组合逻辑电路的设计及半加器、全加器
实验二--组合逻辑电路实验(半加器、全加器)
掌握 验证 学会
实验目的
组合逻辑电路的功能测试
数 法半字加电器路和实全验加箱器及的示逻波辑器功的能使用方 二进制数的运算规律
实验设备
序号 名称
型号与规格 数量
1 数字电路实验箱
THD-1
1
2 二输入四与非门
74LS00
3
3 二输入四异或门
74LS86
1
4 二输入端四或非门 74LS02
1
实验内容与步骤
1. 组合逻辑电路功能测试 2.用异或门(74LS86)和与非门组成的半加
器电路 3.全加器组合电路的逻辑功能测试 4. 用与非门实现逻辑函数 F AB AC BC *5.用异或门、或非门、与非门组成的全加器
电路的逻辑功能测试(选做)
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
输出
Y1
Y2
(1)按上图接线(注意数字编号与芯片管脚编号对应) (2)写出Y2的逻辑表达式并化简。 (3)图中A、B、C接实验箱下方的逻辑开关,Y1,Y2接实验箱上方的电平显示发光管。 (4)按表格要求,拨动开关,改变A、B、C输入的状态,填表写出Y1,Y2的输出状态。 (5)将运算结果与实验结果进行比较 。
5、记录实验结果(二)
2.用异或门(74LS86)和与非门(74LS00)组成的半加器电路
输入
A
B
0
0
0
1
1
0
1
1
输出
Y
Z
(1)在数字电路实验箱上插入异或门和与非门芯片。输入端A、B接逻辑开 关,Y,Z接电平显示发光管。 (2)按表格要求,拨动开关,改变A、B输入的状态,填表写出y、z的输出 状态,并根据真值表写出y、z逻辑表达式。
实验二--组合逻辑电路实验(半加器、全加器)
掌握 验证 学会
实验目的
组合逻辑电路的功能测试
数 法半字加电器路和实全验加箱器及的示逻波辑器功的能使用方 二进制数的运算规律
实验设备
序号 名称
型号与规格 数量
1 数字电路实验箱
THD-1
1
2 二输入四与非门
74LS00
3
3 二输入四异或门
74LS86
5、记录实验结果(三)
3.全加器组合电路的逻辑功能测试
Ai
Bi
Ci-1
Y
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
Z
X1
X2
X3
Si
Ci
5、记录实验结果(四)
F AB AC BC
自己设计实现逻辑函数,给出逻辑电路连接图,并连接调ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
5、记录实验结果(选做)
(1)画出用异或门、或非门和与非门实现全加器的逻辑电路图,写出逻辑表达式。 (2)找出异或门、或非门和与非门器件,按自己设计画出的电路图接线,注意:接 线时,或非门中不用的输入端应该接地。与非门中不用的输入端应该接VCC。 (3)当输入端Ai Bi Ci-1为下列情况时,测量Si和Ci的逻辑状态并填入表格中
实验步骤
1、检查芯片完好
每个小组在数字电路试验箱上找到本次实验所需要的芯片 ,并查看芯片形状是否完好,芯片管脚有没有插牢。
2、查看数字电路实验箱
74LS86
74LS00
3、了解芯片
组合逻辑电路设计之全加器半加器
班级姓名学号实验二组合电路设计一、实验目的(1)验证组合逻辑电路的功能(2)掌握组合逻辑电路的分析方法(3)掌握用SSI小规模集成器件设计组合逻辑电路的方法(4)了解组合逻辑电路集中竞争冒险的分析和消除方法二、实验设备数字电路实验箱,数字万用表,74LS00, 74LS86三、实验原理1 •组合逻辑概念通常逻辑电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。
组合逻辑电路又称组合电路,组合电路的输出只决定于当时的外部输入情况,与电路的过去状态无关。
因此,组合电路的特点是无“记忆性”。
在组成上组合电路的特点是由各种门电路连接而成,而且连接中没有反馈线存在。
所以各种功能的门电路就是简单的组合逻辑电路。
组合电路的输入信号和输出信号往往不只一个,其功能描述方法通常有函数表达式、真值表,卡诺图和逻辑图等几种。
实验中用到的74LS00和74LS86的引脚图如图所示。
00 四2输入与非门4B 4A 4Y 3B 3A 3Y1A 1B 1Y 2A 2B 2Y GND2•组合电路的分析方法。
组合逻辑电路分析的任务是:对给定的电路求其逻辑功能,即求出该电路的输出与输入之间的关系,通常是用逻辑式或真值表来描述,有时也加上必须的文字说明。
分析一般分为(1)由逻辑图写出输出端的逻辑表达式,简历输入和输出之间的关系。
(2)列出真值表。
(3)根据对真值表的分析,确定电路功能。
3•组合逻辑电路的设计方法。
组合逻辑电路设计的任务是:由给定的功能要求,设计出相应的逻辑电路。
一般设计的逻辑电路的过程如图(1)通过对给定问题的分心,获得真值表。
在分析中要特别注意实际问题如何抽象为几个输入变量和几个输出变量直接的逻辑关系问题,其输出变量之间是否存在约束关系,从而过得真值表或简化真值表。
(2)通过卡诺图化简或逻辑代数化简得出最简与或表达式,必要时进行逻辑式的变更,最后画出逻辑图。
(3)根据最简逻辑表达式得到逻辑电路图。
四•实验内容。
1•分析,测试半加器的逻辑功能。
实验五 半加器和全加器
实验五半加器和全加器实验五半加器和全加器一、实验目的1(掌握组合逻辑电路的分析和设计方法。
2(验证半加器、全加器、奇偶校验器的逻辑功能。
二、实验原理使用中、小规模集成门电路分析和设计组合逻辑电路是数字逻辑电路的任务之一。
