双气泡图思维导图 ppt课件

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【思维导图技巧】之双重气泡图

【思维导图技巧】之双重气泡图

【思维导图技巧】之双重气泡图一般而言,思维导图有八种基本类型,双重气泡图是其中的一种。

双重气泡图,是用来比较和对照的神器,非常好用!经典的用法是这样的:要比较的两个事物,分别蓝色和红色圆圈里,中间三个圆圈,是它们的共同点,两侧圆圈,则是各自的特点。

今天晚上第一次用朝夕日历做直播讲课,感觉不如常用的千聊直播好用,具体它们之间有什么样的异同呢?我从微课讲师的角度来看待两个平台,画了一幅图来进行比较,可能比较直观些。

千聊VS 朝夕日历左边千聊,右边朝夕日历。

它们有很多的共同点:•1.都可以发图片、文字和语音。

语音都有两种模式,长按和单按模式。

•2.都有APP和网页版本。

•3.都可以直接赞赏。

还有很多其他的共同点,就没有再罗列了。

同样的,它们也有很多不同点。

好玩的是,这些不同点,都是从共同点上派生出来的。

也就是共同点里面的细微不同。

•1.发图片。

千聊直播,可以先把本次讲课的所有图片,都上传到素材库,讲课的时候,直接从素材库里发图片,省去图片上传时间,很直观好用。

朝夕日历还是老传统,从电脑上一张一张上传,一张一张发布,浪费时间。

•2.发语音。

千聊直播,网页版也可以发语音,戴个耳麦,就可以侃侃而谈了。

朝夕日历,网页版无法发语音,只能在手机上发。

今天手机卡了两次,只能干着急,汗如雨下。

体验不如千聊直播。

•3.还是语音。

千聊直播的语音,一条是完整的60秒,倒计时10秒的时候,系统会有提醒,容易让讲师心里有数。

朝夕日历的语音,单按只有57秒,长按不知道,而且没有倒计时提醒,心理慌。

•4.讨论互动。

千聊的讨论互动,可以直接针对群友提出的问题,问题和答案合在一起呈现,直观。

朝夕日历的问是问,答是答,除非用@提醒对方,不那么直观。

•5.赞赏。

千聊直播的赞赏,扣除平台提成后,直接转到微信钱包里。

朝夕日历的赞赏,还需要自己提现。

还有很多其他的不同点,比如,千聊里,讲师可以控制是否禁言,而朝夕日历不行;千聊里,在直播间就可以看到有多少听众,朝夕日历只能在直播间外才能看到,不够直观。

ThinkingMaps思维导图八大图之气泡图BubbleMap

ThinkingMaps思维导图八大图之气泡图BubbleMap

ThinkingMaps思维导图八大图之气泡图BubbleMap又到了期末,马上就要放暑假了,少年宫咨询各种课程的孩子家长们也多了起来。

朋友S每周送孩子上我们的课,从注意力到现在的思维导图。

他没事儿就坐到我们的宣传桌前帮忙宣传,闲的时候,就跟我聊个天。

家长们问问题,主要集中在什么是快速记忆啊?都学什么啊?什么是思维导图啊?学魔方有什么用啊?······我就发现吧,我们的课科普成本太高,都2022年了,很多人依然不知道思维导图是个啥玩意,还很多。

而有些人呢,这个工具都用了十几年了。

问学魔方有啥用,就更不应该了,这脑子咋想的,魔方都这么普及了,竟然不知道学魔方有什么用。

难道我说有什么用,你就一定会报吗?显然不会。

在咨询这么发达的今天,很多人信息茧房反而更严重,你看到的信息、视频,全是根据你自己的喜好推送的;你日常的朋友、听到的话也是你喜欢的;你日常想的、看的、听的、说的、做的都是你熟悉的内容,你开始不清楚你世界之外的内容。

你的次元壁开始变得坚固,这就是你的信息茧房。

你只有突破这个茧房,你才会化成蝴蝶。

但是,太难了。

比如,你既然不相信我说的,你是不是可以自己从网上搜索一下相关信息、内容?网上虚假信息太多,分辨不出来?这个世界的确越来越复杂,不太适合智商、思维跟不上的人,对不思考的人、不成长的人的确不友好。

