4、面与色的美感1PPT课件
化妆基础知识培训课件PPT(共 55张)
后涂盖面部的斑点、暗疮印等不美观的
小区域。
2) 眼部的化妆工具
•
眼影扫:扫头小,圆形或扁形,便于眼睑部位的
化妆。分大、中、小三个型号,大号用
于定妆和调和眼影,中号用于涂抹颜
• 混合性偏干是指中间T区较油,毛孔粗大,而两颊偏干,会有紧绷感, 通常眼睛周围有干纹。混合性偏油是指中间T区较油,毛孔粗大,但 两颊出油不多,也不紧绷,感觉比较舒适的肤质
• 缺点——T区和两颊有两种对立需求。容易产生粉刺、暗疮问题。
• 优点——既不太油也不太干 。保养应注意区别护理。
肤质分类
• 女性常见的肤质类型: • 干性皮肤、油性皮肤、混合性皮肤、中性皮肤、敏感性皮
• 敏感性皮肤:
• 特征——是一种问题性皮肤。皮肤看上去较薄,容易看到 红血丝(扩张的毛细血管)。皮肤容易泛红,一般温度变 化,过冷或过热,皮肤都容易泛红,发热。是一种容易受 环境因素、季节变化及面部保养品刺激的皮肤,通常有遗 传因素,并可能伴有全身的皮肤敏感。
• 保养重点——注重保湿等基本保养。增加皮肤含水量和加 强皮肤的屏障功能,可以大大增强皮肤的抵抗力,减少外 界物质对皮肤的刺激。
随着社会的不断进步,化妆为人们追求理想的美创造了良好的条件。 在现代生活中,人们追求的美,应该是健康的美,科学的美。只有这 样,才能使美得以持久和深化。化妆的作用表现为: A 美化容貌 人们化妆的目的是为了美化自己的容貌。 B 增强自信 化妆在为人们增添美感的同时,也为人们带来了自信。 C 弥补缺陷 化妆可通过运用色彩的明暗和色调的对比关系造成人的视 错觉,从而达到弥补不足的目的。
均匀柔和,是层层涂抹化妆品的最佳工具。
•
干粉扑:丝绒或棉布材料,粉扑上有个手指环,便于
抓牢不易脱落,可防手汗直接接触面部,粘
最新岭南版版初中美术七年级下册《面与色的美感》教案
《面与色的美感》教案教学目标:(1)掌握对视觉的欣赏有很好的观赏性。
(2)面与色的和谐构成,色彩的调和方法。
(3)研究范围加入了视觉因素,涉及到生理学、心理学、物理学、艺术形态学等门类,是形象思维和逻辑思维的产物。
教学重点:让学生学会色彩调和的方法和进行色彩联想的正确表达。
教学难点:准确用色彩的联想来表达自己的情感。
教学过程:一、课堂导入教师:“在生活中,到处可以看到面与色的构成与应用,如墙面、地毯、桌面、花坛。
如果我们将一个或几个基本形状的面,进行相同或不同的组合排列,并配以色彩的调和,就会产生千变万化的美感,丰富我们的情感与生活。
”接着展示色彩构成作品和大师的设计作品给学生欣赏,引起学生的学习兴趣。
二、课堂发展1、面是线的移动轨迹。
其形状各异,可分为几何形、有机形、偶然形、它们给予人的感觉是不一样的。
你能说出有那些不同的感觉?2、两种相同的半圆可以产生那些不同的组合方法?3、怎样运用基本形与骨格的设计进行面与色的构成?4、色彩的调和是指两个或两个以上的色彩有秩序、和谐地组织在一起,给人以愉悦的感觉。
常见用到的色彩调和方法有:(1)面积优势的调和(2)互补色互混的调和(3)置入共同色彩的调和(4)色彩分割的调和5、色彩的联想,当我们看到色彩的时候,往往会把该色彩与该色有关的事物、现象练习起来,引起某种心理。
如红色可联想到火、血、太阳、热情、活力;绿色,可联想到草地、树叶、禾苗、和平、生长。