本实验中有全加器的逻辑功能的测试,又有半加器、全加器的逻辑设计。
通过实验要求熟练掌握组合逻辑电路的分析和设计方法。
实验中使用的二输入端四异或门的电路型号为74LS86,四位二进制全加器的型号为74LS83A,其外引线排列及逻辑图如下:14 13 12 11 10 9 8VCC=1 =174LS86=1 =1GND1 2 3 4 5 6 774LS86引脚排列16 15 14 13 12 11 10 9C C GND B AΣ 44011 BΣ4174LS83AA 2A Σ AB V Σ B 4333CC221 2 3 4 5 6 7 874LS83引脚排列74LS83A是一个内部超前进位的高速四位二进制串行进位全加器,它接收两个四位二进制数(A~A,B~B),和一个进位输入(C),并对每一位产生二进制和14140 (Σ~Σ)输出,还有从最高有效位(第四位)产生的进位输出(C)。
该组件有144越过所有四个位产生内部超前进位的特点,提高了运算速度。
另外不需要对逻辑电平反相,就可以实现循环进位。
三、实验仪器和器件1(实验仪器(1)DZX-2B型电子学综合实验装置(2)万用表(MF47型)2(器件(1)74LS00(二输入端四与非门)(2)74LS86(二输入端四异或门)(3)74LS83(四位二进制全加器)(4)74LS54(双二双三输入端与或非门)四、实验内容1(设计用纯与非门组成的半加器,分析、验证其逻辑功能;解:?根据设计任务列出真值表输入输出A B Y C0 0 0 00 1 1 01 0 1 01 1 0 1?根据真值表写出逻辑表达式C=AB Y,AB,AB?对逻辑表达式进行化简Y =A?B C=AB?根据所用逻辑门的类型将化简后的逻辑表达式整理成符合要求的形式Y =A?B= C=AB,AB AAB,BAB?根据整理后的逻辑表达式画出逻辑图? Y2 & 接A 逻=AB Y? 辑1& & YY 1 接电Y=A AB 电2平 ? B 平& Y=B AB ?3 Y3 显Y=A?B 示 ? & C=AB C图5-1 半加器设计参考图?根据逻辑图装接实验电路,测试其逻辑功能并加以修正表5-1’(验证) 表5-1(分析)输入输出输入逐级输出Y B C B A B Y C A B YYYY C 1 2 3A 0 1 A 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 00 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 01 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 01 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 卡诺图Y= A?B C=AB 2(设计用异或门组成半加器,并测试其逻辑功能; 解:???步骤同上?根据所用逻辑门的类型将化简后的逻辑表达式整理成符合要求的形式Y =A?B C= AB,AB?根据整理后的逻辑表达式画出逻辑图?根据逻辑图装接实验电路,测试其逻辑功能并加以修正表5-2输入输出接接=1 A Y ? 逻电A B Y C 辑平显电0 0 0 0 平示 B ? C ? & & 0 1 1 0 图5-2测量由异或门组成的半加器的逻辑功能 1 0 1 01 1 0 12(设计用74LS54、74LS86、74LS00组成全加器,并测试其逻辑功能;解:?根据设计任务列出真值表输入输出 ?根据真值表写出逻辑表达式 Y C A B C 00 0 0 0 0 Y,ABC,ABC,ABC,ABC00000 1 0 1 0C,ABC,ABC,ABC,ABC00001 0 0 1 01 1 0 0 1 ?对逻辑表达式进行化简0 0 1 1 0,,,,,,,,Y,AB,ABC,AB,ABC,A,BC,A,BC0 1 1 0 1 00001 0 1 0 1 ,,,,,,,A,BC,A,BC,A,B,C0001 1 1 1 1,,,,,,C,ABC,C,AB,ABC,AB,A,BC0000?根据所用逻辑门的类型将化简后的逻辑表达式整理成符合要求的形式,, Y,A,B,C0,, C,AB,A,BC0?根据整理后的逻辑表达式画出逻辑图?根据逻辑图装接实验电路,测试其逻辑功能并加以修正表5-3接电平显示 C 输入输出 Y A B CY C 074LS00 & 0 0 0 0 0 ? 0 1 0 1 0 ?1 0 0 1 0 ?1 =1 =11 1 0 0 1 & & & & 0 0 1 1 0 1/2 74LS860 1 1 0 1 ? ? ? ? ? ? ? 1 0 1 0 1 ? A B C0 1 1 1 1 1 74LS54 接逻辑电平图5-34(分析四位二进制全加器74LS83A的逻辑功能;接电平显示Σ Σ Σ Σ 4321接接电“0” CC4 0 FAFAFAFA4 3 2 1 平或显“1” ? ? 示 ? ?74LS83A A/AA/AB/BB/B24 13 24 24接逻辑电平图5-4 分析四位二进制全加器74LS83A的逻辑功能表5-4输出输入C=0 C=1 00B/BA/A B/B A/A ΣΣΣΣCΣΣΣΣC24 2413131 2 3 4 4 1 2 3 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 10 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 11 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 00 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 01 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1*5(用加法器74LS83A实现BCD码和余三码之间的相互转换。
