部编版小学语文一年级一天一过关拼音练习(全部)

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(部编版)2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(word版,23页)

(部编版)2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(word版,23页)

班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土. . . . . . .. .. . . . .. . . . . . .注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名()拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。

pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔm ōmāmɑmùfámófǎmùb ùfùmǔpùbùbùfá要求:至少读5遍,读熟读准。

【部编版】小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习

【部编版】小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习

班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。

pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。

【部编版】2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(31页)

【部编版】2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(31页)

拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目 . . . . . . .. .. . . . .. . . . . . .金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名()拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。

pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔmōmāmɑmùfámófǎmùbùfùmǔpùbùbùfá要求:至少读5遍,读熟读准。

部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部)

部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部)

部编版一年级语文上册一天一过关拼音练习(全部)拼音练1(单韵母)本次练要求熟读单韵母的四声。

要读准、读熟,至少读5遍。

我已经读了()遍。

接下来,我们要练写单韵母。

请认真写,写饱满。

最后,我们要练写自己的名字。

请注意,家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以备日后使用。

家长签名()拼音练2(单韵母)本次练要求熟读单韵母的四声。

要读准、读熟,至少读5遍。

我已经读了()遍。

接下来,我们要练写单韵母。

请认真写,写饱满。

最后,我们要熟读下列汉字,按顺序读或打乱次序读:人口手足舌牙耳目,金木水火山石田土。

家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以备日后使用。

家长签名()拼音练3(声母)家长签名()本次练要求熟读下列音节,尽量直呼,不行就拼读:bǎpîmìfúbǒmÿpüpǔ,XXX,XXX,XXX。

接下来,我们要熟读下列音节词:pífūbïbo,XXX,XXX,XXX,XXX。

要读熟读准,至少读5遍。

我已经读了()遍,最快用时()分()秒。

家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以备日后使用。

拼音练4(声母)家长签名()本次练要求熟读下列音节,尽量直呼,不行就拼读:XXX,XXX,XXX,XXX。

接下来,我们要熟读下列音节词:dìdi,XXX,XXX,XXX,dùpítâdìtímùdàlù。

要读熟读准,至少读5遍。

我已经读了()遍,最快用时()分()秒。

家长需要督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以备日后使用。

拼音练5(声母)家长签名()本次练要求熟读下列音节,尽量直呼,不行就拼读:XXXɡǔɡXXX,XXXɡXXXɡý,XXXɡXXXɡū。

接下来,我们要熟读下列音节词:dǎɡXXXɡXXX,XXXXXXXXXɡu,XXX。

要读熟读准,至少读5遍。

部编版一年级上册,语文拼音专项练习,一天一练,拼音知识全掌握

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掌握
部一年级上册,汉语拼音专项练习,练习一天,掌握全部拼音知识!
今天我们就来和初一的同学们聊聊汉语拼音的学习。

9月,幼升小的同学们就要进入一年级的学习了,可能同学们在幼儿园时期就有学到部分拼音的知识点,但还不够系统,同学们在进入一年级后,就将会系统学习拼音知识,并且语文新课标要求学生要读准声母、韵母、声调和整体认读音节;要求学生准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;要求学生要认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

那么,如何轻松、高效的学习拼音知识就更值得同学们注意了,接下来,我们就为同学们分享几种学拼音的好方法:
1、拼音卡学习,这个不多说了,相信很多家长都是用这个拼音卡给孩子做早教的。

2、趣味学习汉语拼音,一年级的孩子,一个个都还稚气未脱,有的孩子可能玩心还很重。

对于孩子学习,家长千万不能操之过急,最好是逐步提高孩子的学习积极性。

就如学拼音,我们可以根据日常生活,把拼音知识编成儿歌、顺口溜,比如:jqx真有趣,从不和 u 在一起。

小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽。

(这样用顺口溜的形式,让孩子在游戏的过程中,就学到了知识。


当然,孩子的学习离不开父母的鼓励和表扬。

父母不应该吝啬自己的赞美。

只要他们的孩子有进步,请表扬他们,他们的学习会更积极。

嗯,孩子在学习新知识的时候,一定要有一些练习来检验学习效果。

接下来给同学们分享一个小小的拼音练习,每天练习一次,帮助他们快速掌握拼音知识!。

(完整word版)一天一过关拼音练习(全部)

