2020年教师爱岗敬业无私奉献演讲稿三篇汇总

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教师爱岗敬业奉献演讲稿(3篇)

教师爱岗敬业奉献演讲稿(3篇)

教师爱岗敬业奉献演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家分享一些与教师爱岗敬业奉献相关的心得和体会。

作为一名教师,我深信教师的职责不仅仅是教书育人,更是要怀揣一颗爱岗敬业奉献的心去影响和启迪我们的学生。

在这个美好的职业中,我们需要通过自己的努力和奉献,为培养社会栋梁作出自己的贡献。

首先,教师要有自身修养和专业素养。

作为一名教师,我们必须拥有优秀的专业素养和精湛的教学技巧。

只有这样,我们才能够准确地传授知识,激发学生的学习兴趣,最终达到培养学生全面发展的目标。

同时,作为教师,我们更应该时刻注重自身的修养和提升。

只有不断地学习和进步,我们才能够更好地引领学生的成长,为他们树立一个良好的榜样。

其次,教师要有强烈的责任感和使命感。

教育事业是一项光荣而神圣的事业,一个国家的未来发展需要靠一代代年轻人的努力和拼搏。

作为教师,我们肩负着培养下一代的使命,我们要时刻保持对学生的关爱和责任感。

我们要明确教育的重要性,明白每一块砖头都在为未来的国家大厦做贡献。

我们要不遗余力地为学生的成长付出,为他们开启一扇扇通向成功的大门。

再次,教师要用心教书育人。

教师不仅仅是传授知识的工具,更是孩子心灵的引路人。

我们要用心倾听学生的声音,倾诉他们心中的困惑和烦恼,用我们的爱心和关怀给予他们支持和鼓励。

我们要耐心教导学生学会思考和解决问题,让他们在实践中不断成长和进步。

同时,我们要注重培养学生的道德品质和社会责任感,引导他们健康成长,为社会的发展做贡献。

最后,教师要保持积极进取的精神。

教育事业是一个充满挑战和变化的领域,我们要不断地适应新的教育理念和方法,提升自己的教学水平。

我们要时刻关注教育前沿,不断学习,不断创新,为学生提供更好的教育和引领他们在不断变化的社会中成长。

同时,我们要锲而不舍地追求卓越,不断完善自己,为学生树立一个成功的榜样。

尊敬的领导、亲爱的同事们:在这个演讲结束之际,我想再次强调教师爱岗敬业奉献的重要性。

教师岗位上的敬业奉献演讲稿5篇范文

教师岗位上的敬业奉献演讲稿5篇范文

教师岗位上的敬业奉献演讲稿5篇范文教师岗位上的敬业奉献演讲稿1尊敬的各位领导、各位教师们:大家上午好:一学年的时光转瞬即逝。

回顾过去,虽很繁忙但也很充实。

在各级领导的关心帮忙下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:一、师德表现方面我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。

本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。

同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。

不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面作为年轻老师我明白自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体状况进行分析、开展教学工作。

在平时在教学过程中,本人用心认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面首先,注重思想政治和道德教育。

及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。

同时,用心开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,用心的投身于班级的学习生活中来。

教师爱岗敬业默默奉献演讲稿【10篇】

教师爱岗敬业默默奉献演讲稿【10篇】

教师爱岗敬业默默奉献演讲稿【10篇】教师爱岗敬业默默奉献演讲稿(篇1)在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。

因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。

同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。

有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。

等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。

陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。

”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。

”男生将信将疑地接过糖果。

陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。

”陶先生遂掏出第三块糖说。

这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。

”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。

”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

爱岗敬业无私奉献教师演讲稿6篇

爱岗敬业无私奉献教师演讲稿6篇

爱岗敬业无私奉献教师演讲稿6篇爱岗敬业无私奉献教师演讲稿篇1老师,是这个世界最美丽的一个名词,是一个神圣的职业。

他们就像天空的阳光,默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。

我作为一名普通的幼儿教师,觉得自己很幸运,能够陪伴在这些幼小的孩子身边,和他们一起学习、一起游戏、一起成长。

当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来,我怎能不感到无限的幸福呢?人们常说:教育事业是太阳底下最光辉的事业。

在教师的队伍中,最小的是我们——幼儿教师。

别人说,幼儿教师不就是孩子王多没出息,也有人说幼儿教师就是高级保姆。

然而,我毅然选择了幼教职业——当一名幼儿教师。

那年,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对美好未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起。