实验二组合逻辑电路实验(半加器、全加器)
5、记录实验结果(三)
3.全加器组合电路的逻辑功能测试
Ai
Bi
Ci-1
Y
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
Z
X1
X2
X3
Si
Ci
5、记录实验结果(四)
自己设计实现逻辑函数,给出逻辑电路连接图,并连接调试。
5、记录实验结果(选做)
(1)画出用异或门、或非门和与非门实现全加器的逻辑电路图,写出逻辑表达式。 (2)找出异或门、或非门和与非门器件,按自己设计画出的电路图接线,注意:接 线时,或非门中不用的输入端应该接地。与非门中不用的输入端应该接VCC。 (3)当输入端Ai Bi Ci-1为下列情况时,测量Si和Ci的逻辑状态并填入表格中
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
输出
Y1
Y2
(1)按上图接线(注意数字编号与芯片管脚编号对应) (2)写出Y2的逻辑表达式并化简。 (3)图中A、B、C接实验箱下方的逻辑开关,Y1,Y2接实验箱上方的电平显示发光管。 (4)按表格要求,拨动开关,改变A、B、C输入的状态,填表写出Y1,Y2的输出状态。 (5)将运算结果与实验结果进行比较 。
每个小组在数字电路试验箱上找到本次实验所需要的芯片 ,并查看芯片形状是否完好,芯片管脚有没有插牢。
2、查看数字电路实验箱
74LS86
74LS00
3、了解芯片
芯片管脚示意图
4、实验内容与结果(一)
组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算)
组合逻辑电路是数字电路中的一种重要类型,主要用于实现逻辑运算和计算功能。
其中,半加器和全加器是组合逻辑电路的两种基本结构,通过它们可以实现数字加法运算。
本文将详细介绍组合逻辑电路的相关知识,包括半加器、全加器以及逻辑运算的原理和应用。
一、半加器半加器是一种简单的数字电路,用于对两个输入进行加法运算,并输出其和及进位。
其结构由两个输入端(A、B)、两个输出端(S、C)组成,其中S表示和,C表示进位。
半加器的真值表如下:A B S C0 0 0 00 1 1 01 0 1 01 1 0 1从真值表可以看出,半加器只能实现单位加法运算,并不能处理进位的问题。
当需要进行多位数的加法运算时,就需要使用全加器来实现。
二、全加器全加器是用于多位数加法运算的重要逻辑电路,它能够处理两个输入以及上一位的进位,并输出本位的和以及进位。
全加器由三个输入端(A、B、Cin)和两个输出端(S、Cout)组成,其中Cin表示上一位的进位,S表示和,Cout表示进位。
全加器的真值表如下:A B Cin S Cout0 0 0 0 00 0 1 1 00 1 0 1 00 1 1 0 11 0 0 1 01 0 1 0 11 1 0 0 11 1 1 1 1通过全加器的应用,可以实现多位数的加法运算,并能够处理进位的问题,是数字电路中的重要组成部分。
三、逻辑运算除了实现加法运算外,组合逻辑电路还可用于实现逻辑运算,包括与、或、非、异或等运算。
这些逻辑运算能够帮助数字电路实现复杂的逻辑功能,例如比较、判断、选择等。
逻辑运算的应用十分广泛,不仅在计算机系统中大量使用,而且在通信、控制、测量等领域也有着重要的作用。
四、组合逻辑电路的应用组合逻辑电路在数字电路中有着广泛的应用,其不仅可以实现加法运算和逻辑运算,还可以用于构建各种数字系统,包括计数器、时序逻辑电路、状态机、多媒体处理器等。
组合逻辑电路还在通信、控制、仪器仪表等领域得到了广泛的应用,为现代科技的发展提供了重要支持。
组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算)实验报告
《数字电路与逻辑设计实验》实验报告实验名称:组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算)实验器材(芯片类型及数量)7400 二输入端四与非门,7486 二输入端四异或门,7454 四组输入与或非门一、实验原理1、组合逻辑电路的分析方法:(1)从输入到输出,逐步获取逻辑表达式(2)简化逻辑表达式(3)填写真值表(4)通过真值表总结出该电路的功能(5)选择芯片型号,绘制电路图,测试并验证之前的分析是否正确2、组合逻辑电路的设计方法:(1)根据实际逻辑问题的因果关系,定义输入输出变量的逻辑状态(2)根据设计要求,按逻辑功能列出真值表,填写卡诺图(3)通过卡诺图或真值表得到逻辑表达式(4)根据逻辑方程式画出图表,进行功能试验二、实验内容及原理图1、完成与非门、异或门、与或非门逻辑功能测试。
2、测试由异或门和与非门组成的半加器的逻辑功能。
根据半加器的逻辑表达式可知,半加器和位Y是A、B的异或而进位Z是A、B相与,故半加器可用一个继承异或门和两个与非门构成如图2.1。
AYBZ图2.1 半加器电路结构图(1)按照图2.1完成电路连接。
(2)按照表2.1改变A 、B 状态,并填表。