小孩子们总是对魔方充满兴趣,总是围着一堆人在那儿转魔方。

有小孩子每周来,但是家长也不给报个名学习。

有的呢纯粹就是凑个热闹,一两岁的孩子,我是不收的,拿着我的魔方当逗弄孩子的玩具。

这里面我最反感的是,不小心把我的魔方掉在地上,不喜欢魔方的人可能感受不到,听到啪掉在地上,内心像在滴血。

玩一会儿,掉两次以上,这样的孩子智力水平一定不高。

这种还没事,提醒一下多注意,在桌子上玩儿就好。

就怕那种幼儿,啥也不会呢,啪啪掉地上。

提醒家长,家长嘴上说知道了,一点没改变。

双气泡图、思维导图

双气泡图、思维导图


特征 属性
特征 属性
特征 属性
Bubble Map 由很多泡泡组成, 中间一个主题泡泡 描述核心主题,周 围的属性泡泡描述 关于这个主题的属 性,而且每个泡泡 都和主题泡泡有一 条线相连。
02 第一节:双气泡图的逻辑关系
意义:清晰明 了对两个事物 进行比较对照, 找到共性及差 异。
像这种有两个气泡 图组成的图示是 Bubble Map的变种, 有两个主题和后者 比起来,其实就是 多了一个主题泡泡。 好处是,两个主题 泡泡有什么共性就 可以一目了然了。
气泡图的应用及拓展。
02 第二节:气泡图的应用
02 第二节:气泡图的应用
02 第一节:气泡图— —长方形和正方形的同和异
对角线不 一定互相
垂直
有四 条边
对角线互 相垂直
长方形
两组对 边相等
四个角 是直角
对角线相 等且平分
正方形
四条边 都相等
03 第一节:气泡图——长方体和正方体的同和异
03 第一节:气泡图——长方体和正方体的同和异
Eric
目 录
01 02 03 04
通过实例了解单双气泡图 什么是单双气泡图,如何使用? 单双气泡图的应用及拓展。 总结单双气泡图的功能意义。
通过实例了解单双气泡图
01 哪个是盐?哪个是白糖?


买了一杯豆浆,我喜欢喝甜的,帮我找找哪一个是白糖???
01 白糖的特点是什么?
白色
调味

小颗粒
甜的
04 第一节: 多重气泡的图功能及意义







ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

统编版三年级下册语文双气泡图-小学-课文对比思维分析课件(共21张)

统编版三年级下册语文双气泡图-小学-课文对比思维分析课件(共21张)
陶罐不再理会铁罐。 时间在流逝(shì),世界上产生了许多事情。王朝覆(fù)灭了,宫殿(gōng diàn)倒塌(tā )了。两个罐子遗(yí)落 在荒凉的废墟(fèi xū)上,上面覆盖了厚厚的尘土。 许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘(jué)开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。 “哟(yō),这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴得叫起来。 捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清算干净,它还是那样光洁,朴素( pǔ sù),美观。 “多美的陶罐!”一个人说,“谨慎点儿,千万别把它碰坏了,这是古代(dài)的东西,很有价( jià)值的。” “谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它掘出来吧,它一定闷得不行了。” 人们立即( jí)动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。他,不知道在什么年代已经完全氧化,早已 腐蚀成一堆锈土了。
轻视
傲慢
愤慨
愤慨
铁罐
化为尘土
结实 易生锈
橱柜里 罐子 盛东西
谦虚
友善
宽容
陶罐
大度
成为文物
易碎 耐腐蚀
练习
北风和太阳
有一天,北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧,谁先把行 人的衣服脱下来,谁就赢了。”
说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把 敞开的衣服扣上了。北风见状,深吸一气用力吹。可是,行人反而把衣服裏紧 (guǒ jǐn)了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裏 得更紧了,还把衣领竖起来挡风呢!
思维导图
思维导图 初级图形 双气泡图
情境导入
我要养宠物
明明只能养一只宠物?是养小狗呢?还是小乌 龟呢?根据你的生活经验,二者之间有哪些相同 点和不同点呢?快帮明明做出选择吧!

