人教版三年级数学下册《简单的排列问题》课件
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新人教版三年级数学下册简单排列教学课件ppt
基础练习
2.用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？
十 个 十 个 十 个 注意：
20
40
60
24
42 62
26
46 64
3×3=9（个）
十位不能是0
答：可以组成9个没有重复数字的两位数。
拓展练习
1.有5个巧克力要分给小丽、小明和小红，每人至少
分一块，有多少种分法？
步骤一：先每人分一块，剩下的2块给同一个人。有3种分法。
小丽
小明
小红
拓展练习
步骤二：先每人分一块，剩下的2块分给2个人，也是3种方法。
小丽
小明
小红
有3种分法 3＋3＝6（种）答：有6种分法。
拓展练习
2.唐僧师徒4人坐在椅子上。如果唐僧的位置不变， 其他人可以任意换位置，一共有多少种坐法？
3×2=6（种） 答：一共有6种坐法。
课堂小结
探究新知
用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数？
十个 13 17 19 31 把十位是我1的先两选位一数个写数完字， 十位上再写换在一十个位数上字。……
探究新知
十个 13 17 19
十个 31 37 39
十个 71 73 79
十个 91 93Βιβλιοθήκη 97十位相同，个位不同的两位数各 有3个，所以一共有12个两位数。
探究新知
都是用4个数字组成没有重复数字 的两位数，为什么结果不同呢？
十个 13 17 19
十个
31 37 39
十个
71 73 79
十个
91 93 97
十个
10 13 15
十个
30 31 35
十个
人教版三年级数学下册第八单元之《简单的排列问题》(例1)课件
3个数字可以写出3×2 = 6（个）没有重复的两位数。
（练习）用1、2、3、4能组成多少个没有重复数字的两位数？
12 13 14
21 23 24
31 32 34
41 42 43
每个数字写在十位上能写出3个没有重复的两位数。 4个数字可以写出4×3 = 12（个）没有重复的两位数。 答：用1、2、3、4能组成12个没有重复数字的两位数。
课本101页 做一做 2. 把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分1块。
有多少种分法？小丽 小明 小红来自311
1
3
1
1
1
3
2
2
1
2
1
2
1
2
2
5块巧克力有2类分法， 每类分法有3种分法。 2×3 = 6（种） 答：有6种分法。
（练习）用0、2、5、8能组成多少个没有重复数字的两位数？请列 举出来。
（练习）用红、黄、蓝三种颜色给下面各图的每层涂上不同的颜 色，有多少种涂法？涂涂看。
答：有6种可能性。
（练习）4名同学排成一排照相，其中莉莉不排在最左边，请你给 她们排排队。
一共有多少种不同的排法？
每人排第一位有6种排法。 3人有3×6 = 18（种）排法。
答：一共有18种排法。
第一位 芳芳 芳芳 芳芳 芳芳 芳芳 芳芳
20 25 28
50 52 58
80 82 85
每个数字写在十位上能写出3个没有重复的两位数。 3个数字（除去0）可以写出3×3 = 9（个）没有重复的两位数。
答：用0、2、5、8能组成9个没有重复数字的两位数。
（练习）张阿姨要把4个绿豆饼全部分给小乐、小冬、小军，每人 至少分1个。有多少种分法？请列举出来。
人教部编版三年级数学下册8.1简单的排列问题-赛课课件
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月28日星期三2021/7/282021/7/282021/7/28
十位上不能是0。
十个 1
十个 13 17 19
探索新知
十个
10 13 15
十个
30 31 35
十个
50 51 53
十位相同，个位不同的两位数各有3个， 所以一共有9个两位数。
探索新知
都是用4个数字组成没有重复数字的两位 数，为什么结果不同呢？
探索新知
十个
13 17 19
十个
31 37 39
十个
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/28
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
2021年新版人教版小学三年级下《简单的排列问题》PPT课件
以设置多少种不同的密码吗？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
10×10＝100 这个密码箱可以设置100种不同的密码。
四、布置作业
作业：第104页练习二十二，第1～3题。
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/52021/2/5Friday, February 05, 2021
能组成9个没有重复数字的两位数。
二、探究新知
都是用4个数字组成没有重复数字 的两位数，为什么结果不同呢？
二、探究新知 都是用4个数字组成没有 重复数字的两位数，为什 么结果不同呢？
十个 13 17 19
十个 31 37 39
十个 71 73 79
十个 91 93 97
十个 10 13 15
十个 30 31 35
十个 50 51 53
3×4＝12
3×3＝9
能组成12个没有重复 数字的两位数。
能组成9个没有重复 数字的两位数。
因为十位上不能是0。
三、知识运用
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
3
2
6
4
8
9
三、知识运用
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
23
4
6
26
9
8
28
三、知识运用
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
三年级下册数学8.1简单的排列问题
十个
10 13 15
十个
30 31 35
十个
50 51 53
3×4＝12
能组成12个没有重 复数字的两位数。
3×3＝9
能组成9个没有重复 数字的两位数。
因为十位上不能是0。
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
3
2
6
4
8
9
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
23
4
6
26
9
8
28
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
4
6
98ຫໍສະໝຸດ 23 43 26 46 28 48
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
4
3
9
6
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
2.