3、 测试全加器的逻辑功能。
SiG9CiA iB iC i-1图2.2 全加器电路结构图(1)写出图2.2的逻辑功能表达式(Y S i C i ) Y = Ai ⊕ Bi Si = Ai ⊕ Bi ⊕ Ci -1 Ci = AiBi + (Ai ⊕ Bi) Ci -1 (2)根据逻辑功能表达式列出真值表(3)按原理图选择与非门并接线测试,将结果记入表2.2。
4、 用异或、与或非门和与非门实现全加器的逻辑功能。
全加器可以用两个半加器和两个与门一个或门组成,在实验中,常用一块双异或门、一个与或非门和一个与非门实现。
(1)画出用异或门、与或非门和非门实现全加器的逻辑电路图,写出逻辑表达式。
Y = Ai ⊕ Bi Si = Ai ⊕ Bi ⊕ Ci -1 Ci = AiBi + (Ai ⊕ Bi) Ci -1(2)找出异或门、与或非门和与非门器件按自己画的图接线。
组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算)实验报告
电子通信与软件工程系2013-2014学年第2学期《数字电路与逻辑设计实验》实验报告--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 班级:姓名:学号:成绩:同组成员:姓名:学号:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、实验名称:组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算)二、实验目的:1、掌握组合逻辑电路的功能调试2、验证半加器和全加器的逻辑功能。
3、学会二进制数的运算规律。
三、实验内容:1.组合逻辑电路功能测试。
(1).用2片74LS00组成图4.1所示逻辑电路。
为便于接线和检查.在图中要注明芯片编号及各引脚对应的编号。
(2).图中A、B、C接电平开关,YI,Y2接发光管电平显示.(3)。
按表4。
1要求,改变A、B、C的状态填表并写出Y1,Y2逻辑表达式.(4).将运算结果与实验比较.2.测试用异或门(74LS86)和与非门组成的半加器的逻辑功能.根据半加器的逻辑表达式可知.半加器Y是A、B的异或,而进位Z是A、B相与,故半加器可用一个集成异或门和二个与非门组成如图4.2.(1).在学习机上用异或门和与门接成以上电路.接电平开关S.Y、Z接电平显示.(2).按表4.2要求改变A、B状态,填表.3.测试全加器的逻辑功能。
(1).写出图4.3电路的逻辑表达式。
(2).根据逻辑表达式列真值表.(3).根据真值表画逻辑函数S i 、Ci的卡诺图.(4).填写表4.3各点状态(5).按原理图选择与非门并接线进行测试,将测试结果记入表4.4,并与上表进行比较看逻辑功能是否一致.实验结果:表4.1输入输出A B C Y1 Y20 0 0 1 1 1 1 0 0111111111111111111Y1=A+B Y2=(A’·B)+(B’·C)表4.2输入端 A 0 1 0 1B 0 0 1 1输出端Y 0 1 1 0Z 0 0 0 1 表4Ai BiC1 i Y Z X1 X2 X3 S i C i0 0 0 0 0 1 1 1 0 00 1 0 1 0 1 0 1 1 01 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 00 1 1 1 1 0 1 1 0 11 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1表4.4输入端Ai0 0 0 0 1 1 1 1Bi0 0 1 1 0 0 1 1C1 i0 1 0 1 0 1 0 1输出端Ci0 0 0 1 0 1 1 1Si0 1 1 0 1 0 0 1 Y=A’B+AB’Z=CX1=A’B+C’+AB X2=A’B’+AB+C X3=A’B+AB’+C’Si=A’B’C+A’BC’+AB’C+ABC Ci=AC+AB+BC实验总结:此实验中因本就缺少一块74LS00的芯片导致线路不完整,原本打算用74LS20来代替74LS00,但电路还是出现了问题,原以为是电路接线的问题,也重新接线过,但是情况毫无变化。
《数字电路》组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算)实验
《数字电路》组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算)实验一、实验目的1、掌握组合逻辑电路的功能测试。
2、验证半加器和全加器的逻辑功能。
3、学会二进制数的运算规律。
二、实验设备74LS00 二输入端四与非门 3片74LA86 二输入端四异或门 1片74LS54 四组输入与或非门 1片数字电子技术试验箱三、实验内容及步骤1、组合逻辑电路功能测试。
(1)用2片74LS00组成图5-1所示逻辑电路。
为便于接线和检查,在图中要注明芯片编号及各引脚对应的编号。
(2)图中A、B、C接电平开关(K1、K2、K3),Y1、Y2接发光管(L1、L2)电平显示。
(3)按表5-3要求,改变A、B、C的状态,填表并写出Y1、Y2逻辑表达式。
(4)将运算结果与理论值比较。
图5-1表5-3=A+A’BY1Y=A’B+B’C22、测试用异或门(74LS86)和与非门组成的半加器的逻辑功能。
根据半加器的逻辑表达式可知,半加器Y是A、B的异或,而进位Z是A、B 相与,故半加器可用一个集成异或门和二个与非门组成,如图5-2。
