高中历史必修二新航路开辟的影响
【高中历史】高中历史知识点：开辟新航路
【高中历史】高中历史知识点：开辟新航路新航路的开辟：地理大发现时期，指从15世纪到17世纪欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。
欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。
欧洲涌现出了许多著名的航海家，有哥伦布、达伽马、卡布拉尔、迪亚士、德莱昂、麦哲伦等。
伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。
新大陆：新大陆是欧洲人于15世纪末发现美洲大陆及邻近的群岛後对这片新土地的称呼。
在发现新大陆前，美洲大陆对欧洲人来讲是陌生的，他们普遍认为整个世界只有欧亚非三个大洲而没有其他大陆的存在。
新航路开拓过程中的特点：1、以海上交通为核心；2、受西、葡两国王室积极支持；3、新航路的开辟以到达东方为目的。
新航路开拓的影响：1、新航路的开辟，使欧洲的经济生活发生变化，从此使欧洲市场扩大，发展到世界范围，流通商品种类增多；2、新航路的开拓，并使欧洲贸易中心出现变动，主要商路从地中海沿岸迁移至大西洋沿岸，使得意大利经济的发展，这也就是欧洲资本主义原始社会首先发生在意大利的一个原因。
同时，它也并使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣出来；3、新航路的开辟，使欧洲各国加入殖民行列，西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富，欧洲各国迅速富裕起来，形成了新兴的资产阶级，加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌发与发展；4、促进了海外收缩和世界市场的初步构成，推动了资本原始积累。
同时，超越了世界各地区间的半封闭和边缘化状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈进了从集中迈向整体的关键性一步；5、新航路的开辟给其他地区的人民带来了灾难。
高中历史之历史百科 归纳与总结：多视角分析新航路开辟的影响素材(1)
归纳与总结:多视角分析新航路开辟的影响十五至十六世纪，西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了从西欧绕过非洲或美洲通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路.西方史学界在欧洲中心论的影响下,称为“地理大发现”。
那么，如何看待开辟新航路的影响呢？1.新航路开辟对世界历史的影响(1)殖民掠夺之路:新航路开辟后,西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路，给亚非拉地区的人民带来深重的灾难；亚非拉地区的人民反抗殖民扩张与掠夺的斗争具有正义性.(2)市场联系之路：新航路开辟引发了“商业革命”，世界各大洲的联系加强,殖民扩张是联系世界各地的重要途径，世界逐渐连成一体,世界市场的雏形初现.（3）文明交流之路：新航路开辟与殖民扩张，使世界各地的文明相互碰撞与交融，是人类文明交流融合之路，促进了人类文明的发展。
(4）社会转型之路:新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张进行资本原始积累，加速了西欧封建制度的衰落,促进了西欧资本主义的成长和资产阶级的壮大，推动了近代资本主义工业文明的到来。
（5）生活变迁之路：新航路开辟后,世界各地交流加强，各种物品交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯。
2。
新航路开辟对中国的影响(1）经济上：明朝中后期从菲律宾等地大规模引种西班牙人从美洲带来的玉米、红苕、马铃薯、烟草、南瓜、向日葵、辣椒、番茄等作物，尤其是高产作物红苕、马铃薯和玉米，使清朝人口急速增长有了粮食保障,还推动了农产品的商品化，人们的饮食结构和习惯发生重大变化。
欧洲商人对中国商品的大量购买、运输，推动了明清商品经济的发展。
（2)外交上：明朝时葡萄牙骗居澳门,荷兰侵占台湾,中国开始反对西方殖民侵略的斗争，郑成功收复台湾就是最为典型的事件。
清朝入主中原后，因为害怕汉人和西方殖民者勾结起来威胁满洲人的统治，实行严格的闭关政策，使清朝丧失了同欧洲充分交流的机会.(3)文化上：罗马传教士直接到中国来，基督教重新在中国传播；传教士为了顺利传教,带来天文、地理、历法、数学、绘画、音乐等方面的书籍和知识，西方文化开始直接在中国传播；中国文化学者开始在自己的著作中引用西方著作的成果,徐光启和宋应星就是突出的代表。