从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。

然而,迎接我的不仅仅是稚气的脸和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。

我做幼儿教师已经x年了,每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候,我就感觉心中很美很美。

那一张张可爱的小脸,一双双天真的眼睛,给我带来快乐的时候,也让我深深感到了对他们的教育责任。

每天,当早晨的阳光出来后,我会和孩子们一起拥抱阳光的温暖,一起为明媚的清晨太阳歌唱,将美好的时光珍藏在孩子们的脸上。

每当孩子们围住我,和我一起嬉戏玩耍的时候;每当孩子们亲切的叫我“老师”,在我身边快乐嬉戏的时候;一股股浓浓的爱意就会打心底生出,这是很幸福的感觉。

作为幼儿教师,我明白,他们就像我的孩子一样,我一定要他们迎着太阳,茁壮的成长。

我永远都记得一句话,它是我对孩子们的教育理念:没有对孩子的爱就没有教育。

作为一名幼儿老师,拥有一颗无私的爱心是首要条件。

幼儿园就像一个春的花园,而我作为一名园丁,裁树剪叶,施肥浇水,只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。

记得有一个叫xxx的男孩,他平时活泼好动,很爱表现自己。

有一天上午,他突然变得不爱说话了,也不好动了,我有些奇怪,于是就走过去摸摸他的小脸蛋,忽然感觉到他的脸好烫,是发烧了!我心一紧,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫车把他送往医院。

老师爱岗敬业无私奉献演讲稿(3篇)

老师爱岗敬业无私奉献演讲稿(3篇)

老师爱岗敬业无私奉献演讲稿(3篇)老师爱岗敬业无私奉献演讲稿(通用3篇)老师爱岗敬业无私奉献演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。

我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个神圣的名字——教师!我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。

在这样繁重而平凡的.工作中,我默默奉献,甘于付出。

孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。

”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。

”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。

”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。

”这句话。

它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。

学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。

”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。

教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。

教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿5篇

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿5篇

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿5篇教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿篇1 各位老师、领导们:大家好!作为一名普通的体育教师,我非常喜欢这个职业。

更可爱的是我所有的学生们。

在我年轻的时候,学生们喊我姐姐,现在学生们喊我老师。

看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是调皮的举动,都让我觉得做老师真好。

孩子的童真感染着我,孩子的回报感动着我。

虽然也有被学生气哭的时候,虽然也有被学生误解的时候,虽然也有劳累身体不适的时候。

但是当我的学生取得优秀成绩的时候,我觉得一切的付出都是值得的。

我爱孩子们。

选择了教师这个职业,我今生无悔。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。

因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里爱岗敬业,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。

作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。

他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒,让我们一起爱岗敬业。

最新爱岗敬业无私奉献演讲稿教师(12篇)

最新爱岗敬业无私奉献演讲稿教师(12篇)

最新爱岗敬业无私奉献演讲稿教师(12篇)爱岗敬业无私奉献演讲稿教师篇一随着当前经济的快速发展,现在的人们有钱了,生活水平日益提高,原来的膳食结构已经不适应现在的人们的需求。

现在的人不仅要吃好而且还要吃出营养来,吃出花样来。

面对当前形势的变化,光会制作以中低档原料为主的菜肴是不行的,而且还要学会制作以高档原料为主的菜肴。

搞好餐厅服务培训,也是我们一项重要工作。

整洁的餐厅,优美的环境,规范的仪容仪表,标准的服务是我在多年来的餐厅服务工作,使我感受到,只要有满腔的工作热忱和勤奋的努力,有如饥似渴的求知欲望,有锲而不舍的钻研精神,任何人都能在“低层次”干出高水平,在“小岗位”做出大贡献,从丑小鸭变成白天鹅。

我始终立足本职岗位,积极投身管理创新。

在我们公司上班的百分之八十以上都是年轻员工。

想问大家一个问题:“你为公司的经营发展准备好了吗?”也许你会说:“我只是一个普通员工,在平凡的岗位上工作,我们能做什么,那都是领导的事!”在这里我要大声的说:“你错了!在公司的经营发展过程中,在平凡普通的岗位上,我们虽然只是普通的一员,但是,你我爱岗敬业的实际行动即是公司发展前进的基石!公司酒店工作也是市场经济的'桥梁,关系着千万饮食消费者的健康与快乐,连接万人心!”人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,说实在点就是谋生的依托。

