班干部竞选活动方案和主题班会
班级委员竞选主题班会教案
班级委员竞选主题班会教案背景班级委员是学生自治的重要组成部分，他们负责协调班级事务、代表同学们发声以及促进班级团结和友谊。
为了选拔出合适的班级委员，我们将在主题班会上进行竞选。
本教案将介绍如何组织和进行这次竞选。
目标通过这次竞选主题班会，我们的目标是：- 培养学生领导能力和公民意识- 提供一个平等公正的机会让每个有意愿的学生参与竞选- 促进班级团结和合作意识教学内容1. 竞选主题班会的介绍（5分钟）- 介绍竞选的目的和意义，强调班级委员的职责和影响力。
2. 设定竞选规则和要求（10分钟）- 确定竞选的基本条件，例如年级、班级等；- 规定竞选的材料和表达方式，例如候选人演讲、竞选宣言等；- 强调公正性和透明度，并提醒学生不要参与任何违规行为。
3. 报名和宣传（15分钟）- 将竞选规则和要求公布在班级公告栏和学校通知栏上；- 鼓励有意愿的学生报名参与竞选，并提供报名表格；- 帮助候选人准备个人宣言和宣传材料。
4. 候选人演讲和问答环节（30分钟）- 安排时间让每个候选人进行演讲，介绍自己的资历和理念；- 鼓励同学们提问并与候选人进行互动。
5. 投票和结果公布（10分钟）- 纸和抽屉，让同学们进行投票；- 在班级会议结束后，统计票数并公布选举结果。
教学方法1. 讨论和互动：鼓励学生在主题班会上积极参与讨论，提问和发表意见。
2. 小组合作：安排学生组成小组，让他们在竞选中相互合作并互相鼓励。
3. 角色扮演：可以邀请一些老师或其他学生担任评委，模拟真实的候选人演讲和问答环节。
教学评估为了评估学生的竞选活动和主题班会的效果，可以利用以下方法：1. 学生投票：让所有学生投票选出他们认为最合适的候选人。
2. 反馈问卷：向参与竞选的学生和听众发放反馈问卷，以了解他们对整个活动的评价和建议。
班会安排教学资源1. 报名表格和宣传材料模板2. 投票纸和抽屉以上是本次班级委员竞选主题班会的教案，希望能够帮助到您的工作。
若有任何疑问或需进一步信息，请随时告知。
竞选班干部主题班会方案
竞选班干部主题班会方案一、方案背景班级是一个学生集体，班级干部的选择与发展直接关系到班级的秩序和学生的发展。
因此，在班级干部竞选前，组织一次主题班会来介绍班级干部的工作职责与选拔标准，引导同学们积极参与竞选，从而营造出一个积极向上、团结友爱的学习环境。
二、主题班会内容及安排1. 班级干部工作职责（1）班长：负责班级学习生活的组织和协调，及时传达班主任的各类通知，维护班级纪律，处理班级事务，充当班级的组织者和协调者。
（2）团支书：组织班级的团支部工作，帮助同学们解决团员发展相关问题，协助班主任组织各类团支部活动。
（3）生活委员：负责班级生活卫生和文化娱乐活动的组织，营造和谐的班级氛围。
（4）学习委员：协助班主任管理学习秩序，负责收发同学们的学习资料，组织学习讨论。
2. 班级干部的选拔标准（1）品德表现：遵纪守法、积极向上、乐于助人、正直诚实。
（2）工作能力：具备组织、协调、沟通等能力，并有一定的领导才能。
（3）责任意识：能够肩负起班级干部应尽的职责和义务。
（4）学习成绩：作为班级的骨干，应具备一定的学习成绩，做到学业与班干部工作两不误。
3. 竞选宣传活动（1）班级干部竞选宣传词：通过发言、视频、海报等形式，让候选人向全班展示自己的优势与特长。
（2）竞选政纲：每位候选人撰写一份竞选政纲，详细阐述自己的工作计划和目标，以及如何为班级同学争取福利。
（3）班会演讲：给予每位候选人充分的表达机会，通过班会演讲来展示自己的优势，同时回答同学们对班级往后发展的关切和问题。
4. 班级民主评议组织一次班级民主评议，让同学们对每位候选人进行评议，评选出最受欢迎和适合担任班级干部的候选人，进一步增加竞选的公正性与参与度。
5. 竞选结果公示公示选举结果，并正式任命干部职责，公布各类干部的联系方式，鼓励同学们积极和班干部联系，提出意见和建议。
6. 竞选活动总结组织一次班级竞选活动总结会，回顾整个竞选过程，总结经验教训，并对选出的班级干部提出要求和期待。
班干竞选主题班会
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活动总结与展 望
活动总结与展望
同学们积极参与，候选人纷 纷上台演讲，全班同学齐心 协力投票，最终选出了新一
届的班干部
然而，活动中也存在一些不 足之处，例如在演讲环节有 时未能控制好时间，导致部
分同学发言过长
展望未来，我们希望通过不 断改进和完善活动流程和细 节，使更多的同学能够参与 到班级管理中来，为班级的
班干竞选主题班 会
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1 活动流程 3 活动目的与意义 5 活动总结与展望
2 活动细节
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活动效果评估
班干竞选主题班会
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在班级中，班干部扮演着重要 的角色，他们不仅是学生与老 师之间的桥梁，也是班级秩序 的维护者和班级活动的组织者
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为了鼓励更多的同学参与班 级管理，提高他们的组织能 力和领导能力，我们决定举
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活动细节活动细节1来自234
为了保证活动的公 平公正：班主任在 活动开始前需提前 公布竞选规则和投
票流程
演讲环节中：要确 保每个候选人都有 平等的发言时间， 避免某些同学发言 时间过长而占用其 他同学的发言时间
在投票环节：建议 采用无记名投票方 式，确保每个同学 的投票权得到充分
保障
计票环节需要公开 透明：让所有同学 都能看到计票的全 过程，以增强活动
的公信力
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活动目的与意 义
活动目的与意义
通过参选班干，同学们可以 更好地了解班级的需求和问 题，从而提出更有效的解决
方案
此外，这样的活动还能增强 班级凝聚力和向心力，让同 学们更加珍惜班级这个大家
庭
本次班干竞选主题班会旨在 提高同学们的参与意识、组
织能力和领导能力
同时，当选的班干部也能在 实践中不断提升自己的组织 能力和领导能力，为班级的 和谐稳定和活动丰富做出贡
竞选班干部主题班会
竞选班干部主题班会班会主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的主题班会。
今天我们的主题是竞选班干部。
作为一名学生，班干部是我们身边的重要人物，他们承担着组织班级活动、代表同学们向老师反映问题、协调同学关系等重要职责。
所以，班干部的角色十分重要。
在这个班会上，我们将了解竞选班干部的流程和学生应该具备的素质。
希望大家能够认真参与，为选出优秀的班干部贡献自己的力量。
一、竞选班干部概述竞选班干部是一个充满挑战和机遇的过程。
