一(4)主题班队会教案
小学生国家安全教育主题班会教案
⼩学⽣国家安全教育主题班会教案⼩学⽣国家安全教育主题班会教案（精选8篇） 作为⼀名为他⼈授业解惑的教育⼯作者，往往需要进⾏教案编写⼯作，教案是教材及⼤纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么优秀的教案是什么样的呢？下⾯是⼩编收集整理的⼩学⽣国家安全教育主题班会教案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼩学⽣国家安全教育主题班会教案1 ⼀、活动⽬的： 通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识；在以后的⽣活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱⽣命，健康成长，培养学⽣从⼩树⽴交通安全意识，板书标题。
⼆、活动准备： 确定主题，拟定节⽬，讨论整个活动步骤，排练节⽬。
三、活动步骤： 1、班主任组织学⽣演练各种违规情景 2、⼩品《机动车道上的违规⾏为》 3、读安全警句 4、读宣⾔书 5、教师讲话 四、活动过程： （⼀）班会过程： 师：亲爱的同学们：⼤家好！⼋年级⼋班“珍爱⽣命平安出⾏”主题班会现在开始。
每个⼈都有资格享受愉快的⽣命，但⽣命的遭遇 往往是意想不到的。
然⽽，总会在那不经意的⼀瞬间，⽣命的泉⽔便会永远枯竭。
⽆数的车祸是那样⽆情，吞噬了多少个的⽣命！灾难的发⽣对于每个⼈来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
⽆论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患⽆穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故死亡⼈数已连续⼗多年居世界第⼀。
⽽导致悲剧发⽣的⼀个重要原因，就是我们⽋缺安全防卫知识，⾃我保护能⼒。
在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的⽣命；是安全在维护我们⽣存的利益；是安全在为我们注⼊⽆限的⼒量。
在我们的⾝边经常存在着⼀些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成⼤祸。
下⾯是违规场景⼩品《踢球》 学⽣⼀：哇，好漂亮的球，什么时候买的？ 学⽣⼆：前天，是爸爸给我的⽣⽇礼物。
学⽣⼀：借给我踢踢吧。
学⽣⼆：现在？ 学⽣⼀：对呀，怎么样，舍不得你的⼼肝宝贝？ 学⽣⼆：这可是在公路边，不⾏呀。
小学班队活动教案 小学班队课主题教案(精彩9篇)
小学班队活动教案小学班队课主题教案（精彩9篇）小学班队活动教案小学班队课主题教案篇一感恩教育是如今德育教育的一大亮点，让学生学会感恩父母，感恩社会是十分有必要的，除了在平时的教育中不断渗透，还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感，为此我们决定以《感恩父母》为主题开展一次班队活动，使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升，思想感情得到升华，在潜移默化中接受感恩教育。
音乐是抒发情感十分有效的渠道，本次班队活动将利用音乐作为媒介，渲染气氛，借此激发学生热爱父母，热爱社会，感恩父母，感恩社会的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。
活动准备：（1）制定活动计划；（2）指定并培训男女主持各一人；（3）准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱；（4）准备“感恩卡”；（5）由班主任出面撰写邀请信，请部分家长出席班队会。
教育目的：（1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。
（2）懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。
（3）培养学生的责任心。
努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
时间：2010年11月第四周星期四（感恩节）地点：学校活动室班级：四（1）班活动过程：一、以队活动开始（1）各小队长清点人数并向中队长汇报。
（2）出旗，行队礼。
（3）班主任宣布活动开始。
二、导入主题（背景音乐歌曲《爱的奉献》）甲：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。
甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
乙：是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主题班会正式开始。
四、内容（一）演讲《为何感恩》甲：草木为了感激春的到来吐露新芽乙：鲜花为了感激夏的到来竟相开放甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心乙：首先请欣赏一小组的演讲《为何感恩》（二）诗歌朗诵《感恩父母的爱》甲：下面的请第三小组为我们带来诗朗诵《感恩父母的爱》是您，将我带到人间。
班会教案模板(精选4篇)
班会教案模板(精选4篇)班会教案（1）：我心中的高中生活主题班会教案【班会设计背景】高中，是人一生中最关键而又有特色的时期，是人一生中黄金时代的开端。
中学生朝气蓬勃，风华正茂，在各方面都表现出进取向上的趋势。
