初中关于帮助别人的作文600字
助人为乐的作文600字初三5篇
助人为乐的作文600字初三5篇帮助别人，别人在你有困难的时候也会帮助你，在这件事情上，我也感受到给别人让座是多么开心喜悦的事情啊，如果下次再遇到这样的事情，我会毫不犹豫的让座，助人为乐会让我们的生活变得更加美好了。
一起来看看关于助人为乐的作文初三600字，欢迎大家查阅!助人之乐的范文1在记忆的脑海里，有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。
但在这其中，有着一颗又最大最亮的星星，它身上的色彩比贝壳还要鲜艳，至今还令我记忆犹新。
记得那是一个夏天的夜晚，因为是暑假，我才得以自己去公园玩耍。
我在家连忙吃完饭，向公园的方向走去。
我走着走着，在半路看见了一位老爷爷，只见他穿戴整洁，头上顶着一顶大帽子，脸上早已布满了一条条皱纹，戴着一幅黑眼镜，手里握着一根长长的竹竿。
这给我的第一感觉就是——这位老爷爷是一个盲人。
老爷爷正在一步步艰难地走着，那竹竿敲打地面“叭叭”的声音传进我的耳朵里，这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人，不注意撞死了一位老爷爷，想到了这儿，我便连忙跑过去，轻声对老爷爷说：“老爷爷，我来帮您过马路吧。
”老爷爷高兴地点了点头。
于是我扶着老爷爷，一点一点地走，我都快耐不住性子了，真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边，但我没有，用着乌龟爬似的速度走着，每一步我都要向两边看一看有没有车，才走一步，过了一大会儿，才走到马路那边，我的头上已经流出了汗来，我把老爷爷送到人少的地方，老爷爷说：“你这个孩子真懂事，长大一定有出息。
”我听后，心里比吃了蜜还甜。
我向老爷爷说了声再见，就小心地走过马路，又向公园方向走去。
那天我觉着天很黑，天上的星星却十分明亮，眨着那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小树随风晃动，发出“沙沙”的声响，好象在为我鼓掌呢。
那天我玩得十分开心，可以说十年来从未那么高兴，这因为我帮助了别人，可真和那句话一样：帮助别人，快乐自己。
在日常生活中，如果我们每个人都献出一份爱心来帮助别人，我们这个世界该会多么美好呀!助人之乐的范文2“谢谢你小朋友，你真棒!”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。
帮助别人的作文600字(精选4篇)
After all, we are so good at comforting others, and we lose our sense when it is our turn.通用参考模板（页眉可删）帮助别人的作文600字(精选4篇)帮助别人的作文1人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。
我们陈老师经常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。
当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与进步。
而每当想起这些，我便想起了我自己，因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。
在我小学的时候，我总是最快将作业做完，心中也很少有些疑惑。
但有许多同学不像我这样，他们总是有数不尽的问题要请交往，但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。
时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久，直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。
但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些平常抄我作业的人呢？——几乎没有考得好的。
当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊！也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、进步，都得到了应有的回报。
在我从前的脑海中，有着这样一个想法：别人将他的知识授予了我，我得到了一份知识；我不将授予他人，他人的不到我的知识。
以此相衡量，我们赚了，他人仍是保守以前，他们亏了。
正因如此，我才没有帮助他人。
但我先进却看到了另一番现象：同学们仍在互帮互助，共同进步着。
而我，却像是一只离群的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。
我看到了他们奋斗的景象，他们正欢乐着、快乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。
正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的欢乐，我此时才明白，老师说得不错，正是要互帮互助，自己才有提高。
