中图版八年级地理上册 第二章第一节 世界的气温和降水(第二课时)(教案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《世界的气温和降水》(第二课时)教案

【教学目标】

1.知识与技能

(1)学会阅读世界降水分布图,说出世界降水的分布规律;

(2)了解世界降水地区差异的原因;

(3)学会分析影响降水分布的因素。

2.过程与方法

通过问题引导、读图分析、讨论探究,使学生能自主得出世界降水的分布规律及影响世界降水分布的因素。

3.情感态度与价值观

分析世界降水分布图,把自然地理理论知识的学习与研究方法相结合,正确对待降水分布不均的现象,树立全球变化意识。

【教学重点】

世界降水的分布规律及影响因素。

【教学难点】

影响世界降水分布的因素。

【教学方法】

读图析图、绘图、讨论、多媒体辅助

【课时安排】

2课时(第2课时)

【教学过程】

一、情境导入

展示两幅图片(湿润地区和干旱地区),提问:这两幅图片反映了什么问题?(学生回答)明确:这说明世界降水也存在着地区差异。

过渡:上节课我们学习了气候的两大要素之一的气温,这节课我们来学习气候的另外一个要素:降水。

二、新课学习

(一)世界的降水

出示“世界年降水量分布图”

提问:1.赤道地区年降水大多在多少毫米以上?两极地区年降水量大多在多少毫米以上?(学生回答)

明确:

赤道地区年降水量在2000毫米以上,两极地区年降水量在200毫米以下。

展示赤道地区降水丰富成因动画

明确:赤道地区,终年高温,地面大气受热上升,空气上升过程中,随海拔高度升高,气温降低,大气中的水汽凝结,形成降水。

开动脑筋:为何两极地区降水少?(学生讨论回答)

明确:两极地区纬度高,终年寒冷,蒸发作用弱,气流以下沉为主,不易产生降水。

提问:2.南、北回归线附近,大陆东岸和西岸比较,哪里降水多?(读图回答)

明确:南、北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。

拓展延伸:

为什么在回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少?(学生讨论回答)

明确:赤道附近(南北纬5°以内)是赤道低压带,全年以上升气流为主,湿热多雨。在南北纬30°附近是副热带高压区,全年以下沉气流为主,气候干燥。二者之间是信风带,气流由副热带高压区流向赤道低压带,由于地球自转的偏离作用,在南半球会刮东北风,在北半球会刮东南风。在大陆的东岸,风从海洋刮向陆地,会带来大量的水汽,气候湿润;在西岸,风从陆地刮向海洋,因此水汽很少,气候干燥。

提问:3.中纬度地区,沿海和内陆比较,哪里降水多?(学生读图回答)

明确:中纬度地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少。

展示瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、华沙四地的位置图和四地降水量柱状图

提问:从瓦伦西亚到华沙降水有何变化?(学生读图)

明确:从伦敦到华沙降水越来越少,反映出从沿海到内陆受海洋湿润气流影响越来越小,降水也越来越少。

展示亚欧大陆的气候和洋流图,

提问:卑尔根和海参崴哪个地方的降水量大?为什么?(学生回答)

明确:卑尔根降水量大,附近有北大西洋暖流经过,海参崴降水量小,附近有千岛寒流经过。暖流有增温增湿作用,寒流有降温减湿作用。

展示:山地对降水的影响图

请一位学生上前描述该图

明确:海洋上的湿润气流在运动的过程中,受到地形的阻挡,被迫爬坡,空气在上升的过程中,气温下降,不断碰撞凝结,形成降水。

提问:在山坡的哪一侧降水多?(学生回答)

明确:山地迎风坡降水多,背风坡降水少。

播放视频:地形雨

引导学生在世界降水分布图上找到乞拉朋齐,提问:乞拉朋齐为什么会成为世界“雨极”?(学生回答)

明确:乞拉朋齐位于山地迎风坡,迎风坡降水多。

指导学生找到怀厄莱阿莱,提问:怀厄莱阿莱为什么会成为世界“湿极”?(学生回答)

补充明确:怀厄莱阿莱位于考爱岛的东北山坡,考爱岛上的山脉像一道屏风,挡住东北信风的去路。湿润的山风在山坡环流,冷热空气交汇,上下对流,既有锋面雨,又有地形雨、对流雨,全年雨量不断。

指导学生找到阿塔卡马沙漠,提问:阿塔卡马沙漠为什么会成为世界“干极”?(学生回答)明确:阿塔卡玛沙漠位于南美洲西海岸,受副高下沉气流和离岸风、秘鲁寒流的共同作用下,降水少,成为“干极”。

小结:

世界年降水量的分布规律:

赤道地区降水多,两极地区降水少;回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;中纬度地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少。

影响世界降水分布的因素是:纬度位置、海陆位置、洋流和地形。

绘图:

下表为某地的各月平均气温和各月降水量。根据表中数据,绘制该地气温变化曲线和降水量柱状图。

学生绘图

提问:分析该地的气温和降水有何特点?(学生读图回答)

明确:冬温夏热,气温年变化较大,夏季少雨,冬季多雨。

过渡:降水量不仅在地区上存在差异,在同一地区的不同时间也存在着差异。

降水的时间差异大致可分为以下四种情况:

拓展延伸:

降水的分布规律巧记歌诀

赤道热,降水多;

两极寒,降水难。

回归线,分两边;

陆西岸,降水亏;

陆东岸,降水富。

中纬度,居内部,气候干;

靠海边,降水欢。

三、课堂小结

本节课主要学习了世界降水的空间分布规律:赤道地区降水多,两极地区降水少;回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;中纬度地区,沿海降水多,内陆降水少。影响的主要因素是纬度位置、海陆位置、洋流和地形等。

四、课堂练习

1.降水受纬度影响最明显的地区是( D)

A.温带地区

B.高山地区

C.中纬度地区

D.赤道与两极地区

相关文档
最新文档