高中是一个由半幼稚、半成熟的时期逐步走向独立性和自觉性的成人化的关键时期，对高一学生来说，由于环境的改变，使许多学生感到不适应，会出现许多心理特点和心理问题。
在开学初进行一场以"我心中的高中生活"为主题的交流活动分的重要，经过新生、毕业生、教师三个层应对高中生活的感悟和交流，使新生能够解决应对新生活的困惑，更好地融入高中生活，坚定高中生活的信心。
【班会目的】1.经过本次交流活动进一步明确高中生活的意义与目的。
2.经过毕业生及教师对高中生活的描述，鼓励学生勤奋学习、不懈努力，以实现自我的大学梦想。
3.经过交流培养学生之间的友好关系，增强班级凝聚力，活跃班级气氛。
【活动形式】班会时间：20xx年9月3日午时第三、四节。
地点：永强中学校友楼四楼多功能厅。
举办班级：永强中学2013届高三（8）班与2016届高一（9）班全体同学。
【活动准备】1.宣传海报制作。
2.视频制作。
3.歌曲准备。
【班会资料】新生展望高中生活，毕业生回忆高中生活学习、生活、娱乐等方面，教师总结如何实现梦想，即如何坚持、努力。
【具体流程】一、新生心中的高中生活主持人1:每一只鸟儿都向往飞翔，每一个旅行者都有自我的方向。
今日的班会，我们有幸请到了高三毕业班的学长学姐及各任课教师，和大家一齐分享一下——我心中的高中生活。
附发言资料：今日能够站在那里与大家交流，心里还是有一点紧张。
在我心中，高中生活是多彩纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
我总是在想，高中，应当是自由的，无拘无束的，没有家长的唠叨和管束。
可幻想和现实差得总是那么那么的远。
上课、考试、分数也许这些是我们最头疼的问题吧！可能正是这些让我们拥有很坚定、很坚定的信念。
小学主题班会教案-4
小学主题班会教案【精华】小学主题班会教案4篇小学主题班会教案篇1一、故事导入同学们，又到了班会课，今天的班会课咱们从一个小故事说起，请看大屏幕。
这个小故事的名字叫（闻鸡起舞），她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。
同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传发展下来的传统美德。
作为炎黄子孙，我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称小学生学习和争做美德少年主题班会教案小学生学习和争做美德少年主题班会教案。
那么不知道经过你的努力，都积累了哪些关于美德的警句名言呢？二、积累大比拼咱们以男女擂台赛的形式来展示，每人只要站起来就要说两句，说过的同学尽量把机会留给没说的同学，如果你们这方实在没人说了，你也可以再站起来，拯救你们这一方，听懂了吗？男子汉先开始吧。
三、小组谈理解咱班同学都不愧是炎黄子孙，已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了，那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢？下面咱们就以小组为单位，联系实际谈谈对其中一两句的理解。
好，开始吧！。
（意思+实际+也是一种美德）老师看大部分小组都交流完了，今天只给两组同学展示的机会，会是哪两组呢？用你迅速举起的小手告诉老师四、家长1发言看到同学们高谈阔论，咱们的大朋友也想说两句，欢迎吗？咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。
掌声欢迎小学生学习和争做美德少年主题班会教案作文。
五、实践美德少年听了邵阿姨的发言，相信大家此时心中一定热血澎湃，中华传统美德警句名言就像一盏指路灯，为大家指明了前进的方向，大家再结合红色美德少年的评价细则，想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢？想好后可以写在你提前准备的空白书签上，书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句，反面简单写上你准备怎样做，践行美德少年。
（写好的同学读）希望大家不仅把中华民族的传统美德记在心中，而且能付诸行动，也希望这枚小小的书签能一直陪伴着你，提醒着你，激励着你，在日常的行为中养成良好的道德品质，能做到吗？六、家长2发言声音挺响亮的，不过有位阿姨还想就中华传统美德给大家嘱咐两句，想听听吗？咱们用掌声欢迎李馨的妈妈唐阿姨给同学们讲两句。
班会主题教案4篇
班会主题教案4篇班会主题教案第1篇活动目的：通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。
活动形式：由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。
活动准备：1、收集关于诚信的名言和成语2、确定几位讲故事的同学活动过程：一、话题导入，揭示活动主题主持人（女）：诚信是金俗话说，是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（女）：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（男）：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。
主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂。
主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始。
二、诚信名言大家谈主持人（男）：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢？（小组简单讨论）下面从同学们的发言中摘录一部分：不要轻言，言则必信。