高中历史 第二单元 第5课《开辟新航路》新人教版必修2-新人教版高一必修2历史素材
必修2第5课《开辟新航路》导与练[重点讲解]浅谈新航路开辟的原因、条件及其过程十五、十六世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等通往东方的新航线，通常被叫做。
而把发现新新航路。
西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现〞航路的15世纪中期到17世纪中期称为“扩X的时代〞、“发现的时代〞。
一、新航路开辟的必要性及其可能性新航路的开辟有着深刻的经济根源、社会根源，还有一定的思想根源和某某根源，商路不畅和转运本钱过高造成的贸易危机那么是一个直接原因，以上因素构成了新航路开辟的必要性；同时，欧洲生产力的发展、科技知识的进步、皇室的支持说明新航路开辟的主客观条件也已具备，远洋航行是可行的、有希望的，构成了新航路开辟的可能性。
1．必要性：新航路的开辟的原因〔1〕新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源经济根源──商品经济的发展和资本主义的萌芽；社会根源──黄金或寻金热。
15世纪欧洲各国商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，导致自然经济日趋解体，作为普遍交换和支付手段的货币，不仅取代土地日益成为社会财富的主要象征，而且也日益成为衡量社会地位和权力的重要标志。
因此社会各阶层人士无不醉心于搜寻黄金和财富。
十五世纪转向金本位制以后，黄金成为国内外贸易的惟一支付手段，需求量急增，但是西欧贵金属产量本来就不高，它的很大一部分黄金是靠穿越撒哈拉沙漠的商队从非洲中部转运而来，这种传统的供给方式越来越不能满足商品经济发展的需求。
同时，与东方贸易中出现的巨额逆差又使某某大量外流，加剧了西欧市场货币的普遍短缺。
当时的欧洲人渴望看得到黄金，并由于《马可·波罗行纪》在欧洲广泛流传的影响而认定只有到中国等东方国家才可以实现他们梦寐以求的黄金梦，到东方往寻金成为一股社会高潮。
哥伦布就曾阅读过《马可?波罗行纪》，并在书中作了很多批注，可见深受其影响。
“黄金〞是咒语，是魔鬼，是驱使欧洲人不顾一切投向海洋的原动力，由此可见欧洲人开辟新航路的动机并不纯。
《新航路的开辟》说课稿
《新航路的开辟》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《新航路的开辟》。
接下来，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《新航路的开辟》是人教版高中历史必修二第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》中的第 5 课。
这一单元主要讲述了资本主义世界市场的形成与发展历程，而新航路的开辟则是这一历程的开端，具有重要的历史意义和深远的影响。
新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使世界开始连成一个整体，为欧洲资本主义的发展提供了广阔的市场和丰富的资源，同时也引发了欧洲的商业革命和价格革命，加速了欧洲封建社会的解体和资本主义的发展。
此外，新航路的开辟还促进了世界各地文化的交流与融合，推动了人类文明的进步。
二、学情分析授课对象是高一年级的学生，他们在初中阶段已经对新航路的开辟有了初步的了解，但对于新航路开辟的背景、过程和影响等方面的认识还不够深入和全面。
高一学生思维活跃，好奇心强，具备一定的自主学习能力和探究精神，但他们的历史思维能力和分析问题的能力还有待提高。
因此，在教学过程中，我将注重引导学生自主思考、合作探究，培养他们的历史思维能力和综合分析能力。
三、教学目标1、知识与能力目标（1）了解新航路开辟的背景，包括经济根源、社会根源、商业危机、宗教因素等。
（2）掌握新航路开辟的过程，包括迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦等航海家的航海路线和成就。
（3）理解新航路开辟的影响，包括对欧洲、对世界以及对亚非拉地区的影响。
2、过程与方法目标（1）通过引导学生分析新航路开辟的背景和影响，培养学生的历史思维能力和综合分析能力。
（2）通过让学生绘制新航路开辟的航海路线图，培养学生的动手能力和空间想象力。
3、情感态度与价值观目标（1）通过学习新航路开辟的过程，感受航海家们勇于探索、不畏艰险的精神。