蓝色,同学们联想到什么呢?紫色呢?小结:通过本课的学习,使学生的色彩的感觉由个人的喜好升华到更科学、更广泛的、更具普遍意义的色彩美的境界,以培养学生的创造思维,最终达到能灵活运用色彩、自由表达色彩与情感的目的。
三、作业安排教师:“完成这一个课题,同学们对新鲜的色彩构成知识学习一定非常感兴趣,你们一定会认真地投入完成色彩作业,一定会在轻松,愉快的心情下,完成当前的训练。
”1、请你尝试用不同的材料区表现面与色的构成,设计时,选择的形状与色彩要能反映自己的情感。
黑白装饰画ppt课件
THANKS
感谢观看
04
CATALOGUE
黑白装饰画在不同领域的应用
室内设计领域
空间氛围营造
01
黑白装饰画通过强烈的对比,为室内空间带来独特的视觉冲击
力,营造出简约、现代或复古等多样化风格。Fra bibliotek墙面装饰
02
作为墙面挂画,黑白装饰画可以弥补空间色彩的单调,为室内
增添艺术气息。
家具与陈设品搭配
03
黑白装饰画可用于家具、布艺等软装饰品的搭配,提升空间整
达情感的绘画艺术形式。
对比强烈
通过黑白两色的强烈对比,形 成视觉冲击力。
造型简练
以简洁的线条和形状表现形象, 注重形式美感。
寓意深远
通过象征、隐喻等手法,表达 深刻的思想和情感。
发展历程
起源
黑白装饰画起源于古代岩画、陶 器等原始艺术,是人类最早的绘
画形式之一。
发展
随着历史的发展,黑白装饰画逐渐 融入各种文化元素,形成了丰富多 样的艺术风格。
色彩运用
黑白的对比与调和
在黑白装饰画中,通过黑白的对 比和调和,可以表现出强烈的视 觉冲击力,同时也可以营造出优
雅、宁静的氛围。
灰度的运用
灰度是黑白装饰画中重要的表现 手段之一,通过不同灰度的运用, 可以表现出物体的体积感、质感
以及光影效果。
点、线、面的结合
在黑白装饰画中,点、线、面是 基本的构成元素,通过它们的有 机结合,可以创造出丰富多变的
面料创新
将黑白装饰画应用于服装面料上,通过印花、刺绣等工艺,使面料 呈现独特的视觉效果。
配饰搭配
黑白装饰画可用于服装配饰的设计,如领带、围巾、帽子等,增添 服饰的整体美感。
第9课色彩的感受与联想课件冀美版七年级美术上册
Hale Waihona Puke 日期:2022年11月第一部分
色彩的感受
色彩的轻重感
明度高的轻
明度低的重
色彩的三要素:
色相:色彩的相貌和名称 明度:色彩的明暗程度 纯度:色彩的饱和程度
色相:色彩的相貌.如花是红 的,叶子是绿的
明度:色彩的明暗程度(黑和 白的关系)
纯度:色彩的饱和程度、鲜艳 程度(纯净程度)
色彩的三原色:
色彩的冷暖:
红色、黄色、橙色倾向暖 色。
蓝色、绿色、紫色倾向冷 色。
色彩偏冷偏暖的性质称为 。
色彩的距离感:
两色并置,一般暖色向外扩张、 前移,冷色向内收缩、后移。
第二部分
色彩的联想
色彩联想的定义:
色彩联想是人脑的一种积极的、 逻辑性与形象性相互作用的、 富有创造性的思维活动过程。 当我们看到色彩时,能联想和 回忆某些与此色彩相关的事物, 进而产生相应的情绪变化。
13
色彩联想的分类:
人们对色彩展开的联想通常可以分为 两种,一种是具体的联想,另一种是 抽象的联想。 具体的联想--生活中具体的事物。 抽象的联想--由所看到色彩直接想象 到某种富有哲理性或象征性概念的色 彩心理联想形式。
14
练习要求:
运用不同的
进行创作!