言必信，行必果。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
只有在真诚中才找得出真知。
互相信赖是幸福的根源。
精诚所至，金石为开。
真诚才是人生的美德。
三、关于诚信的故事主持人（女）：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。
程凯：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头；第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头；第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人（男）：接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》。
陈柳：在20世纪80年代，温州皮鞋又叫一日鞋、晨昏鞋，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出本店无温州鞋的安民告示1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在中国十大鞋王中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为诚信日。
主题班会课教案4篇
主题班会课教案4篇主题班会课教案第1篇爱劳动主题班会活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。
活动过程：1、激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？〔引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。
〕②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？〔同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责〕③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？〔板书：我们爱劳动〕2、情感教育〔投影情境画〕图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？〔学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等〕3、怎样劳动？①出示挂图让学生看一看，说一说〔有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅〕②这些事怎样才能做好呢？〔a.学生动手实践，老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动〕4、谈体会明道理。
为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？〔引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。
〕5、辨是非升华认识。
〔图片出示题学生判断并说出为什么〕①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。
强强说：我是摆桌椅的，我不去。
小兰跑过来说：我去。
④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6、夸夸这些值日生。
①各小队讨论选出优秀值日生。
②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
我和我的祖国主题班会教案(4篇)
我和我的祖国主题班会教案（4篇）我和我的祖国主题班会教案篇一一、活动目的：1、通过活动对学生进行爱国主义教育。
2、通过活动使学生心中有祖国，激发学生努力学习。
二、活动准备1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。
2、挑选主持人。
三、活动过程；1、导入：我们的祖国历史悠久、山清水秀。
我们的祖国地大物博、人杰地灵。
祖国多么神圣的名字。
祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。
今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧！我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。
2、主持人(甲)轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，望着她，我的思绪回到了历史的年轮里。
首先让我们一起来重温祖国的历史。
有请？美婷。
3、介绍自己搜集到的资料，并朗诵诗歌《祖国，我爱你》4、主持人(乙)悠久的历史，灿烂的文化是我们倍感骄傲，那第二小组给我们带来了什么呢？有请周。
5、周展示他们的资料，并进行诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。
6、主持人(甲)我们为祖国历史的辉煌而自豪，为祖国历史的屈辱而痛心，中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀，终于在1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，中华民族开始了新的纪元，东方巨龙腾飞了。