既然把酒店管理作为终身职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,禾苗爱春雨!怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我们会义无反顾的选择“敬业”。

有句口号说得好“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!”怎样才算爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要做好自己的本职工作,从身边的小事做起,日事日毕,努力学习业务知识、服务技能、搞好每一个职能岗位,做好每一次巡检,填好每一张记录。

总之,待人接物、为人处事,都要做到从我做起,把小事做好,以热情诚恳的态度做好今天的工作;没有任何借口,任劳任怨做好自己的本职工作,当接到领导交办工作的时候,我们要尽心、尽职、尽责以最大的努力完成领导分配的各项工作。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年教师爱岗奉献演讲稿范本(三篇)

2024年教师爱岗奉献演讲稿范本(三篇)

2024年教师爱岗奉献演讲稿范本尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我深感荣幸能够在此发表演讲,因为我从事的是赋予光明和希望的事业。

在教育的崇高领域中,教师以其独特的魅力和无私奉献的精神,耕耘着知识的沃土,播种着未来的希望。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”教师的爱,是最真挚、最深沉的语言。

成为一名优秀的教师,需要我们怀揣敬业爱岗之心,热爱学生,这份爱应当专心致志、无私无畏。

热爱学生是师德教育的核心,它关乎着学生心灵的成长和教育的成败。

教育的成果往往伴随着师生关系的建立与发展。

良好的师生关系能够为学生创造一个安静、和谐、健康的学习环境,促进他们积极、主动地参与学习活动,提高学习效果。

相反,若师生关系紧张或放任,则可能导致学生情绪上的波动,影响学习效果。

在教育过程中,教师与学生之间的互动是不可避免的,这其中难免会产生各种矛盾。

然而,只要我们以尊重、关心和热爱学生为出发点,以“博爱之心”为沟通法宝,将学生视为亲人、朋友,让他们感受到关爱与保护,这些矛盾便能得到有效化解。

学生的成长需要阳光、雨露,更需要教师火热而真诚的心。

正如古人所言:“爱人者,兼其屋上之鸟。

”教师的爱能够激发学生的爱,进而将这种爱转移到学科学习上,形成“亲其师,信其道”的良性循环。

这种爱的教育,是我们教学工作的重要推动力。

高素质、多层次的人才培养离不开素质教育的支持,而素质教育的成功则呼唤着高尚的师德修养。

作为新时代的教师,我们肩负着教育下一代的重任,必须以高尚的师德修养为基石,以振兴教育和实现中华民族的伟大复兴为己任。

让我们用爱去对待每一位学生,用爱去影响他们,关心他们的成长。

让我们共同为培养更多优秀人才而努力,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

谢谢大家!2024年教师爱岗奉献演讲稿范本(二)尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸。

坦白地说,在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”,我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲流沙河中学的师魂――或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)

教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿(精选5篇)教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿1教师爱岗敬业乐于奉献的演讲稿1各位领导,各位老师:您们好!有师曰:“位不在高,爱岗责鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕”这是教师爱岗敬业的自然流露。

爱岗敬业的表现是对孩子、对事业的责任心。

责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。

具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。

他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。

马克思指出:“作为一个确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。

”人活在世上,不仅有向他人和社会索取的权利,还有向他人和社会付出的义务。

事实上,权利和义务是相互依存的。

无论你是否愿意、是否意识到,责任心无时无刻不在伴随着你、表现这你。

它既可以在个人对民族、最国家、对政党、对事业的关系中发生,也可以在个人对同事、对朋友、对家庭的关系中出现。

正是由于所有人都负有一定的责任或使命且对社会和他人负责,才会让整个社会得以正常的运行。

责任心也是教师职业的首要条件。

陶行知认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。

1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲时提出新教员应具备五个条件:1、要有信仰。

2、要有责任心。

3、要有共和精神。

4、要有开辟精神。

5、要有实验精神。

苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。

”加里宁也说过:“国家和人民把孩子托付给教师们,这是把伟大的责任加在教师们身上的一种重任。

”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

这一切一切都是教师道德的基石。

而社会赋予我们教师的责任无疑是重大的。

教师们的责任应包括教育的责任和社会的责任。

教育责任,集中体现在孩子们身上。

将天真无邪的孩子们,按照自己的思维方式铸造成新的灵魂,使之成为有益于社会的群体,即所谓的“教书育人”。

关于教师爱岗敬业演讲稿(精选20篇)

