(完整版)家庭电路与家庭用电单元复习学案
家庭电路复习教案
家庭电路与安全用电一、第1,2节知识点总结（一）家庭电路1、家庭电路的组成部分：2、家庭电路的连接：各种用电器是接入电路的，插座与灯座是的，控制各用电器工作的开关与电器是的。
3、家庭电路的各部分的作用：⑴低压供电线：两根进户线是和，它们之间的电压是，可用测电笔来判别。
如果测电笔中氖管发光，则所测的是，不发光的是。
①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。
火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间有的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为②测电笔：用途：种类：钢笔式，螺丝刀式。
使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。
例1：☆测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是：（至少填两种可能原因）测电笔氖管已坏；；☆某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。
⑵电能表：①用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。
②安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
⑶ 闸刀（空气开关）：①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。
②安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线 ⑷ 保险盒：① 材料：保险丝是由② 保险原理：当 通过时，保险丝 使它的温度达到 ，于是保险丝 ，自动 ，起到保险作用。
③ 电路符号：④ 连接：与所保护的电路 ，且一般只接在 ⑤ 选择：保险丝的额定电流 ⑥规格：越粗额定电流越大。
注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。
因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。
例2：☆某家庭需要使用10A 保险丝，可只有5A 和15A 保险丝。
如何分别来代替使用：⑸ 插座：① 作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。
②种类： 固定插座、可移动插座二孔插座、三孔插座③安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：1接 2接 3接4接用电器的金属外壳 5接用电部分的线路把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的 与连接起来，防止了⑹ 用电器（电灯）、开关：①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的，小功率的灯泡灯丝细而长，里面抽成真空。
家庭电路复习学案
九年级复习之——家庭电路复习目标：1.了解家庭电路的基本组成及连接；了解各组成部分的相关知识；2.会初步分析家庭电路的故障；3.了解安全用电的常识。
基础知识回顾：一、家庭电路组成1.由进户线、、、、灯座和开关、插座等组成。
安装顺序不能颠倒2.进户线：火线和零线：火线和零线之间的电压为伏；火线和零线的辨别用，使用方法：手触，笔尖金属体接触，若氖管发光，表明接触的是，氖管不发光接触的是。
3.电能表：测量用户消耗的仪表。
表上“220V、5(20)A”的含义：220V正常工作电压；5A表示；20A表示干路中允许通过的最大电流。
电能表的读数：最后一位为小数，前后两次示数的差即为某段时间消耗的电能4.闸刀开关安装时，静触点要在，切不可倒装。
5.熔断器（内装保险丝）：有两种：封闭管式熔断器、插入式熔断器；保险丝的作用：当电流时保险丝自动熔断，切断电路；引起电流过大的原因：（1），（2）。
保险丝的材料：熔点、电阻率的铅锑合金保险丝的选用：保险丝的电流等于或稍大于电路中的正常工作电流。
保险丝的连接：联在干路上；6.断路器：当电路过载或短路使电路中电流过大时，能自动切断电路，从而起到的保护作用。
可手动合上或切断。
相当闸刀开关和熔断器两个原件的作用。
断路器的接法：接在火线上。
工作原理：A、电流不是很大，电路正常；B、当电路发生短路或过载时，电路中的电流过大，双金属片被过大电流过度加热，两金属片受热膨胀，但由于膨胀程度不同，造成金属片弯曲，顶撞锁簧装置，在弹簧弹力作用下，接触断开，电路切断。
7.插座：两孔插座：一个孔接零线，一个孔接火线三孔插座：左零、右火、上接地，与接地插孔相对的插头脚是接用电器金属外壳。
接地线的作用：防止金属外壳漏电而造成人体触电。
二、安全用电：1、安全电压：≤36V；在潮湿环境中，安全电压应在24伏甚至12伏以下。
2、理解四种触电形式：单线触电、双线触电、高压电弧触电、跨步电压触电3、安全用电的原则:不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
家庭电路复习学案模板
家庭电路复习一、【课标要求】１．了解家庭电路和安全用电知识。
２．有安全用电的意识。
二、【知识回顾】１．家庭电路的组成及连接：______、______、______、______、插座、用电器、开关等。
进户线：连接到户外的供电线路的电线，通常有两根：一根是火线，一根是零线。