（2）通过分析新航路开辟的影响，使学生认识到人类文明的发展是在不断交流与融合中实现的，培养学生的全球视野和开放意识。
高中历史近代史必备知识点：如何看待新航路的开辟
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。
西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”，而把发现新航路的15 ‘世纪中期到17 世纪中期称为“扩张的时代”、“发现的时代”。
（一）新航路开辟的原因1、根本原因（经济原因）：15世纪前后，西欧国家商品经济发展和资本主义萌芽的出现。
2、社会原因：欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银，特别是《马可.波罗行记》的流传，诱使人们到东方“寻金”。
3、直接原因：商业危机意大利人和阿拉伯商人居间垄断贸易，使欧洲获利甚少；15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其控制传统商路，导致商路不通，引发商业危机。
4、宗教原因：教会鼓励人们到东方传播天主教。
5、思想：文艺复兴时期的人文主义倡导冒险进取。
（二）条件1 ．主观条件酉班牙、葡萄牙统治者的支持。
西班牙和葡萄牙最早开辟新航路的原因：第一，两国都位于大西洋沿岸，这一地理位置有利于它们向海外发展。
第二，两个国家都掌握了航海技术，特别是葡萄牙在航海技术上比较先进。
第三，两国已建立起君主专制的政权，统治者希望通过海外探险获得财富，以巩固并加强自己的统治。
第四，新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关。
2 ．客观条件：欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。
①物质条件：包括海船、物资和资金。
②航海技术；指南针的应用是最突出的表现。
③造船技术：已出现了新型的轻便、多桅多帆、快速、舱宽的大船。
④地理知识：当时，欧洲已经开始流行“地圆学说”，绘制地图的技术也已很先进。
（三）影响1 ．消极影响①性质：资产阶级海外殖民的经济行为。
②对印第安人大肆屠杀，把美洲纳人征服和血腥掠夺的对象。
③欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲进行殖民活动，将大量财富运回欧洲并转化为资本，造成殖民地人民的极端贫困和落后。
高中历史必修二殖民扩张扩张与世界市场的拓展
戈雷岛，大西洋塞内加尔海域的一个岛屿。15—19世纪， 西方殖民者把它作为贩运、关押黑人奴隶的场所，使它成为西 非最大的奴隶转运站。据统计，至少有2000万黑人奴隶从戈 雷岛被转卖出去，有500万黑人死于途中。1978年，戈雷岛被 联合国教科文组织列为警示世人的世界文化遗产。
←戈雷岛上的炮台
昔日殖民者使用的巨炮→
一名游客在戈雷岛 上观看昔日押解奴 隶的镣铐→
←昔日关押奴隶的牢房
昔日被关押在戈雷岛上的奴隶 们就是通过这个出口登上运输 他们的船只
把非洲黑奴贩卖到美洲，可以得到几十倍 甚至上百倍的利益。……1730年，拿4码白布 就可以在非洲换取一个黑奴，把这个黑奴运到 牙买加，可以卖60至100英镑。18世纪末，一 艘贩奴船往返一趟，运300多名黑奴就可获利 一万九千多英镑。……所以有人说，一个个黑 奴的躯体就是一块块砖，无数黑奴的血肉就是 无数的钢筋水泥，极度繁华的欧美城市伦敦、 阿姆斯特丹、马德里、纽约等，都是靠这些砖 块一层层垒起来、靠这些钢筋水泥一点点浇灌 而成的。
探究问题一: 1、早期西欧殖民扩张兴起的原因有哪 些? 1、资本主义发展 （提示：结合第5课内容回答）
的需要 2、参与早期殖民扩张的国家主要有哪些？ （寻求海外市场， 掠夺原料，抢夺黄 金白银进行资本的 原始积累） 2、新航路的开辟 为殖民扩张提供便 利。
先后崛起的西方列强 15—16世纪 西班牙、葡萄牙 荷兰（“海上马车夫”） 17世纪 （英法崛起） 18世纪 英国（“日不落帝国”）
——《大国崛起〃小国大业》解说词
⒉表现：（1）成立垄断性贸易公司（东印度公
司） 荷兰东印度公司是第一个可以自组佣兵、发行货币，也是 第一个股份有限公司，并被获准与其他国家定立正式条约， 并对该地实行殖民与统治的权力。建立于17世纪欧洲的大 航海时代，当时的欧洲各国兴起海上 冒险，探寻世界地 理，更发展外海的商机。16世纪的葡萄牙在东南亚地区已 有殖民地与商业发展，1560年代，一群荷兰商人派浩特 曼（Cornelis de Houtman,-1599）至葡萄牙刺探商情， 浩特曼回国后这群商人便成立一家公司，利用这个资讯往 东印度地区发展，从1595年4月至1602年间，荷兰陆续成 立了14家以东印度贸易为重点的公司，为了避免过度的商 业竞争，这14家公司于是合并，成为一家联合公司，也就 是荷兰东印度公司。荷兰当时的国家议会授权荷兰东印度 公司在东起好望角，西至南美洲南端麦哲伦海峡具有贸易