(1)在实验仪上用异或门和与非门接成以上电路。
A、B接电平开关K1、K2;Y、Z接电平显示(L1、L2)。
(2)按表5-4要求改变A、B状态,填表。
图5-2 表5-43、测试全加器的逻辑功能。
(1)写出图5-3电路的逻辑表达式。
(2)根据逻辑表达式列真值表。
(表5-5)(3)根据真值表画逻辑函数Si 、Ci的卡诺图。
图5-3(4)填写表5-5各点状态。
表5-5四、实验心得组合逻辑电路在逻辑功能上的特点是任意时刻的输出仅仅取决于该时刻的输入,与电路原来的状态无关。
组合逻辑电路是指在任何时刻,输出状态只决定于同一时刻各输入状态的组合,而与电路以前状态无关,而与其他时间的状态无关。
分析方法:1、根据逻辑电路写出逻辑表达式。
2、逻辑表达式化简。
3、根据逻辑表达式画出真值表。
与逻辑表示只有在决定事物结果的全部条件具备时,结果才发生。
组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算)
一种常见的实现方式是使 用异或门实现和S,使用 与门实现进位C。
半加器的性能分析
逻辑级数
半加器的逻辑级数通常较低,因 为它只涉及基本的逻辑运算。
可靠性
半加器的结构简单,因此具有较 高的可靠性。
延迟时间
由于逻辑级数较低,半加器的延 迟时间相对较短。
资源消耗
半加器使用的逻辑门数量相对较 少,因此在资源消耗方面较为经 济。
组合逻辑电路(半加器 全加器及逻辑运算)
• 组合逻辑电路概述 • 半加器原理与设计 • 全加器原理与设计 • 逻辑运算原理与设计 • 组合逻辑电路的分析与设计方法 • 组合逻辑电路在数字系统中的应用
目录
Part
01
组合逻辑电路概述
定义与特点
定义
无记忆性
组合逻辑电路是一种没有记忆功能的数字 电路,其输出仅取决于当前的输入信号, 而与电路过去的状态无关。
比较器
比较两个二进制数的大小关系,根 据比较结果输出相应的信号,可以 使用与门、或门和非门实现。
全加器
在半加器的基础上增加对进位的处理 ,使用与门、或门和异或门实现两个 一位二进制数带进位的加法运算。
多路选择器
根据选择信号的不同,从多个输 入信号中选择一个输出,可以使 用与门、或门和非门实现。
Part
用于实现控制系统的逻辑 控制、数据处理等功能。
Part
02
半加器原理与设计
半加器的基本原理
半加器是一种基本的组合 逻辑电路,用于实现两个 二进制数的加法运算。
它接收两个输入信号A和 B,并产生两个输出信号: 和S以及进位C。
半加器不考虑来自低位的进 位输入,因此只能处理两个 一位二进制数的加法。
组合逻辑电路的应用领域
组合逻辑电路设计之全加器、半加器
班级姓名学号实验二组合电路设计一、实验目的(1)验证组合逻辑电路的功能掌握组合逻辑电路的分析方法掌握用SSI小规模集成器件设计组合逻辑电路的方法了解组合逻辑电路集中竞争冒险的分析和消除方法实验设备数字电路实验箱,数字万用表,74LS00,74LS86三、实验原理1.组合逻辑概念通常逻辑电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。
组合逻辑电路又称组合电路,组合电路的输出只决定于当时的外部输入情况,与电路的过去状态无关。
因此,组合电路的特点是无“记忆性”。
在组成上组合电路的特点是由各种门电路连接而成,而且连接中没有反馈线存在。
所以各种功能的门电路就是简单的组合逻辑电路。
组合电路的输入信号和输出信号往往不只一个,其功能描述方法通常有函数表达式、真值表,卡诺图和逻辑图等几种。
实验中用到的74LS00和74LS86的引脚图如图所示。
00 四2输入与非门Vcc4B4A4Y3B3A3Y Array 1A1B1Y2A2B2Y GND2.组合电路的分析方法。
组合逻辑电路分析的任务是:对给定的电路求其逻辑功能,即求出该电路的输出与输入之间的关系,通常是用逻辑式或真值表来描述,有时也加上必须的文字说明。
分析一般分为一下几个步骤:由逻辑图写出输出端的逻辑表达式,简历输入和输出之间的关系。
列出真值表。
根据对真值表的分析,确定电路功能。
3.组合逻辑电路的设计方法。
组合逻辑电路设计的任务是:由给定的功能要求,设计出相应的逻辑电路。
一般设计的逻辑电路的过程如图:通过对给定问题的分心,获得真值表。
在分析中要特别注意实际问题如何抽象为几个输入变量和几个输出变量直接的逻辑关系问题,其输出变量之间是否存在约束关系,从而过得真值表或简化真值表。
通过卡诺图化简或逻辑代数化简得出最简与或表达式,必要时进行逻辑式的变更,最后画出逻辑图。
根据最简逻辑表达式得到逻辑电路图。
四.实验内容。
1.分析,测试半加器的逻辑功能。
(1)用74LS00组成半加器电路如图所示。
组合逻辑电路设计之全加器半加器
组合逻辑电路设计之全加器半加器全加器和半加器是组合逻辑电路中常用的两种基本电路。
全加器和半加器可以用于实现二进制数的加法运算。
在本文中,将详细介绍全加器和半加器的设计原理和电路结构。
一、半加器半加器是一个用于实现两个一位二进制数相加求和的电路。
半加器的输入包括两个二进制数A和B,输出包括二进制求和信号S和进位信号C。
```A----,--?--SB----,,--CGND```半加器的输出S等于输入A和B的异或(XOR)结果,输出C等于输入A和B的与(AND)结果。
半加器的真值表如下所示:A,B,S,C---,---,---,---0,0,0,00,1,1,01,0,1,01,1,0,1二、全加器全加器是一个用于实现三个一位二进制数相加求和的电路。