通过竞选，学生可以展现自己的能力和才华，同时也可以提升自己的领导能力和组织能力。
竞选班干部有助于培养学生的团队合作精神和责任感，提高同学们对班级事务的参与度。
二、竞选班干部的程序1.公布竞选信息首先，学校或班级必须公布竞选班干部的相关信息，包括竞选岗位、竞选条件和时间安排等。
这样可以让所有有意愿参加竞选的同学充分了解并有机会准备。
2.个人宣讲接下来，有意愿参选的同学可以进行个人宣讲。
宣讲时，同学们可以介绍自己的优势、目标和计划，同时也可以回答其他同学的问题，以展示自己的竞选实力和能力。
3.竞选演讲在个人宣讲之后，候选同学们将进行竞选演讲。
竞选演讲是候选同学展示领导能力和表达能力的机会。
同学们可以就自己的想法与同学们交流，阐述自己的理念和计划，以争取同学们的支持。
4.投票选举经过宣讲和演讲后，班级同学进行投票选举。
同学们应当根据候选同学的表现、素质和承诺来进行投票，选出最符合大家期待的班干部候选人。
5.公布结果最后，学校或班级将公布竞选结果，并举行就职仪式，正式宣布新一届班干部的产生。
三、学生竞选班干部应具备的素质1.责任感班干部需要承担起组织、协调、引领的责任，所以学生在竞选时应表现出责任感，将整个班级的利益放在首位。
2.领导能力作为班干部，需要具备一定的领导能力，能够组织同学们参与各项活动，并带领大家积极向前。
3.团队合作精神班干部需要与班级其他同学进行密切合作，需要具备团队合作的精神和能力，懂得倾听和尊重他人的意见。
班委竞选的主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：班委竞选的主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级学科：五年级（小学）教学目标：1. 让学生了解班委的作用和责任，提高班级凝聚力。
2. 培养学生主动参与班级管理，勇于担当的精神。
教学重点：1. 班委的角色与职责2. 竞选班委的流程与要求3. 团队合作意识的培养教学难点：1. 如何引导学生正确看待班委竞选2. 如何培养学生的团队合作精神二、教学准备教师准备：1. 班会课件或黑板报2. 班委竞选相关资料3. 学生名单4. 投票箱和选票学生准备：1. 提前了解班委的职责和作用2. 准备竞选班委的演讲稿三、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍班委的职责和作用，引导学生了解班委的重要性。
2. 讲解竞选流程（5分钟）教师讲解班委竞选的流程，包括报名、演讲、投票等环节，让学生明确竞选班委的具体步骤。
3. 竞选演讲（10分钟）学生依次上台演讲，阐述自己为什么想要竞选班委，以及当选班委后如何为班级服务。
4. 投票环节（5分钟）学生进行无记名投票，选出心目中的班委。
5. 公布结果（5分钟）教师统计投票结果，公布当选的班委。
四、课后作业学生写一篇关于本次班委竞选的心得体会，内容包括：自己对班委的认识、竞选过程中的感受以及团队合作的重要性等。
五、教学反思六、教学延伸1. 组织一次班委培训活动，让当选班委了解如何履行班委职责，提高班级管理水平。
七、教学评价1. 观察学生在班委竞选过程中的表现，评价其对班委职责的认识和担当精神。
2. 关注当选班委的工作表现，评价其履行班委职责的能力。
3. 搜集学生对本次班会的反馈意见，了解教学效果，为下一次班会提供改进方向。
八、教学建议1. 针对不同年级的学生，可以适当调整班委竞选的流程和内容，使其更符合学生的实际情况。
2. 在班委竞选过程中，教师要关注学生的情绪波动，及时给予指导和鼓励，确保学生能够积极面对挑战。
九、教学资源1. 班会课件或黑板报：用于展示班委竞选的相关内容。
竞选班委班会策划书模板
【策划人】：XX班级班主任【策划时间】：XXXX年XX月XX日【活动背景】：为了增强班级凝聚力，提高班级管理效率，培养同学们的团队协作能力和领导能力，XX班级决定举办班委竞选班会。
本次竞选班会旨在提供一个公平、公开、公正的竞选平台，让每一位有意愿为班级服务的同学都有机会展示自己的才华和能力。
【活动目标】：1. 提高同学们对班级事务的关注度，增强班级凝聚力。
2. 为班级选拔出具有责任感和领导力的班委团队。
3. 培养同学们的组织能力、沟通能力和团队协作精神。
4. 促进班级和谐氛围，营造积极向上的学习环境。
【活动时间】：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX:00-XX:00【活动地点】：XX学校XX楼XX教室【活动对象】：XX班级全体同学【活动流程】：一、开场致辞1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 班主任发表讲话，鼓励同学们积极参与竞选。
二、竞选规则介绍1. 主持人详细讲解竞选规则，包括竞选流程、评选标准等。
2. 介绍班委职位设置及职责。
三、候选人自我介绍1. 候选人依次上台进行自我介绍，时间控制在3分钟以内。
2. 介绍内容包括个人基本情况、竞选原因、工作计划等。
四、现场提问环节1. 主持人邀请其他同学对候选人进行提问。
2. 候选人现场回答问题，展示自己的应变能力和解决问题的能力。
五、投票环节1. 主持人宣布投票规则，包括投票方式、投票时间等。
2. 全体同学参与投票，选出心目中的班委候选人。
六、公布竞选结果1. 主持人宣布投票结果，宣布当选班委名单。
2. 新当选的班委发表感言，表达对班级服务的决心。
七、结束语1. 班主任对本次活动进行总结，对当选班委表示祝贺。
2. 主持人宣布活动结束，邀请同学们共同庆祝。
【活动准备】：1. 场地布置：提前布置教室，悬挂横幅、摆放座位等。
2. 物资准备：准备竞选稿、投票箱、投票纸、笔等。
3. 人员安排：确定主持人、工作人员、摄影师等。
4. 宣传工作：通过班级群、海报等形式宣传活动。
班干部竞选主题班会教案五篇
班干部竞选主题班会教案五篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.班委是班级（学生）委员会的简称,由班干部组成.是协助班主任开展班级工作的得力助手.下面小编给大家带来的是班干部竞选主题班会教案,欢迎查阅! 班干部竞选主题班会教案1一.班干部是一个班集体的骨干和核心,是班主任的得力助手,是联系班主任和学生的纽带和桥梁,是班级工作顺利开展的保证.好的学生干部能积极支持和配合班主任开展工作,起榜样带头作用,对班风和学风建设发挥核心的作用.因此,如何选拔.培养和任用班干部是优化班级管理,加强班集体建设的关键,这节课我们将按顺序竞选以下班干部职位:1.班子2.副班长3.团支书4.学习委员5.宣传委员6.文娱委员7.劳动委员 8.体育委员9.生活委员 _.各科代表_.各组小组长二.同学们现场自愿报名三.按报名的职位顺序进行竞选演说四.现场投票.公开唱票五.当场根据票数宣布当选新一届的班干部六.各班干部工作安排:（一）.班长:负责班级全面工作1.对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守班规,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的班集体.2.