2019-2020学年高中历史岳麓版必修2教学案：第二单元 第7课 新航路的开辟 Word版含答案
第7课_新航路的开辟一、东方的诱惑1.新航路开辟的原因(1)经济根源：14～15世纪欧洲社会的商品经济逐渐发展。
(2)社会根源：《马可·波罗游记》在欧洲广泛流传，很多人渴望到东方寻金。
(3)直接原因：西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路，发财致富。
2．新航路开辟的条件(1)政治条件：葡萄牙和西班牙王室的支持。
(2)精神动力：基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”。
(3)技术条件：欧洲人在造船和航海技术方面取得很大进步。
二、开辟新航路1．葡萄牙王室支持下的航海活动(1)1487年，迪亚士率领帆船抵达非洲最南端。
(2)1497～1498年，达·伽马绕非洲海岸到达印度，开通了东西方之间的海上航路。
2．西班牙王室支持下的航海活动(1)1492年，哥伦布抵达美洲。
以后又三次西航。
(2)1519年，麦哲伦率领的船队历时三年，完成了第一次环球航行。
三、新航路与世界市场的初步形成1．对欧洲的影响(1)欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，初步形成了世界市场。
(2)欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
2．对美洲、非洲、亚洲的影响(1)对美洲：美洲的传统社会遭到灭顶之灾，但美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。
(2)对非洲：非洲成为猎获黑人奴隶的场所。
跨越大西洋的黑奴贸易从此开始。
(3)对亚洲：欧洲人用美洲的白银来购买亚洲的商品，白银的大量流入，刺激了亚洲经济的发展。
3．对世界的影响：全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。
[易错提醒]新航路开辟的根本原因不是欧洲人对黄金的狂热追求，而是生产力发展的必然结果，欧洲人对黄金的狂热追求本质上反映了资产阶级原始积累的需要，即资本主义萌芽发展对原始积累的需求。
[概念阐释]商业危机、商业革命与价格革命商业危机是指旧航路受奥斯曼帝国阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。
高中历史(一轮复习)最困难考点系列考点4 新航路的开辟 含解析
新航路的开辟★★★★○○○○对财富的追求、地理知识的增加、航海技术的发展以及传播天主教的热情,最终导致了新航路的开辟，新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，全球逐渐形成了以西欧为中心的世界经济体系,人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。
一、新航路开辟的原因与条件1．原因（1)经济根源:15世纪西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽,作为货币的黄金、白银的需求量日益增加.新航路的开辟是资本主义进一步发展的需要。
（2）社会根源:随着欧洲商品经济的发展,黄金、白银取代土地成为社会财富的主要象征，成为衡量社会地位和权力的重要标志。
15世纪改行金本位制后，黄金成为商品贸易的唯一支付手段，需求量急增，一股狂热的拜金主义热潮在欧洲迅速兴起.《马可·波罗行纪》在西欧流传以后，人们渴望到东方“寻金"。
欧洲人对黄金的贪婪追求，反映了资本主义对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切需求。
(3)直接原因:15世纪中叶以后，奥斯曼士耳其帝国占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的商路，他们对过往货物征收重税，进行海盗式掠夺活动，导致东方运往西方的商品数量急剧减少，价格猛涨，引起商业危机。
（4）宗教因素：信奉天主教的西班牙人和葡萄牙人，其教会鼓励人们去遥远的东方传播天主教，这也是其精神动力。
