学校开展圣诞节活动总结

学校开展圣诞节活动总结

圣诞节到了学校也会开展相关活动的以下YJBYS小编为大家收集了学校开展圣诞节活动总结供大家参考

篇一：学校开展圣诞节活动总结

这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高对工作很积极每一位成员都想尽自己最大的努力办好这次活动所有成员间相互帮助相互配合使这次活动可以顺利进行

这次活动内容较丰富比较受同学欢迎参加游戏的同学玩的都很快乐我们开展的游戏很受初中同学的欢迎参与热情很高是这次活动比较成功的地方

圣诞老人在活动中起到很好的引导作用及时调整各个游戏项目间的参与人数

所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏

学生会成员之间配合灵活在游戏中调动活动气氛使游戏更有趣很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置有圣诞节的气氛

但这次活动也有不足的地方

个别工作人员不能及时到游戏项目地点组织活动[在以后的活动要加强监督]

操场活动的秩序不是很好[设置警戒线引导参加活动的同学] 参与游戏的大多是初中同学高中同学大多选择看视频[在选择游戏上应注意兼顾不同年龄]

及早准备有关活动的创意才能提高效率尽可能把活动前的准备作周全[平时关注相关的活动学习经验]

圣诞节活动的目的在于为同学们调节紧张的学习生活同时增添节日的气氛总体来看这次活动比较成功

篇二：学校开展圣诞节活动总结

猛然间发现一年又快结束了新的一年要来了年末年初大家的工作学习都比较忙忙着学习考试、忙着总结工作成果忙归忙快乐还是要有的周末休息大家可以来参加活动改变节奏调整步调让周末的生活变得有欢乐有意义可以到朝阳颐园体会老人们的天伦之乐也可以来海淀找寻童年的乐趣生活本来就很多彩因为太阳每天都是新的太阳每天都是新的每次活动同样有新的面孔每一张新的面孔伴着一颗做义工的初心新义工的忐忑、兴奋以及对活动的期待把带队也弄得很紧张生怕照顾不到每一个新义工所以梅子来了先确认孩子和义工们的人数接着给新义工做一些培训再为每一位新义工指定一位老义工作为搭档可以随时请教和帮助活动开始了分了两个班139班和141班只能分这两个班因为有部分义工迟到了所以只能让先到的义工开始活动说实话我也是踏着将要迟到的点来的觉得很惭愧那么多义工已经到了尤其是新义工第一次来活动点可能很早就起床怕第一次活动迟到但是如果老义工都很晚才到我想新义工一定会有不好的第一印象甚至会吐槽一下幸亏很多老义工都到得很早其实新义工对提前到活动点的老义工印象一般都会很好并且对这个老义工印象会很深如果再和新义工谈一谈北京义工联的历史新义工对你的印象

就更深了所以以后大家不要迟到提前早起十几二十分钟就不一样了不用担心路上堵车不用担心迟到请客了

谈一下活动情况139班新老义工搭档带着孩子们画画和拼图蜗牛这次不用负责摄影工作一心陪孩子带着杰和蔡教授做鬼脸、卖萌根本停不下来小鱼儿还是很招摇和孩子们闹成一片你说的淑女的样子里去了?国安罗刹这次带了两个新义工来活动都在139班活动还有另两位是还在读研的学生一男一女两位关系不一般大家应该懂得141班刚开始孩子们在玩气球义工有高瑞婕和带来的新义工高瑞婕说是同事就算是同事吧不解释咱们也明白还有义工绿茶和回归组织的小蝶青岛小哥时不时两个班窜来窜去孩子们都很乖这次也没出现你争我抢的现象却有互相让对方的情况有一部分人在巨山班活动具体活动细节我也没住巨山班的玩具比较多象棋、军旗、跳棋、五子棋转盘大富翁孩子们藏龙卧虎高手在巨山义工们下棋千万要注意小孩子们既会下棋又会耍赖活动的大体情况只记住了这些最近一段时间小班孩子们的活动一直很单调义工们如果有什么好的活动建议可以和带队提前商量一下让活动内容变得更丰富些义工们可以在活动前自己在家里学一下折纸、画画、可以在活动期间和孩子们更好地互动教孩子们学一下由于冬天天气冷所以也只能在室内活动所以义工和孩子们也不能玩活动范围较大的游戏义工们可以发掘探索孩子们的兴趣点找一些义工和孩子们几个人一组玩的小游戏参与其中

这次活动旅程姐和牛哥也来了好久没见旅程姐了陪着孩子还是那么开心义工苦茗过段时间就回甘肃了以后参加活动的机会就很少

了一段过往一种体验再回首只剩下快乐二字快过圣诞节了细心的梅子考虑到圣诞节当天义工们都在上班所以周六活动提前订了一个节日蛋糕给孩子们过节义工和孩子提前感受了一下圣诞节的快乐孩子们围着蛋糕欢呼着强子抢着戴上了蛋糕盒子里的生日帽童真的孩子无所顾忌不管谁过生日帽子总是要戴一戴童年真好

最后总是要总结一下：

1.天气寒冷大家多注意身体鸿德长这么帅都能感冒大家也要预防;

2.大家不要迟到好不好?年轻人迟到不好会被鄙视的

篇三：学校开展圣诞节活动总结

20**年12月25日我园举行了圣诞节系列活动让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日但在西方国家圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日为了让孩子们感受到幼儿园的温暖还同时开展了亲子活动现具体总结如下：

一、活动目标明确：

1、了解了西方的传统节日——圣诞节体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐学会分享

2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己培养幼儿的自信心

3、幼儿能积极参与各项活动培养了观察能力及动手的灵活性

4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展

二、活动准备充分：

(一)礼物准备：

圣诞老人的服装一套(约50元)、每位老师一顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30元一斤)、圣诞音乐

(二)环境布置：

1、舞台悬挂圣诞老人头像两边用拉花和气球装饰头像下悬挂：“MerryChristmas”在英文下挂“圣诞快乐”

物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)

2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树布置上彩灯和饰品树下堆满礼品盒用小栅栏围住

物质准备：松树装饰灯卡纸即时贴彩条等

4、走廊：悬挂吊饰

物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)

各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)挂墙上或栏杆上

5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等

物质准备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买)

(三)知识准备：

1、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树

2、幼儿掌握的：日常导入内容