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班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。

pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。

部编人教版一年级一天一过关拼音练习

部编人教版一年级一天一过关拼音练习

拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ) . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名()拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。

pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。

部编人教版一年级一天一过关拼音练习

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拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍 二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍 二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名()拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pāpǔpó bǐ má mù bí pō fūfàbō pù mǐ fá bù mǎ pàpīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔfó二、熟读下列音节词。

pí fū bó bo pí pɑ b ó fùfá mù pá pō mù mǎfǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎmù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。

(完整word)一天一过关拼音练习(全部)

(完整word)一天一过关拼音练习(全部)

拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写.要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( )拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ. . 。

. .。

. . . . . . .. . . . . . .ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读) 人 口 手 足 舌牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( )拼音练习3(声母)班级 姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)b ǎ p ò m ì f ú b ǒ m ī p ā p ǔ p ó b ǐ m á m ù b í p ō f ū f à b ō p ù m ǐ f á b ù m ǎ p à p ī . . . . . . .. . . . . . .. 。

. . 。

.pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词.pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准.我读了( ),最快用时()分()秒家长签名( )注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

【部编版】2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(31页)

【部编版】2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(31页)

拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目 . . . . . . .. .. . . . .. . . . . . .金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名()拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。

pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔmōmāmɑmùfámófǎmùbùfùmǔpùbùbùfá要求:至少读5遍,读熟读准。

【部编版】小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习

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班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。

pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。

【部编版】2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(31页)

【部编版】2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(31页)

拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目 . . . . . . .. .. . . . .. . . . . . .金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名()拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。

pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔm ōmāmɑmùfámófǎmùbùfùmǔpùbùbùfá要求:至少读5遍,读熟读准。

(部编版)2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(word版,23页)

(部编版)2019版小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习(word版,23页)

班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土. . . . . . .. .. . . . .. . . . . . .注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名()拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。

pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔm ōmāmɑmùfámófǎmùb ùfùmǔpùbùbùfá要求:至少读5遍,读熟读准。

(完整word版)一天一过关拼音练习(全部)

(完整word版)一天一过关拼音练习(全部)

拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍. 我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、、 、注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用. 家长签名( )拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ。

. 。

. . .。

. . . . . . .. . . . . . .ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读) 人 口 手 足 舌牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用. 家长签名( )拼音练习3(声母)班级 姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)b ǎ p ò m ì f ú b ǒ m ī p ā p ǔ p ó b ǐ m á m ù b í p ō f ū f à b ō p ù m ǐ f á b ù m ǎ p à p ī . . . . . . .. . . . . . .。

. . .píbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。

pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔmōmāmɑmùfámófǎmùbùfùmǔpùbùbùfá要求:至少读5遍,读熟读准。

【部编版】小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习

【部编版】小学一年级上册语文:一天一过关拼音练习

班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。

pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。

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拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .拼音练习2(单韵母)班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目 . . . . . . .. .. . . . .. . . . . . .金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下的拼音纸,以后备用。

家长签名()拼音练习3(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。

pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔm ōmāmɑmùfámófǎmùb ùfùmǔpùbùbùfá要求:至少读5遍,读熟读准。

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班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ î ý ǒ ã ü ï þ á â ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . ... . . . . . . . . . . . . ... .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ î ì ý ú ǒ ǜ ã ÿ ü ǔï ǐ ǚ þ ǘ á ù â í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。

我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。

要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读) 人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名( ). . . . . . . .. . . . ... . . . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pî mì fú bǒ mÿ pü pǔpï bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pÿpí bï mǔ mî bǔ pÿ fǔ fï二、熟读下列音节词。

pí fū bï bo pí pɑ bï fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmü mɑ mù fá mï fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。