(5)思想根源：人文思潮的影响。
人文主义肯定人的作用和价值，激发了人们的开拓进取、敢于冒险、征服自然和大胆地追求财富并实现个人价值的精神，特别有利于探寻新航路和从事冒险事业. 2．条件(1)主观条件：统治者积极支持海外探险活动,以加强在欧洲的地位。
（2)客观条件:欧洲航海技术和造船技术的发展为远航创造了必要的条件。
二、以图说史—-新航路的开辟三、运用多元史观认识新航路开辟的影响革命新航路开辟后,西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之四、新航路开辟对中国的影响（1）新航路开辟后,西方殖民者随之东来，开始侵略中国东南沿海地区,既破坏了中国主权，又给中国沿海居民带来深重灾难。
高一历史必修二知识点总结归纳
高一历史必修二知识点总结归纳历史是延伸的，是文化的传承，积累和扩展，也是人类文明的轨迹。
今天小编在这给大家整理了高一历史必修二知识点总结，接下来随着小编一起来看看吧!高一历史必修二知识点总结走向世界的资本主义市场一、新航路的开辟(1)原因：直接：土耳其扩张阻隔了传统商路。
根本(经济根源)：资本主义经济的萌生。
(2)最早探寻新航路的国家是：葡萄牙和西班牙(3)新航路开辟的四位航海家：(会考要求迪亚士、哥伦布的知识即可)①迪亚士最先到达好望角;②哥伦布发现美洲新大陆;③达伽马直通印度;④麦哲伦船队作环球航行。
新航路的开辟的经过时间航海家国籍支持国方向最终到达地1487年迪亚士葡萄牙葡萄牙向东好望角1497年达.伽马葡萄牙葡萄牙印度1492年哥伦布意大利西班牙向西美洲1519—1522年麦哲伦船队西班牙西班牙环球航行(4)新航路的开辟对世界历史产生了的影响①引起了“商业革命”( 商品种类--增多，贸易范围--扩大，贸易中心--转移)和“价格革命”(货币贬值，社会分化)。
它有力地加强了封建制度的衰落和资本主义的发展。
(最主要影响)②使世界市场开始形成。
③使各地区和民族之间的联系日益密切。
④揭开了殖民扩张的序幕。
⑤冲击西欧的思想文化领域——证明了“地圆学说”的科学性，打击了教会的威信。
二、殖民扩张1.荷兰、英国的殖民扩张(1)17世纪荷兰垄断了世界航运业，成为世界上的“海上马车夫”。
(2)英国在北美建立的第一块殖民地是：弗吉尼亚。
(3)英荷战争的导火线：英国颁布《航海条例》。
(《航海条例》内容：凡是出入英国或英国殖民地的货物都必须由英国船只载运)(4)英法“七年战争”(1756——1763)结果：英国获得法属北美殖民地，确立在印度优势，成为海上霸主和最大的殖民帝国。
2.殖民国家的矛盾和冲突战争背景结果1.英西战争打败西班牙“无敌舰队”,英国开始确立海上霸权2.英荷战争西班牙衰落，荷兰控制世界;英法崛起导火线:英颁布《航海条例》荷兰丧失海上霸主地位，失去北美殖民地3.英法战争法国插足印度、北美;英法在印度、北美矛盾尖锐英国获得法属北美殖民地，确立在印度优势，成为海上霸主和最大的殖民帝国。
岳麓书社版高中历史必修二2.7《新航路的开辟》
麦哲伦最后也没能回到目的地，在菲律宾遇害。
三、新航路开辟的影响
1992年是哥伦布航行到美州500周年, 许多欧洲国家纷纷举行纪念活动,但也 引起美州印第安人后裔的强烈不满.他 们打出的一条标语上写着：
“你们庆祝的是我们的苦难”
新航路的开辟产生了哪些影响？
一、新航路开辟的原因
４、政治因素： 欧洲
各国君主强化王权、 积极扩张的野心膨胀
12和13世纪葡萄牙的特点是， 它不是一个封建割据的国家， 而是人民的王国，葡萄牙的国 王不仅受到贵族、也就是他的 臣属的支持，而且得到百姓的 拥戴。强大的王权使葡萄牙人 有了强烈的民族归属感……
——葡萄牙历史学家 J·H·萨拉依瓦
试从航行的目的、性质 、影响方面比较郑和下西洋与 新航路开辟有什么不同？
郑和下西洋
新航路的开辟
目的
1、宣扬国威
１、掠夺财富；
2、获得外国的珍宝特产 ２、扩张领土，占有市场
3、加强与外国的联系等 ３、传播基督教等
性质
政治行为 贡赐贸易
经济行为 资本主义的海外殖民
消 国力不堪重负
造成亚、非、拉美的长
影 极 强化以自我中心的世界观 期贫困落后
）
加速封建制度的衰落
平民 更加贫困
资产阶级 增强
促进资本主义的发展
材料六：地理大发现之后，欧洲商人的 贸易范围空前扩大，新的商品在欧洲市 场上出现，美洲的可可、烟草，都成了 国际贸易的重要商品，咖啡、布匹、香 料的交易量也大增。
——张箭《地理大发现研究集》
商品种类增多 贸易规模扩大
材料七：在商业贸易上，荷兰的各贸易公 司与葡萄牙等国的商人在贸易上的竞争十 分激烈。荷兰人认识到，要与西、普争夺 东南亚的资源，必须有雄厚的资本。 1602年，荷兰的阿姆斯特丹建立了证券 交易所，并成立了东印度公司。