人教版美术五上第2课《色彩的和谐》课件2
在色轮上,冷色和暖色分别占据相反 的位置,如红色、橙色和黄色等暖色 位于色轮的中心,而蓝色、紫色和绿 色等冷色位于色轮的外部。
色彩的明暗对比
明暗对比是指色彩的 明暗程度差异,是色 彩对比的一种常见方 式。
通过调整色彩的明暗 程度,可以创造出更 加丰富、细腻的画面 效果。
在明暗对比中,明色 和暗色相互衬托,可 以突出画面的层次感 和立体感。
色彩的感知
色彩的感知过程
介绍人眼对色彩的感知过程,包括光 与色的关系、色彩的混合等,让学生 了解色彩产生的原理。
色彩的感知差异
讲解不同人对色彩感知的差异,以及 如何通过色彩搭配来平衡不同人的视 觉感受。
色彩的运用
生活中的色彩运用
引导学生观察生活中的色彩运用,如服装、家居、广告等,让学生了解色彩在 生活中的重要性。
通过展示经典作品,如梵高的《星夜》、莫奈的《睡莲》等,引导学生观察作品 中色彩的搭配与运用,理解色彩和谐的重要性,并学习如何运用色彩来表达情感 和营造氛围。
学生作品欣赏
总结词
展示学生作品,激发学生学习兴趣和 创作欲望。
详细描述
选取一些优秀的学生作品进行展示, 让学生们互相学习和交流,激发他们 的创作灵感和学习兴趣,提高他们的 审美能力和创作水平。
艺术中的色彩运用
通过展示不同艺术家的作品,讲解他们在作品中如何运用色彩,让学生了解艺 术创作中色彩运用的技巧和原则。
02
CATALOGUE
色彩的和谐
色彩的分类
01
02
03
04
原色、间色和复色
原色是红、黄、蓝三种颜色, 它们是不能通过其他颜色混合
得到的颜色。
间色是橙、绿、紫三种颜色, 它们是由两种原色混合得到的
色彩静物写生中常出现的问题课件
通过以上三个方面的细节处理,可以有效地提高色彩静物写生的质量,使画面更加生动、真实、和谐。
CHAPTER
绘画技巧问题
04
总结词
笔触是绘画中非常重要的技巧之一,能够影响画面的整体效果和氛围。
详细描述
在色彩静物写生中,笔触的运用需要注意笔触的方向、大小、深浅等因素,不同的笔触可以表现出不同的质感、光影和纹理效果。
CHAPTER
创作思路问题
05
在色彩静物写生中Biblioteka 对静物的理解与表现是关键,需要深入观察和研究静物的形态、色彩、光影等特征。
总结词
学生需要仔细观察静物的形状、质感、色彩等特征,理解其内在结构和特点,以便能够准确表现出来。同时,还需要注意画面的构图和布局,使画面更加和谐统一。
详细描述
VS
色彩静物写生不仅是表现静物的形态和色彩,更是传达情感和思想的一种方式。
详细描述
在色彩静物写生中,学生需要融入自己的情感和思想,通过色彩和笔触表现出自己的感受。同时,还需要注重画面的氛围和情感的传递,使观者能够感受到画面的情感和主题。
总结词
THANKS
感谢观看
详细描述
CHAPTER
构图问题
02
通过物体的大小、远近、虚实等透视变化,营造出画面的空间感。注意保持透视的准确性,避免造成视觉上的混乱。
利用透视原理
通过色彩的冷暖、明暗等变化,表现出画面的空间感。近处的物体色彩鲜艳、明度高,远处的物体色彩偏冷、明度低,形成空间层次感。
利用色彩关系
通过物体的大小和形状的变化,表现出画面的空间感。近处的物体大而具体,远处的物体小而模糊,形成空间深度感。
总结词
色彩的饱和度决定了画面的鲜艳程度和视觉冲击力。
第六课 色彩的表现ppt课件
夏卡尔仿若是看到过这些被描绘的绿色的牛、马 在天上飞,躺在紫丁香花丛中的爱侣,同时向左和向 右的两幅面孔,倒立或飞走的头颅、中世纪的雕塑。
他的风格兼有老练和童稚,并将真实与梦幻融合 在色彩的构成中。历经立体派、超现实主义等现代艺 术实验与洗礼,发展出独特个人风格,在现代绘画史 上占有重要的地位。
在构图上拉长的头部和歪斜 的身姿稍微偏离中心线,有时 为了取得平衡,两只眼睛画的 也大小形状不一。令人惊叹的 是画家通过这种极单纯化和模 式化的造型竟能生动地表现出 不同人物的不同个性特征,同 时强烈而鲜明地传达出画家自 己多愁善感的心情。
71
夏加尔
夏加尔1887年生于俄国西部的小城捷布克斯。是 现代绘画史上伟人,游离于印象派、立体派、抽象表 现主义等一切流派的牧歌作者。
给画面带来一种特有的呆板效果。
。
65
独特的莫迪里阿尼
《持扇子的女人》 莫迪里阿尼
卵形的脸,长长的颈项,纤细的鼻子, 杏子形的眼睛,以及温柔的姿态等是 他独特的绘画风格。