全加器的输入包括两个二进制数A和B,以及一个进位信号Cin(来自上一位的进位或者是初始进位信号),输出包括二进制求和信号S和进位信号Cout (输出给下一位的进位信号)。
```A----,--?---SB ----,,--CoutCin --,--?-------CGND```全加器的输出S等于输入A、B和Cin的异或(XOR)结果,输出Cout等于输入A、B和Cin的任意两个的与(AND)结果和输入A、B和Cin的三个的或(OR)结果的与(AND)结果。
全加器的真值表如下所示:A ,B , Cin , S , Cout---,---,-----,---,------0,0,0,0,00,0,1,1,00,1,0,1,00,1,1,0,11,0,0,1,01,0,1,0,11,1,0,0,11,1,1,1,1三、全加器的电路设计可以通过组合半加器的方式来设计一个全加器。
在全加器中,首先使用两个半加器实现输入A和B的求和结果(S1)和对应的进位(C1);然后再使用一个半加器将输入A和B之间的进位信号(Cin)与求和结果(S1)相加,得到最终的求和结果(S)和进位信号(Cout)。
实验二组合逻辑电路设计半加器全加器
实验二组合逻辑电路设计(半加器、全加器)一、半加器.说明:其中A为加数,B为被加数,Y为A、B的和与它们同位的部分,Z为它们的和中向高位的进位部分。
真值表如图示:Array其逻辑函数式为:Y=A’B+AB’Z=AB如果用74ls138做半加器。
图为74LS138的真值表:由真值表得:由Y=A’B+AB’=m1+m2=(m1’.m2’)’Z=AB=(m3’)’二、 全加器说明:其中A 为加数,B 为被加数,C 为低位向高位的进位, Y 为A 、B 得和与他们同位部分,Z 为它们的和中向高位的进位部分。
真值表如图示: 由表得:Y=A ’BC ’+AB ’C ’+A ’B ’C+ABC =m 2+m 4+m 1+m 7= (m 2’·m 4’·m 1’·m 7’)’Z=ABC ’+A ’BC+AB ’C+ABC =m 6+m 3+m 5+m 7=(m 6’·m 3’·m 5’·m 7’)’1、若用与非门、反相器、异或门做,由卡洛图得Z 。
Z 有: Z=AB+BC+AC=((((AB)’(BC)’)’)’(AC)’)’Z 逻辑函数图为:若不用卡洛图化简: 则:Z= ABC ’+A ’BC+AB ’C+ABC=AB(C ’+C)+C(A ⊕B) =((AB)’·(C(A ⊕B))’)’ 逻辑函数图为:2、由于Y用卡洛图无法化简,即已为最简,但没有三输入与非门只有二输入的。
故Y化简为:Y=A’BC’+AB’C’+A’B’C+ABC=C’(A⊕B)+C(A⊙B)=(( C’(A⊕B))’·(C(A⊙B)’)’Y的逻辑图为:用与非门做若用74LS138做:Y的逻辑函数式及测试真值表为如图:Z的逻辑函数表达式及测试真值表如图示:。
组合逻辑电路的设计及半加器全加器
组合逻辑电路的设计及半加器全加器组合逻辑电路的设计首先需要确定所需的逻辑功能。
常见的逻辑门包括与门、或门、非门、异或门等。
这些逻辑门可以通过晶体管、二极管等电子元件实现。
设计组合逻辑电路的目标是确定所需的逻辑门类型和电路连接方式,以实现预期的逻辑功能。
半加器是一种实现二进制加法运算的电路。
它有两个输入(被加数和加数)和两个输出(和与进位)。
半加器可以用两个异或门和一个与门实现。
两个输入通过两个异或门进行异或运算,得到和,再通过一个与门计算进位。
全加器是一种实现三个二进制数相加的电路,包括两个被加数和一个进位。
全加器有三个输入(两个被加数和进位)和两个输出(和与进位)。
全加器可以用两个半加器和一个或门实现。
首先,通过一个半加器计算两个被加数的和与进位,再通过另一个半加器计算前一步的和与进位与进位的和与进位。
在实际应用中,半加器和全加器经常被用于数字逻辑电路和计算机中。
它们在二进制加法运算中起着重要的作用。
例如,计算机中的加法器、减法器、乘法器和除法器等都需要使用半加器和全加器进行二进制数的运算。
此外,半加器和全加器还可以作为其他逻辑电路的构建模块,实现更复杂的逻辑功能。
总结起来,组合逻辑电路是由多个逻辑门组成的电路,用于实现特定的逻辑功能。
半加器和全加器是组合逻辑电路的重要组成部分,用于实现二进制加法运算。
它们在数字逻辑电路和计算机中起着重要的作用,并可以作为其他逻辑电路的构建模块。
组合逻辑电路的设计需要确定所需的逻辑功能,并确定适合的逻辑门类型和电路连接方式。
这些设计原理和应用为数字电路领域的进一步研究和应用提供了基础。
4.3 加法器解析
功能:实现两个四位二进制数相加。 特点:电路结构简单,但运算速度慢。
2.超前进位加法器
第四章 组合逻辑电路
通过逻辑电路事先得出每一位全加器的进位输入信号。 C3
超前进位电路
A3 B3 A2 B2 A1 B1 A0 B0 C0-1
CI
Σ
S3 S2 S1 S0
CI Σ
Σ CI
CI Σ
超前进位电路图
特点:运算速度快,电路比较复杂。
S i Ai Bi Ci 1 Ai Bi Ci 1 Ai Bi Ci 1 Ai Bi Ci 1
( Ai Bi )Ci 1 ( Ai Bi )Ci 1 Ai Bi Ci 1
Ci Ai Bi Ci 1 Ai Bi Ci 1 Ai Bi Ci 1 Ai Bi Ci 1
第四章 组合逻辑电路
4.3 加法器
• 定义
能够实现二进制加法运算的逻辑电路称为加法器。
• 分类
加法器 一位加法器
多位加法器
半加器 全加器
第四章 组合逻辑电路