我要将老师的话发扬，在我的心底用心去感受，体会从中的真谛！帮助别人的作文2爸爸出差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟，回到家，爸爸看着乱糟糟的家，就惩我和妈妈大扫除。
初中我帮助别人作文600字
初中我帮助别人作文600字最近一个周末，我帮助了一个需要帮助的同学。
我和小明是同班同学，他学习成绩一直很好，但是最近因为家庭变故，他的成绩开始下滑。
我心里明白，他一定遇到了困难，因此决定帮助他。
一天，我和小明一起放学回家。
在回家的路上，我主动搭话和他聊天，试图了解他的情况。
原来，小明的父亲最近因为生意失败，家里的经济状况很困难，他不仅需要帮助母亲打工赚钱，还要照顾家里的事务。
这些事情耽误了他的学习时间，所以他的成绩开始下滑。
听到小明的遭遇，我感到非常心疼。
我决定帮助他一起学习，尽自己的力量让他的成绩恢复上升。
回到家后，我每天晚上都邀请小明到我家来一起学习。
我们互相讨论问题，共同解决难题。
我帮他复习一些他不太懂的知识点，他也帮我总结一些学习方法和技巧。
在学习的过程中，我发现小明的学习潜力非常大。
尽管他之前遇到了困难，但只要给他一个机会，他肯定能够迅速恢复学习状态。
为了提高他的学习效果，我还帮他制定了一个学习计划。
每天晚上，我们按照计划进行复习和预习，同时写作业和做练习题。
通过我的指导和他的努力，他的成绩开始慢慢上升了。
经过一个月的努力，小明的成绩恢复了很多。
他在各科的考试成绩都有所提高，而且他的学习兴趣也重新点燃了。
他非常感激我对他的帮助，我们的友谊也更加深厚了。
我们一起度过了愉快且充实的时光。
通过这个经历，我明白了帮助他人的重要性。
当别人遇到困难时，我们应该主动伸出援手，帮助他们度过难关。
我们每个人都有不同的优点和才能，只有互相帮助才能让世界变得更加美好。
我会继续帮助他人，让我的人生更加充实和有意义。
中文 2000字：网络和科技的发展给我们的生活带来了很多便利，但有时候也会给我们带来一些问题。
现在很多人都沉迷于网络游戏中，放弃了学习和生活。
作为学生，我们应该如何正确使用网络和科技呢？我们要明确科技和网络是为我们服务的，而不是让我们沉迷其中的。
我们应该正确对待网络游戏，不要沉迷其中。
学习是我们的首要任务，只有通过学习才能提高自己的知识水平和能力。
帮助别人是一种幸福初一作文600字5篇
帮助别人是一种幸福初一作文600字5篇我坚信：帮助别人是自己的幸福。
因为从小我生长在一个知书达理、文明礼貌、充满爱心、和谐温馨的家庭中，从小耳濡目染，喜欢与同学相处，关心爱护他人。
我对生活中不能没有帮助感同身受。
下面给大家带来一些关于帮助别人是一种幸福的作文，希望对你们有所帮助。
帮助别人是一种幸福作文1在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。
他们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。
“赠人玫瑰，手留余香”相信你一定对这话不陌生吧。
去年我也体验到了帮助别人的幸福。
去年暑假，妈妈在微信上给我看了一篇大山里的孩子上学的文章。
他们穿着破烂，学校条件很差，连本子都得重复利用，更何况课外书了。
相比之下，我是多么的幸福。
看着这些图片我的心被刺痛了。
突然我对妈妈说：妈妈，我想资助一名孩子，于是我和妈妈在网上搜了贵州贫困山区的一所小学的电话，向校长要了在校一名家境贫寒的三年级女孩子的家庭住址。
爸爸说这样很麻烦，还不如直接把钱捐给希望工程。
但妈妈却说：“就让孩子选一个需要帮助的孩子吧”。
过_了几天，我去新华书店买了几本老师推荐看的教育书，还有一些新笔记本和几盒笔，文具盒和一个新书包。
还在衣柜里选了几件衣服，并且把它们包好准备捐给那那个女孩子。
开始爸爸都不太理解我和妈妈的做法，认为这样的礼物是不是太寒酸了。
可是我还是要这么做，虽然这次资助花了我好不容易攒下来的200多块钱，但我的心里格外的甜。
书寄出去后，我一直在心里猜想着小女孩收到礼物后的高兴劲，虽然我不知道她有没有收到，也没有收到她寄给我的感谢信，但每次想到这件事我都特别的踏实。
妈妈对我说：“能帮助别人是一种福气。
有福气，要珍惜。
”遇上机会做点好事并不难，数十年惦记着做一件好事则难能可贵，那必须有一颗金子般珍贵的心。
以后我还会力所能及的帮助一些需要我帮助的人。
帮助别人是一种幸福作文2有人说，给予是一种幸福，它传递温暖与喜悦。
乐于助人的作文600字八篇大全
乐于助人的作文600字八篇大全作文一：《乐于助人》我认为，乐于助人是一种美德，是一种体现人性的品质。
我们每个人都应该尽可能地去帮助别人，这不仅能让自己感到快乐，还能帮助别人克服困难，实现自己的梦想。
在日常生活中，我们可以从小事做起，比如帮助老人过马路，为他人提供帮助等，这些小事看似微不足道，却是体现我们的人格魅力和道德水平的重要表现。
为了乐于助人，我们需要具备一些品质。
首先，我们需要有热心的心态，愿意为别人付出时间和精力。
其次，我们需要有善良的品质，愿意尽最大的努力去帮助别人。
最后，我们需要有勇气，能够站出来，勇敢地面对困难。
要想乐于助人，我们还需要多读一些优秀的书籍，多学习一些知识和技能，才能更好地帮助别人。
在这个过程中，我们需要时刻关注社会上的各种现象，了解人们的需求和困难，并想办法帮助他们解决问题，让他们感到温暖和支持。
总之，我希望大家不仅能有乐于助人的精神，还要用行动来证明自己的言行一致，让乐于助人成为一种生活方式，让美德在我们的身边流动。