丰满而给人以美感的体积。躯干往 往是被过份拉长的,但没有怪诞变形的 感觉,反而有种田园诗般的沉静和优美。
作者摈弃了传统美术的束缚,反映出 立体派的倾向。他喜欢将构图对角线和 结构线条与素描分开,用线条表现面部 特征,将侧面像中的鼻子植入正面肖像。
在波普艺术中,最有影响和最具 代表性的画家是安迪·沃霍尔(Andy Warhol,1927—1986)。
他把那些取自大众传媒的图像,
如汤罐、可口可乐瓶子、美元钞票、
蒙娜丽莎像以及马丽莲·梦露头像等,
作为基本元素在画上重复排列。他
《面与色的美感》课件
作品的设计应具备可行性,能够通过技术手段实现。
功能性
在满足审美需求的同时,作品应具备实际的功能性,如标识设计、 包装设计等。
06 结论
总结面与色的美感研究
总结了面与色在视觉艺术中的重 要性和美感表现,包括面形的变 化、色彩的搭配和运用等方面。
分析了面与色在建筑设计、平面 设计、室内设计等领域中的应用 ,以及它们对人们心理感受的影
不同的面与色可以传达出不同的情 感,如温暖、冷静、兴奋等。
空间感
通过面与色的运用,可以营造出不 同的空间感,如宽敞、狭窄、高挑 等。
04 面与色的美感创造
面与色的设计原则
统一性
确保面与色的设计在整 体上保持一致,使观众 能够轻松理解并接受。
对比性
通过对比不同的面与色 ,突出重点,增强视觉
冲击力。
服装设计
服装设计师通过对面和色 彩的选择与搭配,展现出 时尚与个性。
室内设计
室内设计师利用面与色的 组合,营造出舒适、和谐 的居住环境。
产品设计
产品设计师通过对面和色 彩的运用,使产品更具吸 引力和实用性。
面与色的美感体验
视觉冲击
面与色的组合可以产生强烈的视 觉冲击力,引发观者的情感共鸣
。
情感表达
03 面与色的美感表现
面与色在艺术作品中的应用
01
02
03
绘画
在绘画中,艺术家通过运 用不同的面和色彩来表达 情感和主题,创造出独特 的视觉效果。
雕塑
雕塑家利用面和色彩的组 合,创造出具有立体感和 视觉冲击力的作品。
建筑设计
建筑师运用面与色的搭配 ,创造出功能性与美学性 兼具的建筑空间。
面与色在日常生活中的应用
色彩心理学完整ppt课件
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36
• (7)黑色
•
黑色为无色相无纯度之色。往往给人感觉沉静、神秘、
严肃、庄重、含蓄,另外,也易让人产生悲哀、恐怖、不
祥、沉默、消亡、罪恶等消极印象。尽管如此,黑色的组
合适应性却极广,无论什么色彩特别是鲜艳的纯色与其相
配。都能取得赏心悦目的良好效果。但是不能大面积使用,
否则,不但其魅力大大减弱,相反会产生压抑、阴沉的恐
空、冰雪、海洋等物像,产生寒冷、理智、平静等感觉。
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7
波利菲尔桥
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8
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9
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10
•
色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在
比较中还会显示其相对的倾向性。如同样表现天空的霞光,
用玫红画早霞那种清新而偏冷的色彩,感觉很恰当,而描
绘晚霞则需要暖感强的大红了。但如与橙色对比,前面两
怖感。
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37
• (8)白色
•
白色给人印象中洁净、光明、纯真、清白、朴素、卫
生、恬静等。在它的衬托下,其他色彩会显得更鲜丽、更
明朗。多用白色还可能产生平淡无味的单调、空 虚之感。
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• (9)灰色
•
灰色是中性色,其突出的性格为柔和、细致、平稳、
朴素、大方、它不像黑色与白色那样会明显影响其他的色