请听何给我们带来的诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。
7、何进行朗诵。
8、主持人(乙)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就，我们怎么能不为之自豪呢？第四小组也要歌颂我们伟大的祖国，下面请欣赏第四小组带给我们的诗朗诵《给亲爱的祖国》。
9、第四小组进行朗诵10、主持人(甲)今天的辉煌已成为历史，祖国美好的明天需要我们去开创，有请第五小组，看看他们又为我们带来了什么呢？11、第五小组齐唱歌曲《中国心》。
12、主持人(合)今天我们重温了历史，热情讴歌了祖国的辉煌成就，作为中华的少年，我们是祖国的希望，祖国美好的明天需要我们来开创，最后让我们齐声朗诵《中华少年》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。
主题班(队)会设计与教案
主题班(队)会设计与教案
主题班（队）会设计与教案
一、主题班（队）会的目的：
1. 增强班级凝聚力，促进班级成员间的沟通和交流；
2. 引导学生树立正确的价值观和人生观；
3. 培养学生的团队协作精神和创新能力。
二、主题班（队）会的主题：
以“团结、友爱、互助、进步”为主题，通过各种形式的活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的团队协作精神和创新能力。
三、主题班（队）会的活动形式：
1. 团队建设游戏：通过游戏的方式，让学生体验团队协作的重要性，增强班级凝聚力。
2. 主题演讲：让学生发表自己的见解，分享自己的感悟，引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 小组讨论：让学生分组讨论，交流思想，激发学生的创新思维和团队合作精神。
4. 文艺表演：让学生展示自己的才艺，增强学生的自信心和表现力。
5. 互动环节：通过互动环节，让学生更好地了解彼此，增进友谊。
四、主题班（队）会的实施步骤：
1. 准备阶段：确定主题、活动形式和内容，制定详细的计划和分工。
2. 宣传阶段：通过各种渠道宣传主题班（队）会的目的和意义，激发学生的参与热情。
3. 实施阶段：按照计划和分工，组织各种形式的活动，确保活动的顺利进行。
4. 总结阶段：对活动进行总结和评价，总结经验和教训，为今后的活动提供参考。
五、主题班（队）会的注意事项：
1. 注意安全：在活动过程中，要时刻关注学生的安全，防止意外事故的发生。
2. 注重实效：在活动过程中，要注重活动的实际效果，避免形式主义和走过场。
3. 调动学生积极性：在活动过程中，要充分调动学生的积极性，让学生积极参与活动。
三年级主题班队会教案
三年级主题班队会教案【篇一：三年级班队活动教案】争当有礼貌的好孩子活动目的增强学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。
培养学生从现在做起，争做有礼貌的好孩子。
活动准备1．布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。
2．评出有礼貌的好孩子十名，进行奖励。
活动内容、比赛谁讲的礼貌用语最多。
活动过程：一、全体立正，唱队歌。
二、进行活动。
1、主持人中队长宣布XXX“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。
3、小品：《帮助老奶奶背包袱》。
自由发表感言。
4、儿歌《礼貌用语》。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会需要来帮助，人人都要做好事。
5、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。
并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。
6、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
老师相信在今后的生活中、研究中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
五、全体起立{唱队歌小学三年级XXX教案一、教学目的：1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全常识，树立生命安全意识，二、课前准备：1、让同学们搜集有关学校平安的消息。
2、组织学生排练小品，号召学生准备报告稿。
3、选好及训练班会掌管。
4、了解一些基本的平安常识。
三、活动过程：（一）主持读有关学校安全的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：a：生命在你手中，安全不容忽视。
b：所以本日我们就一同来进修平安常识，树立生命平安认识。
（二）平安知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、打雷的天气能不能看电视？3、夏天中暑了怎么办？4、怎样注意饮食卫生？5、XXX上学时带小订玩，可以吗？6、发生地震时该怎么办。
（三）看小品，议一议：1、小品内容：教室突然着火，学生相互逃生。
主题队会教案(集锦10篇)
主题队会教案（集锦10篇）主题队会教案第1篇一、设计意图"安全重于泰山"，安全工作是幼儿园工作的头等大事。
幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭。
根据幼儿的年龄特点特组织此活动，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
二、活动目标1、知道简单的地震知识。