新航路开辟的影响 高中历史必修教案教学设计 人教版
《开辟文明交往的航线--新航路开辟的影响》教学设计北流市第二中学 庞春一、教学目标【知识与能力】分析新航路开辟的影响，认识地理大发现对世界市场形成的意义，培养学生从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力，培养学生正确评价历史事件和历史人物的能力。
【过程与方法】通过启发学生就新航路开辟的影响进行讨论，来引导学生掌握评价历史问题的基本原则。
通过提供新航路开辟的相关史料，提高学生阅读材料的能力以及获取有效信息并利用有效信息的能力。
【情感态度与价值观】通过对新航路开辟影响的分析，使学生认识到新航路的开辟是历史的进步的同时，不可忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难，从而理性地认识重大历史问题对世界历史发展的辨证影响。
二、学情分析在进行了高中必修一政治史的学习后，学生基本上有了一定的历史知识的储备量，并且对于历史知识和问题有一定分析能力，对中外政治的发展历程有一定的了解，能够运用历史唯物主义和辩证唯物主义对问题进行分析。
三、【设计理念】设计理念：突出以学生为主体，教师扮演设计引导者作用，充分调动学生学习的主动性和积极参与的能力。
四、教学重难点重点：新航路开辟对世界市场的影响。
难点：新航路开辟是资本主义世界市场开始形成的标志，使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡。
五、教学过程环节一：导入新课环节二：讲授新课教师利用PPT展示如下问题：新航路的开辟对人类社会有着重要的影响。
有人说它是世界市场联系之路，有人说是人类文明交流之路，也有人认为它是人类思想震撼之路，以及殖民掠夺之路。
对此你是怎么认为的呢？教师设置问题，学生带着问题阅读课本，熟悉课本，使学生自主学习，了解本节课的主要内容及重难点。
（一）新航路开辟的影响—世界市场联系之路老师利用多媒体课件，提出以下问题：如何理解“商业革命”和“价格革命”？1、如何理解“商业革命”？PPT出示材料。
材料一：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯，甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。
高中历史2.7新航路的开辟
国 经费 航海 船队 扮演 结果 别 来源 目的 成员 角色
中 国
国库 支付
宣扬 国威
官吏 外交 耗费巨大 士兵 使团 被迫中断
水手
西
洋 私人集
资为主 王室赞 助为辅
黄金 香料 土地
殖民 促进了资 冒险家 者通 本主义经 投机商 商者 济的发展 水手 海盗
二、新航路开辟的经过
时 间 探险家 资助国家 方向 成 就
有一本名为《归来没有统帅》的传记，记 述欧洲航海家环球航行的事迹，其主人公肯 定是
哥伦布 迪亚士 麦哲伦
达·伽马
1520年，一位萨克森商人在里斯本买到 了许多玉米回去赚了大钱，他讲“要感谢上 帝……”，另一位商人说：你还要感谢
哥伦布 迪亚士 麦哲伦
达·伽马
新航路的开辟对人类社会有着重要的影响.有 人说它是世界市场联系之路,有人说它是人类文 明交流之路,也有人认为它是欧洲殖民掠夺之路, 还有人说人类思想震撼之路.如何认识新航路开 辟的影响?
阔的世界市场。 其中商人礼物由黑奴挑着，有美洲的咖啡，非洲的象牙， 亚洲的香料，而贵族手里拿着原产于非洲的玉米和甘薯。 以上材料反映了什么现象的出现？
玉米
马铃薯 烟草
可可豆
欧洲市场
黑胡椒
丁香
瓷器
茶叶
以下材料说明了什么现象。
意大利的威尼斯、热那亚 等城市衰落了。先是里斯本、 塞维尔，后来是安特卫普、 阿姆斯特丹，再后来是伦敦 等城市成为国际贸易的中心。
——王斯德《世界通史》
1、根本原因： 商品经济的发展和资本主义萌芽的出现
一、东方的诱惑——新航路开辟的背景
东方是金瓦盖顶， 金砖铺地，门窗都是 黄金装饰，连河道里 都有滚动的矿石，东 方简直是一个灿烂辉 煌的黄金世界，冒险 家的乐园。
高中历史(新人教版)选择性必修二课后习题：新航路开辟后的食物物种交流(课后习题)【含答案及解析】
新航路开辟后的食物物种交流课后篇巩固提升1.新航路开辟的影响之一是出现了物种交流,玉米从美洲移植到其他大洲。
中国古代四大农书中记载了这一作物种植经验的是()A.《氾胜之书》B.《齐民要术》C.《农政全书》D.《农书》,玉米在明朝传入我国,生活在明末的徐光启在《农政全书》中记载了玉米的种植经验,故C项正确。
《氾胜之书》《齐民要术》《农书》分别是西汉、北朝和元朝的农业著作,当时玉米还未传入中国,故A、B、D三项均可排除。