了解掌握本班同学的思想,学习,纪律和生活情况,主动向班主任请示和汇报工作,及时反映同学的意见和要求.3.配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作,发挥联系学校.老师和同学之间的桥梁纽带作用,努力完成他们交给的各项任务.4.督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪.5.定期向班主任.班委会汇报工作,不定期向全班同学通报班级有关情况.6.组织本班同学准时参加年级.学校的各项活动,维持本班的纪律.7.主持召开班委会会议,讨论改进班级工作.8.详实记载班费收入.支出情况.（二）.副班长:协助班长完成班级管理工作1.副班长设两名,分别主抓班级的纪律检查.文体卫生工作.2.协助班长抓好全班各项工作.3.定期向班主任汇报班级情况,提出开展班级工作的建议和意见.4.指导和协助其他班干部开展工作.（三）.团支部书记:负责班级宣传和组织工作1.搞好班级团支部建设.2.搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动.3.负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.4.负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.5.负责班级宣传和组织工作,指导宣传委员和组织委员完成班级的宣传和班干部的选拔考核工作.6.做好校广播室宣传稿的收交.记载等工作.7.监督班级的各项管理工作.8.班长不在时代理班长职责.（四）.学习委员:负责课余自主学习工作1.经常了解班级同学的`学习情况,帮助同学解决学习上的困难,传达学校有关教学方面的通知精神.2.及时向班主任.任课老师反映学生对老师教学的各项建议,加强学生与老师的联系.3.督促和指导各科代表的工作.4.注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结.组织交流,不断提高全班同学的学习积极性.5.组织同学们早读和下午的自主学习,并配合纪律委员做好纪律方面的管理和记录.（五）.宣传委员:负责黑板报工作1.搞好班级的各项宣传活动.2.负责安排.督促和指导同学定期出好学校.班级黑板报.墙报.手抄报和其他专栏.3.发动同学布置.美化教室环境.4.做好宣传资料的收集.整理和保管工作.5.做好班上的其它工作.（六）.文娱委员:负责文娱工作1.组织参加学校的各类文娱活动.2.组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝.联欢活动.（七）.劳动委员:负责教室和清洁区的卫生工作1.督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯.2.安排.检查每天的清洁区值日和其他公益劳动.3.负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁.4.组织参加学校安排的卫生活动,并负责考核.5.做好班上的其它工作.（八）.体育委员:负责两操工作1.协助体育老师上好班级的体育课.2.组织班级参加学校的各类体育活动.3.负责校运会.全校会操的组织发动工作.4.做好学校集体活动的集队和安全管理工作.5.负责两操期间的纪律管理和记录.（九）.生活委员:负责一日三餐安排及其它生活问题1.关心同学生活,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向班主任和学校有关部门反映;2.经常召开寝室长会议,搞好寝室的纪律和卫生.3.负责每周日晚同学的存钱登记工作,并及时交班主任或科任老师处保存;4.做好班费的管理工作.（十）.各科代表1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业.试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示.2.及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映.3.协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助他们学习4.负责本学科收作业,并记录缺交的情况.（十一）.各小组长:负责组织本组的课堂讨论工作并记录,指派发言代表等工作.七.总结:一个团结进取,积极向上的班集体,离不开每一位成员的努力,但更不能没有一些好的带头人,这些人就是班干部们,有了班干部的管理,才能使这个班级更加出色,今天,我们选举出来了一些有责任心的班干部,我相信,在他们的带领下,我们的班集体一定会更加完美.没有选上的同学也不要灰心,积极向有经验的班干部学习,为下一次选拔做好准备的准备.八.宣布下课.班干部竞选主题班会教案2主持人:老师.同学们:大家好,欢迎参加五（2）班班干部竞选活动.经过全班同学的民主选举.无记名投票的方式,本班的_名班委侯选人名单已经产生了,他们分别是:今天,我们将从他们中间选出6位同学,来担任我们班的班委.下面,请_位同学分别进行班委竞选演讲,同学们可以根据他的演讲内容和平时表现,进行投票选举.一.请_位同学抽签,决定自己的演讲顺序.主诗人宣布演讲同学名字,并提示下一位选手准备.主持人:听了_位同学真诚而精彩的演讲,你的心里一定有了要选同学的名字,现在,请同学们在你要选的同学的名字下面打〝√〞,每张票最多只能选6位同学,选多作废.二.倡票请三位同学上台来统计投票情况.三.宣布结果经过大家的无记名投票,选出了6位同学,他们分别是:四.班委职务选举1.同学推举同学们,这6位同学各有各自的特长,他们适合担当班委中的哪个职务呢?谁愿意来推举一下,并讲明自己推举的原因.（举手自由发言）2.老师建议同学们的发言都有一定的道理,但我们分析问题的能力毕竟有限,请我们的老师给我们一些建议吧（老师发言）3.举手表决主持人宣读班委职务和同学名单,同学们举手表决.人数过半有效.班干部竞选主题班会教案3一.班会目的:班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的.有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风.浓郁的学习氛围.平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键.同时给学生提供锻炼的舞台,让学生在班级管理工作中体验成功,增强自信心.二.班会准备:1.>主题班会PPT课件2.黑板布置书写〝火车得快,全靠头来带〞,并配上花边.3.选票三.竞选原则:公平.公开.公正!四.班会过程:1.选举倡议:〝火车跑得快,全靠头来带〞,相对于班集体来说,班干部是集体的领导核心,是班主任管理班级工作的左右手.