要点分析：重点：乐于助人是一种美德，是一种体现人性的品质；乐于助人需要具备热心、善良、勇气等品质，并需要多学习知识和技能；乐于助人需要用行动来证明自己的言行一致。
用词分析：作者用了“美德”、“人性的品质”等形容词来描述乐于助人的价值；用了“热心的心态”、“善良的品质”、“勇气”等词汇来展示乐于助人需要具备的品质；还使用了“生活方式”、“美德”等词汇来呼吁读者用行动来证明自己乐于助人的精神。
作文二：《我是一个乐于助人的人》我是一个乐于助人的人，我喜欢为他人带来帮助和快乐。
在我看来，乐于助人不仅能让别人感到温暖，还能让自己成为一个更加善良的人。
乐于助人需要具备许多品质。
首先，我们需要有热心，愿意为他人付出自己的时间和精力。
其次，我们需要有耐心，能够耐心地倾听别人的需求和困惑。
最后，我们还需要有勇气，能够站出来，在困难面前勇往直前。
在日常生活中，我也尽可能地去帮助别人。
帮助别人让我乐在其中600字优秀作文初中
帮助别人让我乐在其中作文篇1帮助他人，是中华民族的传统美德。
正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
在帮助别人的同时，自己更是获得了快乐。
这种快乐，在生活中处处可见。
阴沉的天空，告诉人们大雨即将来临，路上的行人无一不是匆匆赶路的。
在忙碌的`街道上，一位白发苍苍的老人正坐在路旁四处张望，似乎在寻求帮助，老人面上布满了皱纹，两个黑眼圈挂在焦虑的脸上，可以看出，老人正心急如焚地想要寻求帮助。
我走到老人身边，询问后才知道原来老人在回家的路上丢掉了手机，想回去找但双脚却突然痛了起来，无法行走。
“年轻人。
你可以帮我找回手机吗？”老人用沙哑的声音对我说。
但我却想着大雨来临之前赶回家。
老人愁眉苦脸地望着我，最终我还是答应了老人。
老人把手机特征，行走过的路径都说了一遍。
随后我便一路沿着老人去过的地方，四处寻找，但都找不到。
去到菜市场的时候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋湿了，顿时我变成了一只“落汤鸡”。
但我也顾不上狼狈了，在老人说的菜市场某位置周围到处寻找手机。
我用一根菜茎扒开一堆一堆的腐叶，终于让我在菜叶堆里找到了它。
我想立马跑回去，但外面却下着倾盆大雨，不知如何是好。
但一想到老人独自坐在路边等我回去，我便不再犹豫，一路飞奔回去。
老人见到我找到手机，顿时眉开眼笑，不断地向我道谢。
老人的手机失而复得是值得开心的事情，但我更开心的是能帮助到别人。
帮助别人可能会付出代价，但同时却能收获到一份快乐。
而收获到快乐，是一切事物都不能取代的一种感觉。
这样的感觉，真好！帮助别人让我乐在其中作文篇2我在家是个敬老爱幼、孝顺父母的好孩子，在校是个乐于助人、勤学好问的好学生。
我的外婆，她己年过古稀，一双手总是闲不住，整天忙这忙那的，常常腰酸背痛，这些我都看在眼里，疼在心里，所以，我经常想，我能为外婆做些什么呢？帮外婆洗脚吧！她腰不好，洗脚有难度。
说干就干，我端来一盆热水，要外婆坐在床沿上，我坐在小凳子上，帮外婆圈起裤腿，脱下袜子，一股难闻的味道扑鼻而来，但是我一想到外婆天天都要照顾家里，就什么味道都消失的无影无踪了。
我也是一束光600字作文 帮助别人
我也是一束光600字作文帮助别人全文共9篇示例，供读者参考我也是一束光600字作文帮助别人篇1放学的时间终于到了，我背着沉重的书包走出校门，来到“琴岗路”站等车去店里。
“嘿，只我一个人等车，终于不用挤车了！”我暗暗地想，心里很高兴。
这时只见远处有一辆漂亮的2路驶了过来。
上了车，“呵，右边有一个座位呢！”我自言自语道，快步走向座位，安然地坐了下来，环顾四周，已经没有了座位。
车子快速地开着，转眼间就到了“紫金公园”，只见一位体态稍胖但气色红润，面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯，找了地方握住了栏杆。
突然，我觉得心中的小恶魔与天使打了起来：“嗯，老师教过我们应该要让座！”“不，不，我上课已经很累了，还背了个沉重的书包……你才错了！”“应该要让座，这才是好少先队员！”“不是的，既然自己很累了，为什么要让呢？再说，别人也会让座的啊再等等看吧……”正当我犹豫不决时，司机已暗示了三次的给老人让座，他似乎有点生气，便不再理了。
“再等等，别人会让的……”我默默地提醒自己，只见老人还是带着慈祥的面容从容的站着，她的眼神却透露出期盼。
我心里有所一动：“应该要让座的，我坐得舒服，可老太太却站得累啊！”可小恶魔又跑了出来，“不，不，别人会让座的，会的！”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。
我再次环顾四周，还是没有人让座，我又思忖着：“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》，要想想，如果你是一位老人，见没人给你让座你会怎么想？让座可也是一个美德啊！”想毕，我便站起身来，微笑地说：“奶奶，过来坐吧！”只见奶奶慢慢地走向座位，嘴里连声说：“谢谢，谢谢。
”我倚在栏杆旁，心里洋溢着从未有过的快乐……帮助他人，你也会收获快乐！我也是一束光600字作文帮助别人篇2我也是一束光大家好,我是小明,今天我想和大家分享一个很有意义的故事。