2.16世纪以前,欧洲人的食物主要来源于谷物的供应,而此后马铃薯加入了传统的由面包与粥构成的食物体系,且日益成为餐桌上的新主食。
这一变化主要得益于()A.美洲地区的开发B.香料用品的大量输入C.商业革命的发展D.民众生活的不断提升,而日益成为欧洲的新主食,说明这是世界联系加强的结果,也就是商业革命发展的结果,故选C项。
美洲的开发不等于欧洲食物的变化,故A项错误;香料与马铃薯没有直接的关系,且香料来自亚洲,马铃薯来自美洲,故B项错误;马铃薯与谷物是食物品种的变化,不能说明生活水平的提升,故D项错误。
3.新航路开辟以后,世界面貌发生很大变化:人种重新分布,物种频繁交流等。
下面原本属于美洲特产的是() A.茶叶、丝绸 B.烟草、瓷器C.玉米、烟草D.香料、甘薯,茶叶、丝绸、瓷器、香料属于亚洲的特产,玉米、烟草和甘薯属于美洲的特产,故C项正确。
4.17世纪初,小麦是欧洲人的主食,白人离不开面包。
往来于新旧大陆的交通工具只有船,但欧洲人不可能长期跨洋运送面粉,这样成本太高,运输量也有限。
这说明()A.饮食习惯决定物种的传播B.美洲比欧洲更适宜种植小麦C.小麦在美洲推广的必要性D.新航路开辟导致美洲物种扩散“小麦是欧洲人的主食,白人离不开面包。
……不可能长期跨洋运送面粉”等可得出,在美洲的欧洲人出于饮食习惯,对小麦的需求大,而交通条件解决不了这个问题。
这说明小麦在美洲推广的必要性,故C项正确。
“决定”说法错误,材料还强调交通的因素,故A项错误;材料并没有比较美洲与欧洲种植小麦的条件,故B项错误;小麦是旧大陆的物种,故D项错误。
开辟新航路高考知识点梳理
开辟新航路高考知识点梳理《开辟新航路》是高中历史必修二的内容，这是高考的一个重要知识点。
以下是店铺为你整理的开辟新航路知识点总结，欢迎大家阅读。
开辟新航路知识点梳理开辟新航路难点知识点1.阅读新航路开辟示意图，你认为新航路的开辟对世界首先可能带来什么影响?解题关键：阅读问题时，注意题目的提示信息“阅读新航路开辟示意图”，“首先”，依据要求构建答案。
思路引领：按照题目要求认真阅读示意图，找到有效信息，通过不同的航行路线，可以明确地看到西欧与其他大陆发生了联系。
答案提示：首先欧洲人发现了许多以前不知道的地方，结束了世界各地相对孤立的状态，不同的人类文明开始交融会合，人类开始越来越紧密地联系成一个整体。
2.你怎样评价这些航海家?解题关键：对人物的评价要依据人物的主要活动，对历史的贡献等。
同时要注意辩证、客观、全面，要注意把人物放到历史环境中分析评价等原则。
思路引领：首先从航海家探险的主观目的和客观影响的角度思考;其次航海家们的成就不一，但其探险加强世界的联系，为人类做出巨大贡献;同时他们为满足资本主义发展的需要，掠夺财富，造成当地的贫穷与落后。
答案提示：他们探险的目的是为了金钱和财富，他们不畏艰难，勇敢坚毅，克服了常人难以想象的困难，其壮举为人类做出了巨大的贡献，打破各大洲孤立分散、封闭隔绝状态，使世界逐渐成为一个整体;但同时他们为了获得黄金白银，不择手段，杀掳掠夺，给被殖民地区的人民带来了极大的灾难。
1.阅读新航路开辟示意图，你认为新航路的开辟对世界首先可能带来什么影响?解题关键：阅读问题时，注意题目的提示信息“阅读新航路开辟示意图”，“首先”，依据要求构建答案。
思路引领：按照题目要求认真阅读示意图，找到有效信息，通过不同的航行路线，可以明确地看到西欧与其他大陆发生了联系。
答案提示：首先欧洲人发现了许多以前不知道的地方，结束了世界各地相对孤立的状态，不同的人类文明开始交融会合，人类开始越来越紧密地联系成一个整体。
高中历史重要微知识点第5课2新航路开辟的影响测试题含答案
第5课 2 新航路开辟的影响1.新航路开辟后，许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上，香料等传统商品的交易量更是成倍上升，这表明新航路的开辟（）A. 引起了“价格革命”B. 引起了“商业革命”C. 引起了“商业危机”D. 引起了“贸易革命”解析：B。
本题考查迁移运用历史知识的能力。
美洲的烟草、可可和中国的茶叶等之所以出现在欧洲市场上，主要原因在于新航路的开辟所引起的“商业革命”，故选B项。
2.16世纪初，西班牙的一位家庭主妇抱怨说：“过去一个月的生活费就五个银币，现在十个银币还不够。
”这说明西班牙出现了（）A.商业危机B.商业革命C.价格革命D.经济危机解析：C。
本题考查迁移理解能力。
16世纪初，随着新航路的开辟和早期的殖民扩张，西班牙从美洲掠夺了大量的金银，引发了价格革命，物价飞涨，致使材料中的现象出现，故选C 项。