火线和零线之间的电压是______。
闸刀开关：接在干路上，同时控制两根导线，是家庭电路中的总开关。
在检修电路或更换用电器时，我们一般要把闸刀开关断开。
保险丝：电路中的电线都有规定的最大______，如果电流超过了这个规定值，电线会过热，有可能烧坏绝缘皮，甚至引起火灾。
为了避免家庭电路中电流过大，引起事故，电路里必须安装保险丝。
家庭电路里的保险丝通常安装在保险盒里，或者安装在闸刀开关的下方。
家用保险丝是由______较大而______较低的铅锑合金制成的。
当电路中电流过大时，保险丝熔断，自动切断电路，起到保护作用。
插座：与用电器的插头相配套，是用来接用电器的。
插座与其他用电器是______的。
插座一般有两孔插座和三孔插座两种。
两孔插座中一孔接______，一孔接______。
三孔插座除一孔接______，一孔接______外，还有一孔接______，如图所示。
白炽灯：工作时将电能转化为内能和光能。
连接时注意开关与灯______，且开关一端接火线，另一端接灯口顶部的金属体，灯口的金属螺旋只准接在零线上。
2．安全用电（1）．触电是指一定强度的电流通过人体，影响人体健康或造成伤亡的现象。
安全电压是不高于______的电压，家庭电路的电压是______，一旦发生触电，就有生命危险。
（2）．家庭电路发生的触电事故都是由于人体直接或间接跟______连通造成的。
（3）．低压触电有________和________。
（4）．高压触电有高压电弧触电和跨步电压触电。
（5）．安全用电原则：______低压带电体，______高压带电体，______________，______________。
【教版九年级物理单元复习教案】第十九章 生活用电
第十九章生活用电单元复习课课时：1课时【复习目标】1．知道家庭电路的主要组成部分,了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。
2．了解火线、零线，试电笔的构造及使用3．知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。
4. 理解家庭电路布线示意图，认识螺丝口灯座的构造，会画开关、灯泡、插座的连接电路图。
5. 知道家庭电路中电流过大的原因和后果，记住熔丝的作用，会正确选用熔丝。
6．掌握触电类型及触电急救的简单方法，了解安全用电的原则。
【复习重点和难点】重点：家庭电路的组成和连接方式。
难点：家庭电路的组成、连接方式及注意事项和常见故障。
【学具准备】家庭电路示教板、挂图、铜丝、保险丝、铁丝、酒精灯、火柴、试电笔、三线插头、插座等。
【前置准备】利用多媒体展示本章导学提纲【复习过程】一、创设情境、引入复习 下面是售货员与顾客的对话，他们的说法正确吗？你能否说出你的观点？学生讨论：售货员：微波炉热效率高，节能；顾 客：微波炉电功率大，电流大。
通过学生的讨论与回答，从而引出复习的内容：《内能的利用》设计意图：通过学生激烈的分析与讨论，勾起学生对有关家庭电路知识的用回顾，后面的几个专题复习就是围绕生活用电而展开的，激发学生的复习兴趣和热情二、专题复习【专题一】家庭电路专题一知识点聚焦：1、家庭电路的组成有： 、 、 、 及高压触电组成：电能表、总开关、保险盒、插座生通知医务人员救护人工呼吸首先马上切断电源高压跨步电压触电高压电弧触电双线触电单线触电试电笔火线和零线空气开关——新型的保险装置保险丝的作用和电灯等低压触电触电的急救触电的类型火线和零线家庭电路的组成活用电常识微波炉很省电，用它加热食品用不了多少电费微波炉很费电，我家的微波炉一开就“烧保险”灯座。
2、进户的两条线中，一条，叫。
另一条叫，俗称。
3、用可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、、、笔尾金属体组成。
4、给带有金属外壳用电器供电要用和。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
15.4家庭电路与安全用电(1)复习学案2023-2024学年苏科版物理九年级下册
文档15.4家庭电路与安全用电（1）——复习学案一、教学内容本节课的教学内容来自苏科版物理九年级下册第15章第4节。
本节主要介绍家庭电路的基本组成、电压与电流的概念、安全用电的原则及家庭电路故障的处理方法。
具体内容包括：1. 家庭电路的组成：进户线、电能表、总开关、保险丝、开关、插座等。
2. 电压与电流的概念：电压是电势差的绝对值，电流是单位时间内电荷通过导体截面的量。
3. 安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
4. 家庭电路故障处理：短路、断路、漏电等情况的处理方法。
二、教学目标1. 掌握家庭电路的基本组成、电压与电流的概念。
2. 了解安全用电的原则，能够正确处理家庭电路故障。
3. 培养学生的实验操作能力，提高学生的物理素养。
三、教学难点与重点重点：家庭电路的组成、电压与电流的概念、安全用电原则。
难点：家庭电路故障的处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实验器材（如电压表、电流表、电线、插座等）。
2. 学具：笔记本、笔、实验报告单。
五、教学过程1. 导入：通过回顾上一节课的内容，引导学生复习家庭电路的基本组成，为新课的学习打下基础。
2. 讲解电压与电流的概念：利用多媒体课件，直观地展示电压与电流的定义，让学生理解并掌握这两个概念。
4. 家庭电路故障处理：通过实验和案例分析，让学生学会判断和处理家庭电路故障。