八大图示及思维导图介绍---王雨201609

八大图示及思维导图介绍---王雨201609
22
思品课:我的祖国
23
教学案例
24
单词记忆,单词拓展
25
教学应用
应用途径
• 概念讲解,加强学生理解,训练形容词的使用 • 阅读与写作,考查学生对事物的认识
应用举例
• 语文、英语:分析课文中人物性格 • 科学:认识科学概念(如,描述“蝴蝶”) • 德育:认识自我、认识他人
26
气泡图应用举例:
应用举例
• 语文课:分析课文情节(为什么?影响如何?) • 科学课:探究某一科学现象的成因和后果 • 德育课:自我剖析与反思
66
8、桥形图——类比关系
67
教学案例
68
教学案例
圆圈图 联想
气泡图 相当于 描述
双气泡图 相当于 对比
树形图 相当于 分类
百分数
分数
百分号 相当于 分号
量角器
直尺
角度 相当于 长度
教学案例
53
要点
用途:
• 用于表示事件的步骤、顺序、过程等 • 用于培养程序性思维和统筹能力
要点:
• 每个步骤间用箭头连接,步骤可包含子步骤, 步骤与子步骤间用直线连接
• 步骤描述精炼,符合事物发展规律
54
语文阅读:理清文章发展脉络
55
梳理活动流程
56
美术课:画书包
57
数学作业:解题过程的梳理
游戏2—思“絮”飞扬(让思维更有深度)
以一个词为起点,快速的想到下一个词,再下一个词, 每个下一个词都与上一个相关联。
游戏3——绽放 & 飞扬
同时兼具绽放与飞扬的特征
思维导图——思维激发工具
• 游戏1-3就是一个思维激发的过程,是思维导图的

双气泡图思维导图课件

双气泡图思维导图课件

02 第一节:双气泡图的逻辑关系
意义:清晰明 了对两个事物 进行比较对照, 找到共性及差 异。
像这种有两个气泡 图组成的图示是 Bubble Map的变种, 有两个主题和后者 比起来,其实就是 多了一个主题泡泡。 好处是,两个主题 泡泡有什么共性就 可以一目了然了。
02 第一节:双气泡图的逻辑关系


什么是单双气泡图,如何使用?
02 第一节:单气泡图的逻辑关系
意义:在写作 或者表达的时 候,能够增加 对于一个事物 描绘的深度和 多样性。
像这种由很多
泡泡组成,中间一 个主题泡泡描述核 心主题,周围的属 性泡泡描述关于这 个主题的属性,而 且每个泡泡都和主 题泡泡有一条线相 连的图示称之为 Bubble Map 。
04 第一节: 多重气泡的图功能及意义










Double Bubble Maps双气泡图是Bubble Map的变种,有两个主题和前者比起来,其实 就是多了一个主题泡泡。好处是,两个主题泡泡有什么共性就可以一目了然了。意义:清晰 明了对两个事物进行比较对照,找到共性及差异。
04 第二节:范例参考
意义:清晰明 了对两个事物 进行比较对照, 找到共性及差 异。










Double Bubble Maps双气泡图是 Bubble Map的变种, 有两个主题和前者 比起来,其实就是 多了一个主题泡泡。 好处是,两个主题 泡泡有什么及拓展。
02 第二节:气泡图的应用
02 第一节:单气泡图的逻辑关系
意义:在写作 或者表达的时 候,能够增加 对于一个事物 描绘的深度和 多样性。

【思维导图】9-1 找相同和不同-上课用

【思维导图】9-1 找相同和不同-上课用
思考:那现在请你们来告诉老师这个思维导图是让我们来完成什么任务呢?是让 我们找到狗和鸽子的不同点写在泡泡里。中间连接的泡泡写狗和:小朋友们请你们仔细观察我们的作业纸上面有什么?(有两个气泡图), 小朋友们观察的很仔细,那老师来告诉你们这个思维导图叫做双气泡图, 它的功能是找相同和不同,反应实物特点的,中间连接的的泡泡是左右两 边物品的共同特点,小朋友们请你们跟着我来说三遍“双气泡图、双气泡 图、双气泡图。”

