手拈来,足以说明段老师是一位爱读书爱学习钻研的人。
并且把自己的所学用来指导自己的日常工作,在自己的日常工作中去实践,改进,并日益内化成自己一套行之有效的理念。
让人敬佩!
段老师总结出教育是慢的艺术,这样才能促动孩子们的灵感,教育就是培养孩子良好的学习慢、爱的教育。
要以德育人,以德治教;爱是前提,爱生智慧。
对待孩子要:宽容有度,鼓励为主,博采纵长,讲究艺术;创色情景,促其自悟,真心付出,收获幸福。
我从段老师身上体会到,既然选择了这个行业,我们要热爱它,要把教书育人当成事业来做,而且还要认真地、用心地去做。