小班亲子小游戏
2023幼儿园小班室内亲子游戏(通用5篇)
2023幼儿园小班室内亲子游戏（通用5篇）幼儿园小班室内亲子游戏篇11、羊角球比赛玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。
游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。
幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。
谁先到谁为胜。
2、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。
游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长配合接沙包。
最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
3、斗鸡乐玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。
然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。
4、接力跑玩法：亲子两人游戏。
2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的'家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。
速度最快的一组为获胜者。
5、袋鼠接力人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为胜利队。
6、我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
7、托球跑玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
在规定时间球不掉下来即为胜。
8、运气球目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
9、套圈玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。
幼儿小班亲子游戏教案10篇
幼儿小班亲子游戏教案10篇幼儿小班亲子游戏教案篇1游戏一：找妈妈游戏规则:每一轮由五个家庭参加, 家长躲在屏幕后面, 只将双手从屏幕中的小洞中伸出来, 哨音吹响后小朋友从起点跑到终点, 再通过观察手找出自己的妈妈, 看谁能在最短的时间内找出自己的妈妈。
游戏地点：小一午睡间游戏二抢椅子游戏规则, 将六名幼儿和家长为一组, 将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈, 在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步, 鼓声停, 家长则抱着幼儿开始抢椅子, 为抢到椅子的家庭离开场地, 然后减少椅子继续游戏, 最后留在场地的家庭为胜。
游戏地点：小一教室游戏三：钻山洞游戏方法：家长手持两个呼啦圈, 游戏开始先将呼啦圈放在地上, 幼儿双脚跳入第一个圈中, 从下向上套哗啦圈, 然后交给家长, 家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面, 幼儿继续套第二个呼啦圈, 如此反复, 直到终点。
游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。
先到终点的家庭胜出。
游戏地点：小二教室游戏四:快乐兜兜玩法:一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(沙包),比谁投中的多。
游戏地点：小三班教室游戏五：推小车游戏规则：宝宝两手撑地, 家长双手握住宝宝的双脚向前, 最先到达终点的家庭获胜。
在前进的过程中, 宝宝的双脚不能落地, 家长也不能将宝宝抱起, 否则犯规不计成绩。
游戏地点：小四教室游戏六：钓鱼游戏规则：在规定的时间内, 钓起的鱼数量多者为胜。
在钓鱼过程中, 不能用手去碰鱼, 否则犯规不计数。
游戏地点：小四游戏室游戏七：夹小球游戏规则：五个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子将球夹进另一只盆里,时间为1分钟,夹球多的家庭为胜.游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。
游戏地点:小五教室游戏八：袋鼠接力活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组, 每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
活动内容：幼儿面对家长, 双手抱住家长的脖子, 双腿勾住家长的腰。
小班幼儿互动亲子游戏大全
【导语】亲⼦游戏是交流亲⼦感情的⼀个很好的途径，⽽且还有助于孩⼦的成长和发育，那么要如何开展亲⼦活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？©⽆忧考⽹为各位整理了⼩班幼⼉互动亲⼦游戏⼤全，供各位参考。
⼩班幼⼉互动亲⼦游戏⼤全篇⼀ ⼀、寻宝游戏 游戏材料：宝物（选择⼀些对孩⼦⽐较珍贵的东西让孩⼦寻找） 游戏⽅法：这是把特定的东西当作宝物在房间⾥藏起来，彼此寻找的⼀个游戏。
因为孩⼦⽐较⼩，所以准备稍微⼤⼀些的东西⽐较好。
家长应该根据孩⼦的年龄段，藏在孩⼦⽐较容易找得到的地⽅。
⽽家长即使已经看见了孩⼦所藏的东西，也装作找不到，这就更能够挑起孩⼦的乐趣。
可以把宝物藏在⾐橱、冰箱，以及床下等地⽅，要考虑孩⼦的⾝⾼来藏这些宝物。
注意事项：家长在⼀开始的时候，将宝物藏到⽐较容易找到的地⽅，以便引发孩⼦的兴趣。
根据孩⼦的年龄，可适当调整难易程度。
家长应尽量让孩⼦可以在3分钟之内找到宝物。
⼆、塑料瓶哑铃 游戏材料：500毫升和2升的塑料瓶各2个、胶带 游戏⽅法：道具制作：往塑料瓶内装⼊三分之⼀左右的⽔或沙⼦，然后将瓶⼝相对，⽤胶带将连接在⼀起，哑铃就做好了。
玩法：家长举起哑铃先做⽰范，在做健⾝动作的同时，向孩⼦简要说明动作会对肱⼆头肌和肱三头肌等肌⾁产⽣什么影响，然后让孩⼦模仿家长的动作也举起哑铃。
孩⼦感觉疲劳可暂时休息，如果觉得哑铃运动有些枯燥，可将哑铃在地上滚着玩。
虽然玩法简单，但孩⼦对于这种创意哑铃的制作过程会⼗分感兴趣。
注意事项：根据孩⼦的年龄来调整哑铃重量。