上周星期天,妈妈带我去探望住在敬老院里的外婆。
到了那里,我们看到外婆正坐在院子里晒太阳。
她看到我们来了,脸上露出了开心的笑容。
助人助己初三作文600字
助人助己初三作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二帮助他人作文600字范文
初二帮助他人作文600字范文初二帮助他人作文600字1在日常生活中，我们也许都会见到这样的场景，一个老人摔倒在地，没有一个人去扶一个白发苍苍的老人。
在等公交车，步履不稳，却没有一个人让座。
这两件事我都遇到过，如果是你，你会伸出援助之手吗?(一)放学了，我高高兴兴又蹦又跳的在回家的路上，原因很简单，在这次数学考试中取得了满分的好成绩，这时我看到路边一群人围在那里，我便凑了凑热闹。
我看见一个老奶奶坐在那里腿不能动，我想应该是摔伤了吧，哭了一会儿，老奶奶依旧坐在那儿。
看热闹的人看热闹，竟然没有一个人去扶，我内心纠结起来到底扶不扶呢?如果扶，那个老奶奶是骗子怎么办?会不会是假装摔倒在地，别人把她扶起来，然后她再借机会说是那个人把他推倒了，骗他人的钱财，如果不扶会不会太没爱心，我正在犹豫时不得看见一个中年男子飞步走来，还说着：阿姨，你没事吧?不如我送你到医院。
让老奶奶摇了摇头说：不用。
最后那个中年男子打电话，让老奶奶的亲人把她带走。
这一次，我没有伸出自己的援助之手。
(二)公交车门缓缓打开，一个步履不稳的老奶奶走了上来，车上人山人海，老奶奶也在不停的摇晃压根站不稳。
我看见后想过去给那位老奶奶让座。
可是纠结起来。
让不让座呢?如果不让就太没爱心了，这位老奶奶年纪这么大了;可如果让，会不会有些不好意思呀!我真在犹豫时，一个戴着五颜六色的大耳环，头发染得金黄的人站了起来，把位置给了老奶奶，还对老奶奶说他很快要下车了。
可是，直到我下车时，他还默默的站着。
这一次，我又没有伸出自己的援助之手。
其实，帮助别人是很简单的事，就像那个青年人和中年人一样，只要有一颗善良的心和勇气。
而我，却没有做到，我对这两件事的印象非常深，它让我学会了乐于助人，如果是你，你愿意伸出援助之手吗?初二帮助他人作文600字2人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。
但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
以前当我遇到困难时，总是不敢向别人寻求帮助，认为寻求帮助只会给人带来麻烦。
助人为乐作文600字6篇
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乐于助人初一作文600字
乐于助人初一作文600字乐于助人初一作文600字（篇1）你喜欢帮助别人吗?你曾体会过助人的感觉呢?以前我是个“自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的人，如今我的兴趣就是帮助别人。
从前我总自私的觉得，别人的事我何必参一脚，别人也不会因我帮助他而给我什么好处。
因此不管别人怎么拜托我，我都会故意刁难他，给他个大难题，让他主动放弃我，转而找他人帮忙。
但自从在路上遇到一位好心帮我绑鞋带的阿姨后，我的想法有些转变。
记得那是在四年级的某一天，我跟爸妈出去玩时发生的：那天我只顾着走路，没发现我的鞋带掉了，突然有一位穿着牛仔裤、看起来非常朴素的阿姨说：“小妹妹你的鞋带松掉了。
”并且主动弯下腰来帮我绑鞋带，当时我吓了一大跳，赶紧和她说声“谢谢”。
我问那位阿姨：“为什么你那么热心助人?”，阿姨说当她看到那些受她帮助的人灿烂的笑容，会让她有很大的成就感。
当我还在思想着那位阿姨的话时，妈妈突然叫了我一声，我回过神来，那位阿姨早已消失在人海中。
自从遇到那位阿姨，听了她那番话，我开始学习主动帮助他人，现在我不再觉得帮助别人是件讨厌的事，有时我在教室看到地上的垃圾，会随手捡起来;看到别人在功课方面有疑难的，我会主动教导他;在路上看到行动不方便的老人，我会扶他们过马路……。
现在只要我有能力，我都会主动协助需要帮助的人。
有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到那位阿姨说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。
我很高兴自己有能力帮助人，从今以后，我会更努力的尽一己之力，帮助这个社会上需要帮助的人。
乐于助人初一作文600字（篇2）一张樱桃小嘴，一个小巧玲珑的鼻子，一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的，一对秀气的眉毛可是做了十一年的老朋友了喽!大脑勺后面的马尾辫一晃一晃的，难得几回安分……这就是我，达婧娴。
一听到我的名字，你的脑海里肯定会冒出“文静”、“羞羞答答”等词吧?如果你真的是这么想的，那你就大错特错了。
帮助他人快乐自己作文600字10篇
帮助他人快乐自己作文600字10篇“协助他人, 欢乐自己。
”赠人玫瑰, 手留余香。
我们去协助别人, 别人得到了欢乐, 自己也因为别人的欢乐而有一种华蜜的感觉。
下面是我为大家带来的协助他人欢乐自己作文600字10篇, 盼望大家能够喜爱！协助他人欢乐自己范文一我们班有好几对“一帮一”的同学, 帮的人热心, 被帮的人用心, 我也是“一帮一”的其中一个。