《创造、创新与改变》课件——2.2 思维导图常用结构

《创造、创新与改变》课件——2.2 思维导图常用结构
核心方框:描述事情 左边方框:原因 右边方框:结果
20
实例:
21
6.8 Bridge Map(桥图):类比、类推
A/A’描述开始主题 B/B’描述相似主题 C/C’描述相似主题
22
实例:
描述主题
列出相似主题的名称和描述
23
实例:商业战略地图
泡泡图 多流程图
24
泡泡图 双泡泡图 流程图
25
THANKS
Map 双泡泡图
Flow Map (流程图

Brace Map
Tree Map (树图)
(括号图

5
1 Circle Map(圆图):一个主题的头脑风暴
小圈圈:主题 大圈圈:联想和主题有关
的细节或特征
6
实例:
类似演绎法
类似归纳法 7
2 Bubble Map(泡泡图):事物的属性或相应的联系
中心圆:写出主题词汇 周围的圆:写出主题相关
14
实例:
15
实例:
爬 行 动 物 进 化 括 号 图
16
6 Flow Map(流程图):事情的各个过程
最大的方框:事情的主题 小方框:描述完成这个事情具
体步骤 箭头:步骤顺序相连
17
流程图——能量传递
太阳能
植物 光合作用 微生物
分解
动物 生长发育
18
实例:
19
7 Multi-Flow Map(多流程图):因果关系
分别用圆图、泡泡图和双泡泡图
试一试画成什么?
清明节
万圣节
11
4 Tree Map(树图):分类与层次
一级主题:中心主题 二级主题:分主题或分论点 三级主题:更小主题或分论据

火到不行的“思维导图”之二——气泡图~

火到不行的“思维导图”之二——气泡图~

火到不行的“思维导图”之二——气泡图~作为一个不落伍的时尚辣妈/酷爸,你应该已经听说过思维导图了吧?(没听过的请回家面壁去~)这种图形思维工具,可是许多大学以及MBA课程的必学内容。

经过改良的的“儿童版”思维导图,如今更是火得不要不要!如果你想训练孩子的逻辑思维能力,也许它比奥数还管用哦~在昨天的微信里,我们已经介绍了逻辑训练利器——儿童思维导图的八种基本类别,重点介绍了其中圆圈图的使用方法。

在8种专为孩子设计的思维导图中,有一种专门为描述某个对象或主题而设计,这就是气泡图(Bubble Map)。

怎么填呢——在中间的气泡,填写被修饰的对象。

在外围气泡中,填写描述性的词或短语。

气泡图,是培养孩子归纳、描述事物特征能力的利器。

它的好处在于,只要找到关键词,而不必考虑如何组织语言,大大减轻了表达负担。

连线则提醒我们,关键词要与主题紧密相关!不能跑题,这是惟一需要注意的。

好啦,下面进入实战演练——用法1:用于对人/事的描述可以请孩子描述某事/人的特点。

比如——怎么形容爷爷?怎么形容西红柿?飞行棋有哪些特点?公园是啥样的?……注意,这些对孩子来说,是一个个有趣的游戏。

上图是某天我回到家时,女儿给我的“惊喜”——她画了一张气泡图来描绘心中的“妈妈”——爱阅读、能干、贪吃、爱写作、近视、爱笑……看来我在她心目中的印象还不错。

如果我们空出中间的气泡,就可以做“猜猜看”游戏了——根据描绘的词语,猜猜看,我们所描述的是什么?用法2:辅助亲子阅读气泡图可以用于辅助亲子阅读——描绘故事中的人物、地点或事物,启发孩子更好地观察、思考故事细节。

