分数简便计算
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目录
分数加减法简便计算习题1
分数加减混合运算单元测试2
异分母分数加减法练习题5
异分母分数加减法混合运算练习题6 异分母分数加减法练习题7
分数加减题集10
解方程18
分数加减法简便计算习题
一、计算。
1、直接写出得数。 1936 +336 = 37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 = 89 +411 +1
9 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 = 2、简便方法计算,写出主要计算过程。
(1)6.12+37 +2.88+47 (2)2924 -(524 -4
9 )
(3) 1811 -(711 + 38 ) (4) 79 +310 -29 +1710
(5)715 +712 +815 -712 (6)825 + 713 + 1725 + 613
3、解方程。
(1) 2x -818 =1818 (2) 3x +139 = 14
9
(3) x + 59 =1 (4) 2x -56 =5
6
(5)x -(3
14+
4
7
)=
1
2
(6) x-(
7
4
-
3
8
)=
7
8
分数加减混合运算单元测试
一、直接算出得数:
二、填空。
1.2个是(),里面有()个。
2.分数加法的意义与整数加法的意义()。
3.同分母分数相加减,分母不变,只把()。异分母分数相加、减,要先()才能相加。
4.25分钟=小时45厘米=米
5.比米短米是()米,米比()米长米。
6.分数单位是的所有最简真分数的和是()。
7.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是()
8.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是()、()、()。
三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)
1.下面各题计算正确的是()。
A.B.C.
2.8米的()1米的。
A.大于B.等于C.小于
四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。
1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………()
2.分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………()
3.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。()
4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………()
5.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………………()
6.……………………………………………()
五、计算下面各题。
六、解放程。
七、用简便方法计算下面各题。
八、解决问题。
1.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。
(1)两次共用去多少米?
(2)第二次比第一次多用去多少米?
2.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?
3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几?
4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?
异分母分数加减法练习题
一、口算。
=+5251=-8385=+3121=-2143 =+8381=+3195=-10121=+15153 =+18198=+114117=-3
265=
-411
二、填空。
(1)2个101是( ),107里面有( )个101
。
(2)比
53米短21
米是( )米,87米比( )米长21米。
(3)分数单位是
5
1的所有最简真分数的和是( )。
(4)()()()82424247
6
5=+=+()()()()31
155215=-=-
(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它
与
72
1
的差是( ).
(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是2120
,这三个真分数可能是( )、
( )、( )。 三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)
1、下面各题计算正确的是( )。
A 、52
30121528575=
=++ B 、1101011102120==- C 、021*********=--
2、8米的
9
1( )1米的98
。
A .大于
B .等于
C .小于 五、解方程。
9792=+
x 65
61=-
x
8743=+x 43153-=-x 6783=+x 531103-=+x
异分母分数加减法混合运算练习题
一、计算下面各题。
314165+-154
15751++ )5243(107--)5231(1513+-
521031--83612423--
二、用简便方法计算下面各题。
9510194++85121183121+++
三、解决问题。
1、小明看一本故事书,已经看了全书的9
4,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的
多几分之几?
2、修一条路,第一天修了全长的52,第二天修了全长的72
,第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几?