三、嘴吹乒乓球进⾏“⾜球⽐赛” 游戏材料:乒乓球1个、画笔1⽀ 游戏⽅法：家长和孩⼦在桌⼦两端⾯对⾯坐着，像⾜球场地⼀样⽤⽔性笔在桌⼦中间画上分界线，分界线左右各30厘⽶处画出门柱，门柱宽为20cm。
游戏也可在地板上进⾏。
将球放在场地中央，随即⽐赛开始，双⽅⽤嘴向乒乓球吹⽓，先将乒乓球吹⼊对⽅门框内的⼀⽅即为获胜。
⽐赛过程中绝对不能⽤⼿或脚，只能依靠嘴⾥吹出的风⼒，⽽且头部不能越过中线。
幼儿园小班亲子游戏16个
幼儿园小班亲子游戏16个1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、家长和宝宝游戏《跳跳球》玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、小手牵大手材料：面具若干玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。
6、大脚带小脚材料：椅子（对面）玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。
7、抱娃娃准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。
场地：30米长的方形跑道。
人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。
先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
8、打扮美羊羊准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。
人数：每班10对亲子。
玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。
先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
9、摘苹果准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。
玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。
幼儿园小班亲子游戏15篇
幼儿园小班亲子游戏15篇幼儿园小班亲子游戏1活动目标：1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享。
2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏。
3、在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：1、教室内布置汽车、马路等相关场景。
2、打出乐器：如摇铃、铃鼓等;各种颜色的地垫;装饰过的汽车方向盘模型;贴纸：汽车卡片模型。
3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。
活动过程：1、《坐好歌》老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》，体位与宝宝保持平等，身体随音乐节拍自然摆动;听到教师的歌声，家长帮宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在宝宝喜欢的颜色地垫上，和老师一起唱歌。
2、说名字①教师手拿方向盘：“你们看漂亮吗?”请宝宝欣赏。
②老师“开汽车”逐一来到宝宝们面前问：“我喜欢谁?”宝宝大胆说出自己的名字，其他爸爸妈妈和宝宝们一起鼓励“____你真棒!”③指导要点：家长要鼓励宝宝站起来，说出自己的名字。
对于胆小的宝宝家长不要着急，第一步先鼓励宝宝能站起来，和他一起说出自己的名字，慢慢的再自己说。
3、音乐游戏《开汽车》①老师向家长介绍活动目标。
②家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀—”随着儿歌，家长帮助宝宝转动方向盘，反复说几遍。
游戏以“红灯了，停车”来结束活动。
③指导要点：活动中要注意多用游戏的口吻和孩子交流。
如：“小司机开的汽车可真棒!”鼓励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的游戏。
游戏设置一些障碍物，如“山洞”、“小河”等，发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。
4、亲子操：①亲子抚触操：小汽车，嘀嘀嘀，(妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂)爸爸妈妈坐上来，(妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂)高高兴兴上班去。
(宝宝坐起两次)安全带，系一系，(妈妈握宝宝手臂左右抱)交通规则要牢记。
幼儿园小班亲子游戏活动方案【精华5篇】
幼儿园小班亲子游戏活动方案【精华5篇】（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班户外亲子小游戏大全
小班户外亲子小游戏大全亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。
通过活动锻炼孩子参与探索的性格，能让孩子在少年时期，身心健康发展。
下面是小编为大家带来的小班户外亲子小游戏大全，欢迎大家阅读，仅供参考！篇一1、画五官游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章2、我是小小领路人游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。
走到终点后瓶子不倒下为胜。
3、袋鼠跳跳跳游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
4、宝宝争夺赛游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。
游戏玩法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。
孩子站在家长对有一定距离处。
听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
5、全家乐翻天游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的`家庭则被出局。
6、搬家乐游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