例如,女儿在阅读Judy Moody and Friends系列之《Triple Pet Trouble》时,设计了变形的气泡图。

看,这张图非常生动地呈现出了小猫、捕蝇草、蟾蜍三个宠物的系列小故事,每个气泡代表与宠物相关的一个情节元素。

使用气泡图要注意的怎么提问才能更好地启发孩子?在指导孩子画气泡图时,如果直接问“有哪些词可以描述它?”,孩子很可能会觉得太过抽象而难以回答。

二 气泡图PPT课件

二 气泡图PPT课件
书写描述中心词的形容词或 形容性短语等描述性语言
书写中心词
•.
•6
❀评价标准
•.
•7
应用范围
气泡图的应用十分广泛,它是帮助我们认识 事物的有效工具,通过绘制描述事物的气泡 图,我们对事物的了解就会越来越深刻,为 解决有关这一事物的实际问题做了准备。
•.
•8
案例
•.
•9
气泡图:地球的描述蓝Fra bibliotek的•.
• 17
谢谢观赏
•.
• 18
思维训练 思维图示法
•第二节 气泡图
•.
•1
情境导入 我要养宠物
上节课结束后,明明和爸爸妈妈经商议决定从小狗和乌 龟中选择一种饲养。那么到底选择哪一种进行饲养。那 么到底选择哪一种宠物呢?明明不知道该怎么办了。
•.
•2
四位助手来帮忙 乌龟还是小狗?
为了解决这个问题,我们需要充分了解乌龟和小狗这两 种动物。让我们利用下面的图示一起来描述一下小狗和 乌龟吧。注意,要使用形容词或形容词短语这样的描述 性语言哦,例如棕色的、长方形的、擅长武术的。。。
美妙的
球形的
广褒的
古老的
渺小的
有生命的 可爱动人
•.
• 10
气泡图:雪的描述
调皮的
清爽的
软绵绵的
恐怖的

寒冷刺骨的
变化多端的
有趣的
可爱动人
•.
• 11
气泡图:喜羊羊的描述
活泼可爱的
善良的
勇敢的
开心快乐的 喜羊羊
聪明机智的
乐观向上的
有趣的
善于思考的
•.
• 12
练习
•.
• 13

气泡图专题知识宣讲教育课件(17页)

气泡图专题知识宣讲教育课件(17页)

活泼可爱的
善良的
勇敢的
开心快乐的 喜羊羊
聪明机智的
乐观向上的
有趣的
善于思考的
资料内容仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请联系改正或者删除。
练习
资料内容仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请联系改正或者删除。
主题一
我们已经描述了小狗的特征,
乌龟的描述
那么我们就可以用同样的 方法对乌龟进行描述,❀评价标准Βιβλιοθήκη 维度及分值满分标准
内 数量(5分) 描述性语言量多

参考值:三年级学生要求8个以上
质量(5分) 1、描述性语言涵盖多个方面的特征 2、描述性语言精练、准确,为形容词或形容性质的短语
形式(5分)
1、图示绘制正确、美观 2、文字大小适当、工整
资料内容仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请联系改正或者删除。
应用范围
• 气泡图的应用十分广泛,它是帮助我们认识 事物的有效工具,通过绘制描述事物的气泡 图,我们对事物的了解就会越来越深刻,为 解决有关这一事物的实际问题做了准备。
资料内容仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请联系改正或者删除。
案例
资料内容仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请联系改正或者删除。
美丽的秋天 它有着和其他季节不同的特征, 不同地方的秋天也有着不同的 风貌,那么请你利用气泡图 描述一下秋天吧!
气泡图:地球的描述
蓝色的
美妙的
球形的
广褒的
古老的
渺小的
有生命的 可爱动人
资料内容仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请联系改正或者删除。
气泡图:雪的描述
调皮的
清爽的

气泡思维导图

气泡思维导图

气泡思维导图1. 气泡思维导图的种类很多,不同类型的气泡图主要表达的含义也不同。

其主要用于描述事物的各个特征,有利于我们更加全面地认识和熟悉气泡图中心关键词的特点性质;并且通过利用思维导图具有发散思维的特点,用户可以有条理有规律的归纳所知内容。