5. 课堂练习：布置随堂练习题，检查学生对课堂内容的掌握情况。
六、板书设计板书内容：1. 家庭电路的组成2. 电压与电流的概念3. 安全用电原则4. 家庭电路故障处理方法七、作业设计1. 作业题目：（1）家庭电路的组成是什么？（2）电压与电流的概念是什么？（3）请列举三种安全用电的原则。
（4）家庭电路出现短路、断路、漏电等问题时，应如何处理？2. 答案：（1）家庭电路的组成：进户线、电能表、总开关、保险丝、开关、插座等。
（2）电压与电流的概念：电压是电势差的绝对值，电流是单位时间内电荷通过导体截面的量。
物理人教版九年级全册第十九章 《家庭电路及安全用电》复习教案
第十九章《家庭电路及安全用电》复习教案一、教学目标（1）知识与技能：掌握家庭电路的组成及各部分的作用、安全用电常识1．能说出家庭电路的组成．2．懂得火线、零线的概念.3．理解保险丝的作用.4. 了解插座及家用电器的接地.5. 了解测电笔的构造及使用方法.会解决有关家庭电路的简单问题．（2）情感目标树立理论联系实际的思想．二、学情分析九年级先生本身对生活中各用电器都有所了解，基本上能掌握家庭电路的组成及各部分的作用、安全用电常识（二）教材分析本节主要复习电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它们是怎样连接在一起的．教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用.教材首先运用学生已有的串、并联电路的知识，根据家庭电路的特点.指出在家庭电路中，所有的用电器都是并联接入电路的.然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图，介绍了什么是零线和火线，使学生认识家庭电路.再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方法和使用注意事项.关于电能表，说明了其作用和规格.保险丝与生活用电联系很密切，对其原理教材作了说明.教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用，以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理，使得教材与生活的联系更为密切.教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法，符合生活实际需要，也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备.三、教学重难点本节的难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解，但家庭电路与生活实际联系十分紧密，应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生．（三）教学过程家庭电路（二）新课教学演示家庭电路组成板．（1）进户线．进户线有两极，如图1中所示A和B．其中一根是火线，一根是零线，家庭电路中的零线一般是接地的，因此零线与大地（地线）之间不存在电压；但火线与零线之间存在220V电压，只是一会儿电流由火线经用电器流入零线，一会儿电流又由零线经用电器流入火线，如此按一定频率变化，即我们家庭电路使用的是交流电．为了保证某个电器发生故障后不影响其它电器的工作，各个电器都应是一端接在火线上，另一端接在零线上，即这些电器之间是并联关系，一个支路发生故障其它支路仍能工作，所以台灯坏了，并不会影响电视机等其它电器的工作．（2）保险丝（如图1中的D）．提问：现在生活水平日益提高，越来越多的人有能力购买各种电器，但我们能否无限制地增加家用电器呢？讲解：由于各个电器是并联的，同时使用的电器越多，干路（即进户的火线和零线）上的电流就越大．但进户线是有一定规格的，只能允许某个值以下的电流通过，若通过的电流超过此值，就会使电线过热，有可能引发火灾，造成生命财产的危险．在火线和零线上分别串入两根保险丝，就可以在电流超过进户线的允许值时，保险丝自动熔断，切断干路电流，使所有电器停止工作，避免发生火灾，同时提醒用户：你目前同时使用的电器过多了，由此可见，我们在使用电器时一定要注意干路电流的允许值，不能无限制增加同时工作的电器数量．提问：保险丝是怎样对电路起到保护作用的？讲解：保险丝是用电阻率比较大、熔点比较低的铅锑合金做成的．当干路电流过大时，保险丝发热很快，温度急速上升，到达其熔点时，保险丝熔断，干路就成为断路，支路上一切电器都停止工作．因此在供电正常情况下，家中所有电器同时停止工作，往往意味着保险丝熔断了．有些用户为了自家用电方便，私自将保险丝换成粗的（允许通过的电流大）或干脆换成铁丝或铜丝，这样使用大功率电器时，保险丝就不会断了．但这种做法引起的后果是极其危险的，曾经就有这样的事例；干路中电流大到已使火线和零线成为两条火龙，并且沿着各个支路蔓延开去，而保险丝却安然无恙，根本没有切断电源，起到保险的作用．（3）插座（见图1中的E）提问：既然各个电器都是并联在火线与零线之间，我们怎样才能将电器并联上去呢？在我们房间的墙壁上往往有电源插孔（可看教室中的实物）这就是插座（如图2中的甲和乙）．插座的每个孔中都有金属片，若插孔是两个孔的，那么其中一个孔中的金属片连接火线，另一个孔中的金属片连零线．当电器的插头插入插座时，插头的金属片与插座的金属片相接触，电器就通上电了．对于三孔插座（如图2中的乙），一般孔“2”接火线，孔“3”接零线，孔“1”接地，为什么要设计这样的插座呢？我们家中的洗衣机、饮水机等电器的外壳本来是与火线绝缘的，但如果天长日久绝缘被破坏，外壳就会与火线相连，人站在地上，人与外壳间会存在电压，此时一触外壳便会触电．