那天, 教师正在选一帮一的同学, 有的兴趣盎然, 眉开眼笑;有的却悉眉苦脸, 灰心丧气。
谁都知道, 被帮的人确定是开心的, 而要帮别人的人就不必须了。
我要协助的对象是我的同桌——剑峰。
要知道他可是地地道道的“顽皮鬼”, 一个, 我的心里极不情愿。
下课时, 教师把我们这些协助别人的同学叫了过去, 语重心长地对我们说：“你们这些同学, 也不要埋怨, 虽然那些同学学习不好, 但是, 在你们的指导下, 确定会渐渐进步的, 他们的进步也有你们的一份功绩。
协助别人, 欢乐自己, 不是吗?”我们听了教师的话都豁然开朗。
于是, 我们每天都会抽一些时间来教他们。
一次, 我抽了体育课去教剑峰。
他正和几个同学玩得开心呢!我把他叫了过来, 拿起他的作业本, 上面十道题, 只对了两道。
于是, 我一道题一道题给他讲解。
有时, 他听不懂, 我便耐性地再讲, 其次遍, 第三遍。
看着他谨慎的表情, 我禁不住笑了出来。
就这样, 还不用一节课, 他的错题全改正了。
为了让他进步得更快, 有时回家, 我也会出几道题目给他做, 假如他不做, 我就会狠狠地“修理”他一顿。
正因为这样子, 剑峰的作业也越来越好了, 学习爱好也提高了很多。
就算我再怎么辛苦, 也没有白白奢侈掉了。
啊, “协助别人, 欢乐自己”这句话一点都没错。
而且通过这种“一帮一”的形式, 学习不好的同学成果也慢慢提高了, 同学之间的友情也更好了。
看着大家互帮互学, 取长补短, 教师的脸上也露出了甜蜜的笑容。
协助他人欢乐自己范文二我是来自602班的陈昉霖, 担当602班的中副队长。
关于助人为乐的作文600字（精选5篇）
关于助人为乐的作文600字（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于助人为乐的作文600字（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐的作文600字1在生活中，会有很多事发生在我们身边，这其中总会有一些令人感动的事。
现在，我就向大家讲述一件发生在我身边的令我感动的事吧。
在一个炎热的下午，放学后，我背着书包高高兴兴地走在回家的路上，我看到走在街上的人们有的撑着伞，有的边走边扇着扇子，急切的想快点回家凉快凉快。
谁也没有注意到路旁的一位老爷爷正艰难地骑着一辆装满了水果的三轮车上坡，那个老爷爷已经累得汗流浃背，脑门上的汗珠不断的往下淌着，老爷爷一边吃力地骑着三轮车，一边还擦着自己额头上的汗。
看到这种情景，我也没当成一回事，心想：我是个小孩，力气小，杯水车薪也无济于事，况且还背着一个不轻的书包，背也在冒汗呢。
正在这时，我看到一个拄着拐杖的叔叔，快步向三轮车走去，一只手拄着拐杖，用另一只手帮老爷爷推三轮车。
就在这一刻，我深深地被这位叔叔“身残志不残”的精神感动了，再看看自己胸前的红领巾，心里真有些惭愧，想着：我是一名少先队员，应该主动帮助别人。
想到这儿，我连忙跑过去帮助推这辆拉满水果的三轮车，老爷爷的脚蹬在踏板上感到轻松多了，就回过头来，向我们点了点头表示感谢，还说：“谢谢你们呀，没有你们，我就快要拉不上这个坡去了。
”叔叔对爷爷笑了笑，说道：“不用谢，这是我们应该做的，来，我们一起使劲，把车推上去。
”就这样，我们三个人顶着烈日的酷热，把三轮车推到了坡顶。
爷爷下车来用手帕擦了擦汗，对我们一再感谢，我听了心里甜蜜蜜的。
虽然我累得满头大汗，那一刻我感动了，同时，我也懂得了助人为乐的道理。
助人为乐也是一种美作文600字
助人为乐也是一种美作文600字全文共9篇示例，供读者参考助人为乐也是一种美作文600字篇1要是说到我的同学田韫豪，那我肯定会想起一个关键词——助人为乐。
田韫豪心肠十分善良，那些扶老奶奶过马路、公交车上让座、帮助乞讨的人什么的，自然不用说。
就来说说他是怎么帮助我的吧。
那是在一个下午，天空刚刚还万里阳光照，转眼间却又下起了小雨。
唉，天空真是一言不合就变脸啊！不过这雨那么小，估计一会就停了吧。
不过，事与愿违。
上了三节课后，雨反而越下越大。
雨声夹杂着雷声，空气更显得沉闷。
铛铛铛……放学的铃声响了。
可雨还在不停地下着，大部分同学已经打着伞回家了，也有家离学校近的同学头上顶着书包就往这倾盆大雨中冲了过去。
可是我没有带伞，家离学校也不近，这该怎么办呢？时间一分一秒地过去，我的心也越来越急躁。
这时，值日生田韫豪见我没有带伞，便对我说：“你是没有带伞吗？马上我们一起走吧！”我用感激的眼光看着他，对他说：“太好了，谢谢你。
”田韫豪收拾完了书包，准备锁好门与我一起走。
他锁好了门，把伞一撑，他的小花伞就打开了，我连忙躲到伞的下面。
然后，我俩就迈着轻快的步伐走出了校门。
我们两个在街上紧紧依偎着走着，一会就走到了红旗电影院，我开始紧张起来，因为我知道他的家就在这里。
万一他回去了，那我还是会变成“落汤鸡”的。
可他好像不认识这里似的，仍旧往前走。
我奇怪地问：“你的家就在这里，你为什么不回去呢？”他说：“好人做到底嘛，晚一会回家就是了。
”虽然他并不是什么成绩优异的学生，但他助人为乐的品质感染着我，我要向他学习。
助人为乐也是一种美作文600字篇2助人为乐也是一种美你们好,我是小明。
今天老师让我们写一篇关于"助人为乐也是一种美"的作文。
我觉得这个题目很有意思,而且很值得我们好好思考一番。
首先,什么叫助人为乐呢?就是说,当我们帮助别人的时候,自己也会感到很开心和快乐。
比如说,有一次我看到一个小朋友掉进了池塘里,他挣扎着想要游上来,但是越挣扎就越陷得深。