气泡思维导图涵盖了单气泡图、双气泡图、数据气泡图等多种模板类型,适用于多种场景,例如教学讲解、强化概念、深化理解、描述活动概念等等。

接下来,我们从BoardMix博思在线协作白板中的案例模板列举几种常见的气泡图思维导图模板展示,方便更好的理解什么是气泡思维导图。

此外,如果其图表模板不能满足用户的需求,用户可以使用BoardMix博思白板无限缩放的画布来自由绘制图文,结合其多种作图工具如基本图框、箭头线条等等自由发挥想象空间,大胆进行创作。

2. 气泡图思维导图的好处单气泡思维导图可以理解为简化版的思维导图,其逻辑内容也只有一层,主要围绕一个的中心主题展开话题,帮助我们对关键内容进行解释与阐述。

双气泡思维导图有两个中心主题,分别描述两种事物。

但需要留意的是双气泡图中的两个中心必须有一定的相似性或可比性,否则和两个单气泡图没有什么区别。

双气泡思维导图有利于我们比较两个不同或类似的事物,在梳理过程中发散思维、快速整理已知信息,不仅可以我们的提高观察和反应能力,也能增强我们的信息处理能力。

不同类型的气泡思维图都有其各自的好处,但总的来说,气泡思维导图能够帮助我们学会运用层层递进的方式来整理思路、梳理内容,围绕中心主题进行思维发散,发掘更多对信息的敏感度,增强处理信息的能力。

3. 如何绘制气泡思维导图3.1 确定思维导图的主题和类型首先需要所画思维导图的关键词,即我们将要讨论和创作的中心主题。

中心主题是每个思维导图的核心要点,根据中心才能明确思考的方向,才能确定思维的发散方向,有利于伸出更多的灵感。

中心确定后再进一步确定思维导图的类型,这一步非常关键,应用场景不同所需选择的类型也不同,它将影响着后续绘图中的思维模式。

八大图示-第三节-双气泡图PPT课件

八大图示-第三节-双气泡图PPT课件

词,分别是需比较的两个事物。在两个中心词之间的气泡
中,书写这两个事物的中心点,在两个中心词两侧的气泡
中,书写这两种事物的不同点。

不 同 点







不 同
物1

不 同 点




物2





•-

不 同 点
•6
❀评价标准
维度及分值
满分标准
内 数量(5分) 对比充分

参考值:三年级 ,相同点3个 以上,不同点3组以上
空气和水的对比 的事物,也是自然科学中的两种 重要物质,他们之间有什么相同 点和不同点呢?利用双气泡图
•-
•15
主题三 美丽的校园给我们留下许多美好
我的学校 的记忆,你一定对自己的学校 有很多的了解。利用气泡图 描述一下你的学校,让其他 学校的小朋友了解一下吧!
•-
•16
主题四 秋天是一个神奇而美丽的季节,
•-
•8
案例
•-
•9
双气泡图:男孩和女孩的对比

力气大


粗心
球需形要的上学
个子高
男孩 孩
需要睡觉
女孩
不爱干净
地位地平等 位
爱粗干心净
细心 个子矮
•-
•10
双气泡图:三角形和圆形的对比

三条边

红色的

球随形处的可见
绿色的
直线构成
平面图形
圆弧构成矮
有角
可组地合使用


粗有心
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01 白糖的特点是什么?
白色
调味

小颗粒
甜的
01 盐的特点是什么?
白色
调味

小颗粒
咸的
白色
甜的

调味

不同点
小颗粒
相同点
咸调的 味
不同点
虽然我们分析出了盐和糖的相同 点和不同点,但是为了区分它们,我 们有什么好办法呢?


Part 02
什么是单双气泡图,如何使用?
02 第一节:单气泡图的逻辑关系
认识单双气泡图
睿乐七田全脑教育EricFra bibliotek目 录
01 02 03 04
通过实例了解单双气泡图 什么是单双气泡图,如何使用? 单双气泡图的应用及拓展。 总结单双气泡图的功能意义。
Part 01
通过实例了解单双气泡图
01 哪个是盐?哪个是白糖?