若将电器外壳与地线相连，人与外壳间没电压，就安全了．由于上述原因，这种电器的插头是三脚的（如图2中的丙），最上方的一脚接电器外壳，此脚插入插座的孔“1”，外壳便与地线相连了．如果多个电器都要用同一个插座，就必须用插座板了（出示实物插座板），这样可以解决多个用电器的用电问题．观察打开的插座板，提问：①插座板中哪些地方是导电的、哪些地方是绝缘的？②怎样安装插座板？③安装插座板时一定要注意什么问题？（两根导电的弹簧片间必须绝缘）④插座板外壳上的数字有什么意义？（4）照明线路（如图1中的F）①让学生观察线路的接法，提问：为什么要这样连接？灯和开关的位置能否互换？要求学生通过讨论明确：灯与开关互换后，即使开关断开，灯也与火线相连，与站在地上的人之间存在电压，人若触摸电的产绝缘处便会发生危险．②让学生课后观察螺口灯与卡口灯的灯泡及灯座，分析它们的工作电路，并说明哪种更安全些？（5）电能表（如图1中的C）提问：①电能表能否安装在图1的“E”和“F”之间？②某电能表上标有“220V，10A”字样，这是什么意思？③电能表上的“1500r／kWh”字样表示什么意思？要求学生明确：该字样说明用户用电能1度时，此电能表的转盘会转1500转．例题某电器单独工作30分钟的过程中，该电能表的转盘转了500转，则该电器的功率应为多少？可否根据此题设计一个测未知功率电器额定功率的方案？需测哪些数据？（6）测电笔．讲解：在连接家庭电路时，首先应区分零线和火线．我们可以用测电笔来完成这项工作．测电笔的构造如图3所示：由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成．在使用测电笔时，用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光．这是因为火线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光．若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光．测电笔分为高压测电笔和低压测电笔，一般一千伏以上的电压称为高压，我们家庭电路的电压属于低压．千万不要用低压测电笔去测高压火线，因为此时人体按比例分得的电压会超过人体所能承受的安全电压．练习一、家庭电路1.家庭电路的组成：火线和零线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、开关和插座组成.(1)火线和零线：零线和大地之间的电压是_____V；火线跟大地之间的电压为________V.火线与零线间的电压为______V.(2)闸刀开关和保险丝可以用______________代替.2.保险丝：①材料：由_______、_________的铅锑合金制成.②原理：当电路中的电流过大时，根据Q＝I2Rt，保险丝将产生较多的热量，使它的温度达到保险丝的熔点而熔断，从而自动切断电路，起到保护作用.③连接：______联在火线上.3. 带有金属外壳的用电器应使用______ 孔插座. 三孔插座中，左孔接______线，右孔接______线，中间孔接________.4. 螺口灯泡的螺旋套应接 _______ 线，中间的金属块接______线；开关应接在__ ____线上.5.家庭电路中电流过大的原因：__________和__________.二、安全用电1.测电笔：用来辨别____________的工具.使用测电笔时，应用手接触____________.当笔尖接触电线时，若氖管发光，表明接触的是______线2.触电和急救：(1)触电类型：双线触电和单线触电.(2)急救：立即切断电源或让触电者尽快脱离电线.3.安全用电的原则：不________高压带电体，不________低压带电体.训练1.把洗衣机的三脚插头插入三孔插座中时，与洗衣机外壳相连接的应该是()A.大地B.火线C.零线D.保险丝2.下列做法中符合安全用电原则的是(A.用湿手拔插头B.选择保险丝时应尽量选择粗的C.控制家用电器的开关应安装在火线上D.发现有人触电时，立即用手把人拉开3.如图 5-2-1 所示的甲、乙两个电路是模拟家庭电路，开关闭合后电线燃烧起来.分析产生现象的原因：(1)甲电路中电线燃烧起来的原因是__________ 使电路中电流过大；(2)乙电路中电线燃烧起来的原因是__________ 使电路中电流过大.4.如图 5-2-2 所示，图甲中试电笔的笔尖 A 应该是_______(填“导体”或“绝缘体”).在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图________(填“乙”或“丙”).考点 1 安全用电例1：(2013 年广东)下图所示的做法符合安全用电原则的是（）考点 2 家庭电路的组成及连接例 2：(2014 年佛山)请用笔画线表示导线，将图 5-2-3 中的电灯、开关和插座接入家庭电路中.考点 3 家庭电路中电流过大的原因例 3：(2013 年雅安)下列三个现象：①灯头里的两个线头相碰；②插座中的两线头相碰；③照明电路的开关里两线头相碰.其中可能引起保险丝熔断的是()。
复习教案《家庭电路与安全用电》ok
《家庭电路与安全用电》复习教案一、教学目标：1. 让学生掌握家庭电路的基本组成和功能。
2. 使学生了解安全用电的原则和注意事项。
3. 培养学生正确的家庭电路使用和维护习惯。
二、教学内容：1. 家庭电路的基本组成：电源、开关、插座、电线等。
2. 家庭电路的功能：供电、照明、充电、家电控制等。
3. 安全用电原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体。