7、夹球跳游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动
幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、家长和宝宝游戏《跳跳球》玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、小手牵大手材料：面具若干玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。
6、大脚带小脚材料：椅子（对面）玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。
7、抱娃娃准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。
场地：30米长的方形跑道。
人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。
先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
8、打扮美羊羊准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。
人数：每班10对亲子。
玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。
先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
9、摘苹果准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。
玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。
幼儿园小班亲子游戏【五篇】
【导语】亲⼦游戏是交流亲⼦感情的⼀个很好的途径，⽽且还有助于孩⼦的成长和发育，那么要如何开展亲⼦活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？⽆忧考为各位整理了幼⼉园⼩班亲⼦游戏【五篇】，供各位参考。
1.幼⼉园⼩班亲⼦游戏 1、袋⿏妈妈/爸爸 ⽬的：锻炼孩⼦的⾝体协调能⼒和注意⼒。
玩法：让孩⼦双⼿抱紧妈妈的脖⼦，双腿夹紧妈妈的腰，像⼩袋⿏⼀样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双⼿双脚着地爬⾏）。
2、跳圈圈 ⽬的：锻炼孩⼦动作的灵活性和⾃信⼼。
准备：两个圈玩法：孩⼦从⼀个圈⾥跳到另⼀个圈⾥，家长赶快从孩⼦后⾯将圈拿到前⾯，依次类推，直到终点。
3、跳跳球 ⽬的：培养孩⼦动作灵活性和⾃信⼼准备：跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩⼦对⾯指定的位置，⼝令⼀响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长⾯前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那⼀组胜利。
4、宝宝快爬 ⽬的：培养孩⼦⼿脚协调能⼒和⾃信⼼玩法：每位家庭指定⼀条路程相同的爬⾏路线，宝宝在前家长在后，⼝令⼀响，宝宝与家长同时爬⾏，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝⾝后，最先到达终点的⼀组胜利。
2.幼⼉园⼩班亲⼦游戏 1、⼩青蛙 ⽬的：培养孩⼦反应能⼒和思维的敏捷性，锻炼⾝体的灵活性⼉歌：⼀只⼩青蛙，出门去玩耍，妈妈⼩声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈⼤声叫：呱！呱！呱！⼩⼩青蛙跑回家。
玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱⼉歌，⼉歌唱到⼩声叫时，宝宝模仿青蛙⼩声叫，⼤声叫时，要⼤声学青蛙的叫声，唱到最后⼀句：⼩⼩青蛙跑回家时，宝宝站起来学⼩青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。
⼩贴⼠：可以变化⼉歌的内容，把⼩青蛙换成⼩鸭、⼩鸡、⼩狗等，模仿它们的动作和叫。
2、⼤家⼀起来投球 ⽬的：发展⼤动作的协调性，学习有⽬标地投掷东西，增强独⽴性和⾃信⼼。
准备：⼏个袜球和⼀只⼩塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法：找⼀段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出⼀⼩段，做成⼀个⼩“篮筐”挂起来。
经典小班亲子游戏大全【五篇】
经典小班亲子游戏大全【五篇】1.经典小班亲子游戏大全1、跳芭蕾目标：增进亲情关系、锻炼平衡能力活动方法：先将报纸折叠为8开大小，妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外;音乐停止后将报纸对折缩小一半，妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外，反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖，坚持到最后的为优胜者。
2、小袋鼠目标：训练孩子对身体的控制能力。
玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
3、抢阵地目标：培养家长和幼儿的协作能力，发展幼儿的前庭觉玩法：“抢阵地”。
游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。
未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。
规则：家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。
4、安全地带目标：发展幼儿跳跃能力，与父母协作能力及自控能力。
玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
2.经典小班亲子游戏大全1、打活动靶两人坐在去掉盖的跳箱里，用木棒顶着帽子，上下活动做活靶子，让大家依次用小沙包或皮球投掷，看谁击中的次数多。
注：游戏时可分成两队，一队投掷，另一队负责拾回投掷物，到每人手中分配的投掷物投完再换班2、小兔钻树洞每两人相对而站，双手搭起，组成一个树洞。