是联系老师与同学的桥梁,班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰,班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用.因此,建立一支高素质.强有力的班干部队伍,在班集体中是极其重要的.2.宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介:（1）班长:对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守班规,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的班集体.（2）副班长:副班长设两名,协助班长抓好全班各项工作,分别主抓班级的纪律检查.文体卫生工作.（3）学习委员:负责同学们课余自主学习工作,经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上的困难,督促和指导各科代表的工作.（4）劳动委员:负责教室和清洁区的卫生工作,督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯.（5）生活委员:负责一日三餐安排及其它生活问题,做好班费的管理工作. （6）体育委员:负责早操带操工作,协助体育老师上好班级的体育课,做好学校集体活动的集队和安全管理.（7）宣传委员:办好班级的墙报和各项宣传活动.（8）文娱委员:负责文娱工作,组织参加学校的各类文娱活动.（9）纪律委员:负责班级纪律工作,协助其他班干维持班级纪律,记载各种违纪情况,发现情况及时向班主任报告.3.宣布竞选条件:（1）具备一定的组织能力,有愿为同学服务的工作热情,有团队精神;（2）学习主动.认真,能按规定完成各科学习任务;（3）品德优秀,有责任感,为人正派,敢于吃苦有乐于奉献的精神;（4）特别要求,比如班长必须品学兼优,学习委员必须成绩优异,文委必须才艺过人.有很强的组织能力.4.参加竞选同学上台发表简短竞选演说.5.全班同学进行不记名投票,收集选票.6.当场进行统计,采取〝正〞字把各得票显示在黑板上.7.宣布新一届班委名单,上届班委与新一届班委进行交接,互相交流.8.班会总结:这次主题班会目的是为了选举新的班委,参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战,并有为大家服务的决心和胸怀,这本身就是我们的榜样,值得我们学习.虽然有些同学没有被选上,请不要灰心,你有为大家服务的决心,这本身就表明你很优秀!其他同学更要配合班干部的工作,并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持.班级就是我们的家,看到大家为了班级的建设如此尽心尽力,老师感到由衷的高兴.不管今后我们班级遇到什么困难和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我们一定能战胜它们.班委竞选大会宣布结束!五.班会活动流程:流程1:竞选同学在主题班会前提出书面申请;流程2:举行组建班委会主题班会,竞选同学发表简短竞选演说,公开评议并投票;流程3:宣布竞选结果,新一届班委工作安排.班干部竞选主题班会教案4教学目的:1.通过民主竞选班干部,成立正式班委,进一步增强学生的责任意识,让他们知道如何才能当一名合格的班干部.2.通过自主制定班规,培养学生自觉自律的态度,让他们知道作为一名小学生该如何做.教学过程:（一星期前发布消息,准备竞选讲演稿,自己报名.）一.总结上学期班干部工作的情况,表扬负责任的班干部.二.选举本学期的班干部.1.竞选讲演.2.全体投票选举.3.学生检票.4.公布选举结果.三.当选班干部发表当选感言.四.公布班干部职责.1.老师讲解>的重要性.〝无规矩不成方圆〞小学生要健康成长,必须有一定的纪律约束,下面我们来制定咱们班的班规.2.学生谈谈自己过去的行为,哪些做得好,哪些做得不好.学生自由发言.3.学生以小组为单位,讨论今后应在哪些方面自我约束,并制定出班规.4.小结.五.班主任做班会总结.班干部竞选主题班会教案5目标:1.通过学生推荐.自荐,有全班同学投票,民主选举班干部.2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来.3.培养学生的自信心,让学生能大胆的表达自己.准备:学生自荐班干部过程:一.主持人宣布主题班主任发言,希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来.主持人介绍班干部改选细则.二.班干部改选1.本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人.宣读自荐班干部名单.2.同学推荐班干部同学推荐班干部人选,并简单的说明推荐的理由,其他同学可以补充.对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人.确定推荐候选人名单.3.学生对于候选人进行民主投票收齐选票.4.推荐唱票员,计票员,班主任和全班同学担任监督员,以保证整个过程公正.公平.公开的完成计算选票.公布选举结果.5.确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任,和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督,评定.三.小结宣布活动结束.班干部竞选主题班会教案。
2023秋学期三(1)班班干部竞选活动方案
2023秋学期三（1）班班干部竞选活动方案一、班会目的：1、班委会吸收那些在学习中有余力、工作成绩突出的学生以及一直想为班级做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉献精神的同学们提供一次胜任干部的机会。
并能够让他们积极的更好的为班级服务，为同学们服务。
2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
3、通过完善的班级管理机构，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。
二、竞选宗旨：公平、公正、公开三、聘任方式：实行轮流制四、候选人应具备的条件1、能独立完成老师交办的所有工作任务。
2、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。
3、热心班级工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。
4、为人正直，品行端正，严于律己，热爱班级，具有较强的责任感和较高的工作热情，能协调好班级工作，按时、优质、高效的完成上级下达的任务。
时刻保持较高的工作激情，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。
5、学习成绩在班中处于中上水平，考试无作弊、没有不及格现象。
6、具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学中有较高的威望。