4. 注意事项：使用合格电器产品、定期检查电路、避免潮湿环境使用电器等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：家庭电路的基本组成、功能和安全用电原则。
2. 教学难点：安全用电注意事项的落实和实际操作。
四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解家庭电路的基本组成、功能和安全用电原则。
2. 采用案例分析法，分析安全事故案例，引导学生了解安全用电的重要性。
3. 采用互动教学法，让学生分享家庭电路使用和维护的经验，互相学习。
五、教学步骤：1. 导入新课：回顾家庭电路的基本组成和功能，引出安全用电的重要性。
2. 讲解安全用电原则：引导学生了解不接触低压带电体、不靠近高压带电体的原则。
3. 分析安全事故案例：分析因违反安全用电原则而导致的事故，让学生引以为戒。
4. 讲解安全用电注意事项：引导学生了解和使用合格电器产品，定期检查电路，避免潮湿环境使用电器等。
5. 互动环节：让学生分享家庭电路使用和维护的经验，互相学习。
6. 总结与反思：回顾本节课所学内容，检查学生对家庭电路与安全用电的掌握程度。
7. 布置作业：让学生结合家庭实际情况，制定一份家庭电路安全使用计划。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对家庭电路基本组成和功能的掌握情况。
2. 案例分析：让学生分析安全事故案例，判断是否符合安全用电原则。
3. 小组讨论：分组讨论家庭电路使用和维护的经验，互相评价，总结正确做法。
七、教学拓展：1. 家庭电路创新设计：引导学生思考如何设计更安全、方便的家庭电路。
2. 电器产品发展趋势：介绍新型电器产品及其安全使用方法。
《家庭电路和安全用电》 导学案
《家庭电路和安全用电》导学案一、学习目标1、了解家庭电路的组成部分及连接方式。
2、知道家庭电路中电流过大的原因。
3、掌握安全用电的原则和常识。
二、知识梳理（一）家庭电路的组成1、进户线：包括火线和零线，火线和零线之间的电压为 220V。
2、电能表：测量用户消耗电能的多少。
3、总开关：控制整个家庭电路的通断。
4、保险装置：当电路中电流过大时，自动切断电路，保护电路安全。
常见的保险装置有保险丝和空气开关。
5、插座：给可移动的家用电器供电，分为两孔插座和三孔插座。
6、用电器：家庭电路中消耗电能的设备，如电灯、电视、冰箱等。
（二）家庭电路的连接1、家庭电路中的各用电器之间是并联连接的，这样它们在工作时互不影响。
2、开关与所控制的用电器串联，且开关应接在火线与用电器之间。
3、插座的接法：两孔插座遵循“左零右火”的原则；三孔插座遵循“左零右火上接地”的原则。
（三）家庭电路中电流过大的原因1、短路：火线与零线直接相连，导致电路中的电阻极小，电流过大。
2、用电器总功率过大：家庭电路中的用电器过多或使用大功率用电器，导致总功率过大，根据 P=UI，电压一定时，功率越大，电流越大。
（四）安全用电1、电压越高越危险：对人体安全的电压不高于 36V，家庭电路的电压为 220V，远远超过了安全电压。
2、常见的触电类型（1）单线触电：人站在地上接触火线。
（2）双线触电：人同时接触火线和零线。
3、安全用电原则（1）不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
（2）更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。
（3）不弄湿用电器，不损坏绝缘层。
（4）保险装置、插座、导线等要符合安全用电的要求。
三、例题解析例 1：家庭电路中，某用电器正常工作 15min 消耗电能 03kW·h，该用电器可能是（）A 空调B 电冰箱C 电视机D 台灯解析：用电器消耗的电能 W ＝ 03kW·h，工作时间 t ＝ 15min ＝025h，根据 P ＝ W/t ＝ 03kW·h ／ 025h ＝ 12kW ＝ 1200W。
2024-2025九年级物理期末单元复习——家庭电路(一对一辅导教案)
20242025九年级物理期末单元复习——家庭电路（一对一辅导教案）本节课的教学目标是：1. 学生能够准确地描述家庭电路的基本组成部分和各部分的功能。
2. 学生能够理解并掌握家庭电路中电流、电压的概念及计算方法。
3. 学生能够分析并解决家庭电路中可能出现的故障问题。
教学难点与重点：重点：家庭电路的基本组成部分，电流、电压的概念及计算方法。
难点：家庭电路故障的分析与解决。
1. PPT课件，包含家庭电路的基本知识、案例分析及练习题。
2. 电路图，用于案例分析和练习。
3. 练习题，包括选择题、填空题和简答题，用于巩固所学知识。
一、导入（5分钟）我通过一个生活中的实例引入：比如家里的灯突然不亮了，让学生思考可能的原因。
然后引导学生思考家庭电路的基本组成部分和各部分的功能。
二、知识回顾（10分钟）我通过PPT课件，引导学生回顾家庭电路的基本知识，包括电路的组成部分、电流、电压的概念及计算方法。
三、案例分析（10分钟）四、随堂练习（10分钟）我分发练习题，让学生在规定时间内完成。
题目包括选择题、填空题和简答题，涵盖本节课的重点和难点。
五、活动重难点（10分钟）我针对学生练习中出现的问题，进行重点讲解，澄清学生的疑惑。
课后反思及拓展延伸：课后，我会反思本节课的教学效果，看学生是否掌握了家庭电路的基本知识和故障分析方法。
同时，我会给学生布置一些拓展延伸的作业，比如让学生设计一个家庭电路，或者分析一些复杂的电路故障，以提高他们的实践能力。
重点和难点解析：一、导入环节的生活实例选取导入环节的生活实例选取是我重点关注的细节。