两个数码孔可以分别为0～9中的
一个数字，你知道这个密码箱可
以设置多少种不同的密码吗？
十个
13 17 19
十个
31 37 39
十个
71 73 79
十个
91 93 97
十位相同，个位不同的两位数各 有3个，所以一共有12个两位数。
用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数？
用0、1、3、5 能组成多少个没有重复数字的两位数？
把十位上是1的 两位数写完，十 位上再换一个数 字……
两个数码孔可以分别为0～9中的 一个数字，你知道这个密码箱可 以设置多少种不同的密码吗？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、 9
0、1、2、3、4、5、6、7、8、 9
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二、探究新知
用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数？
十个 10 13 15
十个 30 31 35
十个 50 51 53
十位相同，个位不同的两位数各有 3个，所以一共有9个两位数。
能组成9个没有重复数字的两位数。
二、探究新知
都是用4个数字组成没有重复数字 的两位数，为什么结果不同呢？
二、探究新知
四、布置作业
作业：第104页练习二十二，第1～3题。
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
4
3
9
6
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
三、知识运用
2.
两个数码孔可以分别为0～9中的
一个数字，你知道这个密码箱可
以设置多少种不同的密码吗？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
10×10＝100 这个密码箱可以设置100种不同的密码。
都是用4个数字组成没有 重复数字的两位数，为什 么结果不同呢？
十个 13 17 19
十个 31 37 39
十个 71 73 79
十个 91 93 97
十个 10 13 15
十个 30 31 35
十个 50 51 53
3×4＝12
3×3＝9
能组成12个没有重复 数字的两位数。
能组成9个没有重复 数字的两位数。
因为十位上不能是0。
三、知识运用
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
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三、知识运用
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
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简单的排列问题
行孙者
孙者行
者孙行 者行孙
孙行者
行者孙
孙行者 行者孙 者行孙 孙者行 行孙者 者孙行
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 探究新知
用0、1、3、5能组成多 少个没有重复数字的两 位数？
巩固应用
第一关、基础碰碰车
用0、2、5、7组成没有重复数字 的两位数，能组成多少个 个位
是单数的两位数？
第二关、升级跷跷板
3名学生和老师一起拍照，如果老师的位置不变， 其他人可以任意换位置，一共有多少种站法？
妈妈为了让我把（书读好 ），特意 让我每周六到图书馆（读好书）。上周 六，我借了几本（好书读），图书馆的
阿姨对我说：“你现在正是（好读书） 的时候，这几本（书好读 ） ，利用业余 时间（读书好）。”
作业超市
• 1.课本P101，做一做第1题 • 2.课本P101，做一做第2题 • 3.课本P104，第1题
行孙者
孙者行
者孙行 者行孙
孙行者
行者孙
孙行者 行者孙 者行孙 孙者行 行孙者 者孙行
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 探究新知
用0、1、3、5能组成多 少个没有重复数字的两 位数？
巩固应用
第一关、基础碰碰车
用0、2、5、7组成没有重复数字 的两位数，能组成多少个 个位
是单数的两位数？
第二关、升级跷跷板
3名学生和老师一起拍照，如果老师的位置不变， 其他人可以任意换位置，一共有多少种站法？
妈妈为了让我把（书读好 ），特意 让我每周六到图书馆（读好书）。上周 六，我借了几本（好书读），图书馆的
阿姨对我说：“你现在正是（好读书） 的时候，这几本（书好读 ） ，利用业余 时间（读书好）。”
作业超市
• 1.课本P101，做一做第1题 • 2.课本P101，做一做第2题 • 3.课本P104，第1题