帮助别人作文600字(优秀8篇)
帮助别人作文600字（优秀8篇）帮助别人作文600字篇一记住别人对自己的帮助，学会帮助他人----题记生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。
有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。
”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。
温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。
如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。
用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。
奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。
用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。
当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。
爱需要复制，爱心需要粘贴。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。
我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
帮助他人作文篇二在我们的记忆中，有些人，有些事会一直刻记忆里，即使忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他当时的那种温暖的感觉是永远都不会变的。
在一个阳光明媚，风和日丽的上午，我刚上完英语实习班的课，一下课我便飞快地跑出了学校，来到了学校附近的车站，有几位老爷爷、老奶奶在那坐着，心想：他们在这里应该等了很久了吧？突然，二路公交汽车开来过来了，我赶紧跑到了公交汽车的门口，看见老爷爷，老奶奶地动作都有一点点的迟钝，于是我让开了，先给他们上车，我看见最后一位老奶奶提着很重的东西，上车很吃力，在老奶奶把一堆东西放下来时，我走上前把东西提了起来，说：“老奶奶我帮您提！”那位老奶奶笑着对我说：“谢谢！”我微微一笑回应着，我们一起上了公交车。
帮助他人作文600字优秀模板5篇
帮助他人作文600字优秀模板5篇人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。
但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快乐。
这里给大家分享一些关于帮助他人作文600字优秀模板，方便大家学习。
帮助他人作文600字优秀模板篇1我以前对帮助别人并不感兴趣，认为那样只不过是浪费财力、浪费精力，对自己是不公平的，人生很短暂那自己的时间去为别人服务，那样好无聊哦。
可是又一次让我明白了，帮别人不会损失什么反而会获得快乐。
对于我这个不学无术的小捣蛋鬼学生来说，在学习聊天早已成为家常便饭。
一天活动课上，{这个课是自由课，随便干什么都行!｝以前每次到这个课上，我总会到宿舍洗洗衣服、泡泡面吃、要不就是出去和他们疯玩一场、如果你看到我在写作业那是老师在里面或者是作业马上就要交，今天有点累了跑都跑不动了爬在桌子上睡觉。
眼睛里的余光看到同桌再用圆规刻什么，我对这个很感兴趣，便问她：“你在可是什么呢?”她用可爱的娃娃音说“|我在刻一颗心。
”我对她说：“那个不好玩，我以前刻过，很无聊的!他对我说：“那是因为你是在为自己刻，而我是在为别人刻。
”我很纳闷不都是刻吗?怎么可能会不一样?我是再为自己刻应该会更开心，而她是在为别人刻会很无聊啊!!瞌睡死了，没想太多便睡去了。
到了晚上上自习的时候同桌对我说：“用下你的橡皮好吗?”我很纳闷，她为什么要管我借橡皮，我正准备拒绝她，忽然有一个喃喃的声音传进我的耳朵：“不用对我说谢谢，帮助了你的同时也帮助了我，因为帮助你让我得到了快乐!”我把橡皮借给了她，她说：“谢谢你!”我对着她甜甜的笑了，我真的变快乐了!是啊!帮助别人也是在帮助自己，我帮助了别人我也很快乐!你们体验一下吧，真的哦，帮助别人自己真的会很快乐哦!帮助别人不会损失什么，反而会得到快乐!帮助他人作文600字优秀模板篇2放学了，我依然骑着自己的那辆破旧的自行车回家。
由于作业少，所以我在学校就把作业做好了。
我急急忙忙把书包放下，从钱包里拿出我上个月的“工资”，高高兴兴得去买东西吃了。
乐于助人的初一作文600字
乐于助人的初一作文600字“赠人玫瑰，手留余香”，乐于助人的我们能够因此受到了夸奖。
所以我们要多做乐于助人的事，既能帮助别人，还能受到夸奖，你们说，乐于助人好吗？下面就是xx给大家带来的乐于助人的初一作文，希望能帮助到大家!乐于助人的初一作文600字1老师曾告诉我们“你不会帮助别人，别人也不会帮助你。
”这句话在我成长的过程中种下了种子，让我学会了帮助别人，成为了一个乐于助人的人。
记得那一次，我的好朋友思在一次体育课中摔倒，鲜红的血液从她的双膝上流了下来，她疼得轻轻地叫了一声。
接着又咬了咬牙站了起来，继续奔跑。
就在这时，我飞快地冲了上去对她说：“你受伤了，就先别跑了。