2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。
三、活动准备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，四、活动过程（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。
1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。
1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。
如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？4、幼儿自由发表。
5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。
听老师或者大人的`指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。
等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。
如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。
6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？7、播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。
8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。
在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。
主题班(队)会教案
主题班(队)会教案一、教案内容：1. 主题：珍爱生命，安全第一2. 目标：让学生树立安全意识，了解安全知识，提高自我保护能力。
3. 教学方法：讲解、讨论、情景模拟4. 教学过程：a. 导入：讲解珍爱生命的重要性，引出安全话题。
b. 主体部分：讲解安全知识，包括交通安全、防火安全、防溺水等。
c. 互动环节：分组讨论如何在日常生活中注意安全，分享安全小故事。
d. 情景模拟：模拟火灾、溺水等紧急情况，让学生学会正确的自救和互救方法。
e. 总结：强调安全提醒学生时刻注意安全。
二、教案内容：1. 主题：感恩的心，感谢有您2. 目标：培养学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。
3. 教学方法：讲解、分享、互动游戏4. 教学过程：a. 导入：讲解感恩的意义，引出主题。
b. 主体部分：讲解身边的人和事，让学生认识到感恩的重要性。
c. 互动环节：分享感恩的故事，感受感恩的力量。
d. 游戏环节：开展感恩互动游戏，增进学生之间的感情。
e. 总结：引导学生学会感恩，珍惜身边的人和事。
三、教案内容：1. 主题：团队合作，共创辉煌2. 目标：培养学生团队协作精神，提高团队凝聚力。
3. 教学方法：讲解、小组讨论、团队游戏4. 教学过程：a. 导入：讲解团队合作的重要性，引出主题。
b. 主体部分：讲解团队合作的方法和技巧。
c. 互动环节：分组讨论如何在团队中发挥自己的作用。
d. 游戏环节：开展团队游戏，培养学生团队协作能力。
e. 总结：强调团队合作的重要性，鼓励学生在实践中发挥团队精神。
四、教案内容：1. 主题：爱护环境，从我做起3. 教学方法：讲解、互动、实践活动4. 教学过程：a. 导入：讲解环保的重要性，引出主题。
b. 主体部分：讲解环保知识，包括垃圾分类、节约用水等。
c. 互动环节：讨论如何在日常生活中做到环保，分享环保小故事。
d. 实践活动：分组进行环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。
e. 总结：强调爱护环境的重要性，引导学生从自己做起，共同保护地球家园。
小学四年级主题班队会课教案 全册
小学四年级主题班队会课教案全册
一、教学目标
1. 了解班级的主题班队会课的意义和作用；
2. 培养学生的集体观念和合作意识；
3. 培养学生的表达能力和沟通能力；
4. 提高学生的组织能力和主持能力。
二、教学内容
1. 班队会课的定义和意义；
2. 班级的目标和规划；
3. 班级活动的组织和实施；
4. 班级队伍的凝聚力和团结合作；
5. 班级的沟通和表达能力的培养。
三、教学方法与过程
1. 激发学生研究的兴趣：
- 谈论班级团结合作的重要性；
- 导入相关故事或视频，引发学生思考。
2. 研究班级的目标和规划：
- 讨论班级的名字和标志；
- 分组讨论并设计班级目标。
3. 研究班级活动的组织和实施：
- 研究制定活动计划表；
- 分工合作，组织一个班级活动。
4. 研究班级队伍的凝聚力和团结合作：
- 研究班级队伍的组织结构；
- 进行团队合作游戏，强化团结合作意识。
5. 培养班级的沟通和表达能力：
- 研究班级会议的基本规则；
- 分角色进行模拟班级会议。
四、教学评价与反馈
1. 观察学生在班级活动中的表现；
2. 听取学生对班级活动的反馈；
3. 给予学生鼓励和肯定，并指出需要改进的地方。
2024年高三主题班会教案(四篇)
2024年高三主题班会教案(四篇)作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
高三主题班会教案篇一现代社会迅速开展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的才能和乐观积极的生活态度。
3、让他们树立正确的学习目的，培养安康的学习心态。
鼓励学生有方案地学习，快乐地学习。