3.1493年，哥伦布完成第一次远航以后，带回了他在新大陆采集的“印第安人文明之花”的玉米、甘薯和马铃薯等高产农作物并广泛种植，极大地缓解了饥荒对旧大陆人类生存的威胁。
据此理解正确的是（）A．哥伦布是彻底解决亚欧大陆饥荒问题的有功之臣B．新航路的开辟密切了美洲和欧洲的经济联系C．新航路的开辟促进了资本主义世界市场体系的形成D．新航路的开辟证实了地圆学说解析：B。
本题考查材料解析能力。
依据“玉米、甘薯和马铃薯”等信息可知，新航路的开辟密切了美洲和欧洲的经济联系，故选B项。
A项中的“彻底”与材料中的“极大地缓解”不符，排除。
C、D两项与史实不符，排除。
4.明中期到明末的百年间，由欧亚贸易流入中国的白银在7 000到10 000吨左右，约占当时世界白银总产量的1/3。
导致这一现象的主要原因是( )A．新航路的开辟加强了东西方贸易联系B．郑和下西洋带回了大量白银C．白银成为当时中国的主要流通货币D．明朝资本主义萌芽解析：A。
本题考查学生的分析能力。
欧亚贸易中世界白银大量流入中国，说明世界贸易发达，其主要原因是新航路开辟加强了东西方贸易联系，这与C、D两项无关，因为当时中国推行的是闭关锁国政策；B项的时间是在明朝初期。
人教版高中历史必修2 2.5知识拓展：新航路开辟的影响
新航路开辟的影响
①新航路的开辟加强了欧亚非美各洲间的联系，结束了各地相互孤立的状态，各地文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，日益连成一个整体；
②贸易范围空前扩大，地区性贸易开始向世界性贸易扩展，贸易数量与贸易品种急剧增加，促进了不同国家与地区间贸易的发展，世界市场的雏形开始出现；
③世界贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸；
④殖民扩张和掠夺，大量黄金白银运回欧洲，加速了资本原始积累（由于当时开辟新航路的西、葡两国处在封建社会，未产生资本主义，因此西、葡掠夺的大量金、银并没有在本国转化为资本的原始积累，而是流入英法荷三国，促进了别国资本主义的发展。
），加速西欧封建制度的解体，促进西欧资本主义的发展（马克思在《共产党宣言》中称之为“使欧洲封建社会内部的革命因素迅速发展”。
）。
⑤这一切是建立在新航路开辟所直接引发的殖民扩张，对东方国家的压迫、掠夺，给东方国家带来灾难，导致其落后的基础之上的。
⑥新航路的开辟和殖民扩张具有建立在非正义行为基础上的客观的历史进步性。
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新航路开辟的影响：
对世界：全球形成了以欧洲为中心的世界经济体系；世界市场开始形成。
人类由分散孤立开始走向整体世界。
对欧洲：欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸；促进了欧洲的资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落。
对亚非美洲：美洲的传统社会遭到灭顶之灾；非洲成为猎获黑人奴隶的场所；白银大量地流入亚洲，初期刺激了亚洲经济的发展。
欧洲的殖民扩张与掠夺（对殖民扩张的评价）
对世界：促进世界一体化进程，推动了资本主义世界市场的拓展和世界市场格局的重大变化。
（主要途径：殖民扩张与掠夺）；大大拉开了东西方历史进程的差距。
对殖民国家：为西欧国家提供了广阔的商品市场和大量的资本原始积累，促进了资本主义的发展，为工业革命创造了条件。
对殖民地：给殖民地人民带来了深重灾难。
殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展和进步。
改变世界的工业革命：
第一次工业革命首先发生在英国的原因：
①前提：资产阶级统治的确立②圈地运动造就了大量的自由劳动力③资本：殖民掠夺积累了大量资本④工场手工业时期积累了丰富的经验和技术⑤市场：海外市场不断扩大---直接原因⑥原料：英国煤、铁资源丰富。
⑦政府政策的保障。
专利法的颁布
标志：开始：18世纪60年代珍妮纺纱机的发明；完成：19世纪中期，机器制造业的机器化。
时间：第一次工业革命（1765—1840年前后）
第二次工业革命（19C70年代到20C初）
标志性成就：蒸汽机的发明（进入蒸汽时代）
电力的广泛应用（进入电气时代）
生产组织形式：工厂制度
对外侵略方式：商品倾销
大企业时代（垄断组织）
对外侵略方式：资本输出。
开始领域：
轻工业（棉纺织业）、重工业
科学的作用：
许多发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合
科学成了技术进步最重要的推动力，科学与技术紧密结合。