五、活动流程主持人: 李XX 、秦XX李：敬爱的老师秦：亲爱的同学合：大家下午好!李：时光的车轮把我们带到又一个学期。
秦：在这秋高气爽的日子里，我们迎来了本学期第一次班队活动-----班干部竞选活动。
李：的确，一个班集体的建设，离不开一支优秀的班干部队伍。
希望每一位有能力，相信自己能胜任班干部职务的同学都踊跃参加，挑战自己的勇气和决心，展示自己的才华和能力。
秦：希望每一位热心服务同学，服务班级的同学，都迈出你勇敢的脚步。
因为班级的建设需要你！李：好，下面我宣布三（1）班班干部竞选活动现在开始！秦：祝愿本次活动圆满成功！李：首先有请________同学上场！大家掌声欢迎！（轮流）感谢________同学，接下来有请_______同学，掌声欢迎！结束：秦：时光的脚步总是匆匆，一节班队课的时间转眼就过去了。
班委竞选主题班会教案
班委竞选主题班会教案一、前言本教案主要面向中学班级班委候选人，通过主题班会的形式，引导候选人策划和实施一次优秀的竞选主题班会活动，提高竞选效果和班级凝聚力。
二、教学目标1.了解主题班会的概念和基本形式；2.能够策划一次符合班级特点和竞选目的的主题班会；3.能够通过主题班会活动展示个人魅力和能力，提高竞选效果；4.能够团结班级同学，增强班级凝聚力。
三、教学内容3.1 主题班会介绍主题班会是指针对某个特殊时刻、主题或问题所召开的一个班会，有明确的议程和目的，旨在推动班级发展，强化学生的主人翁意识和创新能力，增强班级凝聚力。
3.2 主题班会的基本形式主题班会形式多样，可以根据班级特点和需要自由组合安排。
以下是常见的主题班会形式：1.分组研讨：按照不同的议题将班级同学分组进行研讨；2.专题讲座：邀请专家或老师进行主题演讲或指导；3.互动游戏：通过游戏、竞赛等互动形式，激发学生学习和创新的兴趣；4.社会实践：组织班级同学到社区、企业等实地参观、学习和调研。
3.3 主题班会在班委竞选中的应用主题班会是提高竞选效果的一个重要手段，选手可以通过主题班会活动向班级展示自己的魅力和能力，得到同学的信任和支持。
为了策划一次符合班级特点和竞选目的的主题班会，以下是几点建议：1.竞选主题确定：确定与自己竞选职位相关的主题，如校园文化建设、学科竞赛、心理健康、环保节能等；2.活动形式选择：根据竞选主题确定适当的活动形式，可以是讲座、辩论、游戏、调研等；3.活动内容设计：根据活动形式设计合理的活动内容，尽可能体现个人特长和优势；4.思考细节：考虑活动细节，如宣传方式、场地布置、物料准备等；5.团队合作：与班级同学一起策划和组织主题班会，增强团队合作意识。
四、教学步骤4.1 理论教学1.通过PPT、视频等形式，介绍主题班会的概念、基本形式和应用；2.围绕班委竞选，详细介绍主题班会在竞选中的应用。
4.2 实践操作1.竞选主题确定：候选人根据自己的竞选职位确定竞选主题；2.活动形式选择：根据竞选主题选择合适的活动形式；3.活动内容设计：候选人和团队成员共同设计合理的活动内容；4.活动实施：候选人和团队成员共同策划、组织、实施一次主题班会活动；5.总结反思：候选人和团队成员对活动进行总结和反思，发现不足之处，以便下一次活动更加成功。
班委竞选的主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：班委竞选的主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解班委的职责和作用，提高班级自我管理能力。
2. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
3. 增进学生之间的相互了解，提升班级凝聚力。
教学重点：1. 班委的职责和作用2. 竞选班委的流程和技巧3. 团队合作精神和领导能力的培养教学难点：1. 让学生理解并践行团队合作精神2. 培养学生的领导能力教学准备：1. 班会场地布置2. 班委竞选海报、宣传材料3. 投票箱和选票二、教学过程1. 导入（5分钟）班主任简要介绍班委的职责和作用，引导学生了解班委在班级管理中的重要性。
2. 竞选班委（10分钟）学生自由组合，形成竞选团队，制定竞选策略。
各竞选团队发表竞选演讲，介绍团队成员和竞选目标，其他同学认真聆听，提出疑问。
3. 投票环节（5分钟）学生填写选票，投票箱收集选票。
班主任宣布投票结果，当选班委成员上台发言，感谢同学信任。
4. 团队合作游戏（10分钟）组织一个团队合作游戏，让学生在游戏中体验团队合作的重要性，培养团队意识和领导能力。
5. 总结与反思（5分钟）班主任引导学生总结本次班会收获，鼓励学生积极参与班级管理，提高自我能力。
三、教学评价1. 学生对班委职责和作用的理解程度。
2. 学生参与竞选班委的积极性和表现。
3. 学生对团队合作游戏的认识和体验。
4. 学生对本次班会的满意度和收获。
四、教学拓展1. 组织一次班委工作经验分享会，邀请有经验的班委分享管理心得。
2. 定期举行班级团队建设活动，培养学生的团队合作精神和领导能力。
3. 开展班级自治试点，让学生更多参与班级管理，提高自我管理能力。
五、教学反思教师在课后要对本次班会进行反思，总结优点和不足，为下次班会提供改进方向。
关注学生在班级管理中的表现，及时给予指导和鼓励，确保班委竞选活动取得实际效果。
六、教学准备1. 班会场地布置：确保场地宽敞、整洁，有利于学生自由组合和活动开展。
主题班会活动方案主题：我们的班队干部选举
主题班会活动方案主题：我们的班队干部选举主题班会活动方案主题：我们的班队干部选举教育要求：1.知道学生干部应通过选举发生，了解民主选举的一般程序。
2.懂得选班干部的规范和干部的职责。
知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。
准备工作：《少先队队章》、多媒体活动过程：一谈话引入，激发情感同学们，我们是在红旗飘飘下生长的少年，在学校的阳光下，我们加入了光荣的少先队组织。
我们的小队，中队每期都开展了丰富多彩的少先队活动，使大家受益匪浅，终身难忘。
我们的每次活动，都离不开队干部的精心组织和布置。
那么，少先队干部是怎样发生的呢？这就是我们今天所要学习的话题--怎样选干部。
二、探究学习1.多媒体出示插图，指导观察。
2.学生自学交流。
3.小结：选举的一般程序：个人自荐--队员推荐--队员无记名投票--兼票员统计票数--公布选举结果4.为什么要这样选干部呢？可不可以老师自身指定？出示队章的有关内容，看看少先队章是怎样规定的？5.我喜欢的小干部是怎样的人？根据学生发言，全班交流。
讨论：什么样的干部是大家喜欢的？应以什么规范来选干部，并说明理由。
三、交流活动：用民主的方式推选一人发言，引导考虑："轮流当干部";和"选举发生干部";的利和弊。
四、当干部为了什么我们的班干部是全班同学通过民主选举出来的，他们办事公正，有能力，有责任心，他们担当了班级小主人，老师小助手的作用，功不可没。
那么，当干部究竟是为了什么呢？小结：当干部的动机要正确，当干部不是为了实惠，而是多了一份责任，多了一次为大家服务和锻炼的机会。
五、拓展１。