每个洞中间都站上一个人，当住在洞里的小兔。
另外，一个当追者，一个当逃者。
逃者遇到危险时可跑进任何一个树洞，让洞中人跑出替换之。
如果在树洞外被及，则互换追逃角色。
3、夜航把游戏者等分成两队。
预备时，用布蒙住各队排头的眼睛，并与随后的排二，共同扶住二根体操棒的两，头，组成一艘轮船。
发令后，后一人推动前一人前进，并绕过障碍。
先到达终点的可为本队夺得一分。
幼儿园新小班亲子游戏30篇大全
幼儿园新小班亲子游戏30篇大全篇1 幼儿园小班里亲子游戏游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。
游戏道具：滚筒6个游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。
篇2 幼儿园小班里亲子游戏准备活动：教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下――找一找小虫，跳起来――吃掉它！”（活动四肢，巩固向上跳的动作。
）请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”篇3 幼儿园小班里亲子游戏玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。
做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。
待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。
直到把鱼儿都捉完。
第二次游戏让幼儿换角色进行。
篇4 幼儿园小班里亲子游戏游戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜篇5 幼儿园小班里亲子游戏游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具：球、塑料桶游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。
（限时1分钟）篇6 幼儿园小班里亲子游戏游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
篇7 幼儿园小班里亲子游戏学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。
准备：报纸若干张。
小班户外亲子游戏大全
小班户外亲子游戏大全对于小班的孩子们来说，户外亲子游戏是促进亲子关系、增强身体素质、培养社交能力和认知能力的绝佳方式。
以下为您精心整理了一系列适合小班的户外亲子游戏，让您和孩子在户外尽情享受欢乐时光。
一、“小动物搬家”游戏准备：小篮子或小背包若干，毛绒玩具若干（充当“小动物”）。
游戏玩法：在户外设置起点和终点，将“小动物”放置在起点处。
家长和孩子分别背上小篮子或小背包，从起点出发，将“小动物”运送到终点。
可以规定每次只能运送一个“小动物”，看谁先把所有的“小动物”都运送到终点。
这个游戏能够锻炼孩子的平衡能力和协调能力，同时也培养了他们的责任感。
二、“接力传球”游戏准备：皮球或篮球一个。
游戏玩法：家长和孩子分成两组，每组人数相等。
两组分别站在起点线和终点线处，面对面站立。
游戏开始，起点线的第一个人将球传给对面的人，然后依次传递，最后传到终点线的最后一个人手中。
先完成传球的一组获胜。
这个游戏可以增强孩子的团队合作意识和手臂力量。
三、“亲子跳绳”游戏准备：跳绳一根。
游戏玩法：家长和孩子一起握住跳绳的两端，一起跳绳。
可以先从简单的慢跳开始，逐渐增加难度，比如加快速度或者尝试一些花样跳绳。
跳绳不仅能够锻炼孩子的身体协调性和节奏感，还能增进亲子之间的默契。
四、“寻找宝藏”游戏准备：一些小玩具或小零食作为“宝藏”，提前藏在户外的某个区域。
游戏玩法：家长先告诉孩子“宝藏”的特征，比如“是一个红色的玩具”或者“是一包巧克力”。
然后孩子根据提示去寻找“宝藏”，家长可以在旁边适当给予提示。
这个游戏能够培养孩子的观察力和注意力。
五、“亲子拔河”游戏准备：一根粗绳子。
游戏玩法：在户外找一块平坦的场地，在地上画一条中线。
家长和孩子分别站在绳子的两端，双手握住绳子。
当裁判发出指令后，双方开始用力拉绳子，将对方拉过中线的一方获胜。
拔河游戏可以锻炼孩子的力量和毅力，同时也让他们体验到竞争的乐趣。
六、“踩影子”游戏准备：无。
游戏玩法：在阳光明媚的日子里，家长和孩子在户外互相追逐，踩对方的影子。
小班亲子活动教案40篇
小班亲子活动教案40篇《小班亲子活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班亲子活动教案40篇！（1）小班亲子游戏教案《踩老鼠》含反思活动目标：1、训练幼儿学习躲闪跑，培养幼儿动作的敏捷性、协调性。
2、让幼儿同父母一起自制布“老鼠”，培养幼儿的动手能力。
活动准备：1、幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮若干。
2、若干条绳子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。
3、教师自制的布“老鼠”一只，相关的磁带录音。
4、场地布置“大森林”，大学生装扮的新年老人。
活动过程：一、活动导入①准备活动：家长和幼儿同老师一起以开火车的方式，进入活动室“大森林”：“小朋友，我们的火车来到了什么地方?说说你看到了什么?”②模仿游戏。
教师：“在大森林里小动物都想出来做游戏，我们听听是谁出来了?”。
放录音，教师：“小鸟在与同伴快乐的飞翔”，幼儿带着家长学小鸟飞，教师提醒：请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都快乐的飞起来。
用同样的方法，配合录音，学习大象走路、小猫做游戏、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。
活动中，让家长都能一起活动起来。
③引入主题：“小朋友，这么多小动物都出来游戏了，还有一个小动物也特别想来做游戏，我们看看它是谁呢?”教师出示已制作好的老鼠：“这只老鼠要和老师一起做游戏，我再请一位小朋友和它一起玩。
”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的游戏。
二、活动过程①教师讲解小老鼠的制作过程：，在一只袜子里塞进碎布将老鼠的肚子变的鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最后系上一根长绳，老鼠就做成了。
