我与好书交朋友

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我与好书交朋友

开化实验小学二(5)班汪益娟

班会背景:

书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识……

随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们二(5)班举行了“我与好书交朋友”的主题班会。

班会目的:

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生懂得正确的读书方法。

3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

班会准备:

1、搜集关于书的名人名言。

2、搜集古今中外的读书事例。

3、指导学生朗诵诗歌。

4、各小组推荐书目

班会过程:

揭题:

主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持《我与好书交朋友》主题班队会活动。

男:现在,我们用热烈的掌声有请咱们的中队辅导员汪老师讲话!

汪老师:谢谢大家!今天能够有机会与这么多的中队辅导员一起学习、交流,我感到非常高兴。书是人类进步的阶梯,与好书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识……我相信,这次活动,能更好地让我们明白读的重要意义,懂得正确的读书方法,养成好读书、读好书的良好习惯。在这,我衷心祝愿“与好书交朋友”主题班队会活动取得圆满的成功。

女:谢谢汪老师!我宣布主题班队会现在开始!首先出旗。(播放出旗音乐)请全体同学起立,音乐响,敬礼!请坐下。

一、关于读书的名人名言

男:因为有你,我从无知走向成熟,摆脱了懦弱,变成一个有主见、有胆识的人。

女:是你告诉我“胜不骄,败不馁”的道理,教会我做人的原则……

男:你就像我的朋友、我的老师,帮助我,教导我,鼓励我,成为我成长中的伙伴。培根曾经说过“读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。”

女:列宁也说过“书籍是巨大的力量。”的确,书创造了一代又一代的伟大人物,下面请同学们诵读名言。

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿读书有三到,心到,眼到,口到——朱熹

读一本好书,像交了一个益友。-------臧克家

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读.---毛泽东

书到用时方恨少。——佚名

读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。——胡适

书是人类进步的阶梯,也是知识更新源泉。——高尔基

读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根

读一本好书,就是和高尚的人谈话。——笛卡尔

和书籍生活在一起,永远不会叹气——罗曼·罗兰

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

好书读得越多越让人感到无知。——萧伯纳

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林

女:名人名言开启我们的智慧。

男:名人名言指导着我们的行为。

(合):爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地朗诵《爱书吧》。预备,开始!

二、学生齐声朗诵:《爱书吧》。

热爱书吧

亲爱的同学们

书是知识的源泉

书是智慧的宝库

书更是人类发出的最美妙的声音

热爱书吧

亲爱的同学们

书籍里边有高天阔地

书籍里边有历史长河

书籍里边有人生智慧

书籍里边有百万雄兵

热爱书吧

女:其实,世界上有很多读书的好故事,大家想听吗?(学生齐答:想)好,请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家上台讲故事。

三、名人读书的故事

学生1:我讲的是《华罗庚猜书》故事。

我国著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

学生2:我讲的是《侯宝林抄书》故事。

同学们,我想肯定有很多人都听说过相声语言大师侯宝林,也听过他或他的徒弟说的相声。可是这位相声大师也只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

学生3:我讲的是《黄侃误把墨汁当小菜》故事。

1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!”有一次,看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒,啃了多时,涂成花脸,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么?

男:听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?让我们勇敢地站起来!

女:大家说得真好,谢谢大家!现在请欣赏歌曲《读书郎》。

四、歌曲:《读书郎》

男:说起读书啊,我们有很多的话要说。

女:说起读书啊,我们有很多的愿望要讲。

男:说起读书啊,我们的话题三天三夜都讲不完。

女:因为书是我们最好的朋友,它永远也不会离开我们。

合:下面请听诗朗诵:《我与好书交朋友》

五、诗歌朗诵

是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的精神之树

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录象机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的

书是人类永恒的朋友

男:是呀,书是我们永恒的朋友!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们小朋友看呢?最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》、《老夫子》……

女:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧!

六、推荐好书

男:有请第一小队

第一小队:适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到一个神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。

女:说得真好!有请第二小队

第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑,提高我们的学习兴趣。

男:谢谢你, 有请第三小队

第三小队:我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著和国学经典。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著, 里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。《弟子规》则告诉我们做人的道理。

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