请竞选班级干部的同学谈谈自身当上小干部后的想法和做法。
2.请同学上台竞选，将自己写的演讲稿"假如我是班干部";朗读，发表"竞选宣言";。
3.全班同学针对他的"竞选宣言";提出意见和咨询。
4.进行投票唱票，选出班干部。
竞选班干部主题班会
争取同学的支持和信任
总结词
争取同学的支持和信任是竞选成功的关键之一。
详细描述
通过与同学交流、互动、帮助解决问题等方式，积极争取他们的支持。在争取支持的过 程中，要真诚、热情、有耐心，同时要展现出自己的领导能力和责任心。此外，可以通 过组织一些班级活动或小组讨论等形式，提高自己的知名度和影响力。在争取支持的过
，传递学习信息。
生活委员的职责和要求
关心同学生活
生活委员需关心同学的生活状 况，及时解决同学们生活中的
问题。
组织能力
生活委员需具备良好的组织能 力，能够组织班级生活活动， 提高班级生活品质。
细心周到
生活委员需要细心周到，能够 注意到同学们生活中的细节， 并及时采取措施解决问题。
沟通能力
生活委员需要善于沟通，能够 与同学们保持良好的沟通，了
确定竞选的目标和计划
总结词
在了解自己的优势和不足之后，需要明确竞选的目标和计划。
详细描述
首先，确定自己想要竞选的班干部职位，例如班长、学习委员、文艺委员等取同学的支持、如何展示自己的能力和计划等。同时，要考虑到可能出现的问题和 挑战，制定应对策略。
班长的职责和要求
组织协调能力
班长需具备良好的组织 协调能力和领导能力， 能够有效地组织和协调
班级活动。
沟通表达能力
班长需要善于沟通，能 够清晰地表达自己的想 法，同时也要善于倾听
他人的意见。
责任心
班长需要承担起班级管 理的责任，关心班级事 务，为班级的整体利益
着想。
团队合作意识
班长需要具备团队合作 意识，能够与班级其他 成员共同协作，共同完
公布结果
及时公布竞选结果，对胜出的同学进行任命，并颁发相应的班干部证书。
《班委竞选大会》主题班会教案
《班委竞选大会》主题班会教案方案一、班会背景与目标班级是学生学习、生活和交流的重要场所,而班委则是班级管理的核心力量。
为了激发同学们的责任感和参与意识，培养同学们的领导能力和团队合作精神，本次班会以《班委竞选大会》为主题，旨在通过竞选活动，选拔出一批有能力、有担当的班委成员，共同为班级的发展贡献力量。
二、班会流程1.开场致辞与主题导入班主任发表开场致辞，简要介绍本次班会的主题和意义，强调班委竞选的重要性和目的。
通过讲述一些成功的班委案例，激发同学们的竞选热情。
2.活动一：班委职责分享邀请上一届班委成员上台，分享他们担任班委期间的职责、经历和收获。
通过他们的分享，让同学们更加了解班委的工作内容和要求，为接下来的竞选活动做好准备。
3.活动二：竞选演讲与展示提前通知同学们准备竞选演讲和展示内容，包括自我介绍、竞选职位、个人优势、工作计划等方面。
在班会上，每位竞选者轮流上台进行演讲和展示，其他同学认真倾听并投出宝贵的一票。
通过竞选演讲和展示，让同学们充分展示自己的才能和潜力，为班级的发展贡献自己的力量。
4.活动三：班委团队建设游戏在竞选结束后，组织全班同学参与班委团队建设游戏。
游戏内容可以是团队协作挑战、默契配合游戏等，旨在培养班委成员之间的默契和团队合作精神。
通过游戏，让班委成员更好地融入团队，为今后的班级管理工作打下坚实基础。
5.小游戏一：信任背摔这个游戏旨在培养同学们的信任感和团队协作能力。
将同学们分成若干小组，每组站成一列。
第一个同学向后倒下，由后面的同学用手臂接住。
依次进行,直到最后一个同学完成。
游戏过程中，需要同学们相互信任、配合默契，才能顺利完成。
通过这个游戏，让同学们体验到信任的重要性，为班级管理工作中的相互支持打下基础。
6.小游戏二：你画我猜准备一些与班委工作相关的词汇或短语，将同学们分成若干小组。
每组选出一名同学负责画画，其他成员猜画中所表达的内容。
在规定时间内，猜对词汇数量最多的小组获胜。
班委竞选的主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：班委竞选的主题班会教案课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生了解班委竞选的意义和作用，提高班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 培养学生自信心、责任感和团队合作精神。
3. 引导学生学会表达自己的观点和能力，提高沟通能力。
三、教学内容1. 班委竞选的背景和意义2. 班委竞选的基本要求和条件3. 班委竞选的流程和注意事项4. 班委竞选的演讲技巧和表达方法5. 班委竞选的评委标准和评分方法四、教学过程1. 导入：引导学生回顾班级过去的点点滴滴，激发他们对班级的热爱和责任感。
2. 讲解：介绍班委竞选的背景和意义，让学生明白参与竞选的重要性。
3. 互动：讨论班委竞选的基本要求和条件，引导学生思考自己是否具备竞选资格。
4. 指导：讲解班委竞选的流程和注意事项，让学生了解如何参与竞选。
5. 练习：分组练习演讲技巧和表达方法，培养学生自信心和沟通能力。
6. 总结：强调班委竞选的评委标准和评分方法，鼓励学生积极参与竞选。
五、课后作业1. 准备一篇班委竞选演讲稿，内容涵盖自己的优点、特长和对班级的贡献。
2. 练习演讲技巧，提高自信心和表达能力。
3. 鼓励家长参与班级活动，共同关注班级发展和学长。
六、教学过程（续）7. 展示：每组选一名代表进行演讲，展示本组的成果。
8. 评价：评委对演讲进行评分，公布竞选结果。
9. 反思：让学生思考自己在竞选过程中的表现，总结经验教训。
10. 激励：对当选班委的同学表示祝贺，鼓励未当选的同学继续努力。
七、教学策略1. 采用讲解法、讨论法、实践法等多种教学方法，激发学生兴趣。
2. 注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在竞选中得到锻炼和成长。
3. 创设轻松、愉快的课堂氛围，让学生敢于表达、勇于竞争。
八、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和合作意识。
2. 表达能力：评价学生在演讲中的表达能力、自信心和沟通技巧。
3. 班级凝聚力：观察学生在竞选过程中的团队精神和集体荣誉感。
班委竞选班会设计方案
班委竞选班会设计方案班委竞选班会设计方案一、主题：成就精彩班委，共建美好未来。
二、时间、地点：班会时间，教室。
三、主持人：由班委会成员担任主持人。
四、环节设计：1. 开场：班长发言2. 陈述竞选理念：候选人依次陈述自己的竞选理念和目标。
3. 理念辩论：各竞选人进行理念辩论，展示自己的观点和领导能力。
4. 技能展示：每个竞选人展示自己的特长或优势，例如才艺表演、口才展示等。
5. 问答环节：学生提问，候选人回答。
6. 表决：每位投票学生将一张纸条上写上自己选票的编号，交给班长进行统计。
7. 结束语：班长总结班会内容，并感谢大家的参与和支持。
五、班会互动环节：1. 竞猜游戏：主持人提问关于候选人的问题，观众回答。
2. 互动投票：每位观众将自己认可的候选人编号写在纸条上，放入投票箱。