我选择的生活实例是“家里的灯突然不亮了”，这个实例贴近学生的生活，能够激发他们的兴趣和好奇心。
通过这个实例，我引导学生思考家庭电路的基本组成部分和各部分的功能，为后续的知识回顾和案例分析打下基础。
二、知识回顾环节的PPT课件设计知识回顾环节的PPT课件设计是我重点关注的细节。
我在课件中通过简洁明了的图文结合方式，展示了家庭电路的基本知识，包括电路的组成部分、电流、电压的概念及计算方法。
教科版《第九章 家庭用电》复习导学案
《第九章家庭用电》考点梳理考点一：家庭电路的组成1.家庭电路从户外到室内的组成要素：依次是___________________、___________________、___________________、___________________和用电器、插座等。
2.家庭电路组成中的五个为什么？（1）如图所示，对于螺口灯泡为什么要将火线进入开关，再接入灯泡顶端的金属片，零线直接接入灯泡的螺旋套？答：只有这样才能在断开开关时，切断_________；万一螺旋套的绝缘皮破损，人接触螺旋套的是_________，也没有触电危险。
（2）为什么电冰箱、洗衣机等有金属外壳的用电器一定要接地？答：这是因为即使外壳带了电，也会从_________的导线流走，人接触_____________就没有触电的危险了，其实质是接地导线将人进行了_________。
（3）为什么三脚插头的接地脚要比其他两脚稍长一些？答：这样能保证插入插头时，家用电器的金属外壳_________接地；拔出插头时，金属外壳___________接地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，人也不会触电。
（4）为什么正确使用测电笔的方法是手一定要接触笔尾金属体？答：这是因为测电笔内部有一个阻值_________的电阻，测电笔接触火线，当手接触笔尾金属体后，人和测电笔________联在220V的电路中，测电笔内部的电阻起到_________作用，有很小的电流经过测电笔，此时测电笔的氖管才会发光。
（5）为什么现代建筑装修时中，已用低压断路器（俗称空气开关）取代闸刀开关和熔丝？答：当电路发生过载或短路，导致电路中的电流_________，低压断路器因利用电磁原理会迅速切断电路，比传统的熔丝要________很多时间；检查电路时，只需要排除故障即可，再次合闸，不需要更换零部件。
考点二：低压触电1.低压触电的形式2.低压触电的实质电路中有电流的条件：一是要有电源，必须要接触_________，二是要构成________路，这两个条件必须同时满足，才有电流通过。
初中家庭电路复习教案
初中家庭电路复习教案教学目标：1. 理解并掌握家庭电路的组成和各部分的作用。
2. 学会使用测电笔辨别火线和零线。
3. 了解三线插头及漏电保护器与安全用电的关系。
4. 能够解决有关家庭电路的简单问题。
教学重点：家庭电路的组成和各部分的作用，测电笔的使用方法。
教学难点：家庭电路组成的各部分作用，如何使用测电笔。
教学准备：电路图、测电笔、插座、漏电保护器等教学道具。
教学过程：一、创设情景，导入新课1. 教师展示自制家庭用电电路板，并使电灯或其他用电器工作，引起学生对家庭电路的兴趣。
2. 提出问题：“这是常见的家庭中的电路，你知道各个部分的名称以及各组成部分的作用吗？”3. 引导学生思考并回答问题，教师总结并板书。
二、自主学习，掌握知识1. 学生阅读课本，完成家庭电路组成的学习任务。
2. 教师提问并引导学生回答家庭电路的组成，订正答案。
三、合作探究，深入理解1. 教师组织学生分组讨论，回答家庭电路的主要组成部分并简单说明各组成部分的作用。
2. 教师根据学生回答情况进行补充和拓展，强调家庭电路中的火线和零线之间的电压，以及插座、灯泡的并联和开关的串联关系。
四、实践操作，巩固知识1. 教师演示如何使用测电笔辨别火线和零线，并让学生亲自操作，体验测电笔的使用方法。
2. 学生分组进行实验，使用测电笔辨别电路中的火线和零线，教师指导并纠正错误。
五、课堂小结，布置作业1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调家庭电路的组成和各部分的作用，以及测电笔的使用方法。
2. 布置作业：绘制家庭电路图，并写一篇关于家庭电路的小短文。
教学反思：本节课通过创设情景、自主学习、合作探究和实践操作等多种教学方式，帮助学生理解和掌握家庭电路的组成和各部分的作用，以及测电笔的使用方法。
在教学过程中，教师应注重学生的参与和实践，鼓励学生积极思考和提问，提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时，教师还应加强对学生的安全用电教育，强调家庭电路中的注意事项，培养学生安全用电的意识。
第十九章 生活用电单元复习导学案
第十九章生活用电【学习目标】了解家庭电路，有安全用电和节约用电的意识。
【复习导学过程】一．系统复习各节知识点，深入达标。
做法：分六个学习小组，每2个小组讨论并形成一节课的知识网络。
第1组、第2组任务第1节家庭电路1、家庭电路的组成：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插座、导线等组成。
2、家庭电路中各部分电路及作用：进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。
火线与零线之间的电压是220V。
火线与地面间的电压为220V。
正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V。
电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。