关于教师爱岗敬业演讲稿(精选20篇)

关于教师爱岗敬业演讲稿(精选20篇)关于教师篇1各位领导,各位老师:今天我讲演的题目是《捧着一颗心来不带半根草走》。

朋友,也许你最钦佩的人是叱咤风云的大英雄,是学富五斗的科学家,是日进斗金的商业巨头,是名噪一时的名人大腕。

但是,如果你要问我最钦佩的人是谁,我会毫不犹豫地说是那电影、电视中穿着长袍,貌不惊人,囊中羞涩却温文尔雅,谈吐不凡,倍受世人敬重的先生,也就是今日所称的老师。

小时候,我搞不明白,人们不是说:“家有三斗粮,不当孩子王”为什么却把老师奉为至宾呢?后来,我才渐渐懂得,那是因为当时的老师在周围人的眼中是知识的代言人,是智慧的化身,是执行社会道德准则的楷模。

他们那安于清贫,乐于奉献,宽厚博爱,正直无私的高尚道德情操着实令人钦佩。

他们实在是用自己的人格魅力征服了人心,赢得了人心。

他们是以自己的高尚人格才取得了令人尊敬的社会地位。

今生我也有幸成为教师中的一员。

从走上工作岗位的那刻起,我就决心做一个学识渊博,德高望重的好老师,我就决心以自身的努力也去做一名真正的人师。

陶行知先生说:“捧着一颗心来,不待半根草”。

我的确是把所有的心思放在了教育事业上。

在从教的二十年间,学识上我不断地充实自己,我自修了大专,本科的全部课程;业务上,我把成为科研型教师做为自己一直奋斗目标,不断钻研、反思,形成了自己的教学风格。

所带班级学生成绩优异,升学率高。

我所写的论文也多次在各级各类报刊上发表并获奖。

除此之外,我还不失时机地给家长宣传教育理念,同他们探讨教育方法,帮助他们走出教育误区,尽力把一个有经验,有学识的教师形象呈现给周围的人,用自己的真才实干去赢得学生、家长、社会发自内心的信任和支持。

在师德修养方面,我时刻牢记作家邓友梅说的“灵魂工程师不只是塑造别人的灵魂”这句话,常常提醒自己,既为人师就要时时处处以身作则,率先垂范。

平日里,我尽力要求自己,对同事以诚相待,对学生和蔼可亲,对家长热情体贴。

常言说“把阳光洒向别人的同时,自己的内心也充满阳光。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿精选三篇

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿精选三篇

老师爱岗敬业无私奉献演讲稿精选三篇伟大出自平凡,作为一名老师,虽起始于辛劳,收结于平淡,但仍然以成为一名老师而自豪。

下面是我为大家搜集整理的老师爱岗敬业无私奉献演讲稿范文,欢送大家参考!老师爱岗敬业无私奉献演讲稿篇1各位评委,老师:大家好!我演讲的题目是《《学高为师身正为范》》。

在演讲之前我想先为大家讲述一段自己刚参加工作后的经历。

20xx年九月1日我通过临沭县老师招考成为古龙中学一名语文老师,同时兼任七年级三班的班主任。

成为一名老师一直是我的理想,可是当我怀抱着一切关于老师最美妙的字眼去走近她的时候,我的心有一种从天堂到地狱的感受。

地理位置偏,学校规模小,办学条件差是我对古龙中学的最初印象。

古龙中学位于山东省与江苏省的交界处,顺着学校往东走500米左右就是江苏省东海县,在我参加工作之前我从来没有听说过这个学校。

全校一共有12个班级,所有的教职工加起来仅仅40多位,学校里唯一一座教学楼是乡镇中学中年岁最久的。

参加工作的一个星期里我最害怕的事情是上厕所,因为通往厕所的很长一段路没有铺水泥,尤其是连续下了一个星期的雨之后,深一脚浅一脚全是泥。

令我至今难以忘记的是学生们开场住校的第一天,由于学校住房紧张,我和其他新分配的老师住到了学生宿舍旁的三间宿舍。

那天下了一天的小雨,到了晚上的时候地面上全是积水,学生们第一次住校,晚上9:10休息的时间到了,校园里还是乱哄哄的,这种哄闹一直持续到凌晨4点,在这期间我总共往学生宿舍里跑了11次,只为了让学生安静下来以便自己也能睡个安稳觉,但无论怎样,学生们安静不了几分钟就又闹了起来,就这样折腾了一夜。