4.3.1 半加器和全加器
• 定义 半加器:只能进行本位加数、被加数的加法运算 而不考虑相邻低位进位的逻辑部件。 全加器:能同时进行本位加数、被加数和相邻 低位的进位信号的加法运算的逻辑部件。
4.多位加法器的应用举例
例4.3.1 设计一个代码转换电路,将8421BCD码转换为 余3码,用74HC283实现。 解: (1) 依据逻辑功能,确定输入、输出变量 输入变量:8421BCD码DCBA 输出变量:余3码Y3Y2Y1Y0
第四章 组合逻辑电路
(2)真值表
例4.3.1的逻辑真值表 输入8421BCD码 输出余3码
Ai Bi ( Ai Bi )Ci-1
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班级 姓名 学号实验二 组合电路设计一、实验目的(1) 验证组合逻辑电路的功能 (2) 掌握组合逻辑电路的分析方法(3) 掌握用SSI 小规模集成器件设计组合逻辑电路的方法 (4) 了解组合逻辑电路集中竞争冒险的分析和消除方法 二、实验设备数字电路实验箱,数字万用表,74LS00,74LS86 三、实验原理 1.组合逻辑概念通常逻辑电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。
组合逻辑电路又称组合电路,组合电路的输出只决定于当时的外部输入情况,与电路的过去状态无关。
因此,组合电路的特点是无“记忆性”。
在组成上组合电路的特点是由各种门电路连接而成,而且连接中没有反馈线存在。
所以各种功能的门电路就是简单的组合逻辑电路。
组合电路的输入信号和输出信号往往不只一个,其功能描述方法通常有函数表达式、真值表,卡诺图和逻辑图等几种。
实验中用到的74LS00和74LS86的引脚图如图所示。
2.组合电路的分析方法。
组合逻辑电路分析的任务是:对给定的电路求其逻辑功能,即求出该电路的输出与输入之间的关系,通常是用逻辑式或真值表来描述,有时也加上必须的文字说明。
分析一般分为一Vcc4B 4A4Y3B3A3Y1A1B1Y2A2B2YGND00 四2输入与非门下几个步骤:(1)由逻辑图写出输出端的逻辑表达式,简历输入和输出之间的关系。
(2)列出真值表。
(3)根据对真值表的分析,确定电路功能。
3.组合逻辑电路的设计方法。
组合逻辑电路设计的任务是:由给定的功能要求,设计出相应的逻辑电路。
一般设计的逻辑电路的过程如图:(1)通过对给定问题的分心,获得真值表。
在分析中要特别注意实际问题如何抽象为几个输入变量和几个输出变量直接的逻辑关系问题,其输出变量之间是否存在约束关系,从而过得真值表或简化真值表。
(2)通过卡诺图化简或逻辑代数化简得出最简与或表达式,必要时进行逻辑式的变更,最后画出逻辑图。
(3)根据最简逻辑表达式得到逻辑电路图。
四.实验内容。
实验二--组合逻辑电路实验(半加器、全加器)
5、记录实验结果(三)
3.全加器组合电路的逻辑功能测试
Ai
Bi
Ci-1
Y
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
Z
X1
X2
X3
Si
Ci
5、记录实验结果(四)
F AB AC BC
自己设计实现逻辑函数,给出逻辑电路连接图,并连接调试。
5、记录实验结果(选做)
(1)画出用异或门、或非门和与非门实现全加器的逻辑电路图,写出逻辑表达式。 (2)找出异或门、或非门和与非门器件,按自己设计画出的电路图接线,注意:接 线时,或非门中不用的输入端应该接地。与非门中不用的输入端应该接VCC。 (3)当输入端Ai Bi Ci-1为下列情况时,测量Si和Ci的逻辑状态并填入表格中
输入
Ai
Bi
Ci-1
0
0
0
输出
Si
Ci
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
认真复习,加强练习, 巩固成果,学以致用!
Goodbye!
以上有不当之处,请大家给与批评指正, 谢谢大家!
实验步骤
1、检查芯片完好
每个小组在数字电路试验箱上找到本次实验所需要的芯片 ,并查看芯片形状是否完好,芯片管脚有没有插牢。
2、查看数字电路实验箱
74LS86
组合逻辑电路的设计及半加器、全加器
实验四组合逻辑电路的设计及半加器、全加器一、实验目的1.掌握组合逻辑电路的设计与测试方法2.掌握半加器、全加器的工作原理。
二、实验原理和电路1、组合逻辑电路的设计使用中、小规模集成电路来设计组合电路是最常见的逻辑电路。
设计组合电路的一般步骤如图图1.4.1 组合逻辑电路设计流程图根据设计任务的要求建立输入、输出变量,并列出真值表。
然后用逻辑代数或卡诺图化简法求出简化的逻辑表达式。
并按实际选用逻辑门的类型修改逻辑表达式。
根据简化后的逻辑表达式,画出逻辑图,用标准器件构成逻辑电路。
最后,用实验来验证设计的正确性。
1.半加器根据组合电路设计方法,首先列出半加器的真值表,见表写出半加器的逻辑表达式S=AB+AB=A⊕BC=AB若用“与非门”来实现,即为半加器的逻辑电路图如图在实验过程中,我们可以选异或门74LS86及与门74LS08实现半加器的逻辑功能;也可用全与非门如74LS00反相器74LS04组成半加器。
(a)用异或门组成的半加器 (b )用与非门组成的半加器图1.4.2 半加器逻辑电路图2.全加器用上述两个半加器可组成全加器,原理如图图 表1.4.2 全加器逻辑功能表表1.4.1 半加器逻辑功能三、实验内容及步骤1.测试用异或门(74LS86)和与非门组成的半加器的逻辑功能。