发言、讨论、生生交流、师生交流。
〔一〕活动根本情况时间：20xx年x月x日地点：xx班班主任：主持人：参与者：xx班，全体同学〔二〕活动程序1，羚羊与狮子的故事主持人：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。
而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，闪如今脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。
于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？〔学生发言〕主持人：一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。
保命是他们的共同目的生活又何尝不是这样呢？在人生的每一道驿站，每一瞬，我们假设消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。
因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对高一，面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！2，励志美文朗读《任何时候都不要放弃自己》我曾经跌倒，曾经伤害，曾经深陷，我曾经对自己绝望而想放弃自己，但是我没有，因为我知道：在别人没有放弃你之前，千万不可以放弃自己！是的，在别人没有放弃你之前，不是不可以放弃自己，是没有权利放弃自己！有的时候人真的会走到一个低谷，也真的会很伤心，很绝望；自己的爱人离自己而去，最好的朋友背离你走了，还有比这个更多更大的打击，我们都要去面对，但是我们是脆弱的，无助的，往往在这个时候就想放弃自己，因为放弃自己了以后就会有解脱，也不用这么伤心的活在世界上了，但是你问过身边的人了吗？他们都放弃你了吗？不是所有的人都会伤害你，伤害你的只是极个别的而已，当他们离去的时候真的不是坏事。
一年级主题班会教案(优秀4篇)
一年级主题班会教案(优秀4篇)作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢？它山之石可以攻玉，本文是勤劳的编辑为家人们整理的一年级主题班会教案【优秀4篇】，希望对大家有一些参考价值。
一年级优秀班会课教案篇一一、班会目的1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，增强安全意识。
二、班会准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方法资料。
三、班会过程：1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班会。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。
3、夏季游泳溺水自救方法介绍对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决4、学习“防溺水七字歌”。
小学四年级主题班队会课教案全册
小学四年级主题班队会课教案全册“标准伴我每一天〞主题活动一、题目：标准伴我每一天二、目标：1.使学生养成良好的学习习惯，生活习惯，卫生习惯等各种好习惯。
2.教育学生学校是大家的，靠大家的维护及精心呵护。
3.教育学生保护学校的一草一木，一言一行，一举一动都要按照行为标准来衡量。
4教育学生做个言行一致的好学生。
三、活动准备：1.让学生熟背小学生日常行为标准。
2.检查〔以小组为单位〕背诵小学生日常行为标准情况。
四、活动过程〔一〕教师抽查小学生日常行为标准背诵情况〔根据小组长检查的情况抽〕〔二〕.让学生评价背诵情况。
〔三〕自查字纠平时行为。
1.点名让学生烁烁自己哪几方面做的好，然后让其他学生根据平时的检查做评价。
2.找几个平时不按照小学生日常行为标准做的特别是播送上经常批评的那一局部学生说说哪些地方做得还是不够好；今后的打算怎样才能克制各方面的缺点。
3.你自己是否也有违背行为标准的行为？学生畅所欲言，各抒己见。
五活动小结：本次活动非常成功，到达了预期效果，今后希望同学们不但会背诵小学生日常行为标准的那20条，更重要的是落实到行动上，大家的一言一行，一举一动都要按照行为标准去做，让行为标准伴随着我们度过每一天。
向不良习惯辞别对河联校三年级二班潘士云一、活动题目向不良习惯辞别二、活动主题讲文明话、办文明事、做文明人三、活动目标向陋习辞别、及文明牵手、做一名合格的小学生四、活动准备让学生搜集有关违反小学生行为标准的事例及参及人。
五、活动过程1、分组讨论：不良习惯有哪些？〔不讲究卫生，打架，逃学，骂人，迟到，早退，不完成作业，上课不认真听讲等〕2、汇报交流情况。
3、自查自纠。
4、各自畅谈以前有违背行为标准的实例，并说说应该怎样克制。
5、互相监视，共同改掉不良习惯，做一名文明的小学生。
六、小结养成良好的行为习惯，不但使我们受益终身，更是社会进步的迫切要求。
同学们，快快行动起来，向陋习辞别，及文明牵手，做一名合格的小学生，为争当文明的社会小公民而努力吧科技让我们生活更美好对河联校四年一班李春梅题目科技让我们生活更美好主题创造家的故事活动目标1.通过活动，引导学生谈自己在收集故事后的体会、收获与感受。
2024年主题班会教案小学模板
2024年主题班会教案小学模板一、教学目标：1.了解和掌握班级主题班会的意义和重要性。
2.培养学生的团队意识和集体荣誉感。
3.引导学生积极参与班级活动，促进班级凝聚力的形成。
二、教学内容：1.主题班会：了解主题班会的概念和特点。
2.班级合作：培养学生的团队意识和集体荣誉感。
3.班级活动：引导学生积极参与班级活动，促进班级凝聚力的形成。