可以想象,作为一名刚走出大学校门的毕业生,从20xx年七月10日大学毕业到20xx年九月1日走上讲台,面对这样的工作现实心里的落差会有多大。

我当时心里只有一个念头:我要分开,我一定要分开。

于是我紧接着报考了国家公务员考试和临沂市市直事业单位考试,可是当我接到市直事业单位面试通知的时候却改变了主意,因为学生的一篇作文《《我的老师》》。

2024年教师爱岗敬业无私奉献发言稿(3篇)

2024年教师爱岗敬业无私奉献发言稿(3篇)

2024年教师爱岗敬业无私奉献发言稿各位领导、教师同仁,亲爱的同学们,大家下午好!作为教师代表在此发言,我倍感荣幸。

作为四中资深教育工作者,我回顾了自己二十三年的教育生涯,深刻体会到教育并非一时的热烈举动,而是需要从生活的点滴中不断积累与付出。

正如春风化雨,教育的力量往往在潜移默化中发生。

我坚信,教师的使命远不止于知识的传授,更在于引导学生领悟人生的真谛。

教育的真谛在于“爱”。

冰心曾说:“爱是教育的起点,也是教育的归宿。

”这份爱不应该仅仅停留在口头,而应贯穿于我们工作的每一个细节。

对于学校的热爱,是我二十三年教育工作的原动力。

我亲眼见证了四中的蓬勃发展,为其成就感到自豪。

四中不仅是我成长的地方,也是我情感的寄托。

我愿为学校的未来贡献自己的一份力量。

同样,热爱班级也是我的责任。

近年来,我们年级组取得的成果,得益于每一位同仁的共同努力。

我们的学生张利云、孙晓茂、王菲菲等同学在各自的领域取得了优异成绩,这都是团队协作的成果。

在此,我要感谢所有同仁的无私奉献和辛勤工作,他们的身教言传,为学生树立了良好的榜样。

我的学生们也给予了我无尽的欢乐与感动。

他们从称呼我“姐姐”到“妈妈”,见证了我们的师生情深。

孩子们的纯真与回报,让我深感教师职业的美好。

尽管有时会遭遇挫折和误解,但学生们的成就让我坚信,所有的付出都是值得的。

我愿以诗人徐敬亚的《既然》作为结尾,这首诗表达了我对教育事业的执着与热爱:既然前,不见岸后,也远离了岸既然脚下踏着波澜又注定终生恋着波澜既然能托起安眠的礁石已沉入海底既然与彼岸尚远隔一海苍天那么,便把一生交给海吧交给前方没有标出的航线!谢谢大家!2024年教师爱岗敬业无私奉献发言稿(二)各位评委、教育工作者、同学们:大家晚上好!今晚,我将分享的主题是:《我选择,我无悔》。

在我们伟大祖国的教育行列中,教师这一职业既平凡又伟大。

他们如同大海中的一滴水、大树上的一片叶,虽不起眼,却承载着照亮他人前行的使命。

教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿大全5篇

教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿大全5篇

教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿大全5篇教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿(精选篇1)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!在这里演讲我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”爱是教师最美丽的语言。

要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。

教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。

随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

因为:一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。

今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。

而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。

因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。

在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。

反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。

则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。

倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。

不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。

要真正化解这些矛盾是不可能的。

有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。

但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。

2024年爱岗敬业奉献教师演讲稿样本(三篇)

2024年爱岗敬业奉献教师演讲稿样本(三篇)

2024年爱岗敬业奉献教师演讲稿样本各位教育工作者,您们好!站在教育工作的前沿已有二十年之余,今日在此与各位同仁共同探讨教师这一群体的故事,对我而言是全新的体验。