保险丝（熔丝）：①材料：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。
②作用：电流过大时会熔化，切断电路，对用电器起到保护作用。
③原理：电流的热效应。
④规格：保险丝越粗，额定电流越大。
⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
⑥连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在火线上。
注意事项：①不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。
因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。
②电能表、闸刀开关和保险丝是按照顺序依次连接在家庭电路干路上的。
3、插座：种类：常见的插座有二孔插座（下图左）和三孔插座（下图右）。
三线插头：把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。
为什么三线插头中间的那个脚长？答：中间的插脚稍长一些，可以在插插头时，使用电器的金属外壳先接地，拔插头时使金属外壳后离开地线，即使用电器因绝缘不好漏电，人也不会触电。
为什么有金属外壳的用电器需要接地？答：万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入大地，不致对人造成伤害。
生活中若将三线插头变成两线插头使用有什么危害？答：万一用电器外壳带电，容易对人体造成伤害。
中考物理19.4《生活用电》单元复习方案(解析版)
专题19.4 《生活用电》单元复习方案一、单元考点归纳总结考点一：家庭电路1.家庭电路的组成部分：进户线→电能表→总开关→保险丝→用电器。
2.家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与用电器是串联的。
3.家庭电路各部分的作用（1）低压供电线:家庭电路有两条进户线，是从低压输电线上引下来的，一根叫火线，另一根叫零线，它们之间有220V的电压。
测电笔——用来辨别火线和零线。
注意：测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，则产生这种现象的原因可能是：①测电笔氖管已坏；②手没有接触笔尾金属体；③火线断了，若在检修电路时，发现灯泡不亮，火线、零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处有开路，被测段的零线通过用电器和火线构成通路。
（2）电能表：安装在家庭电路的干路上，测量用户消耗的电能（电功）的仪表，电路使用时P实应不大于电能表额定功率P额。
即P实≤U额I额。
（3）闸刀（空气开关）：总闸刀开关装在干路上，控制整个电路的通断，以便检测电路和更换设备。
（4）保险丝：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成，当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路。
起到保护电路的作用。
不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。
因为这些导线的电阻小，产生的热量少，而且铜丝的熔点高，不易熔断。
（5）插座：并联在家庭电路中，如图所示，具体接线情况：说明：1接火线； 2接零线； 3接地线； 4接用电器的金属外壳； 5接用电部分的线路。
把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。
（6）用电器、开关开关和用电器串联，控制用电器，如果开关短路，用电器会一直工作，开关不能控制，但不会烧断干路上的保险丝。
根据安全用电原则连接电路，每个开关都可以单独控制灯。
4.家庭电路电流过大的原因（1）原因:发生短路或用电器总功率过大。
人教版初三物理全册《家庭电路和安全用电常识》复习课教学设计
《家庭电路和安全用电常识》复习课教学设计许慧玲1 教学设计理念本节课是一节实践性较强的复习课，在总体设计上着重体现“从生活走向物理，从物理走向生活”的基本理念。
充分利用多媒体课件的优势，紧密联系生活实际，创设情境，模拟实验，形象直观的将现象呈现给学生，始终围绕“是什么——为什么——怎么办”展开讨论，鼓励引导学生自主学习、主动探究，学会解决问题，并通过精选习题让学生体验当电工的过程，尝试学以致用，强化安全用电的教育。
2教学内容分析本专题主要复习家庭电路的组成连接和防止触电及用电火灾，进行安全用电教育，这部分内容是欧姆定律和电功率知识的延续，在教学中注重用电学规律分析现象、找出原因，既复习巩固了电学规律，又对培养学生运用物理知识解决实际问题的能力起到十分重要的作用。
安全用电的知识具有较强的实践性和社会性，是现代公民教育必需的知识，应让学生知道安全用电的基本常识，并能自觉执行和宣传安全用电。
3 教学对象分析学生对“电”很感兴趣，但又很陌生，由于生活经验不足，往往对一些现象没有直观认识，理论与实际联系不起来，造成学习上的困难，针对这种情况，在教学中要多创设情境，多进行实验，利用图片动画再现触电、短路、电路失火等动态场景，增强感性认识，提高学习兴趣。
通过前一阶段的学习，学生已掌握了欧姆定律、焦耳定律、电功率的知识，在此理论基础上，分析用电过程中出现的现象，总结安全用电原则，突破重难点。