②动手操作：幼儿同父母一起动手操作，制作“老鼠”。
教师提醒家长和幼儿：“请家长尽量让孩子自己动手，让我们的小手动起来!”。
请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戏，家长可以加快跑的速度或制造难度，也可交换游戏角色进行游戏。
③游戏：踩老鼠比赛。
“大家玩得真高兴，下面我们以家庭为单位进行踩老鼠的比赛”，我们请新年老人来给获胜幼儿颁发金牌：父母与幼儿手拉手，共同牵着“老鼠”，做好准备。
小班亲子活动游戏方案8篇
小班亲子活动游戏方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班亲子游戏教案
幼儿园小班亲子游戏教案幼儿园小班亲子游戏教案(15篇)幼儿园小班亲子游戏教案1亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：0-3岁）妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈__腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。
亲子游戏：变魔术（适合年龄：0-3岁）两只空碗倒扣在地上，把一样玩具或水果放在其中一只碗下，让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有东西。
可以根据宝宝能力增加交换次数。
亲子游戏：找一找我在哪（适合年龄：0-3岁）准备一结相对应的图片和实物，可以是水果、蔬菜和日用品等。
让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。
开始可以是几种，而后慢慢增加种类。
亲子游戏：煎鸡蛋（适合年龄：1-3岁）打一个生蛋，让宝宝观察蛋黄、蛋清；再把蛋煎熟观察蛋清变白；最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏：准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片，引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上，鸡蛋就煎好了。
亲子游戏：小手爬山（适合年龄：0-3岁）“小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。
小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，膝盖膝盖碰碰。
小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉—-”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏来认识自己的身体。
亲子游戏：空气宝宝(适合年龄:0-3岁)用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。
即把袋撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。
然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的`同时告诉宝宝上和下等方位。
亲子游戏：不同的声音(适合年龄:0-3岁)在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的声音。
然后放音乐，让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。
幼儿园小班亲子游戏教案2利用资源：路沿参加对象：10个小班家庭目标：1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的*衡能力及身体的协调能力。
2、激发幼儿参与体育活动的兴趣，并养成良好的.活动习惯。
准备：小鱼若干玩法：一、活动身体二、家长和孩子一起探索路沿的玩法，教师记录。
【小班亲子活动】50个幼儿园亲子游戏
【小班亲子活动】50个幼儿园亲子游戏1、蚂蚁搬豆1.让孩子们三人一组，打扮成蚂蚁。
（第一个孩子站着，双手作为触角；第二个和第三个孩子分别弯下腰，双手将孩子的腰部握在前面）2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3.设置一定的距离，并将一些项目作为“豆子”放在末尾。
请“蚂蚁”从头到尾，然后回到比赛中移动豆子，看看谁能移动得快。
2、贴鼻子游戏方法：捂住父母的眼睛，原地转三圈，让孩子们指导父母用语言将鼻子贴在动物的准确位置，这样做会成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3.我的孩子在哪里准备：布带若干游戏方法：每个家庭都有一对父母和一个孩子。
让孩子手拉手围成一个圈，相应的家长蒙住眼睛站在圈里，幼儿手挽着手围着父母唱歌，唱完歌后，站着别动，然后让父母找到他们的孩子。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4.我为父亲（母亲）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5.踩气球准备：气球若干游戏方式：每个家庭都有一位家长和一个孩子。
老师给每个家庭一个气球和一根绳子。
家长们被要求吹气球，绑在脚踝上，背着孩子。
听到老师的密码，游戏开始了。
父母背着孩子踏上其他家庭的气球。
当气球被压碎后，它们被淘汰，并相互比较，看谁是冠军。
6、小脚踩大脚游戏方式：每个家庭都有一位家长和一个孩子。
孩子的脚踩在父母的脚上，父母和孩子手牵手。
听到命令后，父母带着孩子向前跑，孩子的脚不能离开父母的脚，看谁先到终点。
7、揪尾巴准备：有多少尾玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
9.推送小车（中青年）玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
幼儿园100则幼儿园亲子游戏
幼儿园100则幼儿园亲子游戏幼儿园亲子游戏100则一、游戏名称：小乌龟运球适合班级：小班游戏准备：海绵地垫、沙包游戏玩法：1. 幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7个幼儿。
2. 每组第一个幼儿面前放一筐“沙子”，幼儿站在“沙滩”上，家长站在幼儿的后面，每次每组幼儿往前跑一个，跑到家长跟前把沙包放到家长身上，家长驮着“沙子”再跑到起点，把沙包交给第二个小朋友。
哪组第一个跑完，哪组获胜。
二、游戏名称：蚂蚁搬豆适合班级：小班游戏准备：设置相应的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
游戏玩法：1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。
2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
三、游戏名称：过小桥适合班级：中班游戏玩法：幼儿和家长面对面站在起跑线上，家长将幼儿抱起准备跑，听到口令后，抱着幼儿跨过“小桥”，再跨过轮胎后，往下一位家长跑去。
按时间记名次。
四、游戏名称：袋鼠跳适合班级：中班游戏准备：布袋8只游戏玩法：每位幼儿拿一只布袋，站在起点线上听口令开始跳，先到者为胜。
五、游戏名称：快乐贴贴贴适合班级：中班游戏准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个游戏玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。
两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
规则：当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。
贴画只能贴在脸上。
小朋友不能超出线外。
六、游戏名称：小飞机适合班级：中班游戏准备：幼儿人手一张大纸飞机。
游戏玩法：1. 教师将纸飞机发给幼儿后，让幼儿折飞机。
2. 幼儿站成两排，手持飞机做准备。
幼儿园小班10款亲子小游戏
幼儿园小班10款亲子小游戏幼儿园小班亲子游戏教案篇一1、营救袋鼠妈妈大行动⑴游戏目的：通过布袋跳跃、爬行、锻炼幼儿全身体能，培养幼儿勇敢的精神。
⑴游戏材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
⑴游戏方法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。
2、变魔术目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法：1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。
（玩具的影象是黑色的。
）3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。
）4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
3、有趣的转盘目标：培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。
孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。
小班亲子游戏活动教案10篇
小班亲子游戏活动教案10篇小班亲子游戏活动教案篇1目标：1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓舞。
2、培育幼儿与家长间的配合。
3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。
4、愿意沟通，清楚明白地表达自己的想法。
玩法：1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。
2、7组进行比赛，先到终点的为胜。
游戏二：马兰花目标：1、培育幼儿对于数字的概念。
2、根据给出的数字，幼儿做出正确的反应。
玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，根据不同的数字，寻找同伴一起游戏。
游戏三：顶气球目标：1、鼓舞孩子善于动脑筋去克服困难。
2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。
玩法：1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。
2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。
本次亲子活动，我们带上了三个环保游戏，只有气球游戏使用简单的道具—每个家庭一个气球，其他的两个游戏我们尽可能用美妙的大自然作游戏“道具”!为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆，用游戏的特别的力量，把大自然和孩子们联结在一起!游戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的游戏，一起学会感激自然、尊重自然的价值。
游戏中，幼儿完成了沟通、分享了知识，老师也教会了孩子们以更宽阔的眼界与胸怀去认识世界、表达快乐!教学反思：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。
活动过程中，幼儿表现的乐观主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。
小班亲子游戏活动教案篇2活动意图：亲子游戏种非常重要的形式。
父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情沟通，增进父母与孩子的亲密度，同时也促进了孩子的健康进展。
亲子游戏让孩受益匪浅。
活动目标：1、让孩子真正走进大自然，阅读春天，扩展孩子的知识，培育对大自然的喜爱之情。
2、增进亲子之间的关系，促进家园沟通与合作。
3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。
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1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟 和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。 3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。 4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷 子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。) 5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。 〈五〉名称:铺路 目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。 准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干, 玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。 玩法: 1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。 2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。 3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。 4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、 椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。 5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏 〈六〉名称:神秘的图形 目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点 数。 准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。 玩法: 1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。 2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。 3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失) 4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱 水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。) 5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。 6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。 〈七〉名称:捉迷藏
目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。 准备:各种动物玩具。 玩法: 1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。 2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。 3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。 4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等 5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。 〈八〉名称:好玩的麻将 目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象 力和空间建构能力。 准备:麻将 玩法: 1、亲子自由玩麻将。 2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。 3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少 4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。 5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。 6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。 〈九〉奇妙的口袋 目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。 准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。 玩法: 1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。 2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。 3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。 4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。 5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。 〈十〉名称:给气球娃娃戴帽子 目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。准备: 气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
小班亲子小游戏[1]
游戏一:我和皮球做朋友 玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率 高。 玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍 得最高”或“把球拍得最低”。 玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出 10~20 厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头 顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖励一张贴纸。 玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球 送回指定的“家”。 玩法五:地上摆好 4~8 个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目标滚动 小球,玩具倒下的最多为胜。 提示:这种球类游戏适合 3 岁以上的宝宝玩,在四肢运动与脑神经系统反复作用 过程中,促进大脑皮层和神经细胞的发展。 〈一〉名称:变魔术 目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表 示数量,在游戏中享受成功的快乐。 准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两 个。 玩法: 1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁, 与孩子观看墙上有什麽(墙上的影象是白色的) 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在 墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。) 3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继 续观察有何变化(光线是红色的。) 4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。 5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽 6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在 气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦) 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。 灯光下的手影(小班) 目标:知道物体在灯光下会产生影子,学习用手模仿各种影子。 准备:晚上、灯光下。 玩法: 1. 晚上灯光下,父母用手做小兔、老鹰、狼头等手影,让孩子观察并说说是什么; 也可以让孩子学习做手影,与父母共同进行简单的故事表演。 2. 室外阳光下,还可和孩子找各种东西的影子,说影子的颜色,玩“踩影子”、 “捉影子”(捉影子的反光点)的游戏。 创新游戏小班上册:模仿大王 文章来源:邮件投稿文章作者:臧淑杰推荐给朋友收藏本页 山东省高密市康成幼儿园臧淑杰 活动目标: 1、让幼儿体验模仿表演的兴趣。 2、激发幼儿创新的意识。 3、、使幼儿提高表演能力。 活动准备: 课件、挂图、笔、乐曲。 活动过程: 一、猜谜语(飞机)导入: 1、飞机是模仿什么制造的(出示课件)飞机和鸟有哪些相似之处 2、潜艇是模仿什么制造的(请幼儿自由回答,任意想象) 二、出示挂图,请幼儿连线。 1、这是什么(汽车)它是模仿什么制造的 2、锯是用来干什么的它是模仿什么制造的
3、雨伞是模仿谁来制造的它的用处是什么谁可以用蘑菇来避雨(请幼儿连线, 教师指导)。
创新游戏小班上册:模仿大王(2) 文章来源:邮件投稿文章作者:臧淑杰推荐给朋友收藏本页 三、情景表演,请幼儿随意模仿。 1、小鸡来了,小鸡多可爱呀,我们一起来模仿小鸡的叫声和动作,好吗 你还会模仿什么小动物(可请幼儿单个或集体表演) 2、小朋友请看,这是谁呀请幼儿模仿老爷爷、老奶奶走路的样子。 教育幼儿做一个尊敬老人的好娃娃。 四、做游戏:你表演,我来猜。 老师表演,幼儿来猜。一名幼儿表演,另一名幼儿来猜。一名幼儿表演,其他幼儿 来猜等多种形式。 五、模仿小演员。 过元旦那天,有许多小演员表演了很棒的节目,又是唱歌,又是跳舞,今天,我们也 模仿小演员来表演节目好吗(放音乐,幼儿自由模仿) 六、活动延伸:请幼儿回家后模仿小动物的样子给家人看。
目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作 能力,增进亲情。
准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为 6 厘米的白色圆形卡纸三张。 玩法: 1、家长将三张圆形卡纸制作成:A 纸为三个同心圆,B 纸画上三等分的扇形,C 则十二等份。孩子在卡纸上图色:A 上分别图上红、黄、蓝三色,B 上图上红、黄、 蓝相间的颜色, C 用黑色按涂一空一的规律图绘。 2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。 3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。 4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同 一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘 转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢 时则呈现橙色线条。) 〈三〉、小小音乐家 目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精 神。 准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。 玩法: 1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子 2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队, 3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音 4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。 5、家长调整水量,以便发出 Do、Re、Mi 等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子 演奏兴趣。 6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。 7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。 〈四〉、调皮的小鸟 目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。 准备:硬卡纸约 8×16 厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。 玩法:
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