当我准备书写这个话题时,笔端的分量显得格外的沉甸甸。

之所以感到艰难,是因为我们每一位教育者背后都有一段难以忘怀的经历,这些经历中蕴含着各式各样的故事,每个故事都充满了人生的酸甜苦辣。

而之所以心情沉重,是因为伴随着我们职业生涯的,既有欢声笑语和成就的喜悦,也不乏忧虑和痛苦的挑战,伴随着自我怀疑与不懈的思索。

每当提及“教师”这一词汇,人们自然联想到一系列光荣且崇高的称谓:光辉的使者、崇高的灵魂、伟大的塑造者、知识的导师、灵魂的工程师……我们被这些荣耀所环绕,为之感到自豪。

我常常被身边同仁的付出和发生在眼前的事例所触动,对于值得称颂的人和事,枚不胜举。

以我们十二位班主任为例,他们总是利用课余时间站在教室门口,细心观察学生的行为和情绪变化,也常见他们在校园的角落里与学生进行耐心的交谈。

这些熟悉的身影,亲切而感人,他们平凡的存在却闪耀着不朽的光辉。

我们不应该仅以物质回报来衡量班主任的价值,诸如津贴多少的讨论。

我想说的是,还有什么比看到一位教育者因操心而早生华发更让人感慨?还有什么比岁月在额头上刻下的一道道皱纹更让人感受到青春的逝去?因此,我必须强调,各位班主任是我们学校的支柱,是我们教育事业的脊梁。

将“神圣”和“伟大”这样的荣耀赋予教师,是我们永远不应吝啬的。

在我们学校,面对那些对学习缺乏热情的学生,当我们看到他们精神不振、迷茫无为,我们的内心深感痛楚。

我们在内心深处不断呼唤:要给予孩子们力量,激发他们的精神。

教育的根本在于育人,而不仅仅是知识的传授。

“教师,伟大!”这不仅仅是一句口号,它代表了教师长久以来的坚定意志和精神,铸就了他们无尽忍耐的坚强品格。

感谢各位的倾听与贡献!2024年爱岗敬业奉献教师演讲稿样本(二)各位领导、各位评委,以及在座的同事们:大家上午好!今天我分享的主题是《青春的奉献》。

2024年教师爱岗敬业无私奉献演讲稿例文(3篇)

2024年教师爱岗敬业无私奉献演讲稿例文(3篇)

2024年教师爱岗敬业无私奉献演讲稿例文各位同仁,您们好!我是一名来自马龙村南坪小学的教育工作者,很荣幸能在____年的教育总评会上与各位交流。

今天,我愿分享的主题是《我爱我的教师岗位,我乐于奉献》。

作为一名来自山区的教育者,我身上承载着大山的沉静与坚韧。

自从中等师范学校毕业以来,我带着满腔的热忱和同窗们一起深入到大山深处的南坪小学,那是一个鲜为人知的角落。

初涉该校,面临的艰苦条件和陌生的环境让我曾感到迷茫,但我没有退缩,而是全身心地投入到教育教学工作中。

我深知,在贫困的地区,教育尤为关键。

作为一名教师,我有责任为家乡的教育事业尽自己的一份力量。

岁月如梭,一年又一年。

有的同事选择了离开,面对外界的诱惑,我的内心也曾动摇。

当我看到孩子们渴望知识的眼神,听到家长们对我的肯定和鼓励,我坚定了留下的决心。

正如俗话所说,“是金子在哪里都会发光”,我相信在这里同样能够实现我的个人价值。

随着时间的流逝,我在这里的教学工作越来越得心应手。

尽管外界充满诱惑,但我选择了坚守。

无论是广阔的海洋还是宁静的小溪,都有各自存在的价值。

我选择了适合自己的位置,在这里找到属于我的快乐和价值。

面对质疑和误解,我始终坚信自己的选择是正确的。

我了解山村孩子对知识文化的渴求,我的老师们在这里奉献了一生,现在是轮到我来接力的时候了。

无论环境多么艰苦,我都将坚定地站在这里,因为这是体现我价值的方式。

虽然我还年轻,但我深知生活中需要经历坎坷和困难,这样才能让人生更加丰富多彩。

在过去的三年里,我收获了许多,感谢马龙村委的无微不至的关怀,感谢教育辅导站及学校领导的悉心指导,感谢政府领导多次莅临学校进行检查指导,让我们感受到马龙不是被遗忘的角落。