三、教学过程：1.导入（约10分钟）：教师与学生进行互动，谈论班级活动的意义和重要性。
引导学生思考以下问题：为什么我们要进行班级活动？班级活动对我们有什么好处？2.讲授（约15分钟）：（1）主题班会的概念和特点：教师向学生介绍主题班会的概念和特点，包括团队合作、主题鲜明、寓教于乐等。
通过举例讲解，让学生更加清楚地了解主题班会的内容和形式。
（2）班级合作的重要性：教师与学生一起讨论班级合作的重要性。
通过引导学生回顾班级活动中的团队合作经历，分析团队合作的好处，如培养友谊、提高执行力、实现共同目标等。
（3）班级活动的意义：教师与学生共同探讨班级活动的意义，包括促进班级凝聚力、增强学生的集体荣誉感、培养学生的社交能力等。
通过一些典型案例，让学生深入理解班级活动对个人和班集体的重要性。
3.实践活动（约30分钟）：（1）学生分组：教师根据班级情况，将学生分为小组。
要求每个小组选择一个主题，以此为基础，进行班级活动的策划和组织。
（2）活动策划：每个小组根据选择的主题，进行班级活动的策划。
要求包括活动目的、活动内容、活动形式等方面的设计。
同时，鼓励学生发挥创造力，提出自己的想法和建议。
（3）活动准备：小组成员分工合作，准备活动所需的道具、材料和宣传资料等。
同时，要求小组成员积极参与，体验团队合作的乐趣和挑战。
4.总结（约10分钟）：（1）学生展示：每个小组派代表上台，对自己策划的班级活动进行展示。
其他学生进行评价和提问。
（2）班级活动的反思：教师带领学生对班级活动进行反思，包括活动的成功之处和不足之处。
班会课教案4篇
班会课教案按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班会课教案4篇班会课教案第1篇“职责”一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。
所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。
二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。
2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。
3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。
三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。
2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。
四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。
五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。
孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。
”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。
本节课我们就来谈谈“我的职责”。
（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机黄志全的事迹。
故事二：教师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女官员的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。
（学生自由说）教师小结：黄志全，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。
即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。
“请党放心,强国有我”主题队会班会活动设计教案(全文完整)
“请党放心，强国有我”主题队会班会活动设计教案（全文完整）一、活动背景中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是中国社会主义事业的领导核心。
我们每个人都应该感到无比自豪和荣幸，能够生活在这个历史时期，成为新时代的有用之材和生力军。
作为一名学生，我们肩负着祖国未来的重任，也就更应该牢记自己的使命，努力学习知识，为实现中国梦和强国富民的目标而努力奋斗。
因此，本次班会主题为“请党放心，强国有我”，旨在引导同学们进一步了解党的历史和使命，认识到自己的使命和责任，并鼓励其积极投身到国家建设中去。
二、活动目标1.了解中国共产党的历史和使命；2.树立正确的世界观、人生观和价值观；3.认识到自己的使命和责任；4.鼓励同学们勇于担当，积极投身到国家建设中去。
三、活动流程1.主题演讲（20分钟）主持人向同学们介绍本次班会的主题和目的，然后邀请学生代表发表主题演讲，详细介绍中国共产党的历史和使命，并引导同学们认识到自己的使命和责任。
2.观看影视资料（50分钟）播放以中国共产党的建党历程为主线的影视资料，引导同学们进一步了解中国共产党在不同历史时期所面临的困难和挑战，以及党员们为了人民利益而不断努力奋斗的事迹。
让同学们能够深深地感受到中国共产党的伟大精神和无私奉献精神，激发他们爱国爱民、勇于担当的情感。
3.小组讨论（40分钟）让同学们分成小组，就主题问题进行讨论，比如：-你认为中国共产党的历史使命是什么？-作为一名普通学生，你的使命和责任是什么？-你会怎样为国家发展和建设做出贡献？同学们结合自己的学科特长和爱好，积极地在小组中交流和讨论，互相启发和帮助，共同探讨出一些可行的建议和方案。
