高中数学 第三课时充要条件(2)
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第三课时 充要条件(2)
[目标要求]
1.理解 “充要条件”的概念
2.正确运用“充分条件”“必要条件”“充要条件”这三个概念进行判断
3.理解充要条件与命题等价性的联系
[重点难点]
充要条件的判断与证明
[典例剖析]
例1.“12x -<成立”是“(3)0x x -<成立”的一个 条件
例2.设a,b 是实数,则使()0ab a b -<成立的一个充分条件是
例3.“2x y +≠-”是“,x y 不都为-1”的一个 条件。
例4.已知p 是r 的充分条件而不是必要条件,q 是r 的充分条件,s 是r 的必要条件,q 是s 的必要条件。现有下列命题:①s 是q 的充要条件;②p 是q 的充分条件而不是必要条件;③r 是q 的必要条件而不是充分条件;④s p ⌝⌝是的必要条件而不是充分条件;⑤r 是s 的充分条件而不是必要条件,则正确命题序号是 。
例5.(1)已知:05;:2p x q x m <<-<,若p 是q 成立的充分不必要条件,则________m ∈
(2)方程0122=++x ax 至少有一个负实数根的充要条件是 ;
(3)已知)0(012:,23
11:22>≤-+-≤--m m x x q x p 且p ⌝是q ⌝的必要不充分条件,则m 的取值范围为 。
(4)设2()4sin sin ()cos 242
x f x x x π=⋅++,若2)(<-m x f 成立的充分条件为26
3
x π
π≤≤,则_____________∈m 。
例6.设数列12,,,,n a a a 中的每一项都不为0。 证明:{}n a 为等差数列的充分必要条件是:对任何n N +∈,都有
1223111
111n n n n a a a a a a a a +++++=。
[学后反思] 充要条件的证明,就是证明原命题是否和它的逆命题均正确,首先必须要搞清命题的条件,再分别证明充分性和必要性,对一些较复杂的充分条件、必要条件的判断,常可通过合理的等价转化来实现
江苏省泰兴中学高二数学课后作业(3)
姓名: 班级:
1.下列各小题中,p 是q 的什么条件(在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条
件”“既不充分也不必要条件”中选择)
(1)2232:,32:x x q x x x p =+=+;
(2):p a b =,:22a b q =;
(3):lg lg p a b =,:q a b =
(4):p 两条直线不相交,:q 这两条直线是异面直线;
(5):p 直线l 与平面α内无数条直线垂直,:q l α⊥
(6):p α与β垂直,:0q αβ⋅=
2.若)1)(1(,x x R x +-∈则是正数的充要条件是_______________
3.设U 是全集,A,B 是U 的子集,则B A ⊆是A C B C A C U U U =)()( 的_______条件
4.函数k x kx y ++=2的值恒为正的充要条件是____________________
5.有限集合S 中元素个数记作card ()S ,设A 、B 都为有限集合,给出下列命题: ①φ=B A 的充要条件是card ()B A = card ()A + card ()B ;
②B A ⊆的必要条件是card ()≤A card ()B ;
③B A ⊄的充分条件是card ()≤A card ()B ;
④B A =的充要条件是card ()=A card ()B .
其中真命题的序号是 。
6.下列各小题中, ①2:26:3p m m q y x mx m <->=+++或;有两个不同的零点 ②()()
()x f y q x f x f p ==-:1:;是偶函数 ③βαβαtan tan :cos cos :==q p ; ④A C B C q A B A p U U ⊆=::; 。p 是q 的充分必要条件的是 。(填序号)
7.已知},023|{:},01|{:2
2≤+-∈=<++∈=x x R x B q ax x R x A p 若p 是q 的必要
但不充分条件,则实数a 的取值范围是__________________。
8.求关于x 的方程0122=+-x mx 至少有一个负实数根的充要条件
9.已知a,b,c 都是实数,证明ac <0是关于x 的方程02=++c bx ax 有一个正根和负根的充要条件。
10.已知:,191:q k p <<关于x 的不等式03)1(4)54(22>+-+-+x k x k k 的解集为R ,试指出p 是q 的什么条件,并证明你的结论
11.已知22(1)(1){}22
a a A x x +-=-≤ ,}026)1(3/{2≤+++-=a x a x x B ,求B A ⊆的充要条件。