虽然我不能代表所有在山区一线奋斗的教师,但我仍想表达我们的心声:在艰苦的条件下,我们从未看轻自己的学校,我们正竭尽全力,为山区的教育事业贡献着自己的青春。

感谢大家的聆听!2024年教师爱岗敬业无私奉献演讲稿例文(二)承担着启迪智慧、塑造灵魂的神圣职责,教师职业被誉为人生中最美丽的事业。

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教师爱岗敬业就是要把教书育人作为终身职业,把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地献给学生和教育事业,做好本职工作,下面是为大家整理的相关的教师爱岗敬业无私奉献演讲稿,供大家参考选择。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿
尊敬的领导、老师和同学们
你们好!
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。

三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
这学期一开学,刘主任就找我谈话让我做5。

2班的副班主任。

虽然不像正班主任那样忙碌,但是也面临着同样管理班级,同样要与孩子打交道。

在班级管理中,最重要的一个关注,就是孩子的情绪能力!五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生,他们心中有千千结无人解释,面对的是只知催促学习的父母,他们的心境坏极了,心中的郁积无处发泄,一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。

在是非面前,孩子是有他自己的判断力的,只是被当时的情绪所左右,比如说,一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔,就想看一看,可是女孩子不让看,于是你争我抢,女孩子不小心打到男孩子的脸,男孩子一下急了,将笔狠狠的扔向外面。

此时两个孩子都冷静下来了,他们都认识到自己错了,只是在当时情绪的左右下,才不顾一切后果!所以,关注孩子的情绪,给予孩子情绪支持和引导,不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要!它是一种比知识、技能更厉害的本事,被用来衡量一个人的智力,甚至能预测未来的成败。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。

之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。

因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。

奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。

奉献多一点,付出多一点。

每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!
其实,奉献对任何人都不苛刻。

常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。

我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。

不追求,那我们的青春
必然在似水年华中悄悄逝去。

让我们行动起来,释放我们的热情吧!
伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿
尊敬的领导、老师和同学们
你们好!我今天演讲的题目是《无私奉献写春秋》。

这是一个平凡的日子,却有着辉煌的内涵,这是一个平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!因为你呀,人类灵魂的工程师,9月10日,这个普通的日子变得如此的灿烂。

伴着第二十二个佳节的来临让我们真诚的说一声“老师,您辛苦了!”让我们深情的道一句“老师,谢谢您!”
提起教师,大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师的辛劳他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;“人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。

多少个潮起潮落多少个不眠之夜多少次早出晚归多少次呕心沥血多少次酸甜苦辣不知不觉中,粉笔染白了鬓发,钟声送走了青春…我们的教师就是那么认真,那么执着,在这块清贫而富有的园地上默默地耕耘无私的奉献。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师那种默默的奉献,不求回报精神的真实写照。

我曾经在《东方之子》中看到这样一位老师,她是一所小学的普通教师,在她的班上有3个残疾的学生,其中人一个还是救护村的孤儿,但她并没有嫌弃她们,而是把她们接到了家里,像自己孩子一样对待。

她每天背她们上学、放学,帮她们洗脸、洗澡,每晚又批改作业直到深夜。

终于,她累倒了,然而,她临终前的最后一句话却是”这辈子,我最骄傲的就是当了老师,如果让我再做选择,我仍然会当老师。

“平实的一句话,却道出了许多老师的心声,老师正是用这种无怨无默默奉献的精神,谱写着一曲动人的诗章。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿
尊敬的领导、老师和同学们
大家好!
我叫李玉红,是通化一校一名普通的人民教师。

从教25年来,我一直站在教育工作的前沿。

“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

下面就自己多年来在教学中的一些具体做法向领导做以汇报。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。

因此平时我刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。

教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。

为了适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,我多次聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。

积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向出色教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。

为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《出色论文集》等书籍。

备课时,我根据24字模式精心设计环节,努力钻研教材,课前,我围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。

变的是岗位,不变的是爱心。

我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱。

为了让学生认真学习,我曾掏钱给学困生买过书,夏天,看他们渴时我会多给孩子们烧些水,下雨时,我会给他们雨伞,有时让孩子们在我房里吃麻花等。

很多学生在我的细微关爱下成了知心朋友,我心中始终记着这样一句话做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。

我的爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生、家长的心。

我还因势而导,在学生中把爱心传递。

同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……我的班级充满温情,学生传递着爱心。

成绩不能满足,名誉催人奋进。

作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。

特别在实施教师绩效考核的今天,我觉得教师更要讲敬业和奉献。

我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。

我相信我的未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是帮天使高飞的人。

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