在这等一会儿，我去跟老师说一下，带你去医务室。
”可是她硬撑着，对我说：“我没事！”我急了：“都流血了，还说没事，这要消毒的。
”于是，我跑到体育老师面前，跟他说明了情况，然后就带着思走了。
我把思扶到医务室，医生给她的伤口消了毒，然后说了一些注意事项，我把思扶到教室里，接了一杯水递给她，她用双手接过水时，感激地说了句：“谢谢你！”当时我只是笑了笑，并没有在意。
在一个乌云密布的下午，妈妈说：“下午会下大雨的，带上伞吧！”我不耐烦地说：“太麻烦了，我不带啦！”妈妈说：“你不带，那你就等着淋雨吧！”下午上完课准备回家时，我的头突然感到有些晕晕的，外面正好下着大雨，我不禁后悔自己不听妈妈的劝告，我在保安亭下，呆了一会儿，但仍不见雨减小，正准备冲出去时，一把伞早已撑在头上，我一回头，思微笑着对我说：“你的脸色这么差，如果这大雨淋下来会更难受的，还是我送你回家吧！”我眼眶湿了，点了点头。
一路上，她一直把伞向我这边倾斜，我看到她的衣服湿漉漉的，而我的衣服却是干的。
到家了，看着那身影渐渐消失，我的眼前不禁再次模糊起来了……乐于助人的初一作文600字2一天，小蝴蝶们正在采花粉，这时，蝴蝶女王走了出来，她向大家宣布：“三天后将举行今年的选美大赛，大家都去打扮一下，到时候在大铃铛下集合。
这里我写最美诗行作文600字初中帮助别人
这里我写最美诗行作文600字初中帮助别人全文共5篇示例，供读者参考这里我写最美诗行作文字初中帮助别人1星期天上午，天气格外晴朗。
我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。
我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。
我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。
”她边哭边说。
我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。
”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。
我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。
”她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿！还不错嘛。
接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。
这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。
我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却是甜滋滋的。
因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。
这里我写最美诗行作文字初中帮助别人2有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说应该立即卧倒。
可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。
他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。
飞机走后，他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。
从上面的例子可以看出来，帮助别人就是帮助自己。
有大部分人认为自己没必要帮助别人，自己管好自己就可以了。
就打个比方，在你遇到困难时，一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。
你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那？答案是：一定。
我们在换一个角度想，假如你一直是对别人困难时都袖手旁观，当你遇到困难会有人帮你吗？有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。
以济为主题的作文600字初中
以济为主题的作文600字初中《济困助人，温暖人间》在我们的生活中，常常会听到“济”这个字。
“济”呀，就是帮助别人，让他们的日子能好过一点。
有一次，我和妈妈去菜市场买菜。
在路边，我看到一个老爷爷在卖自己种的蔬菜。
他的头发都白了，脸上满是皱纹，衣服也有点旧。
他的菜看起来很新鲜，可是却没什么人买。
妈妈看到后，走过去把老爷爷的菜都买了下来，老爷爷特别高兴，不停地说着谢谢。
妈妈说：“大爷，您这么大年纪还出来卖菜，不容易啊。
”这件小事，让我明白了“济”就是在别人困难的时候，伸出援手。
还有一个故事，我们学校有个同学家里很穷，连买学习用品的钱都没有。
老师知道后，发动同学们给他捐钱捐物。
大家有的送本子，有的送笔，还有的送书包。
那个同学感动得哭了，他说一定好好学习。
这也是“济”，是大家一起帮助有困难的同学。
“济”其实很简单，可能就是一个小小的举动，一句温暖的话，就能给别人带来很大的帮助。
让我们都多做一些“济”的事，让世界变得更美好！《互济互助，生活更美好》小朋友们，你们知道“济”是什么意思吗？其实呀，“济”就是互相帮助。