我读了(),最快用时()分()秒家长签名()注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)dǎ lì tú nÿ lü tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà lÿdí nǔ lǔ tÿ dǔ nã dú二、熟读下列音节词。

dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí tâ dì tí mù dà lù要求:至少读5遍,读熟读准。

我读了(),最快用时()分()秒家长签名()注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)kǎ hú küɡǔɡù kūhùɡá kù hǔ kǔɡýhý kãɡâ hü kâɡū二、熟读下列音节词。

dǎɡǔ bá hã hú li ɡǔ lìbùɡǔ kþ lâ mïɡu hã mǎhâ kǎ hǔ pí há mɑ lâ he he lì kâɡū fu dàɡýɡū lu lu要求:至少读5遍,读熟读准。

用心读了()遍,最快用时()分()秒家长签名()注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

班级姓名一、熟读下列带调音节。

qí jǐ xÿ qǔ xú jù jíɡǔ dù xǔ qǐ jù xì píqū jì pú qÿ xí lǘ tǔ二、熟读下列音节词。

jÿ jí dà mǐ lü jÿ qǐ lìkâ qi ɡù kâ pí qì jǔ qǐdà hãɡý qǔ jÿ mù qÿ fuhú xū jÿ qì mǔ jÿ dì qū注意:û和j q x相拼时,两点去掉还读û。

三、读句子。

bï bo hã bà bɑ下 qí.要求:读5遍以上,读熟读准。

用心读了()遍,最快用时()分()秒。

家长签名()拼音练习7(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)zúcì cü súzǐ zásâsǐ zã jÿcǐ sàcâ züsì sùzì cùqǐ zǔ zūcÿ sū zý二、熟读下列音节词。

zú jì fù zãzǐ sâzì mǔzǔ fù lü sà sù dùcí qìtǔsÿzì jǐzì sÿzǐ nǚ三、读准句子。

1、zǔ fù hã zǔ mǔ cü bō li.2、lì li hã nà nɑ dúzì mǔ.注意:下面加横线的是整体认读音节,只能直呼,不能拼读。

要求:读5遍以上,读熟读准。

用心读了()遍,最快用时()分()秒家长签名()拼音练习8(声母)班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)câ züsì sùzì cùqǐ zǔ zūcÿ sū zýzhǎ shú châ shǎ zhù zhþ chàchÿ zhì shǐ zhí shÿ chǐ shí二、熟读下列音节词。

tǔsÿzì jǐzì sÿzǐ nǚrâ cházhíshù shü chýzhÿ shi rìchūzhí rìzhãzhǐzhú zi chū zū chý shþ bù dã ná pí chǐ注意:下面加横线的是整体认读音节,只能直呼,不能拼读。

要求:读5遍以上,读熟读准。

用心读了()遍,最快用时()分()秒家长签名()班级姓名一、熟读下列三拼音节。

duǒɡuï nuï luî tuōɡuǎkuî huü luï kuü nuî jiǎtuï duō luō kuà huï huàqiü jià huǒ huáɡuōɡuü二、熟读下列音节词。

zǔɡuï luï bo luî tuo xÿɡuükǔɡuü jú huü xǔ duō tuō lüɡuï jiü bō luïɡuî qùɡuü pífü huǒ nuî mǐ luî xià rúɡuǒshū jià zhuü zhù shuō huàkâ zhuō chuō pî cü zhuō zi 要求:读5遍以上,读熟读准。

用心读了()遍,最快用时()分()秒家长签名()班级姓名一、熟练背诵单韵母、声母和整体认读音节。

单韵母:ɑ o e i u û声母:b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu二、熟读下列音节。

(前两行是整体认读音节,最后一行是三拼音)zǐ zhì sí shí cì chí rìyí yù wǔ yǔ yì yú wùjiǎɡuï zhuü xiá shuō kuü nuî三、熟读下列音节词。

jú huü shuü yá wū yü hã huüdà huǒ shuō huà wà zi xià yǔsÿɡuü huü duǒ yü zi zhú ziná pí chǐ cü zhuō zizhuō dà xiü dǎ huǒ jÿzuî huǒ chý chÿ xÿɡuü用心读了()遍。

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