4教学目标4.1 知识与技能：（1）了解家庭电路的组成及安全用电常识（2）会用欧姆定律、电功率和焦耳定律的知识解释安全用电的道理4.2 过程与方法：（1）通过观察模拟实验，直观认识电流过大的危害及保险丝的作用（2）通过观察家庭电路图，能描述家庭电路的主要特征（3）通过联系生活实际培养学生利用物理知识解决简单问题的能力4.3 情感态度与价值观：通过学习安全用电的知识，增强学生安全用电的意识和社会责任感，学会保护自己，保护他人5教学重难点重点：理解安全用电原则和电路中电流过大的原因；难点：家庭电路中各元件符合安全用电原则的正确连接，运用电学规律解释相关现象6教学策略（1）演示法：采用相关图片和flash动画模拟实验，使教学内容形象生动直观，符合初中生认知特点；同时增大了复习课的容量，加快了教学进度。
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《家庭电路与家庭用电》单元复习学案
2006.2.9
[学习目标]：
1．知道家庭电路的组成和电路的连接方法，知道火线和零线及测电笔的使用方法，知道插座、熔丝和空气开关的作用，知道家用的金属外壳接地的原理和方法。
2．理解短路和过载是电路中电流过大的原因，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大，并且能进行有关的计算。
3．知道生活中安全用电的常识，知道安全电压。
4．能形成本章的知识框架链接
[重难点问题]：
家庭电路的组成：保险丝的作用；家庭用电的计算和测量；家庭安全用电。
[本章知识结构]：
组成
家庭电路各部分的作用
连接方法
短路作用
电流过大的原因熔断器
用电总功率过大原理
家庭电路
与家庭用电
家庭电路的计算和测量 W=Pt
触电与安全电压
家庭安全用电电器设备的安装
事故的紧急处理方法
[知识要点]：
1．如下右图可知道：家庭电路由、、、、______等组成
2．进户线有两根电线，一根叫，另一根
叫，火线与零线之间有 V的电压。
区别
火线零线用笔，使用测电笔时应用手接
触，接触电线。
如果，
表示接触的是火线，否则就是零线。
3．电能表可测量用户。
表上标着一个电压值和一个电流值。
电压值是
指，电流值是指。
由电压值和电流值还可以计算出。
4.如图所示，室内照明电路中，安装错误的地方是_______，如果这样安装将造成_______.
5．造成家庭电路电流过大的原因是、。
过载是指。
6．熔断器的作用是。
熔断器的原理是。
选用熔丝时要使熔丝的额定电流。
7．开关与用电器是连，开关要接在和之间。
白炽灯泡分和两种，对于螺口灯泡火线一定要接在_______,零线接在。
8．家庭电路的计算一般是用公式来计算。
对人体的安全电压是。
一度电等于 KW•h又等于 J
9.人体触电是指，具体讲家庭电路触电有两种情况：一是；二是。
10.安全用电有“四不”，这“四不”是指、、、。
[典型例题]
1、在家庭电路中，进户线进入家庭内经过的电器元件的正确排列顺序是：（）
A、总开关、熔断器、电能表、用电器；
B、电能表、总开关、熔断器、用电器；
C、电能表、总开关、用电器；熔断器；
D、用电器、电能表、总开关、熔断器.
2、原来室内电灯正常发光，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是：（）
A、台灯的功率过大；
B、插座处原来有短路；
C、台灯灯座处有短路；
D、台灯插头处有短路.
3、图的四幅图中，符合安全用电原则的是（）
A B C D
4、在图的各种情况下，人体不会造成触电的是：（）
A B C D
3、某家庭电路接线如图1所示，其中接错的元件：（）
A、只有开关S2；
B、插座H2和开关S2；
C、插座H1和开关S2；
D、只有插座H1.
图1 图2
4、如图2所示，合上开关S，发现灯L不亮，用测电笔测试A、B、C、D各点，只在A点氖管发光，则故障是：（）
A、BC之间断路；
B、灯L断路；
C、灯L短路；
D、开关S接触不良.
5、图3给出了家庭电路中常见的螺丝口灯泡和拉线开关，要求开关控制灯泡，则A、
B、C、D四个电灯的连接中符合连接要求的是：（）
图3
6、作图题
（1）、在图4的家庭电路中A、B两处装上最合适的元件（用符号表示）.
图4
图5
（2）、将图5中的电路元件连接好，使它们符合用电要求。
7、将一台“220 V、1500 W”的电热水器接到220 V的照明电路中，计算：
（1）该热水器的电阻多大？热水器在1 min内产生的热量是多少J？工作1 h要用电多少度？
（2）如果将接这个电热水器的插座安装保险丝（参照下表的熔丝规格），应该选取多大直径？
直径（mm）0.71 0.81 0.98 1.02 1.25 1.51
额定电流（A） 3 3.75 5 6 7.5 10
熔断电流（A） 6 7.5 10 12 15 20
[拓展训练]
1、如图所示，关于测电笔的使用方法中正确的是（）
A B C D
2、小明同学学完家庭电路知识后，安装了某房间的照明电路，如图所示，经检查发现有三处错误，它们是___________、_____________、_____________.
3、白炽电灯是人们常用的照明用具，如图所示.
根据你对白炽灯的了解，请提出两个与物理知识有关的问
题，并针对提出的问题作出简要的回答.
例如：问题：白炽灯的灯丝用久了为什么会变细？
简答：在高温状态下工作灯丝升华造成的.
问题：______________________________，
简答：____________________________________________；
问题：______________________________，
简答：____________________________________________；图。