买了一杯豆浆,我喜欢喝甜的,帮我找找哪一个是白糖???
双气泡图是Bubble Map 的变种,有两个主题和前 者比起来,其实就是多了 一个主题泡泡。两个主题 泡泡有什么共性和个性就 可以一目了然了。 意义:清晰明了对两个事 物进行比较对照,找到共
性及差异。 。
03 第一节:气泡图— —长方体和正方体的同和异
有六个面
相对面面积相等, 最多四个面面积相等
八个顶点
十二条棱
V=S底*h
六个面面积相等
Part 04
总结气泡图的功能意义。
04 第一节:气泡图和树形图的区别及意义
特征
属性


特征 属性
特征 属性
特征 属性
Bubble Map由很多泡泡组成,中间一个主题泡泡描述核心主题,周围的属性泡泡描述 关于这个主题的属性,而且每个泡泡都和主题泡泡有一条线相连。意义:在写作或者表达的 时候,能够增加对于一个事物描绘的深度和多样性。
关于乌龟的气泡图
中间一个泡泡描述核心主 题乌龟,周围的属性泡泡 描述关于这个主题的属性, 而且每个泡泡都和主题泡 泡有一条线相连。意义: 在写作或者表达的时候, 能够增加对于一个事物描 绘的深度和多样性。
04 第二节:范例参考
我的学校的气泡图
中间一个泡泡描述核心主 题我的学校,周围的属性 泡泡描述关于这个主题的 属性,而且每个泡泡都和 主题泡泡有一条线相连。 意义:在写作或者表达的 时候,能够增加对于一个 事物描绘的深度和多样性。
意义:在写作 或者表达的时 候,能够增加 对于一个事物 描绘的深度和 多样性。
像这种由很多
泡泡组成,中间一 个主题泡泡描述核 心主题,周围的属 性泡泡描述关于这 个主题的属性,而 且每个泡泡都和主 题泡泡有一条线相 连的图示称之为 Bubble Map 。
02 第一节:单气泡图的逻辑关系
意义:在写作 或者表达的时 候,能够增加 对于一个事物 描绘的深度和 多样性。
Part 03
气泡图的应用及拓展。
02 第二节:气泡图的应用
02 第二节:气泡图的应用
02 第一节:气泡图— —长方形和正方形的同和异
对角线不 一定互相
垂直
有四 条边
对角线互 相垂直
长方形
两组对 边相等
四个角 是直角
对角线相 等且平分
正方形
四条边 都相等
03 第一节:气泡图— —长方体和正方体的同和异
04 第四章:请在此处输入标题
双气泡图比较中美国旗
双气泡图是Bubble Map 的变种,有两个主题和前 者比起来,其实就是多了 一个主题泡泡。两个主题 泡泡有什么共性和个性就 可以一目了然了。 意义:清晰明了对两个事 物进行比较对照,找到共 性及差异。
04 第四章:请在此处输入标题
双气泡图比较中美国旗
特征
属性


特征 属性
特征 属性
特征 属性
Bubble Map 由很多泡泡组成, 中间一个主题泡泡 描述核心主题,周 围的属性泡泡描述 关于这个主题的属 性,而且每个泡泡 都和主题泡泡有一 条线相连。
02 第一节:双气泡图的逻辑关系
意义:清晰明 了对两个事物 进行比较对照, 找到共性及差 异。
像这种有两个气泡 图组成的图示是 Bubble Map的变种, 有两个主题和后者 比起来,其实就是 多了一个主题泡泡。 好处是,两个主题 泡泡有什么共性就 可以一目了然了。
04 第一节: 多重气泡图 的功能及意义










Double Bubble Maps双气泡图是Bubble Map的变种,有两个主题和前者比起来,其实 就是多了一个主题泡泡。好处是,两个主题泡泡有什么共性就可以一目了然了。意义:清晰 明了对两个事物进行比较对照,找到共性及差异。
04 第二节:范例参考
02 第一节:双气泡图的逻辑关系
意义:清晰明 了对两个事物 进行比较对照, 找到共性及差 异。










Double Bubble Maps双气泡图是 Bubble Map的变种, 有两个主题和前者 比起来,其实就是 多了一个主题泡泡。 好处是,两个主题 泡泡有什么共性就 可以一目了然了。
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