比如说，有一天我在小区里玩，看到一个小朋友摔倒了，大哭起来。
我赶紧跑过去，把他扶起来，帮他拍拍身上的土，问他有没有受伤。
他擦了擦眼泪，说谢谢我，然后又开心地去玩了。
这就是“济”，在别人需要的时候帮一把。
在生活中，我们都会遇到困难，只要大家互济互助，就能一起度过难关，生活也会变得更加美好！《小小的“济”，大大的爱》小朋友们，今天我想和你们说一说“济”。
“济”就像是一颗小小的种子，能开出大大的爱的花朵。
有一次，我坐公交车，看到一个阿姨抱着小宝宝上车了，可是没有座位。
我马上站起来，说：“阿姨，您坐这吧。
”阿姨笑着说谢谢，小宝宝也冲我笑了。
虽然我站了一路有点累，但是心里可开心啦。
还有一次，下雨了，我看到一个奶奶在卖水果，都被雨淋湿了。
我跑回家拿了把伞给奶奶，奶奶夸我是个好孩子。
这一点点的帮助，就是“济”。
“济”不需要做很大很大的事，一个微笑、一次让座、一把雨伞，都能传递温暖和爱。
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初中关于帮助别人的作文600字
导读：本文初中关于帮助别人的作文600字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。
猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。
那是什么？我在心中问到，于是走上前去。
你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。
在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。
这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。
他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。
在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。
他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。
这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。
他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。
多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。
无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。
眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
篇二：
我幼时整天胡作非为，和一群小伙伴一起，组成了一支“捣蛋”小队伍，看不顺眼的草就要把它连根拔起；看见漂亮的花朵，就会举刀让它落地；看见诱人的果子，就会毫不留情地把它摘个精光。
这不，又看见一座空房，已是许久没人住了。
我们这支“捣蛋”小队伍就长驱直入了，进了屋，犹如风卷残云，把屋里的东西翻了个底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毁。
突然，看见一本娃娃书，上面有些灰尘，我用棍子掸了掸，多么好的图画呀，题目是《礼仪二十则》，我随手把它揣进了衣兜。
就这样，这本书的所有权就归我了。
在和小伙伴一起玩时，便拿出来大伙看看。
它让我渐渐明白了一些道理，让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。
不过这本书缺一页，只看见题目是“怎样帮助别人？”。
后来，每当我看见一些小孩子不懂礼貌，大呼小叫的，我就会说：
“《礼仪二十则》就没有读过！”每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼，我又会说：“《礼仪二十则》就没有读过！”我看见大同学欺负小同学，我还是会说：“《礼仪二十则》就没有读过！”缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜，对那页纸的寻找，下的工夫是越来越大。
有一天，我起得特别早。
和我一起上学的王勤同学，到一个草棚边与我分了路。
我那颗好奇的心，迫使我跟踪他，看见他走到一个草棚门口，对一个约有70高龄的老奶奶说：“老奶奶，我来了，我先去给您担水。
”老奶奶小声地说：“唔”。
王勤担来了水，又把老奶奶扶到椅子上坐着。
给老奶奶打来了洗脸水，为老奶奶洗了脸，然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥，盛来端给老奶奶吃。
王勤亲切地说：“老奶奶，我放学后再来看您。
”老奶奶感激地说：“谢谢你，好好读书，好人有好报。
”
我拦住王勤说：“你为什么这样无私地帮助老奶奶？”他微笑着说：“老奶奶是个五保护，又是个瞎子，人若帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
”说完就笑*地走了。
东方的彩霞更加的明艳。
我突然明白：“怎样帮助别人？”不还在吗？对，是它。
是王勤告诉了我。
原来丢失的那张纸就在我身边。