感觉活泼华丽辉煌跃动炽热温情甜蜜愉快幸福竺但也有疑惑嫉妒伪诈等消极倾向性表含灰的橙成咖啡色含白的橙成浅橙色俗称血牙色与橙色本身都是装中常用的甜美色彩也是众多消费者特别是女妇儿童青年喜爱的服装色彩
色彩心理分析
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1
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线描与色彩ppt课件
步 骤 三
步 骤 四
线描是绘画的根底,灵敏地运用线条可以创作出丰富多彩的笼统。颜色是绘画的养份,适当地运用颜色能让画面 更美丽生动。
单色线描画
黑白主体,彩色轮廓线或彩色背景
彩色主体,黑白背景
多色线描
作业
➢ 要求: 创作一副作品。学惯用线表现构造的方法和步骤。
3、描写毛毛虫神态和叶子外形
线 描 画 作 品
线 描 画 作 品
鹦 鹉 散 步
绘画步骤:
1、先勾出鹦鹉的外形,再画出后面的大树。
2、用各种点线面、黑白灰来装饰鹦鹉和大树。
绘画步骤:
3、添加树上的数值和花朵, 留意大小,疏密关系。
4、最后整理画面,添加小细节,使画面完好
步 骤 一
步 骤 二
线描的花纹:
线描树叶:
绘画步骤: 1、构出大形
2、添加美丽的花纹
3、添加环境
平涂的画法:
➢ 画面要有黑、白、灰的层次表现
➢ 黑就是需求平涂画面
➢
白是指留空白
➢
灰就是靠点、线进展表现
➢ 绘画时候留意要涂色均匀,不可以留下空白
绘画步骤: 1、确定毛毛虫位置
2、添加毛毛虫的特征和小脚
4、处置画面疏密和花纹搭配
画面要有黑白灰的层次表现黑就是需要平涂画面白是指留空白灰就是靠点线进行表现绘画时候注意要涂色均匀不可以留下空白13绘画步骤
线描与颜色
教学目的
➢ 1、提升画面整体效果 ➢ 2、提高画面处置才干 ➢ 3、培育美术审美才干 ➢ 4、激发绘画创作兴趣
线描画:运用点、线、面等外型元素对自然物象进展概括、加工的一个绘画方式。
Hale Waihona Puke ➢ 点线面的画法➢ 点:原点、雨点、空心点、十字点、竖线点、波浪点、圈点等
人美版美术七年级上册第7课《色彩与生活》课件
广告中的色彩运用需要注重色 彩的对比、和谐以及色彩的搭 配,以达到吸引受众并传递广 告信息的效果。
05
创作实践
设计自己的色彩组合
总结词
通过观察和感受,学生将设计出自己的色彩组合,培养对色彩的敏感度和审美 能力。
详细描述
在《色彩与生活》这一课中,学生将通过观察生活中的色彩,感受不同色彩所 传达的情感和氛围。在此基础上,他们将尝试设计出自己的色彩组合,通过不 断的尝试和调整,培养对色彩的敏感度和审美能力。
创作色彩主题的作品
总结词
学生将运用所学的色彩知识,创作出具有个人特色的色彩主题作品,展示自己的创作能 力和艺术风格。
详细描述
在完成前面的学习任务后,学生将进入创作阶段。他们将运用所学的色彩知识,结合自 己的兴趣和创意,创作出具有个人特色的色彩主题作品。作品形式可以是绘画、拼贴、 雕塑等,只要能够充分展示学生对色彩的运用和创作能力即可。通过这一环节,学生将
用色彩表达情感
总结词
学生将学习如何运用色彩来表达自己的 情感和思想,提高艺术表现力和创造力 。
VS
详细描述
在教师的指导下,学生将学习如何运用色 彩来表达自己的情感和思想。他们将通过 观察和分析经典艺术作品中的色彩运用, 了解不同色彩所代表的情感和意义。随后 ,学生将运用所学知识,尝试创作出能够 表达自己情感和思想的艺术作品,提高艺 术表现力和创造力。
04 色彩在艺术中的应用
绘画中的色彩
绘画中的色彩是艺术家用来表达 情感、塑造形象和创造氛围的重
要手段。
不同的色彩可以引发不同的心理 感受,如红色代表热情、蓝色代
表冷静等。
绘画中的色彩运用需要考虑到色 彩的对比、和谐以及色彩的搭配 等因素,以达到最佳的艺术效果
六年级上册美术课件-第6课《画一幅色彩和谐的画》1-人美版(2014秋) (共16张PPT)
情感态度与价值观
感受不同色调的邻近色,表现画面的美感,激发学生利用邻近色表现生活情趣。 教学重点 认识邻近色,感受用邻近色表现画面的美感。运用一组邻近色创作一幅色彩和谐的作 品。 教学难点 邻近色的搭配方法,以及表现画面色彩和谐的美感。
教学过程
1,导入:同学们,今天老师带来了两把小纸伞,你们看,小伞做的非常精致,但是总觉得缺点什么,你们猜缺了什么?