4.班会总结（20分钟）班主任对班会内容进行总结，强调本次活动的主题和目的，倡导同学们勇于担当、积极投身到国家建设中去的信念和行动。
同时，向同学们介绍相应的感性或理性课程以及实践活动。
四、教学手段1.主题演讲介绍主要演说方法以及辞令适当方式，讲述党的历史情况及着重点。
“珍爱生命,感恩生活”主题班会教案(8篇)
“珍爱生命，感恩生活”主题班会教案(8篇) “珍爱生命，感恩生活”主题班会教案篇1教学目标：通过教学，让学生体会生命的可贵，从而真爱生命，热爱生活。
教学重点：通过对生命的感受，体会到我们应该真爱生命，因为生命是顽强的，同时也是脆弱的。
教学难点：如何让学生理解世界因生命而精彩，是一个较抽象的问题，因此必须通过一些形象、具体的素材，使学生产生这种心理共鸣。
教学过程：导入多媒体播放一段有关春天的录像（无声录像）提问：（1）录像反映了哪一个季节？你从哪儿看出的？（2）这是一段很美的景色，很遗憾没有声音，你能不能为这段录像配一段解说词，表达出你对春的感受？（3）为什么你会对春天有如此的感受？在春天里，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满无穷的希望，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。
（板书）世界因生命而精彩我们生活的世界是如何构成的?我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。
（板书）1、多彩的生命构成了缤纷的世界情景一、有一个生了重病的人，万念俱灰，后来他发现只对窗口的一颗树，秋风不断吹落了树叶，他认为当树上的最后一片树叶落下时，自己的生命也该完结了，可树上一直都有一片树叶，于是他鼓起活下去的勇气。
提问:（1）为什么，一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气？（2）我们周围存在着各种各样的生命体，如动物、植物，你最喜欢哪一种？为什么?（3）你曾经被哪一种生命体感动过吗？事例：在非洲草原的旱季来临时，即将干涸的小河里有一条小鱼，为了求生，它努力挣扎希望到临近的水源中，对人而言这个距离虽然近在咫尺，但对小鱼而言却需费尽所有力气，并随时要经受蚂蚁的袭击。
小鱼最终跳到了清凉的河水里。
提问：当你看到此情此景，你会有什么感想？在我们周围存在的这些动植物的生命力是非常顽强的，那是不是在任何时候都可以保持顽强的生命力？情景二：阅读书25页关于水母的材料。
提问：（1）主人公是真的爱水母吗？（2）仔细阅读水母生活的条件，分析水母死亡原因？说明了什么？生命是顽强的，同时又是脆弱的，有时我们一个不经意的行为，就可能对生命造成伤害。
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主题班队会教学设计
2013 —2014 学年度
第一学期
班级：______一年3班__________ 班主任：_______沈艺萍________ 厦门市群惠小学
主题班队会教案
班级 4 中队辅导员（班主任） _沈艺萍_ 第 2 周
主题：《我是一名小学生》
活动目的：
教育学生遵守课堂纪律
礼貌的小学生。
活动形式：主题班会（或：主题队会）
活动准备：
游戏节目。
活动过程：
1、主持人：同学们是一年级的学生了，对在校的一些日常规基本要求应该有初步的了解。
但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项规章制度，做一个文明有礼的好学生呢？
2、队员说一说，议一议
上课：
（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心
3、学生模拟演出
（1）几个同学争相挤入教室
（2）几个同学在教室里光脚丫追逐打闹
（3）体育课上同学有秩序地集队，几个小淘气忙插队
推搡混场。
（4）放学路上，同学们三五成群，追赶打闹，大声喧哗。
讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）
4、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
（1）教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
（2 ）在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
（3 ）上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
（4）玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（5）放学回家路上要注意安全，不要在路上跑和玩。
5、讨论你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
（1）说出自己喜欢的课间活动
（2）谈一谈怎样进行活动才安全又文明
6、辅导员讲话
活动效果（教学心得）：
通过这堂班会课的学习，老师希望同学们能做一个守纪律，讲文明的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，老师相信同学们一定能为一位合格的小学生！
主题班队会教案
班级 4 中队辅导员（班主任） _沈艺萍_ 第 4 周
主题班队会教案
主题班队会教案
班级 4 中队辅导员（班主任） _沈艺萍_ 第 8 周
班级 4 中队辅导员（班主任） _沈艺萍_ 第 10 周
班级 4 中队辅导员（班主任） _沈艺萍_ 第 12 周
主题班队会教案
班级 4 中队辅导员（班主任） _沈艺萍_ 第 14 周
主题班队会教案
班级 4 中队辅导员（班主任） _沈艺萍_ 第 16 周。