根据半加器的逻辑表达式可知,相加的和Y 是A 、B 的异或,而进位Z 是A 、B 相与,故半加器可用一个集成异或门和二个与非门组成如图图1.4.4 用一个集成异或门和二个与非门组成半加器⑴ 在实验仪上用异或门和与门接成以上电路。
A 、B 接逻辑开关,Y 、Z 接发光二极管显示。
⑵ 按表,将相加的和Y 和进位Z 的状态填入下表中。
表1.4.3⑴写出图i C i = ⑵根据逻辑表达式列真值表,并完成表1.4.4,实验证之。
⑶根据真值表画逻辑函数SiCi 的卡诺图。
完成图1.4.6图 1.4.5图 1.4.6⑸试设计用异或门、与门、或门组成的全加器的逻辑功能并接线进行测试,将测试结果记入表,与上表进行比较看逻辑功能是否一致。
数电实验报告二组合逻辑电路(半加器`全加器及逻辑运算)
一、实验目的
1、掌握组合逻辑电路的功能测试。
2、验证半加器和全加器的逻辑功能。
3、学会二进制数的运算规律。
二、实验元器件
数电实验箱、集成芯片(74LS00、74LS10、74LS54、74LS86)、导线。
三、实验内容
1、组合逻辑功能路功能测试。
用两片74LS00组成图2-3
A
A
B
A
A
B
A
Y+
=
⋅
=
1C
B
B
A
C
B
B
A
Y+
=
⋅
=
2
2、测试用异或门(74LS86)和与非门组成的半加器的逻辑功能。
用一片(74LS86)和(74LS00)组成半加器。
数电实验报告二
组合逻辑电路(半加器、全加器及逻辑运算)
Vcc
A B
3、
S
CO
CO
A B
C
4、设计性实验
设计一个“一致电路”。
电路有三个输入端,一个输出端。
当三个输入端变量A、B、C状态一致时,输出F为“1”;当三个变量状态不一致时,输出F为“0”。
(要求:用与非门组成电路。
)
步骤:
i.列真值表:(右图)
ii.写出逻辑表达式:
()()
ABC
C
B
A
F⋅
=
iii.画逻辑电路图:(下图)
A
B
C
F
iv.按下图连接实验电路。
(下图)
A B。
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实验四组合逻辑电路的设计及半加器、全加器
一、实验目的
1.掌握组合逻辑电路的设计与测试方法
2.掌握半加器、全加器的工作原理。
二、实验原理和电路
1、组合逻辑电路的设计
使用中、小规模集成电路来设计组合电路是最常见的逻辑电路。
设计
组合电路的一般步骤如图1.4.1所示。
图1.4.1 组合逻辑电路设计流程图
根据设计任务的要求建立输入、输出变量,并列出真值表。
然后用逻辑代数或卡诺图化简法求出简化的逻辑表达式。
并按实际选用逻辑门的类型修改逻辑表达式。
根据简化后的逻辑表达式,画出逻辑图,用标准器件构成逻辑电路。
最后,用实验来验证设计的正确性。
1.半加器
根据组合电路设计方法,首先列出半加器的真值表,见表1.4.1。
写出半加器的逻辑表达式
S=AB+AB=A⊕B
C=AB
若用“与非门”来实现,即为
半加器的逻辑电路图如图1.4.2所示。
在实验过程中,我们可以选异或门74LS86及与门74LS08实现半加器的逻辑功能;也可用全与非门如74LS00反相器74LS04组成半加器。
(a)用异或门组成的半加器 (b )用与非门组成的半加器
图1.4.2 半加器逻辑电路图
2.全加器
用上述两个半加器可组成全加器,原理如图1.4.3所示。
图1.4.3由二个半加器组成的全加器
表1.4.2 全加器逻辑功能表
表1.4.1 半加器逻辑功能
三、实验内容及步骤
1.测试用异或门(74LS86)和与非门组成的半加器的逻辑功能。
根据半加器的逻辑表达式可知,相加的和Y 是A 、B 的异或,而进位Z 是A 、B 相与,故半加器可用一个集成异或门和二个与非门组成如图1.4.4。
图1.4.4 用一个集成异或门和二个与非门组成半加器
⑴ 在实验仪上用异或门和与门接成以上电路。
A 、B 接逻辑开关,Y 、Z 接发光二极管显示。
⑵ 按表1.4.3要求改变A 、B 状态,将相加的和Y 和进位Z 的状态填入下表中。
表1.4.3
输入端 A 0 1 0 1 B 0 0 1 1 输出端
Y Z
2.测试全加器的逻辑功能。
⑴写出图1.4.5电路的逻辑表达式。
S i = C i = ⑵根据逻辑表达式列真值表,并完成表1.4.4,实验证之。
⑶根据真值表画逻辑函数SiCi 的卡诺图。
完成图1.4.6
输入 输出
C 1-1 B A S i C i
0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1
输入 和 进位 A B S C 0 0
0 1 1 0 1 1
0 1 1 0
0 0 0 1
图 1.4.5
图 1.4.6
⑸试设计用异或门、与门、或门组成的全加器的逻辑功能并接线进行测试,将测试结果记
入表1.4.5中,与上表进行比较看逻辑功能是否一致。
设计要求按组合逻辑电路设计流程图所述的设计步骤进行,直到测试电路逻辑功能符合设计要
求为止。
表1.4.5
四、实验器材
1.数字电子技术实验系统1台
2.直流稳压电源1台
3.集成电路:74L S00 3片74LS86,74LS32, 74LS08 各1片五、预习要求
1. 根据实验任务要求设计组合电路,并根据所给的标准器件画出逻辑图。
2. 复习半加器、全加器工作原理和特点。
3. 了解本实验中所用集成电路的逻辑功能和使用方法。
六、实验报告要求
1.列写实验任务的设计过程,画出设计的逻辑电路图。
2.对所设计的电路进行实验测试,记录测试结果。
3.组合电路设计体会。