2024版公开课《表面涂色的正方体》ppt课件
认真听讲,积极思考,多做练习, 及时总结。
02
正方体基本性质与涂色技巧
正方体定义及基本性质
正方体的定义:正方体是一种所有棱 长都相等的特殊长方体,具有六个完
全相同的正方形面。
基本性质
每个面都是正方形,所有面的面积相 等。
所有棱长相等,且相互平行。 正方体有8个顶点,12条棱,6个面。
正方体的对角线相等,且互相垂直平 分。
装置艺术 在装置艺术中,涂色正方体可以作为独立的艺术装置,也 可以与其他元素组合,构建出具有视觉冲击力和空间感的 艺术作品。
绘画和插图 涂色正方体在绘画和插图中也有广泛应用,可以作为构图 元素或背景元素,增加作品的层次感和视觉效果。
建筑装饰领域应用
1 2
室内装饰 涂色正方体可以作为室内装饰元素,用于墙面、 地面、家具等表面的装饰,营造出不同的风格和 氛围。
展示一个采用多色分块法涂色的正方体,每个面分成四 个小块并涂上不同的颜色。分析其立体感和层次感的表 现,以及颜色搭配的合理性。
展示一个在正方体表面绘制有特定图案(如动物、植物 等)的实例。分析其艺术感和观赏性,以及图案与正方 体结构的融合程度。
03
涂色正方体数学模型建立
数学模型建立思路
观察和分析
建筑外观 在建筑外观设计中,涂色正方体可以作为立面元 素或点缀元素,增加建筑的立体感和视觉冲击力。
3
景观设计
在景观设计中,涂色正方体可以作为景观小品、 座椅、花坛等元素的装饰材料,为环境增添色彩 和活力。
其他领域应用探索
教育领域
01
涂色正方体可以作为儿童玩具或教具,帮助儿童认识形状、颜
色和空间概念,培养创造力和想象力。
科技领域
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学生作品:
2021
学生作品:
2021
作业要求:
利用基本骨格与基本形设计一幅 重复移动构成作品。
骨格:15cm×15cm
(25个小格,每小格3cm×3cm)
基本形: 利用几何形的组合方法设计 色彩: 采用对比颜色或黑白颜色
(注意: 基本形重复移入骨格时要随意改变方向,使 图 形的变化更加丰富)
2021
不同的色彩并置时会让人产生不同的感受 ,和不一样的联想。(四图对应四季)
春
夏
秋
冬
2021
以小组为单位进行 色彩联想训练…… (黑、白、绿、蓝、黄、红)
2021
庄重,悲哀,压抑,深沉,肃穆,死 亡,恐怖,邪恶,孤独,严肃 ……
2021
联想到冰雪、白云、棉花,给人以光明 、质朴、纯真、轻快、恬静、整洁、雅 致、凉爽、洁净、和平、神圣……
面与色的美感
在生活中,随处都是面与色的构成与应 用,他们使我们的生活变得丰富多彩。
例如……
2021
房间的彩色墙面
2021
时尚的服装
2021
精致的拼接瓷砖
2021
五彩缤纷的花田与花坛
2021
请描述两件你身边的,面与 色结合的比较好的物品。
2021
两分钟阅读课本,抢答!! 1.美术中“面"是指什么?有几种形状?
2021
2.”面“的构成方式有哪些类型? 方式类型:
1.面的分割 2.面的聚集
2021
3.”面“的分割与聚集分别有哪些方 法?
分割方法:等量分割、按比例分割、自由 分割。
2021
形与形的组合方法:
覆盖
减缺
透叠
联合
接触
2021
分离
什么是色彩的调和?
色彩调和是指将两个或两个以上的色彩 有秩序、和谐的组织在一起,给人以愉悦的 感受。
2021
怎样设计重复移动图案?
2021
重复移动图案的组成部分:
骨 格2021
基本形
1、画好骨格:
15cm
3cm 3cm
2021
15cm
2、设计基本形:
正形
负形
基本形的移动组合变化
2021
2、设计基本形: 必须遵循的原则
(1)、基本形设计尽量避免对称的图形
(2)、避免正负形不分
ห้องสมุดไป่ตู้
(3)、避免封闭的图形
2021
自然、新鲜、平静、有安全感、可 靠、理想、纯朴,让人联想到自然、 生命、生长。
2021
联想到海洋、天空、水、宇宙。纯净 的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智 、安详与广阔……
2021
轻快,透明,辉煌,高贵,充 满希望和活力,暂停,警告 ……
2021
激情、活跃、冲动、热闹、温暖、 幸福、吉祥 ,燃烧、征服、革命、 鲜血……
2021
2021
2021
2、设计基本形: 图例
2021
3、把基本形重复移入骨格:
骨 格2021
基本形
4、正负形分别填上对比颜色
2021
对比色:
红色—绿色 紫色—黄色 蓝色—橙色 黑色—白色
2021
学生作品:
2021
学生作品:
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学生作品:
2021
学生作品: