生物圈中的动物复习题

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2022届中考生物一轮复习 生物圈中的动物重难点练习(5)两栖动物和爬行动物

2022届中考生物一轮复习 生物圈中的动物重难点练习(5)两栖动物和爬行动物

(5)两栖动物和爬行动物一、单选题1.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

”这句古诗中的“蛙”属于( )A.软体动物B.节肢动物C.两栖动物D.爬行动物2.下列不属于能进行气体交换,含丰富毛细血管的结构是( )A.蚯蚓的体壁B.鱼的鳃C.青蛙的肺和皮肤D.鸟的肺和气囊3.对两栖动物中“两栖”的理解正确的是( )A.幼体和成体都生活在陆地上B.幼体和成体都生活在水中C.既可生活在陆地上,也可生活在水中D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸4.下列关于两栖动物的说法错误的是( )A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物B.鳄鱼、大鲵、蝾螈不都是两栖动物C.有的两栖动物终生生活在水中D.两栖动物成体可以生活在陆地上,但它们的生殖和发育还不能摆脱水环境的限制5.小李同学在北京动物园参观两栖爬行馆时,发现青蛙、蝾螈等两栖动物的皮肤都很湿润,而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲。

以下相关叙述错误的是( )A.青蛙的皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润B.蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换C.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发D.龟甲厚实坚硬,属于外骨骼6.经过多年的生态修复,2019年夏天,消失多年的北京原生物种金线蛙重新回到圆明园。

金线蛙属于两栖纲(类)蛙科,下列叙述不正确的是( )A.在陆地上产卵B.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上C.幼体时,蝌蚪用鳃呼吸D.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸7.蜥蜴的身体分为( )A.头、颈、躯干、四肢四部分B.头、躯干、四肢、尾四部分C.头、颈、躯干、四肢、尾五部分D.头、胸、腹、四肢、尾五部分8.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是( )A.用肺呼吸B.卵表面有坚韧的卵壳C.体表覆盖角质的鳞片或甲D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖9.巴西龟是一种水栖龟类,被不少家庭当作宠物来养殖或观赏。

专题17 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用-备战2024年中考生物一轮复习考点帮(全国通用)

专题17 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用-备战2024年中考生物一轮复习考点帮(全国通用)

专题17 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用考点01 动物的运动1.(2023·山西晋中·中考真题)观察如图所示蓝脚鲣(jian)鸟的形态,你推测其很可能善于()A.飞行和游泳B.飞行和爬行C.跳跃和游泳D.奔跑和爬行【答案】A【详解】蓝脚鲣鸟是一种大型的热带海鸟。

嘴粗壮,长直而尖,近似圆锥形,上下嘴缘均呈锯齿状,喉囊发达,有贮存作用。

翅狭窄,长而尖,羽毛防水,具有发达脚蹼。

主要栖息于热带海洋中的岛屿、海岸和海面上。

主要以鱼类为食,特别是鲅鱼和鲛鱼,也吃乌贼和甲壳类等。

结合题图可知,蓝脚鲣鸟具有翅能够飞行,脚上有脚蹼,能够游泳。

故A正确,BCD错误。

故选A。

2.(2023·山东滨州·中考真题)建模是一种很好的学习方法。

下面表示骨、关节和骨骼肌的模式简图中,最准确的是()A.B.C.D.【答案】B【详解】A.关节面是由关节头和关节窝组成的,此处是两个关节头,无关节窝,A错误。

B.肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,B正确。

C.两块骨骼肌没有跨越关节,没有附着在相邻的骨上,C错误。

D.任何一个运动的形成至少需要两组肌群参与,只有一块骨骼肌,不能形成运动,D错误。

故选B。

3.(2023·北京·中考真题)下图为关节结构示意图,关于关节的结构和功能对应有误..的是()A.关节囊——使关节更加牢固B.关节腔——内有减少摩擦的滑液C.关节头和关节窝——适于肌肉附着D.关节软骨——起到缓冲作用【答案】C【详解】A.关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,使关节更加牢固,故A正确。

B.关节腔内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节灵活,故B正确。

C.关节面包括关节头和关节窝。

关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,故C错误。

D.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,故D 正确。

中考生物总复习《生物圈中的动物》专项提升练习题(附答案)

中考生物总复习《生物圈中的动物》专项提升练习题(附答案)

中考生物总复习《生物圈中的动物》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)A和B都能在水中和陆地生活,都能用呼吸,但A还需要辅助呼吸。

(2)C和D的共同特点是身体,体内无脊柱;D依靠进行气体交换。

(3)E是常见的海洋生物,它的结构简单,属于动物。

(4)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句,体现了“雨”和“A”之间有着密切的联系。

2.下图是兔和狼的牙齿分化示意图,请据图回答问题。

图1 图2(1)图是狼的牙齿,你的判断依据是。

(2)图2中具有切断食物的功能的牙齿是[]。

(3)图1中④的功能是食物。

3.下图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)A和B都能在水中和陆地生活,都能用呼吸,但A还需要辅助呼吸。

(2)C和D的共同特点是身体,体内无脊柱;D依靠进行气体交(3)E是常见的海洋生物,它的结构简单,属于动物。

(4)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句,体现了“雨”和“A”之间有着密切的联系,这是因为。

4.无脊椎动物是体内没有脊柱的动物,其种类数占动物总种类数的95% 以上,分布于世界各地,现存约100余万种.下图是几种无脊椎动物的形态结构示意图,请分析回答问题。

(1)从形态方面看:甲的身体无前后、左右、背腹之分,体型呈对称;其它三种动物的身体都有前后、左右、背腹之分,体型呈两侧对称。

(2)甲能靠特有的攻击和防御利器辅助捕食、防御敌害,乙可利用能伸出口外的捕获食物。

(3)在图3中,属于环节动物的是(填“甲、乙、丙、丁”),它的运动依靠肌肉和的配合来完成。

(4)丁是人体常见的一种寄生虫,寄生在人体的小肠里,它适应寄生生活的特征之一是体表有一层不透水的,能抵抗人体消化液的侵蚀。

5.如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题。

A B C D E(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为、和三部分,它的体表有,可以起保护和支持作用,并能防止。

2024年中考生物读图理解题专题复习:生物圈中的动物

2024年中考生物读图理解题专题复习:生物圈中的动物

2024年中考生物读图理解题专题复习:生物圈中的动物1.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。

其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题。

(1)A(蚯蚓)用呼吸,因此必须生活在湿润的土壤中。

(2)由水生向陆生过渡的类群是(填字母代号)所在的类群。

(3)E特有的生殖发育特点是。

(4)(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。

(5)请写出D适于飞行生活的特点(任填一项即可)等。

(6)上述五种动物中,属于恒温动物的有(填字母代号)。

2.我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一,动物种类约占世界总数的10%左右,不同种类的动物在形态结构、生活习性等方面均表现出对各种环境的适应。

如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图,交叉部分为共同特征。

请据图回答:(1)鹦鹉属于鸟类,身体呈型,能减少飞行时的阻力。

(2)从分类的角度看,A表示以上三种动物的共有特征:体内都有,属于脊椎动物:从体温变化来看,属于变温动物的是。

(3)若C表示青蛙和海豚都能生活在水中,但都用呼吸,不同的是青蛙还可用皮肤辅助呼吸。

(4)图示三种动物中,具有胎生、哺乳特征的是。

3.生命在于运动。

下图是与人类运动相关的概念图和结构示意图。

请据图回答下列问题。

(1)图Ⅰ中,A是,B是。

(2)图Ⅰ中能分泌滑液的结构是[]。

(3)图Ⅰ表示骨、关节和肌肉的模式图,正确的是。

(4)每个动作的形成都是由运动系统在系统的调节作用下协调配合、共同完成,同时还需要消化、呼吸、循环等系统提供。

4.自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏,秋雁远去……都曾引发你无限遐想。

下面是某生物小组的同学收集到的部分动物图片。

请据图回答:(1)根据体温是否保持恒定来看,与A同类的动物有(用字母表示);适应陆生的动物有(用字母表示)。

(2)C类动物被称为两栖动物,成体的呼吸器官是,皮肤辅助呼吸。

(3)动物D特有的生殖、发育方式是,大大提高了后代的成活率。

2024年中考生物学读图理解题专题复习:生物圈中的动物(含答案)

2024年中考生物学读图理解题专题复习:生物圈中的动物(含答案)

2024年中考生物读图理解题专题复习:生物圈中的动物1.在我们的周围,生活着各种各样的动物。

请根据下图回答问题。

(1)A 珊瑚虫属于腔肠动物,它具备的主要特征是:生活在水里;身体呈 对称;体壁由 构成;有口无肛门。

(2)B 蚯蚓对人类的益处很多,它的身体有许多 构成,体表的  有协助运动的作用。

(3)D 青蛙主要用  呼吸,  辅助呼吸。

(4)E 蜥蜴的皮肤表面覆盖有 ,主要作用是减少体内水分的蒸发。

两栖类、爬行类动物主要特征的共同点是  (写出一点即可)。

2.动物王国举行史无前例的“动物运动会”,各种动物纷纷报名参加,请根据报名表回答:项目100米短跑跳高跳远1000米海域游泳猎豹狐猴蝗虫海马蜥蜴鲑鱼袋鼠剑鱼蝗虫树蛙火箭蛙绿海龟报名者非洲鸵鸟跳蚤弹涂鱼北极熊(1)跳高组的动物跳蚤,属于 动物类群,该类群是目前世界上最大的动物类群,占所有已知动物种数的80%以上。

(2)跳远组的冠军大热门动物火箭蛙,它的幼体生活在水中,用 呼吸。

(3)1000米海域游泳组的动物中属于鱼类的是  。

(4)100米短跑组的动物中呼吸器官与其他三种动物不同的是 。

3.以下甲.乙两幅图是家兔和狼的牙齿结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)图 是家兔的牙齿。

(2)家兔的牙齿有 (填名称)适于切断植物纤维,家兔的消化道上有发达的 ,这与其食草的生活习性相适应。

(3)狼的牙齿比家兔的牙齿多了锋利的 (填标号),可用于撕裂食物,这与其食肉的生活习性相适应。

(4)当你在吃鸡腿时,咬下的肉被 (填名称)咬碎,可见它的作用是咀嚼食物。

4.生物分类是研究生物的一种基本方法。

如图是海葵、鲤鱼、蜜蜂、蜗牛、鸽子、熊猫这6种动物的分类表解图,据图回答下列问题。

(1)在生物分类上,上述6种动物所属的最大共同单位是 ;根据动物体内有无 ,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

(2)图中②代表的动物的名称是 ,该动物类群的特征是成员之间按照等级分化而建立分工,因此,它们是具有 行为的动物。

初中生物圈中的动物练习题

初中生物圈中的动物练习题

无脊椎动物(2020遵义)17.(1分)如图中属于无脊椎动物的是()A.B.C.D.D D螃蟹体内无脊柱,因此属于无脊椎动物。

(2020娄底)23.南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源。

大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中,小小珊瑚虫功不可没。

以下相关说法,错误的是()A.珊瑚虫属于腔肠动物B.海洋捕捞对珊瑚礁没有影响C.珊瑚虫身体呈辐射对称,有口无肛门D.珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累,堆积成了珊瑚礁B、海洋捕捞可能会破坏珊瑚礁,B错误。

(2020广东深圳)20.(1分)珊瑚虫的身体呈辐射状对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

据此可认为珊瑚虫属于()A.线形动物 B.爬行动物 C.两栖动物 D.腔肠动物D 珊瑚虫生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物。

(2020郴州)19. 无脊椎动物种类繁多,主要类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。

下列属于扁形动物的是()A.涡虫、血吸虫B.蜈蚣、蜘蛛C.水母、水螅D.蛲虫、钩虫A、涡虫、血吸虫身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有口无肛门,因此属于扁形动物。

(2020长沙)14.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行,该病是由扁形动物-----血吸虫寄生在人体引起的。

以下关于血吸虫的叙述错误的是()A.生殖能力不强B. 消化器官简单C.身体呈两侧对称D.有口无肛门A、血吸虫寄生在人体内,生殖器官发达,有强大的生殖能力,与寄生生活相适应,A错误。

(2020威海)20.蛔虫和丝虫都属于线形动物,它们具有的相同特征是()A.体表有角质层,有口有肛门B.靠刚毛辅助运动C.由许多彼此相似的体节组成D.身体背腹扁平A 线形动物身体细长,两端尖细,体表有角质层,消化腔前端为口,后端为肛门。

故选A。

(2020烟台)19.18世纪,林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。

(文末附答案)2022届初中生物生物圈中的其他生物必考考点训练

(文末附答案)2022届初中生物生物圈中的其他生物必考考点训练

(每日一练)(文末附答案)2022届初中生物生物圈中的其他生物必考考点训练单选题1、下列常见的生物中,属于软体动物的是()A.牡蛎B.泥鳅C.河虾D.水螅2、下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是()A.幼体生活在水中,成体生活在陆上B.有时生活在水中,有时生活在陆上C.主要在水中生活,也可以在陆上生活D.幼体生活水中,用鳃呼吸;成体可在水中生活,也可在陆上生活,主要用肺呼吸3、腐生细菌和真菌在自然界中的重要作用是()A.为动物提供食物B.直接导致动植物患病C.将无机物合成为有机物D.参与自然界的物质循环4、如图所示为甲、乙、丙三种生物,下列叙述正确的是A.丙生物为青霉菌,营寄生生活B.三种生物都可以进行孢子生殖C.甲为病毒,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.乙细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构5、下图“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物。

“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着奥林匹克精神。

关于熊猫特征的描述错误的是()A.体温恒定B.胎生、哺乳C.用肺呼吸D.体表被覆羽毛6、下列美味的海鲜中,都属于软体动物的是()A.鲍鱼、章鱼B.海蛎、鲈鱼C.花蛤、螃蟹D.虾、鱿鱼7、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,是因为外骨骼()A.非常坚硬B.能保护和支持内脏C.能防止体内水分蒸发D.不能随昆虫的生长而生长8、去年,一群亚洲象在一头“迷糊”领头象的带领下,从西双版纳出发,集体一路向北迁徙,经过了长途跋涉,最终回归栖息地。

这种行为属于()A.领域行为B.社会行为C.取食行为D.繁殖行为9、图中a、b代表蜈蚣和蝗虫,它们的共同点用阴影部分表示,下列不符合阴影部分的是()A.身体分节B.节肢动物C.用肺呼吸D.体表有外骨骼10、家燕筑巢、刺猬受到攻击后蜷缩身体的行为分别属于()A.攻击行为、繁殖行为B.摄食行为、防御行为C.繁殖行为、防御行为D.领域行为、繁殖行为11、下列一定不属于细菌菌落特征的是()A.表面光滑黏稠B.菌落较大,褐色C.菌落比较小D.表面粗糙干燥12、据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。

生物圈中的动物练习题复习题

生物圈中的动物练习题复习题

.欢迎下载支持.生物圈中的动物练习题一、选择题一、有关蚯蚓的叙述,哪一项是错误的()A.身体有许多体节构成B.身体后端有一条环带C.体节上有刚毛D.有口、有肛门二、蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓()A.完成呼吸B.在土壤中取食C.吸收营养D.保持水分三、陆地气候相对干燥,陆地生活的动物一般都有防止体内水分散失的结构,如昆虫具有()外骨骼 B.肺 C.心脏 D.触角四、蚯蚓对人类的益处是①疏松土壤②提高土壤肥力③蚯蚓的身体是优良的蛋白质饲料④高效处理(吞食)有机物,其中与农业生产的种植业直接有关的是()A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④五、取两只大小相同的活蝗虫,甲的头部浸在水里,乙的胸部和腹部浸没在水里,结果是()A.甲蝗虫先死B.乙蝗虫先死C.甲乙两只蝗虫都很快死去D.甲乙两只蝗虫都不会死六、天下过雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,因为()A.土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面来进行呼吸B.蚯蚓到地面上来饮水B.土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面来进行觅食 D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动七、下列属于鱼类的是()A. 鱿鱼 B . 鲍鱼 C . 鲸 D . 鲨鱼八、鲫鱼不停地将水入口,又从鳃盖后缘排出。

其主要生物意义是()A. 获得水分B. 排出废物C. 获得食物D. 气体交换九、下列哪项和鱼类水生生活无关()A. 身体呈梭形B. 用鳃呼吸C. 用鳍游泳D. 体温不恒定十、鲫鱼游泳时的动力来自()胸鳍和腹鳍的摆动 B. 躯干和尾的左右摆动 C. 尾鳍的摆动 D. 所有鱼鳍的摆动十一、鸟类区别于其他动物的特征是()A.心脏四腔B.体温恒定C.卵生D.气囊辅助呼吸十二、杀鸡时,常在其肌胃内发现许多沙粒,这些沙粒是()A.鸡在饥饿时吞入胃内的B.鸡获得矿质元素的重要途径C.用于磨碎食物,帮助消化D.用于平衡身体,使飞行平稳十三、蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠()A.大脑发达B.体温恒定C.胎生哺乳D.心脏四腔十四、哺乳动物最基本的特征是()A.体表被毛B.牙齿分化C.体内有膈D.胎生哺乳十五、下列都属于恒温动物的一组是()A.昆虫和蚯蚓B.河蚌和黄牛C.家兔和鸡D.蛇和鸡十六、家鸽的双重呼吸是指()A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气管都能进行呼吸C.只有吸气时肺内才进行气体交换D.在吸气和呼气时,肺内都进行气体交换十七、在人体内,骨骼肌一般( )A. 受到刺激后,会发生收缩反应B.受到刺激后会发生舒张反应A.受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应 D.受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反应十八、有关运动系统组成的叙述正确的是()A. 骨、关节、骨骼肌B. 骨骼、骨连结、骨骼肌C. 骨、骨连结、肌肉D. 骨、骨连结、骨骼肌十九、同一块骨骼肌的肌腱分别固定在()A. 同一块骨上B. 两块骨上C. 多块骨上D. 至少相邻的两块骨上二十、做屈肘动作时,上臂肌肉的状态是()A. 肱二头肌和肱三头肌都收缩B. 肱二头肌和肱三头肌都舒张C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩二十一、下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是()二十二、①关节面上有光滑的②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节囊的内外有很多韧带A.①②③④B.②④C.①③D.②③二十三、骨骼肌两端的肌腱属于()A. 肌肉组织B. 结缔组织C. 上皮组织D.神经组织一、下列动物行为中属于先天性行为的是()A.大山雀偷饮牛奶B.蚯蚓走迷宫C.海豚表演D.母鸡哺育小鸡二、据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。

2023-2024学年初中生物人教版八年级上第5单元 生物圈中的其他动物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物人教版八年级上第5单元 生物圈中的其他动物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计25小题每题3分共计75分)1.蛔虫和蚯蚓的体形相似但是蚯蚓的躯体运动更加灵活主要原因是()A. 身体分节B. 有刚毛C. 有环带D. 体表湿润【答案】A【解析】解环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成.蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的这种运动方式叫做“蠕动” 而蚯蚓的身体分节使躯体运动灵活自由转向方便.故选 A.2.动物与人类的关系非常密切下列叙述中错误的是()A. 蚯蚓的身体富含蛋白质是优良的饲料B. 果蝇是非常经典的实验材料C. 血吸虫病是因为食用了生的或没有煮熟的含有血吸虫的鱼虾D. 海蜇经加工后可以食用【答案】C【解析】解 A.蚯蚓体内含有人和动物体内所必需的多种氨基酸可作为动物的饲料 A正确B.果蝇被应用于遗传学研究的各个方面而且它是早于人类基因组计划之前被测序的一种动物 B正确C.吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病血吸虫的幼虫(毛蚴)必须先感染钉螺在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中当尾蚴接触人畜时便钻入皮肤到人畜体内进一步发育为成虫并产卵受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域从而造成新的传染性 C错误D.海蜇经加工后可以食用 D正确故选 C3.如图为狼和家兔的牙齿对比它们的牙齿以下说法错误的是()A. 狼和兔子都有牙齿①和②B. 牙齿①的作用是切断食物C. 牙齿②的作用是磨碎食物有利于提高动物对食物的消化能力D. 图中动物B有牙齿③ 可以判断该动物为家兔【答案】D【解析】4.在草莓大棚内放养了一定量的蜜蜂可提高草莓产量这充分利用动物在生物圈中的作用是()A. 维持生态平衡B. 促进生态系统的物质循环C. 帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子【答案】C【解析】解自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代如蜜蜂采蜜故选 C5.下列属于哺乳动物特征的是()A. 有外骨骼B. 卵生C. 体温恒定D. 变态发育【答案】C【解析】哺乳动物的主要特征体表有毛牙齿分化体腔内有膈心脏四腔用肺呼吸大脑发达体温恒定胎生哺乳可见C正确6.生活在海洋中的巨无霸—蓝鲸以胎生方式繁殖用乳汁哺育后代它属于()A. 爬行动物B. 哺乳动物C. 鱼类D. 两栖动物【答案】B【解析】解蓝鲸虽然生活在水中但具有胎生哺乳的特征属于哺乳动物故选 B7.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是()A. 用肺呼吸B. 胎生、哺乳C. 体表被毛D. 体温不恒定【答案】D【解析】大熊猫具有胎生哺乳的特征属于哺乳动物体腔内有膈体表被毛体温恒定故D体温不恒定不属于大熊猫主要特征8.如表为9种哺乳动物的妊娠期以下叙述中不正确的一项是()A. 仓鼠的妊娠期最短繁殖快B. 人的妊娠期约为267天即从受精开始到婴儿诞生为267天C. 动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系D. 越是高等的动物妊娠期越长越是低等的动物妊娠期越短【答案】D【解析】A、分析表格中的几种动物仓鼠的妊娠期为16.5天最短繁殖快 A正确B、人的妊娠期约为 267天即从受精开始到婴儿诞生为 267天 B正确C、仓鼠的个体最小妊娠期为16.5天最短象的个体最大妊娠期为660天最长 C正确D、表格中的几种动物都具有胎生、哺乳的特征属于哺乳动物体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系与动物的高等、低等无关 D错误9.老鼠不仅会咬坏家具、衣服还会传播鼠疫等疾病我们对老鼠应该()A. 顺其自然不予理睬B. 控制数量减少危害C. 赶尽杀绝一劳永逸D. 大力保护慈悲为怀【答案】B【解析】10.十二生肖中用来运输和耕田的哺乳动物是()A. 鸡、猴B. 猪、羊C. 牛、马D. 狗、虎【答案】C【解析】四个选项中只有C牛、马可用来运输和耕田其它选项中的哺乳动物或者提供食物或者药用都不能用来运输和耕田11.下列选项中不属于鱼类的是()A. 鲫鱼B. 鲨鱼C. 金鱼D. 鲸鱼【答案】D【解析】解 ABC.鲫鱼、金鱼、鲨鱼都是终生生活在水中身体呈梭形用鳃呼吸用鳍游泳是典型的鱼类 ABC不符合题意D.鲸鱼用肺呼吸胎生、哺乳因此属于哺乳动物 D符合题意故选 D12.下列关于环节动物特征的叙述正确的是()A. 体表包裹着一层密不透水的角质层起保护作用B. 身体由许多彼此相似的体节组成靠刚毛或疣足辅助运动C. 身体有口无肛门食物残渣由口排出体外D. 身体和附肢都分节提高了运动能力【答案】B【解析】解 A.环节动物呼吸时氧气先溶解在体壁的黏液里然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的 A错误B.环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成靠刚毛或疣足辅助运动 B正确C.环节动物的身体有口有肛门食物残渣由肛门排出体外 C错误D.身体和附肢都分节是节肢动物的主要特征 D错误故选 B13.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解产生的二氧化碳等物质可被生产者利用这体现了动物在生物圈中的作用是()A. 维持生态平衡B. 帮助植物传播果实和种子C. 帮助植物传粉D. 促进生态系统的物质循环【答案】D【解析】动物作为消费者直接或间接地以植物为食将摄取的有机物变成自身能够利用的物质释放能量、尿液等物质而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后、含氮的无机盐等物质动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物14.2020年是我国农历的鼠年下列对鼠的特征的叙述中正确的一组是()①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物A. ②③④B. ①②③④C. ①③④D. ①②③【答案】D【解析】鼠属于哺乳动物结合分析可知①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛都是哺乳动物的特征 D符合题意故选D.15.蝙蝠是会飞行的哺乳动物以下形态结构和生活习性中与飞行相适应的是①四肢和尾部之间覆盖着一层薄而坚韧的翼膜②食量大消化系统发达排便快③胸肌发达④胎生、哺乳⑤全身骨质轻⑥多在夜间活动A. ①②③④B. ②③⑤⑥C. ①②③⑤D. ②③④⑤【答案】C【解析】①蝙蝠的前肢十分发达上臂、前臂、掌骨、指骨都特别长并由它一层薄而多毛的从指骨末端至肱骨、体侧、后肢及尾巴之间的柔软而坚韧的皮膜(翼膜)形成蝙蝠独特的飞行器官—翼手适应飞行生活①正确②蝙蝠食量大消化系统发达能够为飞行提供足够的能量而排便快有助于减轻飞行时的体重②正确③蝙蝠胸肌发达能够为飞行提供足够的动力③正确④胎生、哺乳不是蝙蝠适应飞行的特征④错误⑤全身骨质轻有助于减轻飞行时的体重③正确⑥多在夜间活动不是蝙蝠适应飞行的特征⑥错误所以①②③⑤正确故选C.16.生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸用乳汁哺育小灰鲸因此它和下列哪种动物亲缘关系最近()A. 企鹅B. 老鼠C. 蚯蚓D. 鲫鱼【答案】B【解析】 A 、企鹅属于鸟类与灰鲸的关系不近 A错误B、老鼠具有胎生、哺乳的特点属于哺乳动物与灰鲸的亲缘关系最近 B正确C 、蚯蚓属于环节动物与灰鲸关系不近 B错误D、鲫鱼是卵生与灰鲸关系不近 D错误17.草原上的狼虽偷吃牧民的牲畜但草原上没有狼鼠和兔等将会增加草场会被破坏这说明动物在生态系统中可以()A. 维持生态平衡B. 促进生态系统中的物质循环C. 帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子【答案】A【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的如果食物链或食物网中的某一环节出了问题就会影响到整个生态系统草原上的狼虽偷吃牧民的牲畜但草原上没有狼鼠和兔等将会增加草场会被破坏这说明动物对维持生态平衡起着重要的作用 A符合题意故选A18.狗是十二生肖之一是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶让每个人都具有与生俱来的属相下列哪项是戌狗、巳蛇、酉鸡的共同特征?()A. 体温恒定B. 用肺呼吸C. 胎生哺乳D. 卵生【答案】B【解析】解戌狗、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征故选 B19.下列哪项不是哺乳动物的重要用途()A. 是人类食物中动物蛋白质的重要来源B. 一些哺乳动物的皮毛具有经济价值C. 很多哺乳动物是人类的得力助手D. 有的哺乳动物有时会传播疾病【答案】D【解析】20.大象属于高等动物小象的出生成活率比其它非哺乳动物高其主要原因是()A. 大脑发达B. 体温恒定C. 具有胎盘D. 胎生哺乳【答案】【解析】21.动物在自然界中扮演着重要的角色有关动物在生物圈中作用的叙述不正确的是()A. 促进生态系统的物质循环B. 帮助植物传粉、传播种子C. 动物直接或间接地以植物为食这对植物的生长和繁殖总是不利的D. 在维持生态平衡中起着重要作用【答案】C【解析】 A 、动物作为消费者直接或间接地以植物为食通过消化和吸收将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解释放能量同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见动物能促进生态系统的物质循环 A正确B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上B正确C 、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子有利于扩大植物的分布范围动物直接或间接地以植物为食会减少植物的数量同时动物会把植物的果实、种子带到远方有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上有的果实有香甜的浆液能诱使动物来吃动物吃下果实后不少种子随着粪便排出利于传播因此动物直接或间接地以植物为食这对植物的生长和繁殖也有有利的一面 C错误D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的如果食物链或食物网中的某一环节出了问题就会影响到整个生态系统而动物在生态平衡中起着重要的作用 D正确22.松鼠埋在地下的松子在条件适宜时会萌发这体现了动物在生物圈中的作用是()A. 食物链的组成成分B. 促进生态系统的物质循环C. 帮助植物传播种子D. 消费者【答案】C【解析】动物在生物圈中的三大作用①动物在生态平衡中起着重要的作用例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加从而使农作物受到伤害②动物能促进生态系统的物质循环动物不能自己制造有机物直接或间接地以植物为食叫做消费者消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行③动物帮助植物传粉、传播种子动物能够帮助植物传播果实和种子有利于扩大植物的分布范围松鼠将松子埋藏在地下在适宜的条件下埋藏的松子就会萌发这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子23.下列动物中胚胎发育在母体内进行的是()A. 大象B. 鸟C. 蛇D. 蛙【答案】A【解析】24.下列哪项不属于动物在自然界中的作用()A. 在维持生态平衡中起着重要的作用B. 促进生态系统的物质循环C. 帮助植物传粉传播种子D. 专供人类使用【答案】D【解析】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的如果食物链或食物网中的某一环节出了问题就会影响到整个生态系统而动物在生态平衡中起着重要的作用A正确B、动物作为消费者直接或间接地以植物为食通过消化和吸收将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解释放能量同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见动物能促进生态系统的物质循环 B正确C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上C正确D、专供人类使用不属于动物在自然界中的作用 D错误25.导盲犬懂得很多口令可以带领盲人安全地出行当盲人遇到障碍和需要拐弯时它会引导主人停下以免发生危险下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述正确的是()①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤具有社会行为⑥靠四肢行走⑦导盲行为属于先天性行为⑧导盲行为属于学习行为A. ②③⑤⑦B. ①③④⑤⑦C. ②③④⑥⑧D. ①③④⑥⑧【答案】D【解析】解导盲犬属于哺乳动物哺乳动物的主要特征是体表面有毛一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分牙齿分化体腔内有膈心脏四腔用肺呼吸大脑发达体温恒定是恒温动物哺乳、胎生导盲犬靠四肢行走带领盲人安全地出行是学习行为故选 D二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)26.哺乳动物是人类的朋友它们的牙齿有________、________和________的分化其生殖方式为________ 由于它们的体温能维持恒定哺乳动物又属于________动物【答案】门齿, 臼齿, 犬齿, 胎生, 恒温【解析】(1)哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿门齿开头像凿子适于切断食物臼齿的咀嚼面宽阔适于磨碎食物犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点适于撕裂食物(2)哺乳动物的生殖方式是胎生胚胎在母体子宫里发育成胎儿胎儿从母体生出来这种生殖方式为胎生刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳胎生哺乳是哺乳动物特有的特征其它类动物没有(3)哺乳动物的体温恒定是恒温动物故答案为门齿臼齿犬齿胎生恒温27.在田野里生活着许多益虫其中有“特技杀手”之称的是________(螳螂、七星瓢虫)【答案】螳螂【解析】据分析比较螳螂前足为1对粗大呈镰刀状的捕捉足有“特技杀手”之称.三、解答题(本大题共计2小题每题10分共计20分)28.(1)家兔的四肢发达前肢________ 后肢________ 适于跳跃和________28.(2)家兔的消化道很________(长或短)盲肠特别________ 有利于________的消化28.(3)狼属于________类动物体表有________ 胸腔和腹腔间有________28.(4)家兔的生殖方式是________ 狼的生殖方式是________28.(5)大熊猫被称为国家级动物下列不属于大熊猫主要特征的是()【答案】短, 长, 行走【解析】家兔属于哺乳动物为陆生动物四肢发达其中前肢短、后肢长适于跳跃和行走运动能力强能及时的逃避敌害【答案】长, 发达, 植食性食物【解析】家兔是草食性动物与其食性相适应家兔的消化系统中牙齿分为门齿和臼齿无犬齿门齿长在上下颌的中央部分形状像凿子适于切断食物臼齿长在上下颌的两侧有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物家兔的消化管很长并且有特别发达的盲肠消化食物的面积很大小肠很长适于消化不易分解的植物纤维因此家兔的消化系统中与植食性相适应的特点是消化道长盲肠特别发达【答案】肉食性, 毛, 膈【解析】狼属于肉食性哺乳动物体表有毛体内有膈将体腔分成了胸腔和腹腔【答案】胎生哺乳, 胎生哺乳【解析】家兔和狼的生殖方式都是胎生哺乳【答案】B【解析】大熊猫是哺乳动物“胎生、哺乳”、“体温恒定”、“用肺呼吸” 都是哺乳动物的特征有角质喙是鸟类的特征所以不属于大熊猫特征29.(1)被称之为“海中之花”的海葵所属的生物类群是____________ 它们特有的攻击和防御利器是____________ 它的体形呈____________对称这样的身体结构便于感知周围环境中来自各个方向的刺激29.(2)蜗牛身体柔软又“背”着重重的壳可见蜗牛属于___________动物它的生活环境是______________ 通过_____________进行呼吸29.(3)变色龙又名避役与蜥蜴同属于蜥蜴亚目变色龙属于_____________动物它的头部能够灵活地转动有利于______________________ 变色龙体内受精在陆地上产卵卵的表面有________________ 卵内有丰富的________________和一定的________________供胚胎发育利用使其生殖和发育过程脱离了水的限制29.(4)导盲犬是经过严格训练的犬是盲人的贴心朋友导盲犬繁殖和哺育后代的方式具有__________________的特征属于哺乳动物导盲犬能够通过学习人类的手势和简单命令来引导盲人安全通过街道和绕开障碍物导盲犬的这一行为属于____________行为【答案】(1)腔肠动物, 刺细胞, 辐射【解析】解(1)海葵生活在水中身体辐射对称体内有消化腔有口无肛门属于腔肠动物它们特有的攻击和防御的利器是刺细胞【答案】(2)软体, 陆地, 外套膜【解析】(2)蜗牛属于软体动物身体柔软体表有外套膜和贝壳身体藏在壳中藉以获得保护生活在陆地上通过外套膜进行呼吸【答案】(3)爬行, 在陆地上寻找食物和发现敌害, 坚韧的卵壳, 养料, 水分【解析】(3)变色龙属于爬行动物它的头部能够灵活地转动有利于在陆地上寻找食物和发现敌害变色龙体内受精在陆地上产卵卵的表面有坚韧的卵壳卵内有丰富的养料和一定的水分供胚胎发育利用使其生殖和发育过程脱离了水的限制【答案】(4)胎生、哺乳, 学习【解析】(4)导盲犬是哺乳动物繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳的特征经过严格训练的犬能理解指令这不是生来就有的是通过后天学习训练获得的属于学习行为四、判断题(本大题共计1小题每题15分共计15分)30.动物作为消费者促进物质循环如果没有动物生态系统的物质循环也能进行.________(判断对错)【答案】√【解析】动物作为消费者直接或间接地以植物为食通过消化和吸收将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解释放能量同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.因此动物作为消费者促进物质循环.大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物这些物质又被归还土壤供植物重新利用因此如果没有动物生态系统的物质循环也能通过分解者进行.所以题干的说法正确.。

第二章生物圈中的动物 复习测试(解析卷)

第二章生物圈中的动物 复习测试(解析卷)

2018-2019学年七年级上册期末复习测试第二章生物圈中的动物一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

每小题2分,共50分)1.海葵是青岛海边常见的腔肠动物。

下列关于海葵的叙述,正确的是()A.身体由外、中、内三个胚层构成 B.身体呈圆筒状,两侧对称C.体表有用于攻击和防御的刺细胞 D.消化道前端有口,后端有肛门答案:C解析:【解答】海葵体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,A错误;海葵身体辐射对称,B错误;体表有用于攻击和防御的刺细胞,C正确;海葵有口无肛门,D错误。

【分析】腔肠动物的主要特征:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

如海蜇、海葵、水螅。

2.下列动物中,身体结构呈辐射对称的是()答案:A解析:【解答】水螅属于腔肠动物,身体结构简单仅有内外两层细胞构成,有口无肛门,身体辐射对称,A正确;涡虫属于扁形动物,身体扁平,有口无肛门,身体呈左右对称,B错误;蚯蚓是环节动物,身体由许多相似的体节构成,身体呈左右对称,C错误;蝗虫是节肢动物,身体头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角均分节,身体呈左右对称,D错误。

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,身体辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门。

3.日本血吸虫和钩虫是两种危害人体健康的寄生虫,它们的共同特点是()A.都具有专门的运动器官 B.都具有发达的消化器官C.都具有发达的生殖器官 D.都具有保护身体的角质层答案:C解析:【解答】血吸虫和钩虫都属于寄生虫,寄生虫的共同特点是:运动器官和感觉器官退化,消化结构简单,生殖器官非常发达,C正确。

【分析】钩虫属于线形动物,日本血吸虫属于扁形动物,都属于寄生虫。

4.如图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体的结构特点。

生物圈中的动物 综合练习题(含答案)

生物圈中的动物  综合练习题(含答案)

初三生物第一学期综合练习一、选择题:1、水螅的消化方式是:()A.细胞内消化 B.细胞内消化和细胞外消化 C.细胞外消化 D.都不是2、“米猪肉”指的是() A.猪肉里的“大米”和“小米”B.含猪肉绦虫虫卵猪肉 C.含猪肉绦虫幼虫猪肉 D.含猪肉绦虫成虫猪肉3、在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为( )A.土壤中的温度太低 B.土壤中缺少食物C.土中水多,氧气少,无法呼吸 D.地面上温度高,有大量食物4、珍珠形成的原因是()A.外套膜自然分泌珍珠质而形成B.外套膜包被异物而形成C.外套膜受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成D.贝壳受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成5、“天高任鸟飞,海周凭鱼跃。

”以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,不正确的是() A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作B.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换C.鱼鰓呈鲜红色,由又多又细的丝组成,这有利于在水中进行呼吸D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用6、下列诗句中与动物的社会行为相关的是()A.关关雎鸠,在河之洲B.天高云淡,望断南飞雁C.鹰击长空,鱼翔浅底D.梁上有双燕,翩翩雄与雌7、蜥锡只靠肺的呼吸作用就能满足身体对氧气的需求,这主要是因为()A.皮肤干燥且粗糙,表面覆盖角质鳞片B.大气中氧气充足,能满足肺的气体交换C.不进行剧烈活动,需氧量少D.肺泡数目多,氧气与二氧化碳交换能力强8、某同学做了一个实验,将家免和龟同时转移寒冷环境中,将会出现()A.家兔消耗的氧增加,龟消耗的氧减少 B.两者消耗的氧都增加C.家兔消耗的氧减少,龟消耗的氧增加 D.两者消耗的氧都减少9、某同学在学习完运动系统组成之后,决定利用圆规和弹力布制作骨骼肌牵动骨运动模型,你认为最合理是()10、某同学利用两片木板、两条松紧带和颗螺丝钉做成了如图所示的一个骨、关节和肌肉模型,下列分析不正确的是( )A.图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼B.螺丝钉起到支点的作用C.由伸肘动作到屈肘动作,需要3和4的配合完成D.3和4两端分别连在1和2上,表示骨骼肌两端肌腱绕过关节附着在不同的骨上11、如图所示为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是()A.屈肘时,[1]肱二头肌舒张,[2]肱三头肌收缩B.3是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹C.1和2相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的12、八年级研究性学习小组的同学通过对动物行为的研究,做出了以下四种相关叙述,其中错误的是()A.两只狗争夺一块骨头的行为属于攻击行为B.蜻蜓点水属于繁殖行为C.猴王与进入其领地的猴子进行搏斗的行为属于防御行为D.一群蜜蜂中,有着明确的分工现象,它们团结协作,属于社会行为13、下列动物行为中,与蜘蛛结网属于同一类型的是()A.黑熊表演B.蚯蚓走迷宫C.候鸟迁徙D.鹦鹉学舌14、下列不属于动物的社会行为的是()A.羊群跟随头羊行动B.大雁迁徙时排成整齐的雁阵C.蜂群中的工蜂.雄蜂和蜂王各分工D.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏15、探究“小鼠走迷宫获取食物学习行为”,并获得了实验数据,下列分析不正确的()A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少B.在A.B.C三处放置食物,走迷宫用时会减少C.小鼠用时越少,说明小鼠学习能力越强D.小鼠一旦学会,就不会忘记16、下列属于仿生的是()①抗荷服②人造地球卫星③薄壳建筑④CT机⑤血液透析仪 A.①③⑤ B.①②③④ C.①②④ D.①②③⑤1112FDC BE17、老鼠偷吃蚁穴中的食物,被穴中蚂蚁“群起而攻之”蚂蚁的这种行为属于( )A.攻击行为 B.取食行为 C.繁殖行为 D.社会行为 18、下列哪一项技术与其他三项不同?( ) A .将人乳基因导入奶牛中,使之产生人乳化奶牛B .根据蝙蝠回声定位,制造出雷达C .将杀虫毒素基因导入棉花体内产生抗虫棉D .将大鼠生长激素基因导入小鼠受精卵内产生巨型小鼠 19、当蚂蚁发现新事物或迁移到新巢址时,是通过如图告知同伴的,蚂蚁的这种通讯依靠( ) A 、声音 B 、动作 C 、气味 D 、性外激素 20、动物能够促进生态系统的物质循环,下列相关叙述中错误的是( )A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收转化成自身物质B.进入动物体内的有机物被分解为二氧化碳、尿素等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C.动物可以帮助植物传粉和传播种子D.动物的遗体可以被分解者分解、释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 二、填空题1、下列各种动物与呼吸 和运动有关的结构示意图;请回答下列问题: (1)根据体内有没有脊柱将图中的动物分为两类;则其中与乌贼为一类的是 (字母)(2)动物界中数量最多的是(填字母)类动物;这类动物的基本特征是: (2分)(3)图中有些动物能真正适应陆地生活;其中重要的结构是防止体内水分蒸发的结构,其中E 体表具有 ;C 防止水分蒸发的结构是(4)生物的结构与功能相适应,从呼吸的角度来说,分布在不同环境的动物必然具有与生活环境相适应的呼吸器官,如图中:A 的呼吸依靠 ; E 的气体进出的通道是〔 〕 ;F 依靠〔 〕 完成呼吸;C 具有完善的呼吸系统,其体内具有发达的 与肺相通,每呼吸一次,在 里进行两次气体交换。

中考生物知识点题析-生物圈中的动物试题

中考生物知识点题析-生物圈中的动物试题

生物圈中的动物创作人:历恰面日期:2020年1月1日例题解析【例1】天下过雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,因为( )。

A. 土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面来进展呼吸B. 土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面来进展觅食C. 蚯蚓到地面上来饮水D. 潮湿的地面有利于蚯蚓的运动解析:蚯蚓一般白天穴居土壤中,只在晚上爬到地面上来取食。

下过雨后,白天也爬到地面上来是因为土壤中充满了雨水,而空气大大减少,蚯蚓无法获得足够的氧气,被迫爬到地面上来呼吸。

答案:A【例2】以下哪项和鱼类水生生活无关?( )A. 身体呈流线形B. 用鳃呼吸C. 用鳍游泳D. 体温不恒定解析:流线型体型可减小游泳时的阻力;鳃的构造特点适于在水中完成气体交换;鳍是便于划水和保持平衡。

因此,前三项都与水生生活相适应。

体温不恒定的原因主要是因为鱼的代谢缓慢,体内产热少,保温才能差,与水生生活无关。

陆地上也有大量的变温动物。

答案:D【例3】很多人小时候梦想像鸟一样长出一对翅膀在天空中自由飞翔,学习了鸟类知识后,请从肌肉、呼吸、循环等方面分析“既使给我们一对足够大的翅膀,我们也很难飞起来。

〞解析:此题是一道综合理念题,旨在考察同学们对生物的生活习性与形态构造的和谐性的理解。

生物体是一个统一的整体,任何一种生物生活习性的改变决不可能是个别构造的改变所能适应的,而要求各方面的形态构造都发生相应的改变。

答案:①按照人的体重和鸟类的比例,要煽动足够大的翅膀飞起来,需要非常兴旺的胸肌,并需要非常兴旺而且巩固的胸骨来附着胸肌。

②飞行中要消耗大量的能量,所以我们要有一对庞大的肺来获得大量氧气。

③氧气是由循环系统运输的,因此,还要有足够庞大的心脏和高的血压才能满足身体对氧气的需要。

因此,既便给人类一对足够大的翅膀,其他构造和功能不改变,也难以飞起来。

【例4】哺乳类是目前动物界最高等的类群,以下各项中最能表达哺乳类高等的一项是哪一项( )。

A. 体内有膈B. 牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿C. 体温恒定D. 胎生、哺乳解析:胎生、哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点,也是动物界中最高级的生殖发育方式,使后代的成活率、对环境的适应才能大大增加。

2022届中考生物一轮复习 生物圈中的动物重难点练习(6)鸟

2022届中考生物一轮复习 生物圈中的动物重难点练习(6)鸟

(6)鸟一、单选题1.下列关于鸟类的叙述,错误的是( )A.所有的鸟类都能够飞行B.鸟类的胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作C.在吸气和呼气过程中都能在肺内进行气体交换D.由于鸟类的体温恒定,从而扩大了鸟类的分布范围2.有关家鸽适于飞行的形态结构特点的解释,不合理的是( )A.体内有许多气囊——进行气体交换B.身体呈流线型——减少飞行阻力C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空——减轻体重D.胸肌发达——提供充足动力3.俗话说“早起的鸟儿有虫吃”。

下列关于鸟的运动与能量的说法中正确的是( )A.鸟类适于飞行仅与其体形有关B.鸟在休憩时不需要消耗能量C.鸟类捕食为其生命活动提供能量D.鸟类只捕食虫子来提供能量4.动物的运动依赖一定的身体结构。

鸟类特有的运动器官是( )A.足B.翼C.尾D.胸大肌5.鸟类外形上不同于其他类动物的最明显的特征是( )A.身体呈流线型B.被覆羽毛C.趾端具爪D.趾间有蹼6.昆虫的翅与鸟类的翼的结构是不同的,但就适于飞行来看,它们的共同点是( )①翅与翼的外形呈扇形②都具有轻、薄、表面积大的特征③翅和翼的运动靠肌肉的收缩和舒张④翅与翼上都有羽毛覆盖A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④7.今年8月湖南省规模最大的以极地动物为主题的海洋动植物集中展示馆——长沙生态动物园极地馆开馆,馆内有企鹅等五种极地动物。

下列关于企鹅的呼吸方式描述正确的是( )A.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸B.肺和气囊都能进行气体交换C.吸气和呼气都能进行气体交换D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸8.小明同学对鸟类体温恒定的原因进行了如下解释,其中不正确的是( )A.鸟类所生活的环境温差不大B.羽毛有保温作用C.有良好的产热和散热结构D.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量多9.“凉风起天末,君子意如何?鸿雁几时到,江湖秋水多。

”大雁是出色的空中旅行家,被誉为“禽中之冠”。

下列关于大雁的说法正确的是( )A.大雁属于鸟类,身体呈流线型,可减轻飞行时的阻力B.大雁的呼吸器官是肺,还具有发达的气囊,可以进行气体交换C.在大雁的肌肉中最发达的是两翼上的肌肉,这与飞行时牵动两翼运动有密切关系D.大雁没有冬眠的习性主要是因为鸟类是高等动物10.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列叙述正确的是( )A.②是气囊,能进行气体交换,辅助肺的呼吸B.气体经过②和③时都能进行气体交换C.呼气时,气体排出体外的途径是③→②→①D.家鸽无论吸气还是呼气,③内都有富含氧气的空气通过,提高气体交换效率二、读图填空题11.广西第29届“爱鸟周”的活动主题为:“科学工作者爱鸟护鸟,保护生物多样性”。

第三单元 动物在生物圈中的作用-2020-2021学年八年级生物上学期单元复习必杀题50题

第三单元 动物在生物圈中的作用-2020-2021学年八年级生物上学期单元复习必杀题50题

第三单元动物在生物圈中的作用单元复习必杀50题一、选择题1. 关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是()A. 动物的数量不能无限增长B. 动物对物质循环有促进作用C. 蜜蜂可以帮助植物传粉D. 蚂蚁对金合欢的生长有害2.生态平衡是一种()A. 永久的平衡B. 动植物数量相等的平衡C. 动植物数量保持不变的平衡D. 动态平衡3. 在生态系统中,动物的主要作用是()A. 消费者B. 生产者C. 分解者D. ABC三项都是4. 在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量会()A. 逐渐增加B. 逐渐减少C. 稳定不变D. 相对稳定5. 在果树开花季节,有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂,其目的是()A. 促进果实的成熟B. 帮助花进行传粉C. 帮助果树捕捉害虫D. 果农喜欢蜜蜂6. 苍耳是一种常见植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”.动物在这一过程中所起的作用是()A. 动物对苍耳不会产生作用B. 有利于苍耳生长C. 动物能够帮助苍耳传播种子D. 动物能够帮助苍耳传粉7. 下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C. 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D. 松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子8. 下列哪种动物会对植物产生危害A. 七星瓢虫B. 蚜虫C. 疟原虫D. 血吸虫9. 下列物品在设计制造上没有运用到动物仿生学的是()A. 潜水服的蹼B. 飞机呈纺锤形C. 残疾人的假肢D. 鱼钩的倒钩设计10. 人类研究雷达的回声定位系统,所模仿的动物是()A. 蝉B. 啄木鸟C. 长颈鹿D. 蝙蝠11. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明创造的,这种动物是A. 蝙蝠B. 长颈鹿C. 萤火虫D. 乌龟12. 下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?A. 某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾B. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活C. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养能蜂或熊蜂D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上13. 动物是生物圈中的消费者,这是因为()A. 动物是食物链中不可缺少的部分B. 动物必须间接或直接以植物为食C. 动物在生物圈中有重要作用D. 能自己结合有机物并储存能量14. 下列哪项技术属于利用仿生()A. 试管婴儿B. 转基因大豆C. 根据蝙蝠的回声定位,制造出雷达D. 克隆羊多莉的出生15. 下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是()A. 蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害B. 密蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子C. 蚜虫吸吮植物汁液对植物有利D. “蝗灾”会造成农作物严重减产16. 下列关于动植物与人类关系的叙述中,错误的是A. 线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产B. 扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用C. 许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D. 对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物17. 环保专家和生物学家提倡保护麻雀,因为它可以()A. 维持农田生态平衡B. 分解有机物C. 给农作物传粉D. 可以食用18. 生物防治的优点()A. 见效快B. 不会造成环境污染C. 专一性强D. 控制害虫持久19. 关于“动物与仿生”的下列叙述中,哪一项是错误的()A. 动物身体上的某些器官与功能,人类远远赶不上B. “基因转移”也是动物仿生的一方面C. 动物身体上的某些先进功能,也是长期经过自然选择进化而来的D. 电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的20. 下列图片展示了哪种生物技术()A. 仿生B. 转基因技术C. 克隆D. 生物反应器21. 下列哪项不属于生物防治()A. 以农药治虫B. 以虫治虫C. 以鸟治虫D. 以菌治虫22. 下面对“乳房生物反应器”的正确解释是( )A. 是目前比较理想的一种生物反应器B. 对某种动物的遗传基因进行了改造C. 被改造遗传基因的动物的乳汁中含有人类需要的物质D. 以上各项解释的综合23. 马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害,而在混交林(两种以上乔木树种组成的森林)中,这种单一性的虫害就不容易大发生。

生物圈中的动物习题

生物圈中的动物习题

生物圈中的动物习题一、选择题(共50分)1.下列关于几种无脊椎动物的叙述,正确的是A.水螅依靠体壁内的肌肉实现翻筋斗运动B.绦虫靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质C.蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动D.蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有很大差别2.自然界中,各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同,以下叙述正确的是A.两栖动物的幼体既能生活在水中,也能生活在陆地上B.爬行动物体温恒定,更能适应陆地生活C.鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换D..受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎3.下列关于图中动物的说法正确的是A.图中①的突出特征是有口有肛门B.属于脊椎动物的是②③C.图中②和④的体表都有外骨骼,属于节肢动物D.图中③特有的呼吸方式保证了飞行时氧气的充分供应4.下列各组动物中,都能用鳃呼吸的是A.鲟鱼、草鱼、蝌蚪B.甲鱼、鲢鱼、鲸鱼C.鲨鱼、海豚、鱿鱼D.鳄鱼、鲍鱼、带鱼5.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼B.猪肉绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象6.下列有关动物行为的叙述,错误的是A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属先天性行为7.下列有关人和动物生殖和发育的叙述,正确的是A.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精B.鸟的胚胎发育过程与人一样,始终不能用肺呼吸C.怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里8.概括和总结是常用的学习方法。

以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最恰当的是A.涡虫有口有肛门,运动方式为蠕动B.鳄鱼等鱼皮肤裸露,发育方式为变态发育C.海豚心脏四腔,有利于保持体温恒定D.昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分,利于运动9.退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。

人教版八年级上册生物 期末专题复习 5.3 动物在生物圈中的作用(含答案)

人教版八年级上册生物 期末专题复习 5.3 动物在生物圈中的作用(含答案)

5.3 动物在生物圈中的作用一、选择题1.蜜蜂在取食花蜜时,也可帮助植物()A. 传播花粉B. 传播疾病C. 加速生长D. 快速开花2.下列不属于仿生学内容的是()。

A. 雷达B. 智能电脑C. 冷光灯D. 螳螂拳3.关于动物在生物圈中的作用叙述中,错误的是动物()A. 能帮助植物传播花粉和种子B. 能影响和改变环境C. 是食物链的结构成分D. 能利用光能合成有机物,能够净化空气4.蜂鸟吸食花蜜可以帮助植物()A. 传播花粉B. 传递花蜜C. 传播种子D. 除去花蜜5.有一种叫鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是()A. 对鬼针草不会产生作用B. 有利于鬼针草的生长C. 能够帮助鬼针草传播种子D. 有利于鬼针草的变异6.下列有关动物在生物圈中的作用的说法,错误的是()A. 各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网B. 动物能促进生态系统的物质循环和能量流动C. 多数动物是生物圈中的消费者,但腐生的动物是分解者D. 动物与植物互相依赖、互相制约,共同保持平衡7.如图所示为蜜蜂采蜜图,这体现了动物在生物圈中所起到的作用是()A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传播花粉D.取食8.关于动物在生物圈中的作用的叙述,下列错误的是:()A. 动物必须直接或间接地以绿色植物为食B. 动物能够适应环境C. 动物是食物链中不可缺少的组成部分D. 动物不能够影响和改变环境9.科学家通过对动物的观察研究,模仿动物某些结构及功能发明创造出各种仪器设备.称仿生学.其中雷达模仿的动物是()A. 响尾蛇B. 蝙蝠C. 蝴蝶D. 苍蝇10.下列说法不正确的是()A. 动物越多,对植物的帮助越大B. 蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉C. 动物直接或间接地以植物为食D. 松鼠等动物能帮助植物传播果实和种子11.雷达应用于军事等很多领域,雷达的研制所依据的仿生学原理是A. 蚂蚁的触角B. 蝙蝠的回声定位C. 蜘蛛结的网D. 苍蝇的复眼12.下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是()A. 在维持生态平衡中起重要作用B. 促进生态系统的物质循环C. 帮助植物传粉、传播种子D. 将二氧化碳和水合成有机物13.有些动物的毛上会挂着长有钩刺的苍耳果实,人们发现正是这些动物帮助苍耳()A. 传粉B. 生长C. 传播种子D. A,B,C都对14.潜水艇是人类模仿生物体的哪种器官结构制造的()A. 鱼鳔B. 鸟的气囊C. 鱼鳃D. 蝙蝠的回声定位15.动物对生物圈很重要,这是因为()A. 动物是其他生物唯一的食物来源B. 动物能促进生物圈的物质循环C. 动物通过呼吸作用能固定二氧化碳D. 动物能通过新陈代谢释放氧气二、综合题16.将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。

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第二单元第二章生物圈中的动物
一. 请你填写
1.________是脊椎动物特有的结构,由许多块________构成,具有________和________作用。

脊椎动物中最高等的是动物。

2.节肢动物是动物界中种类和数量、分布的一个类群。

绝大多数体外有,所以生长过程中必须进行。

身体一般分为三节。

头部是感觉和取食中心,胸部是运动中心,几乎每个体节都有一对分节的,运动灵活有力。

昆虫是唯一能的节肢动物,一般胸部有足,翅。

3.动物的运动方式呈现性,动物通过各种形式的运动主动地。

动物运动都依靠它们特定的。

4.人体的任何动作的完成,都是由________、________和________三者协调的配合,在________支配和其他系统辅助下完成的。

5.动物的行为根据获得的途径,可分为________行为和_______行为,前者是生来就有的,由________决定的;后者是在________的基础上,通过________的作用,由________和________获得的,该种行为能使动物更好地________千变万化的自然环境,对于动物的________有十分重要的作用。

二.请你选择
1.天下过雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,因为( )。

A. 土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面来进行呼吸
B. 土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面来进行觅食
C. 蚯蚓到地面上来饮水
D. 潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
2.关于蚯蚓的说法,错误的是( )。

A.松土、增加土壤中的空气
B.优质蛋白饲料
C.增加土壤肥力
D.啃食庄稼,传播疾病
3.下列哪项和鱼类水生生活无关?( )
A. 身体呈梭形
B. 用鳃呼吸
C. 用鳍游泳
D. 有脊椎骨构成的脊柱
4.我国珍稀的鱼类动物是()。

A. 中华鲟
B. 白鳍豚
C. 扬子鳄
D. 大马哈鱼
5.哺乳类是目前动物界最高等的类群,下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是( )。

A. 体内有膈
B. 牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿
C. 体温恒定
D. 胎生、哺乳
6.下列关于哺乳动物运动系统组成的叙述,准确的是( )。

A. 由骨、关节、骨骼肌组成
B. 由骨骼、骨骼肌组成
C. 由骨骼、骨连结、骨骼肌组成
D. 由骨、骨连结、肌腹组成
7.自然界中的动物和植物之间的关系是 ( )。

A. 互惠互利、和谐统一
B. 相互独立
C. 相互竞争
D. 相互对立
8.侧线是下列哪种动物所特有的?( )
A. 鱼类
B. 环节动物
C. 昆虫
D. 鸟类
9. 环节动物与节肢动物的相似之处是( )。

A. 体表外有外骨骼
B. 身体分部
C. 身体由许多体节构成
D. 靠体壁进行气体交换
10.节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象,原因是( )。

A. 皮肤限制了身体的生长
B. 外骨骼限制了身体的生长
C. 变态发育的需要
D. 外骨骼容易受损,需要不断更新
11.人类研究动物行为的目的是( )。

A. 消灭动物
B. 训练宠物
C. 控制有害动物,保护和利用有益动物
D. 以上都不是
12.下列各种现象,不是动物“语言”的是( )。

A. 老虎通过啸声赶走入侵者
B. 警犬通过嗅觉找到罪犯
C. 蚂蚁根据同伴分泌的化学物质找到食物
D. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位
13.仿生学是一门蓬勃发展的学科,该学科主要是( )。

A. 将动物基因进行改造,使动物生产出人类所需要的物质
B. 将动物的某些器官移植到人体上治疗疾病
C. 模仿动物的某些结构和功能原理,发明创造各样的仪器和设备
D. 将动物的部分身体或结构应用于仪器和设备中
14.家鸽的循环路线中下列哪种血管中流动脉血?( )
A. 毛细血管
B. 肺动脉
C. 体静脉
D. 肺静脉
15.鸟类两翼边缘和尾部主要分布的是( )。

A. 大型正羽
B. 大型绒羽
C. 部分正羽和绒羽
D. 不同鸟类两种羽类分布不同
16.下列叙述中,与鸟类产热无关的一项是 ( )。

A. 消化能力强
B. 呼吸作用旺盛
C. 血液运输氧的能力强
D. 羽毛保温能力强
17.下面不属于关节结构的是( )。

A. 韧带
B. 关节囊
C. 关节软骨
D. 关节腔
18.下列哪种运动方式的动物不具有骨骼?( )
A. 爬行
B. 飞行
C. 蠕动
D. 奔跑
19.下面关于骨骼肌的说法,错误的是( )。

A. 骨骼肌具有收缩和舒张的特性
B. 骨骼肌附着在同一块骨上
C. 骨骼肌受到的刺激正常情况下来自神经传来的兴奋
D. 骨骼肌在运动中起动力作用
20.下列关于体育锻炼对运动系统的影响叙述错误的是( )。

A. 增加关节的牢固性
B. 增加骨的硬度
C. 增加关节的灵活性
D. 增加骨骼肌的数目
21.手垂提重物时,肱二头肌和肱三头肌处于的状态是( )。

A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C. 二者都舒张
D. 二者都收缩
22.下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是 ( )。

A. 一般说,学习行为占比例越大的动物越高等
B. 一般说,学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强
C. 一般说,学习行为占比例越大的动物大脑越发达
D. 社会行为是学习行为中的一种高级表现形式
23.下面有关动植物关系的叙述,错误的是( )。

A. 动物以植物为食,制约着植物界的发展。

B. 吃与被吃的关系
C. 相互依存、相互制约、互惠互利
D. 共同发展,共同促进自然界的物质循环
24.下列属于先天性行为的是( )。

A. 大山雀偷喝牛奶
B. 蚯蚓走迷宫
C. 小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中取食蚂蚁
D. 育雏期的美国红雀喂养金鱼
25.动物的先天性行为最根本上是由( )决定的。

A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 体内激素
D. 同种的个体间相互传递的信息
三. 请你作答
1.如图是骨、关节、骨骼肌的模式图,
仔细观察:
你认为能正确反映骨、关节、骨骼肌
三者之间关系的图是;原因
是。

2.如图是同学们非常熟悉的几种动物,它们与
我们的生活关系密切,是人类的好朋友。

请回答下
列问题:
(1)A类终生生活在水中,身体一般呈,表面大多;用呼吸;用游泳。

(2)B类有喙无;被覆;前肢;体温;呼吸方式是特殊的。

(3)C动物一般体表;体温恒定;牙齿分化为;体内由把体腔分为胸腹两部分,用呼吸;大脑发达;生,。

3.在安全的环境中鹿的尾巴总是不停地摆动着。

①当鹿发现有“敌情”时,鹿尾垂直不动;
②周围的鹿见此信号,立即警觉起来,向四周眺望;③一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴也向上竖起,显出白色肛门后盾;④其他鹿见到“肛门后盾”的信号,立即跟着逃跑。

请回答:
(1)上述过程是鹿的行为;这种行为的产生过程是由器官发现敌情,由系统做出决定,由系统执行行为的动作。

(2)这种行为对于维持动物个体的和种族的是十分重要的。

3、如图为关节结构示意图,请据图回答:
(1)1是______,2是______,二者合称为______.
(2)与关节的灵活性有关的结构是3______和5内的______;与关节的牢固性相关的结构是4以及周围的______.
(3)有时不慎摔倒,1从2里脱出来,这叫做______.
(4)关节在产生运动过程中.起到______作用.
参考答案
一. 请你填写
1.脊柱脊椎骨支持保护哺乳
2. 最多最广外骨骼蜕皮头、胸、腹附肢飞三对两对
3. 多样适应环境运动器官
4. 骨关节骨骼肌神经
5. 先天性学习遗传因素遗传因素环境因素生活经验学习适应生存二.请你选择
1-5 ADDAD 6-10 BAACB 11-15 CBCDD 16-20 DCCCD 21-25 DDADA
三. 请你作答
1. ②骨骼肌一般要跨越一个关节或几个关节,两端分别附着在相邻的两块骨上。

2.(1)梭形覆盖着鳞片鳃鳍
(2)齿羽毛变成翼恒定双重呼吸
(3)被毛门齿和臼齿膈肺胎哺乳
3.(1)防御视觉神经运动(2)生存延续
4.(1)关节头;关节窝;关节面;(2)关节软骨;滑液;韧带;(3)脱臼;(4)支点.
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。

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