3. 候选人互动环节：候选人与观众进行问答互动，了解候选人的思想和态度。
六、活动准备：1. 确定主持人和候选人名单，并进行通知。
2. 准备竞选理念和演讲稿。
3. 准备音响设备和投影仪。
4. 准备纸条和投票箱。
5. 做好班委竞选宣传海报的设计和张贴。
七、注意事项：1. 确保候选人的表达能力和口才。
2. 确保活动的公正和公平，避免出现不正当竞选手段。
3. 活动结束后，及时进行票数统计和结果公布。
4. 鼓励学生积极参与，提高民主意识和投票意识。
五、活动目标：1. 加强班级凝聚力，促进同学之间的交流和合作。
2. 提高学生的选举意识和民主意识。
3. 激发学生参与班级活动的积极性和热情。
4. 培养学生的领导能力和组织能力。
通过以上设计方案，班委竞选班会将更加生动、有趣、丰富，可以有效激发同学们的兴趣和参与度，同时提高学生的选举意识和民主意识，培养学生的领导能力和组织能力，促进班级凝聚力的形成。
希望这次班会能够成功举办，并为班级的建设做出贡献。
班干部竞选主题班会教案（精选5篇）
班干部竞选主题班会教案（精选5篇）第一篇：班干部竞选主题班会教案班干部竞选主题班会教案八年级一、目标：1.通过学生推荐、自荐，有全班同学投票，民主选举班干部。
2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来。
3.培养学生的自信心，让学生能大胆的表达自己。
二、准备：学生自荐班干部三、过程：1、主持人宣布主题班主任发言，希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来。
主持人介绍班干部改选细则。
2、班干部改选（1）本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人。
宣读自荐班干部名单。
（2）同学推荐班干部同学推荐班干部人选，并简单的说明推荐的理由，其他同学可以补充。
对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人。
确定推荐候选人名单。
（3）学生对于候选人进行民主投票收齐选票。
（4）推荐唱票员，计票员，班主任和全班同学担任监督员，以保证整个过程公正、公平、公开的完成计算选票。
公布选举结果。
（5）确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任，和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督，评定。
四、小结宣布活动结束。
班主任：王艳丽 2015年3月9日第二篇：班干部竞选主题班会班委竞选主题活动一、活动目的：1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能协助教师管理班级，营造积极向上的班风和学习氛围，而且能锻炼学生的管理能力和领导能力，从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。
2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
二、活动准备：1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件。
2、竞选前做好一定的宣传工作。
3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。
三、班会活动流程：（一）谈话导入：总结开学班级的总体情况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。
（二）主持人主持活动（三）说说心中的好班委1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。
（教师巡视并强调说时要简明说明理由）2、全班交流讨论。
班干部选拔主题班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学---一、班会开场（主持人李老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）李老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了选拔我们班级的新一届班干部。
首先，请允许我代表全班同学感谢那些在过去一年中为班级付出辛勤努力的班干部们。
现在，让我们用热烈的掌声欢迎他们上台，为他们颁发荣誉证书。
（掌声响起，几位 outgoing 班干部依次上台领取荣誉证书）李老师：感谢大家。
接下来，我将宣布本次班干部选拔的主题和流程。
---二、班会主题介绍李老师：本次班干部选拔的主题是“团结协作，共创辉煌”。
我们希望通过这次选拔，选出能够代表全班同学利益、有责任心、有能力的同学担任班干部，共同带领我们班级走向更加美好的明天。
---三、班干部选拔流程1. 自荐阶段：同学们可以根据自己的实际情况和兴趣，填写自荐表，表达自己愿意担任班干部的意愿。
2. 竞选演讲：有意向的同学需要在班会上进行竞选演讲，阐述自己的工作计划和对班级的贡献。
3. 投票选举：全体同学将对自荐的同学进行投票，选出自己心目中的班干部。
4. 公布结果：班主任根据投票结果和同学们的意见，最终确定新一届班干部名单。
---四、自荐环节（同学们陆续上台，填写自荐表）李老师：首先，让我们欢迎第一位自荐的同学上台。
（第一位同学上台，填写自荐表）---五、竞选演讲李老师：接下来，请有意向的同学进行竞选演讲。
第一位上台的是张三同学，他自荐担任学习委员。
（张三同学上台，进行竞选演讲）---六、投票选举李老师：感谢各位同学的竞选演讲。
现在，请大家拿出自己的选票，认真思考，选出你心目中的班干部。
（同学们认真填写选票，投出自己的一票）---七、公布结果李老师：感谢大家参与投票。
现在，我将公布新一届班干部名单。
（李老师宣布新一届班干部名单，同学们鼓掌祝贺）---八、班主任总结李老师：同学们，新一届班干部已经产生，我相信他们一定能够带领我们班级取得更好的成绩。
班会记录班委选拔(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级同学一、班会背景为了进一步加强班级建设，提高班级管理水平，培养同学们的团队协作能力和组织能力，本学期我们将进行班委选拔。
本次班会旨在宣传班委选拔的意义，介绍选拔流程，并邀请有意向的同学报名参加。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 介绍班委选拔流程4. 报名环节5. 总结发言三、班会内容1. 主持人开场（主持人）尊敬的班主任张老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了进行班委选拔。
希望通过这次选拔，能够选拔出有能力、有责任心、有热情的同学担任班委，共同为班级的发展贡献力量。
2. 班主任讲话（班主任）同学们，班委是班级的核心力量，是班级建设的基石。
一个优秀的班委团队，能够带领全班同学共同进步，营造良好的班级氛围。
今天，我们进行班委选拔，是为了让更多有热情、有能力的同学参与到班级管理中来。
希望大家能够珍惜这次机会，积极参与报名。
3. 介绍班委选拔流程（班主任）下面，我来为大家介绍一下班委选拔的流程：（1）报名：有意向的同学请填写报名表，并在规定时间内交给学习委员。
（2）竞选：报名成功的同学将在班会课上进行竞选演讲，展示自己的优势和能力。
（3）投票：全体同学将对竞选者进行投票，选出自己心目中的班委。
（4）公示：班主任将对投票结果进行公示，最终确定班委名单。
（5）培训：班委将参加学校组织的班委培训，提高自身素质。
4. 报名环节（班主任）现在，请大家拿出报名表，认真填写。
填写完毕后，请交给学习委员。
（同学们纷纷拿出报名表，认真填写）5. 总结发言（班主任）同学们，班委选拔是一项严肃的工作，希望大家能够认真对待。
报名只是第一步，接下来还要进行竞选、投票等环节。
希望每一位同学都能够积极参与，为自己心仪的候选人投上宝贵的一票。
同时，也希望当选的班委能够不负众望，为班级的发展贡献自己的力量。
班干竞选班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强班级凝聚力，提高班级管理效率，培养同学们的民主意识和团队协作精神，我校某年级某班于2021年10月15日下午2点在教室举行了班干竞选班会。
本次班会旨在通过公开、公平、公正的竞选程序，选出班级新一届班干部，为班级建设贡献力量。
二、班会流程1. 主持人开场班会由班长XXX主持，他首先对前来参加班会的同学们表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 竞选人自我介绍按照事先的报名顺序，五位竞选人依次上台进行自我介绍。
以下是五位竞选人的自我介绍摘要：（1）候选人A：大家好，我是候选人A，我热爱班级，关心同学，具备较强的组织能力和沟通能力。
如果我有幸当选，我将努力为班级服务，协助老师管理班级，为大家创造一个良好的学习环境。
（2）候选人B：大家好，我是候选人B，我性格开朗，善于与人沟通。
在过去的班级活动中，我积极参与，积累了丰富的经验。
我希望通过竞选，为大家提供更多的服务，让我们的班级更加和谐。
（3）候选人C：大家好，我是候选人C，我勤奋好学，成绩优异。
我深知班干部的责任重大，如果当选，我将严格要求自己，以身作则，带领大家共同进步。
（4）候选人D：大家好，我是候选人D，我具备较强的团队协作精神。
在班级活动中，我总能与同学们积极配合，共同完成任务。
我希望通过竞选，为大家提供更多展示自己的机会，让我们的班级更加精彩。
（5）候选人E：大家好，我是候选人E，我关心班级事务，乐于助人。
如果我有幸当选，我将尽我所能，为大家解决困难，让我们的班级充满温暖。
3. 竞选人陈述在自我介绍之后，每位竞选人结合自己的实际情况，就如何履行班干部职责、为班级服务等方面进行了详细阐述。
4. 同学提问与解答在竞选人陈述结束后，同学们就竞选人的自我介绍和陈述内容提出了问题，竞选人现场进行了解答。
5. 无记名投票在主持人宣布投票规则后，同学们开始进行无记名投票。
投票过程中，同学们认真思考，慎重选择。
6. 计票与公布结果投票结束后，班长XXX和副班长XXX负责计票。
班干部竞选主题班会教案
班干部竞选主题班会教案班委是班级（学生）委员会的简称，由班干部组成。
是协助班主任开展班级工作的得力助手。
下面给大家带来的是班干部竞选主题班会教案，欢迎查阅！班干部竞选主题班会教案1一、班干部是一个班集体的骨干和核心，是班主任的得力助手，是联系班主任和学生的纽带和桥梁，是班级工作顺利开展的保证。
好的学生干部能积极支持和配合班主任开展工作，起榜样带头作用，对班风和学风建设发挥核心的作用。
因此，如何选拔、培养和任用班干部是优化班级管理，加强班集体建设的关键，这节课我们将按顺序竞选以下班干部职位：1、班子2、副班长3、团支书4、学习委员5、宣传委员6、文娱委员7、劳动委员8、体育委员9、生活委员10、各科代表11、各组小组长二、同学们现场自愿报名三、按报名的职位顺序进行竞选演说四、现场投票、公开唱票五、当场根据票数宣布当选新一届的班干部六、各班干部工作安排：（一）、班长：负责班级全面工作1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。
4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。
5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。
8、详实记载班费收入、支出情况。
（二）、副班长：协助班长完成班级管理工作1、副班长设两名，分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作。
2、协助班长抓好全班各项工作。
3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见。
4、指导和协助其他班干部开展工作。
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班干部竞选活动方案
这学期，我们班的班干部竞选，我想改变一下方式。
因为班级管理是由学生来管理学生，班干部必须有一定的群众基础，这样在班级管理过程中起到带头作用。
同时，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让同学们看到了自己的闪光点，增强了自信心。
具体想法是这样：
1、先由学生自愿报名和老师指定几位同学，竞选班长这一岗位。
2、参加竞选的这几位同学必须上交这样三件材料：竞选稿、你心目中的班干部人选及选他的理由、两份中队活动方案（可以是你想要搞的中队活动或是同学们比较感兴趣的中队活动）。
3、准备两个星期的时间，在第三周周四之前上交班主任处。
4、周五将各位参加班长竞选的同学准备的材料在同学们面前公示一天，到周五下午第三节班队课时，由同学们和我一起投票决定最后班长的人选。
5、由新当选的班长和我一起决定新的一届班干部人选。
到目前为止，参加班长竞选的同学有：亓旭、张启帆、李世龙、梅玉良。
班干部竞主题班会
一、活动目的：
1、加强班干部队伍的培养和建设，增强集体的凝聚力；
2、贯彻民主治班方针，巩固班干部的群众基础；
3、强化班干部的职责意识，培养学生积极参与班级管理和大胆竞争的意识。
二、活动时间; 2015年10月10日班会活动时间
三、活动地点：本班教室
四、活动准备：
1、提前公布班干部职位，动员和谈话，为班干部竞选营造良好的舆论氛围；
2、报名，确定重点候选人；
3、参加竞选的同学积极准备好演讲稿。
五、活动过程：
（一）班主任讲话：当班干部的意义，并宣布竞选规则。
现在四人小组中朗读自己的竞选稿，各小组再推选出一名代表上台演说。
演说结束后，如果，一个职位有两人以上竞选，那么，我们再举手表决，得票最多的就是获胜者。
当然，为了拉选票，你可以采取各种正当的竞争方式，比如：表演自己的拿手好戏（唱歌、跳舞、书画等等）。
（二）宣布班干部职位设置：。